樂觀讀后感(收藏12篇)

閱讀了作品，我們的思緒如滔滔江海。不如寫一份讀后感記錄收獲與付出吧，幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過反復(fù)修改和微調(diào)為大家呈現(xiàn)出了精致的“樂觀讀后感”，感興趣的朋友可以來康康！

樂觀讀后感【篇1】

樂觀與悲觀讀后感（一）

一個風(fēng)和日麗的早晨，我一邊沐浴著陽光，一邊看著《樂觀與悲觀》這篇短文。

短文講述的是一個家庭有一對雙胞胎。一個孩子非常悲觀，另一個則非常樂觀。爸爸想提高兄弟倆的水平，于是他把悲觀的孩子們放進一個裝滿新玩具的房間，把樂觀的孩子們放進一個裝滿馬糞的房間。

一天之后，我父親去看那個悲觀的孩子，走進房間問：“你為什么不把玩具吃完？”？孩子回答：

我會把玩具玩壞的。爸爸又走到樂觀孩子的面前，看見孩子在馬糞堆中掏什么。父親不解，便問孩子。

孩子回答說：爸爸可能在馬糞下養(yǎng)了一匹小馬駒！

我認為樂觀是通往成功的捷徑，而悲觀則有助于你回到起點。樂觀的人會在實戰(zhàn)中越戰(zhàn)越。即使失敗了，樂觀主義者也會向前看，把失敗當(dāng)作一個教訓(xùn)。路越寬。

另一方面，悲觀主義者整天都在痛苦中，路越窄，他們越是把自己推到懸崖邊上。

有一次有兩個人走在沙漠里，他們又餓又渴。走了好久，兩人終于找到半瓶水。悲觀主義者說：花了很長時間才找到半瓶水。我太累了。

樂觀的人則說：太好了，終于找到了半瓶水悲觀的人決定不走了，因為他覺得資源有限，根本走不出去。而樂觀的人則堅信自己能走出去。

最終樂觀的人走出了沙漠。悲觀者永遠躺在這片寂靜的沙漠上，變成了一粒沙子。

記住，只有樂觀才能引領(lǐng)你走向光明，讓你走出黑暗的陰影，讓你走出死亡的邊緣。所以樂觀是你走向成功不可缺少的鑰匙！

樂觀與悲觀讀后感（二）

人與人的人生觀都是不一樣的，而對待每一件事的態(tài)度與看法也是不一樣。

如果有兩個人同時從監(jiān)獄向外看，一個人會看到泥濘，然后長嘆一聲：唉，我，不是什么時候可以出去，即使我出去了，我還能做什么？還不如在這墻大院里孤獨終生，等待著死去！

而另一個人則會懷著對未來的憧憬，仰望青天空中閃著的星星，略有所感的說：等到過幾年我出去了，一定會踏踏實實走正道，再也不會想那些歪門斜道了，也爭取在城里掙點錢，然后回家好好的照顧老婆孩子他們所留心的事物與說出的話不同，主要是他們的人生觀不同，而他們以后所走的路當(dāng)然也會截然相反。

生活是美好的，雖然有一些悲傷和痛苦，但這些都是生活的本質(zhì)，我們應(yīng)該勇敢樂觀地面對它。是啊生活永遠是美好的，每個人不應(yīng)該在小小的困難中放棄，甚至一蹶不振，更不應(yīng)該用消極的心去看待事物的，我們反而要把每一次的挫折與磨難，當(dāng)作對人生的一種考驗，而這種考驗，是為讓我們變得更強壯，更堅韌，更具有挑戰(zhàn)。其實我們對待每一件事情，就算是有些令人悲傷的，痛苦的，我們只要把他們往好處想，比如老師今天批評了我，本身心里很不愉快，可再仔細想想，老師是因為重視我，在乎我，才會時時提醒我所犯下的錯，。

而這樣想，心里會舒服的很多。

尼采曾說：受苦的人，沒有悲觀的權(quán)力。正是。

就如在**時，沒有喊暈的權(quán)力，失火的時間沒有怕的權(quán)力；戰(zhàn)場上沒有怕死的權(quán)力一樣。只有不喊昏厥的人才能從危樓中逃生，只有不怕煙的人才能從火海中逃生，只有不怕死的人才能獲勝，只有受苦而不悲觀的人才能克服困難，走出困境。

現(xiàn)在就來說說那些看破紅塵，遠離世俗的出家人吧！他們?nèi)巳藵M口大道理，什么我已經(jīng)看破紅塵空即是色，色即是空反正感覺他們像是那看破世間萬物的大師。其實他們只是想逃避罷了，他們在事業(yè)或者感情上受到了打擊，就只想用這些胡編亂造的話語掩蓋自己，讓自己釋懷，而他們的那顆世俗的心，真的不在跳動了嗎？

那純真無瑕的少年夢不再幻想了嗎？不，不是的，其實真正懦弱的人是他們，真正悲觀的也是他們了，正因為他們不能用一個樂觀的心態(tài)去面對問題，解決問題，才只能選擇逃避。

樂觀和悲觀可能在你的思想之間。它們可能會引導(dǎo)你走上不同的道路，過著不同的生活。

樂觀讀后感【篇2】

最近我讀的書是：《山羊不吃天堂草》，在讀這本書時我一直有一個問題：山羊為什么不吃天堂草？一直到讀完這本書我才知道。這本書主要寫了一位叫明子的孩子。村里有人養(yǎng)了許多的羊，所以他們家的羊在草原上的草不夠吃，好不容易找到了一處很好草的灘，可是羊兒又不肯吃，于是這些羊全部都餓死了，家里欠了很多債。沒辦法，明子只好跟著村上一個有名的木匠師傅和他的一個徒弟——黒罐，去城里干木匠活，來為家里還債糊口。

讀了這本書后，明子、三和尚、黒罐、鴨子以及紫薇，還是依然深深地浮現(xiàn)在腦海中，揮之不去。

這本書中，讓我感受最多的是明子，他是一個來自小豆村的貧苦，年紀很小只有十五六歲，家里非常窮，好不容易湊足了錢養(yǎng)了一群羊，可是天不遂人愿，全部都被餓死了，家里欠了好多錢。在城里掙得又不多，每天生活在要天天想掙錢的小城市里。過的是吃這頓還要盡力準備下一頓的窮苦生活。可是他無怨無悔，覺得自己過得很幸福，每次只要一掙到錢，就會寄到老家去，自己只留一點點。在驕陽似火的夏天，他每天都在烈日當(dāng)頭的馬路邊坐下等活干，在饑寒交迫的冬天，他還是在風(fēng)雪交加的馬路邊等活，所以，我覺得明子也是一個孝敬父母的孩子。

在這座城市中。明子遇到過許多多的困難，他也犯過了錯誤，對金錢起過貪圖之心，可他還是最終戰(zhàn)勝了自己，做了一個誠實的人?？煽闯鰜?，他的本性是好，只是因為缺錢，沒有辦法掙到錢，而被迫偷錢，所以我覺得明子是一個很孝敬，又知錯能改的孩子。最后，他覺得自己錯了，想到做一個堂堂正正的好人。

讀了這本書后，我覺得要做一個孝敬父母，知錯能改的孩子。要是我們我們世界里的人都能像明子一樣孝敬父母，知錯能改，那我們這個世界該會多么美好??！整個世界再也沒有一個壞人，都是善良純潔的人。

樂觀讀后感【篇3】

寒假里，我細細研讀了英國作家笛福的著作——《魯濱遜漂流記》，從中感受很深。在閱讀的過程中，我一直被他感動著、激勵著，我認為最值得我們學(xué)習(xí)的是他堅強、善良和樂觀的品質(zhì)。

一、堅強

書中介紹了魯濱遜所生活的環(huán)境，是布滿野獸和食人族的原始森林，沒有任何工具和幫手。但讓我崇拜的是：魯濱遜在如此艱苦的情況下，通過開發(fā)自己的智慧，僅靠雙手制作了一個又一個工具，靠著堅強的意志，在孤島中存活下來。

想想我們自己，一個個都像溫室里的花朵，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，而魯濱遜就像風(fēng)雨中仍能茁壯成長的參天大樹，他野外生存的能力，是我們遠遠所不能及的。我們只有走出“溫室”，來到“野外”，接受風(fēng)雨的考驗，才能茁壯成長，真所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜，做一個堅持不懈，不怕困難的人。

二、善良

善良的品質(zhì)，在平常生活中，很多人都具備，它是人世間的美德，我非常敬佩善良的人，同時，我也有一顆善良的心。但是，魯濱遜的善良，卻更讓我佩服。因為，他在絕境中能夠始終保持著善良的品質(zhì)。文中介紹說，魯濱遜發(fā)現(xiàn)食人族正在企圖殺害一個野人，他卻不顧自身安危出手相救，不僅救了這個可憐人的生命，還教他說話、寫字，并改變他的很多惡習(xí)，執(zhí)著地傳承著近代文明。我對魯濱遜的善良和在自命不保的情況下仍能救助別人的事例充滿著崇敬。

三、樂觀

魯濱遜另一項可貴的品質(zhì)就是樂觀。他在孤島上整整生活了二十八年，熬過了二十五年沒有同伴的日子。但是他卻仍保持著樂觀對待生活的態(tài)度，不向困難屈服，從未失去過生活的信心和勇氣，這都是值得我們學(xué)習(xí)的。

在平常的學(xué)習(xí)過程中，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種樂觀向上的精神，不能為了一點小困難就沮喪萬分。想想自己，我真為自己過去的行為慚愧。有一次，我在家做作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題把我給難住了，思考了一會兒，仍然沒有頭緒，我變急躁不安起來，后來就干脆把作業(yè)扔在一邊，自己生起悶氣來。跟魯濱遜相比，我的這點困難又算得了什么。我在心里對自己說：今后，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，不再做知難而退的懦夫，要勇于面對困難，積極樂觀地對待生活。

讀了《魯濱遜》這本讀書后，我真正了解了人的優(yōu)秀品質(zhì)，我被魯濱遜的堅強、善良和樂觀感動著、激勵著。

樂觀讀后感【篇4】

誰都希望自己是個樂觀派，但往往做不到。

人生中常有許多不如意事，所以不免時時悲觀。

作者憑著豐富的學(xué)養(yǎng)，對于樂觀與悲觀這兩種人生態(tài)度進行了深刻而辯證的分析。

作者并沒有一味地肯定樂觀，盲目地否定悲觀。

作者堅持的樂觀是仁愛觀，同情觀，信心觀，希望觀，進化觀;反對的悲觀是不仁觀，無情觀，冷眼觀，懷疑觀，絕望觀，暮氣觀。

本文雖寫于半個多世紀以前的抗日戰(zhàn)爭時期，但其中許多話語穿越了時空，直到今天仍激蕩著我們的心靈。

人，活在這個世界上，到底是快樂的時候多，還是不快樂的時候多呢?沒人做過這方面的統(tǒng)計，因為他們自己也不知道快樂不快樂。

不過，快樂的機會不是人人都能每時每刻都能遇到的，不快樂卻能隨時隨刻來到。

面對著如此多的不快樂，另人感到痛苦不堪，那還不如樂觀地面對他。

一個人所說的話會使更多的人感到快樂和不快了。

既然一個人所留下來的是影響著這么多人，那不如克制自己，讓自己變得樂觀，讓許多人都感到快樂`樂觀，這不也是一件有意義的事情嗎?把自己的不快樂，樂觀地去面對，使自己少一件不快樂留在腦中。

樂觀讀后感【篇5】

讀《送你一輪明月》有感

“送你一輪明月，伴你一路光明行；也送你一輪明月，愿你的世界永遠美好?！?/p>

這是假期里我讀到的一本書《送你一輪明月》當(dāng)中的句子，我非常喜歡！故事的主人公陶之堯和莫禾是同班兼同桌，當(dāng)看到同桌莫禾因一點小小的挫折而情緒消沉的時候，女同學(xué)陶之堯主動關(guān)心他，向他展示了自己家庭不幸（母親殘疾、父親不在世）卻仍然樂觀向上的一面，為莫禾送上溫暖祝福話語，希望莫禾積極面對失意，結(jié)尾處莫禾察覺到自己的問題，內(nèi)心充滿感動并轉(zhuǎn)變了自己對待生活的態(tài)度。整篇文章充滿溫馨，這讓我很感動，不僅是因為同學(xué)之間的友情，更是因為故事中所揭示的教育讀者應(yīng)對生活不盡如人意而應(yīng)該積極面對，充滿正能量的主題。

這讓我聯(lián)想到假期里看到的一部電影《哪吒之魔童降世》，這部作品中為觀眾展觀出一個與以往不同的哪吒形象，哪吒雖“生而為妖”，但他擁有父母的愛、老師的陪伴教導(dǎo)和敖丙這個伙伴的支持，這些都讓哪吒充滿了對抗命運不公的力量，我最喜歡“既然命運不公，就和它斗到底”、“我命由我不由天”這兩句經(jīng)曲臺詞，欣賞在強大的愛的力量支持下，頑強改變自己命運、開創(chuàng)新生的力量和勇氣。

無論是文章還是電影，我都從中學(xué)到了一個道理：做人要有永不放棄的精神和積極樂觀的人生態(tài)度。以前學(xué)***候，遇到難題，盡管能和難題“交戰(zhàn)”幾回合，但一旦不成功就退縮了。

今天，這兩個故事震撼了我、感染了我，從今往后，在學(xué)習(xí)上、生活上無論遇到什么難題，我都會自己竭盡全力去解決，和難題“決戰(zhàn)到底”，迎難而上。

在人生的道路上，我也要向“陶之堯”和“哪吒”一樣不向命運低頭，在任何情況下，做一個堅強、自信的人，不斷地學(xué)習(xí)、成長，敢于磨練自己，不怕失敗，做一個強者!

樂觀讀后感【篇6】

媽媽，我最大的愿望就是讓你站在鏡子前打扮自己。我記得小時候，您總得站在鏡子面前梳著您長長黑發(fā)，您手真巧，總能把您頭發(fā)梳成許多種不同發(fā)型，我總在一旁看著，心里羨慕極了，我發(fā)誓一定要留一頭像媽媽一樣美秀發(fā)。

隨著時間的流逝，我的頭發(fā)越來越長，但你不再年輕。你43歲了。由于各種家庭原因，你沒有時間梳頭。因為我有一個七歲的姐姐，家里也不富裕，你只想多做點，幫爸爸多分一份，你剪頭發(fā)吧！偶爾您閑著時候，就給我梳頭，漸漸地，您喜歡上給我梳頭，那段時間您給我梳您從前梳過發(fā)型，現(xiàn)在是您羨慕我了。

你說雖然你沒有長發(fā)，但你還是會很高興看到我的長發(fā)。我慢慢地成長著，它慢慢地在變著。有一天，我告訴你我想理發(fā)。你說，真可惜！

我開始一遍又一遍地和你談?wù)撻L發(fā)帶來的麻煩和不便。你同意了。我去理發(fā)店剪了一個現(xiàn)在很流行的毛邊。當(dāng)我回到家，你的眼睛充滿了遺憾。您說，太可惜了，不過只要我女兒高興比什么都好，這個發(fā)型不錯，有點兒像李宇春。

我聽了心中無比興奮。

您總是說，只要我高興，您就高興。不論我做什么事，您都能理解我，媽媽，從今往后，您為我做任何事我也都能理解您。

爸爸，您并不像其他父親那么嚴厲，您總是讓我自己尋找錯誤，改正錯誤，從來不動手。您說，好父動口不動手，總是讓我心中無比感動。在朋友面前從不指責(zé)我，給我留足面子。

您對我非常了解，了解成長變化著我，您成了我最好朋友。

自從我在電視上的一個娛樂節(jié)目中看到花兒樂隊后，我就對這個樂隊著迷了。購買他們海報、磁帶、cd、貼畫，房間里整個墻都貼滿了，可您看見了卻沒有指責(zé)我亂花錢，而是像一個真心朋友一樣與我談?wù)撝▋海f花兒很酷，很帥。我感覺您年輕了三十歲，變得很時尚。

不過，每次談話之后，我都能明白您用心。爸爸，您也說和媽媽一樣話：你高興，我們就高興！

爸爸媽媽，你總是對我重復(fù)一句話。如果你快樂，我們就會快樂。你們很愛我，我也一樣很愛你們。我長大后無論做什么，富裕不富裕，一定會讓你們快樂，讓你們幸福，我也會對你們說：

只要你們快樂，我也就快樂了。

現(xiàn)在你們對我說：”你幸福，我快樂！”將來我也會對你們說：”你們快樂，我幸福?！?/p>

我快樂，你幸福；你幸福，我快樂！

爸、媽，祝你們幸福！

樂觀讀后感【篇7】

《保持樂觀開朗》這本書給了我很多啟示和幫助。在我讀完之后，我深深地體會到了樂觀開朗的重要性，并且對如何保持樂觀開朗有了更清晰的認識和實踐方法。

在現(xiàn)實生活中，我們常常會遇到各種挫折和困難，而我們對待這些困難的態(tài)度往往決定了我們能否戰(zhàn)勝它們。這本書讓我明白了樂觀開朗的態(tài)度不僅是面對困難時的一種積極心態(tài)，更是人生的一種智慧。作者通過一系列鮮活的例子，向我們展示了不同人面對各種挫折時是如何保持樂觀開朗的。這些例子激勵著我，讓我對樂觀開朗充滿信心，并且相信只要我們積極面對，也能夠像他們一樣克服一切困難。

樂觀開朗的態(tài)度具有很強的生命力和魅力，不僅能夠幫我們擺脫困境，還能帶給我們獨特的魅力和韌性。這本書教會了我如何調(diào)整自己的心態(tài)，從消極的情緒中解脫出來，積極地面對困難和挫折。我學(xué)會了用積極的態(tài)度去面對負面的情緒，相信困難只是暫時的，而積極的態(tài)度才能夠讓我們更好地面對挑戰(zhàn)。

樂觀開朗的人通常更容易取得成功，因為他們一直相信自己能夠克服困難，始終保持積極向上的心態(tài)。這本書中的案例讓我明白了樂觀開朗的人在即使處于困境中時，也能夠保持積極向上的心態(tài)，并且不斷尋找解決問題的方法。他們相信自己能夠戰(zhàn)勝任何困難，因此他們的努力和堅持最終都得到了回報。這給了我很大的鼓舞和啟示，我也相信只要我保持樂觀開朗的態(tài)度，堅持努力，就一定能夠取得成功。

通過閱讀這本書，我還學(xué)到了積極心態(tài)是如何影響我們的身體和心理健康的。書中有很多科學(xué)研究證明了樂觀開朗的人身體更健康，心理更強大。這讓我更加堅信樂觀開朗的積極影響力，并且激勵我更加努力地去培養(yǎng)和保持這種態(tài)度。

讀完《保持樂觀開朗》這本書，我深刻地明白了樂觀開朗的重要性，并且學(xué)到了如何保持這種態(tài)度。這本書通過生動的案例和科學(xué)研究，給予了我很多啟示和幫助。我相信只要保持樂觀開朗，堅持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝任何困難，取得成功。我會將這些知識運用到自己的實際生活中，不斷提升自己的樂觀開朗度，讓自己的生活更加美好。

樂觀讀后感【篇8】

想要成就新的事業(yè)，首先，要抱有“非這樣不可”的夢想與希望，超樂觀地設(shè)定目標(biāo)。這比什么都重要。要相信上天賦予我們的無限的可能性，自己對自己說“我行，一定成功！”自我激勵，振奮自己。但到了制訂計劃的階段，在保持“無論如何必須成功”的強烈意志的同時，要悲觀地審視構(gòu)想，要設(shè)想到一切可能發(fā)生的問題，慎重周密地思考對策。而在實行的階段，又要抱定“必然成功”的自信，樂觀開朗，堅決將計劃付諸實施。

——稻盛和夫

在我還是“初生牛犢不怕虎”的年輕小伙時，曾經(jīng)在某家大企業(yè)做過演講，聽眾是該企業(yè)的研究員，大約有200名。我當(dāng)時說話毫不避諱、直來直去，有的聽眾皺起眉頭，想必是因為我的發(fā)言而心生不快。我在演講中說道：

“要實現(xiàn)革新，就不能光靠頭腦聰明的人。聰明人總是會首先考慮成功的難度，從而畏縮不前、持續(xù)觀望。不管做什么，如果不邁出第一步，就不可能成功。不管最后是成功還是失敗，首先要放手去做，否則一切都是空談。所以說，要想開展新事業(yè)，光靠聰明人是不行的?！比缓螅矣终f道，“在構(gòu)想階段，最好召集愛湊熱鬧的幫腔者，他們往往從三流大學(xué)畢業(yè)，熱愛運動卻不太喜歡學(xué)習(xí)?！?/p>

我之所以這么說，是想表達這樣的意思：即便才智一般，只要能夠樂觀開朗地附和我的想法，就能成為一種激勵我的力量。

制訂計劃時要嚴謹慎密、悲觀消極

在成就新事業(yè)的道路上，勢必會遭遇各種各樣的困難，如果不相信自己“一定能行”，那一切都無從談起。因此，首先不要考慮各種現(xiàn)實障礙，而應(yīng)該以超樂觀的態(tài)度構(gòu)想愿景。

以前的京瓷公司既無尖端技術(shù)，也無先進設(shè)備，可卻一直對客戶吹牛皮：“我們什么都能做?！?/p>

“我們公司擁有優(yōu)秀的技術(shù)實力，凡是制造新型真空管所需的絕緣材料，我們都能做出來?！?/p>

“業(yè)內(nèi)的知名供應(yīng)商都做不出來的東西，你們公司真的能做？”

“是的。這正好是我們公司所擅長的領(lǐng)域。”

其實全是謊話，當(dāng)時的京瓷一無設(shè)備二無技術(shù)，根本做不出來。我靠撒謊拿到了訂單，然后，我首先會召集公司里的“幫腔者”。

如果是陶瓷領(lǐng)域的專家，就能夠大致明白客戶的要求有多高、成功有多難，于是就會打退堂鼓：“這不可能做到?！笨蛇@樣一來，一切都無法從零開始，首先必須抱有樂觀的想法：“應(yīng)該能行。”

但如果把艱巨的任務(wù)全權(quán)交給上述那種“頭腦一般，一味樂觀開朗”的人，則是最危險的。因此，只要在初始階段營造出干勁十足的積極氛圍，他們的使命就算是完成了。而要讓事業(yè)真正取得成功，在接下來的“制訂詳細計劃”階段，就必須換上處事冷靜、善于批判的“選手”上場。

我說：“公司已經(jīng)決定做這個了?！?/p>

于是他們說道：

“這實在太胡來了，咱們公司可沒有相應(yīng)的技術(shù)和設(shè)備。”

于是，他們列出了一個又一個不利因素，而我則順?biāo)浦郏笏麄內(nèi)骖A(yù)估可能出現(xiàn)的所有負面情況和欠缺條件。我一邊聆聽他們的發(fā)言，一邊把相關(guān)信息牢牢記在腦中。

“我明白了。原來有這么多的問題要解決，之前我還真沒想到。”在這樣的過程中我充分理解了所要面臨的困難。于是在此基礎(chǔ)上，重新制訂計劃。

計劃一旦敲定就樂觀實行

在詳細了解了問題和困難的來源、性質(zhì)和種類后，就需要再次換上積極樂觀的“選手”來實施計劃。如果讓“制訂詳細計劃”階段的那批“選手”去實行計劃，一旦在過程中發(fā)生問題，他們就會消極悲觀，于是計劃就會擱淺。反之，如果讓樂觀積極的“選手”去實行計劃，那么即便產(chǎn)生問題，他們也會樂觀對待?！霸谟媱澲?，這個問題早就預(yù)估到了，沒什么大不了的?！?/p>

也就是說，要樂觀構(gòu)思、悲觀計劃、樂觀實行。腦中一旦有了點子，就不要先去深入思考具體細節(jié)，而應(yīng)該立刻下決心付諸行動，然后把會導(dǎo)致失敗的問題點全部列出?！坝媱澱娴目尚袉帷薄百Y金周轉(zhuǎn)能跟上嗎”“如果依靠現(xiàn)有的業(yè)務(wù)員隊伍，人手是否足夠”……在把這些不利因素都納入考量后，就不要再畏首畏尾，而應(yīng)該橫下一條心：“事已至此，了無退路?！?/p>

樂觀開朗地面對一切困難，把計劃執(zhí)行到底。即便是生性樂觀之人，在遇到困難時，也會多多少少感到膽怯。但不管要承受怎樣的艱難困苦，既然已經(jīng)決定走下去，就應(yīng)該事先具備吃苦的覺悟。要以這樣的態(tài)度，讓自己“無路可退”，從而使計劃向前推進。要想成就新事業(yè)，這樣的品質(zhì)不可或缺。在投資新興行業(yè)和風(fēng)險項目時，這更可謂是成功的必要條件。

樂觀讀后感【篇9】

在生活中，我們難免有困難，傷心的時候，這時，你是克服困難，樂觀對待，還是永遠跨不過這個坎?

最近，我看了一本名叫《佐賀的超級阿么》的書，故事講得是：主人公紹廣的母親因無力撫養(yǎng)把紹廣寄養(yǎng)在外婆家。艱苦的生活里，樂觀的外婆能神奇的讓生活充滿溫暖，笑聲。其中的啊嬤，就是一個樂觀開朗的人。

“只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西”這是阿嬤說的一句話。她家旁邊的河流下的東西太多，她就用木棒攔住它們。飄下來的東西有很多用處，如當(dāng)炭火。還有，阿嬤出門時，必定在腰間纏一條拖磁鐵的繩子，好撿到可以賣的金屬物品。這些都是阿嬤的智慧。她的樂觀，她的勤動腦，才能想出這么好的辦法。我們平常的窮人，都是“到窮就到窮吧”的思維方式，就算不是這樣，他也是討飯，撿破爛這種的，被別人笑話有賺不到錢，沒阿嬤的好。

樂觀，不僅可以讓我們想到一些“小金點”，還可以神奇的把壞事變成好事。如鼓號隊訓(xùn)練。四年級上學(xué)期開學(xué)初，為迎接鼓號操大賽，我們鼓號隊的同學(xué)可受盡了苦。每一天放學(xué)看到別人都走了，我們還要練習(xí)，回到家已經(jīng)腰酸背痛，還咬咬牙堅持著寫一大堆作業(yè)。好不容易盼到十一國慶放假，結(jié)果還要訓(xùn)練!我們滿腹嘮嘈，家長全都勸不祝回到家，我又想了想，這件事既可以為學(xué)校爭光，又可以提高我的鼓技，豈不是一舉兩得?我又快樂起來!

樂觀向上有這么多好處，讓我們從小事做起，樂觀向上每一天

樂觀向上---讀《綠山墻的安妮讀后感》

假期里我看了一本書，書名叫《綠山墻的安妮讀后感》。

安妮從小就沒有父母，十一歲的時候被人領(lǐng)養(yǎng)。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個十一歲女孩安妮。然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的'小主人。

我認為安妮這種愛是她對世界上任何人、任何事都充滿愛心，這種愛心是善良的、純潔的。于是，我想到了我學(xué)習(xí)方面的事。我的學(xué)習(xí)成績不好，有時提高一些，有時下降許多，有時老師批評我，我也滿不在乎。看完了這本書，我便下定決心：對知識的學(xué)習(xí)要有一股狂熱的勁頭，要積極向上，有拼搏奮斗的精神!

要相信，生活中的陽光與微笑無處不在，讓我們樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個的難關(guān)，向我們美好的生活前進，好好學(xué)習(xí)，好好生活!

樂觀讀后感【篇10】

樂觀向上

上戍中學(xué)八（3）班趙秋芬

今年國慶期間，我重新看了一遍《綠山墻的安妮》。

這本書的作者是加拿大女作家蒙格馬利。其實，我六年級的時候，已經(jīng)讀完這本書了，讀完后也沒怎么想。如果回過頭再看一遍，倒是讓我感受頗多。

《綠山墻的安妮》的主要故事是：綠山墻的兄妹倆決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，幫著做田里的農(nóng)活。不料，孤兒院送來了一個奇思妙想、喋喋不休的紅發(fā)孩子——安妮。

性格嚴肅冷淡的瑪莉拉原本打算把安妮送回孤兒院，但經(jīng)過一天的短暫相處后，她發(fā)現(xiàn)這個紅頭發(fā)的孩子性格樂觀向上，討人喜歡，于是決定收留她。而馬修非常內(nèi)向，是一個堅持自己的人。他一見到安妮就被她深深地吸引住了。

安妮給我的印象是，她愛幻想，愛說話，而且是真心實意的。正因為如此，安妮給自己帶來了一系列麻煩。她不斷地制造麻煩和改正錯誤。

但安妮愛生活、熱愛大自然。她對大自然的花草樹木充滿了愛，并幫助它們一一命名。她對親人、朋友、同學(xué)、老師都有一顆善良、純潔、熱情的心。

她對知識和學(xué)習(xí)有著狂熱的熱情，那種積極的斗志。

安妮聰明勤奮。她靠自己的努力考上了大學(xué)。她不想讓馬修死。為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。和瑪莉拉住在綠色山墻農(nóng)舍里。

最后，在朋友、家人和老師的關(guān)心下，安妮長大**了。

其實剛開始獨自本書的時候，我并不能明白安妮真實的想法。

當(dāng)我再次品嘗時，我發(fā)現(xiàn)安妮很孤獨。就像這樣的一句話“越是愛說話、愛幻想的人越寂寞?！卑材莺軔壅f話，因為一旦她不話可說時，她也不知道自己應(yīng)該做些什么。

她很愛幻想，因為她沒有朋友，大家都認為她是個陌生人，所以當(dāng)她無話可說時，她只能沉浸在自己的思想中。

或許只有這樣子，才能讓自己看起來不孤獨吧！

正如書中所提到的，馬莉拉起初并不喜歡安妮，但她非常同情安妮，所以留下了她。很多時候，馬莉拉對安妮似乎很兇，但她每次都會讓安妮做她喜歡做的事。

這就是典型的刀子嘴豆腐心。它讓我想起了我的母親。她就是這樣一個人。人看起來，總是兇巴巴的，老實說，我這個做的不好，那個做的不對。

但我知道，事實上，她是為了我好。每當(dāng)我想要什么，她都會盡力滿足我。

為了更加深刻的了解《綠山墻的安妮》這本書，我特意去查找了作者以及創(chuàng)作的背景。

這本書的作者是露西·莫德·蒙哥馬麗，她生于加拿大的愛德華王子島的克利夫頓（現(xiàn)在的新倫敦），從小就由外祖父母撫養(yǎng)，與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的四周都是蘋果園的農(nóng)舍里，參與各種農(nóng)活的小露西，接受著外祖父母嚴厲和無情的教育?？尚业氖?，愛德華王子島是加拿大最美麗的省份之一，它培育了小露西對大自然的終身熱愛，這一點在她的作品中得到了強烈的詩意表現(xiàn)，所以書中的安妮總是幻想著自然。

當(dāng)蒙格瑪利以女性身份結(jié)婚時，他已經(jīng)是一位著名的作家了。她創(chuàng)作的秘訣來自日常瑣事。她的圍裙口袋里總有一本小書。靈感一出來就立即被記錄下來。在一次瀏覽小本本的時候，她發(fā)現(xiàn)了這樣一條消息引發(fā)了她的創(chuàng)作靈感：

“一對年邁的夫婦向孤兒院申請領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，陰差陽錯，一個女孩被送了過來”。正是從這只言片語中，蒙格瑪利整合出了她的第一本**，并于1908年出版為《綠山墻的安妮》。

這是我的靈感，其實我們可以把生活中的趣事記錄下來，整理歸納，然后寫在作文里。

總體來說，讀完《綠山墻的安妮》。我也得到了些許的收獲。我懂了。我們要以積極樂觀的態(tài)度面對困難。熱愛生活，熱愛自然，生活會更好，明天會更精彩。

其實這一次我也沒有太認真的讀，但畢竟是已經(jīng)讀過一次的，可是現(xiàn)在情節(jié)大多數(shù)已經(jīng)記不住了，這次也只是囫圇吞棗。我要細細品味，找出其他的角色。因為我不認為每個角色角都像表面上那么簡單，就像林德太太一樣。

起初，從她對安妮的態(tài)度來看，人們覺得她既精明又刻薄。知道慢慢讀下去，才發(fā)現(xiàn)，雖然她的言語十分的尖銳刻薄，但她的為人處事卻也是雷厲風(fēng)行，簡潔快速。

所以說啊，作者手下的每一個角色，都是經(jīng)過精雕細磨而打造出來的，只有熟知這個故事才能真正的理解每一個角色，感受到角色的獨特魅力。

事實上，對我們每個人來說，每個女孩和男孩都不是另一種安妮？

有時當(dāng)我讀到它的時候，我覺得里面的安妮就是她自己。因為我們很敏感，但安妮會直接表現(xiàn)出來。而我只是表面上無所謂，只是默默地把這件事藏在心底。

我們經(jīng)?？梢詮墓适轮姓业阶约旱挠白?，這樣我們也可以在故事中學(xué)習(xí)到英雄的精神。就像安妮一樣，樂觀開朗，成長迅速！

樂觀讀后感【篇11】

1984年，隨著通信的自由化進程，京瓷與另外兩家企業(yè)都參與了通信事業(yè)。當(dāng)時輿論的評判是：以京瓷為母體的第二電電公司，與其他兩個對手相比，處于絕對劣勢的位置。

當(dāng)時京瓷缺乏通信技術(shù)的積累，這個領(lǐng)域是京瓷不擅長的。作為經(jīng)營者的稻盛，本身也不具備通信事業(yè)的經(jīng)驗。而另兩位對手分別可以利用現(xiàn)有的公路和鐵路，在沿線鋪設(shè)光纜，占有很大優(yōu)勢。但京瓷不得不孤軍奮戰(zhàn)開辟自己的通信網(wǎng)絡(luò)，必需的基礎(chǔ)設(shè)施只能從零開始，一一構(gòu)建。從營業(yè)角度上來說，第二電電的母公司京瓷的規(guī)模尚小，在獲取客戶的環(huán)節(jié)也比較薄弱。

實際上，在開始營業(yè)后，公司就處在硬件和軟件的雙重缺乏之中，然而開張后的第二電電卻在新電電三家激烈競爭企業(yè)中，取得了最優(yōu)異的成績，一路領(lǐng)先。

第二電電雖然與另外兩家企業(yè)比起來是不具優(yōu)勢的“外行”，但是投入新電電的“思想、愿望”卻比哪家企業(yè)都要強烈而且純粹得多。具備這種而美好的愿望，就萬事俱備，只欠東風(fēng)了。通信事業(yè)所需要的經(jīng)驗和只需要朝著計劃的方向去努力和積累就能獲得了。

其實，當(dāng)時的京瓷在東京等中心城市的知名度很低，銷售額也僅有2500億日元。這種微不足道的地方二流企業(yè)，向銷售額幾萬億日元的NTT發(fā)起挑戰(zhàn)，在人們眼中簡直是螳臂當(dāng)車，太莽撞、太不自量力了。世間對于京瓷對通信業(yè)發(fā)起挑戰(zhàn)的諷刺和批評處處都是，人們嘲笑這種行為無異于堂吉珂德手持長矛沖向風(fēng)車。

然而，正是對于這一事業(yè)的毫不猶豫和從不懷疑，京瓷才在腳踏實地地落實計劃之中得以發(fā)展壯大。

在不斷堅持達到預(yù)期計劃的過程中，人們會在不知不覺中為了近乎苛刻的目標(biāo)，每天都付出無盡的努力。

“樂觀構(gòu)思，悲觀計劃，樂觀實行”，這就是稻盛和夫向新課題發(fā)起沖擊的過程。每天努力的積累，會使人達到不曾想到的極高境界。高目標(biāo)就是促使個人和組織進步的最大動力。

有很多人在新的工作計劃制訂不久時開始擔(dān)憂市場環(huán)境變化，擔(dān)心遭遇意料之外的障礙，害怕出現(xiàn)失敗的結(jié)果。然而，一旦心中萌生出這種杞人憂天的煩惱，哪怕產(chǎn)生一丁點兒的焦躁和恐懼，那么“思想、愿望”所持有的力量就會大幅減弱，計劃執(zhí)行中會受到更多人們心理因素帶來的副作用，使得目標(biāo)難以成為現(xiàn)實。

如果你希望新的工作計劃得以實現(xiàn)，那么，不管遇到什么樣的困難都絕不能放棄。必須全神貫注、一心一意，用高尚的思想和強烈的愿望不斷描繪心中的藍圖。這一點頗為重要。切實執(zhí)行心中的計劃，那么無論遇到什么困難，目標(biāo)都一定能達成。

樂觀讀后感【篇12】

《母親快樂觀后感》

一直以來，我都深刻地感受到母親對生活的積極態(tài)度和快樂樂觀的態(tài)度對我的影響。她以她的行動和言談，讓我懂得了快樂和幸福的真諦。她在生活中無論遇到多少困難和挫折，總能用她獨特的方式去面對和解決?；叵肫鹚拿恳淮伪憩F(xiàn)，心中充滿了欽佩和感動。

母親快樂樂觀的一面最早體現(xiàn)在她對待工作的態(tài)度上。她是一名普通的教師，教的是小學(xué)的語文課程。雖然工作環(huán)境并不總是理想的，但母親總是能用一顆平常心去對待一切。在我還是一個孩子的時候，她經(jīng)常會帶我走進她的課堂，觀察她教學(xué)的過程。我看到了她充滿激情和耐心的教學(xué)態(tài)度，以及對每一個學(xué)生的關(guān)注和呵護。她總是鼓勵學(xué)生們勇敢地發(fā)表意見和表達自己的觀點，給予他們足夠的自由和空間。我被她所教誨，明白了在工作中保持樂觀情緒的重要性。不論遇到什么挑戰(zhàn)或是遇到難以解決的問題，我都會記得母親曾經(jīng)說過的一句話：“困難只是一時的，我們只要堅持努力，總會找到解決的辦法?！?/p>

母親的快樂觀也在我們家庭的日常生活中得到了真正的體現(xiàn)。她總是帶給我們溫暖和喜悅，讓我們感到身心都舒暢。即使是在經(jīng)濟拮據(jù)的情況下，她也總能從某個地方找到快樂，用幽默的談吐和樂觀的態(tài)度撫平我們的焦慮和擔(dān)憂。她對待一切問題都會從積極的角度去思考，而且總是能找到解決問題的方法。父親經(jīng)常對她的樂觀和堅韌心態(tài)表示敬佩，并說她的快樂能夠“感染”整個家庭。我在她的身上看到了堅強、樂觀和積極的力量，也因此學(xué)會了在困境中保持樂觀。

在我成長的過程中，我遇到過許多困難和挫折。母親總是用自己的力量為我撐起一片天空。無論是學(xué)業(yè)上的壓力、人際關(guān)系的問題，還是未來的不確定性，她都會鼓勵我勇敢地面對。她告訴我，世上沒有什么事情是不能解決的，只要我們有足夠的信心和勇氣。她的鼓勵和支持成為我堅持不懈的動力，我因此能夠面對挑戰(zhàn)，克服困難，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值。

母親的快樂樂觀不僅僅是對自己的力量的肯定，更是對他人的關(guān)愛和幫助。她總是愿意傾聽他人的困擾和煩惱，給予他們積極正面的建議和支持。她樂于助人的精神和樂觀的態(tài)度，讓周圍的人都感受到了不一樣的溫暖。她的朋友們都稱她為“太陽”，因為在她的身邊，他們感受到了光明和希望。

母親快樂觀的態(tài)度對我產(chǎn)生了重大的影響。她教會了我如何保持積極樂觀的心態(tài)，如何用微笑面對生活中的困難和挫折。她教會了我如何理解快樂和幸福的真諦，以及如何用愛和關(guān)懷去影響他人。我深深地感激著母親，因為她讓我成長為一個樂觀向上的人。無論遇到多大的困難，我都相信，在母親的身上我可以找到勇氣和力量，去面對生活的每一個挑戰(zhàn)。