讀書可以拓寬我們的知識面,在讀作者的作品時我陷入了忘我狀態(tài)。?以記錄閱讀感受的形式,打造個人讀書筆記。下面是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“雕像讀后感”,歡迎大家把這篇文章分享到自己的論壇或社區(qū)中讓更多人看到!
遠山,升起初生的太陽;遠山,立起生活的希望。
屋里,奶奶照例又把每天積下的五枚一分錢,一枚一枚給了她。她叫流籬因為患有傳染病不能上學。一次偶然的機會,他遇見了十五六歲的獨臂男孩達。
從此之后,他們的關(guān)系和感情一日比一日好,逐漸變得像親兄妹一樣親,甚至更親。高考成績公布后,他分數(shù)很高填了某名牌大學,但卻因為體檢不合格沒有被錄取,達知道自己的身體是哪個學校也不會錄取的。
達身上殘疾,卻不在乎,憑著自己的努力和奮斗,他在籃球隊里成了一名優(yōu)秀的中鋒,雖然因身體原因沒有進大學,卻從不怨天尤人,離鄉(xiāng)背井去找工作,在遠方靠自己生活,還一心想成為作家。
雖然達已經(jīng)失去雙親,但仍然堅強地活下去。達是樂觀的,雖然遇到了挫折,但他只是淡然一笑;達是獨立的,雖然在流籬家會更幸福,但他認為小時候都能獨立生活,長大了更不能寄人籬下。不管在哪里,他始終讓自己成為一個堅強、樂觀、不認天命的強者。
走之前給流籬留一封信:你達兒哥的命運似乎很不好,他總是失敗,還很慘,可你達兒哥不在乎。因為他堅信他會成功。
流籬和達的世界是殘缺的,但他們沒有抱怨,沒有放棄,即使有命運的不公,也還是不斷地尋找自己努力的方向。從達的事跡中我體會到了:做人不管生活多么艱苦,都不要放棄,未來總會有光明,只要你努力了,就不會沒有回報。
而生活中總有那樣一部分人,覺得這個世界是黑暗的,身邊的人也全是壞蛋,是騙子,好人也會被一個個陷入敵人的陷阱中,就產(chǎn)生厭惡世界的情緒,放棄了對生命的追求,自暴自棄。最近,看到一篇報道,說是一個五年級的學生在寫三打白骨精讀后感時,被老師批評時,便跳樓自殺了,實在可惜。生命是脆弱的,可他也有頑強的一面,理念若是如此,脆弱也將伴隨一生。在生活中,我們不能做一個悲觀的人,而應(yīng)積極向上,向自己的理想信念和目標共同努力,度過快樂充實的每一天。愿每個人都向達那樣堅強,那樣執(zhí)著,回望后笑看人生。
生活有遠山,也有雕像。
《天使雕像》是一部由意大利作家加布里埃爾·達納蒂(Gabriel D'Annunzio)創(chuàng)作的小說。故事發(fā)生在19世紀的意大利羅馬,講述了一個關(guān)于藝術(shù)、欲望和墮落的引人入勝的故事。作為一部經(jīng)典的文學作品,它以其豐富的想象力和深入的人性思考而聞名于世。
小說的主人公是一位年輕的雕塑家并患有白化病的阿吉諾·魯普雷亞托(Agnolo Ruoppolo)。他來自北部一個貧窮的家庭,為了追求自己的藝術(shù)夢想而離開家鄉(xiāng),前往羅馬。在羅馬,他遇到了一位富有而神秘的女人瑪麗亞·貝薩麗瓦(Maria Belovely)。她是一個尋求永生之藥的女巫,擁有美麗和放蕩的外表,這使得阿吉諾無法抵擋她的誘惑。
小說通過表現(xiàn)阿吉諾和瑪麗亞的愛情故事,深入探討了欲望對人性的影響。阿吉諾對藝術(shù)的追求與對瑪麗亞的愛情之間形成了對比。他的藝術(shù)靈感來自于瑪麗亞的美麗和神秘,而他的愛情之火也激發(fā)了他對藝術(shù)的狂熱追求。然而,隨著時間推移,阿吉諾逐漸沉迷于瑪麗亞的欲望和墮落之中,最終導(dǎo)致了他的滅亡。
在阿吉諾和瑪麗亞的關(guān)系中,達納蒂向我們展示了人性的脆弱和欲望的力量。作品中的天使雕像象征著純潔和無罪,在阿吉諾的眼中,它是對完美和藝術(shù)追求的象征。然而,隨著阿吉諾的墮落,天使雕像也逐漸失去了純潔之美,變?yōu)閴櫬浜驼T惑的象征。這個象征著阿吉諾內(nèi)心的斗爭和沖突,使得讀者更深入地思考人性與欲望的關(guān)系。
在小說中,達納蒂通過細膩而生動的描寫和對細節(jié)的重視,創(chuàng)造了一個完整而真實的世界。他以獨特的文學風格和富有想象力的語言,將讀者帶入了阿吉諾的心靈世界,讓人感受到他內(nèi)心的掙扎和欲望的沖動。通過描寫羅馬的美麗景色、復(fù)雜的人物關(guān)系以及意大利文藝復(fù)興時期的背景,達納蒂成功地將故事的氛圍渲染出來,使讀者陶醉其中。
在我個人看來,這本小說給了我很深的啟發(fā)和思考。它引發(fā)了我對藝術(shù)和欲望的思考,以及人性的復(fù)雜性。阿吉諾的命運讓我明白,欲望和放縱會讓人們失去真正的意義和追求,最終導(dǎo)致毀滅。同時,小說也讓我更加珍惜純潔和無罪的存在,并警示我要抵制那些誘惑和墮落的力量。
總而言之,通過《天使雕像》這本小說,我們可以更深入地了解人性的復(fù)雜性和欲望的力量。達納蒂以其獨特的文學風格和豐富的想象力,創(chuàng)造了一個引人入勝的故事,讓讀者陶醉其中。我相信,這本小說會給每個讀者留下深刻的印象,并激發(fā)他們對人性與欲望的思考。
《精神的雕像》是一篇啟發(fā)人心、頗具哲學性的文章。作者通過對雕刻過程中一個普通石頭不斷琢磨、雕刻后成為一尊精美的雕像的描寫,深刻啟示了人類精神成長、進步和發(fā)展的道理。
在這篇文章中,作者描繪了作者在琢磨、雕刻一塊普通的石頭時所經(jīng)歷的一系列苦難和挫折。因為作者始終堅信,只有在經(jīng)過數(shù)次錘鑿、拋光之后,他才能在這個石頭中挖掘出真正的精華,并將其轉(zhuǎn)化成一件美麗而又引人注目的藝術(shù)品。
通過對這段過程的闡述,作者來表達了他作為一個藝術(shù)家的精神和堅持。他在創(chuàng)作過程中所獲得的經(jīng)驗,也為我們實現(xiàn)自我價值、塑造自我文化和精神的成長提供了啟示。
在作品的最后,作者提出了一個令人深思的問題:這些做石匠、錘鑿石頭的手藝人,他們并不是在雕刻石頭,而是在刻造自己的靈魂。他們過程所產(chǎn)生的力量在于他們所信仰、堅持的力量,而不是在于這件藝術(shù)品的價值和成就。
正因如此,《精神的雕像》是一篇極度美好、以人為本的作品,它是一篇對人類精神成長的深刻探索,這讓我們更加重視自己。在這個充滿智慧與機智的世界里,我們不斷陶冶著自己的靈魂,以期望能夠達到更高更遠的目標。
從另一個角度來看,《精神的雕像》也在提醒人們應(yīng)該珍惜精神成長的過程,在成長過程中體驗真正的價值所在,而不是僅僅追求表面上的豐碩成果。正是這種信念和堅持,讓我們的精神能夠在苦難和挫折中獲得成長、進步和發(fā)展。
總體來說,《精神的雕像》是一篇值得我們認真思考和品味的文章。它挖掘和闡述了精神成長和發(fā)展的真正價值,指引人們在生命旅程上不斷洞察更深層次的人生道理,以期達到更高的成就和意義。這正是人類精神不斷前進與進步的必由之路,也是追求幸福的必經(jīng)之路。
曾經(jīng)有一個感人至深的故事,讀過之后我再也無法忘掉。美國黃石國家公園經(jīng)歷了一場森林大火,大火過后,護林員發(fā)現(xiàn),在一棵樹下有一只被燒焦的鳥。雖然它已經(jīng)死去,卻像雕像一樣保持著一種姿勢。護林員驚奇地撥開它一看,在這只鳥的翅膀下,竟有幾只雛鳥鉆了出來。原來為了不使自己的孩子受到傷害,鳥媽媽把幾只小鳥帶到大樹下,用自己的翅膀為它們撐起了一把保護傘。鳥媽媽本可以展翅飛去,可是它沒有那樣做,而是用自己的性命保護了翅膀下的孩子。
無獨有偶,xx年5月12日,汶川發(fā)生大地震,一位母親為了不讓自己三歲的孩子壓死,她雙膝跪著,整個上身向前匍匐,雙手著地支撐著身體。她的身體已經(jīng)被壓得變形了,等搶救人員把她救出來后,她已經(jīng)死了,但孩子的被子里塞著一部手機,屏幕上是一條寫好了的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽永遠愛你?!笨吹竭@讓我禁不住潸然淚下,痛徹心扉。我總忘不了廢墟中雕像般嬌小的身軀;忘不了地震中母親庇護孩子的身影,忘不了用生命守護下的那稚嫩的小臉,更忘不了那一句“媽媽永遠愛你”。我的母親何嘗不是這樣呢?從小到大,我的媽媽無微不至地關(guān)心我,早上老早起來給我做飯,晚上給我鋪床,陪我一起做作業(yè),在我生病的時候,細心地照顧我,在我燙傷的那段時間里,片刻不肯離開我……。讀《母愛的雕像》這個故事,使我深深感到:“母愛無邊!”“恩重如山!”母親對我們愛的那樣深厚,我們能回報給母親的卻微乎其微。
我想從現(xiàn)在開始,為母親獻上一杯熱茶,讓母親感到一絲絲的溫暖;送上一句真心的問候,讓母親感到一絲絲舒心;送上一份優(yōu)異的成績,讓母親感到一絲絲欣慰。
從來沒有一本書能讓我閱讀和沉迷其中。
從來沒有一個團體能像美國成年人那樣在我心中投下如此沉重的身影。
《精神的雕像——西南聯(lián)大紀實》是我只用三天就讀完的一部書,戰(zhàn)火歲月聯(lián)大人艱苦卓絕的生活讓人感同身受。
物理學家吳大猷教授在物理學界享有盛譽。當時,他的成就可以說是一腳踏進了諾貝爾獎的大門。
后來,他的三個學生獲得了諾貝爾物理學獎。
當時,吳大猷教授帶著患有肺病的妻子回到戰(zhàn)亂的祖國,到昆明西南聯(lián)大任教。
在美國的時候,他聽說牛肉湯可以治肺病,所以他每天給妻子買牛肉湯**:免費。
吳大猷教授到西南聯(lián)大時,工資買不到一碗牛肉湯。他去菜市場揀剩下的牛骨,回家給妻子煲湯。
當時的菜市場里那些賣牛肉的屠戶,只是知道有一位看起來十分窮困的知識分子模樣的人天天來揀剩下的牛骨頭,大概沒有人想到這個人竟然是世界一流的物理學家。
大概沒人知道社會學家費孝通曾經(jīng)有過通過霍奇波奇書記**在街上賣大碗茶的經(jīng)歷。
費孝通教授家里人口多,僅僅依靠他的薪水養(yǎng)不活全家。
他想做一筆成本很低的生意。他在學校門口擺攤賣一大碗茶。
學校的學生和工作人員經(jīng)常來這里幫助他。
但那些偶爾來大學找人做生意的人不會知道,在校門賣一大碗茶的人就是著名的社會學家費孝通博士。
有沒有人看過當時西南聯(lián)大一間16平方米的廂房里住著兩個14人的場景?著名的聞一多教授和華羅庚教授。
原來,房子是聞一多教授一家的。聽說華羅庚一家還沒安頓下來,聞一多就堅決邀請他們一家住自己家。
他們這樣共同生活了一年多。
后來,華羅庚教授在回憶這一時期的生活時,寫下了這樣一首詩:掛布**以容膝,不僅兩家同甘共苦,而且布東、庫布西、不同專業(yè)同仇敵愾。
在那樣的窘迫中依然在堅持治學,在那樣朝不保夕的情境中還幫助朋友,這大約正是他們成為一代大家的原因吧。
讀完《天使雕像》這本書,我覺得它很好看,書的主人公是杰米和他的姐姐克勞迪婭。
書的內(nèi)容是:克勞迪婭為了生爸爸媽媽的氣,決定要離家出走,她還要帶著小富翁——他的弟弟杰米一起去,她精心地設(shè)計了好多個計劃,就出發(fā)了,他們決定住在博物館,但是博物館在一定的時間內(nèi)是不能留人的,這段時間他們就躲在廁所里,那些檢查的人一走,杰米和克勞迪婭就找了一間舒適的房間住在里面,并把他們的衣服藏起來,天一亮他們就迅速躲起來。就這樣,他們就在博物館順利地住了幾天。
有一天,他們看見博物館有一個天使雕像,從那天開始,他們就一直在研究那個天使雕像到底是不是米開朗琪羅雕刻的,這個問題,他們想了好久,最后是福蘭克威爾夫人告訴他們的真相,讓他們不能告訴任何人,因為這是她的秘密,福蘭克威爾夫人有些喜歡他們,就讓他們洗了個澡,吃了飯,并和他們聊了聊,福蘭克威爾夫人覺得他們能在沒有爸爸媽媽的保護下能堅持一個星期,真的很了不起。最后把他們送回了家。
讀完這本書,我學會了在沒有父母的情況下勇敢堅強。即使困難重重,我也不能退縮。
總是忘不了這樣一個故事……
美國黃石國家公園經(jīng)歷了一場森林大火,大火過后,護林員們竟發(fā)現(xiàn),在一棵樹下有一只被燒焦的鳥。雖然它已經(jīng)死去,卻像雕像一般保持著一種姿勢。護林員好奇地撥開它一看,在這只鳥的翅膀下,竟有幾只雛鳥鉆了出來。原來,為了不使自己的孩子受到傷害,鳥媽媽把只小鳥帶到大樹下,用自己的翅膀為它們
撐起了一把保護傘。鳥媽媽本可以展翅飛去,可是它沒有那樣做,而是用自己的生命保護著翅膀下的孩子們。眼淚不由得模糊了我的雙眼,仿佛回蕩著鳥兒焦急的喊叫聲,眼前仿佛浮現(xiàn)出鳥媽媽那堅定的眼神和絲毫不動的身軀。鳥媽媽在列火燒身時強忍劇痛,一心只想著孩子們的安全。在烈火中,它譜寫了一首可歌可泣的母愛之歌!
我們的母親又何嘗不是這樣的呢?可在無私的母愛的庇護下成長的我們,有時忽視了母愛的本質(zhì)。是自己被什么迷住了雙眼,還是我們的心靈上有了冷漠的灰塵?母愛是普通的,但同時也是最偉大的。它普通得就像小草,遍地都是;偉大得絕不遜色于大海的深度。母愛是一首歌,在寒冷的冬夜在我耳邊縈繞,使我倍加溫暖;母愛是一汪泉水,在我干渴時會突然出現(xiàn),讓我那干啞的咽喉倍感滋潤。母愛不會在你千鈞一發(fā)的時刻縱然消逝,也不會在你貧困無助時無情離去。
母愛,人世間最溫暖最美麗的愛!讓我們也熱烈地愛護,尊重我們的母親吧!
這學期,學校組織了流動圖書館。
一天下午,我也懷著好奇心去借了一本書,一借到手,我就深深的迷上了這本書——《天使雕像》?!短焓沟裣瘛肥敲绹骷褽.L.柯尼斯伯格的作品。她是以第一人稱來寫的這篇文章。這本書的主人公是兩位“小毛孩”——克勞迪婭和她的弟弟杰米。女孩克勞迪婭厭煩了家里的生活(因為她是家里小孩中最大的一個,所以一切家務(wù)都由她做),于是她精心策劃了一場離家出走,他的同伴是“小富翁”杰米,他們離家出走的目的地是紐約的博物館。就這樣,他們的知識冒險就開始了。在他們的旅途中,有很多常人不能承受的苦難,如無家可歸,口袋里響叮當?shù)龋麄冞€是過五關(guān)斬六將,弄清楚了“天使雕像”這件事。這是為什么,這是因為杰米的好奇心,克勞迪亞的不忍平庸。這篇作文充分表達了外國孩子的獨立能力強,再看看我們自己,從小就是溫室里的花朵,連別人說幾句都接受不起,更別說是自立能力了。
前幾天,我和媽媽走在回家的路上,突然一個老爺爺走了過來,冷冷的說了一句:“小祖宗呦?!?,我聽了,臉紅了起來,連忙加快腳步走了。心里卻一直忘不了,后來回頭想想,每個孩子都是家里的`小祖宗,都是嬌生慣養(yǎng)的,所以說中國人的素質(zhì)與外國人怎么就差那么一大截呢?
最后,我推薦大家看看這本能讓孩子更獨立的書——《天使雕像》!
我學了《雕像》這篇課文后深有感觸。
課文講的是:當森林發(fā)生大火時,鳥媽媽本可以展翅飛走,但它不能把自己的孩子丟在大火中。當火苗躥上來灼燒它的身體時,它堅定地匍匐在那里一動也不動,它用自己的生命保護翅膀底下的孩子們。
讀了這篇課文,使我想起了一首詩:
母愛是生病時的呵護;出門時的叮囑。
母愛是成功時的稱贊;失敗時的鼓勵。
母愛是犯錯時的責備;牽手時的甜蜜。
這又使我想起了我的母親。我早上很早就要去上學,她天還沒亮就起床,為我準備好早餐,還要檢查我的作業(yè),為我洗衣做飯,從來都沒說一聲累。
記得那是一個冬天的晚上,我高燒40℃,這可把媽媽急壞了,她給我穿上了厚厚的棉衣,自己披上大衣,背著我往醫(yī)院跑,一路上寒風像刀子似的刮在我倆的臉上,可媽媽毫不在乎,一直把我背到醫(yī)院,到了醫(yī)院,她又是掛號,又是忙著讓醫(yī)生給我打針退燒,忙得不可開交。直到我吊完點滴退燒以后,她那顆懸著的心才放下來。接著她又背著我回到家里。媽媽親切地問我:“想吃點什么嗎?”我搖搖頭說:“我困了?!眿寢屪屛姨稍诖采希妹薇话盐疑w得嚴嚴實實。望著媽媽憔悴的臉,我的喉嚨哽咽,鼻孔發(fā)酸,眼淚“唰唰唰”地流了下來。
母親是偉大的,我要贊美這至高無上的母愛。
當品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀精神的雕像后有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
從來沒有一本書,能讓我邊看邊沉迷心痛到這種地步。
從來沒有一個群體,能像聯(lián)大人這樣一下子在我心上投上如此厚重的身影。
《精神的雕像——西南聯(lián)大紀實》是我只用三天就讀完的一部書,戰(zhàn)火歲月聯(lián)大人艱苦卓絕的生活讓人感同身受。
物理學家吳大猷教授在世界物理學界負有盛名,當時他的成就可以說是一只腳已
經(jīng)邁進了諾貝爾獎的大門。后來,他的3位學生先后獲得諾貝爾物理獎。當時,吳大猷教授帶著患有肺病的妻子回到了戰(zhàn)亂中的祖國,進入了昆明的西南聯(lián)大任教。在美國的時候,他聽人說喝牛肉湯能治肺病,就每天買牛肉湯給妻子喝。到了西南聯(lián)大以后,吳大猷教授的薪水買不了一碗牛肉湯,他就到菜市場揀剩下的牛骨頭回家熬湯給妻子喝。當時的菜市場里那些賣牛肉的屠戶,只是知道有一位看起來十分窮困的知識分子模樣的人天天來揀剩下的牛骨頭,大概沒有人想到這個人竟然是世界一流的物理學家。
大概沒有人知道社會學家費孝通有過在街上賣大碗茶的經(jīng)歷。費孝通教授家里人口多,僅僅依靠他的薪水養(yǎng)不活全家。他就想了一個幾乎不用什么成本的生意,在校門口擺攤賣大碗茶。學校里的學生和員工了解情況的都經(jīng)常光顧這里,主動幫助他。但那些偶爾來大學找人辦事的人,恐怕就不會知道,這個在校門口賣大碗茶的人,居然是大名鼎鼎的社會學家費孝通博士。
有誰見過兩家共計14口人住在一間16平米偏廂房里的情景嗎?在當時的西南聯(lián)大就有,而且是著名的聞一多教授和華羅庚教授兩家。本來這一間房子是聞一多教授一家居住的,聞一多聽說華羅庚一家的'住處還沒有著落,就堅決邀請他們一家到自己家里來住。他們這樣共同生活了一年多。后來華羅庚教授在回憶這一段時間的生活時寫了這樣一首詩:掛布分屋共容膝,豈止兩家共坎坷,布東考古布西算,專業(yè)不同心同仇。
在那樣的窘迫中依然在堅持治學,在那樣朝不保夕的情境中還幫助朋友,這大約正是他們成為一代大家的原因吧。
不看聯(lián)大紀實,永遠不會知道身在和平中,盡情的閱讀呼吸也是一種莫大的幸福。
不知不覺間,情感已經(jīng)化作理性,遙遠已經(jīng)拉近,歷史如同現(xiàn)實。正如作者李洪濤所言,歷史是永遠無法設(shè)想的客觀存在。那么,對于這段歷史,感情的激蕩終究會化作理性的認讀。
《天使雕像》讀后感
《天使雕像》是一本世界名著,他的作者是美國的柯尼斯伯格女士。這本書主要講述的是一個想離家出走的妹妹,名叫克勞迪婭。她想找個同伴離家出走,于是想到了她的哥哥杰米。他們決定跑到大都會博物館,在那里過夜。
一天,克勞蒂亞發(fā)現(xiàn),雕像館那里的人出奇的多,而且都是聚集在一個雕像,她感到很奇怪,上前問了下,原來,有人認為這個天使雕像是米開朗基羅親手雕刻的,而有人認為不是,所以,現(xiàn)在這個雕像,是博物館的焦點。
一天,克勞迪婭在圖書館知道了誰知道這個天使雕像是不是米開朗基羅親手雕刻的,于是,克勞蒂爾就去找她——威爾夫人,費勁千辛萬苦,終于從威爾夫人那里知道了這個秘密,跟克勞迪婭猜想的一樣,米開朗基羅親手制作的。
克勞迪婭的秘密獲的事我深受感動。當我遇到困難時,我必須克服它們。當我遇到失敗時,我必須堅持。當我遇到問題時,我必須去發(fā)現(xiàn)它們。我必須努力工作。總有一天,我會成功的。
五年級:王卓凡
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