世界上總會(huì)有一些優(yōu)秀的作品會(huì)讓我們印象深刻,不同的人觀看一部作品之后都會(huì)有不同的感觸和體會(huì)。我們可以通過文字把心中感受寫出來,寫一篇觀后感,寫觀后感,重在記錄我們內(nèi)心真實(shí)的想法和感受,你是否在尋找作品名的觀后感呢?想知道“參觀紀(jì)念館的觀后感”的內(nèi)涵和背后的故事請(qǐng)繼續(xù)閱讀,希望這篇文章對(duì)您有所助益!
今天是7月1日建黨節(jié),媽媽決定帶我和姐姐一起去參觀南京大屠殺紀(jì)念館。
早上,到了南京大屠殺紀(jì)念館門前,啊!這里,真是人山人海!館前有一排雕塑:家破人亡的知識(shí)分子、喪失子女的婦女、被凍僵的嬰兒……個(gè)個(gè)讓我寒心。進(jìn)了館內(nèi),里面陰森森的,很“恐怖”。這時(shí),我看到了一個(gè)驚人的數(shù)字:中國同胞遇難者300000人,還看到了寫滿了密密麻麻名字的遇難者墻。這時(shí),我興奮的心情變的沉重了。
我們又看到了許多從地底下挖出來的日本兵的水壺、頭盔、刺刀,中國抗日戰(zhàn)士的遺物……我看到了一個(gè)慘不忍睹的場面:被活埋的中國同胞的尸骨,以及一些中國同胞被害死的真實(shí)照片。其中一張讓我憤怒不已的是:日本人把一位中國同胞的人頭砍下來,放在架子上,嘴上還塞了一根香煙,來為自己取樂。看到這里,我的心久久不能平靜。館內(nèi)還有遇難者的檔案,我看了一個(gè)叫真行的人,是一位尼姑,才三十幾歲,就被害死了,真慘啊!
還有一個(gè)最重要的是:侵略我們中國的罪魁禍?zhǔn)资且粋€(gè)叫松井石根的日本人,而現(xiàn)在,他們?nèi)毡救诉€不肯承認(rèn)對(duì)我們南京的大屠殺!我很憤怒,真想踹他一腳,解除心頭之恨。
雖然,我們中國已經(jīng)把日本趕走,但國家的恥辱我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
回到安徽這個(gè)故鄉(xiāng),我又游覽了高山、浮雕、小橋、流水,令我大飽眼福。這天,我來到烈士林園,參觀了紅軍紀(jì)念館。
來到紀(jì)念館前,便看見一尊毛主席的雕像。他神情莊重,目視遠(yuǎn)方,像是在思考國家大事。
踏進(jìn)館內(nèi),一座巨大的雕像映入眼簾。石雕刻了三個(gè)紅軍叔叔,他們神態(tài)嚴(yán)峻,像是準(zhǔn)備進(jìn)行一場生死大戰(zhàn),又像是準(zhǔn)備迎接敵人抹滿鮮血的斬頭刀,令人肅然起敬。
繼續(xù)往里走,便看見擬真的紅軍奮斗畫面。第一幅的幾個(gè)紅軍指戰(zhàn)員在寒冷的冬天,借著微弱的燈光,在研究地形,準(zhǔn)備明天的戰(zhàn)斗。紅軍叔叔的肩上只披著一件薄薄的外衣。我突然領(lǐng)悟到了紅軍的艱苦,也猛然間想到想到了《彭德懷和他的大黑騾子》這篇課文的意境。
第二幅是兩個(gè)紅軍叔叔在戰(zhàn)斗的畫面。他們的臉上傷痕累累,衣服破爛不堪。他們怒視前方,手挺機(jī)槍,一副視死如歸的樣子。他們張大了嘴巴,奮力拼搏,我似乎聽到了他們震耳欲聾的.吼聲,看到了魂飛魄散的敵人。像這樣的畫面,我曾經(jīng)只在電視和電影上看見過,但這館內(nèi)不計(jì)其數(shù)。這些戰(zhàn)士雖然只是用泥土做的,但是栩栩如生。
來到展館的盡頭,這里陳列了許多紅軍用過的武器。有刀,有槍,還有鷹爪一般的武器。這些武器上面一定沾染過敵人的惡血。如果他們有生命,一定聽過敵人撕心裂肺的嚎叫。
這次紀(jì)念館之旅,讓我回憶到了那個(gè)受盡屈辱的中國!敵人雖然兇惡,但紅軍叔叔毫無懼色。那些犧牲的紅軍英雄真的是“把我們的血肉筑成我們新的長城”!等我有了后代,我要把紅軍叔叔艱苦奮斗的精神種子,播撒在孩子心里!讓孩子永生不忘中國的恥辱、敵人的兇惡、犧牲的英雄!
今年是取得抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,我自行前往參觀了抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館。
這幾天注定不能平靜地度過。參觀完抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館,我內(nèi)心深深被震撼,心潮澎湃。在參觀中,我首先感受到了在那個(gè)危難時(shí)刻,中華民族一致抵御外敵的那種團(tuán)結(jié)的精神。整個(gè)中華民族聚合了中國近代歷史進(jìn)程中空前的團(tuán)結(jié)精神,形成了真正戰(zhàn)勝日本侵略者的無堅(jiān)不摧的力量源泉。
隨著緩緩移動(dòng)的參觀人流,楊靖宇、佟麟閣、左權(quán)、張自忠……一個(gè)個(gè)熟悉而崇高的名字印入眼簾。國難當(dāng)頭,英雄輩出。八路軍副參謀長左權(quán)犧牲時(shí),年僅37歲;東北抗聯(lián)將領(lǐng)楊靖宇犧牲后,日軍發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮,竟無一粒糧食;打完最后一顆子彈,狼牙山五壯士毅然砸槍跳崖;被敵圍困河邊,誓死不屈的八位女戰(zhàn)士挽臂沉江?!捌埨麌疑酪?,豈因禍福避趨之”,正是無數(shù)抗日先烈的愛國犧牲精神凝聚起了中華民族不屈的脊梁。
今天,當(dāng)我們走在民族復(fù)興的道路上時(shí),我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的抗日精神。作為退休干部,盡管組織上沒有賦予我們更多的工作,但是我們共產(chǎn)黨員的身份沒有變,政治上和黨中央保持一致的要求沒有變。我們更應(yīng)該在日常生活中,嚴(yán)于律己,保持晚節(jié),在支部工作中起到帶頭作用, 充分發(fā)揮出一個(gè)共產(chǎn)黨員的正能量,為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
從我踏上新疆這片土地開始,我就深深喜歡上了這里的味道,璀璨文化的古老沉香,多姿多彩的世界民族之林的風(fēng)俗雅致,還有這里人民長期和自然搏擊而產(chǎn)生的一種粗狂壯麗的深沉。這些都讓我著迷。
那天,很幸運(yùn)的被老師帶去看了新疆歷史博物館,在那里我看到了很多,更加深刻的了解到了它獨(dú)具魅力的滄桑歷史。跟隨著解說員的腳步,我謙卑的走過了新疆?dāng)?shù)千年的歷史跨度,感受到了那動(dòng)人心魄的美麗。
剛?cè)腴T你就看到那個(gè)恢弘的建筑,由于對(duì)文化的敬畏,我對(duì)這個(gè)于1959年落成的建筑物肅然起敬。它的一樓,繞過那個(gè)立體的新疆全景地圖,便可以看到新疆古代歷史文物,并且了解到新疆民族風(fēng)俗。一路從新疆的石器時(shí)代,走向青銅時(shí)代,鐵器時(shí)代,秦漢隋唐時(shí)期,宋元明清時(shí)期的歷史概貌和豐富內(nèi)涵。那些文化遺產(chǎn)有著上萬余件,令人流連忘返,美不勝收。
新疆自古以來就是各名族遷徙,紛爭,停留之地,各名族在長期的生產(chǎn)生活中相互學(xué)習(xí),相互融合中發(fā)展至今。新疆共有47個(gè)民族,其中主要民族有13個(gè),主要少數(shù)民族有12個(gè),不同的地理環(huán)境,不同的宗教信仰,使得各民族在文化生活習(xí)俗方面各有不同之處。
步入二樓,除了略微的吃驚,就是對(duì)于未知的敬畏和崇拜,那些歷史悠久的古尸,橫亙?cè)跉v史兩端,訴說著古老的故事,讓人清晰的了解到新疆是世界民族文化交會(huì)的十字路口。
我們不能忘記歷史,《舊唐書·魏徵傳》這樣說道:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!蔽覀円?/p>
做的,就是以此來激勵(lì)我們擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,未來是屬于我們的,為了能更好的報(bào)效祖國建設(shè)家園,我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高自身能力,增強(qiáng)素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)需求,做社會(huì)需求的合格人才!我愛我的祖國。
顧正紅是我們的英雄。他對(duì)日本資本家充滿仇恨,他向工人宣傳革命道理,教工人唱打倒軍閥、打倒土豪劣紳等革命歌曲,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為反對(duì)日本資本家無理開除工人舉行大罷工,揭露帝國主義剝削壓迫中國工人的種.種罪行。
5月16日,顧正紅為工友們討回公道,團(tuán)結(jié)工人,與日本資本家抗?fàn)帲K因傷勢過重,英勇犧牲,時(shí)年20歲。他的英勇犧牲,燃起了上海工人的反帝怒火,成為“五卅”運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線。顧正紅喚醒了深受迫害的中國人,他當(dāng)然知道這會(huì)對(duì)他的生命造成威脅,但他決不能容忍中國人受屈辱。正是有千千萬萬個(gè)像顧正紅一樣的英雄,才換來了我們現(xiàn)在安定的生活?,F(xiàn)在社會(huì)上仍有一些唯利是圖的人,與顧正紅相比,實(shí)在應(yīng)該感到慚愧。
512地震中有把賑災(zāi)錢款中飽私囊的可憎之人,但更多的是舍己救人的英雄、慷慨解囊的善良之士,他們形成了鮮明的對(duì)照。顧正紅使我們的楷模,他不顧自身安危,勇敢地站出來,我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記!
一場戰(zhàn)爭,承載著一段歷史;一段歷史,承載著幾多生命;幾多生命,承載著幾多鮮血。一場輝煌的戰(zhàn)役,卻是用鮮血與生命所換來的。
踏進(jìn)展廳的大門,就被陳毅、粟裕等將軍的雕像所吸引了。一個(gè)真正的英雄是不需要用雕像來銘記的。而雕像的存在,只是在我們的心中為他們?cè)黾恿藥追种亓俊K麄兏叽蟮纳碥|矗立在那里,望著遠(yuǎn)方,似乎在望著革命勝利的.曙光。雖然高大,但遠(yuǎn)不如在我們心中的形象高大。
在講解員的帶領(lǐng)下,我們參觀了接下來的幾個(gè)展廳?;璋档墓饩€,微黃的背景,有如身臨其境。漆黑的子彈殼,殘破不堪的草鞋,簡陋的指揮部,敵我力量的懸殊,無疑不讓我們懷疑這場戰(zhàn)爭我們能否打贏。事實(shí)證明,我們贏了,雖然武器裝備不精良,雖然穿著單薄的草鞋,雖然敵我力量懸殊,但我們贏了,憑借著不屈的革命精神和艱苦的戰(zhàn)斗,我們漂亮得贏了。望著墻上銘刻的一位位英雄的名字,雖然素昧相識(shí),但依然心生敬仰之情,在心底默默為他們祈禱。
經(jīng)過盤旋的小路,我們來到了實(shí)戰(zhàn)模擬戰(zhàn)場。首先映入眼簾的是戰(zhàn)火涌起的場面,接著傳來了烽火齊鳴的炮火聲。滿地的子彈殼,遠(yuǎn)處河里炮火炸起的水花,廣播里深情地講說,仿佛把我們帶到了那個(gè)激烈的戰(zhàn)場,偶爾傳來的一聲炮火聲,不禁震得我們膽戰(zhàn)心驚。革命先烈是憑著何等的勇氣打贏了這場艱苦的持久戰(zhàn)。
我們懷著對(duì)革命先烈的敬仰邁出了紀(jì)念館的大門。
今天,我們終于盼來了假日小分隊(duì)的活動(dòng),今天我們要到魯迅的故鄉(xiāng)紹興去玩。說起魯迅呀,他有兩個(gè)老婆。他的第一個(gè)老婆叫朱安,第二個(gè)老婆叫許廣平。到了魯迅紀(jì)念館,我們?cè)诖箝T口拍了集體照,請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游阿姨作講解。我們首先來到了魯迅的祖居,聽導(dǎo)游講魯迅原來的名字叫周樹人,他的母親姓魯,魯迅為了表達(dá)對(duì)母親的敬愛,取了魯迅的筆名。魯迅的祖居真大呀,我們轉(zhuǎn)了好幾個(gè)房間,我都轉(zhuǎn)得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。接著我們來到了魯迅小時(shí)候讀書的地方——三味書屋,魯迅就在這兒背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的。魯迅的老師叫壽鏡吾,是當(dāng)年紹興城里最有名的`私塾老師,也是最嚴(yán)厲的老師之一。學(xué)生不聽話的話,老師就會(huì)用戒尺打?qū)W生的手心,學(xué)生們都很害怕。有一次,魯迅的爸爸生病了,魯迅為了給爸爸找三年的陳蒼米就到鄰居家去要,可是沒有找到,但他趕去上學(xué)卻遲到了,挨了老師的批評(píng)。魯迅就在他課桌的右下角用小刀刻了一個(gè)小小的“早”字來提醒自己,下次上學(xué)只準(zhǔn)早到不準(zhǔn)遲到。魯迅是一個(gè)追求上進(jìn)的好孩子,讀書非常用功,學(xué)習(xí)成績也很好,后來成為一個(gè)有名的大學(xué)問家。我們要向魯迅學(xué)習(xí)讀書的時(shí)候做到心到、眼到、手到,我還專門買了一塊讀書“三到”的鎮(zhèn)紙來提醒自己。
在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下,我們又能來到了百草園。據(jù)說這里是魯迅小時(shí)候和同伴玩耍的地方,那里有很嫩的草,還有吃了會(huì)長生不老的何首烏。以后我們會(huì)學(xué)到一篇魯迅寫的《從百草園到三味書屋》的文章,在這里,我們看到了低矮的泥墻,高大的皂夾樹、光滑的石井欄。魯迅小時(shí)候在石井欄上跳上跳下,我們也在石井欄上爬上爬下。我們還在一塊刻有“百草園”字樣的大石頭邊拍照,男生一張,女生一張,大家一起一張,玩得可開心了。魯迅家那么大的房子因?yàn)轸斞笭敔數(shù)目茍鑫璞装负髞肀毁u給了鄰居朱家,魯迅家住得簡陋起來,日子也變得窮了起來。
從魯迅紀(jì)念館出來,我們專門去品嘗了紹興的臭豆腐。紹興的臭豆腐聞起來臭臭的,吃起來香香的。我們還聽導(dǎo)游阿姨說,紹興有“三烏” ——烏氈帽、烏干菜、烏篷船。下午我們還真的去東湖坐了烏篷船,晃晃悠悠的,真是開心極了,也好玩極了!
6月4日-5日,省衛(wèi)生健康委直屬機(jī)關(guān)團(tuán)委組織青年干部赴興安縣、全州縣學(xué)習(xí)紅軍長征湘江戰(zhàn)役主題學(xué)習(xí),分享個(gè)人心得體會(huì)如下。
一、學(xué)史明理,堅(jiān)持實(shí)事求是。一切從實(shí)際出發(fā)是真理檢驗(yàn)唯一標(biāo)準(zhǔn)?;仡櫹娼瓚?zhàn)役的歷史,在湘江戰(zhàn)役之前,我黨受“左”傾的“本本主義、教條主義”的錯(cuò)誤思想的干擾,對(duì)以毛澤東同志為代表的黨內(nèi)正確的戰(zhàn)略思想一再打壓。沒能認(rèn)識(shí)到中國革命的實(shí)際情況和形勢,沒有能實(shí)事求是的提出解決問題的方法,而是教條的照搬國外的經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持“堡壘對(duì)堡壘,拳頭對(duì)拳頭,御敵人于國門之外”的策略,致使中央紅軍喪失了許多寶貴機(jī)會(huì),遭受重大損失。湘江戰(zhàn)役血的教訓(xùn)告訴我們,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線是我黨的生命線。
二、學(xué)史增信,堅(jiān)定理想信念。心中有信仰,腳下有力量。湘江戰(zhàn)役中,面對(duì)危難險(xiǎn)境,廣大紅軍將士懷著對(duì)黨無限忠誠和為人民謀幸福的初心,用自己的鮮血和生命,發(fā)揚(yáng)奮不顧身、前仆后繼、視死如歸的革命英雄主義精神,完成了掩護(hù)中央縱隊(duì)和紅軍主力突破湘江的艱巨任務(wù)。沒有牢不可破的理想信念,沒有崇高理想信念的有力支撐,面對(duì)裝備和人數(shù)遠(yuǎn)勝于己的敵人,要突破號(hào)稱天險(xiǎn)的湘江防線是不可想象的。紅軍戰(zhàn)士對(duì)黨和革命事業(yè)的無限忠誠,是紅軍精神動(dòng)力之源,是中國共產(chǎn)黨人能夠取得革命勝利的強(qiáng)大精神力量,也是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)中國夢的新長征中所需要倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的正確價(jià)值觀。
三、學(xué)史崇德,堅(jiān)守忠信大德。古語有云:"忠,德之正也;信,德之固也。"紅三十四師師長陳樹湘寧死不做敵人的俘虜,斷腸銘志;紅五團(tuán)政委易蕩平為不拖累戰(zhàn)友,舍生取義。湘江鏖戰(zhàn),盡管紅軍損失慘重,饑?yán)Ы患?但廣大紅軍戰(zhàn)士以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和對(duì)革命事業(yè)的無比忠誠,在血與火、生與死的考驗(yàn)中,面對(duì)瘋狂的敵人,表現(xiàn)出了不畏強(qiáng)敵,敢于戰(zhàn)斗,勇于突破、不怕犧牲、前仆后繼、連續(xù)奮戰(zhàn)的革命精神和頂天立地的英雄氣概。
四、學(xué)史力行,堅(jiān)持知行合一。質(zhì)勝于華,行勝于言,黨史學(xué)習(xí)不僅在于知,更在于行。本次興安、全州兩日學(xué)習(xí)活動(dòng),正是學(xué)史力行的重要表現(xiàn)。在興安縣界首鎮(zhèn)紅軍堂,所有學(xué)員穿上紅軍服,展開拓展集訓(xùn)。在界首渡口緬懷革命先烈,重走紅軍血戰(zhàn)湘江之路,身臨其境感受了紅軍湘江戰(zhàn)役之艱辛?;顒?dòng)組織者們頂著烈日,冒著酷暑,為學(xué)員們提供了貼心周到的服務(wù),這些正是對(duì)黨史學(xué)習(xí)履職盡責(zé)的踐行。特別是團(tuán)委書記羅衡輝同志,連夜加班準(zhǔn)備快板節(jié)目的素材,并利用高鐵上兩個(gè)小時(shí)時(shí)間完成了組織和排練,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)黨的事業(yè)的忠誠和熱愛,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了不畏艱難完成任務(wù)使命的紅軍長征精神,值得我們學(xué)員們學(xué)習(xí)和敬佩。
6月4日至5日,本人有幸赴廣西興安縣、全州縣參加了由共青團(tuán)湖南省衛(wèi)生健康委直屬機(jī)關(guān)委員會(huì)組織的“賡續(xù)紅色血脈,凝聚青春力量”主題團(tuán)日學(xué)習(xí)教育活動(dòng),在省衛(wèi)生健康委黨組成員、副主任祝益民,委直屬機(jī)關(guān)黨委、委直屬機(jī)關(guān)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下,瞻仰了興安湘江戰(zhàn)役紀(jì)念館,在興安界首鎮(zhèn)開展了“重走長征路”實(shí)踐活動(dòng),在全州縣參觀了大坪渡口、紅軍長征湘江戰(zhàn)役紀(jì)念館。一路上我們齊聲唱響紅歌,集體誦讀紅色經(jīng)典詩詞,透過一件件珍貴文物,一張張歷史圖片,一個(gè)個(gè)英雄人物故事,回顧了當(dāng)年共產(chǎn)黨人在湘江戰(zhàn)役中的壯烈情景。
通過這次活動(dòng),結(jié)合近期持續(xù)開展的黨史學(xué)習(xí)教育,我從內(nèi)心深處切實(shí)增強(qiáng)了中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,進(jìn)一步堅(jiān)定了一名共產(chǎn)黨員、一名基層干部理想信念,極大的提升了對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢和建設(shè)現(xiàn)代化新征程的信心。
習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’?,F(xiàn)實(shí)生活中,一些黨員、干部出這樣那樣的問題,說到底是信仰迷茫、精神迷失。”總書記這段生動(dòng)形象的重要論述,高度概括了堅(jiān)定理想信念的本質(zhì)內(nèi)涵,深刻揭示了喪失理想信念的嚴(yán)重危害,突出強(qiáng)調(diào)了從思想上建黨的重大意義。湘江戰(zhàn)役充分證明了,我們這個(gè)黨,是靠崇高的理想信念組織起來的,也是靠堅(jiān)定的理想信念,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,奪取一個(gè)又一個(gè)勝利,一步一步發(fā)展壯大起來的。
堅(jiān)定理想信念的極端重要性,怎么強(qiáng)調(diào)也不過分。站在全州的湘江河畔,我腦海里思考著80年前紅軍在這里經(jīng)歷的生死存亡一戰(zhàn),面對(duì)著必死的決心去奉命阻擊國民黨追擊的紅軍戰(zhàn)士們,他們懷著的是怎樣的信仰?這種信仰,一定不是一朝一夕產(chǎn)生在這些年輕的人腦海里的,將時(shí)間再往前推幾十年,中華大地曾出現(xiàn)過的,太平天國、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、北伐戰(zhàn)爭等等,但是他們都失敗了。直到1921年,中國共產(chǎn)黨成立,才第一次真真切切的給這片苦難深重的土地上的人民帶來觸手可及的信仰,那就是共產(chǎn)主義。以毛澤東為首的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命者,為了讓中國人擁有信仰并為之守護(hù),進(jìn)行了艱苦的努力,付出了巨大的代價(jià),這也是為何會(huì)有那么多無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士愿意為了這個(gè)信仰拋頭顱灑熱血,即使付出生命也在所不惜的原因!
回到今天的中國,我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,“革命尚未成功,同志尚需努力”,必須清醒地看到,當(dāng)前,世情、國情、黨情正在發(fā)生深刻變化,經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化、信息網(wǎng)絡(luò)化深入發(fā)展,各種思想文化相互激蕩,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的國際斗爭日趨復(fù)雜,我國改革發(fā)展面臨的困難日益增多,這些都給我們黨員干部特別是青年干部在新的歷史條件下堅(jiān)定理想信念帶來了巨大的沖擊、挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。堅(jiān)定理想信念,樹立正確的事業(yè)觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀。理想信念是鼓舞和激勵(lì)人奮勇前行的不竭動(dòng)力,是成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。沒有理想就沒有目標(biāo),沒有信念就沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力。因此,在這個(gè)百年未有之大變局的時(shí)刻,重視黨史學(xué)習(xí),是黨中央交給我們的一項(xiàng)重要任務(wù),更是青年人為了堅(jiān)定信仰需要自覺完成的自我修養(yǎng)?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展、各種價(jià)值觀紛繁出現(xiàn)的時(shí)代,這樣那樣的誘惑不斷的向我們“招手”,越是在這樣的環(huán)境之中,我們?cè)揭?jīng)得住誘惑。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)。要始終不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、保持一顆平常心和進(jìn)取心。要扎實(shí)工作,淡泊名利,以平和的心態(tài)對(duì)待升遷,以豁達(dá)的胸懷處理得失,以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)社會(huì)。
我和小伙伴們要去秋游了,這次的目的地是南京屠殺紀(jì)念館、莫愁湖公園,其中令我印象最為深刻的就是大屠殺紀(jì)念館。
今天早晨,我們懷著沉痛的心情走進(jìn)了南京大屠殺紀(jì)念館,還沒進(jìn)去,就看到了房子旁有幾尊中國同胞受難時(shí)的雕像,他們被侵華日軍折磨的非常慘烈,但他們永遠(yuǎn)不屈服,不在惡魔面前低頭。
我們進(jìn)場后,看到“300000遇難者”這些醒目的大字,我不禁低頭哀悼。進(jìn)入場館,先是黑漆漆的一片,給人感覺好像日軍隨時(shí)都會(huì)沖向前去殘害無辜的中國同胞,我和我的同學(xué)連寒毛都嚇得豎起來了,下了樓梯,左右兩面墻上寫著所有遇難者的名字,我們到了一堵墻的后面,沒想到背后竟然寫著“人類的浩劫”這五個(gè)立體感很強(qiáng)的大字。我們往前走了一段路,陽光終于照進(jìn)了館內(nèi),我們看到了一個(gè)醒目的大書架,上面一本本書上也寫著遇難者的名字,我目測,大書架至少有4米高。走過天橋,我看到了一個(gè)叫十二秒的小屋,意思也就是說大屠殺時(shí),每12秒就有一個(gè)中國人死去。
出了館,我們又去參觀了萬人坑,白骨凌亂,尸體重疊這一幕令我們的心情非常壓抑。
落后就會(huì)挨打,這是永恒不變的真理,它是敲響的警鐘,提醒我們不忘國恥,鞭策我們努力發(fā)展。我們要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類,讓和平永留人間。
參觀紀(jì)念館的觀后感
作為一個(gè)歷史愛好者,我一直對(duì)參觀紀(jì)念館感興趣。最近,我有幸前往一座著名的紀(jì)念館參觀,并對(duì)此有了深刻的觀后感。
當(dāng)我踏進(jìn)紀(jì)念館的大門時(shí),我被迎面而來的莊嚴(yán)氛圍所震撼。館內(nèi)的陳設(shè)充滿了歷史的氣息,墻上掛滿了珍貴的歷史照片,展柜里擺放著各種歷史文物。我感到自己仿佛一下子被帶回到了當(dāng)時(shí)的時(shí)代,仿佛親歷了那段歷史。這種逼真的感受令我由衷地敬佩那些保護(hù)、傳承歷史的人們。
在紀(jì)念館的各個(gè)展廳中,我見識(shí)到了許多不為人所知的歷史細(xì)節(jié)。比如,在二戰(zhàn)期間的一件展品——一張記載著猶太人大屠殺的照片,讓我深刻體會(huì)到了當(dāng)時(shí)人們的苦難與恐怖。那些滿目凄慘的身影讓我無法釋懷,也讓我對(duì)人性的黑暗面有了更深的思考。而在民族英雄的展廳中,我看到了許多英勇抗擊外敵的人們的照片和物品,他們用血肉之軀捍衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán)。這些歷史的碎片讓我感到無比自豪,也更加感慨萬分。
除了展廳的陳列物品,紀(jì)念館還通過多媒體設(shè)備展示歷史影像和錄音,使參觀者更加形象地領(lǐng)略到了歷史的真實(shí)。特別是在一個(gè)重要事件的多媒體展示廳里,投影儀所呈現(xiàn)的畫面讓我仿佛身臨其境,親眼目睹了歷史的發(fā)生。歷史事件在我眼前靜靜展開,我感到自己身處其中,感受到了歷史的悲壯和偉大。
在參觀過程中,我還結(jié)識(shí)了一位導(dǎo)游。他是一位年長的歷史學(xué)教授,對(duì)歷史研究有著深厚的造詣。他熱情地向講述歷史的來龍去脈,并解答提出的問題。他的講解生動(dòng)有趣,讓我更加深入地了解到了歷史事件的細(xì)節(jié)和背后的故事。我由衷地感謝這位導(dǎo)游,他使我的參觀之旅更加豐富多彩。
參觀紀(jì)念館不僅使我了解到了歷史的發(fā)展脈絡(luò),更重要的是讓我重新認(rèn)識(shí)了歷史的重要性。歷史是思考現(xiàn)實(shí)和未來的基礎(chǔ),它是汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的源泉。通過參觀紀(jì)念館,我深刻地意識(shí)到了歷史給予的啟示和警示,這將使我更加珍惜現(xiàn)在,更加努力為未來奮斗。
在參觀結(jié)束時(shí),我步出紀(jì)念館的大門,心中充滿了對(duì)歷史和那段歷史人物的敬仰之情。這次參觀經(jīng)歷不僅豐富了我的歷史知識(shí),更讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了深刻的思考。我相信,歷史是一面明鏡,通過參觀紀(jì)念館,可以更好地認(rèn)識(shí)歷史,汲取歷史的智慧,為的未來建設(shè)和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支撐。我將會(huì)繼續(xù)參觀紀(jì)念館,將歷史的種子播撒在我的內(nèi)心深處,并將歷史的啟迪融入到我的生活中。
參觀紀(jì)念館的觀后感,是對(duì)歷史文化的一次深度感悟。這次參觀經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到歷史的重要性,也讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了更深的敬畏之情。我相信,在今后的人生道路上,我將更加積極地學(xué)習(xí)歷史,傳承歷史文化,并將歷史的智慧運(yùn)用到實(shí)際生活中。
參觀紀(jì)念館的觀后感
最近,我有幸參觀了一座歷史悠久的紀(jì)念館,并深受其影響。這座紀(jì)念館位于城市的心臟地帶,正門上方掛著一塊巨大的石碑,上面刻滿了革命先烈們的名字。一走進(jìn)門,我就仿佛踏入了一個(gè)時(shí)光隧道,回溯到了那段血雨腥風(fēng)的歷史時(shí)期。
紀(jì)念館的一樓是一個(gè)寬闊的大廳,里面陳設(shè)著大量的歷史文物和圖片。其中最引人注目的是一幅壁畫,描繪著那段浴血奮戰(zhàn)的歲月。畫中的人們臉色凝重,神情堅(jiān)毅,無論是老者、婦女還是孩子,都懷著對(duì)國家的深深的熱愛和不屈的意志。畫面中還有一些鐵鏈、刀槍等道具,它們無聲地見證著那段艱難時(shí)期。
我繼續(xù)往前走,來到了一個(gè)展示廳,這里陳列著一些關(guān)于那位偉大領(lǐng)袖的展品。其中,最讓我難忘的是一封信。這是領(lǐng)袖寫給一位年輕戰(zhàn)士的信,信中充滿了對(duì)年輕人的鼓勵(lì)和對(duì)他們所面臨困難的理解。領(lǐng)袖的字跡工整、筆觸堅(jiān)定,透露出他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)定信心。讀著這封信,我不禁被感動(dòng)得熱淚盈眶,深深地感受到了領(lǐng)袖的偉大和他對(duì)人民的深沉愛意。
走出展示廳,我來到了紀(jì)念館的二樓。這里是一個(gè)仿制的戰(zhàn)斗指揮室,模擬了當(dāng)年戰(zhàn)爭的實(shí)景。我進(jìn)入戰(zhàn)斗指揮室,立刻感受到了凜冽的殺氣。四周的墻壁上貼滿了軍事地圖和戰(zhàn)爭計(jì)劃,模擬的導(dǎo)彈發(fā)射按鈕、雷達(dá)和電腦更是使整個(gè)指揮室充滿了緊張的氣氛。眼前的這一切讓我仿佛回到了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭的前線,可以想象那位指揮官帶領(lǐng)著戰(zhàn)士們奮力作戰(zhàn)、誓死捍衛(wèi)國家安全的場景。
接下來,我來到了紀(jì)念館頂樓的一個(gè)露天觀景臺(tái)。站在這里,我遠(yuǎn)眺著整個(gè)城市,沉思著在這個(gè)美好的國家中,我們享受著和平、幸福的生活,而這些都是先烈們用鮮血和生命換來的。我默默地向天空致敬,感謝那些無私奉獻(xiàn)的英雄們,他們的努力和犧牲讓我們能夠生活在一個(gè)安定、繁榮的國家。
參觀完紀(jì)念館之后,我內(nèi)心充滿了無盡的敬意和感慨。通過這次參觀,我深深地體會(huì)到了祖國的偉大和英雄的可貴。他們?yōu)閲液腿嗣穹瞰I(xiàn)了一切,甚至付出了生命,用自己的行動(dòng)詮釋了愛國主義精神的真諦。他們的事跡鼓舞著我們每個(gè)人,使我們更加堅(jiān)定了保衛(wèi)國家、建設(shè)美好家園的信心。
這次參觀紀(jì)念館,給我留下了深刻的印象和思考。歷史的長河長滿了奮斗的足跡,而我們今天的幸福生活則是前輩們用生命和汗水換來的。我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,為了祖國的繁榮,為了人民的幸福,我們應(yīng)該勇敢、堅(jiān)定地走好自己的路。無論面臨什么困難和挑戰(zhàn),我們都應(yīng)該保持初心,傳承和發(fā)揚(yáng)先烈們的愛國精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。
參觀紀(jì)念館的這次經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,我將永遠(yuǎn)銘記那些英雄們的付出,并將這份愛國情懷傳遞下去。
星期五是清明節(jié)的頭三天。我們學(xué)校有一次春游來悼念殉難者。星期五早上,已經(jīng)八點(diǎn)多了。我們?cè)趯W(xué)校北門聚會(huì)(
一、二年級(jí)在南門集合)。
一路上,我們除了看到川流不息的汽車,就是被園木工人修的奇形怪狀的花、賣各種各樣的東西的商店和勤勞的清潔工。坐了一兩個(gè)小時(shí)的車子,我們終于到了烈士紀(jì)念館,我們按照王老師說的,把小黃帽和書包留在車上(有照相機(jī)的和有手機(jī)的都帶上),把星期四晚上制作的小白花拿在右手上,我們剛剛到烈士紀(jì)念館,就看見烈士紀(jì)念館的廣場上人山人海的。我們和老師一起爬山(因?yàn)榱沂考o(jì)念碑在山上)。山上的人比山下的人多。
我們等了五十多分鐘,才等到我們。我們按照老師的要求輕輕地把小白花放在樹上。放好后,我們把地上的小白花撿起來放在樹上。
祭拜完以后,我們上了車有去了花港觀魚。我們先去了馬一浮紀(jì)念館。在那里我知道了:
馬一浮出生在四川成都。他很聰明,精通七種語言,包括西班牙、英國和美國。他為中國做了三件大事:1。他從美國給中國帶來了一本書
他在中國境內(nèi)而不是日本人的領(lǐng)土上修建了中國第一個(gè)火車站;3:他為浙江大學(xué)編了一首校歌。在馬一浮先生的身體里,我明白只要我努力,我就能做一件偉大的事情。
參觀完以后,我們找了一塊鵝軟石鋪成的地方,坐下來吃中飯,吃完以后,王老老師跟我們玩了一個(gè)游戲,然后我們就回學(xué)校了。
潔白的花朵寄托著濃濃的哀思,也同樣寄托著我們少先隊(duì)員對(duì)烈士們的哀思,就在在這樣一個(gè)特殊的月份,特殊的日子——4月24日。我們?nèi)招W(xué)的同學(xué)們,來到了革命烈士紀(jì)念館。
革命烈士紀(jì)念館,那屹立著的紀(jì)念碑,尤其讓我們印象深刻。紀(jì)念碑的正面刻著“人民英雄永垂不朽”八個(gè)金光閃閃的大字,也正是這八個(gè)字,同樣深深的刻在了我們的心間。
祭奠儀式上,我們向同學(xué)們展示了烈士們的英勇事跡,朗誦了革命烈士詩詞,許下了我們少先隊(duì)員的承諾,并為他們默哀。
祭奠儀式過后,我們就來到了紀(jì)念館,我們先走進(jìn)了旁廳,里面有吳斌烈士的英勇事跡的介紹等記錄,還有他生前的衣物及獎(jiǎng)?wù)?,就是這些,仿佛象征著這個(gè)烈士一塵不染的高貴品質(zhì),陳列的柜臺(tái)里也有他的事跡簡介。接著來到正廳,后面寫著革命烈士的名字,墻上有這遺像和照片,但會(huì)大部分是遺像,少部分是照片,還有些是人們根據(jù)映像畫出來的。然后又來到了另一廳,我們看見了烈士們的遺物,粗糙的工具與已經(jīng)變成暗紅色的血衣,看到這,在我們的眼前仿佛可以看到革命烈士在簡陋的環(huán)境中學(xué)習(xí)、戰(zhàn)斗、吃飯。參觀完革命烈士紀(jì)念館,才讓我們深深的體會(huì)到了革命烈士們?yōu)槲覀儗淼男腋I顠侇^顱、灑熱血,所以我們今天的幸福生活真是來之不易啊!
先烈們,是你們?cè)谥腥A民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,用自己的精神之魂筑起了中華人民的信念!當(dāng)與日本帝國主義等侵略者進(jìn)行著殊死拼搏的時(shí)候,你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們未竟的事業(yè)。
在進(jìn)入南京大屠殺紀(jì)念館的通道邊,幾個(gè)銅像已經(jīng)先像我們揭示了中華民族被日寇侵略時(shí)的悲慘災(zāi)難。
一個(gè)被凍醒的小孩,饑餓的他趴在母親那被凌辱后早已冰涼的尸體上,吮吸著的母親的乳房,太小的他還不知道他那可憐的母親已經(jīng)被禽獸殺害;一位羸弱瘦小的少年,艱難的背起被日軍炸死的奶奶的尸體,即使饑餓困苦恐懼已經(jīng)令他的體力連他自己都不足以支撐,但仍然想要把奶奶帶離這被惡魔籠罩的地方;一位骨瘦如柴的老人,手里托著才三個(gè)月卻已經(jīng)在惡魔的轟炸中離開了這個(gè)悲慘世界的孫子,眼中充滿著痛苦悲切……
這樣令人憤恨的慘狀在日軍侵華之時(shí)太多太多,大量當(dāng)時(shí)的圖片報(bào)紙及回憶錄,真實(shí)的還原了當(dāng)時(shí)那段民族泣血的悲慘歷史,我已不忍心再繼續(xù)看下去。耳邊傳來沉重而又悲愴的音樂,仿佛瞬時(shí)把我?guī)肓水?dāng)時(shí)的災(zāi)難現(xiàn)場,看著我國同胞如同競技游戲般的被日本人殺害,我好想高喊:惡魔,住手!但卻還是看著他們高揚(yáng)著手中的屠刀殘忍的殺害我的同胞,然后放肆而狂妄的笑。再多的憤恨,再多的吶喊終是成為一腔怒氣堵在胸口,無聲的化為淚水充滿著我的眼眶。
一十二秒,每過一十二秒,在那黑暗而精密的空間里你就會(huì)聽到一滴水滴落下的聲音,那是一個(gè)生命消逝的聲音,我從不知道,一十二秒竟然有著這樣沉痛的特殊意義。那些日本戰(zhàn)犯丑惡而又猙獰的嘴臉一個(gè)個(gè)出現(xiàn)。30萬人,30萬個(gè)鮮活的生命在那黑暗而罪惡的6個(gè)星期中從他們的手中毀滅。紀(jì)念館的大墻上鐫刻滿了在那場災(zāi)難中犧牲的人的姓、名,有些甚至連姓名都不曾留下,我們以這種方式紀(jì)念著那些苦難的人們,同時(shí)也讓今天的人們銘記著當(dāng)時(shí)的恥辱。勿忘國恥!萬人坑中那層層疊疊的森森白骨,無一不在揭示證實(shí)著日本那個(gè)血腥的民族在我們身上留下的傷痕和沉重苦難。
星期五是清明節(jié)的前三天,我們學(xué)校舉行春游,哀悼那些死去的烈士們。星期五早上,八點(diǎn)多鐘,我們?cè)趯W(xué)校北門集合上車了(一、二年級(jí)在南門集合)。
一路上,我們除了看到川流不息的汽車,就是被園木工人修的奇形怪狀的花、賣各種各樣的東西的商店和勤勞的清潔工。坐了一兩個(gè)小時(shí)的車子,我們終于到了烈士紀(jì)念館,我們按照王老師說的,把小黃帽和書包留在車上(有照相機(jī)的和有手機(jī)的都帶上),把星期四晚上制作的小白花拿在右手上,我們剛剛到烈士紀(jì)念館,就看見烈士紀(jì)念館的廣場上人山人海的。我們跟著老師一起爬上山(因?yàn)榱沂考o(jì)念館在山上),山上比山下的人還要多。我們等了五十多分鐘,才等到我們。我們照老師的要求輕輕的把小白花放在樹上,放好以后,我們把地上的小白花都撿起來放在樹上。
祭拜完以后,我們上了車有去了花港觀魚。我們先去了馬一浮紀(jì)念館。在那里我知道了:馬一浮出生在四川成都,他從小聰慧過人,精通西班牙、英國、美國等七國語言。他曾為中國做過三件大事1:他曾給中國帶來美國帶來一本書;2:他讓中國的第一座火車站建立在了中國的領(lǐng)土上,而不是建立在日本人的領(lǐng)土上;3:他為浙江大學(xué)編了校歌。在馬一浮先生的身上我知道了只要努力就能干出一件驚天動(dòng)地的大事。
參觀完以后,我們找了一塊鵝軟石鋪成的地方,坐下來吃中飯,吃完以后,王老老師跟我們玩了一個(gè)游戲,然后我們就回學(xué)校了。
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