幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

最新七年級(jí)信息技術(shù)課教案熱門9篇

發(fā)布時(shí)間:2024-04-10

為了盡快滿足您的需求我整理了以下信息:“七年級(jí)信息技術(shù)課教案”,如果您覺得這篇文章非常有用請(qǐng)不要忘記將它收藏并分享給朋友們。老師在正式上課之前需要寫好本學(xué)期教學(xué)教案課件,現(xiàn)在著手準(zhǔn)備教案課件也不遲。?設(shè)計(jì)精良的教案和課件能夠提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

七年級(jí)信息技術(shù)課教案 篇1

一、教材分析:

《精美門票 濃濃鄉(xiāng)情》是湖北省中小學(xué)《信息技術(shù)》教材編寫組為初中一年級(jí)下學(xué)期所編寫的綜合實(shí)踐課題,此課題是在前面學(xué)習(xí)了金山畫王、看圖軟件、Photoshop初步以及Word圖文混排的基本操作后設(shè)計(jì)的,由此我們不難看出,本單元教材一直圍繞著“圖文并茂”為主線,逐步深入細(xì)致的進(jìn)行了各部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,本課題是全單元的重點(diǎn)內(nèi)容之一,是對(duì)學(xué)生前面知識(shí)掌握程度的一種檢測, Word軟件提供了高效圖文處理的功能,在我們的實(shí)際生活中非常實(shí)用,作為一項(xiàng)基本技能應(yīng)當(dāng)作為重點(diǎn)內(nèi)容來學(xué)習(xí)并掌握,也是學(xué)習(xí)信息技術(shù)技能必不可少的組成部分。該課題要求以身邊家鄉(xiāng)的美景為依托,結(jié)合信息技術(shù)知識(shí),制作一張主題突出、美觀適用的門票,通過實(shí)踐,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已知解決問題。使同學(xué)們更加熟悉Word及圖像信息處理的有關(guān)操作,進(jìn)一步培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、發(fā)展創(chuàng)新的能力,提高學(xué)生審美能力,讓他們更加熱愛大自然,努力保護(hù)大自然,并激發(fā)民族自豪感和愛國熱情。所以該課題的學(xué)習(xí),意義重大。

二、學(xué)情分析:

此課題面對(duì)的是初中一年級(jí)的學(xué)生,他們能靈活使用鼠標(biāo),而且已經(jīng)掌握Word中的圖文混排、藝術(shù)字等知識(shí)的綜合運(yùn)用,Windows的有關(guān)知識(shí)和因特網(wǎng)的相關(guān)操作,為了課堂教學(xué)更加貼近學(xué)生實(shí)際情況,能讓學(xué)生更好的將信息技術(shù)課中所學(xué)到的技能運(yùn)用到實(shí)際中去,在分析了學(xué)生實(shí)際與教學(xué)實(shí)際之后我決定利用我縣優(yōu)勝景點(diǎn)空山洞作為學(xué)生訓(xùn)練的材料,制訂合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略。所以對(duì)學(xué)生能完成此課題比較有信心。

教學(xué)目標(biāo):

藝術(shù)字等知識(shí)的綜合運(yùn)用,進(jìn)一步掌握Windows的有關(guān)知識(shí)和因特網(wǎng)的相關(guān)操作。

2、過程與方法目標(biāo):①通過實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生自主探究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;②通過實(shí)踐活動(dòng),共同協(xié)作完成任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和協(xié)作精神。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):①培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,努力保護(hù)大自然,并激發(fā)大家的民族自豪感和愛國熱情;②通過實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在自主解決問題的過程中培養(yǎng)成就感,體驗(yàn)自身的價(jià)值,為今后學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。③通過實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生審美能力。

教學(xué)重點(diǎn):通過此次活動(dòng)讓學(xué)生熟練掌握Word中的圖文混排、藝術(shù)字等知識(shí)的綜合運(yùn)用。

教學(xué)難點(diǎn):通過實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),將所學(xué)的信息技術(shù)知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)際生活之中,使他們體驗(yàn)到了自身的價(jià)值,感受到了信息技術(shù)所帶來的人們生活方式、思維方式的變革,從而,更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和信息技術(shù)技能。

課前準(zhǔn)備:

(1)教師收集整理有關(guān)空山洞景區(qū)的圖片資料和制作相關(guān)網(wǎng)頁;

(因特網(wǎng)的有關(guān)操作;

(3)全班同學(xué)分成若干個(gè)小組,分工協(xié)作完成任務(wù)。

七年級(jí)信息技術(shù)課教案 篇2

引言:

信息技術(shù)作為一門重要的學(xué)科,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展起著關(guān)鍵的作用。七年級(jí)是學(xué)生初入中學(xué)階段,對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握有著重要意義。為了幫助學(xué)生全面理解和應(yīng)用信息技術(shù)知識(shí),我設(shè)計(jì)了一套七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案。

一、教案設(shè)計(jì)目標(biāo):

1. 掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和原理。

2. 熟練使用計(jì)算機(jī)基本操作技能。

3. 理解網(wǎng)絡(luò)的基本概念和使用。

4. 學(xué)會(huì)使用常見的辦公軟件進(jìn)行文字處理和數(shù)據(jù)處理。

二、教案詳細(xì)內(nèi)容:

1. 第一單元:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

- 講解計(jì)算機(jī)的基本組成部分,包括硬件和軟件。

- 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的工作原理,包括輸入、處理、輸出、存儲(chǔ)等基本概念。

- 進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件的展示和實(shí)際操作,讓學(xué)生親身體驗(yàn)計(jì)算機(jī)的工作過程。

2. 第二單元:操作系統(tǒng)與常用工具

- 學(xué)習(xí)各種操作系統(tǒng)的特點(diǎn)和使用方法,如Windows、Mac OS、Linux等。

- 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本操作技能,包括文件的創(chuàng)建、復(fù)制、剪切、粘貼等。

- 引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用常用的辦公軟件,如Microsoft Word和Excel等,進(jìn)行文字處理和數(shù)據(jù)處理。

3. 第三單元:網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)

- 探討網(wǎng)絡(luò)的基本概念和分類,如局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)等。

- 學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的傳輸和交流。

- 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),了解網(wǎng)絡(luò)隱私和安全風(fēng)險(xiǎn)。

4. 第四單元:網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作

- 學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基本原理和方法。

- 學(xué)習(xí)使用HTML和CSS等技術(shù)制作簡單網(wǎng)頁。

- 幫助學(xué)生了解網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的重要性和應(yīng)用領(lǐng)域。

5. 第五單元:信息搜索與評(píng)估

- 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用搜索引擎進(jìn)行信息搜索。

- 學(xué)習(xí)評(píng)估搜索結(jié)果的可靠性和準(zhǔn)確性。

- 教授學(xué)生如何從互聯(lián)網(wǎng)中獲取合理和有用的信息。

三、教案實(shí)施方法:

1. 采用多媒體教學(xué)法,結(jié)合PPT、視頻等教學(xué)資源,使學(xué)生對(duì)知識(shí)有直觀的了解。

2. 引入實(shí)際案例和實(shí)踐操作,讓學(xué)生親自動(dòng)手進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作和網(wǎng)頁制作,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

3. 提供實(shí)踐任務(wù)和項(xiàng)目導(dǎo)向的學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和自主探究。

4. 針對(duì)學(xué)生的不同水平和需求,設(shè)置個(gè)性化學(xué)習(xí)任務(wù)和擴(kuò)展活動(dòng),滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需要。

結(jié)語:

通過這套七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教案的設(shè)計(jì)和實(shí)施,我相信學(xué)生們將能夠全面理解和應(yīng)用信息技術(shù)知識(shí),培養(yǎng)其數(shù)字化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。同時(shí),也能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們共同期待學(xué)生在信息技術(shù)領(lǐng)域的出色表現(xiàn)!

七年級(jí)信息技術(shù)課教案 篇3

教學(xué)目的:

1、能結(jié)合具體的例子說出計(jì)算機(jī)的三個(gè)特點(diǎn)。

2、能和人腦的工作過程作比較,初步理解計(jì)算機(jī)的工作過程。

3、培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。

上節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī),知道了計(jì)算機(jī)的分類和組成以及各組成部分的作用,還知道了要計(jì)算機(jī)做某一件事,必須先給計(jì)算機(jī)安裝該軟件。計(jì)算機(jī)的本領(lǐng)很大,現(xiàn)代社會(huì)中,它無處不在,計(jì)算機(jī)改變著人們的生活和工作方式,所有的這些都與它本身的特點(diǎn)分不開。今天,我們就來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)和工作過程。

二、新授。

(一)計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)。

1、自學(xué)課本--計(jì)算機(jī)的特點(diǎn),說出計(jì)算機(jī)有哪些特點(diǎn),你從哪里看出來?

2、學(xué)生回答。

3、教師補(bǔ)充:

(1)高速、精確的運(yùn)算能力。

不使用任何算法,請(qǐng)你從1加到13,你要用多長的時(shí)間?(學(xué)生演示)讓我們的計(jì)算機(jī)來計(jì)算從1加到50000,看它要多少時(shí)間。(程序演示)

IBM的”深藍(lán)“計(jì)算機(jī),在對(duì)手每走一步棋時(shí),1秒鐘內(nèi)便會(huì)有2億步棋的反映。

所以,計(jì)算機(jī)可以做那些計(jì)算量大、運(yùn)算復(fù)雜的工作。

(2)準(zhǔn)確的邏輯判斷能力。

1993年9月,在英特爾國際象棋大獎(jiǎng)賽中,世界第一高手被名為”天才一號(hào)“的電腦象棋系統(tǒng)淘汰出局。

(3)強(qiáng)大的存儲(chǔ)能力。

老師這兒有一本200頁的教學(xué)參考書,總字?jǐn)?shù)為12萬,它存在這張軟盤里只占了它的六分之一。這還是現(xiàn)在使用的最小的存儲(chǔ)器。(拿出光盤)這叫光盤,我們非常熟悉,它可以存電視節(jié)目,如果拿它來存書籍的話,可以存2700冊(cè)那樣的書。我們計(jì)算機(jī)的硬盤(出示)是光盤存儲(chǔ)容量的6倍多,如果用我們計(jì)算機(jī)的硬盤來存的話,可以存的下多少冊(cè)書呢?與我們學(xué)校的圖書館相比,你就可以看出計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)能力了!

(二)計(jì)算機(jī)的工作過程。

1、做一個(gè)實(shí)驗(yàn):叫一位同學(xué)的名字,然后問同學(xué)們,他為什么站起來,分析他完成動(dòng)作的整個(gè)過程,總結(jié)出三步:接到指令、大腦思考、作出反應(yīng)。

2、自學(xué)教材,想一想,你能完整說一說它的工作過程嗎? 學(xué)生回答,討論。

三、小結(jié)。

今天,你學(xué)到了計(jì)算機(jī)的哪些知識(shí)?

四、作業(yè)。

書上”做一做“。

七年級(jí)信息技術(shù)課教案 篇4

1課時(shí)

了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展、電子計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生及發(fā)展。

知道電子計(jì)算機(jī)的分類情況及在日常生活、學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。

應(yīng)用本課所學(xué)的知識(shí)去觀察、了解電子計(jì)算機(jī)在生活中的應(yīng)用,體會(huì)電子計(jì)算機(jī)在生活中的重要性。

通過了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展史,感受科技發(fā)展給生活帶來的變革,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。

計(jì)算機(jī)的發(fā)展及分類情況。

計(jì)算機(jī)發(fā)展4個(gè)時(shí)代的劃分情況。

1.布置課前 任務(wù)(為該課做準(zhǔn)備)

請(qǐng)同學(xué)們嘗試著完成書上第一課探究活動(dòng)的任務(wù),按要求完成任務(wù),并填表

2.引入課題

板書:計(jì)算機(jī)的種類及發(fā)展

3.引導(dǎo)學(xué)生看書、自主學(xué)習(xí)

板書:計(jì)算機(jī)的誕生——第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)——電子計(jì)算機(jī)4個(gè)時(shí)代——電子計(jì)算機(jī)的分類及應(yīng)用(注:意圖使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的發(fā)展、分類情況,有一個(gè)總體的初步了解)。

相互討論交流。

4.教師補(bǔ)充講解

按板書的流程,配合準(zhǔn)備好的圖片、視頻資料及實(shí)物,講解相關(guān)的知識(shí)。

5.學(xué)生自查、小結(jié)所學(xué)知識(shí)

請(qǐng)同學(xué)們自己用今天所學(xué)的知識(shí),檢查自己探究活動(dòng)任務(wù)的完成情況。檢查、訂正、互相交流。

6.結(jié)束

七年級(jí)信息技術(shù)課教案 篇5

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

掌握文檔的高級(jí)編輯技巧,包括拼寫與語法檢查自動(dòng)更正、加入批注與文檔修訂。

技能目標(biāo)

能夠熟練運(yùn)用編輯技巧校對(duì)和批改文章。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

學(xué)會(huì)合理運(yùn)用信息技術(shù)解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)踐問題

重、難點(diǎn)

掌握文檔的高級(jí)編輯技巧

學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)

教與學(xué)的實(shí)際過程描述

一、激趣導(dǎo)入提高興趣

1.樣式的建立?

2.模板的擴(kuò)展名?

學(xué)生演示,學(xué)生回答

二、創(chuàng)設(shè)情趣,學(xué)習(xí)新知

(一)拼寫和語法檢查

單擊菜單欄“工具”-“選項(xiàng)”,在“拼寫和語法”選項(xiàng)中,選中“鍵入時(shí)檢查拼寫”和“鍵入時(shí)檢查語法”兩個(gè)復(fù)選框—“確定”

單擊菜單欄“工具”—“拼寫和語法”—“更改”

(二)自動(dòng)更正

單擊菜單欄“工具”—“自動(dòng)更正”

在“替換”和“被替換”中輸入文字,單擊“確定”—“關(guān)閉”

(三)加入批注

批注的作用

選中文本,單擊菜單欄中的“插入”__“批注”,輸入批注的內(nèi)容—“關(guān)閉”。

右鍵單擊批注的位置,找到“編輯批注”或“刪除批注”

(四)文檔修訂

如果沒有“審閱”工具欄。

單擊“視圖”——“工具欄”——“審閱”

單擊“審閱”工具欄中的“修訂”按鈕電腦會(huì)自動(dòng)修改我們的錯(cuò)別字。

系統(tǒng)默認(rèn)從光標(biāo)開始檢查全篇文章,也可以選定文字檢查。

自動(dòng)地將輸入時(shí)的常見錯(cuò)誤更正過來。

起到提示和說明的作用。

插入批注的顏色是,黃色的。

可以繼續(xù)編輯或刪除

文章的修改

三、作業(yè)P44的大顯身手。

教學(xué)反思

這節(jié)課是使用軟件自身所帶的功能,進(jìn)行對(duì)文檔自動(dòng)修改和手動(dòng)修改的內(nèi)容。首先讓學(xué)生知道這些功能按鈕的具體位置,然后慢慢練習(xí),熟練掌握。

板書一拼寫和語法檢查

二自動(dòng)更正

三加入批注

四文檔修訂

七年級(jí)信息技術(shù)說課稿范文二:信息安全與信息道德

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo):

(1)了解病毒、木馬、黑客等信息不安全因素;

(2)了解保護(hù)信息安全知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)法律法規(guī)。

技能目標(biāo):

學(xué)會(huì)使用工具軟件清除病毒、木馬。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):

增強(qiáng)抵制盜版、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí),養(yǎng)成合法、安全、健康地使用信息技術(shù)的習(xí)慣。

重、難點(diǎn):

病毒的主要特征。

教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容過程

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1.文件的命名規(guī)則?

2.文件夾的建立方式?

學(xué)生回答

二、創(chuàng)設(shè)情趣學(xué)習(xí)新知新授一信息安全問題

1.病毒

計(jì)算機(jī)病毒是人為編制的程序,具有破壞性。

病毒的特征:

2.木馬

“特洛伊木馬”

3.黑客

熊貓燒香的開發(fā)者的故事

三、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)

我國的有關(guān)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)的頒布。

四、遵守信息道德

1傳染性2.寄生性3.激發(fā)性4.潛伏性5.破壞性

計(jì)算機(jī)木馬是一種基于遠(yuǎn)程控制的程序,具有很強(qiáng)的隱蔽性。

學(xué)生閱讀P27-28

學(xué)生閱讀P29-31

五、作業(yè)閱讀課本,主要識(shí)記計(jì)算機(jī)病毒的特征

教學(xué)反思

這節(jié)課主要介紹了信息安全與信息道德,這些都值得學(xué)生了解,但計(jì)算機(jī)病毒是容易出題的,需要學(xué)生識(shí)記的。

板書

一、信息安全問題

1病毒計(jì)算機(jī)病毒是人為編制的程序,具有破壞性。

病毒的特征:

2木馬“特洛伊木馬”

3黑客熊貓燒香的開發(fā)者的故事

二、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)

我國的有關(guān)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)的頒布。

三、遵守信息道德

七年級(jí)信息技術(shù)課教案 篇6

活動(dòng)2快快樂樂去上學(xué)

【教材分析】

1.課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本課教學(xué)內(nèi)容的要求:學(xué)會(huì)制作動(dòng)畫作品,直觀的表達(dá)動(dòng)態(tài)信息或描述過程;通過剖析作品,了解動(dòng)畫的制作原理,熟悉動(dòng)畫制作的基本概念。

2.初中教材七上UleadGIFAnimator可以制作簡單的GIF動(dòng)畫,使學(xué)生對(duì)動(dòng)畫原理有了一定的了解;Flash可以制作故事情節(jié)完整的動(dòng)畫,加深了對(duì)動(dòng)畫原理的理解。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.知識(shí)與技能

(1)理解圖層概念,會(huì)根據(jù)設(shè)計(jì)的故事情節(jié)需要,添加不同的圖層,安排動(dòng)畫內(nèi)容。

(2)了解Flash制作動(dòng)畫的一般方法,能熟練運(yùn)用漸變動(dòng)畫表達(dá)故事情節(jié)。

(3)熟悉“庫”面板的有關(guān)操作。

2.過程與方法

(1)體驗(yàn)動(dòng)畫作品制作的過程。

(2)理解和掌握動(dòng)畫制作方法,感受動(dòng)畫作品的魅力。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

(1)培養(yǎng)學(xué)生的欣賞動(dòng)畫作品能力。

(2)通過欣賞和制作動(dòng)畫,激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

教學(xué)重點(diǎn):建立元件,制作漸變動(dòng)畫。

教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)畫方式表達(dá)故事情節(jié)。

【課時(shí)安排】

1課時(shí)。

【教學(xué)過程】

一、新課導(dǎo)入:

1.問動(dòng)畫的制作原理。

2.請(qǐng)學(xué)生口述上節(jié)課動(dòng)畫的制作過程。

二、欣賞并分析動(dòng)畫過程:

1.播放本節(jié)課要完成的動(dòng)畫。

2.把學(xué)生分成六組,引導(dǎo)學(xué)生小組討論分析動(dòng)畫的過程和效果。

3.找小組代表分析動(dòng)畫的過程。

三、講授新課補(bǔ)間動(dòng)畫:

介紹漸變動(dòng)畫原理,重點(diǎn)介紹動(dòng)畫制作過程的關(guān)鍵點(diǎn),如元件,關(guān)鍵幀,動(dòng)作屬性等,讓學(xué)生自學(xué)閱覽室知識(shí)。增加學(xué)生的理論知識(shí),對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)展。

四、分析動(dòng)畫原理:

1.再次播放動(dòng)畫。

2.讓學(xué)生用剛才學(xué)到的知識(shí)試著分析關(guān)鍵幀的定位和動(dòng)作屬性的設(shè)置。

(先小組討論,然后分析動(dòng)畫中存在哪些漸變動(dòng)畫、動(dòng)畫實(shí)現(xiàn)的方法及關(guān)鍵幀的定位)

3.教師對(duì)分析逐一點(diǎn)評(píng),也可以找同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

五、分組合作探究:

把三個(gè)階段作為任務(wù)分給學(xué)生,每個(gè)任務(wù)兩張簽,每個(gè)小組抽一張,看哪個(gè)小組首先完成任務(wù),教師巡視并指導(dǎo)。

1.每組派出代表上臺(tái)進(jìn)行演示。

2.進(jìn)行學(xué)生互評(píng),教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。

六、總結(jié)提升:

1.指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí)。

2.指導(dǎo)學(xué)生完成“活動(dòng)評(píng)價(jià)”表。

【教學(xué)反思】

本課在設(shè)計(jì)的過程中,體現(xiàn)了新課程中學(xué)生在學(xué)習(xí)中占主體地位的理念,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和協(xié)助者,學(xué)生參與了自己學(xué)習(xí)的全過程,并發(fā)揮了非常積極的作用,多方評(píng)價(jià)更有利于學(xué)生多方位反思自己的學(xué)習(xí)。不足之處一節(jié)課的設(shè)計(jì)內(nèi)容有點(diǎn)過多,最后學(xué)生自主練習(xí)的實(shí)踐較少,只有一部分學(xué)生可以在課堂上完成作品,對(duì)學(xué)情的估計(jì)過高,學(xué)生對(duì)這個(gè)軟件的使用并不是很熟。

七年級(jí)信息技術(shù)課教案 篇7

2、掌握文字修飾的方法。

2、掌握文字修飾的方法。

2、掌握文字修飾的方法。

教學(xué)過程:

在準(zhǔn)確地輸入一篇文章之后,小明發(fā)現(xiàn)全篇從頭到尾文字大小、字體都是一樣的,顯得單調(diào)。他想用WORD提供的格式工具欄來美化文字。

選中《東方之珠》一文中的“海洋公園舉世聞名”幾個(gè)字:

1、將指針移動(dòng)到“海洋公園舉世聞名”的“?!弊智懊?

2、按下左鍵,拖動(dòng)到“舉世聞名”的“名”字后面,這幾個(gè)字就呈反白顯示,表示它們已被選中。

將《東方之珠》一文的標(biāo)題設(shè)置成“黑體、二號(hào)、深紅色”。

1、選中標(biāo)題“東方之珠”;

2、單擊格式工具欄上的“字體“框右端的下拉按鈕,選擇“黑體”;

3、單擊“字號(hào)”框右端的下拉按鈕,選擇“二號(hào)”;

4、單擊“字體顏色”框按鈕,右端的下拉按鈕,選擇“深紅”。

試一試:

單擊格式菜單中的“字體”命令,利用字體對(duì)話框設(shè)置文字的、字號(hào)及顏色。

將《東方之珠》的最后一段文字設(shè)置成“加粗、傾斜、字符加框”。

1、選中文章的最后一段;

2、依次單擊格式工具欄上的“加粗、傾斜、字符加框按鈕;

練一練:

將《東方之珠》正文文字格式設(shè)置成“仿宋、深藍(lán)色,并給最后一段加底紋。

七年級(jí)信息技術(shù)課教案 篇8

一、教材分析:

《籌劃電視頻道――豐富圖文內(nèi)容》是大連理工大學(xué)出版社出版的《初中信息技術(shù)》B版課本七年級(jí)下冊(cè)第一單元第二課。本課是繼學(xué)習(xí)了演示文稿的插入、文字的編輯與保存后的內(nèi)容,為后面學(xué)習(xí)自定義動(dòng)畫和超級(jí)鏈接做準(zhǔn)備。

二、教學(xué)目標(biāo):

知識(shí)與技能:能夠用不同的方法打開已有的文稿,掌握插入藝術(shù)字、圖片、剪貼畫、自選圖形的方法;根據(jù)作品需要對(duì)插入的幻燈片對(duì)象進(jìn)行修飾。

過程與方法:在合作探究過程中,獲得插入藝術(shù)字、圖片、剪貼畫、自選圖形的操作方法。

在練習(xí)中體驗(yàn)對(duì)插入對(duì)象的修飾方法,掌握對(duì)象“屬性”工具的使用。

情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過頁面的合理布局,形成整體思維的能力;培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。

教學(xué)難點(diǎn):插入對(duì)象“屬性”工具欄的使用;信息技術(shù)素養(yǎng)的養(yǎng)成。

三、學(xué)情分析:

學(xué)生在上學(xué)冊(cè)已經(jīng)學(xué)習(xí)過WORD中藝術(shù)字、圖片等對(duì)象的插入。對(duì)對(duì)象的插入已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。

上一節(jié)課學(xué)生已經(jīng)接觸到powerpoint軟件的界面,自己創(chuàng)設(shè)了電視臺(tái),在課后也設(shè)計(jì)了自己電視臺(tái)頻道的手稿。這節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們將自己的電視臺(tái)頻道用不同的對(duì)象豐富起來。

同學(xué)們,上節(jié)課我們建立了自己的電視臺(tái),那么這節(jié)課我們來為自己的電視臺(tái)設(shè)計(jì)一張頻道介紹的`畫報(bào)。請(qǐng)觀察在示范圖中都有哪些對(duì)象?

2)練習(xí)藝術(shù)字的插入(插入藝術(shù)字“我學(xué)會(huì)插入藝術(shù)字了?。┮龑?dǎo)學(xué)生在自己的文件夾中建立名為“練習(xí)“的演示文稿。

指導(dǎo)學(xué)生通過 插入“藝術(shù)字”學(xué)會(huì)藝術(shù)字的插入與修飾。

請(qǐng)個(gè)別同學(xué)表述并示范操作過程可以獨(dú)立完成任務(wù),有困難的同學(xué)可以尋求其他同學(xué)及老師的幫助

合作探究藝術(shù)字的插入與修飾,用自己的語言表述操作過程,并示范給其他同學(xué)。

練習(xí)剪貼畫的插入(插入剪貼畫“玫瑰”

指導(dǎo)學(xué)生通過 插入“剪貼畫”學(xué)會(huì)藝術(shù)字的插入與修飾。

指導(dǎo)學(xué)生通過 插入“來自文件的圖片”學(xué)會(huì)藝術(shù)字的插入與修飾。

在學(xué)生練習(xí)用圖片工具欄的工具進(jìn)行修飾時(shí)要注意個(gè)別學(xué)生的指導(dǎo)。

指導(dǎo)學(xué)生通過插入“自選圖形”學(xué)會(huì)藝術(shù)字的插入與修飾。

在基本圖形組合環(huán)節(jié)需要選擇多個(gè)基本圖形,這里需要給學(xué)生指導(dǎo)或者示范。

合作探究剪貼畫的插入與修飾,用自己的語言表述操作過程,并示范給其他同學(xué)。

合作探究來自文件的圖片的插入與修飾,用自己的語言表述操作過程,并示范給其他同學(xué)。

掌握能力強(qiáng)的同學(xué)幫助個(gè)別學(xué)生。

合作探究自選圖形的插入與修飾,用自己的語言表述操作過程,并示范給其他同學(xué)。

2、請(qǐng)同學(xué)們以今天學(xué)習(xí)的對(duì)象來設(shè)置自己的電視臺(tái)頻道介紹。

3、作品展示請(qǐng)同學(xué)們打開上節(jié)課保存的“小小電視臺(tái)”文稿。

在黑板上出示演示文稿保存的“路徑”。

對(duì)有自主學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行幫助。

參與到有困難的學(xué)生設(shè)置中去,給學(xué)生以指導(dǎo)。

從學(xué)生作品中選擇有代表性的作品進(jìn)行展示。獨(dú)立打開已有文稿,有困難的同學(xué)可以通過學(xué)科網(wǎng)站中的“演示文稿打開”的網(wǎng)頁。

利用powerpoint軟件對(duì)課前準(zhǔn)備的小小電視臺(tái)頻道介紹的手稿進(jìn)行設(shè)置

七年級(jí)信息技術(shù)課教案 篇9

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

1.了解紙張的常用類型。

2.了解頁面的基本屬性。

3.了解視圖的顯示模式及其作用。

技能目標(biāo)

1.掌握設(shè)置紙張類型及自定義紙張大小的方法。

2.掌握設(shè)置頁面邊距的方法。

3.掌握依據(jù)需要調(diào)整視圖顯示模式的基本方法。

情感目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生事前謀劃的良好習(xí)慣,真所謂“磨刀不誤砍柴工”。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):頁面設(shè)置,并培養(yǎng)學(xué)生在編輯制作之前對(duì)頁面進(jìn)行設(shè)置及對(duì)版面進(jìn)行勾劃的良好習(xí)慣。

難點(diǎn):對(duì)不同視圖顯示模式的用處的理解。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

1.事先準(zhǔn)備多份精美的雜志及電子雜志作品供學(xué)生參考。

2.提供或讓學(xué)生帶尺子。

四、教學(xué)建議

建議課時(shí):1課時(shí)。

本節(jié)課的中心任務(wù)是讓學(xué)生對(duì)雜志的版面進(jìn)行先期謀劃,即需確定頁面的大?。ㄍㄟ^紙張類型進(jìn)行設(shè)置)、頁邊距的設(shè)定、繪制版面布局草圖等。

在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1.讓學(xué)生參考現(xiàn)有的雜志或課本,了解其所使用的紙張大小及頁面邊距,以及雜志版面的結(jié)構(gòu)等。

2.讓學(xué)生用尺子量一下所參考書本的.大小及頁邊距,進(jìn)行設(shè)置。

3.讓學(xué)生對(duì)比不同頁面顯示模式的顯示效果,以加深對(duì)不同顯示模式的作用的理解。

4.培養(yǎng)學(xué)生在編輯制作作品之前先對(duì)頁面大小進(jìn)行設(shè)置的習(xí)慣,可以減少以后的更改,提高制作效率。

5.對(duì)各版面的結(jié)構(gòu)草圖進(jìn)行繪制,可以用手繪,也可以讓學(xué)生利用畫圖工具,或者用表格進(jìn)行勾劃。

五、練習(xí)實(shí)施建議

隨堂練習(xí)1一般正式出版書刊的出版信息中都有紙張開本信息,可以通過翻看此處完成本題。

隨堂練習(xí)2 參考答案:

頁面視圖:默認(rèn)顯示模式,提供所見即所得顯示效果,能顯示所有格式

普通視圖:相對(duì)比較簡潔的顯示方式,只能顯示文字、表格及控制符等基本字符的信息,不能顯示圖形等對(duì)象。

Web版式視圖:按圖頁的格式顯示當(dāng)前文檔,可用于預(yù)覽普通文檔轉(zhuǎn)換成網(wǎng)頁格式時(shí)的效果。

大綱視圖:自動(dòng)列出文檔的標(biāo)題結(jié)構(gòu)的一種顯示模式。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《最新七年級(jí)信息技術(shù)課教案熱門9篇》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了七年級(jí)信息技術(shù)教案專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 七年級(jí)信息技術(shù)課件(范本9篇) 愿這份"七年級(jí)信息技術(shù)課件"能夠?yàn)槟峁┯袃r(jià)值的信息。教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的東西,這就要老師好好去自己教案課件了。寫好教案課件,可以避免重要內(nèi)容被忽略。請(qǐng)您收藏此頁以備忘記時(shí)查看!...
    2023-09-14 閱讀全文
  • 信息技術(shù)教案熱門14篇 老師的部分工作內(nèi)容就有制作自己的教案課件,所以老師需要花時(shí)間去制作好教案課件。教案是指導(dǎo)課程開展的重要工具,那么怎樣才算是一份好的教案課件呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編根據(jù)您提供的要點(diǎn)整理的一些有用信息:“信息技術(shù)教案”。希望這些文件能對(duì)您有所幫助,可以作為參考和使用之用!...
    2023-08-15 閱讀全文
  • 信息技術(shù)七年級(jí)教案集錦 每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件,所以在寫的時(shí)候老師們就要花點(diǎn)時(shí)間咯。教案是全面推進(jìn)教育教學(xué)信息化的重要支點(diǎn),大家在寫教案課件前考慮哪些問題?基于您的需求,小編為您整理一篇《信息技術(shù)七年級(jí)教案》,相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益!...
    2023-04-08 閱讀全文
  • 七年級(jí)信息技術(shù)教案集錦13篇 教師的職責(zé)之一是制作自己的教案課件,并且課件的內(nèi)容必須非常完善。因?yàn)閮?yōu)秀的教案課件能夠幫助學(xué)生更快地理解各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)。這是我特意為您準(zhǔn)備的“七年級(jí)信息技術(shù)教案”,希望您對(duì)它會(huì)感到滿意。我相信你有能力找到適合你的信息!...
    2023-11-19 閱讀全文
  • [薦]最新小學(xué)五年級(jí)信息技術(shù)教案 學(xué)高為師,身正為范。教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)自己的教案。教案有助于教師適應(yīng)傳統(tǒng)教學(xué)方式的缺點(diǎn),怎么讓教案更容易讓學(xué)生們接受呢?我們現(xiàn)在向你推薦最新小學(xué)五年級(jí)信息技術(shù)教案,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
    2022-12-26 閱讀全文

愿這份"七年級(jí)信息技術(shù)課件"能夠?yàn)槟峁┯袃r(jià)值的信息。教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的東西,這就要老師好好去自己教案課件了。寫好教案課件,可以避免重要內(nèi)容被忽略。請(qǐng)您收藏此頁以備忘記時(shí)查看!...

2023-09-14 閱讀全文

老師的部分工作內(nèi)容就有制作自己的教案課件,所以老師需要花時(shí)間去制作好教案課件。教案是指導(dǎo)課程開展的重要工具,那么怎樣才算是一份好的教案課件呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編根據(jù)您提供的要點(diǎn)整理的一些有用信息:“信息技術(shù)教案”。希望這些文件能對(duì)您有所幫助,可以作為參考和使用之用!...

2023-08-15 閱讀全文

每個(gè)老師需要在上課前弄好自己的教案課件,所以在寫的時(shí)候老師們就要花點(diǎn)時(shí)間咯。教案是全面推進(jìn)教育教學(xué)信息化的重要支點(diǎn),大家在寫教案課件前考慮哪些問題?基于您的需求,小編為您整理一篇《信息技術(shù)七年級(jí)教案》,相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益!...

2023-04-08 閱讀全文

教師的職責(zé)之一是制作自己的教案課件,并且課件的內(nèi)容必須非常完善。因?yàn)閮?yōu)秀的教案課件能夠幫助學(xué)生更快地理解各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)。這是我特意為您準(zhǔn)備的“七年級(jí)信息技術(shù)教案”,希望您對(duì)它會(huì)感到滿意。我相信你有能力找到適合你的信息!...

2023-11-19 閱讀全文

學(xué)高為師,身正為范。教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)自己的教案。教案有助于教師適應(yīng)傳統(tǒng)教學(xué)方式的缺點(diǎn),怎么讓教案更容易讓學(xué)生們接受呢?我們現(xiàn)在向你推薦最新小學(xué)五年級(jí)信息技術(shù)教案,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2022-12-26 閱讀全文