實(shí)訓(xùn)日記15篇

許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。有些同學(xué)經(jīng)常想到什么寫什么，導(dǎo)致作文邏輯不通。擔(dān)心自己作文不好怎么辦？經(jīng)過收集，小編整理了實(shí)訓(xùn)日記15篇，相信能對(duì)大家有所幫助。

實(shí)訓(xùn)日記 篇1

在這段時(shí)間實(shí)習(xí)當(dāng)中我了解到該公司在諸多項(xiàng)目里面做得最多的就是暖通和安裝方面的工程，在其他方面做得很少或者說是沒有做過，因?yàn)轫?xiàng)目具體名稱涉及公司保密問題，所以不能詳細(xì)說明。

3。1、施工過程

在下工地之后我知道了建筑給水排水的基本內(nèi)容有建筑給水、建筑排水和建筑消防給水。建筑消防給水有兩類：消火栓給水和自動(dòng)噴水系統(tǒng)。

建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是按其水量、水壓供應(yīng)不同類型建筑物及小區(qū)內(nèi)的用水，即滿足生活、生產(chǎn)和消防的用水需要；而建筑排水系統(tǒng)的任務(wù)是將建筑物內(nèi)的生活、生產(chǎn)中使用過的水收集并排放到室外的污水管道系統(tǒng)。

1。要確保供水安全和良好的水力條件，力求經(jīng)濟(jì)合理。管道盡可能與墻、梁、柱平行，呈直線走向，宜采用枝狀布置力求管線簡短，以減小工程量，降低造價(jià)。

2。管道不受損壞。給水埋地管應(yīng)避免布置在可能受重物壓壞處，如穿過生產(chǎn)設(shè)備基礎(chǔ)、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時(shí)，應(yīng)采取保護(hù)措施。

3。不影響生產(chǎn)安全和建筑物的使用。

4。利于安裝、維修。管道周圍應(yīng)留有一定的空間，給水管道與其他管道和建筑結(jié)構(gòu)的最小凈距應(yīng)按規(guī)范要求留置。

建筑消防給水系統(tǒng)有兩種：一是消火栓給水系統(tǒng)，一是自動(dòng)噴系淋統(tǒng)。

（a）消火栓給水系統(tǒng)是由水、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結(jié)合器及增壓水泵組成的。水泵結(jié)合器是為了保證當(dāng)樓內(nèi)沒有水可以用于消防滅火時(shí)可以由消防車向室內(nèi)消防給水系統(tǒng)加壓供水。消火栓距地面安裝高度為1。1米。

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的工程造價(jià)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在工程造價(jià)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來，促使我們成為工程造價(jià)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的工程造價(jià)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識(shí)。因此，我作為一名工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)日記 篇2

第一天：

今天是我開始參加鉗工實(shí)訓(xùn)的第一天，早上我來到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，看到一間整潔的工作室，機(jī)器設(shè)備齊全，工具擺放整齊。我的心情一下子變得激動(dòng)又緊張。

實(shí)訓(xùn)開始前，我們先進(jìn)行了一堂理論課，老師向我們介紹了鉗工的基本知識(shí)和工作原理。從鉗工工具的種類和使用方式到鈑金加工的技巧，我都認(rèn)真地聽，并記下了重點(diǎn)。

下午我們進(jìn)行了實(shí)際操作。老師分發(fā)給每個(gè)人一副工具，讓我們熟悉不同工具的名稱和用途。我拿在手上的鉗子，感覺沉甸甸的，仿佛有一種責(zé)任和使命感。

我們從最簡單的任務(wù)開始，老師示范了如何將兩塊金屬片用鉗子夾住，然后利用螺絲刀進(jìn)行固定。我們每人都拿起工具，小心翼翼地進(jìn)行操作。一開始，我碰到了一些困難，但是隨著不斷練習(xí)，我逐漸掌握了技巧。

第二天：

今天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容更加復(fù)雜。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一份圖紙，要求根據(jù)圖紙制作出一個(gè)小工具?？粗鴪D紙上的各種標(biāo)記和尺寸，我有些眼花繚亂，但是我決心努力完成。

我按照?qǐng)D紙上的標(biāo)記，將金屬板測(cè)量并切割成所需的尺寸。然后，我使用鉗子和錘子將零部件連接在一起。雖然偶爾會(huì)出現(xiàn)一些小問題，但是我經(jīng)過多次調(diào)整和修正，最終完成了小工具的制作。

第三天：

今天，老師給我們分配了一個(gè)更有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。我們要根據(jù)一副草圖來制作一個(gè)復(fù)雜的金屬構(gòu)架。要求精確地測(cè)量和切割各個(gè)部件，并進(jìn)行角度調(diào)整，最終組裝成一個(gè)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的構(gòu)架。

這一次的任務(wù)讓我感到有些吃力，畢竟這是我第一次接觸如此復(fù)雜的工作。但是我沒有放棄，我仔細(xì)地分析了草圖上的每個(gè)細(xì)節(jié)，利用鉗子和錘子進(jìn)行精確的操作。

經(jīng)過一番努力，我終于完成了金屬構(gòu)架的制作?？粗矍暗某晒?，我感到非常自豪。盡管中間經(jīng)歷了一些迷茫和挫折，但是我相信這樣的經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有耐心。

第四天：

今天是實(shí)訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一次模擬考試，考察我們所學(xué)知識(shí)和技能的掌握程度。我緊張地坐在座位上，心里暗暗祈禱自己能夠取得好成績。

考試開始了，我按照題目上的要求，用鉗子和錘子進(jìn)行不同的操作。我試圖將所學(xué)的技能發(fā)揮到極致。盡管面對(duì)的壓力和限時(shí)的要求，但是我盡力去完成每個(gè)題目。

等待結(jié)果的時(shí)候，我有些不安。終于，老師把試卷發(fā)回來，我看到自己的得分，心里一下子松了口氣。雖然沒有完美，但是我知道，通過這幾天的實(shí)訓(xùn)，我已經(jīng)獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

總結(jié)：

通過這幾天的鉗工實(shí)訓(xùn)，我對(duì)鉗工工作有了更深入的了解，掌握了許多實(shí)際操作的技巧。我深刻體會(huì)到了精確性、耐心和細(xì)致的重要性。

這次實(shí)訓(xùn)不僅提升了我的技能，還讓我明白了一個(gè)道理：只有不斷的努力和實(shí)踐，才能夠不斷成長和進(jìn)步。我會(huì)將這次實(shí)訓(xùn)的收獲應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷追求更高的目標(biāo)。

實(shí)訓(xùn)日記 篇3

舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

我很榮幸進(jìn)入xx公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)工程造價(jià)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

適應(yīng)工程造價(jià)專業(yè)崗位工作。

為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在工程造價(jià)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。

學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。

在實(shí)習(xí)過程中，我深深體會(huì)到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在工程造價(jià)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上，老師傳授給我盲程造價(jià)專業(yè)的理論知識(shí)，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題?！钡拇_，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為，那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知，自覺主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的工程造價(jià)專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì)，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。

在實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師，杜老師傅是個(gè)和藹親切的人，他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和工程造價(jià)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在工程造價(jià)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩。

實(shí)訓(xùn)日記 篇4

有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，想必絕大部分人都是聽說過的。曾經(jīng)有那么一伙人把二三十個(gè)5、6歲的兒童分別獨(dú)自放在房間里，桌上擺著令人垂涎的糖果。實(shí)驗(yàn)者出門前告訴孩子，你可以吃桌上的糖，不過如果你不吃，過一小段時(shí)間后我會(huì)給你帶來更多好東西。孩子們目送實(shí)驗(yàn)者出門，可以想象一部分孩子立即奔跑到桌前取下糖果撕開包裝大快朵頤，一部分孩子忍耐了一會(huì)受不住糖果香味的勾引還是吃掉了，只有少數(shù)孩子忍受著內(nèi)心的煎熬等到了大人們?cè)僖淮未蜷_門、帶給他們更多玩具和其他禮物。

據(jù)說實(shí)驗(yàn)跟蹤了這些孩子的人生軌跡，結(jié)果證明能忍下來的孩子后來取得的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過吃掉了糖果的。

人總是太想控制別人，懊惱于誰誰誰不聽招呼，卻很少反思于自己手腳不聽使喚。

明明知道應(yīng)該做的事，卻做不到。

天太冷起不了床。下班自動(dòng)走向沙發(fā)而不是書房。坐在桌前工作學(xué)習(xí)時(shí)、不經(jīng)意間總是不自覺的撈起手機(jī)掃一掃朋友圈。今天安排的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃沒有完成。這個(gè)月的讀書計(jì)劃當(dāng)初設(shè)置的也不太合理。假期來了，先找人打兩天麻將，該做的事留到上班前一天。

自我控制真是天底下最難最難的事情啊!用再怎么嚴(yán)重夸張的方式，都不能表達(dá)出我對(duì)達(dá)到自制的渴望和無法控制自我的失望。只要稍一疏忽，懶惰的蟲子就跑出來侵襲大腦、然后大好的時(shí)光就毀了;只要稍一疏忽，做事情就容易分心、列定的計(jì)劃無法完成、想取得的目標(biāo)遙遙無期;只要稍一疏忽，就有無數(shù)個(gè)懈怠的借口在眼前翻飛，隨便伸出手抓抓就是一大把，然后隨便搬把梯子給自己下臺(tái)階就好了。

但是，敷衍別人容易，敷衍自己難。

被別人小瞧了無所謂，被自己小瞧無法翻身。

一次鬧鐘響起不來沒關(guān)系，連續(xù)三天都掙扎不起來，就要被自己看扁了。有時(shí)候不就是一咬牙的事嗎難道手腳身體還真不是自己的了不成

蕭伯納有句話被高中時(shí)期的我抄寫下來貼在臥室的墻上——“自我控制是者的本能”。時(shí)間是年輕人的財(cái)富，但是它也是最把握不住的財(cái)富。如果時(shí)間是金子，它正完全不受你我控制的默默流走。缺乏自控力，肆意浪費(fèi)時(shí)間的青年就像一個(gè)醉酒的土豪往臭水溝里扔錢呢。

總之——批駁別人是容易的，批駁自己是很難的。在交易日記系列中，我所有的文章都會(huì)從自我解剖角度著手，分析的問題都是自己的問題。有些問題，是早就意識(shí)到卻總也改不掉;有些問題，是尚未意識(shí)到的。總之就是希望借用文字這把刀，一遍遍的挑破可能已經(jīng)結(jié)痂的舊傷口讓它流血，將已經(jīng)“自我原諒”的問題拿出來重新審視;或者碰到些沒發(fā)現(xiàn)的問題的邊緣，能在別人提醒之前自己發(fā)現(xiàn)毛病，及時(shí)改正。

實(shí)訓(xùn)日記 篇5

今天是我們即將開始的實(shí)習(xí)的第一天，下午兩點(diǎn)鐘在二教我們舉行了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。王老師為我們介紹了實(shí)習(xí)的地點(diǎn)，實(shí)習(xí)的內(nèi)容，實(shí)習(xí)的安排以及實(shí)習(xí)的相關(guān)注意事項(xiàng)，以及相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。賈老師跟我們講了講這次實(shí)習(xí)對(duì)我們的重要性，以及這次機(jī)會(huì)對(duì)我們的專業(yè)知識(shí)提升的幫助。最后郭老師對(duì)我們說了說去實(shí)習(xí)基地需要帶的生活用品，以及在那里的注意事項(xiàng)，一定要遵守紀(jì)律，不能給當(dāng)?shù)厝藥砺闊?。就這樣我們期待著實(shí)習(xí)的到來。最后我們坐上校車來到了實(shí)習(xí)基地，對(duì)實(shí)習(xí)基地充滿興趣!

x月28日星期二

早上吃過早飯后，在王老師的帶領(lǐng)下我們向著實(shí)習(xí)的第一個(gè)目的地亮甲山出發(fā)。經(jīng)過四十多分鐘泥濘的步行之后，我們到達(dá)目的地，映入眼簾的是一個(gè)陡峭的崖壁。眼前的崖壁是由一層一層的層理分明的沉積巖構(gòu)成。待大家集合之后，王老師給我們講解了巖層的三大性狀即巖層的走向，巖層的傾角，巖層的傾向。還為我們演示了如何用羅盤測(cè)量巖層的產(chǎn)狀。在老師演示之后我們以小組為單位進(jìn)行了巖層傾角、走向的測(cè)量。之后我們到達(dá)崖壁的另一側(cè)，看到了傾入巖，以及巖縫之間有水滲出的現(xiàn)象。老師為我們一一講解了這些現(xiàn)象的成因。老師們給了我們照相留念的機(jī)會(huì)，每位同學(xué)都興趣高漲，最后王老師教給我們?cè)趫D紙上定位，然后整理了筆記，最后我們開始返回基地。

x月29日星期三

今天的地點(diǎn)是位于實(shí)習(xí)基地內(nèi)的地學(xué)博物館，在博物館內(nèi)布置著各種關(guān)于地學(xué)知識(shí)的墻面以及地球的立體空間，比如說小型的地球模擬，太空還有溶洞之類的。博物館分為三個(gè)廳，由博物館講解員帶領(lǐng)我們參觀，觀看了各種地學(xué)圖片，這讓我感到很驚訝，大自然的力量是無限的，他能描繪出各種奇特的景觀。在參觀下我們更加深刻的了解了地球運(yùn)動(dòng)的知識(shí)!最重要的是了解了柳江盆地的相關(guān)知識(shí)，比如說它的構(gòu)造!最后還參觀了一些比較特殊的巖石，講解員對(duì)這次參觀做了總結(jié)，最后我們對(duì)講解員表示感謝!

x月30日星期四

今天的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是沙鍋店，早上吃過早飯后，我們開始向目的地進(jìn)軍，穿過小山村翻過幾座小山，沿途中看到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種的各種莊稼。最后我們到達(dá)了今天的第一個(gè)地點(diǎn)，這里是一處具有代表性的斷墻，同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)拍照，老師講了幾句之后，我們又往另一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)，這里是一個(gè)斷崖，站在頂上看到對(duì)面是陡峭的斷崖?？吹搅诉@里的斷層，背斜，向斜以及巖墻，這是從來沒見到的!路途中經(jīng)過的村莊那么純樸，他們那的房子很有特點(diǎn)，一般分為兩層，第一層比較低，第二層是住人的，這樣的比較適合當(dāng)?shù)氐臍夂?看完之后我們的隊(duì)伍開始返回基地!

x月31日星期五

今天是實(shí)習(xí)結(jié)束的日子，早上同學(xué)們?cè)缭绲钠鸫彩帐靶欣畹却＼嚨牡絹?在秦皇島實(shí)習(xí)的這幾天，同學(xué)們并肩作戰(zhàn)，克服下雨天的泥濘完成了本次實(shí)習(xí)任務(wù)。到了該回校的時(shí)刻，我們坐在校車?yán)飼沉闹鴮?shí)習(xí)期間的快樂!回到學(xué)校后我們開始整理實(shí)習(xí)期間的資料和筆記。認(rèn)真的整理各種數(shù)據(jù)，書寫實(shí)習(xí)報(bào)告!同時(shí)我們非常感謝老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)我們的關(guān)心照顧，我們將以優(yōu)秀的實(shí)習(xí)成果交給老師!不能辜負(fù)老師安排的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

實(shí)訓(xùn)日記 篇6

物流實(shí)訓(xùn)日記

第一天：

今天，我正式開始了物流實(shí)訓(xùn)的日程。早晨，當(dāng)我走進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地的大門時(shí)，眼前的景象讓我感到震撼。整個(gè)基地寬敞而整潔，設(shè)施齊備，各種現(xiàn)代化設(shè)備一應(yīng)俱全。我迫不及待地盤點(diǎn)著周圍的一切，心中充滿了對(duì)未來的好奇和期待。

我參觀了物流倉庫區(qū)。巨大的倉庫內(nèi)堆放著成千上萬的貨物，各種形狀、大小的箱子整齊地?cái)[放在貨架上。工作人員熟練地操作著叉車，將貨物按照指定的位置搬運(yùn)。我心中暗自下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握這些操作技巧。

我和其他實(shí)訓(xùn)學(xué)員一起進(jìn)行了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。老師生動(dòng)地講解物流的發(fā)展歷程、現(xiàn)代物流管理的重要性以及流通環(huán)節(jié)的各個(gè)細(xì)節(jié)。我記錄著講義上的要點(diǎn)，腦海中總結(jié)整理，以期能更好地掌握和理解這些知識(shí)。

第二天：

今天，我有幸在倉庫工作崗位進(jìn)行實(shí)際操作。我穿上了工作服，戴上了安全帽，緊張而充滿激動(dòng)地走進(jìn)了倉庫。導(dǎo)師帶領(lǐng)我和其他同事們一起進(jìn)行操作演練。我們首先學(xué)習(xí)了貨物的分類和標(biāo)識(shí)，學(xué)會(huì)了如何將貨物準(zhǔn)確地放置在指定的位置。

我們進(jìn)行了叉車操作的實(shí)訓(xùn)。叉車看似簡單，但要熟練地操作卻需要一定的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。導(dǎo)師耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾握莆詹孳嚨牟倏v，包括前后移動(dòng)、轉(zhuǎn)彎、提升和降低貨物等動(dòng)作。我時(shí)而緊張時(shí)而興奮地駕駛著叉車，確保貨物安全地搬運(yùn)到指定的位置。雖然一開始有些不太熟練，但通過不斷地訓(xùn)練，我逐漸掌握了叉車的操作技巧。

第三天：

今天，我和同事們一起進(jìn)行了物流信息系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用操作。物流信息系統(tǒng)是現(xiàn)代物流管理中不可或缺的一部分，通過它可以實(shí)現(xiàn)對(duì)貨物的跟蹤和管理。我們?cè)趯?dǎo)師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的相關(guān)操作，包括數(shù)據(jù)輸入、查詢、修改和刪除等功能。

在實(shí)際應(yīng)用操作中，我體會(huì)到了物流信息系統(tǒng)的便捷和高效。通過輸入物流信息，我們可以實(shí)時(shí)地了解貨物的位置和狀態(tài)，方便管理和調(diào)度。我興奮地操作著系統(tǒng)，將貨物的信息錄入其中，同時(shí)查詢和修改相應(yīng)的數(shù)據(jù)。我深深感到，物流信息系統(tǒng)的運(yùn)用將大大提高物流管理的效率，而我將努力學(xué)習(xí)，提升自己的技術(shù)水平，為物流行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第四天：

今天，我通過實(shí)際操作認(rèn)識(shí)了物流運(yùn)輸?shù)闹匾院吞魬?zhàn)。我和同事們一起參觀了物流車隊(duì)，了解了各種不同類型的運(yùn)輸車輛，包括卡車、鐵路車輛和船舶等。我觀察了車輛的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，了解了它們?cè)谖锪鬟\(yùn)輸中的作用。

隨后，我們參與了實(shí)地觀摩一次物流運(yùn)輸過程。我們站在觀察臺(tái)上，看著卡車把貨物從倉庫裝車，然后駛向目的地。我看到運(yùn)輸過程中的各種挑戰(zhàn)，如堵車、天氣不好等，需要運(yùn)輸人員具備良好的應(yīng)對(duì)能力和解決問題的技巧。這讓我深刻地意識(shí)到物流運(yùn)輸環(huán)節(jié)中的復(fù)雜性和困難性。

第五天：

今天，我和同事們一起進(jìn)行了物流倉儲(chǔ)管理的實(shí)際操作。我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行貨物的進(jìn)出庫管理以及貨物的清點(diǎn)、包裝和標(biāo)識(shí)。我通過實(shí)際操作，更深入地理解了物流倉儲(chǔ)管理的重要性和細(xì)節(jié)。

我和同事們一起清點(diǎn)貨物，按照規(guī)定的流程進(jìn)行倉儲(chǔ)操作。我們仔細(xì)地?cái)?shù)著貨物的數(shù)量，逐一核對(duì)其標(biāo)識(shí)和信息，以確保準(zhǔn)確無誤。在包裝和標(biāo)識(shí)環(huán)節(jié)，我們注意到貨物的包裝是否完好，并按照要求粘貼標(biāo)簽。這些操作看似簡單，卻需要我們保持高度的細(xì)心和耐心。

通過實(shí)際操作，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到物流倉儲(chǔ)管理的重要性。合理的倉儲(chǔ)管理能更好地保障貨物的安全和完整，提高物流效率，降低物流成本。我意識(shí)到，倉儲(chǔ)管理是物流運(yùn)作中不可或缺的一環(huán)，而我要學(xué)習(xí)和熟練掌握這項(xiàng)技能。

第六天：

今天是實(shí)訓(xùn)的最后一天，導(dǎo)師讓我們進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。我們對(duì)過去幾天所學(xué)習(xí)的知識(shí)和操作進(jìn)行了回顧，同時(shí)復(fù)習(xí)了理論知識(shí)。我與同事們討論和交流著彼此的心得體會(huì)，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足之處，并為自己進(jìn)一步提升打下基礎(chǔ)。

通過這幾天的實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了物流行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。物流管理作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，為各行各業(yè)提供了高效的物流服務(wù)，推動(dòng)著產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我意識(shí)到，作為物流從業(yè)者，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，不斷適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求。

物流實(shí)訓(xùn)的日程結(jié)束了，但物流之路卻剛剛開始。我相信，在未來的工作中，我將能夠發(fā)揮所學(xué)的知識(shí)和技能，為物流行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我將不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，在實(shí)踐中不斷錘煉自己的能力，成為一名優(yōu)秀的物流從業(yè)者！

實(shí)訓(xùn)日記 篇7

導(dǎo)語：單證一直駐重單單相符,單劇相符,單證相符.在實(shí)訓(xùn)中我就深刻的體會(huì)到了這個(gè)相符的重要性.這就要求我們?cè)?/p>

單證一貫駐重 單單符合,單劇符合,單證符合.在實(shí)訓(xùn)中我就深入的領(lǐng)會(huì)到了 這個(gè)符合的緊張性.這就要求我們?cè)?/p>

填制單劇時(shí)必定要當(dāng)真,細(xì)致.單證是交易的憑據(jù),如果因?yàn)閱巫C與單證之間呈現(xiàn)了題目,將會(huì)給企業(yè)帶來緊張的經(jīng)濟(jì)吃虧.所以我們?cè)谶M(jìn)修單證,進(jìn)行單證明訓(xùn)的進(jìn)程都要一貫秉著細(xì)致的原則.從如今入手下手,不能掉以輕心,如許才華為今后從事外貿(mào)工作建立根本.

在實(shí)訓(xùn)進(jìn)程中,英語的緊張性一貫貫穿戴全部單證填制,特別是對(duì)外貿(mào)專業(yè)英語的把握.外語是我們對(duì)交際換的橋梁，是以在今后的進(jìn)修中必須加強(qiáng)對(duì)外語的進(jìn)修，同時(shí)加強(qiáng)白話的操練，這是我們搞外貿(mào)的根本，是以必須把握好這門東西。對(duì)付外貿(mào)專業(yè)人員而言，不但要把握必定的專業(yè)知識(shí)，并且還必須會(huì)用英語與外商交換、會(huì)商及寫傳真、手札。如果專業(yè)英語知識(shí)把握不好，就很難勝任工作，乃至?xí)谢灰椎捻樌M(jìn)行。是以，在練習(xí)中要求我們加強(qiáng)英語的進(jìn)修，把握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語根本。

（一）發(fā)盤、還盤、接納 ( 下訂單 ) 。

發(fā)盤：盤信函擬寫時(shí)，須精確、大略、詳細(xì)、對(duì)付訂定的對(duì)方的發(fā)盤的詢盤要予以及時(shí)的、有針對(duì)性的復(fù)興，內(nèi)容要明了、完好，發(fā)起緊張交易前提。還盤：兩次還盤由交易兩邊別離填寫，填寫之前要精確分析對(duì)方的來電，參透對(duì)方交易前提中所隱含的意圖，特別是要判別對(duì)方的報(bào)價(jià)可否接納，以便作出及時(shí)的、對(duì)本身有益的復(fù)興。是以 , 要注意兩個(gè)方面的內(nèi)容：1、寫出對(duì)方來函的大意，并分析來函旨意。2、進(jìn)行代價(jià)的大略換算與核算。接納。接納函要明了、必定，切勿引發(fā)爭(zhēng)議。是以，此項(xiàng)實(shí)訓(xùn)不但熬煉了我們的交易操縱技巧，增加了國際貿(mào)易知識(shí)，還進(jìn)步了英語寫作程度，從思維上認(rèn)識(shí)到了做交易的嚴(yán)謹(jǐn)。

此次實(shí)訓(xùn)富裕了專業(yè)知識(shí)，充裕了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為即將走上工作崗?fù)さ於藞?jiān)固的根本，加強(qiáng)了我們對(duì)本身適應(yīng)工作必要的自負(fù)心。在此次練習(xí)中我學(xué)到了很多知識(shí)，熬煉了本身操縱實(shí)務(wù)的本領(lǐng)盼望在今后的進(jìn)修中黌舍能供給更多的實(shí)踐機(jī)遇給我們，使我們能敏捷的成長為一名合格的外貿(mào)人員。

實(shí)訓(xùn)日記 篇8

第一天：

今天我開始進(jìn)行為期一個(gè)月的物流實(shí)訓(xùn)。早上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)實(shí)訓(xùn)基地，見到了其他九個(gè)同樣來實(shí)訓(xùn)的同學(xué)。教練帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)物流中心，介紹了各個(gè)區(qū)域的功能和操作流程。我對(duì)整個(gè)場(chǎng)景感到震撼，這里有著各種倉庫、裝卸區(qū)、運(yùn)輸車輛，人來人往，異常繁忙。

上午的訓(xùn)練主要是學(xué)習(xí)操作叉車，這是倉庫中最常用的裝卸工具。教練告訴我們，叉車的操作不僅需要技巧，還需要非常小心和謹(jǐn)慎。于是，我們分成小組開始進(jìn)行叉車模擬操作訓(xùn)練。剛開始的時(shí)候我感到有些手忙腳亂，但通過多次的演練，我對(duì)叉車的操控逐漸熟練起來。

下午，我們進(jìn)行了倉庫管理的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。我們先學(xué)習(xí)了倉庫的布局設(shè)計(jì)和庫存管理原則，掌握了如何對(duì)貨物進(jìn)行分類存儲(chǔ)和標(biāo)記，并了解了重要貨物的安全措施。接著，我們分成小組對(duì)一批貨物進(jìn)行倉庫入庫操作。由于之前的培訓(xùn)，我們明確了分工和操作流程，使得整個(gè)入庫過程非常高效。

第二天：

今天早上開始的是物流運(yùn)輸環(huán)節(jié)的實(shí)訓(xùn)。我們學(xué)習(xí)了貨物的裝載和卸載流程，了解了各種不同類型的運(yùn)輸工具和裝卸設(shè)備的使用方法。教練為我們進(jìn)行了一場(chǎng)模擬的運(yùn)輸任務(wù)，我們按照規(guī)定的時(shí)間和路徑，將貨物從A區(qū)域運(yùn)送到B區(qū)域。

這個(gè)任務(wù)對(duì)我們的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力提出了很高的要求。我們不僅需要與其他小組協(xié)調(diào)運(yùn)輸時(shí)間，還需要與裝卸工人溝通協(xié)調(diào)好裝卸流程。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了物流中的團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通的必要性。

下午的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于物流信息管理。我們學(xué)習(xí)了電子數(shù)據(jù)交換和物流信息系統(tǒng)的運(yùn)行原理，并通過實(shí)踐了解了各種倉庫管理軟件和物流跟蹤系統(tǒng)的使用方法。通過這些實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，我深刻認(rèn)識(shí)到了信息管理對(duì)于物流效率的重要性，同時(shí)也了解到了信息管理可以帶來的巨大改變。

第三天：

今天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于供應(yīng)鏈管理。我們學(xué)習(xí)了供應(yīng)鏈的概念和重要性，了解了供應(yīng)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)和關(guān)系。我們還參觀了一家大型企業(yè)的物流中心，親眼目睹了供應(yīng)鏈的高效運(yùn)作。在實(shí)訓(xùn)中，我們分成小組對(duì)一家虛擬企業(yè)進(jìn)行供應(yīng)鏈規(guī)劃和管理，通過制定供應(yīng)計(jì)劃和協(xié)調(diào)各個(gè)供應(yīng)商，成功完成了一次供應(yīng)環(huán)節(jié)。

這個(gè)實(shí)訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，我認(rèn)識(shí)到供應(yīng)鏈管理對(duì)于企業(yè)的成功至關(guān)重要。只有協(xié)調(diào)好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的關(guān)系，才能夠提高整個(gè)供應(yīng)鏈的效率和質(zhì)量。

第四天：

今天我們進(jìn)行了一個(gè)大型物流項(xiàng)目的模擬訓(xùn)練。我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組扮演一個(gè)物流公司，需要從起點(diǎn)運(yùn)送貨物到終點(diǎn)，并在運(yùn)輸過程中遇到各種困難和問題。這個(gè)訓(xùn)練考察了我們的項(xiàng)目管理能力和應(yīng)變能力。

在運(yùn)輸過程中，我所在的小組遇到了運(yùn)輸車輛故障和交通擁堵的問題。我們迅速調(diào)整計(jì)劃，安排其他車輛協(xié)助運(yùn)輸，并與相關(guān)部門溝通解決交通問題。通過我們的努力，我們成功地將貨物按時(shí)運(yùn)送到了目的地。這個(gè)模擬訓(xùn)練讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在物流項(xiàng)目中，及時(shí)的溝通和靈活的應(yīng)對(duì)能力至關(guān)重要。

第五天：

今天我們進(jìn)行了物流風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)訓(xùn)。教練為我們講解了物流風(fēng)險(xiǎn)管理的概念和重要性，并分享了一些實(shí)例和案例。我們學(xué)習(xí)了如何識(shí)別和評(píng)估物流風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。通過小組討論和演練，我學(xué)會(huì)了如何處理在運(yùn)輸、倉庫和供應(yīng)鏈中可能遇到的各種風(fēng)險(xiǎn)情況。

這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我明白了物流風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性，只有及時(shí)識(shí)別和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，才能保證物流活動(dòng)的順利進(jìn)行。

通過一個(gè)月的物流實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了物流工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我不僅掌握了物流操作的技能和知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通和解決問題的能力。這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)物流行業(yè)有了更深的了解，也對(duì)自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我期待著將來能夠在物流領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱！

實(shí)訓(xùn)日記 篇9

今天是我參加全站儀實(shí)訓(xùn)的第一天，我對(duì)這個(gè)全站儀的使用一無所知。隨著導(dǎo)員的指導(dǎo)，我開始了一天的實(shí)操訓(xùn)練。

早上8點(diǎn)，我來到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，看到一排整齊的全站儀。導(dǎo)員向我們介紹了全站儀的基本原理和功能，讓我們明白它在測(cè)量地形、建筑物、道路等方面的重要作用。他還強(qiáng)調(diào)了正確操作全站儀的重要性，以及數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性對(duì)實(shí)際工作的影響。

上午的時(shí)間里，我們先進(jìn)行了全站儀的基本操作訓(xùn)練。導(dǎo)員親自示范如何正確設(shè)置全站儀，包括調(diào)整高度、平衡和校準(zhǔn)。他還教會(huì)我們使用遙控器來控制全站儀的旋轉(zhuǎn)和測(cè)量功能。我小心翼翼地按照導(dǎo)員的指示進(jìn)行操作，盡管有時(shí)還是出現(xiàn)了誤差，但是我相信隨著不斷的練習(xí)，我會(huì)變得越來越熟練。

中午時(shí)分，我們休息片刻，導(dǎo)員帶我們?nèi)⒂^當(dāng)?shù)匾蛔鶆倓偼瓿傻拇髽?。他用全站儀進(jìn)行了橋墩高度的測(cè)量，然后將數(shù)據(jù)與設(shè)計(jì)圖進(jìn)行對(duì)比。結(jié)果顯示，橋墩的高度與設(shè)計(jì)圖完美吻合，這讓我深刻意識(shí)到全站儀的精確性和實(shí)用性。

下午，我們開始進(jìn)行實(shí)地測(cè)量的訓(xùn)練。導(dǎo)員將我們分成小組，每組由兩人組成。我們選定了一個(gè)附近的建筑物作為目標(biāo)，一人操作全站儀，另一人負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)。我和我的搭檔迅速找到了合適的位置，調(diào)整了全站儀的高度和角度，然后使用遙控器進(jìn)行測(cè)量。一次次的實(shí)操讓我們更加熟悉全站儀的操作流程，我們也學(xué)會(huì)了如何處理不同的測(cè)量情況，比如遮擋物和地形變化。

每一次測(cè)量結(jié)束后，我們都會(huì)將數(shù)據(jù)記錄下來，并與導(dǎo)員進(jìn)行核對(duì)。我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)據(jù)記錄方面還需要提高，有時(shí)會(huì)發(fā)生漏寫或?qū)戝e(cuò)的情況。導(dǎo)員告訴我要仔細(xì)對(duì)照全站儀上的顯示數(shù)據(jù)，并且要保持專注和耐心，這樣才能確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我們還學(xué)習(xí)了如何使用全站儀進(jìn)行坐標(biāo)定位和線路測(cè)量。導(dǎo)員通過案例分析，讓我們充分理解了這些功能的應(yīng)用場(chǎng)景。我們也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和圖紙繪制，這些技能對(duì)我們今后的工作非常重要。

今天是我參加全站儀實(shí)訓(xùn)的第一天，雖然一開始我對(duì)全站儀的使用一無所知，但是通過一天的實(shí)操訓(xùn)練，我對(duì)全站儀的原理和操作有了更深的了解。雖然還有很多不足，但我相信通過后續(xù)的訓(xùn)練和實(shí)踐，我一定能夠掌握全站儀的使用技巧，成為一名合格的測(cè)量員。

全站儀實(shí)訓(xùn)日記到此結(jié)束，我期待著接下來的實(shí)操訓(xùn)練，相信通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠掌握全站儀的精確測(cè)量技術(shù)，為我的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)日記 篇10

今天是我們?nèi)緝x實(shí)訓(xùn)的第一天，我早早地來到了實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，滿腹期待地等待著這一天的開始。全站儀實(shí)訓(xùn)對(duì)我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，我希望通過這次實(shí)訓(xùn)能夠更加深入地了解測(cè)量技術(shù)，并且提升自己在這方面的能力。

當(dāng)教練向我們介紹全站儀的基本原理和使用方法時(shí)，我感到有些困惑，全站儀看起來復(fù)雜且精密，我擔(dān)心自己無法很好地掌握。但是隨著教練詳細(xì)的講解和實(shí)際操作的演示，我慢慢地開始明白了全站儀的工作原理和使用技巧。

我們開始進(jìn)行實(shí)際操作。我和我的同學(xué)們分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)任務(wù)，我們需要使用全站儀進(jìn)行地面點(diǎn)的測(cè)量和記錄。在實(shí)際操作中，我遇到了很多困難，有些地方的地形復(fù)雜，有些地方的光線不足，導(dǎo)致我無法很好地看清測(cè)量點(diǎn)。但是我并沒有放棄，我不斷地調(diào)整儀器的位置和參數(shù)，最終成功測(cè)得了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

通過一天的實(shí)訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了測(cè)量技術(shù)的重要性和復(fù)雜性。全站儀作為一種高精度的測(cè)量儀器，需要我們?cè)趯?shí)際操作中細(xì)心、耐心，同時(shí)需要靈活運(yùn)用自己的思維和技巧。我意識(shí)到，只有不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，才能真正掌握全站儀的使用方法，提升自己在這方面的技術(shù)水平。

結(jié)束了今天的實(shí)訓(xùn)，我感到有些疲憊，但是同時(shí)也充滿了成就感。我意識(shí)到，通過這次實(shí)訓(xùn)我不僅學(xué)到了技術(shù)知識(shí)，還鍛煉了自己的耐心和毅力，我相信這些都是我未來發(fā)展的寶貴財(cái)富。我期待著明天的實(shí)訓(xùn)，相信通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠更好地掌握全站儀的使用技巧，成為一名優(yōu)秀的測(cè)量工程師。

實(shí)訓(xùn)日記 篇11

XX年3月1日，我開始了為期兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這次的實(shí)習(xí)單位是河南地礦建設(shè)集團(tuán)有限公司。我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)在焦作市中站區(qū)。工程名稱是和祥小區(qū)，這是一個(gè)安置小區(qū)，我們所要做的工作是：

一，查明工程場(chǎng)地地基土的巖性、時(shí)代成因及空間分布特征，提供設(shè)計(jì)所需的各層土物理力學(xué)性質(zhì)指標(biāo)，分析和評(píng)價(jià)地基的穩(wěn)定性、均勻性和承載力。

二，查明工程場(chǎng)地不良地質(zhì)作用的成因、類型、分布范圍及其對(duì)場(chǎng)地穩(wěn)定性的影響，預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)，并提出防治措施及有關(guān)技術(shù)參數(shù)。

三，查明埋藏的河道、墓穴、防空洞、孤石等對(duì)工程不利的的埋藏物。

四，查明地下水類型、埋藏條件，含水層特征等，提供地下水位及變幅深度，提供抗浮設(shè)防水位。評(píng)價(jià)地下水對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)施工的影響及其對(duì)建筑材料的腐蝕性。

五，查明有無可液化土層，提供有關(guān)抗震設(shè)計(jì)參數(shù)，對(duì)場(chǎng)地和地基的地震效應(yīng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。判定場(chǎng)地土類型及建筑場(chǎng)地類型，對(duì)抗震地段進(jìn)行劃分。

六，對(duì)需進(jìn)行沉降計(jì)算的建筑物，提供地基計(jì)算變性參數(shù)，預(yù)測(cè)建筑物的變形特征。

七，對(duì)地基基礎(chǔ)方案進(jìn)行分析。首先對(duì)天然地基的適宜性進(jìn)行評(píng)價(jià)，當(dāng)天然地基不能滿足要求時(shí)，論述采用復(fù)合地基或樁基方案的可行性，并進(jìn)行論證對(duì)比，最后提出地基基礎(chǔ)方案傾向性意見。

八，提供基坑開挖、支護(hù)所需的有關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)，提出支護(hù)結(jié)構(gòu)方案建設(shè)。

九，提供降水設(shè)計(jì)有關(guān)參數(shù)，并對(duì)基坑降水和截水方案提出建議。

十，提出影響工程施工的不利地質(zhì)因素，并對(duì)工程設(shè)計(jì)和施工中應(yīng)注意的問題提出建議。

工程地質(zhì)條件包括：

(1)地層的巖性：是最基本的工程地質(zhì)因素，包括它們的成因、時(shí)代、巖性相關(guān)書籍、產(chǎn)狀、成巖因素特點(diǎn)、變質(zhì)程度、風(fēng)化特征、軟弱夾層和接觸帶以及物理力學(xué)性質(zhì)等。

(2)地質(zhì)構(gòu)造：也是工程地質(zhì)工作研究的基本對(duì)象，包括褶皺、斷層、節(jié)理構(gòu)造的分布和特征、地質(zhì)構(gòu)造，特別是形成時(shí)代新、規(guī)模大的優(yōu)勢(shì)斷裂，對(duì)地震等災(zāi)害具有控制作用，因而對(duì)建筑物的安全穩(wěn)定、沉降變形等具有重要意義。

(3)水文地質(zhì)條件：是重要的工程地質(zhì)因素，包括地下水的成因、埋藏、分布、動(dòng)態(tài)和化學(xué)成分等。

(4)地表地質(zhì)作用：是現(xiàn)代地表地質(zhì)作用的反映，與建筑區(qū)地形、氣候、巖性、構(gòu)造、地下水和地表水作用密切相關(guān)，主要包括滑坡、崩塌、巖溶、泥石流、風(fēng)沙移動(dòng)、河流沖刷與沉積等，對(duì)評(píng)價(jià)建筑物的穩(wěn)定性和預(yù)測(cè)工程地質(zhì)條件的變化意義重大。

(5)地形地貌：地形是指地表高低起伏狀況、山坡陡緩程度與溝谷寬窄及形態(tài)特征等;地貌則說明地形形成的原因、過程和時(shí)代。平原區(qū)、丘陵區(qū)和山岳地區(qū)的地形起伏、土層厚薄和基巖出露情況、地下水埋藏特征和地表地質(zhì)工作現(xiàn)象都具有不同的特征，這些因素都直接影響到建筑場(chǎng)地和路線的選擇。

工程地質(zhì)問題是指與人類工程活動(dòng)有關(guān)的地質(zhì)問題。它影響建筑物修建的技術(shù)可能性、經(jīng)濟(jì)合理性和安全可靠性。如建筑物所處地質(zhì)環(huán)境的區(qū)域構(gòu)造穩(wěn)定問題，地基巖體穩(wěn)定問題，地下硐室圍巖穩(wěn)定問題和邊坡巖體穩(wěn)定問題，水庫滲漏問題，淤積問題，浸沒問題，邊岸再造及壩下游沖刷問題，以及與上述問題相聯(lián)系的建筑場(chǎng)地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工條件等方面的問題。工程地質(zhì)工作的基本任務(wù)在于對(duì)人類工程活動(dòng)可能遇到或引起的各種工程地質(zhì)問題作出預(yù)測(cè)和確切評(píng)價(jià)，從地質(zhì)方面保證建設(shè)事業(yè)的技術(shù)可能性、經(jīng)濟(jì)合理性和安全可靠性。

這次實(shí)習(xí)的目的是通過實(shí)習(xí)，讓我們從感性上認(rèn)識(shí)了工程地質(zhì)，加深在課堂學(xué)的理論知識(shí)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)效果;了解巖層產(chǎn)狀及其形成過程和發(fā)展情況，分析所見的巖土的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展、演變簡史;學(xué)會(huì)觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問題的初步能力。通過實(shí)習(xí)，掌握工程地質(zhì)的基本知識(shí)，了解常見的工程地質(zhì)問題，為以后的工作打下基礎(chǔ)、從事專業(yè)工作、擴(kuò)大知識(shí)面和進(jìn)行科學(xué)研究打下必要的基礎(chǔ)。

這次由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限，我主要做的工作就是對(duì)工程場(chǎng)地的地形地質(zhì)情況通過地質(zhì)編錄的形式反映出來，下面就是我這兩周實(shí)習(xí)的具體工作：

由于工程場(chǎng)地占地面積比較大，我們每天做的工作也都一樣，所以就其中一天的工作做一詳細(xì)的介紹即可。早上六點(diǎn)半起床，洗漱吃飯之后，大概七點(diǎn)半左右我們就已經(jīng)在工地開始一天的工作了。我所負(fù)責(zé)的工作就是記錄每層土層的巖性，類別，就是做地質(zhì)編錄了。對(duì)土層進(jìn)行劃分、定名等工作。該采樣的時(shí)候，進(jìn)行采樣，寫標(biāo)簽，防止造成混亂。每天就這樣重重復(fù)復(fù)，學(xué)到了很多東西，比如說對(duì)土層進(jìn)行描述定名。這些東西只有在真正實(shí)際操作中才能知道，平時(shí)書本上學(xué)到的那些東西也都是理論上的，真正到了工地上才發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐是多么重要。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了其實(shí)做每樣工作我們都需要有很大的耐心，在工地上的工作很辛苦，也很單調(diào)，沒有在學(xué)校時(shí)那么自在，那么有趣，在工地每天面對(duì)的就是同樣的幾個(gè)人，做的是同樣無聊的幾件事。但這也需要我們不停的學(xué)習(xí)才能知道，簡單的東西我們需要重復(fù)的把它做好。每一件事情都是由很多小事，很多簡單的事情組成的。只有做好了，我們才能成功。地質(zhì)實(shí)習(xí)的過程是枯燥的、無味的，但在這過程中我們也學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了很多做人的道理及與人相處的方法。

這次實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，通過本次綜合性實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到了書本知識(shí)和實(shí)際結(jié)合的重要性，遇到了很多書本上從未遇到過的疑惑。了解了很多現(xiàn)場(chǎng)施工問題的解決方法和體驗(yàn)了真實(shí)的施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。在帶隊(duì)老師的講解下，讓我受益匪淺，也確實(shí)說明了在校大學(xué)生實(shí)踐知識(shí)薄弱的特性，也對(duì)自己的知識(shí)作了一個(gè)綜合性的檢測(cè)，讓我明白了很多知識(shí)的缺陷和促使我在剩下的大學(xué)生活中抓住機(jī)會(huì)提高自己的能力。在這次實(shí)習(xí)中要特別感謝吳老師和陳老師對(duì)我們的教導(dǎo)。同時(shí)也很感謝我們的指導(dǎo)老師潘老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助。老師，你們辛苦了。

實(shí)訓(xùn)日記 篇12

老子曰：大音希聲，大象無形。又曰：五色令人目盲;五音令人耳聾;五味令人口爽;馳聘畋獵，令人心發(fā)狂;難得之貨，令人行妨。

為什么覺得飯菜不好吃，到飯點(diǎn)沒胃口是因?yàn)橹乜谖兜臇|西吃太多了。

為什么好不容易盼到周末卻覺得很無聊，不去酒吧KTV電影院就覺得沒意思是因?yàn)橹乜谖兜膴蕵废硎芴嗔恕?/p>

為什么覺得坐地鐵太無聊，沒有手機(jī)和4G信號(hào)就痛苦是因?yàn)橹乜谖兜男畔涿娑鴣?，一旦停止呼吸這些信息，仿佛與世隔絕般“空虛寂寞冷”。

這篇文章，本不打算討論這么深入的東西，本來是想寫檄文，聲討自己手機(jī)依賴癥——何時(shí)都想摸出手機(jī)刷刷朋友圈、看看公號(hào)文章，導(dǎo)致眼睛干澀、并且已經(jīng)很久沒有好好享受“在路上”的時(shí)光、很久沒有好好觀察這個(gè)世界了;然后對(duì)自己提出一定要改正這個(gè)臭毛病的要求。因此，早上乘坐地鐵上班的路上特意把手機(jī)放在口袋，閉著眼睛養(yǎng)神，一不小心想的遠(yuǎn)了點(diǎn)——為什么為什么我們會(huì)變成這樣

天地有大美而不言。

而我們卻只能在電影院接受大片的聲光刺激。

白菜脆嫩，豆腐清香，蘿卜甘甜。

而我們卻只能在火鍋店里將麻辣沾滿蒜和蔥果腹。

三五好友可以坐而論道，比拼詩詞、暢談前程。

而我們卻只能在KTV里你唱歌時(shí)我看朋友圈、我登場(chǎng)時(shí)你刷微博。

難道不是我們自己太不懂享受

現(xiàn)代人莫不是得了花錢依賴癥了要尋開心，要學(xué)點(diǎn)東西，要修行，要會(huì)見朋友，都要花錢，仿佛不花錢就對(duì)不起自己當(dāng)下那點(diǎn)心境。牛角尖、鉆來鉆去，鉆得到?jīng)]有縫隙、把自己憋死在小空間里。

有位長輩曾對(duì)我說起李嘉誠，言及其極度的自律，每天工作18個(gè)小時(shí)(我不確定，或許更長或更短)，吃素、鍛煉等。作為富豪，我想超人本可以揮金如土，放肆的享受快意人生，但他卻對(duì)自己的生活如此苛刻，何苦來哉啊不說像電影“華爾街之狼”里面的男人們那樣瘋狂，至少也能更瀟灑一點(diǎn)。

今天我突然醒悟，人家才是真正的享受呢。

揮金如土的背后是什么攀登上人生享樂的極限，腳下是空虛的萬丈深淵。就好比每天鮑魚魚翅，還會(huì)有什么是你覺得美味的呢

參禪、修行、自省、自律，朝聞道，當(dāng)真夕死可矣!

發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至!

此言真乃這些大智者寫照!

何苦何苦!費(fèi)盡心思、臭汗一身，尋那柳花深處、胭脂粉紅。

不知不如!須臾駐步、凝神屏息，觀這綠樹夕陽、拂面春風(fēng)。

哎，希望我以26歲年紀(jì)悟得此理，不甚太晚。人生苦短，不知何者為享受、不知如何享受，豈不惜哉。

實(shí)訓(xùn)日記 篇13

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)日記一

會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

今天本來是實(shí)習(xí)的第一天，對(duì)于這個(gè)實(shí)習(xí)從剛剛放假到現(xiàn)在都一直很期待，對(duì)于各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍。在學(xué)校里也進(jìn)行過一些會(huì)計(jì)的帳務(wù)處理，但是只是對(duì)其中的部分程序進(jìn)行模擬，不能實(shí)際進(jìn)入企業(yè)直接參與，與現(xiàn)實(shí)多少還是有些差距的。

由于由于今天是正月十六，人們可能還沉浸在過年的喜悅氣氛中，領(lǐng)導(dǎo)也還沒有回來，雖然工人在干活，但是由于是過年各種款項(xiàng)的收付和帳務(wù)結(jié)算都還沒有辦法進(jìn)行，公司的財(cái)務(wù)部門的業(yè)務(wù)算是還沒有正常開始。因此實(shí)習(xí)的第一天實(shí)際上就這樣泡湯了。一整天都呆在家里，上個(gè)學(xué)期我報(bào)了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的考試，不希望這個(gè)考試有差錯(cuò)和發(fā)揮不好的情況發(fā)生，算算時(shí)間，還有不到二十天的時(shí)間，因此我把空閑時(shí)間都安排在看考試參考書上了，盡管和實(shí)習(xí)沒有太大聯(lián)系，但我還是希望多看看書，讓自己學(xué)得更扎實(shí)，才能更好的使理論與實(shí)踐相結(jié)合。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)日記二

對(duì)于實(shí)習(xí)的地點(diǎn)，多少有些興奮，就是****公司第一工程公司****公司，從小就在這個(gè)單位的院子里長大，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地隨著時(shí)間而發(fā)生的改變，而且我父親還在這里工作了二十幾多年，因此我對(duì)于它的情況再熟悉不過了。****公司靠近鐵路貨站，可能是因?yàn)榈乩砦恢玫膬?yōu)越型，涉及的業(yè)務(wù)幾乎都是把從外地運(yùn)進(jìn)來的火車車皮進(jìn)行裝卸，再運(yùn)輸?shù)娇蛻羲璧牡攸c(diǎn)。業(yè)務(wù)很簡單，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程不像工程局所投標(biāo)的項(xiàng)目上的復(fù)雜?？偟膩碚f，****公司就以此為主營業(yè)務(wù)并經(jīng)營至今。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)日記三

公司的財(cái)務(wù)部門只有一名專職會(huì)計(jì)，是一位姓林的年輕女會(huì)計(jì)，因?yàn)樗彩菑?****大學(xué)畢業(yè)的，出來工作也才幾年，因此我們很快便聊得很熟了。我就是跟著她進(jìn)行實(shí)習(xí)的。因?yàn)楫a(chǎn)假不是很長，便挺著大肚子一直工作到現(xiàn)在。雖然我對(duì)于公司的情況已經(jīng)不陌生了，但是他還是很負(fù)責(zé)任的利用了整個(gè)上午的寶貴時(shí)間，向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況，可能是公司經(jīng)營規(guī)模小，財(cái)務(wù)部的出納和其他人員都是其他部門人員兼任的，只有在有工作需要的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，因此辦公室里固定人員很少。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)日記四

今天是實(shí)習(xí)的第四天了，實(shí)習(xí)并沒我想象的難。或許是我剛?cè)グ?，這幾天一直都沒有做什么很重要的事情，只是幫著林姐粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì)計(jì)憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，林姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。

在此之前，我一直都以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，我們所學(xué)的知識(shí)只是其中的一部分，許多東西并不是所想得那樣一成不變，實(shí)際上，書本上的知識(shí)只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)日記五

按照上班時(shí)間來說這是這個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)日記的最后一天了，雖然一直在按時(shí)上班實(shí)習(xí)，但是會(huì)計(jì)工作本身就很輕松，加之又是實(shí)習(xí)還是一個(gè)循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段，這些天也就很快過去了。感覺學(xué)習(xí)了好多東西，是從書本上學(xué)不到的，理論和實(shí)踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。

快下班時(shí)和林姐聊了一會(huì)兒有關(guān)實(shí)習(xí)的事情，不少人都在會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)過一段時(shí)間，有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西，也有些人覺得浪費(fèi)時(shí)間的，其實(shí)不光是實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個(gè)人都有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握！

今天有些累了，要養(yǎng)精蓄銳，下個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)日記再接再厲。

實(shí)訓(xùn)日記 篇14

通過一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，使我更加了解了劃線、鏨削、鋸切、銼削、鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣、刮削、研磨等加工過程。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過程中的不足，認(rèn)識(shí)到了在加工過程中的一些需要注意的地方，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西，為今后的工作積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。

為了加工出精確的工件，首先要準(zhǔn)確的劃出所要求的尺寸。劃線之前要把工件表面清理干凈，除去飛邊和氧化皮。然后災(zāi)工件表面均勻涂色，使劃線更加清楚。劃線一定要仔細(xì)，如果不仔細(xì)就會(huì)給后來的加工帶來誤差。凸凹配合工件的凸凹邊和燕尾配合的燕尾邊要對(duì)稱，要精準(zhǔn)，這樣才能保持配合件正反都能配合。

根據(jù)所需工件剩下的寬度來判斷一下是否用銼削或鏨削之后再銼削，或者先用鋸切之后再銼削。如果剩余量很小可以直接用銼刀銼削，選用中等齒銼刀，右手心抵著銼刀木柄的端頭，大拇指放在銼刀木柄的上面，其余四指放在下面，配合大拇指捏住銼刀木柄。左手掌部壓在銼刀的另一端，拇指自然伸直，其余四指彎曲扣住銼刀尖端。

手握錘左手握鏨子，鏨子后刀面與工件表面成5°～8°，起鏨時(shí)后角要稍大點(diǎn)。鏨削時(shí)每次鏨削的厚度約為0。5～2毫米，當(dāng)鏨削大平面時(shí)，先用窄鏨開槽，然后用扁鏨鏨平。

如果所需工件剩余的寬度較大應(yīng)先用鋸割。安裝時(shí)鋸齒尖向前，鋸條安裝在鋸弓上不要過緊或過松。起鋸時(shí)鋸條要垂直于工作表面，并以左手拇指靠穩(wěn)鋸條，使鋸條正確的鋸在所需的位置上。起鋸角度約為10°左右。鋸條前推時(shí)起切削作用應(yīng)給以適當(dāng)?shù)膲毫?，返回時(shí)不切削，應(yīng)將鋸稍微抬起或鋸條從工件上輕輕劃過以減少磨損。快鋸斷時(shí)，用力要輕以免弄傷手臂。鋸削速度應(yīng)根據(jù)工件材料及其硬度而定，鋸削硬材料時(shí)應(yīng)低些，鋸削軟材料時(shí)可高些，通常每分鐘往復(fù)40～60次。

鉆孔前，工件要?jiǎng)澗€定心。在工件孔的位置劃出孔直徑圓和檢查圓，并在孔直徑圓上和中心沖出小坑。鉆孔時(shí)，先對(duì)準(zhǔn)樣沖眼試鉆一淺坑，如有偏位，可用樣沖重新沖孔糾正，也可用鏨子鏨幾條槽來加以校正，鉆孔時(shí)進(jìn)給速度要均勻，快要鉆通時(shí)，進(jìn)給量要減小，鉆韌性材料須加切削液。鉆深孔時(shí)，鉆頭要經(jīng)常退出，以利于排屑和冷卻。

在做60°燕尾角時(shí)要用萬能角度尺，劃線時(shí)要準(zhǔn)確，保證角度正確，一定要注意兩邊對(duì)稱。在做圓角時(shí)要用圓規(guī)，把線劃清楚之后用銼刀修正。最后在配合件配合時(shí)要修正，修正時(shí)要注意不能磨過，每次都剩余一點(diǎn)，以防止修正鄰邊時(shí)將邊磨過。

通過這次實(shí)訓(xùn)真正的感覺到了理論對(duì)操作的指導(dǎo)作用，如果不了解各個(gè)工具的使用性能，就不能很好的完成工件的制作，不能正確的使用工具。比如，如果不能正確的使用手鋸，就會(huì)使鋸條折斷。如果不能正確使用鑿子，就很有可能傷到手臂。

這次實(shí)訓(xùn)感受最深的還是：累。確實(shí)如此，在工作臺(tái)前一站就是好幾個(gè)小時(shí)，累的腿都酸了。在整個(gè)工作間里充滿了忙碌的聲音，大家都不愿落后。做的慢的同學(xué)看到做的快的同學(xué)開始做下一道工序，急的滿頭冒汗。在這次實(shí)訓(xùn)中，我做的最快，因?yàn)槔蠋熢谘惨晻r(shí)，我總會(huì)主動(dòng)拿著工件去問老師，讓老師指點(diǎn)一下。當(dāng)老師看到我做的凹凸件時(shí)，大贊一番，著實(shí)讓我高興了一回，雖然已是滿頭大汗，但能得到老師的夸贊就像是帶來了一陣清涼的風(fēng)，讓我倍感振奮。

實(shí)訓(xùn)日記 篇15

今天是我開始進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn)的第一天，雖然我平時(shí)對(duì)這個(gè)行業(yè)并不是十分了解，但我對(duì)此充滿了期待。經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)鉗工行業(yè)更加深入地了解了。

早上八點(diǎn)，我來到了學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室，里面已經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)了。實(shí)訓(xùn)室里面有許多鉗工工具和機(jī)器，包括手電鉆、鉗子、扳手、錘子、鉆頭等等。教練向我們介紹了這些工具的使用方法和安全規(guī)范，強(qiáng)調(diào)了在操作過程中必須要注意安全，我在心中暗自發(fā)誓一定會(huì)做好這方面的工作，保證自己和別人的安全。

隨后，教練向我們演示了如何正確使用手電鉆，并讓我們每人都試著使用了一下，讓我們熟悉了手電鉆的使用方法。在教練的指導(dǎo)下，我們開始學(xué)習(xí)如何制作三根金屬梁。經(jīng)過了一番嘗試，我成功地完成了這個(gè)任務(wù)，心中對(duì)自己充滿了成就感。

下午我們開始學(xué)習(xí)另一種鉗工技能——扭轉(zhuǎn)螺旋，學(xué)習(xí)了如何將一條金屬棒彎曲成自己想要的形狀，雖然一開始感覺很難，但是在教練的指導(dǎo)下，大家都做得有模有樣。在實(shí)踐中，我感受到了技術(shù)的美妙和實(shí)用性。

實(shí)習(xí)日結(jié)束后，回到家中，我意識(shí)到自己有了一天很大的進(jìn)步和收獲。我能夠制作簡單的金屬結(jié)構(gòu)，使用鉗工工具和機(jī)器，也知道了不少與安全有關(guān)的知識(shí)。這雖然只是一個(gè)小小的開始，但我相信只要我不斷地努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定會(huì)成為一名出色的鉗工，做出更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。