認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)

韶光易逝，彈指之間，現(xiàn)階段充實(shí)的工作已經(jīng)過去，想必你已經(jīng)在準(zhǔn)備工作總結(jié)了，工作總結(jié)，和職場(chǎng)影響力息息相關(guān)。那么，值得被我們借鑒的總結(jié)格式有哪些？于是，小編為你收集整理了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)。歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

通過實(shí)習(xí)，對(duì)自己有了更全面的認(rèn)識(shí)。在專業(yè)領(lǐng)域，我的知識(shí)太狹窄，視野不夠?qū)拸V，理論不夠全面和深刻，下面是由小編為大家精心整理的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)大學(xué)生大全，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)大學(xué)生篇1我今年是一名大四學(xué)生。學(xué)校每年大三的秋季學(xué)期初安排一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，大三的春季學(xué)期末安排為期20天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。上學(xué)期有一些個(gè)人原因錯(cuò)過了參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì)所以今年打算重修。因?yàn)榇笕聦W(xué)期末已經(jīng)參加了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，時(shí)間也很充足，學(xué)到的東西也不少，所以認(rèn)為認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我來說已經(jīng)失去意義了。覺得時(shí)間很短，也不會(huì)學(xué)到新鮮知識(shí)。但這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)完全否定了我這個(gè)觀點(diǎn)。土木工程專業(yè)致力于培養(yǎng)在土木工程領(lǐng)域生產(chǎn)第一線從事土木工程設(shè)計(jì)、施工和管理等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。這種人才既要掌握本學(xué)科的基本知識(shí)和基本技能，同時(shí)還要具備運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)去解決實(shí)際工程問題的綜合應(yīng)用能力?？梢姡瑢W(xué)生的工程實(shí)踐能力是衡量土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志，特別是對(duì)以培養(yǎng)面向生產(chǎn)一線的高級(jí)專門人才為目標(biāo)的應(yīng)用型本科院校顯得尤為重要。而且我們土木工程專業(yè)，它搞得全都是實(shí)際的東西，比如說蓋樓，建橋等等。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)過的理論知識(shí)只能在施工工地上結(jié)合實(shí)際問題以及處理問題的時(shí)候這個(gè)理論才被肯定，總的來說土木工專業(yè)的實(shí)踐性是很強(qiáng)的。知識(shí)是學(xué)不完的，學(xué)到的知識(shí)只能在實(shí)踐中踏實(shí)，實(shí)踐中成熟。所以雖然這一次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間短贊但是涉及到的知識(shí)面確實(shí)很寬廣的。所以還是有非凡的意義。下面簡(jiǎn)單的總結(jié)一下這一周的實(shí)習(xí)活動(dòng)。為期五天的實(shí)習(xí)過程中我們共進(jìn)行了6項(xiàng)工地參觀和兩次講座。第一個(gè)講座是齊加連老師的，星期一下午進(jìn)行的。主要講了一些實(shí)習(xí)期間的須知注意事項(xiàng)，內(nèi)容是很詳細(xì)的。這個(gè)跟生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)候的沒什么多大區(qū)別，不過齊加連老師還講了一些地基與基礎(chǔ)的有關(guān)知識(shí)，雖然這部分內(nèi)容大三下學(xué)期都學(xué)過但是通過老師的再一次講解我更好的鞏固了學(xué)過的內(nèi)容。比如說，什么是基礎(chǔ)、地基，地基基礎(chǔ)的分類、施工順序，基礎(chǔ)形式又大概的講了一遍。第二個(gè)講座是星期三下午的王玉銀教授的講座。先是簡(jiǎn)單介紹了木結(jié)構(gòu)，砌體結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，組合結(jié)構(gòu)。里面主要講了組合結(jié)構(gòu)。組合結(jié)構(gòu)：同一截面或各桿件由兩種或兩種以上材料制作的結(jié)構(gòu)稱組合結(jié)構(gòu)。具體而言，包括兩種結(jié)構(gòu)：1、鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)。2、組合砌體結(jié)構(gòu)。鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)：用型鋼或鋼板焊（或冷壓）成鋼截面，再在其四周或內(nèi)部澆灌混凝土，使混凝土與型鋼形成整體共同受力，通稱鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)。組合砌體結(jié)構(gòu)：是由磚砌體和鋼筋混凝土面層或鋼筋砂漿面層組成的組合磚砌體構(gòu)件，適用于軸向力偏心距，超過0．7y（y為截面重心到軸向力所在偏心方向截面邊緣的距離），或e較大，無筋砌體承載力不足而截面尺寸又受到限制時(shí)的情況。六項(xiàng)工地參觀分別是中興小區(qū)回遷工程施工場(chǎng)地、建成集團(tuán)的建工廠房工程、萬達(dá)家園、華能供熱最后是哈工大一校區(qū)。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的，了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí)，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會(huì)有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先，通過實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。通過參觀，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如最簡(jiǎn)單的腳手架的鏈接，鋼筋的綁架，混凝土的澆筑，沉降縫、變形縫等等。受到施工場(chǎng)地的啟發(fā)自己也總結(jié)了土木工程大概的施工技術(shù)。土木工程施工大概包括以下內(nèi)容：基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、進(jìn)度控制。里面混凝土工程又包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程，各施工過程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。在這幾天參觀的過程中對(duì)我影響最深的還是單層廠房。該項(xiàng)目總建筑面積達(dá)到4493平方米，其中廠房車間3323平方米.辦公區(qū)位框架結(jié)構(gòu)，廠房位框架鋼結(jié)構(gòu)，吊車軌道焊接成錨接于鋼柱上，鋼柱5.4米處設(shè)有牛腿用于放置吊梁。為提高水平荷載能力，廠房?jī)啥思爸虚g加設(shè)屋頂、梁間水平支撐和柱間支撐。保溫材料為巖棉，隔熱性能好，不易燃燒，且具有防水功能。這是鋼結(jié)構(gòu)為主要的空間結(jié)構(gòu)。最有意思的是柱的設(shè)計(jì)及牛腿的布置，以前我們見到的柱都是鋼筋混凝土柱，但這個(gè)廠房的柱全都是鋼筋柱，我第一次看到鋼筋柱很震撼。各部分鋼筋焊接也很細(xì)致。廠房設(shè)計(jì)很有個(gè)性中間是屋頂兩邊各有一個(gè)車間，車間后面設(shè)有辦公樓。這次工程結(jié)束該廠房的外觀肯定是很有特色的。在實(shí)習(xí)過程中自己了解到了一些施工現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)在存在的安全問題。安全問題永遠(yuǎn)是工地的第一次重中之重的問題。通過跟施工場(chǎng)地人聊天的我簡(jiǎn)單做了一下的總結(jié)：1、臨電問題：攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備，存在著漏電的危險(xiǎn)，以及碰電的危險(xiǎn)性。2、部分七層幢號(hào)用的腳手架都是毛竹，班主都沒對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選就使用，這樣隨著層數(shù)的增高，荷載的加大，存在的危險(xiǎn)性也就越大，特別是小橫桿，領(lǐng)導(dǎo)還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能，但底層最好要挑選性的用料。3、腳手架的、支模架的基礎(chǔ)不是很穩(wěn)，存在塌倒的可能性，特別是下雨天。4、木頭房太多，而且不規(guī)范，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅，且使工地不能規(guī)范化管理。以上的安全問題不僅是我所實(shí)習(xí)的這個(gè)工地存在的問題，很多工程都存在著這些問題，所以施工現(xiàn)場(chǎng)安全仍需進(jìn)一步改進(jìn)，有關(guān)部門也應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督的力度。這一個(gè)星期實(shí)習(xí)時(shí)間對(duì)我來說很短暫，但這一過程對(duì)我來講卻是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程。在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、老師的指導(dǎo)之下，讓自己對(duì)各類建筑有了深入的了解與掌握。并且鞏固了書本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”。最后感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓自己又一次接觸現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過了為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，收獲了許多，但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在了一些問題，以下是我個(gè)人的一些意見。（1）實(shí)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)增長(zhǎng)一點(diǎn)，畢竟僅僅一個(gè)星期，雖然會(huì)有一些初步了解，但是一些細(xì)節(jié)無法深入。（2）實(shí)習(xí)的過程中，可以適當(dāng)舉行一些交流會(huì)，如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性，而不會(huì)存在漫無目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)大學(xué)生篇2認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)與認(rèn)識(shí)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向認(rèn)識(shí)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。為了加深我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的了解，方便我們更好的融入社會(huì)。也為了讓我們更好的了解自己專業(yè)的發(fā)展方向，發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)知識(shí)的不足，達(dá)到教學(xué)與認(rèn)識(shí)實(shí)際相結(jié)合的目的。學(xué)校開始了為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的第一天我們參觀了伊利集團(tuán)，提到伊利，我們就不由得想起他們認(rèn)識(shí)的各種可口的乳制品，它們成為了我們生活中必不可少的一部分，我們上午9點(diǎn)多到了伊利集團(tuán)，當(dāng)我們到達(dá)伊利大廳的時(shí)候，解說員非常熱心為我們解說伊利的發(fā)展歷程：伊利集團(tuán)前身為呼市回民奶食品總廠，最早是從呼市國(guó)營(yíng)紅旗奶牛場(chǎng)發(fā)展而來。1982年4月，呼市國(guó)營(yíng)紅旗奶牛場(chǎng)領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照，主管部門為呼市牧工商聯(lián)合企業(yè)公司。1993年2月經(jīng)呼市體改委批準(zhǔn)，在對(duì)呼市加民奶食品總廠進(jìn)行股份制改造的基礎(chǔ)上，由21家發(fā)起人發(fā)起，吸收其他法人和內(nèi)部職工入股，以定向募集方式設(shè)立伊利集團(tuán)，并于1993年6月14日在呼市工商行政管理局登記注冊(cè)。從那之后到今天伊利集團(tuán)已經(jīng)發(fā)展成全國(guó)乳品行業(yè)龍頭企業(yè)之一，伊利集團(tuán)擁有全國(guó)最大的優(yōu)質(zhì)奶源基地內(nèi)蒙古呼和浩特市、呼倫貝爾大草原、龍江杜爾伯特大草原，保證了伊利產(chǎn)品的天然品質(zhì)。隨后，我們跟隨解說員進(jìn)入了工作車間，我們是行走在參觀走廊上，同車間隔著一層厚厚的玻璃，能夠清楚的看到里面發(fā)生的一切。車間里除了有些人之外，整個(gè)空間都被連在一起的自動(dòng)裝置所占據(jù)，直到現(xiàn)在我們才知道我們?nèi)粘Ｉ钪兴鹊呐Ｄ叹褪窃谶@個(gè)龐然大物中制作出來的，整個(gè)制作過程從牛奶的高溫殺菌到將制作好的牛奶成批的裝入箱內(nèi)都是在這個(gè)龐然大物中一體化完成的，而工作人員只是在計(jì)算機(jī)旁邊操作控制就可以了。我們?cè)絹碓礁械礁呖萍嫉膫ゴ螅粌H減少了我們?nèi)祟惖膭趧?dòng)力，而且制造出的產(chǎn)品是我們?nèi)肆χ圃斓膸资渡踔翈浊П?、幾萬倍。這讓我真正理解到“科學(xué)技術(shù)是第一認(rèn)識(shí)力"含義。第二天我們?nèi)⒂^了眾環(huán)機(jī)械廠，我們隨著工作人員進(jìn)入了工作車間，車間很大，遍地都是機(jī)床，車間彌漫著鐵銹和各種金屬與機(jī)床摩擦后產(chǎn)生的氣味，技工都在自己的崗位忙碌著，據(jù)工作人員介紹眾環(huán)機(jī)械廠是眾環(huán)集團(tuán)的一個(gè)分廠，以前的地址是在煙臺(tái)，后來總部也遷移到了呼和浩特，這里設(shè)備也都是代表了我們國(guó)家的先進(jìn)水平，這里的大部分零件都是出口的，有意大利、英國(guó)、瑞士等國(guó)家，解說的工作人員還很認(rèn)真的為我們介紹一些零件是用在什么地方。并且還讓一些工作人員給我們現(xiàn)場(chǎng)操作，由于考慮到車床的危險(xiǎn)性，所以沒有讓我們動(dòng)手操作，雖然有些小小的遺憾，但我也感到很滿足，由于這比坐在課堂里聽課更加實(shí)際、直觀，通過實(shí)地參觀，我們對(duì)進(jìn)行實(shí)際認(rèn)識(shí)的設(shè)備、工藝以及認(rèn)識(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)也有了一定的認(rèn)識(shí)。我們?cè)趯?shí)習(xí)中認(rèn)真聽學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的講解仔細(xì)觀察老師的規(guī)范操作示范，我感動(dòng)自己真的學(xué)到了很多知識(shí)，這不僅僅是講義上的理論知識(shí)，更重要的是我或多或少了解了的與機(jī)械設(shè)備操作專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，老師們?cè)诓僮鬟^程中都非常認(rèn)真仔細(xì)，他們做事的有條不紊，細(xì)微謹(jǐn)慎讓我深感敬佩。一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)工程人員，不僅要有過硬的技術(shù)水平，還要有做事認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。這樣才能在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)保證自己的人身安全。所謂安全第一，如果連自身安全都不能保證，還談何認(rèn)識(shí)，談何工藝？所以在走入車間之前就應(yīng)該做好準(zhǔn)備，以防人身傷害。這是需要我們學(xué)習(xí)的。第三天我們?nèi)チ藘?nèi)蒙古昆明卷煙廠，讓我們來了解一下香煙的制作過程，對(duì)其有一定的了解，從為我們解說的工作人員解說中煙廠是不允許吸煙或者帶入火源的，因?yàn)闊煆S原料是易燃物品，一旦被點(diǎn)燃，后果會(huì)非常嚴(yán)重，據(jù)解說員介紹呼和浩特卷煙廠于1966年建成認(rèn)識(shí)，工廠占地面積18。53萬平方米，這里認(rèn)識(shí)的品種有云煙、紅河等，我們進(jìn)入認(rèn)識(shí)車間，工作人員一邊為我們解說一邊帶我們四處參觀，讓我們明白了卷煙的制作過程，是我們受益匪淺。第四天我們?nèi)チ私鹕綗犭姀S，點(diǎn)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾晕铱上攵噪姀S是一個(gè)國(guó)家的命脈，經(jīng)過工作人員帶著我們參觀電廠的環(huán)境，并且讓一些工作人員為我們講解一些電廠工作的原理，在他們的介紹中我們了解了電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢(shì)能→機(jī)械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?，在汽輪機(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能，在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機(jī)、電是電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機(jī)。輔助三大主機(jī)的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡(jiǎn)稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。我們?cè)趨⒂^廠房是并沒有像我們想象有很多工作人員，只是見到了幾名清潔工，經(jīng)過他們的介紹我們才知道電廠的真正心臟在工作室而不是在廠房，工作室里的工作人員通過電腦來控制廠房的一切。通過他們的介紹我們了解了很多有關(guān)與電廠的很多知識(shí)，我夢(mèng)想能成為他們其中的一員。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)校為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與認(rèn)識(shí)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使我在認(rèn)識(shí)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在認(rèn)識(shí)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大認(rèn)識(shí)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。在這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。通過這次實(shí)習(xí)，使自己對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)更加明確，學(xué)習(xí)方向與奮斗目標(biāo)更加清晰，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。在日常學(xué)習(xí)中主要還要靠自己用心去學(xué)，不懂的主動(dòng)問，不要等別人來教你，還有自己誠(chéng)心一點(diǎn)，人家自然會(huì)愿意教的。我想在我以后有機(jī)會(huì)進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的時(shí)候一定要用心的去學(xué)，絕對(duì)不能浪費(fèi)寶貴的機(jī)會(huì)。剛剛進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生，可能會(huì)不適應(yīng)企業(yè)的有些地方，特別是有些大學(xué)生總是想去改變什么。但這個(gè)時(shí)候我們是沒有發(fā)言權(quán)的，公司也不會(huì)去聽取一個(gè)新來的大學(xué)生的意見。很多大學(xué)生會(huì)因此而跳槽，到頭來沒有固定工作也沒有積累經(jīng)驗(yàn)。剛剛進(jìn)入公司的三年一定要沉住氣，潛心學(xué)習(xí)，向老師傅們學(xué)習(xí)技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫作能力，多寫少說。對(duì)于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。我們這個(gè)專業(yè)目前的就業(yè)形勢(shì)，很多人都認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)目前就業(yè)前景很好，如果我們必學(xué)好專業(yè)知識(shí)，就能脫穎而出。反之，也不用太過悲觀，畢竟專業(yè)的好壞對(duì)于未來的工作而言只是起點(diǎn)低了一點(diǎn)而已，到時(shí)候只要自己用心學(xué)，也不會(huì)比別人差，盡管，剛出來工作的基本上還是先靠技術(shù)的。我們也討論了在應(yīng)聘的時(shí)候，公司看重的是什么。對(duì)于公司來說，當(dāng)然希望找一些能夠?yàn)楣編砝娴娜瞬?，?duì)于公司，學(xué)歷并不一定代表一切，能力才是最重要的，比如說自己做成了一個(gè)案例，這比學(xué)歷更有說服力。同樣的，公司的經(jīng)理也讓我們多注意運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)，因?yàn)槲磥淼墓ぷ鳝h(huán)境可能很枯燥，有些公司也會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)上的比賽。經(jīng)歷了一周的實(shí)習(xí)，我想我是一個(gè)有目標(biāo)的人，我會(huì)為了可以擁有它而付出汗水，會(huì)為了達(dá)到那樣的生活而不辭辛苦，為了達(dá)到目標(biāo)我會(huì)很努力很努力的。經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，學(xué)到的知識(shí)很多，我會(huì)更好的利用剩下的兩年時(shí)間，讓自己不僅在認(rèn)識(shí)上更上一層樓，而且在知識(shí)上也有一定的提高，努力縮小與其他人的差距，為自己的未來而努力。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)大學(xué)生篇3這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間。在此之前，我們進(jìn)行了意識(shí)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)踐、施工和管理培訓(xùn)，這是畢業(yè)實(shí)踐。我們都很重視這次實(shí)習(xí)，因?yàn)檫@是我們學(xué)校組織的最后一次實(shí)習(xí)。我們的專業(yè)分為八組。我在第八組，由胡老師帶領(lǐng)。老師說實(shí)習(xí)地點(diǎn)可以自己找。在同學(xué)的介紹下，我在膠東市塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心綜合樓的一處舊房改造現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，每周匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展和經(jīng)歷。在老師的熱心關(guān)心和指導(dǎo)下，我們學(xué)到了很多實(shí)習(xí)期間課本上沒有的知識(shí)。當(dāng)我們?cè)趯?shí)習(xí)中遇到不懂的地方，都及時(shí)問了導(dǎo)師，所以我們都覺得實(shí)習(xí)收獲很大，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20__年2月28日，我去了工地，工地位于焦作市和平街東段的塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，礦山機(jī)械廠對(duì)面，礦山社區(qū)的院子里。當(dāng)我到達(dá)建筑工地時(shí)，我遇到了項(xiàng)目經(jīng)理劉經(jīng)理。他很高興接受我做實(shí)習(xí)生。他為我安排了工作。我的工作是在項(xiàng)目部做建筑技術(shù)員。這個(gè)項(xiàng)目是舊房改造項(xiàng)目。是膠東大廈東區(qū)的醫(yī)院綜合樓。這座大樓有三層。這座建筑建于50年前。三層沒有結(jié)構(gòu)柱和圈梁，只有樓層認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)大學(xué)生篇4一連三天在市外帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，坐車早八點(diǎn)出發(fā)，晚十七點(diǎn)前返回（校車要通勤），時(shí)間上有些緊張，實(shí)習(xí)過程稍顯忙亂；與以前歷屆學(xué)生實(shí)習(xí)相比，學(xué)生所看到的水利建筑物明顯增多，三個(gè)地點(diǎn)：賓縣、阿城、五常；四項(xiàng)水利工程：航電樞紐、水庫(kù)和兩個(gè)渠首，涉及到的具體建筑物有：土壩、泄洪閘、發(fā)電站、船閘、溢流壩、排沙閘、給水閘、節(jié)制閘、渡槽、溢洪道、輸水洞，干渠、支渠等；水系為：松花江干流、阿什河、牤牛河。本次實(shí)習(xí)的變化是基于三個(gè)原因，一是本屆學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，需要下力氣抓緊時(shí)間調(diào)整，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是一次機(jī)會(huì)，是最直觀的看得見態(tài)度轉(zhuǎn)變的掌握。二是，過去認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過于單一，在一個(gè)地點(diǎn)住上兩三天，有效的時(shí)間白白浪費(fèi)，形成游玩的意念，本次有祛除長(zhǎng)期以往痼疾的想法，并在實(shí)際的教學(xué)中予以嘗試，效果好，以后參照?qǐng)?zhí)行。三是自己有大面積介入的想法，不僅僅是在學(xué)生安全上、管理上，就是實(shí)際的講解和一些學(xué)習(xí)內(nèi)容也要介入，為此，在聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)，對(duì)講解人的要求都是自己親自操作，目的只有一個(gè)，提高認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量。接待我們這次實(shí)習(xí)的人員都是原水專的畢業(yè)生，多數(shù)是我的學(xué)生，周到、熱情一點(diǎn)沒有問題，自己有底氣，起碼心情上很好；在講解中，第一天的我那位師弟太棒了，出乎我對(duì)他們要求的預(yù)期，就是一堂生動(dòng)的、理論與實(shí)際結(jié)合的、全面各課程綜合的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課；第二、三天，講解相對(duì)比較差，今后，如果地點(diǎn)固定，必須解決，辦法兩條，一是要求對(duì)方提前準(zhǔn)備充分，二是老師可以借助資料，仔細(xì)了解，在講解中起到關(guān)鍵性的輔助作用，或者說起直接作用。本次實(shí)習(xí)，學(xué)生自備飲食，中午擠出時(shí)間在野外就餐，老師心情上有些說不出滋味，但是為了主要目的，我想學(xué)生們將來一定會(huì)理解的。本次學(xué)校后勤車隊(duì)服務(wù)不錯(cuò)，兩位師傅啥說沒有，對(duì)他們的工作態(tài)度發(fā)自內(nèi)心的尊重；由此想到了教輔機(jī)構(gòu)對(duì)教育的服務(wù)和影響，圖書館借書量大，工作人員忙不過啦；車隊(duì)總有出車任務(wù)，多數(shù)是學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐滿足；那么，這所學(xué)校應(yīng)該辦得很好。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)大學(xué)生篇5本人于__年2月26日至4月18日在湖南晟通科技有限公司人力資源部實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的崗位是人事專員。主要負(fù)責(zé)新員工報(bào)到手續(xù)的辦理,及周末招聘會(huì)的資格審查工作。實(shí)習(xí)期間，共接待新員工80余人，資格審查200余份。同時(shí)積極參與人力資源部工作流程建設(shè)討論，提出了很多富有建設(shè)性的意見。另外策劃組織了部門的羽毛球比賽，豐富了部門的生活，增強(qiáng)了部門的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)?？炭嘧x書十余載，為的就是以后踏上社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。但十多年來我們都是呆在學(xué)校這個(gè)狹小的空間學(xué)習(xí)，過著兩點(diǎn)一線的生活，我們接觸最多的只是家人、老師和同學(xué)。學(xué)的只是課本上理想化、抽象化的知識(shí)。大學(xué)雖說是半個(gè)社會(huì)，但真正的社會(huì)實(shí)踐大多來自兼職。我做過很多兼職，包括促銷、家教等等。這些都不夠?qū)I(yè)，除了鍛煉了我的人際交往能力、語(yǔ)言溝通能力外，對(duì)我以后的工作內(nèi)容沒有本質(zhì)的作用。而在晟通不到兩個(gè)月的時(shí)間里，我卻學(xué)到了很多課本上沒有的東西：1．工作講究認(rèn)真細(xì)致，人事工作更是如此。因?yàn)槿耸鹿ぷ鞫际切┖芗?xì)很小的事情組成的，比如辦理工作卡，你的分清楚哪些是事業(yè)部的，哪些是總部的，哪些辦正式卡，哪些只需辦理臨時(shí)卡；新員工報(bào)到手續(xù)辦理也是一樣，需要新員工交很多東西，身份證、學(xué)歷證、資格證、照片、意向書等，當(dāng)場(chǎng)簽訂合同、保密協(xié)議，人一多資料就多，有時(shí)候滿桌子的資料很容易搞混。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)大學(xué)生篇6　2．工作講究分工與協(xié)作。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必須有明確的分工、緊密的協(xié)作，這樣才可以提高工作質(zhì)量和工作效率。人力資源部共有四大模塊：招聘、培訓(xùn)、薪酬和調(diào)配。我們每一模塊工作都是相互聯(lián)系的，招聘了新員工，要給新員工培訓(xùn)，新員工要辦理工資卡，空缺職位可以進(jìn)行內(nèi)部選聘，這就需要工作調(diào)配。而我們每一模塊的工作又有幾個(gè)人負(fù)責(zé)，比如我們招聘組，有人負(fù)責(zé)中高級(jí)人才招聘，有人負(fù)責(zé)一般人員招聘，有人負(fù)責(zé)手續(xù)辦理、檔案管理等。公司最近在做流程，每個(gè)人負(fù)責(zé)相應(yīng)的幾個(gè)，做好了以后大家會(huì)一起討論，以確保流程的正確、精簡(jiǎn)與明晰。部門里如果有人起草了一份文稿首先會(huì)通過騰訊通發(fā)給每個(gè)人，大家再把意見反饋給他，他再進(jìn)行修改。我負(fù)責(zé)策劃了一次部門羽毛球比賽，在寫策劃的時(shí)候就得了很多同事很好的意見，總結(jié)也是。公司的愿景就是大學(xué)校、大熔爐、大舞臺(tái)、大家庭。在這個(gè)大學(xué)校里每個(gè)人都是我的老師；在這個(gè)大家庭中我學(xué)會(huì)了互相關(guān)心、互相幫助，這里的每一個(gè)人都是我的親人。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)大學(xué)生篇7　3. 工作中要學(xué)會(huì)提問題。公司有專門的問題管理規(guī)定，要求每位員工每周至少提兩個(gè)問題，可以是自己的問題，也可以是工作的問題，也可以是公司的問題。問題要求寫在周小結(jié)中，每周一晚上部門對(duì)問題進(jìn)行討論，解決問題，安排責(zé)任人。對(duì)于問題提的好的個(gè)人進(jìn)行精神或物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)會(huì)提問題其實(shí)是一門學(xué)問，問題可以分為偽問題和真問題。自己能解決的、錯(cuò)誤的、無價(jià)值的問題都是偽問題，有利于個(gè)人或企業(yè)發(fā)展的而且自己不能解決的問題才是真問題。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)大學(xué)生篇8轉(zhuǎn)眼間，短短一周的認(rèn)知實(shí)習(xí)已悄然過去了。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們都真正把課堂所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中，掌握了許多平時(shí)生活中很少接觸的實(shí)踐技能。這無疑對(duì)于我們港口與航運(yùn)管理專業(yè)的同學(xué)來說意義重大!雖然是短暫的一周認(rèn)知實(shí)習(xí)，但不僅讓我們對(duì)港口基本情況、國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)、單證的流轉(zhuǎn)、佛航系統(tǒng)的操作、貨代系統(tǒng)的操作等有了更加深刻的了解，并且為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，此次認(rèn)知實(shí)習(xí)還讓我深刻感覺到自己的專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)，佛航系統(tǒng)、貨代系統(tǒng)的操作還不夠熟練。總的來說，在此次認(rèn)知實(shí)習(xí)中，我無論是專業(yè)知識(shí)還是操作技能上得到了很多的進(jìn)步。認(rèn)知實(shí)習(xí)的第一天，在老師的指導(dǎo)下，我們由開始接觸到轉(zhuǎn)變?yōu)橹鸩绞炀毞鸷较到y(tǒng)的上機(jī)操作。要想完整的完成佛航系統(tǒng)的上機(jī)操作，首先第一步是要求我們要看得懂船舶進(jìn)出口貨物艙單。而在閱讀船舶進(jìn)出口艙單時(shí)，我們除了要認(rèn)真細(xì)心之外，還要求我們要具備一定的專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)?？上攵?，英語(yǔ)對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)來說是多么的重要!可以說是我們港航專業(yè)的一個(gè)不可缺少的部分。接著就是進(jìn)行進(jìn)口流程各角色工作的分配，而進(jìn)口流程各角色工作的內(nèi)容大概如下：一、 經(jīng)理：錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、公司信息、船舶資料、工作人員(搬運(yùn)班、拖車司機(jī))車輛機(jī)械管理(記工號(hào))等資料，依辦單員需要，進(jìn)行反確認(rèn)操作，記錄箱位。二、 船代：船單資料錄入，包括艙單表頭和貨物明細(xì)錄入，存盤，提交。三、 港口辦單員：審核船代提交的艙單錄入內(nèi)容，如需要變更，則請(qǐng)示經(jīng)理進(jìn)行反確認(rèn)，然后修改船單數(shù)據(jù)，最后確認(rèn)艙單;進(jìn)入船舶動(dòng)態(tài)計(jì)劃界面，新建船舶動(dòng)態(tài)資料，錄入船舶動(dòng)態(tài)計(jì)劃;確認(rèn)船舶清關(guān)，提交作業(yè)申請(qǐng)。四、 港口調(diào)度員：確定集裝箱的堆存箱區(qū)，提交，待箱控員工作完畢，確認(rèn)該次卸船作業(yè)完畢，并會(huì)同閘口管理員完成提重箱作業(yè)和收空箱作業(yè)。五、 港口箱控員：確定集裝箱箱位，包括卸船作業(yè)放置的重箱箱位，收箱作業(yè)空箱的位置;記錄新增集裝箱箱體狀態(tài)。六、 閘口管理員：設(shè)備交接單的制作;進(jìn)出閘口的登記管理，協(xié)同作業(yè)人員完成最后進(jìn)出閘口的提箱和收箱作業(yè)。通過這次的上機(jī)進(jìn)行貿(mào)易模擬訓(xùn)練使我們對(duì)以前所學(xué)過的相關(guān)知識(shí)有了一次比較系統(tǒng)的回顧，又在訓(xùn)練中對(duì)佛航系統(tǒng)的流程及操作有了更加深刻的體會(huì)，這對(duì)我們未來的工作在思想上做了充分的準(zhǔn)備。再者，本次模擬訓(xùn)練給我最大的體會(huì)就是操作細(xì)節(jié)的細(xì)膩及流程的縝密，各個(gè)流程相互銜接，上個(gè)流程的疏忽將會(huì)導(dǎo)致下個(gè)流程無法完成，某一細(xì)節(jié)的不慎錯(cuò)誤或紕漏將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)流程操作前功盡棄，這為未來的實(shí)際工作敲響了警鐘：做貿(mào)易一定要仔細(xì)謹(jǐn)慎，否則將會(huì)給個(gè)人和公司帶來很大的損失。當(dāng)我們完成了佛航上機(jī)系統(tǒng)的操作后，在老師的帶領(lǐng)下，我們還參觀了船藝實(shí)訓(xùn)室，在船藝實(shí)訓(xùn)室里面，我們了解到船舶的信號(hào)燈的類型以及功能，船舶信號(hào)燈根據(jù)用途可以分為：(1)航行用--號(hào)燈、號(hào)型、號(hào)笛和霧航錨泊時(shí)用的號(hào)鐘及號(hào)鑼。(2)通信用--通信信號(hào)燈、白晝信號(hào)燈和信號(hào)旗。(3)救助用--煙霧用信號(hào)(紅光火焰、白光火焰、橙色燈霧)，聲響信號(hào)(聲響火箭、聲響榴彈)，紅光降落傘信號(hào)。除此之外，我們還了解到一些船上救生的方法，例如，學(xué)習(xí)如何利用繩子來救生;學(xué)習(xí)如何穿好救生衣;了解防毒面罩的作用及用法等等。第二天，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了華南最大內(nèi)陸港口——新沙港。新沙港現(xiàn)已建成3.5萬噸級(jí)泊位10個(gè)，最大可停泊11萬噸級(jí)輪船，設(shè)備先進(jìn)，裝卸、倉(cāng)儲(chǔ)、疏運(yùn)快捷便利，年吞吐量達(dá)4000萬噸以上，占整個(gè)廣州港集團(tuán)的五分之一強(qiáng)。在港口里面，我們見識(shí)了很多港口設(shè)備，其中包括堆料機(jī)、取料機(jī)、堆取料機(jī)、皮帶輸送機(jī)、龍門起重機(jī)、正面吊、輪胎式龍門起重機(jī)，吸糧機(jī)等等。并且看到輪胎式起重機(jī)一次完整的作業(yè)過程。這可是讓我進(jìn)一步加深了對(duì)輪胎式起重機(jī)作業(yè)的認(rèn)識(shí)，輪胎式起重機(jī)可以堆3~4層，堆場(chǎng)利用率比較高，可靠性較強(qiáng)，比軌道式起重機(jī)使用靈活，并且是目前港口主流設(shè)備，但是它的翻箱率較高，只限于堆場(chǎng)使用，堆場(chǎng)建設(shè)投資較大，作業(yè)效率比跨運(yùn)車低。而最激動(dòng)人心的是，我們還看到汽車滾裝船的汽車卸船作業(yè)。通過在港口的參觀，可以使我們認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些港口設(shè)備，促進(jìn)我們對(duì)港口的認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力。第三天，我們進(jìn)行了佛航系統(tǒng)的考查后，緊接著我們進(jìn)行了貨代系統(tǒng)的上機(jī)學(xué)習(xí)。主要是熟悉貨代系統(tǒng)的操作以及一些單證(報(bào)價(jià)表、托運(yùn)單、訂艙單、委托單)的輸出。在學(xué)習(xí)貨代系統(tǒng)的過程中，我深刻的感覺到要想在貨代行業(yè)上有所作為是件不容易的事。因?yàn)橐邆湟欢ǖ呢涍\(yùn)代理的基本知識(shí)和一定的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，對(duì)世界的各個(gè)港口、航線要有一定的的了解。除了具備這些硬性條件外，在實(shí)際業(yè)務(wù)中，我們更加應(yīng)該保證做到“耐心、細(xì)心、多心”。單證是一個(gè)非常重要的部分，要是單證上的資料數(shù)據(jù)不統(tǒng)一，那么就有可能給貨主或船公司帶來?yè)p失或不便之處。第四天，復(fù)習(xí)貨代系統(tǒng)后，我們參觀航海模擬器訓(xùn)練中心。在模擬室里面，我們進(jìn)行了船舶航行的模擬以及了解一些船舶控制中心的一些設(shè)備功能。在模擬開船的期間，我受到深刻的感觸，成為一名船員，我們除了學(xué)好一些專業(yè)知識(shí)外，更加需要在大學(xué)期間加強(qiáng)個(gè)人心理素質(zhì)、壓力承受能力的鍛煉。因?yàn)樵诤叫衅陂g遇到暴風(fēng)雨火或其他意外事故時(shí)，必須保持一個(gè)冷靜的頭腦來處理事故。接著我們還參觀了一些船上設(shè)備，例如：磁羅經(jīng)、衛(wèi)星導(dǎo)航儀、火災(zāi)報(bào)警器、雷達(dá)等等。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的更新，船上的設(shè)備也不斷地完善。因此，我們?cè)谛Ｆ陂g就應(yīng)該捉緊時(shí)間來學(xué)好專業(yè)知識(shí)，時(shí)刻關(guān)心行業(yè)的發(fā)展，設(shè)備的更新情況。以便為我們畢業(yè)后的工作崗位做好鋪墊。最后一天的認(rèn)知實(shí)習(xí)，我們把佛航系統(tǒng)、貨代系統(tǒng)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍后，我們通過參觀輪機(jī)自動(dòng)化機(jī)艙實(shí)訓(xùn)室了解到很多輪機(jī)方面的船上設(shè)備，包括了壓載水倉(cāng)，燃油倉(cāng)，油污水處理裝置，分油機(jī)，鍋爐系統(tǒng)，焚燒爐，造水爐等等。其中我了解到壓載水倉(cāng)主要是起平衡的作用，分油機(jī)就是用來分離油里的雜質(zhì)的。從觀看這些設(shè)備中，就可以感覺到要想成為這一行業(yè)的成員，必須經(jīng)受得起環(huán)境的壓力。因此，在我們大學(xué)期間，要充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校各種校園活動(dòng)來提高個(gè)人的其他方面的能力。本次實(shí)訓(xùn)，可以說是一筆珍貴的財(cái)富，它給我?guī)砹嗽S多深刻感觸。我總結(jié)了在進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助我在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷充實(shí)自己，更加關(guān)注國(guó)際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境，加強(qiáng)實(shí)例分析能力并加強(qiáng)訓(xùn)練，增加感性認(rèn)識(shí),努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和商務(wù)運(yùn)作能力,真正做到學(xué)以致用。在以后的日子里，我會(huì)更加珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)!相信，有了這一次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,無論是今后的學(xué)習(xí)還是日后的工作,甚至是未來的生活,我都會(huì)更加清楚,自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。此次實(shí)訓(xùn)將是我今后人生的一個(gè)良好開端,它使我學(xué)到了很多東西,為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來定會(huì)有屬于我們自己的一片美好的天空。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)大學(xué)生篇9實(shí)習(xí)的目的是鍛煉自我的動(dòng)手潛力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性，有利于知識(shí)的融會(huì)貫通。同時(shí)，也能開拓視野，完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，到達(dá)鍛煉和提高潛力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)構(gòu)成一個(gè)客觀，理性的認(rèn)識(shí)，從而與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相融匯。我?guī)е鴻z驗(yàn)和提升自我潛力的目的。我頂崗實(shí)習(xí)的單位是__科技信息有限公司，我做的是網(wǎng)站信息修改的工作。實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了平時(shí)學(xué)不到的，也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作熱情。這是一個(gè)有活力有夢(mèng)想有奮斗目標(biāo)的公司。在那里我的工作是網(wǎng)站信息修改，工作的資料是對(duì)一些環(huán)保網(wǎng)站的分析以及使用一些軟件對(duì)環(huán)保上數(shù)據(jù)的采集。這些雖然是一些比基礎(chǔ)的工作但是我認(rèn)為工作是有一個(gè)從基礎(chǔ)慢慢向上晉升的過程的，從基礎(chǔ)開始學(xué)，盡力完成自我的任務(wù)，多多學(xué)習(xí)一些專業(yè)、工作以及生活上處理問題的方式。公司的同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我都不錯(cuò)這公司的員工整個(gè)公司感覺很有激情、活力。公司里感覺有一些事不懂要用心的向上級(jí)主動(dòng)的請(qǐng)教，大家都有自我的工作并不會(huì)主動(dòng)的問你有什么地方不懂。此刻感覺到了工作中的壓力雖然工作資料很簡(jiǎn)單但是也需要盡力完成，有時(shí)候工作多的時(shí)候還要在寢室加班完成。但是對(duì)于工作的職責(zé)感還是很重要的所以我會(huì)盡力去完成工作。這是我第一次來到工作單位實(shí)習(xí)，對(duì)那里的一切還很陌生。我務(wù)必學(xué)會(huì)去適應(yīng)它，是一種鍛煉自我的過程。我的情緒是十分地激動(dòng)，因?yàn)楣灸芙o我這種實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我不斷地補(bǔ)充自我，完善自我！期望以后在工作上能學(xué)到更多的東西，盡力完成自我的工作，多學(xué)多問多做！在公司的每個(gè)月感覺都有學(xué)到東西不管是工作上的還是生活上的。剛剛進(jìn)公司的時(shí)候感覺會(huì)比較混亂有些工作都沒有接觸過，很多東西需要學(xué)習(xí)。這是我剛剛進(jìn)公司的工作，主要是整理一些數(shù)據(jù)。我的工作雖然不難但是比較花費(fèi)時(shí)光，每一天都需要用到二臺(tái)電腦來完成自我指定的工作任務(wù)。在前幾天的時(shí)候沒有按照順序來完成所以做好的東西總是會(huì)出現(xiàn)東漏一點(diǎn)西漏一點(diǎn)的問題?？偸窃谕粋€(gè)問題上花很多的時(shí)光，總是因?yàn)榇中倪z漏許多采集好的數(shù)據(jù)。此刻我自我作了每一天的工作計(jì)劃以后工作進(jìn)度表，這種問題就慢慢少起來了，進(jìn)公司我已經(jīng)基本熟練了此刻的工作還能在某些問題上偶爾幫幫同事。然后之后開始接觸了簡(jiǎn)單的美工的工作。我主要是做公司專題頁(yè)面的策劃。剛開始經(jīng)理先讓我多看別的網(wǎng)站的專題是怎樣做的多看看網(wǎng)站的布局還有看看有什么比較好能夠借鑒的地方。之后再看看不一樣環(huán)保網(wǎng)站的熱點(diǎn)專題這一塊，讓我多搜集一些好的專題，再根據(jù)找的資料來確定主題，再?zèng)Q定專題的題目以及里面每個(gè)版塊的資料。確定了資料以及主題之后我開始寫導(dǎo)讀。第一次寫導(dǎo)讀雖然跟以前寫作文差不多但是這短短二百字的導(dǎo)讀卻讓我寫了好多遍。出現(xiàn)了很多問題里面的文字、詞語(yǔ)不夠?qū)I(yè)化等等問題。搜索版塊資料。把找到的資料進(jìn)行刪選，有些信息時(shí)光上或者信息量上沒有到達(dá)要求的不能用。之后再把資料進(jìn)行整理，加入一些原創(chuàng)的東西。之后設(shè)計(jì)頁(yè)面，把每個(gè)版塊和整體的布局用PS做出效果圖我PS的基礎(chǔ)并不是很好做出來的東西也比較粗糙。但是我只是負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)的規(guī)劃，之后還是會(huì)交給美工去完成。我個(gè)人覺得也許對(duì)于我來說美工的一些工作會(huì)比之前做的要搞笑一點(diǎn)。一個(gè)月之后天開始慢慢的變冷了，感覺起床的時(shí)候有點(diǎn)困難啊。感覺天氣冷了好多，所以早上有點(diǎn)起不了床，上班的時(shí)候精神不太好個(gè)性是下午的時(shí)候感覺個(gè)性困，工作也很乏味所以感覺更加困。我們還搬了辦公室了，新辦公室環(huán)境不錯(cuò)，也很安靜但是剛剛搬過來有點(diǎn)不太適應(yīng)。感覺時(shí)光過得很慢長(zhǎng)。這一個(gè)月總得來說是比較忙碌的。期望以后能多接觸一些別的工作多學(xué)到一點(diǎn)東西。一個(gè)多月之后就開始接觸一些增加后臺(tái)數(shù)據(jù)的工作。這一個(gè)月主要就是做一些添加網(wǎng)站后臺(tái)數(shù)據(jù)的工作。工作很簡(jiǎn)單而且很枯燥乏味，這幾天下午都感覺很困雖然工作很多但是都是一些找資料再把資料進(jìn)行整理再添加到后臺(tái)的工作沒有需要技術(shù)的工作。感覺這一周學(xué)到的東西很少。這一個(gè)月都是雙休的，一開始進(jìn)公司有說過要一星期雙休一星期單休但是這一個(gè)月都是雙休也不明白上頭是怎樣安排的。但是能夠雙休還是很開心啊，雖然每一天的做的工作很簡(jiǎn)單，而且也不需要玩什么力氣但是每一天回去的時(shí)候總是覺得好累，突然覺得我此刻都那么累就不要說做更費(fèi)力的工作了，想到爸媽每一天工作就應(yīng)比我辛苦多。這些增加數(shù)據(jù)的工作就是為了網(wǎng)站的上線做準(zhǔn)備。一向做一些添加信息的工作。聽說網(wǎng)站上線之后會(huì)讓我們做別的工作，到時(shí)候我想就應(yīng)能夠接觸到一些新的東西。到時(shí)候期望能夠做一些有意思的工作。主管說網(wǎng)站上線后會(huì)請(qǐng)我們吃飯哦，嘻嘻……在第二個(gè)月的時(shí)候我還做過一個(gè)PPT的演講，做了PPT演講主管說這是一個(gè)大家學(xué)習(xí)的方式每周讓一個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行演講演講的資料是和B2B有關(guān)的一些東西。我感覺自我沒有很好的語(yǔ)言表達(dá)潛力，以后要加強(qiáng)啊。這一個(gè)月相比較以前一個(gè)月感覺簡(jiǎn)單了一點(diǎn)，上個(gè)月都感覺很累工作很多，此刻在這月一般都是在做信息的導(dǎo)入因?yàn)樾畔?dǎo)入只要把里面的東西稍微修改一下放著等著它上傳到網(wǎng)站上就能夠了這個(gè)月我們的網(wǎng)站上線了，每一天的工作都是一樣的就是在后臺(tái)導(dǎo)入數(shù)據(jù)充實(shí)整個(gè)網(wǎng)站，讓整個(gè)頁(yè)面看上去資料充實(shí)一點(diǎn)。此刻都是為了讓顧客能在這網(wǎng)頁(yè)上得到更好的體檢做的一些工作比如頁(yè)面美工，資料充實(shí)我主要做的就是關(guān)于怎樣讓資料看上去更加專業(yè)的工作。這段時(shí)光加班比較多，因?yàn)榫W(wǎng)站剛剛上線有很多事要做出現(xiàn)的很多問題也要經(jīng)常需要討論什么的。感覺這一月還是忙碌的。慢慢的接近了實(shí)習(xí)的尾聲，在公司后面一段時(shí)光的工作感覺還是每一天都很開心的雖然工作沒有剛開始的新鮮感了。這段時(shí)光的主要工作就是這月我們部門又來了一個(gè)新人，感覺此刻這個(gè)部門從原先的四五個(gè)人慢慢的有越來越多的人加入我們了。大家在一齊工作的感覺很好有什么問題大家討論雖然有時(shí)候會(huì)有爭(zhēng)吵但是還是感覺一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量還是很強(qiáng)大的。這一個(gè)月我主要做的工作是把前臺(tái)的公司庫(kù)的信息進(jìn)行修改這是一個(gè)乏味的工作但是，還是要細(xì)心的慢慢做啊。以后開始我們又有了新的工作每一塊都會(huì)有一個(gè)人負(fù)責(zé)我負(fù)責(zé)交易中心的供應(yīng)和賣家信息以后這塊有問題就要找我咯。感覺此刻這個(gè)部門從原先的四五個(gè)人慢慢的有越來越多的人加入我們了。大家在一齊工作的感覺很好有什么問題大家討論雖然有時(shí)候會(huì)有爭(zhēng)吵但是還是感覺一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量還是很強(qiáng)大的。每一天都是做復(fù)制粘貼的工作，公司這邊放假的時(shí)光比較晚要等到學(xué)校放假之后一星期才放假所以有點(diǎn)擔(dān)心住宿的問題，但是這天主管說等到放假之后公司會(huì)統(tǒng)一給我們這些實(shí)習(xí)生安排住宿的地方那就沒什么好擔(dān)心了。這星期還遲到了一次，此刻是冬天了早上起床是個(gè)問題啊，以后要早點(diǎn)起來才行啊。我想在明年換個(gè)地方工作了感覺那里離學(xué)校太遠(yuǎn)有點(diǎn)不方便而且感覺和主管相處的有點(diǎn)不是很好，有一些本來是我負(fù)責(zé)的工作但是我這塊工作出了問題了、他也不來找我的。這個(gè)月的主要工作能夠分成那么幾塊：一、采集了公司信息這一星期因?yàn)椴杉畔⒌臅r(shí)候總是要訪問阿里巴巴所以阿里巴巴采幾個(gè)就被禁了，所以采集的速度很慢，這一星期只采了一個(gè)類多一點(diǎn)。二、整理了采集來的慧聰?shù)臄?shù)據(jù)，已經(jīng)把公司信息都整理好了，之后要開始整理聯(lián)系方式了。三、導(dǎo)入慧聰已經(jīng)整理好的數(shù)據(jù)，導(dǎo)入過程中出現(xiàn)的問題也已經(jīng)解決了。此刻差不多快把公司信息導(dǎo)入完成了。接下來差不多會(huì)用二到三天的時(shí)光來導(dǎo)聯(lián)系方式。四、做了新手指南的幾個(gè)頁(yè)面，雖然頁(yè)面不是很復(fù)雜但是還是不夠仔細(xì)有些小問題上沒有處理好。做好之后又花了點(diǎn)時(shí)光去修改，改了很多遍才能夠。在這個(gè)公司一共實(shí)習(xí)了將近四個(gè)月的時(shí)光，從剛開始的什么都不會(huì)什么人都不認(rèn)識(shí)的狀態(tài)到此刻。感覺時(shí)光過得很快，我很感謝我身邊的同事和主管他們都很關(guān)心我對(duì)我也很好跟我感覺中領(lǐng)導(dǎo)不太一樣。這個(gè)公司讓我感覺很有活力，這實(shí)習(xí)的幾個(gè)月也學(xué)到了一些平時(shí)在上課的時(shí)候?qū)W習(xí)不到的東西。很感謝學(xué)校能給我這次機(jī)會(huì)讓我先提前感覺到了工作的氛圍。最后，感謝__科技有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是他們對(duì)我孜孜不倦的支持、幫忙和指導(dǎo)，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會(huì)前的第一堂課。我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)，為真正的步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

【關(guān)鍵詞】品牌驅(qū)動(dòng) 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 專業(yè)建設(shè)

【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2016）05C-0055-03

一、汽車行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

（一）汽車產(chǎn)業(yè)升級(jí)與汽車產(chǎn)業(yè)政策松綁，對(duì)汽車銷售人員提出更高要求

2014年相繼出臺(tái)的《政府機(jī)關(guān)及公共機(jī)構(gòu)購(gòu)買新能源汽車實(shí)施方案》《關(guān)于加快新能源汽車推廣應(yīng)用的指導(dǎo)意見》《關(guān)于電動(dòng)汽車用電價(jià)格政策有關(guān)問題的通知》《關(guān)于免征新能源汽車車輛購(gòu)置稅的公告》等新能源汽車?yán)谜?，將打破新能源汽車銷售的堅(jiān)冰，新能源汽車推廣將會(huì)得到實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。據(jù)中國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年新能源汽車產(chǎn)量達(dá)340471輛，銷量331092輛，同比分別增長(zhǎng)3.3倍和3.4倍，而預(yù)計(jì)2016年新能源銷售將達(dá)到70萬輛。預(yù)計(jì)近五年新能源汽車市場(chǎng)對(duì)新能源汽車銷售方面的人才需求量將會(huì)有較大提升。

同時(shí)，2014年國(guó)家工商行政管理總局《關(guān)于停止實(shí)施汽車總經(jīng)銷商和汽車品牌授權(quán)經(jīng)銷商備案工作的公告》，宣布自10月1日起停止實(shí)施汽車總經(jīng)銷商和汽車品牌授權(quán)經(jīng)銷商備案工作。政策的松綁將會(huì)打破4S店單一經(jīng)營(yíng)模式，汽車超市和汽車賣場(chǎng)等混合經(jīng)營(yíng)模式將會(huì)出現(xiàn)在市場(chǎng)中。

而由于新能源汽車在產(chǎn)品性能、使用特點(diǎn)、補(bǔ)貼政策、按揭方案等方面與傳統(tǒng)汽車存在著較大差異，因此推銷方式也有所不同。此外，由于今后汽車銷售由4S店單一品牌經(jīng)營(yíng)模式朝著多品牌混合銷售經(jīng)營(yíng)方向發(fā)展，也會(huì)使汽車銷售從業(yè)人員掌握單個(gè)品牌提升為多個(gè)品牌的產(chǎn)品性能及其推銷技巧。

（二）汽車精品銷售與二手車銷售等“多元化”崗位，對(duì)專業(yè)人才提出了多技能要求

由于汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展，由此衍生出的二手車銷售、精品銷售也獲得了快速發(fā)展，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過新車銷售的利潤(rùn)，成為了汽車企業(yè)主要利潤(rùn)來源之一，因此2015年來對(duì)這些崗位的人才需求日益增多，而原有的人才培養(yǎng)方案中，并未設(shè)置有培養(yǎng)二手車銷售和精品銷售的能力模塊。此外，由于在原有的人才培養(yǎng)方案中也未設(shè)置汽車經(jīng)銷企業(yè)管理的相關(guān)課程，也未針對(duì)汽車產(chǎn)品的性能分析的能力進(jìn)行課程設(shè)置，因此，一方面沒能夠滿足汽車市場(chǎng)對(duì)二手車銷售和精品銷售的“多元化”崗位需求，另一方面由于沒有打牢汽車經(jīng)銷企業(yè)管理的基礎(chǔ)，學(xué)生后續(xù)的職業(yè)提升受到一定的影響。因?yàn)槿狈ζ嚠a(chǎn)品性能分析的能力，與非汽車類的營(yíng)銷專業(yè)相比，學(xué)生在從事汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷相關(guān)崗位工作時(shí)優(yōu)勢(shì)不明顯。

（三）汽車消費(fèi)者日趨成熟和理性，對(duì)銷售人員的服務(wù)水平和銷售技能提出更高的要求

隨著汽車推廣普及，已經(jīng)成為廣大消費(fèi)者最常見的代步工具，汽車消費(fèi)者的消費(fèi)觀念也日趨成熟和理性，對(duì)服務(wù)的要求更高，特別是在汽車產(chǎn)品日益同質(zhì)化的現(xiàn)實(shí)情況下，服務(wù)成為了成功銷售的關(guān)鍵要素，特別是對(duì)銷售人員的禮儀、溝通交流、文字表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、職業(yè)態(tài)度等基本素質(zhì)的要求更高，甚至有些用人單位提出專業(yè)基本素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比專業(yè)技能更為重要。

二、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀

（一）專業(yè)人才的培養(yǎng)未能緊跟汽車產(chǎn)業(yè)升級(jí)和汽車產(chǎn)業(yè)政策

職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)應(yīng)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接，為產(chǎn)業(yè)服務(wù)，而根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前廣西職業(yè)院校同類專業(yè)都未能針對(duì)汽車產(chǎn)業(yè)升級(jí)和汽車產(chǎn)業(yè)政策松綁等現(xiàn)實(shí)情況對(duì)于專業(yè)人才的需要，增加新能源汽車銷售和多品牌汽車商品性能的相關(guān)知識(shí)，本專業(yè)也同樣存在這樣的問題。

（二）專業(yè)人才缺乏二手車銷售、精品銷售等崗位能力的培養(yǎng)

二手車銷售和精品銷售近年來發(fā)展迅猛，這兩項(xiàng)業(yè)務(wù)也是汽車企業(yè)利潤(rùn)的主要來源，因此各個(gè)汽車企業(yè)紛紛成立二手車部和精品銷售部，因而對(duì)人才的需求量大。但是，目前包括我院在內(nèi)的職業(yè)院校針對(duì)二手車和精品銷售崗位能力的培養(yǎng)上，也僅僅停留在對(duì)二手車的鑒定與評(píng)估的表面理論知識(shí)，并未有針對(duì)性地設(shè)置關(guān)于二手車銷售和精品銷售的知識(shí)和技能模塊。因此，在這兩個(gè)崗位就業(yè)的學(xué)生由于專業(yè)基礎(chǔ)較為薄弱，往往是很難勝任工作或是適應(yīng)期較長(zhǎng)。

（三）“2+1”人才培養(yǎng)模式，導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)崗位定位不明確，因而缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

由于本專業(yè)一直沿用“2+1”兩段式的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生前兩年都是在校完成學(xué)習(xí)任務(wù)，未接觸今后就業(yè)企業(yè)的工作環(huán)境，不了解就業(yè)崗位對(duì)知識(shí)、技能、素質(zhì)的要求，不清楚今后就業(yè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和廣闊前景。因此，學(xué)生往往處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，對(duì)專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程普遍不重視，由于專業(yè)基礎(chǔ)不牢固，在進(jìn)行專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)時(shí)缺乏理論的支撐，造成了學(xué)生不能很好掌握專業(yè)實(shí)踐技能。

（四）專業(yè)人才職業(yè)基本素養(yǎng)的短板，是制約專業(yè)發(fā)展的“瓶頸”

本專業(yè)與廣西職業(yè)院校同類專業(yè)在進(jìn)行學(xué)生職業(yè)基本素質(zhì)的培養(yǎng)時(shí)，僅僅是簡(jiǎn)單設(shè)置一些素質(zhì)類課程，通過課程的理論教學(xué)完成職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，這種做法很難達(dá)到預(yù)期的效果，職業(yè)基本素質(zhì)的短板極大地影響了學(xué)生的順利就業(yè)，也進(jìn)一步制約了專業(yè)的發(fā)展。

（五）課程未能很好的與崗位需求對(duì)接

本專業(yè)與廣西職業(yè)院校同類專業(yè)在課程的開發(fā)上，均未能很好的將課程內(nèi)容與崗位工作內(nèi)容相對(duì)接，也沒有很好的將汽車行業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)融入到課程內(nèi)容當(dāng)中，更沒有針對(duì)現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行課程的開發(fā)，使得上課內(nèi)容與企業(yè)工作內(nèi)容存在較大的差距，學(xué)生在校所學(xué)非用人單位崗位工作所用，極大影響了專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

三、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)建設(shè)思路

（一）建設(shè)目標(biāo)

創(chuàng)新“通專結(jié)合，素質(zhì)與技能并進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式；構(gòu)建“1+3”專業(yè)技能模塊課程體系；借助我系現(xiàn)有的多個(gè)校企合作共建實(shí)訓(xùn)室多品牌、多車型的整車設(shè)備，以及新建的汽車營(yíng)銷與禮儀實(shí)訓(xùn)室、新能源汽車實(shí)訓(xùn)中心為教學(xué)平臺(tái)，進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)課程和教學(xué)資源庫(kù)的開發(fā)。通過以上一系列的措施，突破本專業(yè)現(xiàn)存的專業(yè)基本素質(zhì)不高、二手車銷售和精品銷售短板這兩個(gè)制約專業(yè)發(fā)展的瓶頸，最終培養(yǎng)出緊跟汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的能夠勝任汽車銷售（新能源汽車+傳統(tǒng)汽車）、二手車銷售、精品銷售、維修接待等工作的具有本專業(yè)“素質(zhì)名片”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

（二）建設(shè)內(nèi)容

1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建“通專結(jié)合，素質(zhì)與技能并進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式

根據(jù)對(duì)廣西汽車行業(yè)企業(yè)調(diào)研、教師深入企業(yè)調(diào)研以及歷屆畢業(yè)生的就業(yè)反饋情況，并結(jié)合學(xué)生的綜合素質(zhì)、師資情況、教學(xué)條件、汽車行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，以及汽車產(chǎn)業(yè)政策的變化，同時(shí)在對(duì)汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)就業(yè)崗位（群）充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，以素質(zhì)能力培養(yǎng)為主題，大膽創(chuàng)新本專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定了“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案，并采用“通專結(jié)合，素質(zhì)與技能并進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式，前五個(gè)學(xué)期在校學(xué)習(xí)，第六個(gè)學(xué)期到汽車企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，并在第二學(xué)期安排學(xué)生到汽車企業(yè)相關(guān)崗位進(jìn)行為期2周的教學(xué)見習(xí)，讓學(xué)生提前了解工作環(huán)境、體驗(yàn)工作過程，認(rèn)識(shí)各個(gè)崗位典型工作任務(wù)、所應(yīng)具備的素質(zhì)、知識(shí)和能力，最終明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣。這種培養(yǎng)模式充分考慮學(xué)生情況、職業(yè)形成規(guī)律，按照“基礎(chǔ)能力――專項(xiàng)能力――綜合能力”遞進(jìn)式地培養(yǎng)學(xué)生的能力，并將職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)貫穿于整個(gè)人才培養(yǎng)的全過程，把培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)需求有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)有效對(duì)接，如圖1所示。

2.構(gòu)建“1+3”專業(yè)技能模塊課程體系，滿足多元化就業(yè)崗位需要

本專業(yè)課程體系分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)拓展課、專業(yè)實(shí)踐課、專業(yè)選修課（含訂單班課程），其中專業(yè)核心課程用于培養(yǎng)學(xué)生的汽車銷售和精品銷售（含二手車銷售）核心能力，專業(yè)拓展課程根據(jù)行業(yè)需求，將學(xué)生分為汽車維修服務(wù)接待與配件管理、汽車保險(xiǎn)與營(yíng)銷策劃、汽車銷售企業(yè)管理三個(gè)方向，也就是“1”個(gè)專業(yè)核心技能模塊課程、“3”個(gè)專業(yè)拓展技能模塊課程?！?+3”專業(yè)技能模塊課程體系培養(yǎng)學(xué)生的多元化崗位能力，以滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展和行業(yè)企業(yè)對(duì)人才的需求，專業(yè)選修課主要是為學(xué)生今后職業(yè)發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)，滿足其今后職業(yè)提升的需要，解決了由于二手車銷售和精品銷售的快速發(fā)展對(duì)本專業(yè)人才多技能要求的現(xiàn)實(shí)性問題，如圖2所示。

3.基于校企合作品牌車型，開發(fā)共享型教學(xué)資源庫(kù)

借助本專業(yè)已有的豐田、日產(chǎn)、福特、大眾、奧迪、通用等校企合作共建實(shí)訓(xùn)室的多品牌、多車型，開發(fā)品牌車型產(chǎn)品性能說明，推銷方法相關(guān)的配套學(xué)習(xí)資料，學(xué)生通過日系、美系、德系不同車型的產(chǎn)品性能、推銷技巧方面的知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，解決由于汽車產(chǎn)業(yè)政策松綁，4S店單一品牌銷售轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄠€(gè)汽車品牌混合銷售，對(duì)本專業(yè)學(xué)生多品牌汽車綜合營(yíng)銷能力的問題。

此外，利用本專業(yè)建設(shè)的廣西首個(gè)新能源汽車實(shí)訓(xùn)中心的插電式混合動(dòng)力、純電動(dòng)汽車整車設(shè)備和相關(guān)培訓(xùn)資料，實(shí)車進(jìn)行新能源汽車的產(chǎn)品認(rèn)識(shí)、維護(hù)保養(yǎng)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，順應(yīng)今后幾年汽車產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)新能源汽車的銷售、維修接待、配件管理等崗位技術(shù)技能型人才的需求，解決汽車產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)新能源汽車后市場(chǎng)專業(yè)人才需求的前瞻性問題。

4.建設(shè)汽車商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心和禮儀實(shí)訓(xùn)室，滿足本專業(yè)素質(zhì)、技能實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)需要

結(jié)合汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)崗位工作，以及汽車樓功能區(qū)的重新規(guī)劃的良機(jī)，協(xié)助新建汽車商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心。汽車商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心完全按照汽車4S店要求建設(shè)，設(shè)置汽車前臺(tái)接待、汽車展示銷售區(qū)、精品銷售區(qū)、配件管理銷售區(qū)、二手車銷售區(qū)，同時(shí)還考慮到學(xué)生禮儀訓(xùn)練的需要。學(xué)生可在汽車商務(wù)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)型的汽車銷售、汽車維修服務(wù)接待、汽車精品銷售、汽車配件管理與銷售、二手車銷售等崗位標(biāo)準(zhǔn)流程實(shí)訓(xùn)，以及學(xué)生服務(wù)禮儀訓(xùn)練，全面提高汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生的綜合實(shí)踐技能，如圖3所示。

此外，將新建的禮儀實(shí)訓(xùn)室作為教學(xué)場(chǎng)所，改變以往只是簡(jiǎn)單的設(shè)置溝通技巧、禮儀基礎(chǔ)等基本素質(zhì)課程的成效不高的方式，針對(duì)提高職業(yè)基本素質(zhì)構(gòu)建“素質(zhì)類訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)――職業(yè)素質(zhì)融入專業(yè)技能課實(shí)訓(xùn)――職業(yè)基本素質(zhì)專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)”三步驟的職業(yè)基本素養(yǎng)課程學(xué)習(xí)項(xiàng)目、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目等。同時(shí)選派教師參加國(guó)內(nèi)、區(qū)內(nèi)相關(guān)培訓(xùn)以滿足素質(zhì)課程教學(xué)需要，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生基本素質(zhì)，打造本專業(yè)學(xué)生的“素質(zhì)名片”，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，解決本專業(yè)學(xué)生職業(yè)基本素養(yǎng)不高、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不明顯的突出性問題。

四、專業(yè)建設(shè)與改革的特色

（一）品牌驅(qū)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能

利用校企合作的豐田、日產(chǎn)、福特、通用、奧迪、大眾等多品牌、多車型的實(shí)訓(xùn)室為平臺(tái)，實(shí)施課程實(shí)踐教學(xué)。同時(shí)，按照自治區(qū)精品課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)相應(yīng)的專業(yè)核心課程教材及課程資源庫(kù)，并通過開發(fā)《校企合作品牌車型產(chǎn)品性能介紹》校本特色教材，提高學(xué)生多品牌汽車推銷技巧。通過整合資源，品牌驅(qū)動(dòng)，從專業(yè)建設(shè)與改革后近一年本專業(yè)學(xué)生情況來看，切實(shí)提高了學(xué)生的專業(yè)技能。

（二）突破瓶頸，促進(jìn)專業(yè)快速發(fā)展

通過創(chuàng)新“通專結(jié)合，素質(zhì)技能并進(jìn)”人才培養(yǎng)模式，制定包括新車銷售（含新能源汽車）、精品銷售、二手車銷售、維修接待、汽車經(jīng)銷店企業(yè)管理等專業(yè)技能模塊，特別針對(duì)本專業(yè)學(xué)生的職業(yè)基本素質(zhì)的培養(yǎng)，建立三步驟遞進(jìn)式提升職業(yè)基本素質(zhì)的培養(yǎng)路徑，配套建成禮儀實(shí)訓(xùn)室，保障實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的順利實(shí)施，突破本專業(yè)學(xué)生職業(yè)基本素質(zhì)短板和專業(yè)技能的較為單一的瓶頸，滿足汽車企業(yè)多元化崗位對(duì)人才的高素質(zhì)、多技能要求，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

（三）適應(yīng)發(fā)展，緊跟汽車產(chǎn)業(yè)政策和汽車行業(yè)發(fā)展

本專業(yè)在人才的培養(yǎng)過程中，增加了新能源汽車銷售和多品牌汽車產(chǎn)品性能介紹等相關(guān)內(nèi)容，適應(yīng)汽車產(chǎn)業(yè)升級(jí)和汽車產(chǎn)業(yè)政策“松綁”帶來的新能源汽車推廣、多品牌混合銷售對(duì)專業(yè)人才的綜合能力的高要求，適應(yīng)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增添專業(yè)辦學(xué)活力。

（四）服務(wù)產(chǎn)業(yè)，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

本專業(yè)人才培養(yǎng)不僅緊跟汽車產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展需要，同時(shí)針對(duì)汽車企業(yè)崗位需求情況，進(jìn)行人才培養(yǎng)規(guī)格的調(diào)整，滿足汽車新車銷售的大量需求，以及二手車銷售和精品銷售等崗位的人才需求，同時(shí)還增加汽車經(jīng)銷企業(yè)管理相關(guān)課程，以促進(jìn)學(xué)生后續(xù)拓展能力的提升。本專業(yè)以服務(wù)產(chǎn)業(yè)為宗旨，根據(jù)崗位需求確定人才培養(yǎng)規(guī)格，所培養(yǎng)的人才滿足用人單位的要求，最終提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

【參考文獻(xiàn)】

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次實(shí)習(xí)在張家口進(jìn)行，為期兩周，從3.7-3.16先后參觀了恒峰熱源、東源熱力、高新盛華化工熱電首站及熱網(wǎng)管道井、新天地小區(qū)換熱站、職教中心熱力站、平安小區(qū)熱力站、地質(zhì)隊(duì)熱力站、盛華熱電廠及大唐國(guó)際張家口熱電有限責(zé)任公司。分別對(duì)其相應(yīng)基礎(chǔ)設(shè)備、工藝流程及一些供熱室外管網(wǎng)設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)的了解。

1.恒峰熱源

恒峰熱源是我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)公司，主要進(jìn)行集中供熱，供熱的小區(qū)有20多個(gè)，供熱面積約為800萬平方米。其容量為3臺(tái)70MW的循環(huán)流化床鍋爐，燃燒系統(tǒng)比較簡(jiǎn)單，在老師和公司技術(shù)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下我們首先參觀了水處理車間，有軟化水處理設(shè)備，除氧器，集水箱，剩下的就是一些給水泵，循環(huán)泵，電機(jī)等。這些設(shè)備用粗細(xì)不同相互交錯(cuò)的管道連接著。順著管道就可以很容易的理清整個(gè)流程。接下來去了鍋爐房，跟以前的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)差不多，只能整體參觀一下，能看到的有給煤設(shè)備、下降管、測(cè)量?jī)x表，鍋筒及一些走水管道。像省煤器和空氣預(yù)熱器等均安置在煙道內(nèi)部，只能了解到其具體安裝位置。后來先后參觀了鼓風(fēng)機(jī)、除塵車間、排渣系統(tǒng)等相關(guān)設(shè)備。

其中印象深刻的就是那個(gè)麻石除塵器，老師介紹的比較詳細(xì)，其除塵原理是上邊有水霧噴入，煙氣由筒體下部進(jìn)入，在筒體內(nèi)旋轉(zhuǎn)上升，含塵氣體在離心力作用下始終與筒體內(nèi)壁面的水膜發(fā)生摩擦，這樣含塵氣體被水膜濕潤(rùn)，塵粒隨水流到除塵器底部，從溢水孔排走。在筒體底部封底并設(shè)有水封槽以防止煙氣從底部漏出，除塵器設(shè)有清理孔便于進(jìn)行筒體底部清理。除塵后的廢水由底部溢流孔排出進(jìn)入沉淀池，沉淀中和，循環(huán)使用。凈化后的氣體經(jīng)脫硫后從煙囪排到大氣中。就這樣，恒峰熱源的實(shí)習(xí)就算結(jié)束了。 2.盛華熱電廠

第二天我們?nèi)チ耸⑷A熱電廠。由課題老師帶隊(duì)分批進(jìn)入?yún)⒂^。廠里專門派出一個(gè)工作人員帶我們參觀并且給我們介紹工廠的一些概況以及解答我們提出的一些問題。師傅邊介紹，老師邊交代我們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的相關(guān)問題。師傅先帶我們?nèi)チ怂幚砟菈K，這里采用的水處理的設(shè)備與以往參觀的有很大的區(qū)別。最顯眼的就是那幾個(gè)混床，在盛華是第一次見到，當(dāng)時(shí)由于環(huán)境吵沒聽清師傅講，經(jīng)過自己后來查閱總算理清了：混床是指水依次通過裝有氫型陽(yáng)離子交換樹脂的陽(yáng)床和裝有氫氧型陰子交換樹脂的陰床的系統(tǒng)。氫型陽(yáng)交換床用于除去水中的陽(yáng)離子;氫氧型陰交換床用于除去水中的陰離子。通過復(fù)床可將水中的種礦物鹽基本除去。生在除掉部分鈣、鎂離子后，再進(jìn)入除氧器之后進(jìn)入水箱，而該廠采用的是海綿體式除氧器，它們起到了反滲透和除氧的作用。海綿鐵除氧器是一種除氧裝置，含有氧氣的水進(jìn)入除氧器，穿過海綿鐵濾料層，這種特制的海綿鐵濾料具有巨大的比表面積，可使水中的溶解氧與鐵發(fā)生徹底的氧化反應(yīng)，從而把水中的氧去除掉。海綿鐵的消耗量很低，根據(jù)處理水量與水質(zhì)的不同，一般3～6個(gè)月補(bǔ)充一次即可。這樣的裝置運(yùn)行可靠、產(chǎn)水品質(zhì)高

出了水處理間，一眼就看到前面龐大的循環(huán)水冷卻塔。綜合大家的講解終于清楚地明白了其工作原理：塔內(nèi)上部為風(fēng)筒，標(biāo)高10米以下為配水槽和淋水裝置。運(yùn)行時(shí)，水從配水槽向下流淋滴濺，空氣從塔底側(cè)面進(jìn)入，與水充分接觸后帶著熱量向上排出。冷卻過程以蒸發(fā)散熱為主，一小部分為對(duì)流散熱。這樣達(dá)到水降溫目的。這種雙曲線型冷卻塔的散熱效果好，成本較高。接下來我們離開冷卻塔來到鍋爐布置處，鍋爐就安裝在室外，老師向我們講解了鼓風(fēng)機(jī)口的布置應(yīng)注意的問題，如果布置在室內(nèi)應(yīng)該靠近鍋爐房的高溫區(qū)如果在室外應(yīng)該布置在潔凈空氣處。該熱電廠采用的除氧方式為熱力除氧，所用的蒸汽為品質(zhì)較低的二次蒸汽這樣就節(jié)省了能源。除此之外還觀看了鍋爐的排污擴(kuò)容器，它有兩種排污方式定期和連續(xù)排污。該公司采用的是電除塵不同于恒峰熱力的麻石除塵器電力除塵是效率最高的除塵方式。之后去了主控室，在主控室墻上貼著一副本公司的整個(gè)工藝流程圖，很詳細(xì)明了，順著管道線可以將各個(gè)系統(tǒng)理得很清，旁邊還有老師耐心講解。主控室外面是汽輪機(jī)與發(fā)電機(jī)。參觀完這些我們便出了廠房，結(jié)束了實(shí)習(xí)。

3.東源熱力

第三天我們參觀的是東源熱力，3臺(tái)70噸的鍋爐。這里采用的設(shè)備及布置基本跟第一天參觀的恒峰熱源相同。帶我們參觀的是比我們?cè)鐑蓪玫膸熜?，可能也是因?yàn)閯倧膶W(xué)生年代過來，比較跟我們心意相投吧，他先帶我們?nèi)サ氖侵骺厥遥缓笤陔娔X旁詳細(xì)地向我們介紹了整個(gè)廠的各大系統(tǒng)，之后才到鍋爐房再逐一為我們介紹鍋爐各大部件及一些輔助設(shè)備。這樣的模式參觀起來思路更清晰。在前邊參觀的基礎(chǔ)上，另外注意到一個(gè)叫撥火棒的設(shè)備，師兄說那是用來保持爐排各處燃燒均勻的，如有火口、黑焰現(xiàn)象或煤層高低不平時(shí)，可用撥火棒撥平，保持均勻進(jìn)風(fēng)，如果煤層厚度不均的話，風(fēng)會(huì)從較薄煤層處進(jìn)入爐膛，這樣將會(huì)導(dǎo)致煤燃燒不均勻，不充分，嚴(yán)重時(shí)會(huì)有煤從爐排縫隙掉下去，在細(xì)灰斗內(nèi)繼續(xù)燃燒，使?fàn)t排骨架燒彎變形，甚至使?fàn)t排鏈子燒斷。其他系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與恒峰熱源大同小異。

4.高新盛華化工熱電首站熱網(wǎng)管道井

這是第一次參觀換熱首站。帶我們參觀的是兩位特別耐心的中年師傅。這里的供熱首站是以盛華熱電廠出來的蒸汽為熱源，電廠蒸汽進(jìn)入換熱器與低溫水進(jìn)行汽水換熱，然后通過泵打到一次網(wǎng)，進(jìn)行循環(huán)。采用的換熱器為板換式。在那里值得注意的是那幾臺(tái)氣動(dòng)泵，以往沒有見過，它是一種利用汽輪機(jī)的抽汽為動(dòng)力源的循環(huán)水泵，這種泵可以節(jié)約用電，比較經(jīng)濟(jì)，但沒有電動(dòng)泵方便。參觀完首站，我們又趕到新天地?fù)Q熱站。在那里重點(diǎn)了解到一種叫均壓管的設(shè)備，當(dāng)時(shí)聽得不是很清楚，后來通過查閱才明白：均壓管連接在一次網(wǎng)供水循環(huán)泵與熱網(wǎng)循環(huán)泵的入口處，均壓管與相鄰管道同口徑。當(dāng)熱網(wǎng)循環(huán)泵運(yùn)行流量大于一次網(wǎng)供水循環(huán)泵運(yùn)行流量時(shí)，熱網(wǎng)回水經(jīng)均壓管后，一部分流向一次網(wǎng)供水循環(huán)泵入口，一部分流向熱網(wǎng)循環(huán)泵入口與一次網(wǎng)供水相混合;當(dāng)熱網(wǎng)循環(huán)泵運(yùn)行流量小于一次網(wǎng)供水循環(huán)泵運(yùn)行流量時(shí)，熱網(wǎng)回水在均壓管與一次網(wǎng)部分供水混合后，全部流向一次網(wǎng)供水循環(huán)泵入口。不難看出，對(duì)于不同的運(yùn)行工況，通過改變均壓管中的水流方向，就能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)循環(huán)泵不同循環(huán)流量的協(xié)調(diào)與均衡。

之后在這不遠(yuǎn)處有一個(gè)閥門井，需要我們鉆到井下去參觀。鉆到地下井中后的第一感覺是黑，大概離地面有六七米深，在里面我們了解到放風(fēng)閥一般在一截管道的最高點(diǎn)，通過鐵的小細(xì)管引到地面，可以排出管道內(nèi)的氣;而放水閥在最低點(diǎn)，作用是當(dāng)修理管道或其他原因需要排空里面的水，它是從一個(gè)比較粗的管道上引下來的，這樣可以防止管道內(nèi)有雜質(zhì)或其他東西把連接放水閥的管道堵住。地下井的四周都是固定墻，管道與墻體接觸的地方利用補(bǔ)償支架固定，當(dāng)管道大于200時(shí)采用雙面螺旋焊。同時(shí)根據(jù)一個(gè)同學(xué)的介紹當(dāng)管道連接完成后一般不用充水的方法試驗(yàn)管道連接是否完好，因?yàn)檫@樣浪費(fèi)水資源，不經(jīng)濟(jì)?？梢圆捎脽o損探傷、超聲波、化學(xué)方法來試驗(yàn)。而且他還告訴我們當(dāng)你不知道哪根管是供水，哪根管是回水時(shí)對(duì)于盛華熱電廠所有的管道都可以根據(jù)一個(gè)規(guī)矩“面對(duì)熱源，左供右回”,即面對(duì)熱源的方向，左手邊的管子是供水，右手邊的管子是回水。這是根據(jù)一些設(shè)計(jì)人員的習(xí)慣而定的，有的地方則是相反，可以通過設(shè)計(jì)方的注釋了解具體情況。

5.職教中心、平安小區(qū)和地質(zhì)隊(duì)換熱站

接下來我們?nèi)チ寺毥讨行牡膿Q熱站，地質(zhì)三大隊(duì)熱力站以及平安小區(qū)的換熱站。在職教中心的的換熱站里，觀察流程，并且注意到在除氧器和循環(huán)水泵(目的加壓)處都有旁路系統(tǒng)，但補(bǔ)水泵不設(shè)置旁路系統(tǒng)(因?yàn)榱髁啃?。補(bǔ)水泵的揚(yáng)程確定應(yīng)該是地形高差加上建筑高在加上3-5m的高度余量。循環(huán)水泵的揚(yáng)程卻與用戶建筑高無關(guān)因?yàn)樗槐ＷC水的流動(dòng)就行了。并且著重區(qū)分了分水器和集水器，注意了閥門的名稱和作用。其中軟化水箱和集水器之間的安全閥最重要，當(dāng)集水器壓力過大時(shí)它就會(huì)開啟使水回到軟化水箱起到降壓作用。但這個(gè)換熱站有一個(gè)缺點(diǎn)以致浪費(fèi)了資金，循環(huán)水泵后方的止回閥布置位置出現(xiàn)問題，根本就不能起到抑制補(bǔ)水泵過來的水對(duì)循環(huán)水泵的沖擊作用。之后就到了地質(zhì)三大隊(duì)的熱力站，這里的系統(tǒng)與職教中心的類似，我注意到一二次網(wǎng)的循環(huán)泵的進(jìn)出口都裝有軟連接用來緩沖水泵沖擊力。泵出口都會(huì)有單流閥，又稱之為逆止閥或止回閥，一般體積不會(huì)太大，但低進(jìn)上出的截止閥一般體積就會(huì)比較大。其次這個(gè)換熱站泵，換熱器管道等設(shè)備布置比較工整便于維修運(yùn)行。今天最后一個(gè)地點(diǎn)是平安小區(qū)，同樣的我們先理清系統(tǒng)走向，由于供回水管道采用了紅綠兩種不同的顏色所以非常容易就辨別了。這個(gè)換熱站不同于其他兩個(gè)換熱站的特色是因?yàn)檫@個(gè)小區(qū)中有一部分是高層一部分低層，這就需要不同的兩套設(shè)備來滿足小區(qū)要求，分為高區(qū)和低區(qū)，設(shè)計(jì)要求每套設(shè)備都是一用一備，這樣造價(jià)就上去了，所以此處的設(shè)計(jì)為兩套設(shè)備公用一套備用，這套備用滿足最高的要求，這是比較合理的設(shè)計(jì)，而且使得投資減小。而且本站采用的安全閥不同于以上換熱站的機(jī)械式的而是電磁泄壓閥。這三個(gè)換熱站使用的換熱器均為板式換熱器。

6.大唐國(guó)際張家口熱電有限責(zé)任公司

大唐國(guó)際張家口熱電有限責(zé)任公司是我們實(shí)習(xí)的最后一個(gè)地點(diǎn)。在一位女員工的帶領(lǐng)下我們首先進(jìn)入公司的會(huì)議大廳，由公司的安全部長(zhǎng)介紹安規(guī)，這是每個(gè)進(jìn)入電廠的員工必上的一堂課。然后由另一位比較權(quán)威的人士給我們介紹了公司概況和電廠鍋爐、汽輪機(jī)及控制系統(tǒng)三大塊。它們使用的是雙缸雙排氣亞臨界由哈爾濱汽輪機(jī)廠生產(chǎn)制造的汽輪機(jī)，冷卻塔使用的冷卻水是中水，這是經(jīng)過二次處理的污水，比較環(huán)保。講述完后師傅對(duì)我們提出的問題進(jìn)行了逐一的解答。這些進(jìn)行完成后我們分組開始進(jìn)入廠區(qū)參觀。進(jìn)入鍋爐房之后，第一個(gè)印象就是干凈，設(shè)備布置密集整潔。參觀完設(shè)備最后進(jìn)入主控室，墻壁的大屏幕上分別有爐膛等的監(jiān)測(cè)畫面，師傅在一臺(tái)監(jiān)控電腦前坐了下來，耐心地為我們講述了整個(gè)電廠的各大系統(tǒng)，從整個(gè)畫面上可以直觀清楚地了解到各大系統(tǒng)流程。并且對(duì)畫面進(jìn)行了拍照，這樣可以保存下來以便日后翻閱。

二、實(shí)習(xí)結(jié)果

通過幾天的實(shí)習(xí)，我了解了熱力公司設(shè)備及工藝流程、熱電廠工藝流程、換熱站設(shè)備及工藝及其一些設(shè)備細(xì)節(jié)問題。我的總結(jié)如下：

1.火電廠的系統(tǒng)構(gòu)成

(1)汽水系統(tǒng)，由鍋爐、汽輪機(jī)、凝汽器、水泵、加熱器及其管路組成;

電廠基本汽水系統(tǒng)流程(朗肯循環(huán))：給水→鍋爐→過熱蒸汽→汽輪機(jī)→凝汽器→給水泵→給水送入鍋爐。

(2)燃料、燃燒系統(tǒng)，包括：輸煤系統(tǒng)、制粉系統(tǒng)、風(fēng)、煙系統(tǒng)和除灰、除塵系統(tǒng);

輸煤及燃運(yùn)系統(tǒng)：運(yùn)輸→卸煤裝置→煤場(chǎng)→碎煤機(jī)→皮帶→原煤倉(cāng);

制粉系統(tǒng)：原煤倉(cāng)→給煤機(jī)→磨煤機(jī)→磨煤機(jī)分離器→燃燒器→爐膛;

風(fēng)煙系統(tǒng)：(一次風(fēng))吸風(fēng)口→冷風(fēng)道→一次風(fēng)機(jī)→暖風(fēng)器→空預(yù)器→熱風(fēng)道→磨煤機(jī) →分離器→燃燒器→爐膛;

燃料、燃燒系統(tǒng)：(二次風(fēng))吸風(fēng)口→冷風(fēng)道→一次風(fēng)機(jī)→暖風(fēng)器→空預(yù)器→熱風(fēng)道→磨煤機(jī) →分離器→燃燒器→爐膛;

煙氣：爐膛→屏過→對(duì)流過熱器→再熱器→低溫過熱器→省煤器→空預(yù)器→除塵器→引風(fēng)機(jī)→脫硫系統(tǒng)→煙囪→大氣。

灰渣系統(tǒng)：(爐渣)爐膛冷灰斗→撈渣機(jī)→斗提機(jī)→渣倉(cāng)→運(yùn)灰車輛→灰場(chǎng)。 飛灰：除塵器→灰斗→倉(cāng)泵→輸灰管道→灰?guī)臁\(yùn)灰車→灰場(chǎng)

(3)其它輔助熱力系統(tǒng)(化學(xué)、脫硫、水源地等)

(4)電氣系統(tǒng)

再此重點(diǎn)說明一下發(fā)電廠熱力系統(tǒng)

1、鍋爐汽水系統(tǒng)：主給水管→省煤器→汽包→爐水泵→下降管→下聯(lián)箱→水冷壁→汽包→過熱器→主蒸汽管道

2、主蒸汽系統(tǒng)及再熱蒸汽系統(tǒng) ：

(主蒸汽)主蒸汽管道→汽輪機(jī)主汽門→汽輪機(jī)高壓調(diào)門→汽輪機(jī)(高壓缸)。 (再熱蒸汽)汽機(jī)高壓缸出口→再熱器冷段管→再熱器→再熱器熱段管→汽機(jī)中壓主汽門 →汽輪機(jī)中壓調(diào)門→汽輪機(jī)(中壓缸→低壓缸)。

3、主凝結(jié)水系統(tǒng)：凝汽器→凝結(jié)水泵→軸封加熱器→低加→除氧器。

4、除氧器系統(tǒng)：除氧器及其相連的所有管路和附件(安全門，水位計(jì)等)。

5、主給水系統(tǒng)：除氧水箱下水管→低壓給水管→給水泵→高壓給水管→高加→主給水管。

6、回?zé)岢槠到y(tǒng)和加熱器疏水系統(tǒng)：汽機(jī)抽汽管路→各回?zé)峒訜崞?高加、低加、除氧器)→ 疏水管路→除氧器(或凝汽器)。

7、抽空氣系統(tǒng)

(低壓加熱器、凝結(jié)水泵)→凝汽器→真空泵 →大氣。

8、循環(huán)冷卻水系統(tǒng)

涼水塔→循環(huán)水泵→循環(huán)水進(jìn)水管→凝汽器→循環(huán)水出水管→涼水塔

9、排污利用系統(tǒng)

鍋爐汽包→連續(xù)排污管→連續(xù)排污擴(kuò)容器→(汽)除氧器

┕→(水)加熱給水 →排放

┕→(水)定排擴(kuò)容器→排放

2.熱力公司基礎(chǔ)設(shè)備及工藝簡(jiǎn)述：

1、鍋爐

鍋爐本體：燃燒器、爐膛、煙道、汽包、下降管、水冷壁、過熱器、再熱器、省煤器及空氣預(yù)熱器等組成;

輔助設(shè)備：送、引風(fēng)機(jī)、一次風(fēng)機(jī)，給煤機(jī)、磨煤機(jī)、密封風(fēng)機(jī)、爐水循環(huán)泵、除塵和脫硫設(shè)備、煙囟等。

2、工藝流程：

現(xiàn)代熱工過程中廣泛采用的供熱介質(zhì)是水，因?yàn)樗谧匀唤缰写罅看嬖?，熱容量大，在換熱過程中能經(jīng)濟(jì)有效地循環(huán)運(yùn)行。城市集中供熱系統(tǒng)也普遍采用水為供熱介質(zhì)，以熱水或蒸汽的形態(tài)，從熱源攜帶熱量，經(jīng)過熱網(wǎng)送至用戶。

熱水供熱系統(tǒng)：由水泵驅(qū)動(dòng)進(jìn)行循環(huán)，水的流速約為1～2米/秒,輸送半徑達(dá)10公里以上。供回水溫度根據(jù)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較確定。中國(guó)城市集中供熱系統(tǒng)在采暖室外計(jì)算溫度時(shí)，設(shè)計(jì)供水溫度多采用130°C或150°C，回水溫度則為70°C。當(dāng)室外氣溫高于采暖計(jì)算溫度時(shí)，常用降低介質(zhì)溫度的方法進(jìn)行調(diào)節(jié)。這樣既可減少輸送介質(zhì)途中的管道熱損失,又便于利用供熱機(jī)組的低壓抽汽,提高熱電廠供熱的經(jīng)濟(jì)效益。由于水的比熱大，蓄熱能力高,因此供熱系統(tǒng)運(yùn)行有波動(dòng)時(shí),供熱狀況仍較穩(wěn)定。熱水供熱系統(tǒng)運(yùn)行中介質(zhì)漏損少，所需補(bǔ)給水量較小，補(bǔ)給水的處理要求也較低。

蒸汽供熱系統(tǒng)：靠蒸汽本身的壓力輸送，每公里壓降約為0.1兆帕，中國(guó)熱電廠所供蒸汽的參數(shù)多為0.8～1.3兆帕,供汽距離一般在3～4公里以內(nèi)。蒸汽供熱易滿足多種工藝生產(chǎn)用熱的需要;蒸汽的比重小，在高層建筑中不致產(chǎn)生過大的靜壓力;在管道中的流速比水大,一般為25～40米/秒;供熱系統(tǒng)易于迅速啟動(dòng);在換熱設(shè)備中傳熱效率較高。但蒸汽在輸送和使用過程中熱能及熱介質(zhì)損失較多，熱源所需補(bǔ)給水不僅量大，而且水質(zhì)要求也比熱網(wǎng)補(bǔ)給水的要求高。

供熱介質(zhì)的選擇：既要能滿足多數(shù)熱用戶的需要，也要符合供熱系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的要求。中國(guó)城市集中供熱的對(duì)象主要是采暖、通風(fēng)、空調(diào)、熱水供應(yīng)等低位熱能用戶，一般以熱水為供熱介質(zhì)。廠區(qū)供熱系統(tǒng)主要滿足生產(chǎn)工藝用熱，通常以蒸汽為供熱介質(zhì)。

3.換熱站

1、熱力站原理

這次參觀的換熱站均屬民用熱力站。所謂的民用熱力站的服務(wù)對(duì)象是民用用熱單位(民用建筑及公共建筑)。熱力站在用戶供、回水總管進(jìn)出口處設(shè)置截?cái)嚅y門、壓力表和溫度計(jì)。同時(shí)根據(jù)用戶供熱質(zhì)量的要求，設(shè)置手動(dòng)調(diào)節(jié)閥或是流量調(diào)節(jié)器，以便對(duì)用戶進(jìn)行供熱調(diào)節(jié)。用戶進(jìn)水管上應(yīng)安裝除污器，以免污垢雜物進(jìn)入局部供暖系統(tǒng)。如引入用戶支線較長(zhǎng)，宜在用戶供回水管總管的閥門前設(shè)置旁通管，當(dāng)用戶暫停供暖或檢修而網(wǎng)路仍在運(yùn)行時(shí)，關(guān)閉引入管總閥門，將旁通管閥門打開使水循環(huán)，以避免外網(wǎng)的支線凍結(jié)。供暖系統(tǒng)的水--水換熱器進(jìn)水口前應(yīng)加裝Y型過濾器，壓力表溫度計(jì)，同樣回水管上也應(yīng)加溫度計(jì)和壓力表，以了解每個(gè)換熱器的出力情況和換熱器熱媒的工作情況。二次網(wǎng)路的循環(huán)水泵為二次網(wǎng)路系統(tǒng)提供足夠的水頭，克服熱力站內(nèi)部以及管道的阻力損失同時(shí)為用戶提供足夠的水頭。安裝了原水箱、原水加壓泵、全自動(dòng)軟化水裝置與軟化水箱，使二次網(wǎng)系統(tǒng)具有較完整的補(bǔ)水及其處理系統(tǒng)。若二級(jí)網(wǎng)小區(qū)的自來水具有連續(xù)補(bǔ)給能力，可將原水箱與原水加壓泵去掉;若小區(qū)對(duì)二次網(wǎng)補(bǔ)水的含氧量有要求，還可以增加除氧設(shè)備。zqmbj.cn

熱力站應(yīng)設(shè)置必要的檢測(cè)、自控和計(jì)量裝置。在熱水供應(yīng)系統(tǒng)上，應(yīng)設(shè)置上水流量表，用以計(jì)量熱水供應(yīng)的熱水量。熱水供應(yīng)的供水溫度，可用溫度調(diào)節(jié)器控制。根據(jù)熱水共應(yīng)的供水溫度，調(diào)節(jié)進(jìn)入水--水換熱器的網(wǎng)路的循環(huán)水量。配合供回水溫差，可計(jì)量供熱量(也可采用熱量計(jì)，直接記錄供熱量)。

民用集中間接連接熱力站系統(tǒng)圖如下：

2、核心設(shè)備：

由于實(shí)習(xí)過程中參觀的換熱站采用的換熱器均為板換式，在此做重點(diǎn)介紹： 換熱器是實(shí)現(xiàn)化工生產(chǎn)過程中熱量交換和傳遞不可缺少的設(shè)備。在熱量交換中常有一些腐蝕性、氧化性很強(qiáng)的物料，因此，要求制造換熱器的材料具有抗強(qiáng)腐蝕性能。

板式換熱器的特點(diǎn)(板式換熱器與管殼式換熱器的比較)

1)傳熱系數(shù)高

由于不同的波紋板相互倒置，構(gòu)成復(fù)雜的流道，使流體在波紋板間流道內(nèi)呈旋轉(zhuǎn)三維流動(dòng)，能在較低的雷諾數(shù)(一般Re=50~200)下產(chǎn)生紊流，所以傳熱系數(shù)高，一般認(rèn)為是管殼式的3~5倍。

2)占地面積小 板式換熱器結(jié)構(gòu)緊湊，單位體積內(nèi)的換熱面積為管殼式的2~5倍，也不像管殼式那樣要預(yù)留抽出管束的檢修場(chǎng)所，因此實(shí)現(xiàn)同樣的換熱量，板式換熱器占地面積約為管殼式換熱器的1/5~1/8。。

3)重量輕 板式換熱器的板片厚度僅為0.4~0.8mm，而管殼式換熱器的換熱管的厚度為2.0~2.5mm，管殼式的殼體比板式換熱器的框架重得多，板式換熱器一般只有管殼式重量的1/5左右。

4)價(jià)格低 采用相同材料，在相同換熱面積下，板式換熱器價(jià)格比管殼式約低40%~60%。

5)容易清洗 框架式板式換熱器只要松動(dòng)壓緊螺栓，即可松開板束，卸下板片進(jìn)行機(jī)械清洗，這對(duì)需要經(jīng)常清洗設(shè)備的換熱過程十分方便。

6)熱損失小 板式換熱器只有傳熱板的外殼板暴露在大氣中，因此散熱損失可以忽略不計(jì)，也不需要保溫措施。而管殼式換熱器熱損失大，需要隔熱層。

7)容量較小 是管殼式換熱器的10%~20%。

8)單位長(zhǎng)度的壓力損失大 由于傳熱面之間的間隙較小，傳熱面上有凹凸，因此比傳統(tǒng)的光滑管的壓力損失大。

9)不易結(jié)垢 由于內(nèi)部充分湍動(dòng)，所以不易結(jié)垢，其結(jié)垢系數(shù)僅為管殼式換熱器的1/3~1/10.

10)工作壓力不宜過大，介質(zhì)溫度不宜過高，有可能泄露 板式換熱器采用密封墊密封，工作壓力一般不宜超過2.5MPa，介質(zhì)溫度應(yīng)在低于250℃以下，否則有可能泄露。

11)易堵塞 由于板片間通道很窄，一般只有2~5mm，當(dāng)換熱介質(zhì)含有較大顆?；蚶w維物質(zhì)時(shí)，容易堵塞板間通道。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

兩周的實(shí)習(xí)很快就過去了，也很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)間做的總結(jié)，也是對(duì)自己實(shí)習(xí)的鑒定。在學(xué)校里認(rèn)為專心學(xué)好書本的理論知識(shí)，以后工作就能如魚得水。但是經(jīng)過這些天的實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)實(shí)際遠(yuǎn)比我們想象的復(fù)雜，實(shí)際需要考慮多方面的因素，任何問題都需要從理論出發(fā)然后必須結(jié)合實(shí)際來進(jìn)行綜合分析才能得出合理的解決辦法，光有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過實(shí)際操作，才能使書本上的知識(shí)得到應(yīng)用，并在實(shí)踐中充實(shí)。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們后期畢業(yè)設(shè)計(jì)及以后進(jìn)一步走向工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

一 實(shí)習(xí)目的通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。具體就是以典型機(jī)床電氣控制設(shè)備為例，進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，制作和調(diào)試，并在具體的制作過程中在動(dòng)手能力上得到訓(xùn)練，同時(shí)也要進(jìn)一步培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

二 實(shí)習(xí)計(jì)劃

(1)了解過程 包括：熟悉元器件，電氣控制線路的繪制，電氣控制線路的設(shè)計(jì)，電氣控制線路的連接等

(2)摸索過程

(3)實(shí)際操作

三 實(shí)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)完成情況

(1)了解過程

金譽(yù)達(dá)機(jī)電設(shè)備有限公司，是生物質(zhì)固體燃料成型設(shè)備的專業(yè)制造商和此領(lǐng)域的榜樣式生產(chǎn)企業(yè)。這些年來，我們深知國(guó)產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)行現(xiàn)狀：連續(xù)運(yùn)行能力差，關(guān)鍵部件壽命低，耗電量大，運(yùn)行成本高……這些足以阻礙行業(yè)的健康發(fā)展，我公司經(jīng)多年考察調(diào)研，通過對(duì)此領(lǐng)域全球領(lǐng)先技術(shù)的跟蹤，最終確定引進(jìn)歐洲的先進(jìn)設(shè)備，并已達(dá)90%的國(guó)產(chǎn)化率，有效降低了設(shè)備的成本，期間得到山東機(jī)械設(shè)計(jì)院和山東科技大學(xué)的大力支持，經(jīng)過兩年多在中國(guó)的試運(yùn)行，各項(xiàng)指標(biāo)均優(yōu)于國(guó)內(nèi)現(xiàn)行設(shè)備。金譽(yù)達(dá)機(jī)電設(shè)備有限公司，是生物質(zhì)固體燃料成型設(shè)備的專業(yè)制造商和此領(lǐng)域的榜樣式生產(chǎn)企業(yè)。這些年來，我們深知國(guó)產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)行現(xiàn)狀：連續(xù)運(yùn)行能力差，關(guān)鍵部件壽命低，耗電量大，運(yùn)行成本高……這些足以阻礙行業(yè)的健康發(fā)展，我公司經(jīng)多年考察調(diào)研，通過對(duì)此領(lǐng)域全球領(lǐng)先技術(shù)的跟蹤，最終確定引進(jìn)歐洲的先進(jìn)設(shè)備，并已達(dá)90%的國(guó)產(chǎn)化率，有效降低了設(shè)備的成本，期間得到山東機(jī)械設(shè)計(jì)院和山東科技大學(xué)的大力支持，經(jīng)過兩年多在中國(guó)的試運(yùn)行，各項(xiàng)指標(biāo)均優(yōu)于國(guó)內(nèi)現(xiàn)行設(shè)備。起初，剛進(jìn)入公司的時(shí)候，公司里的一切對(duì)我來說都是陌生的。公司里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作1個(gè)月。第一天進(jìn)入工作間開始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)一下公司出產(chǎn)的產(chǎn)品以及相關(guān)的元件，工具等，該公司主要是針對(duì)性的生產(chǎn)一些生產(chǎn)線的控制柜。我很快對(duì)學(xué)過的一些元件作了進(jìn)一步的熟悉如熔斷器，熔斷器是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、價(jià)格低廉的保護(hù)電器。主要用作電路或用電設(shè)備的短路保護(hù)，有時(shí)對(duì)嚴(yán)重過載也可起到保護(hù)作用；熱繼電器，利用熱繼電器可對(duì)連續(xù)運(yùn)行的電動(dòng)機(jī)實(shí)施過載及斷相保護(hù)，可防止因過熱而損壞電動(dòng)機(jī)的絕緣材料。；按鈕，按鈕是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用廣泛的手動(dòng)主令電器，在低壓控制電路中，用來發(fā)出手動(dòng)指令遠(yuǎn)距離控制其他電器，再由其他電器去控制主電路或轉(zhuǎn)移各種信號(hào)，也可以直接用來轉(zhuǎn)換信號(hào)電路和電器連鎖電路等；行程開關(guān)；行程開關(guān)也稱為位置開關(guān)或限位開關(guān)。用于檢測(cè)工作機(jī)械的位置，是一種利用生產(chǎn)機(jī)械某些部件的撞擊來發(fā)出控制信號(hào)的主令電器，所以稱為行程開關(guān)；交流接觸器，接觸器是一種用來頻繁地接通和斷開負(fù)荷電流的電磁式自動(dòng)化切換電器，主要用于控制電動(dòng)機(jī)、電焊機(jī)、電容器組等設(shè)備，具有低壓釋放的保護(hù)功能，適用于頻繁操作和遠(yuǎn)距離控制，是電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)中使用最廣泛的電氣元器件之一等等。又接觸了電氣控制線路的繪制，電氣控制線路是由各種有觸點(diǎn)的接觸器、繼電器、按鈕、行程開關(guān)等組成的控制線路。為了表達(dá)設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)，工作原理及安裝、調(diào)試、維修等技術(shù)要求，需要用統(tǒng)一的工程語(yǔ)言即用工程圖的形式來表達(dá)，這種工程圖即是電氣圖。常用于機(jī)械設(shè)備的電氣工程圖有3種：電路原理圖、接線圖、元器件布置圖。然后學(xué)習(xí)了電氣控制線路設(shè)計(jì)的一般原則，內(nèi)容和步驟以及設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意的問題。

之后負(fù)責(zé)人就給我了一下簡(jiǎn)單的任務(wù)，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著操作，在操作的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。于是我在工作的同時(shí)慢慢熟悉公司的工作環(huán)境。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)公司里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的幫助，我對(duì)公司的情況及加工產(chǎn)品等有了一定的了解。

(2)摸索過程

對(duì)工作的環(huán)境有所了解后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：剝線鉗、螺絲刀、斜口鉗等)。在操作位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及prXXch-6s高阻直流配電屏、prXXch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機(jī)架、prte500 機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行了smps1000、smpsXX、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測(cè)試 等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及觸摸屏、整流板、控制板等等。另外在工作中，生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。

在工作期間產(chǎn)品的組裝難度較大，剛開始組裝起來還真棘手的，工作效率不高，組裝出來的產(chǎn)品質(zhì)量也總是有這樣或那樣的問題，挺讓人苦惱的。但經(jīng)理很耐心的安慰我們說讓我們大膽的動(dòng)手，年輕人不要怕犯錯(cuò)誤，錯(cuò)了再改，更有利于學(xué)習(xí)和進(jìn)步。于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單科學(xué)的方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著組裝這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)產(chǎn)品的效果。同時(shí)在接線等工作中選擇適合的操作工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過程中也要不斷摸索出接線、組裝產(chǎn)品的有效方法和技巧。

(3)實(shí)際操作

經(jīng)過一段時(shí)間接線組裝生產(chǎn)的學(xué)習(xí)，我對(duì)公司產(chǎn)品的生產(chǎn)的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些產(chǎn)品的常用原理也比較熟悉了，對(duì)產(chǎn)品（重點(diǎn)是相關(guān)生產(chǎn)線的控制柜）的問題識(shí)別力也有所提高了，工作的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高。

在所負(fù)責(zé)的產(chǎn)品接線與組裝不出現(xiàn)大的故障的情況下，確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

五、實(shí)習(xí)期工作收獲和感受

1.知識(shí)方面：我對(duì)電氣控制線路設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意的問題有了深刻的認(rèn)識(shí)和總結(jié)

a.同一電器的不同器件在線路中盡可能具有更多的公共聯(lián)線，以簡(jiǎn)化電器的外部接線，縮短連接導(dǎo)線的數(shù)量和長(zhǎng)度；

b.在滿足生產(chǎn)工藝要求的前提下，減少不必要的觸點(diǎn)以簡(jiǎn)化電路；

c.在控制電路中，除其工作的必要電器通電外，其余的回路盡可能不通電，以提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性；

d.在控制線路中應(yīng)避免出現(xiàn)寄生電路；

e.避免電器依次動(dòng)作；

f.在線路中采用小容量繼電器觸點(diǎn)來控制大容量接觸器的線圈。

2實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面：此次實(shí)習(xí)中通過從始到終的一系列操作，我覺得在此過程中應(yīng)注意以下問題：

1）.在繪制接線圖時(shí)要統(tǒng)一規(guī)劃，盡量避免線路交叉，為每個(gè)節(jié)點(diǎn)標(biāo)好號(hào)，線路圖要清晰明了；

2）.在熟悉元器件時(shí)要用萬用表測(cè)試各器件，看各器件是否完好，另外還要測(cè)試其功能，如交流接觸器、熱繼電器的常開、常閉觸點(diǎn)，開關(guān)的用途等；

3）.在下線前要將線給弄直，長(zhǎng)短合適，接口處要將線往上拱一下，以便于維修時(shí)操作。盡量避免線路交叉、架空，為線路標(biāo)好號(hào)；

4）.要注意燈泡的位置是否正確，不要將小瓦數(shù)的安放在大瓦數(shù)處，以免燒掉；

5）.在線路中間盡量避免接口，以防止中電；

6）.測(cè)試過程中要注意安全，如出現(xiàn)問題可試著用萬用表逐點(diǎn)檢查。

3日常生活感受方面：實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

六、致謝

感謝鄭州金譽(yù)達(dá)機(jī)電設(shè)備有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西，也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們生產(chǎn)小組組長(zhǎng)、技術(shù)員，你們幫助我解決處理相關(guān)問題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師盧春華老師，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

重慶科技學(xué)院

學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告

學(xué)院:_建筑工程學(xué)院___ 專業(yè)班級(jí):_土木2011-01學(xué)生姓名:_________________ 學(xué)號(hào):__________ 實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):_大學(xué)城、朝天門大橋、花溪工業(yè)園等 報(bào)告題目:___ 關(guān)于土木工程專業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)報(bào)告____報(bào)告日期：2013年01月12日

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成績(jī)（五級(jí)記分制）:______ _______

指導(dǎo)教師（簽字）: _____________________

關(guān)于專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告

前言：本次實(shí)習(xí)完美謝幕，主題是專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我們是土木工程的學(xué)生，所以專業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)內(nèi)容就圍繞土木工程建筑展開了。關(guān)于本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容，個(gè)人感覺還是很豐富的，欣賞了幾座比較有特點(diǎn)的橋梁和一些房屋建筑，通過自己的觀察和老師的講解，我們大概對(duì)這些地面設(shè)施有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，路線是老師制定好的，行程安排很完善，圍繞專業(yè)認(rèn)識(shí)這個(gè)主題我們自己所學(xué)的專業(yè)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)和興趣，對(duì)于未來我們很有信心。

主體：本次實(shí)習(xí)目的是專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，作為一名土木工程的學(xué)生，自然是與一些建筑打交道，在老師的組織下我們是乘坐校車前往目的地的，所謂的目的地，也就是實(shí)習(xí)的地點(diǎn)，就是有老師要向我們介紹的建筑的地方。

每一項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)該有嚴(yán)格的行程安排，我們實(shí)習(xí)也一樣，早上我們按時(shí)起床吃早點(diǎn)準(zhǔn)備好就前往坐校車的地點(diǎn)。我們的實(shí)習(xí)時(shí)在老師的講解介紹下從一名念土木工程專業(yè)學(xué)生的角度去欣賞一個(gè)建筑，我們首先前往的是朝天門長(zhǎng)江大橋，因?yàn)樵谌ブ袄蠋熅徒o我們介紹了接下來的實(shí)習(xí)安排，所以對(duì)于接下來要去研究的建筑我們都提前去查了資料，這座朝天門長(zhǎng)江大橋是鋼結(jié)構(gòu)拱橋，在老師的介紹下我們無不驚嘆它的施工技術(shù)的先進(jìn)，也對(duì)于自己是念土木工程的學(xué)生而自豪，想想若干年以后我們也會(huì)從事建筑的施工或是設(shè)計(jì)，真是令人興奮。說句實(shí)話如果學(xué)習(xí)僅僅建立在學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)的話是往往不夠的，就拿我們的專業(yè)來說，書本上的東西畢竟是有限的，那是專家總結(jié)的來的，我們應(yīng)該多去外面走走看看，多觀察外界的建筑，從而結(jié)合自己

所學(xué)的知識(shí)加以思考才能最好的完善自己。

對(duì)于從書本到外界的觀察學(xué)習(xí)，我想老師的目的就是這個(gè)吧，將來是要去施工或是設(shè)計(jì)都離不開這種認(rèn)識(shí)和思考。對(duì)于任務(wù)，首先自己通過對(duì)于那些地面設(shè)施的觀察結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)和老師的講解多思考，回去后寫日記，記錄一天的內(nèi)容和認(rèn)識(shí)思考，就是總結(jié)一天的成果吧。我們第二天在朝天門長(zhǎng)江大離開后一行人來到了重慶市南岸區(qū)的南濱公園，那里有一個(gè)國(guó)際金融中心，設(shè)立在“黃金雙塔”上，“黃金雙塔”是兩棟由天橋相連接的高層建筑，整體色彩是金色的，很是雄偉霸氣，這也和其國(guó)際金融中心的地位相符，是亞洲地標(biāo)。對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)我思考了自己以后學(xué)的方向應(yīng)該是房屋建筑，主要是結(jié)合自己的興趣，對(duì)于橋梁和房建我更傾向于房建，但是未來誰又知道呢，路橋與房建的共性如此之多，都涉及也是好事。

在實(shí)習(xí)的途中，中午飯我們是在就近的高校進(jìn)行的，每個(gè)學(xué)校都有自己的建筑風(fēng)格和規(guī)劃方式，看多了自己學(xué)校的建筑再看別的學(xué)校的建筑就會(huì)覺得很新鮮，整體的布局，綠化都讓人很好奇，對(duì)于食堂的設(shè)計(jì)我特別注意了下，對(duì)于裝修等都還是蠻新鮮的。想想如果是自己要改的話會(huì)是要裝修哪些地方該是改成什么樣的。

我們的實(shí)習(xí)基本就是乘車前往學(xué)習(xí)地點(diǎn)，然后在自己的眼睛里看見建筑，自己思考，通過老師的進(jìn)一步介紹我們懂得更多，學(xué)習(xí)的更多，在車上我們就自己想想剛剛的收獲，或者互相討論一下認(rèn)識(shí)或是下一站的內(nèi)容，實(shí)習(xí)很充實(shí)。

通過本次的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我再次懂得，做事情前的準(zhǔn)備工作絕對(duì)很重

要，你的準(zhǔn)備越好成功率越高，所以我們?cè)诶蠋煹陌才畔绿崆皽?zhǔn)備好開展實(shí)習(xí)。要了解一個(gè)建筑，我一般是通過百度知道的，那里資料很豐富，當(dāng)然還有網(wǎng)上的其他內(nèi)容，那些都是很有幫助的，對(duì)于自己加深對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)幫助很大，另外的一些就是現(xiàn)場(chǎng)聽老師介紹了，作為教建筑的老師，他們有更為現(xiàn)實(shí)和深刻的認(rèn)識(shí)體會(huì)，他們從自己的角度進(jìn)行介紹。

對(duì)于行程安排本來有一站是要去磁器口的，但是考慮到節(jié)假日景點(diǎn)游客眾多擁擠的原因，老師安排我們前往花溪工業(yè)園的中冶建工鋼結(jié)構(gòu)公司參觀，那是一個(gè)國(guó)有企業(yè)，從事建筑鋼材的生產(chǎn)。在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下我們排隊(duì)進(jìn)入工廠內(nèi)部進(jìn)去參觀，首先進(jìn)入我眼中的就是那巨大的龍門吊，那是要起吊巨大的鋼結(jié)構(gòu)的工具，在那里我們看見了一些橋的鋼結(jié)構(gòu)部分，很大的那種，建筑這行業(yè)真的是涉及面很廣。結(jié)尾:本次專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，但是我們所了解和認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)到的東西卻不少，通過本次實(shí)習(xí)，最重要的一點(diǎn)就是我們對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于自己的未來更加有信心和向往，雖然現(xiàn)在課堂上學(xué)的東西還不是很多，對(duì)于建起一棟大樓或是一座橋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是我們了解到了課堂上學(xué)的知識(shí)對(duì)于以后的工作是至關(guān)重要的，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該多結(jié)合所學(xué)聯(lián)合實(shí)際多思考，這就我的認(rèn)識(shí)。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

感謝您給我機(jī)會(huì)參與師范認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，這是我人生中非常重要的一段經(jīng)歷。

實(shí)習(xí)期間，我有幸進(jìn)入了一所優(yōu)秀的中學(xué)任教，我根據(jù)老師的建議，科學(xué)地規(guī)劃了實(shí)習(xí)活動(dòng)，旨在提高我的教育水平和專業(yè)技能。

首先，我參與了學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。通過觀察老師上課，我深刻地領(lǐng)悟到了教學(xué)方法和技巧，掌握了如何制定教學(xué)計(jì)劃，如何運(yùn)用多媒體教具和現(xiàn)代技術(shù)手段，以及如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等知識(shí)與技能。

其次，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)，如品德教育和社會(huì)實(shí)踐等。在品德教育方面，我與學(xué)生談心，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和人生觀。在社會(huì)實(shí)踐方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參觀了社區(qū)，了解了社會(huì)實(shí)踐的重要性和意義。

最后，我經(jīng)常與老師們交流教育思想和經(jīng)驗(yàn)，借助老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)科知識(shí)，不斷提高自己的教育水平和專業(yè)技能。

通過這次實(shí)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到了教師的重要性和責(zé)任，也更加堅(jiān)定了我的信心，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。雖然這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷結(jié)束了，但我對(duì)教育事業(yè)的熱愛和追求永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

謝謝！

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

在我即將結(jié)束為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷后，我深感有必要對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行一次認(rèn)識(shí)總結(jié)。這家實(shí)習(xí)企業(yè)是一家國(guó)際知名的科技公司，總部位于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的城市。以下是我對(duì)該企業(yè)的認(rèn)識(shí)總結(jié)。

該企業(yè)在行業(yè)中享有很高的聲譽(yù)。作為一家科技公司，該企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品開發(fā)方面一直處于領(lǐng)先地位。它不僅在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有很大份額，而且在全球范圍內(nèi)也備受青睞。我的實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了一些重要項(xiàng)目的開發(fā)和測(cè)試工作，深切感受到了這家企業(yè)的技術(shù)實(shí)力和創(chuàng)新能力。我了解到，該企業(yè)在研發(fā)上投入了大量資源，擁有一支龐大而專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，實(shí)力雄厚。

該企業(yè)具有良好的企業(yè)文化和管理體系。作為一家國(guó)際公司，該企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)和發(fā)展非常注重。在我入職之初，我接受了一系列的培訓(xùn)，包括技術(shù)培訓(xùn)、溝通與合作培訓(xùn)等。這些培訓(xùn)不僅提升了我的專業(yè)技能，也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。該企業(yè)鼓勵(lì)員工積極參與各種項(xiàng)目和活動(dòng)，提高員工的自我管理和創(chuàng)新能力。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)參與了幾個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，與同事們共同解決問題，這給了我很大的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

該企業(yè)注重員工福利和關(guān)懷。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)該企業(yè)提供了良好的辦公環(huán)境和工作設(shè)施，員工的工作效率得到了極大的提高。該企業(yè)還提供了完善的員工福利制度，包括彈性工作制、年度體檢、員工旅游等。這些福利讓員工感受到了企業(yè)的關(guān)心和照顧，提高了員工的工作積極性和幸福感。

該企業(yè)重視社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間，我了解到該企業(yè)積極參與公益事業(yè)，鼓勵(lì)員工參與慈善活動(dòng)。他們也注重環(huán)保和節(jié)能減排，采用了一系列環(huán)保措施，減少了對(duì)環(huán)境的影響。這體現(xiàn)了該企業(yè)對(duì)社會(huì)和環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓我對(duì)它產(chǎn)生了更深的敬意。

通過我三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)這家實(shí)習(xí)企業(yè)有了更加詳細(xì)、具體且生動(dòng)的認(rèn)識(shí)。它擁有優(yōu)秀的技術(shù)實(shí)力、良好的企業(yè)文化和管理體系，注重員工福利和關(guān)懷，同時(shí)也重視社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展。我相信這家實(shí)習(xí)企業(yè)將在行業(yè)內(nèi)持續(xù)發(fā)展，成為更加卓越的企業(yè)。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

環(huán)境認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容與目的

在今年暑假，我有幸參加了一次環(huán)境認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。這是一個(gè)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)計(jì)劃，旨在讓我更深入地了解環(huán)境保護(hù)的重要性，同時(shí)培養(yǎng)我在團(tuán)隊(duì)中合作與溝通的能力。通過實(shí)習(xí)，我希望能夠提高自己的環(huán)境意識(shí)，了解環(huán)保行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，并為實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)境盡一份力量。

二、實(shí)習(xí)過程與經(jīng)歷

在實(shí)習(xí)開始前，我了解到我將被分配到一個(gè)以環(huán)保為主題的志愿者組織，他們長(zhǎng)期致力于開展環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。在第一天的實(shí)習(xí)中，我被介紹給了其他成員，并接到了第一項(xiàng)任務(wù)——為學(xué)校舉辦的環(huán)境保護(hù)講座準(zhǔn)備宣傳材料。這是我第一次接觸到環(huán)境保護(hù)方面的工作，我感到非常新奇和興奮。

在接下來的幾周里，我參與了多個(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng)的策劃和組織工作。我們組織了一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，邀請(qǐng)了學(xué)校的學(xué)生參與其中。為了吸引更多的人參與，我們還準(zhǔn)備了一系列獎(jiǎng)品，例如環(huán)保袋、可循環(huán)水杯等。這次活動(dòng)取得了很好的效果，不僅提高了學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，還激發(fā)了他們的積極性。

除了活動(dòng)策劃，我們還參與了一次實(shí)地考察。我們前往了附近的一個(gè)污染嚴(yán)重的工業(yè)區(qū)，目的是了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境問題的嚴(yán)重程度，并尋找改進(jìn)的方式和途徑。在那里，我們親眼目睹了工業(yè)廢水排放對(duì)水源的污染，以及空氣中濃濃的煙霧。這讓我深感環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。

三、收獲與感悟

通過這次環(huán)境認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也改變了自己的一些觀念。我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任。無論是政府還是企業(yè)，每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作。在參與活動(dòng)策劃和組織過程中，我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。

最重要的是，這次實(shí)習(xí)讓我更深入地了解了環(huán)境保護(hù)這個(gè)行業(yè)。我了解到環(huán)境問題并不只是表面上的污染，背后還涉及到政策制定、法律執(zhí)行等方面。我也意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的工作并不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期的持續(xù)努力和全社會(huì)的參與。

四、心得與建議

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在環(huán)保方面的不足之處。為了能夠更好地為環(huán)境保護(hù)事業(yè)盡一份力量，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高自己的專業(yè)能力，了解更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，爭(zhēng)取未來能夠從事與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的工作。

在對(duì)這次實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)的過程中，我也想提出一些建議。首先希望組織能夠加強(qiáng)和學(xué)校的合作，通過開展更多的環(huán)保活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境保護(hù)應(yīng)該成為每個(gè)學(xué)生的必修課程，通過在學(xué)校開設(shè)環(huán)保課程，將環(huán)保理念融入學(xué)生的日常生活中。

這次環(huán)境認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)給予了我極大的收獲和成長(zhǎng)。通過參與其中，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性，也明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃。我相信，只要每個(gè)人都行動(dòng)起來，我們一定能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更美好、更綠色的地球。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9

化工專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)范文

目的

通過安排到xx－x車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能，了解企業(yè)的內(nèi)部控制．

流程

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，下到生產(chǎn)車間后，先了解整個(gè)xx－x生產(chǎn)的流程，從采購(gòu)入庫(kù)，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

其中，先前我們對(duì)xx－x的生產(chǎn)幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了xx－x的生產(chǎn)工藝流程和用途，由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn)，所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度．而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機(jī)器開工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對(duì)一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對(duì)如何通過新流水線的建設(shè)，對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點(diǎn)，要做一名合格的會(huì)計(jì)人員，對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實(shí)踐．

在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接－班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng) 單和報(bào)表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請(qǐng)教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我們對(duì)車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。

由于化工生產(chǎn)是不間斷的，所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人，車間的工作人員采取四班兩倒（一天白班和常白班制度．我們車間有四個(gè)人（主任，工藝員，等）上長(zhǎng)白班，其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒．

雖然我們沒有正式分配，但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律，遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問，以免造成安全事故．在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程，我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備，并了解他們的名稱和用途，遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解．為了更好的工作，我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境．當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全．因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課．

我們被安排在丙班和他們一起倒班，這樣我們可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中，下和但是，在日復(fù)一日的工作中，是否還可以通過一些技術(shù)手段，進(jìn)一步提高工作效率。

生產(chǎn)工藝流程

脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料，可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料，廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤(rùn)滑劑，紡織用柔軟劑、化纖油劑等，在醫(yī)藥方面，用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查，國(guó)內(nèi)脂肪酸年需求量，所述的水解塔（內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱；所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對(duì)脫氣塔（內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣，再經(jīng)過蒸餾，冷凝后即得成品。

從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸，分為兩種類型：一是可食用性牛羊油，另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油，一般有。

［應(yīng)用領(lǐng)域］：牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑，高級(jí)香皂的皂基，合成各種表面活性劑的.中間體，廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑，塑料熱穩(wěn)定劑，潤(rùn)滑劑，紡織用柔軟劑，化纖油劑，抗靜電劑，食品用乳化劑，用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。

［包裝］：桶裝或散裝，桶裝為180kg／桶

心得體會(huì)

總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會(huì)。首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和－諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。

其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會(huì)計(jì)人員，在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)，接受殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期，應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，實(shí)習(xí)成為了大學(xué)生們了解職場(chǎng)、鍛煉能力的重要途徑。我作為大學(xué)生中的一員，在過去的一個(gè)暑假里，我有幸參加了一次精彩而難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我對(duì)職場(chǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這篇實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地介紹我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

我選擇了一家知名的互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。這家公司是我一直以來向往的公司，因?yàn)樗麄冊(cè)诩夹g(shù)和創(chuàng)新方面走在了整個(gè)行業(yè)的前沿。在實(shí)習(xí)前，我做了大量的準(zhǔn)備工作，包括了解公司的背景、它的產(chǎn)品和技術(shù)等方面的知識(shí)。這樣，我在實(shí)習(xí)開始之前就對(duì)公司有了一定的了解，有能力更好地適應(yīng)和融入。

實(shí)習(xí)的第一天，我非常激動(dòng)，也有些緊張。我報(bào)到后，公司安排了一位導(dǎo)師來帶我熟悉公司的工作流程和業(yè)務(wù)。導(dǎo)師非常耐心地解答了我的問題，還向我介紹了公司的組織結(jié)構(gòu)以及每個(gè)部門的職責(zé)。通過一天的培訓(xùn)，我對(duì)公司有了更全面的了解，也更加清楚自己實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)。

在接下來的幾個(gè)星期里，我主要負(fù)責(zé)參與項(xiàng)目的開發(fā)工作。最初，我只是一個(gè)小小的助手，負(fù)責(zé)編寫一些簡(jiǎn)單的代碼、測(cè)試一些功能，但我一直保持著對(duì)工作的熱情和認(rèn)真。慢慢地，我逐漸了解了整個(gè)項(xiàng)目的架構(gòu)以及各個(gè)模塊之間的關(guān)系。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我開始了解到真正的開發(fā)流程，包括需求分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試等環(huán)節(jié)。我努力跟上團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度，從而更好地與團(tuán)隊(duì)協(xié)作和配合，逐漸獲得了同事們的認(rèn)可和贊賞。

通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在項(xiàng)目開發(fā)過程中，我遇到了很多問題，例如代碼出現(xiàn)錯(cuò)誤、功能實(shí)現(xiàn)困難等。但是，我通過不斷思考和請(qǐng)教同事，最終解決了這些問題，并且在這個(gè)過程中不斷提高了自己的技術(shù)能力。我還學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通，如何理解他人的需求，并且知道如何處理工作中的各種復(fù)雜情況。

小編認(rèn)為，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)的真正面貌，也讓我意識(shí)到了自己的不足之處。通過與優(yōu)秀的同事們的接觸和交流，我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我見識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有所有人都為了共同的目標(biāo)而努力，才能夠取得更好的結(jié)果。

通過這次實(shí)習(xí)，我獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和技能，也對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了更進(jìn)一步的規(guī)劃。我深深地感受到，學(xué)生時(shí)代的實(shí)習(xí)是我們了解職場(chǎng)、提升能力的重要機(jī)會(huì)，而實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告正是對(duì)這段經(jīng)歷的一個(gè)終結(jié)和總結(jié)。通過對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的詳細(xì)描述和總結(jié)，我在思考總結(jié)的同時(shí)，也更加深入地了解了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為未來的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次實(shí)習(xí)對(duì)我而言是一次寶貴的經(jīng)歷。我充分認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性，并且學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。我將會(huì)把這次實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)牢記于心，不斷努力提升自己，為將來的職業(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備。同時(shí)，我也對(duì)公司表示衷心的感謝，感謝他們給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)在職場(chǎng)中認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富，為我未來的職業(yè)發(fā)展鋪就一條光輝的道路。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11

建筑結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)

在此次的建筑結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，我有幸能夠親身參與并了解建筑結(jié)構(gòu)的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過實(shí)際操作、觀察以及與專業(yè)人士的交流，我對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)有了更深入的了解。以下是我對(duì)此次實(shí)習(xí)的總結(jié)。

在實(shí)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到建筑結(jié)構(gòu)的重要性。一個(gè)良好的建筑結(jié)構(gòu)不僅能夠保證建筑物的穩(wěn)固和安全，更能夠提供合適的空間和舒適的使用體驗(yàn)。通過參與施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際工作，我深入了解到不同建筑構(gòu)件的功能和作用，如柱、梁、墻等，并了解到它們之間的相互關(guān)系和配合。同時(shí)，在參觀現(xiàn)代建筑項(xiàng)目時(shí)，我也見識(shí)到了一些創(chuàng)新的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，如拱形屋頂、斜拉橋等，這些設(shè)計(jì)不僅令建筑更具美感，也給予了我更多的思考和啟發(fā)。

實(shí)習(xí)過程中，我深入了解了建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和計(jì)算方法。通過參與建筑圖紙的分析和計(jì)算，我掌握了一些基本的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，如荷載計(jì)算、結(jié)構(gòu)材料的選擇等，并學(xué)習(xí)了一些常用的結(jié)構(gòu)計(jì)算方法，如有限元分析、反力平衡法等。這些知識(shí)的掌握使我對(duì)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原理和方法更加了解，也提高了我在實(shí)際工作中的能力。

實(shí)習(xí)中我還學(xué)習(xí)到了建筑結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)和工序。通過參與實(shí)際的施工現(xiàn)場(chǎng)，我親眼目睹了建筑結(jié)構(gòu)的搭建過程，了解了各種施工設(shè)備的使用，如塔吊、澆筑機(jī)等，并學(xué)習(xí)了一些基本的施工技術(shù)，如模板的搭建、鋼筋的綁扎等。這些知識(shí)的了解使我對(duì)建筑結(jié)構(gòu)施工的工藝有了更深入的認(rèn)識(shí)，也為我今后的工作提供了實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)的過程中，我也感悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。建筑結(jié)構(gòu)是一個(gè)多學(xué)科、多領(lǐng)域的綜合性課題，涉及到設(shè)計(jì)師、工程師、施工人員等多個(gè)崗位的協(xié)同合作。通過與專業(yè)人士的交流和參與實(shí)際工作，我意識(shí)到只有通過團(tuán)隊(duì)合作才能夠真正實(shí)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀的建筑結(jié)構(gòu)。團(tuán)隊(duì)成員之間的默契配合、信息溝通和技術(shù)分享是保證項(xiàng)目順利進(jìn)行的關(guān)鍵。

小編認(rèn)為，通過此次建筑結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)有了更深入的了解，并學(xué)到了實(shí)際操作和工程實(shí)踐中的知識(shí)和技能。這次實(shí)習(xí)使我更加堅(jiān)定了我對(duì)建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的興趣，也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名出色的建筑結(jié)構(gòu)工程師。

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