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中職述職報(bào)告九篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-26

日常工作中,經(jīng)常會(huì)需要我們?nèi)?xiě)報(bào)告,報(bào)告是為了更好的準(zhǔn)備接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯匯總了海量資訊為大家?guī)?lái)這篇“中職述職報(bào)告”,相信這篇文章會(huì)讓您轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)和思維方式!

中職述職報(bào)告【篇1】

師傅還在取經(jīng),徒兒已來(lái)修行;若說(shuō)教育這事,絕對(duì)需要躬行。我是王xx老師和黃xx老師的師傅潘xx。與其說(shuō)我們是師徒,不如說(shuō)我們是專業(yè)上的戰(zhàn)友,互幫互助,共同進(jìn)步。所以感謝學(xué)校讓我與這兩位老師優(yōu)秀的新教師有了這份情緣。也感謝張xx、陳xx以及兩位老師身邊的教師們對(duì)她們的不吝賜教。

(一)總體評(píng)價(jià)

黃xx老師很好的完成了1年新教師的角色轉(zhuǎn)換,他們適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)文化、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的類型。很好的達(dá)到了肖xx教授的關(guān)于《教師專業(yè)發(fā)展及其實(shí)現(xiàn)途徑》研究中提到的.“1年適應(yīng)、3年合格、6年新秀、9年骨干、12名師、15特級(jí)”中的“1年適應(yīng)”的標(biāo)準(zhǔn)。

(二)亮點(diǎn)印跡

黃xx老師,勤奮、踏實(shí)、無(wú)私。一年來(lái)只要她沒(méi)課,就會(huì)主動(dòng)來(lái)聽(tīng)課,主動(dòng)模仿,主動(dòng)反思,然后同課異構(gòu)。班主任管理上腳踏實(shí)地,在宿舍管理上做到親自為學(xué)生示范掃地,去除地上頭發(fā)以及刷便池。一年來(lái)班級(jí)從最初的天天有事到后來(lái)的周周有事再到后來(lái)的月月有事到現(xiàn)在基本平靜,確實(shí)付出不少汗水。專業(yè)教學(xué)上面對(duì)專業(yè)的行業(yè)賽,除了晚自修,每晚都在創(chuàng)業(yè)園指導(dǎo)學(xué)生,從未提起報(bào)酬。

(三)寄語(yǔ)希望

面對(duì)大國(guó)呼喚良師的今天,學(xué)校的發(fā)展也將更多的從硬件轉(zhuǎn)向教師內(nèi)涵發(fā)展,希望基礎(chǔ)良好的兩位老師做好職業(yè)規(guī)劃能為三年的合格逐步做好準(zhǔn)備,在深化1年適應(yīng)的基礎(chǔ)上,從研究教材、教法、教具、教師行為逐步向研究學(xué)生、學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)法、學(xué)具上過(guò)渡,使得自己教有所長(zhǎng),研有所得。

中職述職報(bào)告【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,大家好!

我是某中職消防班的班長(zhǎng)小王,在過(guò)去一年的學(xué)習(xí)和工作中,我深深感受到了班級(jí)組織的重要性和與之相應(yīng)的責(zé)任。在這里,我愿意向大家述職,回顧過(guò)去,展望未來(lái),讓大家對(duì)我們班級(jí)的情況有個(gè)更全面的了解。

一、回顧過(guò)去

我們班級(jí)的成員來(lái)自不同的地方,有些學(xué)生對(duì)消防知識(shí)的掌握程度不同,因此我們對(duì)班級(jí)管理的重視程度也不同。我還記得當(dāng)時(shí)的形勢(shì),許多學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講,外出借機(jī)手機(jī)等行為屢禁不止。為此,我和其他幾位同學(xué)積極建議班里可以組織學(xué)習(xí)活動(dòng),比如要求每個(gè)人要用自己的手機(jī)拍下不同地方的滅火器或消防水帶圖片,以加深大家對(duì)消防知識(shí)的掌握程度。同時(shí)我還參加了學(xué)校的消防培訓(xùn)班,為我提供了更多的消防知識(shí),可以充分發(fā)揮我班級(jí)管理人員的作用,給學(xué)生傳授更多的消防知識(shí)和技能。

在學(xué)術(shù)方面,我班級(jí)的成績(jī)不錯(cuò),得到了同學(xué)們的high的評(píng)價(jià),也與我們的寶貴思想求知的態(tài)度有關(guān),因此班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)都優(yōu)待的支持的獎(jiǎng)勵(lì)措施,以鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。同時(shí),我們?cè)诎嗉?jí)競(jìng)賽中取得了不少的好成績(jī),其中相信主要也是由于在同學(xué)們的努力和大家的團(tuán)結(jié)、協(xié)作所帶來(lái)的。

二、展望未來(lái)

對(duì)于未來(lái),我對(duì)我們班級(jí)的發(fā)展、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、規(guī)矩等進(jìn)行了分別讓我們學(xué)習(xí)和日常生活都更加有條不紊。具體來(lái)說(shuō):

1、班級(jí)管理:我們要繼續(xù)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)要嚴(yán)格要求自己,要求班級(jí)中每一位成員都要認(rèn)真聽(tīng)講,文明上課,不要借機(jī)使用手機(jī)和其他電子產(chǎn)品。

2、學(xué)習(xí)表現(xiàn):我們要不斷提升學(xué)習(xí)成績(jī),使其能在班級(jí)中壓倒其它班級(jí)。同時(shí)提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),不斷加強(qiáng)對(duì)自身學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的修正,更好的掌握所學(xué)知識(shí)。

3、晚自習(xí)檢討:為了更好地進(jìn)步,我們?cè)诮窈蟮耐碜粤?xí)中將建立檢討機(jī)制, 允許學(xué)生互相檢討,在老師調(diào)整的情況下還會(huì)更好地繼續(xù)學(xué)習(xí)。

三、結(jié)語(yǔ)

以上是我作為一個(gè)中職消防班的班長(zhǎng),對(duì)我們班級(jí)過(guò)去一年學(xué)習(xí)和工作的回顧和未來(lái)的展望。在以后的工作中,我希望通過(guò)自身改進(jìn)和提高,更好地組織和帶領(lǐng)大家,使班級(jí)在各項(xiàng)工作中取得更大的成績(jī)。最后,我謹(jǐn)代表班級(jí)向您致以最誠(chéng)摯的感謝和最熱烈的祝福,感謝您對(duì)班級(jí)工作的支持和幫助!

中職述職報(bào)告【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!我是中職消防班的班長(zhǎng),今天非常榮幸能在此向大家述職。

一、工作內(nèi)容

在過(guò)去的一年中,我和班委團(tuán)隊(duì)一起,認(rèn)真履行了班長(zhǎng)職責(zé),我們的工作主要分為以下幾個(gè)方面:

1.班級(jí)管理

我們認(rèn)為,一個(gè)班級(jí)的管理是非常重要的,它決定了整個(gè)班級(jí)的秩序和團(tuán)結(jié)。在管理方面,我們采取了一系列措施,例如:

(1) 開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn),以及日常的紀(jì)律教育,確保同學(xué)們知曉學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。

(2) 嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)章制度,維護(hù)班級(jí)的穩(wěn)定。例如,每周例行班會(huì),每月班級(jí)評(píng)比等,讓同學(xué)們?cè)诒憩F(xiàn)好的同時(shí),也能夠感受到班級(jí)的氛圍。

(3) 加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),與家長(zhǎng)建立良好關(guān)系,及時(shí)溝通學(xué)生在校表現(xiàn),共同為學(xué)生的成長(zhǎng)而努力。

2.班級(jí)活動(dòng)

我們班級(jí)的同學(xué)每個(gè)人的愛(ài)好和特長(zhǎng)都不同,為了讓同學(xué)們更好地展示自己,班委團(tuán)隊(duì)每學(xué)期都會(huì)組織一些不同類型的活動(dòng):

(1) 舉行文體比賽,如球賽,跑步比賽等。

(2) 組織文藝活動(dòng),如合唱比賽,朗誦比賽等。

(3) 開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),如為社區(qū)老人服務(wù),為環(huán)衛(wèi)工人送水等。

通過(guò)這些活動(dòng),我們班級(jí)的同學(xué)們逐漸建立了良好的互動(dòng)關(guān)系,學(xué)生之間的友誼也得以加深。

3.提高消防安全意識(shí)

作為一名消防班的班長(zhǎng),我覺(jué)得提高同學(xué)們的安全意識(shí)是我的責(zé)任。在班委團(tuán)隊(duì)的幫助下,我們采取下列措施:

(1) 通過(guò)組織消防演練,教育同學(xué)們消防常識(shí)。

(2) 經(jīng)常協(xié)助學(xué)校舉行大型安全演習(xí)。

(3) 給予同學(xué)們正確使用滅火器與逃生知識(shí)的指導(dǎo),讓同學(xué)在面臨突發(fā)情況時(shí)做到科學(xué)應(yīng)對(duì)。

二、工作成果

在過(guò)去一年中,我們班級(jí)的工作成果豐碩。

1.班級(jí)優(yōu)秀率高

在過(guò)去的學(xué)期中,我們班級(jí)的優(yōu)秀率達(dá)到了85%以上,這得益于班委團(tuán)隊(duì)的共同努力。

2.突發(fā)事件處理成功

在今年學(xué)期中,突然發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)演練,這場(chǎng)演練給班級(jí)的同學(xué)帶來(lái)了巨大的驚恐,但是我們班級(jí)的同學(xué)們都很沉著冷靜,在班委團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,大家成功地完成了逃生任務(wù)。

3.班級(jí)團(tuán)結(jié)提高

在進(jìn)行了一系列的班級(jí)活動(dòng)之后,我們班級(jí)的同學(xué)們之間的感情更加深了,彼此之間的互相幫助、關(guān)心也得到了很好的提高。

三、存在的問(wèn)題

然而,在實(shí)踐工作中,我們也發(fā)現(xiàn)了班級(jí)管理中存在一些問(wèn)題:

1.班級(jí)規(guī)章制度宣傳不到位,導(dǎo)致班級(jí)紀(jì)律管理效果不理想。

2.班級(jí)活動(dòng)的組織不夠充分,導(dǎo)致同學(xué)們的積極性參差不齊。

3.由于其他原因,班級(jí)安排表對(duì)于有些同學(xué)不夠合理。

針對(duì)以上問(wèn)題,我們會(huì)認(rèn)真總結(jié),不斷改進(jìn),力爭(zhēng)班級(jí)管理水平不斷提高。

四、未來(lái)計(jì)劃

1.加強(qiáng)班級(jí)規(guī)章制度宣傳,保證同學(xué)們更好遵守。

2.組織更多的班級(jí)活動(dòng),提高學(xué)生們的積極性以及參與率。

3.在班級(jí)管理中加強(qiáng)教育,進(jìn)一步提高同學(xué)們的安全意識(shí)與團(tuán)結(jié)意識(shí)。

4.在學(xué)習(xí)、生活中,時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的心理變化,關(guān)心同學(xué)們的成長(zhǎng),為同學(xué)們提供更多的幫助。

最后,感謝學(xué)校、老師、同學(xué)們的支持和信任。未來(lái)的工作中,我們班級(jí)一定會(huì)繼續(xù)狠抓班級(jí)管理,增強(qiáng)班集體凝聚力,培養(yǎng)學(xué)技能特長(zhǎng),做好文化教育,更好地服務(wù)學(xué)生超度社會(huì)的各方面工作,不斷創(chuàng)新發(fā)展,做好一個(gè)青春、有活力、有情懷的班級(jí)。

中職述職報(bào)告【篇4】


尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:


大家好!我是中職分團(tuán)委的負(fù)責(zé)人,今天很榮幸能夠在這里向大家作中職分團(tuán)委述職報(bào)告。


一、工作概述


在過(guò)去的一年里,中職分團(tuán)委緊密圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),積極開(kāi)展了一系列活動(dòng),推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。一方面,我們注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),通過(guò)各類講座、論壇等活動(dòng),為同學(xué)們提供了豐富多彩的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。另一方面,我們注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織參觀考察、志愿服務(wù)等活動(dòng),讓同學(xué)們通過(guò)親身體驗(yàn),提高他們的社會(huì)責(zé)任感和學(xué)習(xí)能力。


二、主要工作內(nèi)容


1.學(xué)生培訓(xùn)與教育


為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),中職分團(tuán)委組織了一系列的學(xué)生培訓(xùn)與教育活動(dòng)。我們邀請(qǐng)了一些著名專家和學(xué)者來(lái)校進(jìn)行講座和授課,如青少年心理教育、學(xué)習(xí)方法和職業(yè)規(guī)劃等方面的培訓(xùn)。我們還通過(guò)開(kāi)展各類比賽和講座,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。通過(guò)這些活動(dòng),我們幫助同學(xué)們樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高了他們的綜合素質(zhì)。


2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)


為了拓寬同學(xué)們的眼界,增進(jìn)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),中職分團(tuán)委組織了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們組織了幾次參觀考察,讓同學(xué)們走出校園,親自去了解社會(huì)的發(fā)展和變化。我們還積極組織了一些志愿服務(wù)活動(dòng),如為社區(qū)老人提供幫助、為農(nóng)村地區(qū)開(kāi)展教育支援等,幫助同學(xué)們樹(shù)立了奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感。


3.團(tuán)支部建設(shè)


為了加強(qiáng)團(tuán)支部的組織建設(shè),中職分團(tuán)委注重團(tuán)支部的日常管理工作,定期組織團(tuán)員大會(huì)和委員會(huì)會(huì)議,分享工作經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)行工作部署。我們還積極指導(dǎo)團(tuán)支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)和項(xiàng)目策劃,提高團(tuán)支部的活動(dòng)水平和組織能力。


三、工作亮點(diǎn)


在過(guò)去的一年里,中職分團(tuán)委的工作取得了一些亮點(diǎn)。一是我們注重實(shí)效,為同學(xué)們提供了豐富多元的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了才干和經(jīng)驗(yàn)。二是我們注重團(tuán)隊(duì)合作,通過(guò)團(tuán)支部的建設(shè),形成了一個(gè)密切合作、互相學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。三是我們注重學(xué)生需求,通過(guò)調(diào)研和問(wèn)卷調(diào)查,了解了同學(xué)們的需求,根據(jù)需求制定了相關(guān)活動(dòng)和培訓(xùn),使學(xué)生的參與率和滿意度都得到了提高。


四、工作展望


未來(lái),中職分團(tuán)委將繼續(xù)秉持“服務(wù)同學(xué)、提高素質(zhì)、培養(yǎng)社會(huì)人才”的宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)與各方合作,不斷拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì),推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。我們將繼續(xù)組織學(xué)生培訓(xùn)與教育活動(dòng),舉辦更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè),提高組織能力和服務(wù)水平,為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。


我代表中職分團(tuán)委向大家鄭重承諾:我們將一如既往地為同學(xué)們服務(wù),不斷努力,改進(jìn)工作,為學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn)!


小編感謝您的閱讀!

中職述職報(bào)告【篇5】

1、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校每月都要對(duì)各位教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行全面的督促檢查,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反饋對(duì)于存在問(wèn)題,進(jìn)行個(gè)別交流或通過(guò)教研組長(zhǎng)指導(dǎo)并要求改進(jìn)。

2、進(jìn)一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場(chǎng)和座位,統(tǒng)計(jì)成績(jī),并及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)議,針對(duì)月考中反映出的問(wèn)題,及時(shí)采取措施,以便在以后的教學(xué)工作中查缺補(bǔ)漏,不斷提高。同時(shí),規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況,從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展。

3、建立目標(biāo)管理與激勵(lì)機(jī)制,充分挖掘師生的潛力,中考成績(jī)?nèi)〉眯峦黄?。我校在今?月就提出“一定要獲得縣政府中考獎(jiǎng)勵(lì)”的目標(biāo),對(duì)20xx屆畢業(yè)班制定“分解目標(biāo)”,對(duì)各班級(jí)提出了具體的量化要求,班級(jí)又制定具體措施,使每個(gè)老師都明確中考成績(jī)是評(píng)價(jià)自己業(yè)績(jī)的主要依據(jù)之一,從而激發(fā)出巨大的工作能量。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和教務(wù)主任都主動(dòng)聯(lián)系畢業(yè)班,進(jìn)一步加大對(duì)畢業(yè)班的管理和指導(dǎo)力度,了解教師教學(xué)情況,掌握學(xué)生。

又到了年底,我任職已經(jīng)有些年頭了,下面我就如何開(kāi)展中職學(xué)校班主任工作,談?wù)勛约哼@學(xué)期來(lái)工作的體會(huì),并總結(jié)匯報(bào)如下:

一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹(shù)立威望。

“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子?!卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的.文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹(shù)立起班主任崇高的威望。

那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手?!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):

其一,要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助班干部樹(shù)立威信;

其二,在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

中職述職報(bào)告【篇6】


尊敬的領(lǐng)導(dǎo):


我是某中職學(xué)校的一名教師,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備與總結(jié),現(xiàn)向您匯報(bào)我所負(fù)責(zé)的中職資助工作。


一、資助工作概述


在貴校的大力支持下,中職資助工作取得了顯著的成績(jī)。作為中職學(xué)校的一員,我深切理解學(xué)生們來(lái)自不同家庭經(jīng)濟(jì)條件的背景,為此,我們積極開(kāi)展資助工作,力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能享受到公平的教育資源。


二、資助對(duì)象確定


我們首先進(jìn)行了資助對(duì)象的確定。根據(jù)各班主任的推薦以及家庭經(jīng)濟(jì)調(diào)查表的填寫(xiě)情況,我們對(duì)于有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行了篩選。在資助對(duì)象的選擇上,我們堅(jiān)持公正公平的原則,確保真正需要幫助的學(xué)生得到資助。


三、資助政策制定


制定資助政策是資助工作的重要環(huán)節(jié)。我們組織了相關(guān)教師及班主任召開(kāi)會(huì)議,共同商討制定出適用于中職學(xué)生的資助政策。在制定資助政策時(shí),我們充分考慮了中職學(xué)生的特點(diǎn)和需求,確保政策能夠?qū)崒?shí)在在地惠及每一位受資助學(xué)生。


四、資助項(xiàng)目實(shí)施


根據(jù)資助政策制定的具體項(xiàng)目,我們積極主動(dòng)地向社會(huì)和愛(ài)心人士尋求資金支持。我們通過(guò)撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)、開(kāi)展義賣活動(dòng)等方式,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的善款。同時(shí),我們也積極發(fā)動(dòng)學(xué)校師生參與,激發(fā)愛(ài)心,共同為中職的資助工作助力。


五、資助效果評(píng)估


為了確保資助項(xiàng)目能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期效果,我們定期組織評(píng)估,對(duì)資助工作的成果進(jìn)行全面考核。評(píng)估內(nèi)容包括受助學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、綜合能力的提升等方面。通過(guò)評(píng)估的結(jié)果,我們不斷優(yōu)化資助工作,提供更好的服務(wù)。


六、取得的成績(jī)


經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,中職資助工作取得了一系列顯著成果。首先,我們資助的學(xué)生人數(shù)達(dá)到了每年30%左右,確保了大部分家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都能得到資助。其次,我們建立了定期溝通機(jī)制,與受助學(xué)生及家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系,及時(shí)了解他們的需求和問(wèn)題,并提供相應(yīng)的幫助和解決方案。最后,我們組織了一系列豐富多彩的培訓(xùn)和活動(dòng),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。


七、面臨的困難與問(wèn)題


在資助工作中,我們也遇到了一些困難和問(wèn)題。首先,資助的資金來(lái)源并不穩(wěn)定,我們需要更多的社會(huì)支持和捐贈(zèng)。其次,受助學(xué)生的個(gè)體差異較大,有些學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上需要更多的關(guān)注和幫助。最后,部分學(xué)生對(duì)資助項(xiàng)目持有消極態(tài)度,缺乏主動(dòng)性,需要我們進(jìn)一步引導(dǎo)和激發(fā)他們的積極性。


八、下一步工作計(jì)劃


為了進(jìn)一步改善中職資助工作,我們擬定了以下幾點(diǎn)工作計(jì)劃:加大資金來(lái)源渠道的開(kāi)發(fā),積極爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持;建立更完善的溝通機(jī)制,與受助學(xué)生及家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)解決問(wèn)題;加強(qiáng)對(duì)受助學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)和關(guān)注,幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活;加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造良好的資助氛圍,激發(fā)學(xué)生們的積極性和向上力量。


尊敬的領(lǐng)導(dǎo),中職資助工作是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié),也是我職責(zé)所在。感謝您一直以來(lái)對(duì)我們資助工作的支持和關(guān)心,我們將繼續(xù)努力,提升工作水平,為學(xué)生們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。


敬禮!


中職學(xué)校教師


日期:

中職述職報(bào)告【篇7】


尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:


大家好!我是XX中學(xué)的代課教師XX。我非常榮幸地站在這里,為大家呈現(xiàn)我的中職代課教師述職報(bào)告。在過(guò)去的一年里,我一直致力于為學(xué)生們帶來(lái)更有趣、更有啟發(fā)性的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也努力提高自己的教育教學(xué)水平。下面我將介紹我在教學(xué)、課外活動(dòng)以及班級(jí)管理方面的工作情況。


我想談一談我的教學(xué)工作。作為一名中職代課教師,我深知教學(xué)內(nèi)容的重要性。過(guò)去一年里,我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,讓他們更好地掌握實(shí)用技能。比如,在我教授的計(jì)算機(jī)課程中,我注重激發(fā)學(xué)生的實(shí)踐興趣,組織他們參加編程競(jìng)賽和實(shí)踐項(xiàng)目,使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中。通過(guò)這種方式,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的積極性得到了極大的激發(fā),他們對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了顯著的提升。


我積極參與和組織課外活動(dòng)。我相信,在校外的活動(dòng)中學(xué)生們能夠更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增加學(xué)習(xí)的興趣。過(guò)去一年里,我組織學(xué)生參加了多場(chǎng)科技創(chuàng)新比賽和技能大賽,并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中,我們參加了全市中職學(xué)生科技競(jìng)賽,獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。這不僅是對(duì)學(xué)生們努力付出的肯定,也是對(duì)我作為代課教師工作的認(rèn)可。在學(xué)校的文藝匯演中,我組織了一支歌舞隊(duì),為大家呈現(xiàn)了一次精彩的表演,獲得了學(xué)校和同學(xué)們的一致好評(píng)。


我積極參與班級(jí)管理工作。作為班主任,我除了負(fù)責(zé)教學(xué)工作,還要關(guān)心學(xué)生的生活和成長(zhǎng)。在班級(jí)管理方面,我注重與家長(zhǎng)的溝通,并通過(guò)多種方式了解學(xué)生的需求和問(wèn)題。我定期組織班級(jí)會(huì)議,與學(xué)生們交流班級(jí)的管理問(wèn)題,聽(tīng)取他們的建議并加以改進(jìn)。我還積極參與學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì),與學(xué)生家長(zhǎng)們交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展動(dòng)向,共同制定學(xué)生的教育計(jì)劃。通過(guò)這種方式,我與學(xué)生和家長(zhǎng)建立了良好的關(guān)系,并在班級(jí)管理方面取得了一定的成績(jī)。


小編認(rèn)為,過(guò)去一年里,我作為一名中職代課教師,努力提高自己的教育教學(xué)水平,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,積極參與和組織課外活動(dòng),并且在班級(jí)管理方面積極主動(dòng)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平,為學(xué)生們帶來(lái)更好的教育教學(xué)效果。感謝大家的支持和關(guān)心!


謝謝!

中職述職報(bào)告【篇8】

為了要提高教學(xué)質(zhì)量,上好課,我做了以下工作:課前準(zhǔn)備,關(guān)注電商事實(shí),結(jié)合知識(shí)點(diǎn),備好課。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能。提供電商相關(guān)書(shū)籍,讓學(xué)生借閱。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,布置適當(dāng)作業(yè),鞏固知識(shí)點(diǎn)。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高自身教學(xué)水平。

第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候接手了一個(gè)比賽,"奧派杯移動(dòng)電商大賽"最初的時(shí)候信心滿滿,每天都利用晚自習(xí)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生做項(xiàng)目,早出晚歸,甚至是星期六天也會(huì)組織學(xué)生們練習(xí)技能??上У氖怯捎诙喾矫嬖蛭覀兊年?duì)伍未能晉級(jí),但正是這樣一次指導(dǎo)的經(jīng)歷讓我收獲了很多。

參加學(xué)校組織的"薪火傳承",結(jié)合我實(shí)際遇到的困難,學(xué)習(xí)老教師們的教學(xué)方法、班級(jí)管理手段、處理事情心態(tài),很多經(jīng)驗(yàn)都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,而且效果顯著。

這個(gè)暑假,參與"新媒體營(yíng)銷"書(shū)籍的編寫(xiě)工作。在此之前我覺(jué)得出書(shū)是一件離我非常非常遙遠(yuǎn)的事情。但是,師父潘巧蘭老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)暑假我們組的老師們一直在做此書(shū)的編輯工作。為此我特意買了十幾本專業(yè)書(shū)籍查閱,我的專業(yè)知識(shí)也更扎實(shí)了。

中職述職報(bào)告【篇9】

這學(xué)年,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力的提高自己,熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力?,F(xiàn)將本學(xué)年各項(xiàng)工作做如下述職:

一、教學(xué)工作

1、理論教學(xué)

上學(xué)期,我擔(dān)任了工民建專業(yè)的《職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)》課程和《土建CAD》課程,以及吃透教材、積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段靈活用于課堂教學(xué)中。

2、實(shí)踐教學(xué)

課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))教學(xué)是實(shí)踐教學(xué)的主要環(huán)節(jié)之一。課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))是學(xué)生驗(yàn)證理論知識(shí),訓(xùn)練基本技能的重要手段。為了培養(yǎng)學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,使他們具有合理選擇與使用建筑材料的能力,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,結(jié)合《建筑材料》課程的開(kāi)設(shè) ,能充分利用學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地,積極開(kāi)展建筑材料性能檢測(cè)試驗(yàn),有計(jì)劃、有組織的把科學(xué)知識(shí)、思維方法、操作技能等傳遞給學(xué)生。通過(guò)實(shí)驗(yàn),使學(xué)生能夠熟悉建筑材料實(shí)訓(xùn)與檢測(cè)的基本過(guò)程,掌握建筑材料檢測(cè)的基本方法, 使學(xué)生初步了解儀器設(shè)備的性能與使用方法,以及掌握實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)的處理,并對(duì)材料的合格性作出判定。同時(shí)為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神以及理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生深入社會(huì),樹(shù)立勞動(dòng)觀念,明確學(xué)習(xí)目的,我作為培養(yǎng)實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,依據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的內(nèi)容,明確生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù),對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有了較深刻的了解,通過(guò)實(shí)習(xí),鞏固和深入理解了已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累了感性知識(shí),,取得了較好的教學(xué)效果。為了提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)繪圖水平和應(yīng)用能力,強(qiáng)化AutoCAD繪圖實(shí)踐技能的培養(yǎng),“ 全方位、多角度”培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)CAD的熱情,讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握知識(shí),增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性,提高學(xué)生的就業(yè)能力,為此在1017班學(xué)生中組織了一次AutoCAD制圖技能競(jìng)賽活動(dòng),取得了預(yù)期的效果。

二、班主任工作

上學(xué)期,我擔(dān)任工業(yè)與民用建筑專業(yè)學(xué)風(fēng)。做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程外,積極參加相關(guān)專業(yè)技能競(jìng)賽,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。在 創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

三、其它工作

在這一年的工作中,本人除干好以上工作外,上學(xué)期積極參與本專業(yè)的課程改革,整理收集資料,制定了相關(guān)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。此外,根據(jù)教務(wù)處的精心組織和安排,上學(xué)期參與了青年教師技能展示活動(dòng),技能水平是教師自身發(fā)展的方向,通過(guò)這次活動(dòng),我深刻的認(rèn)識(shí)到,我的自身水平與能力還有待以加強(qiáng),都需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中去探索和改進(jìn)。

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