看電影周記經典5篇

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看電影周記 篇1

為了豐富校園文化生活，展現電影的獨特魅力，六一兒童節(jié)即將到來。借此活動，緩解同學們的學習壓力，提高審美品味，同時培養(yǎng)同學們正確的人生觀價值觀。

一、 參與對象：全校師生

2、 時間：2017年5月29日-6月1日（下午13:30開始放映）

三、 活動地點：校多功能室

四、 活動內容：

1舉行電影周開幕式（校長致辭、學生代表致辭）

2. 推薦電影：《寶葫蘆的秘密》、《長江七號》、《城南舊事》、《舉起手來》

3. **電影

4. 三四五年級各班進行觀后感評比，每班挑選3篇優(yōu)秀習作上交學校進行評比，優(yōu)秀作品將上傳到學校**展示。

5. 活動結束后，各班積極組織開展各類影視欣賞教育活動，同時動員家長參與活動，進一步擴大影響時間和范圍。

五、 活動要求：

1各班按順序入場，按人數入座。

2班主任參與電影放映的全過程，負責維護課堂秩序。

3. 學生**電影時需聽從指揮，不得大聲喧嘩、擅自走動影響他人，也不得吃零食。

4活動結束后，各班應檢查現場衛(wèi)生狀況，并做好清潔工作。

看電影周記 篇2

星期六的晚上，媽媽帶我去南油影劇院看電影，電影的名字叫《孩子在哪里》。

這部電影演的是十個小孩子被壞人拐賣的故事。他們是喝了壞人的含有*的飲料被拐走的。其中有一個小朋友很聰明，他趁沒有人的時候找了一把梯子自己逃跑了，靠自己的機智勇敢從壞人手里逃了出來，別的小朋友最后也都被警察叔叔解救出來了。

我看完后從中學到了很多有用的知識，以后我要在生活中注意，提高警惕性，陌生人給的東西不能喝，陌生人給的東西也不能吃。一但上了壞人的當了，也不能驚慌，要學電影中那個小朋友一樣，自己動腦筋，想辦法盡快從壞人手中逃出來。這是一部很有教育意義的電影。

看電影周記 篇3

（1）主題：**文學藝術電影，以提高審美情趣

（2） 目的：讓熱愛電影和文學的人找到自己喜歡的作品。并達到宣傳星空文學社的效果

（三）活動對象：我校全體師生

（四）活動時間：待定

（5） 地點：東北大學a室

（六）主辦單位：星空文學社

（七）贊助商：待定

（八）活動內容：

1．活動項目：事前宣傳——“星空文學社”影評大賽

活動時間：待定

活動形式：a、預計用兩張條幅張貼于大活及6舍宣傳，并在大活門前定點宣傳，對各點的布置等白天將條幅貼出，隔天收回。由***負責

b、分別在各舍樓下配合開展宣傳，分發(fā)宣傳海報。

c、 在現有網頁和論壇上進行宣傳活動

d、宣傳獎勵及禮品

所需物品：條幅、宣傳海報。

附件：屆時將確定對贊助商的一些要求

2.電影**

活動時間及地點待定

活動形式：a、電影選材。（個人觀點：《歌劇魅影》、《盜夢空間》、《卡薩布蘭卡》、《猜火車》、《七磅》等）

b、 提前借房（最好2間），并組織人員引導入口。

c、勸解觀眾手機靜音或震動，保持靜音狀態(tài)。完后，提醒大家把觀后感交納。

d、最好能發(fā)小紀念品之類的。個人覺得筆為好。

活動物品：小禮品、教室。

3.事后**

a.電子稿發(fā)送至具體郵箱（來稿人員請注意投稿時標題為姓名+學號及****）

b、 請將稿件放入宣傳處征集箱；（請注明姓名、學號、聯系****）

c。 請參與選擇并聯系獲獎者。

d．并在可利用媒介上公布。

4.獎利發(fā)放

a.尋找場地，并提前布置。需要條幅或海報。

b、 發(fā)放獎品、證書，吸引行人注意，達到宣傳效果

c.····其他具體細節(jié)

d.做好事后花費統(tǒng)計。

所需物品：證書、獎品、橫幅或海報（桌子、椅子）

獎勵：本次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，獲獎者頒發(fā)證書。此外，獲獎文章將刊登在校報上。

另類活動：我最喜歡的電影（文學作品）調查

活動所需物品：問卷1000份

獎品資金預算：

3條橫幅xx元

海報15張xx元

立式海報2-3張xx

裝扮場地

獎品證書

備選：問卷調查表1000份

活動宣傳海報：略

看電影周記 篇4

我今天看了一部動畫片，這部動畫片叫“喜羊羊與灰太狼之飛馬奇遇記”。它講述了這樣一個故事：

很久很久以前，有個叫青青原的地方，那里許多的動物都和睦地居住在一起，有河馬、小老鼠、小白兔……全部者是這里的居民，當然還包括一對天生的宿敵，那就是狼和羊。

在青青草原流傳的童話中，有一個天馬城的傳說，有一天，童話變成了現實，飛馬王子要和藍馬公主結婚，后來小矮馬去搗亂，飛馬王子在和小矮馬的打斗中，不幸掉到了青青草原上。小羊們穿上飛行服，幫助飛馬王子回到飛馬城。這時，灰太狼趕了上來，把喜羊羊它們打到一個大海龜背上，飛馬王子也在那里見到了他的真愛。

最后，他們到了天馬城，喜羊羊它們在天馬城建起了游樂場，但是天馬城的兩位大臣派士兵把喜羊羊押了回來，說它們違規(guī)建造，阻礙交通，要把它們打進十八層天牢，但是飛馬王子替它們受罪，被釋放出來后，飛馬王子就放棄當王子，被灰太狼奪得王位當了王子。灰太狼用強強翼動拳把天打破了，造成了巨大的災難，小羊們用手中的工具齊心協力地把天補好了。王子最后娶了公主。

我最喜歡最后一段，天被打破了，小羊們把天補好了，天馬城的居民們都很愛自己的城市，也很團結，我很感動。

看電影周記 篇5

電影周活動總結

一、活動流程簡介

活動定于4月25日星期三舉行，為期三天。

4月25日（星期三）**勵志電影《跳出我天地》;

4月26日（星期四）**感恩電影《桃姐》；

4月27日（星期五）**感恩電影《爸爸的三輪車》；

二、活動當天安排

（1） 活動當天下午6:30，活動人員到達活動現場。6：35人* *人員嘗試* *電影，小組* *顯示效果。

（2） 6點40分，活動人員就位，履行職責；放映員放映幻燈片和歡迎游行，歡迎和安排學生參加活動。

（三）、6:55主持人登臺，首先宣讀會場紀律和注意事項，其次介紹本次活動的目的和意義，最后解說該場次電影的簡介。

（4） 7點，主持人宣布電影**正式開幕。

（5） 影片結束后，主持人將做總結發(fā)言，介紹明天的活動安排，并宣布當天結束。

（六）、26、27日照此流程循環(huán)。

三、活動參與人員

第一天：10級除個別請假、打過招呼的都參與進來，帶領11級的維護現場紀律，負責引導，安排人員落座（其中組織部、宣傳部和愛心超市表現較為突出，參與人員較多，11級能夠自主找活干并能承擔起來）。

第二天：各部參與進來的成員依然較多，并都自覺承擔起來昨天的工作，維持了整個活動的有序、安靜的進行。在效率和方法上都有了很大的進步。

第三天：這一天因為臨近五一假期，參與的各部成員相較于前兩天有所減少，但人手依然充足，各項工作依然井然有序。

四、活動情況匯報

第一天，辦公室成員6:30開始到齊，6:35到齊開始計劃和工作，其他部門人員也陸續(xù)到來。

參加活動的同學很少一直到6:45左右人開始多起來，6:50——7:

10是高峰期。7:00電影正式**。

到電影**完畢，由于參與活動的同學對活動流程不了解，電影**完畢后就要離席，導致場面有點亂，11級的預定的工作人員沒能壓得住場。

第二天，開始和昨天沒什么區(qū)別，今天惟一的區(qū)別是參加活動的同學相比于第一天人數增加了不少，在會員都把座位讓出來之后依然不夠，很多人都提前走了?；顒咏Y束，主持人和負責維護現場紀律的同學吸取了昨天的教訓，讓大家繼續(xù)停留了一會兒，并介紹了明天的工作安排。

第三天，這一天參與的人員有所減少，可以說是三天活動中人最少的一天，基本上也能夠把座位坐滿。經過考慮，應該是“五一”假期的影響。但我們都覺得今天是三天活動中最成功、最有意義的一天。

影片的選材更感人，引起了很多人的情感共鳴。有11年級的反應：這一天因為電影感動了同學們的眼淚，這三天是最多的。

五、活動的收獲與教訓

（一）、收獲

1、培養(yǎng)了成員的自主意識。很多11級的能夠從活動中找到工作并自主承擔起來，自覺負責解說，引導并負責現場紀律的維護。

2、鍛煉了勇氣、心態(tài)和能力。主持人可以在很多人面前講話，語言的組織和連貫性比較順暢。當現場有點混亂時，有人敢站出來，當場維持紀律。采用的語氣和方式更容易被接受。

3、看待問題不再片面?；顒拥诙旌芏?1級的反應說今天的參加活動的人比較多，并能夠很快的找出問題所在：統(tǒng)一認為前期宣傳力度不夠，是通過了第一天的進行才進行了更廣泛的宣傳。

4對這次活動的真正成功有了新的看法。定義這次活動的成功與否，很多會員不在片面的看前來**電影的人員的多少，而更多地看重與這個電影、這次活動，在學生心中所引起的反響。

5它增強了各部室之間的協調能力和一致性，增進了友誼，拓寬了人際關系?；顒拥脑S多方面由11級獨立完成，如課堂、宣傳、指導、具體工作討論等。

（二）、教訓

1活動第一天結束時，現場有些混亂，無法控制。一方面，各部門之間沒有談判。另一方面，參加活動的學生不了解這個過程，我們也沒有事先解釋。

2活動第二天，選片主題不是很好，聲音有點低。但好在現場紀律良好，不影響活動整體效果。另一方面主持人聲音有點小。

三。第三天的人數受“五一”假期的影響很大。雖然考慮到這個問題，但所采取的措施顯然不夠有力。最好能再提前些。

4鑒于展會的高峰時間為6:50至7:10，建議今后舉辦此類活動，推遲放映時間。