幼兒園會議記錄幼兒園安全4篇

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園會議記錄幼兒園安全4篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園會議記錄幼兒園安全 篇1

幼兒園安全會議記錄范本

安全的特有屬性就是“沒有危險”。單是沒有外在威脅，并不是安全的特有屬性;單是沒有內(nèi)在的疾患，也不是安全的特有屬性。但是，包括了沒有威脅和沒有疾患這樣內(nèi)外兩個方面的“沒有危險”，則是安全的特有屬性了。

幼兒園安全會議記錄范本一：

會議時間：20xx年11月20日

會議地點：教室

會議主題：安全教育

會議內(nèi)容：

安全教育已引起全社會的重視，為積極響應(yīng)我園開展好安全工作，增強(qiáng)教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力，努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”為安全教育日的主題，我們工作人員在園長的主持下召開了校務(wù)會議，并認(rèn)真制定了20xx年安全教育的.活動計劃：

1、對班級的安全工作作一次自查和商定計劃。

2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。

3、落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，健全安全工作責(zé)任制，帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”，不擅離工作崗位，加強(qiáng)班級常規(guī)管理，建立良好的班風(fēng)班貌。

4、在“家園小天地”向家長進(jìn)行一次安全教育宣傳，在增強(qiáng)家長安全意識的同時，希望在家園的共同努力下，對幼兒進(jìn)行安全教育。

5、利用晨間談話，對幼兒進(jìn)行安全教育。

6、在“安全教育周”期間，出好一期班級安全教育專欄。

7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全，嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度。

8、在“安全教育周”期間，讓幼兒重溫報警、火警、醫(yī)療急救的電話號碼。

9、組織幼兒觀看安全教育VCD--安全伴你成長，并開展一次討論。

10、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習(xí)。

11、觀看一期“安全教育”圖片展。

經(jīng)過此次校務(wù)會議，我們工作人員仔細(xì)重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》，同時還進(jìn)行了工作分工，大家各盡其職?？傊踩?zé)任重于泰山，我們要做到安全工作警鐘長鳴，提高對安全工作重要性、必要性的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實到位。

幼兒園安全會議記錄范本二：

時間：xx年x月x日

主持人：

地點：幼兒園會議室

記錄人：

會議主題：熟悉幼兒園的環(huán)境及幼兒園各班級的分部情況。

做好安全教育工作，普及安全知識，利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)、板報、標(biāo)語等多種植形式開展安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自救能力。

教師做到：

1、 堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

2、 保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。每天放學(xué)開消毒燈消毒。每月大搞一次衛(wèi)生。

3、 及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

4、 嚴(yán)格書寫交接記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清楚。

5、 幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。

6、 戶外活動時，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

7、 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人的注意安全。

8、 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、 下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。

10、 教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子在哪，老師的眼睛在哪。

幼兒園會議記錄幼兒園安全 篇2

會議是漢語詞匯，拼音是huìyì，意思是指有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有目的的議事活動，它是在限定的時間和地點，按照一定的程序進(jìn)行的。素材范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了2020幼兒園安全會議記錄，希望對大家有所幫助!

2020幼兒園安全會議記錄

時間：第九周、

主題：午餐時的安全教育

本周工作安排：

1.午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘渣倒進(jìn)桶中。

2.注意餐點放置的.位置，及注意高溫餐點。老師做好監(jiān)督工作。以防幼兒出事故。廚房嚴(yán)禁幼兒入內(nèi)，熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，開飯時一定要注意稍涼后再給幼兒吃，防止?fàn)C傷事故。

3.如果有小朋友離位，一定要教育端碗走動時，一定要慢行，并注意前后左右。

2020幼兒園安全會議記錄

活動時間：2021年4月19日

活動地點：

教室主持人：

班主任活動目的：

為增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使學(xué)生健康成長,通過本次主題班會，掌握一些安全常識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。作好以下幾個方面的安全教育：

1、防交通安全;2、放火安全;3、在學(xué)校注意一些設(shè)施方面的安全;4、家庭、生活、安全;

活動過程：

主持人談各方面的安全1、家庭、生活安全同學(xué)們生活愛幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心和愛護(hù)，似乎并不存在，什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。

(1)不要亂動煤氣罐，發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣，應(yīng)立即關(guān)緊總法門，并打開門窗。

(2)不要用濕手觸摸電器，不要亂動開關(guān)、插座、電燈泡等。

(3)夏天到了，不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。

2、交通安全上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全個問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

(1)在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以后，迅速安全的通過。

(2)雙休日不要在騎自行車，更不要在馬路上學(xué)騎自行車。

(3)乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕駛的摩托車3、放火安全人們的生活離不開火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人們的財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面：

(1)易燃的`物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅，以免火災(zāi)。

(2)在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。

(3)不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。

(4)發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場，禁止小學(xué)生去參加滅火行動。

(5)不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。

4、對一些設(shè)施方面的安全1、學(xué)校操場上的體育設(shè)施如：單杠、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動。

2、前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

3、教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動，不能隨便去插電源。

4、在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，桌杌壞了要及時修理，以免發(fā)生危險。

5、要學(xué)會自護(hù)自救。

1、讓學(xué)生展開討論，討論后組長匯報結(jié)果。

(1)橫跨馬路時注意什么?

(2)下雨天注意什么?

(3)放火安全注意哪些?

(4)在家中注意那些方面安全主持人總結(jié)：

學(xué)校安全人人講，安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

2020幼兒園安全會議記錄

時間：3月1日地點：會議室

主持人：彭連波

會議主題：新學(xué)期幼兒園各班級安全教育培訓(xùn)。

做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類會議、報刊、網(wǎng)絡(luò)、板報、標(biāo)語等多種形式開展安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自救能力。

教師做到：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒上廁所滑倒。

2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。定期放學(xué)開消毒燈消毒。每日班級進(jìn)行安全自查。

3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

4、嚴(yán)格書寫班級安全自查記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。

6、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.

8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母或持卡親屬的手中。

9、下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。

10、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

幼兒園會議記錄幼兒園安全 篇3

會議時間 中心議題

20xx-5-12

會議地點 會議主持人

中班課室 謝小玲 記 錄 人

參會人員

全體教師 黎嘉雯

一、溺水是近年來造成中小學(xué)、幼兒園學(xué)生尤其是農(nóng)村學(xué)生的溺 水情況多見。夏季臨近，為防范和減少悲劇的發(fā)生，我們園也開展 了一系列防溺水安全知識教育，以多種方式開展防溺水教育。

1、教師充分利用每天晨間談話、“放學(xué)前一分鐘安全教育”等時

間對孩子進(jìn)行安全警示教育。

2、教師利用知識展板、宣傳冊頁等方式，全面開展“四不一會” 會 議 主 要 內(nèi) 容

教育：要求孩子不在無成人帶領(lǐng)下私自下在湖邊玩耍等，不擅 自與小朋友玩水，不到無安全保障的水域游泳，了解基本的自 護(hù)、自救方法。

3、班級通過通知形式《防溺水告家長書》，讓家長體會到夏季防

溺水的必要性和嚴(yán)重性并要求家長切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。 二、大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài) 幼兒入園、離園時，門衛(wèi)人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園 后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖 關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

幼兒園會議記錄幼兒園安全 篇4

主題：做好晨檢并讓幼兒了解安全的重要性

本周工作安排：

1、早上來園檢查幼兒是否帶堅硬或鋒利的東西。

2、教育幼兒不摸電線、電開關(guān)，不亂動電器。

3、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走。

4、教育幼兒什么是危險物品、事情，懂得遠(yuǎn)離危險物品、事情。

5、教育幼兒具有基本的安全知識，安全意識，了解一些急救知識和方法。

6．不帶小刀等危險物品上幼兒園，讓孩子明白做危險事情的后果

時間：第五周、

會議主題：以預(yù)防為主，加強(qiáng)幼兒及家長安全意識。

本周工作安排：

1．以預(yù)防為主，各負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)和班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每一個月由園長帶頭對幼兒園安全問題進(jìn)行一次全面檢查，逐項排查，做到幼兒園安全工作無盲點，無漏洞。

2．要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走

3．“看好自己的門，管好自己的人”，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況，嚴(yán)禁社會雜人員入園，以確保幼兒園正常教學(xué)秩序。

4．不跟陌生人走，離開集體或家長時要打招呼

5．家長從班里接出幼兒后，要切實管理好自己的孩子，注意做到以下幾點：

①使幼兒的活動在自己的視線之內(nèi)。

②對幼兒各類危險動作，如持物打鬧、跨越護(hù)攔、損壞公物、進(jìn)入樓內(nèi)追逐等，家長要立即制止并進(jìn)行教育。

③幼兒玩大型玩具時家長要進(jìn)行監(jiān)護(hù)，避免發(fā)生意外。

7家長不得在班上長時間逗留，以免影響幼兒正常學(xué)習(xí)和生活

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幼兒園開學(xué)會議記錄內(nèi)容(精選)

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的幼兒園開學(xué)會議記錄內(nèi)容(精選)，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

幼兒園開學(xué)會議記錄

時間：2022年X月X日

地點：幼兒園大會議室

主持人：XXX老師

會議內(nèi)容概要：

1. 歡迎辭和開場白

- 主持人向全體教職員工致以親切的歡迎辭，表達(dá)對新學(xué)年的期待與祝福；

- 引導(dǎo)大家積極投身于幼兒教育事業(yè)中，共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2. 詳細(xì)介紹新學(xué)年的教育目標(biāo)和重點

- 通過幼兒園教育目標(biāo)的解釋，向全體教職員工明確新學(xué)年的發(fā)展方向；

- 深入闡述新學(xué)年的教育重點，包括培養(yǎng)幼兒的專注力、觀察力和社交能力等。

3. 班級管理與活動規(guī)劃

- 強(qiáng)調(diào)班級管理的重要性，包括建立積極向上的班級氛圍和制定明確的行為規(guī)范；

- 分享教職員工在學(xué)期間精心設(shè)計的活動計劃，包括主題活動、戶外探索等。

4. 教育教學(xué)工作的重要提示

- 提醒教職員工注意觀察、記錄，了解幼兒的成長和需求，以個別化教育滿足每個幼兒的發(fā)展需要；

- 著重強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)的方法與手段，如游戲化教學(xué)、多媒體輔助等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

5. 校園安全與危機(jī)應(yīng)急預(yù)案

- 提醒全體教職員工校園安全的重要性，包括日常安全措施和危機(jī)應(yīng)急預(yù)案的建立；

- 強(qiáng)調(diào)災(zāi)難事故防范與處理的必要性，要求每個教職員工積極參與和負(fù)責(zé)校園安全工作。

6. 互動討論環(huán)節(jié)

- 鼓勵教職員工提問、分享和討論，促進(jìn)大家之間的交流和合作；

- 回答教職員工的疑問和建議，解決各類問題，確保信息暢通流動。

7. 會議總結(jié)和展望

- 總結(jié)會議要點和重要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)大家對幼兒園教育的共同責(zé)任；

- 展望新學(xué)年的發(fā)展，鼓勵全體教職員工以飽滿的熱情和奉獻(xiàn)精神迎接新的挑戰(zhàn)。

會議記錄由XXX老師整理，包括會議概要和會議詳細(xì)內(nèi)容，以便于全體教職員工日后參考和回顧。在幼兒園開學(xué)會議中，充分表達(dá)了對新學(xué)年的期待和祝福，同時提供了詳細(xì)的教育目標(biāo)和重點。通過分享班級管理與活動規(guī)劃、教育教學(xué)工作的提示以及校園安全與危機(jī)應(yīng)急預(yù)案，會議多樣化地表達(dá)出對教職員工的關(guān)心與關(guān)注?；佑懻摥h(huán)節(jié)為教職員工提供了展示和交流的平臺，增強(qiáng)了團(tuán)隊合作和協(xié)作精神。會議最后總結(jié)展望，激勵全體教職員工以積極的態(tài)度和精神投入到新學(xué)年的幼兒園教育事業(yè)中。

關(guān)于幼兒園家訪記錄4篇

幼兒教師教育網(wǎng)耗費了大量時間和精力為大家準(zhǔn)備了今天的“關(guān)于幼兒園家訪記錄”，制作不同類型的文檔需要我們具備精細(xì)和耐心的品質(zhì)，范文的作用在這里就體現(xiàn)出來了。范文的用詞巧妙，值得我們參考，要怎么做才能在范文推陳出新寫好文章？愿通過本文您能夠解決困擾您的問題！

關(guān)于幼兒園家訪記錄 篇1

幼兒園貧困生家訪記錄

家長姓名：李華

家庭地址：XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)

聯(lián)系電話：133XXXXXXX

家長情況：

李華是一位年輕的單親父親，年僅30歲，為了照顧他歲半的女兒小莉，他放棄了工作，在家全職照顧孩子。李華的妻子在小莉出生后不久去世，使得家庭陷入了困境。他沒有高學(xué)歷和專業(yè)技能，找到合適的工作變得非常困難。經(jīng)濟(jì)上的壓力使得他無法給孩子提供更好的生活條件。

家庭環(huán)境：

小莉父女住在一間簡單的出租房里，屋子雖小但打掃得非常干凈整齊。屋內(nèi)陳設(shè)簡單，家具擺放得井然有序，雖然沒有豪華裝修，但家中透露出一種溫馨與快樂的氛圍。屋內(nèi)墻壁上掛著小莉的手工畫，展示了她的藝術(shù)天賦和家庭的溫暖。盡管屋里生活條件有所欠缺，但是親情的陪伴和關(guān)愛給小莉帶來了無盡的快樂。

經(jīng)濟(jì)情況：

由于李華目前無法找到穩(wěn)定的工作，家庭經(jīng)濟(jì)狀況相對困難。李華靠做兼職和朋友們的幫助來維持日常生活的開銷。盡管情況困難，但是李華依然盡自己最大努力來供小莉上幼兒園，希望給她一個更好的教育環(huán)境。小莉的奶奶也會常常來幫助李華照顧孫女，共同支撐起這個溫暖的家庭。

教育觀念：

李華對教育非常重視，他希望通過良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源來提升小莉的未來發(fā)展機(jī)會。盡管他沒有受過高等教育，但他相信通過學(xué)習(xí)和知識的力量可以改變命運。他希望小莉能夠健康快樂地成長，擁有更多的選擇機(jī)會。

小莉情況：

小莉是一位聰明可愛的女孩，享年4歲。她有著一雙大大的明亮的眼睛，好動而熱愛學(xué)習(xí)。她在幼兒園表現(xiàn)活躍，和其他孩子相處得很好，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊意識和社交能力。她熱衷于藝術(shù)和手工活動，能夠自主完成小作品，并富有想象力。小莉目前對于字母和數(shù)字的認(rèn)知較弱，她父親提到他希望她在這方面得到更多的幫助和指導(dǎo)。

幫助計劃：

為了幫助李華和小莉，幼兒園將采取以下措施：

1.為小莉提供專業(yè)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幫助她在字母和數(shù)字的認(rèn)知上取得更好的進(jìn)展。

2.提供免費校服和教材，減輕李華的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

3.邀請專業(yè)人士舉辦家庭教育講座，幫助李華更好地了解如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力。

4.建立起一個家長志愿者小組，可以提供義務(wù)的支持和幫助，給予李華更多的社會支持。

通過此次家訪，我們深刻地了解到李華的困境，也看到了他為了孩子的努力和堅持。幼兒園將竭盡全力提供幫助和支持，希望能夠幫助小莉得到更好的教育和成長機(jī)會。同時，我們也呼吁社會各界給予貧困生更多的關(guān)注和支持，讓每個孩子都能有平等的受教育機(jī)會，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。

關(guān)于幼兒園家訪記錄 篇2

家庭訪問是進(jìn)行個別家庭教育指導(dǎo)的一種常用的有效方式，簡稱家訪。主要是解決兒童、青少年的個別的家庭教育問題。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了幼兒園家訪記錄中班家訪記錄，希望對大家有所幫助!

幼兒園家訪記錄中班家訪記錄

家訪時間：9月7日

家訪對象：郁xx

住址：xx鎮(zhèn)xx村xx堂xx號班級中班

家訪教師：夏xx

家訪目的：郁xx最近在吃飯時吃的比較快但總是有很多飯粒會掉在桌子上有時還會掉到地上。

解決主要問題：與家長交談了解孩子在家吃飯時的表現(xiàn)。今后教師與家長一起在吃飯前多提醒他不要吃得太快注意衛(wèi)生督促他改了掉飯粒的壞習(xí)慣。

幼兒園家訪記錄中班家訪記錄

班級:中班

對象:xx

時間:九月份

電話:xxxxxxxxx

家訪內(nèi)容

原因：xx小朋友近段時間經(jīng)常和蘇xx小朋友呆在一起，本來很乖的他變的得上課不專心聽講，午睡時兩個人湊在一起講悄悄話。考慮到她爸爸媽媽工作較忙，我們就電話聯(lián)系了她的媽媽。

老師：朱xx的媽媽，你好!近段時間，你家朱xx小朋友經(jīng)常同蘇xx小朋友在一起玩，無論干什么，她們兩人總喜歡粘在一起，現(xiàn)在，朱xx小朋友上課時比以前少認(rèn)真了許多，總是乘我們老師不注意偷偷地同蘇xx講話，午睡時也是如此。

家長：

(媽媽)老師，你好!我們最近比較忙，感謝你們與我們及時溝通讓我們了解了他在學(xué)校的情況，我們會與他溝通了解情況，同時我們也會進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?/p>

效果：

通過這次的電訪及我們對xx小朋友的家訪，在我們的共同努力，xx小朋友在上課時能認(rèn)真聽講，午睡方面也有了一定的改善，現(xiàn)在朱xx小朋又成為了原來班上那個聰明、活潑的孩子。

幼兒園家訪記錄中班家訪記錄

家訪目的：讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

家訪記錄：

李xx小朋友是一個聰明可愛的孩子，老師上課講的東西都會，但是她學(xué)會了就擾亂

秩序，不讓其他的小朋友學(xué)習(xí)。因此，對李xx進(jìn)行了一次家訪。在和她的父母談話中得知，他們的工作都很忙，對孩子的關(guān)心不夠多，孩子又經(jīng)常在奶奶家，奶奶對她嬌生慣養(yǎng)什么都依著她。這樣一來，孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。所以，請家長多和幼兒園保持聯(lián)系，并配合教師把孩子教育的更好。

家訪的成效：幫助家長真正的了解到了學(xué)習(xí)的重要性，并讓家長了解到應(yīng)該抽出時間來多陪陪孩子，家庭教育有著非常重要的作用，通過家園互動共同來達(dá)到教育的目的。

關(guān)于幼兒園家訪記錄 篇3

近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，幼兒園線上家訪已經(jīng)成為了家園溝通的一種新模式。線上家訪減少了師生在外面交通上的緊張，節(jié)省了家長與老師的時間，也讓家?；幼兊酶颖憬莺透咝А?/p>

從家庭訪問開始，家長和老師都能夠相互了解對方。對于幼兒園而言，線上家訪可以使老師與家長之間建立起一種良好的信任關(guān)系，及時了解和掌握學(xué)生的生活狀況，以便更好地教育指導(dǎo)幼兒。同時，家長也可以更深入地了解幼兒園的教育理念和教育方式，更好地與幼兒園家園合作。

在線上家訪中，記錄是必不可少的。由于無法通過面對面的方式交流，只有記錄才能確保雙方的信息流暢。筆者在一次線上家訪中親身體驗了記錄的重要性。我擔(dān)任的這位幼兒園老師，通過線上家訪的方式與一個家長進(jìn)行了交流。在溝通中，老師記錄了家長表達(dá)的對寶寶吃飯的問題，在記錄中，詳細(xì)寫下了寶寶進(jìn)食時的做法和注意事項。同時，家長還表達(dá)了對寶寶在社交方面的關(guān)切，老師也很認(rèn)真地記錄了下來。

而這位幼兒園老師認(rèn)真且詳細(xì)地記錄下家長所說的話，在后續(xù)的教學(xué)過程中，可以根據(jù)這些信息與家長進(jìn)行更高效的溝通和交流。同時，依據(jù)記錄，老師在后續(xù)的事件中，可以更好地排除干擾，對癥下藥。

在幼兒園的教學(xué)過程中，家長可以根據(jù)記錄的內(nèi)容，及時了解幼兒園的教育情況，更好地了解幼兒的表現(xiàn)和成長狀況。記錄不僅可以幫助幼兒園與家庭建立良好的溝通渠道，還可以避免信息歧義，更好地開展師生家庭之間的溝通。

總之，線上家訪的記錄是非常重要的。從筆者親身體驗來看，記錄可以幫助幼兒園與家庭建立起良好的溝通渠道，避免因信息傳遞不暢而出現(xiàn)的教育誤解。通過記錄，幼兒園與家庭可以更加友好地協(xié)作，把握好幼兒的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會，讓幼兒健康、快樂地成長。

關(guān)于幼兒園家訪記錄 篇4

幼兒園家訪記錄反思及感想

近期，在幼兒園的工作中，我參與和組織了一次家訪活動。這次家訪不僅為我?guī)砹嗽S多思考，還讓我對自己的教育方法和幼兒園的教育環(huán)境有了更深入的認(rèn)識。以下是我對這次家訪記錄的反思和感想。

一、對家訪目的的重新認(rèn)識

通過這次家訪，我重新認(rèn)識到家訪的真正目的并不僅僅是了解孩子的家庭環(huán)境和了解家長的期望，更重要的是建立起家長與幼兒園之間的信任和合作關(guān)系。只有與家長建立起良好的溝通和互信，才能更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展和學(xué)習(xí)。

二、家訪記錄的重要性

在記錄家訪過程中，我體會到了記錄的重要性。通過記錄，我們可以更加細(xì)致地了解孩子的特點、興趣愛好、家庭環(huán)境等情況，從而為孩子的個別化教育提供有力的參考依據(jù)。在這次家訪中，我發(fā)現(xiàn)記錄的詳細(xì)和具體程度對于后續(xù)的工作有著重要的影響，因此需要提高自己的記錄技巧和記錄水平。

三、加強(qiáng)與家長的溝通

在與家長交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力上還有待提高。有時候，我會過于專注于表達(dá)自己的觀點，而忽視了傾聽家長的心聲。在今后的家訪工作中，我要更加注重與家長的互動，傾聽他們的需求和反饋，與家長攜手合作，促進(jìn)孩子更全面的發(fā)展。

四、挖掘家長資源

通過家訪，我發(fā)現(xiàn)家長是一個寶貴的資源。家長們有著豐富的經(jīng)驗和知識，他們是孩子最親密的人，對孩子的了解更加全面深入。因此，我要善于挖掘家長的資源，與他們緊密合作，共同為孩子的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。

五、改進(jìn)幼兒園的教育環(huán)境

通過這次家訪活動，我進(jìn)一步認(rèn)識到幼兒園的教育環(huán)境也需要不斷地改進(jìn)和提升。例如，家長提到幼兒園缺乏一些多樣化的教育資源，以及幼兒園在溝通交流方面還存在不足。因此，幼兒園要積極傾聽家長的需求和建議，不斷改進(jìn)并完善自己的教育環(huán)境，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)和成長條件。

通過這次家訪記錄的反思和感想，我更加深入地理解了家訪的重要性和意義。與家長的良好溝通以及對他們需求的滿足，將對孩子的成長和教育產(chǎn)生積極的影響。我會在今后的工作中，注重家訪的記錄和反思，不斷完善自己的教育方法，提升自己的教育水平，為孩子的成長貢獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園小班安全計劃4篇

有沒有感覺范文寫好不是一件簡單的事情？文檔寫作是細(xì)化思考和思維模式的有效工具之一，如今范文已被廣泛認(rèn)可為現(xiàn)代世界里不可或缺的必備特質(zhì)，希望你會喜歡我推薦的“幼兒園小班安全計劃 ”。

幼兒園小班安全計劃 篇1

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

良好的'常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障，開學(xué)初，我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗，共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。我們依據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想，在幼兒園安全工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，為確保目標(biāo)達(dá)到，還制定了具體的內(nèi)容和措施?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境，注重保教結(jié)合

我們會定期召開的安全工作例會，針對近期工作或園內(nèi)較大的集體活動，制定安全活動預(yù)案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進(jìn)方法。在戶外活動時確保有兩位教師在場，即使在室內(nèi)活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時制止。嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，扎實開展各項安全防范工作，有效保障幼兒園財產(chǎn)和師生生命的安全，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定。

二、加強(qiáng)幼兒的安全教育、提高安全意識

每月我班都有重點地開展安全教育活動，如三月進(jìn)行安全逃生演習(xí)和進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。四月是進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育。五月上好安全教育課。六月進(jìn)行衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié)，教師們都作出了統(tǒng)一的要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來教導(dǎo)幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

三、開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識

做為班級教師，我們還把安全教育融入日常生活中，羅列每日的安全日志，督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時不玩發(fā)夾等等，我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象立即處理或送保健室。此外，我們經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育，包括安全知識，安全警報、安全教育等進(jìn)行宣講，讓幼兒通過看、聽進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識，全方位宣傳安全工作。

通過五月安全活動的主題活動， 我們編排了“小小安全情景劇”，營造了情景，真情體驗。通過情境活動，讓幼兒了解發(fā)生各種危險時，知道所應(yīng)該采取的措施。初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。在活動中幼兒積極參與活動,學(xué)會了學(xué)會保護(hù)自己的方法.

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動。我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束。

幼兒園小班安全計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條

幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的安全教育?！睘橹笇?dǎo)思想。

二、班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒38名，小班幼兒的自我保護(hù)能力較差，安全意識薄弱。

三、工作目標(biāo)：

1.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。

四、具體實施方案：

(一)一日活動中的體現(xiàn)：

1.早上來園時，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

2.幼兒生活活動時，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱，避免燙傷。

3.晨間談話或教育活動時，教師要教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119、120)。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所等地。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。

4.幼兒進(jìn)餐、午睡時，教師要注意帶刺帶骨食物安全，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒，以免幼兒燙傷。吃飯時，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品)，要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

5.戶外活動時，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處，以免幼兒碰撞。活動時教師一定要在旁邊看著，不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時，不能讓幼兒擁擠，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

6.離園接送時，兩位老師都必須在場，一個老師一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

7.幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

(二)家長工作中的體現(xiàn)

1.向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，積極做好安全防范工作。

2.讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。

(三)教師工作中的體現(xiàn)

1.教師要有強(qiáng)烈的安全保護(hù)意識，要加強(qiáng)責(zé)任心，要時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。

2.教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等)。

3.保育老師要做好午睡值班工作：要認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4.教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我們班的安全工作計劃，我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。

五、活動安排：

1. 二月份：不跟陌生人走

2.三月份：安全玩滑梯

3.四月份：防火小能手

4.五月份：過馬路

5.六月份：認(rèn)識特殊的電話號碼110、119、120

計劃2：　幼兒園小班下學(xué)期安全工作計劃

一.目標(biāo)在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》里指出"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。"所以，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉 快的環(huán)境，以保證孩子健康、快樂地成長，做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的，我會充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動 進(jìn)行及時教育，幫助幼兒建立良好安全意識?，F(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點，制定安全計劃如下：

1、保證幼兒一日活動的安全，情緒愉快。

2、教幼兒自如地玩大型玩具和運動器械，并注意安全。

3、不亂拋紙、不將手指、雜物放在嘴里。

4、增強(qiáng)幼兒的安全意識，懂得一些基本的自我保護(hù)知識。

5、確保游戲材料和活動場地的絕對安全，避免一切可能發(fā)生的危險源頭。

6、在下走樓梯的時候能安靜有序的走。

二內(nèi)容

1.早上來園時，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。

2.來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

3.帶班老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時，帶班老師一定要在場。

4.戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。

5.滑滑梯時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，以免滑下來時擠在一起壓成一堆。

6.在幼兒接送時，兩位老師都必須在場，一個老師負(fù)責(zé)收接送卡，一個老師看其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。

7.離園接送時，一定要把孩子親手交給家長，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"以上是我們班的計劃，我們將盡自己的一切能力護(hù)保好幼兒的安全。

幼兒園小班安全計劃 篇3

我們通過每期的家長會向家長宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識淡薄、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料，幫助家長認(rèn)識對幼兒實施自我保護(hù)教育的重要性；同時還要讓家長避免對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時走入下列誤區(qū)：

（1）為求安全取消幼兒的一系列活動。

（2）為求安全降低幼兒活動的`標(biāo)準(zhǔn)。

（3）為求安全限制幼兒活動的范圍。

讓家長知道用這些辦法來達(dá)到避免孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實的。

要求家長根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng)，讓家長認(rèn)識到對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點是意識和能力的培養(yǎng)。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園小班安全計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的.發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃。

二、具體措施：

——創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境。

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，與其家長溝通。

2、開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。

4、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書。一定要看卡放人，不認(rèn)識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。

6、戶外活動時，一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。

——加強(qiáng)安全教育、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活動行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。

喝水、小便等。

不跳臺階。一階一階慢慢下(上)，不推擠小朋友。

3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

119”緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

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