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年終工作計(jì)劃模板

發(fā)布時(shí)間:2024-03-28

萬(wàn)事開(kāi)頭難,在做工作前首先寫(xiě)好計(jì)劃可以很好的幫到我們,我們常常需要書(shū)寫(xiě)工作計(jì)劃。如果擬定了工作計(jì)劃而不強(qiáng)制去實(shí)施,那也只是做表面功夫。那么應(yīng)該怎樣寫(xiě)工作計(jì)劃呢?以下“年終工作計(jì)劃模板”由小編為大家收集整理,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

年終工作計(jì)劃 篇1

稽查部工作計(jì)劃

公正廉明不徇私情

1、規(guī)劃組建稽查部人員架構(gòu)

2、建立稽查部制度

3、制定稽查部人員績(jī)效

4、制定稽查部員工崗責(zé)

5、制定稽查部工作流程及與其他部門(mén)對(duì)接流程

6、了解其他部門(mén)現(xiàn)有人員績(jī)效考核版本

7、對(duì)其他部門(mén)提出建設(shè)性建議

8、民意調(diào)查

9、加盟商回訪

10、稽查部的價(jià)值及未來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

崗位職責(zé):

1、建立并監(jiān)督稽查管理體系制度、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的貫徹執(zhí)行;

2、對(duì)外受理加盟商的投訴,督促協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)及時(shí)解決處理;

3、對(duì)內(nèi)監(jiān)督各部門(mén)工作的有效執(zhí)行,并協(xié)助所有部門(mén)優(yōu)化提升管理體制;

4、收集、整理、反饋、追蹤加盟商以及所有集團(tuán)內(nèi)部員工提出的問(wèn)題;

5、監(jiān)控、管理、提升稽查部的人力資源體系;

6、提升稽查人員的工作技能,制定其薪酬、績(jī)效及激勵(lì)方案;

7、協(xié)調(diào)稽查部日常事務(wù)與其它部門(mén)的工作聯(lián)系。

工作內(nèi)容:

1、根據(jù)集團(tuán)公司的發(fā)展需要,制定、分解稽查部各階段的工作目標(biāo),并監(jiān)督執(zhí)行過(guò)程;

2、按照督查部門(mén)的工作計(jì)劃,每周,每月重點(diǎn)工作和工作總結(jié)(每日)的出臺(tái),組織實(shí)施日常工作。

3、負(fù)責(zé)對(duì)各部門(mén)、各項(xiàng)目進(jìn)行日常工作的督查:做好公司審查考核工作、處理員工獎(jiǎng)懲事宜、負(fù)責(zé)周匯報(bào)、專項(xiàng)和反饋匯報(bào)、負(fù)責(zé)督查報(bào)告及建議。

4、每月月底前統(tǒng)計(jì)當(dāng)月各部門(mén)工作遵章守紀(jì)、工作能力、廉潔自律等方面審核情況以及相關(guān)考核,建議,整改,反饋等資料匯總,重大事項(xiàng)予以公示通報(bào)。

5、負(fù)責(zé)本部門(mén)和相關(guān)部門(mén)工作協(xié)調(diào)、溝通工作,并完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作。

6、收集、整理加盟商、員工投訴的問(wèn)題;

7、制定、監(jiān)控、調(diào)整、報(bào)批稽查人員激勵(lì)體系及其運(yùn)作;

8、實(shí)地走訪加盟商的門(mén)店,核實(shí)營(yíng)運(yùn)督導(dǎo)扶持服務(wù)的情況。

9、管理、培訓(xùn)、提示、考核稽查人員的工作技能;

工作聯(lián)系:

稽查工作情況匯報(bào)對(duì)象:董事長(zhǎng)、副總;

部門(mén)所屬人員考勤情況匯報(bào)對(duì)象:人力資源部; 管理對(duì)象:稽查員;

服務(wù)對(duì)象:全國(guó)代理商、加盟商、集團(tuán)公司所有部門(mén); 對(duì)內(nèi)銜接對(duì)象:各相關(guān)部門(mén)。

《稽核任務(wù)書(shū)》《稽核日工作記錄表》《稽核整改通知書(shū)》《稽核獎(jiǎng)罰單》《稽核戰(zhàn)報(bào)》《稽核匯總表》

年終工作計(jì)劃 篇2

一、生產(chǎn)計(jì)劃:

A、工作職責(zé)

1、 依據(jù)公司企業(yè)高層管理所制訂的下年度和下季度的銷售指標(biāo)和市場(chǎng)拓展方向,結(jié)合計(jì)劃部分析員所提供的公司上年度和上季度的實(shí)際銷售情況和對(duì)季末總倉(cāng)庫(kù)存的預(yù)測(cè)量,同時(shí)對(duì)本行業(yè)和外部環(huán)境的發(fā)展方向作一預(yù)測(cè),在此基礎(chǔ)上制訂出各個(gè)不同季度的產(chǎn)品總體開(kāi)發(fā)計(jì)劃;

2、 依據(jù)本年度的市場(chǎng)反饋情況和調(diào)查資料給設(shè)計(jì)部提供下一年度的款式開(kāi)發(fā)方向。(要求時(shí)間:春夏季5月15日之前;秋冬季10月15日之前)

3、 依據(jù)計(jì)劃部分析員對(duì)上季度所銷售貨品的詳細(xì)分析結(jié)果,通過(guò)對(duì)每次參與商務(wù)部所召開(kāi)的每旬

銷售分析會(huì)議中的各區(qū)域市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)狀況進(jìn)行季末匯總,輔之以生產(chǎn)計(jì)劃員對(duì)公司不同區(qū)域市場(chǎng)的一手調(diào)查資料,從而制訂出各個(gè)不同季度的產(chǎn)品生產(chǎn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃(達(dá)標(biāo)要求:①、每季新品的主款比重要占到新品總款數(shù)的30%;②、必須將每季新品劃分為主款(含以低價(jià)沖擊市場(chǎng)的暢銷款)、嘗試款、陪襯款三大塊;③、主款數(shù)量以全鋪為原則按原定生產(chǎn)計(jì)劃走;陪襯款為一次性做貨分片區(qū)銷售,原則上不進(jìn)行補(bǔ)單;嘗試款為首單少量投放重點(diǎn)有代表性片區(qū)試銷,視其銷售效果而決定是否加單及加單量的大?。虎?、陪襯款及嘗試款的開(kāi)發(fā)量及首單規(guī)格比要以物流分布計(jì)劃員的前期總體物流分布計(jì)劃為依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)制訂);

4、 將經(jīng)過(guò)公司企業(yè)高層管理討論核準(zhǔn)后的各個(gè)不同季度的產(chǎn)品詳細(xì)生產(chǎn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃下達(dá)至開(kāi)發(fā)部的設(shè)計(jì)人員,并對(duì)開(kāi)發(fā)部的新款設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)與追蹤,以確保設(shè)計(jì)研發(fā)結(jié)果能與市場(chǎng)的需求保持方向上的統(tǒng)一;

5、 依據(jù)物流計(jì)劃員在確定新品款式、顏色的同期所必須制訂的上市貨期計(jì)劃安排,將其登錄到生產(chǎn)訂單所對(duì)應(yīng)的出貨期一欄并下達(dá)至開(kāi)發(fā)部并嚴(yán)格要求其按照貨期單走貨,以確保公司和各專賣(mài)店的銷售和新貨品的上市推廣;

6、 為有效地將規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和盡最大限度地保證各專賣(mài)店的貨源的供給這兩方面結(jié)合起來(lái),生產(chǎn)計(jì)劃

員要與開(kāi)發(fā)部一道制訂可大大提高加單速度的可實(shí)施性的備布、染布計(jì)劃,并進(jìn)行監(jiān)督;

7、 每個(gè)不同銷售季節(jié)不定期下派到占公司銷售重點(diǎn)的有代表性的不同區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查工作,調(diào)查的目標(biāo)重點(diǎn)是:a、休閑服的年齡定位發(fā)展趨勢(shì);b、休閑服主要消費(fèi)者的性別比例變化趨勢(shì);c、休閑服的款式、版形、顏色、面料的流行趨勢(shì);d、休閑服的類別的變化發(fā)展趨勢(shì)等等;

8、要加強(qiáng)對(duì)休閑服裝的專業(yè)化知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身的素養(yǎng)和技能水平——附加的一項(xiàng)重要要求。

B、工作流程:

1、產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃制定流程:

(分單) (生產(chǎn))

2、貨期計(jì)劃流程:

C、工作時(shí)間要求:

1、生產(chǎn)計(jì)劃員對(duì)各季度產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃的制訂完成時(shí)間:

A、春季:上一年的六月底前;

B、夏季:上一年的八月底前;

C、秋季:當(dāng)年度的二月20日前;

D、冬季:當(dāng)年度的三月底前。

確定具體款式后,生產(chǎn)訂單的出貨時(shí)間欄按照物流計(jì)劃員所制訂的上貨期來(lái)編制,從而確定新品貨期順序時(shí)間表并下達(dá)至開(kāi)發(fā)部。

2、要求公司企業(yè)高層管理及相關(guān)部門(mén)的配合時(shí)間:

⑴、要求公司企業(yè)高層管理(總經(jīng)理、副總經(jīng)理)拍板時(shí)間:

A、年度公司銷售指標(biāo)額的確定時(shí)間:不遲于上一年的六月15日;

B、下年度公司的招商拓展方向的確定時(shí)間:與年度公司銷售指標(biāo)額的確定時(shí)間同步;

C、對(duì)每季產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃的拍板時(shí)間:按照生產(chǎn)計(jì)劃員所制訂的不同季度的產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃的完成時(shí)間順延10天。

⑵、要求商務(wù)部信息的提供時(shí)間:反饋公司全系統(tǒng)內(nèi)各片區(qū)的市場(chǎng)綜合狀況的每周銷售會(huì)議的詳細(xì)資料必須在“逢周三”提供于生產(chǎn)計(jì)劃員。

⑶、要求計(jì)劃部分析員信息的提供時(shí)間:與各分析資料的出臺(tái)時(shí)間同步,須提供信息內(nèi)容覆蓋所有分析報(bào)告及表格。

⑷、要求設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)思路及樣版的提供時(shí)間:季度 設(shè)計(jì)思路 樣版

A、春季上一年的六月底前 上一年的9月1日前

B、夏季上一年的八月底前 上一年的9月10日前

C、秋季當(dāng)年的二月20日前當(dāng)年的4月1前

D、冬季當(dāng)年的三月20日前當(dāng)年的4月10日前

二、 物流計(jì)劃: 計(jì)劃部工作職責(zé)流程及分工

A、工作職責(zé):

1、 通過(guò)參與制訂各季度的產(chǎn)品開(kāi)發(fā),與款式、色彩落定的同時(shí)(亦即生產(chǎn)計(jì)劃員將貨品劃分為主款(含以低價(jià)沖擊市場(chǎng)的暢銷款)、陪襯款、嘗試款),依據(jù)各區(qū)域市場(chǎng)專賣(mài)店的大致需貨信息,結(jié)合所積累的同行競(jìng)爭(zhēng)信息情況,輔之以“市場(chǎng)為導(dǎo)向”的原則,負(fù)責(zé)制訂各季度新貨品的上市期和廠家的出貨期;

2、 確定主款、陪襯款、嘗試款的所要首鋪片區(qū),并做出物流分布計(jì)劃,其中包括:上市推廣主題、款號(hào)、款式描述、款式圖樣、貨量(大、中、?。?、主暢潮、配發(fā)規(guī)格比、價(jià)格、上市時(shí)間、款式賣(mài)點(diǎn)等;

3、以設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)思路為依據(jù),按照貨品的上貨期和主款(含以低價(jià)沖擊市場(chǎng)的暢銷款)、嘗試款的開(kāi)發(fā)比例,將“各季度的欲銷售主體作為貨品推廣部門(mén)的應(yīng)推廣主體”的信息內(nèi)容傳達(dá)到貨品推廣部門(mén),通過(guò)強(qiáng)有力的海報(bào)、燈箱等宣傳品的造勢(shì)而為進(jìn)一步提升銷售奠定良好的基石;

4、于價(jià)格制訂和“船頭版”到貨兩項(xiàng)工作到位后,依據(jù)公司當(dāng)季的實(shí)際開(kāi)發(fā)情況和市場(chǎng)分布格局,制訂貨品上市前的實(shí)際可操作性物流分布計(jì)劃,并組織各相關(guān)部門(mén)的人員共同評(píng)審該物流分布計(jì)劃,形成一致意見(jiàn)后以書(shū)面形式分發(fā)于相關(guān)人員;

5、依據(jù)各季度的廠家出貨順序表,負(fù)責(zé)對(duì)廠家的出貨情況進(jìn)行追蹤,以確保公司和各專賣(mài)店的銷售和新貨品的上市推廣;

6、依據(jù)物流分布計(jì)劃,對(duì)各片區(qū)的物流執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督審核;并依據(jù)各區(qū)域市場(chǎng)專賣(mài)店的實(shí)際銷售狀況和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況,結(jié)合實(shí)際到貨和總倉(cāng)庫(kù)存,于銷售過(guò)程中調(diào)整物流計(jì)劃(包括擴(kuò)大或縮小鋪貨范圍、集中調(diào)撥銷售等);于季末要對(duì)當(dāng)季的整個(gè)物流分布計(jì)劃進(jìn)行綜合性的評(píng)估,以便為下年度的物流分布計(jì)劃的制訂提供良好的依據(jù);

7、依據(jù)物流分布計(jì)劃,負(fù)責(zé)對(duì)新開(kāi)業(yè)店的貨源進(jìn)行組織。

B、工作流程:

1、貨期制訂流程:

(生產(chǎn)) (落單)

2、信息傳達(dá)流程:

(執(zhí)行)

C、工作時(shí)間要求:

1、制定產(chǎn)品上貨期的完成時(shí)間:于新品的各個(gè)款式、顏色確定后的一周內(nèi)完成。

2、提供信息到產(chǎn)品推廣部門(mén)的時(shí)間:與生產(chǎn)計(jì)劃員定妥單款及單色的數(shù)量的完成時(shí)間同步,且要求產(chǎn)品推廣部門(mén)的相關(guān)宣傳品必須于新品上市前到達(dá)總倉(cāng)。

3、物流執(zhí)行的審核監(jiān)督及調(diào)整物流的執(zhí)行時(shí)間:以不確定性和隨時(shí)性貫穿于整個(gè)應(yīng)季時(shí)期內(nèi)的最旺銷時(shí)間段。

4、要求生產(chǎn)部的首單及二單出貨時(shí)間:

A、首單出貨期:嚴(yán)格與物流計(jì)劃員所制定的貨期順序時(shí)間表保持一致(要依據(jù)單量合理地分派分承包方),具體以各款的生產(chǎn)訂單為準(zhǔn);

B、二單出貨期:在嚴(yán)格督促各相關(guān)分承包方備布的情況下,嚴(yán)格按照生產(chǎn)計(jì)劃員的備布的生產(chǎn)訂單執(zhí)行(突發(fā)事件例外)。

三、貨品銷售分析:

1、以周對(duì)比為單位,(每周一負(fù)責(zé)對(duì)公司的近期貨品的配發(fā)情況進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、整理、匯總;每周三負(fù)責(zé)對(duì)公司的近期貨品的進(jìn)、銷、存總體情況進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、整理、匯總;每旬“逢二”負(fù)責(zé)對(duì)公司及各片區(qū)上旬的綜合狀況進(jìn)行評(píng)析;根據(jù)人員的實(shí)際情況每周或隔周對(duì)每個(gè)區(qū)域,重點(diǎn)店鋪的銷售情況進(jìn)行分析;清楚庫(kù)存規(guī)格明細(xì)),以線性圖表形式體現(xiàn);并本著查找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的原則,在每周六形成書(shū)面性的文字說(shuō)明(對(duì)所要解決事項(xiàng)要求標(biāo)明答復(fù)日期,并注明 責(zé)任人),分別送計(jì)劃部經(jīng)理、商務(wù)部經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及問(wèn)題所涉及人員;

2、以每日為單位在追蹤重點(diǎn)款式的銷售動(dòng)態(tài)的同時(shí),依據(jù)貨品的實(shí)際銷售狀況,通過(guò)分析貨品的銷售速度、銷售量和銷售周期,結(jié)合貨品的生產(chǎn)到貨期,從而及時(shí)作出具體的操作性的加單報(bào)告,并立即報(bào)請(qǐng)計(jì)劃部主管、計(jì)劃經(jīng)理和總經(jīng)理;

3、以每日為單位在關(guān)注銷售動(dòng)態(tài)的同時(shí),依據(jù)貨品的銷售狀況、庫(kù)存狀況,結(jié)合同行競(jìng)爭(zhēng)者產(chǎn)品的價(jià)格信息和氣候因素,及時(shí)有效地提出合理的庫(kù)存處理意見(jiàn)(如:調(diào)價(jià)、贈(zèng)送等促銷方式),并分別立即報(bào)請(qǐng)物流計(jì)劃員、計(jì)劃部主管、計(jì)劃部經(jīng)理、商務(wù)部經(jīng)理和總經(jīng)理審批;

4、及時(shí)跟進(jìn)直屬(包括上海直屬店和西安直屬店)進(jìn)銷存情況;

5、促銷跟進(jìn):在促銷活動(dòng)開(kāi)始后及時(shí)跟進(jìn)促銷活動(dòng)的開(kāi)展效果,并將分析結(jié)果反饋到企劃部、商務(wù)部、直屬部(直屬促銷);

6、負(fù)責(zé)分析各專賣(mài)店、各區(qū)域市場(chǎng)的旬、月、年度的銷售指標(biāo)完成情況,以為今后制定銷售計(jì)劃或調(diào)整銷售計(jì)劃提供數(shù)據(jù)上的依據(jù),分別計(jì)劃部經(jīng)理、商務(wù)部經(jīng)理、總經(jīng)理。

7、對(duì)新開(kāi)店和關(guān)閉店鋪的資料進(jìn)行整理,其中包括新店的店鋪資料,開(kāi)業(yè)首批鋪貨量,開(kāi)業(yè)后兩個(gè)月的進(jìn)貨和銷售情況;關(guān)閉店鋪的店鋪資料,近一年的月最高銷售額,關(guān)閉前兩個(gè)月的銷售額,以及本季度的進(jìn)貨額。

年終工作計(jì)劃 篇3

最新政治教師工作計(jì)劃書(shū)

一、指導(dǎo)思想

以課程改革為導(dǎo)向,以提高教學(xué)成績(jī)和學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力為目的,以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為軸心,著力從學(xué)生成長(zhǎng),發(fā)展與生活實(shí)際出發(fā),從學(xué)生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀、問(wèn)題和需要出發(fā),教育學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民,生有意義的生活,從而培養(yǎng)出一代“四有”新人。

二、教材分析:

《思想品德》九年級(jí)(全一冊(cè))教材共分四單元十課,設(shè)計(jì)了28個(gè)框。從總的思路來(lái)看,第一單元“承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)”開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,讓學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體、社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上,感悟?qū)ψ约?、?duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)所應(yīng)負(fù)的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。第二單元“了解祖國(guó)愛(ài)我中華”,從作為一個(gè)中國(guó)公民所應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任和肩負(fù)的使命這一邏輯角度與第一單元相承接,引導(dǎo)學(xué)生從自己的實(shí)際生活出發(fā),了解我們偉大祖國(guó)的基本國(guó)情、基本國(guó)策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增進(jìn)對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)之情。從大的邏輯來(lái)看,第三單元“融入社會(huì)肩負(fù)使命”也是從責(zé)任與使命這一角度切入的。如果說(shuō)第二單元主要是從宏觀的角度進(jìn)行概略性的描繪,第三單元?jiǎng)t從政治生活、經(jīng)濟(jì)生活與文化生活三個(gè)維度作具體的介紹,幫助學(xué)生了解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、基本政治制度和中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,以利于學(xué)生更好地參與社會(huì)生活。第四單元“滿懷希望迎接明天”,從社會(huì)與個(gè)人兩個(gè)角度,引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個(gè)人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)自覺(jué)地結(jié)合起來(lái)。這樣,全書(shū)四個(gè)單元貫穿“責(zé)任與使命”這一核心價(jià)值觀,凸顯“承擔(dān)社會(huì)責(zé)任迎接希望明天”這一主題。

三、學(xué)情分析:

該年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)一般,有的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,自覺(jué)性比較弱,所以這給教學(xué)帶來(lái)了一定難度。但也有優(yōu)勢(shì),就是思維比較活躍,加之本學(xué)期學(xué)習(xí)的一些知識(shí),和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系較緊密,學(xué)生比較感興趣,容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。作為教師也要嚴(yán)格要求學(xué)生、控制組織好課堂紀(jì)律,改進(jìn)教學(xué)方法,使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),爭(zhēng)取一部分學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績(jī)較差學(xué)生,要做好他們的轉(zhuǎn)化工作,面對(duì)全體學(xué)生一個(gè)也不能放棄,在教學(xué)中體現(xiàn)以人為本的觀念,力爭(zhēng)明年升學(xué)考試成績(jī)又上一個(gè)臺(tái)階。

四、教學(xué)目標(biāo)

使學(xué)生在正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體、社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上,感悟?qū)ψ约?、?duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)所應(yīng)負(fù)的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。引導(dǎo)學(xué)生從自己的實(shí)際生活出發(fā),了解我們偉大祖國(guó)的基本國(guó)情、基本國(guó)策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增進(jìn)對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)之情。幫助學(xué)生了解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、基本政治制度和中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個(gè)人理想,并為之艱苦奮斗、有所作為,把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)自覺(jué)地結(jié)合起來(lái)。

五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

教學(xué)重點(diǎn):探討個(gè)人與國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

六、教學(xué)措施:

1、在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、教學(xué)方式,采用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、聯(lián)系學(xué)生和本校的實(shí)際,面向豐富多彩的社會(huì)生活,選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例,特別是學(xué)生身邊發(fā)生的事例,與學(xué)生共同分析和討論,正面積極的引導(dǎo)學(xué)生,以提高學(xué)生明辨事非的能力,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

3、教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點(diǎn)撥任務(wù)。教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),做學(xué)習(xí)的主人。

4、注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德、法律實(shí)踐。在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。

5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)積極性,以學(xué)生為中心開(kāi)展教學(xué),樹(shù)立為學(xué)生的終身服務(wù)的教學(xué)思想;

6、采用互動(dòng)式教學(xué),注重學(xué)生的全面發(fā)展,活躍課堂,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí);

7、扎實(shí)基礎(chǔ)、突出重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志,能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

8、充分運(yùn)用新課程理念,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過(guò)程和方法,知識(shí)和能力,情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí)。

9、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

10、單元有小結(jié),期中期末有總結(jié),堅(jiān)持單元、期中、期末檢測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

最新政治教師工作計(jì)劃模板

一、思想方面:

本人熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。擁護(hù)以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書(shū)育人。以現(xiàn)代教師道德的核心:“善,公正,責(zé)任感”來(lái)衡量自己,約束自己,務(wù)求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向同學(xué)科教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。

二、教學(xué)工作。作為科任教師,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課,并能經(jīng)常聽(tīng)各位老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。在教學(xué)工作和教研教改方面,能夠做到與時(shí)俱進(jìn),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。較注重自身理論知識(shí)的學(xué)習(xí)以及教學(xué)能力的提高。能積極探究符合學(xué)生實(shí)際的、先進(jìn)的、科學(xué)的教學(xué)方法和模式,積極推行素質(zhì)教育。本期在扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上,在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮學(xué)生的主

體作用,實(shí)現(xiàn)了由單一的知識(shí)傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。學(xué)生由被動(dòng)接受知識(shí)向主動(dòng)獲取知識(shí)轉(zhuǎn)變。學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,以及思想品德,行為習(xí)慣均得到了提高。結(jié)合初三政治的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點(diǎn),有目的,有意識(shí)地在課堂教學(xué)中實(shí)踐,感性材料理性化,書(shū)本知識(shí)生活化、語(yǔ)言表達(dá)多樣化,觀察分析解決問(wèn)題多角度化。并能及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

作為教初三政治課的老師,明白自己對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方向的把握很重要,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的效果、教學(xué)質(zhì)量,本人注重研究教材。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

最新政治教師工作計(jì)劃發(fā)范文

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,堅(jiān)持樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,以教育局工作要點(diǎn)為指針,根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,以提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平為中心,加強(qiáng)政治課教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作任務(wù)

(一)落實(shí)規(guī)范,抓好常規(guī)教學(xué)

認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《吉林市普通中學(xué)管理規(guī)范》,堅(jiān)持“精講、多練、勤考”,推行教學(xué)工作“十字”方針,既:備課要“細(xì)”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,要求要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,全面為提質(zhì)服務(wù)。

1、備課

個(gè)人備課

備好課是上好課的前提,我要再次研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),要仔細(xì)研讀,仔細(xì)挖掘教材,只有把課標(biāo)、教材解讀到位,才能實(shí)現(xiàn)由教教材到用教材教的轉(zhuǎn)變。在創(chuàng)造性地使用教材的基礎(chǔ)上,用心思考教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計(jì)課堂的每一環(huán)節(jié)(導(dǎo)語(yǔ)、板書(shū)、作業(yè)等)每一分鐘,認(rèn)真設(shè)計(jì)符合自己課堂實(shí)際的實(shí)用性強(qiáng)的課件,充分了解學(xué)情,進(jìn)而寫(xiě)出高質(zhì)量、可操作性強(qiáng)的教案和學(xué)案。教案、學(xué)案中要體現(xiàn)“先學(xué)后教”、“以生為本”、“因材施教”的理念。

集體備課

積極參加每周一次的集體備課,并記好集體備課記錄。在集體備課的基礎(chǔ)

上做好二次備課,然后討論修改,再上課。和同學(xué)科教師隨時(shí)進(jìn)行備課交流。

2、上課

課堂教學(xué)目標(biāo)要明確,注重知識(shí)的獲取過(guò)程,注意聯(lián)系學(xué)生實(shí)際和生活實(shí)際。要按照“預(yù)習(xí)布置、自學(xué)反饋、合作探究、講解點(diǎn)撥、鞏固練習(xí)、當(dāng)堂檢測(cè)”六步模式進(jìn)行課堂教學(xué)。

上課要做到“三減”:一減課堂講授時(shí)間,體現(xiàn)“精講、多練”的授課理念;二減重復(fù)課堂練習(xí);三減課外作業(yè)量。

我要注重在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)生科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)、合作意識(shí),提高自學(xué)能力、合作能力。讓每個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì),使每個(gè)學(xué)生在參與的過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),獲得心智的發(fā)展。每節(jié)課結(jié)束前要留有明確要求的預(yù)習(xí)作業(yè),課后及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。

加強(qiáng)課堂管理,嚴(yán)禁學(xué)生做與課堂無(wú)關(guān)的事,保證課堂紀(jì)律和課堂教學(xué)安全,保證上課質(zhì)量。

3、聽(tīng)課

要虛心聽(tīng)課,聽(tīng)后認(rèn)真交流,每節(jié)課后要找到自己最大的收獲,每周不少于一節(jié),認(rèn)真記好聽(tīng)課記錄,填全所有項(xiàng)目,聽(tīng)課后及時(shí)交流,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

4、批改

認(rèn)真布置和批改作業(yè),杜絕作業(yè)布置的隨意性。要重視作業(yè)的時(shí)效性,做到“四必”:即有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的有效控制,作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理,重在質(zhì)量,做到有效作業(yè),有效練習(xí),切實(shí)做到“減負(fù)增效,練習(xí)冊(cè)要充分利用,及時(shí)批改并做好記錄。

5、考試

為加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果的及時(shí)反饋,要及時(shí)檢測(cè),可以采取:當(dāng)堂測(cè)、課時(shí)測(cè)、單元測(cè)等形式,每周至少小測(cè)一次,認(rèn)真組織每月一次的模擬考試,小測(cè)后要及時(shí)做好小結(jié),進(jìn)行整體或個(gè)人的查缺補(bǔ)漏。要進(jìn)行質(zhì)量分析,明確成績(jī),查擺問(wèn)題,提出改進(jìn)措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

6、輔導(dǎo)

要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí);上課認(rèn)真做好筆記;早晨進(jìn)教室前先上交作業(yè);注重形成學(xué)習(xí)策略,主動(dòng)學(xué)習(xí),勤于思考,敢于質(zhì)疑。我要精心設(shè)計(jì)出質(zhì)量較高的問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問(wèn)、發(fā)現(xiàn)”意識(shí)。

由于上學(xué)期期末成績(jī)不是很理想,所以這學(xué)期要充分利用自習(xí)或其它時(shí)間進(jìn)班輔導(dǎo)、答疑,輔導(dǎo)時(shí)面向全體,尤其加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)學(xué)困生的輔導(dǎo),建立班級(jí)學(xué)生質(zhì)量跟蹤檔案,實(shí)時(shí)跟蹤,采取具體有效的提高措施,以促進(jìn)優(yōu)生再提高,并杜絕因?qū)W習(xí)成績(jī)差而流失的現(xiàn)象。努力提高學(xué)科成績(jī),不拖學(xué)年的后腿。力爭(zhēng)達(dá)到每個(gè)分?jǐn)?shù)段的指標(biāo)。在中考時(shí)考出令家長(zhǎng)、考生及領(lǐng)導(dǎo)滿意的成績(jī)。

三、保證措施

1、注重理想教育,讓學(xué)生正確面對(duì)升學(xué)和就業(yè)。

2、做到有布置有檢查,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、認(rèn)真上好每一節(jié)課,把學(xué)生按照好、中、差分類,組成學(xué)習(xí)小組,設(shè)有組長(zhǎng),負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)完成情況。我要利用一切能利用的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。努力提高優(yōu)秀率、及格率和平均分。

年終工作計(jì)劃 篇4

年終工作計(jì)劃,是指在年末將來(lái)臨之際,根據(jù)整年的工作情況和公司目標(biāo),制定出一份詳細(xì)的工作計(jì)劃,以便更好地安排和管理自己的工作,確保公司在年終能夠順利完成各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到既定的目標(biāo)。在這個(gè)特殊的時(shí)期,制定一個(gè)合理的年終工作計(jì)劃顯得尤為重要。下面我將從多個(gè)方面來(lái)詳細(xì)討論關(guān)于如何制定一個(gè)完善的年終工作計(jì)劃。


要根據(jù)公司的年度目標(biāo)和具體的工作情況來(lái)確定年終工作計(jì)劃的主要內(nèi)容。這里需要對(duì)公司整年的工作情況進(jìn)行一個(gè)全面的分析,了解各個(gè)部門(mén)的工作重點(diǎn)和重要性,以便更好地把握公司的整體節(jié)奏和方向。在明確了公司的年度目標(biāo)之后,再結(jié)合自己的具體崗位和責(zé)任,確定出自己在年底需要完成的任務(wù)和目標(biāo),確保自己的工作與公司的整體目標(biāo)保持一致。


在制定年終工作計(jì)劃時(shí),要注意合理安排時(shí)間和資源,充分考慮到各種可能的延誤因素,以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方案。在制定具體的工作計(jì)劃時(shí),可以根據(jù)工作任務(wù)的緊急程度和重要性,對(duì)工作進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序,合理分配時(shí)間和精力,確保最重要的工作能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。同時(shí),要考慮到自身的工作能力和現(xiàn)實(shí)情況,避免過(guò)度承擔(dān)任務(wù)導(dǎo)致工作效率下降和質(zhì)量不高。


要時(shí)刻關(guān)注工作進(jìn)度和完成情況,及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。在執(zhí)行年終工作計(jì)劃的過(guò)程中,要及時(shí)記錄工作進(jìn)度和完成情況,對(duì)完成的任務(wù)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和評(píng)估,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,確保工作按計(jì)劃順利進(jìn)行。同時(shí),要時(shí)刻關(guān)注外部環(huán)境的變化和公司的動(dòng)向,靈活調(diào)整工作重點(diǎn)和方向,確保自己的工作與公司的整體發(fā)展保持一致。


要積極主動(dòng)地和領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通和合作,共同完成年終工作計(jì)劃。在執(zhí)行年終工作計(jì)劃的過(guò)程中,要積極主動(dòng)地和領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通和合作,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的工作氛圍,共同完成各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,不僅可以提高工作效率和質(zhì)量,還可以鍛煉自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,為未來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。


制定一個(gè)完善的年終工作計(jì)劃,不僅可以更好地管理和安排自己的工作,還可以幫助公司順利完成各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)。通過(guò)不斷總結(jié)和改進(jìn),提高自身的工作能力和績(jī)效,為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望以上建議對(duì)大家在本年度年終工作計(jì)劃的制定有所幫助,讓我們一起努力,共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步!

年終工作計(jì)劃 篇5

一、繼續(xù)開(kāi)展形式豐富、內(nèi)容翔實(shí)的教科研學(xué)習(xí),促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

2.舉辦教科研知識(shí)講座,提高教師教科研素質(zhì)。

。

4.制訂浣江幼兒園師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,促使教師互幫互學(xué),全面優(yōu)化教師素質(zhì)。

商議教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,預(yù)定下學(xué)期起實(shí)施。

二、深化主課題工作,做好省級(jí)課題的結(jié)題收網(wǎng)工作。

(一)課題一:省級(jí)課題《滲透于各學(xué)科領(lǐng)域的幼兒科技啟蒙教育行動(dòng)研究》結(jié)題。

主要工作:

數(shù)據(jù)整理。

。

(二)課題二:《多元智能理論指導(dǎo)下的幼兒園科技啟蒙教育行動(dòng)研究》繼續(xù)開(kāi)展。

數(shù)學(xué)智能類區(qū)角、體能智能類區(qū)角、自然認(rèn)識(shí)智能類區(qū)角、視覺(jué)空間智能類區(qū)角、人際關(guān)系智能類區(qū)角、音樂(lè)智能類區(qū)角。每個(gè)智能類區(qū)角又可下分為各種不同的活動(dòng)區(qū)。以使各智力類型的幼兒都可以找到適合自己游戲與成長(zhǎng)的領(lǐng)域。

確定具體內(nèi)容:由教研組長(zhǎng)組織區(qū)域角觀摩活動(dòng),事先列出日程表,將活動(dòng)情況拍照保存。四月份一批,六月份一批。

組織者應(yīng)制訂好活動(dòng)方案,包括區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)、準(zhǔn)備、過(guò)程及照片。

1. 各年段制定在自然角中滲透科技教育的計(jì)劃。

要求根據(jù)教科室提供資料,進(jìn)行自然角創(chuàng)設(shè)。于4月份的第二周進(jìn)行全園性觀摩。

上交書(shū)面材料:目標(biāo)、內(nèi)容與材料、指導(dǎo)與提示、活動(dòng)案例。

4.科技視聽(tīng)之旅按期進(jìn)行。

每日11:45~12:00為科技視聽(tīng)之旅時(shí)間,由管午睡的教師負(fù)責(zé)組織,要求按時(shí)組織幼兒觀看,并在旁作簡(jiǎn)單講解。

放映員:應(yīng)蕾、周曄(周曄、應(yīng)蕾老師負(fù)責(zé)定好進(jìn)度,由管午睡的教師負(fù)責(zé)放映,并要求做好指導(dǎo)工作。)

購(gòu)買(mǎi)的材料。

6.科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動(dòng)按課程表進(jìn)行。

要求:

備課教師應(yīng)按時(shí)制訂好計(jì)劃,課前發(fā)給每位上課教師一份教案,并把準(zhǔn)備材料放入一個(gè)塑料筐,事先放在科學(xué)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)。

上完課的教師應(yīng)把材料作好清洗、整理工作,放回塑料筐,保持科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的干凈、整潔。

三、繼續(xù)做好課題的指導(dǎo)、管理工作,輔導(dǎo)市級(jí)課題結(jié)題。

1.開(kāi)展課題組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,增強(qiáng)課題組長(zhǎng)對(duì)課題的日常管理能力,讓每一個(gè)課題的研討活動(dòng)具有成效。

上課要體現(xiàn)課題思想,教科室將隨時(shí)對(duì)各個(gè)課題進(jìn)行調(diào)研,及時(shí)了解課題研究動(dòng)態(tài),增強(qiáng)課題指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。

3.結(jié)合上級(jí)科研部門(mén)的有關(guān)計(jì)劃,盡早做好相關(guān)課題的準(zhǔn)備工作,力爭(zhēng)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。

。

要求:參加教師整理好資料,以課件形式進(jìn)行匯報(bào)。

四、各類資料整理、匯編。

1.收集幼兒園各類教育資料,整理入盤(pán)。

2.《幼兒園環(huán)境教育篇》完稿。

準(zhǔn)備幼兒園科技特色教育成果集的相關(guān)資料。

隨筆的參評(píng)、投稿工作。

年終工作計(jì)劃 篇6


教研工作是學(xué)校教育教學(xué)改革的重要組成部分,也是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一個(gè)合理科學(xué)的教研年度工作計(jì)劃,對(duì)于促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,提升教職工的教學(xué)水平具有重要意義。因此,本文將圍繞教研年度工作計(jì)劃的編制、實(shí)施和評(píng)估三個(gè)方面,進(jìn)行詳細(xì)、具體且生動(dòng)的論述。


一、教研年度工作計(jì)劃的編制


教研年度工作計(jì)劃的編制是一個(gè)系列的過(guò)程。需要明確目標(biāo)。學(xué)校要根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際情況,確定一個(gè)明確的目標(biāo),如提高學(xué)生成績(jī)或改進(jìn)教學(xué)方法等。要進(jìn)行需求分析。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要與教師充分溝通,了解教師的需求與意見(jiàn),然后制定出符合實(shí)際的工作計(jì)劃。要制定具體的工作內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。這些內(nèi)容應(yīng)涵蓋教研活動(dòng)的各個(gè)方面,如備課、教學(xué)研討、課堂觀摩等,同時(shí)要合理分配時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)有充足的時(shí)間來(lái)完成。


二、教研年度工作計(jì)劃的實(shí)施


教研年度工作計(jì)劃的實(shí)施是整個(gè)教研工作的核心環(huán)節(jié)。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視教研工作,積極支持并監(jiān)督計(jì)劃的實(shí)施,提供必要的資源和平臺(tái)。要加強(qiáng)師資培養(yǎng)。學(xué)??梢匝?qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行講座、研討和培訓(xùn),提升教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。同時(shí),還可以組織教師互相交流、觀摩優(yōu)秀課例,通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和方法,促進(jìn)教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。學(xué)校還可鼓勵(lì)教師參與課題研究,選拔一些優(yōu)秀教師進(jìn)行教研成果的推廣,以此激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新能力。


三、教研年度工作計(jì)劃的評(píng)估


教研年度工作計(jì)劃的評(píng)估是對(duì)計(jì)劃實(shí)施效果的檢驗(yàn)與總結(jié)。要進(jìn)行定期的考核。學(xué)??梢灾贫己酥笜?biāo),如教師課堂教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生成績(jī)提升程度等,并組織專家對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估。要進(jìn)行教研成果的展示與分享。學(xué)??梢越M織教研交流活動(dòng),讓教師分享自己的教研成果,同時(shí)也可以邀請(qǐng)其他學(xué)校教師前來(lái)參觀交流,促進(jìn)教育教學(xué)的共同進(jìn)步。要進(jìn)行總結(jié)和反思。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以召開(kāi)會(huì)議,聽(tīng)取教師或?qū)<业囊庖?jiàn)和建議,對(duì)教研年度工作計(jì)劃進(jìn)行總結(jié),以便下一年度的制定。


教研年度工作計(jì)劃的編制、實(shí)施和評(píng)估是學(xué)校教育教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視教研工作,制定合理的計(jì)劃,提供必要的資源和平臺(tái),同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃的監(jiān)督和評(píng)估。教師則要積極參與教研活動(dòng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。相信通過(guò)大家的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)工作將會(huì)取得更加豐碩的成果。

年終工作計(jì)劃 篇7

樂(lè)團(tuán)年度工作計(jì)劃是指樂(lè)團(tuán)在接下來(lái)的一年中制定和執(zhí)行的一項(xiàng)具體計(jì)劃,以便實(shí)現(xiàn)樂(lè)團(tuán)的目標(biāo)和任務(wù)。這個(gè)計(jì)劃通常由樂(lè)團(tuán)的管理層和藝術(shù)指導(dǎo)一起制定,旨在確保樂(lè)團(tuán)的發(fā)展和運(yùn)作順利進(jìn)行。


在樂(lè)團(tuán)年度工作計(jì)劃中,樂(lè)隊(duì)管理層會(huì)確定樂(lè)團(tuán)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略。這包括確定樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)風(fēng)格和定位,以及樂(lè)團(tuán)在藝術(shù)表現(xiàn)、音樂(lè)創(chuàng)作和演出方面的重點(diǎn)。例如,樂(lè)團(tuán)可能決定在接下來(lái)的一年中致力于演奏古典音樂(lè)作品,并將重點(diǎn)放在大型音樂(lè)會(huì)和交響樂(lè)比賽上。


樂(lè)團(tuán)年度工作計(jì)劃還包括演出計(jì)劃的制定。樂(lè)團(tuán)管理層會(huì)根據(jù)樂(lè)團(tuán)的目標(biāo)和資源情況,安排合理的演出日程安排。這可能包括與其他樂(lè)團(tuán)的合作演出、定期音樂(lè)會(huì)和巡演等。在制定演出計(jì)劃時(shí),樂(lè)團(tuán)管理層還會(huì)考慮到不同類型的演出場(chǎng)地和觀眾的需求,以便更好地傳達(dá)音樂(lè)的魅力和藝術(shù)價(jià)值。


樂(lè)團(tuán)年度工作計(jì)劃還包括音樂(lè)創(chuàng)作和排練的安排。樂(lè)團(tuán)管理層會(huì)與藝術(shù)指導(dǎo)、作曲家和編曲家合作,確定樂(lè)團(tuán)需要演奏的新作品,并且安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行排練。這有助于保證樂(lè)團(tuán)的演奏水平和音樂(lè)表現(xiàn)力的提高,同時(shí)也為觀眾帶來(lái)新鮮和亮眼的音樂(lè)作品。


樂(lè)團(tuán)年度工作計(jì)劃中還會(huì)考慮到樂(lè)團(tuán)成員的培訓(xùn)和發(fā)展。樂(lè)團(tuán)管理層會(huì)安排專業(yè)的音樂(lè)教育人員進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),以幫助樂(lè)團(tuán)成員提高技術(shù)水平和音樂(lè)素養(yǎng)。同時(shí),樂(lè)團(tuán)成員還有機(jī)會(huì)參與世界各地的音樂(lè)交流活動(dòng)和比賽,以擴(kuò)展他們的視野和提升他們的藝術(shù)水平。


在樂(lè)團(tuán)年度工作計(jì)劃中,還會(huì)考慮到樂(lè)團(tuán)的品牌宣傳和社會(huì)責(zé)任。樂(lè)團(tuán)管理層會(huì)與媒體和贊助商合作,將樂(lè)團(tuán)的演出和音樂(lè)活動(dòng)推廣給更廣泛的觀眾群體。同時(shí),樂(lè)團(tuán)也會(huì)積極參與公益慈善活動(dòng),如為慈善機(jī)構(gòu)募款演出或?yàn)槿鮿?shì)群體提供音樂(lè)療法等,以回饋社會(huì)和推動(dòng)音樂(lè)事業(yè)的發(fā)展。


小編認(rèn)為,樂(lè)團(tuán)年度工作計(jì)劃是樂(lè)團(tuán)在接下來(lái)的一年中制定和執(zhí)行的具體計(jì)劃,旨在確保樂(lè)團(tuán)的發(fā)展和運(yùn)行順利。這個(gè)計(jì)劃包括總體目標(biāo)的制定、演出計(jì)劃的安排、音樂(lè)創(chuàng)作和排練的安排、樂(lè)團(tuán)成員的培訓(xùn)和發(fā)展,以及樂(lè)團(tuán)的品牌宣傳和社會(huì)責(zé)任。通過(guò)這個(gè)計(jì)劃的實(shí)施,樂(lè)團(tuán)將能夠提高演奏水平、推出精彩音樂(lè)作品、吸引更多觀眾和贊助商的關(guān)注,并為音樂(lè)事業(yè)的繁榮做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

年終工作計(jì)劃 篇8


隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的成熟,國(guó)有企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著重要的作用。為了推動(dòng)國(guó)有企業(yè)的發(fā)展,提高經(jīng)濟(jì)效益,每年初,國(guó)有企業(yè)都會(huì)制定年度工作計(jì)劃。本文將詳細(xì)介紹國(guó)企年度工作計(jì)劃的制定過(guò)程及其重要內(nèi)容。


第一步,制定年度目標(biāo)。國(guó)企的年度工作計(jì)劃首先要明確企業(yè)的目標(biāo)和戰(zhàn)略方向。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)國(guó)家政策導(dǎo)向和行業(yè)特點(diǎn),確定企業(yè)的發(fā)展方向和目標(biāo)。這些目標(biāo)通常包括業(yè)務(wù)規(guī)模的擴(kuò)大、產(chǎn)品或服務(wù)的優(yōu)化、效益的提升等。通過(guò)制定明確的目標(biāo),可以為企業(yè)的各項(xiàng)工作提供具體的指導(dǎo)。


第二步,制定具體工作計(jì)劃。在明確了年度目標(biāo)之后,國(guó)有企業(yè)要進(jìn)一步制定具體的工作計(jì)劃。例如,如果一個(gè)企業(yè)的目標(biāo)是擴(kuò)大市場(chǎng)份額,那么它需要確定具體的市場(chǎng)拓展策略、銷售目標(biāo)和推廣計(jì)劃等。如果一個(gè)企業(yè)的目標(biāo)是提升產(chǎn)品質(zhì)量,那么它需要制定具體的質(zhì)量改進(jìn)措施、技術(shù)研發(fā)計(jì)劃和生產(chǎn)調(diào)整方案等。通過(guò)制定具體的工作計(jì)劃,可以讓企業(yè)的各項(xiàng)工作有章可循,有計(jì)劃地推進(jìn)。


第三步,分解任務(wù)責(zé)任。為了確保年度工作計(jì)劃的順利實(shí)施,國(guó)有企業(yè)需要將工作分解到各個(gè)部門(mén)和崗位,明確責(zé)任和任務(wù)。通過(guò)明確任務(wù)責(zé)任,可以增強(qiáng)各部門(mén)和員工之間的協(xié)作配合,提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí),責(zé)任的明確還可以形成工作考核的依據(jù),激勵(lì)員工積極主動(dòng)地完成工作。


第四步,制定實(shí)施方案。在制定年度工作計(jì)劃的過(guò)程中,國(guó)有企業(yè)也需要制定相應(yīng)的實(shí)施方案。實(shí)施方案包括工作的具體步驟、時(shí)間安排、資源調(diào)配等。通過(guò)制定實(shí)施方案,可以確保工作的有序進(jìn)行,并有效地利用和配置資源。實(shí)施方案還需要考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素,制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施,以確保工作計(jì)劃的順利實(shí)施。


第五步,執(zhí)行和監(jiān)控。在計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中,國(guó)有企業(yè)需要嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,不斷進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估。監(jiān)控和評(píng)估可以發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以提高工作效果。同時(shí),通過(guò)監(jiān)控和評(píng)估,還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,避免對(duì)企業(yè)的影響。


第六步,總結(jié)和反思。一年的工作結(jié)束之后,國(guó)有企業(yè)需要對(duì)年度工作計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和反思??偨Y(jié)工作的成果和經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)工作中的不足和問(wèn)題,并提出改進(jìn)和發(fā)展的建議。通過(guò)總結(jié)和反思,可以為未來(lái)的工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一年的工作計(jì)劃提供參考。


小編認(rèn)為,國(guó)有企業(yè)的年度工作計(jì)劃是企業(yè)發(fā)展的重要指導(dǎo)文件。通過(guò)明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、分解任務(wù)、制定實(shí)施方案、執(zhí)行監(jiān)控和總結(jié)反思,國(guó)有企業(yè)可以在新的一年里有效地部署和推進(jìn)各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益。

年終工作計(jì)劃 篇9

測(cè)量年度工作計(jì)劃是企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié)。它是為了確保企業(yè)在新的一年中能夠?qū)崿F(xiàn)明確的目標(biāo)而進(jìn)行的一項(xiàng)關(guān)鍵過(guò)程。在測(cè)量年度工作計(jì)劃中,管理者需要細(xì)致入微地考慮各種因素,包括資源分配、時(shí)間管理和績(jī)效評(píng)估等,以便為企業(yè)的發(fā)展設(shè)定清晰的路徑。本文將詳細(xì)闡述測(cè)量年度工作計(jì)劃的重要性,并提供一些建議來(lái)確保制定的計(jì)劃具體、詳細(xì)且生動(dòng)。


了解測(cè)量年度工作計(jì)劃的重要性是關(guān)鍵。測(cè)量年度工作計(jì)劃可以幫助企業(yè)管理者確保公司的整體目標(biāo)與各個(gè)部門(mén)的具體目標(biāo)相吻合。通過(guò)制定明確的年度計(jì)劃,管理者可以根據(jù)企業(yè)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略確定每個(gè)部門(mén)在新的一年中需要完成的任務(wù)和目標(biāo)。另外,測(cè)量年度工作計(jì)劃還可以幫助管理者預(yù)測(cè)和解決潛在的問(wèn)題,確保企業(yè)在新的一年中順利運(yùn)營(yíng)。


制定具體且生動(dòng)的年度工作計(jì)劃需要以下幾個(gè)關(guān)鍵步驟。管理者需要明確公司的長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo),并將其分解為可測(cè)量的年度目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該明確、可衡量且與公司的整體發(fā)展方向一致。各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人需要制定具體的行動(dòng)計(jì)劃,確保每個(gè)工作任務(wù)都清晰明了,并將之與公司的年度目標(biāo)相對(duì)應(yīng)。在制定這些計(jì)劃時(shí),負(fù)責(zé)人需要考慮到資源的合理分配,確保每個(gè)任務(wù)都能夠得到足夠的支持。時(shí)間管理也是關(guān)鍵因素之一。負(fù)責(zé)人需要合理規(guī)劃工作的時(shí)間和進(jìn)度,以確保每個(gè)任務(wù)按時(shí)完成。績(jī)效評(píng)估是測(cè)量年度工作計(jì)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。管理者需要制定合適的績(jī)效指標(biāo),并定期對(duì)工作計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估和反饋,以便及時(shí)調(diào)整和提升工作效率。


要確保年度工作計(jì)劃具體、詳細(xì)且生動(dòng),還需注意以下幾個(gè)方面。每個(gè)目標(biāo)和任務(wù)都需要具體明確的描述。這意味著管理者需要為每個(gè)目標(biāo)設(shè)定具體的指標(biāo),以便在年底進(jìn)行有效的評(píng)估。每個(gè)目標(biāo)和任務(wù)都需要詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表。負(fù)責(zé)人需要為每個(gè)目標(biāo)制定具體的行動(dòng)步驟,并將其安排在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段內(nèi)。這樣做可以確保任務(wù)的順利實(shí)施,并幫助管理者及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決潛在的問(wèn)題。為了使年度工作計(jì)劃生動(dòng)有趣,管理者可以引入一些創(chuàng)新的元素和活動(dòng)。例如,可以組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)或定期分享會(huì)議,以促進(jìn)員工之間的交流和合作。這樣可以增加員工的工作動(dòng)力,并使整個(gè)工作計(jì)劃更有吸引力。


小編認(rèn)為,測(cè)量年度工作計(jì)劃是企業(yè)管理中不可或缺的一環(huán)。制定具體、詳細(xì)且生動(dòng)的工作計(jì)劃對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)制定明確的目標(biāo)、制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃和時(shí)間表,并進(jìn)行定期的績(jī)效評(píng)估,管理者可以確保公司在新的一年中朝著既定目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。引入一些創(chuàng)新的元素和活動(dòng)也可以使工作計(jì)劃生動(dòng)有趣,提高員工的工作動(dòng)力。只有通過(guò)精心制定和實(shí)施年度工作計(jì)劃,企業(yè)才能不斷發(fā)展、持續(xù)創(chuàng)新,適應(yīng)市場(chǎng)變化并取得更大的成功。

年終工作計(jì)劃 篇10

收銀年終工作計(jì)劃

一、目標(biāo)設(shè)定

為了讓收銀工作更加高效、精準(zhǔn),提高整個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)效率,我們制定了一份年終工作計(jì)劃。本次計(jì)劃的目標(biāo)是提高收銀員的工作效率,減少出錯(cuò)率,提升服務(wù)水平,為公司帶來(lái)更多的利潤(rùn)。

二、培訓(xùn)計(jì)劃

1. 更新培訓(xùn)內(nèi)容:針對(duì)收銀員日常工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,我們將更新培訓(xùn)內(nèi)容,讓收銀員了解更多的操作技巧,提高工作效率。

2. 提高培訓(xùn)質(zhì)量:我們將舉辦培訓(xùn)班和座談會(huì),邀請(qǐng)資深收銀員分享經(jīng)驗(yàn),幫助新人快速上手,減少培訓(xùn)成本,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

三、技術(shù)設(shè)備更新

1. 更新收銀軟件:我們將更新收銀軟件,提高操作流暢度,減少出錯(cuò)率。

2. 更換POS機(jī):為了提高結(jié)賬速度和準(zhǔn)確率,我們計(jì)劃更換POS機(jī),使交易更加便捷。

四、服務(wù)水平提升

1. 客戶關(guān)懷計(jì)劃:我們將推出客戶關(guān)懷計(jì)劃,提高客戶滿意度和忠誠(chéng)度,吸引更多客戶前來(lái)消費(fèi)。

2. 投訴解決方案:建立有效的投訴解決方案,及時(shí)處理客戶投訴,提升公司形象。

五、績(jī)效考核

1. 設(shè)立績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn):我們將根據(jù)收銀員的工作表現(xiàn)、準(zhǔn)確率、服務(wù)態(tài)度等指標(biāo),設(shè)立績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),激勵(lì)員工提高工作效率。

2. 獎(jiǎng)懲機(jī)制:對(duì)表現(xiàn)突出的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)表現(xiàn)不佳的員工進(jìn)行懲罰,建立良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,提高員工積極性。

六、總結(jié)與展望

通過(guò)制定年終工作計(jì)劃,我們將有序、高效地完成收銀工作,提升整個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)效率和服務(wù)水平,為公司帶來(lái)更多的利潤(rùn)。我們相信,在全體員工的共同努力下,公司的未來(lái)將更加光明,走向更大的成功。

年終工作計(jì)劃 篇11

[指導(dǎo)思想]:

為全面落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)科地位,本學(xué)期我們將繼續(xù)以勤勉認(rèn)真的工作態(tài)度,務(wù)真求實(shí)的工作作風(fēng),更新觀念,強(qiáng)化課堂高效意識(shí),大膽探求課堂高效模式,勇于創(chuàng)新,以全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為目的,以提高教師綜合素質(zhì)為根本,抓住課堂革新這個(gè)契機(jī),在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,強(qiáng)化學(xué)科內(nèi)部管理,以教學(xué)常規(guī)與課堂建設(shè)為兩個(gè)抓手,以開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)為載體,注重整體協(xié)作,發(fā)揮中老年教師的骨干示范作用,注重課題研究,課堂研究、考試研究、及學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)研究,充分發(fā)揮年輕教師的能動(dòng)作用,提高內(nèi)在效益, 力爭(zhēng)達(dá)到三年學(xué)科規(guī)劃目標(biāo).。

[工作要點(diǎn)]:

以備課組為單位,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),完善新形勢(shì)下的學(xué)科認(rèn)知,尤其加強(qiáng)高考研究,力爭(zhēng)做到在理念,措施上不落后。

二.繼續(xù)探究課堂教學(xué)素質(zhì)化、高效化的途徑和方法。

對(duì)課堂教學(xué)本學(xué)期力求達(dá)到以下幾個(gè)方面的要求:

過(guò)分復(fù)雜或機(jī)械割裂而損害教學(xué)內(nèi)容的豐富性和完整性。

高二要注重教材內(nèi)容的整合,

3. 擺正閱讀與寫(xiě)作的關(guān)系。在學(xué)好課本的同時(shí),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課外閱讀環(huán)境。要指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記,以閱讀帶動(dòng)寫(xiě)作能力的提高。要用好《語(yǔ)文讀本》,努力打通文本與讀本的通道,做到有機(jī)銜接。

4.教研室內(nèi)部堅(jiān)持開(kāi)放課堂,使反思與探究成為教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容。

三.加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)部管理,尤其教學(xué)常規(guī)管理,務(wù)求教學(xué)秩序的有序、規(guī)范。

1.備課組切實(shí)做到六認(rèn)真,五統(tǒng)一,四公開(kāi),三兼顧。

2.教研組內(nèi)活動(dòng)正常開(kāi)展,本學(xué)期加強(qiáng)組內(nèi)研討,注重課例研究。

3.強(qiáng)化備課組建設(shè),鑒于新教材的特殊情況,建議各備課組采取分工合作的方式開(kāi)展備課活動(dòng),將各時(shí)段任務(wù)落實(shí)到具體的人。

4.加強(qiáng)工作紀(jì)律的管理。

5.作文教學(xué)秩序力爭(zhēng)有序,加強(qiáng)督促與檢查。各年級(jí)本學(xué)期開(kāi)始,10習(xí)作的訓(xùn)練量必須完成。

四.組織學(xué)科教師加強(qiáng)高考研究,重視高考信息的搜集與整理,組織好高考專題研討。

五.高一、高二年級(jí)的基礎(chǔ)競(jìng)賽活動(dòng)要繼續(xù)開(kāi)展,同時(shí)組織學(xué)生多參加各類作文競(jìng)賽,提升學(xué)生的作文興趣與成就感。

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