要書檢討書實用十五篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？或許"要書檢討書實用十五篇"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎大家參考閱讀。

要書檢討書 篇1

敬愛的XX領導：

對于我老師會議中開會的遲到，我感到十分的難過和抱歉，我知道我們中國現(xiàn)在是社會主義國家，強調(diào)的是學校主義，然而我卻因為自己的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時間。

我深刻的認識到那是錯誤的行為，這不但對老師們造成了一定時間上的損失，而且也十分的不利于我自己未來的人生的發(fā)展，當然遲到并不是正真問題的所在。

關鍵是，從這件事情也反映了一個人的素質和品質，，我不把上級交代的事情不放在心上，那么，輕則可能會被領導開除，而重則……可能會造成我所在的公司的巨大的經(jīng)濟損失！

另外，從時間本身上來說，十分鐘說長不長，說短也不短！曾經(jīng)有人問比爾蓋茨，假如地上有一百美元，你會去撿嗎？他十分堅定的說，不會，因為在我撿錢的那俺一瞬間，我已經(jīng)賺了100萬美元，我想，撿錢的一瞬間才多久？就能賺100萬美元，那么十分鐘呢？能賺多少？而假如浪費了這十分鐘，所損失的錢是多少，我們無法估量??！再假如以后我成為了一名醫(yī)生，在病人急需醫(yī)治的'情況下，我也像上次那樣遲到，十分鐘，那么，所造成的后果就是，一個生命的消失，而那樣的話也就等于是在間接殺人了不是嗎？

而且，我知道，在國外，尤其是日本，他們幾乎所有公司里的員工都是昔時如金的，在他們眼中時間就是生命，浪費時間就是在慢性自殺??！時間，是這個世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這個道理我們每個人都懂。

要書檢討書 篇2

書檢討書

寫書檢討書的時候，我總覺得有些心虛。因為這代表了我寫作的質量和水平，同時也對我過去的努力和投入進行了一次檢驗。這也是一次自我審視的過程，我要誠實地面對自己的不足，并為之付出努力。下面，我將詳細、具體且生動地寫一篇書檢討書，以此來總結我過去的寫作經(jīng)驗以及需要改進的方面。

我想談一談我的寫作風格。過去的文章中，我發(fā)現(xiàn)我過于拘泥于形式，缺乏自己的獨特風格。我傾向于使用過多的修辭手法和華麗的詞匯，以期讓自己的文章顯得更加優(yōu)雅。這種追求表面美的寫作方式，卻掩蓋了文章的內(nèi)在價值。我應該更加注重表達思想和觀點，而不是被華麗而空洞的詞藻所迷惑。因此，我需要克服自己對修辭的過分追求，更注重內(nèi)容的創(chuàng)新和深度。

我反思了一下我過去在構思上的欠缺。我常常發(fā)現(xiàn)自己在寫作開始之前，沒有充分地思考和計劃文章的結構。這導致了我寫作過程中的迷茫和混亂。在寫作計劃上，我應該更加注重追求邏輯性和連貫性。一個好的構思能夠幫助我在文章寫作中有條不紊地展開，并且能夠確保我的觀點和論證能夠有力地傳達給讀者。因此，我要更加注重構思的重要性，花更多的時間來制定一個清晰而有序的寫作計劃。

我還需要更多地進行閱讀和積累知識。過去，我發(fā)現(xiàn)自己在某些時候對于資料和信息的不足，導致了文章內(nèi)容的空洞和干澀。閱讀是提高寫作水平的基礎，它能夠豐富我的詞匯和知識儲備，為我提供更多的思考和創(chuàng)作靈感。因此，我決定每天都要保持一定的閱讀量，并且選擇一些優(yōu)秀的作品來進行深入學習和思考。

我也需要更加注重文章的修訂和反思。過去，我常常忽略了對于自己寫作的反思和審視，這導致了我無法從自己的過錯和不足中學到經(jīng)驗和教訓。對于寫作中的錯誤和不足，我應該及時發(fā)現(xiàn)并進行修正。同時，我也應該向他人征求意見和建議，以便獲得更多的反饋和指導。只有不斷反思和修正，我才能夠不斷地進步和提升自己的寫作能力。

小編認為，通過這次書檢討書的撰寫，我反思了自己在寫作上的不足之處，并制定了相應的改進方案。我將克服對修辭的過分追求，注重內(nèi)容的創(chuàng)新和深度；更加注重構思的重要性，制定一個清晰而有序的寫作計劃；增加閱讀量，積累更多的知識和靈感；并且加強對自己文章的修訂和反思。通過這些改進，我相信我的寫作將會有質的提升，并且能夠更好地傳達我的思想和觀點。

要書檢討書 篇3

記得在學習人教版小學數(shù)學三年級下冊統(tǒng)計這個知識時，學生十分感興趣，孩子們的用心性都十分高。調(diào)查完本組學生的身高體重狀況后，并要求孩子們完成統(tǒng)計圖。這時教室里活躍起來，同學們紛紛出主意完成統(tǒng)計圖，只見他們你一句，我一句的討論開了。有的說：“用一個格子代表一個單位”。班長趙國阮提出了反對意見：“這個辦法不行，145厘米那得畫多少個格子呢!格子也太長了!”“一個格子代表兩個單位”?！澳且驳卯嫷煤荛L呀”。教室里一下安靜了下來。“那有沒有更好的辦法呢?”我對他們說。孩子們開始思索突然，小機靈朱鑫宇得意地說：“那還不容易，一個格子能代表10個單位或者帶表20個單位就能夠了?！澳悄銈兙驮囍嬕划嫛！贝蠹议_始畫了起來。突然，有一個同學站起來說：“我覺得這樣畫很難直觀直接地區(qū)分不同學生的身高相差幾厘米?！边@時我相機地說：“如果每格表示較小單位，畫出的條形會很長，如果每格表示較大單位，又很難看出數(shù)據(jù)之間的差異，而我們統(tǒng)計的數(shù)據(jù)之間的差異又比較小，就應怎樣辦呢?”這時，小博士周澤站起來了，他慢條斯理的說：“我覺得最好用第一個格子表示較大單位，而其他格表示較小單位?！贝藭r令我十分驚喜，本來這個知識我打算直接傳授的，但是沒有想到在我的啟

發(fā)下，孩子竟然能自己探究出解決方法。我趁熱打鐵之后問：“用第一格表示較大單位，而其他格表示較小單位怎樣區(qū)分他們的不同呢?”孩子們紛紛議論，皺起了眉頭，“能夠把第一格畫成其他顏色”。周澤又說?！叭绻麤]有其他顏色怎樣辦呢?”一個學生站起來說?！鞍?，有了，能夠包第一格用曲線來表示?！睈蹌幽X筋的董湘玉之后說。這更令我震驚，原先傳授的知識在孩子們動腦之后也能夠找到解決辦法。然后我順勢引導他們說：“請你想一想在什么狀況下就應使用這種統(tǒng)計圖?”孩子們開始討論，不一會，很多孩子舉起了他們的小手。

“我覺得跟統(tǒng)計的數(shù)據(jù)有關?！?/p>

“我想要先觀察數(shù)據(jù)的特點，再確定一個格子表示幾個單位?！?/p>

“對!我覺得還就應觀察數(shù)據(jù)之間的差異，來確定格子表示的數(shù)量?！?/p>

“是的，我想，要確定格子表示表示的數(shù)量。就應先觀察數(shù)的特點和統(tǒng)計數(shù)量的多少，還要想到涂的時候怎樣比較方便?！?/p>

“你們想得真好，你們愿意自己設計一個統(tǒng)計圖嗎?請你們自己來設計這個統(tǒng)計圖。”我趁機布置了下一個環(huán)節(jié)學習的資料。

孩子們在這堂課中表現(xiàn)出的創(chuàng)造力與思維潛力，讓我也為之驚訝和感動。在數(shù)學學習中，孩子們會遇到各種各樣的問題，老師不就應掃清孩子們學習中所有的“障礙”，而是要讓孩子自己學會思考，找到解決問題的方法。我們在平時的教學中也就應多為孩子帶給機會，創(chuàng)造條件，再講授新課時多設計問題，給孩子們多創(chuàng)造質疑問難的機會。當孩子遇到困難時老師有意識的少說一些，將時間將課堂留給孩子，讓孩子多發(fā)言多思考，讓他們透過自己的努力解決生活中的數(shù)學問題。

要書檢討書 篇4

男子要讀檢討書，這似乎是一個平常的事情，但是背后卻可能隱藏著許多故事和淚水。在一個寒冷的冬日，一個名叫張明的男子因為一次錯誤的決定而被拘留并要求寫一份檢討書。這個故事將以他的視角展開，讓一起走進他的內(nèi)心世界。

那天，張明騎著他的摩托車匆匆趕往工地。他作為一名普通的建筑工人，生活過得相當辛苦。每天清晨，他都會穿戴整齊、精神抖擻地趕往工地，為了能讓自己的家人過上好日子，他甘愿忍受體力勞動的辛苦。那天的疲憊和心浮氣躁使他做出了一次錯誤的選擇。

在趕路的過程中，張明看到了一位老婦人正面臨危險。她被一輛快速駛來的汽車所困擾，無助地站在馬路中間。張明一時沖動，毫不猶豫地將摩托車停了下來，沖到老婦人身邊，將她拉到了安全的地方。幸好，他們及時躲過了那輛疾馳而過的汽車。

張明的善舉得到了周圍人的贊許和感激，但是他此時的內(nèi)心卻沒有半點喜悅。他一直在想著自己的目的地，這使得他瘋狂地加速穿越城市的街道，不顧一切地駛向自己的命運。在一處拐角處，他沒有注意到自己將要闖紅燈，而在他右前方駛來一輛公交車。

一聲刺耳的剎車聲讓張明意識到他已經(jīng)犯下了一個不可挽回的錯誤。他停了下來，打開了嘴，卻沒有發(fā)出一個字。他的身體癱軟在地，他的眼睛滿含淚水。公交車上的人們紛紛趕下車來，向他伸出援手。

在醫(yī)院里，張明醒來時，被告知自己幸存下來了，只是一條腿受到了嚴重的傷害。這個消息讓他感到無盡的悔恨和愧疚。他意識到，他所付出的代價是他自己無法承受的。

數(shù)月之后，張明在妻子的悉心照顧下，終于可以站起來了。他內(nèi)心的傷痛并沒有得到任何的療愈。他發(fā)誓要為他的錯誤付出代價。于是，在警局里，他開始寫起了檢討書。

蔚藍的紙張上是他最真誠的懺悔和歉意。他詳細地描述了那一天在街頭的所有瞬間，回憶起他的沖動和犯錯。他承認他的駕駛行為是不負責任和危險的，他對自己的輕信和自以為是感到羞愧。他寫下了他對那位老婦人的感激之情，因為她的出現(xiàn)教會了他關于責任和善良的重要性。

寫完檢討書后，張明感到如釋重負。他付出了沉重的代價，但也獲得了內(nèi)心的平靜和成長。在檢討書上簽署自己的名字時，他已經(jīng)開始明白自己要坦誠面對自己的過錯，而不是逃避。他知道這份檢討書并不會改變過去，但他希望通過它，能夠在未來避免類似的錯誤。

當張明把檢討書交給警方時，他收到了一份寬恕的禮物。雖然他還需要面對法律的制裁，但警官卻贊許地看著他，鼓勵他振作起來并成為一個更好的人。

這個故事告訴，人們常常會在生活中犯錯，但是真正的勇氣在于面對錯誤并從中向前邁進。檢討書代表了張明的內(nèi)心轉變和對責任的承擔。它不僅是一篇信念的宣言，更是一個告訴，都應該認識到自己的錯誤并勇敢面對的故事。

張明的故事告訴，雖然生活會時而艱難，但應該始終堅持善良和責任。每個錯誤都是一個機會，讓反思并成長。因此，在寫檢討書的過程中，能夠發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的真實與溫暖，并最終找到道路通往和解與改變的道路。

要書檢討書 篇5

敬愛的`老師: 我是你的學生：XXX。

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。

事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。

我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

所以，我選擇了曠課這種行為。

雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。

我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。

平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下： 思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。

對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。

試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。

很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。

對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

曠課檢討書800字【3】

親愛的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。

也是對老師的不尊重。

應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。

而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。

我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。

媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。

對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。

無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。

將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

要書檢討書 篇6

尊敬的杜老師：

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了 ―2節(jié)的中國經(jīng)典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。

然而現(xiàn)在，我卻曠課了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！ 我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。

進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請災區(qū)減免學費的我本

要書檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好!

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

4

尊敬的老師：

您好!

我是你的學生：XXX.今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。xx最新曠課檢討書檢討書。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

5

尊敬的老師：

您好!

首先，我要在這里跟老師，同學們說聲對不起，對于前一陣子曠課，我現(xiàn)在想起來非常后悔。

今天，我懷著萬分愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進這個學校的時候，老師們已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學不得遲到，不得曠課。我知道，曠課決不是一件可忽略的小事!只要我們在沒有極其特殊的情況，就沒有任何的借口任何理由可以開脫!

而且，由于我一個人的曠課，很有可能造成班別的同學效仿，影響班機紀律性和組織性。不但對不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認真教育我們的老師，更在同學中間造成了極大的不良

影響。也是對別的同學的不負責。

而且， 也讓老師擔心我的安全，為我個人的事情操心和費神。本應按時到校上課的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

我作為一個學生，我的本份是學習。這是父母的希望，老師的希望，也是我做為一個即將步入社會的大學分內(nèi)的事情，而我個人并沒有認識到這一點，而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個學生本分和職責。學校給我們提供了良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經(jīng)犯下就沒有理由去繼續(xù)強調(diào)理由。

我個人在前一段時間里把過多的經(jīng)歷放在了與個人學習無關的兼職上，自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任，而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對我進行的深刻的教育，讓我認識到了我作為一個學生在現(xiàn)有的條件下進行學習是求之不得的機會，是人生中最后一次充電，在將來的時間里，乃至今后的人生中我的人生也許會因為我現(xiàn)在的學習態(tài)度而有所改變。

父母把我送入大學校門，同樣也是希望我認真的學習將來成為社會上的有用之人，而不是在現(xiàn)在這個學習的時間里外出兼職。xx最新曠課檢討書xx最新曠課檢討書。學習的機會人生中只有一次，而在我畢業(yè)以后的所有時間里都是工作的時間，而我個人沒有好好把握這個時間和機遇。已經(jīng)背失了作為一個學生的本分，犯了嚴重的錯誤。

深刻的檢討以后，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以(學生曠課檢討書)下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會不和老師請假而曠課。也就不會有今天的檢查。

3、對待學習的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到現(xiàn)在學習的機會是多么的難得和重要。

4、沒有做到作為一個學生的本分，沒有好好的認真去吸取將來所需的文化知識，而過早的放輕了學業(yè)去干一些無關緊要的事情。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

2、制定學習計劃，調(diào)節(jié)好學習和處理個人事情的時間和輕重，并且認真學習以好成績來彌補我的過錯3、對于自己對各位老師，同學和學校所造成的不良影響，以自己今后的個人行動去彌補。

短短1千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不曠課的。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學習也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一部。我會努力的上好余下的時間。有始有終的完成我在大學的學習生活。

請關心我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

要書檢討書 篇8

x月x日至x日，我有幸參加了xx市小學語文主題學習培訓活動。這次活動中我們聽了四位名師的關于寫字教學具體的做法報告，三位小學生的實踐研究報告和六節(jié)精彩的課堂展示，收獲很大感慨很多。

這次活動，刪除了大會領導講話等一些繁雜的場面程序，由各地市教研員做主持直接切入主題，節(jié)省了大家的時間，充實了活動資料，是一次大容量高效率的活動，十分務實。

活動中的報告和精彩的課堂展示，讓我感受到各市教師愛崗敬業(yè)，潛心鉆研的精神可敬，她們豐厚的文化底蘊，高超的教學技藝更令我佩服。同時我也想到，在自己的日常教學中，如何向他們學習，扎實的培養(yǎng)出一批又一批的語文功底強的好學生，教學就就應像她們這樣，能夠經(jīng)過自己的努力構成自己的教學特色，而不是邯鄲學步。

期望以后我們的領導能多開展一些這樣的活動，給我們帶給學習和交流的平臺，是我們能夠不斷地完善自己的做法，在日常工作中做得更好。同時我也期望以后能聽到多種課型的公開課。

要書檢討書 篇9

尊敬的領導：

由于開學典禮上沒能按學校規(guī)定準時趕到而遲到的事情，在此我向您作一個檢討。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，作風渙散的結果。經(jīng)過幾天的反思，我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識，還是一次讓自己覺醒的關鍵。

首先經(jīng)過這些天我認識到開會遲到本身就是不重視學校規(guī)定的表現(xiàn)，我這種行為在學校能造成及其壞的影響，破壞老師學校的形象。師生之間本應該互相學習，互相促進，而我的這種表現(xiàn)，卻是給學生們帶了一個壞頭，不利于班學校的發(fā)展。

再次拋除諸一切所謂的客觀原因，我認為這只能說明我的態(tài)度還不夠認真，從而也反映出自己的責任心不夠，在自己的思想中仍舊有著得過且過，混日子的應付思想。

這種不良思想只能說明我自由散漫，只顧自己，學校和班級規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到后悔與遺憾。明知道八點開會，家里離得遠就應該提前出門，把所有能阻礙自己準時到達學校的情況都考慮到，這樣才不會遲到，但是自己還是慢吞吞的，把個人困難凌駕于學校管理制度上，這是很不應該的，我應該以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果學生們都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作做好呢。同時，如果在我們這個學校中形成了這種無組織，紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們的學習也將受到影響。因此，這件事的后果是嚴重的。

當然犯下這種錯誤也是自己平時不嚴要求。同時也謝謝老師能給我這次改過的機會，我將按照學校和班級規(guī)定對自己嚴格要求：首先做到上班不遲到，準時到達;其次認真學習校規(guī)師規(guī)，嚴格按照制度努力學習。最后，希望學生們老師們以我做反面教材，檢查自己，在以后不會在出現(xiàn)類似的錯誤。

要書檢討書 篇10

尊敬的***：

xx月xx日，在會議上，正當在臺上講話時，我不僅沒有認真聆聽和領會領導講話精神，卻在下面偷偷看報紙，并被領導發(fā)現(xiàn)。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果向領導匯報如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，開會和領導講話是布置和安排指導工作的最佳途徑，也是各部門各單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻看起了報紙，這充分說明，我從思想上沒有把會議和領導講話重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，

我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的'感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個會議上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

事發(fā)于xxx市局財務科在財務清查工作中，發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒款數(shù)額的《行政處罰決定書》。經(jīng)核實，我是該處罰決定書對應案件（xxx非法經(jīng)營案）的承辦人之一，同時也就是該份處罰決定書的涂改者。

經(jīng)核實，xxx一案依法經(jīng)審批的案件文書所記載的罰沒款合計數(shù)額都是3500元；依法送達當事人的案件文書（包括《處罰決定書》和《處罰告知書》）上所記載的罰沒款合計數(shù)額都是3500元人民幣，但當事人實際才繳納了3000元人民幣的罰款，因此財務人員向當事人開具的罰沒票據(jù)記載的也是3000元人民幣的罰沒數(shù)額。同時，工商所財務人員通常都要求案件承辦人在結算罰沒票據(jù)時，要提供一份相應的《行政處罰決定書》送分局財務室備案。在xxxx一案結算罰沒票據(jù)時，作為承辦人，我向財務人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》，財務人員發(fā)現(xiàn)該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計數(shù)額是3500元人民幣，與向當事人開具的罰沒票據(jù)上記載的3000元人民幣，在數(shù)額上有出入，便提醒我進行核對。我本人在未經(jīng)認真核實的情況下，就簡單

盲目地認為數(shù)額上有出入是因為校對失誤引起的，加之法律意識淡薄，便又盲目地以罰沒票據(jù)上記載的3000元數(shù)額為標準，順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計數(shù)額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣，導致了該份行政處罰決定書出現(xiàn)嚴重瑕疵，造成極其不良的后果。

古人常說，行有不得，反求諸己，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，君子務本、本立而道生，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴格執(zhí)法辦案的程序，全面準確地掌握案件情況，確保事實無誤、程序無誤；對同事提出的疑問，更應認真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到魔鬼出于細節(jié)。

2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是齷齪的面子在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個正宗本科學歷，心理上建立了一種本科生是不允許犯錯誤的的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領導的棒喝法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副此事與己無干的樣子，對事情展開一番與己無干的耍賴分析！每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態(tài)度，感悟到：

1、一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕

不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。學如逆水行舟，不進則退，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學而時習之，不亦樂乎。 總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。人非圣賢，孰能無過，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。經(jīng)師易得，人師難求，我真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！

檢討人：xxx

要書檢討書 篇11

加錯檢討書

近日，我遭遇了一次糗事，讓我感到十分尷尬和愧疚。在這件事情中，我不僅表現(xiàn)出了粗心和大意的一面，更是對他人的工作造成了誤解和困擾。在此，我謹向所有受影響的人以及相關部門，寫下這篇檢討書，深表歉意并承諾改正錯誤。

事情是這樣的，那天我接到一份文件，是需要進行審核并加上我的簽名?？上У氖?，在快要加上簽名之后，我的目光被其他一位同事的電話打斷了。由于忙于其他事項，我又馬上投入到不同的工作中去了，忘記了將文件進行詳細檢查。

直到第二天，我收到了一通重要電話，原來是因為我加錯了簽名，導致文件無法正常進行下一步的工作流程。這個錯誤不僅讓我感到萬分尷尬，也讓我意識到了我的大意和粗心。

首先，我要對受影響的各方表示真誠的歉意。我的粗心大意給你們帶來了不必要的麻煩和困擾，對此我深感愧疚。我明白，工作中每一個環(huán)節(jié)都顯得尤為重要，稍微的疏忽都可能會帶來嚴重的后果。我將對自己的態(tài)度進行反思，并認真對待每一個細節(jié)，以免再次出現(xiàn)此類錯誤。

其次，我要向公司相關部門表示誠摯的歉意。由于我的大意，不僅耽誤了工作的進度，更給相關部門添了不必要的麻煩。我將對自己負責的工作進行仔細檢查，并嚴格按照要求進行操作，以免造成任何不必要的麻煩。

最后，我要對自己進行嚴肅的反思。這次犯錯的原因主要是因為我習慣了輕視細節(jié)，對工作中每一步都顯得過于自信和輕松。然而，之所以出現(xiàn)這個錯誤，完全是因為我的粗心和大意。我將牢記這次教訓，深刻認識到輕視細節(jié)的危害性，以后將更加加以重視，以免再次犯錯。

通過這次事件，我更加清楚地認識到了工作中的細節(jié)的重要性。我將加倍努力，規(guī)范自己的工作態(tài)度，認真對待每一個細節(jié)，保證工作的正確、高效進行。我相信，只要我持之以恒地改正錯誤，積極主動地調(diào)整自己的工作方法，我一定能夠變得更加成熟和專業(yè)。

最后，我再次向受影響的各方表示最真誠的歉意，并保證將加倍努力，以改正錯誤，不辜負大家的期望。同時，我也感謝大家對我的理解和支持，我會加倍努力向大家證明自己的能力和改變。

加錯檢討書，就是給自己一個機會重新開始，重新審視自己的工作態(tài)度和方法。我衷心希望，我能夠通過這次錯誤，更加成熟地面對工作，不斷提升自己的能力和水平，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

要書檢討書 篇12

近日，一起引起廣泛社會關注的事件再次將人們的視線聚焦于一個男子的檢討書。這位男子因為某次行為而引起了公眾的憤怒與譴責，不得不面對自己的錯誤，寫下這篇檢討書。

這位男子名叫張勇，是一名36歲的年輕人。他在一家大型企業(yè)工作，擔任著一份高管的職位。事情發(fā)生在上周的一次公司年會上。那天晚上，公司為員工舉辦了一場盛大的晚宴，慶祝公司業(yè)績的突破。在這場本該快樂的聚會中，卻發(fā)生了一幕令人震驚的事件。

晚宴開始后不久，張勇因為酒精的刺激而漸漸失去了節(jié)制。酒后的他，光說不練，言語干涉了其他同事的言論自由。通過對當晚的事情進行調(diào)查，我們了解到，張勇不僅公然侮辱了女同事的長相，還對一位老同事的個人家庭進行了不當?shù)脑u價。這種行為不僅違背了公司的行為規(guī)范，更是對他自己的職業(yè)道德和人格產(chǎn)生了嚴重的威脅。

當晚事情發(fā)生后，張勇并沒有立刻意識到自己的錯誤。直到第二天上班回顧整個晚宴的事件，他才真正意識到自己犯下了不可挽回的錯誤。他感到內(nèi)心的愧疚和羞恥無法言表，決定向公司寫一份真誠的檢討書。

這篇檢討書寫了幾個小時。張勇用了大量的時間和心力來反思自己的行為，并將這些反思通過文字表達出來。在檢討書中，他始終以自己的錯誤行為為中心，沒有任何掩飾和推卸責任的借口。

他首先承認了自己的過錯，并表達了自己對受害者的深深歉意。他明確表示，他的行為違反了公司的行為準則，損害了公司的形象和同事間的團結。他深刻意識到，一個人的行為對整個集體都有著重要的影響。他表示，他會用自己的行動改變自己，恢復同事和公司對他的信任。

他還提出了自己今后的改變計劃。他決定向公司借用資源，參加相關職業(yè)道德和個人修養(yǎng)的培訓課程。他將積極主動地與受害者溝通，向她們表達自己的真誠和歉意。他還向公司提議，成立一個員工道德委員會，通過定期開展道德講座和活動，提升員工的道德素養(yǎng)和職業(yè)素質。

在檢討書中，張勇的語言真誠而坦率。他沒有任何虛偽和矯情的言辭，而是直接承認了自己的錯誤，并且積極地尋求改變的途徑。這對于一個曾經(jīng)在公司享有聲望和威信的人來說，是一個巨大的勇氣和挑戰(zhàn)。

這篇寫滿自責和悔過的檢討書最終被張勇遞交給了公司領導。領導經(jīng)過深思熟慮后，決定給予張勇一個改過自新的機會，但也會對他進行相應的處罰和輔導。公司秉持著公正與公平的原則，希望通過這樣的處理方式，讓張勇及時認識到自己的錯誤，并通過這次教訓，真正成長為一個有責任感和領導力的員工。

這篇檢討書，不僅意味著張勇對自己過去行為的反思和認錯，更成為了他開始重建形象和修復傷害的起點。他希望通過自己的努力，重新贏得同事和公司的認可與尊重。

男子要讀檢討書，這本身是一個對自身行為負責和勇敢面對錯誤的表現(xiàn)。這也提醒了我們每一個人，無論身處何種職位，都應該時刻保持對自己行為的警覺和反思。只有不斷捫心自問、審視自我，我們才能成為更好的自己。

要書檢討書 篇13

愛戴的x導員：

今天，我懷著愧疚跟懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良舉動的深刻意識以及我決定再也不逃課的信念。

早在我進入大學之初，我就搖動了好好學習，盡力成才的信心，然而我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我逃課了。固然我逃課是由于許久未曾回家，又因五?一放假三天而我回家在途徑上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是用心不想上課的，我錯過了老師為咱們精心準備的無比活躍的課，錯過了一次老師醉生夢逝世給咱們制作的常識大餐，這莫過于人生的一大損失。

逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的愧疚，這4天的假我是在良心的一次次譴責中度過的，我以為自己上對不起天，下對不起地，旁邊對不起自己的良心。

對不起，導員!這次我犯的是一個重大的準則性毛病。弊病已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力控制好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會破足社會的常識，把持白手起家的才干。

導員的反復教誨猶言在耳，嚴肅認真的表情依然在眼前，我深深為之震撼，也深刻地意識到事已至此的嚴格性。

在我返校的前多少天里，我始終等候您來找我訓話，處罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我究竟還是不超越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，我錯了這句話對您來說顯得太蒼白無力了，我下次不敢了。好像也不能激動您的心，但這真的是我心田的切實寫照，我興許并不太會用語言表白我想要抒發(fā)的意思，但我真心渴望您能從我的文字中讀出深深地悔意跟我要表白的改過自新的決心。

當初大錯已成，我深深后悔不已，深入檢查，認為我在思想中已深藏了致命的過錯，思維覺悟也不高，更不很好地掌控本人的情感反而讓情感掌控了我，我的定力仍是不夠的堅定。

要書檢討書 篇14

由于本人粗心大意對老婆造成了嚴重的身心上的傷害，且事后沒有及時認識到自己所犯的錯誤及其后果的嚴重性，讓老婆承受了巨大的心理壓力，對此本人感覺萬分慚愧，對不起如此愛我的老婆，特作此檢討書，以警醒鞭策自己并請大家作為監(jiān)督：

對于此次犯下的累累罪行本人供認不諱，并愿意接受老婆大人除分手冷戰(zhàn)不理我之外的任何懲罰。對于以后的生活，本人一定本分守己，大力弘揚老婆最大的的理念，對老婆大人死心塌地，誓死追隨老婆大人。不管在做什么事，老婆來電話一定以電話為大，不敷衍不應付，不首先掛斷老婆大人的電話。

面對誘惑，敢于拒絕，一切建立在不傷害老婆大人的基礎之上，對老婆不隱瞞不藏私，對于有可能讓老婆大人誤會的人和事，一定事前征求老婆大人同意，事后詳細解釋事情原委，務必做到公開透明不給老婆大人留下疑惑。不管以后發(fā)生什么事，不管是誰的錯，本人一定勇于承認錯誤承擔責任并接受老婆的除分手冷戰(zhàn)不理我之外的任何處罰。多站在老婆的角度理解體諒老婆替老婆著想，不讓老婆受委屈而傷心。多關注并贊揚老婆的美，接受老婆的不完美，并陪老婆一起改變，完善自己，共同進步。

以最高級別怕耳朵的標準嚴格要求自己，充分發(fā)揚疼老婆愛老婆寵老婆的精神，無條件執(zhí)行老婆大人說過的每一句話，對于老婆大人頒布的任何法令嚴格執(zhí)行不打折扣不提異議，以老婆的話做為為人處事的基本原則，大力弘揚老婆的溫柔善良端莊大度的美德。努力學習，天天向上，努力提高自己，誓死保衛(wèi)對于老婆的專屬權，無條件的打倒任何敢于來犯的敵人。隨時聽候老婆大人差遣，以后老婆大人可以無條件附加除分手冷戰(zhàn)不理我之外的任何條款!

僅以此書自醒自律自勉自勵并與諸君共鑒共享共同進步!

此致

敬禮

簽名：

時間：20xx年**月**日

要書檢討書 篇15

尊敬的老師：

您好!

我是你的學生：XXX.今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。xx最新曠課檢討書檢討書。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

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