小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（九篇）

大多時(shí)候我們都會(huì)借助于范文去完成相關(guān)的寫作，?找適合自己文風(fēng)的范文模板，進(jìn)行二次創(chuàng)作，可以加快提升我們的寫作能力，或許你也需要好的范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)”或許能夠啟迪您思考，讀完之后您或許會(huì)有些新的感受！

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

1、 學(xué)校非常重視1。成立活動(dòng)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

成員：全校34名班主任2、活動(dòng)啟動(dòng)儀式 9月26日，利用升旗儀式舉行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式，同時(shí)將此次活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝老愛(ài)親和感恩教育的契機(jī)，安排專門時(shí)間，積極組織本校學(xué)生廣泛參與此次活動(dòng)，明確了活動(dòng)意義，提出了活動(dòng)具體要求。

二、精心組織，積極實(shí)施1、利用板報(bào)、手抄報(bào)、電子屏等途徑做好宣傳工作，讓學(xué)生真正受到感染，發(fā)自內(nèi)心地感恩長(zhǎng)輩，孝老愛(ài)親。

2、和“迎國(guó)慶”相結(jié)合，各班舉行以“祖國(guó)在我心中，感恩重在行動(dòng)”為主題的班隊(duì)會(huì)。

讓學(xué)生通過(guò)班隊(duì)會(huì)，來(lái)表達(dá)了對(duì)新中國(guó)成立66周年的美好祝福，表達(dá)自己作為少先隊(duì)員，在祖國(guó)生日之際用實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)獻(xiàn)禮的決心。

3、在國(guó)慶放假和重陽(yáng)節(jié)期間，廣泛開展孝老愛(ài)親“四個(gè)一”活動(dòng)。

首先，我成了一個(gè)家庭，幫助我的父母洗衣服、做飯和買蔬菜；二是陪爺爺奶奶去公園；三是向不在身邊的長(zhǎng)老問(wèn)好或祝福；四是走訪社區(qū)空巢老人，幫助他們打掃衛(wèi)生或組織慰問(wèn)活動(dòng)。

在“四個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，全校學(xué)生個(gè)個(gè)參與，都通過(guò)做家務(wù)、陪老人賞菊、登高、對(duì)空巢老人進(jìn)行慰問(wèn)等形式來(lái)表達(dá)自己的孝老愛(ài)親，他們不僅用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。

同時(shí)，也讓老人們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)進(jìn)步感到欣慰和自豪。

特別，我校開展的這次活動(dòng)，充分體現(xiàn)出了“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的主旋律，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。

我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè)的晚年生活。

最后，對(duì)學(xué)校形成活動(dòng)總結(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)的輻射力和意義。

這項(xiàng)活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的孝心、愛(ài)護(hù)老人具有十分重要的教育作用。

（篇二）“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。

在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，我校開展了豐富多彩的主題活動(dòng)，活動(dòng)從10月初開始，在10月15日形成高潮。

本次活動(dòng)，包括“感恩”在我心，做到七個(gè)“一”。

即：收集一份有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷或習(xí)俗的資料;召開一次“九九重陽(yáng)、愛(ài)心無(wú)限”主題班會(huì)或十分鐘隊(duì)會(huì);寫一篇“念親恩”征文;落實(shí)一件“敬老”行動(dòng);記一則“感恩”日記;制作一張“感恩卡”;參加一次“慶祝重陽(yáng)節(jié)”展示。

學(xué)校充分利用校園廣播站，宣傳有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的典故知識(shí)及其傳統(tǒng)，各中隊(duì)紛紛召開“重陽(yáng)節(jié)”主題班會(huì)，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。

活動(dòng)中，同學(xué)們講重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)，話重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，誦重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌，并且講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

隨后大隊(duì)部倡議每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩。

并希望每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做自己力所能及的“感恩”行動(dòng)，身體力行，實(shí)踐承諾。

隊(duì)員們親手制作了漂亮的敬老賀卡，感謝長(zhǎng)輩的真心付出和無(wú)私關(guān)愛(ài)，并祝福他們身體健康，節(jié)日快樂(lè);還寫感恩信，抒發(fā)感恩之情。

重陽(yáng)節(jié)前后，隊(duì)員們給爺爺奶奶、外公外婆寫了一封封感恩信，感恩信中飽含著孫輩對(duì)祖輩的感激孝敬之情，并把最美好的祝福送給了可親可敬的老人們。

通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了敬老、親老、侍老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，激發(fā)了學(xué)生們孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，懂得了敬老愛(ài)老的重要性，進(jìn)一步喚起了少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí)，讓孩子們學(xué)會(huì)了感謝，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。

同學(xué)們還表態(tài)，表示要把這一活動(dòng)一定要持續(xù)下去。

一、選擇題

1在以下桃花結(jié)構(gòu)中，發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是（）

a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵

2.呼吸的本質(zhì)是（）

a、 分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量b.分解有機(jī)物，釋放能量

c、 合成有機(jī)物，儲(chǔ)能d。合成有機(jī)物，釋放能量

三。旱地作物被淹后，要及時(shí)排水，主要是促進(jìn)（）

a、 葉片光合作用b.葉片蒸騰作用

c、根的呼吸作用d、根的吸水

4在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，作物合理密植主要是為了（）

a、 提高作物b的吸水率，提高土壤無(wú)機(jī)鹽的利用率

c、 改善作物蒸騰作用，提高作物光合作用

5在下面對(duì)光合作用原料的描述中，不正確的是（）

a、 光合作用的原料是二氧化碳b。光合作用的唯一物質(zhì)是二氧化碳

c、 二氧化碳和水被用來(lái)制造淀粉。d、 二氧化碳和水是光合作用的原材料

6、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時(shí)間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是（ ）

a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米

7儲(chǔ)存蔬菜和水果以保持低溫，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

a、 低溫，減少細(xì)菌性疾病b，溫度低，呼吸微弱，有機(jī)物消耗少

c、 低溫促進(jìn)了光合作用的積累。d、 溫度低，蒸騰作用弱

二、實(shí)驗(yàn)**題

1、下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

① 把盆栽天竺葵放在黑暗中一天一夜。

②用黑紙覆蓋樹葉的正反面，然后將其移至太陽(yáng)下3-4小時(shí)

小時(shí)。③ 剪下遮光葉，去掉黑紙。

④ 將刀片放入盛有酒精的小燒杯中，然后放入大燒杯中，用水加熱。葉子的顏色逐漸變了

⑤取出葉子并用水沖洗。然后把它放在培養(yǎng)皿里，在葉子上加碘。

⑥ 停一會(huì)兒，用水沖洗碘溶液。這時(shí)可以看到，葉片遮光部分呈色，沒(méi)有遮光的部分呈色。

（1）步驟①的作用是

（2）步驟④中酒精的作用是

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了

2、有一次小明上街買回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了 “綠豆芽”，小明覺(jué)得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問(wèn)題搞清楚，請(qǐng)你和他們一起去**。

（1） 你的問(wèn)題是：它會(huì)影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？

（2） 針對(duì)你的問(wèn)題，請(qǐng)假設(shè)它對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

a、 取一定量的鮮豆芽，分為兩份，放入兩個(gè)容器中。

b、把甲放在下培養(yǎng)，把乙放在處培養(yǎng)。

（4） 本實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：黃豆芽在a綠中，豆芽在b綠中。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，我校根據(jù)上級(jí)指示精神，舉行了主題為“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的慶祝活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié)：

一、活動(dòng)時(shí)間

10月5日—10月11日；

二、參加人員

全體師生、退休老教師

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）學(xué)校各類主題活動(dòng)

1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律

通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。

2、積極組織學(xué)生開展敬老愛(ài)老活動(dòng)

（爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。

（爸爸媽媽登山。

（3）開展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車時(shí)，為老人讓座；在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。

我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)退休教師

我們學(xué)校退休教師只有一人。10月10日上午9：30，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到退休教師龔曉輝家，向他們祝賀節(jié)日，還詳細(xì)了解了老人的生活狀況。

我校通過(guò)一周系列活動(dòng)的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸XX的情感，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動(dòng)，充分體現(xiàn)出了“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè)的晚年生活。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，這個(gè)節(jié)日時(shí)在每年的九月初九舉行，它有豐富多彩的文化內(nèi)涵和民俗傳統(tǒng)，是我國(guó)的一個(gè)非常傳統(tǒng)和重要的節(jié)日。為了傳承中華民族的傳統(tǒng)文化和提高孩子們的文化素養(yǎng)，在小學(xué)校園里舉辦了一系列豐富的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

一、 科普活動(dòng)

在小學(xué)重陽(yáng)節(jié)的系列活動(dòng)中，設(shè)置了許多制作重陽(yáng)節(jié)飾品、制作精美的重陽(yáng)節(jié)明信片等活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，還進(jìn)行了一些有趣的科普活動(dòng)。老師們充分利用各種教育手段，向孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、傳統(tǒng)習(xí)俗以及節(jié)日的意義。孩子們通過(guò)了解歷史傳說(shuō)、度量老年人的精神價(jià)值、感受節(jié)日的氛圍和傳承文化的意義，在輕松有趣的氛圍下提高了知識(shí)水平和文化認(rèn)知。

二、 傳統(tǒng)文化展示

為了讓孩子們更加深入地了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)文化，小學(xué)舉辦了重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)文化展示活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)親身參與和觀察，更加深入地了解重陽(yáng)節(jié)的歷史文化。學(xué)校還邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)氐奈幕瘜＜摇v史學(xué)家等人進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)文化的傳授，讓學(xué)生在知識(shí)的海洋中探索和學(xué)習(xí)，使他們擁有一種維護(hù)中華民族傳統(tǒng)文化的責(zé)任和使命感。

三、 圖畫、書法等活動(dòng)

小學(xué)舉辦了很多圖畫、書法的比賽，讓孩子們通過(guò)親自制作、創(chuàng)作美麗的重陽(yáng)節(jié)圖片和祝福語(yǔ)，體驗(yàn)了節(jié)日的眾多習(xí)俗。這些作品充分表現(xiàn)了孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日的熱愛(ài)和祝福，也讓他們?cè)诳鞓?lè)、充實(shí)的活動(dòng)中體味到了傳統(tǒng)文化的魅力。

四、 重陽(yáng)“志愿者”活動(dòng)

小學(xué)還組織了一些重陽(yáng)“志愿者”活動(dòng)，讓孩子們親手為老年人送去溫暖和貼心服務(wù)。孩子們?cè)谛@里積極地策劃并參與了這些活動(dòng)。他們通過(guò)讀書、扶老太太過(guò)馬路、送去節(jié)日祝福卡等方式向老年人表達(dá)尊重和感激之情，讓老年人更加感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。

綜上所述，小學(xué)重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)的精彩呈現(xiàn)既豐富了孩子們的校園生活，又使他們更加深入地了解和感受到了重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)文化。孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中，探索中華民族的豐富文化精髓，以傳承中華文化為己任，牢記民族的歷史，傳承文化的熱情，心手相接，建立起了與老年人之間的互助互愛(ài)的關(guān)系。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

2021年9月21日，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，小學(xué)舉行了一場(chǎng)精彩的慶?；顒?dòng)，讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。以下是本次活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。

一、活動(dòng)策劃

為了讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗，學(xué)校提前半個(gè)月開始策劃本次活動(dòng)，由各年級(jí)任課老師牽頭，細(xì)致安排每個(gè)環(huán)節(jié)，最終獲得了良好的效果。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

在活動(dòng)前，每個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了精心的布置。校門口懸掛醒目的“重陽(yáng)佳節(jié)”字樣，吸引了許多路過(guò)的市民駐足觀看；每個(gè)班級(jí)教室都用彩紙、掛畫等裝飾打造出了濃濃的節(jié)日氣氛，讓同學(xué)們?cè)诨丶覉F(tuán)圓的同時(shí)，也能夠在學(xué)校感受到節(jié)日的喜慶氛圍。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1. 課堂活動(dòng)

在上午的課堂時(shí)間，每個(gè)班級(jí)都開展了以“重陽(yáng)節(jié)”為主題的互動(dòng)課堂。老師講解了節(jié)日知識(shí)和重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，以及食用菊花、爬山等傳統(tǒng)活動(dòng)，讓孩子們了解到不同的地方都有其獨(dú)特的慶祝方式。同時(shí)，讓孩子們感受和學(xué)習(xí)重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族的精神。

2. 節(jié)目表演

下午，學(xué)校組織了豐富多彩的節(jié)目表演活動(dòng)。同學(xué)們自編自演了一系列富有節(jié)日氣息的文藝節(jié)目，如合唱、舞蹈、詩(shī)歌朗誦等。其中，小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)以一首朗朗上口的小詩(shī)《我喜歡重陽(yáng)節(jié)》為引子，表達(dá)了他們對(duì)這個(gè)節(jié)日的熱愛(ài)和向往。表演精彩紛呈，歡聲笑語(yǔ)不斷，同學(xué)們?cè)趨⑴c表演的過(guò)程中感受到了團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步的重要性。

3. 重陽(yáng)晚會(huì)

晚上，學(xué)校舉行了慶重陽(yáng)晚會(huì)。在這場(chǎng)晚會(huì)上，同學(xué)們和老師們一起欣賞了各種節(jié)目，如雜技、相聲、小品等。學(xué)校還特意請(qǐng)來(lái)一位老藝術(shù)家進(jìn)行傳統(tǒng)文化講座，讓大家更深刻地理解重陽(yáng)節(jié)和中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

四、活動(dòng)效果

經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的精心策劃和準(zhǔn)備，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到了濃厚的節(jié)日氣氛，增強(qiáng)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和了解。同學(xué)們通過(guò)參與各種節(jié)目練習(xí)，提升了表現(xiàn)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力?；顒?dòng)不僅讓大家度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校文化建設(shè)，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德，化龍鎮(zhèn)辛店小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。

一、開展小鬼當(dāng)家親情回報(bào)活動(dòng)。

通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，為爸爸、媽媽或爺爺、奶奶做一件力所能及的小事，說(shuō)一句感恩的話，并力爭(zhēng)形成習(xí)慣。

2，每各班級(jí)舉行一次以最美麗的日落節(jié)為主題的班級(jí)會(huì)議。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和探索性，使他們了解節(jié)日的由來(lái)和意義。

三、別樣的親情親情公益活動(dòng)。

10月21號(hào)下午，學(xué)校少先隊(duì)員代表，通過(guò)志愿服務(wù)，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

學(xué)校旨在通過(guò)這一系列活動(dòng)的開展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。讓學(xué)生深刻體會(huì)到孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。

2015年小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

夕陽(yáng)是晚開的花，夕陽(yáng)是晚年的酒，夕陽(yáng)無(wú)限好，最美的是夕陽(yáng)紅。重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為使我校學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛(ài)老的美德，使孩子們體會(huì)長(zhǎng)輩們最無(wú)私的拳拳之心以及體現(xiàn)我校校園文化生活氣氛，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我校開展了慶祝九九重陽(yáng)系列活動(dòng)。

具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，開展了豐富多彩的九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情以及慶重陽(yáng)，放風(fēng)箏主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)我校隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌以及校園文化生活的多樣化。

一、知恩：

10月21日，他用國(guó)旗下的致辭向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，并向全體師生發(fā)出敬老愛(ài)老的倡議書。

二、感恩：

1、說(shuō)句感恩話：

要求每個(gè)學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天起床后的第一件事是向家里的長(zhǎng)輩說(shuō)一句感恩的話，感謝父母、長(zhǎng)輩的真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)。

2、做件孝心事：

在家里為長(zhǎng)輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等，體驗(yàn)長(zhǎng)輩們的辛勞，讓每位同學(xué)學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。

3、做感恩卡：

每個(gè)學(xué)生都必須制作一張小卡片，并將其交給長(zhǎng)者。 他們可以寫以寫親密的單詞并畫出精美的圖畫。

410月20日下午，我們組織全校36年級(jí)優(yōu)秀黨員到我鎮(zhèn)養(yǎng)老院慰問(wèn)。我們進(jìn)行了點(diǎn)心水果的派發(fā)，文娛節(jié)目的表演、院舍的場(chǎng)所衛(wèi)生清潔和老人們的談心交流;期間，隊(duì)員們踴躍熱心為老人們服務(wù)，既有人力的勞動(dòng)，又有心得的體會(huì);更促進(jìn)了隊(duì)員們對(duì)老人的尊敬、感恩。

通過(guò)一系列感恩活動(dòng)，讓學(xué)生們了解爺爺奶奶對(duì)孫子孫女的無(wú)私愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用感恩的心對(duì)待長(zhǎng)輩，也能用同樣的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)感恩的人。

3、 慶祝重陽(yáng)、放風(fēng)箏主題校園文化活動(dòng)。

重陽(yáng)前后秋高氣爽，勁風(fēng)不斷，人們按傳統(tǒng)習(xí)俗要登山登高，進(jìn)行戶外活動(dòng)，此時(shí)放風(fēng)箏，天時(shí)地利人和，是頗多為適合的。因此，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，開展了慶祝重陽(yáng)和放風(fēng)箏的活動(dòng)。期間，同學(xué)們興致高漲;有的同學(xué)，動(dòng)手動(dòng)腦提早制作風(fēng)箏，有些樣式甚比外面購(gòu)買的風(fēng)箏;有的低年級(jí)同學(xué)把父母也帶上一齊參加活動(dòng);操場(chǎng)上，跑道里;到處洋溢著歡樂(lè)的笑容;起到了緊張的學(xué)習(xí)生活的緩沖作用，活躍了校園文化生活。

附：2015小寒微信祝福

2015年小寒微信祝福語(yǔ)大全

2015年小寒微信祝福語(yǔ)大全

1、 雪花飄飄，那是吉祥在禱告;北風(fēng)陣陣，那是生命在呼喊;火爐熊熊，那是幸福在燃燒;問(wèn)候聲聲，那是情誼在蕩漾。朋友，小寒來(lái)到，愿你照顧好自己，穿暖穿好，一切安好!日子紅火，時(shí)刻幸福!

2寒天雪花飄飄，寒季北風(fēng)呼嘯。注意此時(shí)多加衣服，封好窗戶，掛窗簾。針孔小眼牛強(qiáng)風(fēng)，謹(jǐn)防盜賊風(fēng)侵襲身體。

感冒，感冒，中風(fēng)，健康是最重要的。長(zhǎng)輩，你可以多注意身體不好，少旅行，家里生活舒適，美食熱炕。

3、 小寒風(fēng)似箭，落身心寒顫;祝福送溫暖，常念心喜歡;營(yíng)養(yǎng)加鍛煉，氣色如春燦;居家圍坐談，幸福吹風(fēng)暖。小寒，祝你工作愉快，家庭幸福，身體健康。

4、 北風(fēng)瑟瑟雪花飄，小寒節(jié)氣隨風(fēng)到，愿寒風(fēng)把憂愁煩惱都吹跑，帶來(lái)幸福和歡笑;愿雪花舞動(dòng)浪漫的舞蹈，帶來(lái)快樂(lè)和逍遙;愿短信傳去溫暖把你圍繞，愿你幸福樂(lè)逍遙!

5、 臨摹一幅畫卷，是你的笑臉;拾取一片雪花，融化了流年;捧起一泉問(wèn)候，流走了煩憂;迎來(lái)一個(gè)節(jié)氣，撩動(dòng)了思念的弦。小寒到了，愿你快樂(lè)無(wú)邊!

6、 本來(lái)是思念，卻被風(fēng)吹亂;想把你牽掛，情意又泛濫;想送你溫暖，陽(yáng)光更燦爛;愿你很幸福，你沉醉聽(tīng)不見(jiàn);關(guān)愛(ài)來(lái)問(wèn)安，愿你心遂愿。小寒快樂(lè)!

7、 漫漫小寒到了，你的日子應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)。吹風(fēng)時(shí)有風(fēng)度，寒冷時(shí)有溫度，穿著上合尺度，看問(wèn)題有高度，操勞上不過(guò)度，不知不覺(jué)間，開心把冬度。祝你小寒健康快樂(lè)!

8小寒節(jié)氣溫度下降，寒風(fēng)來(lái)到冰雪地。此時(shí)正處二三九天，天寒地凍北風(fēng)怒吼。多做運(yùn)動(dòng)，保持溫暖和健康，用熱水泡腳，在冰雪中搓手。

體壯身強(qiáng)不懼冷寒，歡天喜地如過(guò)春夏。小寒節(jié)氣祝愿朋友做冬的勝者!

9、 小寒大地冰封嚴(yán)，大雪紛飛寒風(fēng)連，多做運(yùn)動(dòng)多保暖，改變冬閑舊俗習(xí)，不怕風(fēng)霜不懼寒，適應(yīng)環(huán)境把體健!小寒節(jié)氣提醒朋友勇敢堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝寒冬，快快樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備過(guò)年!

10、 朋友雖總是分離，卻情義永恒;日子雖總是艱辛，卻幸福溫馨;問(wèn)候雖總是無(wú)聲，卻重量千斤;祝福雖總是簡(jiǎn)短，卻溫暖貼心。小寒節(jié)氣將真心的祝福送給你：

小寒快樂(lè)!

11小寒才二三九歲。天寒地凍，北風(fēng)呼嘯。門窗要密封嚴(yán)密，有防風(fēng)防寒的辦法。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，手腳并用，驅(qū)走寒冷和溫暖。祝朋友們節(jié)氣有點(diǎn)冷，注意身體，小心凍害~~

12、 朋友雖天各一方，卻永久思念;家庭雖普通一般，卻溫馨浪漫;工作雖辛苦一生，卻光明自信;祝福雖平淡一句，卻幸?；匚?。小寒節(jié)氣，祝朋友們寒冷快樂(lè)，冬天快樂(lè)！

13、 有一種冷，是冰天雪地心不寒;有一種情，是雪花飄飄身體暖;有一種愛(ài)，是祝福深深在小寒;有一種問(wèn)候，是遠(yuǎn)隔千里心相牽;小寒來(lái)臨，愿你天寒心不寒，暖暖過(guò)冬天!

14、 小寒

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇6)

菊花黃，桂花香，歲歲又重陽(yáng)。為弘揚(yáng)愛(ài)老、敬老、助老傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，10月x日，在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，澧源鎮(zhèn)第一小學(xué)德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”慰問(wèn)活動(dòng)。

中午時(shí)分，利福塔敬老院里就一改往日的寧?kù)o安詳，呈現(xiàn)出一派熱鬧景象。一聲聲“爺爺好！”“奶奶好！”的問(wèn)候，讓老人們心花怒放，笑逐顏開。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為老人們送上禮品，祝愿他們"健康長(zhǎng)壽"；少先隊(duì)員們?yōu)槔先藗兿瞪硝r艷的紅領(lǐng)巾；接著，少先隊(duì)員還為敬老院的爺爺奶奶們表演了他們精心排練的文藝節(jié)目。熱鬧的氣氛感染著在場(chǎng)的每一位老人。隨后，少先隊(duì)員還幫助老人打掃衛(wèi)生，他們分工明確，有的抹桌子、有的疊被子、有的給老人捶背、有的與五保老人嘮家常、談心……一位姓張的老人含著熱淚激動(dòng)地說(shuō)道：要感謝黨的好政策、好領(lǐng)導(dǎo)，才有我們這些老人的幸福生活啊。

教育為本，德育先行。據(jù)悉，澧源鎮(zhèn)第一小學(xué)一貫重視學(xué)生的思想品德教育。此次活動(dòng)的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，又增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)，也讓孩子們將這份優(yōu)良傳統(tǒng)融入到平常的生活之中，讓中華民族尊老、敬老精神代代傳承！

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇7)

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

重陽(yáng)節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，每逢這一天，人們都踏上尋找親人，賞菊，登高的征程。為了讓孩子們了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷和習(xí)俗，增強(qiáng)他們的文化意識(shí)和民族自豪感，我校組織了一系列豐富多彩的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，為孩子們度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日！

首先是開幕式。在校長(zhǎng)的致辭和老師的介紹下，孩子們歡快地齊聲高唱國(guó)歌，旗幟飄揚(yáng)，整個(gè)校園洋溢著歡樂(lè)、祥和的氣氛。接著，我們準(zhǔn)備了各種傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。首先是插茱萸，為了讓孩子們深入了解重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵，我們邀請(qǐng)了專門的人員來(lái)為孩子們?cè)敿?xì)講解插茱萸的由來(lái)、寓意和做法，然后大家一起動(dòng)手，沉浸在茱萸香的氣息中，插起了自己的鮮艷的茱萸。孩子們興致勃勃，爭(zhēng)先恐后地插好了大片的茱萸，展示出了他們的驚人的創(chuàng)造力！

接下來(lái)是食粽子。食粽子是重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，我們特意準(zhǔn)備了食粽子的食材和工具，讓孩子們學(xué)會(huì)做出傳統(tǒng)的粽子，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真加料、包裹、綁扎，咕咚一聲油鍋蹦起一道熱騰騰的咸肉大粽子翻滾而出，香氣四溢，讓所有孩子們都食指大動(dòng)。大家嘗到自己親手做的傳統(tǒng)美食，還紛紛拍照留念，帶回家與親朋好友分享，整個(gè)校園也被我們包圍著了美食的令人心動(dòng)的氣息。

然后是看菊花。我們特意從各個(gè)角落采集了豐富多彩的菊花，呈現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落，孩子們欣賞這些花，用眼睛、用心、用相機(jī)，記錄下這些美好的瞬間。孩子們?cè)谶@里暢快地奔跑、游戲，忘卻了一切煩惱和疲憊，沉浸在歡樂(lè)的氣息中。

最后，是上山登高。這個(gè)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，我們特意安排了前往附近的小山丘上攀登，孩子們?cè)谂郎酵局袑?duì)自然、對(duì)風(fēng)景進(jìn)行充分的觀察和思考，并且從高處鳥瞰校園，在欣賞美景的同時(shí)也增強(qiáng)了他們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)了體魄。

總的來(lái)說(shuō)，這些傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，不僅在兒童心中烙印下了深深的記憶，更是為他們勾勒出了一個(gè)更加豐富多彩的文化多元世界，我們相信，在這個(gè)秋高氣爽的日子里，孩子們收獲了除菊花和粽子外，更寶貴的是文化傳承，是對(duì)中華文化的一份衷心熱愛(ài)和傳承。這場(chǎng)活動(dòng)，不僅豐富了孩子們的生活，更讓他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，收獲了溫馨、收獲了快樂(lè)、收獲了收獲了美好的回憶！

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇8)

“百善孝為先”

“百善孝為先”

一、開展以“愛(ài)在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)”

二、各班召開一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題班(隊(duì))會(huì)充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育

三、發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事通過(guò)國(guó)旗下講話、

四、要求全體學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物禮輕情意重鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬之心

**小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(二)

“九九”重陽(yáng)節(jié)之際,我校抓住這個(gè)“尊老,敬老,愛(ài)老”的契機(jī)展開了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”以加深小學(xué)生們對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)“九九”重陽(yáng)歷來(lái)是我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日在今年的重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際我們就利用班會(huì)時(shí)間向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

“九九”重陽(yáng)節(jié)那天少先隊(duì)員們來(lái)到敬老院和爺爺一起包棒子說(shuō)笑話;幫奶奶疊衣服曬被子;

在全社會(huì)都倡導(dǎo)“尊老敬老愛(ài)老”的大氛圍中校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)校園的畫中“尊老敬老愛(ài)老”,

今后,“尊老敬老愛(ài)老”的先進(jìn)事跡號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事寫一寫身邊的“尊老敬老愛(ài)老”的事跡

在今后的活動(dòng)中，讓學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，參與生活，了解生活，豐富閱歷，感受校園活動(dòng)的樂(lè)趣

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(三)

秋風(fēng)徐徐引丹桂重陽(yáng)九九送溫暖根據(jù)教體局相關(guān)文件精神農(nóng)歷九月x日是我國(guó)傳統(tǒng)的老人節(jié)、“九九重陽(yáng)節(jié)濃濃敬老情”的慶?；顒?dòng)扎扎實(shí)實(shí)地在重陽(yáng)節(jié)期間做好了有關(guān)敬老愛(ài)老工作現(xiàn)將工作情況作如下匯報(bào)：

1、 深入開展敬老宣傳

通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式廣泛宣傳了老齡工作的方針政策同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)

利用“少先隊(duì)專欄”的宣傳欄,向同學(xué)們展示十月的紀(jì)念日在這片天地中,我把十月重要的紀(jì)念日都一一標(biāo)示出來(lái)同學(xué)們上學(xué),放學(xué),課間活動(dòng)中留意專欄的內(nèi)容,對(duì)十月的一些重要日子也有所認(rèn)識(shí),加深了師生的知識(shí)面其中,農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)赫然標(biāo)明提示同學(xué)們這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日

發(fā)揮校園師生的宣傳的作用,廣泛宣傳有關(guān)九九重陽(yáng)節(jié)內(nèi)容的資料宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來(lái)的在這個(gè)過(guò)程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對(duì)“尊老、敬老、愛(ài)老”的認(rèn)識(shí)和展開活動(dòng)的準(zhǔn)備營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老”的氛圍在全社會(huì)都倡導(dǎo)“尊老、敬老、愛(ài)老”的大氛圍中,校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)

校園的宣傳畫中“尊老、敬老、愛(ài)老”內(nèi)容的設(shè)計(jì),把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們,所以,發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能,在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì),觀察生活,從電視**中看社會(huì)的動(dòng)態(tài),了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會(huì)的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問(wèn)題

今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚,被廣大青少年所傳承在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講“尊老、敬老、愛(ài)老”的先進(jìn)事跡,號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的“尊老、敬老、愛(ài)老”的事跡

2、 重陽(yáng)古詩(shī)賞析弘揚(yáng)尊老傳統(tǒng)美德

3、 積極組織學(xué)生開展敬老愛(ài)老活動(dòng)

(1)開展“家書寄真情”活動(dòng)：由班主任組織指導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封信

(2)開展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶做些力所能及的家務(wù)

(3)開展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山

(4)開展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車時(shí)為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所讓老人先活動(dòng)

(5)開展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)：由班主任利用班會(huì)組織學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽

同時(shí)在國(guó)慶、中秋雙節(jié)假前,全鄉(xiāng)各校就利用校、班會(huì)時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來(lái)盡一份晚輩的孝心假期到校后,許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說(shuō)給輔導(dǎo)員聽(tīng),其間,為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂(lè)道

如:和爺爺一起包棒子、說(shuō)笑話;幫奶奶疊衣服、曬被子;在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心

四、開展重陽(yáng)慰問(wèn)老教師活動(dòng)

我們中心校一直很重視退休老教師的生活每年定期慰問(wèn)老教師并經(jīng)常邀請(qǐng)教師代表回校參觀、談心為校發(fā)展獻(xiàn)謀劃策、“謝謝學(xué)校全體師生還記著我們”一句樸實(shí)的話表達(dá)了老教師的感激的心聲

在本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中,從先期的宣傳到活動(dòng)的過(guò)程,再到結(jié)果都在學(xué)期的計(jì)劃中有所體現(xiàn)在組織活動(dòng)中加大宣傳力度,調(diào)動(dòng)師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動(dòng)的效果做好準(zhǔn)備活動(dòng)中我還注意總結(jié)活動(dòng)的一些花絮,如：隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,和她老人家談社會(huì)老齡化的問(wèn)題,老人很驚喜

一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導(dǎo)員談起此事,也很欣喜從這些小的事例中,我們看到了孩子對(duì)老人的一片孝心,也備感欣慰今后的活動(dòng)中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動(dòng)的樂(lè)趣

我們還通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)進(jìn)一步樹立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感使大家自覺(jué)積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇9)

1、開展“我們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”主題中隊(duì)活動(dòng)。

結(jié)合“我們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)主題，各中隊(duì)開展了多樣的主題活動(dòng)。在活動(dòng)中，隊(duì)員們通過(guò)誦讀《九月九日憶山東兄弟》、《登高》等經(jīng)典詩(shī)文，弘揚(yáng)了尊老敬老的`中華傳統(tǒng)美德，低年級(jí)的隊(duì)員們則在活動(dòng)中對(duì)重陽(yáng)節(jié)有了新的認(rèn)識(shí)。

2、自制賀卡，傳遞祝福。

高年級(jí)的同學(xué)們利用課余時(shí)間，巧手制作了一張張賀卡，寫下一句句真誠(chéng)的祝?！磉_(dá)對(duì)爺爺奶奶他們老一輩的一份真情。在制作的過(guò)程中學(xué)生之間互相幫助，不僅增進(jìn)了相互之間的交流，更增進(jìn)了班集體的凝聚力。

3、組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動(dòng)。以“重陽(yáng)感恩父母”為主題，組織隊(duì)員利用假期幫父母做家務(wù)、陪父母去旅游、為父母做頓飯等陪伴父母共度重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“孝老敬親”傳統(tǒng)美德，增進(jìn)家庭內(nèi)部特別是子女與老人們之間的感情和親情，進(jìn)一步營(yíng)造“愛(ài)老及幼、家庭和睦”的良好社會(huì)氛圍。

我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚；加強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。

相信《小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（九篇）》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒工作總結(jié)，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)專題，希望您能喜歡！