幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一些與“關(guān)于責任心得體會”有關(guān)的資料供您了解參考,我相信您會從這篇文章中學(xué)到一些新知識。在我們看電影受到啟發(fā)后,我們就要將自己的看法寫進心得體會里。寫心得體會的過程有助于擴散思維。
教育是愛的事業(yè),這種愛高于母愛、大于友愛、勝于情愛,是嚴與愛的結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是積極主動的愛;這種愛是教育的橋梁,是教育的推動力,是后進生轉(zhuǎn)變的催化劑;這種愛是“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛,它包含了崇高的使命感和責任感。與孩子朝夕相處,我們始終想著兩句話“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”,這種情感會使我們對孩子少一份埋怨,多一份理解;少一份指責,多一份尊重。
我認為做一個對學(xué)生負責的老師,應(yīng)該體現(xiàn)在以下幾個方面:
首先,要為學(xué)生的思想、道德、精神的成長負責,不但為孩子的今天負責,還要為學(xué)生的明天負責。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,教師應(yīng)該尤其重視孩子精神世界的發(fā)育,讓他們構(gòu)建一個溫暖、健全的精神家園。讓他們有“根”,有對祖國的愛,有對傳統(tǒng)文化的認同感。讓他們樹立遠大的理想和目標,有自己堅定的信仰。這樣的學(xué)生才能茁壯成長為一棵大樹。同時要教會學(xué)生做人。我國偉大的教育家陶行知先生曾說:“先生不應(yīng)該專教書,他的責任是教人做人?!蔽业睦斫馐菓?yīng)該在對學(xué)生教育的過程中,讓學(xué)生具備一個社會人所應(yīng)該具備的道德情操和思想觀念,如做人要有愛心、善心,要善于與人交流與合作等,應(yīng)該在學(xué)生成長過程中,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。
其次,做負責的教師,應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看學(xué)生,讓孩子們在我們的教育中受到的是關(guān)注,得到的是關(guān)懷,哪怕是我們班的任何一名暫困生。所有的學(xué)生,老師都要一視同仁,永不放棄。讓每一個孩子平等、自由地生活、學(xué)習(xí)。沒有強制、沒有苛嚴、沒有壓抑,沒有被鄙視的目光,沒有被嘲笑的話語??吹剿麄兊倪M步,表揚他們的每一次成功,哪怕是微小的。相信他們明天一定會進步,就算明天不能后天一定能。其實學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是否好只是評價學(xué)生的某一個方面,我們更可以讓他們熱愛生活、追求高質(zhì)量的生活。讓每一個學(xué)生崇尚興趣,熱衷讀書,關(guān)注生活。
最后,教師還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,歲歲草不同。而我們的學(xué)生亦是如此。因為人與人之間存在差異,所以教育既要面向全體學(xué)生,又要尊重每個學(xué)生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,讓每一個學(xué)生都能主動發(fā)展,活潑成長。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中,貫徹區(qū)別對待的原則,一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一棵都有與眾不同之處,因此更需要我們用不同的方法去澆灌,呵護。
讓我們攜愛與責任同行,以良好的師德,共同鑄造自己的靈魂,打開幸福的大門;讓我們攜愛與責任同行,以良好的師德,共同撐起教育的藍天,照亮學(xué)生的未來;讓我們攜愛與責任同行,以良好的師德,共同扎根教育的沃土,開創(chuàng)教育輝煌的明天!
事業(yè)心責任感,作為一種精神面貌、工作姿態(tài)、思想境界,是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部和國家工作人員必須具備的政治素質(zhì),也是我們從事任何工作、成就任何事業(yè)的基礎(chǔ)。
既講敬業(yè),又講精業(yè)。履行新的歷史使命,敬業(yè)是基本要求,而精業(yè)更能體現(xiàn)先進性。過去,由于國家、單位配備科技含量較低,老實肯干,勤奮刻苦就夠了。如今,隨著信息化建設(shè)步伐的加快,科技含量逐步增大,戰(zhàn)斗力的生成對人的信息化知識素質(zhì)依賴性越來越大,僅僅勤奮、肯出力、能吃苦,已經(jīng)不能適應(yīng)信息化建設(shè)的需要。衡量一個人是否具有強烈的事業(yè)心責任感,必須把有沒有精業(yè)的本領(lǐng)作為一個重要砝碼。在風雨如磐的革命戰(zhàn)爭年代,我們黨帶領(lǐng)廣大干部和人民群眾就是胸懷革命理想,憑著過硬的素質(zhì),面對一切窮兇極惡的敵人和反動勢力,拋頭顱、灑熱血,以少勝多,以劣勝強。在如火如荼的和平建設(shè)時期,大多數(shù)黨的干部和國家工作人員在平凡的工作崗位,不甘于平庸,不斷地提高素質(zhì),爭先創(chuàng)優(yōu),用青春和熱血建設(shè)祖國,搞好單位各項建設(shè)寫下了一個個壯麗的詩篇。比如:某地模范政法干警金某,在20多年的對敵斗爭中,愛崗敬業(yè),由一名外行變?yōu)閮?nèi)行,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,精鉆各行各業(yè)專業(yè)知識和偵查學(xué),用科學(xué)偵查手段,忠實捍衛(wèi)人民生命財產(chǎn)和國家資財,先后立功七次,榮獲國家、省、地、區(qū)各種榮譽稱號。我們每位黨員和教職員工都要像他那樣,牢記肩上的重任,自覺做到愛崗敬業(yè)、精通專業(yè)、建功立業(yè)。
既講守責,又講創(chuàng)新?!皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家光明發(fā)達的不竭動力”。如果我們沒有創(chuàng)新意識,僅僅滿足于完成任務(wù),按部就班地去干工作,長此以往,我們的觀念素質(zhì)就很難跟上時代的發(fā)展,很難適應(yīng)各單位信息化建設(shè)的需要,工作上就很難有大的突破和創(chuàng)新,在關(guān)鍵時刻就很難履行好使命。創(chuàng)新與我們?nèi)巳讼嚓P(guān),隨著時代的發(fā)展,新情況、新問題層出不窮,不創(chuàng)新就不能前進和發(fā)展。面對信息化的嶄新課題,要高標準地完成工作任務(wù),畏高自餒不行,因循守舊不行,惟有創(chuàng)新才行。
既講作為,又講淡利。本職崗位和現(xiàn)有辦公設(shè)備是我們國家公務(wù)人員實現(xiàn)理想追求的最現(xiàn)實、最直接的舞臺。每個同志都把在本職崗位上提高本領(lǐng)作為一項政治責任和緊迫任務(wù),牢固確立責任就在肩上、實踐就在本職的思想,把提高能力素質(zhì)貫穿到完成各項任務(wù)中,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活和工作的各個方面。評價一個人是否具有強烈的事業(yè)心責任感,不僅看他是否愛崗敬業(yè),還要看他對待名利的態(tài)度?!懊笔墙M織和社會對個人工作成績的褒獎,但是,我們工作的目的不是為了名利。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工的價值在于奉獻,不在于功名利祿。我們要學(xué)會用“勇創(chuàng)”和“甘當”兩把尺子對照自己。用“勇創(chuàng)”來對照,就是要查一查自己在工作中是否堅持了高標準,做出的成績是否盡到了最大努力。用“甘當”來對照,就是要查一查自己在做出了成績而未受到褒獎時,是否感到后悔或吃虧,是否堅持“甘當”。通過這樣的對照,就能發(fā)現(xiàn)自己工作上的差距,看到自己思想品德上的不足,而后淡泊名利,把我們肩負的教書育人的工作任務(wù)做好。
以往我們的責任區(qū)督學(xué)的督導(dǎo)方式一般是隨訪督導(dǎo),督導(dǎo)的方法和手段相對比較簡單,往往是有事才去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,重發(fā)現(xiàn)問題輕解決問題,沒有跟進學(xué)校的改進效果,甚至有的督導(dǎo)員從來沒有去過督導(dǎo)的學(xué)校,只是一個擺設(shè)。上海的督導(dǎo)方式很靈活,既有隨訪督導(dǎo),又有定期的全面督導(dǎo),而且是以全面督導(dǎo)作為助推學(xué)校不斷進步的主要督導(dǎo)方式。對學(xué)校的督導(dǎo)檢查不再是一個時間點上的問題,而是要圍繞學(xué)校的三年或是五年發(fā)展規(guī)劃進行,看學(xué)校的規(guī)劃是否切合學(xué)校實際,是否具有操作性,看學(xué)校的規(guī)劃是否能夠真正逐步得到有效落實。他們的督導(dǎo)方式更加注重學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展,更加注重評價方法、評價工具的科學(xué)性,更加注重對不同學(xué)校的準確定位和差異性評價,更加注重督學(xué)與學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社區(qū)公眾的合作,真正實現(xiàn)"讓每一所學(xué)校都有進步"。
一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)辛苦并快樂著,這次培訓(xùn)讓我對督學(xué)責任區(qū)工作有了更深的認識,也對三亞未來的督導(dǎo)工作有了更大的希望。相信通過這次專業(yè)的培訓(xùn),我們?nèi)齺喌呢熑味綄W(xué)們一定能夠把督導(dǎo)工作開展得更好,取得更大的實效。
讀完《工作就是責任》這本書,讓我感受最深的就是“責任”這兩個字,看似簡單卻蘊藏著三層深刻的道理。首先,責任是指使人擔當起某種職務(wù)和職責的意思,其次,責任是指分內(nèi)應(yīng)做的事。再次,責任是指做不好分內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)該承擔的過失。就具體而言,有以下幾方面的感受頗深:
第一,工作的精神實質(zhì)就是責任意識。對于我而言“責任”就是最基本的職業(yè)精神,特別是對于一個從事基層工作的人來說責任就是一個人做事的基本準則。堅持原則,慎始如終是我們在工作中首先應(yīng)做到的立足之本,但在社區(qū)工作中堅持實事求是原則和嚴謹負責的態(tài)度,為辦事處的利益不受到損害,這是衡量一切利害關(guān)系和處理一切矛盾時的最高法則。因為我堅信唯有敢于負責的人才能獲得最后的成功,只有對工作負責的人才能做到對自己負責。在對工作的責任中實現(xiàn)個人的自我價值。
第二,認真處理好權(quán)力和責任的關(guān)系。也有人認為社區(qū)是一個權(quán)力較大的部門,而我是這樣理解的,在每個具體的管理與執(zhí)行過程中大家不可避免的處于一定的崗位,并被賦予相應(yīng)的權(quán)力,各個職能部門都有不同的崗位權(quán)力,而這種權(quán)力實質(zhì)上是一種無窮的責任,無論什么權(quán)力其內(nèi)涵應(yīng)該是承擔起分內(nèi)的責任,完成賦予的職責使命。權(quán)力即責任,權(quán)力越大你所承擔的責任也就越大。權(quán)力即壓力,權(quán)力越大你所承擔的壓力也就越大。我在社區(qū)工作中我明白只有勇于負責任,才有負更大責任的機會。
第三、有責任才會有價值。杰克?韋爾奇曾經(jīng)說過:在工作中,每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的潛能,努力地工作而不是浪費時間尋找借口。對于職場中人來說,“責任”并不只是一個道德的概念,而是必須強制性承擔和完成任務(wù)。一個人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責任感,是否認真履行了自己的責任。責任可以使人堅強,責任可以發(fā)揮自己的潛能和能力。責任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績,正如書中所說的“假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄”。在工作中,我們就是要清醒、明確的認識到自己的職責,履行好自己的職責,發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認識到、了解到自己的責任,清楚自己的職責,并承擔起自己所在工作崗位的責任,那么工作就由壓迫式、被動,轉(zhuǎn)化為積極主動,并享受工作樂趣,取得成績的快樂。沒有做不好的工作,只有不負責的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人,才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
我們現(xiàn)在強調(diào)構(gòu)建和諧社會應(yīng)該以人為本,而人的生存之道則應(yīng)該以責任為本。一個人無論能力大小,只要你能夠勇敢地擔負起責任,認認真真地做好分內(nèi)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作,你所做的一切就有價值,就會成功,就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作,只有不負責的人,責任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼,戰(zhàn)勝死亡的威脅,因為在責任面前,人們會變得勇敢而堅強,責任就是人性的升華,是做人的準則。
總之,我們每個人在完善、提高個人素質(zhì)的同時,都應(yīng)當牢牢記住“工作就是責任,責任勝于能力!”因為,只有這樣的職工才是真正值得大家的信任、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,才能真正擔當起單位賦予我們的責任。
為切實提高全礦職工責任心和愛崗敬業(yè)意識,使各項工作與時俱進,再上新臺階,開創(chuàng)新局面,我礦在全體職工中間開展了主題為“我要上標準崗、干標準活,做一個有責任心的人”的思想教育活動,礦安委會召開了會議并對大家提出了具體要求,使每一名同志都深受教育。下面我結(jié)合自己的工作實際對如何提高自身的工作責任心談?wù)勛约旱囊稽c心得體會。
有沒有責任心對一個人是否能夠干好工作起著決定性的作用。有責任心的人一定會努力、認真工作,做每一件事都會到底,不會中途放棄,說到做到,有個交待,并且一定會按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù),解決問題,能主動處理好份內(nèi)與份外相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。從而做到上標準崗、干標準活。反之亦然。
運輸隊任務(wù)非常重要,從而具備高度的工作責任心和強烈的宗旨意識,是干好運輸工作的前提和基礎(chǔ)。我們運輸隊擔負著井下用料和各項任務(wù)的輔助工作,涉及我公司工程進度工作的方方面面,在我公司起著舉足輕重的作用。正因為如此,運輸工作不容半點疏忽和差錯,否則就可能給我公司整體進度工作帶來不可挽回的影響和損失。這就要求我隊人員更要具有高度的“上標準崗、干標準活,做一個有責任心的人”和愛崗敬業(yè)意識。只有具備有這些意識和熟練的安全技能,才能更快、更好、更圓滿的完成各項運輸任務(wù)。
做為運輸崗位的一員,我更覺得自己有必要加強學(xué)習(xí),加強自己的工作責任心,樹立強烈的愛崗敬業(yè)意識和牢固的“我要上標準崗、干標準活,做一個有責任心的人”的宗旨意識,不斷提高自己的工作水平和綜合素質(zhì)。結(jié)合這次的會意精神,和工作實踐,對自身存在的不足,我體會到應(yīng)該努力做好以下幾方面工作:
一、樹立我隊全面開展“安全生產(chǎn)零事故”活動意識。認真做好上級領(lǐng)導(dǎo)傳達的每一項進下運輸任務(wù),干好每一項工作,工作時間不做和工作無關(guān)的事情,能今天完成的工作決不等到明天;
做到今日事今日畢,工作講求效率、講安全。
二、養(yǎng)成“我要上標準崗、干標準活,做一個有責任心的人的”良好習(xí)慣。習(xí)慣重在養(yǎng)成,我要在工作中多聽、多問、多干,不懂就問,不會就問,不怕麻煩、不辭辛苦,對領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)和臨時性工作都要保持保量完成,做到不出差錯。
三、遵守各項工作制度,實現(xiàn)“人機互補,人機制約”的安全系統(tǒng)。注意自身形象,嚴格按照各項工作制度辦事,做到有章必依、照章辦事,杜絕措施棚架、拖沓懶散現(xiàn)象發(fā)生。注意維護運輸隊的形象,不利于運輸隊形象的話不說,不利于運輸隊形象的事不做。
銀行責任心心得體會
作為銀行員工,我深知銀行業(yè)務(wù)的重要性和對客戶的責任。多年來,我不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平,從而更好地履行銀行的責任。在這篇文章中,我將詳細描述我在銀行工作中積累的責任心心得體會。
首先,我深知銀行作為金融機構(gòu)的重要性。銀行不僅是處理客戶資金的場所,更是經(jīng)濟發(fā)展的支柱。每一筆資金交易都需要我們的保障和管理,因此我們必須要有高度的責任感。在辦理業(yè)務(wù)時,我時刻緊繃這根責任的弦,盡心盡力為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我清楚地知道,每一次的操作都可能直接關(guān)系到客戶的利益和信任,因此我必須要準確、高效、細致地處理每一個環(huán)節(jié)。
其次,我相信專業(yè)素養(yǎng)是責任心的基石。銀行員工應(yīng)當具備專業(yè)的金融知識和技能,才能更好地為客戶服務(wù)。我不僅在工作之外不斷學(xué)習(xí),提高自己的金融知識水平,還積極參加銀行組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。通過多渠道獲取知識,提高自己的專業(yè)技能,我能夠更好地應(yīng)對各類業(yè)務(wù)操作,解答客戶的問題,并向客戶提供專業(yè)的咨詢和建議。我深知,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng),才能更好地履行銀行的責任,為客戶帶來更大的價值。
此外,與客戶的溝通和關(guān)系也是重要的責任心體現(xiàn)。作為銀行員工,我們必須要建立和客戶的良好關(guān)系,持續(xù)地保持有效的溝通。我始終堅持以客戶為中心,耐心傾聽客戶的需求和意見,提供及時的服務(wù)。當客戶遇到問題或有困惑時,我會耐心解答,幫助他們解決問題,讓他們感到被關(guān)注和被重視。通過與客戶的溝通和關(guān)系維護,我能夠更好地了解客戶的需求,為他們提供更加個性化、貼心的服務(wù)。
最后,我深知銀行的責任不僅僅是對客戶,也對整個社會有著深遠的影響。作為銀行員工,我們在處理資金時必須要保持誠信和謹慎,遵守相關(guān)法律法規(guī),維護社會秩序。我時刻保持警惕,嚴守職業(yè)道德,不斷提升自己的風險防范和風控意識。只有這樣,我們才能夠保證銀行業(yè)務(wù)的正常運轉(zhuǎn),促進經(jīng)濟的發(fā)展,為社會創(chuàng)造更多的價值。
總之,銀行責任心是一種堅定而持久的責任感,需要我們在日常工作中不斷培養(yǎng)和提升。通過深刻理解銀行的重要性、不斷提高專業(yè)素養(yǎng)、與客戶保持良好的溝通與關(guān)系、嚴守職業(yè)道德,我逐漸意識到責任心在銀行工作中的重要性,并在實踐中將其轉(zhuǎn)化為具體行動。我堅信,在責任心的引領(lǐng)下,我將積極創(chuàng)造更大的價值,實現(xiàn)自己的銀行夢想。
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