作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法我們要解決作文“沒東西寫”的難題,首先要學會觀察生活。怎樣寫好一篇作文?小編經過整理,為你編輯了考試的日記匯集,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!
昨天老師說考試,我們都希望自己考好。在晚上,我準備早點睡,養(yǎng)好精神明天去考試,可怎么也睡不著,在床上翻來覆去。想其他同學可能再燈下復習吧?于是從床上下來開始復習了······“當當當”。已經十二點了。我看著看著,眼皮在打架。望望窗外星星在鼓勵我學習,月亮在為我助興,我便忘記了這夜已深了。
“考試”這兩個字,在我們初中生活是多么的可怕,與瘧疾和瘟疫相同??梢哉f,考試是差生的末日,卻是好學生炫耀的“好時候”。
作為成績中上的我,一想起考試,就會不由自主地想到“年級排名,班上排名……”,就這兩點,成為我家長關注我的焦點,為了少挨批評,我不由的開啟夜班車來了。
第二天,天氣是那么的晴朗,陽關是那么的暖和,但是我的心情不是那么好,因為考語文是我的弱點,生怕考砸了。但我還是自信地走進考場,結果發(fā)下來的卷子,我的心咚咚地亂跳,頓時產生了恐懼心,我閉上眼睛,沉思了一會兒,想起老師對說要鎮(zhèn)靜,不要慌張。于是,我全神貫注地掃了一下試題,先把不會的打個勾,然后三下五除二地把簡單的做了,這是我的心情穩(wěn)定下來了,做題速度也自然快了。接下來,我要和難題打交道了,首先,我瀏覽一遍題目,然后回憶一下老師是否講過類似的題目,這時是需要耐心的,可我恰恰相反——心跳得很快,大腦不聽指揮了……可我不甘心把這寶貴的分數丟了,于是,我重新振作起來,再次尋找突破口,終于,“柳暗花明又一村”——解出一道難題來了。這是,我的心情舒暢極了,接著下一題,有時,我絞盡腦汁都想不出,沒辦法,只好放棄了……
“鈴…鈴”時間飛逝,考試結束了,這時,我的身體猶如吃了千個辣椒一樣,渾身發(fā)熱,不由得把“車”開到了80km/h……
走出考場,有時偶爾會有一些同學“激情“地討論答案、分數,我的心就像被懸掛起來一樣,一旦聽到別人和我不同的地方,我就會……那滋味不好受!
期中考剛結束,班主任就叫我們進入狀態(tài)迎接期末。可是層出不窮的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。
第一波就是“(雙林)班主任”,兩個姓林的實習班主任。他們一來,可給班主任張班主任減負了。兩位班主任很出色,在這些日子里,若沒有他們,不知整個班集體會不會散了。
———喜
第二波是“跳繩比賽”。這事可給同學們增加了壓力。訓練加學習,這好像還是勞逸結合哦!但同學們都有點氣憤,只因為比賽成績不太好,況且花了大工夫。
———怒
第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸,掃地、拖地、檢查衛(wèi)生……一周下來把人累得腰都酸了。大家怎么不會覺得不好受呢?臨近期末,竟還有這等大事!
———哀
這一波,簡直是要考驗我們嘛!雖然大家都氣憤。但是這次是學校請我們班舉行一次“誠信”班會。還說要來觀看。為了本班的'形象,我們只好硬著頭皮精心排練起來。班會那天,大家都好像把憤怒,拋到河外星系上去了一樣,有的同學笑個不停,有的同學還捧腹大笑,反正大家開心極了。是呀,同學們用樂觀的心態(tài)面對,還挺好的!
———樂
不覺中,歡送走了實習班主任?!盎顒印币餐V沽四_步。大家都在歡喜時,期末考已經逼近了,我們又開始了緊張的沖刺。嗨,我們班的新事可真多?。?/p>
20xx年01月06日星期四晴
今天進行了緊張又重要的期末考試。我們大家都非常激動。
經過了一天激烈的考試,五門都考了,我非常高興,因為我如果得全班第一名媽媽就給我買一臺點讀機,我又很害怕考不好。后天去拿通知書。我希望有個好成績等著我。我等著取通知書,取回一個好成績,拿回我的點讀機。
我希望我有一個好成績。
知道嗎,現在對于我來說最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考試!
“期中考試”,唉——到現在,在考場上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉過來,轉過去,轉過來,轉過去......
考試前
在考試的前一天晚上,我在我的小屋里“埋頭苦讀”,屋子里如此的安靜,真讓我有些不習慣。
正在寫練習卷的時候,媽媽突然從房間走出來,笑瞇瞇的`對我說:“寶貝,吃蘋果不?媽媽給你削一個蘋果吧!”媽媽在平??偸遣还芪业模擅魈焓瞧谥锌荚?,媽媽突然關心起我,原來總是想吃水果自己洗,想吃東西自己拿......媽媽到底是關心我,還是關心我的考試?。?/p>
我敢說,現在,一定有許多家長多跟媽媽一樣,突然一下子關心起我們來。唉——
考試中
“叮鈴鈴——”考試開始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子,發(fā)在我們的手中,泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中,緊張的心情一下子就占據我的腦子,不能再等,我要開始寫,在寫的時候,把緊張的心情都忘。
可是,最可怕的還是寫著寫著,突然!有一道題不會寫,“驚嚇過度”的時候腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?......算先寫下一題吧,等會兒會多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習慣,平常上課后還是有人在說小話呢!現在,教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響,哦!收卷子......
考試后
考完試有些人憂心忡忡,有些人高興!
開心終于考完試,可以痛痛快快地玩一場;有些人憂心忡忡,擔心起自己的成績來,害怕自己考不好,回家后家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。
······
期中考試——膽顫驚心??!
今天就要期中考試了,我的心像一只小兔子,咚咚地跳著,非常緊張。我心想:考試前我們那樣認真的復習,這次,我一定要爭取考個好成績來報答老師的辛苦和付出,
并且?guī)Ыo爸爸媽媽一個驚喜。
試卷發(fā)下來了,我先看了一遍題,感覺非常簡單,看來,考個好成績沒問題。我非常專注地做完每一道題,考試時間到了,老師找了四個小幫手幫她收卷子。我無意中發(fā)現了一個錯別字,可是想改卻來不及了。就因為“遙招手”的“遙”寫成了搖晃的搖,一時的粗心大意使得這個字又要扣分了,真是太不應該了。
我對這次考試的成績不是非常有把握,因為有許多不應該丟分的題目卻丟分了,而且這些都是因為粗心惹的.禍。我非常期待這次期中考試的結果。
在今后的學習中,我將會更加努力,爭取在期末考試取得優(yōu)異的成績。
隨著時間的流逝,我們班即將上演考試交響曲,看著同學們個個胸有成竹的樣子,我不由的緊張起來。 隨著指揮者——監(jiān)考教師徐教師的一聲開始考試,考試交響曲第一幕正式拉開席幕。
考試交響曲第一章:考試前奏曲 剛剛還很熱鬧的教室 霎時間安靜了下來,只聽到同學們在雪白的試卷上唰唰的寫著,連一顆小小的釘子掉下都聽的見。同學們演奏前奏曲很投入,很好......
考試交響曲第二章:考試狂想曲 簡單的題目做好了,開始想難的題目的,我想,我想,我想想想......可是我怎么也想不起來迅速的迅怎么寫。其他人有的抬著頭想問題,有的咬著筆桿想,有的和旁邊的人竊竊私語......
考試交響曲第三章:考試狂想曲加幻想曲 有的人已經把難題給攻破了,他們開始幻想,幻想他們考了100分,爸爸媽媽會怎么獎勵他們,夸獎他們。有的人時間不允許他們幻想,他們只能繼續(xù)狂想,狂想。 隨著指揮者一聲考試結束,各小組長收試卷了,有的人還依依不舍的把試卷壓了壓,才把試卷交給組長。
在平時,我最怕就是考試,因為我什么都不好,就只有一科數學還能看。一聽說要期中考,差點沒嚇死。
考試前一天,我很努力的溫習,一下子背了兩三百個單詞,早上一直睡不著,一直起來。終于到了7點,我一起身,看了會書,才發(fā)現,我什么都忘了。來到學校,進了考室,拿到考卷。嘿!還真不是很難,課文填空都是我背過的。好高興,便拿起筆,做了起來。
到了下午,我很擔心,因為要考的是英語。平時,我英語就不好
沒吃考試都不及格,每次補考都有我的份,這次肯定完了。為了應付下午的考試,我一回到家,就開始了英語大補習??墒遣恢獮槭裁?,怎么背都背不下來,最后考了個D。
后面的幾科,我都不好,一科比一科差,4D。這樣的成績,別說重點中學了,就算是普通中學那也進不了。這可能就是我不讀書的后果吧!
期中考前的幾周,我怎天沒事做,書讀不下去,上課不注意聽,回家沒好好復習,像小學一樣,一點也不緊張,回家就知道玩,有時作業(yè)都是在第二天早上來學校才完成的。語文的單元考,都不及格,每次上科都講話,只有在上數學課時,才有點學生上課的樣子。
今天,老師告訴我們一個驚人的秘密?我們明天要考試了。
真是痛苦,非考不可,誰叫我們是學生呢!平時,我最考試,
提起考試,我就頭疼。因為,我每次考試都考不好,誰來幫幫我?真想不通!
哎!認命吧,再叫苦叫累也沒用!
老天,為什么這樣對我呢?
每當到期中、期末時候,我最關心就是自己成績。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來那一刻。
前幾天老師公布了成績,我語文老師來說卻不算什么,因為我在小時候父母為了我學習更好,他們買這個買那個,花了很多錢,唯一就是為了讓我更好;而因為這樣,我成績一直不錯,因此老師對我期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜,我語文本來是不錯了,但作文給我扯了后腿,只得了25分……數學是我強項,本來我可以得100分,但我很馬虎,本來是要算用去,我卻求成了剩下,扣了2分。真是應證了一句俗話:早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂,對自己成績很不滿意。
我還記得上學期成績報告單上老師對我說一句話:“你粗心成了你心病,改正過來,你會變得更完美?!币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話:“勝利者不屬于跑最快人,有可能屬于最耐跑人?!崩蠋熢捠刮沂芤娣藴\。
總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。
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