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描寫雨的小學(xué)作文

發(fā)布時(shí)間:2024-04-04

通過寫作訓(xùn)練學(xué)生能夠更好地理解語文學(xué)科的內(nèi)涵,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的,你在作文寫作方面遇到過哪些困難呢?幼兒教師教育網(wǎng)整理了以下最新關(guān)于“描寫雨的小學(xué)作文”的資訊供您參考,歡迎您的大力支持喜歡我們的內(nèi)容請(qǐng)收藏并關(guān)注!

描寫雨的小學(xué)作文【篇1】

隨著陣陣微風(fēng),春天邁著輕盈的腳步悄悄來到我們身邊,泉水彈起優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲,草兒從地下鉆出來,為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯,各色鮮花把綠毯裝點(diǎn)得更加漂亮。春水輕輕流淌,春光在碧波里蕩漾,柳樹在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來,簡直就是一條條綠寶石項(xiàng)鏈,春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫。

春天的風(fēng)不再像冬天的風(fēng)那么猛烈、寒冷,它柔和地?fù)崦蠹业哪?,吹著大家的眼皮,不一?huì)兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺真好睡,不知不覺就到了早晨,醒來一看,原來春風(fēng)夜里給我們送來了一場喜雨,悄悄地滋潤著干了一冬天的大地。

雨又接著下了兩天,春雨在春風(fēng)中斜斜地飄著,細(xì)細(xì)的,密密的,像細(xì)細(xì)的毛線,又像密密的頭發(fā),不停地從空中紛紛飄落下來。我一仰臉,雨就調(diào)皮地拍打著我的臉,我很想嘗嘗雨的味道,于是,我就伸出舌頭,呀!春雨原來是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌,跳著舞,把樹木打扮得更綠了,給草兒戴上了亮晶晶的項(xiàng)鏈,為小花添了幾枚別致的發(fā)夾。

幾天的雨讓花草樹木還有田里的莊稼喝了個(gè)夠,空氣變得更加新鮮了,大地被洗刷得干干凈凈,到處煥然一新。經(jīng)過雨水的澆灌,那花草樹木就躥枝拔節(jié)很快地長起來,變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個(gè)澡,變得又高興又清爽,原來我們也像長在土里的花朵一樣,需要雨水的滋潤??!

春天的雨來的正是時(shí)候,滋潤著天地萬物,真是一場喜雨呀!

描寫雨的小學(xué)作文【篇2】

描寫春天的小學(xué)作文200字(選14篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都有寫essay的經(jīng)歷,對(duì)essay也很熟悉。寫文章可以鍛煉我們獨(dú)處的習(xí)慣。我的心平靜下來,思考著我未來的方向。如何寫一篇有思想有文學(xué)性的作文?以下是小編收集整理的一篇描寫春天的200字小學(xué)作文(選14首),希望對(duì)大家有所幫助。

寒冷的冬天過去了,春天來了,捉迷藏,玩捉迷藏。春天你在哪里?

小樹說:“我身上的葉芽豎起耳朵,仿佛在聆聽春天的腳步聲,春天來了。”

嫩草芽說:“第一場春雨里,蕭雨的水滴仿佛蘊(yùn)含著一種無窮無盡的春力,讓當(dāng)時(shí)枯萎的我,一下子變得那么翠綠,躲在春天的雨滴里。 ”

七彩花說:“第一縷金色春光照在我身上,讓我心里暖暖的,讓我充滿信心,放開那飄逸的花蕾?!?/p>

啊!原來春天就在大自然中,她需要我們仔細(xì)觀察才能找到她。

隨著寒冬的離去,美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

公園內(nèi)處處是生機(jī)勃勃的景象。瞧,那些小草娃娃剛探出小腦袋,把公園里的泥土變成了綠色的地毯。當(dāng)然,五顏六色的花朵也不甘示弱。他們一件一件地向人們展示他們的衣服???,她們的衣服是多么的美麗迷人:紅黃藍(lán)紫……令人目不暇接,眼花繚亂。

活潑可愛的小燕子也飛了回來。它們時(shí)而在空中掠過,時(shí)而高聲歌唱,形成一道靚麗的風(fēng)景線。

啊,春天,你真是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)!

寒冬已逝,萬物復(fù)蘇的美麗春天迎接我們。

燕子從南方飛回來,春風(fēng)暖暖。春雷響起,春雨綿綿,青蛙、蛇、棕熊全都蘇醒了。春雨細(xì)如牛毛,似繡針,滴答作響。一會(huì)不會(huì)下雨,彩虹出現(xiàn)了,一切都顯得更加生機(jī)勃勃!

花兒盛開,有雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的花。油菜花……蜜蜂在采蜜。柳樹長出了葉芽,葉子?jì)赡廴绯跎鷭雰?。柳枝落入河中,仿佛柳小姐在洗頭!小草在春風(fēng)的鼓勵(lì)下出來了,他們好奇地打量著外面的世界。

我被春天深深地吸引了。我喜歡這個(gè)美麗的春天。

春天來了!春天來了!天氣漸漸暖和起來。

小草偷偷從地上探出她可愛的小腦袋,桃花紅了,柳樹搖著長長的綠辮,吐出小綠芽,泉水刺痛。百花盛開,爭相美。

小燕子也從南方飛回來,嘰嘰喳喳的;好像在說:

“春天來了,春天來了!”美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂在這里采花蜜,小蝌蚪在河里快樂地游泳。小青蛙也被雷神父的鼓聲吵醒了。它呱呱叫,小鴨子也在河里嬉戲。真是“竹外三兩桃,春江水暖鴨先知”。

孩子們也很高興在外面放風(fēng)箏。

春天如此美麗!我愛春天!

時(shí)光飛逝!我們告別了寒冷的冬天,迎來了溫暖的春天,春天真美!讓我一起走進(jìn)春天! \n

春天真的像一個(gè)溫柔害羞的女人,帶著孩子為人們做出巨大的貢獻(xiàn)。

春天的花兒真多啊!不信,你看,冬茉莉就像一個(gè)小黃角;杜鵑花是粉紅色的,像個(gè)愛跟風(fēng)、粘人的小姐姐;桃花是粉紅色的,像一個(gè)害羞的臉紅的小女孩;梨花白色和黃色...

每年春天都是美麗的,四個(gè)季節(jié)的景色各不相同。但我覺得春天是我的最愛,因?yàn)榇禾鞗]有那么熱,春天的花兒燦爛。春天,下著雨,毛毛細(xì)雨總是輕柔的。春姑娘跟孩子們玩捉迷藏的樣子,像個(gè)害羞的小女孩。

淳小姐來了,她翻山越海,匆匆趕來。

春風(fēng)輕輕拂過草地,小草兒伸了個(gè)懶腰,脫下黃色的棉衣,換上了綠色的運(yùn)動(dòng)裝。

春風(fēng)吹過花壇,花兒醒了,都穿著造型各異的彩衣,都在打架向人們展示他們的美麗。

春風(fēng)拂過小溪,小溪唱著“叮咚叮咚”,歡快地流淌著。水中的小魚又猛地一躍,不時(shí)跳出水面吹泡泡。

春風(fēng)跑進(jìn)森林,可愛的小白靈見狀,趕緊飛到森林深處,向大家報(bào)告春天的消息。

我喜歡春天,不僅因?yàn)樗利惷匀?,還因?yàn)樗屨麄€(gè)世界充滿生機(jī)。

一陣春雷驚醒了大地,到處都是春色。乘著春風(fēng)來到郊外,抬頭一看,天空是那么的湛藍(lán)透亮,就像被水洗過的藍(lán)寶石。眺望遠(yuǎn)方,美麗的山巒起伏多姿。田野也變得熱鬧起來,大片翠綠的樹木直立,小河清澈見底,像一條透明的藍(lán)色絲綢,靜靜地躺在大地的懷抱中。小草為大地母親鋪了綠地毯。動(dòng)物們都來迎接春天的到來???,成群的鵝正從南方飛回來。鳥媽媽正在喂養(yǎng)后代,小白兔在草地上快樂地玩耍。奔跑著,河里的魚兒和蝌蚪在嬉戲。啊,郊區(qū)好熱鬧!

我喜歡你,美麗的春天。

春天來了,春小姐悄悄來到我們身邊。

一望無際的天空中,飄著幾朵雪白的云彩。一只小鳥在樹上唱歌,仿佛在歌唱:“春天來了!春天來了!”樹上有茂密的樹葉,層層疊疊,公園里的花散發(fā)出陣陣芬芳,有黃色、紅色和粉紅色。顏色,還有紫色——真的是五彩繽紛,五彩繽紛。他們似乎在爭相變得更漂亮!風(fēng)吹草,草似向我點(diǎn)頭。一條晶瑩剔透的河流,像一條湛藍(lán)的絲綢。成群結(jié)隊(duì)的小魚在水中自由自在地游來游去,好幸福。河邊有一棵柳樹,柳枝上有芽。柳姑娘仿佛在照鏡子,美麗的蝴蝶翩翩起舞。

啊!春天如此美麗!你喜歡春天嗎?

春天來了,一切都在逐漸復(fù)蘇,大地充滿了生機(jī)。

草是綠的,五顏六色的花向我們點(diǎn)頭,仿佛在對(duì)我們說:“你好!你好!”大樹上長出了新的綠葉,河里的冰也融化了。我唱了一首歌。天空是藍(lán)色的,半透明的,就像那閃亮的藍(lán)寶石。

鳥兒在天上飛來飛去,有的滑翔,有的在幾根樹枝上跳躍,嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌;小魚在河里游來游去,時(shí)而吐泡泡,時(shí)而玩游戲,還有人好像在說:“歡迎,歡迎!”一群鹿過來了,時(shí)而喝水,時(shí)而嬉戲……

看!這里的春天多么美麗??!尤其是這些充滿活力的可愛生物!

冬天過去了,春天來了,到處都是生機(jī)勃勃的景象。

柳樹發(fā)芽了,青草披上了淡綠色的春衣,燕子從南方飛回來,萬物被春風(fēng)輕輕喚醒,讓沉睡的大地睜開了睡眼,許多小動(dòng)物都沉醉在花香。春風(fēng)中傳來大地的芬芳。春雨淅淅瀝瀝地打著大地,雨水淋濕了花草樹木。尤其是五彩繽紛的花朵,更是讓人眼花繚亂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花海是一片花海。

春花秋果!一年之計(jì)在于春,春是一年之始,春可展望美好未來!我喜歡這個(gè)五彩繽紛的春天!

“叮咚、叮咚、叮咚……”這是小溪的歌聲。你知道這是什么意思嗎?春天來了!

春天是一個(gè)復(fù)活的季節(jié),一個(gè)多姿多彩的季節(jié),一個(gè)無與倫比的季節(jié)!柳樹梳著長長的嫩綠頭發(fā),花兒披著鮮艷的衣裙,各種花草如集市,形成了燦爛的春天。燕子來自南方,為春天增添了許多?;盍?。

這時(shí),歌手小西先生唱起:“叮叮咚,叮叮叮,叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮丁丁花草在大樹的微風(fēng)中翩翩起舞。

春天好想要一個(gè)五彩繽紛的大花園,我笑瞇瞇的看著我們,期待在春天的懷抱里擁抱我們!

春天萬物復(fù)蘇,春天播種希望,春天給我們留下了許多遐想,你約會(huì)過春天嗎?你對(duì)春天的印象是什么?讓我們一起探索。

春天,春天的姑娘拿著一身綠色的長裙,帶著希望的種子來到了大地。衣裙穿過的每一寸土地,都會(huì)成為一片繁華的景象。看,這件衣服穿過陸地。 ,小草探出頭來,花兒笑開了花,柳樹起舞了.

描寫雨的小學(xué)作文【篇3】

清晨,我和姐姐在樓下玩耍,忽然看見一只金色的東西從我倆面前擦過,是什么?我尋找片刻——一只蝴蝶落在花叢中。它觸角呈棒槌形,翅膀張開,上面點(diǎn)綴著色彩繽紛的小點(diǎn)點(diǎn),眼睛亮晶晶的,身軀瘦長,幾條腿往返地動(dòng),很活潑。

我倆仔細(xì)地端詳著它:它的小眼睛一會(huì)兒看看這里,一會(huì)兒看看那里。觸角不停的抖動(dòng)。它又飛落在一叢花上,顫動(dòng)著雙翅在那里停了半天,它似乎正在聞著花兒的香氣,賞識(shí)著花兒的錦繡。

不一會(huì)兒,蝴蝶張開它那多彩的翅膀飛走了,仿佛有一股淡淡的花香飄過!我正要把它捉回來,姐姐拉住我的手,說:“別捉了,讓我給你講一講關(guān)于蝴蝶的一些知識(shí)吧?!蔽耶?dāng)真地聽著。

姐姐繪聲繪色地講著:“蝶類形態(tài)柔美,飛如輕紗。蝶類白天流動(dòng),取食花粉,花蜜;有的蝶類為食植性,危害樹木莊稼。有的吃蚜蟲,是益蟲。從流動(dòng)時(shí)間來看,一般種類是在白天流動(dòng),有的則是在晚上流動(dòng)。蝴蝶是從卵、蛹、逐漸成蟲。”姐姐說。“姐姐,你講的太好了,我還想聽?!薄跋肼?那就跟我回家,咱們一起去百科全書里去找關(guān)于蝴蝶的資料。”說著,我們就高興奮興地回家了。

我了解蝴蝶一些知識(shí),那就是在發(fā)現(xiàn)、探索中得來的!

描寫雨的小學(xué)作文【篇4】

在我的塑料文具盒里,放著一枚我鼓珍愛的扇貝,每當(dāng)我看到它時(shí),就好像又來到了廣闊無際的大海邊,又看到了海邊那個(gè)穿紅褂的小妹妹……

那還是前年,在海濱度暑假的最后一天的黃昏,我和幾個(gè)伙伴一起趕到農(nóng)貿(mào)市場,想買幾個(gè)近處海灘拾不到的漂亮貝殼,帶回北京送朋友。

海濱的農(nóng)貿(mào)市場,對(duì)于我們這些城市里長大的孩子來說,真是一個(gè)五光十色的新天地。在賣貝殼的行列里,有一個(gè)穿大紅褂的女孩,看樣子只有十一二歲,她不像別人那樣高聲地叫賣,只是一面用手搬弄著腳趾頭,一而睜大眼睛,專注地看著來往的人和車。不知是她的衣著,還是她的神態(tài)吸引了我,我和伙伴們說:“走,買她的去?!?/p>

她的攤子上,整齊地碼著一小排“貓眼兒”和一小排扇貝,她見我們要買,很高興,一個(gè)勁地讓我們挑選。

我一面挑,一面打錄著她那黑紅黑紅的小臉,問“是你家里讓你出來賣的嗎?”

“不,不是。這都是我自己揀的,賣了錢也歸自己,秋天開學(xué)好交學(xué)費(fèi)?!毙」媚锾煺娴卣f,“我自己的都攢齊了,現(xiàn)在給弟弟攢?!?/p>

我覺得這孩子挺可愛,便挑了4枚好看的扇貝,給了她4角錢,和伙伴們一起滿意地離去了。

在往回走的路上,我一面走,一面美滋滋地欣賞著扇貝,突然,我發(fā)現(xiàn)一只暗紅色扇貝缺了一個(gè)小角,只怪我當(dāng)時(shí)只顧選顏色,沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)缺點(diǎn)。帶這么一個(gè)扇貝回北京,算怎么回事?我跟同伴們商量一下,決定回去找小姑娘換。

天將黑了,市場上的人己不多了,紅褂小姑娘也正在收攤子。當(dāng)我們向她說明來意時(shí),果不出我所料,她為難地說:“沒的換了,剛才又來了一個(gè)老大爺,都買走了。”

我看著她那鼓鼓的小包,不相信地說:“只換一個(gè)。要實(shí)在不肯換,我多給你些錢,再買一個(gè)不?”

聽我說完,小姑娘突然紅了臉,低垂著頭:“沒了,真的沒了……明天下午,你再來……”

“明天下午?哈!明天早晨七點(diǎn),我們就‘開路’了!”我有點(diǎn)惱火,鄉(xiāng)下人,真小氣!不給換就算了!我們懊喪地走了。

第二天一早,我們提著大包小包來到了汽車站,等候開往火車站的汽車。

“大姐——”身后傳來清脆的聲音,我猛一回頭:噢,紅褂小姑娘!她氣喘吁吁,額頭上還沁著一層細(xì)汗。

“給你——”她向我攤開小手。

呀!好漂高的一枚扇貝!

“你們走得早,現(xiàn)去趕海拾怕來不及,就給你這個(gè)吧。”

她說著,把扇貝塞到我手里,笑了笑,拉起一個(gè)小男孩走了。

這突然發(fā)生的事,使我有些不知所措,當(dāng)我低頭看那扇貝時(shí),驚呆了,這不是一枚普通的扇貝,扇貝背面像珍珠般地閃著藍(lán)瑩瑩的光,正面像展開的孔雀尾巴。整個(gè)扇貝潔凈光滑,顯然是經(jīng)過了千百次的撫摩和拂拭。啊,這一定是小姑娘心愛的東西!我恍然大悟……

然而,當(dāng)我抬起頭想向那個(gè)小姑娘道謝的時(shí)候,她己經(jīng)走了,她沿著海灘一直往前走,越走越遠(yuǎn),在藍(lán)色的大海邊只剩下紅紅的一個(gè)小紅點(diǎn)兒。

事情過去快兩年了,我一直把那枚美麗的扇貝珍藏在我的文具盒里,每次打開文具盒,我都不由得會(huì)想起那個(gè)身穿紅褂子的小姑娘。

描寫雨的小學(xué)作文【篇5】

第二天一早,天剛蒙蒙亮,我推開那扇陳舊的小木窗,看見父親一個(gè)人靜靜地立在那輛嶄新的奔馳車旁,輕輕地擦洗,從他那雙嚴(yán)肅的目光里顯露出許多不舍,我心中產(chǎn)生了許多莫名的憤怒,心想:庫伯是個(gè)有錢人,可我們家窮呀!庫伯家擁有許多輛汽車,可我們家一輛汽車也沒有呀!哼!都怪爸爸,全家人的夢,六口人的夢,他自己的夢,我的夢,就被他打破了,自己把他夢寐以求的汽車還給了庫伯,他如果不說,庫伯肯定不知道呀!哼!我沖出房門,對(duì)站在院子里的父親抱怨著,父親靜靜地聽著,之后一言不發(fā),過了好一陣子,父親彎腰把我抱了起來,然后慢慢地說:“比利,你難到不懂嗎?誠實(shí)與欺騙都在一把秤上,上帝會(huì)讓你來選擇它的重量,但是誠實(shí)永遠(yuǎn)比欺騙更貴重!比利你懂了嗎?母親也說過,任何東西都不能與誠實(shí)相對(duì)比!”我心中還是憤憤不平,但是沒有說出口,大約過了一個(gè)小時(shí)庫伯的司機(jī)來了,這是一個(gè)美麗的少女,她對(duì)父親說:“庫伯先生說:‘您是一個(gè)值得信任,誠實(shí)的人?!屛抑x謝您,謝謝您誠實(shí)的品德!”說完她跳上汽車,把車開走了,望著開走的汽車,父親臉上慢慢地露出笑容。我瞬間明白了父親嚴(yán)肅的眼神,母親的教導(dǎo),父親的笑容……不就是為了這一句話嗎?無論在什么時(shí)刻,誠實(shí)才是最重要的……。

描寫雨的小學(xué)作文【篇6】

早晨,天剛剛擦亮,太陽還沒起床,我迫不及待地來到陽臺(tái),等待著日出的到來。等了許久,一點(diǎn)陽光終于露出來了。不一會(huì)兒,太陽到了天空斜邊,像一個(gè)紅彤彤大火球慢慢地往上爬升,它爬得那么艱難仿佛一不小心就要掉下來似的,等了一會(huì)兒,太陽終于升上了天空,發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,金燦燦的,像一塊塊金子掉落人間。

在中午,吃過午飯,我來到陽臺(tái)上,這時(shí)太陽已經(jīng)來到了正中間,太陽發(fā)出強(qiáng)烈的光煎烤著大地。天空一碧如洗,藍(lán)得像一塊巨大的玻璃。由于光線太強(qiáng)烈我只好帶著觀察日食的眼鏡來看它,發(fā)現(xiàn)它比中午要小一些,正以緩慢的速度向西邊走去。爸爸說中午的`太陽不能看太久,我只好回到房間。

在傍晚的時(shí)候,太陽漸漸落下去了,把身邊的云染成了紫色、紅色、淡粉紅色、橙色,真是美麗極了。過了幾分鐘我再看太陽,發(fā)現(xiàn)太陽像個(gè)害羞的小姑娘已經(jīng)躲到云朵做成的家里去了,最后,一點(diǎn)點(diǎn)陽光全不見了。我自言自語的說:太陽又到地球的另一個(gè)地方,給那里的人們帶去溫暖了。

?。∵@太陽帶來的景象真是好壯觀??!

描寫雨的小學(xué)作文【篇7】

馬是一種不安分的生靈,但是它們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候都臨微不具團(tuán)結(jié)一致共度難關(guān),我也很喜歡馬兒。

暑假里爸爸媽媽帶我來到了南山,在南山我騎了一匹馬,那馬非常漂亮,身體是白色的,兒馬的鬃毛和尾巴上的毛卻是灰色的,長長的睫毛,大大的眼睛炯炯有神,它看起來很有精神。馬的頭上還有迎風(fēng)飄動(dòng)的一穗瓔珞。同學(xué)們,你們知道嗎,馬兒都是站著睡覺的,它們一般生活在馬棚里,馬兒喜歡吃青草。馬兒是觀光地區(qū)非常受歡迎的動(dòng)物,游客們一般喜歡騎在馬背上到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),拍一些照片。

馬兒遇到了什么難處儼然臨危不懼,這就是馬兒的勇敢精神。在古代的時(shí)候項(xiàng)羽養(yǎng)了一匹烏騅馬,馬兒跟主人感情非常好,后來因?yàn)轫?xiàng)羽兵敗在烏江自刎,烏騅馬也隨主人而去了。這是一個(gè)非常感人的小故事。這時(shí)我真想大聲朗誦一首古詩:胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。

我曾幻想過未來的馬兒是怎樣的:它是白顏色的,身上長了一對(duì)金色的翅膀,頭上有一個(gè)角是白色和咖啡色相間的,用來導(dǎo)航,四個(gè)蹄子上各安了一個(gè)風(fēng)火輪,它的眼睛可以看到十萬八千里,眼睛還可以透視,馬兒還會(huì)說話呢!可以飄在空中睡,這就是未來的馬兒。我愛它那奶白色的皮毛,那炯炯有神的大眼睛,那矯健的四肢……

描寫雨的小學(xué)作文【篇8】

六月的天像娃娃的臉——說變就變。傍晚放學(xué)后,我和媽媽正走在回家的途中。天突然暗了下來,黑壓壓的云從天邊滾滾而來,越來越近,越來越低;一陣狂風(fēng)把地上的塵埃和紙屑卷入半空中,吹得我和媽媽睜不開眼睛;一聲驚雷響起,天邊閃出一道刺眼的閃電,仿佛有龍?jiān)谠贫似鹞琛R律绬伪〉奈覀?,不禁打了個(gè)哆嗦。媽媽見我這么冷,她把自己的外套脫下來,披在我的身上,把唯一的一件雨衣給我穿上。媽媽二話沒說,繼續(xù)騎車向前。

不聽話的雨,越下越大,像從天上倒下來似的;風(fēng)也越來越大,把我的雨衣都掀翻了。媽媽很快就變成了“落湯雞”,車子也寸步難行,而我穩(wěn)穩(wěn)的坐在車上毫不擔(dān)憂。地上的積水越來越多,水位也很高,一直漫過腳踝。地面濕滑,電瓶車一晃一晃的。騎到古田橋上風(fēng)更大,車子不能上去,我只能和媽媽步行推車上橋。

我們終于到家了,媽媽連打了好幾個(gè)噴嚏。她匆匆忙忙沖了個(gè)熱水澡上床休息了。我來到床邊發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)燒了,我趕緊拿來冷毛巾放在媽媽的額頭上,還拿來感冒藥喂媽媽吃??粗鴭寢屗臉幼樱倚某迸炫龋簨寢尀榱瞬蛔屛伊艿接?,把雨衣留給我,自己卻淋雨生病了,我長大了一定要用雙倍的愛回報(bào)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩!

母愛是溫馨的港灣,她給我們依偎??浚耗笎凼蔷薮蟮挠陚?,她給我們遮風(fēng)擋雨;母愛是甘甜的雨露,她滋潤我們的心田。

描寫雨的小學(xué)作文【篇9】

螞蟻其實(shí)隨處可見,我們家的后院大樹下就特別得多哪!

螞蟻們穿著黑色的外衣,頭頂上長著一對(duì)靈敏的觸角,好像一個(gè)小冒號(hào)。

螞蟻非常愛勞動(dòng),而且很勇敢。它們整天忙碌著東奔西跑找食吃。一次,我和好朋友徐君來到棕櫚樹下,看一看螞蟻,忽然,一只小西瓜蟲在螞蟻洞前爬過,被一只小螞蟻看見了,這只小螞蟻死死地咬住西瓜蟲不放。西瓜蟲翻來覆去,小螞蟻也跟著一起滾,這時(shí)許多螞蟻都來幫忙,西瓜蟲被咬死了。

螞蟻們也很團(tuán)結(jié),一但遇到什么困難,總會(huì)互相幫助。過了一會(huì)兒,一只螞蟻碰見了一只死蟲子,就把它往洞里拖??上x子太重它跟本拖不動(dòng),小螞蟻突然放棄了蟲子,往洞里爬去。一路上它看見伙伴就用小觸角碰碰,螞蟻們明白了它的意思,順著路一起把蟲子拖回洞去“享用”。

別看螞蟻小,他們還真能干!

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  • 描寫雨的小作文4篇 小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知,想寫作又擔(dān)心寫不好作文怎么辦?請(qǐng)閱讀由編輯為你編輯的描寫雨的小作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。...
    2023-01-17 閱讀全文
  • 小學(xué)生作文描寫雨的作文通用 作文是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),寫作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個(gè)過程,在快節(jié)奏的時(shí)代,優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑,您是不是不太清楚作文怎么寫呢?以下是欄目小編收集整理的“小學(xué)生作文描寫雨的作文”,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。...
    2022-12-17 閱讀全文

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)寫作化的時(shí)代,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。多讀書對(duì)寫作文有幫助。一般寫作文都是什么樣的呢?經(jīng)過收集,欄目小編為您獻(xiàn)上描寫小學(xué)下雨的作文,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2023-01-29 閱讀全文

說到作文,大部分同學(xué)一定很熟悉,通過寫作文可以提高我們對(duì)于某些事物的思考。平時(shí)可以多看看優(yōu)秀作文寫作技巧,有利于我們的寫作提高。經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)為您獻(xiàn)上描寫雨的小學(xué)生作文,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!...

2023-07-04 閱讀全文

大家在人生成長過程中接觸到作文的頻率是很高的,其實(shí)偶爾寫寫作文也是對(duì)過去知識(shí)的梳理。我們?cè)趧?dòng)筆之前要列一個(gè)大綱,知道這篇作文大致要寫幾段。優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的?幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的描寫雨的小學(xué)生作文,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。...

2022-12-15 閱讀全文

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知,想寫作又擔(dān)心寫不好作文怎么辦?請(qǐng)閱讀由編輯為你編輯的描寫雨的小作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。...

2023-01-17 閱讀全文

作文是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),寫作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個(gè)過程,在快節(jié)奏的時(shí)代,優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑,您是不是不太清楚作文怎么寫呢?以下是欄目小編收集整理的“小學(xué)生作文描寫雨的作文”,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。...

2022-12-17 閱讀全文