出色的主題演講稿通常具備哪些寫作技巧呢?在即將登臺演講之際,充分準備演講稿可以讓演講者更加自信和自豱。演講稿有助于更好地了解聽眾的需求,本文將對相關(guān)資料進行深入分析并提出這篇“關(guān)于我愛我校演講稿”,相信您定能找到寶貴的內(nèi)容!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好! 今天我演講的題目是“俯身一份美麗,
凈化青春校園”。
春回大地,萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適的學(xué)習環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長,想方設(shè)法,千方百計,籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹苗。
時間如流水般奔騰。今天,我們已經(jīng)從一個天真的孩子成長為一個能獨立思考、積極向上的中學(xué)生。隨著時間的推移,我們對學(xué)校的感情越來越深。作為一個中學(xué)生,我們能為我們的校園做些什么?
我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果沒有,那么我認為至少我們應(yīng)該盡力保護我們校園的美麗環(huán)境。
最近幾天,天氣越來越暖和,學(xué)生們的心情好多了,但美麗的校園卻在受苦。一下課,小賣部里擠得水泄不通,同學(xué)們攥著一袋袋食品,咬著一支支棒冰,喝著一瓶瓶飲料,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了,大多數(shù)同學(xué)都會將包裝紙、冷飲袋扔進垃圾桶,可少數(shù)同學(xué)卻隨手一丟,就是這一丟,成為我們校園中別具一格的一道風景線,它與我們學(xué)校整潔的環(huán)境格格不入。
同學(xué)們,學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校的綠化全靠大家,學(xué)校公共設(shè)施的完善全靠大家。試想,一個同學(xué)不愛護環(huán)境、不愛護公物,十個同學(xué)不愛護環(huán)境,不愛護公物,將對我們的學(xué)習和生活帶來多大的不便和影響。為此,我希望同學(xué)們自覺做到:
讓我們每天問自己,我們今天是否踏上草坪走捷徑?花、草、樹、木,他們在裝點校園之余,同我們一樣擁有分享校園的權(quán)利,認可他們,愛護他們,尊重它們,是我們感謝他們唯一的途徑。
讓我們每天問自己一次,是否為了方便地圖而亂丟垃圾?看看我們周圍的道路,哪些形狀是經(jīng)過艱苦的測量、設(shè)計、選擇和施工沒有呈現(xiàn)給你的;哪一塊磚不是經(jīng)過千辛萬苦的燒制、打磨、測試、修葺才延伸到了你的腳下?然而為什么,就是在這無數(shù)個不容易上,我們還常常能看到邊角處散落的紙屑,每天的值日生總能清掃出花花綠綠的易拉罐、零食的包裝?
有時,我們彎腰撿起一張紙,故意擦去墻上的污漬,這樣不僅可以凈化校園,也可以凈化心靈。我認為在不久的將來,保護周圍環(huán)境將成為每個學(xué)生的行為習慣。不再需要演講的呼吁,標語的警醒,老師的告誡,不再需要“學(xué)雷鋒月”、“植樹節(jié)”、“環(huán)境保護日”這樣好聽好看的形式,只是平時的每一天,我們都能將其自覺地做到最好。
“我愛校園”這句廉價的口號請不要那么輕易地掛在嘴上,從你做起,從我做起,讓我們把愛放在心里,用看似平凡的實際行動,將“愛”這個字不平凡的演繹!
我的演講完了,謝謝大家!
一滴水只有融入大海,才會擁有波濤澎湃的氣勢;一棵樹只有扎根叢林,才會有參天聳立的豐姿;一個人只有投身集體,才會擁有所向無敵的威力。
班級是學(xué)生的集體,學(xué)校是班級的集體。集體給了你們關(guān)愛和溫暖,集體給了你們勇氣和信心,集體給了你們渴望的一切。你們進步,集體以你們?yōu)轵湴?集體受獎,你們以集體為自豪。個人與集體相偎相依,怎能分離?
時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個多月了。回想起這短短的中學(xué)過度期,不禁令人百感交集,是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進了高中生活。面對充滿挑戰(zhàn)和壓力的高中生活,你們曾無所適從,停留在初中的榮譽中不能自拔,乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀,幫你們找到了前進的方向;是他們用朋友般的叮囑,讓你們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴愛有度的管理,令稚氣的你們變得堅強而獨立!于是,青春變得更熱烈,更有激情了。你們不再迷戀過去,因為一中在你們的心中留下了難以抹去的深情,在這里我要告訴大家:選擇一中,你已成功了一半!
如果說班級是一片土地,那么你們就是土地里的禾苗;如果說班級是宏偉的大廈,那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學(xué)校,所以,從某種程度上說,愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠融合在一起,讓我們用行動來說話——愛我班級,愛我校園。
愛我班級,愛我校園,需要大家從身邊做起,從細節(jié)做起:當你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候,彎一彎腰;當你發(fā)現(xiàn)風扇沒關(guān)的時候,動一動手;當你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時,抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對集體的熱愛!愛我班級,愛我校園,需要大家遵守校紀,講究禮儀:教室里,不交頭接耳,保持一份如水的寧靜;宿舍里,不亂扔亂放,保留一種賞心的潔凈;餐廳里,不喧囂爭搶,保存一種和諧的文明。愛我班級,愛我校園,需要大家團結(jié)一致,眾志成城:利用課余時間打掃教室,爭得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻出課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項文體活動,提高班級的知名度。
愛我班級,愛我校園,就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當中刷新原有的成績……真的,愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點一滴做起,就足以體現(xiàn)你對這個大家庭的情意。
愛我班級,愛我校園,只要每個人都能從我做起,從頭做起,那么,彌漫在班級和校園里的,必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,而沒有立即去修補,那么這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方,人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬,這就是破窗效應(yīng)。我想,這是每個同學(xué)都不愿意看到的,古語云:“皮之不存,毛將焉附”, 我們每個人不但是班集體的受益者,也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃,為班集體的建設(shè)發(fā)一片光,盡一份力。
如果你是水,那就用知識的浪花為集體點綴;如果你是樹,那就用夢想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮贊者,那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲……相信在這樣一個溫暖、友愛的班集體里,大家的心情會更愉快,學(xué)習會更輕松,生活會更有情趣,大家能更深刻的體驗到世界的真善美,從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。
各位評委老師,同學(xué)們,大家好!
我是來自09電商4班的王林,在今天這個的舞臺上,我想講講我對我們職高的學(xué)生未來的看法……
今天在坐的各位同學(xué),我相信你們都有自己或大或小的夢想吧,有些夢想是從小就持續(xù)到現(xiàn)在了的,有些夢想或許是到了高中的時候才有的,或許還有人至今沒有夢想。在這里我想問你們,你們的夢想是否實際呢?你們對于你們的夢想,你們對于自己的未來是否擔心過呢?(這個時候我突然想起了,在去年的全校寢室長會議上,朱建宏老師曾經(jīng)說過,現(xiàn)在已經(jīng)到了高二了,你們的夢想不再是做什么宇航員,做什么明星,你們該仔細的考慮自己的人生了!這句話,我一直都記著,可以說,那次會議結(jié)束后,我真正的去考慮了自己的人生,我們該面對這個殘酷的現(xiàn)實了,有些同學(xué)或許會想,現(xiàn)在才高二,到了以后以后再說,我想說的是,人生能有幾個高二,難道等待你的時間還很長嗎?不要讓生命在無限制的延后中萬事成蹉跎!
我想有時候你們或許會羨慕別的同學(xué),家里有億萬的資產(chǎn),有權(quán)利有地位的的父母在他們身后做他們的后盾,罩著他們,他們會少走很多路,當他們的手機用的都是iphone4,他們一禮拜的生活費是400,500的時候你會羨慕他們,我想告訴你們,你們大不必去羨慕他們現(xiàn)在所擁有的,這不是一輩子都會在的,不是說現(xiàn)在他們有一個好的父母在,以后就依舊會這么瀟灑,人的一生中不會有什么東西是一輩子的,實實在在長久的東西是靠自己去努力出來的。今后當他們開上寶馬,奔馳的時候,我們還只是本田,別克,差點的甚至還在騎電瓶車,很多人或許這時候或許會說,他們的家里有錢沒辦法的,我們羨慕不來的,那我問你們,你們想擁有他們所擁有的這些嗎?馬云說過:“永遠不要跟別人比幸運,我從來沒想過我比別人幸運,我也許比他們更有毅力,在最困難的時候,他們熬不住了,我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘?!彼?,我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。也許兩年、三年你長不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線。樹,活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才?;钪懒硕加杏茫@就是我們每一個同學(xué)做人的標準和成長的標準。既然是“心繡未來”的演講比賽,這這里我也想說說自己的未來打算,我決定去開一家店,做個個體經(jīng)營戶,也許在做的各位會說,開店,這個事情白癡都會干,沒有什么技術(shù)含量,這點我承認,開店,是沒有事情做了的人才會去做的事情,第一風險大,第二自己會很累,難道我這么傻,有安穩(wěn)的工作不去做,而去干這又累又沒多少錢賺的生意嗎?當然我心里肯定不會這么去想的,職高的學(xué)生,你可以做什么,比文憑你比不過蕭中三中的學(xué)生,企業(yè)招聘你這個職高的學(xué)生還是他們那些高材生啊,所以當你進入職高的第一天起,很多人都就可以斷送拿安穩(wěn)工資的生活了,除非你以后去大學(xué)深造,或許還有可能。但是并不是我們職高的學(xué)生一定比別的重高普高的學(xué)生差,我們有優(yōu)勢啊,我們在職高的學(xué)生大多數(shù)都是在初中受老師,教訓(xùn),聽慣了壞話的人,而重高的學(xué)生不然啊,他們之間大多數(shù)的人都是在班里一直受著表揚,日子過的很瀟灑的那種啊!我們的優(yōu)勢在于,我們能夠更好的體驗挫折,因為我們已經(jīng)習慣了學(xué)校里的那種壞情緒,到了社會上會更加黑暗,苦難會更多,但是由于我們在學(xué)校里已經(jīng)老早的開始嘗試了,所以以后我們能夠抵擋的住社會的黑暗,因為只有一小步啊,而對于那些重高的學(xué)生來說,這個差距可就大了。再換個方面講我們的優(yōu)勢,他們在學(xué)業(yè)上的造就比我們高出很多很多,可是在處理復(fù)雜的社會人際關(guān)系上,他們顯然的比不上我們的老練,因為我們會尋找刺激,和去做那些一般人不敢做的事情。可是他們不一樣啊,他們可不會去干膽大包天的壞事情,而適應(yīng)這個社會,不是想象當中那么的簡單,也不是一天兩天,一個月兩個月就能適應(yīng)了的,是需要時間和經(jīng)歷的啊!所以,我們和重高的學(xué)生相比,我們到底差在什么地方呢,到了正真的社會上了,你在課堂里學(xué)到的知識能夠正真的用到多少呢?講到這里在回過頭來講我自己的未來,我堅持我的選擇,因為我喜歡,這是我的興趣所在!其實當你決定了一輩子干什么以后,你就要堅定不移地干下去,就不要隨便地換。你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河,或者變成一座高山。有了這樣一個目標以后,你生命就不會搖晃,不會因為有某種機會,你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。當然在我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負重的能力。很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么,因為你不忍辱負重,你就沒有時間,你就沒有空間,沒有走向未來的空間。如果你想走向未來,最后變得更加強大、更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間。輪到我們自己的生命,要想為一個偉大的目標而奮斗的時候,你排除也得必須排除,你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。不管我們是什么年齡,我們哪能做一時氣不過的事情。這個世界上讓你氣不過的事情太多了,只有你氣得過的時候,這個世界才在你面前才能展開最光輝的一面。
講到最后我還想說最后一個方面的事情,人的生命道路其實很不平坦,靠你一個人是絕對走不完的,這個世界上只有你跟別人在一起,為了同一個目標一起做事情的時候,才能把這件事情做成。一個人的力量很有限,但是一群人的力量是無限的。當五個手指頭伸出來的時候,它是五個手指頭,但是當你把五個手指頭握起來的時候,它是一個拳頭。未來除了是你自己成功,一定要跟別人一起成功,跟別人團結(jié)在一起,形成我們,你才能把事情做成功。成功的秘訣就是四個簡單的字:多一點點。(凡事比別人多一點點!多一點努力,多一點自律,多一點實踐,多一點瘋狂。多一點點就能創(chuàng)造奇跡!)人之所以能,是相信自己能,請你們永遠的相信自己你能,錦繡前程的道路在前方等待著我們?nèi)プV寫,讓學(xué)校以我們?yōu)闃s,要知道你們的母校蕭山二職在眼睜睜的看著你們未來有多少成就!
謝謝大家,我的演講結(jié)束!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx班的,我代表我班為大家演講的題目是:《初級中學(xué),我愛你》!
同學(xué)們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當然,我也不例外。因為校園是我們學(xué)習的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習的同學(xué),他們“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
我們的校園——初級中學(xué),座落在巍峨的鐵頂山下,運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去,四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光!在這樣的環(huán)境中學(xué)習,怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!
走近校園,教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚;寬闊的操場上,鍛煉身體的同學(xué)們個個龍騰虎躍;四周的大小花臺里,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個忠誠的衛(wèi)士,日夜守護著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書寫著我校輝煌的歷史。
聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,只有老師那抑揚頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會的問答;每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯,教室里早已是瑯瑯書聲。
看!教學(xué)樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下正聚精會神的學(xué)習。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進的多媒體教室和微機室,以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,跟上時代前進的步伐。
我愛我的校園,我愛校園里清幽的環(huán)境,我愛校園里意氣風發(fā)的同學(xué),我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。
“ 明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。 ”——是語文老師指導(dǎo)我們吟誦詩詞美文;x+y=z,(a+b)(a-b)= a平方- b 平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國的奧秘;i love you, m y motherland;i love you,my school ——是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風土人情……啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這里獲得知識的動力,展翅高飛!
也許,在外人看來,我們的校園并不美麗,甚至,還有些簡陋,顯得土里土氣,算不上“大雅之堂”。
是的,我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,她沒有繁華富麗的外表,沒有齊全完備的設(shè)施,沒有城里名校的規(guī)模,甚至沒有強大的師資隊伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的初級中學(xué),建校20xx年來,卻為上一級學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派?,為xx人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨特的魅力,吸引著來自四面八方的莘莘學(xué)子!也許,正是初級中學(xué)的樸實無華,正是初級中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻,正是初級中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進取,才使初級中學(xué)這個本不起眼的學(xué)校,在全及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,享有極大的聲譽!
我為我現(xiàn)在是初級中學(xué)的學(xué)生而自豪,我也希望將來初級中學(xué)會因我而驕傲!
初級中學(xué),我愛你!!
謝謝大家
愛我校園演講稿
尊敬的各位老師,各位同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《我愛我?!?。
校園對每個人來說不是陌生的,是親切的,是溫暖的。在這個地方,有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學(xué)習路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會有那永遠不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有希望,依然會堅強的爬起來。
我愛我的學(xué)校,因為它給我知識,給我快樂。我們美麗的學(xué)校,在這里,我學(xué)到了豐富的知識。我愛我的學(xué)校,我愛我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導(dǎo)著我們,使我們茁壯成,在這里有我和睦相處的同學(xué),有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動力!
我愛我的學(xué)校,因為它給我許多的快樂,給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導(dǎo)我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創(chuàng)我的另一個新的天地!在這里,我找到了自信,找到了夢想。
我愛我的學(xué)校,這是我們學(xué)知識,長知識,長智慧,增才干的好地方。學(xué)習會使每個人生活充滿自信??吹剿?,我的心情如此的強烈,因為我知道正因為它使我找到自信!我喜歡校園,它使我向往,揚起自信的風帆。
中心學(xué)校的每一點成長,進步,都是離不開我們?nèi)C恳晃坏母冻觯詾榱宋覀兒吞@可親的校園,都盡我們最大的能力去努力奮斗吧!在這里我要對校園大聲說一句:“我愛你!”對藍天白云自豪的說一句:“我愛我校?!?/p>
愛我校園演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天,我代表六一班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。 我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們小學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對我們的小學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)??v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小學(xué)的人在貢獻,哪里沒有小學(xué)的畢業(yè)生?
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
愛我校園演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表初x班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼了。在這 歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。 成為我們 中學(xué)每一個學(xué)生的追求。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護,同學(xué)之間互相幫助共同進步,親如兄弟姐妹。就是我們的家。
我們的學(xué)校是人才的搖籃、我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進示范學(xué)校、文明學(xué)校。又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時,我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進,滿懷信心地爭取省級 學(xué) 校稱號,這對每一個中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母 親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。 在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在 學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
愛我校園演講稿
老師們,同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開放的季節(jié)里,我來到了實驗學(xué)校。在這個溫馨的家園中,快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,我開始了新的生活,舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……
春天,當我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!
美麗的實驗學(xué)校,我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程,您是一個人永生追求的夢想!
這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學(xué)校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌??v是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。實驗學(xué)校,我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
材料2009-11-19 14:41:35閱讀2196評論3編號:大、中、小
各位老師 :
大家好!
今天,我第一次莊嚴地站在講臺上。雖然領(lǐng)講臺沒有那么華麗耀眼,但我還是充滿了熱情。因為我不是詩人,所以我不能用優(yōu)美的詩來歌頌我的學(xué)校;我也不是學(xué)者。我不能用深刻的思想去思考我們學(xué)校的價值;我更不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我校取得的成績。然而,我是一名教師。我想用我心中的花言巧語,在我心中譜寫出最好的詩篇;我想用莊嚴的心情唱出我最感人的歌——我愛我們的學(xué)校。
我愛我們學(xué)校,因為我們有一支勇于探索、樂于奉獻、正派務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。他們本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,大膽改革,使我校的課程改革走在了的最前列,并取得了可喜的成績。我們經(jīng)過努力探索有了具有自我特色的課堂教學(xué)模式,這種模式既培養(yǎng)了學(xué)生的自主探索能力和創(chuàng)新能力,也提高了課堂教學(xué)效率,贏得到家長和學(xué)生的一致贊賞。
在建校這幾年中,校領(lǐng)導(dǎo)一直在努力改善校園環(huán)境,爭取為老師們提供好的工作場所,校園網(wǎng)絡(luò)也為教學(xué)工作打開了一扇窗,使我們能夠最快的了解社會信息,關(guān)注教育動態(tài)。我們的領(lǐng)導(dǎo)在生活上也無微不至的關(guān)心照顧每一位教師。有些老師病了。他們?nèi)グ菰L他們。
哪位老師家里有什么困難,他們就帶去關(guān)心、帶去問候,在精神上給予極大的安慰。
都說學(xué)校與社會相比,是一片凈土,少了勾心斗角,沒了爾虞我詐,我們中心小學(xué)則更是凈土中最純潔的那一部分。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。因此,我在**小學(xué)的那幾年收獲頗豐,從為人服務(wù)到專業(yè)業(yè)務(wù)。
我愛我們的學(xué)校,也因為我們學(xué)校有一大批兢敬業(yè)業(yè)、無私奉獻、以校為本、熱愛兒時生活的老師。他們有的已過半百,在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋,把他們的大好青春,大好年華全部奉獻給了學(xué)校,奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學(xué)崗位上,甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學(xué)文化知識的高峰。
他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長,成才。在他們的帶動下,我們中青年教師更增加了熱愛教育事業(yè)的信心,肩負著學(xué)校教育教學(xué)的重任,成為我校的中堅力量。
每當我將目光注視校園的時候,就會感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有中心小學(xué)人對夢想的執(zhí)著,正是這種“勤業(yè),勵志,求是,創(chuàng)新”的精神在激勵著我,鼓舞著我、鞭策著我!我愛我們的學(xué)校,我為我們的老師感到驕傲!我愛我們的學(xué)校,我更為我們的學(xué)校驕傲!
生命只屬于我們一次。我們應(yīng)該把它畫得更漂亮。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團大旗,在家長和學(xué)生期望、信賴的目光中走向磨難,去作韌性的拼搏,走向東方,笑迎初升的朝陽,走向成功,去鑄就人生的輝煌吧。
謝謝大家!
學(xué)校是我們成長的地方。我們的母校教會了我們知識和道路。我們愛我們的學(xué)校。
尊敬的各位老師,各位同學(xué)們:
大家好! 今天,我演講的題目是《我愛我?!?。校園對于每個人來說都不陌生,是親切的,是溫馨的。
在這個地方,我們的成長道路上有艱辛和悲傷。我們在學(xué)習的路上有困難和理解。但是不管我們在**,我們都會有永遠不會消失的微笑!
正是校園給了我們勇氣,讓我們知道,一次又一次的失敗仍有希望,并堅強地站起來。
我愛我的學(xué)校,因為它給我知識和快樂。我們美麗的學(xué)校,在這里,我學(xué)到了豐富的知識。我愛我的學(xué)校,我愛我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導(dǎo)著我們,使我們茁壯成,在這里有我和睦相處的同學(xué),有辛勤培育我們的老師。
給我希望!給我動力!
我愛我的學(xué)校,因為它給了我很多快樂,給了我做人的真諦,也給了我深刻的知識來引導(dǎo)我走向社會。讓我放飛遠大的理想。為我創(chuàng)造另一個新世界!在這里,我找到了自信和夢想。
我愛我的學(xué)校。這是我們學(xué)習知識、增長知識、增長知慧、增長才干的好地方。學(xué)習會使每個人生活充滿自信。看到它,我的心情是如此強烈,因為我知到它讓我找到自信!
我喜歡校園,它讓我向往它,揚起自信的風帆。
中心學(xué)校的每一點成長,進步,都是離不開我們?nèi)C恳晃坏母冻?,所以為了我們和藹可親的校園,都盡我們最大的能力去努力奮斗吧!在這里我要對校園大聲說一句:“我愛你!
”對藍天白云自豪的說一句:“我愛我校?!?/p>
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是良山學(xué)校的熊夢宇。今天,我很高興代表同學(xué)們表達我的感受:我愛我的母校,良山學(xué)校。
秋風送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進了學(xué)校的大門,我們選擇了良山學(xué)校,選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。
良山學(xué)校,是我們成長的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認認真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
學(xué)校愛我們,我們也愛學(xué)校。因為愛,我們就有責任、有義務(wù)保護這里的一草一木,維護學(xué)校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。
當你漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現(xiàn);不要破壞學(xué)校,不要在桌椅上亂涂亂畫,我想,這也是愛學(xué)校的表現(xiàn);見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動問聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時也為學(xué)校爭得了一份榮譽……我還想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。
如果我們都有這種良好的行為習慣,那么,我相信我們的校園會變得更加美麗!更加的多姿多彩!
學(xué)校就像是一個大家庭。,老師是和藹可親的長輩,學(xué)生是親密的兄弟姐妹。如果沒有老師,我們就會迷失方向;沒有同學(xué),就像失去了生活中的陽光。
只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。良山學(xué)堂,這里是放飛夢想的地方!這里是孕育人才的搖籃!
也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業(yè)時,我們再回首美麗的母校,我們就可以無悔的說:我無愧于這里的學(xué)生生涯,我為我的學(xué)校而驕傲。
我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無怨無悔。今天,我為進入這所學(xué)校而自豪。明天,我會讓良山學(xué)校為我的進步和成功而驕傲。
我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,留在了我們親愛的母校!
農(nóng)村學(xué)校給了我們太多,我衷心祝愿我們的學(xué)校永遠年輕輝煌!讓我們真誠地說:謝謝你,良山學(xué)校,我的母校!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!我愛我校演講稿(二)
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來自初二(4)班的伏丹,我今天演講的題目是《我愛新陽》。兩年前,我踏進了這座神秘的宮殿;現(xiàn)在我通過刻苦學(xué)習成為了我們班的光榮。感謝你——新陽中學(xué)。
晴空萬里,鳥語花香,這里,將是我人生的發(fā)展的起航碼頭,溫和的陽光在教學(xué)樓上灑下了金色的暈圈,走近你,似乎有種久違的溫馨,腦海中不由自主的出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手的畫面,這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里,我認識了許多來自不同學(xué)校的朋友。他們談?wù)撌澜?,一起愉快地交談?!爸弘y逢”,大家在閑談時都添了幾分幽默,同時也增長了幾分見識,更讓我深刻感觸的是:
每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈,每個人都懷有贈人玫瑰,手有余香的慷慨,每個人都有似海如江的胸懷,這,讓我更深的愛上了這里,愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活!
我不是詩人。我不能用優(yōu)美的詩歌來歌頌我們美麗的校園;我不是學(xué)者。我不能用深刻的思想去思考我們學(xué)校的價值;我更不是歌手,不能用動聽的歌喉歌頌我們的學(xué)校。然而,我是這美麗校園中的一員,我想用我腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩篇,我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛新陽。
坐在寬敞明亮的教室里,仿佛在溫暖的家里。這么多的兄弟姐妹,友愛互助,文明禮讓,班里的每個人團結(jié)上進,在未來的日子里,我們將風雨同舟,在未來的歲月里,我們將榮辱與共。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我不能離開你一點點??拷悖瑴嘏?。我的呼吸脈搏隨著你跳動。新陽,今天我為你驕傲,明天,你將為我驕傲!我愛我校演講稿(三)
一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。最近,在教學(xué)樓里顯示了一封特殊信件。在信中,一位白發(fā)蒼蒼的老同學(xué)經(jīng)過長時間的發(fā)酵,帶著一種感覺說:
“至今我還懷念我的老師”,他表示母校和各位老師的諄諄教導(dǎo)與殷切希望,使他終生難忘。
信中的每一個字都表達了老校友對母校和老師的真摯感情——對學(xué)校的尊重、數(shù)量和愛。是的,這是一句多么通俗易懂的話語,這是一份多么質(zhì)補的情感,這便道出了一位老校友的心聲。尊敬老師,熱愛中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
煌煌史書中有許多尊師重教的記載。關(guān)于尊師重教的傳說也不計其數(shù)。
《呂氏春秋勸學(xué)》中,在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?
孔子的三千名學(xué)徒都對他的老師表示敬意。 為了感恩,他們四處走走,傳播了孔子的仁慈。
老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師重教是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,58中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在齊魯大的上樹起奇葩,我們作為58中的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動??蓪W(xué)生發(fā)現(xiàn),我們身邊有很多學(xué)生喊著尊師愛校的口號,但他們的行為背叛了自己。
僻靜如,學(xué)生遇到老師不主動打招呼;上課明顯遲到,卻大搖大擺地走進教室;課上搗亂紀律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補,希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。
同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。老師教育人,學(xué)校造就人。我們以成為58中的一名學(xué)生而自豪。
58中自建校至今已筑就了50年的輝煌,58中這所省重點高中在社會上已有了很高的聲譽,得到了各界人士的認可。
一所施資力量雄厚,教學(xué)環(huán)境日新月異、教育體質(zhì)不斷完善的優(yōu)質(zhì)高中,最過人之處莫過于有一支精良的老師隊伍。老師們術(shù)業(yè)專功,而有所得,先修己身,而后施學(xué)子,他們犧牲自己的休息時間給我們講課,我們又以什么回報老師呢?剛畢業(yè)的學(xué)長們已用他們優(yōu)異的成績表達了對母校的熱愛,給了老師一份最珍貴的回報,我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活,杜絕有損學(xué)校榮譽,傷害老師的行為,樹立良好的文明中學(xué)生形象,積極參加學(xué)校的各項活動,為學(xué)校爭光添彩。
期中考試就要來臨,讓我們借這次機會考出一份真實優(yōu)異的成績,向老師向?qū)W校表明自己的誠心,讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢。
記得那是一個清晨,我早早的來到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中,我發(fā)現(xiàn)一個身影在前面的甬路上晃動,突然,他彎下腰去,從地上撿起什么,然后走向垃圾箱。我去看那個人是我們的孫校長,他撿到的是一張臟廢紙!
我很震驚。這是我們的校長,但他似乎沒有想到。他只是向前走。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符,他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律,那是春風之歌,那是奉獻之歌,那是文明之歌,那是榜樣之歌,他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹怼?/p>
回到班上,我告訴過你。大家都表示,要以孫校長為榜樣,做一個熱愛課堂、熱愛學(xué)校、熱愛他人的文明青年。于是,在暖暖的春風中,在明媚的陽光中,一個個幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn),一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響,一曲曲動人的旋律在校園的上空回旋。
你看,在教室里,花盆盛開,香味沁人心脾。這是淘氣王姚東洋改變主意的聲音;操場上,一盆清水嘩嘩作響,小樹鋪開枝葉,這是謝寧和王本超的功勞;你看,在路燈下,一個胖乎乎的小男孩,踩在石頭上,翹起腳趾,伸出小手,拔出了通宵亮著的路燈。他就是一(1)班的楊坤雨;在路邊,兩個女孩把一堆有自己體溫的硬幣送到殘疾人手中。他們是五(1)班的吉靜和李月芳。聽著,風很大。誰在關(guān)教室的窗戶?
不用問,一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動檢查各班的門窗;你再聽,敬老院里,是誰在為老人們放聲歌唱?我不需要問。聽著甜美的聲音,我知道六(1)班的于春曉正在給老人們帶來歡笑
不用再舉更多的例子了,從班內(nèi)到班外,從校內(nèi)到校外,從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一聲聲悅耳的童音在證明,一陣陣朗朗的書聲在證明,一個個勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動作在證明,氣勢恢宏的健身鞭也在證明,玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇,正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章,正在用真情演奏出一支時代的強音!
愛我校園
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我為大家演講的題目是《愛我校園》。
清晨,一輪紅日冉冉升起。校園被涂上了紅色的晨光。校園靜靜地映襯在夕陽的金色余暉中。吐出最后一組回響,喧囂了一天的校園終于安靜下來。
有人說,校園是知識的寶庫,是成功的圣地。每天,我們在校園里學(xué)習、生活和玩耍
校園是我們接受教育的地方,也是一道美麗的風景線。優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明。但現(xiàn)在在我們的校園里,還散著學(xué)生亂丟垃圾。
每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”?!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,為了營造校園良好的學(xué)習、生活、工作環(huán)境,大家必須一起努力。
作為21世紀的中學(xué)生,為了營造出更加美好的世界,生活中,我們必須時時刻刻講文明,爭做一名文明的中學(xué)生。文明-它在生活的底層。這不僅要體現(xiàn)在語言上,更要體現(xiàn)在行為文明于思想文明的融合上,才能成為真正文明的中學(xué)生。
在學(xué)校,許多場景你會隨處看到:學(xué)生遇見老師時主動問好,與老師、同學(xué)交往時禮貌用語親切入耳,當老師、同學(xué)生病時,真誠的問候暖流四溢;當同一張桌子忘記帶課本時,把你自己的書搬到桌子中間;當一個同學(xué)摔倒時,會有很多溫暖的手幫助他站起來。當一個同學(xué)不仔細聽的時候,他會被友好的眼神提醒。一句問候,一個微笑,一眼望去,給別人的不僅是幸福,還有無盡的感情。
同學(xué)們相互尊重,相互信任,坦誠相待,寬容融洽,校園風趣。俗話說:“人心齊,泰山移”,“二人同心,其力斷金”。
生活在一個群體中,我們每個人都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的光和熱。當你為別人歡呼時,你為自己歡呼。
同學(xué)們、老師們,美好校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如流云,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。
讓我們把握生活的每一天,走向和諧校園的另一邊。
用我們的智慧和勇氣為理想揚帆起航,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋開迷茫,把握航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
隨著學(xué)校的成長和教師的培養(yǎng),我們將滿懷信心,團結(jié)一心,揚帆遠航,走向理想的彼岸。同學(xué)們,在這充滿愛的校園里,讓我們放飛夢想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設(shè)的更加美好,更加光輝燦爛。今天,我們?yōu)閷W(xué)校驕傲,明天,讓學(xué)校為我們驕傲!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我們演講的題目是《我愛我校》
柔和的風,托起讀書的聲音;溫暖的日出撫摸著校園里的花草;晶瑩的露珠,點綴著校園晨光。夢想在這里起航,青春在這里飛揚,信念在這里堅強。這是我的學(xué)校,威海市第四中學(xué)。(中學(xué)范文網(wǎng) WWw.f215.CoM)
大家是否見過在高空翱翔的鷹?鷹把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們正是這群鷹。 既然是鷹,就搏擊給天看;既然是四中人,就燦爛給四中看,我們是新時代的高中生,有的是激情飛揚,指點江山的壯志,有的是欲與天公試比高的豪情,更有的是做好四中人的信念。
哈佛大學(xué)有句名言:一所大學(xué)的榮譽不在于它的建筑和數(shù)量,而在于它幾代人的素質(zhì)。那么,四所中學(xué)每一所都有責任和義務(wù)提高自己,詮釋自己,施展才華,綻放青春,燃燒生命!
行動起來,閃亮起來吧!走出去的行為是瞬間的,但走出去的行為是永恒的。這,正是四中人的氣魄,四中人的灑脫,是四中人對四中最誠摯的回應(yīng)!
雖然我們的第四中學(xué)還沒有完工,但這里的空氣是清新的;這里,風景優(yōu)美;這里,是我們求學(xué)的樂園。早上,我們在寬敞的教室里看書;課間,我們在平坦的操場上鍛煉;傍晚,我們在柔和的夕陽下學(xué)習;晚上,我們在舒適的宿舍里睡著了。
我愛我的校園。她是我生命中的一道美麗風景。校園中那撲面而來的是那濃濃的學(xué)習氣息,讓我沉醉,讓我自信,讓我愿意為它而努力,為它而拼搏。校園使我懂得了人生,教我學(xué)會了競爭,學(xué)會了生活。
他就像母親一樣給我以教誨,向我指明了人生的道路。校園是偉大的,她滿足了多少求知的心靈,培育了多少優(yōu)秀的人才,更讓多少的人走向了成功?校園是無私的,他奉獻了他的一切,讓我們在他寬闊溫暖的懷抱中健康成長,成長為一個真正的人,一個有用的人!
老師是校園里辛勤的園丁,我愛我們的老師,他們使我們懂得基本的道理,傳授給我們知識,讓我們領(lǐng)會高尚的品質(zhì),凈化了我們的心靈,給我們最熱情的關(guān)懷和愛護。老師是寬容和無私的!所有的老師都愛學(xué)生,他們欣喜地看到我們?nèi)〉脙?yōu)異成績,他們希望我們能成為一個正直的人,一個堅強的人,一個有遠大理想的人。
難道學(xué)生會被這種無私的愛所感動嗎?在這里,我要向所有老師說一聲:“老師,我們愛您!”
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