2024愛國防演講稿精華15篇

您知道怎么去寫好一篇優(yōu)秀的主題演講稿嗎？為了上臺后保證自己的演講質(zhì)量，準備演講稿可以讓你更好地組織你的思路和表達方式，演講者應(yīng)該秉持“言簡意賅”的原則，讓聽眾更容易理解，接下來是一些涉及“愛國防演講稿”的資料供大家參考，我的建議是為了讓您更好地了解所面臨的困境僅供參考！

愛國防演講稿(篇1)

愛我國防

尊敬的領(lǐng)導，親愛的同學們，大家好！

我很榮幸能夠在這里發(fā)表演講，今天我要向大家講述一個讓我感到驕傲和激動的話題——愛我國防。我相信，作為中國人，我們都應(yīng)當對我們的國防充滿愛與自豪。

我想問大家一個問題：我們?yōu)槭裁匆獝畚覀兊膰滥兀看鸢钙鋵嵎浅：唵?，國防事關(guān)國家的安全和利益，它是一個國家的命脈。如果我們的國防能力不牢固，那么我們將面臨著危險和威脅。只有國家安全了，我們個人的生活才能夠得到保障，我們才能夠享受到和平與穩(wěn)定的生活環(huán)境。

我想和大家分享一些關(guān)于我們國防的驕人成就。作為世界上最大的軍事強國之一，中國的國防建設(shè)取得了令人矚目的成就。我們擁有世界上最大的陸軍和世界上最大的海軍，我們還擁有強大的航空和導彈力量。我們的國防科技實力也在不斷提高，我們研發(fā)了各種先進的軍事裝備和武器系統(tǒng)，如殲-20戰(zhàn)機、航母和核潛艇等。這些成就不僅僅是民族的驕傲，更是國防實力對外展示的象征。

愛國防不僅僅是嘴上說說而已，更重要的是要踐行在實際行動中。每一個中國人都應(yīng)當為國防貢獻自己的力量。我們要從小事做起，樹立正確的國防觀念。我們要珍愛和平，積極參與國防教育和軍事訓練，了解國家關(guān)于國防建設(shè)的政策和法規(guī)，加強自身的國防知識與意識。我們要自覺履行公民義務(wù)，遵守國家法律和紀律，不泄露國家機密，不傳播虛假信息和謠言，勇于舉報違法行為和危害國家安全的行為。我們還可以積極參與志愿服務(wù)活動，為部隊和退役軍人提供幫助和支持。

我想強調(diào)的是，愛國防需要我們每個人的參與和努力。無論是年幼的孩子、還是上了年紀的老人，無論是工作繁忙的白領(lǐng)、還是學業(yè)緊張的學生，我們都應(yīng)當牢記國家的利益高于一切，時刻保持對國防建設(shè)的關(guān)注和支持。只有全社會上下同心，我們才能夠保衛(wèi)我們的國土，保障我們的和平與穩(wěn)定。

同學們，愛我國防是我們每個中國人的責任與使命。讓我們攜手共進，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗，為我們的國家、為我們的家園作出更多貢獻。小編感謝您的閱讀！

（1051字）

愛國防演講稿(篇2)

21世紀，國防已經(jīng)是國家最基本的保障。如今，美國已經(jīng)部署了導彈防御系統(tǒng)，俄、日等國也接二連三的加強自己的軍事力量，研制現(xiàn)代化武器，這是為什么呢？原來，都是為了加強國防。這是因為國防是至關(guān)重要的。

在我心中，國防是一個國家的基礎(chǔ)。我們偉大的毛主席曾說過：“槍桿子里面出政權(quán)?！笔茄剑绻粋€國家的國防實力弱，那么那個國家的政權(quán)就不可能穩(wěn)定。伊拉克和阿富汗不就是一個很好的例子嗎？要是伊拉克和阿富汗有強大的國防力量，美國還會侵略他們嗎？沒有強大國防的國家早晚會被任人宰割的。我們都知道1840年的鴉片戰(zhàn)爭，清朝的腐敗無能，國防力量的薄弱，國家安全又如何保證。如果當時中國有很強的國防力量，那么中國就不會受到帝國主義的侵略。國家的安穩(wěn)都沒能保障，人民就不能過上幸福安寧的日子。

在我心中，國防還是和平的象征。如果每個國家都有強大的國防，那么世界上很少有戰(zhàn)爭。發(fā)展國防并非是去侵略其他國家，而是要捍衛(wèi)自己國家的和平。我國作為聯(lián)合國任理事國之一，有維護和平的責任，所以必須有強大的國防力量，才能維護世界和和平。

“天下興亡，匹夫有責”是呀我們是祖國的未來，祖國的發(fā)展離不開國防建設(shè)，我們從下應(yīng)好好學習，將來投身于國防事業(yè)，為祖國擁有強大國防而努力奮斗吧！

上面內(nèi)容就是一秘為您整理出來的6篇《國防教育中小學生演講稿》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用。

愛國防演講稿(篇3)

國防主題演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同學們：

大家上午好！

很榮幸今天能夠站在這里，與大家一同探討國防這個重要的話題。國防是一個國家的命脈，是國家安全的重要保障。一個強大的國家，離不開強大的國防力量。因此，我們每個人都應(yīng)該時刻關(guān)注國防建設(shè)，為國家的繁榮穩(wěn)定盡一份力。

我想向大家分享一下什么是國防。國防，顧名思義，就是保衛(wèi)國家安全的一種力量和手段。國防是維護國家獨立、統(tǒng)一、安全的重要任務(wù)，是世界各國都必須承擔的責任。沒有穩(wěn)定的國防，國家會變得脆弱，民族會變得無助。因此，倡導國防觀念，是每個公民的職責和義務(wù)。

我們來看看國防的重要性。國防是一個國家的重要標志，也是一個國家綜合實力的象征。只有強大的國防，才能為國家留下足夠的安全空間，確保國家的和平繁榮。國防還是實施國家外交政策的重要保障，能夠提高國家的聲譽和議價能力，維護國家在國際上的地位和利益。同時，國防的發(fā)展也是一個國家綜合實力的重要表現(xiàn)，能夠推動科技創(chuàng)新、促進經(jīng)濟發(fā)展、提升民生品質(zhì)。

那么，如何進行國防建設(shè)呢？建設(shè)強大的軍事力量是國防不可或缺的組成部分。軍隊是國家的鐵拳，是國家安全的壓艙石。要建設(shè)強大的軍事力量，需要加大軍事技術(shù)的研發(fā)投入，提高軍事裝備的先進性和有效性。同時，還需要加強軍事訓練，培養(yǎng)一支忠誠、勇敢、能打勝仗的軍隊。而要實現(xiàn)這一目標，需要廣大青年積極投身軍民融合發(fā)展，為國防建設(shè)貢獻自己的力量。

建設(shè)堅固的國土防線是國防的重要任務(wù)。國土安全是國家安全的重要基礎(chǔ)，是防止外部勢力侵略的第一道防線。我們要加強邊防建設(shè)，提高邊境地區(qū)的防御能力。同時，加強海洋防衛(wèi)，確保國家海洋權(quán)益的安全。還要廣泛開展國土安全教育，提高公民的安全意識和防范能力。

建設(shè)和平穩(wěn)定的國際環(huán)境是國防的重要前提。和平與發(fā)展，永遠是世界各國最大的共同愿望。為了維護和平穩(wěn)定的國際環(huán)境，我們要積極發(fā)展外交關(guān)系，推動國際合作，為世界和平穩(wěn)定做出貢獻。同時，還要積極參與國際安全事務(wù)，發(fā)揮應(yīng)有的作用，共同構(gòu)建人類命運共同體。

親愛的同學們：

國防是每個公民的事，是每個人的責任和義務(wù)。我們要時刻關(guān)注國防建設(shè)，積極參與國防事業(yè)，為國家繁榮穩(wěn)定盡一份力。讓我們攜起手來，共同努力，為建設(shè)一個人人安居樂業(yè)、國泰民安的美好家園而奮斗！

小編感謝您的閱讀！

愛國防演講稿(篇4)

當今世界并不是太平盛世，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭，綜合國力競爭日趨激烈，軍事高科技競爭方興未艾，我國周邊不穩(wěn)定因素尚存，美帝國主義亡我之心不死，日本軍國主義妄想復(fù)活，**勢力十分猖獗。 我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有很大差距。因此，必須大力加強國防建設(shè)，然而國防的昌盛，離不開軍民強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著****與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟必不可少的基礎(chǔ)。

年輕的朋友們，讓我們一起努力吧！讓我們保持心中的綠色，為這個綠色國防取個好名字！

如今，放眼我們的祖國，經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會進步，民族團結(jié)，中華民族正以站起來、富起來的自尊、自信、自豪前進在建設(shè)有中國特色的社會主義的道路上?？墒墙裉欤?*勢力又有所抬頭，海峽兩岸的關(guān)系日益緊張起來。臺灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分。

中國，世界上只有一個中國，一個完整的中國。我們將要站起來再次高呼：“中國人民的情感不可辱，中國的領(lǐng)土不容分割。

”臺灣，母親舉著杯，等著你，盼著我們歡快的團聚。

最后，在這里，我要說，我們青少年是21世紀的**人，是祖國明天的希望，知恥而后勇，我們必須要知道落后要挨打的古訓；任重道遠，我們這一代人將成為連接歷史和未來的紐帶。我們是21世紀的雄鷹。我們需要在藍天上飛翔；我們是21世紀的馬。我們需要在廣闊的草原上馳騁；我們是21世紀的引領(lǐng)者。 我們需要在風浪中展現(xiàn)自我。新時代的年輕人，相信自己，相信祖國，相信未來，我們的明天會更加輝煌！

愛國防演講稿(篇5)

各位領(lǐng)導、各位同事：

大家晚上好!

今天我演講的題目是——感恩的心?！懈杏?.12汶川地震

歷史將永遠銘記地球的這一個坐標：北緯31度，東經(jīng)103.4度。人類將永遠銘記歷史的這一個時刻：公元2008年5月12日，北京時間14時28分。一場8.0級的強烈地震，突然襲擊了中國西部的四川省汶川縣，強大的地震波震動全川，搖撼全國，在瞬間奪去了成千上萬人的生命。這是自1976年唐山大地震以來，中國遭受的傷亡最重的自然災(zāi)害，舉世為之震驚，無數(shù)國人為死難同胞落淚。

13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援，舉國上下，全體動員。在應(yīng)對這場突如其來的自然災(zāi)害的過程中，我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。黨和國家領(lǐng)導人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災(zāi)區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領(lǐng)導全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們，激勵著經(jīng)歷災(zāi)難的人。他們用生命挽救生命，用頑強回報頑強，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心;“大災(zāi)有大愛”的吶喊激蕩著每個人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢出錢，有力出力，13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流，給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍。

我們杰克公司的領(lǐng)導和員工也以最快的速度在震災(zāi)的第二天就向災(zāi)區(qū)伸出了援手，總裁阮積祥首先帶頭捐款，全體員工積極響應(yīng)踴躍捐款。并對受災(zāi)嚴重的四川籍員工提供了資金的支持，使他們以最快的速度得以回家看望受災(zāi)家人。

這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的力量，這力量來自于我們心底的真愛。

說到愛，下面的這個故事，可以為我們勾勒出一幅大愛的圖像。

5月13號，救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)現(xiàn)了一名遇難者，當救援人員確認她已經(jīng)停止心跳以后，余震又開始了，救援人員不得不迅速撤離了救援現(xiàn)場，就在這個時候，救援隊的隊長以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。因為他看到：一名婦女雙膝跪地，上身呈匍匐狀，他確認這樣的姿勢一定有特殊的含義，于是又一次仔細的觀察，這時候才發(fā)現(xiàn)這名婦女的身下，緊緊地護著一個才三、四個月大的嬰兒。經(jīng)過努力，嬰兒得救了。因為母親的呵護，這個嬰兒毫發(fā)未損，在給孩子檢查的時候，發(fā)現(xiàn)在他的襁褓當中，有一個手機，上面有一封沒有發(fā)出的短信。信是這樣寫的：孩子，如果你能幸免于難的話，你要記?。簨寢寪勰?。

今天我想告訴我們所有的人，也讓我們給這位母親發(fā)一封短信，如果天堂能夠收到的話，我想告訴她：我們所有的人都會像她一樣，愛她的孩子。

我想聽了這個故事的人，無不為之動容，潸然淚下。但是我也想到了許多網(wǎng)友的留言：不哭、不哭、祖國母親不哭，災(zāi)區(qū)人民不哭，就讓我們一同努力，讓這個因為愛而幸存的生命能夠在未來的日子里健康成長。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

愛國防演講稿(篇6)

尊敬的評委、親愛的觀眾們：

大家好！今天我演講的主題是國防，這是我們每一個公民都應(yīng)該了解和關(guān)注的重要話題。國防是一個國家最基本的權(quán)利和責任，是保衛(wèi)國家安全和領(lǐng)土完整的重要手段。

國防不僅僅是軍事裝備的發(fā)展和軍隊的建設(shè)，更是一個綜合的戰(zhàn)略體系，包括國家安全、軍事力量、國防工業(yè)、軍事資源和戰(zhàn)略思想等。國防力量的強大和現(xiàn)代化，對于一個國家的發(fā)展和長治久安至關(guān)重要。

國家安全是國防的核心。沒有安全，就沒有發(fā)展。一個國家的繁榮穩(wěn)定離不開一個安全穩(wěn)定的環(huán)境。保障國家的安全需要努力維持國家的領(lǐng)土完整，防止任何形式的顛覆和分裂，以及打擊各種恐怖主義和犯罪行為。只有確保國家的安全，才能保證人民的安居樂業(yè)。

現(xiàn)代化的軍事力量是實現(xiàn)國家安全的基礎(chǔ)。隨著科技的發(fā)展，軍事力量的現(xiàn)代化已經(jīng)成為一個國家強大的標志?？萍嫉膽?yīng)用使得現(xiàn)代戰(zhàn)爭更加精確和有效。我國近年來在航空航天、艦船裝備、核武器等領(lǐng)域取得了巨大的進步，有力地提升了我們的國防實力，保障了國家的發(fā)展和安全。

另外，國防工業(yè)是國家安全的重要保障。發(fā)展國防工業(yè)既能提高國家的安全保障能力，又能帶動國民經(jīng)濟的發(fā)展。國防工業(yè)的發(fā)展不僅僅局限于軍事裝備的生產(chǎn)制造，更重要的是推動了高新技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，涉及到各個領(lǐng)域的創(chuàng)新與進步。通過國防工業(yè)的壯大，能夠提高國家的自主研發(fā)能力和抗擊外敵的能力。

軍事資源的充足也是國防的重要保障。軍事資源包括物質(zhì)資源和人力資源。物質(zhì)資源主要包括軍事裝備、軍火、燃料等。人力資源則是軍隊的精神骨干和保障力量。只有充足的軍事資源，才能滿足各種軍事行動的需求，確保國家的安全和利益。

戰(zhàn)略思想是指揮軍事行動的重要基礎(chǔ)。戰(zhàn)略思想決定著軍事行動的方向和目標。只有正確的戰(zhàn)略思想，才能使軍事行動更加準確和有效。戰(zhàn)略思想的形成需要深入研究國際形勢，分析可能的威脅和挑戰(zhàn)，制定相應(yīng)的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，確保國家的安全和利益。

作為一個公民，我們都應(yīng)該認識到國防對于國家的重要性。每一個人都應(yīng)該盡自己的一份力量來關(guān)注和支持國防建設(shè)。無論是從自身的安全意識入手，還是從國家的角度出發(fā)，解決國家安全問題是我們的共同使命，也是我們建設(shè)美好家園的必經(jīng)之路。

小編感謝您的閱讀！

愛國防演講稿(篇7)

愛我國防演講稿6分鐘

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們：

大家好！我今天非常榮幸能夠站在這里，向各位分享我對于國防的熱愛和理解。作為一名普通的公民，我深知國家安全是每個人的責任，國防事業(yè)是我們?nèi)w國民共同的責任。

愛我國防，意味著我們對于國家的熱愛和忠誠。這是中國人民的傳統(tǒng)美德，是幾千年來子孫后代傳承下來的責任感。無論在哪個時期，保衛(wèi)國家的任務(wù)都從未停止過。我們要始終保持警醒，牢記國家的發(fā)展離不開和平穩(wěn)定的環(huán)境，離不開堅實的國防支撐。因此，我們每個人都應(yīng)該心懷感恩之情，以實際行動為國家的安全作出貢獻。

愛我國防，意味著我們積極參與國防建設(shè)。國防是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的參與。作為普通公民，我們可以從自己的日常生活做起，樹立正確的國防觀念，關(guān)心了解國家的安全形勢，增強國家安全意識。同時，我們也要關(guān)注和支持國防工業(yè)的發(fā)展，積極參與軍事科技創(chuàng)新，提供更好的裝備保障給我們的軍隊。通過這些方式，我們才能真正感受到國防事業(yè)對于我們生活的影響。

愛我國防，意味著我們積極傳承軍隊文化和英雄精神。軍隊是國家的脊梁，是維護國家安全的中堅力量。軍人的忠誠、勇敢和無私奉獻精神，一直是我國軍隊的傳統(tǒng)美德。我們要向這些英勇的軍人學習，傳承他們的精神風貌。我們可以通過學習軍事歷史，了解我國軍隊的發(fā)展歷程和英雄人物的事跡，從中汲取力量和智慧。同時，我們也要積極支持和參與軍事教育，培養(yǎng)有為的軍事人才，為國家的安全建設(shè)貢獻自己的力量。

愛我國防，意味著我們堅決支持國防政策。國防政策是保衛(wèi)國家安全的制度保障，是國家發(fā)展和諧穩(wěn)定的橋梁。我們要理解并遵守國家的相關(guān)法律法規(guī)，自覺維護社會的穩(wěn)定和安全。同時，我們也要積極宣傳國防政策，增強全社會對于國防建設(shè)的認同和支持。通過深入淺出的方式，向更多的人普及國防知識，讓整個社會形成關(guān)注國防的良好氛圍，共同構(gòu)建和諧安全的社會環(huán)境。

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們：

愛我國防是我們每個人的責任，也是我們作為中國公民的義務(wù)。國家安全是我們共同的底線，是我們生活幸福安康的基礎(chǔ)。只有我們每個人時刻保持警醒，肩負起自己的責任，才能共同守護我們美麗的祖國，保衛(wèi)我們幸福的家園！

愿我們共同努力，為國家的安全穩(wěn)定作出貢獻！

小編感謝您的閱讀！

愛國防演講稿(篇8)

教師演講稿——我們的國防教育課需要100分

各位領(lǐng)導，各位來賓：你們好。

我是一名普通的小學教師，能夠參加今天的演講，我感到萬分的榮幸！下面開始我的演講，我演講的題目是“我們的國防教育課需要100分”

登上昆侖，才知道什么叫做高峻；來到虎門，才懂得什么叫做雄偉；目覽黃河，才知道什么叫做壯闊；游覽長城，才體會什么叫做巍峨。這就是我們偉大的祖國，一個另所有中國人都甘愿為她流血流汗的偉大國渡。

在我上小學的時候，我的小學老師曾經(jīng)給我講過鄭成功收復(fù)臺灣的故事，于是，在我幼小的心靈上就鐫刻下了鄭成功這一民族英雄的形象，讓我知道了一個偉人是如何維護自己祖國的利益的。隨著年齡的增長，我走進了小學、中學，我知道了共產(chǎn)黨領(lǐng)導八路軍打敗了日本帝國主義，人民英雄志愿軍戰(zhàn)士誓死的保家衛(wèi)國光輝事跡，讓我懂得了捍衛(wèi)國家利益是每一個炎黃子孫義不容辭的責任。也是在那個時候，做一名普通的解放軍戰(zhàn)士，戍守邊疆，成了我兒時的最大理想。

令人感到遺憾的是，我并沒有站在祖國的邊境線上值勤站崗，而是成為了一名人民教師，站在七尺講臺上揮灑青春。我不會因為自己沒有實現(xiàn)兒時的夢想而感到失望與遺憾，因為我知道，教師這個職業(yè)，一樣可以成全我熱愛祖國，保衛(wèi)祖國的心愿。講臺雖小，可這的確是發(fā)散思維，傳播知識的大舞臺，我會向我的學生們講述我們的祖國如何偉大，激活他們每一個人的愛國細胞，真真正正的上好國防教育這堂課。

而今，中國在國際舞臺上的影響越來越大，中國在國際舞臺上的地位越來越高，特別是改革開放以來，我國的經(jīng)濟實力越來越強大，使得一些有想法的國家感到了震動，一些和我國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢的緊張局面。當然，我國**采取了靈活的外交政策，可是光靠外交是不夠的，我們時刻都不能忘記前車之鑒“落后就要挨打”，這句話是前人用血和淚換來的！因此，加強校園里的國防教育，勢在必行。

校園里的國防教育，在當今這個大的時代背景之下是必不可少的一門課程，是加強學生素質(zhì)教育和思想

《教師演講稿——我們的國防教育課需要100分》

道德教育的有效形式。學生是祖國的未來，是中華民族的希望，是未來社會的開拓者，是中華民族幾千年文化的傳承者，也是最廣大人民利益的維護者，是新世紀的創(chuàng)造者和**人。學生的國防教育是全**防教育的基礎(chǔ)，又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

持久、深入的開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生的愛國主義熱情、民族自豪感和民族自尊心有著深遠的意義。

我對我的學生們講中華民族幾千年來一直保持著的不屈不撓的堅韌品格，講萬里長城是我們偉大的祖先為保衛(wèi)自己的國家創(chuàng)造的世界奇跡，講******外那寬廣的護城河，講八路軍戰(zhàn)士的英勇善戰(zhàn)……當然，我更不會忘記給他們講舊中國在半殖民地半封建社會所承受的侮辱，講日本帝國主義的鐵蹄在我們國土上的隨意踐踏，講我們的同胞所受的蹂躪，以及南京大**中無數(shù)的冤魂。

這些，我們永遠都不會忘記！不，是不能忘記！

“落后就要挨打，強盛才有尊嚴”這是幾千年來通過實踐總結(jié)出的一條客觀真理。要想使國家的利益不受到侵害，就必須使我們的祖國變得更加強大。當今世界國家間的競爭就是以經(jīng)濟力和科技力為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭，我們每個人都要在自己的崗位上為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

而我要做的就是把自己的知識毫無保留的傳授給我的學生，加強他們的國防意識，告訴他們要不忘國恥，把握今朝，揚帆急進，破浪遠航！

我還要把“國家利益高于一切，誓死保衛(wèi)國家”的種子播進學生們的心田，讓它們發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更美好的未來！

最后，我想自己編的一首小詩來結(jié)束我今天的演講：

不是所有的人都創(chuàng)造輝煌,

不是所有的人都忘記夢想,

在沒有硝煙的日子里，

我們都不曾淡忘，

不覺中慢慢成長,

平凡中成就夢想,

歲月流淌,

心中總有一個念想——愛我中華，心系國防!

我的演講完了，謝謝大家

《教師演講稿——我們的國防教育課需要100分》

愛國防演講稿(篇9)

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。我慶幸我是一名白衣天使，用責任與奉獻踐行著整形醫(yī)院的宗旨，我們起始于辛勞，收結(jié)于平淡，我們雖然清貧，我們卻用雙手卻托舉著患者康復(fù)的希望。我們用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，用自己的摯愛幫助患者得到的服務(wù)和治療。

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們，站在護理的第一線，我始終堅持不會就學、不懂。

就問，以認真負責的工作態(tài)度、務(wù)實進取的工作作風，在服務(wù)患者，傳播護理文。

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穿出了心中最美的衣衫!有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用。

自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是人間一種最原始、最真誠的——奉獻。面對渴求的目光，我們義無反顧;面對一慣的平凡，我們從容不迫;面對神圣的職責，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚，我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍天，我們的雙手，詮釋是勝利的誓言。

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尊敬的領(lǐng)導、各位評委、兄弟姐妹們：

大家好!今天，我演講的題目是：“愛崗敬業(yè)，生命因我而精彩”。

緊張繁忙中，我們感受著人生百味，重復(fù)勞作中孕育著我們的事業(yè)心和責任感。

“接一個患者、盡一份責任、獻一份愛心、交一個朋友”這是我們婦產(chǎn)醫(yī)院全體醫(yī)護人員的共同心愿;“遵紀守法、愛崗敬業(yè)、盡職盡責;鉆研技術(shù)、精益求精、團結(jié)協(xié)作”堅決維護醫(yī)院的聲譽，我們責無旁貸。

護士的工作是平凡的，但它同時又是神圣的，因為它是健康的使者，是生的希望?！叭种委?，七分護理”——姐妹們，我們的奉獻是何等重要!作為一名白衣天使，面對患者渴求的目光，我們義無反顧;面對工作的一慣平凡，我們從容不迫;面對肩負的神圣職責，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚，我們一往無前。

南丁格爾精神在華夏大地發(fā)揚光大永恒。我是一名護士，我看到了護士的價值，體會到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無怨無悔!如果說，無私奉獻精神是白衣天使永恒的追求，那么，愛與奉獻就是我無悔的選擇!

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南丁格爾說過，“護理工作是一門藝術(shù)，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。是啊，護理工作是一門精細的藝術(shù)。它需要用愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭重現(xiàn)歡聲笑語。新的形勢對對我們護理工作提出了更高的要求，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，善于學習，不斷完善自己，充實自己，塑造護士新形象，實踐護理模式的轉(zhuǎn)變。讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。護士的職業(yè)，平凡的不能再平凡，普通的不能再普通。但她用情與病人交融，用心靈與患者溝通，用自己的摯愛幫助患者與疾病和死神抗爭!多年的護理工作讓我深深體會到，自己所做的不僅僅是奉獻和付出，我的人格同時在對病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。盡管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角，但我快樂，因為我那份熾熱的愛心，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚;盡管青春在燃燒中消盡，但我驕傲，因為一個個患者通過我的護理，重新?lián)P起生命風帆;盡管沒有驚天動地豐功偉績，但我自豪，因為我讓健康重新?lián)肀恳粋€軀體和心靈。姐妹們，讓我們大家一起，用心、用愛、用微笑為生命注入永遠的光芒和希望。

思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護士，我知道，身上肩負的責任有多神圣。我知道，我的愛能減輕病人的疼痛;我知道，我的微笑，能滋潤患者的心靈;我知道，我的真誠，會承載千萬個家庭健康平安的希望!我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛生命;我要感謝我的職業(yè)，是它讓我理解了什么是平凡中的偉大;我要感謝我的職業(yè)，是它讓我明白了奉獻才會讓我更加美麗。

踏著春天的腳步，在歡慶“5，12”護士節(jié)到來之際，在這里，在婦產(chǎn)醫(yī)院，我莊嚴宣誓：

我將永遠忠實于護士事業(yè);。

我將盡全力為患者提供的服務(wù);。

我將遵守諾言保護他人的隱私權(quán);。

我將成為醫(yī)生忠實的助手;。

我將不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平與技能并靈活運用!

不管何時、何地，我將熱情主動的為需要我護理的人服務(wù)!

我將為全人類的健康與幸福而努力奮斗!

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朋友們，如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹，我們則是與樹干息脈相連的片片綠葉;如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。婦產(chǎn)醫(yī)院能有今天的發(fā)展，婦產(chǎn)醫(yī)院能在人民群眾中樹立良好形象，是我們大家辛勤努力的結(jié)果，是我們?nèi)w醫(yī)務(wù)人員忘我工作無私奉獻的結(jié)果。創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮期。豐碑無語，行勝于言。我們要用無言的行動，展現(xiàn)婦產(chǎn)醫(yī)院醫(yī)護人員的人生觀、價值觀，展現(xiàn)我們報效社會、報效人民的責任感和使命感，為黨和人民醫(yī)療事業(yè)的輝煌，全面打造婦產(chǎn)醫(yī)院的品牌形象，濃墨重彩譜寫救死扶傷的新篇章。

姐妹們，讓我們在平凡的護理崗位上，以新的姿態(tài)，展示新的風貌，創(chuàng)造新的業(yè)績，讓青春在無影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩，讓生命因我而精彩!

最后，祝大家節(jié)日快樂，祝我們的婦產(chǎn)醫(yī)院有更加輝煌的明天!

尊敬的領(lǐng)導、親愛的姐妹們：

海!

自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起，便有無數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召，紛紛放棄優(yōu)越的生活來到各個需要幫助的人們身邊，承擔起守護健康守護生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛心，將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了極至，一如春風吹遍世界的每個角落。

我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”，也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠遠的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦，沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時間。工作瑣碎，責任重大。有的護士還需要跟麻風患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因為我們深知服務(wù)對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。

“醫(yī)生的嘴護士的腿”，不說別的，就是一個晚上，上急診班的夜班護士全部。

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走下來的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信，但是請您看看護士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實的事情：下午快下班了，幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。白班的護士都主動地留了下來，有條不紊地進行著搶救。直到晚上十點才回家。當餓著肚子拖著疲憊身體的小王問：“護士長，我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵，那個醉漢還差點打著您!”護士長卻大度地說：“那對小夫妻新婚燕兒，丈夫看到心愛的妻子傷得那么重，心里太焦急，加上又喝了酒。咱們就不要和他計較了?！毕笪逡贿@樣的長假，大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時，我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。

記得有一件事情我終生都難忘。當時，我為一名氣管切開的患者做處置時。他氣管套管里不時噴出的血濺了我一身一臉，空氣中彌漫著臭味和血腥味。我真有點支撐不住的感覺，可是我忽然間看到，不能開口說話的病人做了一個動作，一個我終生都難忘的動作——病人費力地合攏手指做成作揖狀，眼睛緊盯著我，滿是無聲的感激。那一刻，我被病人感動了，被我的工作感動了，感到這點委屈真的不算什么!

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俗話說“三分治療七分護理”，護理工作在整個醫(yī)療過程中占有舉足輕重的地位。曾經(jīng)有一個小腦萎縮的病人，病人原來是一位英語老師，但他連續(xù)說三個字都不行。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不行的。我們就著重從心理因素是與他溝通，病人果然取得了較好的療效。出院后為感謝我寄來了書法作品。我裱好后，拍成照片給他寄回去。讓他真心感到護士對他康復(fù)的良好祝愿。一直到現(xiàn)在，病人都跟我保持聯(lián)系，逢年過節(jié)都不忘給我寄一張賀卡。

您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲。每一位真正的護士都是天使。我們的職業(yè)是這個社會不可缺少的職業(yè)，但又不是一種簡單的職業(yè)。在我們每個人的一生中誰都無法拒絕天使，從您出生到您的生命完結(jié)，幾乎每個人的生命都和護士有關(guān)。當生命悄悄來到每個人的身邊，與病魔抗爭和搏斗是，與生命同行的是護士。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個城市時刻與生命同行的人。我們是護士，從開始喊護士小姐到阿姨到已是祖母級別的主任護師，我們坦然接受的稱呼是“護士!?！?/p>

踏著春天的腳步，“5，12”護士節(jié)又來了。我的心情格外激動，我將繼續(xù)與病。

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人的生命同行，讓病人因我的處置而減少痛苦，因我的健康指導而有所收獲，因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價值，我體會到了平凡中的偉大，選擇了護士這一行，我無怨無悔!

各位親愛的朋友，請看一看那連綿起伏深遠的山，看一看那洶涌澎湃寬廣的海，那就是我，是我們，是護士，是白衣天使的心!

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愛國防演講稿(篇10)

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的戰(zhàn)友們：

大家好，今天我演講的題目是《為國戍邊、無怨無悔，用青春踐行新時期的邊防精神》

在毗鄰港澳的南海之濱，在對外開放的東方前哨，時時處處都能看到我們深圳支隊官兵們手握鋼槍的身影。他們帶著家人的思念，堅守在祖國邊防第一線;他們冒著生命危險，頂著狂風巨浪日夜在海上穿梭。他們強忍著惡劣環(huán)境櫛風沐雨，時刻保護著轄區(qū)群眾的生命財產(chǎn)安全。一切的一切，浸染了多少邊防衛(wèi)士的汗水，又承載了多少邊防官兵的悲歡離合。他們沒有豪言壯語，卻用生命譜寫了一曲英雄贊歌;他們也沒有波瀾壯闊，卻用忠誠演繹了情感的執(zhí)著，是他們以青春與行動默默地踐行著新時期的邊防精神。

雷鋒同志曾在日記中這樣寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的鏍絲釘，你是否永遠堅守崗位?這段話我曾經(jīng)看過無數(shù)遍，但從沒有今天這般深刻的理解和由衷的感動。為什么?因為在我身邊，我真真切切地感受到了有如雷鋒精神一般偉大、無私的邊防精神。

一等功臣章飛云，這個名字在我們心中已不再陌生，他的動人事跡，更是在我們心中留下了深深的烙印。作為一名邊防軍人，在面對急難險重的任務(wù)時，他總是沖在最前線，用實際行動感染著每一名戰(zhàn)士;作為一名共*產(chǎn)*黨員，在面對金錢的誘惑時，他絲毫都沒有動搖,在兇殘的歹徒向他撲來的時候，他毫不畏俱邪惡的囂張，決然與之斗爭到底;而作為一名一等功臣，他卻從未想過要躺在功勞簿上享受生活。他說：“我的付出相對于國家、集體和人民給我的一切是非常渺小的，在往后的日子里我將繼續(xù)實現(xiàn)我的人生價值來報答我的祖國和人民?！倍嗝礃銓嵉脑捳Z啊!

是啊，我們的國家正是由于有了像“章飛云”這樣出色的水滴，才能融匯出這前仆后繼的時代浪潮，一浪疊一浪、一浪高一浪地推動著我們的公安邊防事業(yè)不斷向前。

有人說，生命可貴;也有人說，親情偉大。可我的戰(zhàn)友們說：對祖國和人民的忠誠最崇高。他們付出了青春，舍棄了親情，卻無怨無悔。在祖國最需要他們的時候，他們也能義無反顧地獻出自己寶貴的生命。

艾偉，是我們支隊的一名老兵，還有一個月就要退伍了，恰在這時，有緝私任務(wù)，艾偉同志主動請纓，要求參加戰(zhàn)斗在戰(zhàn)斗中，我支隊官兵與販私分子在海上展來了殊死較量，販私分子見擺脫不了我方的追捕，竟瘋狂地向我緝私艇猛烈撞擊，艾偉同志身負重傷，被送往就近的醫(yī)院搶救，終因傷勢太重而光榮犧牲，年僅20歲。

漫漫的人生路上，艾偉只走了20年，就畫上了一個句號，也許，他未能領(lǐng)略到世間奧妙的真諦，來不及體驗人生的不盡之歡，甚至還來不及報答父母的養(yǎng)育之恩，就這樣倒下去了，他帶走的是人生無限的缺憾，交給黨和人民的卻是一份永恒的答卷。

深圳支隊是一個英雄倍出的集體，在英雄的集體里，英雄的故事又豈是只言片語可以說得完的呢!

為了保護國家的利益寧可犧牲個人的革命烈士林壽敏;

見義勇為、救民于水火之中的好戰(zhàn)士林欽城;

不畏艱險、勇往直前的緝私英雄林樹雄

……

太多太多了，說也說不完。

戰(zhàn)友們，是我們，讓青春的理想在奉獻中閃光;是我們，用實際行動詮釋了軍人的青春格言;是我們，用自己的青春與熱血譜寫著軍人的忠誠。

有人可能會問，是什么神奇的力量，使一批又一批的深圳支隊官兵，面對種種威逼利誘，仍英勇頑強、充滿激情地去戰(zhàn)斗?讓我自豪莊重地告訴大家吧，是使命，是責任，是忠誠。這使命，來自于對華夏凈土的質(zhì)樸的熱愛;這責任來自于祖國和人民的殷切期望;這忠誠來自于對黨的一片赤膽忠心。

我們的民族曾歷盡磨難、飽經(jīng)滄桑，才贏來了今天的社會主義新中國，幸福的生活來之不易，“邊防軍人多流一滴汗，內(nèi)地百姓少擔十分憂”。這是黨和祖國對邊防官兵的重托;“邊防一日不寧，戰(zhàn)斗一日不止”。這是我們深圳支隊官兵們鏗鏘的誓言。此時此刻，我想大聲地說，偉大的祖國，親愛的人民，我們守衛(wèi)在這里，請你們放心!

謝謝大家，我的演講完畢!

穿上綠色的軍裝，看著血一樣鮮紅的帽徽肩章。

我驕傲，我是中國軍人。

我在深深的思索;該用什么樣的筆，來描繪軍人堅韌的本色。

我在深深的思索;該用什么樣的筆，來譜寫軍人壯麗的人生。

有人問：軍人多少錢一月?軍人有沒有住房?軍人有沒有補貼?

有人說;軍人就應(yīng)該拼命，軍人是效忠的工具!納稅人納稅給軍人提供了武器，保衛(wèi)祖國就是軍人的使命!誰讓你愿意去當兵?當兵就應(yīng)該為國為民送命!

有人問：誰愿意報考軍校?

有人說：軍校半傻子都可以就讀，和正兒八經(jīng)的研究生不可同日而語!

一樣的青年，回答一樣的問題，卻是不相同的答案。

我說;金錢買不來安全，金錢換不來生命!

你可知道，從冰封雪裹北國到風光旖旎的南海，從曾經(jīng)彌漫硝煙的老山到現(xiàn)在槍聲不斷邊境。軍人就著那一襲草綠，緊握手中的鋼槍，貼在共和國的土地上，用生命換回祖國和人民的康寧!

你可知道，在荊棘叢生的高原，中國軍人用滿腔赤誠，喚醒沉睡了千百年的處女地，用鐵腳走出一條青藏通道，用雙手開拓一片黃土綠蔭。

當人們在舞廳里飄然起舞，當人們在柳樹下卿卿我我。可還曾記得;在水深火熱的洪水中，中國軍人像條蛟龍，力挽狂瀾救出無數(shù)生命!

無論是地震的顛覆，還是烈火的焚燒。無論是侵略者的槍炮，還是歹徒的刀光?？傊?，哪里有人民是呻吟，哪里就有中國軍人矯健的身影!

為了祖國，哪怕是戰(zhàn)死沙場!為了人民，哪怕是身負重傷!這就是中國軍人的內(nèi)涵!

我驕傲，我是中國軍人!我永遠記得;南昌城的槍聲中有我的步槍在鳴響!

我驕傲，我是中國軍人!我永遠記得;兩萬五千里的路上有我艱難的足跡!

我驕傲，我是中國軍人!我永遠記得;盧溝橋的槍響以后，我的大刀向鬼子們的頭上砍去!

我驕傲，我是中國軍人!我永遠記得;打過長江去，解放全中國。是毛主席的命令，也是我激動的呼聲!

我驕傲，我是中國軍人!我永遠記;九百六十萬平方公里土地上的絢麗，有我付出的血汗和忠心!

我驕傲，我是中國軍人!……

火紅的八月,火熱的心情.又是一年”八一”節(jié).我們這些曾經(jīng)穿過軍裝當過兵的人，都忘不了生命中的那一段軍旅生涯。在人的一生之中，能夠有幸參加偉大的中國人民解放軍，能夠成為光榮的軍人，為偉大祖國站崗放哨，這使我們感到無比的自豪和光榮.

二十年前，我們這些來自五湖四海的熱血青年，帶著夢想來到了向往已久的部隊。我們唱著軍歌一起成長，共同渡過人生中最美好的時光。火熱的軍旅生活，錘煉了我們的身體，磨練了我們的意志，凝聚了我們的友誼?；厥淄?，是部隊培養(yǎng)了我們獨立生活的能力 ;是部隊教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览?是部隊鍛煉了我們協(xié)調(diào)工作的能力。是部隊給了我們許多別人沒有的東西。我們把最美好的青春年華獻給了部隊，但生命里有了當兵的歷史，一輩子也不會后悔!

組織戰(zhàn)友聚會的初衷，就是為了共同回味軍旅歷程，重溫友情，再話當年;就是為了搭建互通互動平臺，溝通戰(zhàn)友信息;就是為了整合戰(zhàn)友感情資源，共創(chuàng)共享未來。不分高低貴賤，不論葉綠花紅，團結(jié)起來，互相幫助，互相關(guān)心。如有困難，應(yīng)多找找戰(zhàn)友，那怕是互相閑聊，互相傾訴，也是一種需要，一種安慰，一種精神寄托。雖然我們都已經(jīng)走上了不同的工作崗位，平淡的生活似乎讓我們淡忘了什么，但唯一沒有淡忘的是：軍旅情戰(zhàn)友誼。還有我們軍人的節(jié)日————八一。

愛國防演講稿(篇11)

演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。演講稿的內(nèi)容與題目是互相呼應(yīng)的，來看看下面演講稿及其內(nèi)容吧：

什么是演講的題目?說白了，就是一篇演講的名字。

也可稱為標題、題名、名稱。

演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。

它與演講的內(nèi)容、風格、語調(diào)有直接關(guān)系。

內(nèi)容決定了題目，題目則鮮明地表現(xiàn)內(nèi)容的特點。

一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目有以下三個作用。

第一，具有概括性。

它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來。

如毛澤東的《反對黨八股》、《為人民服務(wù)》等演講題目，一講出來就讓人明白內(nèi)容和主題。

第二，具有指向性。

題目一講出來，聽眾就知道你要講的是哪方面問題，是政治性的、學術(shù)性的還是倫理道德的。

第三，具有選擇性。

題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。

聽眾可以據(jù)此進行選擇聽或不聽。

那么，應(yīng)該根據(jù)哪些標準來選擇題目呢?

標準之一，演講的題目應(yīng)能揭示主題。

如，曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》，一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。

標準之二，演講的題目應(yīng)能提出問題。

如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進行思考，聽時自然就容易理解。

標準之三，演講的題目應(yīng)能劃定范圍。

如《大學生的任務(wù)》、《美術(shù)略論》這樣的演講題目，聽眾聽后就可知道演講的內(nèi)容、范圍及涉及的具體問題，以選擇聽還是不聽。

當然，要選擇一個好的題目，除了按上述三條標準外，還應(yīng)注意以下問題。

第一，題目要有積極性。

即要選擇那些光明、美好、有建設(shè)性的題目，使聽眾一聽就有無限希望。

如《自學可以成才》這樣的題目，就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學之路。

英國一位演講家曾講過，一個好的題目是屬于“怎樣?”“是什么?”“為什么?”三方面。

如:《學校怎樣開設(shè)演講課》，這屬于“怎樣”的，是解決疑難的題目;《為培養(yǎng)新人而努力》，是屬于“是什么”的，是指出目的和辦法的題目;，指出目的。

初學者選題時按這個要求去檢查，題目就容易有吸引力和積極意義。

第二，題目要有適應(yīng)性。

其一，要適應(yīng)聽眾的實際。

即選題考慮聽眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點、閱歷等，這樣才能有的放矢。

其二，要適應(yīng)自己的身份。

即要選擇與自己所從事的工作性質(zhì)、專業(yè)、知識面接近的題目，因為自己熟悉的東西容易講深講透，容易收到好效果。

其三，要適應(yīng)演講的時間。

即是要按規(guī)定的時間選擇題目。

如果規(guī)定的時間長，題目就可大些;時間短，題目就可小些。

第三，題目要有新廳性。

只有“新”和“奇”，才能像磁石一樣吸引聽眾。

司空見慣、屢見不鮮的事物，人物，人們是不易關(guān)注的。

比如《我的祖國》、《青春在崗位上閃光》等，人們聽得厭倦了，很難吸引人。

第四，題目要有情感色彩。

演講者的演講總是充滿強烈的情感色彩，并把這種強烈的愛憎情感注入到題目里去，從而打動聽眾有一種情感的導向作用和激發(fā)作用。

如魯迅的《流氓與文學》、馬克.吐溫的《我也是義和團》等，其愛憎情感都是很鮮明的。

第五，題目要有生動性。

演講題目生動活潑，就能給人一種親切感、愉悅感。

像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等，都非常生動活潑。

當然，生動活潑與否主要由主題和內(nèi)容而定。

嚴肅的主題和內(nèi)容就不宜用活潑的題目，用了反而會沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴肅性。

選擇一個好題目并非一件容易的事，需要長期錘煉，反復(fù)琢磨，久而久之就會找到規(guī)律。

初學演講者在選擇題目時往往容易犯以下毛病:1、冗長的題目不僅不醒目，也不易記。

如《祖國兒女在為中華騰飛而拼搏》，這個題目就太長了。

2、深奧怪僻，艱澀費解。

這樣的題目往往讓人摸不著頭腦，自然就失去了聽的興趣。

如《我對文明之管窺》、《葡萄與大學生》、《五彩石》等，很晦澀、難怪、別扭。

3、寬泛、不著邊際。

如《我自信》、《理想篇》、《責任》等，這樣的題目聽眾根本捕捉不到演講的范圍和內(nèi)容，也不會愿意聽講。

演講的題目有一種特殊情況，就是有一些演講辭的題目是以發(fā)表時間、地點或會議名稱而定的。

這類演講都是有特殊意義的，且演講者都是某段歷史時期著名政治家、社會活動家和知名人士。

這種題目屬于特殊情況，不能和我們的一般演講題目同日而語

愛國防演講稿(篇12)

從企業(yè)文化角度加強國防教育

從企業(yè)文化角度加強國防教育如何在新形勢下加強和改進企業(yè)國防教育，尋求新途徑、新方法，是國防教育面臨的一項新課題。以企業(yè)文化為切入點，在營造企業(yè)文化氛圍，樹立企業(yè)形象，錘煉企業(yè)精神之中貫穿國防教育工作，是一條加強和改進國防教育工作的有效途徑。企業(yè)文化是以價值觀念為核心的思維、心理和行為方式，是企業(yè)三個文明建設(shè)的重要內(nèi)容，它不僅反映了企業(yè)的精神面貌，而且有利于振奮斗志，提高勞動生產(chǎn)力和群眾素質(zhì)，具有導向、凝聚、協(xié)調(diào)、規(guī)范、鼓勵功能，對發(fā)展企業(yè)，造福職工有重大作用。

企業(yè)文化建設(shè)包括企業(yè)在技術(shù)因素之外所獨具有的價值體系、行為方式、文化積累、文化傳統(tǒng)，包括企業(yè)價值觀念、企業(yè)經(jīng)營理念、企業(yè)精神、企業(yè)道德、企業(yè)行為規(guī)范和思想方法等。

是建設(shè)企業(yè)精神文明的有效途徑，是加強和改進企業(yè)國防教育的重要舉措。企業(yè)文化與國防教育工作在調(diào)動職工積極性，增強企業(yè)凝聚力，保證企業(yè)發(fā)展目標實現(xiàn)上起著相輔相楊的作用，但二者性質(zhì)有所區(qū)別。企業(yè)國防教育是以企業(yè)內(nèi)部員工為對象，以培養(yǎng)愛國主義和國防意識為目的的教育模式；企業(yè)文化是一種與企業(yè)活動有機結(jié)合的社會文化現(xiàn)象。

這種活動蘊含著豐富的文化內(nèi)涵，不僅具有內(nèi)在的約束功能，而且具有爭取公眾對企業(yè)外部認可的社會功能。企業(yè)文化與國防教育工作的關(guān)系是，企業(yè)文化可以更大的領(lǐng)域里為國防教育工作提供觀念、價值、精神表現(xiàn)的形式與載體；借助企業(yè)文化，國防教育可以不斷豐富內(nèi)容，深化工作效果。企業(yè)文化通過科學文化和人文文化手段的綜合運用，把國防教育工作開展的黨的路線、方針、政策和國防職能、意識的教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為企業(yè)的價值觀，進而增強企業(yè)的凝聚力，發(fā)揮職工生產(chǎn)經(jīng)營的積極性，為企業(yè)和國家多作貢獻。

企業(yè)文化與國防教育工作存在不同點，是兩個完全不同的概念，它們有著本質(zhì)的區(qū)別，不能混為一談，更不能互相取代。首先是性質(zhì)不同。國防教育是以愛國主義為核心，對全體公民進行國防觀念、國防知識和國防技能教育的學科。

企業(yè)文化它是通過培育企業(yè)職工共同的價值觀和行為準則，對職工的行為進行有效的管理和控制，追求企業(yè)整體優(yōu)勢，具有明顯的管理性、經(jīng)濟性，本質(zhì)上是經(jīng)濟管理問題。其次是內(nèi)涵不同。國防教育不僅是研究人們思想和行為規(guī)律的理性觀念，也識培養(yǎng)國防意識的實踐觀念。

企業(yè)文化是在企業(yè)長期生產(chǎn)經(jīng)營過程中逐步形成的、全體成員共識共守的行為規(guī)范、傳統(tǒng)作風和價值觀念，主要是理性文化概念。再次是內(nèi)容不同。國防教育工作的基本內(nèi)容是對黨員干部和廣大群眾進行國防理論、國防精神、國防歷史、國防體制、國防法制、國防常識、國防動員及國防經(jīng)濟等等教育，促進經(jīng)濟和社會的共同發(fā)展；企業(yè)文化的基本內(nèi)容是根據(jù)企業(yè)內(nèi)外條件選擇經(jīng)營哲學、確定管理信條、培養(yǎng)企業(yè)精神、確立企業(yè)目標、建設(shè)企業(yè)道德、樹立企業(yè)形象等。

因此，國防教育的任務(wù)是建立在全民思想政治統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，具有更多的共同特點。企業(yè)文化是在宏觀政策的指導下，主要立足于企業(yè)的實際情況，具有鮮明的個性。最后是方式不同。

國防教育是群眾性的思想教育，滲透到社會生活的方方面面。內(nèi)容豐富，對象廣泛，條件各異。堅持常規(guī)教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合的原則。企業(yè)文化建設(shè)的主體是企業(yè)的全體職工，良好的企業(yè)文化氛圍，是在社會主義文化大背景下，通過企業(yè)領(lǐng)導人的倡導，靠全體職工的自我教育、自我約束、自我體驗，逐步養(yǎng)成，一旦企業(yè)職工擁有了共同的價值觀念，企業(yè)就有了巨大的凝聚力和感召力，職工就會自覺自愿地、齊心協(xié)力地為實現(xiàn)企業(yè)目標而奮斗。

其經(jīng)營特點主要是形成潛移默化的影響，通過良好的企業(yè)文化氛圍，提高員工的思想道德素質(zhì)。

企業(yè)文化與國防教育工作是兩個不同的概念，是兩項不同的工作，但在實際操作中又有著密切的聯(lián)系，在許多方面都是相同、相通和相融的。

1、對象相同。企業(yè)文化與企業(yè)國防教育工作作為兩門科學，其研究對象是人，是以人為本的科學，是人的工作。它們都是以尊重人、理解人、關(guān)心人、激勵人為共同的出發(fā)點，都強調(diào)協(xié)調(diào)好企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系都重視培養(yǎng)人的集體意識和提高人的思想道德素質(zhì)，都把最大限度地調(diào)動職工積極性和主動性作為自己的重要任務(wù)。

企業(yè)文化從研究人的共同的價值取向出發(fā)，注重煥發(fā)人的精神，塑造人的靈魂，倡導群眾的優(yōu)良作風和好的傳統(tǒng)，強調(diào)自我激勵的作用，在企業(yè)現(xiàn)代化管理中實行人性化管理。企業(yè)國防教育解決了人們的思想認識、觀點和立場問題。它以教育人為企業(yè)，改變?nèi)说氖澜缬^為基礎(chǔ)?？傊?，企業(yè)文化與思想政治工作在培養(yǎng)人的良好素質(zhì)、塑造人的良好靈魂方面是完全一致的。

2、方向一致。企業(yè)文化與國防教育屬于意識形態(tài)范疇，服務(wù)于經(jīng)濟基礎(chǔ)。企業(yè)文化和國防教育都必須堅持黨的領(lǐng)導和社會主義的方向。

中國的企業(yè)文化是社會主義企業(yè)的企業(yè)文化，它必然受社會主義思想原則、道德規(guī)范、行為準則和集體主義價值觀指導，體現(xiàn)社會主義精神文明建設(shè)的要求。建設(shè)有中國特色的企業(yè)文化，不僅與國防教育工作的政治方向是完全一致的，而且堅持國防教育工作優(yōu)勢又能保證企業(yè)文化建設(shè)的正確方向，提供思想動力。

3、目的相近。企業(yè)文化的功能之一是效益功能。建設(shè)企業(yè)文化或企業(yè)精神的目的，就是通過強化軟管理，激發(fā)人的工作熱情，從而提高經(jīng)濟效益，進而發(fā)展社會生產(chǎn)力。

國防教育注重國防建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，是社會主義生產(chǎn)力發(fā)展的可靠保證。由此可見，企業(yè)文化和國防教育的共同終極目標是提高企業(yè)經(jīng)濟效益，發(fā)展企業(yè)生產(chǎn)力，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

4、途徑相通。企業(yè)文化和國防教育是實現(xiàn)目標的相通方法。國防教育中經(jīng)常采用的一些方法也適用于企業(yè)文化建設(shè)。

例如，開展各種各樣的寓樂活動；創(chuàng)造良好的人際關(guān)系環(huán)境；樹立典型，學習榜樣等等。這些途徑和手段都是企業(yè)文化建設(shè)和國防教育工作共同使用的，幾乎完全可以通用的。

5、環(huán)境相似。無論企業(yè)文化建設(shè)還是國防教育工作都是在一個特定企業(yè)環(huán)境中進行的，在同一環(huán)境中，在相似的影響因素的作用下，企業(yè)文化和國防教育工作根據(jù)各自的特點和優(yōu)勢，確定建設(shè)自己的企業(yè)文化起點和程序，選擇國防教育工作的重點和突破點，以求兩項工作同步獲取成果。當前國防教育領(lǐng)域面臨著復(fù)雜的形勢，當今社會是一個以科學為先導，以經(jīng)濟竟爭為主題的嶄新世界，無論是政治和經(jīng)濟領(lǐng)域，還是科學文化和意識形態(tài)領(lǐng)域，都呈現(xiàn)出復(fù)雜的矛盾和斗爭，并不斷涌現(xiàn)出許多新的問題和難題。

從當前社會變革的形勢看，我國正處在深刻的社會變革時期，經(jīng)濟成分和經(jīng)濟利益、社會生活方式、社會組織形式、就業(yè)崗位和就業(yè)方式的多樣化，帶來了人們思想觀念、價值觀念的多樣化，給國防教育工作增加了復(fù)雜性和艱巨性。國防教育工作要與企業(yè)文化相結(jié)合，相互促進和發(fā)展。企業(yè)文化與國防教育工作的概念是獨立的，但相通相融是客觀存在的，兩者之間的聯(lián)系是明顯的，結(jié)合點是很多的，因此，通過兩者的相互影響、相互滲透、相互促進、彼此互補，達到共同發(fā)展。

與企業(yè)文化相結(jié)合是新時期國防教育的有效形式。企業(yè)文化所倡導的企業(yè)精神，包括競爭精神、創(chuàng)新精神、科學精神、主人翁精神、群眾精神、奉獻精神、民主精神、服務(wù)精神等，不僅豐富了國防教育工作的內(nèi)涵和外延，而且給國防教育工作增添了新的活力。同時，在培育企業(yè)群眾體意識、倡導企業(yè)道德、規(guī)范員工行為、開展各種文化活動中，為國防教育工作提供了更廣泛的活動舞臺。

它與企業(yè)國防教育工作相結(jié)合，將企業(yè)國防教育工作納入企業(yè)管理軌道，較好地解決了國防教育工作與經(jīng)濟工作的“兩張皮”問題。企業(yè)文化建設(shè)促進了國防教育的改革與創(chuàng)新。企業(yè)文化為國防教育工作的改革和創(chuàng)新提供了一個新天地，企業(yè)文化建設(shè)使國防教育工作的內(nèi)涵更深刻、外延更擴展，使國防教育工作更適應(yīng)市場經(jīng)濟的需要，更便于與經(jīng)濟工作融合在一起去完成，從而增強國防教育工作轉(zhuǎn)化為物質(zhì)生產(chǎn)力的力量。

市場經(jīng)濟體制中，企業(yè)文化建設(shè)有助于國防教育工作的改革和創(chuàng)新，正是在于它的內(nèi)涵大大豐富了思想政治工作的內(nèi)容，創(chuàng)造出能夠團結(jié)和凝聚職工的、能夠增強企業(yè)向心力和競爭力的新形式、新方法，能夠克服國防教育工作某些弊端，改變在舊體制下形成的不適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的舊觀念、舊模式、舊方法，使國防教育工作與經(jīng)濟工作更加有機地融為一體，落到實處。[1]

愛國防演講稿(篇13)

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。

今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。

回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。

1919年的5月4日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。

隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。

他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。

“五四”運動的先驅(qū)——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。

憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

我們有幸生活在一個和平幸福的年代。

在這里我們擁有最美麗的青春。

青春是美好的，青春亦是短暫的。

只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀，我們現(xiàn)在正是花一般的時期，我們應(yīng)當把握現(xiàn)在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領(lǐng)一個更美好的未來()。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。

我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的'徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔!

銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔!

各位朋友：大家好!

很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。

有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。

而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關(guān)注，乃至對祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進步的責任的財富。

時代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。

我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。

難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎

青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。

青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。

人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。

歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。

隨著****。

作為21世紀的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。

學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。

學習應(yīng)該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!

同學們，不，應(yīng)該是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。

讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。

這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。

然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。

在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。

“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。

可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。

我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應(yīng)學校生活的表現(xiàn)。

我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。

如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。

我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!

愛國防演講稿(篇14)

自我介紹公眾演講稿為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

大家好!我是來自三(四)班的---，今年10歲了。

我性格活潑開朗，喜愛運動，是個體育迷，每天我都看體育頻道，了解各類賽事報道，我特別喜愛美國的NBA籃球賽。我也很喜歡武術(shù)，它不僅能強健我的身體，還能磨練我不怕苦的意志。去年，在浙江省第五屆國際武術(shù)比賽中，我還拿了金牌。我積極參加公益活動，如我參加了在人民廣場舉行的抗震救災(zāi)義演，在臨安劇院舉行的“我當主持人”的文藝演出。

在家里，我是父母的乖孩子，在學校，我是老師的小幫手，是同學們的好伙伴。兩年多來，我獲得了不少榮譽，每學期都獲得“名譽之星”金獎，每學年都被評為“三好學生”，口算，識字，閱讀積累，小報比賽均獲一等獎，奧數(shù)比賽二等獎等。

今天，我非常感謝大家給我這樣一次競選大隊委員的機會，我愿意為學校服務(wù)，我會做好本職工作，為學校分擔一分責任，讓我們的同學更陽光，讓我們的校園更美好。

我的格言是：謙虛求學，認真做事，做最棒的自己。如果同學們喜歡我，希望大家投我一票。

謝謝!

我是一個活潑開朗的孩子，我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎(chǔ)嗎?

我有一大優(yōu)勢：有恒心。

那天，我和我的朋友一起剝花生，開始，我們覺得這是一種樂趣，就開始高高興興的剝了起來?？墒?，我們還沒有剝到一半，我們就覺得沒意思了，我的朋友便去看電視了，正在我想走進屋里看電視時，我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話：做事情要有始有終，有恒心。然后，我又坐在那里剝起了花生，最后，我堅持下來，終于，慢慢一盤的花生便呈現(xiàn)在我的眼前!這是對我恒心的一個小小的考驗。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高興!

這就是我。

大家好，我叫---，畢業(yè)于--高中。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數(shù)字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。

不過由于過于以書為友，反而讓我忽略了現(xiàn)實中的人際交流，在面對陌生的環(huán)境和陌生的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧，所以我希望在大學里多和同學們交流，努力改掉這個缺點。

在今后的四年里，我希望在收獲好成績的同時，也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!

在此先謝謝大家了!

Hello，大家好!我叫--，是南召縣城關(guān)二小六一中隊的中隊長。今天，我很榮幸能登上這個神圣的舞臺，表達自己由來以久的愿望，我將盡自己最大的努力展示一個陽光女孩的自信和魅力。我擁有樂天的性格，歡笑是天下最美的風景，所以每天我都會扮演一顆開心果，盡可能給他人帶去歡樂。

我很自豪，因為我擁有一個溫暖幸福的家：慈祥的爺爺奶奶、豁達知理的爸爸媽媽，培養(yǎng)了富有愛心、熱心公益活動的一個小女生，那就是我。

學習使我聰慧，助人讓我快樂。我用我的愛心去關(guān)心和幫助我所能幫助的對象。在給四川災(zāi)區(qū)捐款活動中，我提議并組織班級成立了愛心小銀行，盡管我們的捐款杯水車薪，但獻出的愛心，匯集在一起就成了愛的海洋。由于我在活動中表現(xiàn)突出，還榮獲了學?！皭坌氖拐摺狈Q號。

參加這次競選活動，我的目的只有一個，那就是希望自己能夠成為全國農(nóng)運會的一名少先隊形象大使。通過我的熱忱服務(wù)，向全國人民展示我們南陽少年熱情奔放、健康向上的無限魅力。借此機會，我衷心地祝愿明年的農(nóng)運會圓滿成功，祝愿我們南陽的明天更加美好!

馬，只有跑過千里才知其是否為良駒;人，只有通過競爭才知其需要付出艱辛。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁。我堅信，通過今天的洗禮，明天的我將更加成熟，更加自信。

尊敬的評委老師，通過我的介紹，你們握著選票的手還會猶豫嗎?請大家支持我吧!我要用我的表述證明我的自信和實力，展示我的風采。今天你投我一票，明天我還你一百個精彩。

謝謝大家!

大家好，我是---，來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環(huán)境中，找到新的朋友了。

我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內(nèi)向?qū)W生。我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡---的書，希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。

我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來。

謝謝大家。

愛國防演講稿(篇15)

? ? ? ? 全民國防教育日國旗下優(yōu)秀演講稿篇1

上個星期六，上午10點半，尖銳的警報聲劃破了柳州的上空;晚上9點18分，沈陽、天津等全國上百個城市，警報聲同時響起，馬路上的汽車停車鳴笛。究竟發(fā)生了什么事情?原來，上周六，9月18日，是“九一八”事變77周年紀念日，也是第4個“全民-國防教育日”。

1931年9月18日，日本關(guān)東軍按照預(yù)謀，將沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段炸毀，并誣陷是中國-軍隊所為，由此挑起“九一八”事變。隨后，日本展開了瘋狂的全面侵略，日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在華夏土地上。而中華大地，生靈遭涂炭，主權(quán)在呻吟，無數(shù)人開始陷入水深火熱之中，無數(shù)的家庭開始生離死別。

不管過去了多少年，1931年9月18日，都是銘刻在中華民族心靈上永遠的傷痛。每年的這一天，負載了太多屈辱的沈陽市總要響起警報，它警示的是勿忘東北民眾的鮮血尸骨，勿忘義勇軍和抗日聯(lián)軍的鐵馬冰河，勿忘中華民族的國恥。

在中國近代史上，有著太多“有國無防”的屈辱歷史。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭，到1945年抗日戰(zhàn)爭勝利，世界上大大小小的帝國主義國家都曾把魔爪伸向中國，沙皇俄-國割去了我們大-片土地;八國聯(lián)軍打到北京，留下了圓明園的殘垣斷壁;日本軍國主義的鐵蹄踏進南京后，制造了我中國同胞30萬人橫尸街頭的大屠殺……直到1949年新中國的建立才使中國人民站了起來。1960年11月5日，我國第一枚導彈騰空而起;1964年10月16日，壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起，中國從此有了自己的原子彈;建國50年大慶，我們又向世界展示了我海陸空三軍現(xiàn)代化的武器裝備，這些都證明了我國國防科技和武器裝備有了很大發(fā)展。

從1980年至今，我國已經(jīng)有20xx年的和平時期。在“和平與發(fā)展”這個主題下，世界局部地區(qū)一直沖突不斷，以恐怖主義為代表的威脅成為各個國家需要面對的新敵人。在我國，大陸與臺灣形勢嚴峻。臺灣自“大選”以來，“臺-獨”勢力氣焰囂張，不斷推出了諸如“公投”、“制憲”、“國號簡稱”等實際步驟，把瘋狂的“臺-獨”活動明目張膽擺上了臺面。

新的形勢下，我國的國防建設(shè)只能加強，不能削弱!同學們，你們是幸福的一代，也是責任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，愛惜糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電、熱愛學習、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發(fā)展貢獻自己的力量!

全民國防教育日國旗下優(yōu)秀演講稿篇2

親愛的同學們、老師們，大家下午好!

古往今來，世界上一切主權(quán)國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時代，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權(quán)國家觀念的強化，現(xiàn)代國民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。因此，一定要加強國防教育，增強全民族的國防觀念。

國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強則民安，國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深刻認識。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來認識它的重要性。因此，在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育，使人們居安思危，從而積極關(guān)心和參加國防建設(shè)。

一般地說，當外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候，對國防重要性的認識要深一些，會覺得沒有國防不得了;而在和平時期，當自己國家由于已有相當強大的國防力量，外敵不敢貿(mào)然進犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時候，則容易出現(xiàn)輕視國防，甚至出現(xiàn)國防可有可無的認識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個人都是十分寶貴的，有的人當自己處于健康狀態(tài)時，卻并不覺得它的重要和珍貴，當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實施《國防教育法》有利于增強全民國防觀念，激發(fā)全民愛國熱情，建設(shè)和鞏固國防。

回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害，飽受列強的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山，贏得了國家的獨立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路?，F(xiàn)在，我國既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機遇，集中力量進行現(xiàn)代化建設(shè)的時候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國防力量對比嚴重失衡，霸權(quán)主義和強權(quán)政治在國防政治，經(jīng)濟和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對此，我們絕不能放松警惕?！秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼兀瑸樯钊胴瀼攸h在國防教育方面的方針、政策，推動國防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì)，促進國防 建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時，制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法制，國防和民族團結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法，可以體現(xiàn)和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。

實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學，因為在即將開始的異國統(tǒng)治下，再不能學習自己祖國的語言了，學校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學生弗朗士的自敘，生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后，學校里連自己祖國的語言也不讓學習的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強的宣傳工具。這就說明：如果我們不建設(shè)強大的國防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件。實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強全民族的國防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。

國防教育的重點在于推動和促進生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學習知識，可以改善國民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀律的社會主義新人，在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強大的生產(chǎn)力。

國民國防意識的強弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現(xiàn)，我們要認真加強國防教育，增強依法參加國防教育的自覺性，以實際行動促進國防教育的開展，積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻。

全民國防教育日國旗下優(yōu)秀演講稿篇3

老師們、同學們：

早上好!今天我講的內(nèi)容有兩個：一是國防教育，二是甲型H1N1預(yù)防常識。

今年9月17日，是我國第16個“全民國防教育日”。

全民國防教育日是國家設(shè)定的對全民進行大規(guī)模國防教育的主題活動日，目的是弘揚愛國主義精神，普及國防教育，使全民增強國防觀念，掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務(wù)，關(guān)心、支持、參與國防建設(shè)。

世界許多國家都非常重視全民國防教育的普及，美、英、法、意、匈等國都設(shè)有與國防教育日性質(zhì)和功能相類似的“國防日”。20xx年8月31日，中國第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第23次會議根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》決定，每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定國防教育的主題節(jié)日。根據(jù)這一決定，20xx年9月15日為第一個全民國防教育日。之所以選擇這一天，一是這個日子不同其它節(jié)日重復(fù);二是學校普遍已經(jīng)開學，便于學校和社會組織活動;三是不選擇歷史上的某一國恥紀念日，為的是不針對特定國家。

每年“全民國防教育日”的宣傳主題——20xx年“關(guān)注國防，就是關(guān)心自己的家園”，20xx年“國家安全是全社會的共同責任”，20xx年“國防連著你我他，安寧維系千萬家”，20xx年“勿忘國恥、強我國防”，20xx年“牢記歷史、珍愛和平、心系國防”，20xx年“弘揚長征精神，共建鋼鐵長城”，20xx年“熱愛軍隊、情系國防”，20xx年“維護國家安全、共筑和諧家園”。

按照國家國防教育辦公室的統(tǒng)一安排，今年“全民國防教育日”活動以“贊頌輝煌成就，建設(shè)大國防”為主題，集中安排在9月19日前后一周時間內(nèi)進行。具體活動安排等教育局通知下來以后，我們再做相應(yīng)的部署。

為進一步提高師生的防控意識，普及防控知識，新北區(qū)教育文體局9月11日下發(fā)了《關(guān)于進一步做好甲型H1N1流感防控工作的緊急通知》，要求做好以下四方面的工作：1、上好一堂健康教育課;2、出好一期防控知識宣傳板報;3、進行一次徹底的大掃除;4、給每位學生測量一次體溫。

上面的“四個一”，我們將一一落實。本周各班出好一期有關(guān)甲型H1N1的宣傳板報，周二下午三節(jié)課后進行大掃除。今天我主要講講有關(guān)甲型H1N1的癥狀和預(yù)防措施。

問：甲型H1N1流感有哪些癥狀?

答：這一疾病的早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。部分患者病情可迅速進展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、腎功能衰竭及多器官損傷，導致死亡。

問：如何使自己遠離甲型H1N1流感?

答：①經(jīng)常洗手，包括你的鼻子和嘴巴。如果生病了，留在家里和限制與其他人接觸。

②居室勤通風換氣，衣被多晾曬，吃熟食，盡量少去人流聚集的地方。

③避免身體接觸，包括握手共餐等。

④出現(xiàn)流感征兆或病癥者應(yīng)及時就醫(yī)。

⑤注意適當?shù)捏w育鍛煉，避免劇烈運動，做好預(yù)防感冒工作。

全民國防教育日國旗下優(yōu)秀演講稿篇4

親愛的同學們、老師們，大家下午好!

今年9月17日是第16個“全國國防教育日”，我校結(jié)合實際，組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能在廣播中對大家進行一次國防教育的宣傳。

那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織的對學生的品德、智力和體質(zhì)等施以響應(yīng)影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學生不可缺少的基本教育。

我們是生長在新世紀的一代學生，是肩負祖國建設(shè)勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青少年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設(shè)的后備軍，國家興亡匹夫有責，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身國防建設(shè)和為國效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量，我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復(fù)合型人才，曾記得一位教官說過：“你們是具有高素質(zhì)的一代，如果我們的軍隊就是你們，那么這支軍隊就是一個所向披靡，不可戰(zhàn)勝的軍人?！弊鎳闹厝渭缲撚谖覀兩砩?，祖國仍需加強發(fā)展，因此我們必須努力學習，增強民族意識學成報效祖國，祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義，因此我們學生應(yīng)該知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。

那我們需要進行那些必要的學習呢?

一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學習國防知識和軍事技能，主動履行國防義務(wù)，無防不立，民無防不安，國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關(guān)。

二、認識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落后就要挨打，不團結(jié)，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責，作為學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。

三、認識世界，認識現(xiàn)實。多看國際新聞;了解現(xiàn)實、了解世界形勢、國家狀況;關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應(yīng)該時刻警惕。

四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業(yè)。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

五、掌握國防知識我們應(yīng)當了解和掌握有關(guān)的國防基本知識和基本理論。例如：國防基礎(chǔ)理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……

六、積極參加軍事訓練是我們學生必須得學習的一種國防課程。在這些實踐性的教育環(huán)節(jié)中進一步鞏固我們所學的國防知識。軍事訓練中我們可以學會基本的軍事技術(shù)，在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時的為國家增加軍事人員，補充軍力并且我們還可以從中豐富知識。增強體魄;還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻的責任意識，令行禁止的紀律觀念，扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發(fā)展。

七、自覺履行國防義務(wù)。按時，保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風尚。

八、積極參加課余國防教育演講、實踐、參加和宣傳國防教育理論和知識及全民教育，提高全體學生以及全民的國防意識。

只有這樣，我們的國家才會不斷強大，在國際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國人自豪!

謝謝大家，今天的廣播到此為止。