幼兒園自查報告怎么寫

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幼兒園自查報告怎么寫【篇1】

幼兒園定級自查報告

隨著教育理念的不斷更新和教育制度的不斷完善，幼兒園作為孩子成長的第一步，承擔(dān)著重要的教育使命。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育教學(xué)改革，每個幼兒園都需要進(jìn)行定級自查。今天我們就來詳細(xì)分析一下我們幼兒園的定級自查報告。

在幼兒園的設(shè)施環(huán)境方面，我們注重創(chuàng)造溫馨、舒適、安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們精心布置了教室，每間教室都擺放了適合孩子們年齡特點的玩具和教具，同時我們還利用墻壁進(jìn)行裝飾，添加了各種生動有趣的圖片和標(biāo)語，讓孩子們在學(xué)習(xí)的過程中感受到快樂和溫馨。我們還加強(qiáng)了衛(wèi)生保潔工作，確保幼兒園的環(huán)境清潔整潔，有利于孩子們的健康成長。

在教育教學(xué)方面，我們堅持以孩子為中心，注重培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。我們制定了科學(xué)合理的教育教學(xué)計劃，根據(jù)不同年齡段孩子的特點和需求，設(shè)置了豐富多樣的教育教學(xué)活動。我們注重培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力、思維能力、合作能力等綜合素質(zhì)，通過各種方式激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們主動參與，積極探索。

在師資隊伍建設(shè)方面，我們注重提高教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。我們組織了各種形式的教師培訓(xùn)活動，定期開展教研討論，提升教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。我們鼓勵教師們積極創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷完善自己，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

在家庭與社會的合作方面，我們倡導(dǎo)家園共育的理念，積極與家長、社會各界開展合作。我們定期舉辦家長會、社區(qū)活動等活動，加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)家長對幼兒園工作的理解和支持。同時，我們還積極參與社會公益活動，推動社會資源向教育領(lǐng)域傾斜，為孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。

通過幼兒園的定級自查報告，我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，也意識到了要不斷完善提高。我們將繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量，提高師資隊伍素質(zhì)，加強(qiáng)家庭與社會的合作，努力為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。愿我們的幼兒園越辦越好，讓每一個孩子都能夠在這里快樂成長！

幼兒園自查報告怎么寫【篇2】

紅石小學(xué)安全交叉檢查整改報告

2016年9月22日，隨縣教育局檢查組對淮河鎮(zhèn)紅石小學(xué)安全工作進(jìn)行了全面、嚴(yán)格的檢查。通過檢查，在肯定了我校在安全工作上所作的努力的同時，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我校改正。 問題：

1、在建工程無警示標(biāo)志。

2、檔案建設(shè)不夠規(guī)范；門衛(wèi)來訪登記不全；隱患排查、整改記錄不詳；文件工作落實記載不全。

3、交通安全：宣傳教育材料需完善，乘車應(yīng)急預(yù)案需完善。

4、一崗雙責(zé)責(zé)任書不齊全。

5、后勤管理制度不夠健全；食品留樣不規(guī)范、不齊；培訓(xùn)無記錄、無預(yù)案。

針對上述幾個方面的問題，我校以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照當(dāng)時檢查組的指導(dǎo)進(jìn)行了完善和改正：

1、根據(jù)檢查組所提出的在建工程無警示標(biāo)志。我校立即整改，正在按要求落實警示標(biāo)識牌，并在晨會和班會上強(qiáng)調(diào)，遠(yuǎn)離在建工程實施場地。

2、根據(jù)檢查組所提出的檔案建設(shè)不夠規(guī)范；門衛(wèi)來訪登記不全；隱患排查、整改記錄不詳；文件工作落實記載不全。我校立馬進(jìn)行整改，文件落實到位，對門衛(wèi)加強(qiáng)培訓(xùn)，加強(qiáng)隱患排查力度和整改記錄。

3、根據(jù)檢查組所提出的交通安全：宣傳教育材料需完善，乘車應(yīng)急預(yù)案需完善。我校加強(qiáng)宣傳教育，落實各種應(yīng)急預(yù)案。

4、針對一崗雙責(zé)責(zé)任書不齊全。我校細(xì)致整理，實行多崗多責(zé)的責(zé)任書簽訂，明確教師責(zé)任，實現(xiàn)風(fēng)險轉(zhuǎn)移。

5、根據(jù)檢查組所提出后勤管理制度不夠健全；食品留樣不規(guī)范、不齊；培訓(xùn)無記錄、無預(yù)案。我校加強(qiáng)后勤管理，對后勤職工進(jìn)行多次培訓(xùn)，落實應(yīng)急預(yù)案，落實管理制度，強(qiáng)化后勤管理。

至此，我校積極整改檢查組發(fā)現(xiàn)的問題，在以后的工作中，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧e極配合落實執(zhí)行檢查組的檢查和決定，把我校的安全工作做好。

2016年10月14日

幼兒園自查報告怎么寫【篇3】

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法律法規(guī)和相關(guān)教育政策；并根據(jù)實際情況，針對幼兒特點，堅持“保教結(jié)合、以保為主、以保促教”；“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識，，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評指正：

時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化?！芭c時俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為農(nóng)村的幼教事業(yè)做出自己更大的貢獻(xiàn)。我園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為辦園方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家和省、市、區(qū)的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定，做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重，能以保教工作為中心安排工作。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想，努力做好后勤服務(wù)工作，使家長放心的把孩子交到我們手中，讓孩子在幼兒園健康快樂的成長。

我園實行園長負(fù)責(zé)制，以園長為領(lǐng)導(dǎo)核心，班子成員分工合理，職責(zé)明確。從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時消除隱患。幼兒兩巾一杯也按規(guī)定消毒。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達(dá)到計劃、總結(jié)健全、明確、符合本園實際，落實較好。重要制度懸掛上墻。促進(jìn)幼兒園各項工作的完善和進(jìn)步。加強(qiáng)教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新，重視教師基本功和教學(xué)技能的訓(xùn)練，能掌握并運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高工作能力。

在教研過程中，各位教師細(xì)心觀察幼兒，注重教學(xué)積累，積極撰寫觀察記錄。以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒的年齡特點為標(biāo)準(zhǔn)，我園科學(xué)、合理安排幼兒一日活動，制定保教目標(biāo)，教學(xué)計劃?；顒佑媱澲懈黝I(lǐng)域相互滲透，體現(xiàn)綜合性、寓教于樂。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師在活動中創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)、主動探索的學(xué)習(xí)興趣。幼小銜接一直是我園十分注重的方面，通過培養(yǎng)幼兒良好的作息觀念、衛(wèi)生、行為習(xí)慣、怎樣和同學(xué)進(jìn)行溝通等方面，讓幼兒順利進(jìn)入小學(xué)適應(yīng)小學(xué)的生活。我園注重與家庭聯(lián)系，通過半日開放活動、家長會等不同形式與家長溝通交流，促進(jìn)我們家園共育工作的進(jìn)一步提高。

我園園舍設(shè)置合理，在綠地中點綴樹木、活動場地中錯落有致地擺放著各種大型玩具，是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處?；顒邮铱臻g寬敞，采光充足，幼兒和教師共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義。幼兒食堂干凈衛(wèi)生，廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，室內(nèi)設(shè)置有冰箱、消毒柜、油煙機(jī)、空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)備，保證了食堂的安全衛(wèi)生，為幼兒的身體健康成長提供了有力的保障。嚴(yán)格制定幼兒食譜，合理安排營養(yǎng)平衡，促使幼兒在幼兒園不僅要學(xué)知識，更要保證幼兒身體健康成長。

通過自查也發(fā)現(xiàn)了有不足之處，我園存在著教研工作落實不細(xì)，鉆研得不深，經(jīng)驗不足等情況。為了改變不足，克服困難，我園在 今后的工作中，要繼續(xù)以區(qū)域活動為主體，教師為幼兒創(chuàng)造充足的游戲空間和時間，讓幼兒充滿興趣的自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)展，讓幼兒在活動中自主地與人交往，合作。培養(yǎng)幼兒大膽、活潑的性格，使其得到全面健康的發(fā)展。

幼兒園自查報告怎么寫【篇4】

為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒教育管理、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容，切實做好違規(guī)統(tǒng)一購買幼兒教材、讀物、教輔材料、活動材料專項治理工作，落實省、市、區(qū)各級文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強(qiáng)教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，為辦好人民滿意的教育提供保障。我園迅速開展全面自查自糾，總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)

我園非常重視此項工作，為此特成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：徐曉副組長：高鑫欒寧王婷成員：全體教師

二、全面排查

1.召開全體教師座談會，簽訂幼兒園教師教輔材料管理承諾書。

2.深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料和小學(xué)教材。

3.深入幼兒家庭了解幼兒家長，發(fā)放電子調(diào)查問卷，進(jìn)一步對有無向家長推銷教材教輔等情況工作進(jìn)行核實。

三、整治結(jié)果

通過互查互評和幼兒園的調(diào)查核實：無論是幼兒園還是教師個人均無私自向幼兒家長推薦教輔材料現(xiàn)象。無違反規(guī)定強(qiáng)行推薦幼兒家長購買教輔材料現(xiàn)象。

今后，我園將一如既往的嚴(yán)格落實上級有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照上級要求嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料、亂收費現(xiàn)象和小學(xué)化傾向的發(fā)生，切實減輕幼兒的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高幼兒的整體素質(zhì)。

幼兒園自查報告怎么寫【篇5】

我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，并根據(jù)在園幼兒特點，因地制宜的開展特色教學(xué)。時刻關(guān)注著時代的變化，并清楚的認(rèn)識到：辦園的優(yōu)質(zhì)、特色定位才是生存與發(fā)展的優(yōu)勢。堅持“保教結(jié)合、“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識，現(xiàn)匯報如下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評指正：

一、 我園基本情況及設(shè)備設(shè)施簡介

我園位于河濱路，占地面積大班中班小班點讀筆套，還有飲水機(jī)、空調(diào)等;廚房有冰箱、消毒碗柜一臺和必需的炊具餐具;我園還備有保健箱及監(jiān)控器等設(shè)備。

我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。處于無污染，無噪音，空氣優(yōu)質(zhì)之地，適合幼兒在園學(xué)習(xí)生活。我園設(shè)園長司機(jī)保安幼師畢業(yè)教師高中園長均有多年幼兒、學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗，對幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實際情況制定計劃、進(jìn)行保育。二、20xx我園開展的活動

1、認(rèn)真貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向和公益性原則，遵守國家法律法規(guī)和各項政策。

2、認(rèn)真落實幼兒園各項管理制度。

3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，每年都舉辦了慶祝六一文藝表演，圣誕節(jié)英語表演。。。既鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團(tuán)隊之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。

二、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施

我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到每日檢查，及時消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可證”、“衛(wèi)生保健合格證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達(dá)到100%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。

我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識，園本教研活動，對幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動結(jié)合起來。

堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認(rèn)，確保幼兒安全離園。

我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備校用警備器材，參加公安部門、消防部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定了各種應(yīng)急方案，以確保及時處理突發(fā)事件。

三、我園的教育教學(xué)管理

我園自開辦以來，就建立健全各種規(guī)章制度(均以上墻)，每期制定學(xué)期計劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便在以后的工作中興利除弊，揚長避短。

我園每班每周均根據(jù)幼兒實際情況制定計劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發(fā)其潛能。

在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學(xué)活動中，將游戲與教學(xué)活動很好的結(jié)合起來，讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。

在計算的教學(xué)中，充分運用孩子感性思維強(qiáng)的特點，調(diào)用實物教具，借助生活中的具體實例，讓幼兒抽象出數(shù)的概念。

在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來，在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體，培養(yǎng)了他們對于美的認(rèn)識，又讓他們感到快樂。

在美術(shù)教學(xué)活動中，教師在基本畫法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo)，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發(fā)幼兒的想象力。

我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)。定期開展教研活動，組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，讓每個教師得到鍛煉，訂有《幼兒教育》等期刊，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實際情況收取教育費和生活費，將費用進(jìn)行合理合法而有效的開支。

四、加強(qiáng)家園聯(lián)系。促進(jìn)保教工作開展

我園每期開展兩次家長會，將每期教育教學(xué)活動計劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機(jī)會與家長及時聯(lián)系溝通，將家長聯(lián)系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況;并設(shè)立家長聯(lián)系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進(jìn)一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。

五、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃

回顧這些年的工作，幼教工作取得了一定的成績。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，與上級的要求下我園在硬件和軟件建設(shè)上仍然需要進(jìn)一步完善，安全工作責(zé)任落實力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，師生晨檢工作日?；⒅贫然€需努力，幼兒安全意識仍需常抓不懈。

下學(xué)期我園將加強(qiáng)安全工作意識。采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)，讓我園安全工作再上一個新臺階。

我園在學(xué)具和圖書，讓幼兒生活環(huán)境更加舒適，讓幼兒的舞姿更加美妙，讓他們學(xué)習(xí)生活的趣味性更濃。

時代在發(fā)展，幼兒的'生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化?！芭c時俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為我縣幼教事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

幼兒園自查報告怎么寫【篇6】

在推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時，怎樣樹立新時期的黨員教師師德形象，我們面臨的重要課題，我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:

一、轉(zhuǎn)變教育理念，實施差異教育。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。教師面對的是學(xué)生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學(xué)生的成長。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。部分教師受應(yīng)試教育理念的影響習(xí)慣于只看眼前，不顧將來，以剝奪學(xué)生個性為代價換取教師的師道尊嚴(yán)，以犧牲學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為代價，過分苛求學(xué)生的成績，換取暫時的高分。眾所周知:愛迪生七歲上學(xué)，因成績差退學(xué);愛因斯坦兩歲說話，上學(xué)智力遲鈍;德國詩人海涅是盡人皆知的后進(jìn)生;普京上小學(xué)時學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經(jīng)濟(jì)大滑坡的總統(tǒng).事實表明，學(xué)習(xí)成績與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系.創(chuàng)造力有早有晚，有先有后，越是有個性的人，創(chuàng)造力越突出.個性是創(chuàng)造的前提，把個性多樣性作為一種有價值的東西，一種財富來加以接受，我們就不會按成績把學(xué)生分為三六九等，我們眼中就會沒有差生，只有差異，實施有差異的教育，實現(xiàn)有差異的發(fā)展。

二、以身示范，情感育人。

教育不能搞形式主義，這也是一種不理智的急功近利的短期行為.因為，學(xué)生的成長和發(fā)展有其階段性，不能強(qiáng)求一致，無法整齊劃一.而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細(xì)節(jié).我們的教師隊伍中，絕大多數(shù)責(zé)任心都很強(qiáng)，然而，僅僅有責(zé)任心是不夠的，變單純的"責(zé)任"為豐富的"情感"，去面對學(xué)生之間出現(xiàn)的各種各樣的問題，瑣碎小事也會變得富有詩意，不僅要有愛的情感，愛的行為還要有愛的藝術(shù)。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)理念。

愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)成為衡量教師師德的最低標(biāo)準(zhǔn).當(dāng)代師德不僅要有高度的政治思想覺悟，高超的教書育人之能，還必須具有高雅的情趣，健康的身心，具有終身學(xué)習(xí)的能力，懂反思，講合作，富有團(tuán)隊精神.在工作中要不斷地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，通過學(xué)習(xí)，使教師樹立起正確的人才觀，教育觀，教育價值觀等，努力使對教師師德的外在要求，變?yōu)閺V大教師的內(nèi)在需求和自覺行為。

四、常懷仁愛之心，培育有為新人

做好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，愛護(hù)、尊重、寬容學(xué)生，做學(xué)生的好朋友和貼心人。平等對待每一個學(xué)生，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生信心，用信任樹立學(xué)生自尊，讓所有學(xué)生都享受成功的喜悅，成長為有用之才。這是我們常說的：愛在細(xì)節(jié)，德在無人處。

我覺得我們要把思想教育工作和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高貫徹到所有課程中去，教師要處處體現(xiàn)為人師表，言傳身教的風(fēng)范，因為教師自身的學(xué)識魅力和人格魅力對學(xué)生的影響才是最深刻的、最終身難忘的。我的課堂教學(xué)氛圍不錯，但在教學(xué)方式方法上，還是要多學(xué)習(xí)，多探究，我要著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和活力，從而提高教學(xué)質(zhì)量。我們青年教師的成長，無論在教學(xué)還是科研上，都要有經(jīng)驗的老師來指導(dǎo)，來提高我們的上課技巧，使我們青年教師逐漸成長，最后成為各個學(xué)科中的精英和骨干。"

幼兒園自查報告篇10

這篇某某幼兒園教師的個人自查報告的關(guān)鍵詞是自查報告,幼兒園教師, 時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時間過往了，在安華里幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。我總結(jié)了以下四點：

一、在思想上，重新熟悉了幼兒教育。

在踏進(jìn)安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所?？僧?dāng)我真正踏進(jìn)這工作當(dāng)中實踐時，我對它有了進(jìn)一步的了解。 幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心__發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和回宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展!

二、在工作中，我熱愛了這一行 工作中

天天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味! 陳琪軒麒是我們班上一位小朋友，一次他感冒，堅持要到戶外活動。到了戶外，他就開始流鼻涕，我?guī)退眉?，他說冷，我給他熱手。在戶外活動結(jié)束后，大家一起回到了活動室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了 孩子在晝寢時，我們會為他們預(yù)備水果(午點)，一次我削蘋果，快削完的時候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀“揮舞”著，嚇了一跳，連忙說：“老師，你小心點，這么大的刀，可別削得手!” 一件件與孩子們發(fā)生的小事，卻讓我深深的感受到了“人情味”，一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不往努力工作呢

三、在實踐工作中，讓我成長 工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗”。

固然只是園里的老師參加，可對于一個“新手”而言，還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是：把繩索拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢我分析原因：可能是繩索長，落下來的時候線疊落在一起，不太輕易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前預(yù)備的展墊工作沒有做充分經(jīng)過我的反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。 在第二次上課時，我留意了課前的展墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn)。在第二次，三次的活動中，一點一點的往克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實踐工作中，使我成長起來!

四、現(xiàn)在的成績 經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了很多知識。

在觀摩課上，也學(xué)到了很多經(jīng)驗，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實進(jìn)步了很多，在這里要感謝我的指導(dǎo)教師(顧老師)，從她的身上，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會，也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助，使我很快的“成長”起來。

幼兒園自查報告怎么寫【篇7】

接寧夏回族自治區(qū)教育廳關(guān)于申報普惠性民辦幼兒園的通知，我園針對行政管理、園舍建設(shè)、設(shè)備配置、人員條件、保育教育、收費管理六個方面做了認(rèn)真的自查，現(xiàn)就自查情況作如下匯報：

一、 行政管理：

我園于20xx年經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)、取得了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。自辦園以來嚴(yán)格按照國家、自治區(qū)相關(guān)規(guī)定開展保教工作。并且主動、積極接受教育部門的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查，年檢合格。我園現(xiàn)有10個教學(xué)班，并且每班人數(shù)符合當(dāng)?shù)亟逃块T的規(guī)定，并未超額。安全工作到位，建立健全各項安全制度，自20xx年辦園以來無重大安全事故。

二、 園舍建設(shè)

我園設(shè)置在崇崗鎮(zhèn)崇崗村五隊，屬于居民集聚區(qū)，園舍封閉、安全。由于崇崗地處煤炭集散地，幼兒園周圍的粉塵相對城市略大些。我園園舍條件較好，房屋采用鋼架結(jié)構(gòu)堅固安全，所有校舍都采用玻璃幕墻，光線充足，干燥通風(fēng)，有疏散的安全通道，布局基本合理，無危房。我園于20xx年7月對校舍進(jìn)行了改擴(kuò)建，活動室及寢室的總面積達(dá)到1000平左右，基本符合要求。戶外活動場地達(dá)到700多平米基本符合要求。采暖設(shè)備齊全安裝合理，確保冬季室內(nèi)溫度達(dá)到20度以上。我園的廁所屬于舊房改造，在結(jié)構(gòu)上和設(shè)備的配置上和要求有一定的距離。廚房經(jīng)改造后面積達(dá)到70平米以上，而且區(qū)域

劃分合理，符合衛(wèi)生部門的要求并取得了衛(wèi)生許可證。

三、 設(shè)備配置

全園10個教學(xué)班，每個班級的桌椅、臥具數(shù)量足夠，堅固安全。并且配備有錄音機(jī)，活動室配有投影儀。班級配備桌面玩具，并配有室外大中型組合玩具三套。每個班級均配有飲水機(jī)，確保開水及時供應(yīng)，配有杯架、毛巾架，確保一人一杯一巾，并按要求及時消毒。廚房有各種不銹鋼廚具，并配有消毒柜、冰柜、和面機(jī)、壓面機(jī)。目前我園的圖書數(shù)量達(dá)不到生均5冊，還需進(jìn)一步購置并及時投入使用。

四、 人員條件

由于地域的原因我園的教師配備目前達(dá)不到兩教一保，所有的教師和保育員均參加了園本培訓(xùn)，百分之八十的教師均參加了縣教育局的培訓(xùn)，但專業(yè)合格率和學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均未達(dá)標(biāo)。作為園長我已從事學(xué)前教育工作6年多，目前還沒有取得園長資格證。我園沒有配備專職醫(yī)務(wù)人員，此項工作一直由有醫(yī)學(xué)嘗試的教師兼任，我園的保育員均持有高中以上學(xué)歷并且接受過幼兒保育知識培訓(xùn)。

根據(jù)《xx市沙河區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作的通知》的文件精神和區(qū)教委前科犯的具體要求，20xx年3月22日對本所的院士設(shè)備、食堂、電力消防、人身安全等進(jìn)行了全面檢查，結(jié)果顯示，問題及時采取有效措施，防患于未然，進(jìn)一步完善本所的安全制度，盡到責(zé)任。

五、 保育教育

近年來我們深入學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育理念，遵循幼兒身心發(fā)展特點，保教并重，面向全體幼兒實施教育，教師全部使用普通話進(jìn)行教學(xué)。使用自治區(qū)教育廳規(guī)定的教學(xué)用書，各項活動設(shè)置科學(xué)合理符合幼兒

特點。教育內(nèi)容符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，不教授小學(xué)課程及其他違規(guī)內(nèi)容，基本不布置家庭作業(yè)。我園近年來鼓勵教師組織孩子利用各種廢棄物制作玩具，并在區(qū)域活動中充分利用。組織孩子進(jìn)行音樂游戲、體育游戲、區(qū)域游戲等形式多樣，內(nèi)容豐富。按照局里的要求我們積極向平羅二幼學(xué)習(xí)，科學(xué)合理安排一日活動，認(rèn)真執(zhí)行一日生活制度，保證幼兒進(jìn)餐、午休、游戲時間，幼兒每天戶外活動時間在2小時以上。嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健制度》，有效的控制常見的傳染病，6年來我園的常見傳染病病例不超過2%。每年我園教職工均參加一次體檢，并未發(fā)現(xiàn)有傳染病的教職工。

六、 收費管理

我園嚴(yán)格執(zhí)行物價部門的收費標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費，收費標(biāo)準(zhǔn)不高于同類公辦園的1.5倍。完善財務(wù)管理制度，賬目清晰，并逐年接受物價部門的檢查。我園所收的伙食費完全用于幼兒飲食，科學(xué)合理安排膳食，保證伙食質(zhì)量，絕無克扣幼兒伙食的現(xiàn)象。

以上是我園的自查情況，如有不到之處請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

幼兒園自查報告怎么寫【篇8】

一年來，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅持“保教結(jié)合”、“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)，圓滿地完成保教任務(wù)?，F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：

一、我園的基本情況

我園位于碑壩鎮(zhèn)韭菜巖村韭菜巖完全小學(xué)院內(nèi)，戶外活動面積200平方米，教室2間，廚房1間，廁所2間，在園幼兒50人，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)，每個幼兒有新購塑膠桌椅1套，教學(xué)設(shè)備包括電視機(jī)4臺，配套玩具柜和桌面玩具2套，飲水機(jī)2個、口杯架2個，毛巾架2個。根據(jù)消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、活動場所等重點防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。

園址附近無污染、噪音及危險，空氣良好，園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化、美化、兒童化、教育化，積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境，適合幼兒在園學(xué)習(xí)生活。我園設(shè)園長1名，教師2名。高中畢業(yè)教師1名。教師、園長均有多年學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗。

各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合學(xué)校的安全教育講座，幼兒園組織幼兒聽安全知識講座，深入進(jìn)行各類自身安全思想的滲透和了解。我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、安全工作

我園始終把保護(hù)幼兒生命安全和促進(jìn)幼兒健康成長放在一切工作的首位。為保證校園安全，我們?nèi)媛鋵嵙税踩芾砀黜椧?guī)定，管理措施細(xì)化，對各種活動設(shè)施定期檢查和維修，經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)師生的防范安全意識，提高幼兒的自我保護(hù)能力，確保幼兒的安全。制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。共同做好幼兒安全工作;首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，明確職責(zé)和具體分工，成立以校長、園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學(xué)習(xí)教委頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性。

廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“食品安全許可證”。建立食堂食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒。炊事員體檢合格才上崗。

根據(jù)教委消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。

三、衛(wèi)生工作

幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢，尤其是春夏季手足口病流行期間，對幼兒每天進(jìn)行兩次觀察并記錄，若發(fā)現(xiàn)病情及時向上級部門報告。做好了常見病的預(yù)防工作；

認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，牢固樹立幼兒園安全責(zé)任重于泰山的思想，切實增強(qiáng)責(zé)任感，我們還及時組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道近年來全國發(fā)生的各類事故、案例，并進(jìn)行分析、討論評述。

教師每年體檢一次，做到持健康證上崗。教師和幼兒個人符合衛(wèi)生的要求；能做到幼兒一人一杯、一巾，流水洗手，嚴(yán)格消毒。幼兒園室外環(huán)境達(dá)到了美化、綠化、干凈整潔的要求，活動室內(nèi)光線充足，空氣流通，做到了定時打掃，保持干凈，定期消毒的要求。使幼兒處于一個整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中，使幼兒產(chǎn)生輕松、愉快、積極的情緒。

四、保育教教工作

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。同時重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能，嚴(yán)格按照健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五大領(lǐng)域開展教育保育工作，無提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，為向幼兒布置家庭作業(yè)，幼兒園教育“

我園安全組對幼兒園房屋、幼兒活動場所、用電安全及室外大型玩具等各種設(shè)施進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。對園內(nèi)大型玩具進(jìn)行了保養(yǎng)、加固，及時排除隱患;幼兒活動場所無電源線外露，用電設(shè)施、用電線路、用電器符合安全要求。

五、保教隊伍

教職工能緊緊凝聚在一起，有效地促進(jìn)幼兒園各項工作的開展。在幼兒園里，奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、協(xié)作是必不可少的，同時堅持學(xué)習(xí)與交流。在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作。狠抓班級常規(guī)管理，結(jié)合《綱要》要求定制

幼兒園嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，加強(qiáng)對幼兒園食堂工作的管理，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買過期、腐爛、變質(zhì)的食品;無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入食堂;加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病;堅決杜絕“

扎實開展教育教學(xué)研究活動，深入實施幼兒素質(zhì)教育和特色教育，促進(jìn)了師幼共同發(fā)展。讓教師們相互觀摩評比，課后總結(jié)探討，聽課教師相互進(jìn)行評課，上課的老師進(jìn)行反思，找到自身的不足，努力學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點、長處，發(fā)揮自己的長處，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高。

六、收費管理工作

嚴(yán)格按照《公辦幼兒園財務(wù)管理暫行辦法》（漢財發(fā)【20xx】238號）文件要求，實行院長負(fù)責(zé)制，財務(wù)管理規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行收費備案制和公示制，實行掛牌、亮證收費，嚴(yán)格按照規(guī)定收費；從未自行確定收費項目和標(biāo)準(zhǔn)或以任何理由收取其他費用。

七、存在的問題和今后的措施

存在問題：

1、辦學(xué)條件還有待改善，沒有專用功能室，教具、學(xué)具、圖書不足。

2、有些幼兒行為習(xí)慣不夠好,有待改正。

3、沒有很好的開展心理保健工作。

今后的措施：

1、加大資金投入，增添玩具、學(xué)具、教具和圖書，改進(jìn)辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

對全園安全工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真、徹底的清查，我園安全保衛(wèi)工作雖然取得了一定的成績，但幼兒園的安全形勢不容樂觀，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生安全意識和自我防護(hù)意識教育，強(qiáng)化安全防范意識，增強(qiáng)安全防范能力;不斷完善安全管理制度。

2、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、進(jìn)一步開展幼兒心理保健工作，促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。

我園的設(shè)施設(shè)備布局合理，有獨立的食品原料存放點，食品加工操作間，食品發(fā)放及用餐場所，食堂各個操作間的布置基本達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，墻面、地面均使用符合規(guī)定的材料建造，達(dá)到防火、防潮。

幼兒園自查報告怎么寫【篇9】

為滿足家長讓孩子接受良好教育，提供優(yōu)質(zhì)幼兒教育的需要，20__年**鎮(zhèn)政府投資建成了**鎮(zhèn)第二中心幼兒園。我園占地面積10656平方米，建筑面積2256平方米，是一所設(shè)計新穎、科學(xué)合理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。擁有配套完善的活動室、多功能活動室、保健室等教室，為幼兒創(chuàng)設(shè)了現(xiàn)代化的良好活動環(huán)境。我園現(xiàn)有大、中、小共6個幼兒班級，在園幼兒200余名，教職工14余名?，F(xiàn)將我園自查情況匯報如下：

一、辦園條件

**鎮(zhèn)第二中心幼兒園設(shè)在**鎮(zhèn)政府駐地，是獨立的建筑群體，樓房建筑安全堅固，設(shè)計科學(xué)合理，抗震、安全、衛(wèi)生、無污染、無噪音。我園擁有充足的活動場地，生均建筑面積11.28平方米，綠化面積達(dá)800多平方米。園內(nèi)有必備的教玩具及活動設(shè)施，能滿足幼兒游戲、活動需要，并符合安全衛(wèi)生要求。我園有專門為幼兒設(shè)計和使用的教育活動室，均向南，自然采光好，室內(nèi)空氣對流，各班有配備的幼兒桌椅，有幼兒取放方便的開放式玩具廚、圖書架，并按照《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園玩教具配備目錄》，配足、配齊教育教學(xué)材料。以班級為單位配備數(shù)量充足、種類齊全的玩教具材料，如積木、串珠、拼圖，并利用農(nóng)村資源特色，為幼兒手工制作玩教具，滿足了幼兒的發(fā)展需要。我園還建有器樂室、舞蹈室、會議室、寢室，為幼兒提供現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)的教育環(huán)境。各班配有電視機(jī)、DVD、電子琴，讓現(xiàn)代幼兒得到現(xiàn)代化教育的培養(yǎng)。幼兒園配備了衛(wèi)生保健器材，對幼兒進(jìn)行必要的體檢，時刻關(guān)注幼兒的安全，把幼兒的安全工作放在第一位。

二、行政管理

我園本著“和諧、尊重、健康、發(fā)展"的理念，提出了“健康、快樂，讓每個孩子都擁有笑臉”的宗旨，向家長作出了“您的孩子，我們的寶貝；您的`期望，我們的方向”的承諾，并引進(jìn)“亞太體智能教育”，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展和個性發(fā)展。我園各項規(guī)章制度健全、明確，實行園長負(fù)責(zé)制，崗位責(zé)任制，教師聘任制，結(jié)構(gòu)工資制，最大限度的調(diào)動了教職工的積極性，建立了教職工代表大會制度和家長委員會，各類人員崗位責(zé)任制明確、齊全，并懸掛上墻。學(xué)期開始，我們請教師寫出了個人工作計劃，明確個人工作職責(zé)，并規(guī)定每周四教師交流工作經(jīng)驗，互相幫助、互相學(xué)習(xí)，保證園內(nèi)各項工作高質(zhì)量完成。

我園有6個班級，各班名額和規(guī)定數(shù)量基本一致，并為幼兒制定了幼兒發(fā)展評估檔案和幼兒健康檔案，檔案專櫥專放，管理規(guī)范，查找方便。

我園實行財產(chǎn)保管責(zé)任制，嚴(yán)格園產(chǎn)管理制度，保證幼兒的資金真正應(yīng)用到幼兒。并且高度重視安全工作，建立了各項安全檢查制度，加強(qiáng)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我防護(hù)意識。

三、教師隊伍建設(shè)

1、建立了一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)良好的教職工隊伍。我園設(shè)有園長2人，園長為公辦教師，專職教師每班2人。

2、加強(qiáng)教職工的政治思想教育和職業(yè)道德教育。通過學(xué)習(xí)與討論的形式，堅定教職工的理想信念，使他們愛崗敬業(yè)。

3、教職工在原學(xué)歷基礎(chǔ)上繼續(xù)參加大專及本科學(xué)歷的培訓(xùn)，提高教職工的水平，促進(jìn)教職工整體素質(zhì)的提高。

四、教育工作

我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》，從幼兒成長、發(fā)展和幼兒教育的規(guī)律出發(fā)，優(yōu)化幼兒一日活動質(zhì)量，教育內(nèi)容、形式、方法符合幼兒年齡特點，充分發(fā)揮了各種教育首都那的交互作用，靈活運用集體、小組及個人等組織形式，開展適合幼兒的體育活動，保證幼兒充足的室內(nèi)、室外活動。

幼兒的教育需要家長、社會的大力支持與配合，我們安排了學(xué)期初家長會、歡度國慶等活動，利用接待時間或者家園聯(lián)系，及時將幼兒在園情況反饋給家長，讓家長全方位了解幼兒，達(dá)到共同教育幼兒的目的。

在教研科研方面，我園使用山東省省編教材，提倡園本課程，有目的有計劃的開展園本教研活動。

五、衛(wèi)生保健

我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和省市有關(guān)規(guī)定，各種制度健全、執(zhí)行嚴(yán)格，嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，對幼兒進(jìn)行晨午檢檢查，認(rèn)真做到“一摸、二看、三問、四查”工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并每日填寫《晨午檢記錄表》，以督促教師更好的照顧幼兒，觀察幼兒。每天下午幼兒離園后，對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒，并定期對教玩具、桌椅進(jìn)行消毒，制訂了一系列的消毒制度和消毒記錄表，使教職工嚴(yán)格規(guī)定執(zhí)行消毒工作。教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，一人一巾一杯，嚴(yán)格消毒，流水洗手，同時，對幼兒進(jìn)行生活常規(guī)和心理、生理、衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

六、中心幼兒園的指導(dǎo)示范作用

我園在做好本園工作的同時，不忘與周邊幼兒園共同發(fā)展，與周邊園共同商議幼兒園的發(fā)展前程，進(jìn)行教研活動，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊伍，為**鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展牟福。兼與此，我們將繼續(xù)提高**鎮(zhèn)整體辦園質(zhì)量，起到指導(dǎo)示范作用。

七、下步工作目標(biāo)

我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市學(xué)前教育工作會議精神，堅持以幼兒為本的發(fā)展觀，著力提高師資隊伍建設(shè)，努力提高我園辦園保教質(zhì)量和辦園水平，使我園幼兒都能和諧、全面發(fā)展，健康快樂成長。

幼兒園自查報告怎么寫【篇10】

交叉督導(dǎo)工作報告

為了貫徹落實“新型管理模式”，按市分公司總經(jīng)理室相關(guān)要求，于2012年11月19日，對****縣支公司“新型管理模式”執(zhí)行、落實情況進(jìn)行為期一天時間的專項督導(dǎo)。本次督導(dǎo)的重點分為業(yè)務(wù)員系列，主要內(nèi)容有：產(chǎn)品話術(shù)掌握情況、業(yè)務(wù)員

315、輝煌銷售365掌握情況、客戶36

5、個人目標(biāo)（獎勵）及收入目標(biāo)。主管系列，主要內(nèi)容有：五絕系統(tǒng)運作情況、產(chǎn)品話術(shù)掌握情況、業(yè)務(wù)員

315、客戶36

5、輝煌銷售36

5、個人目標(biāo)及收入、1+6輔導(dǎo)模式、管理365和管理315等。

本次督導(dǎo)得到了****公司經(jīng)理室、個險部的大力支持與配合，幫助督導(dǎo)人員聯(lián)絡(luò)被督導(dǎo)對象，并積極組織團(tuán)隊部分主管、業(yè)務(wù)精英在公司四樓會議室進(jìn)行座談會。通過與個險部、到會六位主管和三名精英的座談、電話回訪部分未到會主管、伙伴后對****公司推行新型管理模式及執(zhí)行情況有了較全面了解?，F(xiàn)將督導(dǎo)情況報告如下：

一、“模式”推行

1、認(rèn)真貫徹

****公司在學(xué)習(xí)“新型管理模式”后，召開了管理層溝通會，對管理層進(jìn)行思想統(tǒng)一，要求提高認(rèn)識，嚴(yán)格按照“模式”要求將系統(tǒng)運行到位。并成立執(zhí)行項目組，會中，制定了新型管理模式推行方案，及獎勵措施。隨后，公司層面召開了全員啟動會，對“新型管理模式”進(jìn)行學(xué)習(xí)。主管、伙伴在學(xué)習(xí)“模式”后，認(rèn)可度很高，并表示要將這些實用的方法用于團(tuán)隊、用于自己展業(yè)、增員工作中去。

2、分層進(jìn)行

為了使“新型管理模式”管理、展業(yè)方法落到實處，公司要求個險部對主管、精英、業(yè)務(wù)員進(jìn)行分層級培訓(xùn)，并進(jìn)行相關(guān)通關(guān)動作。在公司、團(tuán)隊大小會都對“模式”進(jìn)行再學(xué)習(xí)。特別是1+6模式推行后，個險部三名組訓(xùn)均擔(dān)任“1”的角色，對團(tuán)隊幫扶有了針對性。公司還對“1”進(jìn)行了輔導(dǎo)模式的系統(tǒng)培訓(xùn)，隨后在全公司進(jìn)行“6”的篩選，并成立了“1+6”輔導(dǎo)項目組。

3、強(qiáng)化執(zhí)行

個險部要求各團(tuán)隊伙伴嚴(yán)格按照“

315、365模式”進(jìn)行展業(yè)，去送信、讀信、畫小人、送客戶報、愛心卡。要求伙伴定期將送信回執(zhí)交回個險部由組訓(xùn)進(jìn)行統(tǒng)一回訪，要求主管按“管理36

5、315”、“1+6輔導(dǎo)”模式來組織、發(fā)展團(tuán)隊，在月初還要進(jìn)行“試銷”動作。個險部會定時對各團(tuán)隊主管、伙伴進(jìn)行相關(guān)抽查，確保新型管理模式的執(zhí)行力度。

二、存在的主要問題

1、在執(zhí)行過程中，部分團(tuán)隊主管、伙伴對新型管理模式認(rèn)識不足，具體要求未按公司標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行執(zhí)行。部分主管、伙伴在按“模式”執(zhí)行時，不能持之以恒，在展業(yè)過程中遇到困難就找“模式”的問題。

2、講解產(chǎn)品話術(shù)、方法未及時更新，部分伙伴對產(chǎn)品、話術(shù)沒有能靈活掌握。

3、主管、業(yè)務(wù)員多數(shù)為兼職，參會率低，主管輔導(dǎo)團(tuán)隊時間有限，不能嚴(yán)格按照“315”執(zhí)行。

三、建議

1、將“新型管理”模式進(jìn)行常態(tài)化操作，不但要定期培訓(xùn)通關(guān)，還要對核心人員進(jìn)行定期考試，將考核成績與獎勵掛鉤。

2、將畫小人與畫八卦圖相結(jié)合，結(jié)伙伴更多講解方法、給客戶新的視角。

3、樹立典型，以點帶面。在公司層選一部分聽話、能準(zhǔn)時參會、有上進(jìn)心的伙伴組成精英團(tuán)，按照“新型管理模式”嚴(yán)格執(zhí)行。

4、充分使用“五絕系統(tǒng)”來解決團(tuán)隊、業(yè)務(wù)、增員的問題。

報告人：****

****年****月****日

幼兒園自查報告怎么寫【篇11】

我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況，也不存在違法違規(guī)或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門指導(dǎo)、審查。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場所偏小、班級班額配備問題，某些老師專業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過我們的努力獲得社會的認(rèn)可，在有限的條件下堅持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢，教育教學(xué)設(shè)備不足，我們可以動腦筋想辦法來補充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)老師專業(yè)水平。活動環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。

總之只要我們用心，就一定會獲得認(rèn)可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問題并進(jìn)行完善。

幼兒園自查報告怎么寫【篇12】

(一)自查情況：

1、思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行;謙虛謹(jǐn)慎、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，和同事互相學(xué)習(xí)、相互幫助;聽取家長意見和建議，取得家長的支持與配合，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神做好教育工作，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

2、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛學(xué)校。我熱愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的學(xué)校為榮。我熱愛我的孩子們，堅持一切為了孩子，為了孩子的一切，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)。對孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。

3、教育教學(xué)方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率;在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。

4、為人師表方面：孔子曾說過：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學(xué)中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子親其師，信其道。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。

(二)努力方向：

1、嚴(yán)格要求自己，克服惰性，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。

2、要多學(xué)習(xí)教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律，正確引導(dǎo)教育幼兒，用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。

3、多向有經(jīng)驗的教師請教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。積極參加同事間的教學(xué)反思、探究，找到新的教學(xué)方向。

4、積極地面對工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。

（三)抓身邊標(biāo)桿 激勵他人

通過樹立身邊的先進(jìn)典型，用身邊的人和事教育、激勵全體教職工。發(fā)揮榜樣的力量，開展了夸夸我身邊的同事民幼最美教師等等活動，讓身邊一個個生動、鮮明的事例展示在教師面前，讓每一位民幼人的心中充滿陽光般的溫暖、照亮民幼的每一個孩子!

(四)抓專業(yè)素質(zhì)，內(nèi)涵發(fā)展

1、以書為友，以書為伴。我園根據(jù)園里讀書工程，每學(xué)期幼兒園都會統(tǒng)一購買書籍和專著，鼓勵廣大教師與書為友、與經(jīng)典為友，營造愛讀書、善讀書的濃厚氛圍，提升教師的綜合素養(yǎng)，倡導(dǎo)教師做學(xué)習(xí)型教師，要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、會讀書的良好習(xí)慣。我園圍繞主題開展好書、好文章推薦分享交流活動。讓每位教師在交流活動中能被濃濃的書香氛圍渲染，能在與同伴互動分享中感受到了心靈的洗禮和思想的交融，讓本園老師從書中得到了領(lǐng)悟，體驗到閱讀的愉悅，享受了收獲的幸福，從而豐富教師的理論素養(yǎng)和知識結(jié)構(gòu)。

2、嚴(yán)管理，樹新風(fēng)。每學(xué)期我園都利用寒、暑期結(jié)合園本培訓(xùn)活動開展了師德、師風(fēng)大討論，通過學(xué)習(xí)討論，對應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價值觀、教師觀，建立什么樣新型的師幼關(guān)系，都有了新的認(rèn)識與提高。教師們自覺增強(qiáng)了教書育人和與時俱進(jìn)密切相關(guān)的思想意識，增強(qiáng)了要做善于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。

3、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓不懈。園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用，注重從自我做起，講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，并注重對青年教師進(jìn)行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶，引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系，不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時，班子人員及時找其談話，深入了解情況，及時予以引導(dǎo)教育。

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