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找記事作文14篇

發(fā)布時間:2024-03-16

在這里我向大家推薦一下關(guān)于“找記事作文”的一篇文章。作文是學生需要通過的必修科目之一,寫作讓我們更敏感于身邊的小事從而更深入理解它們。一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費一定時間的。敬請您留神閱讀該文!

找記事作文 篇1

我最難忘的第一次莫過于第一次騎雙輪自行車。

那時候我還小,上二年級,而雙輪自行車在我眼里卻是一個龐然大物。于是我小心翼翼地騎上自行車,生怕失事。老媽就把支撐架用腳擱上去。我開始哪叫騎!腳踏板的流動范圍只有45度,踩踩停停,踩踩停停。表面上我似乎在騎,實際上是老媽一直在后面推,推了十幾秒,就放手了。剛開始的速度比較快,而后來的速度比走路都慢。眼看車要停了,要倒了,我就用力一踩,速度又開始上升。

結(jié)果因為我沒有控制方向,方向又打得很偏,車又“跳起舞”來。緊接著就是自行車倒了。我人也站立不太穩(wěn),人終于站穩(wěn)了。我艱難地把自行車扶正,真重啊。老媽這時候也趕了過來,一個勁兒地問:“怎么樣,有沒有事,有沒有受傷?”我說:“沒事,我沒受傷,就是出了一點小意外?!庇谑牵磺杏种匦麻_始。由于吸取了上次的經(jīng)驗,我想:我應該學習別人是怎樣騎自行車的。

于是我在小區(qū)的路邊仔細觀察,這個看看,那個學學。

看了幾分鐘,加上上次的經(jīng)驗,我一鼓作氣,開始搖擺著騎。這次我很少摔倒了,固然只有一兩分鐘,但有提高。于是我又多訓練了幾回,徐徐穩(wěn)了、快了。練好后,我還騎著自行車回家了,我多么但愿明天也能練。我最難忘的第一次莫過于第一次騎雙輪自行車。

找記事作文 篇2

話說六(4)太勢,悶久必歡,歡久必悶。自分班以來,兩勢此起彼伏,蔚為壯觀。諸君如不嫌棄,聽我慢慢道來。

不知不覺一個月的時間已經(jīng)飛逝了。月考到來,久經(jīng)沙場的我們當然不在乎什么月考啦,同學們個個精神抖擻地走進考場。不久,緊張激烈的“戰(zhàn)斗”很快結(jié)束了,我們坐等“捷報飛來”。

第二天噩耗傳來,我班第一——倒數(shù)!這時“悶勢”乘虛而入,統(tǒng)治全班。課堂上,眾生郁郁寡歡,個個都像“呆頭鵝”;更有“戴帽一族”,用長長的帽檐遮住臉孔,把頭一低,簡直就是沒臉見人的慘樣。

英語老師來上課,嘰里呱啦講了一通,道:“Understand?”霎時教室里陰云密布,悶得讓人喘不過氣來。老師急了:“你們倒是吱一聲??!”頓時,“吱”聲不絕于耳,趕上鼠窩了。

盡管老師多次要求大家振作點,仍無濟于事,教室里總是陰著天,其實我們何嘗不想一個響雷將這片陰云震破??!就這樣,我們迎來了第二次月考。

正所謂“哀兵必勝”,我們終于打了一個漂亮的翻身仗。與此同時,“歡勢”占據(jù)了“悶勢”的山頭。再看我們的課堂,啊哈,“解放區(qū)的天是晴朗的天”,大家一掃往日愁容,個個容光煥發(fā),更有拋帽慶祝者。

英語老師又來上課,這節(jié)是聽力課,剛開始放了一段輕音樂,忽然一音樂愛好者放聲唱了起來,還是花腔男高音。老師正要發(fā)火,一人道:“芳林新葉催陳葉,我班高音壓低音!”全班嘩然。

不知不覺中第三次月考又要來臨了,過后是東風壓倒西風還是西風壓例東風?欲知后事如何,且聽下回分解。

找記事作文 篇3

“回來啦!”媽媽說,我說:“聞見香嘍!”我剛回家,肚子空空的。一路上肚子叫個不停,咕咕咕咕。

可是,我好像撞到了一塊玻璃,什么味道也聞不見了,還重重地摔了一跤。在一片黑洞里,我聽見了弟弟的大笑聲:“哈哈哈哈......”那種笑聲令人毛骨悚然。我抖了一下,從地上爬起來了。

玻璃沒了,但我向前走去時,桌上只有倆盤子,還是空的!我一屁股坐下來,又掉到黑洞里,又感覺長出了翅膀。然后,“砰”的一聲,我掉到了房間的地毯上,我好傷心,弟弟真壞,我一會兒把頭塞進被子里,一會兒把手伸進沙發(fā)里,一會兒用頭撞沙發(fā),一會兒打枕頭。我恨不得把弟弟捆起來,打他一頓,然后讓他賠我100個菜菜......!對了,還不能讓他吃!

嗚!憑什么弟弟能吃那么多菜?。∧慊卮鹨幌虏恍袉??嗚!你倆一起欺負我?。。。。。。。。。。?!

找記事作文 篇4

有些人喜歡潔白無瑕的末莉,有些人喜歡五彩繽紛的黃菊花,有些人喜歡花中之王的牡丹花,可是我卻偏要喜歡忠貞不屈的仙人掌。在種花的全過程中大家變成朋友,從我的這一朋友的身上,我懂得了許多的生活哲理。

我家中養(yǎng)了一盆仙人掌。它還不大的情況下就趕到我們家。那時,它小小,長出白色毛絨,一點都不值一提。我一點也不喜歡它。我對它漠不關(guān)心,也一直忘記了給它澆灌。一天,我考試沒有學好,我們倆手拖腮,情緒心煩。忽然,一抹翠綠色進入我的眼前,那不恰好是已一不小心忘卻的仙人掌嗎?它穿著郁郁蔥蔥的衣服褲子,全身上下爬滿了又尖又硬的刺,好似一只小松鼠。它看上去生機盎然,生機盎然,一掃以前的心理扭曲。我震驚,這或是那棵小不點兒的仙人掌么,它為什么會那么堅強不屈,那么有活力。它靠本身的能量,不僅活了出來,并且還活的那么好。我碰到一點挫敗,就心如死灰,看見仙人掌,我慚愧的不高了頭。下定決心,將來一定肯吃苦,認真學習,爭得獲得優(yōu)異成績。之后,我的仙人掌開過小紅花,還會結(jié)一個個仙人果,因為我在一天一天中與它變成了朋友。是我不開心的一件事,回家后一直第一個跟它說,看見它,此刻的心情就會更好許多??梢膊皇敲恳淮嗡紟臀摇R惶?,我心情郁悶,拿它排氣,結(jié)果,它的刺扎了我滿手。我疼得直跺腳,它卻像沒事兒是的,仍然抬頭挺胸仰頭,豪不膽怯。不沒法耐何處說:你可以真不足朋友。

之后,我們都知道仙人掌有很多功效。不但能防電磁輻射,也有很高的功效與作用,我也更喜歡它了。

找記事作文 篇5

11月6日上午,我們五年級全體同學在老師的帶領(lǐng)下去茶城看國畫展。

茶城內(nèi)布置煥然一新。墻上、地上都鋪上了淺灰色的地毯,墻上掛著一幅幅栩栩如生的中國畫。我們的大隊伍隨著人流一邊走,一邊欣賞這墻上的畫?!巴?,好漂亮!”“快看,就像真的一樣”……同學們贊不絕口,贊嘆聲雨點般地落到了一幅幅畫上。

這些畫形狀各式各樣:有的是長方形的,有的是正方形的……有的長方形的畫足足有2米多高,最短的也有1.8米以上。上千幅畫中,沒有一幅是相同的。讓我們小組最贊嘆不已的幾幅是:在冰雪之中的《北極熊》,他們正在雪地中行走;在雪山上的《企鵝》,他們有老有少,幾位企鵝媽媽正在為小寶貝喂食呢;戰(zhàn)場上的《八路軍戰(zhàn)士》中,有一名戰(zhàn)士的頭部中槍了,兩邊的醫(yī)生正吃力地把他扛往主營……

我們在畫前靜靜地欣賞,靜靜地品味,仿佛自己也融入了畫中……

時光匆匆,集合的哨聲打破了我們的思緒,我們只好依依不舍地離開了展廳。那一幅幅精妙絕倫的杰作還時常在我腦海里浮現(xiàn),久久不能忘懷。

找記事作文 篇6

我可是騎自行車的小能手,但是每當我騎自行車時,都會想起第一次學騎自行車的情景,至今歷歷在目。

那時候,我看見別人騎自行車很厲害,心想:騎自行車一定很簡單吧!于是,我二話不說,騎著自行車就往前沖。哎呀,自行車還沒走幾步,我就摔倒了。唉,這次是我大意,再來一次我肯定不會摔倒。我扶起倒地的自行車,握住車把,又一次小心翼翼地騎了起來。我心里默默念著:“一定要慢,一定要小心?!卑 矣忠淮嗡さ沽?,實在是太疼了,我想打退堂鼓,媽媽似乎看出了我的心思,說:“陽陽,加油,你一定能行的?!?/p>

看著媽媽鼓勵的眼神,我靜下心來,又一次騎著自行車,雙腳不斷地踩,雙眼直視著前方成功地躲過了每一個行人,心里一直重復著媽媽說的“加油,你能行”這句話,然后手緊緊地握住車把??赡苁且驗樘o張了,很快,車把就不聽我的使喚了,來回晃動,我趕緊雙手緊握著手柄,腳不斷地蹬,身體微微前傾,勇敢地向前騎了過去,功夫不負有心人,我終于學會了騎自行車。

失敗乃成功之母,我從騎自行車的菜鳥變成了騎自行車的高手,我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼。

張紫陽

找記事作文 篇7

今天,媽媽帶我去鋼琴回課,當時去的情景,我今生都難以健忘。

剛剛出門時,天上下著蒙蒙細雨,我和媽媽穿戴雨衣,騎著自行車就出發(fā)了,但走了不到一半路,雨下的越來越大,跟著一道閃電過后,就是“轟隆隆”的巨響。我和媽媽都十分的害怕,很想回家,但又轉(zhuǎn)念一想:路程已經(jīng)騎到一半,假如現(xiàn)在回去那豈不是中途而廢嗎?所以我們繼承前行。

雨仍是越下越大,好似天空破了個大窟窿,天上的積水全部落下來似的,道路上簡直變成了江河,把媽媽的整只腳給沉沒了。加上這時又刮起了大風,大雨迎面吹來,讓我們寸步難行。由于積水過多,所以媽媽只能扶著自行車,蹚著水前行,看這樣子兒狼狽極了。終于,我們到了老師家。當老師看下落湯雞似的我們倆,都被我們這種精神打動了。

這次冒著傾盆大雨去回課,讓我們明白了一個生命中的真諦:只要堅持,就能勝利!

找記事作文 篇8

媽媽非常關(guān)心我的學習,我考的好的時候臉像一朵綻開的花,我考的差的時候臉就像苦瓜一樣難看。今天上午第三節(jié)課數(shù)學試卷要出來了,一上課,數(shù)學老師就抱著一大堆前兩天考的卷子走進教室,我想這一次我一定沒考好,就渾身直冒冷汗。數(shù)學老師還說:“這一次考試情況非常差勁,只有一個人考了一百分?!遍_始念試卷了,她用宏亮的嗓音第一個就念到了我的名字,說到:“任雨夏,一百分!這一次考試你有很大的進步,老師要獎勵你三本數(shù)學本,希望你更加努力,下次還要考出一個好成績給老師看哦!”聽了這幾句話,我心里美滋滋的。

放學后,我走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)天空藍藍的,小鳥也在吱吱喳喳的叫著,仿佛它們也在為我祝賀,我覺得這條路也比以往短多了?;氐郊遥瑡寢屵B忙問我:“這次考了多少分?”我興奮的告訴媽媽:“我考了一百分!”媽媽高興的臉像綻開的一朵花,她說:“下次一定還要考好哦!”我答應了她的話,心里想,媽媽一定會獎勵我的。沒想到,她立刻就帶我去吃麥當勞了。我覺得下一次一定要考的跟這次一樣棒!那樣也就可以經(jīng)常得到媽媽的獎勵!

找記事作文 篇9

今天,我去蘭州拉面館吃拉面。一走進拉面館,我就被拉面師傅的高超技術(shù)吸引了。

只見那師傅雙手托起一塊面團,用力抖動著雙手,左甩右甩,不到兩分鐘,那面團便變成幾十根又細又長的面條。面條那么細,似乎輕輕一碰就會斷,可是,它又那么有韌性,任憑師傅怎么拉也不斷一根。接著,拉面師傅用手抓住面條的兩頭,輕輕一抖,手一松,面條便落入滾燙的水里。面條在水中上下翻騰,就像銀蛇在飛舞著。沒過一會,一碗熱騰騰、香噴噴的拉面便做好了。

老師傅又在碗里放了些牛肉,灑了些蔥,端到我面前,“哇,好香??!”我接過碗,狼吞虎咽吃了起來,只一會兒,我就吃完了。

“啊,真好吃呀,我真想再吃一大碗?!?/p>

找記事作文 篇10

童年是金色的,是美好的,是快樂的,但在這金色、美好、快樂的童年里,也不免有一些教訓和痛苦。這些教訓有的可能讓你飽嘗痛苦,但同時也可能會讓你得到一些感受或啟發(fā),我就有這么一次深刻的教訓。

記得一個暑假里的上午,風和日麗,云淡風輕,我迫不及待地準備出去玩。這時,爸爸把我拽了回來,讓我去做作業(yè)。我垂頭喪氣地來到樓上,漫不經(jīng)心地做起作業(yè)。

我坐了一會兒,爸爸跑上來,叮囑我專心做作業(yè),別想著玩。說完,爸爸就走了。又過了一會兒,外面鬧哄哄的,我按耐不住,把爸爸的叮囑拋到九霄云外去了。我把頭往紗窗一頂,只聽“繃”的幾聲――紗窗壞了。怎么辦呢?我慌張得就像熱鍋上的螞蟻,幾顆豆大的汗珠掉了下來。我摸了一下額頭,腦袋里突然閃出一個主意――瞞過去。于是我就下樓了。

到了晚上,爸爸發(fā)現(xiàn)紗窗壞了,就把我叫了過去,我心想:這下可真的涼涼了??墒俏疫€是矢口否認,說:“不是我干的。”細心的媽媽突然發(fā)現(xiàn)我流下了汗水,又看見紗窗上有幾根頭發(fā),經(jīng)過一分析,媽媽斷定紗窗是我用頭頂壞的,就說:“兒子,你怎么出汗了,還有,這紗窗上怎么還有頭發(fā)呢?”這下可真的是鐵證如山,我不得不承認了。那天,爸爸媽媽對我講了一些深刻的道理,我銘記在心……

這件事讓我感觸頗多,至今也讓我記憶猶新,我一定會記住這次教訓,不再撒謊……

找記事作文 篇11

周五,微風拂面,萬里無云,是個難得的好日子。我們一家人去打羽毛球,我的對手是舅舅。

只見舅舅拿著羽毛球,帥氣地向上一拋,球就像一只飛翔的鳥,高而有力度地沖向了我。我不敢怠慢飛馳而來的球,用力一拍,那球又“嗖”的一聲飛回去了。舅舅不甘示弱,又猛的一拍,那球又飛了回來,我沒反應過來,結(jié)果就沒接到。。。。。。

我不服,抱拳對舅舅說:“姜還是老的辣,小女佩服!不知閣下可愿與小女再戰(zhàn)一回?”

“好的”,舅舅爽快的答應了。

我處處謹慎,打了好久不分勝負。我想,一定要速戰(zhàn)速決!我?guī)状斡昧Π亚虼虻綀龅氐倪吔?,舅舅上當了?/p>

最后,我又一次把球輕輕的一拍,那球剛剛過網(wǎng),就掉了下去了。舅舅還沒反應過來,我已經(jīng)戰(zhàn)勝他了,這次我總算打敗舅舅了!

找記事作文 篇12

昨天下午第六節(jié)課,我們在教室里舉行了繞口令比賽。

預備鈴響了,我們拿出準備好的繞口令,認認真真地練習起來。老師把比賽要求寫在黑板上:比賽分兩輪,第一輪是個人比賽,第二輪是小組比賽,要求吐字清晰,語速快,要用流利的普通話,聲音要洪亮。

比賽正式開始了。第一個閃亮登場的是王芋瑾,只見她大搖大擺地走上講臺,一字不漏而且很流利地背了《巧巧和喬喬》。我覺得她表演得很不錯,使勁地給她鼓了掌。第二個上臺的是我們的副班長楊婧,她滿懷信心,讀的也是《巧巧和喬喬》,沒想到她有板有眼,搖頭晃腦,表演得更精彩,大家不約而同地為她鼓掌。第三個上臺的是馬俊申,他背著雙手,昂著頭,瞇著眼,又快又好地背了一遍《鞋子和茄子》,看見他表演得這么好,我都沒信心了,不過我還是上臺背了一遍。同學們一個接一個上臺表演,掌聲一陣接一陣,教室里熱鬧非凡。

接下來開始分組比賽。老師在黑板上寫了一個繞口令——《大灰狼和小山羊》。第一組先讀,他們讀得既整齊又流利。輪到我們這組了,我的心怦怦直跳,由于緊張我羊狼不分,逗得大家哈哈大笑。

比賽結(jié)束了,老師宣布獲獎名單:冠軍楊婧,亞軍馬俊申,季軍王芋瑾;小組比賽冠軍第一組!“耶!”第一組同學揮舞著雙手跳了起來。我們也跟著開心地笑著,叫著。

叮鈴鈴……下課鈴響了,同學們依依不舍地走出教室,一邊走一邊興致勃勃地談論著有趣的繞口令比賽。

找記事作文 篇13

昨天下午,我們在教室里舉行了猜燈謎比賽。

上課鈴聲一響,我們趕緊拿出準備好的燈籠和獎品。燈籠五顏六色,四周寫著謎語,獎品五法八門,有筆,有本子,還有小吃和小人書。大家摩拳擦掌,興致勃勃。

老師講了比賽規(guī)則后,比賽就正式開始了。機靈鬼邢彥群拉開了比賽的序幕。他大步走到前面,一副胸有成竹的樣子。任思思上臺給他出了個謎語:“傘兵。(打一成語)”同學們馬上議論紛紛,而平時好說好動的邢彥群這時候卻不做聲了,他抓耳撓腮,小眼睛不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。同學們說出了很多答案,都被任思思否定了,大家絞盡腦汁,但都無濟于事。這時候,班上的“小辣椒”龍雙杰舉起了手。任思思點了她?!拔宀世_紛?!薄按饘α?”任思思獎給“小辣椒”一個糖果。邢彥群只好乖乖地唱起歌來:“踏上駿馬,穿好服裝......”大家有的笑,有的跟著唱,有的打拍子,教室里真熱鬧!

輪到我了。我興奮得心兒咚咚直跳。我一手拿著燈籠,一手拿著獎品,快步走上講臺。大家看到我手中的獎品不約而同地驚呼起來,都紛紛舉起了手。我準備的獎品可多了,全是好吃的:糖果、餅干、果凍.......誰都想得到我的獎品。我說出謎語:“他有你沒有,地有天沒有。(打一字)”這下熱鬧的教室反而安靜下來,過了好一會,也沒人猜出來。突然,坐在旁邊的老師站起來,大聲說:“也!”我說:“老師猜對了!”教室里頓時響起熱烈的掌聲。我獎給老師一個果凍,老師開心地笑了。接下來,我又出了幾個謎語,都被同學們猜中了,我的獎品也發(fā)完了,我高興地走下臺。猜謎還在繼續(xù)進行,笑聲、掌聲、歌聲一陣接一陣。

這次活動真有意思,同學們比過節(jié)還高興。

找記事作文 篇14

“道德只是個簡樸的是與非的問題,實踐起來卻很難”,道德就像獅子,犯了,就要被“吃掉”。這讓我想起了我戰(zhàn)勝自己的那件事。

那一天我在宿舍里玩,說話、聊天,我的東西掉下去了,我立即從床上跳了下來,拿到了我掉了的東西。眼睛一瞟,看到了一個像硬幣的東西在床下閃了一點兒小光,我爬過去,一看,還真是個硬幣。

我又爬了出去,搖了搖身子,看了一下手中的硬幣。眼睛一亮,想到了把它交給老師,會受到表揚的。但是,用它買了東西,更劃算。我的身邊就像冒出了兩個人:一個天使,一個惡魔。

他們一直在我耳邊吵,天使說:快把它交給老師,這才是好孩子。惡魔說:沒事的,把它花了也不是不成,只是一塊錢,又不是一百萬,你就花了吧,聽我的。不行。怎么不行啦。就是不行。他們一直在爭吵。

終極我仍是把錢還給了老師。經(jīng)由這次事情,我終于體會到了那句話,我很喜歡錢,但錢是絕對不會戰(zhàn)勝我的道德的。

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