三毛從軍記觀后感精品9篇

作文對(duì)我們而言非常重要，作文，是我們情感的一種文字表達(dá)，網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？小編特別為你收集的“三毛從軍記觀后感精品9篇”，相信能對(duì)大家有所幫助。

三毛從軍記觀后感 篇1

三毛不是上天的寵兒，父母在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲，讓三毛早早的體會(huì)到了世界的殘酷。拖著在眾多大人堆中惹眼的嬌小身軀，三毛沒(méi)有顯露出一絲的畏懼，獨(dú)身一人參軍。細(xì)小的胳膊卻要抬起沉重粗大的木材，光亮的小腦袋卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不迸發(fā)出驚人的智慧。他不像我們，天天受到老師，父母的呵護(hù)，即使在如何努力勞作，永遠(yuǎn)不會(huì)有人同情。

可就是在這樣的生活狀況下，三毛永遠(yuǎn)不失一顆積極熱情的心。在戰(zhàn)場(chǎng)上，三毛憑借果敢的機(jī)制和勇氣，一次次擊敗兇惡的日本鬼子。我們驚嘆三毛獲得的英雄勛章，志勇勛章，驚嘆在眾人眼中那光鮮亮麗的三毛，可是卻不知道，三毛曾經(jīng)在最底層付出了多少。沒(méi)有任何人去強(qiáng)迫他，三毛卻默默地學(xué)習(xí)，勞作，三毛知道，總有一天，他學(xué)到的東西，獲得的堅(jiān)韌的意志會(huì)讓他能有機(jī)會(huì)為父母報(bào)仇。

想到現(xiàn)在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在父母呵護(hù)或是監(jiān)督下學(xué)習(xí)的自己，我們也許要感到慚愧，父母花費(fèi)大量的血汗錢(qián)供我們學(xué)習(xí)，有時(shí)還要上額外的輔導(dǎo)班學(xué)舞蹈，學(xué)畫(huà)畫(huà)，只為未來(lái)的我們能在社會(huì)有能力養(yǎng)活自己，有能力獲得別人的尊重，但我們卻對(duì)父母的苦心熟視無(wú)睹，甚至感到無(wú)比的厭煩。說(shuō)實(shí)話(huà)現(xiàn)在的我也無(wú)法理解這樣長(zhǎng)遠(yuǎn)的操心，但樓上的大哥哥告訴我總有一天我會(huì)明白，當(dāng)那一天到來(lái)，我是會(huì)后悔，還是感到幸福，完全取決于我自己。我不想那一天的來(lái)的時(shí)候我會(huì)后悔，即使有太多不理解，我也會(huì)向三毛學(xué)習(xí)，三毛是我們大家的榜樣。

希望未來(lái)的我還能很輕松的向父母說(shuō)一句：我愛(ài)你們！

三毛從軍記觀后感 篇2

這個(gè)假期，我觀看了一部電影《三毛從軍記》，看完之后，我的心情許久不能平靜，有許多話(huà)想與大家分享。

這部電影講述的是：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有一個(gè)叫三毛的流浪兒，他總是因?yàn)殛J禍，而惹來(lái)各種各樣的麻煩。不時(shí)的，還遭到別人的一頓毒打，后來(lái)，他便從了軍，參加到抗日救國(guó)的行動(dòng)中去，成為一名小軍人。

我以為三毛從軍后，生活會(huì)比以前好過(guò)一點(diǎn)，可是他到了軍隊(duì)，依然會(huì)收到其他軍人的其辱。后來(lái)，他做每一件事都比別人辛苦。

有一次，三毛和其他士兵一起打木樁的時(shí)候，由于體力不支，拿不動(dòng)錘子，而與他一起工作的大人干起活來(lái)卻很輕松。到了吃飯的時(shí)候，其他軍人都圍在一起爭(zhēng)先恐后的吃飯，但是誰(shuí)也沒(méi)有讓干了半天活的三毛吃一口飯。

這部電影的主人公三毛，雖然總是闖禍，讓人們苦笑不已，但是可笑的背后，卻透露出他生活的艱辛。

觀看了這部電影，我有很深的感觸，三毛是一個(gè)十三四歲的小男孩，在現(xiàn)在，三毛應(yīng)該在學(xué)校學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)；在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)?？扇珔s受到人們的冷酷對(duì)待，無(wú)家可歸。戰(zhàn)爭(zhēng)讓他失去了親人，他面對(duì)的是一個(gè)又一個(gè)可怕而又無(wú)情的子彈。他辛苦的勞動(dòng)著，卻沒(méi)有人因?yàn)槿膭趧?dòng)而同情他，對(duì)他好一些，同時(shí)，還受大家的折磨。

我希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，人類(lèi)是和平的，充滿(mǎn)友愛(ài)的，這樣，就不會(huì)有三毛那樣的悲慘人生了，讓我們珍惜現(xiàn)在的和平生活吧！

三毛從軍記觀后感 篇3

《三毛從軍記》，一個(gè)只有三根頭發(fā)的小孩，卷入到戰(zhàn)火中，被歷史的潮流推著向前走。當(dāng)三毛用鐵絲網(wǎng)把自己圍起來(lái)、當(dāng)看著長(zhǎng)官大吃大喝而自己的腰帶從肚皮上滑下來(lái)、當(dāng)炮火炸起的泥土把三毛埋起來(lái)、當(dāng)三毛老道的戰(zhàn)友從死人的手臂上拿下戒指戴在自己手上，此時(shí)，我們能說(shuō)什么，不能恨、也不能贊，只能尷尬的笑笑。

三毛沒(méi)有主角光環(huán)，不是英雄，不是惡棍，只是平常人。三毛不堅(jiān)強(qiáng)，也沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，只是認(rèn)認(rèn)真真的想學(xué)大人做事，但總是笨手笨腳，做不好，若出不少笑話(huà)。

當(dāng)搜索《三毛流浪記》、《三毛從軍記》讀后感時(shí)，”堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智、靈敏、感動(dòng)、榜樣“的字詞出現(xiàn)時(shí)，讓人又想起了漫畫(huà)中的以”戰(zhàn)斗的勝利宣傳成戰(zhàn)役的勝利“、”酒后自殺宣揚(yáng)成自殺殉國(guó)“。

有時(shí)，我們生活在一個(gè)既不好，也不壞的時(shí)代，而是一個(gè)笑話(huà)中。于是，當(dāng)一件事，既不壞、也不好，只是無(wú)聊時(shí)，我們只能以諷刺的方式記住它。

三毛從軍記觀后感 篇4

三毛是個(gè)頭上長(zhǎng)著三根頭發(fā)的一個(gè)貧苦人家的孩子。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，三毛想應(yīng)征入伍，可是征兵處的長(zhǎng)官嫌棄他的年齡小不肯收他，三毛靈機(jī)一動(dòng)踩著高蹺，穿好長(zhǎng)衫，戴上禮帽假扮成大人的模樣再一次來(lái)到征兵處騙過(guò)了長(zhǎng)官，終于如愿以?xún)數(shù)貜牧塑姟?/p>

一開(kāi)始，三毛被派去當(dāng)勤務(wù)兵，后來(lái)去連隊(duì)當(dāng)兵，軍隊(duì)里的規(guī)矩真多，見(jiàn)到長(zhǎng)官要先立正，再脫帽敬禮，三毛認(rèn)真地學(xué)著老兵的'模樣試著自己做。

老兵指導(dǎo)三毛練習(xí)刺殺，三毛端著槍使勁向稻草人刺去，不料用力過(guò)猛自己一頭扎進(jìn)稻草人中，可三毛不放棄堅(jiān)持不懈地練習(xí)著。

三毛練習(xí)騎馬，剛要抬腿跨上去，馬一發(fā)脾氣把三毛甩到了地上，頭上起了個(gè)大包！但是三毛一下子站起來(lái)繼續(xù)與馬兒溝通。

三毛在軍營(yíng)里不斷認(rèn)真地學(xué)習(xí)和磨練著，到最后還憑著自己的智慧抓了好多敵人。

這本書(shū)看到這里，我非常敬佩三毛不怕苦不怕累的精神，還有三毛善良的心靈，我要向他學(xué)習(xí)。

三毛從軍記觀后感 篇5

三毛不是上天的寵兒，父母在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲，讓三毛早早的體會(huì)到了世界的殘酷。拖著在眾多大人堆中惹眼的嬌小身軀，三毛沒(méi)有顯露出一絲的畏懼，獨(dú)身一人參軍。細(xì)小的胳膊卻要抬起沉重粗大的木材，光亮的小腦袋卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不迸發(fā)出驚人的智慧。

他不像我們，天天受到

老師、家長(zhǎng)的關(guān)心，即使在如何努力工作的時(shí)候，也永遠(yuǎn)不會(huì)有同情心。

但在這樣的生活條件下，三毛永遠(yuǎn)不會(huì)失去一顆積極熱情的心。在戰(zhàn)場(chǎng)上，三毛以其堅(jiān)毅的機(jī)制和勇氣戰(zhàn)勝了兇猛的日本鬼子。我們驚嘆三毛獲得的英雄勛章，志勇勛章，驚嘆在眾人眼中那光鮮亮麗的三毛，可是卻不知道，三毛曾經(jīng)在最底層付出了多少。

沒(méi)有任強(qiáng)迫他，只有三毛默默地學(xué)習(xí)和工作。三毛知道，總有一天，他所學(xué)到的東西和他所得到的頑強(qiáng)意志會(huì)給他一個(gè)為父母報(bào)仇的機(jī)會(huì)。

想到現(xiàn)在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在父母呵護(hù)或是監(jiān)督下學(xué)***己，我們也許要感到慚愧，父母花費(fèi)大量的血汗錢(qián)供我們學(xué)習(xí)，有時(shí)還要上額外的輔導(dǎo)班學(xué)舞蹈，學(xué)畫(huà)畫(huà)，只為未來(lái)的我們能在社會(huì)有能力養(yǎng)活自己，有能力獲得別人的尊重，但我們卻對(duì)父母的苦心熟視無(wú)睹，甚至感到無(wú)比的厭煩。說(shuō)實(shí)話(huà)現(xiàn)在的我也無(wú)法理解這樣長(zhǎng)遠(yuǎn)的操心，但樓上的大

我哥哥告訴我，總有一天我會(huì)明白，當(dāng)那一天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)后悔還是快樂(lè)，取決于我自己。我不想在那天來(lái)的時(shí)候后悔。即使我不太懂，我也要向三毛學(xué)習(xí)。三毛是我們大家的榜樣。

希望未來(lái)的我還能很輕松的向父母說(shuō)一句：我愛(ài)你們！

三毛從軍記觀后感 篇6

長(zhǎng)達(dá)2個(gè)月的暑期來(lái)到了，媽媽給我買(mǎi)了三毛系列的整套書(shū)籍及觀看了《三毛從軍記》電影，我想大家都認(rèn)識(shí)三毛吧，內(nèi)容講述了三毛當(dāng)兵打鬼子有趣又好笑的故事。是不是大家都認(rèn)為他只是一個(gè)流浪兒呢？那可不是，里面的三毛可不一般哦！讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧！

開(kāi)始，三毛當(dāng)勤務(wù)兵、洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生……三毛累活臟活他都干，衣服太大穿不下、吃飯被人擠進(jìn)飯桶里、學(xué)習(xí)扔手榴彈時(shí)不小心用真的手榴彈把教官炸成煤炭、打仗時(shí)掩護(hù)坑挖的太高他看不見(jiàn)敵人，突然一發(fā)子彈在他的頭盔上打了一個(gè)洞。不過(guò)，在打鬼子的時(shí)候，三毛很聰明，又勇敢，打死了好多鬼子，最終獲得了英雄獎(jiǎng)?wù)隆Ｗ詈?，?zhàn)爭(zhēng)勝利了，三毛離開(kāi)了軍隊(duì)。

從這本書(shū)上我知道了，三毛是個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的人，他經(jīng)歷了很多苦難，又沒(méi)有親人的鼓勵(lì)和愛(ài)護(hù)，但是他還是不怕其他兵的嘲笑被授予了錦旗，我覺(jué)得這種精神很偉大應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。三毛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

三毛從軍記觀后感 篇7

雙學(xué)位---文秘教育專(zhuān)業(yè)*** 劉真真187p>

這學(xué)期，我參加了聶春華先生的影視藝術(shù)鑒賞課，學(xué)到了很多關(guān)于電影的知識(shí)，對(duì)影視藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在這門(mén)課結(jié)束的時(shí)候，**了經(jīng)典電影《三毛從軍記》，使我有幸又重溫張樂(lè)平老人的漫畫(huà)作品改編的《三毛從軍記》。電影里的搞笑細(xì)節(jié)給我留下了深刻的記憶，我個(gè)人認(rèn)為該電影將嚴(yán)肅的事情輕松化，是非常成功的，是典型的“含淚的微笑”式的優(yōu)秀作品。

偶然再次看到《三毛從軍記》，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在市場(chǎng)上的喜劇根本就是蒼白無(wú)力的。

在看完這部電影后，也許很多同學(xué)腦海里會(huì)一直懸浮著這么一個(gè)小孩子的形象：光光的大腦勺上插著三根短毛，或趴，或卷，或翹，還配一個(gè)圓鼻頭，大而亮的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，整天制造麻煩卻總能轉(zhuǎn)危為安。這便是張樂(lè)平先生筆下的三毛。

電影一開(kāi)始，就運(yùn)用大量的轟炸場(chǎng)面這一細(xì)節(jié)，將故事發(fā)生的時(shí)代定格，為后面的荒誕作了必要的鋪墊，讓人對(duì)后面發(fā)生的搞笑細(xì)節(jié)的有一種認(rèn)同合解，因?yàn)樵谀莻€(gè)荒誕的時(shí)代，無(wú)論發(fā)生啥事都是有可能的。接著以：“要以無(wú)數(shù)的無(wú)名華盛頓來(lái)造就一個(gè)有名的華盛頓；要以無(wú)數(shù)的無(wú)名的**穆來(lái)造就一個(gè)中華民族的的**穆”。

然后是“再議,就是再議論議論,再研究研究,再商量商量,再權(quán)衡權(quán)衡,再比較比較,再考慮考慮,再觀察觀察,再看看,再想想,再等等..啊等等等等....”等旁白來(lái)最終拉開(kāi)電影序幕。

第二次看完《三毛從軍記》更多的感受在于不同時(shí)期每個(gè)人會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法，及其對(duì)電影的認(rèn)知程度也會(huì)不同。兒童時(shí)期我從中看到了幽默、搞笑；現(xiàn)在重溫卻讓人感慨萬(wàn)分，一種對(duì)三毛個(gè)人遭遇的同情與心酸油然而生，對(duì)那個(gè)時(shí)代人與人的無(wú)奈深感同情。把悲劇放在喜劇中并從中獲得靈感是創(chuàng)作者的終極目標(biāo)。

我們生活在現(xiàn)實(shí)中，人們一直在為那美麗動(dòng)人的部分而奮斗，也許這部電影就像一面鏡子，一個(gè)縮影。我們都曾年輕坦蕩，我們見(jiàn)證過(guò)那甜蜜而澀的共存，躁動(dòng)而不安的心路歷程。成長(zhǎng)的悲歡離合豐富了我們的人生閱歷，磨礪了我們的心靈，修正了我們的人生坐標(biāo)，多虧了年輕時(shí)那些荒謬的錯(cuò)誤，我對(duì)人生有了更深的理解和理解。

回過(guò)頭去看，原來(lái)兒童時(shí)代看了無(wú)數(shù)遍仍沒(méi)琢磨明白的東西叫做蒙太奇。隱隱晦晦的蒙太奇來(lái)來(lái)去去反反復(fù)復(fù)。從中透出辛辣，諷刺，嘲弄。

電影主角三毛作為一個(gè)被侮辱的社會(huì)底層小人物，在與假警察的被動(dòng)沖突中，原本打算通過(guò)參軍擺脫警察的攻擊，卻陷入更深的危機(jī)。在軍隊(duì)里，三毛在訓(xùn)練投擲手榴彈時(shí)，他先撿起一塊石頭，試試能走多遠(yuǎn)。然后，扔手榴彈。

他把手來(lái)回蕩著，眼睛注視前方，接著扔了出去。結(jié)果，才扔了2米。司令官走到離三毛4米遠(yuǎn)的地方。

三毛閉上眼睛，使勁把手榴彈扔了出去。他還轉(zhuǎn)了一個(gè)360度的圈才停下來(lái)。但是這次他又闖了禍―把長(zhǎng)官給炸倒了。他不僅在扔手榴彈的時(shí)候出丑，而且在吃飯的時(shí)候也更搞笑。

分餐時(shí)，每個(gè)桶前都擠滿(mǎn)了人。他個(gè)子矮，爬不上去，鉆不進(jìn)去。最后，等人全部盛好后，才去盛。可是他連桶都弄壞了，也沒(méi)吃到多少但到后來(lái)的主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)參加敢死隊(duì)，可以看出普通中國(guó)百姓的思想覺(jué)悟，雖說(shuō)三毛的參戰(zhàn)表面上是受?chē)?guó)民**的鼓動(dòng)，不如說(shuō)三毛是受自己英雄情節(jié)的啟發(fā)及愛(ài)國(guó)主義思想的表現(xiàn)。

還有一幕我不能忘記。這時(shí)三毛參加敢死隊(duì)的表現(xiàn)：戰(zhàn)爭(zhēng)期間，國(guó)民黨將組織敢死隊(duì)。臨走前聽(tīng)到哥哥的話(huà)，他感動(dòng)的留下了眼淚。然后也自告奮勇地參加了敢死隊(duì)。

他憑著智慧和機(jī)敏，勇敢和鎮(zhèn)靜，戰(zhàn)勝了日本軍，獲得了蔣介石親手送的錦旗?？吹揭话耄矣X(jué)得三毛的無(wú)畏犧牲、勇敢頑強(qiáng)的精神值得贊揚(yáng)。后來(lái)，三毛抗敵有功，高升到后勤部，不用再上戰(zhàn)場(chǎng)了，卻成了師長(zhǎng)姨太太的跟班。

整天被使喚也鬧了不少笑話(huà)。不料兵敗師長(zhǎng)自殺，三毛又重投兵營(yíng)。在一次空降任務(wù)中，三毛和他以前的親密戰(zhàn)友遭到伏擊，但他們掉進(jìn)了山里。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一結(jié)束，三毛和戰(zhàn)友就變成了野人。整部電影體現(xiàn)了電影的藝術(shù)：戰(zhàn)爭(zhēng)和狂歡。

影片中用三毛想象自己就是**穆這個(gè)細(xì)節(jié)，來(lái)表現(xiàn)當(dāng)然國(guó)人的英雄情節(jié)我認(rèn)為處理得很好！中國(guó)人的英雄教育大多是通過(guò)講故事和戲劇藝術(shù)來(lái)完成的，而通常演出的保留劇**穆的故事經(jīng)久不衰，廣為人知。所以影片中三毛幾次想象自己就是**穆，在想象中把入侵的鬼子殺得落花流水，鬼哭狼嚎。

一方面，它顯示了中國(guó)多年來(lái)抑郁癥的全面爆發(fā)，一種精神欲望。另一方面，它是中國(guó)人再現(xiàn)大國(guó)思想愿望的一種表現(xiàn)形式。有在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)期，自然就會(huì)想起抗金英雄——中國(guó)抵抗外敵入侵的精神領(lǐng)袖岳元帥了。

這個(gè)細(xì)節(jié)雖說(shuō)表現(xiàn)得很夸張，但由于歷史與現(xiàn)實(shí)的真實(shí)而讓人相信。細(xì)節(jié)更真實(shí)，因?yàn)樗鼈儊?lái)自生活。電影藝術(shù)和其它藝術(shù)形式一樣，不能脫離生活，不能隨意虛構(gòu)。

這是一部拼貼電影。這里適合各種橋型。比如：一段經(jīng)典旁白：

再議,就是再議論議論,再研究研究,再商量商量,再權(quán)衡權(quán)衡,再比較比較,再考慮考慮,再觀察觀察,再看看,再想想,再等等..等等等等....“再議”讓牛師長(zhǎng)延誤軍情，成了替罪羊。

牛先生和三毛的對(duì)話(huà)可以成為整篇文章的主題。也就是說(shuō)，小人物的悲劇。牛先生反復(fù)問(wèn)三毛先生，小把戲是誰(shuí)，司令官，司令官和主席？三毛只是一個(gè)普通的士兵。當(dāng)然，他是個(gè)**。

可是牛師長(zhǎng)說(shuō)這不對(duì)，他才是小把戲。最后，兩人喝了就冒出一句：“我們都是小把戲。

”而后，牛師長(zhǎng)飲彈自盡。這樣的橋段，其實(shí)就是導(dǎo)演故意安排的。意在給觀眾拋出一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)是小把戲？

再者，人撞破玻璃，留下一個(gè)人形。人被炸飛，最后在天上閃一下。因氣憤嘴巴里冒出火焰等等。

人們對(duì)于這些橋段往往報(bào)以大笑，但僅僅是因?yàn)樗牟环线壿?，不符合常?guī)?；恼Q只是一種表現(xiàn)手法，不僅是因?yàn)檫@種手法的超現(xiàn)實(shí)，更能抓住人心，還因?yàn)樗磉_(dá)的東西，只有通過(guò)將他荒誕化，才能呈現(xiàn)在大眾眼前。

三毛幻想自己變成**穆，導(dǎo)演用戲曲的方式來(lái)表現(xiàn)。之后，三毛夢(mèng)想娶媳婦，生下小三毛。影片這樣的幻想橋段比比皆是。

導(dǎo)演甚至還專(zhuān)門(mén)分出一個(gè)章節(jié)“半夢(mèng)半醒”來(lái)展現(xiàn)三毛的幻想。影片結(jié)尾，三毛徘徊在無(wú)數(shù)遇難者的墓碑前，不知該去**。旁白念叨：

三毛結(jié)束了他的軍旅生涯，等待他的是敘述者。許久，三毛流淚說(shuō)了一句：“完了。

”完了，真的完了。一語(yǔ)雙關(guān)。這是電影黑色幽默的一部分，意味著電影的結(jié)束。

同時(shí)，也意味著像三毛這樣的小人物被歷史完全遺忘。一句完了，導(dǎo)演將我們從荒誕的故事里狠狠的拽回現(xiàn)實(shí)。就像是如夢(mèng)初醒。

最后看完整部電影，從頭到尾有一種無(wú)法表達(dá)的心情，在我看來(lái)，少時(shí)的三毛就是少年版阿q。三毛的夢(mèng)想仍是農(nóng)夫老婆有點(diǎn)田，還要抽兩口水煙，隔年抱兩胖兒子。上海小郭三對(duì)**穆的向往，可以說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)的一次偉大號(hào)召。

眼見(jiàn)得靈魂升華，三毛想做華盛頓想做林肯，白骨累累，只是無(wú)數(shù)與無(wú)名而已?，F(xiàn)實(shí)和戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)什么不同。中國(guó)人過(guò)慣了現(xiàn)實(shí)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)亦有超強(qiáng)忍耐力。

革命軍隊(duì)跳出來(lái)那段，有點(diǎn)白日夢(mèng)幻，且挪用了樣板戲的舞蹈身段，對(duì)未來(lái)形成微小的諷刺。特技并非電影的最大樂(lè)趣。電影的樂(lè)趣在于無(wú)孔不入的想象力。

如此張狂，張狂得如此自然。勃然而怒，勃然而喜。有一種中國(guó)電影罕見(jiàn)的狂歡氣質(zhì)。

很多人認(rèn)為《三毛從軍記》屬于兒童電影，但我認(rèn)為很多人是忽略了它在電影史上應(yīng)該具有更重要的地位。其一,從電影本體上看,該片包含眾多后現(xiàn)代主義的藝術(shù)體現(xiàn)(即后現(xiàn)代元素,如:歷史真實(shí)性的模糊與不可能、戲仿、高低藝術(shù)的融合、對(duì)元敘事的質(zhì)疑等),其"綜合體現(xiàn)"開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)當(dāng)代電影在后現(xiàn)代與后現(xiàn)代性表現(xiàn)上的基調(diào),為我們研究中國(guó)電影及其文藝的后現(xiàn)代問(wèn)題指明了方向。

其二,《三毛從軍記》是一種視覺(jué)藝術(shù)于文化上的自覺(jué)體驗(yàn),而不是個(gè)人意識(shí)的創(chuàng)新或先鋒藝術(shù)的嘗試,這使得該片有可能成為人們了解中國(guó)后現(xiàn)代文化衍進(jìn)(而不止于電影本身)的一個(gè)窗口。這也是電影作為當(dāng)代文化研究的意義所在。

影片風(fēng)格獨(dú)特、輕松幽默、卻又寓意深刻，描述了三毛這個(gè)家喻戶(hù)曉的人物形象在“抗戰(zhàn)”期間由流浪兒變成一個(gè)兵，最后仍然無(wú)家可歸的遭遇和他在從軍期間的一系列離奇搞笑的經(jīng)歷，用諷刺的手法展示了戰(zhàn)爭(zhēng)中“小人物”的境遇，同時(shí)提出一個(gè)值得深思的問(wèn)題：是什么人和什么力量操縱著“小人物”的命運(yùn)？

三毛從軍記觀后感 篇8

在這個(gè)寒假里，我讀了《三毛從軍記》這本書(shū)，這本書(shū)主要講的是苦孩子三毛從軍的事情。

從這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)三毛很聰明。比如說(shuō)，三毛要從軍，可是三毛太小了，長(zhǎng)官不收三毛。于是三毛靈機(jī)一動(dòng)，踩著高蹺，穿上大人的衣服，戴上禮帽，假扮成大人的樣子，再一次來(lái)到征兵處，騙過(guò)了長(zhǎng)官，如愿以?xún)數(shù)貜牧塑?。還有一次，日本鬼子來(lái)了，可三毛孤身一人，怎么辦呢？幸好旁邊的田野里有很多稻草，三毛急中生智，把自己變成稻草人的樣子，騙過(guò)了鬼子，還逮著機(jī)會(huì)一槍打死了兩個(gè)鬼子。

從這本書(shū)中，我還發(fā)現(xiàn)三毛很貪玩。有一次連長(zhǎng)叫三毛擦靴子，三毛接過(guò)靴子和鞋油干活去了。連長(zhǎng)等來(lái)等去，等了老半天不見(jiàn)三毛回來(lái)。連長(zhǎng)急了，穿著襪子到處找三毛，終于在一條小河邊找到了三毛。原來(lái)，貪玩的三毛把軍靴當(dāng)成長(zhǎng)筒雨鞋，跑到河里抓青蛙了。

從這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)三毛還很可憐。比如說(shuō)，有一次三毛替長(zhǎng)官扇扇子，自己熱得大汗淋漓。他用手抹去頭上的汗水，不小心汗水濺到長(zhǎng)官身上，長(zhǎng)官抬腿就是一腳，把三毛踢出老遠(yuǎn)。

如果三毛生活在現(xiàn)在，就不會(huì)這么可憐了吧。

三毛從軍記觀后感 篇9

《三毛從軍記》這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)了很多次，每次都讓我回味無(wú)窮，我超級(jí)喜歡看了。

這本書(shū)講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)期，三毛想當(dāng)兵，可長(zhǎng)官嫌他年紀(jì)小，不肯收他，他靈機(jī)一動(dòng)，假扮成大人模樣，騙過(guò)了長(zhǎng)官參了軍。在軍隊(duì)里，發(fā)生了一些很可笑的事情，比如：早上，三毛不按時(shí)起床，被長(zhǎng)官打起床；中午，三毛因?yàn)閭€(gè)子小搶不到飯吃……又過(guò)了一段時(shí)間的訓(xùn)練，三毛和他的戰(zhàn)友們開(kāi)始上戰(zhàn)場(chǎng)，抵抗日本人的侵略。三毛雖然個(gè)子小，但他有頑強(qiáng)的毅力，有一心想為祖國(guó)立功勞的決心，所以他很勇敢堅(jiān)強(qiáng)。三毛被派出偵察，途中飛機(jī)被敵人打中了不得不跳傘，誰(shuí)知卻被掛在了樹(shù)枝上。他在山里想出了很多好主意和敵人斗智斗勇，直到日本人投降。

這本書(shū)讓我知道了：三毛的童年生活很不幸，舊社會(huì)很窮，三毛受到不公平的待遇，經(jīng)歷了很多苦難。而我們呢，生活在富裕美好的新社會(huì)里，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我們，在學(xué)校，老師關(guān)懷我們。和三毛相比，我們是多么的幸福??！所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名有用的人，為祖國(guó)爭(zhēng)光。