最新發(fā)明的故事讀后感

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發(fā)明的故事讀后感 篇1

有一天，我過(guò)生日，全家人都來(lái)慶祝，姐姐送我一本《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》我看見(jiàn)了后非常開(kāi)心。

這本書(shū)講的是中外發(fā)明家的發(fā)明發(fā)現(xiàn)的故事，比如說(shuō)：《神奇的魔鏡》、《蝙蝠和超聲波》、《神奇的X射線(xiàn)》......而我最感興趣的是《第一個(gè)罐頭》，因?yàn)樗臀覀兊纳钕⑾⑾嚓P(guān)?？赐赀@個(gè)故事我知道了法國(guó)人阿披脫成功的原因是細(xì)心觀察、善于發(fā)現(xiàn)和勇于實(shí)踐。

今年暑假我去學(xué)游泳，在游泳的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)手用力往后劃人會(huì)快速向前，往前劃卻往后推，這是這么回事呢？我看了別人一會(huì)兒，自己又劃了一會(huì)，就是想不明白。突然的我想到語(yǔ)文書(shū)上的那篇課文：《海底世界》，其中的烏賊遇到天敵會(huì)立刻向后噴墨汁，那就能逃走了。原因是它利用了反推力。這不是和我們游泳原理一樣嗎！我恍然大悟，又試了幾次果真如此。

哈哈，這就是我的發(fā)現(xiàn)故事。

發(fā)明的故事讀后感 篇2

《人類(lèi)發(fā)明的故事》是一部發(fā)明的簡(jiǎn)史，帶領(lǐng)我們穿越時(shí)間和空間，去回顧一個(gè)個(gè)改變世界、改變?nèi)祟?lèi)生活的發(fā)明，體會(huì)發(fā)明的艱難、曲折以及樂(lè)趣。這本書(shū)引導(dǎo)我們進(jìn)入科學(xué)殿堂的經(jīng)典科學(xué)杰作。它再現(xiàn)了人類(lèi)發(fā)明的艱辛歷程，再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)改變世界的精彩瞬間。

美國(guó)著名科普作家布里奇斯所創(chuàng)作的《人類(lèi)發(fā)明的故事》，為我們展現(xiàn)了發(fā)明的艱苦和發(fā)明家們的艱辛，讓我感受到了科學(xué)獨(dú)特的趣味性。

你們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)居里夫人，一位波蘭-法國(guó)物理學(xué)家和放射化學(xué)家。1867年11月7日生于波蘭首都華沙。她的父親是一名收入非常有限的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，母親是一名中學(xué)教師。

瑪麗的童年是不幸的。她母親得了肺結(jié)核，姐姐得了傳染病。后來(lái)，媽媽和大姐在她不滿(mǎn)12歲時(shí)就相繼病逝了。她的生活中充滿(mǎn)了艱難。

這樣的生活環(huán)境不僅培養(yǎng)了她獨(dú)立生活的能力，也使她從小養(yǎng)成了很強(qiáng)的性格。瑪麗從小學(xué)***常勤奮刻苦，對(duì)學(xué)***強(qiáng)烈的興趣和非常的愛(ài)好，從不輕易放過(guò)任何學(xué)***會(huì)，處處表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的進(jìn)取和刻苦的精神。

居里夫婦結(jié)婚后次年，即1896年，她與丈夫皮埃爾·居里共同發(fā)現(xiàn)了鈾鹽的放射性現(xiàn)象，引起這對(duì)青年夫婦的極大興趣，居里夫人決心研究這一不尋?，F(xiàn)象的實(shí)質(zhì)。她首先檢查了當(dāng)時(shí)已知的所有化學(xué)元素，發(fā)現(xiàn)釷和釷化合物也有放射性。她進(jìn)一步檢查了各種復(fù)雜礦物的放射性，發(fā)現(xiàn)瀝青鈾礦的放射性比純氧化鈾高4倍。

她得出結(jié)論說(shuō)，鈾礦石中除了鈾之外，顯然還含有一種放射性更強(qiáng)的元素。居里憑借物理學(xué)家的經(jīng)驗(yàn)，立即意識(shí)到這一研究成果的重要性，放下了自己從事的晶體研究，與居里的妻子一起尋找新的元素。不久之后，他們確定鈾礦石中有兩種未被發(fā)現(xiàn)的元素。

1898年7月，他們首次將釙命名為紀(jì)念居里夫人祖國(guó)波蘭的元素之一。不久之后，1898年12月，他們命名了另一種元素鐳。為了得到純凈的釙和鐳，他們進(jìn)行了艱苦的勞動(dòng)。

在一個(gè)破舊的棚子里，我日夜工作了三年零九個(gè)月。他用鐵棒在鍋里攪拌沸騰的瀝青鈾渣。壺里的煙刺激了他的煙睛和喉嚨。經(jīng)過(guò)一次又一次的精煉，他從幾噸瀝青鈾渣中提取了十分之一克鐳。

通過(guò)這本書(shū)，我了解到世界上有很多奧秘。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、分析和探索，我才能了解世界的秘密。

寶山區(qū)長(zhǎng)江路小學(xué)五（5）班吳迪

指導(dǎo)老師單瑩

發(fā)明的故事讀后感 篇3

章丘市白云湖鎮(zhèn)黃塘小學(xué)

三、一黃仁材指導(dǎo)教師：郭花鳳

今天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事》。書(shū)中的主角都是知識(shí)淵博的科學(xué)家。如發(fā)明了電視機(jī)的貝爾德，發(fā)明了地球儀的埃拉托色尼，發(fā)明了電冰箱的法拉第，發(fā)明了蒸氣機(jī)的瓦特，發(fā)明鋸子的魯班，發(fā)明了顯微鏡的列文虎克等等。

讀完這本書(shū)我知道了，他們之所以能取得成功是通過(guò)自己不懈的努力，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜晚，付出了無(wú)比艱辛的勞動(dòng)。如電視機(jī)的發(fā)明家貝爾德，他為了發(fā)明電視機(jī)，曾被380幅的電壓擊倒，昏迷在地上，醒來(lái)后還繼續(xù)沒(méi)日沒(méi)夜的工作，終于取得了成功。正是有了他們的發(fā)明，我們才有了今天豐富多彩的生活。

這本書(shū)還告訴我們，在日常生活中，發(fā)明創(chuàng)造無(wú)所不在，大到飛機(jī)、輪船，小到細(xì)細(xì)的拉鏈，無(wú)不包含著發(fā)明家們的奇思妙想和辛勤的汗水。而科學(xué)發(fā)現(xiàn)是發(fā)明創(chuàng)造的基礎(chǔ)的源泉，它使人類(lèi)能夠更深入地認(rèn)識(shí)和了解宇宙和大自然并從中產(chǎn)生了靈感，發(fā)明創(chuàng)造正是由此而生。

他們的故事神深打動(dòng)了我，他們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和不屈不撓的精神深深震撼了我。我要從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己的能力，為成長(zhǎng)和建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)偉大的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

發(fā)明的故事讀后感 篇4

《發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事》主要講一些科學(xué)家、數(shù)學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造的經(jīng)歷，他們都十分聰明，做了許多對(duì)造福于世界的事。這本書(shū)也就是介紹他們創(chuàng)造這些壯舉的故事。

書(shū)中的大多數(shù)人物都是那些年輕時(shí)就已經(jīng)取得成就的人。他們之所以成功，不僅是因?yàn)樗麄冇蟹欠驳闹腔酆筒拍?，更是因?yàn)樗麄冇畜@人的毅力和吃苦耐勞。

科學(xué)上的發(fā)明，往往是從？一開(kāi)始，問(wèn)號(hào)代表問(wèn)題。每一個(gè)科學(xué)家和數(shù)學(xué)家都是從認(rèn)真研究問(wèn)題開(kāi)始的，所以他們忘記了吃飯和睡覺(jué)。比如：

法國(guó)的帕斯卡用數(shù)排列成一個(gè)三角形，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)展開(kāi)（a+b）的n次方最減方法；英國(guó)的瑞利認(rèn)真鉆研發(fā)明了潤(rùn)滑油；美國(guó)的貝爾不懼挫折，經(jīng)歷一次又一次困難后發(fā)明了電話(huà)&&

好多科學(xué)家也是通過(guò)觀察某種物體發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的，比如：法國(guó)的笛卡兒通過(guò)蜘蛛網(wǎng)發(fā)明了笛卡兒坐標(biāo)（一種確定位置的坐標(biāo)）；德國(guó)的莫比烏斯通過(guò)觀察玉米葉發(fā)明了莫比烏斯圈（可以一筆畫(huà)完圈的所有地方的圈）；佐志竟是因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍發(fā)明了氣動(dòng)閘&&

所有這些都表明，科學(xué)發(fā)明并不是一件偉大的事情。只要我們有發(fā)現(xiàn)的心和毅力，我們就能成功。數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)不是一件偉大的事情，只要我們肯努力，有一些天賦，我們也能成功。

這本書(shū)對(duì)我的影響很大，使我懂得了很多道理，比如：有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，學(xué)會(huì)異地思考，做事不放棄，有恒心，肯吃苦，所以在未來(lái)，我也要學(xué)習(xí)書(shū)中人物的精髓，繼續(xù)努力工作。

發(fā)明的故事讀后感 篇5

國(guó)外有許多的偉人：愛(ài)因斯坦﹑牛頓﹑瓦特……但我卻崇拜另一位——托馬斯·愛(ài)迪生，他是一位舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家和發(fā)明家，被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。他一生中發(fā)明了許多有用的東西，如：

留聲機(jī)，電燈，**，電報(bào)，電影今天我想介紹愛(ài)迪生發(fā)明的電燈。

電燈出來(lái)之前，常用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣，因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，并且要經(jīng)常添加燃料，擦洗燈罩，因而很不方便。更重要的是，這種燈容易引起災(zāi)難。多年來(lái)，許多科學(xué)家已盡力發(fā)明一種安全方便的電燈。

1878年，愛(ài)迪生聲稱(chēng)要解決電力照明問(wèn)題。愛(ài)迪生經(jīng)數(shù)千次的挫折發(fā)明高阻力白熾燈。改良發(fā)電機(jī)。

設(shè)計(jì)電流新分布法，電路的調(diào)準(zhǔn)和計(jì)算法。發(fā)明電燈座和開(kāi)關(guān)。發(fā)明磁力析礦法。

12月21日《紐約快報(bào)》報(bào)道了愛(ài)迪生的白熾電燈。12月25日對(duì)來(lái)自紐約市的3000名參觀者在門(mén)羅公園作公開(kāi)電燈表演。愛(ài)迪生成功了。

看完這個(gè)故事，我知道我們年輕時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。觀察可以積累知識(shí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)智慧。蘇霍姆林斯基說(shuō)：觀察對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是必不可少的，就像陽(yáng)光、空氣和水對(duì)植物一樣。

在這里，觀察是智慧的最重要的能源。

我們愛(ài)科學(xué)，人人都努力！

發(fā)明的故事讀后感 篇6

在今天看來(lái)，電燈已不再是普通電器，普通人很容易忽視它，但是，你有沒(méi)有想過(guò)呢？沒(méi)有電燈，我們的生活會(huì)是什么樣子？我相信我們都知道切斷電源有多不方便，尤其是在晚上，走路很困難！

我們真的要感謝愛(ài)迪生，他發(fā)明了電燈。學(xué)生們都知道他發(fā)明了電燈。說(shuō)他是世界上最偉大的科學(xué)家并不過(guò)份。

古時(shí)候的人都用火照明，像油燈、煤氣燈等等，其實(shí)真的不亮，煙又熏人，一點(diǎn)兒也不好用。1821年，英國(guó)科學(xué)家戴維和法拉第發(fā)明了電弧燈，是用炭棒做燈絲，但是光線(xiàn)刺眼，耗電量大，壽命也不長(zhǎng)，一般家庭無(wú)法使用。當(dāng)時(shí)，無(wú)數(shù)科學(xué)家不得不考慮制造一種廉價(jià)、耐用的家用燈。

愛(ài)迪生12歲時(shí)就迷上了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他發(fā)明了很多東西。1878年，他開(kāi)始了一項(xiàng)長(zhǎng)期而反復(fù)的電燈實(shí)驗(yàn)。這個(gè)研究最最重要的就是要找到能長(zhǎng)久發(fā)光的合適材料，成千上萬(wàn)次的失敗并沒(méi)有讓他放棄，相反他覺(jué)得失敗是必需的，也是非常有價(jià)值的，成功后他還在不斷嘗試新的材料，不停地進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn)，把電燈的實(shí)用性提高到了上千小時(shí)，電燈是19世紀(jì)末最著名的發(fā)明，也是愛(ài)迪生用人類(lèi)最輝煌的貢獻(xiàn)。他也成了無(wú)數(shù)人眼中的偶像。

我們也許沒(méi)有愛(ài)迪生那樣的聰明才智，但我們必須學(xué)習(xí)他永不放棄的精神。

發(fā)明的故事讀后感 篇7

暑假的一天晚上，我在明亮的電燈下一口氣讀完了《愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事》，雖然我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)愛(ài)迪生，但看著電燈，我的眼前便浮現(xiàn)出了他的身影。

愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家。19世紀(jì)前，人們用油燈或蠟燭等來(lái)照明，一到晚上，世界就變得黑暗了。愛(ài)迪生暗下決心：“我要發(fā)明一種晚上也能亮的東西。”

愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程中遇到了許多困難。最大的困難就是找到一種適合的燈絲。愛(ài)迪生用了許多材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，都失敗了，可他沒(méi)有灰心。為了完成自己的夢(mèng)想，愛(ài)迪生每天工作十八、九個(gè)小時(shí)，餓了他就吃餅干，困了就頭枕兩、三本書(shū)，躺在實(shí)驗(yàn)用的桌子下面睡覺(jué)。正是這種堅(jiān)持不懈，不屈不撓的精神，三年后愛(ài)迪生把試驗(yàn)室的芭蕉扇的竹絲撕成細(xì)絲，炭化后做成一根燈絲。這便是愛(ài)迪生最早發(fā)明的熱電燈——竹絲電燈。

人們常說(shuō)：“天才，不過(guò)是百分之一的靈感和百分之九十九滴汗水?！笨茖W(xué)家的每項(xiàng)發(fā)明和創(chuàng)造都是他們心血和汗水換來(lái)的。我也暗下決心在今后的學(xué)習(xí)中，我要有恒心，有鉆勁，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

發(fā)明的故事讀后感 篇8

讀《發(fā)明的故事》有感范文

我有非常多的書(shū)，媽媽為了提高我的知識(shí)面，給我買(mǎi)了幾百本書(shū)。其中，我最喜歡的是《發(fā)明的故事》。這是英國(guó)的安娜·克雷伯恩寫(xiě)的。里面有非常多的插圖，介紹了很多發(fā)明。

我們?nèi)祟?lèi)對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物充滿(mǎn)了興趣，除了體悟和發(fā)覺(jué)以外，還在用理性不斷探索著世間萬(wàn)物，發(fā)現(xiàn)這其中的規(guī)律，開(kāi)拓著屬于自己的、全人類(lèi)美好未來(lái)。

人類(lèi)一直都是發(fā)明家：從史前開(kāi)始，我們的祖先就利用身邊各種材料制作用工具、機(jī)械，還有玩具。人類(lèi)發(fā)明的進(jìn)程至今從未停過(guò)。

許多發(fā)明讓我們干起活來(lái)更迅速。比如約瑟芬發(fā)明的洗碗機(jī)；有些發(fā)明，比如珀斯·肖發(fā)明的貓眼反光鏡，讓我們開(kāi)車(chē)更安全。有些發(fā)明，比如相機(jī)，可以讓我們把美好瞬間記錄下來(lái)……所以人們總說(shuō)，發(fā)明是人類(lèi)進(jìn)步的關(guān)鍵。是各種各樣的'發(fā)明將我們帶入了現(xiàn)代化的社會(huì)。

你可能以為發(fā)明家就是在小閣樓里埋頭苦干，用生活中最常見(jiàn)的東西做出許多瘋狂新玩意的人。的確如此，，電視的發(fā)明者就是這樣工作的。但都是從日常生活中得到靈感的。

在暑假中，我也有靈感。在做數(shù)學(xué)題時(shí)，需要用到圓規(guī)，畫(huà)好之后又要用尺子量半徑。為何不把尺子和圓規(guī)合二為一呢？我把尺子卡在圓規(guī)之間，但畫(huà)出的圓的半徑只能是尺的長(zhǎng)度。于是我剪下一段皮尺，用502強(qiáng)力膠粘上，可這樣要量的半徑比尺短，尺卷起，就量不了。突然，我腦袋里靈光一閃，目光落到了皮尺上伸縮裝置上，只要把它裝到皮尺上，就ok了！