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那年盛夏作文十篇

發(fā)布時間:2024-02-27

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那年盛夏作文(篇1)

相遇和離別,生來,就宛若一對孿生姐妹花,相生相伴,盤根結(jié)錯,你不得不去面對,有些時候,我們心中甜如蜜汁,有些時候,又如同意式咖啡一般醇厚苦澀,加入一塊方糖也散不盡濃濃的苦痛,可是,就是在這苦與甜交織的生活中,就總是會有燦若星辰的感動瞬間發(fā)生,可以很大,亦可以很小,卻總是,帶來如姜茶一般溫?zé)峄鹄钡臏嘏?/p>

六天,一百四十四個小時,過的飛快,命運的齒輪輕輕轉(zhuǎn)動,不經(jīng)意間,在指尖流逝而去,想抓,也抓不住,一瞬,我已置身晚會上,我了然,晚會一結(jié)束,就是我們離別的時候,我心中此時被苦澀的中藥覆滿,流溢出來的只余無奈與不舍。

周遭的人呢,小孩子們是天真無邪的,他們很單純,只會留下與同伴玩耍的那些快樂時光,余韻,也只有甜蜜,可是漸漸長大的少年們呢?雖然有歡樂,可是正因如此,離別時更加不舍,我們身上都籠著一層化不開的濃濃惆悵。

今夜,于我而言,注定是不平凡的一夜,是我首次攜手自己的站在晚會的舞臺上,吟誦自己六天所悟,登臺前,心中的緊張和憂愁瞬間襲擊了四肢百骸,身子微微顫動著,有一份擔(dān)心,有一份不舍,有一份激動。

踏上舞臺,心中之前沒來由的緊張都淡忘了,此刻,我只是想將我滿溢于心的深情表達出來,身邊的同伴此前也是不愿表達自己最深的感情,可是面對離別,我們都放開了束縛,反而不再拘謹,此刻,周遭都寂然,我們忘我吟誦,我可以說,這一次,我們終于滿滿表達自己的愿景,綻放出最自信的光彩,可笑的是,我因為過于激動,竟是哽咽了一下,但是萬萬沒想到,他們一點也不在意這些細節(jié),反而是認真傾聽,我的雙眸早已被鎂光燈照射的略略睜不開,可是我卻仍舊依稀聽見有人在低低抽泣,這一刻,我的心里一陣酸澀,一種莫名的感動覆滿我心,不是感動有人能肯定我們的朗誦,而是感動于她的深情,感動于她于我一樣的心思。

我依稀記得有一個細小如塵埃的細節(jié)也是令我思緒再次紊亂,我們在頒獎的時候,大部分人的臉上洋溢的都是喜悅與驕傲,可是有一個姑娘恰恰異于常人,她沒有笑,她只是低低哭泣,當(dāng)她的導(dǎo)師接近她時,她再也按捺不住內(nèi)心的悲慟,緊緊揉著她的導(dǎo)師,眼角是不止的晶瑩,唇畔輕喃的話語似乎一直是不想離別,因為就站在她的旁邊,反而也被這種分別之痛所感染,垂眸,羽睫上也覆滿了晶瑩的水滴。此刻身上的獎牌不再是榮譽,反而只是一塊沉甸甸的鐵,壓抑得我好苦好痛。不舍??!不舍。那年盛夏,你走進我的身畔,卻那么快就與我訣別了嗎?可是,我還要多久,才能與你再次邂逅?

這個夏天,我懂得了太多太多,我懂得了成長,懂得了如何去追逐夢想,收獲了太多太多,收獲了難能可貴的友情,收獲了太多感動的瞬間,與你們相遇,我很幸運。下一次,我又要以什么樣的姿態(tài)再一次與你相隨相伴呢——中國少年作家杯?

那年盛夏作文(篇2)

又一年槐花盛開,只是多了幾分落寞……

記得那年盛夏……

驕陽似火,知了懶洋洋的叫喊著,似乎是抱怨夏太炎熱,微風(fēng)吹來,夾雜著一股熱浪和夏的味道,我躺在分叉的樹枝上,瞇著眼,享受著。陽光透過交錯的樹枝凌亂的灑在我身上。

“丫頭,你喜歡什么季節(jié)???”“你都問好幾遍了……”我小聲嘟囔著?!跋奶?。”“為什么???”“因為……可以來看你啊。哈哈。”你只笑笑,只是眼神卻不再像以前我說這個答案時那么有神?;ò子窒∈璧拿济櫾谝黄?,我疑惑的望著你,好幾次我都想問你怎么了,最終還是欲言又止。

“回家吃飯嘍?!蔽衣槔奶聛?,甩著衣服,笑容在臉上綻放。

…………

那天,我眼睜睜的看著他被推進了手術(shù)室。媽媽告訴我說,他得了一個很嚴(yán)重的病,可能……我知道媽媽后面想說什么,我沒有回答。他住院那段時間,我經(jīng)常到那棵槐樹下祈禱,因為我生病時,他也這么做。

笑容就這樣被奪走,再也沒出現(xiàn)過。經(jīng)過三個月零四天的斗爭,他還是拋下了我。病房里,他躺在床上,很安詳。眼淚真的是個不聽話的小孩,我叫它不要出來,它非得出來,一臉全是它來的痕跡。

從那以后,再也不會有人笑瞇瞇的問我:“你喜歡那個季節(jié)???”再也不會有人叫我“丫頭”,再也不會有人為了我,半夜去摘別人家的槐花,只為了讓我吃一頓蒸槐花;再也不會有人在樹下陪我玩彈珠;再也不會有人故意讓我揪他的耳朵,然后裝作打我;再也不會有人因為我發(fā)燒而急的像天塌了一樣,再也不會有人坐在電話旁專門等我的電話;再也不會……

那年盛夏,我一個人躲在房間,哭的撕心裂肺?;叵胪?,腦海中總會第一個浮現(xiàn)他笑瞇瞇的臉龐。

“丫頭……”是你嗎?我猛然掙開眼,笑笑,老頭(我外公),你想我了?。课乙蚕肽恪?/p>

槐花依舊飄香,只是,少了個人……

那年盛夏作文(篇3)

那年盛夏,是茉莉盛開,荷花溢香的季節(jié),可我,卻懷著憂傷,靜坐在門檻上,我的淚,早已流干……因為,媽媽走了……

記得早晨,媽媽上班之前,還摟著我,將我抱起來,旋轉(zhuǎn)那時我只有8歲,還很輕,向我許諾:“下午回來,給你買個大大的洋娃娃。”我在媽媽懷里,開心的笑,但我不知道,這時命運安排給我們母女,最后一次見面的機會。

開心的度過了一個明媚的上午,吃過午飯,鄰居劉爺爺,將厄運帶給我??你媽媽出車禍了,被送到醫(yī)院。我聽了,猶如晴天霹靂,僵在那里。

過了一會兒,爸爸帶我去醫(yī)院看媽媽,醫(yī)生說:“你媽媽正在手術(shù),估計活不過來了?!蔽覜]有哭,只是直勾勾的看著前方,良久,說了一句話:“媽。祝你平安!”那時,我很希望,醫(yī)生是騙我的,媽媽還活著,只不過受了點小傷,沒事的。

傍晚,死神,還是奪取了媽媽年輕的生命,當(dāng)我知道了那個消息,我哭了,哭的天昏地暗,因為,我懂得,媽媽走了,永遠走了,我再也見不到她了,再也聽不到她清脆的聲音,再也不能聞到她身上的香水味,再也看不見,聽不到,聞不到她的一切一切……

晚上,帶著孤獨,郁悶,傷心難過,坐在家門口,仰頭,望著這漫天的繁星,我想:這其中有顆星星,是媽媽變的,她想在天上,看護我,祝福我,陪伴我度過一生。

那年盛夏作文(篇4)

混沌的橘燈下,《盛夏的眼淚》在耳畔細語呢喃,輕聲低述著匍匐的生命與哀傷的靈魂。驀然回首,原來已走了那樣長的路。盛夏,那年盛夏所有的歡樂、憂傷以及沉淀的青春,都在這個深夜,膨脹,宣泄。

——引子

那年的盛夏,迷失了的盛夏。

那年的我,安靜地看著媽媽遠走,頜首著認真答應(yīng)她會好好學(xué)習(xí),不讓她擔(dān)心。九月暑氣還未消,一個人平靜地跨入初二。很自信自己的堅強,卻在內(nèi)心的空虛下屈服了。我頹廢地坐在角落,臨窗的最后一個位置,每每上課便枕著雙臂熟睡。新來的年輕班主任把我叫到辦公室,皺眉斥責(zé)道:“你這樣,考高中簡直是妄想!”很意外,一度是全年級前十名的好學(xué)生的自己原來已是糟糕到這種地步了。我直視他反光鏡片后面的黑眸,不說話。良久,塵埃落定,瓷杯中的茶沉寂了,一聲嘆息,我就這樣被輕易放逐了。

在那個寂寞的班里,我慶幸還有她,還有她坐在我旁邊。她和我不同,在我萎靡不振的時候,她一直在不懈進取。我喜歡在一旁安靜地看她做題。陽光從窗外傾瀉下來,額前烏黑柔順的發(fā)偶爾傾垂下遮住她恬靜的眼眸,她把它撇向一邊,用發(fā)卡卡住,露出高的額頭。我告訴她,應(yīng)該像別的女生一樣留起平的劉海,會很適合她。她笑著婉謝了,因為那樣會影響她讀書寫字。我沒再說話,含笑看她專注的樣子。陽光是如此喜愛她,在她顫動的筆尖下跳躍。

她總是告誡我不要不聽課,不做作業(yè)。我只是微笑著,不出聲。繼續(xù)這樣下去,后果會怎樣,我們心知肚明,只是誰也不說破它。

又是一季炎夏,我站在烈陽下低頭看云在行走,她在空曠的操場上跑來跳去,自由盡情地奔跑,欣喜地向我招手。我看見枯樹枝丫上的一只落單小鳥,躊躇地跳了幾步,終于飛向太陽的方向。我們不說話,我只站著看她無邪的笑顏,看她巧克力的膚色和露出潔白門牙的兔子似的嘴。她終于也像鳥一樣離開,從我的視線中消失。我站在原地,看著天黑。

那年的盛夏,遠去時流著眼淚。

只覺像一場夢,那時的我們,我們的青春,全都被曬成照片,投進時光絞碎機里絞為微塵,連憑吊的信物也沒有,隨風(fēng)飄散,消逝不見了。已經(jīng)落寞地步入初三,在這個混亂不堪的班里,我時常憶起你,美好的你,以及那個不似我的我。假使你看見現(xiàn)在的我,請不要問候我,我會心疼得不知所措。初三,我們不要相見。天上晚霞成花,像是天堂著了火。我在心底虔誠地向主禱告,我們高中再聚。

如果那時真的到了,我會淚流滿面。

那年的盛夏,定會下起雨。到底是誰哭了,誰為誰哭了?

那年盛夏作文(篇5)

“知了,知了”伴隨著清脆響亮的低鳴聲,充滿活力的我們滿懷著憧憬走進了高中的校門,炎炎的夏日卻總能感覺到微風(fēng)拂面。踏進校門的那刻起我們會經(jīng)歷的也許是一場冒險、也許是一段童話,亦或是一場青春的盛宴!

陌上花開半夏

在學(xué)校的我們總會收斂些許的不羈,埋頭苦讀,奮筆疾書的我們好似含苞待放的花蕾,要想在百花叢中爭艷必須風(fēng)雨的洗禮,等到綻放的時刻才能傲視群雄?!鞍倌昴ヒ粍Α毙枰牟恢故且懔Ω鼮橹匾氖且环N鍥而不舍的堅持,要想展露鋒芒,那時充滿懵懂的我們所需要的正如陌上花般的勇氣與不屈。也許我們會因為一次期中考試變得悲傷與茫然,會因為一場競賽而奮勇向前,會因為書中的一句話,一首詞而感懷,會因為一個人而思緒萬千。那些種種微妙的變化使我們在青春旅途中看似平淡的每一天都增添了些許色彩,就像陌上花開蝴蝶翩飛總能幸福半夏。

濃情夏意

從陌生到熟悉也是只是一個過程,但在那段時光里,你得到的又會是什么呢?也許你會感慨只顧著嬉鬧收獲了友誼,也許你會坦言獲得了精神食糧讓自己的大腦變得充盈,亦或者你會羞澀的臉紅向自己心儀已久的人告白,再者種種。每一段不一樣的時光都使你在這場青春的角逐中變得與眾不同,每一天的變化每一句話都是你感情的寄托,有同學(xué)的陪伴,家人的關(guān)愛,老師的諄諄教誨,都讓我們在這煩悶的酷夏感到寧靜!

知了,知了

臨近高考的我們少了打鬧,少了怯弱,少了懵懂,如夢初醒的我們只有向前的腳步?jīng)]有停歇,課桌上漸漸地囤放著比人高的書本能看到的都是一個個黑乎乎的頭頂,每個人都沉浸在緊張刷題的模式中甚至有種復(fù)制粘貼的功能。那時的我們單純而美好只為了自己心中的理想奮力拼搏,那時來不及抬頭雅望天空的我們卻是再青春的旅途里最真最好的我們!在考場絞盡腦汁的我們甚至聽不到外面的知了的宣告,聞不到教室外飄來的陣陣芳香,那時的我們只想不與夢想錯過!

結(jié)束高考的我們,猶如脫籠之獸,得到自由和解放,但并不知道命運的齒輪早已悄然輪轉(zhuǎn),面臨著各奔東西,面臨著分離,但這些傷感在夢想面前好像微不足道,也許只是一場青春的進行曲。那年盛夏我們聽著知了的鳴叫好像在告訴我們哪怕花一生的時間只為七天的生命,在那段盛夏時光我們是幸福的,在時光流逝中我們曾經(jīng)擁有過跟它拼搏過。要讓我們?nèi)缒吧匣ㄔ诶щy面前勇敢面對迎難而上,如七日之蟬不懼怕放聲高歌。那年盛夏的我們是最好的我們。

那年盛夏作文(篇6)

時光如流星般繁華易逝,驀然回首,在學(xué)校的點點滴滴,讓我們回味無窮。是啊!這里見證了我們的成長,見證了我們的酸甜苦辣,見證了我們的朝氣。我們同窗六載,并肩而立,一起成為更好的自己。我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最好的時光。

六年的時光如同奔騰不息的大海,一眨眼的功夫,一個浪尖就過去了?;貞浳覀円黄鸠偅黄痿[,一起歡呼,一起尖叫。仲夏夜的夢,迷離又荒誕,欣喜又冗雜。我們相遇在夏季,終究離別在夏季。六年前的我們期待著快快長大,可長大后的我們卻又有種說不上來的感覺。這六年的路,我們走得辛若而快樂,這六年的生活,我們過得充實而美麗。我們流過眼淚,卻伴著歡笑。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來那么漫長,而當(dāng)我們面對離別時,卻又覺得它是那么的短暫。

夏天是悶熱的,也是熱情的。坐在課桌前望著窗外,看日起日落,四季變換,看青春的時光悄悄溜走,留下的是無聲的告別。是那一年的盛夏,悶熱的風(fēng)拂面而來,推開教室的門,仿佛所有發(fā)生過的事物依舊清晰。上課時與老師之間因為問題而激烈的爭吵還在耳邊縈繞,會因為老師講的太過無聊大腦悄悄溜號,結(jié)果被老師逮了個正著而羞紅了臉,引得大家哄堂大笑,連老師也會淺淺地笑幾聲。

畢業(yè)是千百萬個夏天的故事,千百萬個人,千百萬個不同的夏天,相同的只是告別。在夏天遇見的就在夏天告別吧!夕陽逐漸沉下,天邊如火光燃燒,我們終會輸給時間,分別不可避免,但我們依然會為夢想努力。

南方有嘉木,北方有相思,當(dāng)別離的氣氛在校園蔓延,我們來不及說再見就踏上了人生另一段路程。

那年盛夏作文(篇7)

這一年的夏仿佛比以往來的早一些,窗外仿佛聽到三三兩兩的聲音:快了,快好了。

這個聲音我們聽了一年了!每天早上這對和藹的爺爺奶奶就會來這樓道的垃圾桶里收垃圾!冬天的時候,奶奶扶著車子,爺爺用鐵鍬把垃圾鏟進裝垃圾車?yán)?。日?fù)一日,窗外的他們還像往常一樣,而窗內(nèi)的我們卻不再和往常一樣。

這段時間,一些上技校學(xué)技術(shù)比上普通高中的傳言鋪天蓋地的襲來,老師們也有的開始建議一些學(xué)生去上技校,不僅可以學(xué)到技術(shù),還可以省去一些學(xué)費,看著同學(xué)們越來越少,我的內(nèi)心也生出一絲去技校的想法。

又一次的月考,再次證實了我應(yīng)該去技校,不用再這里浪費時間了!該來的總歸是要來的,這天下午,“小林,老師讓你去辦公室”去辦公室,我的心里咯噔一下,雖然也想到了會有這樣的事情,但心里又說不出的別扭。

“小林,……”

“老師你別說了,我要上三高”

這一刻不知道自己從哪里來的勇氣,說完頭也不回的跑出老師辦公室,這一刻仿佛得到了釋放!同時也把自己的后路給堵上,必須考上三高。

我想老師他的表情肯定特別的奇怪,那以后,再上他的課的時候,也許是因為害怕,也許是因為那一個考三高的信念,我不再睡覺。就是平時感到無比討人厭的英語課也變得有趣起來。

也許是上天的眷顧,又一次的月考,我的成績竟然比上次好了很多,老師他也露出了欣慰的微笑。不僅在課堂上表揚了我的進步,還說我是一個有想法的孩子!如果好好培養(yǎng)未來肯定會成為有用的人。那天以后我更加的努力學(xué)習(xí),為了對得起老師的期望。

看著學(xué)習(xí)興趣的上升自己也很開心。

總于到了中考的時候,上天又一次的眷顧到我,考的試題大多數(shù)都是平時復(fù)習(xí)的題型,考場上的我仿佛魚兒遨游在無邊的海洋里無憂無慮。

考完試的時候我再次來到學(xué)校,學(xué)弟學(xué)妹們還在學(xué)習(xí),只是收垃圾的爺爺奶奶沒有出現(xiàn),見到老師的時候,我問他怎么回事。他說爺爺奶奶的兒子回來把他們接到國外去了!也許這是他們最好的歸宿。

“喂,小林同學(xué)”

“老師,你好,有什么事嗎?”

“你考上三高了”

這一年的夏天熱的那樣快,也熱的那樣舒服!

那年盛夏作文(篇8)

傾城而笑,那年盛夏開。

淅瀝的柔雨總在我的心悸中盤旋,享受造物主帶來的濕潤,承受著初生嫩葉的清香。我漸漸的再一次陷入了那年,那月,那日的苦境!

風(fēng),停不下來。吹刮著我們年少的輕狂,在空中肆意的舞動起來。隨著一陣陣的酸痛,我不知意的倒在了被鮮血染紅的塑膠跑道,伴著身邊瘋狂的吶喊,半醒半無的從那里爬起,望著腳下那一灘鮮紅,我,在那一刻不自覺得發(fā)笑起來。無所畏懼的向著前方緩緩的移動著。

終點……我到了!我期盼已久的勝利,卻夾雜著無盡的凄涼。終點,這是我競爭的終點,也是我們友誼的終點!原本以為你會支持著,但我想我錯了,人類的自私和貪婪開始在那一刻進入了你的體內(nèi),灌滿了你的全身!你的眼里只有恨!恨我為什么不早點告訴你我真實的情況!我并不是體質(zhì)弱生,并沒有那么的虛弱,并不需要你保護……

我以為你會原諒我,我以為你會理解我,我以為……但這始終都是我自己的認為!

你為何要利用我對你的信任來欺騙我?你漫步在蔥郁的草坪上,拿著使我心痛的釘鞋,我開心的收下,換來的確實鮮血和痛苦!

我仍然記得那天,風(fēng),很大,雨,很大。雨水浸濕了我的白襪,看著你似笑非笑的面孔,我絕望的趴在地上,等待著命運的安排。

傾城,而笑。那年,盛夏。我記得你。

那年盛夏作文(篇9)

時光荏苒,白駒過隙,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們分開半年了,這半年,我無時無刻不在想著你們——我親愛的同學(xué)。

有人說,初中的友誼是一輩子的友誼,而我覺得,小學(xué)也不例外。

小學(xué)五年級時,我面臨了,第一次分離——分班,那時,我們懵懵懂懂的在那個暑假說了再見,此后,我們就像陌生人一樣,從原來的打打鬧鬧變成現(xiàn)在的禮貌的一笑,奇怪的是,我并沒有傷心,但是,在第二年相同的時間,我小學(xué)畢業(yè),那天,我哭的淚不成泣,我們不過只是相處了一年,這一年,就是這群2的不能再2的人,給了我快樂,給了我感動,給了我最珍貴的友誼,我感謝你們,給了我這輩子,最珍貴的記憶,當(dāng)然,還有,我們的老師——美麗大方的吳老師,萌萌,胖胖的廖老師,像魔鬼一樣的劉老師。十年樹木,百年樹人,您們的教育之恩,我畢生難忘!

從此以后,我們把這個夏天,叫做——那年夏天!

那年盛夏作文(篇10)

走過云小的操場,那曾經(jīng)種在兩旁的棵棵樹苗,已成長為郁郁蔥蔥的蒼天大樹,新添了6個年輪,記錄著6年來的點點滴滴。站在哺育過我們6年的土地上,不禁感嘆萬分,勾起了我幼年時的記憶。

記得小時候每當(dāng)有畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐從我身邊走過時,都會仰起扎著兩個羊角辮的腦袋,羨慕的望著他們,心想:“我們要什么時候才能畢業(yè)???!!唉,好想像哥哥姐姐們一樣,快快畢業(yè)!……”

“畢業(yè)”,曾是一個可望而不可及的詞語,而現(xiàn)在,它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右,我們就要告別母校——徐小,開始我們的初中生活了。

要畢業(yè)了,本應(yīng)該是興奮的,但卻莫名其妙的惆悵起來。陪伴了我6年的71張熟悉的面孔,此時就像電影功放機一樣,不停地在我面前回放著那一幕幕,畫面中的同學(xué)們在學(xué)習(xí)、在玩游戲、在講故事、在開玩笑,在……那些烙印在記憶深處的感動突然浮現(xiàn)在了我的腦海中,忘不了生病時同學(xué)們對我的悉心照顧;忘不了與他們游戲時的快樂;忘不了在齊心協(xié)力下共同獲得榮譽的興奮;還忘不了在一起讀書學(xué)習(xí)時的認真與刻苦……

六年的時光中,總有一些人讓我永遠不能忘懷,銘記于心。那就是培養(yǎng)過我的老師們。古人說得好:“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導(dǎo)過我們6年的恩師??!六年時間里我們換過4個班主任老師,但是每個老師都是把我們當(dāng)作他們的子女一樣看待,用真心對待著我們。雖然我們有時候也很調(diào)皮,經(jīng)常惹老師們生氣,但他們?nèi)匀粚ξ覀儾粧仐?、不放棄,認真負責(zé)的管教著我們。其中給我印象最為深刻的是我們現(xiàn)在六年級的班主任王老師。這學(xué)期我犯了一個錯誤,本來我們都是被畢業(yè)班的學(xué)生了,學(xué)生犯了錯誤,老師完全可以不管不問,隨你去了。但是王老師還是十分負責(zé)的和我家長交談了一席,這點讓我和我的爸爸媽媽十分感動,媽媽連連說道:“這真是一位好老師啊!”

對小學(xué)生活真的有太多的留戀和不舍,一想到馬上就要與六年的同窗們分開,各奔東西;與和我們朝夕相處了六年的老師們說聲再見;與我的母?!菩「鎰e,心里就是一陣止不住的哀愁。可天下沒有不散的宴席,我們終究還是要分開的?。≡瓉砼R到畢業(yè)時,心中竟是這般滋味,當(dāng)初的想法,真可笑啊!

那年盛夏,我們畢業(yè)了!

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