考試失利檢討書集合

我們肯定會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，寫檢討就是必不可少的，寫檢討書能夠讓犯錯(cuò)人對(duì)犯錯(cuò)行為引起重視，?您是否了解過檢討書的寫作規(guī)范？我們的編輯團(tuán)隊(duì)為您打造了一篇精美的“考試失利檢討書”文章，讀完這篇文章后您的思路或觀點(diǎn)可能會(huì)有所改變！

考試失利檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

過得真的太快了，甚至于每天我還感覺到日子的到來，它就已經(jīng)逝去了。我們離的到來也越來越近了，緊張的氛圍在一步一步的逼近。

這個(gè)?？迹瑢W(xué)校早在幾周之前就跟我們?nèi)钗迳甑膹?qiáng)調(diào)過要認(rèn)真對(duì)待，考出的真實(shí)的水平，讓自己在高考的時(shí)候心里能有個(gè)底，也讓自己能夠知道自己哪一方面差一點(diǎn)，還有時(shí)間給我們及時(shí)的去彌補(bǔ)，所以對(duì)于這次的考試，不管是學(xué)校，老師，還是我們自己都格外重視。可是我卻沒有發(fā)揮好自己的真實(shí)水平，我感到非常的后悔與沮喪，但是我知道我已經(jīng)沒有太多的時(shí)間去讓我難過了，我應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整過來，重新以最好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍。所以我針對(duì)這次?？伎荚囀Ю蚰蚕蛭易约鹤鞒鰴z討，也算是個(gè)自己一個(gè)交待。

這次考試題目的難度和高考差不多，不管是氛圍還是自己的狀態(tài)都是以模擬高考的角度去的，目的就是希望在高考前能夠知道自己的不足和優(yōu)勢(shì)都在哪里，并且在迎來高考的最后一點(diǎn)時(shí)間里，針對(duì)自己的不足去完善它，可是這次我卻完完全全沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，但是高考也是有一定的可能性讓我發(fā)揮不好的，我想了很久對(duì)于這件事情，我覺得最主要的還是在于我自己的一個(gè)心態(tài)問題，我太緊張了，以至于考試的時(shí)候很多次都直接腦海一片空白，導(dǎo)致平時(shí)很多能夠做出來的題目我都沒能拿到分，再加上我對(duì)自己的不自信，我覺得自己肯定考不好，覺得題目難，自己會(huì)不會(huì)寫，所以導(dǎo)致自己不愿意去想那種難題，然而造成自己緊張，，不自信的主要原因還是自己的功課不扎實(shí)導(dǎo)致的，如果我的功課足夠扎實(shí)，對(duì)自己有信心，以一種平常心去對(duì)待我一定可以超常發(fā)揮的。

所幸的是這不是真的高考，只是一次?？迹？甲钪饕木褪前l(fā)現(xiàn)自己的問題，去改善自己的不足，所以現(xiàn)在能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己所存在的問題也應(yīng)該覺得慶幸了，我也不會(huì)再沮喪難過下去，我一定會(huì)盡快把自己的心態(tài)調(diào)整過來，繼續(xù)為了高考而奮斗，對(duì)自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)去努力鉆研，去發(fā)掘自己的潛能，在高考前將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，提醒自己要自信，不要緊張。

我相信我自己一定可以的，也請(qǐng)老師您能相信我。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

考試失利檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

當(dāng)您下發(fā)了這次的測(cè)驗(yàn)試卷后，我真的感到非常的慚愧。早在上次的測(cè)驗(yàn)后，我就對(duì)自身的成績(jī)做出了保證。說好要在之后的時(shí)間里努力的學(xué)習(xí)，說好要在下一次考試中提升自身的成績(jī)……盡管在，某些科目上有了些許微弱的進(jìn)步，但那也不過是保證自身不在那些課程中退步而已！而在其他的科目上，我卻再次出現(xiàn)了成績(jī)下滑的現(xiàn)象。這……實(shí)在是讓我不知道怎么說，或者說，我自身也沒有辦法為自身的行為辯解。錯(cuò)誤是我的懈怠引起的，是我的松懈，是我的意志力不夠，才導(dǎo)致了自身犯下這樣言而無信的錯(cuò)誤！真的非常的抱歉。

說到底，這還是我個(gè)人的錯(cuò)誤！對(duì)此，我在之后認(rèn)真的反省，認(rèn)識(shí)到了自身的現(xiàn)在身上的錯(cuò)誤！我明白，因?yàn)閷?duì)自身保證的失信，我已經(jīng)沒什么立場(chǎng)和老師再說出保證二字，但我仍希望老師能給我一次檢討自身的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好的、清晰的認(rèn)識(shí)自身，要讓自身認(rèn)識(shí)到，自身的所做所為是多么的錯(cuò)誤，要讓自身認(rèn)識(shí)到，該如何去改正自身的情況！

首先，我要對(duì)自身這次的失信做一個(gè)檢討。作為一名學(xué)生，作為一名您班上的學(xué)生，我不該犯下這樣言而無信的事情。這不但導(dǎo)致自身在老師那的信用下降，也會(huì)導(dǎo)致自身之后的學(xué)習(xí)變得有借口可找，讓自身可能會(huì)犯下更多的錯(cuò)誤！再者，這次的錯(cuò)誤完全是因?yàn)樽陨韺?duì)學(xué)習(xí)的不認(rèn)真和不上心所引起的，自身身為高中生，這樣的事情本就該做好，也用不上什么保證，這本就是我們份內(nèi)的事情！

其次，自身這次的松懈，我其實(shí)自身也明白我的問題錯(cuò)在哪里。因?yàn)槲覜]有控制好、沒有管理好。我知道生活中有太多的誘惑，他們會(huì)導(dǎo)致我們松懈，會(huì)讓我們沉迷。但，我卻忘了自身最重要的身份！我是一名高中生，我正在為自身的`未來拼搏！我沒能做到，沒能做好。這導(dǎo)致自身沒能經(jīng)得住誘惑，放下了自身的學(xué)習(xí)，忘記了自身的責(zé)任和保證。實(shí)在是非常的遺憾。

對(duì)這次的考試成績(jī)，我真的很遺憾。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了，所謂的保證并不但僅只是在嘴上說說而已，我必須嚴(yán)格的去執(zhí)行，去完成。更別說，這是我自身本來的職責(zé)。希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)再做出“保證”，但我會(huì)努力的完成自身的責(zé)任，努力去實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試失利檢討書 篇3

考試失利檢討書

尊敬的老師：

您好！我是你們班的學(xué)生，請(qǐng)?jiān)试S我向您寫一封考試失利的檢討書。我深知此次失利是我自己沒有好好努力的結(jié)果，我對(duì)我的表現(xiàn)感到非常自責(zé)和后悔，因此我決心寫下這篇詳細(xì)、具體且生動(dòng)的文章，以此表達(dá)我對(duì)自己的反思和決心改變的決心。

首先，我要坦誠(chéng)地承認(rèn)，這次考試的失利是由于我的懶惰和缺乏計(jì)劃而造成的。在備考期間，我沒有充分利用時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，而是選擇了沉迷于社交媒體和游戲中，這使得我無法專注于學(xué)習(xí)，忽視了前方的考試危機(jī)。我沒有制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，沒有分配時(shí)間進(jìn)行重點(diǎn)知識(shí)的強(qiáng)化，更沒有充分利用錯(cuò)題本和解析本來提高自己的知識(shí)水平。這一系列的錯(cuò)誤決策讓我在考試中失去了應(yīng)有的發(fā)揮。

其次，我認(rèn)識(shí)到自己在備考時(shí)對(duì)知識(shí)的理解和掌握存在問題。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)過程中急于求成，只注重記憶過程，忽略了理解知識(shí)的重要性。這種淺嘗輒止的學(xué)習(xí)方式讓我在考試中遇到了問題：我對(duì)一些課本上的概念沒有真正理解，導(dǎo)致我在分析和解答相關(guān)問題時(shí)產(chǎn)生很大的困惑。顯然，我需要更加注重基本知識(shí)的理解程度，以及善于分析和解決問題的能力。

我相信，要想取得好的成績(jī)，良好的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度是必不可少的。因此，我決心從現(xiàn)在開始，采取一系列的行動(dòng)來改變我目前的處境。首先，我需要有一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保每天都有足夠的時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)。其次，我要積極主動(dòng)地解決自己的問題，針對(duì)自己的薄弱科目，多與老師和同學(xué)溝通交流，尋求幫助和學(xué)習(xí)建議。此外，我會(huì)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)、總結(jié)筆記，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。

除了改變學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，我也要改變自己的生活習(xí)慣。我會(huì)合理安排社交娛樂時(shí)間，限制使用手機(jī)和電腦的時(shí)間，避免被它們分心，并保證充足的睡眠時(shí)間以提高專注力和學(xué)習(xí)效率。

再次，我想向您保證，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次考試中取得好成績(jī)。我相信努力和堅(jiān)持一定會(huì)有回報(bào)。我會(huì)坦然面對(duì)我的錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。我將不再急于求成，而是踏實(shí)地將每一個(gè)學(xué)習(xí)的知識(shí)細(xì)致地理解和消化。我會(huì)更加積極主動(dòng)地參與課堂討論和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提問并解答問題，以此提高自己的學(xué)習(xí)能力和自信心。

在此，我再次對(duì)我之前的懶散和馬虎做出真誠(chéng)的檢討，并向您保證，我將會(huì)拿出真正的勤奮和決心來彌補(bǔ)我在考試上的失誤。我衷心希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)來證明自己，我會(huì)在接下來的日子里不斷努力，爭(zhēng)取用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您對(duì)我的期望。

最后，我要感謝您一直以來對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)。您的教誨將永遠(yuǎn)在我心中銘記，成為我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信念。請(qǐng)您相信我會(huì)改過自新，爭(zhēng)取在下一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

再次向您表示誠(chéng)摯的歉意和感激之情！

您的學(xué)生

XXX

考試失利檢討書 篇4

敬愛的父母雙親：

對(duì)不起，我辜負(fù)你們的期望了，這次考試失利我也很自責(zé)，我知道自己很不應(yīng)該，我對(duì)于自己的行為感到很自責(zé)，下面我向您遞交我的檢討書。

我知道成績(jī)考差，你們肯定會(huì)責(zé)備我，可是我自己努力了，成績(jī)還是不能提高上去。歸其原因，我也說不上來，最靠譜的解釋是自己真的對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)理化不感興趣，我的理想是當(dāng)一名偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，我喜歡打籃球并且在這方面有所見長(zhǎng)?？墒悄銈円恢辈煌馕彝渡眢w育，對(duì)我說那是很不靠譜的事業(yè)，可我不那么認(rèn)為，我覺得自己可以。

可以說，我整個(gè)初中生活就在理想與現(xiàn)實(shí)的糾葛當(dāng)中度過了，我感到惋惜，在一定程度上我荒廢了學(xué)業(yè)、浪費(fèi)了寶貴的花季前后時(shí)光?？墒俏矣指械綉c幸，因?yàn)槲业膬?nèi)心還有這樣的糾葛，說明我的理想之心未泯，我還有實(shí)習(xí)夢(mèng)想的一線生機(jī)。

這次暑假去縣城，我隨身攜帶著300元錢，希望能夠找份短工先做著，實(shí)在不行了我會(huì)厚著臉皮回家的。懇求你們雙親能夠原諒我的成績(jī)考差，對(duì)于辜負(fù)你們二老的期待，我感到萬(wàn)分愧疚，因此考慮暑假兩個(gè)月就不與你們二老見面了。我希望你們能夠原諒我，我一定會(huì)努力，給你們幸福。

此致!

xxx

xx年xx月xx日

考試失利檢討書 篇5

尊敬的生物老師：

我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失敗的檢討書。我此次生物考試不過獲得了32分，嚴(yán)重地連累了班級(jí)后腿，讓您的臉上無光，也讓您為我感覺絕望與悲傷。我知道自己成績(jī)不好，歸根結(jié)底的原由是自己平常不注意仔細(xì)學(xué)習(xí)生物。固然，我在平常真的是沒有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習(xí)上，這才最后致使我的生物成績(jī)不及格。

其次，此次考試的.失敗也有原由在我的考試態(tài)度上?？荚囍虚g我存在粗心粗心的狀況，就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒有做對(duì)，這就很說可是去了。身為一名理科學(xué)生，理綜的三門課物理、化學(xué)、生物是缺一不行的。而我居然沒有掌握好生物的基礎(chǔ)知識(shí)，我知道自己犯了錯(cuò)誤。此次考試我這樣失敗，在我個(gè)人心頭上也是特別煩惱的。我恰好是敗樣糟糕。

但是我深信："一次失敗不會(huì)永久失敗" 。請(qǐng)老師相信我，我必定要此后次錯(cuò)誤中間汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，此后努力學(xué)習(xí)必定要在生物科目上獲得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)。

檢討人：xxx

xx年x月x日

考試失利檢討書 篇6

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)以及努力進(jìn)步的決心。早在我踏進(jìn)校門,老師們就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)的重要性。但是我還是沒有放在心上。所以我應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我知道，老師對(duì)于我的退步也是非常的生氣。生物這一次考得很差。我冷靜的，認(rèn)真的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的不刻苦付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,事情一發(fā)展到如此地步，成績(jī)退步的如此厲害。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)老師的尊重不夠,以致老師講課我卻心不在焉.對(duì)重要事項(xiàng)重視不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：思想上的.錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我退步的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)讓它差到這個(gè)地步嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)聽課效率上。很多我不感興趣的課程，往往沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。答案補(bǔ)充 N年不寫了！累死了！ 要看具體情況才好寫，給你寫個(gè)提綱吧~，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺地XX（寫罪名），在此過程中，XX（寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正?，F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”（特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。我的這一行為，對(duì)不起XX，對(duì)不起XX，……（寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，檢討人：年 月 日

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