自查報告學(xué)生匯集

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？小編現(xiàn)在向你推薦自查報告學(xué)生匯集，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

自查報告學(xué)生(篇1)

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)健康的意見》和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的若干意見》的精神，全面落實《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例》的要求，堅持我校的辦學(xué)理念理念，全面推進學(xué)校的體育工作，增進學(xué)生的身心健康，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。學(xué)校依據(jù)中小學(xué)校體育工作評估指標(biāo)體系的要求，堅持軟件從嚴(yán)，硬件從實的原則，對我校貫徹落實情況進行了認(rèn)真自查?，F(xiàn)將具體達(dá)成情況匯報如下：

二、說明與辦法：

我校建于xx年，學(xué)校前身是xx林業(yè)局第四小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有體育為主線的校園文化正在逐步形成。落實學(xué)校體育的責(zé)任、政策和任務(wù)，報告重點反映學(xué)校體育開課率、教學(xué)實施總體情況、陽光體育運動開展情況、教學(xué)條件改善、教師隊伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康狀況等關(guān)鍵指標(biāo)，綜合上述的指導(dǎo)、意見和要求，我們將認(rèn)真制定學(xué)校體育報告，望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱。

（一）組織管理：

學(xué)校明確體育分工管理和組織工作，形成以校長為體育領(lǐng)導(dǎo)小組組長的管理機制，主要工作流程分別是：副校長――教導(dǎo)處――教研組――組員（體育教師）。

副組長（教學(xué)副校長）的職責(zé)范圍：

1、負(fù)責(zé)學(xué)校的體育教學(xué)和教科研等各項工作。

2、深入教學(xué)一線， 協(xié)調(diào)和處理教學(xué)工作中的矛盾， 建立正常的教學(xué)秩序。

3、負(fù)責(zé)組織制定教學(xué)工作中的各項規(guī)章制度和各種考評辦法，并組織實施。

4、制定和執(zhí)行有關(guān)教師隊伍建設(shè)的計劃，指導(dǎo)和促進教師的進修活動，幫助教師不斷提高思想業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作能力。

5、組織制定教學(xué)改革方案，審批各學(xué)科的教改方案，指導(dǎo)各科教師積極開展教改教研活動。

落實、開展體育活動

評課、指導(dǎo)

（二）教育教學(xué)、體育常規(guī)系列工作

1、認(rèn)真貫徹體育與健康的意見和精神

積極執(zhí)行國家體育與健康標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神，開足開齊體育課，做到專研能力。每學(xué)期開始，都能認(rèn)真地組織組內(nèi)成員，結(jié)合教參、課程標(biāo)準(zhǔn)等為依據(jù)，與大家一起積極開展聯(lián)合體教研，學(xué)習(xí)更新，更專業(yè)的知識，從中受到很大的啟發(fā)，體育教研組成員有了更大的提高。

2、制定體育工作計劃與體育教學(xué)計劃

認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育，改進教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計劃、和課時計劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

（三）認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動，保證學(xué)生每天一小時

主要是以我校的體育特色形式展現(xiàn)，繩操，校園自編舞蹈，廣播體操等，雖然不是那么的華麗，可是我們實實在在的為學(xué)生鋪設(shè)了活動的平臺，使學(xué)生的身體得到了充實的健康發(fā)展。

有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。

踢毽子、拔河、等等，不但豐富了校園體育文化生活，更主要的是使孩子們熱愛體育、享受體育、關(guān)心體育、參與體育、終身體育的興趣得到了體現(xiàn)。。

（四）學(xué)生體質(zhì)健康

學(xué)校積極貫徹國家《體質(zhì)健康監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)》條例和各級的文件精神，認(rèn)真宣傳健康標(biāo)準(zhǔn)的要求，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，《標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹實施，強調(diào)的是促進學(xué)生身體的正常生長和發(fā)育，促進形態(tài)機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，促進身體健康素質(zhì)的全面提高和激勵學(xué)生主動自覺的參加經(jīng)常性的體育鍛煉，淡化了測試的甄別和選拔功能。學(xué)生在自愿自選的基礎(chǔ)上定時參加活動隊活動，掌握了一技之長，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)了學(xué)生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。使《標(biāo)準(zhǔn)》的實施真正落到實處。

（五）存在的問題和不足：

1、加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和探究的意識還不夠；

2、宣傳體育，開展體育活動的能力還有待于加強和提高；

3、工作中的主動性和靈活性，還需要進一步加強；

分析、判斷、領(lǐng)會、開拓的意識還沒跟上去。

成績屬于過去，我們決心在上級正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，在一如既往地推動學(xué)校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學(xué)工作中，“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進取”，“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好貢獻出我們應(yīng)有的力量。

自查報告學(xué)生(篇2)

開展學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報告

為全面貫徹教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“健康了第一”的思想，切實加強學(xué)校體育工作，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施和測試工作。在2016年9月對全校學(xué)生進行了體質(zhì)健康測試，9月4日已將全部項目測試完畢?，F(xiàn)將我校貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施測試工作總結(jié)如下：

一、積極宣傳，提高認(rèn)識、加強管理。

從學(xué)期初開始，就要求體育教師對全校各個班級進行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項目以及鍛煉方法的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質(zhì)、提高健康水平。并通過各種體育活動的形式對學(xué)生進行宣傳教育。同時成立了城北小學(xué)實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由呂興會副校長擔(dān)任，副組長由尹良喜擔(dān)任，組員由各班主任、體育教師擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了分工明確，同時擬定了《標(biāo)準(zhǔn)》的測試計劃和工作重點，嚴(yán)格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。

二、注重效果，將考核測試項目與各項體育活動相結(jié)合。

實施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學(xué)生積極參加效果就好，測試成績就好，否則效果就差，成績也差。我校把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運動競賽等項目結(jié)合，取得了事半功倍的效果。

三、組織測試培訓(xùn)，明確測試標(biāo)準(zhǔn)

要認(rèn)真貫徹落實新《標(biāo)準(zhǔn)》，就必須首先學(xué)習(xí)新《標(biāo)準(zhǔn)》以及《標(biāo)準(zhǔn)解讀》用書的內(nèi)容，清楚了解測試范圍，測試辦法，測試科目，記分方法，上報要求。我校采用了集中分散相結(jié)合的辦法，對測試教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以達(dá)到熟悉《標(biāo)準(zhǔn)》，把握《標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)會方法，為《標(biāo)準(zhǔn)》實施打好了基礎(chǔ)。

四、組織測試，保障安全

在測試前，我們通過班主任對學(xué)進行多方面了解，對參加測試的學(xué)生進行了身體健康情況的摸底調(diào)查，有計劃，有組織地安排測試，并對儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進行排查，制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。充分發(fā)揮體育教師和體育骨干的作用，加強測試教師、班主任、學(xué)生等多方面的組織動員工作，共同完成測試任務(wù)。

五、建立健全學(xué)生健康檔案。

1、我們對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥善保存，每個學(xué)生都建立了《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》用以記錄每學(xué)年的測試和評價結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。

2、測試結(jié)束后我們根據(jù)測試結(jié)果和評分成績，寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康總結(jié)材料。

六、學(xué)生體質(zhì)健康測試存在的不足

在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，在培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)方面還存在一些丞待解決的主要問題：如：測試器材沒有完全到位，需要籌措資金購置。學(xué)校學(xué)生人數(shù)過多，活動場地狹小等。

總之，我校有著扎實的體育基礎(chǔ)，我們將牢牢樹立“健康第一”的觀念，為學(xué)生的未來著想，努力把我校體育工作深入、有效開展下去。

開展學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報告

為貫徹落實學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施和測試工作，在本學(xué)年年分別對全校學(xué)生進行了體育項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下：

一、積極宣傳，加強培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量

開學(xué)初，明確各年級測試項目，測試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對各班進行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識《標(biāo)準(zhǔn)》實施辦法的重要性和必要性，讓學(xué)生了解測試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

二、保障安全，認(rèn)真測試

有組織地安排測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進行排查，制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。

體重為各年級的必測項目，其他測試項目為：一分鐘跳繩和坐位體前屈。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。

3、在測試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測試，各項測試成績很正常。跳繩的成績雖然達(dá)到100%的及格率，但是沒有高分。

三、各項數(shù)據(jù)整理上報工作

在測試全部結(jié)束后，對數(shù)據(jù)進行整理、分析并上傳，實事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時完成，測試數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報工作。

四、學(xué)生體質(zhì)健康測試實施情況總結(jié)反思

這次體質(zhì)健康測試，雖然取得了一些成績，但也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚長處，再上新高。Yjs21.Com

開展學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況自查報告

為貫徹落實學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)校體育工作的開展，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施和測試工作，在2016年9月對全校學(xué)生進行了體育項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下：

一、積極宣傳，加強培訓(xùn)，提高工作質(zhì)量

開學(xué)初，體育教師明確各年級測試項目，測試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對各班進行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識《標(biāo)準(zhǔn)》實施辦法的重要性和必要性，學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班，讓學(xué)生了解測試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。

二、組織測試，保障安全

有組織地安排測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進行排查，制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動等。

二年級進行了坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量、身高標(biāo)準(zhǔn)體重的達(dá)標(biāo)測試。三、四年級進行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐的達(dá)標(biāo)測試。五、六年級進行了身高標(biāo)準(zhǔn)體重、一分鐘仰臥起坐、 坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量的達(dá)標(biāo)測試。經(jīng)過一段時間的努力，圓滿完成各項達(dá)標(biāo)測試。我校嚴(yán)格按照《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，取消了單項得分的限制，以測試項目得分之和為評定等級的依據(jù)。60-80為及格，80-90為良，90分上為優(yōu)。新標(biāo)準(zhǔn)取消單項得分限制，充分允許學(xué)生存在差異，這客觀地尊重學(xué)生的體質(zhì)差異，也尊重學(xué)生的個性差異，充分體現(xiàn)了新標(biāo)準(zhǔn)的人本觀。于10月20日開始將學(xué)生測試數(shù)據(jù)輸入電腦，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

3、在測試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測試，各項測試成績很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級學(xué)生對耐力項目(50米x8)的測試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致50米x8成績較低。

三、數(shù)據(jù)整理上報

在測試全部結(jié)束后，利用計算機教師的空余時間對數(shù)據(jù)進行錄入、錄入之后體育教師對數(shù)據(jù)進行了分析并上傳，實事求是地向?qū)W生反饋測試結(jié)果。

四、通過數(shù)據(jù)分析問題。

全校1774人參加了《標(biāo)準(zhǔn)》活動，結(jié)果表明，學(xué)生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)如下幾個方面：

耐力、柔韌性、爆發(fā)力和力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降。除反映速度素質(zhì)的50米跑成績下降幅度較小外。其余各方面素質(zhì)下降幅度較為明顯。

2、肥胖學(xué)生增多，特別是低年級肥胖增長更快。

3、從坐位體前屈及格人數(shù)看，學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。

柔韌性、力量和肺活量持續(xù)下降的重要原因之一是學(xué)生體育鍛煉不足，包括鍛煉時間和強度均不夠，尤其是學(xué)校組織的課外體育活動少。所帶學(xué)校體育活動興趣隊學(xué)生不能得到保障，存在重重智育輕體育的嚴(yán)重現(xiàn)象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多，飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理。也是導(dǎo)致學(xué)生肥胖，身體素質(zhì)下降的主要原因之一。

五、改進措施

1、樹立健康第一的思想，強化增強體質(zhì)的意思。

2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

3、堅持每天鍛煉一小時。

4、加強學(xué)生體育課教學(xué)，為提高學(xué)生身體素質(zhì)服務(wù)。

自查報告學(xué)生(篇3)

一、加強組織系統(tǒng)

為切實做好此項工作，我校成立了以校長為組長，分管學(xué)生工作的副校長為副組長，教務(wù)主任、財務(wù)室主任、分部負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的管理、審核和監(jiān)督。

二、規(guī)范工作流程

以班級為單位，由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級學(xué)生填報的三類《申請表》和相關(guān)的有效證明材料，（低保證明、戶籍證明等）并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審；

（2）各班級班主任組織對本班級進行相關(guān)信息采集，匯總裝訂相關(guān)材料，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)生資助工作組進行復(fù)審；

（3）學(xué)生資助工作組對資助學(xué)生申請進行復(fù)審，并組織對學(xué)生信息匯總，安排進行信息核對，信息核對無誤后，交送學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行審核。

（4）將經(jīng)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，由班主任審核情況單獨告知學(xué)生本人，如有學(xué)生異議可向?qū)W校提出，學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進行最終審核。

（5）由學(xué)生資助工作組將全部通過審核學(xué)生資助信息導(dǎo)入有關(guān)信息庫和提交學(xué)生資助管理系統(tǒng)審核。

（足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。

（證明材料、審核結(jié)果和資金發(fā)放記錄等有關(guān)材料按年度歸檔。

三、發(fā)放管理情況

審核通過后，請家長和孩子一起到我校領(lǐng)取救助金，并做好簽收工作。自開展幫困助學(xué)工作以來，我校認(rèn)真核實每位學(xué)生的申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，我校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。

我校已完全按照市教委要求，設(shè)立分項明細(xì)，做到?？顚Ｓ?、專帳核算。

自查報告學(xué)生(篇4)

洑水初中學(xué)生資助、教材退費工作自查整改報告 根據(jù)《省教育廳關(guān)于對學(xué)生資助工作問題進行整改的通知》（鄂教助【要求，針對湖北省金業(yè)會計師事務(wù)有限責(zé)任公司對我市部分學(xué)校資助工作審計指出的問題，我校積極進行整改?，F(xiàn)將我校自查整改的情況匯報如下：

一、我校的主要作法

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

我校對學(xué)生資助工作非常重視，始終把對貧困學(xué)生的資助放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開展，成立了由校長任組長，政教主任、總務(wù)主任任副組長，各年級組長、班主任為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員任務(wù)明確，責(zé)任落實，為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。自國家落實貧困寄宿生生活補助政策以來，在工作組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷規(guī)范管理制度，不斷完善操作程序，資助資金全部發(fā)放到位，社會反響良好。

2、規(guī)范管理，完善制度

（認(rèn)定，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的意見和建議，及時解決出現(xiàn)的問題。

（公平、公正，對貧困學(xué)生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督；同時，由班主任組織各班進行討論，征求學(xué)生意見。

二、存在的問題

（一）、檔案資料不齊全

1、20xx年秋退教材費資料缺退費憑證；

2、20xx年生活費補助資料缺追補部分收支憑證和學(xué)生領(lǐng)款簽字表；

憑證；

憑證；

憑證；

憑證；

憑證；

20xx四年的學(xué)生申請表沒有履行村委會審核并簽字蓋章這一程序。

（二）、20xx年的教材退費實退資金與撥入資金有差額，余額8522.05元入學(xué)?？傎~挪作公用經(jīng)費使用，未上交國庫。

（三）、個別學(xué)生的資助資金采取逐月抵扣生活費的方式，沒有直接發(fā)放現(xiàn)金。

（四）、個別學(xué)生存在由其監(jiān)護人或直系親屬代領(lǐng)、代簽的現(xiàn)象，由此導(dǎo)致字跡不完全一致。

三、整改情況

齊全的要求；積極與相關(guān)村委會聯(lián)系，補辦了村委會蓋章手續(xù)。

2、20xx年學(xué)生申請表嚴(yán)格履行村委會審核蓋章程序。

3、20xx年教材退費余額學(xué)校計劃上交國庫。

洑水財政所工作人員到場監(jiān)督。

回顧過去幾年的資助工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，推動我校學(xué)生資助工作健康、有序發(fā)展，使國家的惠民政策真正落到實處。

自查報告學(xué)生(篇5)

我?，F(xiàn)有學(xué)生住宿環(huán)境，建設(shè)和諧文明的宿舍，我們下大力氣開展了學(xué)生“文明宿舍”創(chuàng)建活動。20xx年12月1日上午我校組織專班，對我校學(xué)生“文明宿舍”創(chuàng)建工作進行全面自查，自查得分為115分。現(xiàn)將檢查的有關(guān)情況匯報如下：

一、搶抓機遇，夯實基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

當(dāng)前，隨著新農(nóng)村建設(shè)的不斷推進，各級對教育的投入也逐年加大。我校借此大好時機，趁勢而上，在市教育局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，憑借后發(fā)優(yōu)勢，宿舍基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)邁開了波瀾壯闊的新一輪發(fā)展步伐： 投資四萬余元對學(xué)生宿舍樓內(nèi)外粉飾一新;為方便學(xué)生晾曬，投資三千余元興建了不銹鋼晾曬架;投資一萬余元為每個學(xué)生宿舍配置了不銹鋼組合架、整容鏡，對部分床板進行了更新，對所有床鋪進行了調(diào)配和刷新;投資八千余元進行了寢室文化創(chuàng)建。

值班電話、應(yīng)急照明、消防器具等設(shè)施齊備。公寓內(nèi)學(xué)生房間門窗玻璃完好，防盜、防鼠、防蚊、防蠅設(shè)施齊備。樓梯、護欄、走廊符合安全要求。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視“文明宿舍”的創(chuàng)建工作，在經(jīng)費緊張的情況下，多方籌措資金，改善住宿條件。制定了科學(xué)合理的住宿調(diào)整方案，有力的保障了學(xué)生住宿條件不斷改善。

二、規(guī)范管理，建立健全工作機制。

1、建立健全宿舍管理的各項規(guī)章制度，以制度規(guī)范學(xué)生，約束管理人員，為宿舍管理規(guī)劃提供了有力的制度保證。

解答學(xué)生心理困惑，引導(dǎo)學(xué)生的身心健康發(fā)展，有力地維護了宿舍的正常秩序。

學(xué)習(xí)情況，上情下達(dá)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

消除不良行徑的萌發(fā)。

滅火器、消防標(biāo)志指示牌的完好情況及消防通道的暢通情況進行檢查。

棍棒、管制刀具等違禁品的收繳，檢查工作進行每周檢查工作。

三、精細(xì)服務(wù)，構(gòu)建平安文明宿舍。

宿舍是學(xué)生生活的重要場所，我們?nèi)⑵浯蛟斐蓪W(xué)生舒心、家長放心的一塊精神家園。由于今秋三、四年級的孩子都是新住宿的學(xué)生，他們年齡小，生活自理能力差，又是才離開父母，開學(xué)初的第一周，宿舍管理特別難。為此，我校構(gòu)建值日領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理員、班主任老師、寢室長四位一體的管理體系，既各司其職又互相契合，形成管理合力。

首先抓好一個“細(xì)”字：學(xué)校先后幾次召開學(xué)生集會，跟學(xué)生講要求，講紀(jì)律，講一些偉人小時侯吃苦成才的故事，講溫室里的花草被凍壞的道理.要求各位班主任多組織一些開心的文體活動，多跟學(xué)生交流溝通。宿舍管理員劉蘭芝老師更是像媽媽一樣的呵護著孩子們：手把手的教他們整理內(nèi)務(wù)，及時提醒他們夜間上廁所，督促他們做好刷牙、洗頭、洗澡、洗腳、剪指甲等個人衛(wèi)生，晴天安排學(xué)生晾曬，下雨替學(xué)生收被、收鞋，熄燈前后進行認(rèn)真巡查，晚上還要夜巡至少3次，及時處理學(xué)生反映的問題，學(xué)生生病了，及時跟家長聯(lián)系，時刻把學(xué)生的冷暖放在心間。

其次，做好一個“實”字。由于寢室大小不一，我們逐個寢室進行合理布局：水桶、灰撮、紙簍、掃帚該放在哪個位置?毛巾、牙具、臉盆、拖鞋、被子、枕頭六個一條線該如何擺最恰當(dāng)?色彩如何調(diào)配最亮麗?美觀、適用的組合架;明亮、大方的整容鏡;溫馨、典雅的寢室文化給學(xué)生寢室倍添光彩。

母愛若水，宿管員劉蘭芝老師每夜都要數(shù)次查寢：人到齊了沒有?有沒有生病的'?孩子們睡的是否安心?她每晚都要這樣費心。

四、存在的問題

枕頭等用品有些陳舊，給宿舍管理帶來一些負(fù)面影響。

2、三年級學(xué)生因為年齡太小不能遵守宿舍管理制度，常有尿床等情況發(fā)生，加之父母比較疼愛時常想回家住宿。

五、整改措施

1、我校領(lǐng)導(dǎo)針對目前存在的問題，及時召開班主任會議，落實具體管理責(zé)任，為學(xué)生提供安全保障。

各班、班主任利用業(yè)余時間，深入宿舍，抓好學(xué)生思想教育，制止不規(guī)范的行為和惡習(xí)，創(chuàng)造和諧舒適的住宿環(huán)境。

班主任為輔、學(xué)生干部共同參與的管理模式，對學(xué)生加強思想行為教育。

學(xué)校安全工作無小事，為了使每個學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的開心，住的舒心，家長放心，我們將始終以“為了一切孩子，為了孩子的一切”為已任。爭取把學(xué)校的宿舍管理工作越抓越好。

自查報告學(xué)生(篇6)

學(xué)生的營養(yǎng)是最重要的，因此學(xué)校需要調(diào)研學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作報告，請看下面的文章。

報告(一)

為確?！盃I養(yǎng)改善計劃”能夠安全、平穩(wěn)實施，我校根據(jù)上級通知精神，認(rèn)真開展了營養(yǎng)餐自查工作，現(xiàn)將我校實施“營養(yǎng)改善計劃”實施情況自查報告如下。

一、認(rèn)真制定了實施方案，完善了“營養(yǎng)改善計劃”管理機制。

食品采購供應(yīng)加工、食品安全監(jiān)督、營養(yǎng)餐發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和檔案管理。領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐工程實施管理，負(fù)責(zé)每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，落實了學(xué)生營養(yǎng)餐食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責(zé)，把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實到人。

食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、烹調(diào)加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食堂人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應(yīng)制度、師生用餐制度、學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、學(xué)校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度，健全了營養(yǎng)餐采購、留樣、班主任領(lǐng)取和學(xué)生用餐四類臺賬，規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。

食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查，并對存在的問題做到了及時整改。

二、“營養(yǎng)改善計劃”實施情況

1、自3月1日起自4月5日，我校學(xué)生的營養(yǎng)餐實施定點采購蛋奶，向?qū)W生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。4月5日至5月4日，由于我校食堂設(shè)施不到位，我校對3公里以外的150名學(xué)生進行提供完整午餐，5月4日至20日，我校對食堂進行升級改造，又對學(xué)生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自5月21 日起，我校對全校236名學(xué)生實施提供完整午餐，截止目前，各環(huán)節(jié)運行平穩(wěn)。

2、學(xué)校明確了專人保管和驗收人員，對每天采購的.食品進行驗收登記后由保管人員保管，發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收，落實了食品出入庫記錄和索證制度。

監(jiān)督員先嘗當(dāng)日所發(fā)營養(yǎng)餐食品，確認(rèn)無異常現(xiàn)象后再由各班主任領(lǐng)取到班級發(fā)放，并由班主任監(jiān)護、指導(dǎo)學(xué)生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四嘗，學(xué)生用餐后1小時內(nèi)嚴(yán)禁在外買零食吃，以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適。

4、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存48小時。

檢查學(xué)生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

6、由于我校食堂工人只有2人，工作量大，學(xué)校決定早上第三節(jié)課沒課的老師全到食堂幫忙，午餐時全體老師行動全力做好此項工作，得到了全體老師的大力支持。同時積極組織高年級學(xué)生參與，從下飯盒到食堂午餐后的清洗，都組織學(xué)生進行。

三、加強“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費管理。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費零利潤的相關(guān)規(guī)定，每周向?qū)W生公示一周采購的營養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價格和學(xué)生領(lǐng)食用人次。做到專帳管理，專款專用，每天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放，并由學(xué)生簽字，每周匯集成冊入檔，真正做到日清，月結(jié)，配合做好上級的檢查、審計工作和校務(wù)公開。至今為止，上級專項資金能夠按時下發(fā)，有效的保證了工作的開展。

四、切實加強質(zhì)量監(jiān)管，嚴(yán)格實行責(zé)任追究。

校長為營養(yǎng)餐安全第一責(zé)任人，嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān);食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督，嚴(yán)禁變質(zhì)、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園;食品驗貨人把好質(zhì)量關(guān)，食品采購員蔣勃嚴(yán)格按要求主要負(fù)責(zé)食品的采購工作。

五、存在的問題及下步工作打算：

1、工人工作量大，廚房切菜設(shè)備不到位。

2、由于營養(yǎng)餐的實施，從基礎(chǔ)設(shè)施到日常運行都大大加重了學(xué)校財務(wù)壓力。

班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學(xué)生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。

5、即使調(diào)整營養(yǎng)餐菜譜，提高食品質(zhì)量，盡可能讓每生能吃完每日3元的營養(yǎng)餐。

6、加強對學(xué)生的用餐管理，監(jiān)督學(xué)生按時吃完。

報告(二)

為確?！盃I養(yǎng)餐工程”能夠安全、平穩(wěn)實施，我校認(rèn)真開展了營養(yǎng)餐工程管理自查工作，現(xiàn)就我校實施“營養(yǎng)餐工程”管理情況自查報告如下。

一、完善了“營養(yǎng)餐工程”管理機制。

分發(fā)人員、庫房管理人員職責(zé)，把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實到了人。

《發(fā)放與用餐制度》、《責(zé)任追究制度》等三項管理制度，并將這些制度裝框上墻。

蛋奶食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查，并對存在的簽字不及時和提前簽字問題做到了及時整改。

二、加強了“營養(yǎng)餐工程”的過程管理。

1、我校的學(xué)生蛋奶食品由縣統(tǒng)一招標(biāo)采購，統(tǒng)一配送和統(tǒng)一價格。供應(yīng)商定時定量定期配送，專人專車專門送達(dá)學(xué)校，每天配送一次，學(xué)校實行專人專間專戶管理。

2、學(xué)校安排了一名管理人員專門對配送食品和原料進行驗收和保管，食品及原料出入庫記錄和索證資料齊備詳實。送到的雞蛋和奶保證了短時期的食用，不長期存放，并且做到了先進先出，雙鎖雙開的管理辦法。

變質(zhì)、損壞的雞蛋或純奶及時清除、更換。

指導(dǎo)學(xué)生食用，并做到：一看、二捏、三嗅、四嘗。

檢查學(xué)生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

三、切實加強質(zhì)量監(jiān)管，嚴(yán)格實行責(zé)任追究。

質(zhì)量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關(guān)，凡因發(fā)放不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品造成食源性疾病，要追究責(zé)任，因管理不善或工作失職，造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴(yán)重后果的，層層追究相應(yīng)的責(zé)任人的責(zé)任。

自查報告學(xué)生(篇7)

為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校有關(guān)文件精神，深入推動評建，增強自己的責(zé)任感和使命感，現(xiàn)自查如下。本人從熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)(轉(zhuǎn)載于:大學(xué)生自查報告)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁有各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強，多次配合出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。通過一段時間的深入查找，發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問題：

1、組織觀念還有待進一步強化。表現(xiàn)為，思想上存在著一定的僥幸心理。

獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。

3、在工作中存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象。有時安于做好自己份內(nèi)的工作。

4、服務(wù)意識有待進一步提高。

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