初印象作文7篇

作文練習(xí)可以幫助我們理解語文課本的核心內(nèi)容，寫作讓我們更加主動更加自信可以更好地掌控自己的人生。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的，我們需要注意哪些寫作格式？希望您能多多關(guān)注我們的網(wǎng)站。

初印象作文 篇1

美國人類學(xué)家雷·博威斯特(Ray Birdwhistell)曾在研究中發(fā)現(xiàn)，面對面交流時，語言傳遞的信息量大約占總信息量的35%，剩下的都通過非語言交流方式完成，比如表情、儀態(tài)和動作。

你給人的第一印象，通常也由非語言交流方式?jīng)Q定，他們會通過這些推測你的社會地位、教育程度，進(jìn)而決定接下來如何與你互動。那么，怎樣能在短時間內(nèi)傳遞出好的非語言交流信息呢?

對于這個問題，《魅力》一書作者、魅力與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專家奧利維亞·卡巴恩提出了一個“刻意模彷”原則：當(dāng)人們的服飾、外貌、舉止和言語都相似時，會自然地推論彼此擁有共同的社會背景、教育程度和價值觀，就比較容易拉近距離。也就是說，如果你想要快速給人留下親近、可信的印象，模彷對方的肢體語言是最簡單的方法。

卡巴恩建議，與人初次見面互動時，可以先仔細(xì)觀察對方，比如坐姿，慢慢調(diào)整和對方一樣的姿勢;接著可以嘗試掌握對方的肢體習(xí)慣或動作，比如對方是否會頻頻點(diǎn)頭、輕敲膝蓋，然后你就可以換個類似、但不必完全一樣的動作。

卡巴恩還提出了模彷對方肢體語言的3個技巧：

第一，選擇性模彷，只做自然的動作，畢竟某些手勢男女有別;

第二，調(diào)整動作的強(qiáng)弱，如果對方做了一個夸張的手勢，你可以做小一點(diǎn)，慢慢調(diào)整動作與對方一致;

第三，延遲一會兒再模仿，對方做完動作后，過幾秒鐘再模彷，以免對方發(fā)覺，反而激怒對方。

卡巴恩說，一邊傾聽與觀察對方，一邊將肢體動作調(diào)整得和對方一致，最終會在心理上達(dá)成效果，就是當(dāng)雙方的肢體語言趨向一致時，對方會不由自主地與你分享更多。

初印象作文 篇2

那一年的元宵節(jié)，我遇到了一種奇異的習(xí)俗——“著瘌子”。在這個古老而熱鬧的節(jié)日里，我第一次見證了這個小鎮(zhèn)特有的傳統(tǒng)，它像一幅五彩斑斕的畫卷，在我心中緩緩鋪展開來。

記得那是一個燈火輝煌的夜晚，我隨著人流涌向了村頭的空地，那里已經(jīng)聚集了許多村民，他們的臉上洋溢著節(jié)日的喜悅?？盏氐闹醒耄罱艘粋€巨大的舞臺，彩燈閃爍，鑼鼓喧天。我擠進(jìn)人群，好奇地打量著四周，想要一探究竟。

突然，一陣異樣的喧囂吸引了我的注意。我順著聲音望去，只見一群身著奇裝異服的人正從一條小巷中走出，他們的頭上戴著各種造型奇特的燈籠，這些燈籠被稱為“瘌子”。它們以竹條為骨架，外面包覆著五顏六色的紙張，形態(tài)各異，有的像飛翔的鳥兒，有的似嬉戲的魚蝦，還有的仿佛是神話中的怪獸。這些“瘌子”在夜色中顯得格外耀眼，它們隨著佩戴者的'舞動而搖曳生姿，如同一座座流動的燈塔。

我被這奇異的景象深深吸引，忍不住跟隨著這群“著瘌子”的人群，踏上了探索的旅程。我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有人經(jīng)過，村民們便會用手指輕輕彈擊燈籠，發(fā)出“嘭嘭”的聲響。據(jù)說這樣做可以帶來好運(yùn)，驅(qū)除邪氣。孩子們則尤為興奮，他們追逐著“瘌子”，盡情地玩耍，臉上洋溢著純真的笑容。

隨著時間的推移，活動達(dá)到了高潮。舞臺上的表演者開始了精彩的舞蹈和戲劇表演，而“著瘌子”的人們則加入了演出，他們在臺上臺下穿梭，與觀眾互動，將整個氣氛推向了狂熱。我被這種原始而熱烈的藝術(shù)形式深深打動，感受到了一種從未有過的歸屬感和參與感。

元宵節(jié)的夜晚漸漸深沉，但人們的歡聲笑語依舊不絕于耳。我站在人群中，看著那些“著瘌子”的身影在燈光下漸行漸遠(yuǎn)，心中涌起了一種難以言喻的情感。這些燈籠不僅僅是一種物質(zhì)的存在，它們承載著村民們的希望與夢想，是對美好生活的向往和追求。

當(dāng)夜幕最終降臨，我依依不舍地離開了空地。那些“著瘌子”的形象，如同一顆顆璀璨的星辰，在我的記憶中閃爍著溫暖的光芒。我知道，這一夜的經(jīng)歷將會成為我一生中最寶貴的記憶之一，它讓我深刻地體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我對這片土地有了更深的感情。

如今，每當(dāng)元宵節(jié)來臨，我總會想起那個燈火輝煌的夜晚，想起那些“著瘌子”的人們，他們的笑容和他們的故事。這份記憶，如同一盞永不熄滅的燈籠，照亮了我前行的道路，溫暖了我每一個寒冷的夜晚。

初印象作文 篇3

在那個久遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上，每逢元宵節(jié)，最讓人難忘的不是滿天璀璨的煙花，也不是琳瑯滿目的花燈，而是一種叫做“著瘌子”的習(xí)俗。這是一種古老而又神秘的儀式，據(jù)說能夠驅(qū)邪避禍，帶來一年的平安與吉祥。在這個節(jié)日里，我有幸親眼目睹了這一傳統(tǒng)的風(fēng)采，它在我的記憶中留下了深刻的烙印。

那是一個清冷的元宵夜，我跟隨父母來到了鎮(zhèn)上的廣場。廣場上人頭攢動，熱鬧非凡。人們的笑臉在彩燈的映照下顯得格外溫馨。孩童們手持各式各樣的小燈籠，在人群中穿梭，歡聲笑語充滿了整個夜空。而在廣場的一角，一場特別的儀式即將開始，那就是我一直期待見到的“著瘌子”。

“著瘌子”儀式由鎮(zhèn)上最年長的長者主持。他身穿一襲古樸的長袍，頭戴一頂高高的帽子，臉上涂著象征吉祥的紅色。他的`手中拿著一根長長的竹竿，竹竿的頂端掛著一個用五彩紙制成的巨大“瘌子”，形狀酷似一顆顆飽滿的谷穗。周圍的人群自覺地讓出一條通道，讓長者緩緩地走向廣場中央。

隨著鑼鼓的響起，長者開始了他的表演。他手中的竹竿舞動起來，那顆巨大的“瘌子”在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。他的動作既莊重又充滿力量，仿佛在訴說著古老的傳說和祈愿。圍觀的人群被這神圣的氛圍所感染，紛紛合掌祈禱，希望新的一年能夠風(fēng)調(diào)雨順，家庭和睦。

長者的舞蹈越來越激烈，他的身軀隨著節(jié)奏搖擺，汗水從他的額頭滑落，但他的眼神卻異常堅定。突然，他高舉竹竿，將那顆“瘌子”猛地投向空中。瞬間，煙花綻放，將夜空照亮得如同白晝。那一刻，所有的喧囂都安靜了下來，只剩下煙花的轟鳴和人們心中的震撼。

“瘌子”在空中劃過一道完美的弧線后，緩緩降落。長者伸出雙手，穩(wěn)穩(wěn)地接住了它。這一幕象征著邪惡已被驅(qū)散，好運(yùn)即將降臨。人們歡呼雀躍，紛紛向長者鞠躬致謝。孩子們則爭先恐后地跑上前去，希望能夠觸摸一下那顆神奇的“瘌子”，以此獲得好運(yùn)。

我站在人群中，被這場景深深打動。那種原始的力量和信仰的力量交織在一起，讓人感到一種難以言喻的震撼。這不僅僅是一場表演，更是一種文化的傳承和對美好生活的向往。

歲月流轉(zhuǎn)，我已經(jīng)離開了那個小鎮(zhèn)，但每當(dāng)元宵節(jié)來臨，我總會想起那個晚上，想起那位長者的舞蹈，想起那個在空中飛舞的“瘌子”。那是一段關(guān)于傳統(tǒng)、關(guān)于信仰、關(guān)于家的記憶，它讓我明白，無論世界如何變遷，那些溫暖人心的傳統(tǒng)習(xí)俗永遠(yuǎn)不會消失。它們像一盞盞明燈，照亮我們的心靈，引導(dǎo)我們前行。

如今，我仍然會在元宵節(jié)的夜晚，點(diǎn)亮一盞小燈籠，讓它的光芒在黑暗中閃爍，就像那些年輕時的記憶，永遠(yuǎn)照亮我的心房。

初印象作文 篇4

一綹綹的微風(fēng)拂過，帶著那向日葵的清甜花香。不遠(yuǎn)處的向日葵們向著太陽搖動著自己的腦袋，帶著滿臉的笑容，敞放金黃的花朵。一張張笑臉在我的眼前浮現(xiàn)出來，猶如向日葵一樣燦爛……

遇見時的沉默

開學(xué)了，帶著期待和緊張，我迎來了新同桌。

他一個人靜靜地坐在那兒，手中捧著一本厚厚的書。沒有人靠近他，他的身邊就好像有一層厚厚的屏障。

我悄悄地走到他背后拍了拍他的肩，他一顫，轉(zhuǎn)過頭來望著我。我們就這樣對視了十幾秒，空氣仿佛凝固了，只剩下“砰砰”的心跳聲。

沒有一句話留下，他就若無其事地低下頭繼續(xù)看他的書了。

考場上的笑容

數(shù)學(xué)考試開始了，大家齊刷刷地拿起手中的筆，爭分奪秒地趕著題目。教室中只剩下了“嘀嗒嘀嗒”的鐘表聲和“沙沙沙”的寫字聲。

又是一道難題，我向左側(cè)望去，準(zhǔn)備換個角度重新思考，卻看見隔壁同桌，抓耳撓腮，兩臉通紅，手忙腳亂地翻找著什么。我望了望他的桌面，向他丟去一塊橡皮。

他接過橡皮，向我露出羞澀而又感激的笑容。此時，暖融融的陽光透過白色的窗玻璃躍進(jìn)教室，逗弄著空氣中輕飛曼舞的灰塵，不斷地旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)，像一個初涉世間的精靈，混沌而又幻化，癡愚而又靈動。

我向他報以一笑，心中填滿了陽光。

畢業(yè)后的禮物

今天是小學(xué)生活的最后一天了，校園中處處彌漫著一股離別的憂傷。教室里不像往常一樣熱鬧非凡，也沒有了歡歌笑語，凝重的氣氛像巨石一樣壓在每一個人的心頭。

我低著頭坐在座位上，鼻子酸酸澀澀的，眼眶里涌動著淚水。突然，一朵向日葵出現(xiàn)在我面前，是他！我抬起頭，他笑嘻嘻地看著我：

“哎，不就是畢個業(yè)嗎，沒必要這么哭吧？這個向日葵包就送給你了，以后可別想我想到哭哦?！?/p>

說完，他瀟灑地一轉(zhuǎn)身向外跑去了，向著陽光向著未來的方向飛奔而去，留下我獨(dú)自一人傻傻地坐著。yjs21.COM

我看著他送給我的那個向日葵包，笑了……

青春是什么？青春就是陽光。友情是什么？友情就是冬日的陽光撞進(jìn)心房的樣子。

初印象作文 篇5

越來越覺得，第一印象害死人。

對別人的第一印象，我們都是建立在過去對同類人的認(rèn)知基礎(chǔ)之上的，很難聽進(jìn)去這個人對自己的“辯駁之詞”。

“先入為主”“冤家路窄”“不打不相識”種種。

我現(xiàn)在的這種浮夸、小資、感性的氣質(zhì)，也不知道是怎樣越來越濃郁，連我自己都說不清、道不明。

現(xiàn)在，于我而言，我也只是在做自己喜歡的事情。

我的思維、想法、行為，也越來越得不到身邊人的認(rèn)同。

在我自己這里，我本身就是猶豫的，而且我也不擅長與人辯解、爭論。我能做的，也就是自己想想，自己是不是真的錯了，是不是要繼續(xù)追隨內(nèi)心。

1月中旬，我被一個微信溝通半年，見過一次面的朋友很經(jīng)典地批判了一番，在《夏沫隨筆：做點(diǎn)兒事》里談及過。

我本無意向別人賣弄什么，我本無意向別人顯示自己的學(xué)識。

因為比我段位高者，對我可以一眼看到底，他們對我的成長更多的是一種鼓勵與期待;與我相仿或比我段位低者，則很難對我目前的狀況有所理解，我從他們這里得到更多的是各種嘲諷與挖苦。

懂我的人，我不需要解釋;不懂我的人，解釋到山窮水盡也是枉然。

讀了一部分情感的書，就覺得要多跟另一個半溝通，多理解對方。

結(jié)果讓自己圣母心泛濫，不知不覺中把自己打造成了“傻白甜”，連最基本的社會認(rèn)知與人性認(rèn)知功能都喪失了。

我做了三年多HR，接觸了那么多形形色色人物，按說我是可以一眼看透我所接觸的人的。

與人相處，首先要搞清楚另一個人的人品和為人處事風(fēng)格。

若已經(jīng)被坑過一次了，就輕易不要再上當(dāng)了。

做投資，也不要做什么“漁翁得利”或“天上掉餡餅”的事情，還是選擇踏實本分為好。

緣分，是說不清道不明的。

有些不能勉強(qiáng)，有些不能強(qiáng)求，有些不經(jīng)意間從天而降。

是桃花運(yùn)還是桃花劫，沒有人會告訴你，必須靠自己去識別。

有太多人都想把自己的意志強(qiáng)加給另一個人，也有太多人自以為自己什么都看清、摸透了。

我自己現(xiàn)在的模式，自己都有點(diǎn)害怕，但只有自己清楚現(xiàn)在是在豐盈自我的路上。

太多人不了解就想好為人師了，但以后，依然要用心聽別人的建議，只有這樣才能更多地獲取身邊“神人”的精華。

自從聽了那個“雞”的故事，我以為找個什么樣的另一半，我都可以把他打造成理想中的他。

只有當(dāng)接觸過“神”一般存在的人的時候，才明白：原來你打造了將近一年的人還不如一個陌生人對你好。

這是多么沉痛的打擊，幸虧現(xiàn)在明白還為時不晚。

發(fā)現(xiàn)自身的問題、正視自身的問題，實在太難。所以，大部分人都活在自己編織的模式里。

有時，對自我認(rèn)知否定太多，自我設(shè)置的“人設(shè)”很可能會在各種摧毀之下崩塌。

我不喜歡我自我設(shè)置的人設(shè)崩塌的感覺，會讓自己覺得自己一無是處，覺得自己根本沒有存在的價值，覺得自我靈魂無處安放，躁動，甚至瀕臨崩潰。

可能確實是“腹有詩書氣自華”，只是我自華的這種氣質(zhì)不見得合時宜，也不見得能被別人所懂得、所接受。

存在的本身，孤芳自賞也好，接地氣也罷，只是自我內(nèi)涵的一種釋放。

3月2號晚上去綠博園看花燈，工作人員處處投入、處處有心。但自己的審美被“伺候”的刁鉆了好多，因為依然覺得這次的燈盞有些浮于表面了。

無論是走路觀燈也好，還是感受熱鬧也罷，現(xiàn)在的燈盞，沒有了小時候“心動”的感覺了。

小時候逛廟會時，各種貼地氣的好吃的，媽媽一般是不舍得給我們買的，所以就只能看。得不到的，永遠(yuǎn)都是最好的。所以，記憶中的味道總是最牽掛的。

燈盞上各種雜耍，各種稀奇玩意兒。

小孩兒的視覺，本就獨(dú)特。因此，童年記憶中的世界也是稀有的，再也高不可攀了的“經(jīng)典”。

“還是那個時候的味道!”缺的就是這樣一種久違的感覺。

覺得不夠精彩，是因為沒有走進(jìn)心里。

我依然喜歡安安靜靜的，欣賞著自己眼中的這個世界。就這么靜靜地看著，靜靜地玩味它的用心與獨(dú)特。

初印象作文 篇6

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大，一路坎坷走來，一路陽光相伴。童年的身影早已遠(yuǎn)去，迎來的是升初中的喜悅與煩惱。

我滿懷著高興的來到了湘鋼二中，我的心情多么的興奮，一想到待會要見到中學(xué)了，不禁有些期待和傷感了。期待的是中學(xué)的生活，傷感的是離開了六年的老師和同學(xué)。我呼吸著清新的空氣，“你好，太陽?！碧栐趯ξ倚??！澳愫?，花兒?！被▋簩ξ尹c(diǎn)點(diǎn)頭，“你好，白云。”白云對我揮揮手?！乙灰幌蛭业暮门笥汛蛘泻簟?/p>

一走進(jìn)教室，坐在了位子上?！伴_始上課了”老師和藹地說。課堂上，同學(xué)們很積極，老師都不知道點(diǎn)誰來回答。課間的時候，我認(rèn)識了幾個好朋友。在我遇到問題時，我同桌總會跟我一起解答。我的同桌有一個特點(diǎn)，就是他在笑的是候，身體總會抖動幾下，逗得別人個他一起哈哈大笑。

我走下樓去，看見了一棟棟教學(xué)樓，里面還傳出了朗朗的讀書聲，我一邊聽這讀書聲，一邊參觀著學(xué)校，不知不覺的來到了小池塘，我慢慢地走到石頭上，彎下腰可以看見隱隱約約的小魚在池塘里自由自在地游著。為了不驚動小魚，便輕輕的往前走了，就來到了小花園，看見了幾只蝴蝶在空中嬉戲，于是我去追它們了，它們卻飛出了校門。我看了看手中的手表，哦時間不早了，我該回家了。我望了望湘鋼二中。

美麗的校園啊，你是我另一個家，我將在你這度過三年的學(xué)習(xí)生活，希望我們能和睦相處。

初印象作文 篇7

“國有國法,家有家規(guī)”說的真是一點(diǎn)不錯,如果人世間沒有法則,那乞不是亂了套了。所以在我們這個社會上有很多法律，比如：《勞動法》，《經(jīng)濟(jì)法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人保護(hù)法》等很多法律，但是有些人卻拋棄法律與不顧，認(rèn)為法律沒有用?？鬃釉唬何崾形宥劣趯W(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。連孔子都如此遵守法律，我們常人就更應(yīng)該遵守法律了。

媽媽給我講過一個小故事，是說有一個小孩上學(xué)時偷了一塊寫字板，那個媽媽替他收好了，又去偷，越偷偷的越大，有一次當(dāng)場被人抓獲，由于他犯得罪大，被判了死刑，臨刑前他借說悄悄話，咬下了他媽媽的.一只耳朵。說：“都怪您當(dāng)初不制止我，讓我到了這種地步，我恨您”

有一次我和媽媽在一家面館吃飯，吃的正熱乎，媽媽突然尖利的叫了一聲：“拿過來”原來媽媽的包被一個大學(xué)生給偷了，(哪個大學(xué)生是一個小偷)我突然驚住了，哪個大學(xué)生帶一副眼鏡，乍一看根本不像小偷，到挺像一個學(xué)識淵博的博士生。如果不是我親眼所見，我決非相信。

這個年輕人就是一個典型的例子，他就是因為不好好學(xué)習(xí)，整天不目正業(yè)，不是閑的逛大街，就是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，反正是不好好學(xué)習(xí)。久而久之，逐漸惡化，錢少了就開始偷、搶、拐、騙之類的手段，也就走向了犯罪之路。

所以我們要遵守法律，做一個堂堂正正的男子漢， 不要等到被抓住了才肯罷休，如果等到了那種地步，將會一發(fā)不可收拾的，再后悔也來不及了。我們要從今天開始，從先在開始，遵守法律遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。為祖國的和平、平安做出一份貢獻(xiàn)。更是給自己的人生安全做一份保障。