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在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長(zhǎng),特定計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
讓幼兒了解安全保健知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒。
二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。
1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外、坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好、不坐“三無(wú)”車(chē)輛。
2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍、不要隨便坐別人的車(chē)輛、不跟陌生的人走。
三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。
1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花 爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(huà)(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
2、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。
3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
四、其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。
總之,孩子的健康成長(zhǎng),就是老師的心愿。
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開(kāi)展的更好,,我們班制定以下計(jì)劃
(一)教師做到:
1、堅(jiān)持每天晨檢。
2、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。
4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
5、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
7、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.
9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見(jiàn)接送卡才交孩子到其家長(zhǎng)的手中,嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。
10、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門(mén)、窗及貴重物品要入庫(kù)。
11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
(二)在幼兒方面做到:
1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手.喝水.小便等.
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全.
6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才真正保證幼兒的安全。
這學(xué)期,我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計(jì)劃中安全工作計(jì)劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定如下:
(一)教師應(yīng)做到:
1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的安全制度。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
(二)教育幼兒方面:
1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺(tái)。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶(hù)外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候,能互相謙讓?zhuān)粨頂D,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,對(duì)于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、通過(guò)認(rèn)知活動(dòng),知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。
8、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,目的是當(dāng)幼兒外出時(shí),學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來(lái)調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。
9、教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做,同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。
10、分辨對(duì)與錯(cuò)。讓幼兒通過(guò)分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò),提高自身的安全意識(shí)
11、熟記家庭地址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等,《認(rèn)識(shí)特殊的電話(huà)號(hào)碼110、119、120》。
具體的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。
本學(xué)年,在上級(jí)主管部門(mén)的監(jiān)督管理下,結(jié)合我園實(shí)際,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范意識(shí),確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全?,F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下:
一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)
幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織
為了切實(shí)做好消防安全工作,我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項(xiàng)消防安全工作,并開(kāi)好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”。
三、扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)消防工作
1、園辦公室做好了消防安全知識(shí)宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片。
2、為增加全園職工的消防意識(shí),我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員,親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會(huì)自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,對(duì)兩
個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新,檢查做到了有記錄,對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)值班管理,門(mén)衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本,對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛(wèi)有權(quán)詢(xún)問(wèn)來(lái)園原因,問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄,不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng),在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處共同配合開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng):各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長(zhǎng)寫(xiě)了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。
本學(xué)期我園的安全教育工作牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”,“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識(shí),以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生和父母的安全認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑,主動(dòng)推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建,做到防患于未然?,F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際,制定本學(xué)期安全教育工作計(jì)劃。
一、制訂幼兒園安全工作管理體系。
1、幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)學(xué)初,將利用集體會(huì)議,重申幼兒園的安全工作制度。
2、宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單,和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀。明確職責(zé),落實(shí)措施,扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。
二、措施保障到位,確保幼兒安全
1、幼兒園將利用各種途徑,對(duì)幼兒和父母進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,特別是加強(qiáng)交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表,明確責(zé)任,保證幼兒的安全。
2、保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn)、三摸、四查,及時(shí)消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),做好來(lái)賓的登記工作,定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén),嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。
3、各教室利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)能力,防患于未然。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。
4、定期檢查滅火設(shè)備材,經(jīng)常檢查用電線路是否完好,電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。
三、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理
1、認(rèn)真貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針。定期召開(kāi)食堂職工會(huì)議,對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。
2、嚴(yán)格采購(gòu)、儲(chǔ)存、保管、留樣和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟分開(kāi),定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。
3、組織教職工的健康體檢,嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
四、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理
1、我們將把幼兒園安全工作的開(kāi)展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。
2、及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改到位,決不掉以輕心。
五、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查
1、安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。
2、幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,建立有效的管理機(jī)制,避免發(fā)生各類(lèi)安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)的安全。
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開(kāi)展的更好,我們將認(rèn)真觀測(cè)執(zhí)行教育局頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書(shū),做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力?,F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際,制定本年度安全教育工作計(jì)劃。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實(shí)安全工作責(zé)任。
二、工作措施:
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園食堂等一系列安全組織。定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問(wèn)題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng)、幼兒園和各班級(jí)的“家園之橋”宣傳欄,開(kāi)展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。
3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,各部門(mén)安排專(zhuān)門(mén)管理人員,加強(qiáng)幼兒園安全管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
4、要定期對(duì)幼兒午睡房、各專(zhuān)用教室、各辦公室等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。
5、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。
7、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水、火、大型玩具等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專(zhuān)管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)食品,不容許過(guò)期,變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
9、要積極配合配合派出所、教育局綜合治理辦,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類(lèi)擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。并且積極開(kāi)展宣傳教育安全活動(dòng),維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。
10、抓好幼兒日?;顒?dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門(mén)衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門(mén),不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動(dòng)中的不安全因素。
11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)教育,提高對(duì)待事故意識(shí),并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行疏散演練。要求教師熟練掌握“四個(gè)能力”、“五個(gè)第一時(shí)間”、“四懂”、“四會(huì)”。
12、根據(jù)教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)。
我們知道安全工作是一切工作中的重中之重,是一項(xiàng)常抓不懈的工作。去年一年的幼兒園安全管理工作在教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下;在幼兒園全體師生的共同努力下去取得了可喜的成績(jī),被評(píng)為“市安全和諧校園”,我們相信在2018年里,我們會(huì)繼往開(kāi)來(lái),不驕不躁,繼續(xù)努力,為建設(shè)綠色校園,確保校園安全做好各項(xiàng)工作。
各位老師、同學(xué)們:
新學(xué)期好!
度過(guò)了愉快的寒假,我們迎來(lái)了新的一學(xué)期?;仡欉^(guò)去,耕耘收獲,我們倍感欣慰;展望未來(lái),新的學(xué)年,我們又有新的目標(biāo),新的任務(wù),新的進(jìn)步。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?在這里,首先希望同學(xué)們做到“三會(huì)”:
第一,要會(huì)學(xué)習(xí)。會(huì)學(xué)習(xí),主要是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們小學(xué)階段是打基礎(chǔ)時(shí)期,良好的習(xí)慣受益終身。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,比如說(shuō)上課前,要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;上課時(shí),要會(huì)傾聽(tīng),會(huì)思考,會(huì)表達(dá),會(huì)合作;課后,要按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)要工整。本學(xué)期開(kāi)始,我們每位同學(xué)將下發(fā)一本作業(yè)記事本。這本記事本干什么用呢?前一個(gè)階段,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)回家作業(yè)總是早晨帶到學(xué)校做,這些同學(xué)為什么要到學(xué)校做呢?不是放學(xué)沒(méi)時(shí)間,而是到學(xué)??梢猿渌瑢W(xué)的作業(yè)。這樣的話(huà),回家作業(yè)就沒(méi)有意思了。這本作業(yè)記事本,就是每天放學(xué)前,將各門(mén)功課布置的作業(yè)記錄在上面,回家以后,
要每天給父母爺爺奶奶看,督促你作業(yè)完成情況。作業(yè)完成了,要讓家長(zhǎng)簽好字,第二天帶到學(xué)校,由組長(zhǎng)和老師檢查。這樣做,希望同學(xué)們能夠獨(dú)立完成作業(yè),回家作業(yè)回到家獨(dú)立完成。
第二,要會(huì)健體。就是鍛煉身體。身體是最重要的財(cái)富。健康的身體是快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福生活的保證。每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子。學(xué)校安排了很多體育活動(dòng),比如每天早上的廣播操,跑步,要積極參與,動(dòng)作到位。每天都有體育課,或者體育活動(dòng)課,要積極抓住這些時(shí)間參加鍛煉。每位同學(xué)都要掌握幾種運(yùn)動(dòng)鍛煉的技能,比如打籃球,踢足球,跳繩踢毽,打打乒乓,下下棋,等等。學(xué)會(huì)了幾種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)習(xí)、工作之余,可以運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),既鍛煉了身體,又能讓緊張的學(xué)習(xí)得到放松調(diào)節(jié)。
第三,要會(huì)休息。剛剛過(guò)去的新年,大家過(guò)得很自由,很開(kāi)心,現(xiàn)在正式開(kāi)學(xué)了,要合理安排作息時(shí)間,什么時(shí)候起床,什么時(shí)候?qū)懟丶易鳂I(yè),什么時(shí)候睡覺(jué),都要有一個(gè)安排。休息好了,才能有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
除了以上“三會(huì)”要求,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)健體,會(huì)休息,新的學(xué)期,我們還要注意“三講”:“三愛(ài)”,“三節(jié)”
一、講安全。上學(xué)放學(xué)注意路上交通安全。現(xiàn)在馬路上車(chē)輛特別多,交通事故特別多。同學(xué)們一定要注意交通安全,做到遵守交通規(guī)則。特別是橫穿馬路,一定要注意做到“一停、二看、三通過(guò)”。注意校內(nèi)安全。上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,集體活動(dòng)要排好隊(duì),遵守秩序,不推搡,尤其是下樓梯、中午進(jìn)食堂吃飯。課間玩耍不做危險(xiǎn)性游戲。
二、講文明。語(yǔ)言文明,使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)問(wèn)好,不講粗話(huà)臟話(huà)。行動(dòng)文明,不亂刻亂畫(huà),愛(ài)護(hù)公物,升國(guó)旗時(shí)不講話(huà),愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化,不隨意在綠化帶內(nèi)玩耍,不折樹(shù)枝。
三、講衛(wèi)生。認(rèn)真做好值日生,隨時(shí)保持學(xué)校清潔衛(wèi)生。不買(mǎi)零食,校園內(nèi)不準(zhǔn)吃零食,早晨上學(xué),中午食堂就餐,要吃飽。不亂扔紙屑雜物。有同學(xué)從樓上扔?xùn)|西,既不衛(wèi)生,更不安全。每位同學(xué)都要養(yǎng)成不亂扔的習(xí)慣,見(jiàn)到有紙屑主動(dòng)撿起。
同學(xué)們,千里之行,始于足下,你們是學(xué)校的主人,讓我們牢記“三個(gè)會(huì)”,“三個(gè)講”,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共創(chuàng)學(xué)校文明校風(fēng)。
最后,祝各位老師身體健康、工作舒暢!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!
20__年度,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全園教職工的共同努力,我園認(rèn)真按照上級(jí)布置的工作要求,務(wù)實(shí)開(kāi)展校園各項(xiàng)工作并取得了較好的成效?,F(xiàn)將我園的安全工作總結(jié)如下:
一、樹(shù)立“安全第一”的思想,把安全工作放在工作的重中之重。
1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感與安全意識(shí)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育文件、領(lǐng)會(huì)文件精神,通過(guò)學(xué)習(xí),大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),馬虎不得。教職工在思想上行動(dòng)上對(duì)安全工作更加重視和加強(qiáng)。
2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、媒體報(bào)道的各類(lèi)事故與案例,了解事故的原因,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),進(jìn)行反面教育,并把學(xué)到的內(nèi)容系統(tǒng)整理,向各班幼兒進(jìn)行宣傳教育,讓幼兒從小掌握一些基本的安全常識(shí),。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳、教育,教師都認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,要加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,落實(shí)檢查制度。
為了把安全工作落到實(shí)處,我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、段長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各班老師為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,如:戶(hù)外活動(dòng)器械、園舍的門(mén)窗、用電用水的開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器等等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒的安全。并建立了安全檢查記錄,及時(shí)總結(jié)、及時(shí)改進(jìn)安全工作。做到處處、事事有安全責(zé)任人。
2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接制度。
為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接制度,在開(kāi)學(xué)初與家長(zhǎng)簽訂了接送安全責(zé)任書(shū),在交接時(shí)認(rèn)真清點(diǎn)幼兒數(shù),并作好記錄,防止漏失。按規(guī)定嚴(yán)格做好接送幼兒工作,不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒,特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供憑證或電訪聯(lián)系并填好記錄才可以。進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)來(lái)訪人員登記制度,在校門(mén)口安裝了監(jiān)控?cái)z像設(shè)備,每天安排的輪值教師做好校園巡邏工作。
3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生、疾病預(yù)防的管理。。
我園對(duì)保健的藥品、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放,定期檢查,及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛(wèi)生用品。對(duì)于有毒藥品,如:滅蟲(chóng)劑、84消毒藥等,單獨(dú)存放,妥善保管。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。每單周向家長(zhǎng)發(fā)保健小知識(shí),如:防冷防凍防流感的預(yù)防知識(shí)、避免季節(jié)疾病的傳染等等。為了進(jìn)一步預(yù)防疾病的傳染,我園在保健上加強(qiáng)管理,保健人員每天堅(jiān)持在校門(mén)口晨檢,風(fēng)雨無(wú)阻,進(jìn)校人員必須測(cè)體溫再洗手,保育員每天教室84消毒兩次,玩具每周84消毒一次,教具、棉被經(jīng)常日曬,幼兒的洗手處放有洗手液,加強(qiáng)勤洗手,避免病從手入。
4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。
我園堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》文件規(guī)定,嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān),絕對(duì)不購(gòu)買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)專(zhuān)房管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和傳播疾病。對(duì)食堂的衛(wèi)生驚醒考核以及加強(qiáng)食品留樣48小時(shí)查看制度,并做好每天留樣查驗(yàn)記錄。。
5、我園建立了相關(guān)幾種的應(yīng)急預(yù)案,如:防火、防電、防震、食物中毒以及防擁擠踩踏等應(yīng)急預(yù)案,讓工作更加安全的進(jìn)行。讓事故降低到零。
6、學(xué)期初、學(xué)校演練周我園進(jìn)行了消防演練與防震演練,通過(guò)演練,幼兒提高發(fā)生重大事故時(shí)的應(yīng)急能力和自身保護(hù)能力。
總之,只有加強(qiáng)了安全教育與管理,才可以保證排除隱患。一學(xué)期來(lái),我園嚴(yán)格地執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全工作放在第一位,盡職盡責(zé),措施得力,管理嚴(yán)格,在此期間,沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。今后,將繼續(xù)努力做好安全工作,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“學(xué)習(xí)食品安全教育法規(guī)知識(shí),提高管理水平,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力,避免群體性食物中毒事故”的食品安全工作方針,深化校園安全工作責(zé)任制,落實(shí)“制度保證,重在預(yù)防”的工作措施,創(chuàng)建“平安和諧校園”,辦人民滿(mǎn)意教育。
二、工作目標(biāo)
1、參與并力爭(zhēng)通過(guò)食品衛(wèi)生分級(jí)量化考核,爭(zhēng)取食品衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
2、全面落實(shí)學(xué)生食品配送工程和校園放心店建設(shè)工作。
3、推行“五常法”食品管理模式,完成飲食放心工程示范學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)
4、加大經(jīng)費(fèi)投入,改善學(xué)校食品安全環(huán)境。
5、健全機(jī)制,力保學(xué)校不發(fā)生群體性食物中毒事故。
三、工作重點(diǎn)
1、認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策和工作要求,確保學(xué)校食品安全工作有布置、有落實(shí),并及時(shí)反饋情況。
2、建立和健全食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制度和各項(xiàng)規(guī)章制度,配備相應(yīng)的食品衛(wèi)生安全管理機(jī)構(gòu)和人員,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品安全培訓(xùn)與安全教育,在校園內(nèi)形成全員重視、人人講衛(wèi)生的良好氛圍。
3、配合衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生量化分級(jí)考核。
4、實(shí)施“食品配送制度”。
5、加大食品安全設(shè)施投入,改善食品環(huán)境,降低食品安全風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。
6、開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)檢查,積極配合衛(wèi)生、工商等部門(mén)做好專(zhuān)項(xiàng)整治工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改,防止學(xué)校飲食飲水中毒事件發(fā)生。
四、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),細(xì)化責(zé)任,層層抓落實(shí),形成部門(mén)協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)的工作格局,有效預(yù)防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害。要建立預(yù)防應(yīng)急機(jī)制,組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)應(yīng)急處置工作,一旦發(fā)生食物中毒事故,能迅速處理,把險(xiǎn)情控制在最小范圍,并降到最低程度。
2、加大宣傳,營(yíng)造氛圍,突出教育的長(zhǎng)效性。
貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,大力宣傳《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《街頭食品管理辦法》。充分利用健康教育課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,要加強(qiáng)教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)抵制購(gòu)買(mǎi)流動(dòng)攤點(diǎn)食品。增強(qiáng)學(xué)生的預(yù)防意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。
3、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)
要始終把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為大事來(lái)抓,緊緊圍繞確定的工作目標(biāo),狠抓落實(shí),力爭(zhēng)取得明顯效果。重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作。
(1)加強(qiáng)學(xué)校食堂安全監(jiān)管,提高餐飲質(zhì)量
學(xué)校食堂監(jiān)管從源頭抓起,建立經(jīng)營(yíng)者采購(gòu)食品時(shí)索取產(chǎn)品合格證制度,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理,并有專(zhuān)人負(fù)責(zé);積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)落實(shí)食品衛(wèi)生管理措施,規(guī)范食品存貯、加工、烹飪各個(gè)環(huán)節(jié),禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品;依法強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理,讓學(xué)生吃上放心的飯菜,堅(jiān)決嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。
(2)加強(qiáng)對(duì)健康體檢的把關(guān),有效防止病菌侵入。
(3)加強(qiáng)事前預(yù)防工作,嚴(yán)防突發(fā)事件的發(fā)生。
要進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防為主,常抓不懈的工作方針,提高警惕,預(yù)防校園侵害。切實(shí)做好食堂管理,嚴(yán)格控制外人進(jìn)入操作間,嚴(yán)防盜竊和投毒事件發(fā)生,嚴(yán)把房門(mén)關(guān)。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高監(jiān)管水平
要加強(qiáng)校醫(yī)、食品安全管理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)能力和依法管理的水平。同時(shí)對(duì)經(jīng)營(yíng)食品的從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓其提高食品安全意識(shí)和掌握衛(wèi)生操作規(guī)范,避免食物中毒事件的發(fā)生。堅(jiān)持培訓(xùn)上崗、執(zhí)證上崗制度,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,確保食品衛(wèi)生安全。
本學(xué)期,在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),在幼兒園行政和全體教職工的支持及配合下,通過(guò)后勤人員盡心盡責(zé)、共同努力、克服困難,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作,確保了幼兒園教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。我們始終本著“為教育教學(xué)服務(wù)、為幼兒服務(wù)”的宗旨,努力做好后勤常規(guī)管理的工作,促進(jìn)幼兒園健康良好的發(fā)展?,F(xiàn)就本學(xué)期后勤工作總結(jié)如下:
一.建立和完善各項(xiàng)管理制度,確保校園安全
1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專(zhuān)門(mén)成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)為組長(zhǎng),后勤園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),組員由安全管理員、保健老師、年級(jí)組長(zhǎng)組成。形成園長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2.加強(qiáng)安全管理,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我園堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,制定和完善了安全工作的一系列規(guī)章制度,對(duì)幼兒園的值班巡視、門(mén)衛(wèi)管理、防火安全、飲食安全等相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),增強(qiáng)他們的工作使命感和責(zé)任感以及處置突發(fā)事件應(yīng)急事件的應(yīng)變能力,另外,規(guī)定保安人員每天至少二次進(jìn)行校園安全檢查巡視并且有記錄,每周進(jìn)行一次全面的安全大檢查,對(duì)檢查出的問(wèn)題和隱患、立刻報(bào)告第一責(zé)任人進(jìn)行整改,規(guī)定一般問(wèn)題不超過(guò)二十四小時(shí),一時(shí)不能解決的問(wèn)題,馬上組織力量,利用雙休日進(jìn)行修復(fù),徹底排除不安全因素,確保教育教學(xué)的正常開(kāi)展,根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,認(rèn)真做好每月上報(bào)校園安全信息工作。
3.開(kāi)展安全演練活動(dòng),舉行4次安全演練(3月地震安全逃生應(yīng)急;4月防踩踏應(yīng)急;5月消防:6月火災(zāi)),安全工作重于泰山,幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn),為進(jìn)一步普及消防安全知7識(shí),切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全意識(shí),提高全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力,使幼兒從小具備消防安全意識(shí),做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能臨危不亂、有序的、迅速的按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全,每學(xué)期都會(huì)組織師幼進(jìn)行消防安全演練,做到防范于未然。
二、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識(shí)
本學(xué)期,我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保健老師參加了托幼機(jī)構(gòu)組織的技能知識(shí)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī),指出工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí),后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到了提高,用她們的話(huà)說(shuō),工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。
三、加強(qiáng)后勤管理,嚴(yán)格執(zhí)行各種制度
1.做好教師教學(xué)用品及幼兒學(xué)習(xí)用品和班級(jí)衛(wèi)生用具的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初,教室、課桌椅、教學(xué)器材、教材、教學(xué)用具等的調(diào)配、維修、添置等按期到位。教學(xué)用品和幼兒用品,班級(jí)衛(wèi)生用具按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和老師、保育員手中,及時(shí)添置各種用具,保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2.做好后勤保障工作。幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),我們?nèi)σ愿?,做好?yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3.做好幼兒園設(shè)施的檢查、維護(hù)工作。幼兒園需要小修小補(bǔ)的
事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,后勤人員本著節(jié)約的原則,自己動(dòng)手做些小修理,如:門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈、水龍頭等,并做到隨叫隨到。
4.積極做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作。首先,是幼兒園的校園文化環(huán)境,包括全園文化環(huán)境,班級(jí)文化環(huán)境,請(qǐng)全體教職工密切配合,創(chuàng)造和維護(hù)好幼兒園的校園文化環(huán)境。其次,加強(qiáng)幼兒園綠化的管理,責(zé)任到人,保證了花草樹(shù)木的正常生長(zhǎng),美化校園,綠化校園,為師幼提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。
5.對(duì)幼兒園內(nèi)所有的電源線進(jìn)行定期檢查,請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè),以防漏電,并對(duì)教室內(nèi)的開(kāi)關(guān)、電扇、空調(diào)全部進(jìn)行全面檢查。對(duì)存在安全隱患的地方及時(shí)進(jìn)行維修。定期檢查電子監(jiān)控是否正常,規(guī)范管理。放學(xué)后,每天由保安人員進(jìn)行園內(nèi)進(jìn)行巡視,檢查“三關(guān)”情況(門(mén)窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好),為幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全和全體教職工的生命安全提供了有力保障。
四、珍愛(ài)幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平。
1.認(rèn)真落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。
2.認(rèn)真抓好衛(wèi)生消毒工作,制定了一系列的衛(wèi)生消毒制度,班級(jí)、食堂嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對(duì)幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進(jìn)行消毒,并作好消毒記錄。保育員認(rèn)真作好班級(jí)衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的清掃工作。被褥、床單、褥套、毛巾按規(guī)定清洗、晾曬。保健老師不定期的.對(duì)衛(wèi)生保健工作進(jìn)行抽查、督促指導(dǎo)保育教師作好衛(wèi)生保健工
作的每一環(huán)節(jié),確保了幼兒在一個(gè)干凈、溫馨的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
3.食堂管理方面,保健老師做好每周帶量食譜并做好營(yíng)養(yǎng)計(jì)算。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng),保健老師、安全管理員嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加幼兒的進(jìn)食量。膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ),也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題,在過(guò)去的一學(xué)期里,我園的保健醫(yī)生認(rèn)真的計(jì)算幼兒營(yíng)養(yǎng)所需量,制定每日配膳單,在每季的營(yíng)養(yǎng)測(cè)查中,幼兒所需營(yíng)養(yǎng)都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。定期開(kāi)展每月一次的膳委會(huì),共同探討膳食管理問(wèn)題。在委膳會(huì)上,由保健醫(yī)向家長(zhǎng)詳細(xì)的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營(yíng)養(yǎng)的搭配,并認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)。由教師填寫(xiě)膳食反饋表,根據(jù)反饋意見(jiàn)及時(shí)更改食譜。采買(mǎi)人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購(gòu)買(mǎi),在采買(mǎi)中,從來(lái)不買(mǎi)腐爛變質(zhì)等便宜貨。
4.認(rèn)真踏實(shí)的作好傳染病的預(yù)防工作,在傳染病多發(fā)期,幼兒園后勤有關(guān)人員高度重視傳染病的預(yù)防工作,每天認(rèn)真作好晨檢,把好幼兒入園第一關(guān),上下午不定時(shí)的到班級(jí)隨檢,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決,同時(shí)通過(guò)校園公共信、宣傳櫥窗,向家長(zhǎng)宣傳傳染病的有關(guān)知識(shí)、臨床癥狀、預(yù)防措施等。杜絕了傳染病的發(fā)生。
五、加強(qiáng)保育工作,做到保教并重。
本學(xué)期制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理,使之形成文字性材料;加強(qiáng)了幼兒常規(guī)的培養(yǎng),如飯前便后洗手、飯后擦嘴等,并使之逐步形成了習(xí)慣;在開(kāi)學(xué)初對(duì)全體保育員進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能等方面的培訓(xùn),突出以老帶新的作10用,有效地提高保育員工作的規(guī)范、有序,以及與教師之間的相互協(xié)作配合,共同完成保育保教任務(wù)。對(duì)于新入職的保育員由保健老師統(tǒng)一培訓(xùn)并跟班指導(dǎo),新保育員能按照《保育員一日工作流程》、《消毒規(guī)范》等要求進(jìn)行規(guī)范操作,方可上崗。平時(shí)要求保育員注重指導(dǎo)幼兒生活常規(guī)如進(jìn)餐、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等,督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。本學(xué)期個(gè)別班級(jí)的幼兒用餐習(xí)慣和幼兒偏食現(xiàn)象還有待加強(qiáng)。每月定期組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),針對(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)展互幫互學(xué),交流等活動(dòng),不斷提升保育工作質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。在衛(wèi)生方面加大了檢查力度,保育員衛(wèi)生意識(shí)加強(qiáng)了,全園衛(wèi)生比去年上了一個(gè)新臺(tái)階。各班保育員能?chē)?yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度,認(rèn)真做好園內(nèi)日常衛(wèi)生消毒常規(guī)工作,保持班級(jí)和公共區(qū)域無(wú)衛(wèi)生死角、整潔無(wú)塵。幼兒園實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,每天一小掃,每周一大掃,后勤園長(zhǎng)、保健老師每周隨時(shí)抽查班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,隨時(shí)監(jiān)督,及時(shí)指導(dǎo),并做好記錄,每周環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比檢查結(jié)果進(jìn)行授旗,結(jié)合“環(huán)境衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的評(píng)選工作,期末并對(duì)衛(wèi)生一貫表現(xiàn)突出的班級(jí)和保育員進(jìn)行表彰。為為了加強(qiáng)保育員參教意識(shí)本學(xué)期舉行保育員美術(shù)技能比賽,王莉傲、郭麗敏獲得一等獎(jiǎng),伍麗君、肖明旋、王麗璇獲得二等獎(jiǎng),蔡秀清、顏貞貞、鄭純純、周珠梅獲得三等獎(jiǎng)。
六、存在問(wèn)題。
1、管理上還有欠缺的地方,對(duì)個(gè)別保育員管理不到位,個(gè)別保育員拖地板拖把沒(méi)擰干導(dǎo)致在日常操作中不慎摔倒手輕微受傷。
2、平時(shí)督查不到位,在每周環(huán)境衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比檢查時(shí),保育員工作還存在問(wèn)題,比如:消毒和清洗時(shí)間間隔短;水果提前洗切;有時(shí)沒(méi)有按規(guī)定進(jìn)行。
3、保育員參教意識(shí)不強(qiáng)。
一學(xué)期來(lái),全體后勤人員在幼兒園這個(gè)溫暖的大環(huán)境下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,為幼兒營(yíng)造了一個(gè)整潔、明凈、美麗的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,為幼兒的安全、健康提供了保障,為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了方便。在今后的工作中,后勤工作人員將加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng),努力改善服務(wù)質(zhì)量,把后勤工作做得更好、更扎實(shí)!
安全自查小結(jié)
南馬幼兒園
安全自查小結(jié)
為進(jìn)一步深化教育內(nèi)容,全面提升廣大師生的安全意識(shí)、法制意識(shí),提高自救自護(hù)能力,打造平安和諧校園,我園根據(jù)上級(jí)的指示精神,積極開(kāi)展以“增強(qiáng)防范能力,提高生命質(zhì)量”為主題的宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將這次活動(dòng)情況做一小結(jié):
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,進(jìn)一步加大安全教育宣傳力度,提高預(yù)防各類(lèi)事故和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,大力營(yíng)造“增強(qiáng)防范能力、提高生命質(zhì)量”的濃厚氛圍,促進(jìn)安全責(zé)任制的落實(shí),為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)教育的科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、教育目的安全教育月活動(dòng)要全面落實(shí)《安全教育指導(dǎo)綱要》,從深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀高度,從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),把師生的生命安全放在學(xué)校安全管理工作的首位,把保障學(xué)校師生的安全作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù),扎實(shí)有效地做好安全教育月活動(dòng)各項(xiàng)工作。切實(shí)提高學(xué)生和教職工的安全防范意識(shí)以及自我救治、自我保護(hù)能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
在安全教育月活動(dòng)中,我園堅(jiān)持以搞好‘安全知識(shí)教育為基礎(chǔ),以開(kāi)展安全技能訓(xùn)練活動(dòng)為主導(dǎo),通過(guò)學(xué)校教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)把安全教育進(jìn)課堂落實(shí)到實(shí)處。
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我園領(lǐng)導(dǎo)以對(duì)黨的教育事業(yè)和對(duì)少兒健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制,積極宣傳安全教育的目的和意義,認(rèn)真抓好安全知識(shí)學(xué)習(xí),做好安全技能演練工作。做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一組織、集中安排、落實(shí)責(zé)任、專(zhuān)人負(fù)責(zé)、加強(qiáng)管理,確保安全教育月各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
(二)“六防”安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)
從開(kāi)學(xué)第一天起,我園領(lǐng)導(dǎo)就通過(guò)開(kāi)學(xué)講話(huà),班主任在安全教育課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)安全的教育。
1、抓好防交通事故教育,著力提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和防范意識(shí)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通規(guī)則,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,確保學(xué)生出行安全。
2、抓好防火災(zāi)教育。要經(jīng)常組織防火安全工作自查,對(duì)校園內(nèi)舊建筑電網(wǎng)線路、消防安全通道、消防設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行重點(diǎn)排查,不留“死角”。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患,及時(shí)處理,做到不拖延。教育學(xué)生不玩火、電,不玩危險(xiǎn)物品,正確掌握防火基本常識(shí)和觸電救人常識(shí),提高學(xué)生的應(yīng)急自救能力。
3、抓好防食物中毒教育。教育學(xué)生不吃小商、小販、小攤食品,不吃霉?fàn)€變質(zhì)食物。
4、抓好防溺水教育。學(xué)校通過(guò)板報(bào)、班會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水及游泳安全知識(shí)教育,確保不發(fā)生學(xué)生溺水死亡事件。
5、抓高防震減災(zāi)教育。各班都發(fā)有防震資料,要求組織學(xué)生學(xué)習(xí),同時(shí)組織學(xué)生觀看防震逃生的光盤(pán),并且進(jìn)行安全逃生疏散演練,提高全體師生的安全意識(shí)、自救自護(hù)能力。
6、抓好防擁擠踩踏教育。我園結(jié)合本校實(shí)際,開(kāi)展多種形式的防擁擠踩踏教育。課間有值日教師監(jiān)督,并經(jīng)常注意引導(dǎo)和培養(yǎng)小學(xué)生預(yù)防擁擠踩踏,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)的良好行為習(xí)慣。
(三)安全技能演練工作
我園在開(kāi)學(xué)初組織師生開(kāi)展安全技能演練活動(dòng),演練前編制了預(yù)案。明確分工,責(zé)任到人,確保演練時(shí)的安全有效。演練主要是提高防震、防地質(zhì)災(zāi)害的技巧和逃生技能;預(yù)防樓道擁擠踩踏安全技能。
總之,我園領(lǐng)導(dǎo)盡心盡職,狠抓學(xué)校安全教育工作的每個(gè)環(huán)節(jié),維護(hù)了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行和師生的利益,營(yíng)造了一個(gè)和諧、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
安全教育一直都是我園的重中之重,如何采取安全措施,防范各種事故的發(fā)生已成為當(dāng)前刻不容緩的重要課題。我們教師應(yīng)幫助家長(zhǎng)樹(shù)立安全第一的意識(shí),加強(qiáng)安全方面的知識(shí)學(xué)習(xí),為兒童創(chuàng)設(shè)安全、良好的生活環(huán)境。并結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。培養(yǎng)、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少傷害事故的發(fā)生,加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練,提高其自我保護(hù)能力。
怎樣做好安全工作,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),限度的嚴(yán)防和減少事故的發(fā)生呢?我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的'領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé),貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門(mén)衛(wèi)值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。
開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對(duì)園舍進(jìn)行全面的安全檢查。主要活動(dòng)開(kāi)展。
20xx年3月7日做好“一查、二學(xué)、三報(bào)告、四落實(shí)”安全預(yù)查工作20xx年3月10--31日落實(shí)宣傳工作如:一次“防災(zāi)減災(zāi)”安全教育主題活動(dòng)、每天5分鐘安全常規(guī)教育、一次消防安全應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)、一次應(yīng)急避險(xiǎn)大演練活動(dòng)、一期安全知識(shí)宣傳欄。
這些活動(dòng)的開(kāi)展為防災(zāi)減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的氛圍,從而提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到“創(chuàng)建平安校園”的目的。使防災(zāi)減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺(jué)的需要和行為。
安全教育活動(dòng)我們還將不斷延伸下去,安全教育是一刻都不能松懈的,我們要時(shí)時(shí)繃緊這根弦。在培養(yǎng)幼兒安全自我保護(hù)意識(shí)和能力的過(guò)程中,家長(zhǎng)們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長(zhǎng)介紹及宣傳安全教育的意義和目標(biāo),以便家長(zhǎng)在家庭教育中給予幼兒必要的指導(dǎo),努力做到讓每個(gè)孩子在園有人教,在家有人導(dǎo)。
為認(rèn)真做好春季開(kāi)學(xué)安全工作,切實(shí)開(kāi)展好開(kāi)學(xué)第一周的安全教育和演練周活動(dòng),確?!鞍踩逃M(jìn)課堂,應(yīng)急演練全覆蓋”,全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,我商業(yè)幼兒園按照教育部、省教育廳、市、縣教育局有關(guān)文件精神,迅速開(kāi)展安全教育和演練工作,現(xiàn)將我幼兒園開(kāi)學(xué)安全教育和演練工作情況匯報(bào)如下。
我商業(yè)幼兒園認(rèn)真組織開(kāi)展以“消除火災(zāi)隱患,共建平安社區(qū)”為主題的消防應(yīng)急疏散、防暴力、地震等應(yīng)急演練。
演練前要制定詳細(xì)、周密的演練方案,確定科學(xué)的疏散線路和避險(xiǎn)場(chǎng)地,合理安排校領(lǐng)導(dǎo)、教職工在演練中的職責(zé),確保師生全員參與。
要確實(shí)上好“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”,要進(jìn)一步推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂,根據(jù)我商業(yè)幼兒園安全教育工作特點(diǎn),切實(shí)將公共安全教育有關(guān)知識(shí)落實(shí)到課堂,制定安全教育計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)安全教育方案,精選安全教育的內(nèi)容、主題和載體,落實(shí)安全教育教師、課時(shí)、教案,突出師生全員、全過(guò)程參與。
要嚴(yán)格執(zhí)行《睢縣教育系統(tǒng)安穩(wěn)工作日志》制度,按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,我商業(yè)幼兒園進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的全面大排查,排查結(jié)果是全方位、滿(mǎn)覆蓋,特別是對(duì)學(xué)校教室、宿舍、食堂、廁所、水電氣線路、體育活動(dòng)器材等教育教學(xué)設(shè)施和生活輔助設(shè)施要進(jìn)行全面細(xì)致的安全檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題已認(rèn)真整改,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患已及時(shí)排除。
我商業(yè)幼兒園加大校車(chē)接送車(chē)的管理力度,加大學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治力度,將交通安全管理工作抓好、抓實(shí)。
認(rèn)真對(duì)校車(chē)、接送車(chē)進(jìn)行全面調(diào)查,對(duì)凡不符合《條例》和《辦法》要求的校車(chē)和司機(jī)堅(jiān)決停用,校車(chē)駕駛資格、校車(chē)使用許可證(校車(chē)標(biāo)牌)等相關(guān)手續(xù)積極申辦中,教育學(xué)生堅(jiān)決不乘坐拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)、農(nóng)用車(chē)、幼兒園安全教超員車(chē)上下學(xué),用車(chē)輛接送學(xué)生的家長(zhǎng)更要遵守交通法規(guī),確保孩子及他人安全。
要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品安全法》,我商業(yè)幼兒園認(rèn)真把好食品采購(gòu)關(guān),貯存關(guān),加工關(guān),做好食堂和飲水設(shè)施的衛(wèi)生管理,做好食堂從業(yè)人員的管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育。
不購(gòu)買(mǎi)無(wú)檢疫證明的肉類(lèi)及其產(chǎn)品,嚴(yán)格把好食品安全烹制過(guò)程關(guān)、成品入口關(guān),不向?qū)W生提供變質(zhì)食品,我商業(yè)幼兒園已經(jīng)建立和完善食品留樣制度。
要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生食堂、飲用水等部位的安全監(jiān)管,我商業(yè)幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部教基一【20-】8號(hào)(教育部公安部共青團(tuán)中央 全國(guó)婦聯(lián)關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受侵犯工作的意見(jiàn))文件精神,加強(qiáng)對(duì)女教師宿舍的安全管理,嚴(yán)防不法分子侵入。
春季干燥多風(fēng),是火災(zāi)的易發(fā)時(shí)期,我商業(yè)幼兒園充分認(rèn)識(shí)到消防安全工作的重要性和緊迫性,強(qiáng)化消防安全工作力度,要明確目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任,將消防安全教育落到實(shí)處。按照省市縣文件要求,切實(shí)做好消防設(shè)備和器材配備達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作。
七、我商業(yè)幼兒園嚴(yán)防學(xué)生擁擠踩踏的事故的發(fā)生,制定工作方案,落實(shí)措施,暢通學(xué)生綠色通道、安全疏散通道;健全制度,落實(shí)責(zé)任。
完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案,規(guī)范安穩(wěn)檔案管理工作,強(qiáng)化安全教育意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí),形成人人講安全,事事為安全,時(shí)時(shí)想安全,處處保安全的良好安全教育和安全管理氛圍。
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光陰似箭,歲月如梭,在目前的崗位上,又一階段的工作過(guò)去了!作好幼兒園安全工作的全面總結(jié),顯得尤其必要,只能通過(guò)認(rèn)真總結(jié),才能全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。您是否正在考慮怎么樣才能寫(xiě)好幼兒園安全的工作總結(jié)呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《幼兒園大班安全工作總結(jié)簡(jiǎn)短》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了。本年的工作也結(jié)束了?;叵肫疬@一年與孩子們一齊共學(xué)、共長(zhǎng)的日子,真令人難忘。本年,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。針對(duì)小班幼兒安全意識(shí)不夠強(qiáng)的實(shí)際情景,開(kāi)學(xué)初我們制定了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,使安全工作開(kāi)展得井然有序?,F(xiàn)將本年的安全工作總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境,幫忙幼兒建立安全意識(shí)
幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場(chǎng)所,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們對(duì)活動(dòng)室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素,把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先研究到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、加強(qiáng)幼兒的安全教育,注重保教結(jié)合
平時(shí)我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識(shí),如:不玩水、火、電。經(jīng)過(guò)讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危險(xiǎn)時(shí)刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說(shuō),爸爸媽媽帶你去公園里玩,一不細(xì)心你與爸爸媽媽走散或迷路了,這時(shí)候你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢有叔叔阿姨請(qǐng)你吃糖,說(shuō)帶你去找爸爸媽媽?zhuān)阌謺?huì)怎樣做家里起火了,你會(huì)怎樣做我們每一天堅(jiān)持在離園前對(duì)孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”,使幼兒學(xué)會(huì)了遇事要鎮(zhèn)靜,有困難找警察叔叔的好方法。
了解了110、120、119三個(gè)特殊電話(huà)號(hào)碼的作用。在平時(shí)我們還讓孩子觀察哪些是危險(xiǎn)的物品,并講述危害。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,減少危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會(huì)。如:平時(shí)要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí),扶著右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧,不推擠等等。
同時(shí),我們還堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問(wèn)”“四查”。杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。對(duì)生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行安全管理,并且進(jìn)行登記,按時(shí)按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時(shí)不玩發(fā)夾,巡回檢查幼兒午睡情景,及時(shí)糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿,被子掉了立刻給孩子蓋好防止感冒。我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀察幼兒的情緒和面色,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象立即處理或送保健室。
平時(shí)出去活動(dòng)前,總關(guān)照幼兒作好大小便準(zhǔn)備;檢查自我的鞋帶是否系好;在高強(qiáng)度的活動(dòng)前是否先脫去一件外套。在活動(dòng)中遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)
本年我們把安全教育放在了首位,因?yàn)槲覀冇X(jué)得對(duì)于小班的幼兒而言,他們還不明白如何避開(kāi)危險(xiǎn),自控本事差,做事有沖動(dòng)性,對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中容易發(fā)生事故,受到傷害。所以在一日活動(dòng)中,我們時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全,如在每一天的戶(hù)外活動(dòng)中,更是加強(qiáng)觀察,在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。在一日活動(dòng)中我們也重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育,如利用晨間談話(huà)與幼兒分享安全知識(shí)和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險(xiǎn)戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識(shí)并學(xué)著保護(hù)自我。
四、家園密切溝通,確保幼兒接送安全
本年,我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、經(jīng)過(guò)家訪、電訪等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒接送時(shí)的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送的家長(zhǎng)進(jìn)行核實(shí),確保幼兒接送安全??粗⒆觽兠恳惶旄吒吲d興地來(lái)到幼兒園,又快歡樂(lè)樂(lè)地離開(kāi),家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的表情,我們感到十分欣慰。
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒供給健康安全的環(huán)境,確保每個(gè)孩子健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
xx年對(duì)我園來(lái)說(shuō)是平安的一年,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,園長(zhǎng)率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)真履行國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級(jí)總體部署和要求,增強(qiáng)法律意識(shí),建立健全安全管理工作規(guī)章制度;堅(jiān)決貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實(shí),全力營(yíng)造“和諧社會(huì)、和諧教育”的良好氛圍。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確職責(zé),抓好幼兒園安全工作
1、“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實(shí),為此,我園實(shí)行人人齊抓共管,設(shè)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)安全工作。針對(duì)幼兒園特殊性質(zhì),我們要求各崗位人員在上崗下崗前務(wù)必將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無(wú)誤后方可上崗或離崗。每一天安全組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào),并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。
2、園內(nèi)始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,防微杜漸,加大安全管理力度,為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們?cè)诎踩芾碇羞€突出重點(diǎn),堅(jiān)持開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)工作,透過(guò)有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性,從而在思想上、行動(dòng)上構(gòu)成共識(shí)。透過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了安全意識(shí),真正做到了臨場(chǎng)不亂,報(bào)警不慌,提高了教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急潛力和幼兒園安全組織的指揮潛力及安全救生潛力,為幼兒園其它工作的開(kāi)展帶給了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)安全防范,注重安全管理制度化。我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《幼兒接送制度》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分清職責(zé),制定措施,園長(zhǎng)帶頭簽定安全職責(zé)狀,明確安全職責(zé)、安全目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等,強(qiáng)化安全職責(zé)心,按時(shí)召開(kāi)例會(huì),對(duì)安全狀況總結(jié)分析,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。
4、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作:排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門(mén)窗、電源、開(kāi)關(guān)、廚房、庫(kù)房等的安全狀態(tài);排查滅火設(shè)施及報(bào)警裝置的安全狀況和放置位置等,以確保出現(xiàn)緊急狀況時(shí)可及時(shí)應(yīng)對(duì),從而確保安全工作順利進(jìn)行。
二、加大檢查力度,強(qiáng)化幼兒園安全保衛(wèi)意識(shí)
1、加強(qiáng)安全宣傳,提高教職工安全意識(shí)。針對(duì)全國(guó)各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)事件,我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視,在安全例會(huì)上及時(shí)傳達(dá),并結(jié)合實(shí)際工作,制定相應(yīng)措施,對(duì)全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)安全自查,并利用板報(bào)、櫥窗、家長(zhǎng)園地等形式,加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳,要求每位教職工務(wù)必要確保幼兒的生命安全,時(shí)刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育(采取兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、講述等形式),做到安全教育不放松;提倡安全教育隨機(jī)性的同時(shí),將安全教育宣傳延伸到家庭,從而在提高幼兒自我保護(hù)潛力和安全意識(shí)的同時(shí),讓全社會(huì)和家長(zhǎng)都來(lái)關(guān)心安全、重視安全(如:教育幼兒過(guò)馬路要走人行橫道,不斜穿馬路,不闖紅燈,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)自我保護(hù)潛力等)確保幼兒安全健康平安地成長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理,建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責(zé)制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的職責(zé)分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)到崗,職責(zé)到人。堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查,切實(shí)有效地加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理,及時(shí)排查衛(wèi)生安全隱患。
4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,做好晨午檢工作,嚴(yán)禁幼兒帶尖利物品入園,做好幼兒帶藥記錄;家長(zhǎng)有序接孩子離園,嚴(yán)禁陌生人接近幼兒。嚴(yán)把門(mén)衛(wèi)出入關(guān),做好外來(lái)人員出入登記,嚴(yán)禁可疑人員入園。
三、用心組織安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全和諧的教育氛圍
幼兒園常年堅(jiān)持安全教育,用心營(yíng)造安全、祥和的校園氛圍。我園舉辦了幼兒詩(shī)歌朗誦比賽,孩子們透過(guò)表演安全兒歌,進(jìn)一步加強(qiáng)了安全意識(shí),獲得了更多的安全知識(shí)。我園還用心將安全宣傳工作送入社區(qū),利用門(mén)口宣傳欄、安全標(biāo)語(yǔ)等形式,全方位地進(jìn)行安全宣傳。還利用家長(zhǎng)會(huì)等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,營(yíng)造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心,全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)居民法制、安全觀念大大加強(qiáng)。
透過(guò)一年的努力,我園安全工作取得了必須實(shí)效,沒(méi)有出現(xiàn)重大安全事故,并受到家長(zhǎng)、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評(píng)。今后,我們將繼續(xù)努力,開(kāi)拓創(chuàng)新,用心營(yíng)造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。
安全教育是幼兒園教育永恒的話(huà)題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,老師深知安全工作的重要性,不遺余力的做好安全工作。現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境
1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈,并閉窗消毒半小時(shí)。
2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生。
3、每周清洗、消毒玩具。
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒。
5、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。
6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),提醒幼兒活動(dòng)要求,注意安全。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時(shí)匯報(bào),做到及時(shí)消除不安全的隱患,保障幼兒安全。
7、通過(guò)標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開(kāi)關(guān)”、“小聲說(shuō)話(huà)”等圖標(biāo),提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開(kāi)關(guān),小聲說(shuō)話(huà)、保護(hù)嗓子。
8、注意幼兒的細(xì)節(jié),教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
二、談話(huà)引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則
我們開(kāi)展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng),并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)
運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車(chē)安全、交通規(guī)則等。
學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話(huà)號(hào)碼:110、119、120,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救。了解簡(jiǎn)單的自救技能,通過(guò)消防演習(xí),學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話(huà)號(hào)碼,家庭住址等。
四、做好家長(zhǎng)的安全工作
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此,在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí),配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。家園合作,充分利用家園專(zhuān)欄,班級(jí)博客,向家長(zhǎng)宣傳安全教育,達(dá)成家園共識(shí),引起共鳴。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,在20xx年的安全工作中,我園牢固樹(shù)立“安全第一,責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí),以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)建人民滿(mǎn)意的學(xué)校為契機(jī),以構(gòu)建“健康校園、平安校園、和諧校園”為目的,不斷探索幼兒園多方面與安全有關(guān)的工作途徑,使幼兒園工作順利有序開(kāi)展。
一、成立安全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)不放松。
幼兒園安全工作是事關(guān)廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全的大事,我們始終把幼兒園安全問(wèn)題放在突出的位置,牢固樹(shù)立安全工作“責(zé)任重于泰山”的重要思想,充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,在人力和財(cái)力上加大對(duì)安全工作的投入,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管主任為副組長(zhǎng),相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組的同志針對(duì)幼兒園安全工作勤督促、勤檢查,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)不放松。
二、樹(shù)立安全意識(shí),統(tǒng)一思想不掉隊(duì)。
幼兒園把安全工作納入幼兒園工作的重要議事日程。按照各級(jí)主管部門(mén)關(guān)于安全工作的要求,每年都制訂學(xué)年度和學(xué)期安全工作計(jì)劃,有保障措施。幼兒園召開(kāi)的班子會(huì)、教職工大會(huì)、班主任會(huì)議等各種會(huì)議上逢會(huì)都必須研究、強(qiáng)調(diào)和部署幼兒園安全工作。
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,以防為主加強(qiáng)全園師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹(shù)立“責(zé)任”意識(shí)、“憂(yōu)患”意識(shí)、“防范”意識(shí),并要求齊抓共管、全員參與;在預(yù)防上狠下功夫,把安全當(dāng)成服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的一項(xiàng)服務(wù)工作、牢記在心。同時(shí)要求班主任,積極宣傳“安全第一、預(yù)防為主”的安全保護(hù)方針,在日常工作中要與上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想保持一致,能?chē)?yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)安全制度的操作規(guī)程,共同提高安全防范意識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能立即上報(bào)并采取有效措施、全力解決、妥善處理。
1、幼兒園安全教育納入了教育教學(xué)計(jì)劃,做到了有計(jì)劃有落實(shí)。安全教育成為幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,做到課程安排、教師、教材三落實(shí),有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。在3月份和11月份,我們分別組織開(kāi)展了震災(zāi)火災(zāi)緊急疏散逃生演練,進(jìn)一步提高了師生防震、防火安全意識(shí)和自救能力。
2、定期開(kāi)展有針對(duì)性的安全知識(shí)宣傳和教育活動(dòng)。有固定的安全宣傳陣地,如宣傳欄、安全主題班會(huì)、安全課、設(shè)置安全主題警示標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志、安全知識(shí)展板等,形成了良好的安全文化氛圍。今年6月份,我園特邀八橋衛(wèi)生院的郭曉輝醫(yī)生,為我園教職工作了一場(chǎng)常見(jiàn)的急救方法和心肺復(fù)蘇知識(shí)方面的知識(shí)培訓(xùn);11月份又邀請(qǐng)消防大隊(duì)的肖警官,到我園作了一場(chǎng)消防知識(shí)方面的專(zhuān)題講座,有效地增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和做好安全工作的自覺(jué)性。
3、師生的安全意識(shí)強(qiáng),幼兒園安全穩(wěn)定。通過(guò)幾年來(lái)堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化對(duì)師生的安全教育,師生的安全防范意識(shí)明顯增強(qiáng),多年未發(fā)生安全責(zé)任事故,安全工作成績(jī)突出。
三、強(qiáng)化安全管理,圓滿(mǎn)順暢不空位。
1、學(xué)期初利用不同形式對(duì)本園師生進(jìn)行了防盜、防火、防踩塌、防傳染性疾病、交通等安全教育,平時(shí)認(rèn)真抓好安全教育,課間有值班領(lǐng)導(dǎo)巡視,嚴(yán)禁幼兒在課間追逐打鬧。牢固樹(shù)立了“安全第一,預(yù)防為主”的思想。
2、門(mén)衛(wèi)值班室24小時(shí)設(shè)崗,實(shí)行封閉式管理,堅(jiān)決做到外來(lái)車(chē)輛謝絕入內(nèi),園內(nèi)秩序井然,確保教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。節(jié)假日值勤期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢查工作。
3、定期召開(kāi)各崗位安全工作會(huì)議,強(qiáng)化安全教育,杜絕僥幸心理。
4、嚴(yán)格執(zhí)行了接送卡制度。我們還印發(fā)了告家長(zhǎng)書(shū)、通知,把各年段幼兒的放學(xué)時(shí)間改成了三個(gè)時(shí)間段,并要求每位家長(zhǎng)憑“門(mén)禁卡”方可入園接送孩子,沒(méi)卡決不讓家長(zhǎng)進(jìn)大門(mén),嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園,要求他們進(jìn)行實(shí)名登記、說(shuō)明進(jìn)園事由并填寫(xiě)身份證號(hào)碼后方可進(jìn)入園內(nèi)。
5、幼兒園每學(xué)年組織幼兒進(jìn)行體格健康狀況檢查,有效地防止了幼兒因病引發(fā)意外事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理,落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動(dòng)報(bào)批制度,并且提前做好安全預(yù)案。
7、開(kāi)展警園共建,加強(qiáng)對(duì)幼兒園交通安全和周邊環(huán)境的治理,聘請(qǐng)司法所的同志為我園法制副園長(zhǎng),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園治安工作。
8、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),教育職工遵守職業(yè)道德,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
9、做好校園的衛(wèi)生防疫工作,定期對(duì)校園進(jìn)行消毒。嚴(yán)把晨檢午檢關(guān),實(shí)行請(qǐng)假幼兒跟蹤監(jiān)測(cè)制,嚴(yán)防各種傳染病在幼兒園蔓延。
10、抓好食品衛(wèi)生工作,杜絕中毒事件發(fā)生。我們要求每個(gè)孩子都有健康卡,每個(gè)教職工都有健康證及上崗證。并對(duì)食堂的管理加大了力度,嚴(yán)格執(zhí)行了食品采購(gòu)專(zhuān)人負(fù)責(zé),專(zhuān)人負(fù)責(zé)驗(yàn)收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時(shí),我們除了定期組織他們學(xué)習(xí)外,還要求保健老師親自入櫥房,指導(dǎo)監(jiān)督菜的清洗、烹調(diào)和品嘗工作。老師、保育員通過(guò)看、聞?dòng)^察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量,層層把好食品關(guān),確保食品的新鮮、衛(wèi)生、安全。
四、劃分責(zé)任范圍,層層承包不推諉。
為落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全工作的指示,切實(shí)加強(qiáng)安全工作、防止各類(lèi)安全責(zé)任事故的發(fā)生。我園與各處室、班級(jí)、教職工之間簽訂了層層安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),園長(zhǎng)負(fù)總責(zé)為第一責(zé)任人,各處室主任為分管主要責(zé)任人,班主任為具體負(fù)責(zé)人。組織人員進(jìn)行定期和不定期的安全排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,不推諉,及時(shí)上報(bào),及時(shí)整改,責(zé)任到人。
五、定期安全排查,及時(shí)上報(bào)不隱瞞。
為了進(jìn)一步做好安全工作,我們每月舉行一次安全排查,查漏補(bǔ)缺,防微杜漸。排查內(nèi)容包括校園環(huán)境的設(shè)施、電路及安排幼兒活動(dòng)場(chǎng)地、器材等。一年來(lái)我們對(duì)園內(nèi)的不安全櫥柜進(jìn)行了維修,對(duì)老化的電路進(jìn)行了更換;對(duì)受損的大型玩具進(jìn)行了維修;對(duì)安全通道堆放的物品進(jìn)行了轉(zhuǎn)移;對(duì)壞的消毒柜進(jìn)行了維修;對(duì)一些已壞且有不安全隱患的玩具進(jìn)行了清除。無(wú)論在校園內(nèi)的任何地方,發(fā)生了幼兒受傷事件在第一現(xiàn)場(chǎng)的教職工都要及時(shí)搶救。第一時(shí)間上報(bào),并根據(jù)病情和傷情以最快的時(shí)間送到就近醫(yī)院。同時(shí)通知幼兒家長(zhǎng),不得向家長(zhǎng)隱瞞實(shí)情。
六、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案,反應(yīng)迅速不麻痹。
為保障幼兒園教育教學(xué)秩序正常開(kāi)展,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。確保發(fā)生安全事故時(shí)處理迅速到位,我們制定有各類(lèi)《安全事故應(yīng)急預(yù)案》。凡發(fā)現(xiàn)有安全隱患和安全事故,應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的成員以及事故所在位置的老師及其它的責(zé)任人都要在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)。由安全信息員對(duì)安全預(yù)警及幼兒安全信息及時(shí)通報(bào),保障通訊聯(lián)絡(luò)暢通,將相關(guān)的安全規(guī)定和幼兒在園的情況都能夠及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人,建立和完善了幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系制度,加強(qiáng)了幼兒園和家長(zhǎng)的溝通,促進(jìn)了幼兒園的安全管理水平的提高。
七、嚴(yán)格晨檢制度,防病措施不放松
要求保健醫(yī)生嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時(shí)注重"看"、"摸"、"問(wèn)",發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級(jí),使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,班中老師及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況,以便做好全日觀察。
今年,我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預(yù)防手足口和甲型流感工作方面,積極采取有效措施,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測(cè)、報(bào)告與管理制度,對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪,了解缺席原因,對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作,取得家長(zhǎng)的配合,同時(shí)增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強(qiáng)度,同時(shí)每天向上級(jí)部門(mén)堅(jiān)持報(bào)告制度。
八、做好檔案管理,有案可查不含糊。
為嚴(yán)明我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,檔案管理制和責(zé)任追究制,使幼兒園安全工作做到有章可依,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞,我們有自己的檔案管理制度,有檔案管理責(zé)任人,對(duì)我園在何時(shí)何處所發(fā)現(xiàn)的安全隱患和發(fā)生的安全事故及處理方案。我們都做下記錄、整理。認(rèn)真保管,絕不含糊。這樣,我園的安全工作才開(kāi)展有序、落實(shí)有案,才能更好地促進(jìn)我園的全局工作。
安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到警鐘長(zhǎng)鳴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們必須高度重視以制度為綱、以落實(shí)為要,科學(xué)分工、各司其職,責(zé)任落到實(shí)處,工作落到細(xì)處,齊抓共管,確保幼兒園和師生生命財(cái)產(chǎn)安全,為推動(dòng)我園健康、平安、和諧發(fā)展,我們xx幼兒園全體師生將一如既往、不懈努力。
我們可以做的就是把握如今,新一輪工作即將來(lái)臨,我們需要認(rèn)真總結(jié)我們的工作,我們?cè)摵煤脤?xiě)總結(jié)了。工作總結(jié)是非常重要的,可以起到承上啟下、繼往開(kāi)來(lái)的作用,哪種工作總結(jié)值得被參考?小編特意收集和整理了幼兒園安全工作總結(jié)(精選),歡迎你的品鑒!
幼兒園安全工作是保障孩子們平安成長(zhǎng)的重要任務(wù)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和實(shí)踐,我們對(duì)幼兒園安全工作進(jìn)行了總結(jié),以下是我們的心得體會(huì):
建立完善的安全制度和管理體系是保障幼兒園安全的基礎(chǔ)。我們制定了詳細(xì)的安全管理制度,包括進(jìn)出園管理、晨檢制度、食品安全管理等,以確保孩子們的身心安全。
加強(qiáng)幼兒園環(huán)境安全建設(shè)。我們對(duì)幼兒園的電力、消防、水質(zhì)等設(shè)施進(jìn)行了全面檢查,并定期維修保養(yǎng),確保其安全可靠。同時(shí),針對(duì)幼兒園園內(nèi)的安全隱患,制定了整改方案并落實(shí)到位,提高了安全意識(shí)和預(yù)警能力。
我們注重對(duì)教職員工的安全培訓(xùn)和管理。通過(guò)定期組織急救、消防、安全防范等培訓(xùn)課程,提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)教職員工的管理,加強(qiáng)對(duì)他們的安全責(zé)任意識(shí),確保他們能夠盡職盡責(zé)地照顧好每一個(gè)孩子。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和協(xié)作是保障幼兒園安全的重要環(huán)節(jié)。我們建立了家校共育的機(jī)制,定期與家長(zhǎng)交流安全常識(shí)和經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)他們對(duì)孩子安全的重視和關(guān)注。同時(shí),我們也設(shè)立了家長(zhǎng)委員會(huì),與家長(zhǎng)們共同制定安全管理規(guī)定,共同參與幼兒園的安全工作。
我們注重安全意識(shí)的培養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展安全教育活動(dòng),如安全知識(shí)講座、應(yīng)急演練等,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急處理能力。同時(shí),在日常工作中,我們也注重安全細(xì)節(jié)的培養(yǎng),如加強(qiáng)門(mén)禁管理、完善危險(xiǎn)品擺放等,提高孩子們的安全感。
通過(guò)以上措施和努力,我們的幼兒園的安全工作得到了顯著的改善和提升。我們也認(rèn)識(shí)到安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程,我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全工作的關(guān)注和投入,確保每一個(gè)孩子能夠在安全的環(huán)境中快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“幼兒園安全工作總結(jié)”,敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。
時(shí)光如水,驀然回首。這一階段的工作即將過(guò)去。您可能正在準(zhǔn)備進(jìn)行幼兒園安全的總結(jié)回顧了,總結(jié)是復(fù)盤(pán),復(fù)盤(pán)是為了避免重犯錯(cuò)誤。好的幼兒園安全的總結(jié)是怎么寫(xiě)的呢?幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供幼兒園安全工作總結(jié),還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。
一、安全衛(wèi)生教育
1、班班安全課。9月x日,各班邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友進(jìn)班為小朋友上了一節(jié)安全教育課。他們中間有醫(yī)護(hù)工作者,給孩子們講解食品安全問(wèn)題;有人民警察,給孩子們?cè)敿?xì)講解了交通信號(hào)燈、怎樣過(guò)馬路等交通安全問(wèn)題;大班組進(jìn)行了消防演練;大大班組的家長(zhǎng)們給孩子們帶來(lái)了衛(wèi)生及乘車(chē)安全知識(shí)。
2、班班設(shè)立安全教育版面。在每班固定位置設(shè)立安全教育版面,讓幼兒知道交通標(biāo)志,報(bào)警電話(huà)等安全知識(shí)。
3、在園內(nèi)設(shè)立秋季疾病預(yù)防宣傳版面。讓家長(zhǎng)朋友和幼兒園共同構(gòu)建幼兒疾病安全防護(hù)墻。
4、班班設(shè)立溫馨提示版面。建立與家長(zhǎng)交流的橋梁,提醒本班家長(zhǎng)朋友注意雨雪天氣,注意出行安全,注意氣溫變化及時(shí)給孩子增減衣服等。
二、交通安全
1、在園外道路施畫(huà)標(biāo)線、設(shè)立警示標(biāo)志。與交警部門(mén)配合,在園門(mén)外道路施畫(huà)道路標(biāo)線,設(shè)立警示標(biāo)志牌,設(shè)立減速帶。
2、設(shè)立教師及幼兒交通檔案。統(tǒng)計(jì)教師及幼兒出行方式,提醒教師及幼兒注意道路交通安全。
3、制作《天壇路幼兒園停車(chē)管理規(guī)定》,懸掛于學(xué)校大門(mén)口,規(guī)范家長(zhǎng)停車(chē),維護(hù)園外交通安全。
4、設(shè)立規(guī)范停車(chē)的溫馨提示版面,放置于園門(mén)口兩邊。內(nèi)容是:園門(mén)口十米內(nèi)禁止停車(chē);請(qǐng)您慢行,注意交通安全。
5、設(shè)立小手拉大手的溫馨提示版面。提醒家長(zhǎng)接送孩子時(shí)緊拉孩子的手,杜絕交通事故的發(fā)生。
三、安全排查
1、周周進(jìn)行全園范圍的安全排查,園長(zhǎng)親自帶隊(duì),各排查人,人人認(rèn)真記錄排查存在的問(wèn)題,并堅(jiān)持“小事不過(guò)天,大事不過(guò)周”的整治原則,進(jìn)行認(rèn)真整改。
2、定期對(duì)滅火器進(jìn)行檢查、更新,對(duì)過(guò)期滅火器進(jìn)行增壓。
四、消防安全
1、消防疏散演練。每學(xué)期進(jìn)行一次消防疏散演練,通過(guò)演習(xí)讓小朋友知道怎樣在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,及一些求生的方法。
2、培訓(xùn)教師正確使用滅火器,提高預(yù)險(xiǎn)能力。
做好幼兒園安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境是我園工作的重點(diǎn),為此我園牢固樹(shù)立安全第一的思想,堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)的安全意識(shí);通過(guò)齊抓共管,保證了校園的平安。現(xiàn)將安全檢查工作情況總結(jié)如下:
一、規(guī)范管理,完善制度。
通過(guò)本次全面檢查發(fā)現(xiàn)我園安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
1、簽訂責(zé)任書(shū)。魏園長(zhǎng)與各班主任及課任教師層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
2、對(duì)涉及本園安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。二、落實(shí)措施,消除安全隱患
為了徹底消除我校的安隱患,我園除日常加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的安全教育和管理外,每逢節(jié)假日和寒暑假期間,更是把安全工作作為首要工作來(lái)抓,如放假前和開(kāi)學(xué)第一周及師生返校日,第一件事,園長(zhǎng)都要親自至各班講安全工作及防范措施;根據(jù)實(shí)際修定安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重新制訂各方面安全應(yīng)急預(yù)案;具體安排安全工作責(zé)任人,做到責(zé)任到人;對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施、建設(shè)進(jìn)行拉網(wǎng)式的全面排查;并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向中心校請(qǐng)示、整改。這次全面檢查正是我園安全工作的一個(gè)部分。
我園決心,以這次安全檢查為契機(jī),努力使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化,開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面。
幼兒園端午節(jié)假期安全工作總結(jié)為貫徹落實(shí)教育局的假日安全精神,做好節(jié)日期間的各項(xiàng)安全工作,防止重特大安全事故的發(fā)生,切實(shí)為廣大師生提供安全知識(shí)?,F(xiàn)就做好端午節(jié)期間安全生產(chǎn)工作情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
端午節(jié)節(jié)前,組織開(kāi)展園務(wù)會(huì)議安全部暑假期安全工作及節(jié)假日值班安排,后又對(duì)全體班主任召開(kāi)會(huì)議安全工作會(huì)議,樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的理念,堅(jiān)持“以人為本”,落實(shí)各班、各人、各區(qū)的安全責(zé)任,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)部署、分管領(lǐng)導(dǎo)排查、班級(jí)整改的三級(jí)制度,層層落實(shí)做好假日期間園所安全問(wèn)題,確保萬(wàn)無(wú)一失。嚴(yán)格落實(shí)值班的人員制度,并上傳交給教育局存檔。
二、加強(qiáng)節(jié)前安全檢查,力爭(zhēng)萬(wàn)無(wú)一失
(一)加強(qiáng)消防重點(diǎn)部位的檢查,園所監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行情況,要求監(jiān)控監(jiān)督并做好相關(guān)的記錄。
(二)校舍分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)用電、水、閘全面排查、做到防范在先消除安全隱患;
(三)加強(qiáng)消防設(shè)施管理。
分別對(duì)監(jiān)控室、警務(wù)室、機(jī)房、財(cái)務(wù)室、食堂、班級(jí)、教師宿舍、滅火器進(jìn)行檢查,力爭(zhēng)做到萬(wàn)無(wú)一失。
(四)加強(qiáng)警務(wù)室出入登記制度的'安全管理。嚴(yán)禁進(jìn)入外來(lái)車(chē)輛及行人,在值勤人員的嚴(yán)格管理下,為幼兒園的安全把關(guān)提供了有力保障。
(五)嚴(yán)把食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔,做好斷氣、斷電、斷水,放置擋鼠板、倉(cāng)庫(kù)門(mén)窗的檢查,避免所食用物品遭到破壞并變質(zhì)。危害幼兒急教師身體健康
(六)班級(jí)進(jìn)行假期安全教育,提高幼兒的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。
(七)園所通過(guò)微信公眾平臺(tái)推送“端午節(jié)致家長(zhǎng)一封信”家園聯(lián)手共同為假期幼兒的安全進(jìn)行努力。
三、認(rèn)真總結(jié),不斷提高
在領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致的部署下,端午節(jié)長(zhǎng)假已經(jīng)安全完美的結(jié)束,幼兒健康返園,在節(jié)日期間各崗位人員能堅(jiān)守崗位,做好值班記錄以及交接班手續(xù),在我園全體職工共同努力下未發(fā)生任何不安全事件,返園門(mén)前交通安全暢通,我們將在今后的安全工作中堅(jiān)持深化安全的管理,保障園所安全工作穩(wěn)步發(fā)展。
幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。本學(xué)期我園按照上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排和部署,合理制定安全工作計(jì)劃,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí)。從提高安全意識(shí)入手,加強(qiáng)制度管理,層層落實(shí)職責(zé)強(qiáng)化檢查力度,用心做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,現(xiàn)將本學(xué)期具體工作總結(jié)如下:
一、安全管理
1、學(xué)期初召開(kāi)行政會(huì),商討本期安全工作,政教辦制定詳細(xì)的計(jì)劃。
2、層層簽訂安全責(zé)任書(shū),落實(shí)安全責(zé)任。
3、將安全工作納入期末目標(biāo)考核。
二、安全排查
1、開(kāi)學(xué)前安全大排查、大整治。
2、常規(guī)排查:政教辦每周對(duì)設(shè)施設(shè)備、消防器材、建筑、校園周邊等進(jìn)行排查;值周領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)全園進(jìn)行排查;各部門(mén)負(fù)責(zé)人、班級(jí)教師每天對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行排查;門(mén)衛(wèi)每天兩次校園巡邏、排查。
3、對(duì)排查出的隱患立即報(bào)政教辦,做到早發(fā)現(xiàn)、早整改。
三、安全教育
1、確定每月安全主題,督促各班上好安全課。
2、利用每周升旗儀式的國(guó)旗下講話(huà)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
3、召開(kāi)園級(jí)家委會(huì),召開(kāi)托小中大家長(zhǎng)安全知識(shí)會(huì),提高家長(zhǎng)安全防范意識(shí)。
4、利用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、微信公眾平臺(tái)、展板等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。
5、堅(jiān)持做好值周班級(jí)家委跟崗和入離園執(zhí)勤工作。
6、開(kāi)展火災(zāi)、地震應(yīng)急演練,增強(qiáng)師幼的防災(zāi)、避災(zāi)意識(shí)。
7、做好“六一”、“幼小銜接”、“大班畢業(yè)典禮”活動(dòng)期間安全管理,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
8、對(duì)教職工進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)和幼兒傷害事故處理辦法培訓(xùn)。
四、衛(wèi)生保健
1、開(kāi)學(xué)前對(duì)全園每一個(gè)角落進(jìn)行清掃、消毒;各班對(duì)桌椅板凳、玩具、口杯、毛巾等進(jìn)行徹底消毒。
2、班級(jí)教師每天對(duì)幼兒的口杯、毛巾進(jìn)行消毒。
3、每周星期五下午對(duì)全園各個(gè)角落進(jìn)行消毒。
4、收集所有新生幼兒的健康體檢表,建立健康檔案。
5、錄入新生幼兒的預(yù)防接種信息,報(bào)告給社區(qū)服務(wù)中心,得到反饋后告知未完成接種任務(wù)的幼兒家長(zhǎng)帶幼兒進(jìn)行補(bǔ)種。
6、堅(jiān)持做好晨午檢和衛(wèi)生消毒工作,加強(qiáng)春季流行性疾病的防控。
去期做的再好的成績(jī)已成為過(guò)去,我們總結(jié)過(guò)去是為了能更好的計(jì)劃未來(lái)。來(lái)期,我園會(huì)一如既往的將安全工作放在首位,排查一切存在的安全隱患,做到及時(shí)整改,不留后患。加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識(shí),努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境,促進(jìn)幼兒更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。
安全是我們不容忽視的問(wèn)題,幼兒園的安全則更為至關(guān)重要,為抓好安全工作我們一小幼兒園始終把安全第一,預(yù)防為主”放在首位,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)出發(fā),以安全法規(guī)為依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)安全工作的指示精神,全面做到:認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、檢查到位,通過(guò)全園教師努力,我園安全工作取得較好成績(jī)。在04年安全工作檢查中,對(duì)我園的安全工作給予充分肯定,現(xiàn)將我園安全工作情況匯報(bào)如下:
一、全面樹(shù)立安全第一的思想,把安全放在首位為確保幼兒的安全。
我園定期對(duì)幼兒教師進(jìn)行安全教育,提高教師的安全意識(shí),增強(qiáng)教師的責(zé)任心,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到肩負(fù)責(zé)任的重大,增強(qiáng)責(zé)任心,提高防范和預(yù)防意識(shí),盡最大可能杜絕事故發(fā)生。
二、健全安全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。
(一)成立安全檢查小組,并定期檢查健全制度,做到明確分工,責(zé)任到人,每月定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如:電器開(kāi)關(guān)、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施,從而確保幼兒安全,每學(xué)期初,我們都進(jìn)行一次安全自查每個(gè)崗位負(fù)責(zé)人逐一排查寫(xiě)出自查報(bào)告及存在的問(wèn)題,每個(gè)班都配有安全記錄表,以便于檢查及時(shí)記錄,在安全記錄表中每個(gè)班根據(jù)自己情況逐一填寫(xiě).如:發(fā)現(xiàn)桌子上有釘子外漏,會(huì)劃傷幼兒應(yīng)采取措施馬上修理,把釘子釘平以至于不傷到幼兒,把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處確保幼兒的安全。
(二)對(duì)安全檔案的管理
工作學(xué)習(xí)中,我們制定了各類(lèi)事故的應(yīng)急措施,如:發(fā)生火災(zāi)怎么辦?一日活動(dòng)中的意外事故,燒傷、燙傷應(yīng)采取的措施,制定安全責(zé)任制,把安全責(zé)任制落實(shí)到人,做到有人管理和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查,并不定時(shí)抽查,對(duì)每次檢查都做好記錄,以便對(duì)工作中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。
1.災(zāi)的應(yīng)急措施
為確保幼兒的安全,我園制定了防火檢查,用火、電器設(shè)備檢查管理制度,經(jīng)常檢查線路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改,排除一切不安全因素,我園每班都配滅火器,定期組織教師學(xué)習(xí)滅火器的使用,確保安全有效,注重消防知識(shí)的宣傳教育,走廊設(shè)有安全出口標(biāo)志,教室標(biāo)有119、110、120等標(biāo)記,讓幼兒學(xué)習(xí)自救辦法及所采取的措施。
本學(xué)期即將結(jié)束,回顧20xx年秋季,我園在教育主管部門(mén)和當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,我園一貫重視幼兒園的安全工作,始終把保護(hù)幼兒的生命和健康放在工作的首位,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;實(shí)現(xiàn)了安全責(zé)任事故的“零目標(biāo)”,確保了學(xué)校、社會(huì)的穩(wěn)定,為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好學(xué)校安全工作,現(xiàn)將本學(xué)年度安全工作總結(jié)如下:
(一)依法教育和管理,領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任落實(shí),制度完善。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我園把安全工作列入重要議事日程,園長(zhǎng)直接抓,學(xué)校辦公室、保教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。制定學(xué)校安全工作考核目標(biāo),依法履行學(xué)校及周邊安全監(jiān)督和管理,建立學(xué)校安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。建立園內(nèi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及安全工作小組。設(shè)立保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和組織,配備專(zhuān)職安全保衛(wèi)人員,明確其安全保衛(wèi)職責(zé)。明確各部門(mén)、崗位安全職責(zé),層層簽訂安全責(zé)任書(shū),與各個(gè)部門(mén)、各場(chǎng)室責(zé)任人、班主任簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。每學(xué)期制定安全工作計(jì)劃,學(xué)期末做好安全工作總結(jié)。
(二)制度建設(shè)與管理
1.消防安全制度與管理
有消防安全責(zé)任制度、防火巡查和檢查制度、消防設(shè)施、火災(zāi)隱患整改制度、易燃易爆危險(xiǎn)品防火防爆制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度。我園各類(lèi)消防器材配置達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),各類(lèi)消防器材無(wú)缺漏、遺失。安全保衛(wèi)人員能熟練運(yùn)用消防器材,有基本的應(yīng)急指揮能力。教學(xué)樓(宿舍樓)安全疏散通道和安全出口暢通,無(wú)障礙物,安全疏散標(biāo)志明顯。我園按規(guī)定進(jìn)行每月消防安全隱患排查,排查整改記錄齊全。建立健全消防應(yīng)急預(yù)案和演練實(shí)施方案、按要求每月進(jìn)行一到兩次安全應(yīng)急演練并有記錄(相片)
2.食品衛(wèi)生
食堂各種制度(責(zé)任分工、崗位責(zé)任制等)、衛(wèi)生許可證齊全,所有從業(yè)人員持有有效健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗。食堂工作人員注意個(gè)人衛(wèi)生,食堂食品定點(diǎn)采購(gòu),采購(gòu)的所有食品有索證,食品原料采購(gòu)進(jìn)貨臺(tái)賬;學(xué)校食堂配備能滿(mǎn)足需要的餐用具清洗消毒設(shè)施。食品加工場(chǎng)所分區(qū)合理,操作間設(shè)有防蠅、防塵、防鼠及空氣消毒設(shè)施。廢棄物的存放設(shè)施符合衛(wèi)生要求食堂每頓飯菜48小時(shí)留樣并有記錄,堅(jiān)持進(jìn)行每周自查。
3.設(shè)施設(shè)備安全
園內(nèi)無(wú)C、D級(jí)危房,有采取安全防護(hù)措施正在施工中的建筑,所有建筑物、設(shè)施符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn),校園內(nèi)易發(fā)生碰撞、滑倒、破摔等設(shè)施有設(shè)置醒目的安全警示標(biāo)志,有安全用電管理制度和用電檢查整改記錄,園內(nèi)用電無(wú)其它安全隱患
4.校園周邊環(huán)境安全,交通安全
校園周邊無(wú)存在違規(guī)飲食攤點(diǎn)等安全隱患,加強(qiáng)校園外來(lái)人口的管理,積極配合有關(guān)部門(mén)加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度。接送車(chē)及駕駛?cè)藛T符合公安交警部門(mén)規(guī)定,按要求進(jìn)行檢測(cè)和維修,車(chē)況良好,有統(tǒng)一標(biāo)識(shí), “三證一險(xiǎn)”(年檢證、A本駕駛證、營(yíng)運(yùn)證和保險(xiǎn))齊全。學(xué)校上、放學(xué)安全保衛(wèi)工作制度化、規(guī)范化。
5.治安保衛(wèi)制度與管理
聘請(qǐng)合格門(mén)衛(wèi)、保安。門(mén)衛(wèi)值班認(rèn)真負(fù)責(zé),來(lái)客來(lái)訪登記記錄完整。建立校外人員入校的登記或者驗(yàn)證制度,學(xué)校有值班人員,值班記錄和意外事情處理記錄完整節(jié)假日有領(lǐng)導(dǎo)帶班值勤,值班記錄和意外事情處理記錄完整。學(xué)校重點(diǎn)部門(mén)和部位,防火防盜設(shè)施完好有效。
6.安全健康工作
師生定期進(jìn)行體檢,有體檢檔案,落實(shí)新生憑證(計(jì)免接種證)入學(xué)、入托。健康教育課開(kāi)設(shè)情況良好,能結(jié)合季節(jié)變換進(jìn)行常見(jiàn)病、多發(fā)病的宣傳和教育。
7.安全事故管理
學(xué)校安全工作檔案管理制度嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查制度,認(rèn)真填寫(xiě)《安全隱患排查表》,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。建立安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況。
8.應(yīng)急處置預(yù)案并組織演練
制定安全應(yīng)急預(yù)案,建立健全自然災(zāi)害和重大治安、公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(主要含教學(xué)樓緊急事件、預(yù)防傳染病、校園治安保衛(wèi)、地震、火災(zāi)等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案),每月組織師生按預(yù)案進(jìn)行演練,師生能掌握基本的避險(xiǎn)、逃生、自救的方法。
(三)安全教育
聘請(qǐng)兼職法制副校長(zhǎng),邀請(qǐng)其協(xié)助我園檢查落實(shí)安全制度和安全事故處理,定期對(duì)師生進(jìn)行法制教育。通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報(bào)、主題班會(huì)、標(biāo)語(yǔ)等多種形式,大力宣傳《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。定期發(fā)放防震、防火、防溺水等安全教育資料并組織宣傳、學(xué)習(xí)。通過(guò)校訊通、家長(zhǎng)聯(lián)系函、《致家長(zhǎng)的一封信》等形式加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系和溝通;逢重大節(jié)假日都下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)等宣傳資料,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全工作的支持和配合。與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。
(四)環(huán)境衛(wèi)生
校內(nèi)道路、公共場(chǎng)所(教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍)保持整潔,樓道樓梯、扶手、欄桿干凈,教室布置規(guī)范,課桌椅擺放整齊,廁所采光照明和通風(fēng)良好,無(wú)明顯臭味。
總之,我們必須在安全保衛(wèi)方面多做一些工作,讓安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),全園上下行動(dòng)起來(lái),從制度上抓完善、管理上抓過(guò)程、措施上抓落實(shí),齊抓共管,對(duì)園所環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生進(jìn)行定期不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,及時(shí)消除隱患,確保全園的安全,不斷地提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
編者根據(jù)您的要求,特為您撰寫(xiě)了一篇關(guān)于“幼兒園安全培訓(xùn)總結(jié)”的文章。如何創(chuàng)作一篇令人滿(mǎn)意的優(yōu)秀范文?文件處理是我們?nèi)粘9ぷ髦胁豢苫蛉钡囊豁?xiàng)重要工作,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到范文在各個(gè)領(lǐng)域的作用。
不經(jīng)意間,一個(gè)學(xué)期就接近尾聲了,這就意味著我們班這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)在幼兒園的生活就要畫(huà)上句號(hào)了。這半年來(lái)在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同事的團(tuán)結(jié)協(xié)助,家長(zhǎng)的緊密配合下,我班堅(jiān)持以幼兒為中心,努力為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),順利完成了本學(xué)期任務(wù)。
我們班是一個(gè)新組合的班級(jí),基本每個(gè)月都會(huì)新加入一個(gè)新員,本學(xué)期我們班總共有23名幼兒,這個(gè)23名孩子組成的一個(gè)班集體,老師的工作對(duì)象是每位幼兒。每位孩子都有其個(gè)性特點(diǎn),要針對(duì)孩子的特點(diǎn)因人施教。
(一)樹(shù)立正確的健康觀念,促進(jìn)幼兒的身心健康。
1、在班上舉行了“穿鞋子”比賽,每位幼兒都能積極參與,很多幼兒較好地完成了比賽任務(wù),動(dòng)手能力有了明顯的提高。
2、我們班的個(gè)別孩子體質(zhì)較差,經(jīng)常感冒咳嗽。我們?cè)诿嫦蛉w的同時(shí),對(duì)于體弱多病的幼兒,在生活上也給與較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們?cè)谠缟?,進(jìn)餐,是的表現(xiàn),戶(hù)外活動(dòng)中也要特別關(guān)心他們,提醒他們多喝水。
(二)實(shí)施課程綜合
1、本學(xué)期我們班開(kāi)展一系列的教學(xué)活動(dòng),全面發(fā)展幼兒體質(zhì)德美。
2、蒙氏數(shù)學(xué)培養(yǎng)了幼兒的平衡能力,安靜,有序的做每一件事。
3、聽(tīng)故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣。
4、體育活動(dòng)主要是培養(yǎng)幼兒的走,跑,跳,協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。
(三)家園合作,擴(kuò)展教育資源,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴
1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。為了便于家長(zhǎng)了解我們的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,我們積極的利用家長(zhǎng)會(huì)和早晚接送時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的,我們都會(huì)通知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)。家長(zhǎng)也對(duì)我們的工作的反饋,也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問(wèn),我們都會(huì)盡可能答復(fù),讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展的活動(dòng),在家長(zhǎng)的大力的支持與配合下,使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展。
(四)找出不足,指明方向
在大家的幫助下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但面前的路還很長(zhǎng),因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):
1、個(gè)別幼兒挑食,有的.不愛(ài)吃肉,有的不愛(ài)吃菜,還有些孩子不愛(ài)吃水果,一些孩子進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,個(gè)別不能自己獨(dú)立進(jìn)餐,還要老師陪同或要老師喂,進(jìn)餐習(xí)慣有待改善。
2、在學(xué)習(xí)上,有待幼兒注意力不集中,有的幼兒雖然樂(lè)意發(fā)言,卻不愛(ài)動(dòng)腦,依樣畫(huà)葫蘆,還有的幼兒愛(ài)插嘴,回答的聲音不夠響亮等。
3、不少的幼兒閱讀習(xí)慣較差,不愛(ài)護(hù)圖書(shū),圖書(shū)損壞較嚴(yán)重,因此,下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、思維不開(kāi)闊,導(dǎo)致孩子的想像力和創(chuàng)造力不能更好的發(fā)揮。
有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信我們這些在孩子的人能讓他們更茁壯,更健康的成長(zhǎng),創(chuàng)造出明天更美好,更燦爛的太陽(yáng)!
教學(xué)工作是一份常做常新,永無(wú)止境的工作,因此在工作我還要繼續(xù)努力,跟上社會(huì)的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展。
為讓班上幼兒能較快適應(yīng)幼兒園的一日活動(dòng),激發(fā)們的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒的紀(jì)律和安全意識(shí),減少各類(lèi)安全事故發(fā)生,我班于今年20xx年3月28日上午開(kāi)展了安全教育周主題活動(dòng)“安全健康快樂(lè)成長(zhǎng)”安全教育。有計(jì)劃有安排地完成了安全教育活動(dòng),取得良好的成效。現(xiàn)將我班開(kāi)展開(kāi)情況總結(jié)如下:
一、開(kāi)展本次活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)主要是讓幼兒鞏固已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣;將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中;對(duì)幼兒進(jìn)行交通、消防、防溺水、滅蚊防病、防范校園傷害等安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為。
二、本次活動(dòng)的準(zhǔn)備充分。
為了本次活動(dòng)的順利開(kāi)展,課前我收集了有關(guān)交通、消防、防溺水、滅蚊防病、防范校園傷害等圖片若干。為活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富,課堂氣氛活躍,收獲頗多。
在活動(dòng)過(guò)程中我首先讓幼兒談?wù)勛约簩?duì)交通、消防知識(shí)的認(rèn)識(shí),出示圖片進(jìn)一步講解,讓幼兒知道怎樣避免火災(zāi)的發(fā)生和火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生。再對(duì)幼兒進(jìn)了防溺水、滅蚊防病、防范校園傷害等內(nèi)容豐富,形式多樣安全教育?;顒?dòng)中孩子們積極參與大膽發(fā)言,課堂氣氛活躍,達(dá)到了預(yù)期教學(xué)效果。
通過(guò)本次活動(dòng)孩子們懂得了來(lái)園、離園時(shí)走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過(guò)公路時(shí),應(yīng)走斑馬線,遇有信號(hào)燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停綠燈行的規(guī)定。
不能在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路,不要嬉戲打鬧,不能在車(chē)前車(chē)后亂跑。乘車(chē)時(shí)注意乘車(chē)安全,不要把頭手伸出車(chē)外。
消防安全活動(dòng)中孩子們懂得火是很危險(xiǎn)的東西,不能在睡房、教室、家里、野外等地方玩火機(jī)火柴、鞭炮等危險(xiǎn)物品。發(fā)生火災(zāi)時(shí)回?fù)艽蚧鹁娫?huà)“119”求救,學(xué)會(huì)一些常用的自救方法。
防溺水活動(dòng)教育幼兒嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。知道我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
滅蚊防病活動(dòng)教孩子一些驅(qū)蚊,滅蚊的方法和東西。讓幼兒了解蚊子是如何傳播疾病和掌握被叮咬后的處理方法。
防范校園傷害活動(dòng)讓孩子課間不做劇烈活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,不騎坐樓梯扶手,不攀高爬墻,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓里打球,踢球,不亂扔各種物品。加強(qiáng)安全意識(shí)。體育活動(dòng)、游戲時(shí)間要嚴(yán)格服從老師指揮,不能擅自行動(dòng),不得攀爬樓梯扶手。遵守交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“寧等一分鐘,不搶一秒鐘”,不坐超載車(chē),不坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)。學(xué)會(huì)自護(hù)自救,不斷提高防御能力,學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的防護(hù)辦法,遇到突發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,積極維護(hù)幼兒園安全。
總之,安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。今后我們會(huì)更加重視安全工作的教育,樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。在班上教師和保育員的共同努力下,我們一定能將安全工作做得更好,為孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。
一、讓幼兒了解一些生活常識(shí),學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能
其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過(guò)學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,變消極躲避為積極預(yù)防,就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品?;ɑňG綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見(jiàn)性呢?首先要了解一些生活的常識(shí)。我們通過(guò)談話(huà),組織幼兒專(zhuān)門(mén)的討論,倒一杯熱水、拿來(lái)一些藥品,請(qǐng)幼兒討論一下,從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見(jiàn)。毛毛說(shuō): 杯里冒著熱氣,一定非常燙,不能馬上喝。 新程說(shuō): 用手摸摸杯的外面,如果燙手就不能喝。 孝銦說(shuō): 喝水的時(shí)候,也應(yīng)該先吹一吹,先小口小口的喝,就不會(huì)燙著了。 當(dāng)我拿來(lái)花花綠綠的藥品時(shí),開(kāi)始幼兒真的以為是巧克力豆呢,紛紛問(wèn)我: 真的是巧克力嗎?真的能吃嗎? 接著我和小木偶一起進(jìn)行情境表演,小木偶將藥粒喝下,不一會(huì)開(kāi)始肚子疼,幼兒馬上意識(shí)到藥是不能隨便吃的,生病了應(yīng)該去醫(yī)院。在幼兒園應(yīng)請(qǐng)老師、阿姨幫忙吃藥,在家應(yīng)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識(shí),那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力,為幼兒準(zhǔn)備一些畫(huà)有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片,如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等,請(qǐng)幼兒自己來(lái)區(qū)分哪些是安全的,哪些是危險(xiǎn)的,提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見(jiàn)性,預(yù)防悲劇的發(fā)生。
二、創(chuàng)造良好的環(huán)境,使幼兒形成自我的意識(shí)
我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,對(duì)幼兒進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。一次,我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑,發(fā)生相撞的事情,于是與班上老師商量,決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手。在晚上的認(rèn)識(shí)活動(dòng)上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)及電門(mén)上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
三、通過(guò)直覺(jué)體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力
我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有,孩子們可以自由地奔跑,進(jìn)行游戲,可以說(shuō)是快樂(lè)天堂。但有時(shí)玩起來(lái)就什么都忘了,往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害,這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí),就能把自己的痛苦記憶類(lèi)推到別人身上,這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義。以后在活動(dòng)時(shí),幼兒就自然引起了注意,減少對(duì)自己身體的傷害。
五、通過(guò)生活中遇到的事情,讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能
大班幼兒好奇心增強(qiáng),好動(dòng),隨心所欲的特點(diǎn),而且不知深淺,不明是非,常常趁老師阿姨不注意玩一些危險(xiǎn)物品,做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng)。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn),在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。我們要在一日活動(dòng)中,仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng),利用各種教育活動(dòng),提高幼兒自我保護(hù)的能力和意識(shí)。一次, 政政在關(guān)門(mén)時(shí)手被夾了一下,孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說(shuō): 以后可不能關(guān)門(mén)了。 幼兒知道不再關(guān)門(mén)、玩門(mén)了,可能以后幼兒由于玩門(mén)受傷的機(jī)率就會(huì)很小了,但這不是安全教育的目的。會(huì)抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)就會(huì)想到會(huì)夾手,事事需要成人幫忙。這樣,受保護(hù)越多就越容易出差錯(cuò),幼兒會(huì)越來(lái)越喪失自我保護(hù)的能力。以后如果遇到突發(fā)事件,他們就會(huì)束手無(wú)策。于是,我請(qǐng)政政講講怎么夾了手,幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并教幼兒學(xué)習(xí)兒歌 開(kāi)關(guān)門(mén) 。讓幼兒知道一手扶門(mén)框(墻)、一手扶門(mén)把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實(shí)踐,掌握開(kāi)關(guān)門(mén)的技能。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),重要的是不僅應(yīng)該讓幼兒知道哪里有危險(xiǎn),更應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)如何征服危險(xiǎn),在征服危險(xiǎn)的過(guò)程中怎樣保護(hù)自己。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的安全教育,我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御。同時(shí),我們也感到,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心的和諧發(fā)展。
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。這段時(shí)間以來(lái),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)甲流感非常重視,為使全體教師提高認(rèn)識(shí),充分準(zhǔn)備,堵死安全漏洞,及時(shí)消除各種隱患,防止意外事故的發(fā)生,確保師生平安。
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn),聽(tīng)了專(zhuān)家的講座,我深感幼兒園工作的細(xì)微性、重要性?!扒О阏疹櫍蝗缱宰o(hù)”。家長(zhǎng)和幼兒園教師,不僅有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施,更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育,提高幼兒保護(hù)自己的能力,幫助幼兒樹(shù)立一定的安全意識(shí)。
一、讓幼兒了解一些生活常識(shí),學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能
其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過(guò)學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,變消極躲避為積極預(yù)防,就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品?;ɑňG綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見(jiàn)性呢?首先要了解一些生活的常識(shí)。我們通過(guò)談話(huà),組織幼兒專(zhuān)門(mén)的討論,倒一杯熱水、拿來(lái)一些藥品,請(qǐng)幼兒討論一下,從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能。
二、創(chuàng)造良好的環(huán)境,使幼兒形成自我的意識(shí)
幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,對(duì)幼兒進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。幼兒常常在室內(nèi)亂跑,發(fā)生相撞的事情,在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記,從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
三、通過(guò)直覺(jué)體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力
幼兒園里各種器械、各種玩具都有,孩子們可以自由地奔跑,進(jìn)行游戲,可以說(shuō)是快樂(lè)天堂。但有時(shí)玩起來(lái)就什么都忘了,往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害,這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí),就能把自己的痛苦記憶類(lèi)推到別人身上,這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義。以后在活動(dòng)時(shí),幼兒就自然引起了注意,減少對(duì)自己身體的傷害。
四、通過(guò)生活中遇到的事情,讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能
中班幼兒好奇心增強(qiáng),好動(dòng),隨心所欲的特點(diǎn),而且不知深淺,不明是非,常常趁老師不注意玩一些危險(xiǎn)物品,做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng)。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn),在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。我們要在一日活動(dòng)中,仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng),利用各種教育活動(dòng),提高幼兒自我保護(hù)的能力和意識(shí)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的安全教育,我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御。同時(shí),我們也感到,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心的和諧發(fā)展。
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái),在“安全第一,消防為主”的方針下,于xx年某月某日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命,同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的。孩子平安快樂(lè)是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力,懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。
某月某日上午9點(diǎn)30分,每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座:如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對(duì)的知識(shí)。在講座中,我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕,通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識(shí),也提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下教師如何面對(duì)火災(zāi):
1、當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報(bào)警電話(huà)119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況。
2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸,過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預(yù)防幼兒相互擁擠事件;要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),保證每一位幼兒的安全。
4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識(shí)及逃生知識(shí),加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力,培養(yǎng)他們面對(duì)火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認(rèn)識(shí)滅火器而不是當(dāng)它是個(gè)擺設(shè),還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火,讓每個(gè)新老師都要學(xué)會(huì)用滅火器進(jìn)行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個(gè)順口溜:一拉二壓三對(duì)準(zhǔn),這樣讓我們操作起來(lái)的更快熟練。某月某日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話(huà),教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。
相信通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”,幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí),我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng),幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí),是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分,隨著警報(bào)的響起,我班幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,跑到操場(chǎng)上,一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒,一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠,一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開(kāi)教室。集中在操場(chǎng)后,老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊,園長(zhǎng)也讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時(shí),他們做得井然有序,防止了事故的發(fā)生,從報(bào)警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時(shí)間。
這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕,更加決心在以后的教學(xué)中,要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來(lái)常抓不懈,為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),安全自救的知識(shí)技能。
根據(jù)蛟龍鎮(zhèn)中心校《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂燃?xì)?、燃油安全管理的通知》文件精神和相關(guān)通知要求,為更好地防范燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生,確保學(xué)校安全生產(chǎn)形勢(shì)的平穩(wěn),學(xué)校開(kāi)展了燃?xì)獍踩[患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下∶
一、成立了燃?xì)獍踩[患排查小組
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xx
成員∶xxx、xx、xx、xxx
二、排查工作情況
1、排查小組對(duì)學(xué)校小食堂液化氣鋼瓶、燃?xì)夤芫€、消防器材等進(jìn)行了全面檢查,并制定了燃?xì)獍踩珣?yīng)急預(yù)案,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。
2、對(duì)食堂用餐人員進(jìn)行了安全用氣用電及防火滅火的培訓(xùn)。
3、通過(guò)各種形式對(duì)師生積極開(kāi)展用氣安全宣傳,普及安全用氣常識(shí)、消防安全知識(shí)及安全應(yīng)急常識(shí),提高安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力。
總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及精心組織排查工作下,學(xué)校已把燃?xì)獍踩[患全部整改完畢,學(xué)校全體師生及員工始終把安全擺在第一位,確保無(wú)任何燃?xì)獍踩录恕?/p>
這次我們幼兒園進(jìn)行了教室安全培訓(xùn),這讓我們教室更加關(guān)注安全,不僅是幼兒的安全,還有自身的安全。這次的培訓(xùn)讓我對(duì)安全有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
此次培訓(xùn)是專(zhuān)門(mén)針對(duì)安全而設(shè)置的,就是為了讓我們教師可以維護(hù)好幼兒的安全。在培訓(xùn)中,老師們跟我們講述了在幼兒園里對(duì)孩子們可能產(chǎn)生的安全隱患,比如說(shuō)食品的安全,還有玩耍的安全,園里設(shè)備需要注意的地方以及小朋友們學(xué)習(xí)跳舞的安全。這些都是要我們老師要注意的地方。
幼兒園里的場(chǎng)景雖然都是為了幼兒設(shè)計(jì)的,但是不妨礙有危險(xiǎn),所以在幼兒園里生活和教學(xué)都要注意他人和自身的安全。幼兒在我們園里是包括午餐的,那就要注意一些食物會(huì)不會(huì)對(duì)一些幼兒有危害,比如有些孩子是過(guò)體質(zhì)的,那就要格外注意他們吃的東西,里面是不能有過(guò)敏的事物的,不然會(huì)危及健康,這就是園的問(wèn)題了。再有就是老師們給我們放了一些在園里比較危險(xiǎn)的設(shè)備照片,讓我們辨認(rèn),里面的設(shè)備都是常見(jiàn)的,比如長(zhǎng)桌,這是不可以的,因?yàn)檫@種桌子是有尖角的,如果小朋友們?cè)谕娴臅r(shí)候,就很容易撞上去,很容易傷到人,所以老師他們就建議我們幼兒園買(mǎi)那種圓桌子或者橢圓形的桌子,這種的就沒(méi)有角,比較安全。
還有就是在園里,幼兒們休息的時(shí)候,就會(huì)一起玩耍,我們?cè)谂赃吘鸵嵝阉麄円⌒?,不能玩的太瘋了,不然就?huì)造成跌傷,這是不允許的,因此他們?cè)谕娴臅r(shí)候,我們幼師就必須陪伴在旁,照看他們。還有上跳舞的課時(shí),也是有可能造成身體互撞的危險(xiǎn),如果站的距離太近,就會(huì)相互打到和撞到,這也是一種安全的隱患,因此在教的時(shí)候,就必須要把他們之間的距離排好,然后叮囑他們注意安全,才能開(kāi)始教學(xué)。
總之,培訓(xùn)讓我知道哪里都有危險(xiǎn),不能看著安全就覺(jué)很安全,所有一些都要注意。在幼兒園里,我們老師也得保護(hù)好自己的安全,才能保護(hù)幼兒們的安全。經(jīng)此一次關(guān)于安全的培訓(xùn),讓我懂了很多關(guān)于遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的措施,更加的有意識(shí)的去保護(hù)幼兒們了,未來(lái)在安全上一定可以保護(hù)幼兒茁壯成長(zhǎng),愿所有的孩子都能夠平安。
接來(lái)我就本學(xué)期我園工作人員的具體工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào):
一、明確職責(zé),建立安全管理體系
幼兒園成立了“創(chuàng)平安幼兒園”領(lǐng)導(dǎo)小組。園長(zhǎng)任組長(zhǎng),兩位副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng),在人員配備不足的情況下,各部門(mén)抽調(diào)骨干教師以及門(mén)衛(wèi)為安全小組成員;各部門(mén)分工明確:園長(zhǎng)徐麗負(fù)責(zé)全園的安全工作,兩位副園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)日常安全工作檢查、維修。田春紅、余慶老師負(fù)責(zé)日常教育教學(xué)活動(dòng)和集體活動(dòng)及節(jié)假日的安全工作,膳管會(huì)則有楊桂華老師負(fù)責(zé)食堂食品的安全工作,門(mén)衛(wèi)張喜俊和丁師傅嚴(yán)把門(mén)衛(wèi)關(guān)。
二、建立健全各項(xiàng)制度
1、我園根據(jù)實(shí)際情況制定了如下安全制度:《幼兒晨檢制度》、《門(mén)房出入制度》、《消防制度》、《幼兒保健制度》、《傳染病預(yù)防及報(bào)告制度》、《食堂采購(gòu)制度》等等。工作中我們以各項(xiàng)制度為藍(lán)本嚴(yán)格執(zhí)行,園領(lǐng)導(dǎo)定期考評(píng)。
2、建立完善的安全應(yīng)急預(yù)案,如《消防應(yīng)急預(yù)案》、《傳染病暴發(fā)應(yīng)急預(yù)案》、《防踩踏預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等等,本學(xué)期4月我園將區(qū)消防站的工作人員請(qǐng)進(jìn)來(lái)給老師生了一堂生動(dòng)難忘的《消防課》4月中旬園長(zhǎng)組織園部幼兒和教職工實(shí)際演練消防逃生,創(chuàng)造環(huán)境使每一位師生都身臨其境久久難忘。
三、制度在前,執(zhí)行在中,獎(jiǎng)勵(lì)在后
為避免制度一大堆,執(zhí)行如流水的現(xiàn)象的發(fā)生,我園專(zhuān)設(shè)一項(xiàng)“安全基金”每月考核,獎(jiǎng)勵(lì)那些全月無(wú)重大安全事故和投訴的班級(jí),月底兌現(xiàn)安全班級(jí)每位員工獎(jiǎng)勵(lì)50元。這么以來(lái)老師們的安全意識(shí)就更加強(qiáng)烈了,大家都得認(rèn)真工作,哪里有孩子哪里有有老師關(guān)切的目光。
四、物品損壞,危險(xiǎn)因素,第一時(shí)間上報(bào)
每天我們領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)去各班和廚房巡查多次,發(fā)現(xiàn)安全隱患和聽(tīng)到反饋存在的問(wèn)題都會(huì)第一時(shí)間反應(yīng)到園長(zhǎng)那,并對(duì)存在的危險(xiǎn)物品和不安全的因素下“停用和限期整改維修的”指令,堅(jiān)決不能使用。直到解除危險(xiǎn)源確定為安全狀態(tài)方可使用。在維修人員的名單中我們積極納取賢才,專(zhuān)業(yè)電工、社區(qū)電工、教師工家的兼職電工全是我園的好電工。
五、專(zhuān)項(xiàng)資金創(chuàng)建硬件設(shè)施
幼兒園大門(mén)、操場(chǎng)、教室、走道、廚房架設(shè)時(shí)時(shí)視頻監(jiān)控,全面直接的觀察到幼兒園的全日生活學(xué)習(xí)場(chǎng)景。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄,立刻處理,會(huì)上學(xué)習(xí)。視頻監(jiān)控的安裝大大提高了幼園的工作效率,關(guān)鍵是對(duì)突然發(fā)生的重大事件可以做到時(shí)間的可追溯性,如一次一位家長(zhǎng)放學(xué)時(shí)間慌慌張張的來(lái)辦公室說(shuō)孩子不見(jiàn)了,我們?cè)谠?xún)問(wèn)事情的來(lái)龍去脈后,在視頻監(jiān)控中找到事發(fā)當(dāng)時(shí)的情景,及時(shí)找到了孩子,原來(lái)是家長(zhǎng)從老師手中接走孩子后在操場(chǎng)玩耍,中途孩子突然要上廁所,家長(zhǎng)可沒(méi)在意,孩子直接去了平時(shí)常去的廁所,從而導(dǎo)致家長(zhǎng)慌忙報(bào)案。
六、定期會(huì)議
每學(xué)期初全體老師都要集中學(xué)習(xí)幼兒園的規(guī)章制度及安全知識(shí)點(diǎn),每月一次園務(wù)例會(huì),每周一次教務(wù)和保育會(huì)議上,我么都會(huì)將“安全”作為重點(diǎn)時(shí)時(shí)提點(diǎn)。遇到社會(huì)報(bào)道有關(guān)幼兒園“安全”的新聞報(bào)道,我們必定開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí),討論,總結(jié):我們是否存在這樣的危險(xiǎn)因素,避免悲劇的發(fā)生。在“創(chuàng)平安幼兒園”的階段工作,全園師生積極投入,充分發(fā)揮了群眾的指揮和戰(zhàn)斗作用,進(jìn)而促進(jìn)了幼兒園安全管理工作上了一個(gè)新的臺(tái)階,在創(chuàng)建過(guò)程中產(chǎn)生的一些新的管理形式,新的措施,新的方法,值得肯定和保持,也將成為今后工作的借鑒。
同時(shí)通過(guò)查漏補(bǔ)缺也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題:
1、幼兒園的大門(mén)緊靠馬路,經(jīng)常有車(chē)輛???,影響南北方向過(guò)往車(chē)輛的視線,再加上早晚兩個(gè)接送的高峰時(shí)段,幼兒園門(mén)口無(wú)交通安全標(biāo)識(shí)。
2、近期幼兒園前面的道路正處于施工和維修期間,造成一定的交通堵塞,而且灰塵比較多。
3、早晚家長(zhǎng)接送幼兒時(shí),部分家長(zhǎng)將車(chē)輛??康眠^(guò)于靠近園大門(mén),影響幼兒進(jìn)出。
4、園門(mén)外小攤販的干擾,雖經(jīng)過(guò)我們和城管部門(mén)的多方努力,已得到有效控制。
5、安保人員的配備不得力,工作期間偶有吸煙情況發(fā)生。
6、門(mén)衛(wèi)室的安保設(shè)施有損壞,如鋼盔需要更換。在查漏補(bǔ)缺中我園發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題,園領(lǐng)導(dǎo)指示將在盡快的時(shí)間內(nèi)聯(lián)系社區(qū)解決,師生們一個(gè)安全、穩(wěn)定的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
為切實(shí)做好幼兒園消防安全工作,增強(qiáng)師幼的消防安全意識(shí),**月**日,**幼兒園聯(lián)合消防應(yīng)急救援中隊(duì)對(duì)我園教職工及小朋友進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)前,**學(xué)區(qū)安全辦鄧**主任、幼兒園**主任等領(lǐng)導(dǎo)和消防應(yīng)急救援中隊(duì)的消防員王**、卜**一同在會(huì)議室對(duì)接部署本次聯(lián)合活動(dòng)的程序及內(nèi)容。隨后兩位消防員對(duì)我園消防控制室及消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了細(xì)致的檢查。
培訓(xùn)中,首先由消防員王**通過(guò)《火災(zāi)逃生》這一課,對(duì)幼兒進(jìn)行了消防安全教育,讓孩子直觀形象的感受火災(zāi)的危害,然后通過(guò)近年來(lái)各地的典型火災(zāi)事故案例,分析火災(zāi)成因及主要教訓(xùn),對(duì)常見(jiàn)火災(zāi)隱患、消防檢查要點(diǎn)、初**災(zāi)的撲救以及火場(chǎng)逃生自救等方面對(duì)師幼進(jìn)行了全面細(xì)致、生動(dòng)形象的講解。接著消防員卜**針對(duì)滅火器種類(lèi)及滅火毯的使用進(jìn)行了詳細(xì)講解,使大家更加直觀的學(xué)習(xí)了一些日常的消防安全知識(shí)。
培訓(xùn)后,在兩位消防員的指導(dǎo)下,我園大班幼兒進(jìn)行了一次消防安全疏散演練活動(dòng),閆主任對(duì)疏散演練進(jìn)行了總結(jié),兩位消防員向老師們演示了滅火器和消防栓的使用方法。
居安思危,思則有備,有備無(wú)患。通過(guò)這次消防安全知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師幼的消防安全意識(shí)和突發(fā)火情應(yīng)急處置能力,為做好幼兒園的消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)系列的防溺水安全教育活動(dòng),促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)幼兒對(duì)防溺水的重視,在教育引導(dǎo)中,幼兒的安全知識(shí)面廣了,安全意識(shí)強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段,特別需要我們家長(zhǎng)做好防范工作,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。在此時(shí)期,我們也收到了區(qū)公安分局發(fā)放的《防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》,希望在我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下,為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“小小旅行家”主題活動(dòng)中,我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。
在開(kāi)展“帽子”主題活動(dòng)中,我們?cè)懻撨^(guò)帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車(chē)要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì)用心的記下來(lái),回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。
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