時(shí)間的禮物讀后感(必備9篇)

當(dāng)人們能夠安靜的去讀一本好書時(shí)，仿佛就可以進(jìn)入另一個(gè)世界，作品這本書當(dāng)中的故事情節(jié)是讓人欲罷不能的。如何借鑒有關(guān)作品的網(wǎng)上優(yōu)秀的讀后感呢？以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的關(guān)于“時(shí)間的禮物讀后感”的精選文章。

時(shí)間的禮物讀后感 篇1

作者寫，承認(rèn)自己并非你所認(rèn)為的那種人真的很難，但我們永遠(yuǎn)無法成為別人。

坦率的過一生真的很難，誠實(shí)的面對(duì)自己的軟弱與虛偽，彷徨與自滿，真的太難了。

讀完這本短篇小說，感覺很落寞，作者的描寫既溫情浪漫卻又很殘酷。就像赫爾辛基的雨一樣，吹得我無處可逃。

世界上唯一有價(jià)值的就是時(shí)間了，一秒鐘就是一秒鐘，沒有討價(jià)還價(jià)。我們都在時(shí)間的長河里浮沉，獲得一些，失去一些，永遠(yuǎn)無法兩全其美。

父親不是那種為了功成名就愿意犧牲家人的人，直到小說的最后他才明白，渴望家人的陪伴，失去了兒子是他一生的痛苦。

縱身跳入你的河流，一直游到盡頭，那里多自由，我許個(gè)愿，我許個(gè)愿保佑，讓我的心凝固在最美的時(shí)候，讓我看著你的眼眸，就像那夜幕里低垂的星空，那是透光的裂縫，照亮我內(nèi)心群星間的黑暗深淵。

有時(shí)候，我們需要全心投入的愛一個(gè)人，才會(huì)理解時(shí)間究竟意味著什么。

時(shí)間到底意味著什么，怎么做才能真正的過好這一生，當(dāng)下的財(cái)富與自由就是你內(nèi)心深處想要追尋的嗎？

或許我依然無法給出正確答案，但我愛你。

時(shí)間的禮物讀后感 篇2

這本書是給我最愛的人睡前剛讀完的，有種淡淡的憂傷。

我喜歡五歲的有著一個(gè)叫渡渡兔子的小女孩兒，她喜歡把椅子用蠟筆畫成紅色，她喜歡和兔兔說話。她很快要死了，癌癥。

我喜歡“我”的兒子，因?yàn)樗杂?，他知道自己想要什么，不被金錢權(quán)利的牢籠鎖住，他懂得知足與真正的歡樂。

“我”有著成功的事業(yè)，但“我”卻是個(gè)不成功的父親與丈夫，因?yàn)椤拔摇眮G掉了時(shí)間，不肯花時(shí)間陪伴家人。

世界上唯一有價(jià)值的東西就是時(shí)間，一秒鐘就是一秒鐘，沒有討價(jià)還價(jià)的余地

如今“我”也快死了---從穿灰毛衣那些文件夾的死神手里拯救小女孩的生命，一生換一生

沒法用一命換一命，只能一生換一生。假如你甘愿獻(xiàn)出生命，我必須徹底清除你曾經(jīng)活過的痕跡，所以你根本不會(huì)死，因?yàn)槟銖膩聿辉嬖谶^，從來沒有降生到這個(gè)世界?！?他為什么對(duì)陌生女孩這樣關(guān)心？對(duì)兒子童年的補(bǔ)償吧，他已經(jīng)失去了兒子的信任與好感，他用自己的生命余下時(shí)間補(bǔ)償在一個(gè)新生命身上。 一旦失去了孩子對(duì)你的關(guān)注，你就永遠(yuǎn)不會(huì)重新獲得它。 會(huì)重新再讀，晚安世界。

時(shí)間的禮物讀后感 篇3

讀了袁鷹的《時(shí)間老人的禮物》，我的思想仿佛跟作品一起進(jìn)行著奇妙的旅行。同時(shí)，我也收獲了頗多的啟示。

在作者筆下，在眾多波瀾起伏的抗日故事中，我收獲最多的是振奮人心的“篝火燃燒的時(shí)候”。一群中國軍人，因?yàn)橐粡埶匚粗\面的小女孩的照片，奮勇殺敵，屢戰(zhàn)屢勝。這些戰(zhàn)士，正是因?yàn)橛辛藞?jiān)定不移的信念，才會(huì)勇氣百倍，奮勇搏殺。在我腦海中，也有著志矢不移的信念：母親不顧自己的身體，含心茹苦地養(yǎng)育了我14個(gè)春秋。我壯了，她弱了，還落下了病根。于是，“努力學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為媽媽治病”便成了我堅(jiān)定不移的信念。讀了這篇文章，我更了解到了信念的“威力”，我也會(huì)將我的這個(gè)信念化為進(jìn)步的動(dòng)力，向戰(zhàn)士們那樣屢戰(zhàn)屢勝，“在走過的路上插上勝利的旗幟”！

讀書，讓我有了志矢不移的信念；信念，讓我有了勇往直前的動(dòng)力；動(dòng)力，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心與熱情?？墒牵?dāng)外國侵略祖國，無理的鐵蹄踏在溫柔的土地上時(shí)，強(qiáng)烈的愛國精神，便成了救國之方、保國之本。

書中，作者還表明了對(duì)侵略的強(qiáng)烈地反感與厭惡。其中，最令我憤慨而嘆惋的是“黎巴嫩小孩”與“古巴小民兵”。兩個(gè)不同國籍的孩子在面對(duì)美國侵略軍時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)！緊握的拳頭顯露著心中的火花。這讓我聯(lián)想起了當(dāng)年日本侵略我國時(shí)，中國人民的頑強(qiáng)抗擊。正是有了這種愛國之情與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，我們才會(huì)將侵略者趕回去！正應(yīng)了書中的一句話：“在小孩的身后，站著全世界人民！”在我的生活中，愛國精神已深入骨髓，每當(dāng)周一國旗迎風(fēng)升起，我都為我是個(gè)中國人而感到驕傲、自豪！讀了這兩篇文章，我們會(huì)更加地?zé)釔畚覀兊淖鎳?，以生長在祖國母親的懷抱中為榮，努力成為祖國的棟梁！

品讀完這本書，我的啟示頗多：

童年趣事人難忘，少年英雄人敬仰。

外國侵略遭譴責(zé)，世界和平非想象。

語言精練情感深，文筆絢爛條理清。

勤奮刻苦為信念，愛國精神牢記心。

百年百書精書系，回味無窮尚覺新！

時(shí)間的禮物讀后感 篇4

我看了《時(shí)間的禮物》這本書。這里面主要是讓感受時(shí)間饋贈(zèng)人類的禮物，走進(jìn)無法取代的世界遺產(chǎn)，而且還引領(lǐng)我們認(rèn)知?dú)v史的輪廓。

里面分為13個(gè)部分，因?yàn)檫@本書非常的大，所以我只看了第二部分中的一半。第一部分是講了大運(yùn)河。大運(yùn)河的歷史可以追溯到2000多年前的春秋時(shí)期，那時(shí)吳王夫差想要北上攻打齊國，但吳國在長江下游，北上齊國要先入海，再繞道如河。雖然水軍是吳軍的主力，但海上航行的難度太大了。

于是，公元前486年，吳王夫差在邗城下開始開挖深溝，溝通長江和淮河，這就是大運(yùn)河最早的一段河道從揚(yáng)州到淮安的邗溝。

大運(yùn)河直接跨北京，天津，河北，山東，河南，安徽，江蘇，浙江八個(gè)省級(jí)行政區(qū)，跨越3000多千米，溝通了海河，黃河，淮河，長江，錢塘江五大水系。從這些可以看出大運(yùn)河是多大的一個(gè)工程，而且她還是一個(gè)包含著古代人智慧的結(jié)晶。

這本書包含了中國的36項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)，4項(xiàng)既有人類創(chuàng)造、又有自然饋贈(zèng)的遺產(chǎn)，知識(shí)非常全面，很值得人去看。

時(shí)間的禮物讀后感 篇5

記得有人說過，如果前三頁吸引不了讀者，那這本書基本已經(jīng)涼了?！稌r(shí)間的禮物》無疑就有一個(gè)很吸引人的開頭，敘事方式跳躍有趣，像電影閃回一般剪輯，一幀一幀富有深意，又有自己的邏輯。男主人公說我殺了人，我是個(gè)殺人犯，就問你往下看還是不看？

慢慢的，他開始回憶自己和兒子的往事。他喜歡變得強(qiáng)大，兒子卻易于滿足。他向往出發(fā)，兒子卻憧憬歸程。父親的眼光總是發(fā)展的進(jìn)步的理智的，兒子心里卻很懷舊很藝術(shù)很感性。他想把兒子培養(yǎng)成一個(gè)心硬的人，不想兒子卻有自己的柔軟心腸。

他拼搏奮斗一生，失去了家庭，失去了健康，只是失去了以后依然嘴硬，嚼著他傲嬌的回憶，我們舌尖上味蕾品到的全是后悔。

我們總是標(biāo)榜定義我們是某一種人，而當(dāng)有一天恍然發(fā)現(xiàn)，并非如此，要接受我們并非自己想象的人，是一件多么令人抗拒、沮喪的事情??！

他從前一直以為自己沒有浪費(fèi)過時(shí)間，可回過頭來才發(fā)現(xiàn)，原來自己因?yàn)椴恢雷钪匾氖鞘裁?，而反而浪費(fèi)了一生的時(shí)間。

可一切已無法再重來，知道自己已經(jīng)失去了一些寶貴的歲月，知道自己錯(cuò)過了些什么，所以他寧愿用自己一生去換取別人的一生。

是因?yàn)樗類圻@女孩嗎？不，我更愿意相信這是一種自我救贖。

其實(shí)他把老婆曾經(jīng)的苦口婆心都深深記在心里了，只是曾經(jīng)總出于種種原因沒有做到。

其實(shí)他明白了。

其實(shí)他也很深愛。深愛到寧愿我沒出現(xiàn)過，寧愿我從未浪費(fèi)過你時(shí)間，寧愿你那生命中最重要的男人不是我。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己會(huì)在什么時(shí)間如何死去。請(qǐng)珍惜時(shí)間給我們的禮物。感恩每一天，感恩每一秒當(dāng)下我依然能感知到我自己。這世界哪有什么不守規(guī)則的死神？我們能擁有的只有自我救贖。

時(shí)間的禮物讀后感 篇6

哈哈哈是誰在笑??！哦，原來是我們班的同學(xué)們?cè)谕嬉粋€(gè)期待已久的游戲?qū)χ伞?/p>

老師首先告訴我們游戲規(guī)則：老師說了什么，同學(xué)們就要反著干，做錯(cuò)了就會(huì)被淘汰，反應(yīng)慢了也會(huì)被淘汰。老師說好了游戲規(guī)則，就把我們分成了兩組，一組是紅隊(duì)，一組是藍(lán)隊(duì)。

游戲開始了，老師一聲令下坐，有些同學(xué)一下子蒙了，照著老師說的坐下了，有三、四個(gè)同學(xué)被淘汰了。老師又說：左手摸右耳。我想：不就右手摸左耳嗎！立刻反著做，很多同學(xué)也和我一樣反應(yīng)快，做出了相反的動(dòng)作，動(dòng)作幅度大一點(diǎn)兒的話，真像孫悟空在用他的火眼金睛。做錯(cuò)的被淘汰了。向左轉(zhuǎn)！老師又下達(dá)出了命令。小剛、劉鑫和我?guī)讉€(gè)好朋友都做對(duì)了，那些沒認(rèn)真、沒投入的同學(xué)在里面渾水摸魚，轉(zhuǎn)錯(cuò)了還快速地改了過來，還好老師發(fā)現(xiàn)了，淘汰了他們。老師又喊舉起左手，我竟然沒轉(zhuǎn)過彎，情不自禁地舉起了左手，被淘汰了，我懊惱不已。比賽還在激烈地進(jìn)行著，現(xiàn)在紅隊(duì)剩就下了小鳴，我們藍(lán)隊(duì)也只剩下了小軒，就要決出勝負(fù)了，同學(xué)們都期待不已！笑，老師發(fā)布了命令。兩個(gè)人就像條件反射一樣哭了出來，小鳴不住地擦著眼睛，小軒仰頭大哭，這一輪誰也不分上下。老師想了一個(gè)更加難的動(dòng)作，左手摸頭，右手摸左腳。兩個(gè)人一下子都蒙了，可是小鳴稍微停頓了一下，立刻反應(yīng)過來，而我們隊(duì)的小軒慢了半拍，紅隊(duì)一下子眉飛色舞、喜笑顏開，因?yàn)樾▲Q為他們隊(duì)贏得了比賽，他們也會(huì)獲得獎(jiǎng)品的。

游戲在歡笑中結(jié)束了，在游戲中我們收獲了快樂、友誼。

時(shí)間的禮物讀后感 篇7

你把一年大好時(shí)光，同樣送給我們每人一份。當(dāng)一個(gè)懶惰的人整天游蕩時(shí)，你就從他身邊溜走了；糊涂的人整天沒有頭腦。他不知道你什么時(shí)候離開。這就是袁鷹寫的《時(shí)光老人的禮物》片段。

時(shí)間是寶貴的，它一去不復(fù)返，就像水掉進(jìn)海里一樣。如果你一放松，時(shí)間就像泥鰍一樣馬上溜走，真可謂光陰似箭，日月如梭。只有你安排好時(shí)間，每天快速地做完作業(yè)，并每天擠一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)別人不會(huì)的知識(shí)，這樣子，你就可以比別人更厲害了。

是啊，時(shí)間就像奔騰的江河一樣，對(duì)此，我有非常深刻的體會(huì)。

記得我以前不好好做作業(yè)，放學(xué)一回到家，把書包一放，先要拖十五分鐘時(shí)間用來休息、吃東西，但其實(shí)只要花五分鐘就夠了。做作業(yè)的時(shí)候呢，我便開始磨洋工了，只見我一會(huì)兒喝幾口水，一會(huì)兒看看課外書，然后再寫幾個(gè)字，要到晚上九點(diǎn)才好不容易把作業(yè)完成，**睡覺。但是第二天起床，一翻開家校聯(lián)系冊(cè)，突然發(fā)現(xiàn)還有作業(yè)沒有做，只好冒著遲到的危險(xiǎn)，繼續(xù)寫完作業(yè)，本來需要半個(gè)小時(shí)的作業(yè)我二十分鐘就寫完了。

因此，我們必須珍惜時(shí)間，不要被時(shí)間拋棄。

時(shí)間的禮物讀后感 篇8

《時(shí)間的禮物》是一部特別的小作品，作者巴克曼用冷靜嚴(yán)肅的語調(diào)，娓娓道出一個(gè)悲傷的故事。據(jù)說這個(gè)故事來自巴克曼本人的生活體驗(yàn)，他想借此聊聊我們?yōu)樽约夯蛩俗龀龅倪x擇以及付出的時(shí)間?！坝袝r(shí)候，需要全心投入地愛一個(gè)人，才會(huì)理解時(shí)間究竟意味著什么?！?/p>

故事很簡(jiǎn)單，一個(gè)成功的人士被檢查出了癌癥，回顧半生，才發(fā)現(xiàn)自己將時(shí)間全都用在了工作上，用在了積累財(cái)富、追逐榮譽(yù)等方面，而與自己所愛的人漸行漸遠(yuǎn)。最終這位父親與兒子達(dá)成和解，選擇抹去自己在這世間的一切痕跡，來換取隔壁病房的小女孩的延長生命的機(jī)會(huì)。

世間的一切都有標(biāo)價(jià)，除了時(shí)間，一秒就是一秒，誰都無法討價(jià)還價(jià)。

時(shí)間是如此的公平，每個(gè)人都是一樣，用掉的永不再來。我們把時(shí)間給了自己就不能給父母，給了工作就不能給孩子，我們最終會(huì)成為怎樣的人，能留下什么樣的回憶，都源于我們每一次做出的選擇以及如何用掉自己的時(shí)間。

是一分一秒的陪伴，累積成我們不可替代的情感。這大概就是時(shí)間給予我們的禮物。

故事很短，但啟人深思。除了時(shí)間，還關(guān)乎我們的選擇，我們對(duì)故鄉(xiāng)的態(tài)度，價(jià)值，以及人與人之間的關(guān)系。

--關(guān)于選擇:

我們無時(shí)無刻不在選擇，不是選這條路，就是選那條路，要么出門玩耍，要么待在家里，與喜歡的人相愛，在彼此身旁睡著。

正因?yàn)闀r(shí)間的不可逆性，選擇成了對(duì)我們的考驗(yàn)。很多時(shí)候，我們并不是真正的“選擇困難”，我們只是不想去面對(duì)選擇背后的意義。怕選錯(cuò)，小到一頓飯一件衣服一件物品，大到婚姻的伴侶、從事的行業(yè)、人生的路途。我們總希望選擇更好的那個(gè)，但人生的旅途單一向前，沒有回頭路，沒有后悔藥，也自然無從比較。任何的“更好”，都僅僅是我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿而作的假設(shè)。人生路上假設(shè)沒有意義。所以，我們常常說“一切都是最好的選擇?！?/p>

--關(guān)于故鄉(xiāng):

也許每個(gè)人都會(huì)如此看待自己的家鄉(xiāng):我們出生和長大的地方從來不跟我們道歉，從來不承認(rèn)它誤解了我們。

也許每個(gè)人內(nèi)心深處都會(huì)覺得，故鄉(xiāng)是你永遠(yuǎn)無法真正逃離的地方，但你再也無法真正回到過去，因?yàn)槟抢锊辉偈悄愕募遥偃缒闶冀K沒辦法和故鄉(xiāng)的房屋草木、街道磚瓦握手言和，不妨先試著理解和原諒過去的那個(gè)自己，原諒我們并沒有成為自己曾經(jīng)向往成為的那個(gè)人。

我們這一代人終其一生，都在努力逃離家鄉(xiāng)。對(duì)于我們來說，家鄉(xiāng)意味著家人，意味著傳統(tǒng)，意味著束縛，意味著無法成長。即使生于斯，長于斯，那里也早已發(fā)生了天翻地覆的變化，建筑日新月異，街道面目全非，伙伴各奔東西，就連氣候都發(fā)生了很大變化，那里只是一個(gè)地理位置和血親關(guān)系。而說到底，我們無論是拼命地逃離，還是孜孜不倦地鄉(xiāng)愁，都是自己與自己的角力，我們無法與自己達(dá)成和解，無法接受這個(gè)自己。無論是在此間，還是在遠(yuǎn)方。故事中的那位父親，在選擇抹除自己留在這個(gè)世界上的一切痕跡的瞬間，與故鄉(xiāng)達(dá)成了和解，他想，“赫爾辛堡，這座城市，在最后的時(shí)刻，終于同時(shí)屬于我們兩個(gè)人了。這已經(jīng)足夠好了?！?/p>

--關(guān)于快樂的價(jià)值:

快樂的人什么都不創(chuàng)造，他們的世界沒有藝術(shù)，沒有音樂，也沒有摩天大樓，不需要發(fā)明和創(chuàng)新?？鞓返娜藦牟幻詰偈裁?，不會(huì)留下任何遺產(chǎn)，他們只為了活著而活著，是純粹的消費(fèi)者。

我似乎從來沒有從這個(gè)角度思考過快樂。確實(shí)，無論是藝術(shù)還是音樂，無論是文學(xué)作品，還是文明進(jìn)步，沒有從快樂中產(chǎn)生的。痛苦是我們前進(jìn)的原動(dòng)力。那么，為什么我們智人還是趨樂避苦，為什么我們還是向往快樂?我想，快樂是一切行為的方向。為了逃離巨大的痛苦，為了達(dá)到滿足的快樂，所有才有文明，才有進(jìn)步，才有一切的發(fā)明和創(chuàng)新。痛苦與快樂，就如同硬幣的一體兩面，共生共存。

--關(guān)于父與子的關(guān)系:

我們是那么的不同，你看到的是歷史，我看到的卻是發(fā)展，你看到懷舊，我看到弱點(diǎn)。

如果說我們與父母的關(guān)系，決定了我們對(duì)故鄉(xiāng)的態(tài)度，那么，我們與子女的關(guān)系，決定了我們對(duì)時(shí)間的選擇。故事里的父子是性格截然相反的兩個(gè)人，在彼此的眼中看到的對(duì)方，是多么的遙不可及。血緣是生而具有的，無法改變，但人生的道路則是自己選擇的。兒子選擇了適合自己的一條截然不同的道路，這條道路讓他感覺舒服，感覺快樂。作父親的，最終理解了兒子。兒子也對(duì)父親達(dá)成了和解。

很簡(jiǎn)單，也很庸俗的故事，但是細(xì)細(xì)品味，卻別有一番滋味。父親從兒子出生之后，就一直在逃避，不愿去面對(duì)兒子，也不愿與兒子有情感上的鏈接。兒子其實(shí)一直在嘗試與父親接近，而做父親的一逃再逃。也許做父親的很愛他的妻子，也很愛他的兒子，但是他的選擇卻是另一面，逃離。很多時(shí)候，不是關(guān)系破裂，只是我們自己無法接受自己。

最后，故事的開頭，作者就說“這是一篇討論你該做哪些準(zhǔn)備才能拯救生命的短故事，這個(gè)問題涉及你的未來和過去，關(guān)乎你要去的地方和你會(huì)留下怎樣的足跡。那么，你會(huì)為了誰而獻(xiàn)出自己的人生呢?”

現(xiàn)在，人到中年的我，確實(shí)是該靜下心來思考這個(gè)問題了，關(guān)于時(shí)間與選擇，關(guān)于關(guān)系與價(jià)值。

時(shí)間的禮物讀后感 篇9

二刷

許是因?yàn)楸粍⊥傅木壒?，第一次看的時(shí)候沒什么太大的感觸，只是些許句子產(chǎn)生了共鳴。一個(gè)很簡(jiǎn)短的故事:一個(gè)只追求財(cái)富和成功的中年男人得了癌癥，在醫(yī)院認(rèn)識(shí)了一個(gè)得癌癥的小女孩，之后就開始反思過往，他以前覺得時(shí)間就是一切，要用每一分每一秒去賺錢，要拼命為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么，留下財(cái)富和名望之類的，他覺得孩子坐在臺(tái)階上等他回家就是浪費(fèi)生命，后來他和兒子?jì)寢岆x婚了，與兒子相處的時(shí)間越來越少，自己還是在追逐財(cái)富，他想自己的兒子和自己一樣，卻事與愿違，他的兒子很容易滿足，但是沒關(guān)系，他給了他兒子別的父親給不了的財(cái)富和自由。

直到他得了癌癥，認(rèn)識(shí)了那個(gè)小女孩，又一次的碰到了死神。

小女孩五歲，周圍的人都知道她命不久矣，可她還在期待明年的生日會(huì)。一個(gè)夜晚，死神來了要帶走小女孩，男主要以一命換一命，卻被告知要一生換一生。

女人耐心地解釋道：“你死了也沒用，為了給小女孩換來活下去的名額，要把另一個(gè)活人存在于世的記錄抹去，所以，假如你甘愿獻(xiàn)出生命，我必須徹底清除你曾經(jīng)活過的痕跡，所以你根本不會(huì)死，因?yàn)槟銖膩聿辉嬖谶^，從來沒有降生到這個(gè)世界?！?p>一生換一生，原來是這個(gè)意思。

如果是你，你會(huì)選擇用自己的一生換小女孩的一生嗎?是我的話，我會(huì)。我寧愿自己沒來過這個(gè)世界。

一秒鐘就是一秒鐘，沒有討價(jià)還價(jià)的余地；然而每個(gè)人都會(huì)試圖討價(jià)還價(jià)，所以，這個(gè)世界上，每天都在進(jìn)行各色各樣的人生交易，現(xiàn)在輪到我了。

第二次看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)，慢慢的進(jìn)入到情境中去，看到男主開車撞向卡車的瞬間，眼淚決堤，我真的不知道是因何而哭。大概是明白了男主知道自己還會(huì)活一段時(shí)間所以才去撞卡車去賭一把，去賭死神會(huì)和他做交易。

人這一生，短暫而又漫長。

時(shí)間是給上帝我們的禮物，用這些時(shí)間去做什么事是我們的自由。追逐財(cái)富追逐名利沒有錯(cuò)，追求平淡的生活也沒有錯(cuò)，路過人間，我們都是趕路人。

最后，最愛書中的這句話

我們沒有權(quán)力決定誰走誰留，這就是我們不應(yīng)該感到痛苦的原因?！?三刷時(shí)會(huì)再來寫感想。

20xx年6月12日于BJ