描寫很安靜的句子200句

春節(jié)期間的喧囂已散去，如今的家里只有寥寥幾人，寧靜得讓人無法抵擋住心中的平靜。經(jīng)過仔細整理幼兒教師教育網(wǎng)編輯找到了一些關(guān)于描寫很安靜的句子的相關(guān)文獻，在我們的交流對話中，經(jīng)常有很多人頻繁發(fā)布一些網(wǎng)絡句子。句子是創(chuàng)意的體現(xiàn)引領(lǐng)我們開啟思維的想象，逆境中顯示出堅韌的品質(zhì)和才華！

描寫很安靜的句子(篇1)

1、地上的月亮是銀白色的，到處都是蟋蟀悲哀的叫聲。夜晚的氣息彌漫在空氣中，形成了一張柔軟的網(wǎng)，把所有的風景都覆蓋了起來。眼睛所接觸到的一切都是圍繞著這張柔軟的網(wǎng)的東西，所有的植物和樹木都不像白天那么真實。它們都是一種模糊而虛幻的色彩，每一種都隱藏著它的微妙，保持著它的秘密，給人一種夢幻般的感覺。

2、教室里一片寂靜，時鐘滴答滴答地響著，我很緊張。

3、與夜靜入夢鄉(xiāng)有關(guān)的句子：

4、老師也聞聲放學鈴響了就用教鞭拍了拍講臺桌，同硯們聽見了，都靜下來，等老師語言。老師用響亮的聲音公布：下課?。?！同硯們一聽，都開心死了，全部整理書包像剛出生的小鳥飛奔出課堂。

5、最近上映了一部恐怖影片，我的幾個好朋友來家里玩，我們幾個雅興大起，準備看，打開電視的那一刻，這時候屋里顯得格外安靜。雖然都很愛看，但聲音太大，導致一個兩個的都不敢出聲。

6、寂靜：《紅樓夢》第一○一回：“只見園中月色比外面更覺明朗，滿地下重重樹影，杳無人聲，甚是凄涼寂靜?！?/p>

7、"叮鈴鈴”，＂叮鈴鈴”，放學的時間到了，還在上課的同硯聽到鈴聲開始興奮起來。把正在上的課都給打亂了。

8、街頭的廟會已結(jié)束，靜謐的夜晚更顯安寧。

9、人間萬事可重來，生命唯獨僅一次。

10、孤獨也是難得的清靜有時候孤獨一點并沒有什么不好。有時候甚至期望多一點獨立的清醒少一點多余的陪伴。不需要的東西不如不要。

11、寂然無聲：寂靜沒有聲音。

12、三、五”“跳得真好！”旁邊的女同學大聲喝彩，可回來的時候，一不留神踩了線，唉！真令人垂頭喪氣！

13、春節(jié)過后的第一天，家里變得寧靜而靜謐，仿佛時間都悄然停滯了。

14、這里是思想自由馳騁的天地，這里應該成為一方凈土。

15、教室里一片寂靜，好像空氣凝結(jié)了。

16、眼前的幽靜景象，讓值班人員的心境也變得極為平和。

17、琴瑟在堂，莫不靜謐。周環(huán)掩辟，仰不漏日。

18、感受著夏日的風，在指尖觸摸。

19、在安靜的教室里，只有鉛筆在紙上劃過的聲音，傳來一種專注的氛圍。

20、安靜的夜晚，只有月光灑在窗臺，微弱的燈光，和音樂輕柔的，像大自然說晚安一樣。

描寫很安靜的句子(篇2)

21、用法不同、出處不同，用法如下：

22、輕言慢行，留給空間一片寧靜。

23、教室里特別安靜，我坐在教室里，清楚地聽到窗外的鳥鳴，心一下子平靜了許多。

24、靜到深夜，仰望天空，心情突然開朗了朗。

25、教室安靜極了，甚至可以聽到 筆的沙沙聲， 是一副什么

26、街上的煙花已經(jīng)熄滅，取而代之的是寧靜而安詳?shù)囊雇怼?/p>

27、平常我們的教室總是熱鬧非凡，有很多同學“發(fā)言”?？墒?，今天的教室卻是異常地安靜，只有老師那滔滔不絕的講課聲與那接連不斷的咳嗽聲。

28、陽光灑在院子里，只聽到遠處傳來的鳥兒歌唱聲。

29、莊子在水中洗手洗完了手，手掌上一片寂靜莊子在水中洗身身子是一匹布那布上粘滿了水面上漂來漂去的聲音。很難受很難受，在我最難受的時候聽見了一個聲音。神采奕奕造句

30、放學下課回家的路上，夕陽漸漸西落，深沉的橙色將整個天空籠罩，我的心情也逐漸平靜下來。

31、初四的午后，家里彌漫著一股悠閑而寧靜的氛圍。

32、那個小鎮(zhèn)很安靜，只聽得見微風吹過的聲音。

33、隔著流年的堤岸，望著透過迷離的煙，看你，依舊看那一般的明澈。春天的沉香歲月，長得夠清靜和美麗，充滿了一生的戚年；纏綿在深愛的蘋果里，住著一個人的容顏。

34、讓我們聽得見鳥語，讓我們看得到優(yōu)雅。

35、春節(jié)過后，村莊恢復了寧靜，只有稀疏的人聲和鳥兒的歌唱聲在耳邊輕輕響起。

36、大年初六，春節(jié)的熱鬧氣氛漸漸消散，街上人流稀少，恢復了往日的寧靜。

37、夜像一只野貓從山脊上滑下來，把所有的聲音都湊到峽谷里，峽谷開始打鼾。

38、任何時候，只要把它舉起來，或者輕輕一碰，它就會隱隱作痛。

39、安靜的書房里，只有翻書的沙沙聲和窗外鳥兒的歌唱。

40、琴瑟在堂，莫不靜謐。周環(huán)掩辟，仰不漏日。冬日嚴凝?！祁櫅r《上古之什補亡訓傳十三章·十月之郊一章》

描寫很安靜的句子(篇3)

41、馬車里一點聲音也沒有，好像是空的。

42、夜晚的星空下，安靜得可以聽到自己的呼吸聲。

43、靜靜地躺在草地上，聽著樹葉輕輕摩擦的聲音，感受大自然的寧靜。

44、教室里靜得像空氣凝結(jié)了一樣。

45、闃無人聲：指靜寂得沒有一點人聲。

46、三、五.跳得真好!旁邊的女同學大聲喝彩,可回來的時候,一不留神踩了線,唉!真令人垂頭喪氣!上課鈴聲響了，同學們又蜂擁跑進教室，可他們的心還留在操場上呢！

47、夕陽在放學時，它的光芒透過樹木投射在地面上，一道道紅色的暗影在操場邊緣流淌?？諝庵袕浡⒚畹狞S金色調(diào)和溫暖的氣息，讓整個校園都沉浸在一個溫馨而寧靜的氛圍中。

48、考試時，教室里安靜得像空曠的山林，一點聲音也沒有。

49、寂靜的山谷里，只有鳥鳴和溪水聲交織而成的樂章。

50、家中閑散的紅燈籠，映襯出安靜祥和的氛圍。

51、今天，我邁進教室，往日歡樂的氣息不見了，凝重而悲傷的感覺彌漫在身邊，每個人都滿面愁容，心中時時刻刻掛念著四川災區(qū)人民，調(diào)皮的潤潤不再猴兒氣了，耷拉著腦袋，不爭氣地紅了眼。

52、一切都是虛幻的，幸福是真實的。問你能不能，隨波逐流是什么樣子，天地一只沙鷗。

53、靜謐的夜里，沒有喧囂，只聞得鳥兒安睡中均勻而輕微的呼吸。

54、教室里一片寂靜，我似乎能清楚地聽到東南角同學們有節(jié)奏的呼吸聲。

55、房間里靜得連鉛筆的沙沙聲都能聽見。

56、清朗的夜空上，零星默默閃爍。一陣寂涼的夜風用手指輕輕撥動簾腳，漾起微微波紋。

57、房間里靜得連針掉在地上的聲音都能聽見。

58、清靜:程度比寂靜深，例：清靜的地方。清靜一般用在描寫生活情況例：過著清靜的生活;

59、讀過書的人都愛自己的學校，更愛自己的教室。教室正前面歨講臺，上面是黑板，再上面是毛主席像，兩邊是團結(jié)緊張嚴肅活潑的主席語錄，莊重肅穆。后墻上是學習園地，是學生們發(fā)表作品的天地！教室里窗明凈幾，窗間墻上是精美學習格言，美極了。

60、坐在安靜的咖啡館里，只有輕柔的音樂和咖啡機的嘶嘶聲。

描寫很安靜的句子(篇4)

61、有平凡的工作，有不凡的經(jīng)歷，在每一個靜謐的夜晚將伴隨我們成長。

62、李老師笑容滿面地走進教室，老師說了一遍規(guī)則后，就宣布開始。頓時，教室里安安靜靜的，靜得能聽見同學們的心跳聲。

63、同學們都呼吸著夾雜書香的空氣，靜靜沉浸在學習中，感受著知識帶來的樂趣與充盈感，不希望有任何一絲雜音打斷這求知的快樂。

64、環(huán)境或人事的狀態(tài)，如心里安靜了些，課堂里安靜極了，他安靜地睡著。寂靜指擺脫一切煩惱憂患的純靜心境。出自唐·谷神子《博異志·馬侍中》：“四更，東方月上，燧覺寂靜，乃出而去，見人馬骨肉狼藉！

65、心情平和例：眼神、心情平靜。

66、在寫作課上，老師是沉默的，甚至可以聽到寫作的聲音。

67、拜年的喧囂剛剛結(jié)束，如今的家園恢復寧靜，靜靜地躺著的鞭炮仿佛成了對春節(jié)美好的回憶。

68、窗外的陽光灑進來，照到教室的地面上，光線明媚，身影悠然，暖暖的亮亮的透明的，好像一切都隱住了聲音。是誰放在唇上的食指，是誰撩起肩上的頭發(fā)，是誰轉(zhuǎn)過身拂過他的筆記，眨眨眼，一切都干干凈凈，清晰的如心跳的鼓點。

69、超速未必真豪杰，必要之時歇一歇。

70、湖面平靜如鏡，只有微風掠過時帶來蕩漾的漣漪聲，它們似乎是大自然為了保護這份寧靜而偷偷釋放出的聲音。

71、初升的太陽灑下明亮的陽光，春節(jié)的繁華已然退去，剩下寧靜的寂靜。

72、禁止喧嘩：你總是輕輕唱，我也會輕輕和

73、放學后的校園變得安靜了，連風兒似乎都停止了吹拂，大樹也靜止不動，整個校園像進入了夢鄉(xiāng)

74、月光皎潔地照在地上，到處都是蟋蟀的哀鳴。夜的芬芳彌漫在空氣中，像一張柔軟的網(wǎng)，把一切景物都包在其中。眼睛所接觸到的一切，都被這張柔軟的網(wǎng)覆蓋著，每一株植物，每一棵樹，都不像白天那么真實，都有一種朦朧的、虛幻的色彩，每一種都隱藏著它的微妙之處，隱藏著它的秘密，讓人有一種夢幻的感覺。

75、不追隨藝術(shù)，不逃避現(xiàn)實，只有過自己的生活，只有問心無愧。

76、學生們走出校門，置身于這片漸漸染上橙黃色的天空之下，感受著夕陽的溫暖和希望，無憂無慮地玩耍著，操場的草地上彌漫著快樂和歡笑。

77、春節(jié)的鞭炮聲漸行漸遠，取而代之的是寧靜的日子，讓人感到內(nèi)心的安寧和平靜。

78、我最喜歡早晨?？磥砦铱梢灾匦麻_始了。中午，我開始感到悲傷。

79、今天教室真安靜，靜的連一根針掉在地上都聽的一清二楚，沒有一點雜音，靜的可怕。

80、放學后的夕陽，如金色的海洋般絢爛遼闊，讓人心曠神怡。

描寫很安靜的句子(篇5)

81、春節(jié)過后，人們都返程了，城市變得空曠而寧靜。

82、把我沉睡的平靜的心喚醒，現(xiàn)在裝著一片海洋，隨風再起漣漪。

83、施老師走了，同學們又嘰嘰喳喳地講起話來。我也和別的同學一樣，和同桌韓蓉斌一起討論問題的答案。

84、教室里安靜的只能聽見同學們寫的沙沙聲。

85、在春節(jié)的歡聲笑語后，如今的街道和屋檐下流淌著寧靜的時光，仿佛時間悄悄停滯了下來。

86、鑼鼓喧天：國慶節(jié)來到時,我們村敲鑼打鼓,鑼鼓喧天，去鄉(xiāng)鎮(zhèn)慶祝國慶,友友們有的唱歌,有的跳午,還有的玩獅子滾繡球,真是熱鬧非凡鄉(xiāng)長在臺講話表示歡迎我們的到來.友友們個個喜笑顏開的.

87、我將淡淡的玫瑰色夢境交給心會的知音，你是否和我一樣感覺到澹靜清純的琴韻，我用滿懷柔情的心將那一縷縷夢之光、當姹紫嫣

88、推開大門，一眼就看見那又寬又長的黑板，上面寫著八個鮮紅的大：“好學上進、活潑文明”，這是老師傳授知識的平臺，是我們學習的園地。為了感謝它，我們每天都把它擦得干干凈凈。

89、在春節(jié)的寧靜后，工作重新開始，城市恢復了平日的繁忙與喧囂，人們又投入到緊張的生活中去。

90、下課后的教室就變成同學們十八般武藝各顯神通的地方，好不熱鬧！

91、所有的房子都被黑色覆蓋著，月亮很暗，樹在跳舞，風輕輕地吹在星星明亮的臉上。

92、望天門山以動寫靜的句子：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。這兩句描繪出從兩岸青山夾縫中望過去的遠景，顯示了一種動態(tài)美，全詩通過對天門山景象的描述，贊美了大自然的神奇壯麗。

93、在安靜的圖書館里，書籍散發(fā)著一種知識的氛圍。

94、心靜是生活時自己平心靜氣的顯現(xiàn)、勇往直前的駕馭風帆，而是猶如紋絲不動的潭水一樣靜謐安詳卻慢條斯理的漣漪。漫長人生中，什么都不是一眼看到頭的，一時的春風得意算不了什么，一時的失敗也不能算數(shù)。

95、走在鄉(xiāng)間的小路上，深吸一口氣，發(fā)現(xiàn)早起原來是一種享受，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來，使我心曠神怡；小路兩旁的鮮花五彩斑斕，有粉的、黃的、藍的、白的，粉的若霞，黃的塞金，藍的似海，白的如雪，花里還夾雜著各種各樣的野草；啾，啾一聲輕脆而嘹亮的啼叫聲從我頭上飄過，我抬頭一看，原來是一只小鳥，這種清脆而嘹亮的啼叫聲在城里幾乎是沒有的。

96、放學后的教室真的是非常的混亂的，大家都在手忙腳亂的收拾著自己的書包，還有值日生在整理桌子，大家都是打打鬧鬧說說笑笑，這對于他們來說就是屬于完全自由的一個時間段，會更好的去跟同學們嬉戲打鬧去享受他們的放學的快樂時光。

97、在春節(jié)期間享受了豐盛的美食和歡聲笑語后，迎來了平靜安逸的日子。

98、總之，每個人對于夕陽或者日落的感受是不同的，可以根據(jù)自己的感受和想象來進行描寫，展現(xiàn)出自己對于美好時光的感悟。

99、放下一顆患得患失的心，得到的是平靜與淡然。放下莫名的煩惱，尋找自我的悲傷，得到幸福，擁抱幸福。非淡泊到明志，非靜到彼岸。

100、春節(jié)后的天氣漸漸回暖，整個神州大地恢復了寧靜而青翠的景象。

描寫很安靜的句子(篇6)

101、月色靜夜，我獨自坐著，我不覺得寂寞，因為你在我心里。上帝安排我們相親相愛，相識相知，也定下這一刻，讓我如此懷念！

102、街頭巷尾彌漫著春節(jié)后寧靜的氣氛，仿佛整個城市進入了一個溫暖而寧靜的夢境。

103、教室里只有書本翻動的聲音，同學們靜靜地專注在自己的課堂上，安靜得連一根針掉落的聲音都能聽得見。

104、春節(jié)期間的喧囂已散去，如今的家里只有寥寥幾人，寧靜得讓人無法抵擋住心中的平靜。

105、鄒老師看來好像很放心我們，就走出了教室。開始，教室里出奇的安靜，連一根針掉在地上也聽得見似的，大家很自覺地寫著作業(yè)。

106、春節(jié)過后，寂靜的夜晚里只有微弱的燈光和閑散的人影，寧靜得讓人仿佛置身于遠離塵囂的世外桃源。

107、我們?nèi)际嵌堂耍貞浾吆捅换貞浾呷家粯??！R可·奧勒留、我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時的勇氣，生，卻需要一世的膽識?！?、生命...

108、生活是一種簡單，安靜就平和，如果形成壓力，總要逃避，如果造成束縛，總要失去，在乎，但不刻意，珍惜，但不癡迷。

109、我們晚上看到的星星離我們有幾光年遠，而這些光確實在宇宙中孤獨地穿行了數(shù)光年，讓我們能夠看到。

110、今天教室真安靜，都能聽見自己的心跳、呼吸聲，每位同學都不敢放松，因為這次可是重要的一次單元考——成績是要告訴我父母的！

111、還未平息的煙花聲漸漸遠去，留下一片寧靜的夜晚。

112、森林深處，只有微風拂過樹梢的聲音，安靜得讓人心曠神怡。

113、春節(jié)之后，城市街道恢復了往日的寧靜，車流緩慢，行人稀少。

114、死在教室里的同學們都淚流滿面，但有幾個同學卻裝出苦笑。我明白他們想把最后的笑容留給兩位老師。

115、夕陽的余暉灑滿了整個校園，給人帶來一種幸福的感受，仿佛所有的煩惱都在這一刻釋放了出去，感受到了絲絲溫暖和平安。這是一個美好而難忘的時刻，讓人們感受到自然和生命的無窮魅力。

116、老師贊許地看著他們，然后繼續(xù)講下去。上課時，越講越生動，課堂上只有老師的聲音和同學記筆記的沙沙聲。

117、煙花綻放的熱鬧已成往事，街巷里回歸了平靜寧靜的日常。

118、少一份吵鬧，多一份安寧。

119、院子里的花開得絢爛，顯得格外安靜。

120、過完熱鬧喧囂的春節(jié)，我終于能夠在安靜的夜晚，靜下心來思考自己的未來。

描寫很安靜的句子(篇7)

121、河邊的草木靜謐地倒影在清澈的水面上。

122、我一出課堂，就看見操場上有好多同硯再玩耍。我瞥見有：有人在打籃球，有人正在相互追逐，哦，那里有四個正在進行猛烈的羽毛球賽呢。打羽毛球的人，有的緊縮眉頭，有的眉飛色舞，有的垂頭喪氣，另有的高興十足……

123、沉靜寡言：性格深沉文靜，不愛多說話。

124、事故沒有倒車擋，安全常用反光鏡。

125、下課了，同學們蜂擁而至來到操場，頓時操場上熱鬧起來了，看三五成群的同學們，有的在調(diào)大繩，邊唱邊跳，臉上洋溢著甜甜的笑容；有的在打籃球，旁邊圍觀了好多業(yè)余拉拉隊，不停地吶喊助威！

126、下課鈴聲響起，孩子們?nèi)鰵g兒的沖向操場，開心的玩起了各種游戲，有玩跳繩的，有踢毽子的，踢口袋的，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲，在操場的東側(cè)還有幾對打羽毛球的，看著孩子們開心的笑臉，我仿佛我回到了童年時代，那個無憂無慮的青蔥歲月，孩子們，青春屬于你們，未來也屬于你們。

127、最普通的說法當然就是“好靜”，另外一些比較口語化的表達有“靜英英”“靜焗”。另外推薦樓主一個詞“靜謐”，比較文雅。

128、家無二主：指一家之內(nèi)，不可以有兩個主人，否則會發(fā)生爭吵，不得安靜。

129、劃船在湖面上，只有劃槳與水面相碰撞的聲音，讓人沉浸在寧靜的世界中。

130、春節(jié)的喧鬧聲終于逝去，城市變得靜謐而寧靜。

131、華清宮那華麗的亭臺樓閣四周是華清池水，浮萍隨處可見，綠油油的。

132、同學們在這個美麗的教室里，就象一個大家庭一樣，老師就象爸爸媽媽一樣，我們七十五個同學就象七十五個兄弟姐妹一樣，互相學習，互相幫助。

133、出乎想象的安靜、不可思議的安靜、出乎意料的安靜、令人忐忑的安靜、扣動心扉的安靜，這些詞語都可以用來表現(xiàn)當前所表達的意思，就看相對應的場景了。

134、今天教室真安靜，都能聽 自己的心跳、呼吸聲，每位同學

135、有幾天，經(jīng)常跟天使來的很早，我只會在教室里斜著身子。這個時候的教室，往往只有一兩個人，它是深深的沉默，只是靜靜地走進了陰影。你似乎能聽到自己呼吸困難的聲音。

136、春節(jié)的喧囂散去，小區(qū)內(nèi)恢復了寧靜，只有孩子們的歡笑聲時不時地飄蕩在空氣中。

137、下課了，同來學們，開始收拾書包，像活躍的小鳥嘰嘰喳喳的開始站隊，有的像野鳥一樣到處自由亂源飛在操場上嬉戲打鬧，過了一陣校園里的同學們都走光了，放學了，校園里進的連一根針掉在地下都能聽見，操場上沒有了歡聲笑語，教室里沒有了同學們，朗朗的讀書聲，接著一抹晚霞，也漸漸的消失了，一切又恢復了平靜。

138、月，我一個人居然全部支持下來，生意也比以前好了30%或40%。每天都是在整理商品，做生意，備貨中度過的，真的，很充實！

139、鵝城美景不勝收，慢速安全任你游。

140、寧靜、幽靜、出處不同、側(cè)重點不同：

描寫很安靜的句子(篇8)

141、在學校里，下課的鐘聲響起來了。同學們都一窩蜂地沖向了學校的操場。同學們站在操場上，有的同學在歡呼，有的在蹦蹦跳跳，有的在做操，有的在跳高，有的翻單杠，操場上，到處是歡樂的氣氛，到處呈現(xiàn)出一片歡樂的景象……同學們都高興極了，因為他們可以放松一下自己了

142、晚上，教室里像森林一樣寂靜。

143、家家戶戶歸于平靜，孩子們也在溫馨的家庭氛圍中安心成長。

144、家中的燈火較往常黯淡，春節(jié)的熱鬧已成為過去，取而代之的是平靜的夜晚。

145、總有一些人經(jīng)常不安好心的，喜歡在睡前把你氣個半死，然后自己沉沉的進入夢鄉(xiāng)。

146、橙紅色的夕陽點綴在遠處的天邊，一切都在變得模糊，只有那溫柔的微光令我想念今天的一切。

147、瞧，這邊的柿子樹真是可愛極了，樹上接著一個個大紅柿子，像一個個紅燈籠掛在樹上，真是又好看又可愛。我在想味道一定很好吧。

148、中午，閱覽室里靜悄悄的，好像沒有人。

149、放學歸來，天空中漸漸變暗，夕陽的余暉從云層間透出縫隙，染紅了整個天空，讓人心生悵惘。

150、我知道，潮汐有升有落，也知道，幸福不能永久停留。可是當它滿滿出現(xiàn)眼前的時候，我唯一該做的事，就是安靜地坐下來，視察它，享受它和感激它。生命的用途實在不在是非而在于我們將會怎樣利用它。很多人活的日子實在未幾，卻活了很久長。蒙田

151、安靜是針對多人共處的小環(huán)境，比如教室很安靜，側(cè)重有秩序；寂靜則多來描述一個空曠無人的大環(huán)境，比如山谷。

152、開始答卷了，教室里的安靜絕對連一根針掉在地上都能聽見。我的臉上落下了碩大的汗珠，教室里的鐘嘀嗒的走著，緊張注視著同學們的臉，兩個老師在教室里走來走去。就這樣，時間一分一秒的過去了，終于在打鈴前答完了卷子，我慶幸地長吧了一口氣。

153、以上是操場上熱鬧的場面，隨著上課鈴響起，同學們又回教室上課了。

154、放學回家的路上，夕陽輕輕拂過臉頰，柔和的光線讓所有事物都變得安靜而美好。

155、在山坡上，只有幾片樹葉輕輕搖曳，安靜得仿佛時間停滯。

156、放學的夕陽，恍若一位美麗的舞蹈家，在天空中跳躍，用最美妙的姿態(tài)為我們送別這美好的一天。

157、人生的主題其實就是一場悲劇。

158、沒有了嘈雜的鞭炮聲，只剩下寧靜的雪花飄落在寒冷的夜空中。

159、心情）安靜。寂靜：沒有聲音；很靜。安靜：沒有聲音；沒有吵鬧和喧嘩?！皩庫o”著重于“寧”，安寧，沒有攪擾，多形容環(huán)境，如寧靜的早晨，也形容心情。

160、迎接春天的腳步聲越來越近，春節(jié)后的安靜仿佛是大地在沉思，準備迎接新的生機和希望。

描寫很安靜的句子(篇9)

161、黃昏時分，安靜的街道上彌漫著淡淡的香氣，讓人心生寧靜。

162、天亮了，小鎮(zhèn)的四周顯得格外安靜，偶有幾只鳥兒停在電線桿，偶有幾家早起人的開門聲。

163、輕的情感是最簡單的，輕的情緒是最白的。做一個淡定的人，不急功近利，不浮夸輕浮，不媚俗。光明來了，光明去了，生活的充實和品味。

164、鴉雀無聲：課間休息的時候鴉雀無聲的，小明和小文正在玩跳棋，我悄悄走到他們后面，他們一點兒都沒有聽見。

165、天蒙蒙亮了，小鎮(zhèn)開始接受初升的太陽，四周安靜，有幾聲鳥叫打破沉靜，有幾聲公雞叫吵醒睡夢中的人們

166、像獅子一樣高傲，像少女一樣溫柔。熬著最貴的夜，快進入夢鄉(xiāng)吧。

167、庭院是這樣幽靜。地上是春草、落下來的榆錢和風吹來的柳絮。榆樹、椿樹和楸樹的枝頭，可愛的小鳥在歌唱。

168、在早上六點，校園里的早晨很安靜，沒有一點噪音。學生們還沒有來到校園，有的可能正在熟睡，有的可能正在努力學習，有的可能已經(jīng)在上學的路上了。

169、教室里一下安靜下來，空無一人，只有課堂窗邊的月季花還在風中搖曳。

170、寂靜：側(cè)重于突出沒有或沒發(fā)現(xiàn)有發(fā)聲的物體或人。

171、教室里的寂靜就像走進了一個寂靜的世界！

172、閱覽室很安靜，好像沒有人在那里。美麗的句子。

173、恭默守靜：默：沉默；守：遵守，保持。

174、喜歡一個人在充滿月光的夜晚，喜歡一個人在寂寞的時候，喜歡一個人在看完自己的人生后再去想。我只是不知道他是否會感覺到我的存在的思念。不想打擾別人的安靜，能想到一直都是一種幸福。

175、街道上行人稀少，只能聽到微風拂過樹葉的聲音。

176、我嘆了一口氣，綠油油的葉子飄進了天蔭里，飄浮在我的眼前，然后是枯葉飄落滿地，秋風吹動葉片飛揚。

177、穩(wěn)穩(wěn)靜靜：沉穩(wěn)鎮(zhèn)靜。

178、與此同時，窗外非常安靜。樹枝沒搖，鳥兒沒叫，蝴蝶停在了花上，仿佛所有的同學都在看課文。最有趣的是那里有一些猴子。森林里的朋友們很好奇地聽孩子們朗讀課文。

179、清晨的陽光透過窗戶灑進房間，靜謐而寧靜。

180、你的學校是怎樣的，按照自己所看到的回答，需要語言組織通訊中心思想突出，

描寫很安靜的句子(篇10)

181、窗外的小梅樹在明亮的燈光下瑟瑟發(fā)抖，枝頭被雪和風覆蓋著。

182、下課了，操場上真熱鬧，同學們都紛紛跑向操場，有跳繩的，有踢毽子的，有打籃球的，可熱鬧了。我喜歡我們的課間活動，我們的課間活動豐富多彩，真熱鬧??！

183、下課了，教室里非常的吵鬧，有的在讀書，有的在討論問題，上課了，教室里非常安靜，連一根針掉在地下都聽得見。

184、黃昏時分，小鎮(zhèn)上寥寥幾人，寧靜異常。

185、用比喻的手法來補充句子，靜靜的連跟針掉下去都聽得見。

186、校園的早晨是恬靜的。一走進校園，只見學校花園里的小花小草翠竹綠樹格外嫵媚。一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”匯成了條條銀色的項鏈，掛在它們的脖子上使他們顯得更加熠熠生輝。

187、悄無聲息：青春期的我們正在悄無聲息的溜走，期待超過了期限，彼此的念舊只是過去?？释徊贿^是對自己以后不留下遺憾，給自己一個安慰罷了。明白了每個人都會累，沒人能為你承擔所有遺憾，所有悲傷，一總有一段時間要學會自己長大。

188、“當當當……”一陣清脆的鈴聲把我們從沉思中叫醒。大腦雖未清醒，但我已成條件反射，迅速從凳子上站起來沖向講臺……

189、這段話可以這樣寫：下課了，操場上真熱鬧，同學們有的踢毽子，有的扔沙包，有的打籃球，還有的再玩老鷹捉小雞。大家在歡聲笑語中玩得可開心了，操場上成了歡樂的海洋。其實這段話主要是讓學生用簡單的語言描寫常見的場景，排比的修辭手法是必須要用的。

190、出處不同平靜：毛澤東《批判大漢族主義》：“表面看來平靜無事，實際上問題很嚴重?！睂庫o：魏巍《東方》第五部第十章：“這種鳥，不管在露水濕潤的早晨，還是在寧靜的中午和朦朧的月夜，聽來都各有情趣?！卑察o：茅盾《色盲》：“林白霜漸漸安靜下來了?！庇撵o：茅盾《幻滅》十三：“她早已迫切地需要幽靜恬美的生活，現(xiàn)在，夢想的生活，終于到了?！奔澎o：魯迅《三閑集·怎么寫》：“夜九時后，一切星散，一所很大的洋樓里，除我以外，沒有別人。我沉靜下去了。寂靜濃到如酒，令人微醺?！比?cè)重點不同平靜：代表一個人的神態(tài)平靜淡然。寧靜：代表森林或樹林很安靜。安靜：代表環(huán)境很安靜。幽靜：指一個地方幽冷寂靜。寂靜：是指指一個地方?jīng)]有聲音。

191、漫步在安靜的公園里，只有蟬鳴和微風的聲音，令人心曠神怡。

192、午后的陽光從教室的窗戶灑進來，陣陣微風飄來，似乎有意吹走教室內(nèi)放學時同學的吵鬧與雜亂；片片落葉在操場上揚起，隨后又停留在教室門外；橘黃色的夕陽照耀著整個校園，靜靜聆聽著這些學生的吵雜。

193、皓月當空冥想靜心聽蟬鳴人語涼風穿過指尖月光照我影難得清靜清靜難得。

194、那些，我們曾經(jīng)緊張過，對未來充滿了好奇，會在心里隱隱約約地感到自己是光明的。

195、放學的路上，夕陽漸漸西下，金黃色的陽光灑滿了整個校園，仿佛映照出了每個人的童年。

196、不斷練習，不斷的不斷的反復的寫，反復的寫寫完之后臉之后放學放在下面門口等待其他同學的看。

197、去年喧鬧的街巷如今顯得寧靜無比，讓人可享受到難得的寧靜時光。

198、春節(jié)的熱鬧已經(jīng)過去，如今的城市街頭顯得異常寧靜，仿佛回到了日常的安逸和寧靜。

199、教室安靜極了，甚至可以聽到鉛筆的沙沙聲，這是一副什么樣的畫面啊，當學生們沉浸在思考之中，神游在知識的海洋之中，一切無聲，仿佛進入另一個世界，猶如一葉孤舟之余平靜的大海。

200、只有不斷反復的練習生發(fā)展此前只有不斷的練習手法才能把這寫的越來越高。這時候喂。Do只有寫的字都很成熟了。只有每天不斷的練習，自己寫的是不對的練習，不斷練習才能起到最好的