【熱】個(gè)人工作述職總結(jié)幼兒園(8篇)

今年來(lái)，我中心全體工作人員積極參與院辦案區(qū)建設(shè)和籌辦重大活動(dòng)的后勤保障。如：?jiǎn)挝辉诮ㄔO(shè)辦案區(qū)期間，我中心指定專人跟蹤指導(dǎo)，對(duì)建設(shè)不規(guī)范的，及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)要求停工整改。

單位舉辦的“三打、二建”活動(dòng)期間，我中心人員提前搞好保障，特別是在場(chǎng)地的擺設(shè)，我中心工作人員七點(diǎn)多就到達(dá)，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行布置。為了上述活動(dòng)的圓滿舉行，我中心全體工作人員全部投入準(zhǔn)備工作，由于事前準(zhǔn)備充分，合理的安排，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿的完成，提供有力的保障，并受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在飯?zhí)霉芾碇?，我中心本著以衛(wèi)生、新鮮、節(jié)約為基本準(zhǔn)則，制定相關(guān)制度。為確保購(gòu)買的魚、肉、青菜等食品絕對(duì)新鮮衛(wèi)生、不缺斤缺倆，指定專人負(fù)責(zé)檢查、過(guò)磅。確保每名干警吃得放心提供有力的保障。

完善打卡吃飯制度，要求需要吃午餐的早上在飯卡上打勾，需要吃晚飯的中午在飯卡上打勾，不吃的飯卡統(tǒng)一收回，做到定人定量，有效的杜絕不必要浪費(fèi)。在飯?zhí)媒哟ぷ?，?yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，不超標(biāo)準(zhǔn)接待，累計(jì)接待50多次。建立飯?zhí)靡庖?jiàn)溥，走訪等形式，收集干警對(duì)飯?zhí)玫囊庖?jiàn)，及時(shí)進(jìn)行整改。完善菜譜制度，層層檢查、修改，并要求每周星期日前，將下周菜譜從網(wǎng)絡(luò)上發(fā)送到每位干警手機(jī)上，讓每名干警及時(shí)掌握單位菜譜情況，為每名干警是否用餐提供有參考。

四、嚴(yán)抓水電消防安全，杜絕浪費(fèi)水

水電工作經(jīng)常巡查供電、供水線路，對(duì)各部門反映的空調(diào)、水、電、燈、門鎖等損壞問(wèn)題、及時(shí)維修，定期保養(yǎng)電梯。每月定期對(duì)各樓層的消防設(shè)施進(jìn)行檢查、保養(yǎng)。重大節(jié)日、下暴雨、臺(tái)風(fēng)等特殊時(shí)期，要求各部門切斷電源，我們還要逐層逐間檢查，杜絕火災(zāi)事故隱患，保證辦公大樓的絕對(duì)安全。為減少節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)，每天中午和下午下班后派人到各樓層進(jìn)行檢查，檢查是否關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，廁所是否關(guān)水。

此外，我中心利用多種關(guān)系用足政策，經(jīng)多次奔走，分別為我院的未成年宣傳與教育中心、后勤服務(wù)中心辦理了小車定編。因而為我院增加了兩個(gè)小車定編。

雖然我中心全體工作人員艱辛負(fù)出，取得了一定的成績(jī)，并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)，但離組織的要求還有一定差距。仍存在不少的缺點(diǎn)，如個(gè)別同志紀(jì)律散漫，不按時(shí)上下班，不履行請(qǐng)假手續(xù)，個(gè)別司機(jī)洗車不夠干凈，技術(shù)不夠熟練等等。這此都有待今后改進(jìn)。

個(gè)人工作述職總結(jié)幼兒園 篇6

2021年幼兒園后勤主任年終述職報(bào)告

　? ?冬去春來(lái)，花開(kāi)花謝，不知不覺(jué)間，一學(xué)年又過(guò)去了。在此我首先要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，是你們對(duì)我工作的肯定，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，正因?yàn)橛心銈兊哪托膸椭椭笇?dǎo)，我才有了今天的進(jìn)步，真誠(chéng)地謝謝你們!其次，我還要感謝所有支持我工作的教職工，是你們讓我享受到了工作帶來(lái)的快樂(lè)，感受到工作的充實(shí)。我喜歡為你們服務(wù)，希望你們繼續(xù)支持我。謝謝你們。

一學(xué)年的工作即將結(jié)束了，我園的后勤工作又將掀開(kāi)新的一頁(yè)，為了更好的改進(jìn)工作，提高后勤工作質(zhì)量，找出不足，特作以下述職：

一、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)

有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。我們處在一個(gè)知識(shí)迅速增加、不斷更新的信息時(shí)代，新情況、新問(wèn)題不斷出現(xiàn)，作為一名后勤管理人員，面臨"能力危機(jī)"和"本領(lǐng)恐慌",只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，開(kāi)闊新思路，才能牢牢抓住工作的主動(dòng)權(quán)，才能更好地為師生服務(wù)，做好本職工作。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首先是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。培根說(shuō)得好："有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人雖然能夠辦理個(gè)別性的事物，但若要綜觀整體，運(yùn)籌全局，卻唯有掌握理論知識(shí)才能辦到。"事實(shí)證明，理論素養(yǎng)高的人，考慮問(wèn)題常比較深刻、全面、系統(tǒng)，行動(dòng)比較堅(jiān)定一貫，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，深刻領(lǐng)會(huì)和全面把握其科學(xué)內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論、相關(guān)法律法規(guī)、信息技術(shù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬自身的知識(shí)領(lǐng)域，熟悉掌握本崗位的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更重要的是要在思考和實(shí)踐上下功夫。"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"只有把認(rèn)真學(xué)習(xí)和勤于思考結(jié)合起來(lái)，才能把各種知識(shí)融會(huì)貫通。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，要經(jīng)常進(jìn)課堂，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師中吸取智慧和力量，以此激發(fā)自己的工作熱情，從而提高工作的能力。

總之，我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，縮短知識(shí)更新的周期，不斷進(jìn)行理論研究、實(shí)踐反思和感悟沉淀，進(jìn)而厚積薄發(fā)，在教育教學(xué)的改革中，在自己的本職崗位上，輕車熟路，駕馭自如。

二、要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)

"兵馬未動(dòng)，糧草先行",這就是后勤工作的重要所在。后勤工作的特點(diǎn)是繁雜、瑣碎，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師的需要就是后勤工作的方向，為教育教學(xué)架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任。我深知責(zé)任沒(méi)有任何借口，明白"后勤不后，引領(lǐng)全園"的作用。所以做一切事情，都走在前面，先行一步，按計(jì)劃一步一步的實(shí)施，只有這樣后勤工作才不會(huì)滯后，因?yàn)橹挥泻笄诠ぷ骱芎玫耐瓿桑覀兊慕逃虒W(xué)教研才得以順利開(kāi)展，才能開(kāi)花結(jié)果，我們的保教任務(wù)也才能順利完成。

(一)未雨綢繆

"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。"開(kāi)學(xué)前，我們后勤人員就早早地做好了一切準(zhǔn)備。

1、添置開(kāi)學(xué)所需要的一切用品用具。包括衛(wèi)生，生活，教學(xué)，飲食等。為我園工作的順利開(kāi)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、做好全園的衛(wèi)生消毒工作，以及設(shè)備設(shè)施的維修、維護(hù)，安全排查等。

3、打印好各類表冊(cè)并發(fā)放到位，工作不滯后。

4、關(guān)愛(ài)教師，我們聯(lián)系好，并做好全體教職工的體檢工作。

5、為了我們的衛(wèi)生保健上檔次，經(jīng)得起各級(jí)部門的檢查，我們有計(jì)劃的完成托幼機(jī)構(gòu)及各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督部門來(lái)園檢查的各項(xiàng)指標(biāo)要求。

6、為了不影響幼兒的一日生活和安全，我們利用假期時(shí)間修補(bǔ)地平、墻磚，完成化糞池清理及管道疏通。

7、勤儉節(jié)約是我園的優(yōu)良傳統(tǒng)，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們盡量做到利用廢舊，節(jié)約成本。

8、按要求和計(jì)劃，每周四對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查從不松懈，并完成了放假前各班幼兒的身高體重的測(cè)量。

9、為了改善幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我們又自籌資金購(gòu)買了幼兒床鋪及課桌椅等。

10、考慮教師的課余生活及身體健康，我們組建了教師排球隊(duì)，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，還到兄弟學(xué)校去交流，增進(jìn)了組織凝聚力。

以上所做，充分體現(xiàn)我們園長(zhǎng)的教育情懷，給教師營(yíng)造一個(gè)寬松、寬厚的工作環(huán)境，用真誠(chéng)和真愛(ài)善待孩子和教師。充分體現(xiàn)園長(zhǎng)"在管理的視野中，教師第一;在保教范疇里，孩子第一;對(duì)教師的要求中，健康第一"的科學(xué)管理模式。在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，大家是幸福的、快樂(lè)的，收獲是最豐碩的。

(二)、平安是福

平安是福，健康是福，道理人人都懂，而真正時(shí)時(shí)能把健康放在第一位的人并不多，大都是在失去了健康時(shí)，才悟出其真諦。而我們從園長(zhǎng)到教師，無(wú)論是從責(zé)任還是對(duì)幼兒的愛(ài)護(hù)上，這點(diǎn)都是理解得最透徹的。把孩子的健康平安成長(zhǎng)放在工作的第一位。時(shí)時(shí)緊拉安全這根弦。我們要送給孩子們?nèi)松畲蟮呢?cái)富——健康的身體和健康的心理。

1、安全保衛(wèi)工作

(1)、我們要求教職工必須把幼兒安全工作放到工作的重中之重的位置來(lái)對(duì)待，采取積極有效的措施，堅(jiān)決杜絕不安全事故的發(fā)生。

(2)、建立班級(jí)安全制度。定期對(duì)班級(jí)設(shè)施進(jìn)行安全工作檢查。班級(jí)的活動(dòng)室、午睡室等設(shè)備設(shè)施都經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，檢查工作深入細(xì)致，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、清除。防止發(fā)生失火、觸電、砸傷等事故的發(fā)生。

(3)、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品記錄管理，根據(jù)醫(yī)生的服用要求，要確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(4)、確保幼兒的玩教具符合安全衛(wèi)生要求，嚴(yán)禁使用有害、有毒物質(zhì)制作教具、玩具。而且要嚴(yán)格玩、教具的衛(wèi)生消毒制度，根據(jù)本園消毒衛(wèi)生要求，及時(shí)對(duì)玩、教具進(jìn)行清洗、消毒。

(5)、嚴(yán)格幼兒接送制度，日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào)、處理。

(6)、通過(guò)游戲、安全演練、安全衛(wèi)生小知識(shí)等豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

2、衛(wèi)生保健工作

為了做好衛(wèi)生保健工作，我們認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒等管理工作。

(1)、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。為了管理好幼兒的膳食工作，對(duì)食品的采購(gòu)、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，及時(shí)指正。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余，馬上要求采購(gòu)人員減量，盡量避免浪費(fèi);發(fā)現(xiàn)菜切的不夠細(xì)，立即督促炊事員馬上加工。保證幼兒進(jìn)餐時(shí)間和自由飲水時(shí)間，堅(jiān)持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān)，并想方設(shè)法，不斷改善花樣品種，每周編制營(yíng)養(yǎng)平衡的幼兒食譜，每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算。炊事人員堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和"五四"制，我園從未出現(xiàn)食物中毒事故。

(2)、制定合理的幼兒一日生活作息制度。為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上，開(kāi)展各種戶外游戲活動(dòng)，讓幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射。定期組織教職工及幼兒進(jìn)行全面體檢，對(duì)幼兒的身體發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、建立檔案。

(3)、堅(jiān)持嚴(yán)把"三關(guān)",即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)治療。我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴(yán)格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，堅(jiān)持幼兒餐具每餐消毒，保暖桶天天消毒，幼兒使用的玩具定期進(jìn)行消毒。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，定期進(jìn)行空氣消毒和藥物消毒。堅(jiān)持晨午檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。

(4)、配合鎮(zhèn)醫(yī)院兒保科抓好計(jì)劃免疫工作，減少了幼兒的發(fā)病率。

(5)、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳，為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)境，長(zhǎng)期堅(jiān)持每天小掃除，每周大掃除。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，每月通過(guò)游戲活動(dòng)、宣傳欄、家園橋、小知識(shí)傳單，網(wǎng)絡(luò)等，向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法，取得了良好效果。本學(xué)期，由于管理嚴(yán)格，全園沒(méi)發(fā)生過(guò)大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。

(三)、精打細(xì)算

本期我還分管幼兒園的財(cái)務(wù)工作，作為財(cái)務(wù)管理人員，我首先想到的是要廉潔自律，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)工作，為幼兒園的發(fā)展真誠(chéng)地做好自己的本職工作，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu)。對(duì)采購(gòu)我持"同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)"的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約，生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已。

(1)、做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對(duì)于園內(nèi)的各類公開(kāi)活動(dòng)，能根據(jù)教師的需要，及時(shí)提供所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)"購(gòu)物申請(qǐng)"制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、驗(yàn)收制度，對(duì)購(gòu)買物品進(jìn)行登記、驗(yàn)收，并認(rèn)真核對(duì)發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量，做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。對(duì)各部門所需物品，定時(shí)、定量供應(yīng)物品，學(xué)期結(jié)束對(duì)所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)。

(四)、保障落實(shí)

本學(xué)年，后勤部門圍繞教學(xué)中心，在工作中強(qiáng)化后勤工作人員的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，根據(jù)園部、各班教學(xué)需要，為幼兒提供相應(yīng)的食品和制作材料，提供幼兒參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)與條件，如六一兒童節(jié)為幼兒準(zhǔn)備場(chǎng)地及糖果、小禮物等;為支部、工會(huì)、保教活動(dòng)、辦公室工作等做好場(chǎng)地、設(shè)備、物品的準(zhǔn)備，保證了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展;認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作、認(rèn)真落實(shí)后勤保障，及時(shí)排修水、電、氣故障，及時(shí)維修損壞的桌椅、燈具、大型玩具及對(duì)等設(shè)備設(shè)施做好后勤保障工作。

三、要不斷約束自己，努力提高自身的人格品位

一直以來(lái)我無(wú)論是做事，還是做人都是直來(lái)直往，工作方式簡(jiǎn)單直接。俗話說(shuō)："一人難稱百人心",由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì)有不合人意的時(shí)候，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家說(shuō)聲"對(duì)不起"!

當(dāng)前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在有序地開(kāi)展，我將以此為契機(jī)，查找問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。在日常工作中，保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，以良好的精神狀態(tài)，恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)。用自己的行為樹(shù)立黨員的良好形象，不斷提高自身的人格品位。

以上是我一年來(lái)工作中的一部分，更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。

2021年幼兒園后勤主任年終述職報(bào)告

一、基本情況：20____年度工作內(nèi)容：

1、總務(wù)主任(具體包括：后勤隊(duì)伍建設(shè)、工程、維修、安全、綠化、政府采購(gòu)、資產(chǎn)管理、后勤考核工資、綜合統(tǒng)計(jì)、檔案工作等)

2、人事工作(具體包括：報(bào)表統(tǒng)計(jì)、職稱、工資晉升、崗位設(shè)置、招錄、人事檔案管理等)

3、帶班工作(每周一個(gè)半天)

二、本年度工作情況

1、樂(lè)于奉獻(xiàn)，使總務(wù)工作雜而不亂

總務(wù)工作歸根結(jié)底可用一個(gè)字[雜"，說(shuō)大事吧，全是芝麻綠豆，比如：某班打印機(jī)壞了、運(yùn)動(dòng)器具上一塊木板斷了、電子圍欄爬上野草了、畢業(yè)典禮需要服裝了等等等等;但如果耽誤了其中的某一件就會(huì)耽誤老師們正常的教學(xué)活動(dòng)、或是導(dǎo)致全園師生財(cái)產(chǎn)的安全事故。而且好多事需要利用雙休日、寒暑假進(jìn)行，特別是工程基建類和檔案裝訂工作。因此，做好總務(wù)工作，首先就是肯付出、樂(lè)奉獻(xiàn)。平時(shí)，我根據(jù)一周工作安排按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)再按輕重緩急進(jìn)行，做到雜而不亂，盡量提高工作效率。

2、充分信任，促使三大員服務(wù)主動(dòng)到位有質(zhì)量

以前后勤人員自己給自己定位為清潔工，總感覺(jué)比老師低一等。如今，通過(guò)對(duì)她們的稱呼以及學(xué)校對(duì)保育工作的重視，后勤人員有了主人翁的感覺(jué)。因此在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中，如：利用午休搬移教工之家、清理材料超市等輔助用房等等，大家隨叫隨到，毫無(wú)怨言;而且只要遇到有人請(qǐng)病事假不到崗，她們隔壁班級(jí)的保育員以及大樓清潔工就會(huì)主動(dòng)補(bǔ)位，大家分工合作，將缺席班級(jí)的后勤工作承擔(dān)下來(lái)。大家的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)作明顯增強(qiáng)。

后勤人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)決定著后勤工作的質(zhì)量，推動(dòng)著專業(yè)技能的提高。本學(xué)期，我園開(kāi)展了大型游園會(huì)、向全區(qū)進(jìn)行了課題大展示、組織了大班畢業(yè)典禮等活動(dòng)，從活動(dòng)的準(zhǔn)備、參與、后續(xù)整理，我們的保育員們積極主動(dòng)，熱情大方。有的承擔(dān)了節(jié)目的排練、服裝道具的制作、有的承擔(dān)了化妝、還有的負(fù)責(zé)購(gòu)物、運(yùn)輸、聯(lián)絡(luò)、招待等等工作，老師們也越來(lái)越依懶我們的后勤兵了!

后勤人員年齡平均在40左右，大家的學(xué)歷不高，對(duì)自身的工作要求不高，為了提高大家的工作質(zhì)量，開(kāi)學(xué)伊始，我進(jìn)行了后勤工作隨機(jī)巡視。在巡視中發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)生工作的死角、消毒餐桌的陋習(xí)、分餐過(guò)程中的急躁————針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我組織大家集中反饋，讓大家看到了工作中的小敗筆。緊接著，我又組織大家進(jìn)行[精細(xì)化保教質(zhì)量大研討"的調(diào)查，在問(wèn)卷中，大家在反思中運(yùn)用實(shí)例表明了本職工作與后勤管理中的[精細(xì)化"重要性與不足。針對(duì)大家的討論，我們做了匯總與整改，使[精細(xì)化"意識(shí)慢慢深入人心。

做好保育員營(yíng)養(yǎng)員的培訓(xùn)工作，對(duì)于促進(jìn)提高保育質(zhì)量有很大幫助本學(xué)期，在開(kāi)學(xué)伊始，我對(duì)后勤人員開(kāi)展了崗位職責(zé)、操作細(xì)則等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使規(guī)范操作、精細(xì)化操作的理念牢記每一位保育員、營(yíng)養(yǎng)員的心中。

保育員、營(yíng)養(yǎng)員的規(guī)范操作離不開(kāi)平時(shí)的積累。本學(xué)期，我們分別對(duì)幼兒戶外活動(dòng)的護(hù)理、消毒液的配置、茶水桶的清潔與消毒、盥洗室消毒清潔步驟、營(yíng)養(yǎng)員點(diǎn)心制作比賽、刀工比賽、保育員分餐環(huán)節(jié)技能大比武等進(jìn)行了實(shí)踐操作。雖然大家平時(shí)在這些環(huán)節(jié)早已爛熟于心，但在比賽這種特殊環(huán)境中，還是有個(gè)別人員比較緊張，在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)漏洞。因此，這類活動(dòng)或巡視還是要常態(tài)化，切實(shí)提高后勤人員的規(guī)范操作水平，在做到準(zhǔn)確無(wú)誤的前提下，還要保證速度。

除了實(shí)踐操作，我們還對(duì)后勤人員進(jìn)行了傳染病相關(guān)知識(shí)、消毒隔離、特殊兒童的保育等工作等進(jìn)行了學(xué)習(xí)、研討，進(jìn)一步提高保育員、營(yíng)養(yǎng)員的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期，我們對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員建立了日?？己藱C(jī)制，通過(guò)隨機(jī)考核、固定考核等模式，采取實(shí)踐操作、口頭回答問(wèn)題、規(guī)范操作抽查等方式，對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行了考核。在考核中我們發(fā)現(xiàn)后勤人員對(duì)于口頭回答問(wèn)題的情況有明顯的好轉(zhuǎn)。其次，我園還鼓勵(lì)三大員積極參加高一層次崗位證書的培訓(xùn)，今年又有一位初級(jí)保育員考上了中級(jí)職稱，現(xiàn)中級(jí)保育員已達(dá)91%。

3、認(rèn)真細(xì)致，使人事工作有條有理更規(guī)范

人事工作中最繁瑣的是各類報(bào)表的填報(bào)。侯老師也戲稱我是報(bào)表司令，郵箱中各條線的報(bào)表總是一份接一份。填報(bào)表不僅要細(xì)致，更要閱讀填表說(shuō)明，對(duì)沒(méi)有說(shuō)明的報(bào)表只能從它統(tǒng)計(jì)的指標(biāo)、目的進(jìn)行確認(rèn)，還要看清時(shí)間節(jié)點(diǎn)。認(rèn)真完成每一份報(bào)表會(huì)讓上級(jí)對(duì)我園整體的管理工作加分，因此我很重視每一份手中填報(bào)的數(shù)字，確保它的真實(shí)準(zhǔn)確。

今年人事工作中有了[新花樣"，原來(lái)的金益康工資軟件淘汰了，取而代之的新軟件雖然比金益康功能更全、使用更便捷，但是需要把每位員工的學(xué)歷變化、職稱變化、工作經(jīng)歷、年度考核、工資變動(dòng)等等信息一一對(duì)照人事檔案仔細(xì)錄入，絕不能有錯(cuò)。今年年底的工資年報(bào)和年度考核等工作都需要在信息準(zhǔn)確無(wú)誤的基礎(chǔ)上的進(jìn)行操作。今后，薪級(jí)工資等一系列操作軟件都不需要另外下發(fā)，都將在這套軟件中進(jìn)行操作。

另外，教工的人事檔案二年前剛進(jìn)行了新舊檔案盒的更換工作，今年又有了新要求：原本16k的人事檔案收集件一律改成a4，因此，今年我常利用零星時(shí)間一個(gè)人到三樓檔案室進(jìn)行整理、手工登記、電腦錄入、打印裝訂，完成了本園所有教工人事檔案的更新工作。

為了迎接閔行區(qū)合格檔案室的驗(yàn)收工作，我還參與了合格檔案室的創(chuàng)建工作。雖然沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)驗(yàn)收的一系列要求，但在區(qū)教育局檔案員、華漕學(xué)校檔案員的指導(dǎo)、我園中層干部的大力配合，特別是工會(huì)主席王老師和阿蓮的辛勤努力下，檔案工作勝利在望。我也根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，利用了二周時(shí)間組織完成了教師業(yè)務(wù)檔案的收集與整理裝訂工作。當(dāng)看到一本本規(guī)范、整齊的.勞動(dòng)成果時(shí)，喜悅之情油然而生。

做好人事工作最重要的是政策領(lǐng)會(huì)與細(xì)致，它關(guān)乎教職工的切身利益，不允許有絲毫的馬虎和懈怠。一旦發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我從不會(huì)因?yàn)槊孀訂?wèn)題而隱瞞，而且及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，切實(shí)維護(hù)好每位教工的利益。

4、不厭其煩，使安全工作扎扎實(shí)實(shí)更有效

本學(xué)期我園規(guī)范了[平安志愿者護(hù)校隊(duì)"的工作職責(zé)，不僅在幼兒入園離園高峰時(shí)段進(jìn)行護(hù)導(dǎo)外，行政還擔(dān)任了每日的安全巡查員，負(fù)責(zé)從校園環(huán)境至活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的安全隱患排查與記錄，我主要負(fù)責(zé)將排查到的隱患及時(shí)處理，配合原來(lái)各崗位負(fù)責(zé)人的每日安全巡視，這樣利用了每個(gè)人不同的視角進(jìn)行了全方位的安全巡查，將隱患及時(shí)予以解除。在全園上下的共同努力下，校內(nèi)未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真巡視中，發(fā)現(xiàn)了屋頂漏水、食堂電梯電路老化、保育員操作室墻磚脫落、大型運(yùn)器蕩橋連接處生銹、冰球場(chǎng)地磚老化邊角多易撞傷、玩沙池過(guò)小玩水池太深、垂落玩具太重等等問(wèn)題。三月，我園進(jìn)行了全面的消防自查，對(duì)全體教職工進(jìn)行了正確使用滅火器的專題培訓(xùn)，更換了滅火器52個(gè)、消防水帶6根。在今年的暑期維修工程中，我園還針對(duì)施工安全及物品安全采取了一系列舉措，如：簽訂施工安全協(xié)議書、所有物品打包存放、安排人員針對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行天天值班制等等。由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)，有效排患，真正確保了幼兒園師生人身、財(cái)產(chǎn)及工程的安全。

如今安全工作越來(lái)越被重視。教育局法制科、后勤管理中心針對(duì)[安全"工作一直有新的任務(wù)。在完成紙質(zhì)報(bào)表的同時(shí)，我在日常檢查中也越來(lái)越關(guān)注這一問(wèn)題：幼兒游戲場(chǎng)所的安全、校內(nèi)技防設(shè)施的維護(hù)、施工過(guò)程中與施工后的安全隱患等等。在自查過(guò)程中，我體會(huì)到了做事不僅要周到細(xì)致，更需要善于觀察善于帶著問(wèn)題去觀察去思考。[不發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是的問(wèn)題"。在檢查中不僅要平視，還要抬頭、低頭尋找每一處角落，切記留下死角。

努力方向

20____即將結(jié)束，工作中有收獲也有問(wèn)題，主要問(wèn)題：

1、由于總務(wù)人事工作的繁瑣，造成帶班工作不定時(shí)，經(jīng)常離開(kāi)處理其他工作;理念也比較老。措施：有空參加所帶班級(jí)的教研活動(dòng)，多向班主任請(qǐng)教、對(duì)教學(xué)活動(dòng)提前做好充分準(zhǔn)備;去帶班中盡量安排好其他工作，不給老師們添麻煩。

2、在后勤管理中，宣傳會(huì)議、日常檢查后的跟進(jìn)檢查未堅(jiān)持。措施：帶著問(wèn)題去觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上反饋，反饋后在進(jìn)行檢查，對(duì)提出的要求堅(jiān)持一貫性。

在今后的工作中，也希望繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)與老師們的支持，我將再接再厲，努力將這些工作做得做得更好更實(shí)!

2021年幼兒園后勤主任年終述職報(bào)告

幼兒園的后勤工作是一件煩瑣的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。本學(xué)期在園主任的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，遵照省示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識(shí)。

本學(xué)期，我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容有《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》、《中小學(xué)、幼兒園公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《消防安全培訓(xùn)》等，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。

通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的提高，用她們的話說(shuō)，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。

二、珍愛(ài)幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。

1、安全管理方面，本學(xué)期，為加快推進(jìn)學(xué)校安全管理信息化建設(shè)步伐，提高校園安全管理水平，全市學(xué)校、幼兒園統(tǒng)一安裝并使用校園安全管理軟件，遵照規(guī)定，幼兒園的每日安全工作與每月履職報(bào)告、以及每月的安全工作會(huì)議我都不厭其煩地準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

同時(shí)，本學(xué)期還規(guī)范了安全教育備課，結(jié)合健康活動(dòng)，每班每月開(kāi)展的安全教育內(nèi)容及安全教育月的內(nèi)容，都在備課本上得到全面詳實(shí)的體現(xiàn)。老師們不僅提高了自己的安全意識(shí)，同時(shí)重視了對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，提高了幼兒的安全意識(shí)。在安全管理全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

具體做法：由安全小組成員每周一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查有記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)上報(bào)及時(shí)維修。嚴(yán)格接送制度，要求門衛(wèi)督促家長(zhǎng)記錄好無(wú)卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記，吸收姐妹園的經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期完善了中途幼兒接送登記表。

為了避免接送時(shí)的擁擠，我們分時(shí)間規(guī)定了幼兒放學(xué)的時(shí)間。小班為4：00—4：10，中班為4：10—4：20，大班為4：20—4：30，讓幼兒真正做到開(kāi)開(kāi)心心來(lái)園，安安全全回家。本學(xué)期，我們還邀請(qǐng)市消防大隊(duì)對(duì)全體教職員工進(jìn)行了一次防火宣傳講座，每位教師都把自己深刻的感想記錄了下來(lái)。并通過(guò)自己的言傳身教感染幼兒、教育幼兒。

本學(xué)期，在安全方面，我還扎實(shí)做了以下工作：

1、在期初，分條線、分部門層層簽訂了安全責(zé)任狀，簽約率100℅。

2、根據(jù)市局要求及幼兒園安全教育內(nèi)容，發(fā)放各類安全工作告家長(zhǎng)書。

3、組織全體教職工進(jìn)行了突發(fā)事件緊急疏散演練。

4、做好了幼兒暑期的家訪工作安排及假期的值班安排。

5、根據(jù)片安全檢查結(jié)果，及時(shí)安裝應(yīng)急照明燈。

通過(guò)全園教職工的共同努力，本學(xué)期無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。

2、幼兒健康管理方面，本學(xué)期繼續(xù)由保健老師負(fù)責(zé)班級(jí)老師協(xié)作，認(rèn)真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，本學(xué)期重視了對(duì)患病兒的全日觀察，嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理，于保健老師和班級(jí)老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。春季尤其在“流感”流行期，進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作，對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。同時(shí)，我園還一直做好新生的入園體檢工作及幼兒的六一體檢工作。

3、食堂飲食管理方面，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長(zhǎng)，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，保健老師嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜，做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。本學(xué)期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。

4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以省示范性幼兒園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng)，分工到人，責(zé)任到人，堅(jiān)持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查，確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

三、圍繞幼兒園的中心工作，協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工作：

1、做好了食品衛(wèi)生方面的各類索證工作。

2、做好了各班物品的發(fā)放工作，保證教育教學(xué)活動(dòng)正常準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)展。

3、食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工，保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。并及時(shí)增添食堂用品。

4、做好了江蘇省行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作，并按要求輸機(jī)存檔。

5、后勤工作月報(bào)表能按要求按月按時(shí)總結(jié)匯報(bào)。

6、合理添置部分學(xué)習(xí)用具、廚房生活用品，保證后源充備。

7、做好設(shè)備設(shè)施的檢查與維修工作。

8、做好學(xué)校的政府采購(gòu)工作，有計(jì)劃地添置設(shè)備設(shè)施。

9、為順利舉辦“家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)”、“超級(jí)童星比賽”、“小太陽(yáng)親子樂(lè)園”“大班畢業(yè)匯報(bào)演出”“大型同構(gòu)活動(dòng)”等活動(dòng)做好了籌備工作。

10、協(xié)助會(huì)計(jì)做好了幼兒牛奶、點(diǎn)心的結(jié)算工作。

以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。

個(gè)人工作述職總結(jié)幼兒園 篇7

2021年幼兒園后勤主任年終述職報(bào)告

本人2008年9月?lián)螛?lè)城一小后勤主任，任職以來(lái)，積極工作，盡心盡責(zé)，為保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了有力保障。下面就我的工作進(jìn)行述職：

一、認(rèn)真工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力保障

開(kāi)學(xué)初，重點(diǎn)抓好學(xué)生課桌椅的配備工作，將課室中損壞的桌椅進(jìn)行更換，讓學(xué)生能夠用上好的桌椅，保證學(xué)習(xí)不受影響；新的一學(xué)年，教師任課有變動(dòng)，辦公室也有所改變，我及時(shí)組織人員協(xié)助教師合理調(diào)配辦公臺(tái)，并將有破損的辦公臺(tái)凳進(jìn)行更換；開(kāi)學(xué)后的第二天就給每班、每個(gè)教師、每個(gè)辦公室配送辦公、教學(xué)所需的辦公、教學(xué)用品。這些工作的及時(shí)開(kāi)展有利地確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。此外，我還利用周末、節(jié)假日，組織人員對(duì)一些破損的臺(tái)凳進(jìn)行維修，盡量做到能修的就修，為學(xué)校開(kāi)源節(jié)流。

二、加強(qiáng)安全工作

學(xué)校的工作分配中，由我主抓安全工作。我認(rèn)真履行學(xué)校分配給我的任務(wù)，成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展安全工作，每個(gè)學(xué)期對(duì)校園進(jìn)行2到3次的安全排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患進(jìn)行及時(shí)的排除，如對(duì)課室門窗的排查，是否有玻璃窗架松散，課室門吸裸露鐵釘?shù)呐懦?，為每個(gè)功能室配備干粉滅火器，制定安全疏散演練方案等，這些安全措施發(fā)揮了極大的效應(yīng)，我校未發(fā)生重大傷亡責(zé)任事故，保證了師生的安全。

三、廉潔奉公，真誠(chéng)為校

作為學(xué)校的后勤主任，涉及的人、財(cái)、物比較多，特別是在基建、物品的采購(gòu)等方面，要和很多的商家打交道，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)，因此，在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己在其位置而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。堅(jiān)持民主議事制度，認(rèn)真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu)。采購(gòu)額度大的由市政府采購(gòu)中心組織進(jìn)行招投標(biāo)采購(gòu)，對(duì)數(shù)額小的經(jīng)校長(zhǎng)或主管領(lǐng)導(dǎo)同意后才進(jìn)行采購(gòu)。工作中我厲行節(jié)約，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購(gòu)中，為了替學(xué)校盡可能多省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià)，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報(bào)一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律己，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該去的地方不去，從沒(méi)有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請(qǐng)，擺正和自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的本色。

四、特長(zhǎng)生教育

特長(zhǎng)生教育是我校的傳統(tǒng)特色，在樂(lè)昌市乃至韶關(guān)地區(qū)都是小有名氣的，此項(xiàng)工作在我上任以來(lái)得到了很好的繼承，我積極組織師資對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行培養(yǎng)。上任以來(lái)，組織帶領(lǐng)學(xué)生參加了“千年陀城，樂(lè)昌建縣1500周年縣慶書畫揮毫比賽”、“國(guó)土資源杯書畫大賽”、“慶祝建國(guó)60周年‘書樂(lè)昌美好明天，畫祖國(guó)大好山河’千人書畫大賽“、“韶關(guān)市和廣東省規(guī)范漢字書寫競(jìng)賽”、“第十四屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽”、“第四屆廣東省少年書法大賽韶關(guān)市選撥賽”、“韶關(guān)市‘校訊通’杯中小學(xué)電腦制作比賽”、“樂(lè)昌市首屆藝術(shù)節(jié)文藝比賽”等，在這些比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

五、我的教學(xué)工作

除完成大量的后勤工作外，我還擔(dān)任了五年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作，每周8節(jié)課，是學(xué)校行政中任課最多的，在教學(xué)中我一絲不茍，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教學(xué)得法，努力提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生熟練操作計(jì)算機(jī)，掌握簡(jiǎn)單的操作。我積極組織學(xué)生參加歷屆韶關(guān)市“校訊通”杯中小學(xué)電腦制作比賽，在比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，本人也兩次被評(píng)為該項(xiàng)比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。除此，我還擔(dān)任學(xué)校的平臺(tái)管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，信息技術(shù)教育的主管，工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，維護(hù)了學(xué)校電教設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和安全。

由于年輕，剛涉及后勤工作，經(jīng)驗(yàn)不足，工作中還有很多不如人意的地方，今后要不斷學(xué)習(xí)學(xué)校后勤管理方面的知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提升后勤服務(wù)效能，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

2021年幼兒園后勤主任年終述職報(bào)告

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是"剪不斷，理還亂"。本學(xué)期在園長(zhǎng)的支持下，后勤工作繼續(xù)圍繞幼兒園的中心工作，對(duì)照南昌市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn)，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、安全管理方面

1、本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

2、按照綜合治理的工作程序，認(rèn)真按照要求做好并完成所有的材料。

3、每周一次對(duì)戶外一切設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。

4、嚴(yán)格接送制度，加強(qiáng)磁卡的使用重要性的教育教導(dǎo)，加大門衛(wèi)的監(jiān)管力度，行政輪流值班，把好大門關(guān)。

5、由于每日下午接人時(shí)的擁擠，在胡園長(zhǎng)的大力支持下，保育院改變了統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間：中、大班4：45分鐘離園，小、托班4：30離園，完全杜絕了因放學(xué)時(shí)擁擠而產(chǎn)生的安全隱患。

6、結(jié)合健康活動(dòng)，各班老師都加強(qiáng)了對(duì)幼兒安全知識(shí)的教育，提高幼兒的安全意識(shí)。在園長(zhǎng)的支持下，制作了十塊安全宣傳欄，利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識(shí)，逐步建立自我保護(hù)意識(shí)。

7、每月都召開(kāi)一次安全會(huì)議，增加全體教職工的安全知識(shí)；本學(xué)期在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在充分周密的準(zhǔn)備中，組織了一次全園師生進(jìn)行一次消防逃生演習(xí)，非常成功。并聘請(qǐng)相關(guān)消防部門的專職人員來(lái)我園利用中午時(shí)間用多媒體給全體教師進(jìn)行流暢的文字深刻的圖片充分學(xué)習(xí)安全、消防的重要性，讓大家從各個(gè)方面增加安全防范意識(shí)。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下，無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。并制定有大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

8、加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)管理制度，做到非保育院人員進(jìn)入保育院必須出示有效證件，并登記在冊(cè)，方可入園。進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛(wèi)辦成我保育院精神文明的窗口，樹(shù)立了好我園的良好形象。

9、本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及園長(zhǎng)的精心構(gòu)思下，保育院環(huán)境的裝修工程及消防栓的整改工程都已開(kāi)始進(jìn)行，在暑假結(jié)束前完工。

二、膳食管理

1、嚴(yán)格遵守保育院的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。

本學(xué)期通過(guò)實(shí)際工作性質(zhì)，加強(qiáng)了工作管理的細(xì)化，從飲食安全、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測(cè)等方面進(jìn)行科學(xué)化管理。在原有的基礎(chǔ)上，又制定了《送飯過(guò)程管理制度》，做到及時(shí)整改薄弱環(huán)節(jié)，努力做到安全無(wú)死角。

2、在園長(zhǎng)的重視下，充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性，職責(zé)分工明確，有分工也有合作。每次對(duì)保育院臨時(shí)布置的任務(wù)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極認(rèn)真的完成。

3、為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量，制定好每周食譜，做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。做到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議，改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

4、嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)做；確保幼兒每天開(kāi)水的供應(yīng)。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(zhǎng)放心。

5、搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi)，堅(jiān)決避免交叉污染。并制定有食品中毒應(yīng)急預(yù)案。

6、通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，接受全體教職工及幼兒家長(zhǎng)的評(píng)比，虛心學(xué)習(xí)，努力提高烹飪技能。

三、配合教育教學(xué)

1、以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo)，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)。

2、根據(jù)教育、教學(xué)的需求，及時(shí)購(gòu)買教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行；

3、后勤人員任何時(shí)候都毫無(wú)怨言的放下手中工作，主動(dòng)積極配合各項(xiàng)教學(xué)工作活動(dòng)，以及臨時(shí)的應(yīng)急工。

2021年幼兒園后勤主任年終述職報(bào)告

冬去春來(lái)，花開(kāi)花謝，不知不覺(jué)間，一學(xué)年又過(guò)去了。在此我首先要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，是你們對(duì)我工作的肯定，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，正因?yàn)橛心銈兊哪托膸椭椭笇?dǎo)，我才有了今天的進(jìn)步，真誠(chéng)地謝謝你們!其次，我還要感謝所有支持我工作的教職工，是你們讓我享受到了工作帶來(lái)的快樂(lè)，感受到工作的充實(shí)。我喜歡為你們服務(wù)，希望你們繼續(xù)支持我。謝謝你們。

一學(xué)年的工作即將結(jié)束了，我園的后勤工作又將掀開(kāi)新的一頁(yè)，為了更好的改進(jìn)工作，提高后勤工作質(zhì)量，找出不足，特作以下述職：

一、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)

有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。我們處在一個(gè)知識(shí)迅速增加、不斷更新的信息時(shí)代，新情況、新問(wèn)題不斷出現(xiàn)，作為一名后勤管理人員，面臨"能力危機(jī)"和"本領(lǐng)恐慌",只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，開(kāi)闊新思路，才能牢牢抓住工作的主動(dòng)權(quán)，才能更好地為師生服務(wù)，做好本職工作。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首先是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。培根說(shuō)得好："有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人雖然能夠辦理個(gè)別性的事物，但若要綜觀整體，運(yùn)籌全局，卻唯有掌握理論知識(shí)才能辦到。"事實(shí)證明，理論素養(yǎng)高的人，考慮問(wèn)題常比較深刻、全面、系統(tǒng)，行動(dòng)比較堅(jiān)定一貫，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，深刻領(lǐng)會(huì)和全面把握其科學(xué)內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論、相關(guān)法律法規(guī)、信息技術(shù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬自身的知識(shí)領(lǐng)域，熟悉掌握本崗位的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更重要的是要在思考和實(shí)踐上下功夫。"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"只有把認(rèn)真學(xué)習(xí)和勤于思考結(jié)合起來(lái)，才能把各種知識(shí)融會(huì)貫通。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，要經(jīng)常進(jìn)課堂，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師中吸取智慧和力量，以此激發(fā)自己的工作熱情，從而提高工作的能力。

總之，我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，縮短知識(shí)更新的周期，不斷進(jìn)行理論研究、實(shí)踐反思和感悟沉淀，進(jìn)而厚積薄發(fā)，在教育教學(xué)的改革中，在自己的本職崗位上，輕車熟路，駕馭自如。

二、要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)

"兵馬未動(dòng)，糧草先行",這就是后勤工作的重要所在。后勤工作的特點(diǎn)是繁雜、瑣碎，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師的需要就是后勤工作的方向，為教育教學(xué)架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任。我深知責(zé)任沒(méi)有任何借口，明白"后勤不后，引領(lǐng)全園"的作用。所以做一切事情，都走在前面，先行一步，按計(jì)劃一步一步的實(shí)施，只有這樣后勤工作才不會(huì)滯后，因?yàn)橹挥泻笄诠ぷ骱芎玫耐瓿桑覀兊慕逃虒W(xué)教研才得以順利開(kāi)展，才能開(kāi)花結(jié)果，我們的保教任務(wù)也才能順利完成。

(一)未雨綢繆

"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。"開(kāi)學(xué)前，我們后勤人員就早早地做好了一切準(zhǔn)備。

1、添置開(kāi)學(xué)所需要的一切用品用具。包括衛(wèi)生，生活，教學(xué)，飲食等。為我園工作的順利開(kāi)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、做好全園的衛(wèi)生消毒工作，以及設(shè)備設(shè)施的維修、維護(hù)，安全排查等。

3、打印好各類表冊(cè)并發(fā)放到位，工作不滯后。

4、關(guān)愛(ài)教師，我們聯(lián)系好，并做好全體教職工的體檢工作。

5、為了我們的衛(wèi)生保健上檔次，經(jīng)得起各級(jí)部門的檢查，我們有計(jì)劃的完成托幼機(jī)構(gòu)及各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督部門來(lái)園檢查的各項(xiàng)指標(biāo)要求。

6、為了不影響幼兒的一日生活和安全，我們利用假期時(shí)間修補(bǔ)地平、墻磚，完成化糞池清理及管道疏通。

7、勤儉節(jié)約是我園的優(yōu)良傳統(tǒng)，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們盡量做到利用廢舊，節(jié)約成本。

8、按要求和計(jì)劃，每周四對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查從不松懈，并完成了放假前各班幼兒的身高體重的測(cè)量。

9、為了改善幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我們又自籌資金購(gòu)買了幼兒床鋪及課桌椅等。

10、考慮教師的課余生活及身體健康，我們組建了教師排球隊(duì)，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，還到兄弟學(xué)校去交流，增進(jìn)了組織凝聚力。

以上所做，充分體現(xiàn)我們園長(zhǎng)的教育情懷，給教師營(yíng)造一個(gè)寬松、寬厚的工作環(huán)境，用真誠(chéng)和真愛(ài)善待孩子和教師。充分體現(xiàn)園長(zhǎng)"在管理的視野中，教師第一;在保教范疇里，孩子第一;對(duì)教師的要求中，健康第一"的科學(xué)管理模式。在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，大家是幸福的、快樂(lè)的，收獲是最豐碩的。

(二)、平安是福

平安是福，健康是福，道理人人都懂，而真正時(shí)時(shí)能把健康放在第一位的人并不多，大都是在失去了健康時(shí)，才悟出其真諦。而我們從園長(zhǎng)到教師，無(wú)論是從責(zé)任還是對(duì)幼兒的愛(ài)護(hù)上，這點(diǎn)都是理解得最透徹的。把孩子的健康平安成長(zhǎng)放在工作的第一位。時(shí)時(shí)緊拉安全這根弦。我們要送給孩子們?nèi)松畲蟮呢?cái)富——健康的身體和健康的心理。

1、安全保衛(wèi)工作

(1)、我們要求教職工必須把幼兒安全工作放到工作的重中之重的位置來(lái)對(duì)待，采取積極有效的措施，堅(jiān)決杜絕不安全事故的發(fā)生。

(2)、建立班級(jí)安全制度。定期對(duì)班級(jí)設(shè)施進(jìn)行安全工作檢查。班級(jí)的活動(dòng)室、午睡室等設(shè)備設(shè)施都經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，檢查工作深入細(xì)致，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、清除。防止發(fā)生失火、觸電、砸傷等事故的發(fā)生。

(3)、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品記錄管理，根據(jù)醫(yī)生的服用要求，要確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(4)、確保幼兒的玩教具符合安全衛(wèi)生要求，嚴(yán)禁使用有害、有毒物質(zhì)制作教具、玩具。而且要嚴(yán)格玩、教具的衛(wèi)生消毒制度，根據(jù)本園消毒衛(wèi)生要求，及時(shí)對(duì)玩、教具進(jìn)行清洗、消毒。

(5)、嚴(yán)格幼兒接送制度，日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào)、處理。

(6)、通過(guò)游戲、安全演練、安全衛(wèi)生小知識(shí)等豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

2、衛(wèi)生保健工作

為了做好衛(wèi)生保健工作，我們認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒等管理工作。

(1)、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。為了管理好幼兒的膳食工作，對(duì)食品的采購(gòu)、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，及時(shí)指正。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余，馬上要求采購(gòu)人員減量，盡量避免浪費(fèi);發(fā)現(xiàn)菜切的不夠細(xì)，立即督促炊事員馬上加工。保證幼兒進(jìn)餐時(shí)間和自由飲水時(shí)間，堅(jiān)持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān)，并想方設(shè)法，不斷改善花樣品種，每周編制營(yíng)養(yǎng)平衡的幼兒食譜，每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算。炊事人員堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和"五四"制，我園從未出現(xiàn)食物中毒事故。

(2)、制定合理的幼兒一日生活作息制度。為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上，開(kāi)展各種戶外游戲活動(dòng)，讓幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射。定期組織教職工及幼兒進(jìn)行全面體檢，對(duì)幼兒的身體發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、建立檔案。

(3)、堅(jiān)持嚴(yán)把"三關(guān)",即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)治療。我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴(yán)格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，堅(jiān)持幼兒餐具每餐消毒，保暖桶天天消毒，幼兒使用的玩具定期進(jìn)行消毒。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，定期進(jìn)行空氣消毒和藥物消毒。堅(jiān)持晨午檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。

(4)、配合鎮(zhèn)醫(yī)院兒保科抓好計(jì)劃免疫工作，減少了幼兒的發(fā)病率。

(5)、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳，為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)境，長(zhǎng)期堅(jiān)持每天小掃除，每周大掃除。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，每月通過(guò)游戲活動(dòng)、宣傳欄、家園橋、小知識(shí)傳單，網(wǎng)絡(luò)等，向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法，取得了良好效果。本學(xué)期，由于管理嚴(yán)格，全園沒(méi)發(fā)生過(guò)大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。

(三)、精打細(xì)算

本期我還分管幼兒園的財(cái)務(wù)工作，作為財(cái)務(wù)管理人員，我首先想到的是要廉潔自律，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)工作，為幼兒園的發(fā)展真誠(chéng)地做好自己的本職工作，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu)。對(duì)采購(gòu)我持"同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)"的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約，生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已。

(1)、做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對(duì)于園內(nèi)的各類公開(kāi)活動(dòng)，能根據(jù)教師的需要，及時(shí)提供所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)"購(gòu)物申請(qǐng)"制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、驗(yàn)收制度，對(duì)購(gòu)買物品進(jìn)行登記、驗(yàn)收，并認(rèn)真核對(duì)發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量，做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。對(duì)各部門所需物品，定時(shí)、定量供應(yīng)物品，學(xué)期結(jié)束對(duì)所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)。

(四)、保障落實(shí)

本學(xué)年，后勤部門圍繞教學(xué)中心，在工作中強(qiáng)化后勤工作人員的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，根據(jù)園部、各班教學(xué)需要，為幼兒提供相應(yīng)的食品和制作材料，提供幼兒參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)與條件，如六一兒童節(jié)為幼兒準(zhǔn)備場(chǎng)地及糖果、小禮物等;為支部、工會(huì)、保教活動(dòng)、辦公室工作等做好場(chǎng)地、設(shè)備、物品的準(zhǔn)備，保證了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展;認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作、認(rèn)真落實(shí)后勤保障，及時(shí)排修水、電、氣故障，及時(shí)維修損壞的桌椅、燈具、大型玩具及對(duì)等設(shè)備設(shè)施做好后勤保障工作。

三、要不斷約束自己，努力提高自身的人格品位

一直以來(lái)我無(wú)論是做事，還是做人都是直來(lái)直往，工作方式簡(jiǎn)單直接。俗話說(shuō)："一人難稱百人心",由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì)有不合人意的時(shí)候，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家說(shuō)聲"對(duì)不起"!

當(dāng)前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在有序地開(kāi)展，我將以此為契機(jī)，查找問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。在日常工作中，保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，以良好的精神狀態(tài)，恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)。用自己的行為樹(shù)立黨員的良好形象，不斷提高自身的人格品位。

以上是我一年來(lái)工作中的一部分，更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。

個(gè)人工作述職總結(jié)幼兒園 篇8

導(dǎo)語(yǔ)：小學(xué)教師工作述職總結(jié)

小學(xué)教師工作述職總結(jié)

一年來(lái)，在各級(jí)帶領(lǐng)的親切關(guān)懷教導(dǎo)下，在全校教職工的大力大舉贊成下，本人當(dāng)真踐諾工作職責(zé)，以科學(xué)成長(zhǎng)觀為教導(dǎo)，充裕黌舍內(nèi)涵，打造黌舍品牌，堅(jiān)定“經(jīng)典名校，特點(diǎn)亮校”的辦學(xué)理念，以周全構(gòu)建平寂靜諧、真愛(ài)魅力校園為總抓手，緊跟和環(huán)繞2010年全辦教誨工作整體思路，解放思維，苦干奉獻(xiàn)、摸索立異，強(qiáng)化高雅辦理，強(qiáng)化內(nèi)涵成長(zhǎng)，周全提拔了美好整齊、文化氛圍濃厚、人文關(guān)懷逼真的育人情況和教誨質(zhì)量過(guò)硬、詩(shī)文朗讀凸起、死板劇目高雅的辦學(xué)特點(diǎn)，美滿結(jié)束了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)以下：

1、緊張工作回顧

黌舍以深切進(jìn)修貫徹全縣教誨工作集會(huì)精神為教導(dǎo)，緊緊環(huán)繞xxx教委2010年工作目標(biāo)（即周全履行“1137”工程）為黌舍工作主線，聯(lián)合實(shí)際，出力履行黌舍五星工程，做到科學(xué)策劃，凸起重點(diǎn)，攻堅(jiān)破難，提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)。

1、付真情、交誠(chéng)意、真辦事，加強(qiáng)高雅典范化辦理

一年來(lái)，黌舍以三優(yōu)三如意和校務(wù)懇談活動(dòng)為主線，倡樹(shù)并踐行付真情、交誠(chéng)意、真辦事的“三真”規(guī)語(yǔ)。付真情，便是對(duì)教誨奇跡、教師和門生要付出真感情，要有猛烈的責(zé)任感和奇跡心，保存自強(qiáng)不斷、堅(jiān)固不拔、奮發(fā)有為的精神狀況。交誠(chéng)意，便是摸準(zhǔn)、摸透師生所想、所急，交出對(duì)黌舍工作的真發(fā)起，金點(diǎn)子。真辦事，便是工作不但要用心去想，并且要用力去做，任務(wù)越是艱巨，環(huán)境越是艱巨，越是必要始終保存堅(jiān)固不拔的毅力，始終保存奮勇?lián)屜鹊暮罋夂弯J氣，才華干成事。恰是在如許的理念溫和氛中，一年來(lái)，本人身先士卒，率先垂范，愛(ài)校如家。參加、構(gòu)造、教導(dǎo)了黌舍掃數(shù)辦理和活動(dòng)，在工作和活動(dòng)中密切了與教授們的干系，加強(qiáng)了才華和本領(lǐng)。黌舍帶領(lǐng)班子精神面貌較好，內(nèi)部分工明了，有職、有責(zé)、有權(quán)，有縱向的辦理責(zé)任目標(biāo)，也有橫向的密切互助要求，相彼此同補(bǔ)臺(tái)，構(gòu)成了一個(gè)聯(lián)合戰(zhàn)役的集體，各成員長(zhǎng)于進(jìn)修，工作風(fēng)格好，辦事效果較高，能耿介自律，教職工評(píng)價(jià)較高。經(jīng)過(guò)議定這一活動(dòng)，進(jìn)一步提拔班子成員本質(zhì)和辦理程度，闡揚(yáng)了黨員的前鋒榜樣效用，黌舍凝集力和履行力進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)凸起高雅化辦理，連續(xù)充裕和成長(zhǎng)黌舍的內(nèi)涵，我們平寂靜諧、真愛(ài)魅力校園已閃亮登場(chǎng)，初具范圍。

2、珍視班主任工作和青年教師的成長(zhǎng)，周全進(jìn)步教誨傳授程度

典范傳授辦理，落實(shí)傳授老例要求，增進(jìn)傳授辦理高雅化，進(jìn)步講堂傳授效果是黌舍的中間工作，也是履行本質(zhì)教誨的主渠道。抓住、抓緊教誨傳授質(zhì)量這個(gè)“牛鼻子”，周全進(jìn)步傳授質(zhì)量，以尹萍被評(píng)為縣明星教師為契機(jī)，掀起向名師進(jìn)修高潮，鼓勵(lì)和鞭策年青教師脫穎而出（我校三名教師參加縣三好一星和傳授妙手評(píng)比，成績(jī)喜人），周全落實(shí)各項(xiàng)要求，抓緊抓好傳授工作。深切促成課程改革的各項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)議定進(jìn)行演講比賽、說(shuō)課比賽、講課比賽等活動(dòng)，加強(qiáng)教師集體素養(yǎng)的修煉，進(jìn)步教師的集體本質(zhì)。本人凡是走進(jìn)講堂進(jìn)行聽(tīng)課、上課。本人參加訂定聽(tīng)課安排籌劃，按時(shí)或隨機(jī)走進(jìn)講堂，并領(lǐng)先構(gòu)造參加評(píng)課活動(dòng)，特別是各級(jí)構(gòu)造的優(yōu)良課活動(dòng)；客歲11月，黌舍在開(kāi)放周期間專門針對(duì)音體美、處所、校本朗讀課程安排聽(tīng)評(píng)和交換。班主任是黌舍工作的履行者和落實(shí)者，我珍視和贊成教師本質(zhì)的進(jìn)步和班主任工作，深切展開(kāi)進(jìn)修、交換、培訓(xùn)活動(dòng)，珍視發(fā)覺(jué)、提煉、拓展工作亮點(diǎn)；指導(dǎo)、救助和鼓勵(lì)教師特別是青年教師闡揚(yáng)才華，我校尹萍教授成為全辦獨(dú)一的鄒平縣名師，尹萍、李光孟紅萍教授被評(píng)為辦事處和縣“三好一星”教師。

3、環(huán)繞贈(zèng)書報(bào)告請(qǐng)教會(huì)，扮亮經(jīng)典朗讀特點(diǎn)品牌

連續(xù)鞏固、強(qiáng)化、進(jìn)步“經(jīng)典詩(shī)文伴我成長(zhǎng)”特點(diǎn)活動(dòng)，以經(jīng)典詩(shī)詞朗讀為抓手和載體與校本探討相輔相成，強(qiáng)化朗讀活動(dòng)，聚力于黌舍特點(diǎn)品牌。如今黌舍校園、講堂、效用室、走廊、廁所等顯性文化氛圍的創(chuàng)設(shè)明顯，成系列化。內(nèi)涵提拔方面出力進(jìn)步門生的朗讀量，黌舍堅(jiān)定履行倡導(dǎo)的“晨誦午唱，集會(huì)即朗讀”、白話技巧（朗讀）大賽等活動(dòng)，晨誦午唱即利用上午下午特別第一節(jié)前的部分預(yù)備時(shí)候進(jìn)行每日一詩(shī)（詞）和每日一歌的誦唱；集會(huì)朗讀即利用每天集體大課間活動(dòng)、集體站隊(duì)下學(xué)、集體做眼睛保健操時(shí)先由朗讀員輪番領(lǐng)誦詩(shī)詞一首（一次2邊，用時(shí)1分?jǐn)[布，1天6遍），納入了由值日師生督察的黌舍日查周評(píng)記錄，當(dāng)真人和校長(zhǎng)當(dāng)令進(jìn)行抽測(cè)，實(shí)踐表明，結(jié)果不錯(cuò)。一年來(lái)，我們以縣詢問(wèn)委員李明忠同志贈(zèng)書為契機(jī)和春風(fēng)為動(dòng)力，出臺(tái)贈(zèng)書辦理利用方法，聯(lián)合門生年齡特點(diǎn)深切結(jié)壯展開(kāi)朗讀活動(dòng)。09年10月，作為全辦本質(zhì)教誨特點(diǎn)項(xiàng)目黌舍上報(bào)縣教誨局，本人論文《拆堵：黌舍特點(diǎn)構(gòu)筑之關(guān)鍵》在國(guó)度級(jí)刊物公告。到如今為止：經(jīng)過(guò)議定校本課程觀察，各班均結(jié)束黌舍法則的朗讀量，門生也樂(lè)于將朗讀的內(nèi)容用手抄報(bào)、黑板報(bào)、講說(shuō)等式樣亮相?？蜌q9、10月，我校節(jié)目《婁山關(guān)》、《繡紅旗》均獲教委一等獎(jiǎng)。本年6月，舉全校之力，精創(chuàng)詩(shī)文節(jié)目《經(jīng)典益畢生》被教委選送到縣局參評(píng)，又一次以氣力表明白“詩(shī)文朗讀凸起、黌舍節(jié)目高雅”的辦學(xué)特點(diǎn)。

3、抓實(shí)樂(lè)趣小組活動(dòng)，促成門生本質(zhì)周全成長(zhǎng)

當(dāng)真落實(shí)省市縣辦本質(zhì)教誨工作集會(huì)精神，自動(dòng)展開(kāi)“本質(zhì)教誨落實(shí)年”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)議定對(duì)黌舍樂(lè)趣小組活動(dòng)的典范和拓展美滿：門生根據(jù)本身的樂(lè)趣喜好參加黌舍根據(jù)師資環(huán)境建立的樂(lè)趣小組，黌舍堅(jiān)定每周兩次樂(lè)趣小組活動(dòng)，既辦理了活動(dòng)科目多與朗讀時(shí)候矛盾的題目，又增進(jìn)了門生的朗讀量和門生本性特點(diǎn)成長(zhǎng)，兌現(xiàn)了門生周全和特長(zhǎng)成長(zhǎng)。堅(jiān)定每周兩次樂(lè)趣小組活動(dòng)，舉全校之力狠抓落實(shí)。六月份進(jìn)行樂(lè)趣小組活動(dòng)結(jié)果展評(píng)。朗讀課，書法課，十字繡：全方位，多式樣顯現(xiàn)出我校本質(zhì)教誨的特點(diǎn)和魅力成長(zhǎng)門生的各種本領(lǐng)，進(jìn)步門生了的德育美育體育程度，充裕門生的感情體驗(yàn)，加強(qiáng)和進(jìn)步門生綜合本質(zhì)。

4、咬定平寂靜諧主題，傾力打造真愛(ài)活力校園

黌舍根據(jù)上級(jí)要乞降《中小學(xué)大家安定教誨教導(dǎo)綱領(lǐng)》要求當(dāng)真展開(kāi)法制安定和衛(wèi)生教誨及H1NI流感防控工作，做到了“四落實(shí)”的老例化，軌制化，多樣化。年內(nèi)異國(guó)安定責(zé)辦變亂。

1、當(dāng)真貫徹各級(jí)帶領(lǐng)部分關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安定工作和“甲流”、“伯仲口病”防控及“防備校園暴力工作”的要求，建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)黌舍安定工作帶領(lǐng)小組，落實(shí)職責(zé)、分工明了，建立了安定工作和“甲流” “伯仲口病”防控檔案，層層簽訂責(zé)任書，建立健康安定責(zé)任制和責(zé)任究查制，包管了校園安定鞏固，保險(xiǎn)師生財(cái)產(chǎn)及生命安定。

2、全校教師當(dāng)真進(jìn)修和對(duì)照了《山東省中小學(xué)幼兒園及少年兒童安定辦理專項(xiàng)整治舉動(dòng)緊張查抄項(xiàng)目》及上級(jí)文件精神，校長(zhǎng)親身抓黌舍安定和防控工作，班主任加強(qiáng)了與全部家長(zhǎng)的關(guān)聯(lián)，聯(lián)合思維，認(rèn)識(shí)連續(xù)進(jìn)步，校表里聯(lián)合，上下用心抓安定，異國(guó)呈現(xiàn)一路責(zé)辦變亂。

3、隨機(jī)應(yīng)變地展開(kāi)安定衛(wèi)生防病教誨，如：構(gòu)造門生收看安定教誨專題片，各班利用班會(huì)等時(shí)候展開(kāi)自護(hù)、自救知識(shí)講座，教誨門生熟記安定知識(shí)進(jìn)步安定意識(shí)。屢次構(gòu)造安定練習(xí)練習(xí)。進(jìn)步門生自我救護(hù)本領(lǐng)。教誨門生自發(fā)禁止社會(huì)上的感化孩子周全成長(zhǎng)的旁門左道和不良風(fēng)俗。

4、加強(qiáng)防備，及早防備。傳達(dá)室工作人員明了職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的把握，制止閑人入校，及時(shí)靜校。班主任、值日教師發(fā)揚(yáng)盯、靠的死板精神，對(duì)門生的黌舍活動(dòng)加強(qiáng)管護(hù)。健康黌舍下學(xué)軌制，履行門生分班站隊(duì)朗讀下學(xué)，教師送出校門，遭到家長(zhǎng)好評(píng)。

5 、依靠社會(huì)氣力，配互助造精良的黌舍安定環(huán)境及周邊環(huán)境，加強(qiáng)了對(duì)黌舍周環(huán)境的辦理，使黌舍安定工作又上了一個(gè)臺(tái)階。

總之，經(jīng)過(guò)議定深切結(jié)壯做好安定、衛(wèi)生、保衛(wèi)及財(cái)物工作。以活動(dòng)確保了師生安定和黌舍幼兒園財(cái)產(chǎn)十拿九穩(wěn)；管好用好黌舍財(cái)物，把有限的資金用在“刀刃”上，使其闡揚(yáng)了最大效益，杜絕任何式樣的亂收費(fèi)和同等理開(kāi)支。珍視和加強(qiáng)教誨宣揚(yáng)工作，落實(shí)教誨宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)的有關(guān)軌制，黌舍以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)被評(píng)為“宣揚(yáng)工作進(jìn)步單位”。

?5、立足實(shí)際，深切挖法潛。

黌舍立足現(xiàn)有前提和辦法，堅(jiān)定狠抓黌舍內(nèi)部辦理，切當(dāng)進(jìn)步教誨傳授配置東西的利用效果，連續(xù)地加強(qiáng)教師師德、交易涵養(yǎng)和進(jìn)修，以進(jìn)修實(shí)踐教誨活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng)為橋梁和載體，存眷教師、關(guān)愛(ài)教師，全部教師心齊氣順勁足，雖累無(wú)怨，雖忙猶樂(lè)。

6、強(qiáng)化幼兒園辦理，進(jìn)一步進(jìn)步保教質(zhì)量。

一年來(lái)，更加珍視和加強(qiáng)了對(duì)幼兒園的教導(dǎo)和辦理，進(jìn)一步美滿和嚴(yán)厲了軌制；落實(shí)《幼兒園教誨教導(dǎo)綱領(lǐng)》和《幼兒園一日老例要求》；狠抓了好幼兒教師思維和交易本質(zhì)的進(jìn)步工作，加強(qiáng)對(duì)其傳授辦理和交易進(jìn)修的教導(dǎo)和要求，特別是經(jīng)過(guò)議定師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)和園際交換進(jìn)步了認(rèn)識(shí)和本質(zhì)。

存在的題目和不敷：

1、如何科學(xué)地引領(lǐng)全部教師利用有限的時(shí)候和空間，長(zhǎng)于抓工作的緊張矛盾和工作重點(diǎn)，富裕闡揚(yáng)和變動(dòng)各種自動(dòng)身分，力圖在緊急的人力資本、有限的時(shí)候和空間前提下做出盡大略多的事變和成績(jī)，使帶領(lǐng)、家長(zhǎng)和社會(huì)更加如意。

2、因?yàn)閹熧Y緊急，教師兼課兼職過(guò)量，我校大都教師的專業(yè)化成長(zhǎng)無(wú)從談起。同時(shí)，面對(duì)黌舍間千帆競(jìng)進(jìn)，百柯?tīng)?zhēng)流的場(chǎng)面，加上合班并校的局勢(shì)，倍感我校人員緊急，必須進(jìn)一步強(qiáng)化教師一專多能的緊張性和緊急感，但同時(shí)要想方設(shè)法裁減和清除教師的職業(yè)疲倦。

3、黌舍的當(dāng)代化教誨程度仍然不高，投入不敷；校園文化、教師本質(zhì)再進(jìn)步，教科研上檔次上水劃一題目仍然困擾著我們。

今后緊張竭力方向

1、 抓教改促中間

1、進(jìn)修成為門生的內(nèi)涵需求，進(jìn)修進(jìn)程富裕了高興和告成的體驗(yàn)，樂(lè)于思慮和勤于自立摸索。

???

2、師生干系要變得更加劃1、和諧、和諧。在各個(gè)活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子們咀嚼糊口生涯，咀嚼糊口生涯的情趣并建立剛強(qiáng)的意志。

2、抓師資夯根本

????? 構(gòu)筑一支合格的優(yōu)秀的教師步隊(duì)，是黌舍構(gòu)筑的根本。促使教師成為摸索者和探討者，使更多的教師成為的骨干教師、名師、教壇新秀、學(xué)科領(lǐng)祖先。

3、抓辦事求效益

我們的教誨和黌舍當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)是建立和進(jìn)步辦事意識(shí)、辦事質(zhì)量！我們要讓我們教師明白：“我們的糊口生涯狀況和質(zhì)量是由本身供給的辦事質(zhì)量決議的！”我們做好教誨辦事，把掙錢的事交給家長(zhǎng)，他們必定會(huì)結(jié)束的很好，必定爭(zhēng)著送錢，不要都不可的。

4、抓特點(diǎn)創(chuàng)品牌

擴(kuò)大特點(diǎn)教誨也是我們今后的又一工作目標(biāo)，我們富裕開(kāi)掘本校資本，把經(jīng)典朗讀和死板劇目標(biāo)藝術(shù)教誨作為本校的亮點(diǎn)加以強(qiáng)化。

回顧過(guò)去碩果累累，倍感欣慰?？梢哉f(shuō)滕家小學(xué)已進(jìn)入最好成長(zhǎng)期間，這內(nèi)里有帶領(lǐng)的關(guān)懷贊成和教授的職明與本領(lǐng)，披發(fā)的光和熱，也闡明我們的勤奮敬業(yè)和忘我付出，博得了全校師生、家長(zhǎng)、社會(huì)的明白、贊成和恭敬。我們將珍視題目與差距，以更加務(wù)實(shí)的立場(chǎng)、立異的思路、結(jié)壯的工作、忘我的奉獻(xiàn)，拿出“小黌舍也要辦大教誨”的氣概氣派，發(fā)揚(yáng)我們黌舍精神，聯(lián)袂共進(jìn)！為把xxx教誨奇跡連續(xù)推向進(jìn)步，為打造xxx教誨品牌，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)??！

“回顧拼搏立異路，淡雅花香滿徑來(lái)，刻畫xxx新教誨，奮思極力添光亮”。我們決議信念以更加頹廢的熱忱、奮發(fā)的干勁、科學(xué)策劃，勤奮力行，為xxx（鄒平）教誨增光添彩！！

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