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成長的記憶作文范本九篇

發(fā)布時間:2024-03-20

作文可以是學生在課堂上展現(xiàn)自己的機會,練習寫作可以讓我們成為更好的思考者和表達者。作文中您會很好地遣詞造句嗎?我為了讓您滿意精心創(chuàng)作了這份“成長的記憶作文”,期待這篇文章能夠為您帶來幫助和啟示!

成長的記憶作文 篇1

年輪細細,記憶了多少芳華;花香陣陣,熏醉了多少往事。在記憶的銀河中,有多少記憶被埋沒,但唯獨那一次成長的記憶化作亙古的星辰,一直在我心中照耀。

那是一年夏天,我參加了演講比賽。我排到了第一場的二十三號,這不是一個很好的簽位。我第一次參加演講比賽,心里揣了一只兔子,七上八下,十分緊張。每次練習時,汗水布滿了我的額頭,手也在不停地抖動。我還時不時讀錯幾個字音,漏掉幾個句子。

母親看到這種情況,便語重心長地對我說:“孩子你不必緊張,你只需要做努力做好自己,不留任何遺憾,這也是一種成長?!蔽衣犃四赣H的話不禁點了點頭。

之后的幾個星期,我夜以繼日地修改文稿,疲勞的眼睛有些支架不住,但夏日的月光照亮我前行的路;我努力地背誦演講稿,干燥的嘴唇略顯蒼白,但夏日的微風為我送來陣陣涼爽。我刻苦練習,洗刷曾經(jīng)的苦澀;我努力堅持,汗水沖走我心中的愁緒:我毫不懈怠,相信“陽光總在風雨后”。我也遇到過困難,但我擺平心態(tài),努力地完善自我,最后也克服困難。

終于我站上演講臺。我井然有序的演講,抑揚頓挫的聲音令人蕩氣回腸,這是我嗎?我有些吃驚。隔著時間的鏡子,現(xiàn)在的我看向過去,心中覺得自己有些超常發(fā)揮,但那卻是我揮之不去的成長記憶。最終,我成功了!

長路漫漫,流年悠悠。那一次成長的記憶令我難以忘懷。

成長的記憶作文 篇2

因為成長,今天的麥穗是飽滿的,明天就會變成金黃的;因為成長,今天的小草是矮小的,明天就會變成高挺的。成長像一塊塊破碎的玻璃,組成了我美好的成長記憶。

昨天明白了要拾金不昧,我成長了;今天明白了要樂于助人,我成長了;明天明白了要團結(jié)一致,我成長了…成長記憶如同天上的星星一般多,但最令我記憶猶新的是那一次的成長。記得那一天,天已經(jīng)黑了,如同蓋上了幕布似的,天上的繁星一閃一閃地眨著眼睛,好奇地注視著地上發(fā)生的一切??吹教焐淹恚抑雷约河忠蚝托』锇橥娴奶?,回家注定要晚了。我走在回家的路上,腦海中像放電影似的,浮現(xiàn)了一幅畫面:父母在家生氣地等候著我的歸來,手中還拿著一根棍子,隨時準備落在我的身上…想象戛然而止,因為我看到燈光下的媽媽正在來回地踱步,我忐忑不安地走上前叫道:“媽媽!”媽媽見到我,原本目光恍惚的眼睛好像迸濺出了星光,說:“你這個熊孩子,又玩的摸不著南北了,這么晚才回家,下次干脆別回來算了…”見到媽媽又開始滔滔不絕地訓(xùn)斥我,我趕緊說:“媽,媽,媽,我再也不敢了,為了補償,今晚我替你捶背如何?”媽媽一聽,點點頭答應(yīng)了。進到家門,我讓媽媽坐在沙發(fā)上,然后雙手握成拳,控制好力度,手來回的在媽媽的背上穿梭。

捶了一會兒,我明顯地感覺到,媽媽的背彎了許多,不再像以前那樣挺直了。目光不經(jīng)意間一句媽媽的頭上原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟多了幾絲銀絲,在昏黃的燈光下顯得格外顯眼。此時,我心頭一震,媽媽竟然老了,而我卻不知道!我想那背應(yīng)是為我彎的吧,那銀絲是因我而白的吧。媽媽,你為我付出的太多太多,現(xiàn)在就讓我來回報你吧,我保證不再要媽媽為我而擔心。我在心中暗暗發(fā)誓。從那以后,我回家不再晚了,不再讓媽媽生氣,那天我又成長了,我學會了感恩父母。

成長是無時無刻的,我們的成長也許是痛苦的,也許是苦澀的,也許是…但成長的記憶卻是最美好的!

成長的記憶作文 篇3

夏日的陽光是十分毒辣的,迫使大地騰升一股熱氣。在這鐘聒噪的季節(jié)自然最期盼泡在一池冰涼的水中。年幼的我依靠在樹蔭下,眉頭緊緊皺在一起就如葉片上那一道道紋理。手中緊抓竹條扇不停歇的快速扇動著,腳也不停地在原地踱步,額頭上時不時順留下豆大的汗珠。忽然,我聽見不遠處有人在呼喊我的名字,便頭頂著扇子伸頭張望,原來是我那大兩歲的哥哥。他一路連爬帶滾跑進樹蔭下占領(lǐng)我的地盤,一面享受著輕微涼爽的風一面粗喘著氣看著我。我瞧他靈動的眼睛左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),露出嬉皮的笑便瞬間領(lǐng)悟到古靈精怪的他估計又思索到了什么避暑的歪點子。果不其然,他提議我同他一道去路盡頭的泥洼那去,說粘稠清爽的泥巴非常適合現(xiàn)在的天氣。我起初堅決不同意,有兩個原因:一是我認為泥巴不干凈會弄臟我的衣服;二是我那嚴厲的爺爺也不會同意我如此胡鬧。但在后來哥哥的軟磨硬泡和我強烈的心理斗爭之后,我還是隨他一起奔向了泥洼。

經(jīng)過這次哭鬧,或者說是那竹條在空氣中揮動的聲音,讓我深深的明白成長的滋味,是那樣膽戰(zhàn)心驚,又是那么快樂甜蜜。

有人的成長來自于老師叮嚀、撫摸下的自信微笑;有人的成長來自于親身體驗過的世態(tài)炎涼;有人的成長來自于痛心不舍的朋友分離……而我的成長,來自于一次歇斯底里的哭鬧。

事實上那泥洼并不臟,反而有一種濕氣散發(fā)出來,孩童的好奇天性和冒險心理頓時被完美激發(fā)出來。我一躍而下,在泥洼中與哥哥快樂的嬉戲打鬧??蓳牡慕K究還是來了,只見爺爺手握一根細竹條,步伐飛快的向我們走來,我見他氣的臉通紅,眉毛也一顫一顫的便心虛的從泥洼中爬出來,身上穿的衣服已經(jīng)被泥巴所覆蓋,看不出原先的樣式,臉上,手臂上也都是泥巴。爺爺站在我面前,握竹條的手劇烈的抖動著。我低下頭,雙手緊握在一起背在身后,嚇得臉色蒼白,眼淚控制不住的往下流。心里想揣了只小兔,撲通撲通的跳著。爺爺舉起竹條,我害怕的脖子一縮。但竹條并沒有落在我身上,而是落在爺爺自己身上,我驚訝的抬頭望去,爺爺自責的說都怪他沒有教導(dǎo)好我,沒有看住我。那竹條一下一下的抽打,我再一次嚎啕大哭,一陣清涼的風拂過我占滿泥巴的胸口。

成長的記憶作文 篇4

記憶,使人生活有了更多層次與期待,處于現(xiàn)在進行時的我們,總習慣回味過去的點點滴滴,有時想想以前的傻樣,總能改變現(xiàn)在對某些事情的看法,不單單只是一個借鑒,更是一種成長,這樣的成長促使我們開始期待未來是否會像天邊的彩虹一樣美麗。

記得,是一種習慣。人生的跑馬燈馬不停蹄的跑著,不斷的跑過一個又一個人生階段,每當進入下一階段,必然需要適應(yīng)新的生活取代舊有習慣,時間久了過去的生活方式也不過是回憶里的小片段罷了。

記得,是一種回味。過去發(fā)生過的事往往隨著時間慢慢變淡,只是變淡并沒有消失,它仍被好好的鎖在回憶的盒子里,什么時候會打開沒有人知道,也許需要關(guān)鍵字,也許需要關(guān)系人,也許需要回到某個地方,也許……潛意識中并不想打開它?;貞浀睦顺笨赡懿龥坝?,可能靜如止水,重要的是那些都是生命中的珍寶。

記得,是一種成長。記憶中有許多的酸甜苦辣,有的平淡有的精彩,有的悲傷有的歡喜,有的離別有的相遇,在喜怒哀樂中經(jīng)歷了好多,但事情發(fā)生的當下人們往往忠于情緒,而忽略了整件事背后更值得學習的道理。唯有冷靜過后才能看到更多,而我們就在這樣的循環(huán)下,一次次反覆地學習著用生命換來的經(jīng)驗,這樣的機會何嘗不珍貴呢?

記憶讓我們記得從前發(fā)生過的種種,這并非只是一些故事的回憶,更重要的是從過去的遺憾找出不好的地方并改正,不能重蹈覆轍才能擁有如同天邊彩虹般美麗的未來,不留遺憾。

成長的記憶作文 篇5

在成長的過程中,難免會有一些令人捧腹大笑的事情。在我的記憶里,搞笑的事情雖然有一蘿筐,但其中只有三件事使我終身難忘。

第一件事是在我8歲那年我的父母出去工作了,留我一個人在家里。媽媽便交給我一個任務(wù):那就是讓我從雞蛋中找出生的和熟的。我那時不知道該如何分辨。我拿這雞蛋拿來敲墻壁想從中得出一些結(jié)論??墒牵虑椴]有我想的那么簡單。我看了看鐘,已經(jīng)快到父母下班的時間了。我傷心地踢了一下雞蛋。誰知道,有的雞蛋很快就轉(zhuǎn)停了,而有的雞蛋還在轉(zhuǎn)。由此,我知道了有一種雞蛋是很快就轉(zhuǎn)停的,而另一種雞蛋是可以轉(zhuǎn)比較久的。因此,我便把雞蛋分成了兩份。之后,我花了一點錢,去買一個生雞蛋看看他是轉(zhuǎn)的很快就轉(zhuǎn)停的還是可以轉(zhuǎn)比較很久的就可以分出這兩種雞蛋了。媽媽回來后便夸我十分的聰明。

還有一次是我和父母一起去國美買電器,在哪里訂了一臺空調(diào),回到家后我的姑姑打電話來問我說“你爸媽帶你去哪里玩了???”我便興奮的回答說“我和他們?nèi)チ嗣绹恕!惫霉脩阎蓡栒f:“美國,去叫你媽媽接一下電話好嗎?”后來聽媽媽說,我才知道,我們是去國美而不是去美國。從這件事中我知道了:如果不認真去聽人家講話,就告訴別人,這樣會弄得別人一頭霧水的。這么一件小小的事情,讓我終生難忘!

有一次,我看見了許多的同齡人都已經(jīng)會騎自行車了,我便十分想學習騎自行車。我便告訴父親,他十分贊同我學習騎自行車。很快,他就買了一輛自行車給我騎。在那天下午,我鬧著在家休息的父親帶我去外面練習騎自行車,他便帶我去荒無人煙的地方讓我練習。我騎的車十分嚇人,一會向東一會向西,幸虧旁邊沒有人要不然的話,那個人一定會被我撞得五骨分尸的。從一次又一次的努力,雖然我曾經(jīng)想過放棄但是轉(zhuǎn)念又想該撞得都撞了那么多了,剩下的那些已經(jīng)不以恐懼了。終于我堅持了下來,便很快就學會了。想想,那個時候真是辛苦?。〔贿^我還是學會了?,F(xiàn)在,我的騎車技術(shù)已經(jīng)越來越好了。我相信只要持之以恒連一滴一滴的水滴都可以把一塊堅硬的石頭穿一個小洞。那學騎自行車似乎變?nèi)菀琢瞬簧?。我明白只要堅持不懈、持之以恒的話什么都可以成功?/p>

從這三件事中我明白了只要持之以恒去做每一件事情才會成功。萬事開頭難,只怕有心人。因為這三件事,使我長大了不少。在我的成長中有一大籮筐的事情,但是只有這三件事使我終身難忘。

成長的記憶作文 篇6

成長的記憶,是歡笑在凝聚,是聲音在交織,是時光在飛逝,那個小廣場相關(guān)的人或事,溫暖了歲月,渲染了生活,勾勒出了成長的記憶。

在鄉(xiāng)村夏夜吃過飯后,不是每個人抱著手機玩游戲,而是大人與小孩抱著板凳三三兩兩的去大樹旁的鄉(xiāng)廣場乘涼,而孩子大多數(shù)是聽大人講故事的。我的爺爺則是講故事的高手,孩子們都愛纏著他,“爺爺、爺爺講個故事嗎”。我們幾個小伙伴圍著爺爺成了個圈,一邊迫不及待地跳,一邊央求著。“來,伢們,坐好”,爺爺摸了摸胡子抑揚頓挫地講起來,“據(jù)說那月亮上有個仙子叫嫦娥,她長得那叫個美呀……”夏蟲的鳴聲伴著爺爺?shù)穆曇?,我托著腮幫吃吃的笑著?/p>

奶奶在一旁也不閑著,亮出了她那非凡的嗓音,與其他幾個奶奶一邊唱著山歌,一邊扭著大秧舞,另外幾個爺爺,有的拉著二胡,有的吹葫蘆絲,有的打著鑼鼓,幾種不同的音調(diào)交織演奏不同的樂段,吸引了一批批年輕人在旁圍觀叫好,三四歲的小孩也在后面像模像樣的學著,這個夏夜,是熱鬧的,是歡樂的,人們手之舞之足之蹈之。

我總是聽故事最不專心的人,在人群中我看哪里熱鬧就往哪里鉆?一會兒學奶奶跳舞,一會兒聽聽故事。“酸梅湯,西瓜汁,綠豆汁又美味又解暑,誰要???”賣酸梅湯的人總推著小車沿村到處吆喝,這種吆喝聲有韻味,他常引誘各家的孩子,我也是其中的一員,總要買杯冰鎮(zhèn)酸梅湯過過癮。

夏蟲的鳴聲此起彼伏,這邊是清亮的歌聲,那邊是婉約的低吟,如黑管與橫笛交迭出現(xiàn),靜心的去演奏一首夢幻的小夜曲,愁眠是主旋律,而那些沾在草葉尖上殘留的雨滴,輕輕地從草葉上跌落的聲音,無疑是最美的和聲。

成長的記憶,溫暖了歲月,渲染著生活,為人們心底留下了一抹溫柔。

成長的記憶作文 篇7

春雨潤澤津潤了花朵,花朵在成長,湖水養(yǎng)育了魚兒,魚兒在成長,糊口培養(yǎng)了我們,我們在成長。

以前,我總不敢和別人說話,連招呼也不敢打。媽媽為了改變我和別人講話的恐驚,常常讓我和別人講話、打招呼。

有一次,我口渴了,想去買瓶水喝。媽媽就給了我兩塊錢,接著就讓我去買水喝。

當我來到商店門口時,心里默默的把臺詞訓(xùn)練了幾回。可我一見到店老板后,心中的臺詞竟連一個字也說不出。

于是我急的冒汗,在門口徘徊著。突然,我想出了一個主意,向媽媽求救。

可當我回頭一看,沒有看見媽媽。于是,我心中的但愿整理時落空,此時,我是進退兩難,手中的錢早已皺巴巴的了。

于是,我無奈之下,向商店里面走去。

一進門,我就對老板說:“那個叔……叔叔,那瓶水多少元?”當我把話說出之后,感覺如釋重負。

老板看了看價格后,對我說出了價格,于是我一手交錢一手拿貨。

當我拿著礦泉水走出來時,媽媽突然蹦了出來。給我來了一個大擁抱,并對我說:“你真棒!”我不好意思的撓了撓后腦勺。

幾年過去了,我早已不是那個不愛和別人講話的小男孩。

那一天,老師讓我們預(yù)備一些新聞,明天在講臺上告訴其他同學們。

晚上,我收集了大量的新聞,并訓(xùn)練了幾回。

到了早上,老師對我們說:“誰第一個來?”話音一落下,教室靜的出奇。我心想:等第一個人上去了,我再上。

可是,教室里仍靜得出奇,誰也不敢舉起手來,于是,我下定決心,打頭陣。

當我舉起手來后,老師立即讓我來講自己收集到的新聞。我一上講臺,就清了清噪子,將自己想說的一口吻全說出來了。我一講完,臺下響起了強烈熱鬧的掌聲。掌聲中,我感覺自己又成長了一點。

成長記憶是我們成長道路上一個個印記,當你有了成長記憶,就說明你已經(jīng)成長了。

成長的記憶作文 篇8

成長記憶中一次次的跌倒,一次次的爬起,風吹雨打崎嶇磨難,構(gòu)成了一幅錦繡的記憶圖。

童年的時光是最夸姣的。沒有欺騙,沒有假話,沒有打罵,有的是童真,有的是歡笑。小時候最喜歡的事就是玩,和同村的小朋友在一起滿村子里追、打、鬧,老鷹捉小雞,警察捉小偷,還有打卡、踢,是最認識不外的了,在歡聲中渡過夸姣的一天又一天。最今回憶的便是三五個人去偷蘿卜,挖紅薯,甚至摘黃瓜,刨果子,弄上滿滿兩布兜,躲在玉米秸搭成的棚下邊美美的吃一整理,然后就去河里抓魚撈蝦。

回到家后被父母狠狠地訓(xùn)斥一整理,吃完晚飯,就鉆到被窩里偷樂。

童年的時光是夸姣的,但進入中學,沒有了往日的嬉戲打鬧,小伙伴們也都投入到了學習中,奔著遠方的目標前進。

進入中學,進入了一個新的、目生的環(huán)境,心里不是的感到孤傲感到無助。

天天的課程壓的滿滿的,如同籠中之鳥,籠中之狐??伤鼌s無法鎖住我的思維當老師放松警惕是,遠望窗外,不禁想起了那錦繡的畫卷,心早已飛到了九霄云外。忽的老師一道:“某某某,站起往返答這個問題?!辈唤[的笑話,丟的顏面。

跟著年級的升高,到了最緊張的初四,是中考的最后一年,壓力不凡。天天的課程安排的是滿滿的,沒有了以往的課間流動,沒有了以往的陽光流動,完全只有學習、學習、仍是學習。

這是不免回想一下夸姣的回憶,給糊口增添些情趣,調(diào)節(jié)一下緊張的氣氛,重新投入到緊張的氣氛中去。

成長的記憶是夸姣的,回顧回頭走過的路回顧回頭吃過的苦,我們不免露出錦繡的笑臉,不免感到驕傲,感到自豪,感到幸福、暖和。

讓我們記住這幅錦繡的記憶圖吧。

成長的記憶作文 篇9

一本好書對于某個人來說,也許是墊腳石,讓你站得更高,看得更遠;也許是智慧之神,彌補你的不足;也許是大樹的片片綠葉,為你增添生命的光彩。人不可以沒有肉體,不能沒有食物,也不能沒有書。

人的一生會有很多對書刻骨銘心的記憶,《童紅》讓我了解了每一個偉人背后都會有一段不平凡的經(jīng)歷;《老人與?!纷屛叶妹鎸щy要有毫不退縮的勇氣;《安娜·卡列尼娜》讓我明白圣潔的愛情容不得絲毫的砧污……然而,最讓我難忘的,最刻骨銘心的卻是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的不朽之作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書鼓舞了一代又一代不同膚色、不同紅齡的人,也陪我走過了純真的童紅時光

起初我對這本書絲毫不感興趣,只是無意間漫不經(jīng)心地翻了幾頁,可是就是這幾頁卻讓我的目光再也不能從書中移開。一天,兩天……慢慢的,我像一個饑餓的孩子得到一塊面包,被書中的情節(jié)吸引住了,被主人公保爾·柯察金的事跡深深地感動了??纯瓷磉厹嘏孢m的羽絨服,想想保爾單薄的衣服;看看自己吃的白饅頭,想想保爾吃的烏黑的面包;看看周圍優(yōu)越的學習環(huán)境,想想保爾在冰天雪地下艱難的跋我深感慚愧。

其實保爾當工人之前,有很好的發(fā)展前景,然而他義無反顧地離開了大城市,離開了不支持他事業(yè)的戀人冬妮婭,來到了最苦、最累然而又是最需要他的地方。他何曾不想擁有安逸的生活?他何曾不想擁有美好的家庭?但是為了祖國和人民的利益,他貢獻出了自己全部的熱情和精力,這種舍己為國的精神深深地震撼了我。

在人生的漫漫旅程中,這本書始終提醒著我:人的生命只有一次,在這僅有的一次生命里,我不能虛度光陰,更不能碌碌無為,我要樹立偉大的理想,更要鼓起為實現(xiàn)理想而不斷奮斗的勇氣。當我意志消沉時,是他給我以信心;當我精神頹廢時,是他給我以力量;當我躊躇不前時,又是他給我以勇氣!

難忘的讀書時節(jié)!難忘這最珍貴的書!伴著花一樣的季節(jié),夢一般的意境,我將它永遠小心收藏。

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