工作督導(dǎo)方案經(jīng)典

談到“工作督導(dǎo)方案”那么這篇文章一定是值得一讀的。那些成功的人，對于未來或者重要的事特別注視方案的制定，為了減少工作失誤。我們一定會制定一些方案去實(shí)施，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃。精彩內(nèi)容不容錯過請收藏本文閱讀！

工作督導(dǎo)方案 篇1

一、我校存在的問題與不足。

1、教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)。

2、教學(xué)常規(guī)管理的環(huán)節(jié)有待進(jìn)一步落實(shí)。

3、教學(xué)研究工作有待加強(qiáng)。

4、教師隊(duì)伍管理應(yīng)加大力度。

二、整改措施。

1、根據(jù)整改建議第一條“教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)”。我校將制定與完善教師師德師風(fēng)和政治學(xué)習(xí)制度，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)治理工作，做到有計(jì)劃、有安排、有檢查、有記錄、有考評、有成效。擬將分別在4月25日和5月18日具體開展兩次集中行動。

我們的具體做法是：

從抓教師工作思想引導(dǎo)、工作態(tài)度端正入手，重申并明確工作職責(zé)，督促落實(shí)工作任務(wù)。

我們將精準(zhǔn)實(shí)施“老帶青，青幫新的結(jié)對子”工程，組織安排骨干教師示范課，新教師匯報(bào)課，全員參與。加強(qiáng)橫向聯(lián)系和不同學(xué)科間交流。

我們將充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的明顯優(yōu)勢，加大教師培養(yǎng)力度，實(shí)施名師戰(zhàn)略，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，最大限度地提高教師的質(zhì)量立校意識和教育教學(xué)水平，認(rèn)真研究提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，確保教育質(zhì)量的全面提升。

為切實(shí)做好我校迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保我校順利通過國家級認(rèn)定，根據(jù)《省申報(bào)“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”督導(dǎo)評估工作實(shí)施方案》（教督團(tuán)﹝20xx﹞16號）要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作方案》。

一、指導(dǎo)思想

以改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以強(qiáng)化學(xué)校管理為關(guān)鍵，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

二、總體目標(biāo)

通過深化教育改革，統(tǒng)籌教育發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育公平，確保順利通過教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。

三、建立迎評領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作小組：

1.接待組：

組長：

成員：

2.現(xiàn)場準(zhǔn)備組：

組長：

成員：

3.申報(bào)材料組：

組長：

成員：

4.座談問卷組：

組長：

成員：

四、實(shí)施步驟

迎接義務(wù)教育基本均衡國家督導(dǎo)認(rèn)定評估工作分三個階段進(jìn)行。

（一）制定計(jì)劃、明確責(zé)任（3月1日—3月6日）

依據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估認(rèn)定實(shí)地督導(dǎo)規(guī)程》和我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)際，制定并實(shí)施《迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作方案》。組織動員、制訂迎評工作方案。成立迎評工作專班，落實(shí)工作職責(zé)，統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真制訂工作方案，明確工作日程，有序開展“迎評”準(zhǔn)備工作。召開專題會議。通過召開班子會、教師會，使全體教職員工深刻認(rèn)識這次評估的'重要性和必要性，增強(qiáng)工作緊迫感，形成開展迎評工作良好氛圍和合力。

（二）準(zhǔn)備材料、查找問題（3月7日-14日）

根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》和20xx年現(xiàn)狀收集、整理、完善相關(guān)材料。

（三）歸類問題、分工協(xié)作、解決問題（3月15日-21日）

1.材料組依據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)，審核各校報(bào)送材料，查找并歸類存在問題。

2.教育局各科室明確責(zé)任，分工協(xié)作，會同相關(guān)學(xué)校共同解決存在問題。

（四）模擬檢查排除問題（3月22日-3月25日）

1.依據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》，分學(xué)區(qū)模擬檢查督導(dǎo)學(xué)校迎檢準(zhǔn)備工作。

2.根據(jù)模擬檢查情況，再次梳理，解決問題。

3.材料組根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》做好材料匯編工作。

4.學(xué)校做好材料匯編和實(shí)地迎檢準(zhǔn)備工作

（五）配合督導(dǎo)組做好督導(dǎo)認(rèn)定工作（3月27日-3月底）

1.按上級部門相關(guān)要求，完成各項(xiàng)自查工作，完善迎評工作檔案資料整理，查漏補(bǔ)缺，扎實(shí)做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2.接受省督導(dǎo)評估團(tuán)對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估驗(yàn)收。

五、工作要求

1.提高認(rèn)識，全面動員。迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作時間緊，任務(wù)重，各單位要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，強(qiáng)化措施，增強(qiáng)工作時效性，大力宣傳，努力營造人人皆知，人人參與，人人宣傳的氛圍。

2.結(jié)合實(shí)際，狠抓落實(shí)。各鎮(zhèn)街、各部門要根據(jù)工作任務(wù)，重點(diǎn)針對目前存在問題，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化責(zé)任分解和落實(shí)。同時，要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn)，確保信息通暢，確保我區(qū)順利通過教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。

3.強(qiáng)化督查，及時反饋。創(chuàng)建辦要加強(qiáng)對督導(dǎo)評估工作的檢查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。

工作督導(dǎo)方案 篇2

為保證全市“新解放、新跨過、新興起”大評論活動厚實(shí)展開，獲得實(shí)效，決議樹立并施行大評論活動督導(dǎo)準(zhǔn)則?，F(xiàn)制定計(jì)劃如下：

一、整體要求

依照市委“新解放、新跨過，新興起”大評論活動計(jì)劃的要求，對全市大評論活動展開狀況進(jìn)行督導(dǎo)，要點(diǎn)督導(dǎo)大評論活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、作業(yè)布置和展開狀況，特別是舉行學(xué)習(xí)作用交流會、**生活會，查擺問題和整改措施執(zhí)行狀況，保證大評論活動獲得扎厚實(shí)實(shí)的作用。

二、主要任務(wù)

督導(dǎo)組在市立大學(xué)評審活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作

1根據(jù)市大評議領(lǐng)導(dǎo)小組的指使，擔(dān)任導(dǎo)師，督促各地、各單位開展大評議活動；

2了解和掌握各地區(qū)、各單位開展大型評議活動的布署和實(shí)施情況，及時向大型評議活動領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況；

三。按照大審查方案的要求，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出意見，督促各地、各單位及時糾正和處理；

4發(fā)現(xiàn)并總結(jié)大檢閱的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

三、督導(dǎo)方法

1聽取被監(jiān)督單位的運(yùn)行報(bào)告；

2查閱大評審活動的文件和會議記要；

三。根據(jù)實(shí)際情況，參加學(xué)習(xí)功能交流會，列席被督導(dǎo)單位**生活會；

4召開基層單位代表座談會，了解活動情況；

5、到所屬基層單位進(jìn)行查看、查看。

四、督導(dǎo)分工

縣督察：組成三個督察組，每個督察組為三個縣

市直機(jī)關(guān)監(jiān)察：根據(jù)市直機(jī)關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)小組小組名單，組成5個督導(dǎo)組，每個小組10-15個單位。

縣、市**機(jī)關(guān)督查組由市大學(xué)評議活動領(lǐng)導(dǎo)小組組成，每組4人，組長為處級干部。

企業(yè)和高校督導(dǎo)：由市國資委擔(dān)任市管企業(yè)督導(dǎo)作業(yè)，市教育局擔(dān)任市管高校督導(dǎo)作業(yè)。市國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、市教育局提出了詳細(xì)的實(shí)施方案，經(jīng)校評審活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后施施。

五、有關(guān)要求

1督查組成員離開原單位工作，按要求參加大評議活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開的有關(guān)會議，完成任務(wù)。

2督查組要充分掌握各地、各單位重大意見特別是問題排查整改情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

三。各縣要為督導(dǎo)組開展工作提供相應(yīng)的工作和生活條件。市直機(jī)關(guān)的督導(dǎo)，由市直機(jī)關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組牽頭單位擔(dān)任供給相應(yīng)的工作和生活條件。

工作督導(dǎo)方案 篇3

為深入貫徹落中央關(guān)于新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)決策部署，按照縣委縣政府及縣疫情防控指揮部的有關(guān)工作要求，進(jìn)一步壓實(shí)工作責(zé)任，確保學(xué)校疫情防控措施落實(shí)到位，保障全縣師生員工的生命安全和身體健康，開展落實(shí)好學(xué)校疫情防控工作督促檢查，結(jié)合實(shí)際，特制訂本督查方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要指示和各級各部門關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的工作部署，堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康擺在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前全縣教育工作的頭等大事來抓，全力以赴做好防控工作，堅(jiān)決遏制疫情的輸入、在學(xué)校傳播蔓延，堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。

二、工作目標(biāo)

通過對全縣學(xué)校開展疫情防控工作專項(xiàng)督查，進(jìn)一步強(qiáng)化主體責(zé)任，全面排查隱患和薄弱環(huán)節(jié)，嚴(yán)格校園防疫管控，嚴(yán)防疫情輸入，嚴(yán)防疫情在學(xué)校傳播蔓延，扎實(shí)織密防線，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

三、督導(dǎo)對象：

全縣各高完中、職校、各中小學(xué)、幼兒園及托幼機(jī)構(gòu)。

四、督查時間

即日起直至疫情解除。

五、督查方式

以聽取匯報(bào)、實(shí)地查看、查閱資料、隨機(jī)訪談及線上督查等方式開展現(xiàn)場督查。

六、督查內(nèi)容

（一）貫徹落實(shí)好會議、通知精神好情況。及時傳達(dá)、貫徹落實(shí)國家、自治區(qū)、市、縣委縣政府及指揮部的各項(xiàng)決策部署，迅速響應(yīng)教育局等各級各部門關(guān)于疫情防控的部署要求，制定應(yīng)急預(yù)案、學(xué)習(xí)開學(xué)前和開學(xué)后防控及管理工作的細(xì)化方案等；

（二）建立健全防控工作機(jī)制情況。建立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組情況，以及學(xué)校疫情防控工作落實(shí)情況等；

（三）人員信息排查工作情況。

每日疫情信息報(bào)告情況；每日對教職工、在校學(xué)生信息排查報(bào)告情況等；

（四）建立和落實(shí)應(yīng)急值班值守機(jī)制情況。值班值守安排制度和進(jìn)入校園掃碼及測量體溫、核驗(yàn)身份落實(shí)情況等；

（五）防控物資、藥品和應(yīng)急儲備情況。制定物資供給應(yīng)急預(yù)案情況；目前聯(lián)系購置相關(guān)物資及已確定或已到位情況等；

（六）健康知識和心理健康宣傳教育及衛(wèi)生防疫情況。對教職員工開展防控制度、個人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)。對師生開展健康知識宣傳教育和心理健康宣傳教育情況、校園衛(wèi)生防疫準(zhǔn)備情況等；

（七）建立重點(diǎn)人員臺賬和跟蹤、關(guān)心、愛護(hù)情況。設(shè)立（臨時）隔離室。對確診病例、疑似病例師生和密切接觸病例師生建立臺賬并持續(xù)進(jìn)行跟蹤、關(guān)心、愛護(hù)相關(guān)情況等；

（八）校園封閉管理情況。包括對進(jìn)出校園人員的體溫檢測、身份排查、信息登記情況；對進(jìn)出校園車輛的管控情況等；

（九）公共場所管理情況。師生員工出入公共場合應(yīng)佩戴口罩情況；開學(xué)前后，對教室、場館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、宿舍等校內(nèi)公共場所日常通風(fēng)、消毒等防控舉措情況；食品衛(wèi)生安全管理情況；學(xué)校食堂推行錯時就餐或分餐制方案、校內(nèi)各生活網(wǎng)點(diǎn)（商店）營業(yè)的管理情況等。

（十）人員返校和開學(xué)工作管理情況。包括對來自重點(diǎn)防控地區(qū)的返校師生的隔離觀察管理情況；開學(xué)的時間安排、程序設(shè)置和秩序疏導(dǎo)等情況；嚴(yán)控人員聚集性活動情況；師生延遲返校做好教學(xué)調(diào)整預(yù)案情況；對師生的“停課不停學(xué)”線上教學(xué)情況跟蹤情況等；

（十一）黨組織和黨員干部履責(zé)情況。包括黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先鋒模范作用的發(fā)揮；主要負(fù)責(zé)人堅(jiān)守崗位，靠前指揮，及時掌握疫情，及時采取行動等情況；

（十二）其他。教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。

七、工作要求

（一）切實(shí)提高政治站位。要進(jìn)一步提高政治站位，深刻認(rèn)識疫情防控的復(fù)雜性嚴(yán)峻性，把思想和行動堅(jiān)決統(tǒng)一到縣委縣政府決策部署上來，積極落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化工作合力，堅(jiān)決杜絕疫情輸入，在校園傳播擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)隱患。

（二）嚴(yán)格落實(shí)防控措施。全面推進(jìn)各項(xiàng)防控舉措有效落實(shí)，遏制疫情傳播擴(kuò)散，加強(qiáng)各類防控物資保障以及做好疫情報(bào)告、宣傳引導(dǎo)、交流合作等，保障全縣學(xué)校師生員工生命安全。

（三）嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。教育局監(jiān)察室將對收到的問題線索和意見建議進(jìn)行匯總整理，及時處理。對督查發(fā)現(xiàn)的對疫情防控不力、漏報(bào)瞞報(bào)、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，造成疫情擴(kuò)散等嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)；對疫情防控過程中的形式主義、弄虛作假等嚴(yán)重作風(fēng)問題經(jīng)查證屬實(shí)的，將依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。

工作督導(dǎo)方案 篇4

為進(jìn)一步推動“雙減”政策在全區(qū)落深落細(xì)，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》《關(guān)于20xx繼續(xù)將“雙減”督導(dǎo)工作作為年教育督導(dǎo)“一號工程”的通知》文件精神,按照市教委、市政府教育督導(dǎo)室工作部署，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本工作方案。

一、總體目標(biāo)

全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切，依法治理、標(biāo)本兼治,政府主導(dǎo)、各方聯(lián)動，統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施”的工作原則，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范,以高水平督導(dǎo)推動九龍教育高質(zhì)量高品質(zhì)發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

二、督導(dǎo)內(nèi)容

“雙減”工作組織實(shí)施情況；作業(yè)管理機(jī)制建立、作業(yè)總量控制、課后服務(wù)質(zhì)量提升等情況;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批、培訓(xùn)服務(wù)行為規(guī)范、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)及資金管理、隱形變異培訓(xùn)治理、培訓(xùn)廣告管控等情況；學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、課后服務(wù)條件保障、辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)等情況。

三、督導(dǎo)方式

堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，采取區(qū)級督導(dǎo)與督導(dǎo)責(zé)任片區(qū)督導(dǎo)相結(jié)合，專項(xiàng)督導(dǎo)與常規(guī)督導(dǎo)相結(jié)合的.方式進(jìn)行。各學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)合要求開展全面自查，區(qū)教委相關(guān)科室、各教育督導(dǎo)責(zé)任片區(qū)對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展全覆蓋督導(dǎo)。

四、工作安排

（一）完善工作機(jī)制。區(qū)教委、區(qū)政府教育督導(dǎo)室做好全面系統(tǒng)部署，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)教委主任任組長，區(qū)教委副主任為副組長，黨建科、基教科、人事科、校外培訓(xùn)監(jiān)管科、安穩(wěn)辦、教育督導(dǎo)室等相關(guān)科室為成員。落實(shí)雙減工作專門協(xié)調(diào)機(jī)制，按照“雙減”工作目標(biāo)任務(wù)，明確專項(xiàng)治理行動的路線圖、時間表和責(zé)任人,突出工作重點(diǎn)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、薄弱地區(qū)、重點(diǎn)對象等，開展全面排查整治。

（二）開展專項(xiàng)治理

4-11在本年度月，根據(jù)“雙減”督導(dǎo)工作重點(diǎn)任務(wù)清單，梳理“雙減”督導(dǎo)工作目標(biāo)任務(wù)清單，落實(shí)責(zé)任督學(xué)“月月督”，把“雙減”督導(dǎo)作為責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)的重要內(nèi)容,通過校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等多種形式，確保1每月至少到校督導(dǎo)次，面對面、點(diǎn)對點(diǎn)了解學(xué)校“雙減”工作推進(jìn)落實(shí)情況，解決實(shí)際困難。落實(shí)區(qū)級部門“實(shí)地督導(dǎo)”，由區(qū)教委校外培訓(xùn)監(jiān)管科牽頭,聯(lián)合市場監(jiān)管、民政、體育、文旅等相關(guān)部門，聚焦校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減、隱形變異培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)監(jiān)管等情況開展專項(xiàng)實(shí)地督導(dǎo)。由督導(dǎo)室牽頭，匯總督查資料（重點(diǎn)是存XX12在的問題及整改措施），完成區(qū)“雙減”督導(dǎo)報(bào)告，于月10日前報(bào)送市政府教育督導(dǎo)室。

（三）開展監(jiān)測評價(jià)

20xx“雙減”工作情況及成效是市對區(qū)政府年履行教育職責(zé)評價(jià)重點(diǎn)內(nèi)容。區(qū)教委將采取線上填答問卷方式，面向義務(wù)教育學(xué)生、教師及對應(yīng)學(xué)生家長開展“雙減”專項(xiàng)監(jiān)測。建立季報(bào)制度，定期通報(bào)工作滯后或不作為的學(xué)校,對任務(wù)重、投訴多、工作差的學(xué)校進(jìn)行追蹤整改督導(dǎo)。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)“雙減”工作，是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，建設(shè)高質(zhì)量教育體系的根本所在。各學(xué)校要提高政治站位，加強(qiáng)黨對“雙減”工作的領(lǐng)導(dǎo)，要把“雙減”工作作為重大民生工程，列入重要議事日程，納入工作重點(diǎn)任務(wù)，解決突出問題，不斷擴(kuò)大“雙減”工作成效。

（二）明確任務(wù)，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校應(yīng)把“雙減”作為教育改革的重要抓手來推動，種好“試驗(yàn)田”，要及時總結(jié)“雙減”特別是作業(yè)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課后服務(wù)等方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn)并加以推廣，推動學(xué)校作業(yè)管理出實(shí)效、課堂教學(xué)提質(zhì)量、課后服務(wù)見特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化履職。建立完善“雙減”工作通報(bào)制度,定期通報(bào)工作滯后或不作為單位、個人。對存在突出問題進(jìn)行專項(xiàng)通報(bào),提高通報(bào)的針對性和有效性。對輿情反映、群眾舉報(bào)強(qiáng)烈的典型問題進(jìn)行掛牌督辦。建立責(zé)任追究機(jī)制，對責(zé)任不落實(shí)、措施不到位的學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人要依法依規(guī)嚴(yán)肅追究責(zé)任。

工作督導(dǎo)方案 篇5

一、指導(dǎo)思想

再就業(yè)培訓(xùn)在深化國有企業(yè)改革和實(shí)施再就業(yè)工程中，為幫助下崗職工轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、提高職業(yè)技能，盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，要求充分動員社會各方面力量，實(shí)行在政府指導(dǎo)和扶持下，個人自學(xué)、企業(yè)組織和社會幫助相結(jié)合，大力開展多種形式的再就業(yè)培訓(xùn)。

通過努力，使下崗職工樹立新的就業(yè)觀念，轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)人員掌握實(shí)用技能，自謀職業(yè)者增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力，讓他們有能力對家庭負(fù)責(zé)，減輕家庭其他成員的負(fù)擔(dān)，為國家做貢獻(xiàn)，穩(wěn)定社會。

二、組織機(jī)構(gòu)：X社區(qū)居委會

三、活動時間：X年X月X日下午兩點(diǎn)

四、活動地點(diǎn)：X社區(qū)多功能會議室

五、參與人員：社區(qū)工作人員、社區(qū)的下崗、失業(yè)人群或無業(yè)人員

六、活動目標(biāo)

1.了解社區(qū)的下崗、失業(yè)人群或無業(yè)人員的基本情況(數(shù)量、素質(zhì)、就業(yè)意向)和市場需求。

2.幫助她們樹立新的就業(yè)觀念，轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)人員掌握實(shí)用技能，自謀職業(yè)者增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力。

3.讓他們減輕家庭負(fù)擔(dān)，提高生活質(zhì)量。

七、活動的形式及具體內(nèi)容步驟

1、活動形式：講座的方式

(1)演講題目：關(guān)于就業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)講座

(2)演講人：社會保障局主任及社區(qū)工作人員

(3)演講地點(diǎn)：回民區(qū)海西路社區(qū)多功能會議室

2、演講的具體內(nèi)容：

(1)分析目前勞動力市場需求

(2)講解關(guān)于國家的再就業(yè)政策

(3)為居民介紹一些免費(fèi)的職業(yè)培訓(xùn)

3、活動的具體程序

(1)宣傳：在社區(qū)宣傳欄上貼出通知，召開小區(qū)代表大會告知活動的具體實(shí)施：

(2)與會人員進(jìn)入會場，工作人員開始講解關(guān)于再就業(yè)的相關(guān)知識

(3)大家提問討論

(4)為居民提供免費(fèi)的職業(yè)培訓(xùn)

(5)根據(jù)國家的相關(guān)政策，對自主創(chuàng)業(yè)的居民社區(qū)幫助辦理相關(guān)證件

工作督導(dǎo)方案 篇6

根據(jù)《XX市于做好“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》要求，為進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，構(gòu)建良好教育生態(tài),切實(shí)做好我市“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)工作，結(jié)合我市教育督導(dǎo)工作實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，重點(diǎn)檢查“雙減”政策落實(shí)情況，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，辦滿意的教育。

二、工作目標(biāo)

通過“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范。學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)有效減輕，群眾教育滿意度明顯提升。

三、主要任務(wù)

（一）開展常態(tài)督導(dǎo)。督導(dǎo)科要將“雙減”督導(dǎo)作為責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容，制定責(zé)任督學(xué)手冊，安排責(zé)任督學(xué)每月至少到校開展1次督導(dǎo)，采取校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等方式，實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋。各責(zé)任督學(xué)對督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問題，制定問題反饋情況表，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場反饋，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)問題整改，做好問題整改追蹤，并報(bào)督導(dǎo)科備案，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)管理水平。（責(zé)任單位：督導(dǎo)科、各責(zé)任督學(xué)）

（二）實(shí)施專項(xiàng)督導(dǎo)。政工科、職教科、基教科、計(jì)財(cái)科、教科研中心根據(jù)專項(xiàng)督導(dǎo)要點(diǎn)，分別制定督導(dǎo)規(guī)范，根據(jù)實(shí)際情況牽頭有關(guān)科，積極開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。各學(xué)校督導(dǎo)人員要開展校內(nèi)視導(dǎo)，抓好檢查整改。（責(zé)任單位：政工科、基教科、職教科、計(jì)財(cái)科、教科研中心，各義務(wù)教育段學(xué)校）

（三）暢通投訴渠道。職教科、基教科、教科研中心設(shè)立舉報(bào)電子郵箱，面向社會公開，安排專人進(jìn)行問題收集，對舉報(bào)信息要“凡舉必查”，對投訴舉報(bào)較多的，要采取“四不兩直”方式聯(lián)合有關(guān)單位進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)檢查，督促問題逐項(xiàng)整改落實(shí)。（責(zé)任單位：職教科、基教科、教科研中心，各義務(wù)教育段學(xué)校）

（四）做好履職評價(jià)?！半p減”工作落實(shí)情況已被上級納入20xx年履行教育職責(zé)評價(jià)內(nèi)容。各相關(guān)業(yè)務(wù)科室、單位要提前謀劃，積極對接上級業(yè)務(wù)科室及相關(guān)科，落實(shí)上級評價(jià)事項(xiàng)要求，做好履行教育職責(zé)評價(jià)工作。（責(zé)任單位：督導(dǎo)科牽頭政工科、基教科、職教科、計(jì)財(cái)科、教科研中心）

四、工作內(nèi)容

（一）建章立制、抓好落實(shí)。基教科根據(jù)《“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)要點(diǎn)》要求，牽頭制定作業(yè)管理辦法和校內(nèi)作業(yè)公示制度等文件，并抓好貫徹落實(shí)。職教科根據(jù)《“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)要點(diǎn)》要求，建立“雙減”工作協(xié)調(diào)機(jī)制、培訓(xùn)項(xiàng)目分類鑒別機(jī)制等文件，落實(shí)部門責(zé)任。教科研中心根據(jù)《“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)要點(diǎn)》要求，出臺義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)意見等文件，并抓好貫徹落實(shí)。計(jì)財(cái)科、政工科根據(jù)《“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)要點(diǎn)》要求，分別制定相關(guān)文件，落實(shí)學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障，按時發(fā)放課后服務(wù)費(fèi)，實(shí)行教師“彈性上下班”制度。以上相關(guān)文件于9月1日前，正式成稿后發(fā)督導(dǎo)科留檔。各義務(wù)教育段學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，抓好相關(guān)文件的貫徹落實(shí)。（責(zé)任單位：基教科、職教科、計(jì)財(cái)科、政工科、教科研中心，各義務(wù)教育段學(xué)校）

（二）嚴(yán)格組織實(shí)施。各牽頭科室結(jié)合工作實(shí)際和“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)要點(diǎn)聯(lián)合相關(guān)單位，組織開展專項(xiàng)督導(dǎo)，責(zé)任督學(xué)開展經(jīng)常性督導(dǎo)。每月20日前將檢查情況填寫“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)推進(jìn)情況統(tǒng)計(jì)表發(fā)督導(dǎo)科存檔。（責(zé)任單位：督導(dǎo)科、政工科、基教科、職教科、計(jì)財(cái)科、教科研中心）

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)實(shí)效。各業(yè)務(wù)科室、單位對常態(tài)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題要持續(xù)跟蹤回訪，督促整改落實(shí)。將存在問題較多或整改落實(shí)不到位的`學(xué)校名單發(fā)督導(dǎo)科備案，督導(dǎo)科牽頭相關(guān)科室按照《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)、約談、問責(zé)。相關(guān)業(yè)務(wù)科室、單位根據(jù)各自開展的年度專項(xiàng)檢查情況，撰寫督導(dǎo)報(bào)告于11月1日前發(fā)督導(dǎo)科匯總。（責(zé)任單位：督導(dǎo)科、政工科、基教科、職教科、計(jì)財(cái)科、教科研中心）

各義務(wù)教育段學(xué)校要抓好本實(shí)施方案的貫徹落實(shí)。6月17日前將自查情況（結(jié)合“雙減”專項(xiàng)督導(dǎo)要點(diǎn)，自行設(shè)計(jì)表格），經(jīng)校長和督導(dǎo)負(fù)責(zé)人簽字蓋章后的PDF版和word版發(fā)督導(dǎo)科。

工作督導(dǎo)方案 篇7

根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》（國教督辦〔20xx〕2號）、《幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》（教督〔20xx〕3號）要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的工作方案。

一、工作目標(biāo)

以高水平教育督導(dǎo)推動高質(zhì)量教育體系建設(shè)：

1.推進(jìn)主題式督導(dǎo)，為學(xué)校提供切實(shí)的指導(dǎo)與幫助。

2.完善督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)智督導(dǎo)管理。

3.采用例會與簡報(bào)工作機(jī)制，增強(qiáng)督導(dǎo)反饋與交流。

二、工作職責(zé)

1.督導(dǎo)頻次：專職督學(xué)每半月進(jìn)行一次主題督導(dǎo)，根據(jù)學(xué)期時長，每學(xué)期進(jìn)行主題式督導(dǎo)8—10次；兼職督學(xué)每月一次主題督導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行主題式督導(dǎo)4—5次。

2.督導(dǎo)形式：隨機(jī)聽課、教師和校長的訪談、查閱學(xué)校的資料、列席學(xué)校工作會議、問卷調(diào)查、校園巡視等。

3.督導(dǎo)內(nèi)容：采用主題式督導(dǎo)，與當(dāng)年教育教學(xué)中心工作一致。具體包括對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)；對學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)；受理、核實(shí)相關(guān)的舉報(bào)和投訴；發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改；向教育督導(dǎo)部門報(bào)告情況，向有關(guān)部門提出意見；參加督導(dǎo)部門組織的專項(xiàng)督導(dǎo)、隨訪督導(dǎo)和發(fā)展性督導(dǎo)；受教育行政部的委托，組織開展學(xué)校日常管理的檢查、各級各類學(xué)校的考核評估以及各級各類學(xué)校創(chuàng)建活動；參與教學(xué)質(zhì)量部門開展教育教學(xué)的監(jiān)測工作等。

4.督導(dǎo)記錄：在督導(dǎo)過程中可通過記錄、拍照、錄音、復(fù)制文件等方式，對現(xiàn)狀、問題、意見等進(jìn)行記錄。

5.督導(dǎo)反饋：責(zé)任督學(xué)根據(jù)下校督導(dǎo)，肯定成績、提出問題、提出意見建議，形成反饋意見要及時和學(xué)校溝通交流。

6.數(shù)智管理：加強(qiáng)研究，完善督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺維護(hù)，各督導(dǎo)三天內(nèi)把督導(dǎo)情況上傳釘釘平臺，每個學(xué)期結(jié)束前上交一篇工作總結(jié)。

三、工作機(jī)制

1.計(jì)劃性：督導(dǎo)評估中心制定學(xué)期督導(dǎo)計(jì)劃，包括確定督導(dǎo)主題、督導(dǎo)形式、具體要求、資料準(zhǔn)備等。

2.深入性：熱愛教育督導(dǎo)工作，能夠深入一線，深入學(xué)校，深入師生開展教育督導(dǎo)工作。

3.例會制：專職督學(xué)隔周周五上午召開例會，反饋交流督學(xué)情況。

4.簡報(bào)制：每月出督導(dǎo)簡報(bào)，階段性梳理主題式督學(xué)的情況，抄報(bào)局長室、科室長、校園長。

工作督導(dǎo)方案 篇8

為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》和《省教育廳等四部門關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)，進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見》的文件精神，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，圍繞《XX區(qū)“雙減”督導(dǎo)整改報(bào)告》，XX區(qū)督導(dǎo)室將在5月開展“中小學(xué)“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)，在全面督導(dǎo)學(xué)?！半p減工作落實(shí)情況的基礎(chǔ)上，特別關(guān)注學(xué)校圍繞課后服務(wù)資源緊張；未見睡眠管理舉措；作業(yè)、命題管理制度不健全等問題采取的整改措施落實(shí)情況及取得的成效，有無做到應(yīng)改盡改，應(yīng)改必改，以此全面深入推進(jìn)中小學(xué)“雙減”和課后服務(wù)工作，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更好促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。結(jié)合本區(qū)實(shí)際，特制定專項(xiàng)督導(dǎo)方案。

一、督導(dǎo)時間：

20xx年5月16日—24日

二、督導(dǎo)范圍：

全區(qū)中小學(xué)校（含民辦）

三、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

成立XX區(qū)中小學(xué)?！半p減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，任副組長，相關(guān)科室、直屬單位主要負(fù)責(zé)人為組員。同時，成立XX區(qū)中小學(xué)?！半p減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)工作小組，由分管督導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)任組長，督導(dǎo)室、普教科、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理科、法安科、教研室、電教中心主要負(fù)責(zé)人為副組長；專職督學(xué)、各中小學(xué)責(zé)任督學(xué)為組員，具體負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作。

四、督導(dǎo)內(nèi)容

1.學(xué)?！半p減”工作；

2.學(xué)校圍繞課后服務(wù)資源緊張，未見睡眠管理舉措，作業(yè)、命題管理制度不健全等問題采取的.整改措施落實(shí)情況及取得的成效。

五、督導(dǎo)安排

詳見《XX區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)安排表》，與學(xué)校第二責(zé)任督學(xué)聯(lián)系，要求學(xué)校對照《XX區(qū)中小學(xué)校“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)量表》完成自評，準(zhǔn)備好相關(guān)臺賬資料，于5月24日前完成專項(xiàng)督導(dǎo)。

六、督導(dǎo)方式

采取聽取匯報(bào)、實(shí)地查看、查閱臺賬，與校長、教師、學(xué)生、家長交流等多種方式，對掛牌督導(dǎo)學(xué)校開展督導(dǎo)。

七、督導(dǎo)要求

1.組織中小學(xué)責(zé)任督學(xué)督前認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)督導(dǎo)室制定的《XX區(qū)中小學(xué)?！半p減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)方案》、《XX區(qū)中小學(xué)?！半p減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)量表》，全面掌握督導(dǎo)的內(nèi)容、規(guī)定和要求。

2.中小學(xué)責(zé)任督學(xué)于5月28日前完成專項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告（內(nèi)容包含基本情況、亮點(diǎn)、問題整改及效果、下一步工作建議）、《XX區(qū)中小學(xué)校“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)量表》（學(xué)校蓋章、校長和責(zé)任督學(xué)簽字）發(fā)送郵箱。

工作督導(dǎo)方案 篇9

為全面貫徹落實(shí)國家教育部和市教委關(guān)于“中小學(xué)生作業(yè)管理、睡眠管理、手機(jī)管理、讀物管理、體質(zhì)管理”（以下簡稱“五項(xiàng)管理”）等工作通知精神，根據(jù)嘉定區(qū)教育局關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作實(shí)施要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長、全面發(fā)展，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定睡眠管理工作實(shí)施方案。

1.工作目標(biāo)

（1）幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的睡眠習(xí)慣，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

（2）指導(dǎo)學(xué)生合理安排作業(yè)完成時間。

2.管理辦法

（1）規(guī)范我校課時管理

我校上午第一節(jié)課為8:20，不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動。對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，學(xué)校提前開門，安排學(xué)生在教室進(jìn)行自習(xí)或室外體育活動。

（2）保障學(xué)生睡眠質(zhì)量

為保證學(xué)生充足睡眠時間，學(xué)校和班主任指導(dǎo)家長和學(xué)生制定作息時間表，小學(xué)生平均每天睡眠時間達(dá)到10小時，小學(xué)生就寢時間一般不晚于21:20。并制定《嘉一附小學(xué)生一周平均睡眠統(tǒng)計(jì)表》，每周由班主任負(fù)責(zé)匯總上報(bào)學(xué)生工作部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，全面了解學(xué)生的睡眠質(zhì)量。

（3）科學(xué)安排作業(yè)時間

加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的統(tǒng)籌管理，指導(dǎo)學(xué)生合理安排作業(yè)完成時間，使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。我校還嚴(yán)格按照“雙減”政策，建立兩級作業(yè)公示制度。作業(yè)校內(nèi)公示制度、班級每日作業(yè)公示制度，由班主任統(tǒng)一在家長群內(nèi)公示各科作業(yè)內(nèi)容和平均完成時長，統(tǒng)籌嚴(yán)控作業(yè)總量，為保障學(xué)生的睡眠保駕護(hù)航。

（4）營造校園午休氛圍

利用午間校園廣播放舒緩音樂，營造校園午休氛圍。推進(jìn)學(xué)校設(shè)施設(shè)備配置，因地制宜創(chuàng)造午睡條件，保證每天午休時間至少30分鐘。

（5）實(shí)施睡眠監(jiān)測與干預(yù)

學(xué)校每月開展學(xué)生睡眠監(jiān)測，主要通過調(diào)查問卷的方式進(jìn)行，對監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的問題形成針對性舉措。學(xué)校班主任、心理、衛(wèi)生老師針對長期失眠、睡眠質(zhì)量不良、存在睡眠障礙的學(xué)生，提供個性化診斷評估和睡眠指導(dǎo)；對于個別存在嚴(yán)重睡眠障礙的學(xué)生，在征得學(xué)生和家長同意前提下，轉(zhuǎn)介至相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受進(jìn)一步治療。

3.保障機(jī)制

（1）落實(shí)具體責(zé)任

實(shí)行加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。成立學(xué)生睡眠管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記兼校長何蘭為組長，全面負(fù)責(zé)睡眠管理工作，副校長康佳為副組長，規(guī)劃睡眠管理工作，學(xué)生工作部、課程教研部、年級組長、各班主任、心理老師等為組員，進(jìn)行具體落實(shí)。

（2）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

學(xué)校采取多種形式廣泛宣傳充足睡眠對于學(xué)生健康成長的'重要性，通過家校溝通共育，共同保障學(xué)生的良好睡眠，養(yǎng)成良好健康睡眠習(xí)慣，倡導(dǎo)形成學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)與生活方式。

工作督導(dǎo)方案 篇10

為認(rèn)真貫徹落實(shí)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓動員會精神，加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，強(qiáng)化督查檢查，確保全縣紀(jì)律作風(fēng)整頓工作順利開展，按照縣委辦、縣*辦《關(guān)于印發(fā)的通知》（黃辦發(fā)〔2016〕7號）要求，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定開展全縣機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓工作督查實(shí)施方案。

一、督查目的和范圍

1、督查目的。督促各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和有關(guān)部門，落實(shí)機(jī)關(guān)紀(jì)律整頓各項(xiàng)要求，切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。切實(shí)解決機(jī)關(guān)中存在的作風(fēng)漂浮、紀(jì)律渙散、庸政懶政怠政等與改革發(fā)展不相適應(yīng)的問題；督促建立機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)工作的長效機(jī)制，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改進(jìn)和*效能的明顯提高，推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保令行禁止、政令暢通。

2、督查范圍。全縣各鎮(zhèn)（街道）、各部門、各單位。

二、督查機(jī)構(gòu)及方式

為確保紀(jì)律作風(fēng)整頓活動順利開展，縣紀(jì)委成立以縣委常委、紀(jì)委書記王永鵬任組長，以縣紀(jì)委副書記、監(jiān)察局局長謝寶乾，縣紀(jì)委副書記楊文鵬，縣紀(jì)委常委、監(jiān)察局副局長劉珊任副組長的紀(jì)律作風(fēng)整頓督查領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在縣紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室，主任由縣紀(jì)委常委、監(jiān)察局副局長劉珊擔(dān)任。由督查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對全縣紀(jì)律作風(fēng)整頓活動開展情況進(jìn)行不定期抽查檢查。同時成立以6個派出紀(jì)工委書記分別任組長的6個檢查組，對所轄單位紀(jì)律作風(fēng)整頓各階段活動開展情況，采取明察、暗訪、不定期檢查等方式進(jìn)行檢查，各鎮(zhèn)（街道）紀(jì)委（紀(jì)工委）要對轄區(qū)范圍內(nèi)的單位和站所紀(jì)律作風(fēng)整頓和效能建設(shè)情況進(jìn)行檢查。同時，配合好縣委督查室做好全縣紀(jì)律作風(fēng)整頓督查工作?？h紀(jì)委各常委、副局長也要結(jié)合聯(lián)系鎮(zhèn)（辦）、派出紀(jì)工委的分工實(shí)際，做好督導(dǎo)督查工作。同時要及時了解和掌握各自分管部門紀(jì)律作風(fēng)整頓活動開展情況。各派出紀(jì)工委、各鎮(zhèn)（街道）紀(jì)委（紀(jì)工委）要按階段將各自督查檢查情況及時上報(bào)至縣紀(jì)委作風(fēng)紀(jì)律整頓督查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并向所聯(lián)系常委匯報(bào)。

三、督查重點(diǎn)

機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓督查從2016年11月1日開始至11月30日結(jié)束，共一個月時間，分三個階段進(jìn)行。各階段督查重點(diǎn)如下：

第一階段（11月1日—11月10日）：主要檢查各單位活動安排部署、自查自糾情況，看是否有組織、有安排、有部署、有落實(shí)，自查工作到位不到位、實(shí)不實(shí)、細(xì)不細(xì)，問題找的準(zhǔn)不準(zhǔn)。

第二階段（11月11日—11月20日）：主要檢查存在問題整改落實(shí)情況，看整改措施內(nèi)容是否清晰、重點(diǎn)是否突出、措施是否具體、責(zé)任是否落實(shí)，有沒有整改方案，有沒有建立臺賬，是否落實(shí)了整改領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。采取掛號督辦，銷號落實(shí)的辦法，逐項(xiàng)落實(shí)整改措施，確保整改效果不折不扣。

第三階段（11月21日—11月30日）：主要檢查驗(yàn)收、總結(jié)評比情況?？h紀(jì)律作風(fēng)整頓督查領(lǐng)導(dǎo)小組將全面驗(yàn)收、綜合評估，并將驗(yàn)收評估結(jié)果作為年度目標(biāo)任務(wù)綜合考核的主要內(nèi)容。

每個階段結(jié)束后，都要對整頓工作情況進(jìn)行排名。由各派出紀(jì)工委對所轄縣直黨委（黨總支）、黨政單位、群眾團(tuán)體及具有行政職能事業(yè)單位進(jìn)行排名，并將排名情況及時報(bào)縣紀(jì)委作風(fēng)紀(jì)律整頓督查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；由各鎮(zhèn)（街道）紀(jì)委（紀(jì)工委）對所轄單位和站所進(jìn)行排名，并將排名情況及時報(bào)縣紀(jì)委作風(fēng)紀(jì)律整頓督查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；由各縣直黨委（黨總支）對所轄事業(yè)單位進(jìn)行排名后，將排名情況一式兩份報(bào)所屬紀(jì)工委，再由紀(jì)工委轉(zhuǎn)報(bào)縣紀(jì)委紀(jì)律作風(fēng)整頓督查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

四、幾點(diǎn)要求

1、嚴(yán)明工作紀(jì)律。打鐵首先自身硬。紀(jì)檢監(jiān)察干部要帶頭執(zhí)紀(jì)，帶頭嚴(yán)于律己，做遵守紀(jì)律的表率。在開展督查檢查工作中，要嚴(yán)明工作紀(jì)律，管好自己的“嘴”，不該吃的堅(jiān)決不吃；管好自己的“手”，不該拿的堅(jiān)決不拿；管好自己的“腿”，不該去的地方堅(jiān)決不去。

2、強(qiáng)化督查問責(zé)。要堅(jiān)持把督查問責(zé)作為加強(qiáng)干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要手段，加大查處力度，嚴(yán)格責(zé)任追究，對違反紀(jì)律作風(fēng)有關(guān)規(guī)定的，必須堅(jiān)決、果斷處理，決不能姑息遷就，決不搞“下不為例”，特別是對頂風(fēng)違紀(jì)、屢禁不止、情節(jié)惡劣的人和事，要從嚴(yán)從重從快查處，并公開曝光，向全社會釋放執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究的強(qiáng)烈信號。

3、加強(qiáng)總結(jié)推廣。紀(jì)律作風(fēng)整頓作為貫徹落實(shí)黨代會精神的抓手，各檢查組每個階段都要及時向縣紀(jì)委作風(fēng)紀(jì)律整頓督查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)督查情況。要認(rèn)真總結(jié)整頓活動中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，抓住影響全縣干部紀(jì)律作風(fēng)的關(guān)鍵問題，建立一批簡明易行、管用有效的制度，形成改進(jìn)作風(fēng)、提升效能的長效機(jī)制，把紀(jì)律作風(fēng)整頓成果固化為制度機(jī)制，推進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)長效化。

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