最新平安校園方案

工作方案主要應(yīng)用在某些工作或某些重要事項中，是工作中所做的最佳安排，當(dāng)某個項目將要開展時。我們要認真寫好一份具體方案，如何把工作方案做到重點突出呢？為您提供幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的以下最新有關(guān)“平安校園方案”的范文，想了解更多細節(jié)請查看我們的官方網(wǎng)站！

平安校園方案(篇1)

一年一度令人HAPPY的平安夜將要到來了,為了營造和諧校區(qū)文化氛圍，豐厚校區(qū)文化生活。讓同學(xué)們展現(xiàn)年輕的活力，促進同學(xué)間的友誼發(fā)展。我們將在這個特別的日子里以一種特別的情勢舉辦一場讓全場HIGH起來的難忘的平安夜晚會，讓大家在這個嚴(yán)冷的冬季里火起來!!!

晚上六點半開始入場，播放圣誕相關(guān)音樂，圣誕老人在門口迎接小嘉賓，引領(lǐng)其簽到并領(lǐng)取小禮物，戴上圣誕帽 (圣誕帽有編號，晚會結(jié)束后進行抽獎活動)。

預(yù)定時間七點正式開始圣誕晚會活動，學(xué)生會表演開場舞蹈《小蘋果》，帶動學(xué)生的激情。然后由團委老師致詞，宣布活動正式開始。

參考游戲：

1、吹氣球比賽：學(xué)生自愿參加，在規(guī)定時間內(nèi)看誰的氣球吹的比較大，贏的有獎品。

2、頂乒乓球：可分組進行比賽，每組接力賽，用球拍頂著球繞會場走一圈，球不

3、能掉下來，回到起點另一個人接力，哪組完成時間短獲勝，輸?shù)男〗M懲罰。(表演節(jié)目或者學(xué)動物的動作或聲音)

3、夾黃豆：兩張桌子，相距兩米左右，一張桌子放一個空碗，另一張桌子放著裝有黃豆的碗，參與游戲人員把黃豆用筷子從這邊夾到另一邊，規(guī)定時間內(nèi)夾黃豆數(shù)量多者為勝，勝者有獎品。

4、吹蠟燭：在桌子上點上十根蠟燭，參與游戲者在離桌子1.5米遠處吹蠟燭，吹滅的蠟燭多者勝，輸者繞場蛙跳兩圈。

5、貼鼻子：在黑板上畫上人的頭像，但是不畫鼻子，然后參與游戲者蒙著眼睛，在隊員的指導(dǎo)下把事先準(zhǔn)備的鼻子貼上去，貼的位置最準(zhǔn)確的獲勝，勝者小組加分，最后比較小組分數(shù)，分數(shù)較高組勝，輸?shù)年犚硠俚年爢T繞會場一圈。 6、搞怪.動作傳遞

分組，排成一隊，面向一個方向，主持人把詞語告訴隊尾的'人，隊尾對其前面的人比劃動作(不可以發(fā)出任何聲音，不可以用通訊工具)只有其前面一個人能轉(zhuǎn)身，其他人不得轉(zhuǎn)身，已比劃完的人轉(zhuǎn)身背對原來的方向，依次傳下去，一直到隊首，讓隊首告訴主持人他得到的詞，主持人公布詞語，正確組加分，錯誤組不得加分。 7、團隊.紙上談兵

比賽開始，由裁判發(fā)給每個小組一張相同的紙片，當(dāng)裁判開始計時之后，每個小組都利用自己的聰明才智與團隊精神，讓自己小組的所有成員均站在紙上，同時紙不能被破壞。站在紙上的小組只要維持10秒鐘，就算成功;反之，失敗;游戲結(jié)束時以用時多少排序，前三名的小組將獲得優(yōu)勝獎，并贈送小禮品!

8、逢“6”跳：全部人圍成一個圈，主持人指定一個人開始數(shù)數(shù)，從1開始數(shù)，每到6的倍數(shù)的人跳一下不出聲，下一個繼續(xù)，做錯者淘汰，最后留下來的人勝，勝者有獎勵。

9、腦筋急轉(zhuǎn)彎：主持人出題，全體成員搶答，答對多者有獎勵。

10、面粉堆里吹乒乓球：準(zhǔn)備五個碗，每個晚都裝上分量不一樣的面粉，然后排成一列，在第一個碗中放一個乒乓球，參加游戲者對著乒乓球吹，直至從第一個碗運到最后一個碗，分組比賽，用時少的組獲勝。

將近九點時，各組結(jié)束活動，整理好各班學(xué)生，全體到一樓拍大合照，拍完照片由進行抽獎。最后安排學(xué)生離場。

平安校園方案(篇2)

五、活動目的：

⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學(xué)間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。

六.活動時間：12月24日下午7：10開始(班委及活動負責(zé)成員6：30到場，通知其余同學(xué)7：00到場。)

七.活動地點：

㈡粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merryChristmas”等;

㈢備注：由全體活動人員負責(zé)在活動開始前完成現(xiàn)場布置。

⒉說明：①由xx班主持人用致開場辭，xx班主持人致幽默開場白;

②由各班主持人各自介紹班級特色;

③由各個班主持人向觀眾自我介紹;

④xx班主持人介紹第一個開場節(jié)目，xx班主持人介紹第二個節(jié)目。

⒊備注：主持人需事先統(tǒng)一開場白等內(nèi)容。各班級代表隊由各班班長負責(zé)開場表演準(zhǔn)備工作。

⒋說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽到出發(fā)命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，勝出有獎，回答錯誤則重復(fù)。

②主持人組織問題;

③服務(wù)組對勝出對進行獎勵;

⑤主持人點評，裁判組代表xx發(fā)言。

⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

⒊組織：

①主持人宣布游戲規(guī)則(五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，主持人放音樂，當(dāng)音樂停止時，同學(xué)們就搶占位子，沒坐到位子的同學(xué)即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎);

②服務(wù)組注意同學(xué)們的安全!

⒉說明：此活動為現(xiàn)場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態(tài)，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續(xù)堅持，等等主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。

⒊組織：①主持人宣布活動規(guī)則;②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶;③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷;④結(jié)束后主持人點評，攝影組拍照。

⒋備注：①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;②主持人要思維活躍，評論幽默;③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當(dāng)音樂停下時，由拿到道具那名同學(xué)作為參與者，進行真心大冒險。

②相關(guān)人員配合活動，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物;

1.是否曾經(jīng)暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的?

2.你選擇男女朋友的.標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么?

3.說說你們組誰最帥，為什么?

大冒險內(nèi)容：

1.唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長;

2.做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個;

3.找一個異性(不是本班的)，想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。

⒊組織：①同學(xué)們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱;

3.組織：主持人宣布活動;同學(xué)們對剛認識的同學(xué)進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以后成為好朋友!!

②禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果;③攝像組拍照留念。

④各班負責(zé)人負責(zé)進行禮物交換。

⑤主持人宣布活動結(jié)束，音樂想起，說祝福的話。

②活動結(jié)束后，由后勤組主要負責(zé)現(xiàn)場整理。

㈡撰稿人：

負責(zé)班主任發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。

㈢攝像組：

負責(zé)活動全程的攝影，拍照等。

㈣后勤組：

負責(zé)活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理。

㈥音像組：

負責(zé)背景音樂的搜集和播放等。

平安校園方案(篇3)

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。

為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒??；顒臃帧笆フQ義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。

12月19日——24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋娧?、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案。

12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶）

三至六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀（實踐操作）課。

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

活動要求：

（1）以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

（2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強求）；

（3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

（4）早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

（1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

（2）全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

一 活動主題：歡樂的圣誕拉近你我的距離，溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。為貧困學(xué)生貢獻一份力量，更為你的朋友送去節(jié)日的祝福。

二 活動背景：相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂” 、“圣誕平安”字樣圖案的平安果，并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會通過預(yù)訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。

雖然最原始是源于西方，但隨著中西文化的交融，這種節(jié)日習(xí)俗也被中國人廣泛流傳，同時也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同，再經(jīng)過我們精心的設(shè)計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。

三 活動目的：平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一!通過本次活動的相關(guān)活動宣傳及活動進行，更多地服務(wù)于農(nóng)大學(xué)子，為他們傳遞真心與祝福;同時也體現(xiàn)了一種在大學(xué)校園流傳的文化;也很好地使得參加活動的同學(xué)更加體驗節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義，也使同學(xué)在組織活動的過程中學(xué)到更多的東西。

五.活動時間：20__年12月23上午8：30—6:00 12月24上午8:30—晚9:00

1、宣傳工作：

2)宣傳單宣傳，在活動地點周圍有圣誕老人進行發(fā)放 數(shù)量：500份(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)內(nèi)容：待定

3)展板宣傳，活動前期及現(xiàn)場展出：(由宣傳部幫忙負責(zé)繪制)數(shù)量：一塊大，兩塊小展板。內(nèi)容:以歡樂圣誕，溫情平安夜為主要內(nèi)容繪制

4)橫幅宣傳，活動前期在校園進行懸掛宣傳 數(shù)量：1-2條。(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)

5)社團人際宣傳，借助農(nóng)大龐大的協(xié)會社團體系，通過社團相關(guān)負責(zé)人，通過他們使得社團力量充分發(fā)揮，爭取使他們的會員都預(yù)定我們的平安果，我們負責(zé)為他們派送。

6)網(wǎng)絡(luò)宣傳，通過在農(nóng)大論壇發(fā)帖宣傳，使得在學(xué)生群體中日益接觸緊密的網(wǎng)絡(luò)充分得到積極作用，留下聯(lián)系方式等，好使得更好的進 行蘋果預(yù)定。

2.進貨工作：12月19日之前在各大集散市場進購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。

3.包裝工作：根據(jù)學(xué)校形式，不同的消費水平，及包裝意義，設(shè)計幾個不同種類的包裝和設(shè)計

1)南北區(qū)文化廣場進行擺點布置，現(xiàn)場播放圣誕節(jié)日歡快歌曲，營造節(jié)日氛圍。

2)在現(xiàn)場高峰期時，圣誕老人負責(zé)在活動現(xiàn)場周邊引領(lǐng)人員到活動中，并負責(zé)發(fā)放訂購宣傳單。

b.由一位成員負責(zé)現(xiàn)場現(xiàn)場及電話訂購，引導(dǎo)參加活動同學(xué)寫祝福語、付款、收購并裝訂祝福語及派送地點到相應(yīng)蘋果上

e.其余四位同學(xué)及邀請的幫手負責(zé)派送平安果，原則是男生送生寢室，女生送女生寢室。

平安校園方案(篇4)

土官鎮(zhèn)小學(xué)2016年綜治宣傳月暨“平安校園”建設(shè)宣傳活動實施方案

根據(jù)《祿豐縣教育系統(tǒng)2016年綜治宣傳月暨“平安校園”建設(shè)宣傳活動實施方案》的通知精神，決定于3月份在全縣各學(xué)校開展社會管理綜合治理宣傳月暨“平安校園”建設(shè)宣傳活動。根據(jù)教育局通知精神，我校實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實黨的十八大和十八屆五中全會、**和省市委政法工作會議精神，以“強化綜治維穩(wěn)責(zé)任，牢固樹立法治治理理念，推進祿豐建設(shè)”為主題，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以建設(shè)“平安校園”為載體，緊密結(jié)合實際，廣泛開展集中宣傳教育活動，努力營造濃厚的社會**氛圍，使全縣廣大師生對社會管理綜合治理工作更加深入了解、積極參與、廣泛支持，進一步形成齊抓共管的工作局面，推動各項綜治措施的具體落實。

二、活動時間

2016年3月14日至26日

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對學(xué)?；顒拥念I(lǐng)導(dǎo)，我校成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長：副組長：

組員：）“平安校園”建設(shè)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在土官鎮(zhèn)小學(xué)總務(wù)室，由趙正剛同志擔(dān)任辦公室主任，負責(zé)處理日常事務(wù)。

四、具體活動安排及要求：

（1） 廣泛宣傳黨的十八大、十八屆五中全會和省、州政法工作會議精神；深入宣傳**和省委、地委關(guān)于深化安全建設(shè)、創(chuàng)新社會治理模式、促進社會和諧穩(wěn)定的重大決策部署；大力宣傳建設(shè)“平安祿豐”、“平安校園”，打造和諧教育的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和學(xué)校平安創(chuàng)建工作的內(nèi)容與方法。

（二）宣傳各級黨委、**實踐科學(xué)發(fā)展觀，在日益復(fù)雜的社會治安形勢下，改進社會治理方式，提高社會治理水平，著力解決社會管理熱點難點問題，不斷增強人民群眾安全感的情況。

（三）對師生進行交通、消防、防溺水等活動的安全教育，開展自護自救、防火防災(zāi)、疏散逃生實地演練，使師生掌握安全防范知識，提高自救自護能力。

（四）宣傳法律法規(guī)常識及有關(guān)規(guī)定，學(xué)習(xí)《未成年人保**》 《預(yù)防未成年人犯罪法》，提高師生遵紀(jì)守法、治安防范、依法辦事的意識及法制觀念和法律素養(yǎng)，積極營造建設(shè)平安校園的法制氛圍。要運用多種宣傳渠道，揭露犯罪手段和欺騙行為，提高師生和教職工的自我保護意識和能力。

五、宣傳形式

（1） 各學(xué)校應(yīng)在校園醒目位置懸掛橫幅，書寫或張貼宣傳標(biāo)語。充分利用宣傳欄、黑板報、?？?、廣播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳載體，進行全方位、多角度的集中宣傳，選擇典型案件，以案釋法，努力營造濃厚**氛圍，提高師生員工的知曉率。

（二）通過召開完小教職工大會、主題班（隊）會、國旗下講話、專題講座、知識競賽、征文比賽、演講比賽、懸掛宣傳橫幅、條幅等形式開展宣傳活動。

（3） 結(jié)合本月重大節(jié)日活動，向師生宣傳法制知識和綜合管理知識。

六、主要活動安排

（一）3月中上旬，各校結(jié)合各自的實際，開展主題班（隊）活動，舉辦黑板報比賽，宣傳綜治工作中的先進典型和綜治工作精神。

（二）3月中旬，各校邀請法制副校長和政法干警舉辦一次面向全體學(xué)生的法制專題講座（鎮(zhèn)小學(xué)），同時，以班級為單位給學(xué)生上一堂法制教育課。

（三）3 月下旬，各校開展以“強化綜治維穩(wěn)責(zé)任，牢固樹立法治治理理念，推進祿豐建設(shè)”為主題的知識競賽、征文比賽、演講比賽等活動，宣傳與師生切身利益相關(guān)的法律法規(guī)，進一步增強師生的法治意識。

七、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各校要加強對綜治宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，認真制訂活動方案，精心組織，開展有特色的宣傳活動，并做好詳細記錄，留存**資料。

（二）各校要加強綜治宣傳月活動的信息報送工作，及時向總務(wù)室上報綜治宣傳中的特色工作，由總務(wù)室審核后及時向祿豐縣教育系統(tǒng)辦公平臺進行發(fā)布。綜合管理宣傳月結(jié)束后，各學(xué)校要認真總結(jié)綜合管理宣傳工作。各校要將綜治宣傳方案、新聞信息、土官鎮(zhèn)小學(xué) 2016 年度綜治宣傳月活動情況統(tǒng)計表、活**片（每項活動2張）以及活動總結(jié)電子版于3月26日前報送總務(wù)室。

（郵箱：）。

附：1、宣傳統(tǒng)計表

2、宣傳標(biāo)語

平安校園方案(篇5)

××小學(xué)

學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學(xué)校聲譽，并有利社會的和諧穩(wěn)定，為了進一步提高全校師生的安全防范意識與防范措施，切實加強學(xué)校師生人身安全、學(xué)校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設(shè)一個文明、安全、和諧的校園環(huán)境。

1明確安全責(zé)任，完善安全工作制度。

規(guī)范學(xué)校各職能部門工作職責(zé)范圍，明確重點崗位的安全工作職責(zé)，加強學(xué)?！捌桨残@”和安全防范教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全校安全、教育、綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實學(xué)校安全、教育、綜治工作責(zé)任制，各科室、班級、重點部位都要與學(xué)校簽定責(zé)任書，加強各班安全、教育、綜治工作考核，嚴(yán)格實行獎懲措施，切實執(zhí)行年終評先時安全工作“一票否決制”。在現(xiàn)有學(xué)校安全制度的基礎(chǔ)上，檢查和彌補不足，完善學(xué)校安全工作制度。建立健全學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，涵蓋自然災(zāi)害、火災(zāi)、消防、食品衛(wèi)生、盜竊等方面。

2加強綜合管理，落實校園安全責(zé)任制。

按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，加大校內(nèi)綜合治理工作力度。重點要落實“六查”：一查安全責(zé)任制的制定與落實情況；2檢查消防疏散通道和安全出口的設(shè)置和暢通情況；三。檢查學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)備設(shè)施是否符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；4檢查學(xué)校為學(xué)生提供的食品、飲用水和教學(xué)設(shè)備是否符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；5學(xué)校組織學(xué)生參加教育、教學(xué)和社會實踐活動時，安全防護措施是否落實；6檢查應(yīng)急預(yù)案的制定和演練。

三。加強安全檢查，消除安全隱患。

加強對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，消除安全隱患；在定期檢查宿舍的基礎(chǔ)上，不定期對違規(guī)用電、管制刀具和宿舍設(shè)施進行安全專項檢查；定期全面檢查校園消防安全設(shè)施，及時維護、更換過期或失效的消防器材；對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，加強人防、物防和技防措施，嚴(yán)格易燃易爆品的管理。加強對學(xué)校內(nèi)食堂的監(jiān)督，做到無“三無”產(chǎn)品，無過期變質(zhì)食品。

4繼續(xù)加大安全投入，完善防范設(shè)施。

完善和調(diào)整校園監(jiān)控系統(tǒng)的布局，充分發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)的有效性，確保學(xué)校人身、財產(chǎn)安全。不斷加大消防安全設(shè)施方面的投入，及時更換、補充各類手提式滅火器，做到學(xué)校重點部位、各個樓層、每間實習(xí)室都按規(guī)定配滅火器。

5開展法制安全教育，提高防范意識。

要牢固樹立以人為本思想，進一步加強和改進以未成年人為重點的思想道德建設(shè)和法制教育，健全法制副校長制度，充分發(fā)揮法制副校長、關(guān)心下一代工作委員會等在青少年法制教育中的作用，全面落實預(yù)防青少年違法犯罪的各項舉措；要積極倡導(dǎo)“學(xué)生帶法回家”活動，不斷探索新的法制宣傳教育的方式方法，實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，力爭取得最佳實效；要結(jié)合學(xué)校實際，及時發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法行為，并針對社會上存在的不良現(xiàn)象，探索德育工作的針對性、實效性。加強對學(xué)生的守法教育和心理健康教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；完善學(xué)校保護機制，依法保護學(xué)生權(quán)益。

6加強思想建設(shè)，促進師生心理健康。

一是加強師生思想道德教育，通過開展誠信教育和公德教育，加強師生道德修養(yǎng)；

二是要加強對學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理素質(zhì)；

三是要對師生特別是對學(xué)生進行交通安全、消防安全、食品安全、人身安全等諸多方面的教育，提高他們自我保護和自我救助的能力，同時，要在學(xué)生中加強法制教育，使學(xué)生知法、守法。我們相信，只有從教育開始，安全才有基礎(chǔ)，安全才有保障。

7加強校園周邊環(huán)境的綜合管理。

配合轄地公安機關(guān)、綜治辦、城管等職能部門對單位周邊環(huán)境、小攤點進行整頓，嚴(yán)厲打擊影響學(xué)校正常教育秩序和侵害師生利益的違法犯罪行為，嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物、侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動，切實維護學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序。確保校園安全穩(wěn)定，優(yōu)化教育環(huán)境。

×××小學(xué)

2018年3月21日

平安校園方案(篇6)

一、活動背景

二、活動名稱：

激情圣誕節(jié)平安夜文藝晚會

三、活動目的

為慶祝xx年的圣誕節(jié)，豐富我院學(xué)生的校園文化生活，鍛煉學(xué)生的綜合能力，決定在圣誕節(jié)舉行一系列活動來慶祝。

四、活動口號：

開心圣誕祝您平安，激情圣誕滿足您的愿望

五、活動時間和地點

1、時間：xx年12月24日17:30~20:30

2、地點：遺愛湖公園前廣場、遺愛湖畔

六、活動對象：

黃岡科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生、來遺愛湖游玩的市民

七、活動組織

1、策劃主辦：黃岡科技職業(yè)學(xué)院

2、承辦：

3、協(xié)辦：遺愛湖公園管理處、贊助商

八、活動形式及內(nèi)容

本次活動采取比較自由開放的活動形式，由學(xué)生組織，學(xué)生自愿參加。場地設(shè)在浪漫而又富有詩意的遺愛湖畔，學(xué)生、市民皆可參加。文藝節(jié)目積極向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的激情與活力。節(jié)目內(nèi)容貼近大學(xué)生生活。活動設(shè)有游戲及問答環(huán)節(jié)，注重臺上與臺下的相互交流。

九、活動流程：

圣誕樹亮燈儀式——文藝活動——放許愿燈

a、圣誕樹亮燈儀式(5:00~6:00)

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓(5:30~5:35)

2、簡述圣誕節(jié)相關(guān)知識(5:35~5:45)

3、領(lǐng)導(dǎo)講話(5:45~5:57)

4領(lǐng)導(dǎo)共同點亮圣誕樹(6:00)。

注：領(lǐng)導(dǎo)臺下就坐，觀看文藝表演。

b、文藝活動(6:00~?)

包括：a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎問答、e送蘋果、f念祝福、g現(xiàn)場表白

c、放許愿燈(?~)

1、放許愿燈

2、放河燈

十、后勤工作

a、前期準(zhǔn)備

1、道具準(zhǔn)備

a)圣誕樹，規(guī)格：高2~3米，帶有彩燈;有贊助商提供。

b)圣誕賀卡，不需要太大，但一定要可以掛在圣誕樹上;自己購買。

c)許愿燈，50個，由自己購買。

d)河燈，50個，由自己購買。

e)打火機，提醒要放許愿燈的需要自備打火機。

f)舞臺燈光，外包給慶典公司。

g)桌椅，學(xué)校自帶。

h)花卉，與學(xué)校協(xié)調(diào)搬。

2、場地準(zhǔn)備

a)舞臺，放3~5長長條桌，配桌布。

b)舞臺外檐，放幾盆花。

c)會場中間，放一個2~3米高的圣誕樹。

d)舞臺一側(cè)，放置音響設(shè)備

e)電路設(shè)置，由公園管理處幫助處理。

b、會后清場

1、衛(wèi)生清理

2.、轉(zhuǎn)移設(shè)備，所有會場用到的設(shè)備，無歸原位

十一、人事安排

1、總負責(zé)人：

2、執(zhí)行負責(zé)人：

3、節(jié)目組：

4、道具組：

5、后勤組：

十二、可能出現(xiàn)的意外情況及應(yīng)對方案

a、天氣惡劣：如遇到不良天氣，如雨雪天氣或大風(fēng)天氣，活動場地則改到xxx

b、停電：幾率幾乎為零，不考慮。

平安校園方案(篇7)

一、背景介紹

智慧校園發(fā)展背景隨著高校信息化建設(shè)的不斷推進，信息服務(wù)在學(xué)校教學(xué)，科研與管理中的作用越來越大。由于IT治理的重要性和迫切性各個學(xué)校已經(jīng)或正在開始建設(shè)基于部門的應(yīng)用系統(tǒng)，基本解決了面向業(yè)務(wù)主題的管理。但在高校信息化建設(shè)中，仍然存在著一些共性的`不足，如網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的接入手段單一，安全保障體系尚不完善；數(shù)字資源建設(shè)的投入較少，整體應(yīng)用水平還有待提高；特別是不同部門之間的信息共享與交流自動化程度低，缺乏統(tǒng)一的信息編碼標(biāo)準(zhǔn)；信息化保障機制還不夠健全。

學(xué)校的教學(xué)資源信息主要來源于三類：基于人的數(shù)據(jù)，基于流程管理的數(shù)據(jù)，面向設(shè)施環(huán)境的數(shù)據(jù)?，F(xiàn)有的信息管理系統(tǒng)在一定程度上解決了這些數(shù)據(jù)的采集，但仍然無法滿足全方位實施教育信息化及提供智能的綜合信息服務(wù)的要求。這就要求了基于先進技術(shù)的系統(tǒng)的智慧校園管理系統(tǒng)的出現(xiàn)。

二、智慧校園與物聯(lián)網(wǎng)

引入物聯(lián)網(wǎng)進入校園，對建設(shè)智慧校園的步伐將更加快速且見效極大。更加方便師生的生活，提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。

基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧校園：開放的、創(chuàng)新的、協(xié)作的、智能的綜合信息服務(wù)平臺，教師、學(xué)生和管理者全面感知不同的教學(xué)資源，獲得互動、共享、寫作的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，實現(xiàn)教育信息資源的有效采集、分析、應(yīng)用和服務(wù)。

智慧校園解決方案能夠讓整個校園變得更加智慧，讓管理者隨時掌握學(xué)校的運行狀態(tài)，隨時擁有智慧的學(xué)生、智慧的教師、智慧的管理以及智慧的校園品牌。

智慧校園建設(shè)早抓一步就能先人一步，就能搶占創(chuàng)新型校園建設(shè)的制高點、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的制高點、校園未來發(fā)展的制高點。

三、智慧校園的特征

1、為師生提供一個全面的智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺，提供基于角色的個性化服務(wù)；

2、將基于計算機網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)融入學(xué)校的各個應(yīng)用于服務(wù)領(lǐng)域，實現(xiàn)互聯(lián)和協(xié)作；

3、通過智能感知環(huán)境和綜合信息服務(wù)平臺，為學(xué)校與外部提供相互交流和相互感知的接口。

四、智慧校園的意義

1、“智慧校園”物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用是打造平安校園、維護社會穩(wěn)定的有效手段。

2、“智慧校園”是集物聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的研發(fā)、試點、應(yīng)用展示、人才培養(yǎng)、實訓(xùn)于一體的綜合平臺，有利于物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的示范推廣。

3、快捷、有效地提高學(xué)校管理的信息化水平，增強學(xué)校的美譽度。

五、智慧校園方案的關(guān)注點

1、合理分布資源、信息和應(yīng)用，充分利用已有建設(shè)成果，保護學(xué)校投資；

2、關(guān)注數(shù)據(jù)的整合和數(shù)據(jù)流的完整實現(xiàn)，從根源上消除信息孤島；

3、支持國家要求的以及學(xué)校內(nèi)的各級標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)計上報需求，基于統(tǒng)一數(shù)據(jù)源，實現(xiàn)各種統(tǒng)計口徑的信息匯總和決策支持；

4、實現(xiàn)應(yīng)用的集成，支持業(yè)務(wù)協(xié)作、部門間流轉(zhuǎn)和全校性業(yè)務(wù)的實現(xiàn)；

5、關(guān)注用戶使用效率，支持多校區(qū)、多級管理和服務(wù)的實現(xiàn)，支持移動應(yīng)用；

平安校園方案(篇8)

陽店鎮(zhèn)西水頭小學(xué)

2018.3.25

為進一步提高孩子們的安全意識，加強校園安全教育，切實把校園安全落到實處，現(xiàn)制定“平安校園行”活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和“平安校園”理念為指導(dǎo)，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責(zé)任意識，引導(dǎo)全社會關(guān)注校園安全，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身安全。

二、活動主題

做自己的首席安全官

三、活動時間

2018年3月-2019年1月

四、活動內(nèi)容及活動安排

1.進一步加強校園安全教育，使習(xí)慣養(yǎng)成教育在細、嚴(yán)、實上下功夫，帶領(lǐng)學(xué)生巡視查看校園內(nèi)各個危險點，進行講解、指導(dǎo)和示范，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。

2成立以劉銳波為組長，各班班主任為組員的安全檢查組，負責(zé)檢查每班的日常安全檢查、登記和上報工作。

三。每天早上進行安全檢查，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，確保交通安全和溺水安全。

4與學(xué)生和家長簽定安全協(xié)議，進一步強化紀(jì)律和安全意識，讓家長廣泛參與學(xué)校教育管理。

5請學(xué)校法制副院長給學(xué)生們做安全法制講座，并用身邊的例子進行教育。向?qū)W生傳授基本的防護知識和技能。

五、小結(jié)

在開展“平安校園行”活動過程中，及時總結(jié)分析，并對部分孩子進行表彰，樹立正面榜樣以效仿，同時嚴(yán)厲批評反面人物以警示他人。

平安校園方案(篇9)

為進一步加強學(xué)校管理，提升管理水平，提高教育質(zhì)量，全面優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安、文明、健康的和諧校園，促進和保障青少年學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，根據(jù)教育局創(chuàng)建“平安和諧校園”工作的部署和要求，結(jié)合學(xué)校工作特點和實際情況，制定本實施方案：

一、創(chuàng)建目標(biāo)

通過開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，學(xué)校安全責(zé)任制進一步健全，各項規(guī)章制度不斷完善，工作機制更加有效，校園周邊環(huán)境得到徹底整治,育人環(huán)境得到進一步凈化，師生的安全意識得到進一步加強，學(xué)校內(nèi)部各種安全隱患明顯減少，安全狀況明顯改善，廣大師生人身財產(chǎn)安全進一步得到保障。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1、安全責(zé)任落實到位。明確學(xué)校校長是校園安全第一責(zé)任人，建立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全目標(biāo)管理責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書，分解工作，落實責(zé)任。制定分工分工明確的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、安全工作組織健全。建立校園安保機構(gòu)，配備專兼職安保人員。

3、安全管理工作規(guī)范。安全工作有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)、有考核、有獎懲。各項安全制度健全，各項重大安全預(yù)案完善，安全檔案規(guī)范有序。

4、防范措施落實到位。門衛(wèi)、值班、巡查、治安防范、消防、飲食衛(wèi)生、宿舍管理等方面的安全制度得到全面落實，寄宿制學(xué)校堅持校級領(lǐng)導(dǎo)夜間帶班制度，安全防范資金有保障。

5、安全法制教育效果好。廣泛開展豐富多彩、行之有效的安全教育和法制教育活動。普及師生安全知識，組織安全演練，使師生的自我防范意識和自救自護技能顯著增強。

法制副院長的作用得到充分發(fā)揮。要加強對學(xué)生的法制宣傳教育，努力預(yù)防和減少學(xué)生的違法犯罪活動。

6、學(xué)校治安秩序穩(wěn)定。不發(fā)生影響政治穩(wěn)定的事件、可預(yù)防的案件、惡性案件和重大安全責(zé)任事故。

7、周邊環(huán)境狀況良好。

校前交通秩序良好，學(xué)生遵守交通規(guī)則；學(xué)校周圍200米范圍內(nèi)，沒有電玩室、舞廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營點，沒有非法食品店和流動攤點。

四、創(chuàng)建組織機構(gòu)

組長：張會芹

副組長：李繼鋒

成員：劉元寶、高曉瑩、毛影琨、姜鈺、高雷、喬曉東、張紅梅、王春楠、李冰、烏志偉、蔣凱、史永健、趙明菲、趙玉靜、孫靜

五、創(chuàng)建措施

1加強學(xué)校管理，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要不斷加強學(xué)校管理，做到“八個嚴(yán)格規(guī)范”，即嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生假期和作息時間、嚴(yán)格規(guī)范課程和課時、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量、嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)和科目、嚴(yán)格規(guī)范教輔用書管理、嚴(yán)格規(guī)范教師職業(yè)行為、嚴(yán)格規(guī)范教師教學(xué)行為、嚴(yán)格規(guī)范大課間及課外文體活動。

2加強學(xué)校安全教育，提高師生的安全意識。要充分利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播、校報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以講座、主題教育、國旗下講話、班隊會、安全課、等形式，認真開展安全教育。要結(jié)合安全教育周、安全教育宣傳月、等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外**及其他事件的發(fā)生。

同時，要加強對校舍、走廊、教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時消除安全隱患；對校內(nèi)容易引發(fā)不安全事故的集合、集會、課間或外出活動要提出規(guī)范要求，落實監(jiān)管責(zé)任，并堅持督促檢查，確保學(xué)生的生命安全；要定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，定期維護更換消防設(shè)施，確保消防器材的完好，特別是要嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理。

三。加強學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品安全工作，確保師生身心健康。要建立晨檢、缺課學(xué)生登記、“**告”、“查驗證”等制度，加強通風(fēng)、消毒工作，完善傳染病應(yīng)急處置預(yù)案，做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早**”；加強學(xué)生常規(guī)體檢，及時建立學(xué)生健康卡，積極開展傳染病防治知識講座，提高師生的健康意識和自我保護意識，降低各類傳染性疾病的發(fā)病率，確保師生身心健康。學(xué)校要加強對食堂認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，做到證照齊全，建立“臺帳”，把好食品采購關(guān)、訂貨關(guān)、貯存制售關(guān)；落實業(yè)務(wù)合同，簽訂責(zé)任狀，嚴(yán)格執(zhí)行餐具消毒、員工健康檢查、食品留樣、飲用水管理、工作服等制度；積極開展“規(guī)范化食堂”創(chuàng)建工作，全面提高學(xué)校食堂管理水平，嚴(yán)防群體性食物中毒和投毒事件的發(fā)生。

學(xué)校食堂要無條件接受教育局和衛(wèi)生執(zhí)法部門的檢查和監(jiān)督，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題必須立即整改。

4加強對校園周邊環(huán)境的綜合管理，形成良好的育人環(huán)境。學(xué)校要加強與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，對校園周邊環(huán)境不定期進行綜合治理整頓，嚴(yán)厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動，及時清理學(xué)校門口無證經(jīng)營攤點，凈化學(xué)校周邊秩序，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機制，確保校園的安定穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。各學(xué)校要搞好學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)解工作，及時妥善地處理好校內(nèi)、校外各種矛盾糾紛，做到矛盾不激化，嚴(yán)防****件的發(fā)生；要嚴(yán)格出入校門和來客登記制度，決不允許閑散人員隨便進入校園，每天每節(jié)課對未到校學(xué)生必須弄清原因并登記，杜絕因管理不善造成的安全事故發(fā)生；還要做到學(xué)生集中上下樓道時，必須落實專人負責(zé)疏導(dǎo)和指揮，保證學(xué)生上下樓道有序而不擁擠，確保不發(fā)生不安全事故；加強夜間巡查制度，采取有效措施，確保學(xué)生在校生活安全。

5加強學(xué)校德育，提高中小學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校要積極貫徹落實中共**、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，抓好德育工作。要積極發(fā)揮學(xué)校法制副校長作用，通過真實的案例加強法制教育，提高師生自覺遵紀(jì)守法的自覺性，努力防止在校生違法犯罪案件的發(fā)生；要通過開設(shè)心理健康教育課程、建立心理健康咨詢室、開展心理健康教育宣傳活動等措施，進一步加強心理健康教育，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識；要通過社會資助等多種渠道，積極開展“愛心助學(xué)”活動，不讓一名學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)。

6加強校園環(huán)境建設(shè)，提高環(huán)境教育水平。要加強校園文化和校園環(huán)境建設(shè)，建立健全學(xué)校文化和環(huán)境管理工作機制，增強搞好校園文化和環(huán)境建設(shè)的主動性、創(chuàng)造性和持久性，努力使校園達到綠化、凈化、美化、香化的目標(biāo)，營造一個“以美促德、以美益智”的育人環(huán)境。

創(chuàng)建“平安校園”是一項長期性的任務(wù)，需要長期抓，經(jīng)常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。 “平安和諧校園”創(chuàng)建工作在時間的安排上要立足經(jīng)常，在重心上要立足抓落實，在突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實，通過各種教育手段和管理措施，把創(chuàng)建“平安和諧校園”的各項工作任務(wù)落到實處，務(wù)求取得實效。

平安校園方案(篇10)

為全面貫徹教育局社會治安綜合治理工作要點精神，我校決定從現(xiàn)在起積極開展創(chuàng) “平安校園”工作，為全校廣大師生創(chuàng)造安全有序的教育教學(xué)環(huán)境，特制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以黨的精神、全國人大“兩個決定”精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落工作會議精神，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達到教育局提出的“省平安校園”創(chuàng)建目標(biāo)，為全局的創(chuàng)建工作做出應(yīng)有的貢獻。

二、工作目標(biāo)：

落實好教育局提出的的工作目標(biāo)，達到教育局提出的“省平安校園”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

三、工作任務(wù)和工作要求：

(一)加強思想教育，做好平安創(chuàng)建的各項工作。

創(chuàng)設(shè)平安校園的教育氛圍，鞏固“泰州市平安校園”成果。通過課堂、課外實踐活動、板報、標(biāo)語、專欄、“國旗下的講話”等多形式多渠道，宣傳科學(xué)思想，使學(xué)生樹立正確的世界觀、科學(xué)觀、人生觀、價值觀。

責(zé)任部門：教導(dǎo)處、各班級

(二)切實抓好校園安全工作。

1、抓好各項保衛(wèi)措施的落實。做到“一個結(jié)合”，抓住“兩個重點”，不忘“兩個堅持”。即把平日與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來;注意重點時間重點防范、重點部門重點防范;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班和門衛(wèi)保安按時巡視的制度，堅持安全月檢、責(zé)任追究、事故上報等各項安全保衛(wèi)制度，把責(zé)任細化分工、落實到人，加強安全保衛(wèi)設(shè)施的配備，三防措施到位。

責(zé)任部門：安管辦、教導(dǎo)處、各班級

2、嚴(yán)格遵守飲用水制度，工作人員做到持健康證上崗，定期索要飲水廠家的檢驗報告，嚴(yán)把“入口關(guān)”，確保學(xué)生的飲食安全。

責(zé)任部門：總務(wù)處、各班主任

3、加強內(nèi)部常規(guī)管理，嚴(yán)格報告制度，保證學(xué)生的人身安全。保證學(xué)生在教師的指導(dǎo)下開展體育活動，減少事故。在組織師生外出活動前，必須嚴(yán)格按照報告制度的要求辦事。在獲得許可后，方可組織外出，同時制定詳細的活動方案，對學(xué)生外出可能遇到的安全問題做出全面的估計，并提供切實可行的預(yù)防和補救措施。在活動中，嚴(yán)格按照市教育局的有關(guān)規(guī)定配備教師，帶隊領(lǐng)導(dǎo)、教師盡職盡責(zé)，全力保證學(xué)生的安全。

責(zé)任部門：安管辦、總務(wù)處、教導(dǎo)處、各班級

4、確保學(xué)校教育教學(xué)的安全有序。大力開展校園安全檢查活動，每月開展1—2次拉網(wǎng)式校園安全大檢查，重點檢查校舍安全、消防安全(用電安全、消防通道暢通、消防設(shè)施齊備等)、衛(wèi)生安全(飲食、飲水安全)、教育教學(xué)設(shè)施安全(實驗器材、體育器材等)、取暖安全(取暖鍋爐設(shè)備的安全)、活動安全(課間活動、集體外出活動等)等等，以及各項安全規(guī)章制度和安全責(zé)任的落實情況。

責(zé)任部門：總務(wù)處、教導(dǎo)處、各班主任

(三)大力加強廣大師生的法制教育和青少年的自護教育。

1、在廣大教師中開展普法教育。堅持好的規(guī)章制度，制定普法學(xué)習(xí)計劃，將每月最后一周的周三下午規(guī)定為學(xué)習(xí)法律法規(guī)時間。把法律法規(guī)列為干部崗位培訓(xùn)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的必修課。特別是抓好教育體育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，推進依法治教的進程。

責(zé)任部門：安管辦、教導(dǎo)處、

2、深入開展好“送法進校園”活動。構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭、社會三方面相結(jié)合的青少年法制教育和預(yù)防違法犯罪的社會組織網(wǎng)絡(luò)、陣地網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮法制副校長的作用，暢通青少年學(xué)生的權(quán)益申訴渠道，進一步推動青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)。

責(zé)任單位：安管辦、教導(dǎo)處、法制副校長、校外輔導(dǎo)員

3、組織廣大學(xué)生積極參與“省平安校園”創(chuàng)建活動，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。保持廣大師生違法犯罪率為0。

責(zé)任單位：安管辦、教導(dǎo)處、法制副校長、校外輔導(dǎo)員

4、大力組織開展各種形式的青少年自我保護教育。要利用政治課、社會實踐活動課等渠道，采取多種方式對學(xué)生進行自我保護的教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學(xué)生的自護意識和自護能力。堅持舉行應(yīng)急疏散演習(xí)等好的做法，加大防范力度，防患于未然。定期邀請校外輔導(dǎo)員和法制副校長到校對學(xué)生進行交通安全和法制教育。

責(zé)任單位：安管辦、教導(dǎo)處、法制副校長、社區(qū)書記、校外輔導(dǎo)員

(四)深入開展校園周邊環(huán)境整治活動。

1、結(jié)合安全大檢查，積極取得政法等部門的支持，聯(lián)合公安、工商、城管、文化、綜合治理等部門對校園周邊環(huán)境、秩序進行整治，圍繞三個重點，一是嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐師生財物，侵害師生人身權(quán)利的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區(qū)存在的流氓團伙、黑勢力;二是堅決取締和清理整頓校園及周邊違章建筑、無證經(jīng)營的飲食、生活日用品等;三是整頓校園及周邊的交通秩序，減少交通事故和人員傷亡。

責(zé)任單位：校長室、教導(dǎo)處、安管辦、法制副校長、校外輔導(dǎo)員

2、各班要密切注視校園的周邊安全環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題及時上報政教處，由學(xué)校與公安派出所等執(zhí)法部門取得聯(lián)系，協(xié)同解決。建立健全群防群控的工作機制，努力為廣大師生營造安全有序的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

責(zé)任單位：校長室

四、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成完善的創(chuàng)建工作組織機構(gòu)。把創(chuàng)建工作列入黨支部工作的重要議事日程，做到“三個到位”，即認識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。建立以校長為組長，分管副校長為副組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定學(xué)校創(chuàng)建工作整體規(guī)劃，安排部署階段性工作，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建工作中遇到的問題，加強對創(chuàng)建工作的分類指導(dǎo)，及時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗。發(fā)揮黨、團、隊的作用，形成創(chuàng)建工作的大網(wǎng)絡(luò)。

(二)建立會議和督導(dǎo)督查制度。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開督導(dǎo)會，加強對創(chuàng)建工作的協(xié)調(diào)、組織和指導(dǎo)，做好督促檢查，隨時調(diào)度進展情況，并把督查結(jié)果作為對各班考核的重要依據(jù)之一。

(三)建立目標(biāo)責(zé)任制。各班要根據(jù)本《方案》的規(guī)定，結(jié)合各自實際，制定具體的實施方案。要層層建立目標(biāo)管理責(zé)任制，將活動的內(nèi)容、任務(wù)具體量化、細化，層層分解，責(zé)任到人。

(四)做好工作的結(jié)合。各班要緊緊圍繞創(chuàng)建工作的目標(biāo)任務(wù)，認真落實參與創(chuàng)建“平安校園”的各項工作，既要有長遠規(guī)劃，又要有階段性任務(wù);要抓好創(chuàng)建工作和自身工作的結(jié)合，

今年的“江蘇省平安校園”創(chuàng)建工作，分為三個階段：

(一)第一階段(本學(xué)期)

第一階段的主要任務(wù)是宣傳發(fā)動、組織落實、規(guī)章制度的建立健全和必要的物防技防建設(shè)。

1、 制定創(chuàng)建“江蘇省平安校園”的工作規(guī)劃和實施方案。

2、構(gòu)建創(chuàng)建“江蘇省平安校園”活動的組織網(wǎng)絡(luò)。

3、進行“江蘇省平安校園”創(chuàng)建的宣傳發(fā)動。

4、建立健全學(xué)校安全工作的規(guī)章制度。

5、提出物防技防的建設(shè)方案并逐步實施。

(二)第二階段(下學(xué)期)

第二階段的主要任務(wù)是按照評估指標(biāo)，逐項對照檢查，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時進行整改。

1、對創(chuàng)建材料整理歸檔。

2、針對“江蘇省平安校園”評估指標(biāo)，逐項進行對照，發(fā)現(xiàn)存在問題和隱患，及時進行整改。

3、上交“江蘇省平安校園”創(chuàng)建工作的材料。

(三)第三階段(根據(jù)上級主管部門的要求)

第三階段的主要任務(wù)是申報迎評，建立健全長效工作機制。

1、在全校范圍內(nèi)開展“江蘇省平安校園”檢查自評活動。

2、根據(jù)學(xué)校自查自評情況向泰興市教育局申報。

3、迎接泰興市“江蘇省平安校園”檢查驗收。

4、迎接“江蘇省平安校園”檢查驗收。

泰興市新街小學(xué)

平安校園方案(篇11)

為了豐富同學(xué)們的校園生活，增強同學(xué)們的體質(zhì)，帶動校園體育活動風(fēng)氣，增強班級凝聚力，也給同學(xué)們帶給一個互相競技的舞臺，廣西民族大學(xué)學(xué)生工作處協(xié)同共青團廣西民族大學(xué)委員會定于3月中開展第六屆冠軍班級籃球聯(lián)賽。本次活動，旨在弘揚體育精神，鍛煉同學(xué)們的團隊合作精神，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余用心鍛煉身體和意志，注重自身各種才能的挖掘、培養(yǎng)和展示，同時加強同學(xué)之間的交流，促進友誼的升華，為完美的大學(xué)生活留下一筆燦爛的財富。因此，我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，致力打造出一場屬于廣大同學(xué)們自己的籃球盛宴。

擬定3月13日開賽，大約歷時一個月（具體比賽時間待抽簽分組后另行通知）。

1、參賽隊人員務(wù)必是具有我校正式學(xué)籍的在校生，參賽隊伍務(wù)必是各學(xué)院籃球競賽的冠軍班級，規(guī)定每個參賽隊隊員12名，另設(shè)一名領(lǐng)隊。報名時附加每個隊員的學(xué)生證復(fù)印件和一寸免冠相片（一張）。

2、若有冠軍班級因故不能參加，應(yīng)按排行次序代替出賽。

3、報名方式：xx年3月2日中午12點30分各學(xué)院體育部長把本學(xué)院參賽班級及隊員資料交到校學(xué)生會辦公室（大學(xué)生活動中心601）。同時每班繳納報名押金50元整，賽后退還。

4、抽簽時間、地點：xx年3月2日，校學(xué)生會辦公室。（時間待定）

1、將男子組18支參賽隊和女子組18支參賽隊分別抽簽分成a、b、c、d四個組（由抽簽決定，兩組為五支隊伍，兩組四支隊伍），分別進行小組單循環(huán)賽，循環(huán)賽算積分（勝者計2分敗者計1分棄權(quán)計0分若遇兩隊幾分相同則比較兩隊凈勝分，凈勝分高者晉級）。

2、按積分的高低確定名次，a、b、c、d四個小組取前2支優(yōu)勝隊進入八強，并按小組名次將隊伍分為a1，a2，b1，b2，c1，c2，d1，d2八隊進行淘汰賽，由a組對抗c組，b組對抗d組，具體對抗次序為a1→c2（1），a2→c1（2），b1→d2（3），b2→d1（4），四場比賽的優(yōu)勝隊晉級四強，剩余隊伍進行淘汰賽爭奪五至八名，具體對抗次序為（1）組→（3）組，（2）組→（4）組，兩場比賽的`優(yōu)勝隊繼續(xù)爭奪五六名，剩余兩支隊伍爭奪七八名。在四強比賽中，將采用“佩奇”法（在分兩組循環(huán)的基礎(chǔ)上，每組的第1名之間和第2名之間進行同名次半決賽，第1名之間的負隊和第2名之間的勝隊進行決賽，決賽的勝隊再與第1名之間的勝隊進行主決賽）爭奪名次。

平安校園方案(篇12)

為深入貫徹落實全省新時代“十個沒有”平安建設(shè)現(xiàn)場會精神，進一步深化新時代平安創(chuàng)建活動，提升社會治理能力和水平，持續(xù)加強校園安全及周邊環(huán)境綜合治理工作力度，根據(jù)〈XX區(qū)社會管理綜合治理委員會、中共XX區(qū)委委員會關(guān)于印發(fā)《XX區(qū)新時代“十個沒有”平安建設(shè)實施方案》的通知>〉（zd發(fā)〔20xx〕 號）精神，區(qū)教育局決定自即日起至20xx年底，在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園集中開展“十個沒有”平安校園創(chuàng)建活動，結(jié)合實際，特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，全省新時代“十個沒有”平安建設(shè)現(xiàn)場會精神，牢固樹立“安全第一、以人為本”的思想，緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的總體工作安排，堅持貫徹“積極預(yù)防、依法管理、各負其責(zé)、綜合治理”的工作方針，以實現(xiàn)新時代“十個沒有”為目標(biāo)，進一步落實管理責(zé)任，健全完善規(guī)章制度，廣泛開展安全教育，夯實隱患排查，強化安全保障，確保全區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

校園安全作為日常管理工作中的重中之重，為進一步加強創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實責(zé)任，區(qū)教育局成立以XX局長任組長，督察專員任副組長，各校（園）長、局機關(guān)相關(guān)科室負責(zé)人為成員的“十個沒有”平安校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安穩(wěn)辦，辦公室主任由安穩(wěn)辦負責(zé)同志兼任，日常工作由安穩(wěn)辦負責(zé)。主要職責(zé)是制定印發(fā)《XX區(qū)教育局十個沒有”平安校園創(chuàng)建工作實施方案》，組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開展平安校園創(chuàng)建檢查，及時解決存在問題，確保創(chuàng)建工作圓滿完成。

三、目標(biāo)內(nèi)容

此次創(chuàng)建平安校園，以全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園為主體，以平安校園創(chuàng)建助力全區(qū)平安建設(shè)。“十個沒有”平安校園創(chuàng)建具體內(nèi)容為：一沒有食品安全問題；二沒有消防安全隱患；三沒有學(xué)法普法盲點；四沒有視頻監(jiān)控缺位；五沒有環(huán)境臟亂差現(xiàn)象；六沒有非法經(jīng)營門店；七沒有流動商販攤點；八沒有打架斗毆行為；九沒有侵害師生案（事）件；十沒有安全事故。

四、具體措施

（一）加強食品安全管理

各中小學(xué)、幼兒園要嚴(yán)格按照食品安全管理有關(guān)要求，

把食品安全教育納入學(xué)校的常規(guī)教育教學(xué)活動中，采取多種形式對學(xué)生開展食品安全知識教育，夯實工作責(zé)任，積極采取措施，狠抓工作落實，嚴(yán)格操作規(guī)程，杜絕餐桌上的浪費，確保廣大師生舌尖上的安全。

（二）加強消防安全管理

加強校園消防安全“四個能力”建設(shè)，保證校園電工、保安等特殊工種人員持證上崗，要定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，定期維護更換消防設(shè)施，確保消防器材的完好，特別是要嚴(yán)格劇毒品、易燃品的管理。落實校園消防安全檢測規(guī)定，做到滅火設(shè)施、器材和消防標(biāo)識配備齊全，消防通道暢通。堅持為住宿生每人配備“四個一”逃生自救物品，加強重點部位消防安全日常監(jiān)管，大力推進校園消防安全管理。

（三）堅持法制教育

按照七五普法要求，各中小學(xué)、幼兒園要組織開展“法治教育第一課”、“法律進學(xué)校”等活動，采取法制課、模擬法庭、主題團隊會、法律知識競賽、征文、演講比賽等多種形式，廣泛開展豐富多彩、富有成效法制教育，加強法制教育宣傳，提高中小學(xué)生的法律意識，努力預(yù)防和減少在校學(xué)生的違法犯罪活動。各學(xué)校要召開法制教育及心理健康教育專題家長會，邀請相關(guān)部門人員給學(xué)生或?qū)W生家長作專題報告，召開學(xué)生家長、公安司法部門參加的座談會，集思廣益，共同研究如何在中小學(xué)生中進一步加強法制宣傳教育和心理健康教育，優(yōu)化校園環(huán)境。

（四）加強視頻監(jiān)控安全管理

按照示范區(qū)社會治安防控體系建設(shè)工作會議精神要求，區(qū)局投入了 萬元在全區(qū)公辦中小學(xué)、幼兒園實施了“智慧校園●安全云監(jiān)控”項目，在校園門口、學(xué)生活動場所和廚房等位置安裝視頻監(jiān)控，并與區(qū)教育局視頻監(jiān)控室進行聯(lián)網(wǎng)，通過監(jiān)控室及時掌握全區(qū)中小學(xué)幼兒園安全狀況。下一步將實現(xiàn)XX區(qū)校園視頻共享、防范聯(lián)動報警、安全檢查管理等功能的建設(shè)開發(fā)，組織專項會議培訓(xùn)各校園監(jiān)控管理人員，提高操作能力，通過智能化手段，逐步提高校園安全防范技術(shù)水平，打造平安校園，保障師生安全。

（五）加強校園安全及周邊環(huán)境檢查治理

各中小學(xué)、幼兒園要加強與鎮(zhèn)辦及有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，不定期對校園周邊環(huán)境開展綜合治理，嚴(yán)厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動，及時清理學(xué)校門口無證經(jīng)營攤點，凈化校園周邊秩序，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長效管理機制，確保校園的安定穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。要開展校園矛盾糾紛排查調(diào)解工作，及時妥善地處理好校內(nèi)、校外各種矛盾糾紛，做到矛盾不激化，嚴(yán)防事件的發(fā)生；要嚴(yán)格出入校門和來客登記制度，決不允許閑散人員隨便進入校園，每天每節(jié)課對未到校學(xué)生（幼兒）必須弄清原因并登記，杜絕因管理不善造成的安全事故發(fā)生；要做到學(xué)生集中上下樓道時，必須落實專人負責(zé)疏導(dǎo)和指揮，保證學(xué)生上下樓道有序而不擁擠，確保不發(fā)生踩踏等事故發(fā)生；要強化夜間巡邏制度，并采取有力措施，保證住校生安全。

（六）加強學(xué)校安全教育

各校園每周至少上一節(jié)安全教育課，以主題班會、隊會等方式定期開展安全教育，實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。結(jié)合各個時段校園工作實際，組織開展“開學(xué)安全教育第一課”、“中小學(xué)生安全教育日”、“安全教育周”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”、“安全生產(chǎn)月”宣傳教育、“119消防安全”專題教育、“防災(zāi)減災(zāi)”知識教育等活動，務(wù)必做到全員參與，全體受教。特別是在春節(jié)等法定節(jié)假日到來之時，通過召開家長會、發(fā)放告家長書、QQ群、微信群等方式，提醒家長切實履行監(jiān)護職責(zé)，做好學(xué)生假期的安全教育和管理。在宣傳教育的同時，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園按照規(guī)定，按時開展主題安全應(yīng)急演練活動，做到全員參與，進一步增強師生的'安全防范意識和應(yīng)急處置能力。

（七）加強對校車的安全監(jiān)督

區(qū)校車辦牽頭，組織公安交警部門根據(jù)中小學(xué)幼兒園校車上路行駛的規(guī)律特點，突出重點時段和重點路段，采取定點檢查和機動巡查相結(jié)合的管控措施，嚴(yán)查嚴(yán)處校車超員、超速、酒后駕駛、假牌假證、無牌無證以及報廢車、拼改裝車輛搭載學(xué)生等交通違法行為，對檢查中發(fā)現(xiàn)的校車超載及交通違法行為，要在依法查處的同時，立即督促相關(guān)學(xué)校進行整改，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并將繼續(xù)推進校車許可辦理工作，落實車輛檢測規(guī)定，維護校車正常秩序，確保乘車學(xué)生安全。加強乘車學(xué)生安全管理和安全教育，開展校車安全專項整治行動。做好補貼工作，調(diào)動校車服務(wù)提供者積極性，鞏固校車服務(wù)全覆蓋成果，每學(xué)期至少組織一次應(yīng)對校車突發(fā)事件應(yīng)急演練。

五、日程安排

（一）第一階段：安排部署階段（即日起至20xx年10月底）。各學(xué)校要根據(jù)相關(guān)文件要求，成立工作機構(gòu)，明確職責(zé)任務(wù)，制定創(chuàng)建方案和工作措施，各校園創(chuàng)建方案于9月20日前報局安穩(wěn)辦，并納入第三季度考核。同時教育局將高級中學(xué)、凌高新初級中學(xué)、張家崗小學(xué)、五泉中心幼兒園四所學(xué)校定為“十個沒有”平安校園創(chuàng)建示范點，大力推進全區(qū)“十個沒有”平安校園的創(chuàng)建。

（二）第二階段：全面推進階段（20xx年11月至20xx年底）。各校園要健全新時代“十個沒有”平安建設(shè)制度、機制，加強工作臺賬及過程資料管理，及時報送總結(jié)經(jīng)驗做法。區(qū)局將適時召開現(xiàn)場會，持續(xù)推進創(chuàng)建工作。

（三）第三階段：鞏固提升階段（20xx年度）。各校園優(yōu)化新時代“十個沒有”平安建設(shè)制度、機制，對各校園開展創(chuàng)建情況進行檢查驗收，運用教育系統(tǒng)“三項機制”表彰獎勵一批平安校園先進典型和工作先進個人，校園安全滿意度得到明顯提升。

六、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各校園領(lǐng)導(dǎo)班子要提高政治站位，堅持安全工作目標(biāo)責(zé)任制和“一把手”負責(zé)制，嚴(yán)格實行落實安全工作一票否決，形成整體合力，主要領(lǐng)導(dǎo)是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，切實做好校園平安建設(shè)活動，確保此次活動有效實施。

（二）科學(xué)安排，強化落實。各校園結(jié)合實際制定切實可行的“十個沒有”平安校園創(chuàng)建活動實施方案，把創(chuàng)建工作和教學(xué)工作有機結(jié)合起來，做到同部署，同檢查、同落實，把創(chuàng)建工作的各項任務(wù)分解到各科室和年級組，確保各項工作有人抓，有人管。在創(chuàng)建“平安校園”工作中，要始終堅持依法治校，堅持依法辦事、依法管理。

（三）加大宣傳，營造氛圍。各校園在創(chuàng)建期間，要大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”活動的意義，采取靈活多樣的宣傳方式，加強創(chuàng)建“平安校園”活動的宣傳報導(dǎo)，對外宣傳嚴(yán)格把關(guān)，杜絕形式主義，同時要定期向區(qū)教育局上報平安校園創(chuàng)建工作的進展情況，不斷提高平安校園創(chuàng)建工作水平，助力教育實現(xiàn)追趕超越。

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