作文是一個(gè)展示思維深度和豐富性的平臺(tái),通過寫作我們能更加細(xì)致地觀察周圍的事物。怎么樣才能寫出好作文的精髓呢?欄目小編為大家整理了這篇關(guān)于“開學(xué)第一周小學(xué)作文”的資料,我希望這些信息能夠解決您的問題!
兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過了,我們又迎來了新的一學(xué)年?,F(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績都還不錯(cuò),可是我想:以前的成績是以前的,并不代表現(xiàn)在,六年級(jí)大家都是站在同一起跑線上,不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起家長和老師們的期望呢?
開學(xué)已經(jīng)一周了,可是我已經(jīng)感覺到六年級(jí)和五年級(jí)的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過,新的一學(xué)期,我也認(rèn)識(shí)了許多位新老師,他們有的幽默風(fēng)趣,有的很嚴(yán)厲,有的充滿了,有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧!他不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲,但是他講課的內(nèi)容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無不暗暗佩服啊!
數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師,她上課的時(shí)候,給我們講的很仔細(xì),生怕漏掉了什么,只要有我們不懂的題目,林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的老師,雖然還沒有做過自我介紹,但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象,上第一節(jié)實(shí)踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是很豐富。
當(dāng)然,我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦!她很幽默,上音樂課的時(shí)候,讓我們玩游戲,游戲一直持續(xù)到下課,在游戲期間,只要說一句話(當(dāng)然可以回答老師的問題嘍!)就要聽同學(xué)們的,表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī),結(jié)果就更不用說了,表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了!
當(dāng)然,現(xiàn)在我們升入了六年級(jí),就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了,我們要做個(gè)好榜樣才行!記得開學(xué)四天里,我們六年級(jí)做早操,升國旗都有被校長老師們表揚(yáng),我心里呀,別提有多高興了!
新的學(xué)期,新的開始,同學(xué)們,努力加油,讓我們度過小學(xué)生涯的最后一年!
一個(gè)漫長的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天。在這北風(fēng)呼呼,收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,”勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?
當(dāng)我還在抱怨假期太短的時(shí)候,已經(jīng)坐在教室里和同學(xué)們促膝暢談了。新學(xué)期新氣象,升到了五年期的高段,我們也就來到了對(duì)面的梓園校區(qū),這里是一所呈現(xiàn)閉環(huán)式的校區(qū),大樓外面是鮮艷的紅色,一進(jìn)校門就可以看到一個(gè)小狗的雕像。到了教學(xué)樓,每間教室都比原來大了許多,同樣,這里的地下室也很大,那里是我們向往的。地方——食堂,設(shè)計(jì)也很是新奇。
過了一個(gè)假期,同學(xué)們性格上也是變了不少。原來下課時(shí)同學(xué)們游戲的笑聲不決于耳,而現(xiàn)在,更多的是一種寧靜。這個(gè)學(xué)期,從內(nèi)心講,我覺得的是我們的課后托管了。以前每天一放學(xué),就進(jìn)入了舒適區(qū),沒了在學(xué)校的那種干勁,甚至?xí)r(shí)不時(shí)的走神,而現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)效率是芝麻開花節(jié)節(jié)高。有一說一,在假期里的預(yù)習(xí)果然沒有白費(fèi),它對(duì)我理解課文起到了很大的作用,真是功夫不負(fù)有心人啊!
今年希望我可以在學(xué)習(xí)上更上一層樓!
這周是開學(xué)的第一周,我懷著興奮的心情,背著嶄新的書包,拿住嶄新的飯盒袋,高高興興地走進(jìn)課室。這周大隊(duì)部組織了一個(gè)活動(dòng)使我難忘。
在活動(dòng)里,同學(xué)們要演幾個(gè)小品。我演的是《義賣“?!弊帧?。故事講的是東風(fēng)西路小學(xué)組織的福字義賣現(xiàn)場發(fā)生的事情。我扮演的是一個(gè)買福字的阿姨,周一的時(shí)候我還要帶10元錢回去,作為買福字的錢。一個(gè)個(gè)頭比我高的同學(xué)還要這樣向我推薦:“阿姨,這幅很漂亮,你買吧!”,每次聽她說這句臺(tái)詞的時(shí)候我都忍不住想笑。
這周我爸爸媽媽和同學(xué)的家長去了風(fēng)景如畫的桂林,他們拍了許多照片,而我們這周剛好學(xué)到《桂林山水》這一課?;氐郊?,媽媽給我看了這些照片,的確跟課文寫的一樣,就如“舟行碧波上,人在畫中游”,我對(duì)課文的印象就更加深刻了。沒有爸爸媽媽在真好啊!我做完作業(yè)可以做自己想做的事情,比如看20分鐘電視或玩一會(huì)兒電腦,因?yàn)閯谝萁Y(jié)合嘛!
快樂的暑假過去了,迎來我們的是新的學(xué)期。開學(xué)了,同學(xué)們在討論各自暑假里的趣事,你說說,我說說,老師說一句話就能讓全班安靜下來。這不,老師一來就安靜了。
開學(xué)一周了,這五天里我們過的很開心。
語文課:我們知道了許多不知道的字與不知道的讀音、我們知道了更多從作者筆下寫出來的優(yōu)美課文、我們還知道了······
數(shù)學(xué)課:第一課:小數(shù)乘小數(shù)的主要口訣是一學(xué)、二看、三點(diǎn)。只有記住了這個(gè)課程的口訣才能記住數(shù)學(xué)課的小數(shù)乘小數(shù)怎么算。
毛筆課主要是讓我們會(huì)寫毛筆字,而且毛筆老師還讓我們寫自家的對(duì)聯(lián),需要幾副就寫幾副,苦啊。
過了今天就是開學(xué)的第二周了,時(shí)間過的好快,眨眼間:一暑假就過去了,兩個(gè)月?。〔还軙r(shí)間有多快,我都要努力學(xué)習(xí)。
這一周我過的非常開心!
開學(xué)第一周,新的學(xué)習(xí)生活翻開了嶄新的一頁。以下是小編搜索整理的小學(xué)開學(xué)第一周作文,供參考借鑒!
小學(xué)開學(xué)第一周作文(一)
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園??!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)?。∶课煌瑢W(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對(duì)于我的到來,同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了??吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅?,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
小學(xué)開學(xué)第一周作文(二)
新學(xué)期,校園里格外的熱鬧。一個(gè)暑假過去了,我又見到了久違的同學(xué)們,他們有的長高了好多,有的比以前變白了,也有的同學(xué)曬黑了,大家見面后都按捺不住內(nèi)心的興奮,好像有好的話想說。
我現(xiàn)在正坐在五年級(jí)五班的教室里,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我很高興。我們有一個(gè)新教室,這個(gè)新教室可比以前的就教室好多了,光線好,而且冬暖夏涼,空氣又好,坐在里面,讓人感覺很是愜意。
據(jù)說我們又換了一位新的英語老師,她姓張。聽說是四年級(jí)期中考試時(shí)給我們報(bào)聽力的那位中年女教師,真想知道她教的怎么樣。
今天我領(lǐng)到了新課本,聞著新書的墨香,我迫不及待地打開書,發(fā)現(xiàn)語文書上的課文變長了,數(shù)學(xué)書上有很多看不懂的題目,英語課本上有了太多的新單詞和句型。
發(fā)完新書,老師給我們調(diào)了座位,但是我還是像往常一樣坐在第一排,不過我有了一個(gè)新的同桌,他叫趙志遠(yuǎn)。不知道我將會(huì)和他相處得怎么樣?
放學(xué)了,同學(xué)們都忙著在校門口的小商店那兒為自己挑選新課本的書皮。
新的學(xué)期又開始了,從今天起我一定要努力學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績。
小學(xué)開學(xué)第一周作文(三)
從今天開始,距離開學(xué)已經(jīng)有一周了,這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學(xué)的第一天,我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里,像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園,那一面面色彩鮮艷的大墻,那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學(xué)們的面孔,依舊在親愛的校園中。
隨手拿起一本書,忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室,我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界,這里就像天堂一樣,每個(gè)經(jīng)過這里的人,都能實(shí)現(xiàn)夢想,凈,那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應(yīng)在的地方,一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開始了他的講課。不知為什么,一切又變得熟悉起來,那娓娓動(dòng)聽的講課聲,那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊!一切還是那么熟悉!這節(jié)課我聽地格外認(rèn)真。不知為什么,老師娓娓動(dòng)聽的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音,是那么得好聽,瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好??!這聲音,真是令人陶醉?。 狈帕送韺W(xué),我耳邊依舊縈繞著那動(dòng)聽的講課聲,久久不能散去。??!開學(xué)第一周過得真美好!
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