德育方案(分享11篇)

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德育方案(篇1)

3.大力推進(jìn)“我的中國夢(mèng)”主題校園文化

結(jié)合文明城市建設(shè)和教育強(qiáng)街建設(shè)；新中國成立64周年，舉辦“共筑中國夢(mèng)”校園手抄報(bào)展覽，舉辦以“最美中國”為主題的書畫比賽、主題班會(huì)、演講賽，著力謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)廣大學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。著力推動(dòng)用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

4．扎實(shí)開展“我的中國夢(mèng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

感悟由千萬個(gè)“中國夢(mèng)”組成的民族夢(mèng)、時(shí)代夢(mèng)，采擷征集有代表性的“百姓夢(mèng)想”。積極推進(jìn)向雷鋒學(xué)習(xí)常態(tài)化，大力宣傳新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒的典型事跡。組織開展“新時(shí)代、新雷鋒”學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)員廣大學(xué)生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學(xué)雷鋒

實(shí)踐。組織學(xué)生在德育基地和校外活動(dòng)場(chǎng)所開展中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、安全教育等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5.組織開展“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”為主題的網(wǎng)絡(luò)文化和書信文化活動(dòng)

要充分運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)，以“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”為主題開展少年教育活動(dòng)。開展“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”少年書信文化活動(dòng)，引導(dǎo)少年學(xué)生感受中國特色社會(huì)主義道路和制度的優(yōu)越性，將個(gè)人成長(zhǎng)與祖國發(fā)展結(jié)合起來。

2013年9月

德育方案(篇2)

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性，針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，充分利用德育活動(dòng)課的教育方式，提高德育活動(dòng)課教育效果，使學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)，從而達(dá)到學(xué)生知、情、意、行相互作用、相互影響、共同發(fā)展的目的，同時(shí)通過交流互動(dòng)有效推進(jìn)我校德育活動(dòng)開展。

二、評(píng)價(jià)原則：

1、主體性原則：德育活動(dòng)課要從學(xué)生興趣出發(fā)，為學(xué)生提供道德實(shí)踐的機(jī)會(huì)，充分體現(xiàn)學(xué)生自覺自愿性和自主參與性，注重學(xué)生的廣泛參與，并注意學(xué)生的自我教育、自主管理。

2、活動(dòng)性原則：活動(dòng)與實(shí)踐是德育活動(dòng)課的根本特征，要通過多種教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生完成學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)任務(wù)和進(jìn)行社會(huì)交往與協(xié)作的過程，把學(xué)生引向社會(huì)、引入生活，活動(dòng)地點(diǎn)可以由課堂轉(zhuǎn)入校園，還可以走向社區(qū)，步入社會(huì)，通過多種形式和渠道讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

3、系列性原則：德育活動(dòng)是系統(tǒng)工程，其內(nèi)容是循序漸進(jìn)的、系列的，好的活動(dòng)課的深遠(yuǎn)影響不僅是一時(shí)，甚至是一世。不斷的積累“工程”才能完成，所以德育活動(dòng)課應(yīng)圍繞德育目標(biāo)和主題，體現(xiàn)系列要求，講求層次性。

一個(gè)學(xué)期或一個(gè)階段形成系列。

4、實(shí)效性原則：要抓住有利時(shí)機(jī)，針對(duì)學(xué)生中的實(shí)際問題，指導(dǎo)、組織學(xué)生利用德育活動(dòng)課的形式加以解決，力求使活動(dòng)課達(dá)到高效率、高質(zhì)量。

5創(chuàng)新原則：創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心。廣大班主任應(yīng)更新觀念，打破以往主題班會(huì)幾個(gè)代表主持、表演，其他學(xué)生為看客、聽客的傳統(tǒng)模式，大力挖掘自身和學(xué)生的潛力，勇于探索、創(chuàng)新，不斷在形式上有所突破，堅(jiān)決反對(duì)表演作秀。

三、評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、氛圍：(10分)師生精神飽滿，創(chuàng)設(shè)濃郁的教育氛圍，氣氛健康向上，會(huì)場(chǎng)布置符合主題。

2、主題：(10分)題目簡(jiǎn)明貼切，主題鮮明集中，教育目標(biāo)明確。

3、內(nèi)容：(20分)真實(shí)豐富，貼近學(xué)校班級(jí)實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。

4、形式：(20分)活潑多樣，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，注重學(xué)生的感悟和體驗(yàn)。

5、參與：(10分)學(xué)生參與廣泛，教育覆蓋面廣，突出學(xué)生的主體作用。

6、總結(jié)：(10分)班主任總結(jié)簡(jiǎn)明扼要，畫龍點(diǎn)睛，有激勵(lì)教育作用。

7、效果：(10分)注重教育生成過程，解決一定實(shí)際問題，有較好教育效果。

8、創(chuàng)新：(10分)活動(dòng)設(shè)計(jì)有特色有創(chuàng)意，堅(jiān)決反對(duì)表演作秀。

2015年9月

灘頭完小德育活動(dòng)專項(xiàng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

時(shí)間班級(jí)

德育方案(篇3)

一、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)班級(jí)管理工作。

良好的生活習(xí)慣是正常學(xué)習(xí)和生活的保證。因此，有必要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常訓(xùn)練。我們班訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及排街隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化和全面優(yōu)化相結(jié)合的訓(xùn)練方式進(jìn)行，使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。道德教育要逐步規(guī)范化、制度化，實(shí)行量化管理，建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善了量化管理體系

小學(xué)生守則、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評(píng)分制，每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰，在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動(dòng)，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證。

2、 精心培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，面面俱到

一個(gè)班集體的面貌很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。 一直以來，

我精心培養(yǎng)班干部，經(jīng)常表揚(yáng)班干部在班上的優(yōu)勢(shì)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班干部樹立威信；與此同時(shí)，又更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面。通過每月的批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體組織、紀(jì)律和進(jìn)取精神。

主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實(shí)際，各種類型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用。這學(xué)期我計(jì)劃了許多主題班的活動(dòng)。

如《安全伴我行》、《預(yù)防“甲流”，健康每一天》、《雛鷹爭(zhēng)章，我能行》等，通過班隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)、健康意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)，從小事做起，從自己做起，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。

4、 要用情感感動(dòng)人，把德育落到實(shí)處。

班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況，與日俱進(jìn)，探索新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行為一直影響著學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生不僅要聽他們說什么，而且要觀察他們的行為。

要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人，為人師表，才能以自己的人格力量影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。二是以情感人，對(duì)學(xué)生要充滿愛心，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，要將心比心，以心換心。

我會(huì)照顧生病的學(xué)生，并組織他們送溫暖。例如，我班的學(xué)生王昊民是一個(gè)熱愛集體的好孩子，雖然平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。九月份，他不小心弄斷了手。他不得不動(dòng)手術(shù)，住院一個(gè)月。我和副班主任買了些帳篷

養(yǎng)品去醫(yī)院看望他。當(dāng)她看到師生們關(guān)心他們時(shí)，他感動(dòng)得流下了眼淚，發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，努力為班里爭(zhēng)光。工作中，我盡量做到以情感人，以情動(dòng)人，把德育工作落到實(shí)處。

班級(jí)管理工作千頭萬緒，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，作為一名班主任，我將會(huì)在實(shí)踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上臺(tái)階。

【第二部分：小學(xué)德育主題活動(dòng)計(jì)劃】

小學(xué)德育教育主題活動(dòng)方案

指導(dǎo)思想：

為配合學(xué)校德育工作，結(jié)合3月份德德育周年紀(jì)念日，要扎實(shí)做好我校少先隊(duì)思想道德教育工作。本主題活動(dòng)的方案是專門制定的，以便每各中隊(duì)認(rèn)真開展主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

活動(dòng)時(shí)間：

2012年3月5日-3月30日

活動(dòng)對(duì)象：

全體少先隊(duì)員

活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：

1、通過國旗下講話、晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)課，讓全體少先隊(duì)員清楚知道“三月份德育教育紀(jì)念日”，并能說出相關(guān)主題教育日的意義；

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合各年段活動(dòng)要求，認(rèn)真制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃或主題教育計(jì)劃（重點(diǎn)開展好“‘雷鋒’紀(jì)念日”、“‘三八’國際婦女節(jié)”、“少年英雄賴寧犧牲日”和“全國安全教育周”），活動(dòng)過程認(rèn)真組織（保留過程性材料參加少先隊(duì)評(píng)比） ，總結(jié)階段按照要求評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員、撰寫活動(dòng)總結(jié)；

3、全體少先隊(duì)員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡，能夠在“三八”國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結(jié)合國旗下講話對(duì)“安全”有更深刻的了解。

4、活動(dòng)結(jié)束評(píng)選出“學(xué)雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優(yōu)秀中隊(duì)”若干。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做少年雷鋒”

讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識(shí)“雷鋒”——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想的消極影響。

2、教育主題：“知恩感恩，懂回報(bào)”

通過校園感恩活動(dòng)，在婦女節(jié)到來之際，讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻(xiàn)上一份最誠摯的愛，旨在讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛，用真情和行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！

3、教育主題：“學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸?？鞓烦砷L(zhǎng)”

幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，提高小學(xué)生自我保護(hù)能力，讓每位少先隊(duì)員能幸?？鞓返某砷L(zhǎng)，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

利用互聯(lián)網(wǎng)收集相關(guān)教育資源（**，**），主題國旗演講，制定各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

活動(dòng)具體要求及安排：

（一）、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做少年雷鋒”

1、在 3月5日進(jìn)行主題國旗下講話，為組織召開“學(xué)雷鋒”動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。

2、利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”

三。在教室里翻開一頁，貼了一期關(guān)于雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)上，大力宣傳班上的好人好事，找出最具代表性、最有意義的好人好事典型。

4、組織全體少先隊(duì)員**短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

5、中高年級(jí)少先隊(duì)員要在活動(dòng)中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體交流。

6、“雷鋒‘好少年’”評(píng)選活動(dòng)。

班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹立班級(jí)典型，班主任組織全班同學(xué)評(píng)選出班內(nèi)能

夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過審查、公示，評(píng)選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）、教育主題：“知恩感恩，懂回報(bào)”

1利用早會(huì)課了解“三八”婦女節(jié)的由來和世界著名女性的事跡。開展感恩父母專項(xiàng)教育，讓學(xué)生真正體會(huì)到父母的辛苦勞累，培養(yǎng)感恩之心。

2為母親（長(zhǎng)輩）過節(jié)，懂得感恩，用行動(dòng)報(bào)答母親和長(zhǎng)輩。開展孝敬母親的“五個(gè)一”活動(dòng)：①給媽媽說一句祝

福的話；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務(wù)事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。

3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的媽媽”

學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問卷，通過回答“媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛吃什么？

媽媽每天做幾小時(shí)家務(wù)？”等問題，觸動(dòng)孩子主動(dòng)了解和關(guān)心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長(zhǎng)過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。每位班主任利用主題班會(huì)議時(shí)間組織學(xué)生介紹母親，并在答卷過程中交流收獲和感受。

4根據(jù)各中隊(duì)的實(shí)際情況，組織開展主題中隊(duì)活動(dòng)。

5、感恩征文評(píng)比。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，學(xué)校將組織以“感恩”為主題的征文活動(dòng)。（提交時(shí)間：3月26日3-4日前

每年級(jí)每班2-3篇，5-6年級(jí)每班3-5篇。

（三）、教育主題：“學(xué)會(huì)自護(hù)自救，幸?？鞓烦砷L(zhǎng)”

1、開展“安全”教育主題國旗下講話。

2各中隊(duì)通過學(xué)習(xí)自保自救知識(shí)，集體編了一首打油詩或警句，供學(xué)生背誦。

3、在班級(jí)板報(bào)中出一期“安全教育”主題板報(bào)。

4舉行班級(jí)和學(xué)校安全大檢查，師生共同解決安全隱患。

5通過學(xué)校交流平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送安全教育主題信息。

6全校舉行了安全疏散演習(xí)。

7各中隊(duì)結(jié)合主題教育活動(dòng)開展總結(jié)表彰主題中隊(duì)活動(dòng)。

【第三部分：小學(xué)八節(jié)課系列德育活動(dòng)小結(jié)】

xx小學(xué) “八項(xiàng)班級(jí)”系列德育活動(dòng)方案

2012－2013學(xué)年度

我校從小學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展出發(fā)，以愛國、責(zé)任、誠信、樂學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn)，以班級(jí)活動(dòng)為載體，積極組織開展“班班有歌聲”、“班班創(chuàng)環(huán)?！薄ⅰ鞍喟嘀v安全”、“班班講誠信”、“班班讀書報(bào)”、“班班有社團(tuán)”、“班班薦明星”、“班班都有志愿者”等8個(gè)貫穿全年的系列班級(jí)德育活動(dòng)。請(qǐng)每位班主任根據(jù)每各班的實(shí)際情況，開展以下八項(xiàng)活動(dòng)。

一、“班班有歌聲”活動(dòng)

本次活動(dòng)是校園合唱活動(dòng)，以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參加。活動(dòng)旨在以合唱藝術(shù)教育促進(jìn)校園美育工作，營(yíng)造校園和諧環(huán)境，推動(dòng)形成學(xué)生廣泛參與的校園合唱活動(dòng)熱潮，謳歌偉大祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)。充分展示了我省青年學(xué)生健康、活躍、積極向上的思想興趣和豐富快樂的校園文化生活。

二、“班班創(chuàng)環(huán)?！被顒?dòng)

“舉手之勞變廢寶，我為班級(jí)添新綠”?！鞍喟鄤?chuàng)環(huán)?！被顒?dòng)以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參與?；顒?dòng)旨在通過學(xué)生參加環(huán)保實(shí)踐，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生“從我做起，從身邊小事做起”的環(huán)保意識(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

三、“班班講安全”活動(dòng)

“班班講安全”活動(dòng)以三生教育（即生命教育、生存教育和生活教育）為內(nèi)容，旨在教育學(xué)生珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛生活。

四、“班班講誠信”活動(dòng)

“班班講誠信”活動(dòng)旨在教育學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠信的小公民，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品格，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。

五、“班班讀書報(bào)”活動(dòng)

“經(jīng)典誦讀激揚(yáng)人生，書韻飄香伴我成長(zhǎng)”。通過“好書換著看”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書樂趣豐富視野；通過親子共讀活動(dòng)促進(jìn)親子溝通；通過各種形式的網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)上圖書館；通過閱讀活動(dòng)，分享與交流可以促進(jìn)學(xué)生思想品德教育的全面發(fā)展。

德育方案(篇4)

一、活動(dòng)目的

進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，鞏固學(xué)生原有的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣；進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)意識(shí)，使學(xué)生回校后能迅速適應(yīng)學(xué)校生活，積極地按照學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，使他們成為一名合格的中職學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間

xx年9月1日至9月8日

xx年9月9日上午匯報(bào)展示。

三、活動(dòng)內(nèi)容

禮儀訓(xùn)練 軍事訓(xùn)練 法制安全講座 德育常規(guī)

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

五、工作安排

1、禮儀訓(xùn)練考核

組長(zhǎng)：

成員：

2、軍事訓(xùn)練考核

組長(zhǎng)：

成員：

3、宿舍內(nèi)務(wù)考核

組長(zhǎng)：

成員：

4、校園衛(wèi)生、文明禮貌考核

組長(zhǎng)：

成員：

5、校園音響廣播：

考核時(shí)間：

上午7：40——12：00

下午2：20——5：30

晚上7：00——9：00

六、工作職責(zé)

1、訓(xùn)練小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各訓(xùn)練項(xiàng)目的內(nèi)容設(shè)置、訓(xùn)練教師的組織和管理；考核組全權(quán)負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)訓(xùn)練的組織實(shí)施；對(duì)參訓(xùn)班級(jí)的訓(xùn)練效果；對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理情況；對(duì)校園衛(wèi)生、學(xué)生禮儀禮貌等方面進(jìn)行全面考核。

2、專業(yè)部主任和德育干事負(fù)責(zé)組織本專業(yè)部各班級(jí)的參訓(xùn)工作；對(duì)班主任的出勤、班級(jí)訓(xùn)練的組織情況進(jìn)行考核；對(duì)在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的問題配合訓(xùn)練老師及時(shí)處理，保障訓(xùn)練質(zhì)量。同時(shí)在學(xué)生回到教學(xué)區(qū)后，專業(yè)部要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在教學(xué)區(qū)的秩序、禮儀禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行管理和考核。

3、學(xué)生處人員根據(jù)分工，負(fù)責(zé)每天早上、下午的集合組織和學(xué)生總結(jié)；巡查校園衛(wèi)生和學(xué)生的禮儀禮貌情況，每天下午5點(diǎn)收集各考核組考核結(jié)果并進(jìn)行匯總。中午時(shí)段和下午放學(xué)時(shí)段進(jìn)入宿舍督促管理人員的工作，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生在宿舍內(nèi)紀(jì)律的管理，晚自習(xí)后進(jìn)入宿舍加強(qiáng)就寢紀(jì)律的管理。

4、設(shè)備部負(fù)責(zé)訓(xùn)練所需音響及其它相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備、安裝及維護(hù)，已保證訓(xùn)練的需要。操場(chǎng)處、演播廳內(nèi)、門廳處需要音響設(shè)備。

5、后勤處負(fù)責(zé)訓(xùn)練的后勤保障相關(guān)工作。

6、行政辦公室做好德育周活動(dòng)的宣傳報(bào)道，負(fù)責(zé)做好匯報(bào)展示的會(huì)場(chǎng)相關(guān)準(zhǔn)備工作。朝露文學(xué)社負(fù)責(zé)訓(xùn)練快訊的編輯和信息報(bào)送工作。

7、每天晚自習(xí)向?qū)I(yè)部通報(bào)當(dāng)天各項(xiàng)考核結(jié)果，專業(yè)部對(duì)較差班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行批評(píng)、整改。

德育方案(篇5)

為了有效的落實(shí)德育主題教育月——弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做文明學(xué)生學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)校園道德文明建設(shè)，提升我校學(xué)生的整體素質(zhì)，提升我校的學(xué)生管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，特舉行“德育之星”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格考核，作為評(píng)選“德育之星”的重要依據(jù)。

一、評(píng)選委員會(huì)

組長(zhǎng)：申江波

副組長(zhǎng)：楊慶妮

組員：班主任王世忠、劉保國、謝亞楠、王歡鳳、張培娟、左春鋒、賈傳峰、張文波、孫俊德

二、獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容設(shè)置

1.文明禮貌 2.儀容儀表 3. 熱愛集體 4. 熱愛勞動(dòng) 5. 愛護(hù)公物 6.課堂表現(xiàn)積極 7文藝體育方面

三、評(píng)選方法

1、學(xué)生積極自薦或同學(xué)推薦。

2根據(jù)日常評(píng)估的結(jié)果，將班主任和學(xué)生代表的意見一并評(píng)估。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)寫出個(gè)人典型事跡。

3、要有個(gè)人事跡書面材料。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

文明禮貌方面

1文明行為，文明用語，不說臟話，不叫學(xué)生綽號(hào)。

2團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不抽煙，不喝酒。

三。尊重老師，關(guān)心學(xué)生，聽從老師的指示，孝敬父母、長(zhǎng)輩。

4、不在校園內(nèi)、樓道中追逐打鬧，上下樓梯有序。

儀容儀表星方面

1上學(xué)期間不要穿花哨的異服，要保持校服整潔。

2不燙發(fā)，男海不留頭發(fā)，女海不留頭發(fā)，眉毛不留劉海，不戴首飾，不留指甲，不化妝。

三。注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常理發(fā)、勤洗澡，不要留長(zhǎng)指甲，床單和被褥干凈整潔。

4站姿，坐姿，精神狀態(tài)良好。

熱愛集體方面

1積極參與班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)。

2不遲到早退，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

3、為班級(jí)工作出謀劃策者。

4、做好人好事者。

熱愛勞動(dòng)方面

1能主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。

2能積極參加其它學(xué)校勞動(dòng)。

愛護(hù)公物方面

1不要損壞桌椅長(zhǎng)凳，不要扔粉筆擦。

2不要在墻上亂涂亂畫、亂涂亂畫、亂涂亂畫，要自覺主動(dòng)地保持走廊、樓梯、教室和校園的整潔。

三。主動(dòng)維護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，監(jiān)督和防止他人破壞公共財(cái)產(chǎn)。

課堂表現(xiàn)積極方面

1上課認(rèn)真聽講，聽從老師的意見，與老師有良好的互動(dòng)。

2、每節(jié)課都能積極回答問題，遇到不懂的問題問同學(xué)、老師，及時(shí)解決。

三。積極完成工作，工作整潔認(rèn)真。

參考：文藝方面

1在班級(jí)和校級(jí)文藝表演、書法比賽、朗誦比賽或演講比賽中表現(xiàn)突出。

2能積極組織學(xué)生參加文藝活動(dòng)，并起帶頭作用。

體育方面

1參加校級(jí)、市級(jí)趣味競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀者。

2、每天按時(shí)出兩操，跑操做操認(rèn)真者。

三。積極組織學(xué)生參加課外體育活動(dòng)，發(fā)揮帶頭作用。

五、評(píng)選規(guī)則

1每周五前，每班選出班級(jí)德育明星，交一張**單和一份個(gè)人先進(jìn)事跡材料。

2評(píng)選委員會(huì)選出典型班級(jí)推薦的學(xué)生，每年級(jí)評(píng)選一位道德之星。

三。每周在國旗下演講時(shí)，宣布并選出德育之星。

4.學(xué)校宣傳選拔的德育明星先進(jìn)事跡。

德育方案(篇6)

吳家窯小學(xué)德育工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀和核心價(jià)值觀重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部頒布的《中小學(xué)德育工作規(guī)程.》，堅(jiān)持以人為本，遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動(dòng)，把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和基本素質(zhì)教育貫徹始終，使學(xué)校的德育工作縱向銜接、橫向貫通、螺旋上升，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

根據(jù)我校實(shí)際情況，制定本方案

二、工作目標(biāo)

以理想信念教育為核心，以學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持解放思想、以人為本、與時(shí)俱進(jìn)，努力提高政治思想道德建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)效性。

每各班的習(xí)慣養(yǎng)成教育要半年改變，一年提高，兩年基本發(fā)展，三年逐步規(guī)范。

三、主要內(nèi)容

1．進(jìn)行愛國主義教育。以愛國主義教育為核心，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)他們服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。

2．誠信教育。開展“社會(huì)公德講誠信”教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。

3養(yǎng)成教育。認(rèn)真執(zhí)行新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，自覺遵守社會(huì)公德。

4．心理健康教育。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。

5．法制教育。要加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，提高學(xué)生的守法意識(shí)和自我保護(hù)能力。配合有關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作。

要做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫教工作，嚴(yán)格控制他們的違法犯罪行為。

6．安全教育。完善學(xué)校內(nèi)部安全防范機(jī)制，健全責(zé)任制和各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和培訓(xùn)，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。全面排查校園內(nèi)部安全隱患，采取切實(shí)有效的措施，堅(jiān)決杜絕用電安全、交通安全、良品衛(wèi)生、意外傷害等重大責(zé)任事故。

做好各種安全演練工作。

四、德育工作形式與實(shí)施途徑

(一)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的十個(gè)習(xí)慣

1．小學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)十個(gè)習(xí)慣

（1)衛(wèi)生習(xí)慣：衣著整潔，勤洗手臉，早晚刷牙，經(jīng)常洗澡，不隨地吐痰；不亂扔、亂刻、亂畫；保持教室和校園干凈整潔；堅(jiān)持每天在家整理好自己的衣物。

(2)禮貌習(xí)慣：說話文明，講“十字”禮貌用語；尊敬國旗，會(huì)唱國歌；尊敬老師，見面行禮，主動(dòng)問好；孝敬父母；團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心他人。

(3)健身習(xí)慣：認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，積極參加有益的文體活動(dòng)，每生最好培養(yǎng)一項(xiàng)體育專長(zhǎng)。

(4)唱歌習(xí)慣：周一升國旗唱國歌，隊(duì)會(huì)活動(dòng)唱隊(duì)歌，上、下午課前必唱一首內(nèi)容健康向上的歌曲。

(5)講普通話的習(xí)慣：進(jìn)入校園，一律講普通話。

(6)守紀(jì)習(xí)慣：上下僂梯靠右行，不擁擠推搡；休息時(shí)，沐恩保持秩序，不追不逗；遵守作息時(shí)間，不遲到、早退、曠課。

(7)寫字習(xí)慣：堅(jiān)持每天練字l 0分鐘。

(8)讀記習(xí)慣：堅(jiān)持每天閱讀課外讀物20分鐘，每天放學(xué)前誦記一條名言警句或一首詩歌。

(9)作業(yè)習(xí)慣：按時(shí)完成作業(yè)，堅(jiān)持整理錯(cuò)題集。

(1 0)記日記的習(xí)慣：堅(jiān)持每個(gè)星期寫2-3篇日記。

(二)系列教育

1．通過舉辦報(bào)告會(huì)、專題討論、演講會(huì)、主題班會(huì)，組織社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，努力提高學(xué)生的向往水平和意志行動(dòng)水平，塑造健全人格。抓好遵守《日常規(guī)范》系列教育，每天對(duì)照《一日常規(guī)》活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力、判斷是非能力，努力做遵紀(jì)守法、有修養(yǎng)的文明學(xué)生。

2結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育，開展青年志愿者活動(dòng)。每年3月5目學(xué)雷鋒，9月10日“教師節(jié)’’等節(jié)目讓學(xué)生在生活中接受自我教育，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，培養(yǎng)集體主義精神。

3．認(rèn)真開展法制教育，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)、交通安全、法治常識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，努力使學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。

4．結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出的心理問題，有針對(duì)性地開展心理健康教育講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解心理特點(diǎn)及有關(guān)心理衛(wèi)生知識(shí)，使其學(xué)會(huì)做事、做人的方法。提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)抵御挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。

5．家庭教育是學(xué)校德育教育的一個(gè)重要組成部分，也是提高德育有效性的重要途徑，各校要成立家長(zhǎng)學(xué)校，定期舉辦專題講座、教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。學(xué)校要經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)利用學(xué)生在家的時(shí)間培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。建立“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”，與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系，對(duì)孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)矯正；成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)；成立由學(xué)校和家長(zhǎng)組成的研究小組，共同**培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的良好方法和措施。

五、工作措施

(一)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。抓好校園凈化、綠化和美化，建立和諧、健康的校園人際關(guān)系，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間互諒互讓，互愛互幫，共同進(jìn)步；弘揚(yáng)校園文化傳統(tǒng)，培育校園文化內(nèi)涵，開展健康有益的校園文化活動(dòng)，鑄造具有鮮明時(shí)代感和學(xué)校個(gè)性特點(diǎn)的校園精神，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；根據(jù)自身辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，確立校訓(xùn)，開辟校園文化長(zhǎng)廊，提高學(xué)校文化品位。

(二)提高師德修養(yǎng)，發(fā)揮示范作用。提高教師的思想覺悟，教育教師樹立正確的人生觀、世界觀，愛崗教業(yè)、熱愛學(xué)生，勤奮工作，樂于助人，講公德，守法紀(jì)；提高教師禮儀，教師應(yīng)努力做到語言文明、衣著得體、舉止大方、待人禮貌、待人和藹謙虛；提高教師的業(yè)務(wù)能力，經(jīng)常開展各種培訓(xùn)活動(dòng)和各類教研活動(dòng)，定期開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)教師良好的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

(三)強(qiáng)化自主管理，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理，互相幫助、共同進(jìn)步，如班級(jí)管理實(shí)行班干部輪流擔(dān)任制，讓每個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理中來；學(xué)科管理實(shí)行個(gè)人承包責(zé)任制，每人承包一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，組織全體學(xué)生共同學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)管理實(shí)行自主學(xué)習(xí)，允許學(xué)生自主完成作業(yè)、批改作文、發(fā)放試卷和自主閱讀。引導(dǎo)學(xué)生善于與他人合作共同完成任務(wù)，理解、尊重他人，愿意與同伴交流和分享，保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，養(yǎng)成互助合作的學(xué)習(xí)品質(zhì)，形成良好的可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。

(四)加強(qiáng)聯(lián)系，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。建立家校聯(lián)系制度，通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家校聯(lián)系卡、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭之間的溝通和協(xié)調(diào)，讓學(xué)生把在學(xué)校訓(xùn)練和培養(yǎng)的好習(xí)慣帶回家，使之能夠得到督促與強(qiáng)化；建立家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育和指導(dǎo)。開展建設(shè)“書香家庭”活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣。

(五)建立健全管理機(jī)制，確保養(yǎng)成教育取得實(shí)效。健全和完善各項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度，制《班級(jí)日志》、《學(xué)生操**況記載》、《學(xué)生作業(yè)情況記載》、《學(xué)生讀記情況記載》等各種表冊(cè)，采取學(xué)校行政值周檢查、教師值日檢查、學(xué)生值日檢查、學(xué)生互查、家長(zhǎng)督查等辦法，全面、細(xì)致、及時(shí)地了解師生的表現(xiàn)，并針對(duì)師生的不良習(xí)慣予以教育和指導(dǎo)；建立激勵(lì)、表彰機(jī)制，通過日評(píng)比、周評(píng)比、月評(píng)比、學(xué)期評(píng)比、年度評(píng)比，樹立榜樣，帶動(dòng)全體師生加強(qiáng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練；學(xué)校實(shí)行一月一碰頭、一學(xué)期一總結(jié)、及時(shí)總結(jié)交流養(yǎng)成教育工作的好的經(jīng)驗(yàn)和作法，研究解決工作中的困難和問題，促進(jìn)養(yǎng)成教育不斷系統(tǒng)化、規(guī)范化；建立定期檢查和不定期監(jiān)督機(jī)制。

6、 建立和完善學(xué)校德育組織

(一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)抓好學(xué)校德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，明確各崗位職責(zé)。

學(xué)校全體教職員工都是德育工作者，要擔(dān)負(fù)起教育不同崗位人員的責(zé)任。

1校長(zhǎng)負(fù)責(zé)道德教育。

2學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，組織指導(dǎo)德育工作計(jì)劃的實(shí)施。其任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的思想品德狀況，制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃，確定和協(xié)調(diào)思想政治課、團(tuán)組織等各方面的任務(wù)分工，組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)各種教育力量的支持，形成學(xué)校、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等。

3.班主任是班級(jí)德育的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育評(píng)估。

4德與與社會(huì)課程教學(xué)要與日常思想道德教育相結(jié)合，形成合力。教師應(yīng)了解和分析學(xué)生的思想道德狀況，遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則，改革教學(xué)方法，指導(dǎo)教學(xué)

5各科教師和全體教職工要堅(jiān)持教學(xué)、管理、服務(wù)。

6少先隊(duì)要根據(jù)自身特點(diǎn)，積極配合學(xué)校做好德育工作，團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生走健康成長(zhǎng)之路。

七、德育工作考核內(nèi)容及獎(jiǎng)勵(lì)

每學(xué)年結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)德育工作成績(jī)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)考核內(nèi)容

1．常規(guī)管理

德育主要包括學(xué)期和學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期和學(xué)年工作總結(jié)、計(jì)劃實(shí)施和真實(shí)總結(jié)。各學(xué)科的課堂教學(xué)可以結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透德育。要經(jīng)常調(diào)查學(xué)生的德育情況，提高德育的針對(duì)性和時(shí)效性。

定期召開主題班和小組會(huì)議，做到主題明確、內(nèi)容豐富、活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄。關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化，有計(jì)劃、有措施、有轉(zhuǎn)化記錄或檔案，幫助效果良好。注意收集，整理和保存典型的師范教育案例；班級(jí)學(xué)風(fēng)正。

各班次綠地、公共財(cái)產(chǎn)完好、整潔、無損壞。德育工作資料及時(shí)歸檔，保管良好，規(guī)劃、計(jì)劃、會(huì)議記錄、重大活動(dòng)方案、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等記錄按歸檔要求分類裝訂成冊(cè)。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)

根據(jù)各校實(shí)際工作情況，具體獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)分配如下：

1．先進(jìn)集體1所

2．先進(jìn)個(gè)人2人)

八、德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織

組長(zhǎng)： 張春生

副組長(zhǎng)： 田墨庭梁國霞

成員： 全體老師

行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。

習(xí)慣不是一般的行為，是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人頭腦中所建立起來的一系列條件反射。從心理學(xué)上講，一種行為一旦成為一種習(xí)慣，就會(huì)成為人類的一種需要。小學(xué)階段是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，一、二年級(jí)是最佳時(shí)期。

由于學(xué)校在學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)上有所欠缺，工作力度不夠，從而導(dǎo)致現(xiàn)在校園中形成了許多不和諧的畫面，諸如亂丟果皮紙屑、課間活動(dòng)秩序紊亂、追逐趕打現(xiàn)象嚴(yán)重、學(xué)生文明禮儀習(xí)慣差等。為了解決這一系列迫在眉捷的問題，在全校掀起一股“好習(xí)慣伴我行”的風(fēng)氣，經(jīng)學(xué)校研究，決定在本期花大力氣開展以學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主的大隊(duì)主題活動(dòng)，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際和德育工作現(xiàn)狀，擬訂本方案，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

德育方案(篇7)

（3） 在學(xué)生中開展德育活動(dòng)。

1利用周會(huì)、板報(bào)、專題班會(huì)、專題報(bào)告等形式，廣泛宣傳文明禮儀知識(shí)。

2充分利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，開展豐富多彩的主題教育時(shí)間活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生開展行為習(xí)慣的教育。

三。開展以“德育”為主題的德育評(píng)價(jià)活動(dòng)。

4、通過"德育活動(dòng)每月記錄表"的記錄和"我的孩子在長(zhǎng)大"的調(diào)查表交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的努力，發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，鼓勵(lì)孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)，也讓家長(zhǎng)更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的榜樣作用。他們應(yīng)該成為孩子明天的榜樣，用自己的堅(jiān)持影響孩子的堅(jiān)持。

五、德育活動(dòng)菜單

九月份：

1、感恩教師節(jié)

2、對(duì)《**規(guī)》在生活學(xué)習(xí)中落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)比

十月份：

1、《祖國在我心中》作文競(jìng)賽

2、《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、征文

十一月份：

1、《關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離艾滋病》知識(shí)講座

2啟動(dòng)“萬名中小學(xué)生跑”健康活動(dòng)

十二月份：

1、冬季安全知識(shí)講座

2、慶元旦文藝匯演

元月份：

1、評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)

2、"文明小學(xué)生"的評(píng)選

小學(xué)德育活動(dòng)方案（二）

三月燦爛的陽光和溫暖的春風(fēng)讓我們感受到了春天的蓬勃生機(jī)。三月里將迎來"全國兩會(huì)"、"3、5"學(xué)雷鋒、"3、8"婦女節(jié)、"3、12"植樹節(jié)、"3、15"消費(fèi)者權(quán)益日、"3、22"世界水日、"3、26"安全教育日......學(xué)校德育部將利用這些節(jié)日，圍繞"感恩在行動(dòng)，文明伴我行"的主題，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、保護(hù)自己、與自然和諧相處的意識(shí)。

具體安排如下：

一、小眼睛看兩會(huì)

1“兩會(huì)”期間，學(xué)校利用“紅領(lǐng)巾”電臺(tái)，精選小學(xué)生容易理解的內(nèi)容，并以此為契機(jī)宣傳“兩會(huì)”精神。

2、"親子"看兩會(huì)。與家長(zhǎng)一起收看"兩會(huì)"新聞，一起上網(wǎng)關(guān)注"兩會(huì)"動(dòng)態(tài)，知道新當(dāng)選的國家領(lǐng)導(dǎo)人姓名、職務(wù)等基本資料，在班會(huì)課上與大家分享"兩會(huì)"內(nèi)容。

德育方案(篇8)

周莊小學(xué)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，動(dòng)員全體師生及家長(zhǎng)積極參與“學(xué)校德育建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下德育活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

要以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育宣傳，提高認(rèn)識(shí)水平。

二、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：郭華

副組長(zhǎng)：馬建生

成員：劉宜文王立群馬友印王克堅(jiān)

三、活動(dòng)安排

1成立學(xué)校德育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在德育校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，要明確分工，搞好組織，保證德育工作的順利開展。

2制定德育活動(dòng)計(jì)劃。

3、搞好學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員。充分發(fā)揮班會(huì)、黑板報(bào)、廣告牌等宣傳陣地作用

（1） 召開班主任會(huì)議，對(duì)班級(jí)教育管理要求進(jìn)行培訓(xùn)和宣傳。

（2） 利用國旗講話廣泛動(dòng)員。

（3） 通過校園廣告牌宣傳德育的基本內(nèi)容。

（4）組織班會(huì)觀摩活動(dòng)。

（5） 組織板報(bào)、小報(bào)和專題宣傳，推廣展覽和評(píng)比活動(dòng)。

（6） 組織青年志愿者開展社會(huì)實(shí)踐宣傳。

（7） 組織學(xué)生開展陽光一小時(shí)體育鍛煉，開展冬季拔河、跳繩、踢毽子等比賽。

（8）擬定、發(fā)放給全體家長(zhǎng)的公開信。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1文明禮貌教育，文明禮貌是誠信的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括在各種場(chǎng)合的文明禮儀、文明行為和文明禮貌用語的使用。通過外在文明禮貌行為的實(shí)踐，培養(yǎng)內(nèi)在的誠信品質(zhì)。

2、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)和學(xué)校的規(guī)章制度，是一個(gè)人良好社會(huì)聲譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：

遵守學(xué)校的各項(xiàng)社會(huì)法律法規(guī)、教育法規(guī)和個(gè)項(xiàng)紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法意識(shí)和個(gè)人社會(huì)信用意識(shí)。

3、真誠待人和誠實(shí)守信的教育。誠實(shí)守信是誠實(shí)在人際交往中的表現(xiàn)。它包括真誠的理解，善待他人，善待他人，誠實(shí)和在人際溝通中信守諾言。

通過真誠的對(duì)待和誠實(shí)的教育，我們可以建立和諧的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

4、愛心幫困的教育。充滿愛心和同情心，盡可能多地幫助他人，并采取主動(dòng)，將幫助他人視為自己的需要。通過愛的教育可以提高關(guān)愛他人的能力和積極的情感體驗(yàn)。

5、言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是廉政教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說話和做事是一致的，對(duì)自己，家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)以及成為負(fù)責(zé)任的人的意識(shí)。

6、誠信立人教育。誠信是誠信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括樹立誠實(shí)守信意識(shí)，以誠實(shí)為行為準(zhǔn)則。通過誠信教育，激發(fā)自我教育和自我完善的意識(shí)。

7、孝心教育。以孝父母、敬長(zhǎng)輩、揚(yáng)公德、做孝星為目標(biāo)，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級(jí)的名義給家長(zhǎng)送上生日的禮物等生動(dòng)活潑的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育。

五、具體安排：

二月份1節(jié)約壓歲錢，我為興華獻(xiàn)愛心

2行為規(guī)范公益廣告大賽

三月份1春天的聚會(huì)花卉展

2“學(xué)雷鋒，揚(yáng)公德”文明大行動(dòng)

3“慶三八，獻(xiàn)孝心”系列活動(dòng)

4班主任沙龍“讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛”

5“誠信回歸，學(xué)做真人”手拉手活動(dòng)的倡議書

四月份1“學(xué)《三字經(jīng)》，做文明人”系列活動(dòng)

2“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動(dòng)

3“我是環(huán)保小衛(wèi)士”遠(yuǎn)足活動(dòng)

4“讀《真好》叢書，做真好兒童”讀書活動(dòng)

5班主任沙龍“讓學(xué)生擁抱誠信

五一團(tuán)員教師熱愛扶貧活動(dòng)。

2第二屆孝文化節(jié)系列活動(dòng)

3“獻(xiàn)孝心，揚(yáng)公德”廣場(chǎng)文藝匯演

4班主任沙龍“讓學(xué)生懂得責(zé)任”

六月份1道德教育講座

2“校十佳孝星”、“新三好學(xué)生”表彰會(huì)

七、八月份

1“爭(zhēng)做誠信小模范”假日小隊(duì)活動(dòng)2“我和興華少兒手拉手”夏令營(yíng)活動(dòng)

九月份1新學(xué)期承諾活動(dòng)

2“老師，您辛苦了”教師節(jié)慶?；顒?dòng)

3“我與誠信同行”演講比賽

十月份1頌歌獻(xiàn)祖國活動(dòng)

2老少同樂慶祝活動(dòng)

十一月份

1“愛心、誠信、責(zé)任心”征文比賽

2“愛心、誠信、責(zé)任心”小報(bào)比賽。

十二月份

1“愛心、誠信、責(zé)任心”故事比賽

2總結(jié)表彰。評(píng)比“誠信小模范”“愛心小天使”

德育方案(篇9)

教育幸福是一個(gè)多元的心理結(jié)構(gòu)，其維度包括：教師認(rèn)同感、人際和諧度、教學(xué)控制感、個(gè)人成長(zhǎng)性、工作自主性、教育成就感、教育價(jià)值感和積極情感。

教師的教育幸福的心理結(jié)構(gòu)

人際和諧度、教育控制感、個(gè)人成長(zhǎng)性、工作自主性、教育價(jià)值感、教育成就感、積極情感

1、人際和諧度

教師在工作中可以與他人和諧的人際關(guān)系，進(jìn)行人際溝通。

2、教學(xué)控制感

教師在教學(xué)過程中，要能夠控制教學(xué)過程，對(duì)教學(xué)有一種控制感，可創(chuàng)造合適的情景以適合自己的教學(xué)，能夠根據(jù)課堂的情景，隨時(shí)做出調(diào)整，使之在自己的控制之內(nèi)。

3、個(gè)人成長(zhǎng)性

在教育過程中，教師可以體驗(yàn)到自身的成長(zhǎng)，有一種前進(jìn)發(fā)展感，對(duì)新的經(jīng)驗(yàn)的開放，認(rèn)識(shí)到自身的工作潛能，隨著時(shí)間推移，可以看到自己的發(fā)展和提高。

4、工作自主性

在工作中可以獨(dú)立的完成教育活動(dòng)，自己可以把握自己的教育過程，不受別人的影響。

5、教育價(jià)值感

教師對(duì)于教書育人的意義、價(jià)值、作用的認(rèn)知和判斷，認(rèn)為自己的工作充滿了意義，有前進(jìn)的方向。

6、教育成就感

教育業(yè)績(jī)和自我實(shí)現(xiàn)：培養(yǎng)了人才，做出了社會(huì)貢獻(xiàn)。

7、積極情緒和情感

班主任教師可以從教育工作中體驗(yàn)到快樂和喜悅。

德育方案(篇10)

時(shí)間： 教師： 月 周 教育內(nèi)容 備注

九

1 知道自己是大班小朋友了。能主動(dòng)招呼問候新插班的小朋友，并能和他一起玩。

守紀(jì)律的教育。

3 能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，學(xué)會(huì)夠控制自己的行為。

4 能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不大喊大叫等。

十

5 國慶放假

6 知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的`日子，學(xué)習(xí)感受節(jié)日的氣氛。

國徽。

國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。

十一

9 以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)，在老師的鼓勵(lì)下能發(fā)表自己的見解。

幫助、友好相處。

11 教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人。

12 培養(yǎng)幼兒誠實(shí)守信，友愛謙讓，做錯(cuò)了事敢于承認(rèn)的良好品德。未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人。

13 從正面引導(dǎo)幼兒克服不良行為習(xí)慣和性格。

十二

是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。

15 了解并能講出一些人們的勞動(dòng)，尊重成人的勞動(dòng)，并能愛護(hù)勞動(dòng)成果，在游戲中能反映成人的勞動(dòng)。

16 對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。尊敬長(zhǎng)輩，愿意為他們做事。愛父母，愛長(zhǎng)輩，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣。

17 在家人的幫助下做力所能及的事。外出做客要有禮貌。

一

18 了解冬天人們?nèi)栽趫?jiān)持工作，學(xué)習(xí)他們勇敢的精神，教育幼兒不怕冷，積極參加戶外體育鍛煉，堅(jiān)持做值日生。

說話輕、放下東西也要輕。

德育方案(篇11)

1、成立學(xué)校創(chuàng)建工作德育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在德育校長(zhǎng)牽頭領(lǐng)導(dǎo)下，政教處、團(tuán)委各負(fù)其責(zé)，明確分工，精心組織，確保德育創(chuàng)建活動(dòng)順利開展。

2、制定學(xué)校創(chuàng)建德育活動(dòng)方案。在學(xué)校德育管理中，結(jié)合校園仁愛文化建設(shè)與文明創(chuàng)建工作，積極摸索節(jié)約、環(huán)保的能力培養(yǎng)與活動(dòng)實(shí)施的特色。

3、搞好學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員。充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳兩型理念，培養(yǎng)“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)兩型學(xué)校的良好氛圍。團(tuán)委充分抓好團(tuán)員在“兩型”學(xué)校創(chuàng)建中的模范帶頭作用，通過團(tuán)校、團(tuán)員活動(dòng)進(jìn)行團(tuán)員“兩型”意識(shí)教育。

1）召開班主任會(huì)培訓(xùn)、宣講班級(jí)“兩型”創(chuàng)建教育管理要求。

2）利用國旗下演講廣泛動(dòng)員，號(hào)召全校師生積極投入“兩型”創(chuàng)建活動(dòng)。

3）通過校園廣播電臺(tái)、校園網(wǎng)宣傳“兩型”社會(huì)建設(shè)基本內(nèi)容。

4）組織班會(huì)觀摩活動(dòng)，開展主題宣傳教育，加強(qiáng)文明禮儀，節(jié)約、環(huán)保意識(shí)的教育。

5）組織黑板報(bào)、小報(bào)、宣傳專刊主題宣傳展評(píng)活動(dòng)。

6）組織青年志愿者開展社會(huì)實(shí)踐宣傳和“兩型”創(chuàng)建示范崗活動(dòng)。

7）組織學(xué)生開展陽光一小時(shí)體育鍛煉，開展冬季拔河、三跳比賽。

8）擬定、發(fā)放給全體家長(zhǎng)的公開信。

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