三做活動總結

三做活動總結推薦。

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三做活動總結(篇1)

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神，根據“X黨建計劃”全面進步年工作要求，X年X月—X月，X縣在全縣開展了“萬名黨員進黨?！迸嘤柣顒?，對全縣X萬余名黨員進行了全覆蓋集中輪訓，并取得了較好成效?，F就有關工作總結如下。

一、主要做法

（一）明確教育培訓主題，確保訓有方向。本次培訓活動結合學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神，把堅定理想信念、增強黨性觀念作為教育培訓主題，推動全縣廣大黨員通過培訓進一步強化紀律意識、提高綜合素質，堅決踐行“兩個維護”，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，為全縣經濟社會高質量發(fā)展和打贏脫貧攻堅戰(zhàn)提供堅強保障。

（二）科學劃分培訓班次，確保訓有重點。按照“重點黨員重點訓”的原則，根據不同層次和崗位職責進行分層分類篩選，合理劃分培訓類別，科學設置培訓班次。全縣培訓活動共劃分兩個層次進行，縣級層面圍繞打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，依托縣委黨校舉辦X期示范培訓班，對全縣X個村（社區(qū)）干部中的黨員（X年度已參加過縣級集中輪訓的村黨組織書記和村委主任不再參加，避免多頭培訓、重復培訓）、X個村中的黨員后備干部和農村“雙強”黨員進行了全員輪訓，累計培訓骨干黨員X余人；各黨（工）委層面，利用基層黨校、X講習所、流動課堂等方式，根據培訓主題，緊貼實際工作，對未參加縣培訓的黨員完成了一次全員集中培訓。

（三）精心設計課程菜單，確保訓有質量。聚焦學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中全會精神，精心設計課程菜單，豐富教學形式，促進課程生動豐富，有效提升黨員學習積極性和興趣性。縣級示范培訓班圍繞堅定理想信念、增強黨性觀念主題，整合黨校優(yōu)秀講師團隊，設置了《X》《X》《X》X節(jié)意識形態(tài)專題培訓，同時結合脫貧攻堅邀請縣扶貧辦同志進行扶貧業(yè)務知識講解，推動參訓學員學以致用、以學促干。各基層黨（工）委依托X縣X名縣級X講師隊伍，積極邀請各級領導干部、業(yè)務專家、致富帶頭人等，圍繞培訓重點制定了滿足黨員實際需求的培訓課程，提高了培訓活動的吸引力和針對性。同時，將學員代表發(fā)言和知識測試作為培訓的規(guī)定環(huán)節(jié)，有效強化培訓效果和質量。

（四）多方籌措培訓經費，確保訓有保障。針對各基層黨（工）委培訓經費緊張等困難，縣委組織部積極向市管黨費申請培訓經費X萬元，同時從縣管黨費中劃撥X萬元，為開展黨員教育培訓工作提供了堅實保障，實現資源的合理配置。

二、存在問題及不足

一是教育培訓形式不夠靈活。部分基層黨組織在培訓中不分對象“一鍋煮”、不分層次“一刀切”，沒有把握黨員的學習需求，仍采取傳統(tǒng)說教式培訓方式，針對性、實踐性不強。

二是黨員參與培訓積極性需進一步調動。個別黨員特別是農村無職黨員對教育培訓認識不夠、重視不足，忙于家務、農活或個人事務，把學習當做可有可無的東西，參加培訓的積極性、主動性不強。

三是流動黨員培訓組織難。受經濟社會發(fā)展和城鎮(zhèn)化影響，當前外出務工黨員日益增多，在開展“萬名黨員進黨?！迸嘤柣顒又校鲃狱h員的教育培訓難以組織，出現真空現象。

三、下步工作打算

下一步，X縣將認真總結開展“萬名黨員進黨?！钡慕涷灒凑彰磕陮Ⅻh員全員輪訓一遍的目標，進一步創(chuàng)新培訓內容、改進培訓方式、整合培訓資源、優(yōu)化師資隊伍、提高培訓質量，不斷提升黨員隊伍的綜合素質，推動廣大黨員在X高質量發(fā)展的新征程中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

一是堅持需求導向。結合黨員個性化需求，針對黨員崗位性質、文化層次、思想狀態(tài)等，突出重點，有針對性地確定黨員教育培訓內容。重點按照“缺什么補什么、干什么學什么、什么重要重點訓什么”要求，有針對性開展黨員教育培訓，提高黨員教育培訓的實效性。

二是靈活培訓形式。堅持把理論學習與業(yè)務素質培訓、專項技能培訓、學歷教育結合起來，把日常教育與集中教育結合起來，把集中授課與遠程教育、講習活動結合起來，把課堂教育與基地實踐、實地考察結合起來，把“走出去”與“請進來”結合起來，不斷提高教育培訓的成效。

三是健全培訓體系。充分發(fā)揮縣委黨校和基層黨校、黨員現代遠程教育平臺、X講習所、黨員教育培訓基地、黨員微信學習群、學習強國APP等教育平臺作用，構建健全完善的黨員日常教育培訓體系，推進黨員教育培訓的常態(tài)化、規(guī)范化。

三做活動總結(篇2)

辯論賽作為一種語言藝術，有著悠久的歷史，其作用也不言而喻。古時墨子曾說：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀，明同異之處，察明實之理。處利害，決嫌疑?！逼湟鉃?，辯論的作用在于劃清人們有關是非的界限，探察世道治亂的標準，決定事物同異的根據，權衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論能夠讓人辯是明非，堅持真理，鍛煉思維潛力，增長聰明才智，增進人與人的了解，促進相互溝通。透過辯論，人們能夠更好了解對方的立場和觀點，求同存異，到達更高層次上的心理溝通。

中國地質大學（武漢）第十五屆大學生辯論賽經過一個多月的激烈角逐，現已經*的落下帷幕。現對此次辯論進行總結。為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，展現地大學子的青春風采，體現大學生朝氣蓬勃，用心向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘機電學院辯論人才，用心響應學校的第視聽、演講和團隊組織、團隊協(xié)作潛力，為學校挑選出優(yōu)秀個人。機電學院學術部在主席團的支持下以及各個部門的配合下*的完成了此次辯論賽。

一、前期準備

1、活動宣傳：

我們在活動開始前用心做好宣傳工作，首先，在學校醒目位置放置宣傳板進行宣傳；其次，我們在體育館門口拉起紅幅以及擺放宣傳板讓更多的人了解并用心參與；另外，在主要居住的宿舍樓將辯論賽有關事宜以通知的形式貼出來；除此之外，將選拔選手的任務交給各分會會長和各班班長，進一步擴大比賽的宣傳廣度。

2、隊伍的選拔：

由于學院班級以及人數眾多，我們院采取分專業(yè)組隊的形式，各個年級自由組合，這樣也讓每只隊伍的實力更加均衡。最終我們的院辯論賽確定了八只參賽隊伍（機械與通信專業(yè)各。

3、辯題的確定：

辯題的確定我們采取了征集的方式，讓學生自己選出貼近我們大學生的話題，適當的辯題有利于選手發(fā)揮出應有的水平，同時透過熱議當下與我們切實相關的話題，對同學們有更大的教育好處。最終確定的辯題如下：

①人和自然能夠和諧相處

②合作比競爭，更能使禮貌進步

③在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊

④重獎大學生利大于弊

⑤寬松式管理對于大學生成長利大于弊

⑥網絡文學更能推動文學的發(fā)展

⑦網絡對大學生的影響利大于弊

⑧紀律有利于個性發(fā)展

4、評委以及嘉賓：以學生會主席團及各部部長各分會會長為主。

二、比賽形式以及辯論程序

根據參賽隊伍的數量分為初賽，半決賽，決賽：

1、初賽采用淘汰制，8支參賽隊伍抽簽分為4組；

2、經初賽決出的4支優(yōu)勝隊伍分成兩個組進入半決賽，半決賽仍采用淘汰制；

自由辯論、總結陳詞共三個部分組成。首先一辯陳詞立論，闡述本隊對立場的分析理解、邏輯框架設計等，用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據、事實材料等，然后是精彩紛呈的自由辯論，接下來由三辯進行總結陳詞，再之后是觀眾提問，最后評委進行點評并宣布比賽結果。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個方面，既帶給了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方帶給了進行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺。但在比賽中也暴露了一些問題，在自由辯論階段，很多辯手對自由辯論規(guī)則不甚了解，如；在一方說完后，這一方不能之后進行補充等，造成了比較混亂的現象。

在后期宣傳中，每場比賽我部門都邀請了宣傳部的成員來做比賽的全程報道工作，并將照片和文字材料及時上傳到了院報《機電之光》。透過院報來擴大此次辯論賽的影響。

三、比賽結果及獎勵

經過激烈的角逐，我院的辯論賽成功落下帷幕，機械、測控、通信代表隊分獲冠、亞、季軍，并評選出在比賽中表現有優(yōu)異的八名辯手，對獲得優(yōu)勝的團體及個人給予榮譽證書以及相應的物質獎勵，選出的八名優(yōu)秀辯手代表學院參加校級的辯論賽。

四、校辯論賽

經過院辯論賽的選拔，選出了八位選手代表機電學院參加中國地質大學（武漢）第十五屆大學生辯論賽。辯題下來后，學生會用心備戰(zhàn)，為大賽創(chuàng)造各種條件，同時用心宣傳，辯手們團結在一齊深入理解辯題，在指導老師的熱忱指導以及各位辯手的努力下，我門學院與數理學院打了一場精彩的辯論賽，但是由于沒有專業(yè)的培訓，辯手們缺乏經驗、對規(guī)則不夠了解等原因，我院在此次辯論中敗北，但是參賽的選手得到了評委老師的好評。同時由于學院運動會與辯論賽的沖突，導致很多人無法到場觀戰(zhàn)，這也是造成當場比賽觀眾氣氛不活躍的原因。

此次辯論賽在必須程度上還是比較成功的，但是也暴露出了許多不足之處：首先，本屆院辯論賽由于時間比較緊湊，參賽辯手沒有充分的時間做充足的準備，導致有些場次的水平不夠，不能看到辯手真正的水平。由于客觀條件的限制，沒有為主持人配備一個話筒，而場地的選取上面，由于所選場地過小，而同學們的熱情較高，出現了很多同學沒有座位而站著觀賽的狀況，這是我們部門此次活動中工作上的失誤。其次，在比賽規(guī)則的制定上面未能嚴格按照校辯論賽的規(guī)則使得我院的選手在校辯論賽上表現得不太適應。

總之，這次活動是一次嘗試也是一次探索，為我們以后舉行此等相關活動帶給了寶貴的經驗。同時這次活動也在同學們枯燥的課余學習生活中帶來了一縷活躍的清風，豐富了同學們的課余文化生活。最重要的是這次活動極大的鍛煉了同學們的自主思考辨析潛力。在平時的學習生活中，同學們大多是被動的理解老師傳遞的專業(yè)課本知識，而這次的辯論賽，我們化被動為主動，進行自主的分析思考，很大程度上提高了同學們的潛力。雖然我們這次的賽事有著或多或少的缺陷，但每一次的問題都是為下次的成功做鋪墊，我相信下次的辯論賽，我們必須會做的更好！我們會認真分析和總結此次比賽，吸取經驗，揚長避短，積累經驗，完善不足之處，在今后的工作中再創(chuàng)佳績，為同學們獻上更多的精彩活動，讓同學的大學生活更加豐富而充實。

三做活動總結(篇3)

時間如白駒過隙，加入我們唯町的團隊已有一個月的時間了，從對這個行業(yè)的陌生感，經過這一個月的接觸，不管是培訓，還是我們一起策劃的老外灘活動，都讓我慢慢的對其有了進一步的了解，同時也發(fā)現婚禮策劃的魅力所在。

此次公司的私人酒會在20xx.11.11拉下了帷幕，回顧這次酒會的點點滴滴，有得，亦有失，現將這次活動的情況總結如下：

工作中的得與失：

得：

1、通過這次的活動，讓我了解了什么是私人的酒會，私人酒會是怎么樣去做的。

用心、細心的去做的，我們的目的就是能讓每個環(huán)節(jié)都做到盡善盡美。

3、對于我個人而言，這不僅僅是公司的私人酒會，這更是一個很好的讓我親身實踐的平臺，收獲亦有，同時也發(fā)現了自己在某些方面做得不足的地方，這將在今后的活動當中，讓我更好的做好每一項工作，知道哪是該做的，哪是不該做的地方。

失：

1、簽到這一環(huán)節(jié)比較混亂。客觀的原因：由于場地的限制，門口較小，簽到桌較小，所以導致只能是一位客人在簽到桌上簽字，其他客人都堵在門口；同時有幾位客人帶了朋友就懶得簽字，或是沒有寫生日。主觀原因：有些客人趁人多的時候，就擠進去了，我們來不及叫他等等因素，既然這一環(huán)節(jié)是我和芳芳負責的，我們就有不可推卸的責任，沒有把事情做到最好，這是值得我們反思的。

2、音頻設備出現故障。我們下午到達場地的時候，對電腦及音頻線進行了調試，沒有問題，但是我們忽略了話筒的調試，等我們吃完飯回來之后，發(fā)現慕尼黑的工作人員在修理設備，這使我心里不免有了小小的緊張。到酒會正式開始的時候，話筒就出現了一些問題，導致了小林姐在臺上講話，聲音太小，有雜音等等現象。這歸根到底，我認為一方面，是慕尼黑那邊問題，但是另一方面，我覺得我們缺少了一點點細心，沒有完全檢查好所有設備。

3、由于這次酒會來的都是我們公司人員的自己的朋友，在酒會進行的過程當中，每個人都難以避免去招呼自己的朋友，沒有照顧到所有朋友。雖然我是在現場走走停停，但是我覺得自己還是不夠細心，忽略了自己是這場酒會的工作人員，要去方方面面的去照顧到所有客人的感受，“事無巨細”，就是要靠自己去發(fā)現，去做。

4、時間沒有卡準，導致還有一個游戲沒有做。

5、就像小林姐說的一樣，我們的團隊可能還處于磨合期，所以沒有發(fā)揮團隊的最大作用，我想在今后的工作生活當中，我們會更好的相處融洽，壯大自己的團隊，因為團隊的力量，很多時候，會讓人覺得自己不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)，因為身后有強大的團隊在做支撐，會感到很溫暖，很有力量。

總的來說，通過這場酒會，我發(fā)現自己有很多地方做的還不到位，缺乏經驗，我希望在以后的工作和培訓當中，多學、多問、多做，同時通過這次總結的經驗教訓，不斷鼓勵自己、敦促自己、改正自己，做好每一項工作，不管是大事還是小事，都必須抱著認真負責的工作態(tài)度，腳踏實地的做到盡善盡美，同時注重團隊協(xié)作。

三做活動總結(篇4)

我們要始終圍繞建設教育強國宏偉目標，牢記使命、明確任務、把握重點，努力辦好人民滿意的教育。

一是解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個教育根本問題。要把立德樹人的根本任務融入教育的各個環(huán)節(jié)，用好安江農校紀念園、高廟稻作文化遺址等地方資源，組織學生開展德育、勞動等實踐，樹理想信念、立家國情懷、成棟梁之材。

二是建設好“高質量教育體系”。要聚焦教育公平，采取補足與整合相結合的方式，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設和城區(qū)學位建設，高效利用教育資源，實現學前教育、特殊教育普惠發(fā)展，義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，高中教育特色發(fā)展，更好地滿足人民群眾“上好學”的需求。

三是組建好“師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力”教師隊伍。抓關鍵少數，狠抓校長隊伍、班主任隊伍建設，落實競聘上崗，讓年富力強、有思想、有創(chuàng)新能力的年輕人參與學校管理；抓師德建設，始終把師德師風建設作為教師培訓的必修課題，培養(yǎng)愛崗奉獻精神；抓素質提升，做好“線上”“線下”培訓兩篇文章，建好年輕教師培養(yǎng)、成長體系。

三做活動總結(篇5)

伴隨著國慶假日的日趨臨近，我校的秋季運動大會也在一片熱烈、火爆、和諧的氛圍中落下惟幕，這是一次盛大的體育慶會，一次團結的大會，是一次真正意義上的檢驗我校素質教育改革成果的盛會。煦暖的驕陽照在運動場上、伴著歡快的樂曲，運動健兒們各個生龍活虎、奮勇拼搏、用優(yōu)異的運動成績彰顯著個人運動本色，向全校師生們充分展示著自己體育運動方面的才能;而一些來自教學一線的老師們也一改往日侃侃而談的嚴謹形象，從容地擔任著各自組別的裁判工作，他們一絲不茍的工作作風，感染著與會的同學們，從另一方面展示著自己身為人師的典范。也正是他們兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊的工作，在全體同仁的共同努力下，才會使本次運動會圓滿、順利地舉行。

縱觀本次運動會，取得了令人滿意的效果，運動會上閃現出許多亮點，值得我們借鑒保留，具體如下：

一、運動會賽前籌備工作到位，及時。

本屆運動會得到了校委會領導的高度重視和大力支持。開學之初，王校長就將此次運動會的相關工作安排提到日程上來，陳校長也在班主任工作會議上將此項工作進行布置宣傳、具體安排相關事宜。在體育組的統(tǒng)一布署下，體育組的全體教師在運動會前僅一周的情況下，論文網積極配合、群策群力、確定運動會競賽項目，完成了運動員報名、秩序冊編排、競賽分組等工作，召開了裁判長會、各班級體育委員會議、賽會工作人員會議，對運動會上各方面的相關事宜做了統(tǒng)一部署、具體安排，使得本次運動會的各項賽程有條不紊的進行。正是大家的共同努力付出、精心準備，才會使運動會的前期工作得以順利完成，保證了運動會的如期舉行。

二、各檢閱隊伍準備充分

1、刀旗隊：由初二年組選派男生每班7人，由徐立國負責,在訓練時間上學生們不計較長短;在訓練場上他們不怕吃苦、不怕烈日，從始至終無一人提出過分的要求，都在為運動會盡自己的一份努力。

2、花束隊：由初二年組選派女生每班7人，由郝云麗負責，以郝云麗為主教練的訓練隊伍，經過幾次訓練，最后在表演時達到了活潑、整齊、色彩鮮明的效果，充分展示了我校女子的風采。

3、軍訓隊伍：從一年級選派每班四人，由呂忠偉負責，同學們積極訓練，各班主任都非常重視，派來了本班素質好的學生參加訓練。在開幕式上，軍訓方隊114名同學身著迷彩服、邁著矯健的步伐、以飽滿的精神風貌走過主席臺前，寫作參考接受著與會領導、老師和3000多名學生的檢閱，他們用實際行動向大會展示著一年級新生的軍訓成果。盡管在他們稚嫩的臉頰上看不出一絲軍人的真正風采，但他們同樣得到了與會領導的贊賞與認可。

4、運動員隊伍：各個年級分別選派隊員，每班四人，由趙成銘、高峰負責。由于各年級選派的運動員質量得不到保證、參差不齊，無形之中給訓練的教師帶來一定的困難。這樣趙、高兩位教師采用了不同的管理方法，把一、二年級運動員訓練的較好，相對來說收到了一定的效果。但也有不足之處，個別學生在老師離開時就亂說亂動，相互之間說鬧。因此建議以后訓練最好把各年級分開訓練，或者男女生各一半，選派的學生最好別全是最不聽話的學生，這就能避免一些不必要的擔心。

三、發(fā)揮體育精神，不怕臟，不怕累，積極為賽會服務。

1、體育教師精心準備、耐心指導，保證運動會的質量。

根據學校的辦學特點、學生的身體特點以及學校的場地、器材等多種狀況，體育組的老師發(fā)揮了不怕苦，不怕累，不怕臟的體育精神，對校運動會的工作進行了積極、全面的準備，工作任勞任怨，一點不拖沓，這也是運動會成功開展的一個重要保證。運動會籌備期間，五位體育老師利用課上和課余時間對學生進行訓練指導，對各個班級不偏不向，等同對待。以此保證了運動會各個項目的精彩紛呈，給全校同學帶來了視覺上的沖擊、精神上的享受。

2、發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用，組織學生積極備戰(zhàn)。

運動會前各班的體育委員和體育骨干們，充分發(fā)揮個人體育才能，心得體會彰顯個性，發(fā)揮個人在體育運動方面的才能。他們以實際行動帶動了班級更多的體育愛好者參與運動、一起努力。利用課余時間積極帶領學生訓練，相互鼓勵，不能參加比賽的學生也在一旁吶喊助威，為同學加油。在運動場上，運動員們競爭激烈，充分發(fā)揮了友誼第一、比賽第二的精神，勝不驕敗不餒，有始有終，頑強拼搏，貢獻著自己的光和熱，為班級爭光，為集體爭光，向大會充分展示了自己的體育才能和良好的組織能力。

3、增加新的集體游戲項目。

全體體育組成員在過去運動會經驗的基礎上重新設置了一些游戲項目，而且在人數的確定上也較以往不同，目的是使更多的學生走出教室，沐浴驕陽，親身去參與感受陽光運動帶給我們的無窮樂趣，使全民健身運動在學校得到更好的體現。

四、裁判員隊伍，工作認真、任勞任怨。

本屆運動會的裁判員本著對大會負責的精神，尊重參賽選手，文明裁判、嚴肅認真、不徇私情、秉公辦事，在大會組委會的正確領導下，所有的裁判長、裁判員都在盡心盡力的工作，論文參考圓滿的完成了各項裁判工作。總裁判長負責協(xié)調各裁判長之間的關系，及突發(fā)問題的處理,保證大會的順利進行。

擴展閱讀

我們的還沒來得及好好感受，小學運動會就這樣溜走了，這次活動的總結該用心去寫好它了。我們寫總結，可以更好地推動我們工作的前進。不管怎么說，這么有意義的總結不能遺漏！只是實在是很頭疼，我們應該怎么寫好這次的小學運動會活動總結呢？下面是工作總結之家小編精心為您整理的“小學校園趣味運動會活動的總結報告”，希望能為您提供更多的參考。

本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規(guī)則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風景，如果多一些普及性的活動，這種景致可能會在平時的教學過程中也顯現無疑。哪個老師不喜歡學生全力以赴的投入學習的活動中呢?可為什么老師們所求的東西卻難以在平時的教學中看到呢?為什么在運動場上，我們很難看到偷懶的學生呢?是不是課堂教學也該向體育競技學習一些什么呢?

當我們看到學生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上為班級的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什么理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。

有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規(guī)則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規(guī)則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。還有同學不理解，不同組的運動員成績一樣，為什么卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的幾率會很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發(fā)展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環(huán)境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的愿望。

通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰(zhàn)術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰(zhàn)場上，勝利總是青睞有準備的人。

運動會結束了，但我們的工作并沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。

5月19日上午8時，龍固鎮(zhèn)畢海小學全體師生，在莊嚴的國旗下，伴著高亢激昂的《運動員進行曲》旋律，邁著矯健的步伐，意氣風發(fā)，斗志昂揚，通過主席臺，開幕式由副校長于玉晴主持，校長宋化芹致開幕詞，隊員代表畢泗浩、裁判員代表盧如立分別宣誓，隨后拉開了陽光體育運動比賽序幕。

此運動會，共設田賽、徑賽、球賽三大類，28個小項目，5個年級代表隊，123名學生參賽。比賽中，隊員們發(fā)揚“團結、友誼、緊張、拼搏、奮進”的精神和毅力，弘揚“更高、更快、更強”的體育章程，尊重裁判，頑強拼搏，奮勇爭先。觀眾們的吶喊聲、歡呼聲、加油聲此起彼伏。經過一天的角逐，19人次打破本校體育8項紀錄，一批身心素質優(yōu)良、競技水平高的少兒脫穎而出。

下午5時的頒獎儀式上，組委會為獲得一、二、三等獎的兩個班集體和76名隊員頒發(fā)了獎狀。整個運動會“團結、和諧、緊張、嚴肅、愉悅”，充滿陽光，充滿溫馨，充滿幸福，既展現了學生的身心素質，又展現了師生只爭朝夕、勇往直前的勃勃生機，進而有力推進“陽光體育”運動的開展。

這次春季運動會，比過去的運動會更加隆重，因為時代的原因，大家越來越重視健康，也更喜歡運動，很多過去不愿意參加運動會的人，都已經開始進入到了活動項目中，主動參與。

運動會開始的時候學校領導做了一個隆重的動員大會，沒有參加運動會的同學都站在操場上認真的聆聽著領導的激動人心的演講，而又項目的人，都在等候著躍躍欲試，我們最先的是個人運動，比如長跑，跳遠調高，扔鉛球等運動，每個場所都有一個小節(jié)目，很多個小節(jié)目小項目一起舉行，圓形的操場，四周都有約比操場高兩三米的觀眾臺，如同階梯狀的觀眾臺露天，溫暖的陽光照射在操場上泛起淡淡的金色，在運動場上的同學都在盡情的揮灑自己的力量。

如同百川匯哈，百花爭艷，真相奔放。操場上還有老師做裁判，每當一個接結束，就會馬上舉行另一個節(jié)目，參加的很多同學，穿著運動服，做著熱身運動，展現自己的能力讓所有觀眾都感到了一個不同的同學，在操場上的每個同學，都散發(fā)出不同的魅力，那就是自信的微笑。

春季是充分陽關，充滿了色彩的地方，這里讓我們接受到了很多的春的色彩，讓我們開心之余也學會了去鍛煉，我們學習大力鼓舞所有同學參加運動，所有參加運動的同學都有一份參與獎，雖然禮品簡單，但是卻也極大的激勵了大家的積極性，在運動場上，有的人為了展現自己的力量，有的是參與，不管如何都讓這次春季的運動會有著別樣的色彩。

激動人心的音樂，響起在我們每個讓你心中，沒有參加運動會的同學自發(fā)組織起來了啦啦隊，為自己的班級的同學加油，大家都用力的吶喊，讓在操場上運動的同學，充滿了力量，一起去努力的做著簡單卻有令人振奮的工作。時間過的很快，消失在了以前的工作中，每個人都表現出了自己最優(yōu)秀的一面，個所有的同學檢閱，讓所有的同學共同欣賞他們的風采。

下午的集體運動會同樣也讓人滿懷激動，比如接力賽，每個人都彼此仙姑協(xié)助，有的人因為激動都不由自主的站了起來看著他們不斷奮斗的身影，都恨不得自己參加其中，這次運動會沒有讓我們失望，沒有讓我們留下遺憾，給了我們最夠精彩的表演，同時對于運動也讓我們有了更多的激情，相信以后會有更多的同學參加運動，有最優(yōu)秀的人有最努力的人，他們都值得我們尊重，他們有的用自己的能力讓我們尊敬，有的用自己的堅持展現了他們的堅韌，下次的運動會相信會一樣精彩。

社會在進步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發(fā)展，我校認真組織學生開展20__校園秋季運動會。

一、高度重視，廣泛參與

把運動會學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目；不僅有學生的比賽項目，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。

二、鍛煉中提高，反思中提高

1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開幕

運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目，在時間緊任務重的情況下，老師們(__)自己創(chuàng)作、編排、指導，充分展現了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間，加強了自身的修煉，對于老師來說是一個學習的過程，更是一個成長的過程。

2、團結協(xié)作，集思廣益，智慧的結晶

每一個比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結晶，臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團結合作，是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展，學校教師之間的團隊意識增強了。

為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，不僅策劃比賽項目，而且抽空編寫出比賽秩序冊，讓老師們做到心中有數，使比賽想的正規(guī)。從評分表的設計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準備煙花、來賓的接待攝影、協(xié)議的的準備、會場的布置、場地的劃分、器具的準備協(xié)調……太多的細節(jié)，看起來很小，可是這一個個細節(jié)讓我們真正體會到細節(jié)決定成敗，有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。

同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓練，都盡心盡力，為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作。

在這次活動中正是因為老師們的精誠團結，才擎起了__這片蔚藍的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在__小學的校園，散發(fā)著芳香。

3、亮點紛呈

精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象；小記者的團隊也充滿了創(chuàng)新，正在學習攝影采訪，學習怎樣去選材.怎樣去采訪老師來賓，成為運動會上亮麗的風景線；軍民共建，讓學校不斷融合資源，為學校發(fā)展奠定一些資源基礎……

4、成果得以展示，學校形象得以展現

這次運動會，盡可能多地請家長參加，孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動，拉近了家校之間的距離。

正是家長們?yōu)檫\動會的氛圍所感染，參與進來，讓他們感受到學校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。

應該說，這次校運會，學校的形象也得到充分展現，教師們的努力是沒有白費的，為了學校的發(fā)展，累一點也值得。

以“我運動、我健康、我快樂”為主題的我校20xx年冬季運動會于12月12─14日成功召開，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，充分體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢，達到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。歸結起來主要有以下幾個方面的特點：

一、學校重視、組織健全

在運動會籌備階段，學校就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，組委會召開了會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了組委會、宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、場地器材組等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。

二、準備充分、分工落實

運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會籌委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是對每個項目工作組規(guī)定了詳細的工作任務、職責，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協(xié)調解決，從而使各項籌備工作有一個較為系統(tǒng)而嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。在運動會籌辦與組織過程中，體育教師付出了很多心血。從秩序冊的編寫到入場式和各項目的訓練，從班級桌椅如何擺放到運動會的預檢，直至整個賽場的工作，無不凝聚著體育教師的汗水，充分體現了體育教師的奉獻精神。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

三、組織嚴密、協(xié)調配合

運動會從籌備到全部比賽結束，期間有許多工作需要各方面通力協(xié)作，老師們能以大局為重，全力支持。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員之間及時溝通。裁判員工作時認真執(zhí)法，場地器材及時準確到位，學生會部分人員維護現場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的督察，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。

四、全員參與、再創(chuàng)佳績

本次運動會我們邀請部分學生家長參與運動，除身體欠佳不能參與活動的少數同學之外其余學生全部加入比賽，廣大師生和家長參與運動會的積極性很高，達到了全員參與的目的。在本次運動會期間，各組裁判員堅持原則，公正裁判；參賽運動員頑強拼搏，奮勇爭先，取得了輝煌的戰(zhàn)果。在比賽中，共有人獲得了一等獎，有人獲得了二等獎，有名，二等獎名，三等獎名，四等獎34名，評選出優(yōu)秀組織獎6名，優(yōu)秀通訊員50人。破紀錄獎9人。這些成績的取得，是我校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，發(fā)展學校體育運動，提高學生運動技能，豐富校園文化生活真實寫照，是全體裁判員、運動員辛勤汗水的結晶。這次運動會的圓滿召開，為我校體育事業(yè)的發(fā)展譜寫了新的篇章。

這次運動會，全校的教職工都參與了運動會的組織管理、裁判、安全保衛(wèi)和學生管理工作，從開幕式到各個項目的比賽，從競技項目到廣播稿件，從比賽名次競爭到優(yōu)秀組織獎評比，都充分展示了我校師生員工良好的體育道德風尚，展示了師生員工積極向上、團結一心和強大的凝聚力。這次運動會得到了各個部門的大力支持，得到了班主任和同學們的高度重視，得到了廣大教師的積極參與。這次運動會開得安全，開得文明，運動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績，不僅體育競技水平得到提高，文明素養(yǎng)也得到了提升，不僅體育成績得到超越，更重要的是我們的`精神也發(fā)生一次大的超越。

總之，本次運動會在全校師生的共同努力下，取得了圓滿成功，當然更希望全校師生以本次運動會為挈機，大力發(fā)揚拼搏精神和團隊意識，在以后的學習和生活中取得好的成績。

這次的秋季運動會算是圓滿地劃上了句號了，接下來應該做的第一件事就是寫今天的活動總結了。寫總結有利于我們認識到自己的缺點，吸取教訓。所以，就算花的時間比較久，也要學好總結！那么，你真的知道要怎么寫一篇秋季運動會活動總結嗎？下面是工作總結之家小編幫大家編輯的《秋季運動會圓滿結束的活動總結報告》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

時間：20xx年x月

地點：體育場

主題：趣味運動、展現風采

參加單位：能源與動力工程系20xx級本科

活動項目：

1.袋鼠跳

活動內容：

1、賽前準備布袋，各班級選出參賽選手。安排各班級賽道和各賽道計時員，(計時員不計己班成績)。

2、比賽開始，各選手將布袋套入腿中，并進行跳動，直到終點。

3、統(tǒng)計各班選手成績，排出各班名次。

2.兩人三足

活動內容：

1、賽前準備好繩子，各班級選出參賽三名選手。

安排好各班級賽道和統(tǒng)計員。

2、比賽開始，每班隊員按要求將腿綁好后就可

以出發(fā)，先到者為勝。

3、統(tǒng)計各班選手成績，排出各班名次。

4、趣味開鎖

活動內容：

1、賽前準備許多串鑰匙和鎖頭，各班級選出參賽選手。每位參賽選手有一串鑰匙(其中只有一把能打開)，安排好各班級賽道和統(tǒng)計員。

2、比賽開始，每班隊員按要求將鎖頭打開后才可以繼續(xù)向前跑到達終點，先到者為勝。

3、統(tǒng)計各班選手成績，排出各班名次。

4、端球賽跑

活動內容：

1、賽前準備好乒乓球和球拍，各班級選出參賽選手。安排好各班級賽道和統(tǒng)計員。

2、比賽開始，每班隊員按要求用球拍端著乒乓球球向前跑，直到終點(乒乓球掉落后，必須回到掉落點才能繼續(xù)向前)。

3、統(tǒng)計各班選手成績，排出各班名次。

4、俯臥撐

活動內容：

1、各班級選出參賽選手。安排好各班級賽道和統(tǒng)計員。

2、比賽開始，每班隊員要求在一分鐘內盡可能多的去做俯臥撐，以所做的多少為勝。

3、統(tǒng)計各班選手成績，排出各班名次。

活動心得：這是一場趣味運動會，趣味運動會雖然沒有學院運動會場面激烈。但趣味運動會卻有無限的快樂，有許多活潑快樂的身影跳動在你我之間，這是一場豐盛的精神盛宴。參賽同學和觀戰(zhàn)同學都從中得到了無盡的快樂。增進了我們之間的情感，讓個人對大家有了更深厚的了解和認識。這也是給我們的一場娛樂可更是給我們的一次鍛煉，仔細品味趣味運動會的流程與各個細節(jié)，給我們留下了無盡美好的回憶，也給我們帶來了寶貴的經驗教訓。

xx年11月25日，信息科學與工程學院在校體育場舉辦了別開生面的趣味運動會，院學生會主席王俞人，副主席劉洋，劉新鵬，體育部部長馬強強和各部部長都親臨現場，和同學們共同見證了一次運動盛會。

本次運動會由體育部主辦，其他部門協(xié)助舉辦。比賽前，體育部成員都精心準備比賽器材，細心考慮比賽流程，考慮比賽過程中可能出現的問題。在前一天晚上，體育部全體成員認真清點物品器材，確保比賽萬無一失。11月25日早上布置場地。早上8點，學生會工作人員領取工作證。8點20各班全部到齊，各班體委簽到并安排各班到指定地點站隊集合。8點40分，趣味運動會開幕式正式開始，王俞人致開幕詞，最后王俞人主席宣布比賽正式開始！

比賽共4項，分別是拔河比賽、鉆呼啦圈、兩圈過河和螃蟹運球。比賽分組進行，將大一大二大三23只隊伍分為abcd4個小組，a、b、c每組6個隊，d組5個隊，比賽按照計劃有條不紊的進行。在拔河比賽中各班同學都很團結，表現出極高的集體榮譽感，最終12計軟本以絕對的優(yōu)勢奪得冠軍，11通一獲得第二，11計本和11軟外獲得第三。鉆呼啦圈的同學表現出非凡的智慧，一個比一個快，大家臉上都充滿喜悅，12通一喜獲第一，11計信拼得第二，10計信拿到第三。中場是學生會拔河，學生會成員齊上陣，大家拔的不亦樂乎。螃蟹運球充滿了趣味性，同學們在比賽中充滿了歡聲笑語，最后比賽結果，11軟外、11通二、10計本分別獲得一、二、三名。兩圈過河，由于準備不充分，中間出了一點問題，但最后比賽還是順利的完成，12通三、10通三、12計三分別獲得一二三名。此次趣味運動會，是為了讓大家更快的融入大學生活，享受大學生活，增強機體榮譽感，增加班級凝聚力，通過此次比賽，同學們既收獲了友誼，也獲得了快樂。

此次運動會成功舉辦，我們要感謝老師和學生會的大力支持，還要感謝全體同學的積極配合。這次趣味運動會還有許多需要改進的地方我們會努力改正，這次犯下的錯誤以后不會再出現。希望在全體同學的努力下，我們再接再厲，以后活動爭取越辦越好。

“七彩運動快樂童年”的校園趣味運動會已經結束了，首先要感謝同事們的默契配合，這樣的活動需要的人員肯定少不了，而屬于學生們的節(jié)日就不能讓學生來當志愿者，一切的裁判工作就只能靠老師們來處置。

雖然說在活動之前有考慮到各種情形以及相應的處理措施，但在比賽過程中還是出現了一些不該出現的問題：

1.、在《盛水接力》(跑道前方設置一個水桶，起點外設置一個大塑料瓶。比賽開始時參賽選手持水瓶到水桶內盛水后返回倒入大塑料瓶內依次進行盛水接力，大塑料瓶先盛滿水者為勝注：塑料瓶身內設若干漏點）項目上，在前一天的試驗上是可以成功將水倒?jié)M的，而在比賽當天就出現了個別班級能倒?jié)M，大多數班級倒不滿的現象，到后面現場就要增同個場次的倒水人數，這樣也就造成比賽現場有些混亂，增加了一些安全隱患。

2、在《你的地盤我做主》（10人為一組，每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個軟排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必須被淘汰，最后哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。）由于事先未考慮到場地大小以及低年組對規(guī)則的理解不是很清楚的因素，導致在這個項目上游戲時間拖延了不少；裁判員有限，有一些人被球打到了未及時制止其比賽，也導致了一些學生的異議不能很好地解決。

當然還有一些原因使得現場很亂，最主要的就是觀眾問題，由于科任老師全部擔任裁判，班主任要組織本班參賽人員，這樣沒有人負責組織觀眾，維護現場秩序就造成一些未參加此項比賽的學生三三兩兩的玩去了，甚至跑進比賽場地，進而干擾比賽。

針對活動出現的這些問題，我們會及時及時吸取教訓，在以后的活動中盡量改正，盡可能找一些班級來演習一遍，看一下有什么考慮不周之處，那里沒有想到，然后根據出現的問題及時調整，以達到最好的效果。

好的方面嘛，活動的氛圍很好，同學們熱情高漲，玩的很開心，各項活動均以團體的形式進行，增進了班集體的感情。學生放學回家之后和家長一起分享在學校的樂趣，從這方面說我們的目的達到了。體育活動本身就存在真不確定性，這也正是它的魅力所在，活動中不可避免的要出現一些問題，重要的是我們怎么及時解決這些問題，這就需要我們大家的共同努力！

生命在于運動，不論年齡的大小，我們都該讓生命運動起來，體育運動會讓人擁有一個好身體，擁有一個努力進取的好心態(tài)，雖然有汗水，有創(chuàng)傷，有疼痛，有失敗、和成就，但更多的是促進我們心理的成長，會讓我們的心堅強、淡定。

運動會結束了，大家都累的氣喘吁吁，是的，在運動場上運動員們盡情揮灑汗水，都是為了自己的目標而努力。轉眼間又到了閉幕式，大家都十分有信心，當然我也不例外，希望自己的班級能獲得“團體總分前三名”。

可是誰也沒有想到——在老師宣布班級分數時，在五年級里居然沒有我們班，只見大家眉頭緊鎖的神情，我不由埋頭苦干：為什么呢？大家都盡了自己的一份力。

到了教室，xx老師巡視著每一位同學，緊皺雙眉地說：“這次我也不再多說了，你們要好好反省，爭取在下次運動會好好發(fā)揮，欲雪前恥?！毕铝苏n，我迎著北風往家走一邊搖頭嘆息，xx老師的話仍然在我耳邊回響，是的近幾年我們老是獲得前幾名，同學們的確太驕傲了，是應該好好的反省了。

自從這次運動會后，同學們在xx老師的積極配合下，更加努力鍛煉身體，爭取在下一屆運動會上發(fā)揮超正常水平為班級增光添彩。我也在努力，通常有時會無意間掃視一下黑板，總覺得有些別扭，可能是少了一張煞紅的獎狀吧。不過我相信在不久的將來這張獎狀一定會重新貼在我們五（2）班的后黑板上。

工學院又一次迎來了一年一度的秋季運動會。此次運動會我們計算機工程學院積極參加，成績也比前幾年有所進步。成績的取得主要是在于運動會之前準備工作做的非常充分。許書記給學生會各部門明確分工，運動會期間大家相互協(xié)調認真負責自己的工作，各個部門團結在一起使我們在運動會中各項工作進行的有條不紊。

1、早在運動會之前的十幾天，劉宇翼輔導員就開始宣傳和動員全院同學能夠參與到運動會中來，宣傳得到了積極的響應，不少同學報名參加。學生會體育部就開始選拔運動員并開始組織他們每天訓練，各個部門都積極參與其中，我們女生部主要是負責200米同學的訓練工作，主要工作上是要提前半小時到檢錄處檢錄，幫助運動員的訓練還有能夠進行有效的提高運動員的成績的訓練發(fā)現，幫助他們記錄一下成績。訓練期間我們專門請來了許書記給我們的運動員以精心的指導。大家都想為我們學院取得好成績，所以運動員在訓練中非常的辛苦。

2、在比賽當天，我們學校舉行了隆重的開幕式儀式，展現出我們學校同學的多才多藝，也為我們奉獻了一場視覺盛宴。開幕儀式的成功也預示著接下來運動會的成功舉行。首先，我們學生會成員代表全院同學精神抖擻的走過主席臺，展現出全院同學的積極向上的精神風貌，不負學生會成員幾天晚上刻苦地訓練走方陣，我們取得了精神文明獎。

其次，我們的運動員賽出了風格,賽出了水平,取得了不凡成績,較去年的成績有了較大的突破,在此次運動會上老生的表現依然令人鼓舞.不少新生也同樣在此次他們進入大學后的第一次運動會發(fā)揮了他們的特長，為學院掙的不少榮譽。其次，學生會每個部門同心協(xié)力,認真負責地協(xié)調各項事務。

3、我們女生部的工作有得有失，但總得來說是成功的。我們部門的成員能夠忠于職守，一直工作在自己該工作的地方，在短短的兩天中給運動員很好的幫助，為這次運動會的圓滿完成做出了貢獻。

4、美中不足的是在此次運動會的工作安排中出現了一些小問題，那就是分工安排上出現了多人安排的情況，也就是沒有按照預先的安排來派遣我們的工作人員，致使工作中出現混亂，分工不明確。希望在以后的工作中不要再次出現類似的情況。

這次運動會我們系之所以能夠取得進步，可以用兩個字來形容，那便是"團結"，如果沒有大家齊心協(xié)力緊緊地團結在一起就不會取得這么好成績!希望，同時我也相信我們計算機工程學院能夠在以后的各項活動中取得更加輝煌的成績。

社會在進步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發(fā)展，我校認真組織學生開展校園秋季運動會。

一、高度重視，廣泛參與

把運動會學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目；不僅有學生的比賽項目，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。

二、鍛煉中提高，反思中提高

1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開幕

運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目，在時間緊任務重的情況下，老師們（王茜、馮琳、譚德容、趙婷婷）自己創(chuàng)作、編排、指導，充分展現了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間，加強了自身的修煉，對于老師來說是一個學習的過程，更是一個成長的過程。

2、團結協(xié)作，集思廣益，智慧的結晶

每一個比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結晶，臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團結合作，是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展，學校教師之間的團隊意識增強了。

3、亮點紛呈

精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象；小記者的團隊也充滿了創(chuàng)新，正在學習攝影采訪，學習怎樣去選材。怎樣去采訪老師來賓，成為運動會上亮麗的風景線；軍民共建，讓學校不斷融合資源。

4、成果得以展示，學校形象得以展現

這次運動會，盡可能多地請家長參加，孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動，拉近了家校之間的距離。

正是家長們?yōu)檫\動會的氛圍所感染，參與進來，讓他們感受到學校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。應該說，這次校運會，學校的形象也得到充分展現，教師們的努力是沒有白費的，為了學校的發(fā)展，累一點也值得。

20**年4月30日星期四下午,xx幼兒園在園中園輪滑操場,又一次舉行了秋季親子運動會.在這次運動會中,老師們都投入了很多的心血,精心的編排項目及花樣操,尤其是在年組長的帶領下,每個年組都呈現出不甘示弱、不服輸的積極狀態(tài);孩子們更加從活動中得到了鍛煉,不但增強了體質、培養(yǎng)了團結的意識、同時還鍛煉了他們的膽量、更加增進了親子感情;這次運動會也得到了所有家長朋友們的大力支持與配合,也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時的美好時光.

一、優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚

1、組織嚴密,環(huán)節(jié)緊湊,準備成分,分工明確.秋季運動會一年一次,因為有以往的經驗積累,無論是老師和幼兒對運動會的環(huán)節(jié)都不陌生,組織起師生來比較順手,所以在整體突出組織比較嚴密,環(huán)節(jié)上也十分的緊湊.

2、年組活動,集思廣益,上下團結.這次運動會不同以往,是幼兒園成立年組以來的第一次運動會,每個年組有了領導人、帶頭人,大家在工作上有了方向,各年組之間及時召開會議進行討論,使每個年組都有不同特色的突出表現.尤其是花樣操的表演,做到服裝整齊,步調一致,有創(chuàng)新.

3、場地布置合理,時間安排緊湊.提前布置場地,畫好跑道,給運動員提供了良好的比賽場所,項目比賽有條不紊,分場內、場外同時進行,沒出現時間拖沓的現象.整體上,時間安排的比較緊緊湊.

4、家長的積極配合.今年的家長給孩子做出了突出的榜樣作用,家長的隊伍很龐大,分成爸爸、媽媽方隊和爺爺、奶奶方隊,家長們得到通知都積極響應,隨時聽從園里的安排.

5、運動會的舉辦,為幼兒園創(chuàng)造了良好的社會影響力.

6、運動會進行期間,在精心合理的組織,及家長和老師的共同努力下,未發(fā)生任何安全事故.

7、會場秩序良好,不凌亂.會場上井然有序,隨時聽從會場工作人員的安排.

二、存在的缺點及改正方法

1、在細節(jié)中出現小漏洞

如;各年組在比賽過程中,各班老師只關注本班幼兒,不能照顧到全體,因此應添加裁判員,裁判員的人選從其他年組的老師里出.

2、在獎品的準備上,不夠充分,出現分配獎品不到位的情況.導致個別項目的家長在獎品分配上出現分歧.

3、由于某個班級派有家長代表,幫助老師管理一些事宜,但是家長代表的工作任務安排的不明確,導致其他家長的誤解.

4、還有個別的比賽項目安排的不夠縝密.如;輪滑項目不夠豐富,孩子們的輪滑風采沒有得到充分的體現.

5、在運動會結束后,沒有閉幕和師生合影.

以上就是隊本次運動會做總結,爭取在下一次的運動會上發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使運動會更加精彩.

“一年一度秋風勁”中學第三十一屆秋季田徑運動會，在全體工作人員、裁判員和運動員的共同努力下取得了圓滿成功。在此，我謹代表大會組委會向取得優(yōu)異成績的運動員、班級表示最熱烈的祝賀!向為本屆運動會付出辛勤勞動的教練員、裁判員及工作人員表示最誠摯的敬意!

1、每年一屆的秋季田徑運動會是我校貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。作為體育傳統(tǒng)強校，我校培養(yǎng)的人才不僅應該具有高尚的品德、廣博的知識，更應該擁有強健的體魄和優(yōu)良的身體素質。本屆運動會的勝利召開，既是對學校田徑運動水平的一次全面檢閱，也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。

2、賽前，學校各部門、各年級進行了一個多星期的策劃、籌備工作。本屆運動會為期兩天，共設6個大項19個小項，共有32個代表隊，參賽運動員757名，領隊、裁判及各類工作人員101名，規(guī)模為近幾年之最。高一、高二年級部還分別為運動會準備了精彩的廣播操和健美操表演。

3、合理的賽程安排、科學的賽前訓練也催生了優(yōu)異競賽成績的取得。本屆運動會共有288名同學獲得各類各級獎項，其中高三(6)代表隊在4×100米中以1分01秒46的成績勇破校運會記錄;陳興華同學在女子跳高中更是以1米30的成績打破了“封塵已久”的校運會記錄。這些成績的取得，充分展示了我校重視學生全面發(fā)展，全力推進素質教育結出的累累碩果。

4、體育賽事的競爭，不僅僅是體能和技能的競爭，更是毅力和意志的競爭。希望大家把賽場上表現出來的堅韌不拔的意志，頑強拼搏的作風，高歌猛進的氣概和團結互助的精神繼續(xù)保持發(fā)揚下去，投入到學習中去，使自己的身體更加健康，思想更加進步，行為更加規(guī)范，成績更加優(yōu)秀;以昂揚的斗志、嶄新的姿態(tài)和飽滿的激情譜寫我校教育的新篇章。

最后，再次向取得佳績的運動員、先進班集體表示祝賀!向全體教練員、裁判員及全體工作人員表示衷心的感謝!

時光在不經意中流逝，秋季運動會也要過去了，現在我們應該用心花時間去寫寫總結了。寫總結是提升自己認識和能力的過程，對我們有很大幫助。所以，就算花的時間比較久，也要學好總結！那么，秋季運動會活動總結要怎么寫才能顯得獨特呢？請您閱讀工作總結之家小編輯為您編輯整理的《學校秋季趣味運動會活動總結模板》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在這次趣味運動會中，我們校學生會體育部的干事們都很團結，在那一天，大家都很賣力工作。在準備的過程中，因為沒有做好準備工作，在畫場地的時候影響的工作進度，在活動開始期間，可能是因為第一次工作，與干事們交流不夠，導致工作分工不夠明確，出現了一點混亂，個別或別缺少干事。但很快又機動人員補上。對于我自己在這活動的表現我是不大滿意的，在上籃的項目中，因為臨時缺人，而我作為機動人員補上，但沒有清楚了解工作內容后就直接上崗，不但沒有對這些工作負責，而且在數人轉圈的部分，沒有準確數清楚圈數，導致對別的部門不公平，也對不起我們體育部。對于這次活動，我做出自我反省，既然是自己要求接下的工作就要對它負責，不能懶散，在工作之前了解清楚工作內容再上崗，對工作負責，也是對自己負責。

在最后的拔河比賽中，我們全體體育部干事，都非常團結，參與拔河的干事在拼命努力，旁邊的啦啦隊員也在拼命加油，雖然最后不能得到這個項目第一名，但我們雖敗猶榮，而且我們還是得到了團體總冠軍。

9月30日上午，我校召開了“秋季趣味運動會”。會議由大隊輔導員xx主持。教育局xx也應邀參加了入場儀式。

7：30伴隨著運動員進行曲，四名女少先隊員持國旗走在最前面，接著是四名男隊員抬著校徽，之后是彩旗隊、花束隊，最后是裁判員隊伍、運動員隊伍依次入場。此時此刻，校園內充滿了歡樂祥和的氣氛。魏校長公布了“精神文明班”評比條件，李校長致開幕詞，裁判員代表xx老師、運動員代表五年一班體委xx分別表態(tài)發(fā)言。

8:00總裁判長xx宣布“xx市xx小學秋季趣味運動會現在開始”。一聲令下，活動拉開帷幕。

這次運動會的舉行，是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。我們看到學生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風格，賽出水平，賽出友誼。幼兒班孩子的袋鼠跳，低年級的杯水接力、小貨車賽、趕小豬，中年級的螞蟻運糧、巧搬運、30米跑，高年級的跳繩接力、保齡球、胯下接力、50米跑等項目，適合學生的年齡特點，學生積極參與，在活動中培養(yǎng)了學生的合作意識、競爭意識。學生們在享受陽光的同時，鍛煉了身體，提高了綜合能力。

教師接力表演賽把活動推向高潮，從而充分展現出我校師生的風采。廣大裁判員盡職盡責、公正公平、以身作則，表現出了我們應有的裁判水平。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實工作，用嚴謹負責的態(tài)度為本次比賽提供了強有力的保障。特別表揚六年部的學生為這次大會提供部分比賽器材和服務。

活動按計劃順利完成。11:30閉幕式，楊主任公布成績、公布精神文明班級。孫校長致閉幕詞。

雖然比賽時間很短，不足以讓我們盡情揮灑運動激情，更不足以讓歷史銘記，但半天兒的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以后的學習和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚光大。

我們每個人都渴望成功，成功是我們不變的追求，永恒的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲，我們也不必遺憾。一個擁有強健體魄和良好心態(tài)的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上，奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地！

此次活動得到校領導、政教處的大力支持。全組教師在前期做了充足的準備工作，包括活動項目、場地規(guī)劃、以及活動中應急措施等。組內教師的協(xié)作使活動現場有足夠的人員調度；此次活動以各年組的形式參與，系班與班之間加強了競爭的力度，相應提高了現場活動參與的熱情度；此次活動意在活躍校園氣氛，達到了一定的效果.此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。

經過兩個下午的角逐，圓滿地落下了帷幕。本屆趣味運動會是團結、拼搏的盛會，各個班級組織認真，整個賽場秩序井然，展示了我校良好的精神風貌，充分體現了二十三中學的校風，我們要在這種精神的激勵和鼓舞下，扎扎實實做好今后的每一項工作，共創(chuàng)二十三中學的輝煌。

今天我們一（6）班在學校足球場舉行了首屆“親子“趣味運動會。運動會順利開展學生喜歡，情緒高漲；家長積極支持，踴躍參與。運動會的開展增強了師生感情，融合了家校關系?，F將活動工作如下：

一、收獲及取得的經驗

1、活動開展要學生、家長參與面大，家長對參加學校活動很支持；活動設計的開放性參與節(jié)目（如說數字、過天橋、圈老牛等）很受學生和家長喜愛。

2、大型活動分版塊策劃、籌備、訓練，子項活動分由各小隊承擔效果很好。

3、通過活動的開展，探索出班級活動家長參與率可以大于90%。

二、不足及有待改進的地方

1、活動環(huán)節(jié)不流暢，活動需要加強訓練的力度；

2、活動過程中，有出現多個學生和家長摔傷的情況，應在活動前作好相應的準備運動；

3、聚餐環(huán)節(jié)失誤過多，導致孩子和家長不太高興，原因在于本來是以自助火鍋的形式進行，但考慮到各方面的因素（電力不足、孩子安全問題等），最后還是以自助餐形式開展聚餐，氣氛總是差了點，希望能在此次活動中吸取更多的經驗，把下次活動開展得更好。

三、感謝

1、感謝各位家長的積杉參與，讓活動開展得非常順利；

2、感謝家委會成員的辛苦工作，幫忙做好所有活動前的準備。

活動已結束，在這次活動中我學到了很多東西，不親身經歷永遠不會體會到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力?；仡欉@次活動，我們每個人都能樂在其中，組織人員都能依照安排做好自己的本職工作，大家相互配合相互幫助群力群策，盡自己最大的努力讓運動會順利有序的進行，即使在面對一些突發(fā)情況也能夠妥善處理，給大家一個完美的運動會。在這里更讓我體會到了團隊協(xié)作的重要性。

雖然活動還算圓滿，但是作為組織策劃者從活動中我學到了很多，也發(fā)現了自己的很多不足。首先就是策劃的問題，有很多我都沒有考慮到，沒有做到更加詳盡的安排和組織，沒有給組織者盡早的安排他們應負責的具體事務，以至于在活動進行中出現混亂和組織斷層，這是我的失誤之一。再者就是沒有對外在條件作出慎重的考慮，在作出決定之后更沒有做出應對的準備方案，面對天氣情況沒有做出合理安排，被迫活動中斷，更沒有安排應對雨天的室內活動場地讓大家淋雨，這是我的失誤之二。還有就是對活動的結束也沒有安排好，草草的結束沒有做出一個總結，這是我的失誤之三。

無論怎樣，在這次活動中我學會了很多，也體會到了很多。自己的力量是渺小的，如果沒有他們的幫助活動僅憑我一個人根本沒辦法舉行。所以，謝謝你們！

11月24日，風和日麗，陽光明媚，我們城內幼兒園為了進一步落實《利用鄉(xiāng)村特色開展戶外體育活動》的市級課題，開展了第五屆“我健康、我運動、我快樂”秋季親子運動會。

在運動會上，我班的紙箱一具多玩榮獲“器械制作獎”“玩法挑戰(zhàn)獎”，班級還被評為“秩序最佳獎”。我感到我們的努力沒有白費！活動前，園領導要求全園教師利用廢舊材料制作戶外體育活動器材，進行“一具多玩”。我針對大班幼兒的年齡特點，，選擇了“紙箱多玩”。我班三位老師集思廣益，終于制作出了不同的器械，紙箱圈、龍舟、大鞋、帽子等等。然后讓孩子玩，在玩中我們選擇了8種玩法，由于活動中只要求玩3中，就選擇了“我是勇敢小勇士”、“賽龍舟”“我是可愛的小動物”。孩子們十分喜歡，并能很快地進入活動的角色?！拔沂怯赂倚∮率俊庇螒蛑校议L和孩子們一起鉆進去往前爬，親子合作默契，掌聲此起彼伏。賽龍舟”中，劃船的和掌舵緊密配合，你追我趕，競爭激烈?！拔沂强蓯鄣男游铩?，家長和孩子們穿著大鞋，戴著紙箱頭飾，模仿著相應的動物，搖搖擺擺，蹦蹦跳跳，觀眾吶喊聲久久回蕩在操場上空。

這次親子運動會，不僅密切了家長和孩子之間關系，更重要的是讓家長更多的了解了自己孩子在集體活動中的表現，以及其他孩子的閃光點，以便于家園配合，共同發(fā)展。不足之處就是有些家長思想上不大配合，沒有融入到這次的活動中，以后多組織一些這樣的家園活動，共同學習，共同進步。

20__年3月23日中午，河西學校體育館舉行了一場有趣的教師運動會。

(一)開展現場

活動在相應時間段順利開展，各年級組積極參與。活動開展得有聲有色，整個活動有序進行。

(二)成就經歷

1.活動前期已做好充分準備，包括活動項目、場地規(guī)劃、活動前期宣傳、活動應急措施等。

2.活動以各年級團隊的形式參與，組與組之間的競爭加強，相應增加了參與現場活動的積極性；

3.這項活動旨在增進教師之間的友誼，活躍學校氣氛，取得必要的成果。

(三)存在的問題和教訓

1.事故發(fā)生在該事件的評分過程中，導致雙方發(fā)生小糾紛。不過經過合理調整，在比賽期間影響不大。

2.參與者多，協(xié)調分數時人手不夠。

3.因為前三個項目耗時太多，趣味運動會的最后一個項目“保齡球”無法進行，比賽直接結束。最終沒有積極調動氣氛，導致活動現場氣氛不夠。

(四)總結

這次活動取得了成功，豐富了教師的學校生活，營造了健康、禮貌、進取的學校氛圍，增強了教師之間的凝聚力和合作意識，使教師的身心健康發(fā)展。我相信在接下來的活動中我們會收獲更多。

運動會舉辦的目的

1、給予學生一個參加運動競技的平臺。

2、提高學生的身心素質。

3、培養(yǎng)學生的團隊合作精神。

4、延續(xù)學校多年來的傳統(tǒng)。

5、給學生一個證明實力的機會。

運動會的籌備

為了能在運動會上賽出我們藥學院的風采，比賽前一個月我們藥學院體育部進行了前期報名統(tǒng)計與運動員選拔，在選拔的過程中，由于天氣原因延誤一天，但是還是圓滿完成了任務。

為了迎接一年一度的廣播操比賽，我們藥學院體育部對藥學院的學長學姐進行了為期一周的廣播操培訓，地點定在了實驗樓g樓前的空地。旨在能在運動會上展現出我們的水平，展現出我們的風格。

運動會的成果

一年一度的廣播操比賽以隆重的形勢開幕，也以完美的姿態(tài)落幕了。藥學院的健兒們都賽出了水平，賽出了風格，賽出了青春的朝氣。賽前他們揮灑淋漓的汗水，默默地付出著，只為賽時，向全校展現出屬于他們的自信與活力。而在那一刻，他們做到了。

金秋十月，在我校20xx年田徑運動會上，藥學院的健兒們伴隨著矯健的步伐，奏出新的樂章，榮獲了廣播操比賽二等獎、最佳創(chuàng)意獎等獎項。

運動會上這些些珍貴的瞬間，會成為回憶中關于青春最美好的注腳。運動會已然落幕，勵志，但它所傳遞的“努力，拼搏，健康，快樂”的體育精神會存于我們每個人心中。

總結反思

總的來說本次活動達到了我們預期的效果，在這次活動中在此次運動會上，我院學生盡顯風姿，不僅賽出自己的成績，也賽出了學院的風采，為我院在學校樹立了良好的形象，同時為提升我們藥學院的體育素質起到激發(fā)作用，也極大地鼓舞了全院師生的工作學習熱情。這是我們藥學院團結一致，艱苦奮斗的見證。

本次活動舉辦的成功離不開我們整個體育部的積極籌備，提前一個多月就開始籌備運動會的具體事宜，具體細化了各個環(huán)節(jié)和整體流程，準備得十分充分。

本次活動的不足則是地面潮濕對運動員選拔產生了一定的影響，一些有潛力的運動員沒能夠被挖掘出來。在今后的工作中，我們會做好充分的宣傳和準備工作，提高同學們的熱情，爭取做出更好的活動。

歷經三天的校運動會已經結束，可在這三天的點點滴滴、歡樂與悲傷、喜悅與遺憾是你一輩子也感悟不完的。在運動會中，那些人，那些事紛紛涌現出來，是你一輩子都難以忘懷的。三天的校運動會，帶給了我們許多………

曾記否，那些頑強拼搏的健兒們：

在運動會的跳高項目，我們班的李同學在同學們的鼓勵下參加了跳高比賽，他在這項比賽中，雖然沒有榮獲獎項，但他頑強拼搏的精神比任何獎項都無法比擬的，我們七（1）班為他的這種精神而感到自豪！李同學在跳高項目中一次次跳過了桿欄，即使在沒有跳過去后，也堅持不懈去第二次試跳，我們怎么不被他的精神所感動呢？

曾記否，那些不求回報的后勤服務人員們：

在運動會中，一個個后勤服務人員為比賽做出了巨大的貢獻，胡同學每天不辭辛苦去幫助每個運動員安排服務，幫助恢復和補充他們的體能，對于此點，她從未抱怨。張xx同學每天安排同學打掃衛(wèi)生，保證班級衛(wèi)生區(qū)整潔、干凈。葛安康帶著宣傳組把稿件一張張送入主席臺，為全校了接七（1）打開宣傳的窗口。

曾記否，那些涌現的好人好事：

在運動會中，三天中好人好事不斷，一雙雙援接同學的雙手，給他們溫暖的力量！本班同學在跑完1500米之后，我們班級同學有的拿水，有的拿紙，他們帶去的是集體的力量，王xx將我們班三位功臣-----李xx攙扶著回了班級所在的位置。是同學的關心和鼓勵，運動員們倍受鼓舞，發(fā)揮出超常的水平。

曾記否，那些為班級爭光的人：

在運動會中，我們班有些同學奮力拼搏，贏得了一張張獎狀，為班級贏得了榮譽。他們?yōu)榘嗉壸龀隽素暙I，是七（1）的英雄！看，那些在運動會場上的身姿，是誰呢？是投鉛球賀實心球分別榮獲第二與第一的劉微笑，是四百米與立定跳遠榮獲第一與第二的朱xx，是長跑榮獲二、三、四名的常xx……….我們以你們?yōu)闃s，我們?yōu)槟銈凃湴痢?/p>

腦海閃現的一幕幕畫面，讓我們懂得了許多，其實生活和運動史一樣的原理，在學習上，我們更要朝著更高、更快、更強的目標前進，給自己一個目標，并時刻朝著這個目標努力，你終會成功，在班級集體中，同學們應當互幫互助，與同學們一起解決學習上的難關。

這次運動會帶給我們太多太多………運動中的精神、突破、拼搏、經驗等使我們受益終生。

熱烈慶祝七(1)班在合肥眾望學校第八屆運動會中榮獲“精神文明班級”榮譽

個人獲得的獎項

常xx 1500m第二名

這次秋季運動會，比過去的運動會更加隆重，因為時代的原因，大家越來越重視健康，也更喜歡運動，很多過去不愿意參加運動會的人，都已經開始進入到了活動項目中，主動參與。

1、運動會開始的時候學校領導做了一個隆重的動員大會，沒有參加運動會的同學都站在操場上認真的聆聽著領導的激動人心的演講，而又項目的人，都在等候著躍躍欲試，我們最先的是個人運動，比如長跑，跳遠調高，扔鉛球等運動，每個場所都有一個小節(jié)目，很多個小節(jié)目小項目一起舉行，圓形的操場，四周都有約比操場高兩三米的觀眾臺，如同階梯狀的觀眾臺露天，溫暖的陽光照射在操場上泛起淡淡的金色，在運動場上的同學都在盡情的揮灑自己的力量。

2、秋季是充分陽關，充滿了色彩的地方，這里讓我們接受到了很多的春的色彩，讓我們開心之余也學會了去鍛煉，我們學習大力鼓舞所有同學參加運動，所有參加運動的同學都有一份參與獎，雖然禮品簡單，但是卻也極大的激勵了大家的積極性，在運動場上，有的人為了展現自己的力量，有的是參與，不管如何都讓這次秋季的運動會有著別樣的色彩。

3、激動人心的音樂，響起在我們每個讓你心中，沒有參加運動會的同學自發(fā)組織起來了啦啦隊，為自己的班級的同學加油，大家都用力的吶喊，讓在操場上運動的同學，充滿了力量，一起去努力的做著簡單卻有令人振奮的工作。時間過的很快，消失在了以前的工作中，每個人都表現出了自己秀的一面，個所有的同學檢閱，讓所有的同學共同欣賞他們的風采。

4、下午的集體運動會同樣也讓人滿懷激動，比如接力賽，每個人都彼此仙姑協(xié)助，有的人因為激動都不由自主的站了起來看著他們不斷奮斗的身影，都恨不得自己參加其中，這次運動會沒有讓我們失望，沒有讓我們留下遺憾，給了我們最夠精彩的表演，同時對于運動也讓我們有了更多的激情，相信以后會有更多的同學參加運動，有秀的人有最努力的人，他們都值得我們尊重，他們有的用自己的能力讓我們尊敬，有的用自己的堅持展現了他們的堅韌，下次的運動會相信會一樣精彩。

三做活動總結(篇6)

我在這里受車友會各位管理所托做簡短總結，車友會自成立以來，一直在低調做人，高調做事，先后組織了 等活動。我們每一位車友都把這里當成家一樣，維護著組織的形象，遵守和完善著組織的紀律，為杠5車友會的正規(guī)化發(fā)展，持久性發(fā)展建言獻策，貢獻著自己的力量。正是因為社會相關人士的關注和指導、大家的積極努力和車友家屬的配合，才使我們車友會今天有機會在這里召開第一次年會，讓大家歡聚一堂，我代表此次年會的組織團隊對參加本次年會的嘉賓、車友及家屬表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 光陰荏苒，歲月如梭，今晚，長安馬自達CX-5車友會的各位好朋友從四面八方來到西華酒樓，為增進彼此之間的友誼而歡聚一堂；今晚，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，回憶小五帶給我們的美好時光；今晚，我們相聚在這里，用我們的心來感受真情，用我們的愛來融化冰雪。讓我們一起度過這個美好的夜晚，見證車友之間那充滿快樂的歲月。

20xx年，是值得紀念一年，我們無數次在網上相逢，通過這個平臺，討論車事家事國事，養(yǎng)成了好發(fā)言、發(fā)好言的習慣。同時，我們堅持以人為本，以車為媒，以網絡為載體，

以微信為平臺，以車友快樂為中心，以家庭和睦為出發(fā)點，大力開展全民灌水運動，為杠五車友會實現新跨越貢獻我們應有的力量。

一年來，車友們曾經編隊巡航，游歷四方。一年來，我們互幫互助，同舟共濟，我們互尊互敬，親如一家，每次相聚都有說不完的話，關于你，關于我，關于他，每次分別都有訴不盡的牽掛，祝福你，祝福我，祝福他。今天，我們歡聚一堂，今天，我們一定要舉杯歡唱。

在已經到來的20xx年，讓我們繼續(xù)高舉團結的旗幟，知榮明恥，與車俱進，解放思想，深化感情，遵守交規(guī)，懲前毖后，繼往開來，堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路，為建設和諧穩(wěn)定的杠五車友會而努力奮斗！

三做活動總結(篇7)

通過本學期的教學，學生通過數學活動了解數學知識與生活的廣泛聯(lián)系，學會了綜合運用所學知識和方法解決簡單的實際問題，加深了對所學知識的理解，獲得了運用數學知識解決問題的思考方法，并能與他人進行合作交流。激發(fā)了學生的求知欲和想象力，發(fā)展了學生的探究、發(fā)現和初步的創(chuàng)新能力。

整百數和幾百幾十數除法的組合中引進，并在計算過程中通過比較，使學生掌握計算方法；在前幾冊直觀感知圖形的基礎上較系統(tǒng)的進行圖形的初步認識。為此，在教學時，從學生熟悉的生活、感興趣的事物中提供觀察和實踐的機會，使他們體會到數學就在身邊，激發(fā)學生的學習動機，促使學生主動建構數學知識。

“教師問，學生答”以及教師精講例題，學生大量演練練習題的所謂“精講多練”的教學模式，教師應轉變角色，要變知識的傳授者為數學學習的組織者、引導者與合作者。教學中給學生提供自主探索的機會和思考的空間，培養(yǎng)學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學精神，讓學生在觀察、實驗、猜測、歸納、分析和整理的過程中，理解數學知識，體會數學的價值，激發(fā)學生學習數學的興趣。

難點以及知識間的內在聯(lián)系，根據學生的年齡特點和教學的要求開展教學活動。教學時注意激發(fā)學生的學習動機，鼓勵學生嘗試用多種算法，應用題教學重視基本數量關系的分析和實際應用的訓練。力求題材內容的生活化，呈現方式多樣化，解題思路方程化，教學活動實踐化。

三做活動總結(篇8)

報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想。下面是為大家?guī)淼氖羌夵h員自評報告2019黨員評議個人自評，希望能幫助到大家!精心為大家整理了大學重陽節(jié)優(yōu)秀演講稿三篇，希望對你有幫助。

?九九重陽節(jié)2021年活動總結報告一篇

自古以來，尊老愛幼是我們中華民族驕傲的傳統(tǒng)美德。那是無聲的，滋潤著我們華夏的孩子們，陶冶著我們炎黃的子孫，洗凈了世代和世代的靈魂。

農歷九月初九，既是中國傳統(tǒng)重陽節(jié)，也是中國新訂購的老人節(jié)?！白鹄?、敬老、愛老、助老”是傳統(tǒng)美德。孟子說:老吾老，人老，幼吾幼，人幼。帶著對老人的尊敬，帶著對老人的關懷，帶著對老人的愛，_義工和實驗小學的學生來到院橋敬老院為祖父祖母們送上節(jié)日祝福，讓祖父祖母感受到社會的溫暖和愛，讓敬老院的祖父祖母們過上溫暖快樂的重陽節(jié)。

30多位_義工利用周末時間，與老人聊天、拉家常；幫助有需要的老人洗頭、剪指甲、洗衣服、做清潔；請專業(yè)的醫(yī)務工作者為老人量血壓、針對常見的老年病日常自我保養(yǎng)知識的普及等；實驗小學的學生，為老人們表演節(jié)目，老人們開心得像個小孩。同學們一到，敬老院就響起爺爺好！奶奶很好！問候聲，親切的稱呼激怒了老人們的心，笑了。

義工們依次向老人們贈送蘋果、香梨、重陽糕等慰問品。慰問品很少，但真相都代表著。老人們拿著禮物，含著眼淚，不能感謝。他們感謝社會對他們的愛，感謝黨的好政策，感謝領導，感謝這個偉大的時代。因為只有在這樣偉大的時代，沒有孩子的孤獨老人才能過上這樣幸福的生活。

贈完禮品之后，同學們?yōu)槔先藗儽硌萘俗跃幍奈乃嚬?jié)目。古箏演奏、書法對聯(lián)、快板、舞蹈、小品、手語。老人們看得津津有味，會心之處笑聲掌聲不斷?！霸絼∥易钕矏勐犃?，打小就喜歡，可現在住在敬老院里，自己腿腳不方便，平時只能通過收聽機解解戲癮，唱得很好聽，跟磁帶上播放。

一樣好聽?！币呀浫胱【蠢显?年的73歲老人x大爺對義工“南極鳥”的表演非常贊賞。一時間敬老院里洋溢著歡樂愉快的氣氛，連滿院飄香的菜花香氣也濃了許多……

慰問活動很快結束了。當義工和同學們依依不舍地和爺爺奶奶們說再見的時候，老人們緊緊握著他們的手，滿懷深情地與話別，感激之情溢于言表。

九九重陽節(jié)2021年活動總結報告二篇

農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，因此，長清區(qū)第三實驗幼兒園（恒大園）在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

活動共分五個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：看看我多棒！幼兒展示升入中班后所學的知識和本領，讓爺爺奶奶看看自己的寶貝有多棒！第二環(huán)節(jié)：精彩瞬間。幼兒和爺爺奶奶一起看孩子在園的精彩瞬間，感受孩子一點一滴的成長變化。第三環(huán)節(jié)：尊敬老人我知道。教師播放重陽節(jié)小視頻，并講述重陽節(jié)的意義，孩子們用一句溫馨的話語表達對爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩的感激，并為爺爺奶奶捶捶背，揉揉肩。第四環(huán)節(jié)：贈送小禮物。孩子們用泡泡泥給爺爺奶奶制作小蛋糕，送給親愛的爺爺奶奶。第五環(huán)節(jié)：美食共分享。孩子們自己剝橘子喂給爺爺奶奶吃，表達對爺爺奶奶的尊敬之情。

通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

九九重陽節(jié)2021年活動總結報告三篇

為認真貫徹落實嘉興市老齡工作委員會辦公室文件精神，積極響應上級“老人月”的各項活動，進一步弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，紫溪社區(qū)經過認真規(guī)劃和部署，開展了一系列針對社區(qū)老年朋友的活動，現總結如下：

一、經開環(huán)保局的工作人員慰問社區(qū)困難老人家庭

在重陽節(jié)前夕，經開環(huán)保分局的工作人員為社區(qū)的神秀文家庭送上了慰問金。沈阿姨原本是社區(qū)的一名小組長，去年不幸被查出患有腮腺癌，一直靠著高昂的醫(yī)療費用維持著。三個兒子由于經歷單位下崗等風波，生活上也不是很寬裕。她的老伴胡師傅是社區(qū)義務巡邏隊的一員，為人熱心的他經常關心社區(qū)的大小事務，在創(chuàng)文明、創(chuàng)衛(wèi)生城市期間作為志愿者為社區(qū)出了不少力。面對這樣一戶家庭，經開環(huán)保局一直都很關心，主動聯(lián)系我們前去看望，并向他們送上了1000元的慰問金。

二、在重陽節(jié)當天，社區(qū)組織開展了“重陽節(jié)觀嘉興新貌”的活動

社區(qū)的30位老人一起乘坐專用公交車游覽了南湖新區(qū)、嘉興南站、凌公塘公園和落帆亭。讓平時出門不太方便的一些老人們領略到了如今嘉興的風貌。回到社區(qū)后，社區(qū)工作人員還給每一位參加活動的老年朋友送上了重陽糕，希望他們“高高興興歲歲登高”。

三、重陽祝福送高齡老人

社區(qū)工作人員將100元蛋糕票和重陽糕送到了八十歲以上老人的手中，同時也送上了我們最真摯的祝福。老人們都笑的合不攏嘴，每當看到這一幕，我們的心里也是分外甜蜜。老吾老及人之老，我們希望大家能夠共同用心關心我們的老年朋友們，讓他們的`晚年生活更加幸福安康。

三做活動總結(篇9)

在全市教育系統(tǒng)號召“一準則一條例一規(guī)則”集中學習教育活動要求的感召下，更為了提高鄭州市教工幼兒園全體黨員的政治觀念、理論水平、執(zhí)紀能力、和先鋒模范帶頭作用，鄭州市教工幼兒園黨支部4月11日在陳春書記主持下開展了以“一準則一條例一規(guī)則”推進學習與踐行為主題的黨日活動。

多形式黨課教育，牢記黨員身份

鄭州市教工幼兒園4月份黨課課堂開課了！陳春書記精選內容、創(chuàng)新形式上黨課。一是傳達解析《鄭州市教育局黨組2018年黨的建設工作要點》，讓大家明晰2018年的黨建工作要做什么、怎樣做、做的標準。二是組織全體黨員同志共同觀看中國共產黨首個宣傳廣告視頻《我是中國共產黨，始終和你在一起》，旨在強化黨員身份，增強身為一名中國共產黨黨員的應盡義務、責任擔當與無比的自豪感。三是結合實際、深入學習全面解讀《一準則一條例一規(guī)則》，并組織黨員結合幼兒園不同的崗位工作進行實際的研討。陳春書記要求每一位黨員：落實好職責范圍內的黨風廉政建設工作任務，扎實有效的完成各項工作任務，確保立足本職、帶頭踐行、一身正氣、切實發(fā)揮好黨員同志的模范先鋒帶頭作用。

簽訂“黨風廉政建設責任書”，黨員宣讀承諾

抓好黨風廉政建設，全面從嚴治黨一直在路上。為了推進黨風廉政建設，明確黨員干部在黨風廉政建設中的職責，全面完成2018年反腐倡廉建設工作，教工幼兒園支部與每一位黨員均簽訂了“黨風廉政建設責任書”。黨員代表還宣讀了“個人黨風廉政承諾”，黨員們謹記：遵守黨規(guī)黨紀、遵守職業(yè)道德、反對形式主義、按時參加黨日活動、做日常行為及教專業(yè)發(fā)展的表率。

不畏臟亂清潔環(huán)境，走進社區(qū)義務勞動

鄭州市教工幼兒園黨支部不僅抓緊日常學習，更注重行動踐行。支部黨員在黨課集中學習培訓結束后，在陳春書記的帶領下，市教工幼兒園黨員志愿者以愛國衛(wèi)生月活動為契機走進附近社區(qū)，開展義務勞動：看到路上有垃圾拿起掃帚掃起來，草叢里的垃圾擼起袖子撿起來，黨員同志們熱火朝天的把社區(qū)收拾的干干凈凈，樓上的居民透過窗戶向教工幼兒園黨員志愿者表示謝意。

開展“一準則一條例一規(guī)則”集中學習教育活動，是對黨風廉政建設的一次深化，一次提升，黨員干部紛紛表示要在學習中把自己擺進去，在工作中把紀律立起來，堅定正確的理想信念、政治方向和政治立場，提高責任擔當意識，自覺遵守黨的紀律，廉潔自律，持之以恒做好本職工作，使“一準則一條例一規(guī)則”真正內化于心，外化于行。

三做活動總結(篇10)

“質量年”活動黨課教材

工程處在全出防范內開展了聲勢浩大的質量年活動，從四月份一直持續(xù)到今年年底。整個活動分為以下幾個階段：宣傳動員階段（4月19日—4月25日），分析梳理階段（4月25日—5月上旬）、執(zhí)行落實階段（5月上旬—12月底）?；顒又黝}為“提升工作質量，創(chuàng)造一流業(yè)績”?；顒幽繕耸峭ㄟ^“質量年”活動，促進基層單位質量意識明顯增強，工作作風明顯轉變，管理短板和薄弱環(huán)節(jié)明顯改進，工作質量和管理效果明顯提高，工程處經營質量和管理水平明顯提升，全面完成工程處經營和發(fā)展任務，創(chuàng)一流業(yè)績。根據上述目標和要求，工程處黨委專題下發(fā)了《“質量年”活動宣傳方案》，明確要求上好主題黨課。下面，我結合項目部實際，就質量年活動中如何發(fā)揮好黨支部和黨員的作用上一堂專題黨課。

一、正確、全面理解質量年活動的含義和內容

質量年活動中質量的含義是廣義的，涵蓋項目管理的全部工作，絕不是單指工程實體的質量，包括經營管理、材料管理、分包隊伍管理、安全、質量、文明施工、標準化工地創(chuàng)建、黨建和后勤、保衛(wèi)等管理等。對項目部而言重點是提升管理水平，提高管理成效；對每個管理者而言重點是要提升履行職責和落實執(zhí)行力的能力及水平；對操作者而言重點是上標準崗、干標準活。

二、黨支部在質量年活動中要發(fā)揮好四個作用

1、要發(fā)揮好組織策劃作用。按照工作分工和班子會確定的階段任務分工，切實抓好質量年活動的組織、策劃。重點抓好宣傳策劃、管理短板和薄弱環(huán)節(jié)的查找、分類分解好、細化到人，以及實施和總結。在宣傳上要利用各種會議和載體，全方位、多渠道進行宣傳教育，做到人人皆知，深入人心。

2、要發(fā)揮好監(jiān)督作用。整個質量年活動最大的一個側重點就是令行禁止和體現管理行為。黨支部要在這個側重點上對項目部所有管理人員、黨團員好、班組長作出嚴格的監(jiān)督。對令不行禁不止，履職中不能體現出管理行為的人員，要從思想認識、政治覺悟、能力水平等方面進行分析、評價，然后采取誡勉談話、通報批評、處罰直至停職學習、退回工程處等相應措施。

3、要發(fā)揮好凝聚人心、鼓舞士氣作用。首先要通過入黨積極分子的教育培養(yǎng)、黨員教育管理和“五必談?三必訪”等渠道經常性進行談心談話，鼓勵激勵這部分人員干活本職工作，提高履職能力；其次抓好工團組織和治安保衛(wèi)工作，切實發(fā)揮好管理職能，提高工作成效。針對工團組織自主開展工作差、缺少工作方法，特別是群監(jiān)員和青安崗員作用發(fā)揮不好、組織領導不力等問題，必須要抓整改制定措施和糾正辦法，5月份整改完畢。第三在職工群眾的吃住、洗漱、喝水、環(huán)境衛(wèi)生等后勤保障管理方面要密切關注、經常性的檢查，發(fā)現問題要立即整改，確保職工群眾的基本需求得到保證。

三、共產黨員在質量年活動中應發(fā)揮的作用

黨支部現有黨員17人，入黨重點培養(yǎng)對象2人，入黨積極分子4人，上述人員中只有1人是工人，其余全部為管理崗位人員，7名班子成員中6人為黨員，黨員占管理人員總數的50%。如果每名共產黨員在質量年活動中能夠當先鋒作表率，令行禁止，提高履職能力和工作成效，那么整個項目部的工作作風、工作質量、工作業(yè)績肯定會有大的提升。

為此，項目部黨支部號召、要求每名共產黨員必須清醒的認識到除崗位職責外你的身上還承擔著共產黨員的責任和義務，黨有號召黨員就要有行動，我們的行動就要體現在你的管理行為上，體現在你的模范帶頭作用上。具體要做到：在學習上要熟知牢記崗位職責、明令禁令和管理紅線；在工作中絕不違章指揮和冒險蠻干，要令行禁止，要自覺遵守項目部各項管理規(guī)定，加強溝通協(xié)調，主動配合同事和部門的工作；在心胸和境界上要做到心胸開闊，不能小肚雞腸，要有大局和整體觀念，不能憑自己的喜好行事，要廉潔自律，不能貪圖小利，與各個老板要保持好一定的距離。黨組織正在培養(yǎng)的發(fā)展對象、入黨積極分子，以及共青團員、非黨管理人員、班組長等都是黨組織必須要關注和監(jiān)督的人員，希望你們嚴格要求自己，認真履行崗位職責，令行禁止，強化執(zhí)行力的落實，帶頭遵章守紀，堅決執(zhí)行項目部的各項規(guī)章制度。只要我們黨員帶頭，管理骨干帶頭，形成合力和凝聚力，項目部既定的管理目標就一定能夠實現。

三做活動總結(篇11)

賓川縣各小學近些年的少先隊工作，充分發(fā)揮了少先隊在素質教育中的重要作用，把少先隊工作納入學校德育工作的考核范疇，作為學校綜合性考評的具體內容。在開展綜合實踐活動、建立發(fā)展性評價體系、以及開展教學改革時，充分照顧少先隊的發(fā)展需要，確保每名少年兒童都參加少先隊。在少先隊組織中接受政策啟蒙教育、組織教育和自我教育，保證少先隊員都能參與少先隊活動，得到少先隊文化的熏陶。為了今后更好的開展好賓川縣少先隊工作，也為了給各級領導提供決策依據，現對賓川縣各小學的的少先隊中隊活動調研工作報告如下：

一、少先隊工作的基本情況

賓川縣現有有陣地、有活動、有隊伍、有機制”的五有標準，強組織，抓隊伍，建陣地，加強了少先隊組織建設，建設了少先隊活動陣地，營造了少先隊活動氛圍，做出了一定的工作成績。

二、少先隊中隊活動開展情況

英雄學習作為行動指南。

2、手拉手活動?！笆掷止渤砷L”活動是少隊活動的特色之一，近年來，一小與賓居鎮(zhèn)蹇街完小建立了手拉手活動，與鐘英大干塘小學結成幫扶對子，又與力角鎮(zhèn)大會完小拉手，通過活動加強了兩校之間的文化交流，讓城鄉(xiāng)小朋友相互了解，相互幫助，在此過程中建立友誼，開拓視野，使學校共同進步，共同發(fā)展。開展好少先隊活動，要根據少年兒童的年齡特點，堅持生活化的教育理念和方式，從少年兒童現實生活中捕捉和選取教育材料，以小見大，挖掘出鮮明的時代特征和深刻的教育意義，６至１４歲的少先隊員面對“黨”的概念在隊員們心中太抽象，太模糊，我們常常把愛黨教育和愛國教育混為一談，忽略了黨的歷史知識和黨情的學習，以后，我們將把比較理性的知識抽象的概念轉化為形象的內容。從讓隊員說出黨的歷史，明白黨和少先隊的關系，讓隊員說出黨和國家主要領導人的姓名，讓隊員說出一些黨的英雄人物，優(yōu)秀楷模和時代先鋒的姓名，閱讀他們的事跡等方面做起，把愛黨教育方案轉化為隊委會的活動計劃。制定明確可行的愛黨教育目標，采用靈活的組織形式，讓少先隊員心中有黨，全心愛黨，把對黨的感情深深植根于少先隊員心中。

3、少先隊員思想道德認知體系建設教育活動?！梆B(yǎng)成道德好習慣，我做合格小公民”道德體驗活動是“少先隊員思想道德認知體系”建設教育活動的具體實踐。要求全縣少先隊員以“小公民”道德建設“五小”行動為目標，即在家做父母的“小幫手”；在社會做幫人律己的“小標兵”；在學校做與同學合作的“小伙伴”；在公共場所做環(huán)保“小衛(wèi)士”；在少先隊里做主動向上的“小主人”，引導少年兒童從小以德立身，做繼承和弘揚民族精神的合格小公民。

4、少年兒童平安行動。為保護少年兒童的生命安全和身心健康，保證少年兒童擁有良好的健康成長環(huán)境，近年來，團縣委在全縣少先隊組織中圍繞少年兒童安全問題，深入開展了少年兒童安全教育系列活動，取得了可喜的成績。團縣委通過整合社會資源，幫助學校少先隊組織尋求社會支持，讓更多的社會資源和社會力量進入學校，開辟了滿足少年兒童需求和深化少年兒童平安行動的多種途徑。

三、新形勢下少先隊工作存在的問題及改進措施

不了解。

2、賓川縣所有的少先隊輔導員中，沒有參加過市州以上的少先隊培訓，其余大多數的輔導員都是專任教師，學校里的教學骨干，對輔導員工作都是自己摸著干，或校長叫怎么干就怎么干。

干起來不要”的態(tài)度，認為少先隊工作會耽誤學生的上課時間，影響教學任務完成。

4、少先隊陣地建設薄弱，活動經費緊缺。

5、對工作中的困難消極觀望，缺乏開拓創(chuàng)新精神，少先隊活動形式老化，不能適應當今少年兒童的特點。

設計，孩子們被動地充當某個角色，去表演一下，參與一下，導致活動成人化，缺少童趣，缺乏吸引力，隊員們的主動性、積極性沒有充分得到調動和發(fā)揮。

三做活動總結(篇12)

有一種語言它很神秘，蘊含著一個民族上下幾千年的情感；有一種語言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲魚，河流山川；有一種語言它很豐富，抑揚頓挫，或慷慨激昂，或溫婉纏綿。

在秋風送爽、詩情畫意的九月，我們迎來了不同尋常的一周――全國第xx屆普通話推廣周（。本次推普周的主題是“同講普通話，攜手進小康”，深州市西街小學在教育局的統(tǒng)一部署下，結合本校實際，開展了形式多樣的系列活動，為進一步推廣普通話提供了契機。

板報宣傳、校園廣播等多渠道地開展宣傳，努力營造良好的推普氛圍。讓所有人都有“講普通話和寫規(guī)范字”的意識，增強推普力度。

在推普周期間，各班召開了班級推普特色活動：一次以“說好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題的班會；一次以“學說普通話，學寫規(guī)范字”、“漢字魅力”為主題的黑板報；一期以“說普通話，做文明學生”為主題的手抄報；傾聽經典詩文誦讀等班級特色活動，從不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

學高為師，身正為范，教師一直是學生的榜樣，結合第36個教師節(jié)慶?；顒?，西街小學開展了以“書寫經典，傳承文明”為主題的全校師生漢字書寫比賽，你看那一撇一捺，一筆一畫寫得多么認真，橫平豎直方方正正的漢字無不彰顯他們堂堂正正做人的品格和作為一名中國人的驕傲與自豪！

通過“推普周”活動，西街小學每位學生都樹立了“說普通話，寫規(guī)范字”的意識，在推廣普通話和學習普通話中不斷地加強和提高了自己的語言素質和人文素質，將爭做文明人植根于于孩子的心靈深處，讓他們生根發(fā)芽，開出絢麗的花朵，結出累累碩果！

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文化活動總結 篇1

現將活動開展一年多來的有關情況總結如下：

一、組織啟動

接到《石家莊市教育局XX年“校園文化主題年”活動指導方案》后，我們認真對文件進行了學習，并予以轉發(fā)（高教〔XX 〕33 號）。又結合縣實際情況，制定了《高邑縣校園文化建設實施方案》，成立了由局長任組長，教育科、思政體衛(wèi)科等相關科室科長參加的高邑縣校園文化建設領導小組，為創(chuàng)建活動提供了組織保障，開展了校園文化建設系列活動。

二、活動的開展情況

活動開展后，我們制定了“一年打基礎，二年上臺階，三年出精品”的總體規(guī)劃，主要開展了以下活動：

1、利用我縣于XX年11月份迎接省政府教育督導評估的有利時機，開展了大規(guī)模的校園綠化、美化活動。

2、各學校抓住迎奧運的時機，開展了“奧運主題系列文化活動”舉辦了學生主題作文、主題演講等活動。

3、開展文化警示語育人活動。在學校樓道、餐廳、教室、花池、草坪等處所用文化意義的警示語代替?zhèn)鹘y(tǒng)的環(huán)境衛(wèi)生標語。

4、在開展“xxxx”為主題的系列活動的基礎上，開展學生頌讀“中華經典”（《三字經》、《弟子規(guī)》等）活動，對青少年學生進行思想品德教育。

5、利用重大節(jié)日（建軍節(jié)、國慶節(jié)等）和世界主題紀念日（世界環(huán)境日等）開展以國情、環(huán)保、健康、法制等為內容的主題活動。

6、在增強學生體質方面，在繼續(xù)開展好每年的全縣中小學春秋兩季運動會的基礎上，XX年，我們又舉辦了縣首屆教職工運動會。

7、積極拓寬學校藝術教育，各學校每年舉辦一屆藝術節(jié)，全縣每年舉辦一次文藝匯演，每三年舉辦一次綜合內容的全縣中小學生藝術節(jié)。

8、廣泛動員各級學校的廣大師生積極參與，人人動手，開展創(chuàng)新實踐活動，XX年參加市探索者創(chuàng)新大賽，44人次獲獎，我縣教育局還獲得了市教育局頒發(fā)的活動優(yōu)秀組織獎勝。

此外，我們還在開展學生心理咨詢方面進行積極探索，選派優(yōu)秀教師參加市心理咨詢師培訓；還組織開展了集體主義教育等活動。

三、工作成績與不足

校園文化主題年活動開展以來，通過上述一系列活動的舉辦，各學校形成了一套完善的管理制度，普遍開展了豐富多彩、積極向上的校園文化。部分學區(qū)、學校還結合自身實際，形成了自己的特色，不僅深厚了校園文化氛圍，還有力的推動了學校管理工作的開展。

我縣王同莊學區(qū)在全學區(qū)開展了“8－1”活動。即：在每個工作日時間中抽出1小時，進行體育鍛煉或開展文體活動。使人人參與其中，享受快樂與健康。這同時也是對周濟部長“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召的響應。（此活動詳細材料附后）

萬城學區(qū)谷興莊學校針對小學生不注意保護樹木、在墻上亂涂亂畫的不良習慣，開展了“每棵樹都育人，每堵墻會說話”的校園文化創(chuàng)建活動。即：學生認領維護校園樹木，在每棵樹上掛上有警示意義的語句、謎語等，并定期更換；學校在校園里劃出一定區(qū)域的墻壁專供學生“涂鴉”，學生在教師的'引導下，“涂鴉”出了文明、“涂鴉”出了文化。上述活動的開展，不僅使學生改掉了不良習慣，同時又形成了濃郁的校園文化氛圍。

對與以上兩個學區(qū)的這些特色校園文化活動，我們在XX年底舉辦的高邑縣校園文化建設階段性現場會上進行了推廣，從目前反饋的情況來看，各學區(qū)、學校在推廣中開展的較為順利，活動得到了全體師生以及學生家長的普遍贊同。

在此次校園文化建設中，我們也發(fā)現了一些問題，主要表現為：

1、有些學校領導，不能正確認識與理解校園文化的內涵，單純的認為校園文化建設就是唱唱歌、搞搞校園衛(wèi)生、寫兩條標語。沒有認識到校園文化建設中隱性教育的巨大作用，因為學校教育中除顯性教育外，環(huán)境、氣氛等也潛在影響著學生的成長和發(fā)展，這是間接的、無意識的教育。

2、個別學校在活動中，生搬硬套，盲目根據網上外地學校的“經驗”制定不切合學校實際的方案、校園標語口號等，使活動流于形式、走過常

四、下階段工作計劃

下一階段，我們一方面要在總結以往經驗的基礎上，進一步使校園文化建設上層次，向特色化方向發(fā)展，力爭使各級學校形成自身特有的校園文化。

另一方面，要積極把校園文化建設同學校精細化管理結合起來，使各學校逐步形成“花園式校園、文化味氛圍、精細化管理”的學校。再結合正在開展的縣域中小學布局調整工作，全力打造精品學校，使每一個學生、老師都置身于其中。教師樂教、學生樂學。

總之，我們將繼續(xù)努力推進校園文化建設活動，真正實現市教育局在校園文化主題年活動實施方案指導思想中提出的：使學生在日常學習中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們的全面發(fā)展和健康成長。同時，也為縣域學校的綜合建設增添光彩。

文化活動總結 篇2

文化認可活動總結

隨著經濟的發(fā)展和文化的交流，越來越多的人開始關注文化傳統(tǒng)的傳承和保護。為了更好地保護和傳承文化遺產，許多文化認可活動得到了廣泛的關注和推廣。本文將詳細介紹這些活動對于文化保護和傳承方面所起的作用，并結合實際案例進行分析。

一、什么是文化認可活動

文化認可活動，是指對于一種文化項目或者一段歷史文化遺址進行認可活動。這些活動通常會組織專業(yè)的文化、歷史學家、藝術家、考古學家等相關專業(yè)人士，對文化項目或歷史文化遺址進行認可和評定，以此推進文化的保護和傳承。

二、文化認可活動的作用

1. 文化認可活動是加強文化保護的有效手段。文化認可活動能夠為文化遺產的保護提供專業(yè)的支持和幫助，對于那些無法得到保護的文化遺產進行認可和評估，為政府制定文化保護政策提供重要參考。

2. 文化認可活動有助于文化遺產的推廣。不少文化項目或歷史文化遺址由于缺乏知名度和推廣，難以得到足夠的關注和贊譽，而文化認可活動可以很好地推廣這些文化作品和歷史文化遺址，并且提高他們的知名度和認可度，這對于文化傳承具有重要意義。

3. 文化認可活動是促進文化交流的重要手段。隨著全球化的發(fā)展，各國之間的文化交流越來越密切。文化認可活動可以吸引國內外各種文化愛好者、專家學者到達承認的文化項目或歷史文化遺址進行研究和學術交流，促進文化跨越國界的傳播和交流。

三、文化認可活動的實際案例

1. 華山獵場文化認可活動

華山獵場位于陜西省華山市，是一處中國歷史上最著名的獵場。該文化認可活動依托專業(yè)的考古團隊和文化專家團隊，對華山獵場進行了認可和評審。通過對華山獵場的認可和評審，文化專家們紛紛表示，希望能夠通過華山獵場的文化傳承，加強中西文化交流和傳承。

2. 蘇州園林文化認可活動

蘇州園林是中國傳統(tǒng)園林的典范，是中國文化的一大奇跡。蘇州市委和市政府決定開展蘇州園林文化認可活動，希望能夠通過對蘇州園林的認可和評審，為蘇州園林的保護和傳承提供更多的思路和建議，并打造世界著名的園林文化品牌。

3. 巴黎圣母院文化認可活動

巴黎圣母院是法國的文化標志之一，它建造于1345年，至今已有六個世紀的歷史。不久前，巴黎圣母院遭遇了火災，損失了很多文化財富。為了更好地保護和傳承巴黎圣母院這一文化遺產，法國政府決定開展文化認可活動，評估巴黎圣母院這一文化遺產的價值和保護方案。

四、總結

文化認可活動對于文化保護與傳承方面具有重要作用，不僅能夠加強文化遺產的保護，推廣文化遺產，而且可以促進國際文化交流。我們相信，在文化認可活動的推動下，我們的文化會越來越精彩，也將吸引更多的人關注文化的保護和傳承。

文化活動總結 篇3

為了讓藝術學院展示出藝術的魅力本身，為全面實行德育教育，使每一位學生都能受到良好的熏陶，同時也讓每一位學子感受到知識和素養(yǎng)就在我們身邊，所以我部就此針對三月德育活動月舉辦一次“讓每一面墻說話“的活動。使學生隨時隨地都能受到感染，體現校園“處處皆教育”的深刻內涵。

這個活動由院學生會主辦，藝術學院院心理部承辦，宣傳部協(xié)作。

活動于3月25日在學員活動中心一樓大廳舉行。我們在活動之前部門做了充分的準備和宣傳，為了起到更好的效果宣傳部協(xié)作在學員活動中心門口和學校大門前擺設了有關此次活動的宣傳海報。

活動開始當天，由每班來兩名同學參加此次活動，讓每個班級都融入到此次活動當中?；顒又形覀兲砑恿艘粋€特別項目，特別制作了一面許愿墻，并給同學發(fā)便利貼和筆，在上面寫下自己的愿望，并由我們部門的成員帶頭，把便利貼一起貼在許愿墻上。上面表達了自己內心的真實想法，讓大家在此許下心愿，帶給心靈一些快樂，讓同學對學習更加充滿興趣、了解更多人生哲學。在整個活動中，許愿墻的設置是一道亮點，希望這面墻能成為同學們的向往。

1、與院里其他部門的友好合作，使我們的工作進展得更順利，也增進了我部與其他部門的友情和協(xié)作；

2、全體人員積極配合，在申請和布置方面，還是在意見收集、現場方面都表現出了做為學生干部該有的那份激情。在活動過程中，每個小組都配備了一名熟悉現場流程的工作人員做為督導，從而提高了整個活動的流暢性，有效縮短了交接時間，提高了整體效率。

3、整個展覽所展出的都是優(yōu)秀的學生作品，為藝術學院的學子們創(chuàng)造了一個自我展現，自我發(fā)揮的平臺；名人名言給同學們帶來了不一樣的氣息。

4、在與老師的交流中吸收了更多的建議，讓我們這次活動的順利開展避免了一些不必要的錯誤；

5、此次活動也增進了我們部門成員之間的友情，使我們在今后的工作中更加團結；

6、在此次活動中，各班心理委員與各班同學的積極配合，給我們的工作帶來極大的便利等等。

通過這次活動，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。

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文化活動總結 篇4

日前，三明市精神文明建設指導委員會辦公室下發(fā)通知，對20__年春節(jié)、元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動進行部署，要求各地各部門結合實際，積極貫徹落實黨的______精神，促進文化大發(fā)展、大繁榮，活躍節(jié)日期間群眾文化生活，營造喜慶的節(jié)日氣氛。

一、充分認識開展“我們的節(jié)日”主題活動的重大意義

以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，深入開展“我們的節(jié)日”主題活動，對于增強民族凝聚力和認同感、引導群眾繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進社會主義文化大發(fā)展、大繁榮，進一步建設文化強國，滿足群眾不斷增長的文化需求，有著十分重要的意義。各地各部門要從建設社會主義核心價值體系的高度，廣泛深入組織“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”主題文化活動，進一步引導人們把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與破除迷信、移風易俗結合起來;與傳播現代文明理念、講文明樹新風活動結合起來，積極營造尊重傳統(tǒng)、崇尚科學、文明和諧的良好社會氛圍。

二、廣泛開展群眾性文化活動

堅持因地制宜、就近就便，貼近群眾、貼近生活的原則，精心設計活動載體，大力開展形式多樣、豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動，深入挖掘和弘揚春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵。充分利用城區(qū)文化宮、青少年宮、體育場館、圖書館、公園廣場及鄉(xiāng)村文化站、文化室、文化中心戶等宣傳文化陣地，組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等文體活動，不斷豐富群眾節(jié)日文化生活。組織廣大文藝工作者深入城鄉(xiāng)基層特別是蘇區(qū)、老區(qū)，開展公益性文化惠民服務活動，把歡樂送到千家萬戶。組織結對共建、軍民共建、警民共建等活動，發(fā)揮機關、部隊、學校、企業(yè)等單位的文化資源優(yōu)勢，幫助基層、社區(qū)、鄉(xiāng)村文藝骨干編排節(jié)目，組織文化聯(lián)誼，使人們在參與中抒發(fā)情感、愉悅身心。

三、積極開展送溫暖獻愛心活動

以道德模范、“身邊好人”、生活困難群眾為重點，組織各種關愛活動。積極開展向道德模范和“身邊好人”拜年慰問走訪、座談聯(lián)誼活動，組織他們參加當地的各種節(jié)慶和文藝聯(lián)歡活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德，體現黨和政府對他們的關懷。有關部門和各級文明單位要主動慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶，推動惠民措施的落實，幫助解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、開心、溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。

四、進一步開展志愿服務活動

廣泛發(fā)動市民群眾參與形式多樣的志愿服務活動，傳遞親情友情，傳播文明風尚。動員志愿者以結對幫扶的形式，為空巢老人、留守兒童和殘疾人提供生活照料和精神慰藉等服務，讓他們心情舒暢、快樂過節(jié)。以城市農民工為重點，組織志愿者開展關愛農民工維權活動。開展關愛留守農民工活動，以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內容，讓留守打工地域過年的農民工在異地他鄉(xiāng)度過一個喜慶溫馨的春節(jié)。

五、積極營造輿論氛圍

各類媒體加強“我們的節(jié)日·春節(jié) 元宵”主題活動的宣傳報道，通過新聞報道、專題專欄、專門網頁、公益廣告、手機短信等形式，及時報道各地開展主題活動的進展情況，多側面、多角度地宣傳介紹我市各地春節(jié)、元宵節(jié)相關民俗知識，傳播文明和諧、喜慶節(jié)儉的節(jié)日理念，讓越來越多的人喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

文化活動總結 篇5

近年來，鎮(zhèn)社區(qū)文化體育服務中心在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領導下，秉承“以人為本、惠及百姓”和“科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展”的服務理念，堅持先進文化發(fā)展方向和公益性為主的服務原則，以上海舉辦世博會、慶祝建黨90周年系列活動為契機，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，加快構建覆蓋全社會的公共文化服務體系，滿足人民群眾多層次、多樣化的精神文化需求，努力在創(chuàng)新上求突破、在特色上出精品、在工作上求實效，為的新一輪發(fā)展提供精神動力和智力支持。

一、領導重視，組織健全，公益性文化設施日趨完備 經濟是血肉，文化是靈魂。

鎮(zhèn)把社區(qū)文化作為民心和民生工程狠抓落實，以人為本，從機制、組織、財力、設施上加以完善，不斷增強中心的服務性、公益性和先進文化的引導性。

領導重視、組織健全。針對全鎮(zhèn)性宣傳文化工作的開展，鎮(zhèn)領導班子定期進行專題研討，主要領導掛帥，鎮(zhèn)黨委宣傳委員具體分管，鎮(zhèn)文體中心、社區(qū)辦、工青婦、基層黨組織等職能部門和團隊組織共同參與，結合教育和黨建各項工作的開展，形成了自上而下、層次分明的管理網絡，確保了社區(qū)文化的有序開展。每逢重大節(jié)慶、主題宣傳大型文藝活動和展示，各級領導都親臨現場，指導活動開展。

專款專用、專款明用。在經費方面，建立公共財政投入機制，保障群文活動和文化中心正常運行。20xx年新聞宣傳、文體活動、圖書館等專項經費達800萬元，為群眾文化的開展提供了有力的經費保障。為確保財務透明，一是由鎮(zhèn)紀委牽頭，成立各基層小紀委共同參與的專項資金檢查小組，確保資金“下的來、理得清、花得實”；二是鎮(zhèn)社區(qū)文體活動中心，成立由中心主任任組長的專項經費管理小組，加強對使用經費的管理，定期公示財務運行情況，做到?？蠲饔?。

文化設施，惠及民眾。新建成的社區(qū)文化活動中心融合文化、教育、科技、體育等25項多功能設施，成為地區(qū)百姓的家園、樂園和學園，使居民出家門步行15分鐘就能找到適合自己的公益性文化活動。鎮(zhèn)基層文化服務網絡建設積極推進。有線電視實現了村村通，文化活動室、圖書室、室外活動廣場，建成率、使用率達100％。

二、加強管理，創(chuàng)新教育，群眾性文化服務日益完善。

一流的設施需要一流的管理，一流的服務需要一流的人才。社區(qū)文化中心在完善硬件建設的同時，十分注重相應軟環(huán)境、軟實力建設，不斷創(chuàng)新教育模式，完善各類文化服務。

設施管理，滴水不漏。作為文化新地標的社區(qū)文體中心，擁有一流的設施。為確保中心健康運行,特完善了資產管理制度，分責到人、包責到位。各活動項目明確管理維護責任人，

并予以張榜公示，持證上崗。明確服務工作標準和項目管理職責，做到更好的管理和服務好廣大居民。建立中心領導、部門分工、物業(yè)管理“三位一體”安全保衛(wèi)制度和環(huán)境衛(wèi)生制度，嚴查安全隱患，嚴防治安漏洞，嚴格衛(wèi)生管理。迄今，無重大人身傷亡事故和財產損失。環(huán)境整齊清潔，窗明幾凈。

人才教育，創(chuàng)新形式。建立“團隊管理員——團隊隊長——團員”的管理模式，加快文化骨干的專業(yè)化成長。成立名人工作室，實現社區(qū)群眾與藝術家“零距離”，與專業(yè)院校老師“面對面”，形成文化中心“高地”效應,不斷提升了百姓的藝術修養(yǎng)。如成立“上海曉輝國際藝術中心”，聘任著名的二胡演奏家馬曉輝擔任鎮(zhèn)群眾文化的藝術總監(jiān)。以點帶面，不斷完善各類培訓。如胸鼓舞培訓、腰鼓舞培訓、民族舞培訓等，吸引地區(qū)更多的文藝愛好者共同參與。

文化服務，以人為本。依托圖書館、東方信息苑、東方宣教中心、東方大講壇、東方文化藝術指導中心等公共服務機構，建立文化資源配送機制，以人為本，提升基層文化服務能力。文化中心還筑巢引鳳，積極實施“引進來”的文化戰(zhàn)略，鼓勵和吸引優(yōu)秀的文化人才和創(chuàng)作力量集聚文化中心。在中心有效形成了文化品牌的高地，文藝人才的高地，極大得提升了地區(qū)的文化水準和服務能力。與黨成校和賀祿汀藝校共同攜手讓百姓在家門口就能享受到星級培訓服務，從而在很大程度上滿足地區(qū)青少年及中老年人藝術培訓的需求。

截至去年11月，中心開設各類藝術培訓班總計11次，培訓人次達到1900余人次；中心設文化團隊14個，全年活動人數達到11760人次；全年開展講座7次，受益群眾20xx余人次；展覽7次，受益群眾10000余人次。文化中心下基層輔導21次，創(chuàng)作文藝作品32個。利用影劇院設施開展“周末電影大放送”活動、“黨員電影沙龍”、“紅色經典電影展映”等活動，共放映電影場次數57場，觀看人數16530人次。

三、打造品牌，培育特色，不斷提升社區(qū)文化影響力。

鎮(zhèn)社區(qū)文體活動中心把打造品牌、培育特色項目作為發(fā)展繁榮社區(qū)文化的“生命線”，力爭把獨具魅力的傳統(tǒng)文化做深、形成特色的文化品牌做精、快速發(fā)展的文化事業(yè)做強，為實現全鎮(zhèn)文化建設的新發(fā)展，建設和諧、可持續(xù)發(fā)展的現代化新市鎮(zhèn)提供強有力的精神文化支撐。

打造特色，豐富創(chuàng)作。群星文化藝術團，下設聲樂、合唱、交誼舞、書畫、舞蹈、戲曲、器樂、江南絲竹、攝影、朗誦、時裝表演等各類文藝團隊20支，團員達300多人。其組織緊密，人員穩(wěn)定，活動正規(guī)，經常性地深入開展文化下鄉(xiāng)和文藝巡演。通過打造特色團隊，豐富文藝創(chuàng)作。20xx年，我們把打造特色團隊與促進文藝創(chuàng)作相結合，取得了較好的成效。在區(qū)社區(qū)文化展演月活動中，從年初開始著手創(chuàng)作節(jié)目的準備、平面類作品的征集工作，最終經過近3個月的積極準備，舞臺類共送出3個創(chuàng)作作品。平面類比賽中，書畫、攝影隊成員積極創(chuàng)作，送出作品64件，獲獎作品6幅。

“異鄉(xiāng)風采”，延伸內涵?！爱愢l(xiāng)風采”活動已經開展了15個年頭，近年來，我們不斷延伸項目內容、拓展活動形式、擴大活動參與面，做深、做實品牌內涵，極大地調動了全鎮(zhèn)十多萬外來建設者參與活動的積極性，使群眾文化品牌的影響力滲透到全鎮(zhèn)的每個角落。具體說來：

一是做大“異鄉(xiāng)風采”項目。20xx年的.“異鄉(xiāng)風采”活動項目，根據異鄉(xiāng)朋友的活動需求，拓寬活動參與渠道、延伸活動參與對象、增加活動比賽項目，使得活動參與對象由單純的外鄉(xiāng)朋友拓展到參與建設的外鎮(zhèn)市民、落戶的新上海人、投資的外國友人，參與面更廣了、參與的對象也更多了。舉辦的“品味書香情 共沐世博風”——鎮(zhèn)第十五屆“異鄉(xiāng)風采”外來建設者讀書征文及征文演講比賽，廣大異鄉(xiāng)朋友踴躍參與，共收到了200多篇參賽作品，評選出了62篇讀書征文，37位異鄉(xiāng)朋友的征文入圍演講。開展的“喜慶世博 魅力”——鎮(zhèn)第十五屆“異鄉(xiāng)風采”外來建設者才藝大賽等系列活動，在參賽形式上調整為以團隊為參賽單位，經過多場預賽，最終有28個團隊、112人進入復賽和決賽。此項活動為更多的新人搭建展示才能的舞臺，豐富了他們的精神文化生活。

二是做深“異鄉(xiāng)風采”內涵。我鎮(zhèn)“異鄉(xiāng)風采”品牌15年來秉承服務外鄉(xiāng)朋友、為外鄉(xiāng)朋友搭建展示平臺的服務目標，

文化活動總結 篇6

我系為了豐富學生寢室文化生活，提高同學們的衛(wèi)生文明意識，全面塑造文明衛(wèi)生，積極上進的多方面發(fā)展大學生，展現當代大學生的學習、文明、衛(wèi)生風貌，特此展開了此項校園活動。同時，以寢風帶學風，以學風帶校風的目的積極舉辦了此次活動。通過師生的共同努力，寢室文化節(jié)圓滿落幕，現將這次活動情況總結如下：

一、寢室文化活動的目的和意義

1、本次活動為豐富同學的生活，提高寢室的整體水平和營造良好的寢室文化氛圍而展開的。同學們積極參與，認真打掃寢室衛(wèi)生，精心設計寢室特色，將一個個窗明幾凈、各具特色的寢室展現給我們，使寢室文化節(jié)成為學校里的一道靚麗的風景。同學們的創(chuàng)作更體現了美術系獨具特色的表現力和藝術涵養(yǎng)。

2、在活動準備階段，我們認真準備了活動策劃書，積極宣傳，來確保每個同學都可以參與，保證良好衛(wèi)生情況和特色設計。我們崇尚以新穎大方，積極向上，顏色鮮明，環(huán)保，手工制作為前提而展開的這次活動。同時號召各班生活委員來帶動各寢室熱情投入，精心設計。

3、經同學們的努力，每個寢室都煥然一新，整齊的床鋪，明亮的地板，干凈的窗戶和書桌，物品整齊擺放。特別是同學們別具匠心的設計裝飾，是一個個寢室顯得生動活力，各具特色的設計，給人耳目一新的感覺。

二、本次活動的主要內容

1、以寢室設計為主展開的，在這次活動中大多寢室都遵從了設計要求，各有特色，獨顯風彰?！皠e居一閣”室內設計，同學們熱情投入，一幅幅自己的美術作品，一個個自己設計的剪紙，還有攝影作品、書法作品等，使一個個寢室充滿文化氣息，給人一種溫馨的家的感覺。還有值得我們贊揚的是廢物利用設計，用瓶子做鞋架，用瓶蓋做窗簾的，獨顯創(chuàng)新，是評委和老師贊不絕口。我系的“別居一閣”室內設計在院里得到了廣大的好評。2、為了豐富同學們的動手能力和活躍思維能力，我系還加入了“l(fā)ogo作品設計”大賽，同學們積極參與，踴躍提交作品。一個個別具思維的作品展現出了同學們的積極性和思維活躍力。我系的“l(fā)ogo作品設計”在院里分別被評為一等獎和二等獎，成績斐然。

3、為了加強同學對宿舍的管理和生活基本常識的掌握，同時還涉入宿舍知識競賽“問題答達”這一環(huán)節(jié)。以學生手冊和入學指南為參考，也涉及網絡生活常識，為了考察同學的知識性常識和創(chuàng)新拓展能力，使其能有進一步提升。4、還有為之精彩的“話劇表演”師院的那些事為主題開展的，經過激烈選拔，最終產生了一支實力很強的組合參加院里初賽。經過演員們的努力排練和全體勞生部成員的陪同排練、道具準備、音樂制作等，我系話劇在院里初賽獲得第三名，決賽以二等獎的好成績完美謝幕，這場話劇使我們校園和寢室文化更具特色和活力，給我們呈現一場精彩的視覺盛宴。

三、通過這次活動使我們都有了新的認識，寢室文化有了新的提高

雖然這次活動取得一定的成績，但還存在一些問題：如在活動中缺乏氛圍，準備工作存在缺陷，前期準備宣傳不到位，評分標準通知不清，時間緊張不夠充分等問題，導致一些宿舍沒能完成。在今后我們將完善寢室文化活動，樹立踏實的工作作風。在老師和系領導的指導下維護寢室文化，積極進取，不斷創(chuàng)新，總結經驗。使文明，和諧宿舍永葆青春。

文化活動總結 篇7

為貫徹落實黨的.十七屆六中全會精神，豐富和活躍基層群眾的精神文化生活，XX縣建設了一支有專業(yè)技能和志愿精神的群眾文化工作隊伍，本著“奉獻社會、志愿服務、關心他人、共同進步”的準則，旨在響應我國精神文明的建設，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為城鄉(xiāng)群眾提供專業(yè)性、公益性、經常性文化服務，推動了我縣文化大繁榮、大發(fā)展。

通過一些列的志愿者文化服務活動，展示志愿者的風采，展示新時代志愿者的良好精神風貌，使人們更加了解志愿者這個特殊的群體，擴大志愿者群體的影響力。同時也豐富志愿者的精神文化生活，推動文化志愿服務的發(fā)展，為創(chuàng)建科學、高雅、和諧的平順文化貢獻力量。

一、參加文化下鄉(xiāng)演出

此活動旨在推進城鄉(xiāng)文化建設，提升文化的感召力。提高農民群眾的綜合素質，豐富農村人民群眾的精神文化生活,為農民提供良好的生活和工作環(huán)境，協(xié)調群眾文化發(fā)展，為農村創(chuàng)造和諧溫馨的生活和文化氛圍，幫助廣大農民更快更好地投入到的生活當中去。

此項活動的開展，共參與文藝演出44場，編排文藝節(jié)目26個，進入12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)36個村莊演出，服務人次達1萬2千人次，節(jié)目形式多樣、寓教于樂，文藝演出多在露天席地進行，老百姓看了覺得親切、貼近，多數節(jié)目采用編演身邊的人和事，反映良好，都說唱自己人演自己事比看電視劇、電影的大戲更有趣，同時自愿者也和百姓一起吃飯聊天，問長問短，使自愿者在活動中放下心情投身農村，走到百姓家炕頭，覺得是一次生活體驗，又是創(chuàng)作素材的收集大好機會。為營造“奉獻、友愛、互助、進步”的農村文化氛圍貢獻出了力量。

二、送出一本書、貢獻一份熱

關注農村，凝聚愛心，為農村架起一道了解外面世界的橋梁；為農村的群眾，建立起愛心書社。將志愿者的精神發(fā)揚光大，使更多的人感受到社會人心的溫暖，享受到社會主義精神文明建設的成果。此活動一經開展，得到縣鄉(xiāng)各級領導重視，自愿者的積極響應，深入農家書屋開展圖書登記，發(fā)現現配書籍的不足之處，積極調撥農民急需的圖書6400余冊，開展當面?zhèn)魇谥R，開展文化講堂，積極為群眾解答問題，突出解決農村種植、養(yǎng)殖、手工藝、土木建筑等知識傳授講課活動，同時把當時解決不了的重點問題收集整理成冊，遞交給相關部門的學科技術人員，請專家予以傳授。共開展講座24期，服務群眾3650人次，解答技術問題42條，充分保障了圖書下鄉(xiāng)知識。

投送整個鏈條的完整性和有效性。為農村的人民群眾獻上自己的一份愛心，送一本書，獻一份熱。

三、文化藝術傳遞

結合全縣群眾文化活動展示，通過開展教、傳、授活動，輔導農村開展文化節(jié)目創(chuàng)作、編排，實現文化站、文化室、文化戶聯(lián)合資源的配置，給他們提供一個交流的平臺，進一步培養(yǎng)農村人民群眾搞文藝的基本水平，從身邊的人和事寫起，結合生產生活的普遍性，把生活搬上舞臺、融進文藝當中，針對性開展創(chuàng)作指導活動6次，輔導農村業(yè)余文藝創(chuàng)作人員65人，開展文藝節(jié)目編排輔導9次，輔導120人次，編排節(jié)目9個，主要集中于農民喜歡的戲曲聯(lián)唱、潞安鼓書、秧歌等題材，節(jié)目短小精干深受廣大群眾喜歡。

四、志愿者互聯(lián)成果斐然

文化志愿者根據業(yè)務特點分成四個組，在實際服務當中，各組通過協(xié)調員相互配合完成工作任務，對于熱點問題通過召開討論會解決，科技下鄉(xiāng)工作組通過編排快板、數來寶等節(jié)目開展宣傳活動，既可以將科技知識傳授又能增強老百姓學知識的興趣，便于理解便于掌握，圖書服務組可以通過科技專業(yè)人員開展農村科技講座活動，編印宣傳資料發(fā)放，從書本到講授再到田間的服務模式，這種三合一的服務模式可以使農民拿得到、學得快、好實踐，帶動一個地方帶動一批人，把文化志愿者下鄉(xiāng)活動開展的有實效、有成就、有根基。

志愿者活動是年內的新事物，我們也是逐步進行，不斷發(fā)現問題解決問題，不僅要使工作有成效，還要使我們的活動受歡迎，每年帶動一個點，不僅要把文化知識傳授給農村，還要讓農民學會自主學文化辦文化管理文化，依托文化站、文化室、文化戶的帶動作用，做成一個文化網絡，跳出小圈圈成就大視野。

文化活動總結 篇8

近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確指導下，我區(qū)積極貫徹落實省委十屆七次、八次全會精神，大力實施“文化惠民”工程，面向基層，服務群眾，打造品牌，不斷完善文化公共服務體系，著力構建綜合文化服務網絡，形式多樣的文化盛宴提升了群眾幸福指數。圖書公益服務、藝術展覽、少兒文藝、少兒合唱、藝術培訓、廣場文化、電影巡播、粵曲“私伙局”等群眾文化發(fā)展均走在全市各縣（市、區(qū)）前列，我區(qū)被廣東省人民政府授予“廣東省實施‘南粵錦繡工程’文化先進區(qū)”稱號。

一、成績現狀

1、努力完善文化設施建設，保障群眾基本文化權益

近年，我區(qū)共投入1800多萬元到區(qū)、鎮(zhèn)（街）、村（居）三級文化設施建設中，推進了一批重點文化項目建設。區(qū)文化館經改造，建成總面積460平方米、展線210米的雙層展覽廳，以及230平方米的室內演出排練場館；城北、城西、城東、睦崗建起了綜合文化服務中心（文化站）；端州圖書館不斷進行改造和修繕，大大增加了館藏書庫容量和閱覽坐席；廣東省流動圖書館端州分館經搬遷裝修和增加設備，成為全省最大的流動圖書館分館；省市區(qū)三級政府共同投入近400萬元建起21間農家書屋；相繼啟動全國文化信息資源共享工程端州支中心、端硯數據庫等項目，城區(qū)文化基礎設施日益夯實，文化服務功能得到進一步優(yōu)化提升。端州圖書館在第四次全國公共圖書館評估定級工作中被廣東省文化廳列為“免檢館”，順利被評為國家縣級一級圖書館，并連續(xù)四年被省文化廳評為“先進單位”；城西文化站多次受到中央、省、市各級領導部門的高度贊揚；城北辦事處年獲得“全國讀書活動先進街道”，城東辦事處獲得“全國第六批城市體育先進社區(qū)”、“廣東省老年人體育工作先進街道”，城北康樂北社區(qū)被評為“全國文化先進社區(qū)”，城西府前東社區(qū)被評為“全國學習型社區(qū)”。

2、打造群眾文化品牌，繁榮群眾文化生活

樹起了一批群眾文化品牌?！岸酥輩^(qū)文學藝術創(chuàng)作年”活動催生了本土群眾文藝創(chuàng)作的原動力，有力地舞動了群眾文學藝術創(chuàng)作的龍頭；“五四”征文活動和“迎春書畫攝影展”堅持舉辦了32年，成為群眾文化生活中的重要內容；與區(qū)紀委共同舉辦的“頌荷說蓮”文藝演出和“清風·蓮韻”文藝晚會成為打造廉政文化的又一品牌；廣佛肇粵語童謠大賽開啟三地聯(lián)創(chuàng)群眾文化陣地的先河；端州敬舞團、海韻童聲合唱團、天天舞蹈室、城北腰鼓隊、城西夕陽紅藝術隊等群眾文藝團體以及近15支曲藝隊活動開展得紅紅火火，少兒文藝事業(yè)領跑全市。區(qū)文化局組織端州圖書館、區(qū)文化館、城區(qū)電影公司每年都超額完成三送任務。舉辦高雅、大眾、貼近生活的各類展覽，迎合各層次群眾。

3、主要做法

在省委、省政府提出建設文化大省之后，我區(qū)及時按照市委市府的要求，制訂建設文化強區(qū)總體規(guī)劃，把公共文化服務體系建設擺上重要日程。成立區(qū)、鎮(zhèn)（辦事處）、村（居委會）三級建設管理機制，加強對公共文化服務體系建設工作的領導和指導。先后制定《端州區(qū)文化事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《端州區(qū)五年文化產業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》，設立《端州區(qū)文化站站長年度工作獎勵制度》、《端州區(qū)業(yè)余文藝創(chuàng)作獎勵基金》和《端州區(qū)農家書屋獎勵制度》，分工明確，責任落實。堅持把文化設施建設作為城鄉(xiāng)建設的一個有機組成部分，文化事業(yè)經費年年有增加，財政安排的文化事業(yè)經費不少于區(qū)財政總支出的1.01%。積極爭取中央、省的基層文化專項資金，盡最大努力加快公共文化設施建設。結合本地實際，開展群眾喜聞樂見的文化活動，提升全民素質。

二、面臨的困難和問題

1、經費投入不足，部分文化基礎設施空缺，在很大程度上制約了文化惠民工作的開展。文化事業(yè)與教育事業(yè)一樣，都屬于社會公益事業(yè)，主要是靠政府的投入和扶植。我區(qū)尚有2個文化站站舍空缺。解決獨立站舍難處在于選址、資金投入上，由于省、市政府關于文化站建設的文件較少，下?lián)芊龀仲Y金也少，納入泛珠三角后，更是不能享受山區(qū)優(yōu)惠政策，扶持資金驟減。當地政府不僅要解決資金問題，還要解決樓舍問題，而文化站屬于公益行業(yè)，沒有經濟效益，使得當地政府望而卻步，欲為而不為。

2、文化站缺乏專職、專業(yè)人員，組織群眾文化工作縛手縛腳。除了城西文化站有3名專職人員外，其他各站人員以文化站編制入職的都是兼職文化工作或從未涉足文化站。文化站人員編制被占用的問題已存在很久，多數文化站站長身兼多職，同時對口民政、環(huán)衛(wèi)、衛(wèi)生、教育、體育等部門，文化只占他們工作的1/6。

3、文化人才結構和能力與端州文化發(fā)展需求不相適應。主要表現在：一是文化從業(yè)人員年齡老化，出現青黃不接的情況。區(qū)文化公益性單位的從業(yè)人員平均年齡為45歲，人員新進速度跟不上退休速度。街道社區(qū)6位文化站長的平均年齡為40，只有1人是專職文化工作的。二是高層次和復合型人才相對缺乏。以文化館為例，原來的美術、攝影、舞蹈三個品牌，隨著“帶頭人”的退休，由于新進人員無法達到專業(yè)和管理要求，優(yōu)勢逐漸弱化。十幾年來，攝影和戲曲類人員一直空缺。另外，區(qū)文化館、圖書館都沒有高級職稱人才，同時，與當今公共文化群眾需求和審美相適應的復合型人才相對缺乏，與建設端州文化特色區(qū)的高要求與任務不匹配。

三、措施

1、以區(qū)文化活動中心建設為重點，以“十分鐘文化圈”建設為目標，建設一批基層文化設施，抓好公共文化基礎建設。整合現有寶月臺文化館、圖書館、老干之家、寶月公園、寶月荷塘等公共資源，建成一個具有綜合文化功能，代表端州文化形象、輻射面廣、貼近群眾的全新“端州區(qū)群眾文化活動中心”。完善文化站和文化室建設，力爭各文化站擁有獨立站舍。實現文化信息共享工程服務網點覆蓋到每個社區(qū)，每個行政村有農家書屋，每個社區(qū)有綜合文化活動室。

2、以繁榮群眾文化為抓手，以中心城區(qū)人才優(yōu)勢為動力，倡導全社會共同參與，共同培育群眾文化知名品牌。

打造社區(qū)文化品牌。鼓勵扶持各社區(qū)文化中心建設，進一步將社區(qū)文化專干、社區(qū)文化輔導顧問和輔導員工作制度完善起來，把“送”文化和“種”文化相結合，在不斷將先進文化送到基層的同時，培養(yǎng)群眾自己的文化隊伍，帶動其他社區(qū)規(guī)范化將活動開展起來。打造文藝團隊品牌。大力扶持和引導群眾文化團體不斷做大和提升檔次，爭取政府支持，對大力支持送戲進社區(qū)的藝術團隊給予一定的經濟扶持和培訓幫助，讓各業(yè)余團體能夠有更大的提升。打造節(jié)慶文化活動品牌。將“端硯文化節(jié)”、“紀念伍丁先師寶誕節(jié)”等節(jié)慶活動推向深入，不斷挖掘傳統(tǒng)文化潛力，組織開展中秋、端午等傳統(tǒng)節(jié)日的文化活動，將“迎春書畫攝影展”、宋城墻燈謎競猜等具有廣泛的群眾性基礎的文化活動推向深入。打造文藝培訓品牌。建立健全培訓機制，市區(qū)一體化，多部門聯(lián)動，充分利用好區(qū)文化館、青少年宮、老干部大學、社區(qū)文化中心等陣地，加強對機關、事業(yè)單位和社區(qū)群眾的文化培訓，提升全民素質。充分鼓勵社會力量參與文藝培訓工作，大力扶持各種民營培訓機構發(fā)展。重點開展少兒舞蹈、少兒語言類的培訓，積極組織參加各種比賽、交流活動，創(chuàng)出特色。

3、積極推進文化站人事制度改革，把人員編制劃歸區(qū)文化館統(tǒng)一管理，區(qū)財政統(tǒng)一供養(yǎng)，不與鎮(zhèn)、街行政機關相互混崗，全面推行文化站站長聘用制度和崗位管理制度，著力實現文化站人員編制專職專用。

一、基本情況

近年來，高明區(qū)各級黨委、政府以及相關職能部門以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，樹立“文化民生”理念，堅持統(tǒng)籌兼顧，把資源資金向基層傾斜，全區(qū)基層文化惠民工作取得良好成效。

（一）文化惠民保障機制扎實有力。一是建立規(guī)范有效的公益文化事業(yè)籌資機制。區(qū)、鎮(zhèn)（街）財政對文體事業(yè)的投入逐年增加，實現文體事業(yè)經費占財政總支出的比重達到1%以上。二是發(fā)揮公共財政的主導作用。區(qū)印發(fā)了《關于實施高明區(qū)公共文化設施覆蓋工程的意見》（明府辦〔20xx〕147號），以及連續(xù)幾年執(zhí)行高明區(qū)“五項文化惠民工程”實施方案，區(qū)、鎮(zhèn)（街）兩級財政加大了對公共文體設施建設和文體惠民工程的扶持力度，發(fā)揮了公共財政的主導作用。三是把握機遇，大力實施《高明區(qū)革命老區(qū)文化惠民工程實施規(guī)劃》，有力保障了高明區(qū)革命老區(qū)各項重點文化建設項目的順利推進。四是建立完善全區(qū)各級公共文體陣地管理機制，制訂完善服務規(guī)范，提高了管理水平和服務效益。五是繼續(xù)實施基層文體建設年度考評機制，表彰先進，鞭策落后，確保文化惠民工作落實到位。

（二）文化惠民基礎設施不斷夯實。推進新文化中心和體育中心等一批區(qū)級重點公共文體設施的規(guī)劃工作。區(qū)圖書館、區(qū)文化館均達國家一級館標準，區(qū)影劇院達國家三星級影院標準，6家博物展館設施也不斷完善，發(fā)揮了“龍頭”帶動作用。各鎮(zhèn)（街）文化站向綜合化轉變，楊和鎮(zhèn)新建文化廣場、明城鎮(zhèn)優(yōu)化布局鎮(zhèn)文化中心等。村（居）一級文化設施不斷擴容，實現農家書屋和共享工程基層服務點在72個行政村、社區(qū)的全覆蓋。部署開展93條人口500人以上自然村的綜合文化室建設工程，20xx年建成了10家示范點。全區(qū)51條行政村全部達到省農民體育健身工程建設的相關標準實施要求。

（三）重點文化惠民工程成效明顯。高明區(qū)革命老區(qū)文化惠民工程建設取得階段成效，老區(qū)鎮(zhèn)文化站達到省一級站以上標準，“農家書屋”全覆蓋老區(qū)行政村，老區(qū)500人以上自然村綜合文化室建設工程全面鋪開，老區(qū)健身廣場建設進展順利，啟動了青少年文化宮和譚平山紀念園建設工程前期工作。全區(qū)529條自然村全部通有線電視，相關工作走在全省前列。完成“園園通” 有線電視工程，受惠企業(yè)800家、員工約8萬人。推動農家書屋、共享工程和聯(lián)合圖書館協(xié)同發(fā)展，實現市、區(qū)圖書館業(yè)務“一卡通”，區(qū)、鎮(zhèn)（街）和村（社區(qū)）公共圖書定期輪換。每年購買公益數字電影1000多場送到基層。年平均組織“魅力大舞臺·文化周末”活動100多場，觀眾近20萬人次。啟動流動圖書車、流動演出車，廣泛開展“文藝三下鄉(xiāng)”、“高明講壇”、“高明藝術講壇”等活動，文化惠民工作載體呈現多元化、個性化、科技化特點。

（四）文化惠民活動逐步形成品牌。積極與企業(yè)合作，與媒體合作，實施大型文體活動項目招商，增強了發(fā)展活力。讀書節(jié)、新年音樂會、元宵煙花文藝晚會、“魅力大舞臺”、區(qū)運會、龍舟大賽、“體育村居行”、百村籃球賽、“體育嘉年華”、20xx暢賞高明綠色歡樂節(jié)等，深受市民群眾的歡迎，成為高明區(qū)具有影響力的文體品牌項目。如20xx暢賞高明綠色歡樂節(jié)，組織開展了區(qū)首屆綠色博覽會、區(qū)第四屆萬人瀨粉節(jié)、鎮(zhèn)（街）特色文化旅游推介、區(qū)首屆登山節(jié)等10多項特色活動，讓全區(qū)群眾共享文化旅游盛宴，進一步打響了高明“宜游宜商宜居”的綠色生態(tài)旅游文化品牌。此外，通過創(chuàng)設表演平臺的辦法，大力扶持群眾文藝團隊的發(fā)展，與條件成熟的單位、企業(yè)、學校、村（社區(qū)）共建

文藝培訓基地，廣泛開展慰問演出、藝術輔導、信息咨詢、文化服務等活動，讓基層文化真正扎根基層，更好地實現文化惠民和公共文體服務均等化的目標。

二、存在問題

盡管近年來高明區(qū)文化惠民工作取得長足發(fā)展，但對比《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的建設城市“十分鐘文化圈”和農村“十里文化圈”的要求，還有一定的距離，文化惠民的廣度和深度還不夠。主要表現在以下幾個方面：

一是基層公共文化設施建設落后于形勢要求。鎮(zhèn)（街）綜合文化站建設離佛山市提出的基本創(chuàng)建成為省特級文化站的要求有一定的差距。村（社區(qū)）文化設施缺乏，個別文化陣地處于無人員看管、無維護資金、難以對外開放的境況。

二是文化惠民管理機制不健全。區(qū)屬公益性文化事業(yè)單位的勞動人事、收入分配和運作模式制度改革還處于起步階段，對全區(qū)公共文化事業(yè)建設的指導力度不足。文化站干部兼職過多、人手不足、人員流動性比較大等現象比較普遍，造成日常管理工作不到位。村、社區(qū)缺乏專（兼）職文化管理人員，文化輔導員制度有待完善。

三是文化惠民產品和服務不足。全區(qū)藝術精品創(chuàng)作和演出的數量比較少，文化產品質量比較低。部分公共文化服務陣地管理不到位，開放

宣傳活動總結推薦

時光如逝，過去的時光就讓它過去吧，一段時間的工作已經結束了，我們要開始騰出時間進行總結了，高效性的工作和生活是離不開基本的工作總結的。有沒有值得我們參考的工作總結呢？下面，小編為大家整理的“宣傳活動總結推薦”，供您參考，并請收藏本頁！

宣傳活動總結【篇1】

一、精心組織

根據xx市應對氣候變化及節(jié)能減排工作領導小組辦公室下發(fā)的《xx市20xx年節(jié)能宣傳周活動安排》文件精神，我區(qū)高度重視，由區(qū)節(jié)能減排工作領導小組辦公室制定《xx區(qū)20xx年節(jié)能宣傳周活動方案》，組織區(qū)機關事務管理局、區(qū)各街道辦及部分轄區(qū)企業(yè)等相關單位共同開展轄區(qū)各項節(jié)能宣傳活動。

二、活動情況

節(jié)能宣傳周期間，我區(qū)積極組織了節(jié)能宣傳周“走進機關”、“走進社區(qū)”、“走進企業(yè)”、“走進學?！钡摹八倪M”活動，并以此為基點，向轄區(qū)各領域、各層面輻射，宣傳節(jié)能知識，倡導綠色生態(tài)理念。

(一)開展節(jié)能宣傳周“走進機關”宣傳活動

為提高機關領導干部節(jié)能低碳的責任意識，發(fā)揮機關工作人員的表率作用，參與節(jié)約型社會和節(jié)約型機關建設，營造節(jié)能減排的良好氛圍。6月9日上午，在xx區(qū)管理中心大廈設置宣傳專欄，開展“20xx年節(jié)能宣傳周走進機關”宣傳活動，通過布置展板宣傳、發(fā)放宣傳物品、電梯張貼宣傳海報，群發(fā)宣傳短信等形式，向前來辦事人員及機關干部職工傳遞“美麗中國夢”、“美麗xx”、“美麗xx”等低碳理念，宣傳辦公節(jié)能小貼士、“綠色出行，低碳生活”等節(jié)能知識。活動中，共發(fā)放宣傳資料1000余份，宣傳短信近萬條，通過活動宣傳，掀起了節(jié)能減排活動熱潮，使“xx_”主題深入人心，有效增強了機關干部職工在工作生活中的節(jié)能減排意識。

(二)開展節(jié)能宣傳“走進社區(qū)”活動

一是印發(fā)宣傳海報，通過各街道辦、部分企業(yè)在居民小區(qū)宣傳欄、大型商場、酒店、商業(yè)樓宇張貼，向轄區(qū)居民傳遞低碳理念;

二是6月10日上午，在xx步行街廣場開展xx區(qū)“20xx年節(jié)能宣傳周走進社區(qū)”活動，懸掛起節(jié)能宣傳橫幅，擺放節(jié)能宣傳展板，發(fā)放宣傳購物袋和宣傳手冊，附近居民踴躍參與，起到了良好的宣傳效果?；顒庸矓[放展板20塊，購物袋和宣傳手冊各3000份。通過走進社區(qū)、深入群眾，將綠色節(jié)能知識及理念送到百姓身邊，讓社區(qū)居民了解節(jié)能知識，提高節(jié)能意識，發(fā)揮社區(qū)在社會基層的輻射帶動作用，有效倡導社區(qū)居民逐漸形成低碳的生活方式，為創(chuàng)建生態(tài)文明，建設綠色家園貢獻自已的力量。

(三)開展節(jié)能宣傳“走進企業(yè)”活動

6月11日中午，我區(qū)在xx互聯(lián)網產業(yè)園展開了“20xx年節(jié)能宣傳周走進企業(yè)”活動?；顒蝇F場懸掛起節(jié)能宣傳橫幅，擺放節(jié)能宣傳展板，向企業(yè)宣傳節(jié)能法律法規(guī)及轄區(qū)節(jié)能減排扶持政策，并向企業(yè)員工發(fā)放宣傳購物袋和宣傳手冊等宣傳物品，把節(jié)能低碳技術、節(jié)能低碳發(fā)展理念帶入日常工作生活，宣傳辦公節(jié)能小知識?；顒庸矓[放展板20塊，發(fā)放購物袋和宣傳手冊各20xx份，在轄區(qū)大型樓宇張貼宣傳海報1000余張。通過此次走進企業(yè)宣傳活動，進一步宣傳我區(qū)對節(jié)能改造項目的扶持政策，撬動企業(yè)自主實施節(jié)能改造，降低能源消耗水平，增強核心競爭力。

(四)開展節(jié)能宣傳“走進學?！被顒?/p>

為了廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念，進一步增強師生們的節(jié)約、節(jié)能意識，6月12日下午，我區(qū)在xx外國語學院初中部開展了“節(jié)能宣傳周走進學?！毙麄骰顒?，

活動擺放了生動活潑的.宣傳展板，吸引了同學駐足觀看。邀請了市發(fā)展改革委能源與循環(huán)經濟處xx處長蒞臨指導，并由xx市少年宮xx主任給學生們帶來了一場節(jié)能科普知識講座。講座對學生們講述了“十二大”全球污染事件、氣候變化形勢、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等主要內容，引導他們樹立勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能降耗理念和行為習慣。同學們認真聽講，踴躍回答老師提出的問題，發(fā)現在學習、生活中就在自己身邊的節(jié)能低碳小常識、保護生態(tài)環(huán)境的小習慣，從小處做起，樹立良好的節(jié)能意識，當好地球的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

三、總結經驗，努力方向

此次節(jié)能宣傳周系列活動，通過宣傳展板、海報、短信、發(fā)放宣傳物品、科普知識講座等形式，在轄區(qū)各領域進行宣傳，形成了“機關帶頭、社區(qū)參與、企業(yè)支持、學校引導”的良好氛圍，取得了預期的效果。

宣傳周活動結束后，我區(qū)將持續(xù)開展多樣節(jié)能宣傳活動，推廣節(jié)能產品，扶持節(jié)能減排項目，廣泛宣傳能源形勢和節(jié)能減排的重要意義，弘揚節(jié)能減排先進典型，倡導低碳消費理念，提高社會公眾的生態(tài)環(huán)境決策能力和參與能力，讓xx“更美麗”。

宣傳活動總結【篇2】

今年9月20日是全國第十一個“公民道德宣傳日”，同時也是《公民道德建設實施綱要》頒布12周年紀念日。按照局黨委通知要求，我中心積極開展了“公民道德宣傳日”宣傳活動。現將本次宣傳活動工作開展情況總結如下：

一、高度重視，精心組織

為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，深入開展“加強道德建設，共創(chuàng)文明城區(qū)”主題實踐活動，我中心高度重視“公民道德宣傳日”活動，精心組織，通過多種形式廣泛開展公民道德宣傳教育活動。

二、發(fā)掘典型，深入宣傳

為了進一步加強我中心醫(yī)護人員道德建設，提高醫(yī)護人員道德素質，我中心充分利用宣傳欄、橫幅標語等形式向廣大職工及患者宣傳公民道德建設的有關知識，發(fā)動廣大黨員群眾講文明話、辦文明事、做文明人。組織黨團員、職工40余名學習了“濱海好人”——孫文翠同志飛機上救助心臟病患者的感人事跡。通過開展此次道德模范宣傳教育活動，在中心內掀起了向孫文翠同志學習的熱潮，激發(fā)了黨員群眾關心道德建設、支持道德建設、參與道德建設的巨大熱情。

三、勸導文明、義務導診在門診大廳的導診臺前，每天都會迎來各種前來咨詢的患者，面對形形色色的患者，在導診臺耐心解疑答惑、提供周到服務的有保健院與中心的青年志愿者們。

如今義務導診已經成為我中心志愿者的常規(guī)活動，他們發(fā)揮自己的專業(yè)知識，不僅僅為就診患者提供了方便，同時也為全面提升婦幼保健整體服務水平，營造“溫馨、便捷、優(yōu)質”的就醫(yī)環(huán)境貢獻了自己的力量。

中心通過此次活動，大力弘揚了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德精神，以良好的社會道德風尚迎接新中國成立64周年。

宣傳活動總結【篇3】

今年4月是全國第x個愛國衛(wèi)生月，城關中學為推動全市愛國衛(wèi)生工作深入開展，根據市愛衛(wèi)辦制定的《萊西市第x個愛國衛(wèi)生月活動實施方案》要求，并結合自身實際，做到認真貫徹實施，現將實施情況總結如下：

一、強化領導宣傳，營造活動氛圍

學校結合20xx年世界衛(wèi)生日“病媒傳播的疾病——小生物、大威脅”的主題，以蚊蟲、鼠等重要病媒生物和瘧疾、登革熱、流行性出血熱等易發(fā)媒介生物性的傳染病為重點，制定切實可行的宣傳計劃。充分運用宣傳欄、黑板報、墻報、廣播、網絡等宣傳渠道，大力宣傳開展愛國衛(wèi)生月活動的重要性和必要性。同時對于校園的衛(wèi)生臟、亂、差等衛(wèi)生死角問題進行重點清理。

二、做好“除害防病”工作，倡導健康生活方式，積極開展“健康x行動”活動

繼續(xù)開展健康教育“五進”及師生控煙宣傳活動。學校開展創(chuàng)建“無煙校園，”“無煙辦公室”活動。進一步做好春季病媒生物防制工作，組織全校師生集中開展滅鼠、滅蟑、滅蚊、滅蠅活動，按標準進行室內外環(huán)境投藥，同時做好安全警示工作，領導及分管人員定期檢查，以防止意外事件發(fā)生。

三、集中行動，全校參與。

學校緊緊抓住愛國衛(wèi)生月有利時機，集中組織開展健康教育宣傳，動員廣大師生人人動手，清潔環(huán)境，建設美好校園，享受美好環(huán)境。

四、加強督查，注重實效。

活動期間，校領導加強督導檢查，及時發(fā)現問題、解決問題，有效推動工作進展。學校衛(wèi)生每周定期組織全面檢查一次，學生會不定期抽查，發(fā)現問題即時解決，檢查抽查的成績納入績效考核。

通過開展愛國衛(wèi)生月活動，查找了衛(wèi)生臟亂差形成的原因，在突擊整治的基礎上，針對存在的問題建立完善長效機制，強化工作措施，加強了日常管理，確保制度與措施落實到位，防止臟亂差問題重復出現，使校園環(huán)境整潔有序。

宣傳活動總結【篇4】

20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，在“愛耳日”當天，北京市殘疾人輔助器具資源中心與東城區(qū)殘疾人聯(lián)合會共同舉辦慶祝第xx次全國“愛耳日”暨彩金助聽器項目發(fā)放儀式。北京市殘疾人輔助器具資源中心副主任王琦、杜肖靜，東城區(qū)殘疾人聯(lián)合會調研員汪凱燕，北京兒童醫(yī)院相關領導出席該活動。

今年 “愛耳日”宣傳教育活動主題為：“防聾治聾，精準服務”，區(qū)聾人協(xié)會會員、首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院專家、聽力技術有限公司代表、康復服務機構代表、東城區(qū)手語志愿者團隊等80余人參加了此次活動?；顒又荚谙蛉裥麄鞣揽爻錾毕荨l(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，增強全社會愛耳護耳意識。活動內容包括市殘聯(lián)彩票公益金康復捐贈項目、輔具廠家聽力產品展示、咨詢指導、兒童醫(yī)院專家義診、現行輔具政策講解以及聽力殘疾預防知識講座等?，F場，北京市殘聯(lián)還為16名貧困聽力殘疾人免費配發(fā)助聽器，用于改善聽力障礙人群的生活狀況。

近年來，東城區(qū)殘聯(lián)在東城區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的'領導下，堅持以“平等、融合、共享、陽光”為理念，以殘疾人問題和需求為導向，幫助殘疾人挖掘自身潛能，推動供需對路的精準服務，讓有需求的殘疾人更快捷、更便利地得到輔具服務，營造全社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人的濃厚氛圍。

宣傳活動總結【篇5】

為積極響應人總行統(tǒng)一開展的“全國征信知識宣傳月”活動，人民銀行阜陽市中心支行結合實際，立足“拓展宣傳深度與廣度，營造社會誠信環(huán)境”的宣傳目標，緊扣“珍愛信用記錄，享受幸福人生”宣傳主題，開展多種形式的征信宣傳活動，推動“征信宣傳月”各項活動的有效開展，收到了良好的社會效果。

在“宣傳月”前期準備階段，成立由行長任組長，分管行長任副組長，調查統(tǒng)計科、辦公室、會計財務科、后勤服務中心等部門人員參加的“征信宣傳月活動協(xié)調小組”，并下設協(xié)調小組辦公室，具體負責征信宣傳月的組織協(xié)調工作，明確責任，落實到人，確保各項活動扎實開展。同時，組織召開轄內各縣支行和金融機構分管領導、業(yè)務負責人參加的專題會議，進行全轄宣傳總動員，使金融機構充分認識此次宣傳月活動的重要意義和具體要求，同時進行合理分工，明確不同階段各金融機構宣傳的重點內容、重點區(qū)域。

結合實際制定宣傳月活動方案，明確宣傳任務，確定宣傳月的活動主題、時間、內容、范圍、對象、形式等，從政府、銀行、社會等層面深入開展，切實形成調查、宣傳齊頭并進的局面。這次活動共設計了六大主題活動：一是舉行“誠信與征信”主題報告會；二是利用、廣播、公交車車載電視等媒體開展征信知識系列宣傳；三是在轄內統(tǒng)一開展以“信用報告關愛日”為主題的宣傳活動；四是全面開展以“恪守信用，共奔小康”為主題的征信知識進農村活動；五是與團市委聯(lián)合開展“誠信校園行”聯(lián)合征文活動；六是開展以“你對征信了解多少”為主題的調查活動。

20xx年6月3日，人民銀行阜陽市中心支行與阜南縣人民政府在阜南縣聯(lián)合舉辦了“阜陽市征信宣傳活動啟動儀式”。人民銀行合肥中心支行副行長丁伯平、征信管理處處長翟光明，人民銀行阜陽市中心支行行長陳偉、副行長榮杰，阜南縣人民政府副縣長王標出席啟動儀式并講話。各金融機構單位負責人、職工代表等100多人也應邀參加了啟動儀式，標志著以“珍愛信用記錄，享受幸福人生”為主題的征信宣傳月活動在阜陽市正式拉開序幕。丁伯平在講話時指出，阜陽市征信知識宣傳月啟動儀式是全省征信宣傳活動的第一家，希望以此為起點，積極推動全社會征信知識的普及和全民信用意識的提高。陳偉在講話中倡導全市人民要以積極的態(tài)度和行動去營造誠信，共創(chuàng)和諧。儀式的舉辦為充分調動全市人民的誠信意識，推進征信知識宣傳邁出了關鍵的一步。

在6月14日全國“信用記錄關愛日”活動當天，轄內縣支行和金融機構在同一時段、集中開展內容豐富、形式多樣的“信用記錄關愛日”主題宣傳活動，各宣傳人員統(tǒng)一著裝，由行、社領導帶隊，組成了強大的宣傳隊伍，活動期間共散發(fā)宣傳單和調查問卷5000多份，現場受理個人信用報告查詢313筆，贈送宣傳折頁和征信書籍（《百姓征信知識問答》）140本，近3000人到場咨詢、觀看，在全轄營造極好的宣傳轟動效應，引起了群眾的極大關注。

宣傳活動月期間，立足“一地一品”，有效、有序、有聲、有力地開展特色宣傳。中心支行共青團員宣傳小分隊利用夏收期間農民返鄉(xiāng)高峰期，到火車站向農民工開展征信宣傳；潁上縣支行在“六·一”兒童節(jié)期間，到旅游景點向兒童開展“征信宣傳進景區(qū)，誠信意識從小抓”活動；臨泉縣支行深入田間地頭、麥收現場開展征信知識宣傳活動；界首支行在重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村辦事機構的政務公開欄內，張貼征信宣傳單，在農村全面開展日常性宣傳工作；太和縣支行利用農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)逢集日，開展宣傳活動，普及農村信用知識；阜南縣支行在鹿城鎮(zhèn)設立征信工作宣傳站，聘請征信宣傳員面向農村、農民開展征信知識宣傳的同時，與河南省淮濱縣支行在兩省交界處開展征信知識聯(lián)合宣傳活動，千方百計把征信知識送入千家萬戶，切實提升征信知識的社會認知率。

一是開展征信培訓。邀請復旦大學朱強教授舉辦“信用經濟知識”講座，阜陽市政府分管金融的副市長、相關經濟主管部門、各金融機構領導及主要業(yè)務部門負責人參加本次培訓。二是通過媒體宣傳。在當地電視臺黃金時段滾動播放醒目的征信宣傳字幕，在收聽率較高的阜陽交通廣播電臺播放征信廣播短劇，在市內120輛公交車的車載電視上循環(huán)播放征信知識宣傳片20余天，用通俗易懂的故事和大眾化的語言 ，傳播征信信息。三是媒體跟蹤報道。在宣傳月啟動、集中宣傳和各項專題宣傳活動中，邀請電視臺進行跟蹤報道、及時向社會傳遞征信宣傳的動態(tài)，引起市民的廣泛關注。四是開辟網絡專欄。從6月初開始開辟網絡專欄，我們在互聯(lián)網“安徽省政務信息公開網”增設“信用阜陽”專項欄目，分12期次上傳《百姓征信知識問答》等相關內容，上傳征信宣傳海報、宣傳圖片18張。同時，公布征信咨詢電話和郵箱，接受網民在線咨詢服務，最大限度地擴大宣傳面和影響力。

一是明確專人負責，注重對宣傳活動過程中熱點、難點的收集與整理，加大對征信宣傳活動的動態(tài)反映，及時上報上級行。宣傳月活動期間，上報宣傳信息13篇，得到了上級領導的肯定與認可。二是積極開展問卷調查宣傳。宣傳月前發(fā)放調查問卷780份，收回761份，回收率達97.6%。在宣傳月后，發(fā)放調查問卷780份，收回762份，回收率達97.7%，調查對象分布合理，調查范圍較廣，代表性極強。同時，對調查問卷進行及時分析研究，認真了解轄區(qū)群眾對征信工作的意見與建議，了解社會公眾關心、關注的熱點問題與現象，便于開展下一步工作。同時利用問卷調查，進行了相關征信知識、征信內容的宣傳，擴大了征信宣傳的影響力。三是及時對宣傳活動進行總結。認真吸取宣傳活動中好的經驗與教訓，積極改進與提高宣傳活動質量與效率，為今后開展相關宣傳活動奠定扎實基礎。

宣傳活動總結【篇6】

為深入開展公共機構節(jié)能宣傳教育，進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關建設，根據蓬溪縣節(jié)能減排工作領導小組辦公室《關于20__年公共機構節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》蓬節(jié)能〔20__〕2號文件，我局高度重視，迅速行動采取一系列措施認真開展以“節(jié)能領跑，綠色發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周活動。

一、加大宣傳力度。我局在機關公示欄粘貼了有關節(jié)能減排內容的海報，營造良好氛圍，通過機關qq群，傳達學習了蓬溪縣節(jié)能減排工作領導小組辦公室《關于20__年公共機構節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》蓬節(jié)能〔20__〕2號文件精神，積極宣傳節(jié)能減排的方針政策、法律法規(guī)，以及節(jié)能的措施。

二、嚴格用電管理。在自然光照較好的條件下不使用照明燈具，使用照明工具時保證人走燈滅，杜絕“長明燈”等能耗空放現象，盡可能地減少電腦、打印機、復印機等辦公設備的待機時間，不用時關閉各類電器設備電源。

三、嚴格用水管理。清洗拖把、抹布時，控制出水量，人走時及時關閉關緊水龍頭，杜絕“長流水”和“跑、冒、滴、漏”現象。飲用熱水按需取用，下班時關閉飲水機電源。

四、推行無紙化辦公。盡量利用網絡傳輸文件，在電腦上修改文稿，在打印材料時，提倡雙面用紙，全局文件的印制嚴格登記管理制度，并控制紙質文件的印刷數量，節(jié)約辦公成本。

五、低碳體驗日。6月14日全天，倡導全體干部職工綠色出行，停駛公務用車和私家車，采取步行、公交車、自行車等方式出行，停開辦公區(qū)域空調一天，停開門廳、走廊、衛(wèi)生間照明一天，從而體驗能源短缺給工作生活帶來的不便，增強資源危機意識，進一步強化節(jié)能意識。

通過活動的開展，營造了“節(jié)能領跑，綠色發(fā)展”的良好節(jié)能減排氛圍，統(tǒng)一了節(jié)能意識，為實現節(jié)能減排目標任務奠定了基礎。在今后的工作中，我局將把認真開展好節(jié)能減排各項工作作為節(jié)約發(fā)展、降低成本、保增長的有效手段，努力抓好落實。

宣傳活動總結【篇7】

今年9月20日是第xx個“公民道德宣傳日”，為了廣泛動員社會各界關心支持和參與道德建設，我區(qū)高度重視“公民道德宣傳日”活動，精心策劃，結合實際，認真組織開展了一系列活動，現將活動情況總結如下：

一、永紅社區(qū)在紅旗小區(qū)廣場舉辦慶“十一、講文明樹新風暨公民道德宣傳日主題實踐活動”文藝演出。此次演出宣傳部、文化館、社區(qū)干部群眾四百多人參加，共有舞蹈《中國夢》等xx個節(jié)目。另外，永紅社區(qū)還先后開展評選身邊好人，文明有禮伊春人、文明家庭等活動，并取得了良好的成果，并為獲得文明榮譽的家庭頒獎。居民代表潘亞娟、楊文秀代表居民群眾宣讀倡議書――做有道德的人，借以進一步增強全社會的道德觀念。最后，演出在一片歡聲笑語中結束。

二、前進社區(qū)開展了以“志愿服務健康你我”為主題的免費義診活動。社區(qū)邀請了社區(qū)衛(wèi)生服務中心的醫(yī)生們?yōu)榫用襁M行免費義診?；顒又校t(yī)生們免費為大家進行了血壓、血糖等常規(guī)檢查，并對居民們的健康問題進行了詳細解答。此次義診，旨在讓大家及時了解自身的健康狀況，達到預防為主的目的，檢查過程中，醫(yī)生們還指導大家要科學用藥，養(yǎng)成良好的生活習慣。

三、旭日社區(qū)在愛民工作站組織居民30余人在“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的條幅上簽字。社區(qū)居民們紛紛拿起手中的筆，在條幅上鄭重的簽下了自己的名字。呼吁大家一起做一個有道德的公民。

四、新欣社區(qū)全體社區(qū)干部走出社區(qū)走向街道，向過往的居民大力宣傳“公民道德規(guī)范基本內容”和“文明禮儀”，參加了本次活動。

五、朝陽社區(qū)組織社區(qū)工作人員及網格樓長，在轄區(qū)巷道圍繞“講文明樹新風，公民道德我先行”的活動主題進行了街頭宣傳此次活動共發(fā)放宣傳單200余份，起到了良好的宣傳效果。

六、紅升社區(qū)開展以做“伊春文明公民”為主題全國公民道德宣傳日活動。通過開展活動，推動公民基本道德規(guī)范的宣傳普及，引導廣大公民積極進行道德規(guī)范，增強道德意識，提升文明素質，為文明城市建設營造良好的思想道德環(huán)境。

七、南郡社區(qū)積極組織網格長及社區(qū)工作者30人，分別在黎明小區(qū)、衛(wèi)星小區(qū)、中植村小區(qū)等小區(qū)開展入戶宣傳活動，將言談舉止文明有禮宣傳單、便民服務手冊發(fā)放到居民家中。此次活動的開展，將公民道德設立的目的再次升華，動員社區(qū)網格力量關心支持和參與道德建設，推進公民道德建設工作，提高公民道德素質和社會文明程度，為全面建設小康社會奠定良好的思想道德基礎。

八、紅光社區(qū)開（大學生暑期社會實踐報告-家教_大學生暑期實踐報告）展了“公民道德宣傳日”活動，通過發(fā)放宣傳資料、召開道德講座，上路勸導等多種形式，營造了濃厚的道德建設氛圍，提升了轄區(qū)居民的文明素質。

九、北郡社區(qū)開展以發(fā)放宣傳品、提供咨詢等為內容。志愿者們向居民群眾宣傳單頁和宣傳冊宣傳公民道德知識，詳細解答過往群眾提出的公民道德相關問題，積極倡導公民道德基本規(guī)范。

十、林都社區(qū)組織開展“培育道德風尚、共創(chuàng)文明城市”為主題的宣傳活動，社區(qū)干部和志愿者來到東步行街，向過往的居民群眾和沿街的店鋪發(fā)放了1000余份公民道德宣傳倡議書。

宣傳活動總結【篇8】

今年9月20日是第三個“公民道德宣傳日”，為了廣泛動員社會各界關心支持和參與道德建設，我縣各級各部門各行業(yè)高度重視“公民道德宣傳日”活動，精心策劃，結合實際，認真組織開展了一系列活動，現將活動情況總結如下：

一、領導重視，精心策劃

為了抓住機遇，乘勢而上，以“公民道德宣傳日”為契機，開展豐富多彩的活動，進行集中宣傳教育，進一步強化社會公民道德意識，廣泛動員社會各界關心和參與道德建設，9月初，我縣由縣委常委、宣傳部長、縣文明委副主任牽頭召開關于組織開展第三個“公民道德宣傳日”活動的專題會議，研究部署第三個“公民道德宣傳日”活動，確定今年“公民道德宣傳日”以“誠信建設”為重點，以“共鑄誠信漾濞，構建和諧社會”為主題的開展各種活動，并以漾文委〔20xx〕]13號文件向全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級各單位發(fā)出了《關于組織開展“公民道德宣傳日”活動的通知》，對此工作進行安排部署。9月15日接到州文明辦《關于開展第三個“公民道德宣傳日”活動的通知》后，我縣把省州文明辦決定的今年“公民道德宣傳日”活動主題“中華傳統(tǒng)美德伴我行”與我縣確定的“共鑄誠信漾濞，構建和諧社會”活動主題相結合，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要高度重視，精心策劃、認真組織，力求取得新的實效。要求各級文明單位做好表率，起好示范帶頭作用。

二、采取多種形式，營造良好的輿論氛圍

1、充分利用我縣的主要宣傳陣地《漾濞時訊》和漾濞電視臺，把公民道德建設、誠信建設和中華傳傳統(tǒng)美德宣傳教育作為首要任務進行廣泛宣傳，在《漾濞時訊上刊登6篇，漾濞電視臺報道10條，為加強公民道德建設營造了良好的輿論氛圍。在漾濞電視臺播放愛國主義教育片10部，在縣城的覆蓋面達94，收看率達90，通過和收看愛國主義教育片，加強了公民的愛國主義教育。

2、懸掛標語170幅，制作和刊播了公益廣告20條。

3、全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各學校利用廣播、電視、黑板報、宣傳欄等對加強誠信建設和中華傳統(tǒng)美德進行廣泛宣傳，

共出黑板報和宣傳欄120期，廣播、電視宣傳150多場次。

全縣各級各部門充分利用報紙、電視、廣播、黑板報、宣傳欄、標語等各種宣傳陣地和多種宣傳形式，營造了誠信建設的和繼承和弘揚中華傳統(tǒng)美德的濃厚氛圍。

三、各級各單位組織豐富多彩的活動，加強道德建設

在“公民道德宣傳日”期間，全縣各級各部門把貫徹《公民道德建設實施綱要》作為重要內容，結合行業(yè)特點組織開展了豐富多彩的活動。

1、縣文明辦因制制了《文明市民守則》20xx多份，向各單位各部門和廣大群眾進行廣泛宣傳，并在《漾濞時間訊》上刊登，在全縣倡導文明行為，爭做文明公民。

2、9月16日由宣傳部、文明辦、質監(jiān)局、科技局牽頭，縣工商、衛(wèi)生、經濟、工會、共青團、國土、公安、農業(yè)、林業(yè)、610等部門在縣城組織開展了“漾濞縣共鑄誠信漾濞漾濞，構建和諧社會宣傳活動”，一是展出“講文明、樹新風”、“不讓黃賭毒進我家”、

“關愛生命、遠離毒品”、“珍惜生命，反對邪教”、預防艾滋病等珍惜資源，保護環(huán)境等25種210幅宣傳掛圖，400多小學生和3000多名群眾觀看展覽。等34種35000份宣傳材料，接受群眾咨詢人次。

2、“公民道德宣傳日”期間各單位、各學校把誠信建設與單位建設相結合，開展中華傳統(tǒng)美德教育專題講座，努力創(chuàng)建誠信單位。全縣共開展專題講座場次。

3、認真組織社區(qū)文藝匯演活動，積極發(fā)動鄉(xiāng)村農民、城鎮(zhèn)居民、機關干部、社區(qū)群眾廣泛參與，開展自編自演和集中匯演活動。

4、組織收看“云南省未成年人思想道德建設知識競賽決賽”。9月16日收到《關于收看“云南省未成年人思想道德建設知識競賽決賽”的通知》后，縣文明委辦公及時與廣播電視局銜接，并在漾濞電視臺滾動播出“云南省未成年人思想道德建設知識競賽決賽”播出，通知社會各界收看。9月20日21：55分社會各界積極收看“云南省未成年人思想道德建設知識競賽決賽”。通過收看，人民群眾對未成年人思想道德建設知識有了進一步提高。

5、配合做好“構建網絡道德，樹立網絡新風”網上專題活動。為倡導良好網絡道德，培養(yǎng)文明網絡行為，在今年9月20日“公民道德宣傳日”到來之際，中央文明辦秘書組、未成年人工作組、中宣部宣教局、中國精神文明網聯(lián)合人民網、新華網、光明網、央視國際網、中青網及新浪網、搜狐網，于9月19日下午3：00至5：00共同舉行“構建網絡道德，樹立網絡新風”嘉賓訪談活動，邀請著名專家、有關部門官員、網絡業(yè)界代表及網友代表與大家在線交流，共同探討網絡道德問題。漾濞縣文明辦組織有關人員參與了探討。

宣傳活動總結【篇9】

為深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力倡導“明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范，不斷提高公民的道德水平和城市文明程度，在海峰小學的校園里，一系列關于公民道德建設宣傳活動正式展開。

一、宣傳教育

(1)校園內掛起宣傳標語：創(chuàng)衛(wèi)生城市做文明使者;

(2)國旗下講話：在學生中進行日常禮儀知識、公共場所文明行為等方面的社會公德教育，培育和倡導愛護家園、關愛他人、文明禮讓、不迷網絡等優(yōu)良品德;

二、道德實踐

(1)少先部大隊部組織干部們拿起掃把、垃圾袋，走進了晨暉街，把角角落落的垃圾處理得一干二凈。

(2)值周中隊的隊員們進晨暉街勸導家長接送孩子時不準把私家車、摩托車、電瓶車、自行車進晨暉街，還孩子一條通暢、安全的晨暉街。他們早上、傍晚還進行值崗，領一年級學生過馬路走斑馬線，勸導橫穿馬路的學生家長要遵守交通規(guī)則，做城市的文明人。

通過本次公民道德宣傳日活動，孩子們知道了“明榮知恥、揚榮抑恥”不光應從自身做起，從小養(yǎng)成文明習慣,通過讓自己的文明行為來影響自己的父母和長輩以及身邊的朋友,而且還要主動了解和學習有關城市管理的法律和法規(guī),作好監(jiān)督員、宣傳員,勇于指正那些可恥的行為，讓自己真正成為文明的使者，為我們普陀創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市、文明城市出自己的一份力。

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教研組活動總結(篇1)

緊張而又忙碌的一學期，求實而又創(chuàng)新的一學期，科學組的老師們握協(xié)作之手，興教研之風，展百家之長，結豐碩之果，出色地完成了教育教學任務，現將本學期的工作總結如下：

一、本組工作思路：

以更新科學教育觀念為前提，以優(yōu)化科學課堂教學為重點，以提高科學教師師資整體素質為核心，以發(fā)展學生科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力為歸宿，以務實、創(chuàng)新的工作作風，切實解決科學教學中的新問題，努力開創(chuàng)我?？茖W教育工作新局面。

二、本組具體做法：

1.加強理論學習，不斷更新教育觀念。

新學期一開始，科學組的老師們認真學習了學校本學期的教學工作計劃。教研組和各學科教師及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。本組教師經常進行相關的理論學習，展開討論，提高認識水平，并用以指導教學實踐。組內老師還規(guī)定了必讀三本書：《科學課》、《路培琦教學藝術》《新課程標準》。老師們自學研討，并經常交流心得，更新教育教學觀念、完善自身知識結構。外出學習、聽課的老師，回來后能熱心地向組內其他老師介紹學習資料與經驗?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，善學才能善研，善研才能善教，這已成為我們科學組教師的共識。我們組的每一位教師利用空堂時間學習各種業(yè)務雜志，記業(yè)務、政治筆記幾萬字，虛心學習他人教學經驗，只要有公開課，我們組的老師都會抽時間去聽，每人聽課都在20節(jié)以上。

2.加強教研組的凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神

我們教研組雖然人員少，老師擔負的教學任務重，但是每次的教研活動都能增進同事之間的交流和了解。大家互相幫忙，團結協(xié)作，以群眾的力量完成各項工作任務。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、說課活動，并且把這個活動作為一個重要的教研活動。我們組的教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設計教案，互相切磋。聽課后認真評課，如教學資料安排否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否貼合素質教育的要求，對老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。在教學中，本組教師從備、教、輔、改、研、評等各個環(huán)節(jié)，樹立教育教學質量第一的意識，在備課中不僅僅思考教師的教，而且更多思考學生如何學，并且摸清狀況，對癥下藥。我們還堅持群眾備課，人人上研究課制度。在上研究課時，我們確定不好上的課為研究資料.不同老師上同一資料.上課前交流自已的想法，上完后群眾評課，找閃光點，找需要改善的地方，然后把不同老師的課進行比較，確定這一課的最佳教學方法.并且及時總結教學經驗，要求人人寫說課稿，人人寫教學反思，反思教學中的得失，教學反思

組內老師人人閱讀，人人提出不同見解.每次教研活動有中心發(fā)言人，對教育教學過程中出現的疑難、困惑、經驗、推薦，全組教師一齊用心研討，對改善提高教學水平有很大程度的啟示和幫忙。在工作中我們做到精益求精，求真務實.不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐.及時總結教學經驗，認真撰寫教學論文。本學期我們教研組有2篇教學論文在省級刊物發(fā)表;有3篇論文分別獲市級二、三等獎;有3篇論文在縣《教學研究》上發(fā)表;有3篇說課稿分別獲國家級二、三等獎;有2篇說課稿分別獲縣教育局優(yōu)秀成果一、三等獎;有2節(jié)公開課分別獲市一等獎和學校示范課。2名教師被評為縣級骨干教師;一名教師被評為市優(yōu)秀科學教師。有2篇有關科學組活動的新聞在省級刊物《教師報》上報道。

3.注重過程評價，培養(yǎng)學生良好習慣。

科學課最難把握的就是組織教學，否則就“亂”而難“收”從三年級開始學生學習科學課程，為了打好基礎，培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，激發(fā)呵護學生的科學興趣，我們科學組教師認真學習根據新課程標準制訂和修改的《小學課堂常規(guī)》，結合學校的《習慣培養(yǎng)》課題，認真討論研究制定了科學課學習過程評價標準，注重學生的過程評價管理，以激發(fā)學生學習興趣為主實行加分減分制度.每學期的第一節(jié)課，我們都會把科學課堂上的要求給學生講清楚.我們對學生的評價分為課堂行為規(guī)范、實驗操作與小制作、期末考試三個方面。對課堂規(guī)范我們從嚴要求，每月一檢查，到達10分者能夠自選座位，當小組長等。我們制定了具體的加分細則，如課前主動擦黑板或打掃衛(wèi)生加一分，回答一次問題可得一面紅旗，實驗最快的小組可得一面紅旗，實驗時小組合作好，每個小組可得一面紅旗，坐得好的小組可得一面紅旗，老師口頭表揚一次可得一面紅旗，累計4面紅旗可得一分，一節(jié)課下來紅旗最多的小組可得一分等等。同時也制定了減分細則：如不帶材料者扣一分、上課遲到者扣一分，實驗不認真者扣一分、有黃牌者扣一分、不帶書者扣一分，在實驗桌里亂扔東西者扣一分等，一個月累計有5分者進行行為規(guī)范訓練。經過長時間的訓練學生學得

主動，學得簡單，學習的用心性很高，在各個方面都力爭有優(yōu)異的表現。學生各方面的素質都得到提高，良好的行為習慣正逐漸養(yǎng)成。我們真正做到了把評價落到實處。

4.克服種種困難，探索綜合實踐活動新路子。

新學期開始，學校領導安排我們組老師負責綜合實踐活動課。由于該課是新開設的地方課，我們不明白該如何去上，但我們組的教師虛心學習，克服種種困難，知難而上，經常研討。透過一學期的摸索研究對綜合實踐活動課有了必須認識，明白了如何寫文本案例，案例的組成包括哪些部分，明白了如何帶領學生去實踐，課如何去上。功負不負有心人，我組教師有2篇文本案例獲市二等獎，第一次參加市綜合實踐活動優(yōu)質課展評就得到與會教師的高度贊揚。雖然在這次活動中吃了不少苦，熬了不少夜，光一個文本案例就寫了一萬多字，但是我們深感值得。為我們今后工作奠定了必須的基礎。在活動中我們得到全校老師的大力支持，我們深表感謝。學生也在這次活動中得到鍛煉和提高，動手制作了各種各樣的的特色產品，我們組的老師對學生的每一件作品進行了認真評選。有少數學生的作品得到與會老師的肯定，并變成了商品。更進一步激發(fā)了他們的興趣。

三、今后努力方向：

1.結合市課題《科學探究的研究》和學校的《習慣研究》。進一

步培養(yǎng)學生的科學探究意識，促使他們能用心主動的發(fā)現問題、思考問題，尋求解決問題的方法。掌握科學探究學習模式適用的課型，以及探究的各個環(huán)節(jié)的選取性運用。

2.繼續(xù)深入學習《新課標》，在思想認識上與時俱進，提高自身的理論修養(yǎng)，用先進的理論武裝自我，并且用心運用到實際教育教學工作中去。

四、反思與改善

反思我們組的教學和教研工作，我們也發(fā)現了我們工作中存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式;外出培訓和聽課的機會不是很多，這對老師視野的開拓有很大的限制;還有教學硬件設施的不完善，許多實驗設備和器材與新教材不配套，與教材配套的光盤無法用。

總之，在過去的一個學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再厲，力求科學教研組建設日臻完善，掀開一個新的篇章。

教研組活動總結(篇2)

英語教研組工作總結

英語教研組工作總結

我們英語組共有十四個人，其中最大的年齡四十歲，是一支年輕充滿朝氣蓬勃的隊伍，老師們在工作中滿懷熱情，認真負責。一年來我組教師在學校領導的關心、指導下，我們努力、踏實地工作。為更好地實施新課程標準，努力優(yōu)化課堂教學，提高教育教學質量，提高我校教師的教育教學水平。本學期我校英語組開展了一系列教研活動?，F將各方面工作總結如下：

一、教研組建設方面

1.加強理論學習，不斷更新教學觀念

學期一開始，全組教師認真學習了小學縣教研室英語教學指導意見。根據縣教研室的指導意見，我們教研組的每一個成員及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。

2.學習了"345"高效課堂教學理論，并寫出了心得，更新了教育教學觀念、完善自身知識結構，并用以指導教學實踐。我們積極參加各級各類教學研討活動。組織教師聽課，要求上研討課的教師要寫出教學反思，這對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。

3.注重群教群研，發(fā)揚團結協(xié)作精神。

我們教研組的14名教師，無論是經驗豐富的教師，還是充滿活力的新教師在工作中都能同心協(xié)力，互相幫助，通過團結與合作，以集體的力量保質保量地完成好各項工作任務。各教師在自身不斷充實完善的基礎上互相鉆研業(yè)務和進行常規(guī)教學備課，完成教研任務，以便教師們迅速成長。各位教師在教學水平方面有了長足的進步，教學質量有了提高。

二、教學常規(guī)方面

1.抓好備課環(huán)節(jié)，精心備課。在個人備課的基礎上，加強集體備課，互相切磋，取長補短，集思廣益，組織研究上好教研課,堅持寫教后記。

2.認真上好每一堂課。在教學過程中，把握新課程標準，采用"345"高效課堂教學模式，加強小組合作和互助學習。為學生創(chuàng)設良好的學習氛圍，注意運用多媒體進行教學，充分調動學生的多種感觀，激發(fā)學生學習興趣。

3.開展了課外輔導活動。利用每周二、三、四活動課時間，輔導學生學習韻句、歌曲、英語故事、小品等，發(fā)展學生的特長。在班組中開展"學習優(yōu)勝小組"的評比活動，從學生的上課、作業(yè)、英語能力等方面加以評分，極大地激發(fā)了學生學習英語的'興趣，提高了學習效果。并開展一些英語比賽，如"英語小報能手"、"英語講故事比賽"、英語對話表演等，提高了學生整體素質。遵守學校的規(guī)定，本學期對學生的英語風采展示做了兩次檢測工作，提高了口頭表達能力，為今后的英語交際打下良好的基礎。

4.認真考核。每個模塊都進行單元測評，并進行兩次綜合考試，做好質量分析，提出改進措施。

三、搞好教學科研，推進素質教育

我們學習和借鑒了最新教育研究成果，積極探索教育教學規(guī)律，解決教學實踐中的問題，每個老師都根據教學實踐中的問題，確立了自己的研究課題。在實踐的基礎上形成自己的教學個性和獨特的教學風格，并形成文字，寫出優(yōu)秀論文，積極參加了各級各類論文競賽。我組的石靜老師的農遠案例獲得了市一等獎，李芹的農遠論文獲得了市二等獎。我組的石靜、曹偉紅、李秀玲、潘來寧、李芹、趙瑞梅論文獲得了省教科所二等獎。

四、增強英語與其它學科之間的整合

五、對未來的展望

所謂"金無足赤，人無完人"，教師們的工作中也不可避免的存在著一些缺點。在教學中，我們還應該多爭取一些學習彼此長處的機會，共同提高。我們相信：只要彼此堅定著信念，工作一定會越干越紅火。

六、本學期各周完成的教學研究活動統(tǒng)計：

第一周：學習縣教研室指導意見，擬訂本期將要開展的英語學科活動，并制訂詳細措施。

第二周：進行聽課評課活動。

第三周：學習"345"高效課堂理論。

第四周：開展評課、說課活動，并進行小結。

第五周：繼續(xù)開展聽課評課活動，英語組內中心發(fā)言。發(fā)言人：石靜。內容：《我們身邊的英語很精彩》。

第六周：教育專業(yè)知識學習。內容："345"高效課堂教學理論，學科教學基本課型與教學流程。

第七周：研討英語風采展示檢測的內容及方式。

第八周：開展教育理論學習。內容：低年級閱讀教學流程。

第九周：英語風采展示檢測。

第十周：英語學科教學理論研討。內容：寫作課教學流程

第十一周：學習"345"高效課堂教學理論。內容：鞏固反饋課教學流程。

第十二周：學習鞏固反饋課教學流程。

第十三周："345"高效課堂教學達標活動。

第十四周："345"高效課堂教學評課活動。

第十五周："345"高效課堂教學教學總結。

第十六周：英語風采展示測評。

第十七周：總結本期工作。

總之，在本學期，我們付出了許多，也收獲了幾分經驗，多了幾分成熟。在以后的工作道路上，英語教研組將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再厲，跨步前進，力求英語教研組建設日臻完善。

育才雙語學校英語教研組

2011年1月4日

教研組活動總結(篇3)

本學期英語教科研工作將繼續(xù)以國家《基礎教育課程改革綱要（試行）》為指導，轉變教學觀念，以課堂教學為陣地，深化教育改革。堅持面向基層學校，面向全體學生，切實抓好英語師資隊伍建設，圍繞提高教師素質、加強教學研究兩個主題開展工作，結合我市小學英語課堂教學實際。進一步提高質量意識，抓住新課程改革的契機，創(chuàng)新教學策略，開創(chuàng)我校英語教研工作的嶄新局面?，F總結如下：

一、組織理論學習，提高學習的針對性和實效性。

繼續(xù)學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，建立初步學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；使學生初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，提高英語教學理論研究水平和教學策略運用水平。

重視教育教學活動的實踐。本學期我校理組織了教學新秀教學的教研活動，其中植佩影為代表給二年級的學生上了一節(jié)英語課。其次以吳苑莉為代表，給六年級的學生上了一節(jié)英語課。通過這次活動,英語科組學了許多的知識。從新課程背景下學生的學習方式，教師的教學方式等方面受益匪淺。

組織每位英語教師上好匯報課，學習常規(guī)，對照常規(guī)，搞好外語教學的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實，著眼于培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。英語教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用。要做到發(fā)揮團隊協(xié)作精神，用集體的智慧來促進自己的教學。在各年級的備課組建設中，做到教學資源的共建、共享。本學期我校每周一、周四開通英語廣播，定期出英語角墻報，確保學生有足夠的時間接觸英語語。而且繼續(xù)開一些教學研究課。重視研討，改革方式，推進課改。

三、本學期，我們十分重視各種形式的研討活動，每次集體備課前組織教師座談，暢談各自的教學設想；每次教研活動前，組織青年教師說課，大家點評，讓每位教師都能得到鍛煉的機會。

1、組織教師集體備課。由科組提出集體備課任務后，先由指定教師寫出教案，再大組集體備課交流。為了使每位教師均有鍛煉機會，一般采用輪流的辦法進行。本學期，通過集體備課活動，開闊了教師的眼界，增加了相互交流的機會，教師們樂于做，愿意做。

2、積極開展學科教研活動。加強英語學科課程改革課堂教學研討，使教師人人明確基礎教育改革是以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點，以學生學習方式轉變?yōu)樘卣?，關注學生體驗，體現以學生發(fā)展為本的教學理念。通過調研，找準問題，研究對策，推廣經驗，提升水平，以促使我校的英語課程改革的穩(wěn)步推進。組織好新教師培訓活動。抓好新分配教師的培養(yǎng)，認真組織新教師學習常規(guī)，學習校內外先進典型，并加強檢查督促，通過說課、聽課、評課、講座、集體備課、教材分析等活動，讓新教師過好大綱關和教材關，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應小學英語的教學要求，不斷提高自身的業(yè)務素質。

3、認真做好作業(yè)批改和聽課記錄的檢查工作。教研組的每一位教師都能高度重視作業(yè)的批改，能做到及時批改，注重后眉批細改，評語給分合理，并且寫明批改的日期。同時，還檢查了教師的聽課記錄本，大家都能完成聽課的任務并且超出了聽課的認務，而且在聽課的過程中認真做好了聽課的記錄，并且把整個過程寫得又完整又詳細。認真做好期末復習工作的計劃和安排，系統(tǒng)地歸納各單元的知識，查漏補缺，讓學生有秩序的復習所學過的知識。 四、辛勤努力，果實累累。

回顧一學期教學工作，依靠全科組教師的共同努力，取得了較好的成績。展望新學年，我們滿懷信心，相信在以后的教學工作中，定會更加努力。

教研組活動總結(篇4)

本學期在學校黨支部和校長室的領導下，在地理組全組教師的共同努力下，順利完成了各項教育教學科研任務，現總結

一、教育教學工作

1．高三備課組本學期任務十分繁重，從一模到二模，考試幾乎不間斷。備課組兩位老師本著對學生負責，對學校負責的精神，認真履行自己的職責。備課組完成了必修1—3，選修4和選修6的講學案的編寫工作。完成了總復習階段知識串講，要點歸納梳理等學案的編寫工作。在平時的教學中，仔細研究考試大綱，認真?zhèn)湔n，相互學習、研討，力求復習過程中準確、到位，增強復習的實效性和針對性。應該說本學期的高三教學工作是有計劃、有條理，有實效的。在高考中，高三備課組取得了好成績，具體數據在校長室。

2．高二備課組在本學期的任務也很繁重，兩位老師除了帶地理班外，還要帶非地理班，完成了非地理班的學業(yè)水平測試工作，成績優(yōu)良，合格率100％，得a率45.3％。最忙的時候，每位老師的周課時20多節(jié)。但組里老師不叫苦，不叫累，為了學校的聲譽，為了學生的前途而拼搏。在選修班的地理教學工作中，兩位老師老師認真鉆研教材，研究教法，收集了大量的資料。每節(jié)課不僅要準備教案，同時也設計課件，加強課堂教學的有效性研究。教學中穩(wěn)扎穩(wěn)打，既培養(yǎng)學生的自學能力，也加強了課堂教學的實效性，將每個知識點落實到位。

3、高一備課組的老師認真學習新課標，鉆研新教材，設計新教案。針對本屆學生的特點，教學中加強研究，相互探討，充分利用電化教學手段，加強課堂教學的趣味性，提高學生學習的積極性。分班后的教學任務更加繁重，但兩位老師不怕苦和累，認真上好每一節(jié)課。

總之，地理組人員雖少，但每位老師在自己的工作崗位上盡心盡職，為學校教學工作的順利進行做出了自己的貢獻。雖然組里每個人工作都很繁重，但能夠注意相互協(xié)作，互相幫助。教學中遇到困難，相互研討，相互幫助。在工作中大家能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺為人師表，教書育人。本學期本組無一人無故缺課、缺會。對本職工作以外的工作，如晚自習值班等任務，也能主動承擔。

二、教學研究工作

教研組的工作很重要的方面是開展教學研究工作。因為教育要實現現代化，教師是關鍵。要全面地、持久地深入地推進素質教育，首先要提高教師的科研水平和整體素質。本學期在教科研方面我們重點做了幾件事：

加強教育理論的學習，轉變教育觀念，適應新形勢的要求。

我們組的老師都認識到：當今的社會是一個學習型的社會，學習新的知識、新的教育思想、新的技術手段，只有不斷地學習，才能適應不斷發(fā)展的教育教學的新形勢，做好自己的本職工作。因此，大家除了按時參加學校組織的各種理論學習之外，還自覺地到圖書館、閱覽室翻閱各種書刊、雜志，自己訂閱了與教育、教學有關的報刊、雜志，以加強理論學習，不斷充實提高自己的理論水平和教學能力。

2、積極參加市區(qū)組織的各種教學研究活動。

本學期市區(qū)組織的教研活動較多，凡是市區(qū)組織的教研活動組里都積極參加，從不無故缺席。不僅如此，組里老師還積極參與省、市、區(qū)教研室組織的多項教材、教輔資料的編寫工作，為市、區(qū)的高考和新課改的實施做了許多工作。

3、堅持每周一次集體備課，統(tǒng)一進度，交流經驗，相互取長補短。

4、積極參加各種教研課題的研究實驗工作。

我們組主要參加了學校有效教學的教學研究工作。我們的課題是《新課改背景下高中地理有效教學初探》，具體分工

高一備課組：多媒體教學手段在課堂中的實際運用，已經將每節(jié)課的課件整理，作為資料保存。

高二備課組：完成必修2、必修3、選修4、選修6、中國地理的學案編寫工作，探討學案教學提高課堂教學的效果，將知識點落實到位。

高三備課組：高考復習試卷講評研究。

5、本學期劉群、盧文英、丁兆寶三位老師到南師大作了有關規(guī)范教案寫法的講座和示范課。黃艷老師參加了高考閱卷工作。

在新的學期里，我們組還有許多事情要做，還有許多做的不足地方要改進。其中最主要的是盡快將地理組的教學資源整理、歸類，加強信息交流和組員之間的整體協(xié)調。我們相信在學校領導和全組老師的共同努力下，地理組的工作將會做得更好。

教研組活動總結(篇5)

在本學期的中心教研組活動期間，我參與了課例交流、綜合實踐網站的制作、聆聽兩位教師的綜合實踐課感受頗多，下面談談自己的對綜合實踐課程的幾點想法。

一、實踐活動的開展要從學生實際和興趣出發(fā)。

綜合實踐活動的主體是學生，如何真正發(fā)揮和體現學生的主體性，從學生實際和興趣出發(fā)尤為重要。比如在教學“奇妙的水”這一課題時，學生參與搜集水的知識，上網查找水中生活的植物以及特性，繪畫出保護水資源的方法等等。通過這些活動的開展，展示學生的才智，取得了可喜的成績。所以我認為在選擇的課題時，貼近生活、貼近學生的經驗、貼近學生的興趣、貼近社會現實，學生越能夠較好地操作，越有積極性。

二、教師要在學生的實踐活動中應給予指導和幫助：

綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。學生是活動的主體，強調要通過學生的自主學習和實踐活動獲得直接經驗，教師的指導和幫助是必不可少的。教師而是學生活動的指導者、組織者、，而且還要與學生共同開展探究實踐的過程。在整個綜合實踐活動過程中最重要的就是要教給學生各種獲取知識的方法，培養(yǎng)學生各種能力。比如在教學“奇妙的水”這一內容時，有的活動需要同學在網上查詢資料，于是教師先要教給她們如何在網上打開相關網站，而學生面對著紛繁復雜的各種信息又無從入手，于是又要教她們如何將資料分類保存；或教給她們進行文獻檢索和資料查閱的方法，并要指導他們對資料進行分析比較，歸類整理。此外，在實施過程中，教師要及時了解學生開展活動的情況，有針對性地進行指導、點撥與督促，要指導學生及時記載研究情況，為以后進行總結和評價提供依據。

綜合實踐活動的真正主體是學生，我們更應關注的是我們的學生實踐了沒有，我們的學生經歷了沒有；我們的學生在活動過程中發(fā)現了什么問題，他又是如何想方設法地解決問題的。

教研組活動總結(篇6)

一學期即將結束，回顧這一學期以來的工作，我們數學教研組在校領導的正確部署下，在全體組員的共同努力奮斗下，總的感受是辛苦而又快樂的。下面我就從以下幾個方面來總結：

一、堅持理論學習

本學期我們教研組把學習新課程標準作為業(yè)務學習的一項重要內容，我們認真學習研討了《小學數學課程標準》，不斷提高自身的知識素養(yǎng)，為提高課堂教學效率打下了堅實的理論基礎。

二、積極參加和開展教研活動。

在每一次的備課組活動中，老師們圍坐一起研究如何將教材、教參的重點、難點同教研課題相結合，探討教育教研的方向，探究課堂教學的藝術，處理學生中的疑難問題，教師之間互相學習，毫無保留的地把自己好的設想與成功的教學方式說出來與大家分享。特別是校內賽課，每一次的試上后，我們組的四個人都圍坐在一起，針對每一次課中出現的突發(fā)性問題及常見問題進行教學研討。每個人各抒己見，沒有“代溝”，有的只是對新理念不同的理解，對一堂課不同的詮釋，對老師沒有及時關注學生的遺憾，對某個環(huán)節(jié)另一種方法的處理而再次構思。通過研討我們每個人都在自己原有的教學水平及教學理論上有了明顯提高。

三、我們所做的具體工作

在教學中我們努力做到“精講多練，講練結合”。如何通過“精講多練”來培養(yǎng)學生的能力呢？我們是這樣做的：

1、認真寫教案，課前復備，課后反思。

俗話說，“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。每次活動前，要求教師先認真學習教學大綱，分析教材的內在聯(lián)系，找出重難點，并設計合理方法來突破重難點。對于重點和難點問題要精講。如何讓做到精講呢？我們在集體備課過程中，由中心發(fā)言人先挖掘教材，而后針對備課中的關鍵處展開討論，并制定出有效的教學措施，還要落實到實處。認真聽取每位教師的發(fā)言，領會了教材的編者意圖，對教材均有了新的認識。在此基礎上，要求級部每位教師在課堂教學上下功夫，精心設計每個環(huán)節(jié)，找出最恰當的處理方法，使課堂教學達到事半功倍的效果，使每節(jié)課不僅得到自己的滿意，同時受到學生的喜歡。以此來做到精講的問題要設計到位，講課過程中做到萬無一失。

2、精心設計各種類型的練習題。

練習題是否精心，對發(fā)展學生的能力有直接的影響。練習題不僅要有一定的數量，更重要的是要有一定的質量，在內容上，不但要有利于加深對基礎知識的理解和掌握，而且要有利于能力的提高。為此我們在休息日多次去書店，尋找一些設計很好的練習題，再將平時容易出錯的匯集起來，進行強化訓練，提高了學生們分析問題和解決問題的能力。

3、練習中為了將教研活動落到實處，我們與平時的數學實踐活動緊密結合。

例如我們在學習《分數》時，讓學生們將動手實踐操作與實際練習相結合，布置同學們折一折、畫一畫，學習《24時計時法》時，我們讓學生每人制作了一張鐘面，學生們在動手操作過程中，不僅插上了想象的翅膀，更對兩種計時法有了深刻的理解。

4、其他工作

（1）、作業(yè)批改。上課容易，改錯難。老師們工作兢兢業(yè)業(yè)、認真負責。上課沒時間改錯，利用課間，或者中午早來改錯，或者放學晚走一回，不辭辛苦，做出了大量的工作。我們?yōu)榱嗣恳粋€孩子都有所提高，實實在在的工作著。

（2）、出好單元測試卷。平時老師們各抒己見，認真討論每一單元的.重點和難點，確定每一單元的測試內容，出好單元測試卷。

（3）、聽課。這學期老師們對聽課的認識比以前有所提高，抽出時間多聽課，多研究別人的教學好的特色，用在自己的教學活動中，以提高教學質量。

不過，我們也知道要想成為一個十分優(yōu)秀的備課組，我們還有很多不足之處，還需付出更多的努力，但是相信在我們良好的研討氛圍中，我們會不斷進步！

教研組活動總結(篇7)

古語云“百煉成鋼”，回顧本學期四年級專題研討活動——《培養(yǎng)學生的表達習慣》的教研活動，我們收獲了很多。

在本學期的工作中，四年級教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，根據期初的教學研討計劃，以課標為指引，以目標為指導，轉變教學觀念，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行主題教研，加強課堂教學改革研究，以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量。

一、線上研討與線下實踐相結合，積極開展新課程改革實驗。

1、要進行新的課程改革，觀念的轉變是先導。在本學期中，我們教研組采用集體與個別相結合，實踐與反思相結合，說課與講課相結合的方法，線上研討與線下實踐相結合，認真領悟高效課堂宗旨，把握課程標準傳達的新的理念，新視角，新要求。牢固樹立“工具性與人文性”的語文本質觀，著眼重視“三維目標”為標志的語文綜合素質觀，關注、雙基的同時，密切關注學生語文學習的過程、方法、情感、態(tài)度和價值觀堅持語文實踐觀。緊密圍繞教研主題：培養(yǎng)學生的表達習慣，開展主題教研。

2、實踐是檢驗課改的唯一標準，實踐是提高教學水平的唯一途徑。本學期圍繞“培養(yǎng)學生的表達習慣”這個主題，組織教師針對《觸摸春天》一課，分別在羅文口小學、泉河頭小學組織課例展示和研究活動，通過實踐課，實驗課，研究課，借班課，匯報課，等一系列活動，發(fā)揮骨干作用，集集體智慧，提高實踐水平，提高研究質量。教研組的張躍主任和李海燕主任積極引導，精心組織，教研組的宋福文、周月嬌教師積極參加試課試講，小組成員研討中積極發(fā)言，出謀劃策，提出許多建設性意見，收到了良好的教學效果。使教學過程得到提升，教師素質得到相應提高。

二、在磨課中收獲，在磨課中成長

通過磨課，我們認識到一堂好課，必須注意兩個核心問題：一是要注意選材和情景設置一定要根據以學生為主體，考慮學生的實際需要；二是問題的設置要有效，要能激發(fā)學生的學習興趣。磨課的過程往往是一群智者對話的過程。研討活動中，大家細致地分析問題，尋求對策，思想不斷碰撞，學術氣氛濃厚。在此過程中，個體的行為變成了群體的行為，工作方式由封閉走向了開放，在強調發(fā)揮集體智慧的同時，又提升了教師個人的主體悟性。這樣進步的不僅僅是執(zhí)教者本人，其他參與“磨課”的人也同樣受益匪淺，教師們通過參與磨課，全程了解了一堂好課是怎樣“磨”出來的，這是平常的校內聽課所難以企及的境界。一堂課的層層提升，背后有著教學觀念的可喜轉變，這是勤于學習、善于研究的成果收獲。相信每位參與展示的教師，都會和我一樣，在磨課過程中收獲著，并快樂著。

三、在“讀”中感知、感悟，打造精品課堂

本學期我們四年級組圍繞“培養(yǎng)學生的表達習慣”這個主題，引導學生在“讀”中感知，在情境中表達，在表達訓練中提升，在語文研讀中交流提高。為了讓學生能更好地養(yǎng)成表達的好習慣，在本課教學中，我們以實踐為主，引導學生通過“賞讀悟情——品讀想象——閱讀交流”的教學模式，取得了較好的效果。

1、重點引導學生抓住主要閱讀點和感受最深的地方，深入展開教學，使學生在課堂上充分交流，有條理表達，學會匯總意見陳述，學會質疑追問，能夠運用適當的表達會話策略。

2、精心選擇了部分非常貼合課文內容、富有美感的圖片制作成課件，創(chuàng)設情境，勤于練筆，把口語表達和書面表達有機結合。

通過精心的研課，在聯(lián)誼校匯報中，我們教研組還在西佑國寺小學面向全鎮(zhèn)教師做了經驗交流分享，獲得教研室領導和聯(lián)誼校老師的高度評價。

本學期，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認真地工作，未來我們四年級教師還將在教育研究，教學實踐上做不斷進取，爭取早出成績，出好成績。

教研組活動總結(篇8)

學習是振翅騰飛的蓄勢，積極參與是成果積累的前提，本著這樣的認識我們教研組圍繞期初提出的教研組工作目標扎扎實實開展活動，認認真真把握工作重點落實計劃，一學期來，藉著區(qū)教研員、學校教導處的指導和幫助，扎根課堂教學，營造科普氛圍，探索教學藝術，促動了教師和學生的發(fā)展，提高教學活動的質量，譜寫了風采源于沉潛，收獲來自參與的教研工作新篇章，現把一學期工作情況總結如下：

1、加強理論學習，不斷更新教學觀念。

學期一開始，全組老師認真學習學校本學期的教學工作計劃。教研組和各備課組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經常進行相關的理論學習，展開討論，提高認識水平，并用以指導教學實踐。組內老師還訂閱《新課程》《科學課》等雜志，自學研討，并經常交流心得，更新教育教學觀念、完善自身知識結構。外出學習、聽課的老師，回來后能熱心地向組內其他老師介紹學習內容與經驗。每次教研活動有中心發(fā)言，對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度發(fā)啟示和幫助?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，善學才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。

2、加強教研組凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神

我們教研組雖然人員少，老師擔負的教學任務重，但通過每次的教研活動能不斷增進同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務。

為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、評課活動，且把這個活動作為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設計教案，互相切磋。聽課后認真評課，如教學內容安排否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。

3、抓好常規(guī)教學、優(yōu)化課堂教學。

科學課現已經成為小學階段一門重要的學科，我區(qū)每學期都將有相關年級的抽測。所以科學課的教學質量的優(yōu)劣也必將直接影響到各所學校在社會上的聲譽和形象。我們香一小學的領導更是重視我們學科的教育教學工作，給了我們工作上的極大的支持和幫助，大家也更有干勁教好這門學科。

為了提高我們科學學科的教育教學質量，我們在學期初就認真制定了本學科的教研組工作計劃和各年級的學期計劃，并組織老師認真檢查了教學的落實情況，我們將教學落實情況的檢查和集體備課活動緊密結合起來。按照“教師個人鉆研教材——形成個性教案——共同討論集體研究——形成共性教案——實施課堂教學——反思記錄教學得失”的過程進行集體備課。在集體備課中我們認真學習新課標，鉆研新教材，利用教研組的力量對教材中新的內容以及舊內容新要求的知識點進行討論分析，把握其深度和廣度。掌握學習規(guī)律，探索和改進教法，注意學法的取用和指導，備出課要能力激發(fā)學生的學習興趣，能培養(yǎng)學生的能力，使學生學會學習。在教學過程中我們能夠舉一反三提高課堂教學的科學性、系統(tǒng)性和實效性，大面積提高教學質量。注重抓知識點過關，認真批改作業(yè)，把質量關落實到日常教學中來，注重提高平均分和合格率。

平時我們也時時提醒教師做好提優(yōu)補差工作，加強后進生學習興趣、學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)，相信他們通過自己的刻苦努力也能取得滿意的成績。在期中我們也參加了西崗區(qū)對我們的科學學科五年級的教學質量監(jiān)測和教學質量的分析，在師生的共同努力下科學的期其中考試取得了全區(qū)第八名的成績。平均分、及格率都高于區(qū)平均水平。算是給學校領導和學生家長交了一份還算滿意的答卷。

4、積極參加各級教研活動，提高教學水平

我們教研組積極參加市、區(qū)、學校組織的教學研討活動，教師們在一起圍繞某個問題暢所欲言，提出各自的意見和看法，在有效的討論中每個教師都能收獲單獨學習所得不到的東西，形成了比較濃厚的教研氣氛。對于學校的各項活動及教學競賽我們也都積極參加，并力爭有好的表現。本學期我們完成了《變色花》的校級評優(yōu)課，使得教師和學生都有不同程度的提高。

5、反思與改進

反思我們組的教學和教研工作，我們也發(fā)現了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式；外出培訓和聽課的機會不是很多，這對老師視野的開拓有很大的限制；

總之，在過去的一個學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再厲，力求科學教研組建設日臻完善，掀開一個新的篇章。

教研組活動總結(篇9)

一個學期的工作又將悄然而過，本學期以來，我們數學教研組的全體教師在學校的正確領導下，緊緊圍繞學校教研工作的要求與目標，深入開展教學研究，以課堂教學改革為切入點，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量?，F將已完成的一系列工作總結如下：

一、加強師資隊伍建設，創(chuàng)立學習型、創(chuàng)新型的的教師隊伍

1、切實加強教師師德建設。進取組織教師學習師德師風學習資料，不斷提高教師的思想素質，增強團體意識，更好的服務教學。

2、繼續(xù)開展了《義務教育初中數學課程標準》的學習活動，更加深入的領會課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。

3、創(chuàng)設教師間互相關愛、互相幫忙、互相切磋、交流的學習型學校文化。主要以探討有效的團體備課為主題組織教師進行團體備課的研討活動及進行團體聽評課活動，使教研活動活躍在學校中

二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學

本學期以來，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，使備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生等各個環(huán)節(jié)都貼合學校教學常規(guī)要求，進取促進課堂教學的有效開展。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，要求各教師從素質教育的高度把安排到的課上足、上好

2、認真做好期中、期末考試成績質量分析，對出現的問題及時反思，深刻吸取教訓。

3、開展教學常規(guī)檢查，更好的督促教師的教學。每學期初、期末對教師教案、聽課記錄、學生作業(yè)情景等進行定期檢查。教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案，對作業(yè)的布置和批改都能嚴格按要求進行

4、互相聽課，取長補短。每學期規(guī)定教師每人聽課10節(jié)以上，并及時評課寫好聽課反思或隨感，以進取的評價與交流促進教師業(yè)務水平的提高

三、立足校本，扎實開展教科研活動

1、以課堂教學為突破口，進取探索新課程的教學規(guī)律，充分挖掘內部優(yōu)勢，繼續(xù)開展好校本課程建設

2、大力開展“以校為本”的教學研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量。努力探索團體備課，注重群策群力，弘揚團體智慧。本學期朱澤湖，孫岳琪，王珊珊，蘇靜等教師分別上了公開課，收到了很好的效果

3、結合新一輪教師崗位培訓，配合素養(yǎng)提升活動的工作，開展了同讀一本書活動

四、今后工作設想

隨著課程改革的深入開展，進取適應今后教研工作的要求，我們擬在新的學年里再接再厲，進取創(chuàng)新，努力把教研工作做好。

教研組活動總結(篇10)

根據期初安排的英語學科“英語課堂單詞教學觀摩研討暨經驗交流”教學研討活動內容，教務處于20xx年x月x日進行校級英語單詞教學研討活動。下面就這次研討活動做一總結：

一、教研活動準備

首先教務處確定研討活動主題后，由陳校長組織教務處各位主任針對英語單詞教學進行了細致的研究，制定了確實可行的活動安排：

活動時間：20xx年x月x日（周五上午）

活動地點：1號樓五樓多媒體。

活動形式：

1.課堂活動。由王桂玲、孫曉紅、臧慧靜三位教師分別出一節(jié)單詞教學課。全體英語教師參與備課、聽課。

2.課后研討。全體英語教師可以針對課堂進行評課，可以針對單詞教學談自己的看法，或對單詞教學有什么問題。再由教研室盧建斌老師進行針對性的點評指導。

3.課堂應用。各位英語教師根據各班學生特點，把本次研討的心得體會能夠消化并應用于課堂中，形成文字材料上交。

4.成果驗收。12月份教務處組織優(yōu)秀生、學困生單詞默寫比賽，檢查學生單詞的掌握程度。

注意事項：

1.各位教師活動期間自行調課，準時參加活動。

2.各位英語教師認真準備發(fā)言內容，活動結束英語教師把本次研討的心得體會形成文字材料上交教務處2。

3、作課教師把教學設計、說課材料、教學反思整理成電子文檔第九周上交教務處2。

二、教師研討

根據研討活動安排，三位教師確定了授課內容，六年級由王桂玲老師教學《Unit 5 Let’s learn》、五年級孫曉紅老師教學《Unit4 What can you do? Let’s learn》。臧慧靜老師教學《Unit4 What can you do? Read and write》。課前

三位教師積極備課，并虛心與其他教師進行溝通學習，教研組進行了多次討論設計教學過程。教學活動結束后，學校教務處領導、教研室盧建斌老師與全校英語教師針對這三節(jié)英語課，以及在自己的教學實踐中對英語單詞教學及認識進行了交流。

首先由三位教師進行了說課。接下來各位英語教師對三節(jié)課進行了評課，并把備課過程中的一些想法及做法，結合自己多年的教學經驗介紹了英語單詞教學的幾點看法。

接下來由教研室盧建斌老師對三節(jié)課做了認真、細致的點評指導，針對單詞教學做“PEP小學英語單詞教學的思考與探討” 的講座。

最后由陳校長做了全面總結，陳校長強調，英語教學是我校的薄弱學科，在教學中要經常反思教學方法，尋求解決問題的途徑，在培養(yǎng)學生興趣上多想功夫，希望英語教師要比其它學科的教師更具有強烈的事業(yè)心，力爭提高英語的教學水平。

三、教師總結單詞教學中的存在問題

（一）教師孤立教詞，講得過多

孤立地教詞、孤立地講解，是以往詞匯教學中普遍存在的一大弊病。這種教法讓教師的講解占用了過多時間,使學生記憶一堆互不聯(lián)系的詞義和用法例句。而實際上詞匯是有規(guī)律、成體系的詞匯，一方面與語音、句型、課文結合，另一方面在聽、說、讀、寫之中體現，因此在詞匯教學中應充分運用整體教學法，大幅度減少教師講知識的時間，把時間還給學生，讓學生自己去觀察、思考，依據詞匯內部的形、音、義、構造、用法的縱橫聯(lián)系掌握詞匯。

（二）學生與詞匯接觸少、吸收少

不少詞在初學時雖被記住，但以后則被漸漸地忘卻。由于有計劃、有目的地結合詞匯教學進行聽、說、讀、寫不夠，而導致詞匯重復少、吸收少；反過來，詞匯量小又導致聽、說、讀、寫難以大量進行。這種惡性循環(huán)導致中學英語教學步履艱難，不少學生英語難過關。由于害怕記單詞而討厭學英語。

（三）不同詞匯的教學主次不分，平均用力，負擔過重

在實際中不少教師經常不分主次而一律要求學生將所有詞匯的音、形、義、用法全掌握，聽、說、讀、寫都會用。結果是該達到的要求沒達到，教師和學生雙方都未在詞匯的教和學上抓住主要矛盾，因而效果不佳。

由此可見，小學英語詞匯教學并沒有我們以往想象的那么簡單，實際教學中的諸多困難和問題還有待解決。作為英語教師，應該認真地研究和學習科學的教學理論并結合實際去付諸實施，最大限度地提高教學效率。通過此次活動，與會

教師對本次教研活動感受很深，研討過后，教師們表示自己對單詞教學有了更新的認識，這次活動對自己的教學有很大幫助。

活動匯報活動總結(推薦12篇)

“活動結束后，我們需要花一些時間撰寫總結報告。撰寫活動總結的重要性不容小覷，它有助于我們發(fā)現并解決問題。您是否曾經寫過活動總結呢？本編特別為您準備了這份“活動匯報活動總結”，希望您能喜歡并共同努力變得更加出色！”

活動匯報活動總結(篇1)

20xx學年，在學校的領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持以面向同學服務為宗旨，組織開展目的明確、生動新穎、形式多樣的第二課堂活動，全面提高了廣大師生的綜合素質，豐富了校園文化氣氛?，F在對第二課堂工作總結如下：

一、固定活動形式與內容：

1、第二課堂活動主要以班級活動為形式。

由學校指定有專業(yè)特長的教師負責組織開展，學生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。

2、本學年的第二課活動內容主要包括：繪畫、書法、棋類、球類、音樂、英語等學科小組。

二、確定活動地點和時間：

在學校的每個小組活動都指定地點、時間，確?；顒有〗M有序、有效地進行。

三、師生明確活動目的與要求：

1、第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選擇權。

2、第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、拓展學生思維空間以及鍛煉學生社會實踐能力和團隊合作精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能。

3、輔導的教師能精選活動內容、設計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。

4、教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現以種種理由延誤活動的現象。

5、學生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。

四、加強活動監(jiān)督與總結：

1、各小組都能認真制定活動計劃，扎扎實實的抓好落實，備好每一節(jié)課，作好活動記錄。

2、各活動小組每次活動都能清點人數，確保學生校內校外的安全。

五、存在問題及今后努力方向：

1、參加活動的學生人數不多，未能全面開花。

2、由于第二課堂活動開設的項目較少。今后將適當增設項目，供學生選擇如：電子琴、舞蹈。

活動匯報活動總結(篇2)

軍訓最終在我的期盼中拉開序幕，帶著幾分興奮，幾分渴望，外加幾分擔憂，最終進入這個異常的軍營。

軍訓的第一天!累!軍訓第二天，很累!軍訓第三天，異常累也異常疼。最終體會到軍訓并不是塊好啃的骨頭。第四天，大腿已明顯沒有前幾天那么酸脹。是難的開始已經過了，呵呵，接下來的日子……

日子依舊如首日般平靜無瀾，今日是軍訓的第五天了。已經徹底習慣了教官的嚴厲，日頭的毒辣，以及淚水的泛濫……

雖然還只經歷了五天的軍訓，但仍給自我留下了很深的印象!記得軍訓第一天，學長就和我們講到，他曾在軍訓時想了許多，為什么要讓一個簡單的動作反復地練習，為什么要搞軍訓等等，他說他當時利用那十幾天的時間想了很多，也想了一些深刻的東西，也許是他那些或許不經意的話讓自我有意識地想了很多東西。

我所處的一連有一百來號人，大家相處了好幾天，多少有些了解了，每當同一個動作被教官無窮地反復，每當看到身邊的他們揮汗如十，我的神經總會莫名地緊張，也許軍訓真是個訓練人的極好的途徑。動作被反復，是因為全連做得不夠整齊，不夠力度，不夠要求。而大強度的訓練能夠極好地搞定這些問題。

同時，也反映了一個團隊的合作精神，它讓每個人明白自我并不獨立，一個動作都牽連到整個團隊的動態(tài)。因而，它在無形中讓人緊張，讓人集中精力，讓人盡力盡善盡美地去做好，充分地培養(yǎng)了大家的團體主義精神。

而另一方面，我覺得軍訓也挺像一種社會生活，而咱們的連隊則是這個生活中的主體，軍訓中，獎罰分明，有其固定的生活方式與作息時間，如今的社會，競爭如此激烈，我們大學生，四年后，不是選擇繼續(xù)深造，就是涉足社會，現實殘酷，但它珍惜汗水，而軍訓中恰也有類似的情景，努力了，認真了，灑過汗水了，自然得到獎勵，而敷衍了事的，也會得到不一樣種的處罰，事小，但反映的東西卻不小。

我認為我們該從軍訓中體味到，堅定的信念，不懈的努力，辛勞的汗水必將創(chuàng)造自我的輝煌!

活動匯報活動總結(篇3)

學期就要結束，回顧這一學期的工作，又有幾多辛苦、幾多勞累、幾多收獲、幾多幸福在心中激蕩，現將本學期的工作簡要總結如下：

一、師德表現

本人關心集體，以校為家，時刻注重自己為人師表的形象。關心、愛護每一個孩子，積極參加各級組織的各種學習和培訓活動，平時注重搜集和學習有關動畫理論來充實自己，并注重配合組里的各項工作，搞好教研活動，認真?zhèn)浜米约旱恼n，服從學校的一切安排，積極配合學校組織的各項工作。

二、教育教學工作

為了搞好電腦制作教學，適應新形勢下的教育工作，我認真響應并參加縣、市組織的培訓、指導工作，并認真記錄了學習內容，寫了學習體會，同時付諸于實際教學工作，獲得了很多的收獲與感慨，更觸動了心靈的教育火花。從而以更新的思路和方法來指導自己的教學，認真上好每一節(jié)輔導課，把每個孩子的健康成長作為自己努力奮斗的目標。

除活動時間認真對待外，課外輔導也不含糊，積極輔導學生參加各級電腦制作的比賽活動，我為此付出了大量的心血和汗水，當然也品嘗了甘甜，獲得了全縣、市中小學電腦繪畫一等獎、二等獎。

求真務實、腳踏實地是我做人做事的原則，我會在今后的輔導工作及各方面不斷的學習和進步，爭取取得更好的成績。

活動匯報活動總結(篇4)

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。我校本著“學生健康第一”的理念，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”，認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我歡樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養(yǎng)團體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展。此刻將工作總結如下：

一、認真組織，提高認識。

我校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯(lián)系起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。

組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，團體感等充分被激發(fā)，也激活了學生健康第一的理念。

二、落實舉措，加強監(jiān)管。

1、我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉;

2、用好大課間，在10：00----10：40各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期，一二年級開展少兒活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與，分管教師做好記載。

3、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。

三、精心安排，資料豐富。

為了促進學生身心健康全面發(fā)展，落實陽光體育活動，豐富學生的暑期生活，活躍學校氣氛，結合學校資源向社區(qū)開放，學校開放了學校各種教育陣地。

精心設計安排大課間活動，不斷提高活動質量。體育組在教務處的領導之下，結合學校自身實際，充分調動、整合現有資源，為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉資料，每周輪換，同時根據各項資料的特征，將學?；顒訄龅剡M行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項目開展體育活動?；顒铀杵鞑模瑢W校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還，大大節(jié)省活動準備時間，保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中，器材管理教師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每一天的鍛煉安全、有序、高效。

認真組織實施，提高健康水平，打造學校陽光體育亮點。學校認真組織，進取實施，在全體班主任的會上，布置了陽光體育活動的具體的資料：繼續(xù)開展體育大課堂;精心組織各年級的午時體煅半小時;由于學校場地狹小，體育組還還制定表格督促學生回家自覺參加體育鍛煉教育，經過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，定期上報結果。

1、每位同學按照“每一天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。

2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽，培養(yǎng)了學生的團體精神和團體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一齊參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強天天鍛煉意識，養(yǎng)成運動好習慣。

四、關注過程，加強考評。

在“陽光體育”活動啟動儀式上，副校長譚習龍作了發(fā)言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的學校體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每一天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的歡樂。

在開學時，我校就研究構建了學校腰鼓舞、團體學校舞、班級特色活動三位一體的活動模式。并進取籌劃努力推進，目前每周的大課間活動已經構成了班班有特色，生生有運動，秩序井然，生龍活虎的場面。

為了扎實開展，有效推進，一如既往，持之以恒，我校把每一天的大課間活動納入了學校常規(guī)檢查之中，對各班各區(qū)域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情景，確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發(fā)現成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。

由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動到達了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間供給了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。

經過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的進取性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自我的活力。今后，我校在陽光體育運動將進一步細化工作環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學生各自的特長，培養(yǎng)了團體協(xié)作意識。讓學生們認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的歡樂構成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，到達了鍛煉身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作。

活動匯報活動總結(篇5)

童聲合唱是一種高雅的音樂藝術表演形式，它越來越被人們所喜愛。優(yōu)美動聽的童聲合唱，不僅可以引領學生步入豐富多彩的音響世界，而且還能使他們得到感情的滿足，獲得美的熏陶，進而培養(yǎng)良好的音樂感和高尚的藝術情操。學生通過音樂訓練，不僅有利于學生的聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學生的綜合音樂能力，提升個人的綜合素質。在訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

一、合唱隊的選擇與組織。

合唱隊的組織首先是挑選隊員、劃分聲部。合唱對學生的要求較高，學生應具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行，經過一段時間的訓練，以老隊員帶新隊員,我們迅速地組織了一支45人的隊伍，選好隊員后根據隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的隊員劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的隊員劃分為低音部。另外還及時根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進行。在訓練中我們欣慰地看到，隊員之間都互相尊重，互相學習，在學習的過程中能互相合作，并具備處理個人和集體關系的能力。合唱團由這樣一群孩子組合而成本身就是一支富有戰(zhàn)斗力的隊伍，由于本學期五月份就要參加全市的合唱比賽，時間緊、任務重，在各科老師、學生家長和學校領導的關心和支持下，在不影響孩子正常上課的前提下，我們和孩子利用點滴時間，加倍熱情、滿懷信心地投入到了高強度的訓練當中。

二、合唱的訓練方法。

合唱隊的訓練在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。

1、呼吸訓練氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時，根據指揮手勢，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間，用輕柔的“嘶--”聲，有控制地慢慢呼出。②突起練習。緩吸后停一會兒，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經過一段時間的練習，學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。

2、發(fā)聲訓練，由于剛入合唱團的學生都未經過正規(guī)發(fā)聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先采用哼鳴進行練習，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習，我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普通話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后，我們才進行合唱訓練。

三、有針對性選取合唱訓練內容。

1、熟悉歌曲，掌握旋律。這一次我們選了兩首歌曲，一首是《心中有朵馬蘭花》，另一首是《蝸牛和黃鸝》。在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后作識譜練習，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術處理兩首合唱曲學生在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時的作了藝術處理。這兩首歌對比性很強，一首是優(yōu)美抒情的；一首是活潑俏皮的，經過處理，聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

四、學習成效。

通過一學期的.訓練，隊員們的歌唱水平有了很大的提高，隊員學習聲樂的興趣也強了。在太倉市第x屆中小學生藝術節(jié)比賽中獲得了三等獎，并參加了學校六一文藝匯演活動。隊員們優(yōu)美的歌聲，豐富的表情，展現了新一代學生的風采，體現了學生良好的藝術素養(yǎng)，洋溢著濃郁的藝術神韻！

五、存在的問題及下學期打算。

這學期的興趣班學習雖然已經結束了，但不管是孩子還是老師，都在學習中收獲了很多。當然不足的地方也很多，由于合唱隊組建時間只有一年多，基礎還比較薄弱，所以在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

活動匯報活動總結(篇6)

20XX年12月23日xx小學四年級家委會在學校的大力支持下，如期在xx小學體育館舉辦了＂四年級迎圣誕游?；顒樱?，獲得了較圓滿的成功，但我們在活動過程中也發(fā)現了一些細節(jié)的問題處理得并不是很好。

活動結束后，家委會成員就此次活動作了小結，并希望今后能吸取經驗教訓，爭取在下次更成功的舉辦此類活動。

一、 參加人數：總人數420人，其中學生204人，全年級近6成的同學參加此次活動。活動中，同學的參與度與興奮度很高，可見他們更多的希望被大人和老師關注。

　二、 活動自我評估：

A） 此次活動提高了學生的團隊精神、運動意識及學生的參與意識；

B） 增進年級間家長與家長，同學與同學，親子間的溝通；

C） 豐富了同學們的課余生活；

D）節(jié)目內容豐富性，以后爭取在每年至少舉辦一次年級性活動，內容多樣化，爭取多安排一些親子互動的游戲；

E）現場場面控制得不夠理想，特別是圣誕禮物派發(fā)環(huán)節(jié)，安排上存在不足，主要是未將班級家委會成員調動起來，僅靠年級家委會成員遠不夠，以后活動把校、級、 班三級家委會的人員發(fā)動起，細致分工，責任到人，充分發(fā)揮每位家長的作用。

活動匯報活動總結(篇7)

少年時代是無憂無慮的吧，也許是時代的提高吧“愁”推給了我，我是一個極為厭惡軍訓的人，想到九月一日的到來，我愁上加愁，否認的是這次軍訓我得到了很多。

為期七天的軍訓眼看即將結束，脫下那厚重的軍裝，不久我們的軍人生涯也會伴隨著一聲一聲洪亮的口號暫時拉下帷幕，拖著疲憊的身體，痛楚竟有時讓我在這漆黑的夜晚久久不能入睡。

還記得那晚接到教師送上軍服的興奮，還記得和教官初次見面的激動，從那一刻起，我總算明白我并不是厭惡軍訓的人只是心中的畏懼感滿滿的，一向沒有放下而已。

第一次站軍姿，我都快哭了，然而我很自豪，因為我學會了堅持和忍耐，在炎炎烈日下，我必須身著軍裝頭戴軍帽，昂首挺胸站在隊列中，雖然我很累，但我告訴自我我是一個兵，作為一個兵最基本的一條就是堅持。

細苗不經歷風霜洗禮怎能長成參天大樹，鄒鷹不經歷狂風驟雨怎能飛上萬里蒼穹，溪流不經歷顛簸流離怎能交匯于浩瀚大海，而年少的我們不經歷艱苦磨練又怎能成為國家的有用之材。

在那里，軍訓教會我什么是堅強的意志，教會我什么是團結的力量，在那里，我也嘗到了種種滋味，我們磨煉了意志，品嘗到了難咽的苦澀，我們鍛造了身心，品嘗了失敗的痛楚……也許這七天是那么的微不足道，然而我很感激它，它讓我稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我走出父母精心編織的暖巢，勇敢的站出來同風雨挑戰(zhàn)。

感激軍訓，感激這次意志的沐浴，靈魂的升華，我贊美你——軍訓!

活動匯報活動總結(篇8)

“生命在于運動”，我們每個人都認識到運動的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個大團體，面臨著一個環(huán)境的轉變，對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質和健康行為方式有多么重要。本學期，我們根據幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律，以多種形式：如體育游戲，戶外活動，散步，戶外小型器械練習等，保證幼兒每一天有2個小時的鍛煉時間，讓幼兒進行多方位的鍛煉，促進幼兒運動本事的發(fā)展與提高。

一、在思想上提高認識

本學期我們嚴格遵循《幼兒園教育指導綱要》精神：“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動趣味、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與?！闭J識到體格鍛煉對孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處，能促使幼兒身體和心理過程得到全面發(fā)展。組織幼兒經常進行體格鍛煉，能夠增強身體素質，減少疾病，全面地增強智能，促進身體健康地生長發(fā)育。

我們結合小班幼兒的年齡特點、生理特點，根據季節(jié)的不一樣以及幼兒在活動中的不一樣需要，組織開展一系列的體格鍛煉活動，有早操活動、小型器械、團體活動和體育游戲等形式，以培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，保證每一天不少于二小時的戶外活動時間，讓幼兒在日?；顒雍陀螒蛑械竭_鍛煉身體、增強自信心，促進幼兒智力、個性品質、審美情趣、交往本事等多方面的發(fā)展。

二、在行動上加強落實

從我班幼兒的出勤情景來看，我班_月份孩子缺勤率最高，那個月正好是氣溫剛剛開始下降的時候，由于家長擔心孩子受冷生病，就給孩子急切地加衣，只要孩子稍一活動就容易出汗受涼，反而造成孩子咳嗽、感冒，針對這樣的情景，我們及時經過“家長園地”、早晚接送孩子的機會以及路路通信息等，耐心地和家長作好解釋工作，讓家長們明白，要想讓孩子健康地成長必須要加強孩子體格鍛煉、增強體質，穿適量的衣物，要不斷提高他們對外界氣候變化的適應本事和對疾病的抵抗本事。雖然一開始個別家長、異常是奶奶輩，并不是異常愿意配合，可是當她們看見班里穿得少、樂意鍛煉的孩子個個健康后，也逐步改變了自我的想法。從_月、甚至氣溫已經很低的_月幼兒出勤記錄來看，孩子們的缺勤率在逐步降低，到學期結束時幾乎天天全勤。

其實對于人體來說，除了體育活動，加強衛(wèi)生工作，如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不一樣刺激的鍛煉，就能增強機體的耐受力經得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要經過日常生活來進行，如利用餐后散步的機會讓曬太陽，呼吸新鮮空氣，理解一些不一樣溫度的冷熱刺激，就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實證明，孩子們經過鍛煉，呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發(fā)，行動活潑，食欲良好，睡眠安靜而持久，身體強壯。體格鍛煉不僅僅能使幼兒身體強壯，疾病減少，并且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間，教師間密切配合，保證每個孩子健康成長。

活動匯報活動總結(篇9)

歲月匆匆、時光飛逝，轉眼間基層服務已經半年了，感謝西部計劃給了我一個自我磨煉的舞臺。這半年來我踏實工作、迎難而上、受益匪淺，現從政治思想、業(yè)務工作、學習生活等方面進行個人總結，具體如下：

一、政治思想方面：

作為一名黨員就得嚴格按照優(yōu)秀黨員的標準要求自己，深知為服務是一個合格黨員的最基本的遵旨，xx年剛從大學畢業(yè)就積極參加西部志愿團隊，和一群有理想、有夢想、有奉獻精神的來自全國各地的大學生西部志愿者不期而遇?！暗轿鞑咳?、到基層去、到祖國最需要的地方去”——這是我們所有志愿者發(fā)自內心的共識，我們也因此而驕傲。我始終以一名共產黨員的責任感來嚴格要求、鞭策自己。在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責，腳踏實地的工作作風。工作中，注意團結、積極上進，經常參加黨組織的有關活動，積極向黨組織靠攏，吃苦在先，享樂在后，時刻以共產黨員的先鋒模范標準來要求自己。

二、志愿者的生活

兩年的時間晃眼而過，回想剛來到安岳縣，來到石鼓鄉(xiāng)的時候，各個方面都不習慣，但我立即調整了自己的心態(tài)，作為一名大學生西部計劃志愿者，我必須要去面對著這些來自于環(huán)境、生活、交流溝通等多個方面的不適，用自己的行動去克服，做最大的努力，并去改變身邊的人們，讓他們在生理和心理上都更健康，盡最大的努力為當地人民做出自己應有的貢獻。兩年過去了，在這里兩年的學習、工作和服務中，增長了見識，豐富了閱歷，鍛煉了意志，提高了思想，收獲了經驗。兩年的生活過得多彩而有意義，兩年的工作既鍛煉了自己，也為他人做出了貢獻，兩年的磨練讓我變得更加堅強，讓我更加堅定自己為人民服務的信念，讓我更有勇氣去面對未來。

三、存在的問題與不足

雖然通過兩年工作學習，不斷地增強了自身素質，但是依然存在許多不足之處。第一，同事之間交流溝通能力欠缺，有待提高，單位各位同事也認真的向我提出寶貴的意見，自己也得到了很大的幫助，在此我很感謝大家;第二、獨立處理工作能力還應待提高，需要進一步加強學習、鍛煉;第三、需要加大力度去學習專業(yè)知識，為以后的工作打好堅實的基礎。

四、今后努力的方向

我的志愿服務期即將結束，這兩年的志愿服務經歷是值得我終生銘記的。在這兩年里我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學習生活中，我將以這兩年的西部志愿服務經歷鞭策自己，繼續(xù)弘揚志愿精神，為社會做出自己應盡的義務和貢獻。并在以后的工作當中切實做到“多看、多聽、多寫、多想”。克服自身能力不足之處，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，做事要細心，在一點一滴的實踐中完善提高自己。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，樹立踏實的工作作風，并以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，扎實的完成工作任務。工作中多動腦子想辦法，多和其他科室同事交流，加強聯(lián)系，共同學習，提高工作效率。要勇于實踐、善于學習、善于總結，切實增強專業(yè)知識，提高服務水平。制定切實可行的學習計劃，及時掌握新知識，加強自己的專業(yè)知識學習，并注重理論與實際想結合，為廣大人民群眾做出更多的貢獻。

活動匯報活動總結(篇10)

試驗班的課程已經開始了4天了，回想起第一天跑步時的恐懼，現在已經漸漸習慣了。雖然才堅持了3天的晨跑，但我感覺自己是真的有進步，至少它令我每天都能斗志昂揚的去學習，我也相信我不僅會堅持每天晨跑，而且會漸漸喜歡晨跑。

白天的課程與昨天一樣，依舊是打字訓練，但不同的是大家的速度都得到了提升，看著記錄表上你爭我趕的數字，我們都拿出了空前的決心。通過今天的練習，我改掉了前幾天的壞習慣，打字時我盡量用十指，并按照正規(guī)的手法學習，雖然在途中總是不習慣，但我盡量克制，最終還是取得了一點點的成效。在打錯字的方面，我還是沒能改正，所以每次在測試時退格次數都達到100多，可以說這是速度慢的一個重要的原因。

“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”說得好，雖然昨天到今天的進步不算很大，但至少每天有一點點的進步。一點點并不引人注目，但就是這一個個不引人注目，終將會托起一個意想不到的成就。所以，我會按照每天的目標奮斗，堅持每天該做的。因為我相信：堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

活動匯報活動總結(篇11)

今年重陽節(jié)期間，市老齡系統(tǒng)以“弘揚敬老愛老傳統(tǒng)美德、共享健康快樂和諧生活”為主題，周密安排，精心組織，廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶?；顒樱尷夏耆硕冗^了一個快樂、溫馨的節(jié)日，在共享改革發(fā)展成果的同時，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。

一、周密安排，積極爭取領導重視

今年重陽節(jié)是全省第二十個敬老節(jié)，為了確?；顒佑行蜷_展，8月初，市老齡辦下發(fā)了《關于在重陽節(jié)期間開展敬老活動的通知》。達縣、宣漢等縣也及時下發(fā)了重陽節(jié)活動通知。市委常委、常務副市長、市老齡委主任何平多次聽取重陽節(jié)活動匯報，提出了具體要求。9月24日上午，市政府副秘書長張遠見組織宣傳、財政、教育、文化、建設、公安等相關部門召開協(xié)調會，安排重陽節(jié)廣場文化活動事宜，明確各單位職責。

各地老齡部門主動向當地黨政領導作好匯報，爭取重視支持，黨政領導親自參加活動，帶頭慰問老人，充分體現了對老年人的關愛。10月7日，市委、市政府通過《日報》發(fā)表了《致全市老年朋友的慰問信》。當天下午,何平常務副市長組織20多個部門負責人召開協(xié)調會，落實市委書記、市人大常委會主任李向志關于市政協(xié)《我市養(yǎng)老服務社會化工作的調查報告》的重要批示精神，專題研究養(yǎng)老服務社會化工作。何平常務副市長強調各單位務必認真貫徹落實老年人優(yōu)待規(guī)定，議定了“將百歲以上老人長壽補貼標準由每人每月100元提高到每人每月200元、將70周歲以上老人乘坐公交車半價優(yōu)待范圍由城市公交拓展到城鄉(xiāng)公交、在西外片區(qū)金蘭小區(qū)劃定1—2處老年活動場所”等惠老事項，這是市委、市政府為全市老年人獻上的一份節(jié)日厚禮。

二、廣泛宣傳，努力營造敬老氛圍

重陽節(jié)期間，各地通過會議、活動、媒體等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢，宣傳《老年法》、老年人優(yōu)待辦法等涉老法律法規(guī)，宣傳老年人對社會、對家庭的貢獻和老有所為的先進典型，宣傳孝親敬老先進典型，提高全社會對人口老齡化的認識，努力營造敬老愛老助老的輿論氛圍。自全市第三屆敬老愛老助老主題教育活動評選表彰工作啟動以來，掀起了學習宣傳孝親敬老先進典型的熱潮。市老齡辦在160多輛城市公交車上滾動播放敬老標語半個多月，重陽節(jié)這天，市老齡辦在中心廣場宣傳了《老年法》、省、市老年人優(yōu)待辦法，接待老年人咨詢500余人(次)，營造了濃濃的敬老氛圍。

各地宣傳廣泛深入，大竹縣電視臺對敬老先進典型進行了專題報道，制作了一期《關注》專題節(jié)目，滾動播出敬老標語;該縣司法局走上街頭，廣泛宣傳《老年法》、《五保供養(yǎng)條例》等涉老法律法規(guī)和老年人優(yōu)待政策，散發(fā)宣傳資料1000余份，接受咨詢500余人(次);該縣各中、小學校加強對青少年的敬老教育，積極開展“讀敬老書、寫敬老文、做敬老事”活動，紅星幼兒園的小朋友到夕陽紅老年公寓與62名休養(yǎng)老人歡度重陽節(jié)，竹陽鎮(zhèn)大眾街小學組織學生到縣光榮院表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，石河中學的部分師生到敬老院參加義務勞動，陪老人度過了一個愉快的節(jié)日。

活動匯報活動總結(篇12)

12月25日星期二上午，我們小學成功舉辦了圣誕親子游?；顒?。

24日下午，我校全校教職員工就頂著寒風把我們小學裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在我們小學的各個地方隨風飄揚，我們小學頓時溫暖喜慶起來。

25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到學校，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多同學都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來，同學們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后，同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班，開心、快樂的玩著每一種游戲。

迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶?；顒印Ｃ磕?，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?，讓同學感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。

今年，我校積極動腦，精心策劃，以游校的的形式來舉行了本次慶?；顒?。活動中，同學們玩得開心，每個同學都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。

在這次活動中，我班同學表現棒極了，絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章，不愧為能干寶寶！同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。

通過這次的游校活動，讓同學們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；通過游?；顒?，讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖；通過游?；顒?，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

活動當天，雖然很寒冷，但家長、同學還是堅持到了最后，大家一起見證了最后激動人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長抽取了幸運寶寶（非常開心，我們班有三個寶貝被抽中），最后由唐校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品，祝愿所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長！

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