從小開始學(xué)習(xí)寫作文可以幫助我們養(yǎng)成良好的思維方式,寫作可以促進(jìn)我們對(duì)周邊小事的觀察和感悟。什么樣的作文才算是優(yōu)秀呢?本文將全方位深入剖析和分析“最新校園的植物園作文”的多個(gè)方面,強(qiáng)烈建議您收藏此頁(yè)面以備不時(shí)之需!
咱們校園的西北部座落著一座很大的植物園,這但是咱們校園最大的特征,不僅是一道亮麗的景色,仍是咱們課外活常去玩耍的一個(gè)好地方。
植物園的一年四季都非常美麗,并且還有各自不同的特色。
春天,春姑娘娘悄悄地來(lái)了,她邁過(guò)高山,走過(guò)小溪,把春的音訊帶給植物園,所以,春姑娘拿出多彩的筆把植物園變得多姿多彩的!沿著一條石子路,很快就到了美麗的植物園,植物園里百家爭(zhēng)鳴,爭(zhēng)奇斗艷,蜜蜂和蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。
春天,一場(chǎng)春雨往后,小樹的葉子被洗得一干二凈,不是散發(fā)出陣陣清香。小草扭動(dòng)著淡綠的腰枝,好像在歡迎春天的到來(lái)。玫瑰花更是美麗,那火紅火紅的花瓣中心夾著幾滴露水,顯得那么的水靈靈,從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)火,從近處看,像一個(gè)嬌貴的小姑娘,怎樣不叫人喜愛(ài)呢?
夏天,生物園里又是一番現(xiàn)象。那就是最受歡迎的荷花。盡管只要一朵,但她的美麗,深深地吸引著同學(xué)們。荷花的花瓣非常美麗,粉紅中帶著一點(diǎn)白,它又是多么害臊?。〖t紅的臉蛋,害臊地望著咱們。在夏風(fēng)中,荷花正輕捷的跳舞!
秋天,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),?。∈鞘裁椿ㄟ@么香氣撲鼻,原來(lái)是菊花,菊花像一位剛強(qiáng)的兵士,捍衛(wèi)著生物園,這是多么令人敬仰?。?/p>
冬季,百花凋零,一層層厚厚的雪覆蓋著生物園,這時(shí),臘梅花正在抵抗著冬季帶來(lái)的冰冷,堅(jiān)強(qiáng)的生活著。臘梅花的精力多么名貴??!這種精力值得咱們學(xué)習(xí)。
??!植物園你真美!
我的學(xué)校是杜鵑小學(xué),哪兒綠樹紅墻,一年四季都美不勝收,特別是春天的植物園 。
寒冷的冬爺爺就要走了,生機(jī)勃勃的春姑娘到來(lái)了。雖然春姑娘來(lái)了,可校園里還留著冬爺爺?shù)臍庀ⅲ菏彝膺€是那么冷,還有不少同學(xué)穿著厚厚的棉衣。盡管冬爺爺?shù)臍庀⒃谛@里,可植物園里的花草樹木還是戰(zhàn)勝了寒氣,花兒開了,草兒綠了, 就連樹枝上也鉆出了小小的嫩綠色的芽?jī)海o校園增添了許多生機(jī)。 在陽(yáng)光中,在微風(fēng)中,梨花正在競(jìng)相 開放:盛開的、含苞欲放的、半開半待的,每一朵都是那么潔白,那么好看,讓你忍不住去夸贊它。在樹旁,草兒也不甘示弱,一大片一大片地泛著春天的色彩。草地上,開著一種小小的紫花,我雖然叫不出它的名字,可它的樸素深深地地吸引住了我。它雖然沒(méi)有牡丹花高貴,也沒(méi)有荷花淡雅,可它的樸素卻深深地吸引著我。
春姑娘把我們校園的植物園打扮的真漂亮!
我們的學(xué)校很美,其中讓我最喜愛(ài)的就是植物園了。
春天,植物園里百花盛開,有迎春花,有桃花、梨花。還有很多不知名的呢!在這春意盎然的花園里最引人注目的就屬桃花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一朵朵盛開的桃花就像小朋友的臉,即使沒(méi)用綠色草地的襯托,也特別引人注目,讓我感覺(jué)到春的氣息無(wú)處不在。夏天植物園又是另一番景色。赤日的陽(yáng)光照在大樹上,留下的只是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹影,樹底下特別的陰涼,我們就在這里盡情地玩耍!各種不知名的花香撲鼻而來(lái),令人精神氣爽。
秋天桂樹開花了,那花小巧玲瓏像一顆顆黃寶石,還散發(fā)著隱約的香甜的味道。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),黃色的小花朵就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),象一只只蝴蝶伴隨我們穿梭校園。冬日里,地上一片雪白,象一張白色的毛毯,蓋住了一切,樹上也有了一朵朵白色的"小花",這時(shí)的梅花傲然開放,讓這個(gè)冬天有了新的生機(jī)。我們?cè)趫@子里堆起了雪人,打起了雪仗,歡聲笑語(yǔ)傳遍校園。
我愛(ài)這美麗的植物園,這是我們的樂(lè)園。
我們的學(xué)校位于長(zhǎng)白山腳下的一個(gè)小鎮(zhèn)。它并不像城市里的學(xué)校那么壯觀,那么美,但它在我心中卻是最美的。
就拿我們學(xué)校的植物園來(lái)說(shuō)吧,圓形的門,好像十五的月亮一般圓。進(jìn)入植物園,一眼就望到那形狀怪異的假山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去像老人、像巨象、像駱駝—-假山上長(zhǎng)著一簇簇綠油油的爬山虎,當(dāng)微風(fēng)一過(guò)爬山虎便翩翩起舞。盡管它只是綠色,但是卻為我們學(xué)校的植物園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
假山四周是五顏六色的鮮花,有叫得上名的,也有叫不上名的,有時(shí)還會(huì)有色彩斑斕的蝴蝶在花叢中飛舞,真是美麗極了。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò),整個(gè)校園就彌漫著一陣陣花香,令人心曠神怡。再往里走,便能看見(jiàn)美麗動(dòng)人的柳樹姐姐,它甩著那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,仿佛也沉醉在芬芳世界。在植物園的深處是高大威武的梧桐樹,它像威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士一樣再為我們站崗、放哨。我們學(xué)校的植物園不管哪一處都是那么美好。
我忘不了它的美麗,忘不了它的芬芳,更忘不了它為我們學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。
今天一大早,就和媽媽、爸爸、姥姥、姥爺一起去植物園游玩。
植物園最大的特點(diǎn)就是空氣新鮮,因?yàn)槌藯l條石板小路,就是綠色茂密的大樹,它不僅僅可以制造出清新的空氣,還可以為人們遮風(fēng)擋雨。
我們這次去植物園,有兩個(gè)讓我特別難忘的地方,一個(gè)就是有趣的草坪。有一種像花又像草的長(zhǎng)在小路兩旁,我為什么說(shuō)他們好玩呢?因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得像綠色的爪子向游客伸去,但仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很可愛(ài),互相擠來(lái)擠去。這是冬天,但它們依然保持著翠綠色,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的小草!我去和它們照相時(shí)仿佛進(jìn)入了綠色的海洋。
第二個(gè)讓我難忘的就是和爸爸、媽媽做游戲。我們選了一個(gè)合適的地方,姥姥和姥爺坐在一旁看我們進(jìn)行扔沙包游戲。規(guī)則是這樣的,兩個(gè)人分別在兩旁咂沙包,一個(gè)在中間躲。中間的人被砸到就輸了。有一次,爸爸一下子砸到媽媽的腿了,疼得直喊疼,拿起沙包砸爸爸,可是沒(méi)砸到,爸爸被我砸到了,我嘻嘻哈哈地笑了。這次玩沙包,爸爸大獲全勝,我和媽媽看到爸爸累得滿頭大汗,都笑了。
這次出去玩,不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還玩得很開心。
我們的學(xué)校,西南角有一個(gè)植物園。原來(lái)是一塊空地,為了美化環(huán)境,種了許多樹木,后來(lái)就成了我們的植物園。
站在操場(chǎng)往西南看,那郁郁蒼蒼的植物園,就像一個(gè)小森林。
順著操場(chǎng)走上了一條黑白相間的石子路,環(huán)顧四周,到處都是萬(wàn)年長(zhǎng)青的萬(wàn)年青,像是一堵綠色的圍墻,把植物園包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,好像防止讓壞人進(jìn)來(lái)似的。
植物園還種有高大的云杉,枝干又粗又長(zhǎng),直沖云天。還有那造型奇特的“龍爪樹”,長(zhǎng)滿葉子的枝條往下面伸展,像一把綠色的雨傘,又像一個(gè)大蘑菇。等到冬天,“龍爪樹”的葉子都掉光了,它就露出了廬山真面目。最引人注目的就是那一叢叢翠竹,那么多的綠葉,一簇堆在一簇一簇堆在一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。這里還有許多不知名的樹,一陣風(fēng)吹來(lái),它們就像是在說(shuō)悄悄話,還好像是愛(ài)美的女子在跳舞。
植物園中間還屹立著兩處雕像,一處是一位女孩拿著一本書,一處是兩個(gè)男孩拿著航天飛機(jī),好像在告訴我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。
這里不僅是植物的王國(guó),更是動(dòng)物的天堂。早晨鳥兒再在這里興奮的歌唱,夜晚一些昆蟲在這里低鳴。放學(xué)了,孩子們?cè)谶@里玩耍,這里更是我們的樂(lè)園。
我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)我們那郁郁蒼蒼的“小森林”——我們的植物園!
在我們操場(chǎng)旁邊有一塊土豆形、非常大的石頭,上面寫著三個(gè)大字“植物園”,里面有許多花草樹木,現(xiàn)在就由我這導(dǎo)游來(lái)給你們介紹吧!
走進(jìn)植物園的大門,就可以看見(jiàn)一棵高大挺拔的榕樹,它盛開的葉子,一大塊一大塊,像一把綠色的大絨傘。夏天的時(shí)候,榕樹結(jié)了許多軟綿綿的葉子,那葉子冰冰涼涼的,可以給我們除熱。
夏天,正是太陽(yáng)猛烈的季節(jié),有了榕樹茂盛的枝葉,太陽(yáng)只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑了,十分涼爽。
往里面走,里面可是有一只大熊貓?jiān)诘饶隳?!你可能?huì)害怕,也可能會(huì)說(shuō):“那只大熊貓會(huì)咬人嗎?”“當(dāng)然不會(huì)啦!”我會(huì)信心百倍的告訴你。因?yàn)槟鞘怯锰沾勺龅?,是不?huì)咬人的,你可以摸它、踢它,它都會(huì)滿懷笑容的對(duì)你,所以你大可放心。
接著你再走,不過(guò)你的鼻子會(huì)大飽口服的喲!你會(huì)問(wèn)為什麼呀,因?yàn)槟銜?huì)看到百花之王“玫瑰”,玫瑰有多種顏色,比如說(shuō):
黃色、粉紅、紅色等,都會(huì)讓你大飽眼福。
我們學(xué)校的植物園非常美麗,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)玩賞。
我們學(xué)校像一座大花園,有無(wú)數(shù)條美麗的風(fēng)景線,其中最吸引我的就是植物園。
出綜合樓向右拐,就是我們的植物園。進(jìn)入植物園,首先可以看見(jiàn)一棵高大挺拔的皂莢樹出現(xiàn)在眼前,這一棵樹像一個(gè)士兵站在那里保衛(wèi)著植物園。接著就是一個(gè)個(gè)大小不一的葫蘆,這一個(gè)個(gè)小葫蘆里好像都裝著一個(gè)肥肥胖胖的葫蘆娃。再往前走,一串串豆莢出現(xiàn)在眼前,這些豆莢像一串串綠色的鞭炮,還像正在軍訓(xùn)的小人。走著走著,我被一陣熏人的氣味引進(jìn)了紅辣椒的領(lǐng)地,這些紅辣椒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,十分可愛(ài)。我突然發(fā)現(xiàn)了一棵拔地而起的大樹一—石榴樹,這棵石榴樹上的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠似的,又大又紅。
再向植物園深處望去,是一片茄子地。這些茄子像一個(gè)個(gè)紫色的大炸彈,好像你一過(guò)來(lái)它就會(huì)把你炸得粉身碎骨。植物園的韭菜也很吸引人。一棵棵韭菜又長(zhǎng)又綠,讓你看了就會(huì)把口水流滿地。其中那棵最長(zhǎng)的我特別喜歡,因?yàn)樗L(zhǎng)得嫩嫩的,綠油油的,感覺(jué)十分涼爽。
我們的學(xué)校像一座大花園,有無(wú)數(shù)條美麗的風(fēng)景線,正是因?yàn)樗鼈?,學(xué)習(xí)才會(huì)變得多姿多彩,鳥語(yǔ)花香。
在所有植物中,松樹最引人注目,一顆顆高大挺拔的松樹巍然聳立,如同一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著校園不受如何侵犯。樟樹長(zhǎng)得奇形怪狀,有的像一位亭亭玉立的少女在向同學(xué)們打招呼,有的好似一個(gè)小男孩靜靜地佇立在校園里,有的如同一個(gè)巨人在眺望遠(yuǎn)方。幾只小鳥停在樹梢上,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹猶如一位位長(zhǎng)滿赤發(fā)的小女孩,微笑地望著大家,仿佛在鼓勵(lì)大家要好好學(xué)習(xí)。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草頑強(qiáng)的生命力的確讓人佩服。春天,它從地底下探出小腦袋,張望著四周,好像還不肯從地里鉆出來(lái)。夏天,綠草如茵,一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天,小草枯黃,如同一個(gè)足球隊(duì)員輸了球,垂頭喪氣的,又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季,小草都憑借著自己頑強(qiáng)的生命力生長(zhǎng)著,讓我驚嘆不已。
秋天到了,校園里的.桂花十里飄香,一朵朵小星星般的桂花點(diǎn)綴在樹梢上。前來(lái)觀看的小同學(xué)絡(luò)繹不絕,大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞,我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開了,有的牡丹花含苞欲放,似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉,有的牡丹花還是花骨朵兒,好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。
??!我愛(ài)這美麗的校園植物!我愛(ài)這可愛(ài)的校園植物!我愛(ài)這別具一格的校園植物!
組八位同學(xué)隨常老師及各位家長(zhǎng)與劉校一起爬東山去觀察植物。
早晨八點(diǎn)我們?cè)谛@集合出發(fā),我們沿著臺(tái)階吃力的走啊走啊,剛走到一半就累的滿頭大汗,雙腿發(fā)軟。但我不能放棄,繼續(xù)前進(jìn),終于爬上東山,首先映入眼簾的是廣闊的山野上種著許許多多的植物。例如:八寶錦田,貓眼睛,側(cè)柏,黃刺玫等很多種植物。
一位林業(yè)局的叔叔一路為我們講解,給我們親手示范如何選擇標(biāo)本。喬木一定要選葉子綠的新鮮的;根、莖、葉全的;有一年,二年或三年的枝做標(biāo)本。灌木盡量要選完整的根、莖、葉、花、果實(shí)做標(biāo)本。
林業(yè)局叔叔不厭其煩的又給我們教制作標(biāo)本的方法,把選好的標(biāo)本壓在麻紙上,一定要平平的放好,用標(biāo)本夾夾好,標(biāo)本要陰干不能讓太陽(yáng)曬,這樣顏色才不會(huì)變,干了也是綠的。水分大的標(biāo)本大約要十幾天才能干了,所以要經(jīng)常翻動(dòng),操作起來(lái)一定要小心。要把標(biāo)本固定在標(biāo)本夾上,寫上采集的時(shí)間、地點(diǎn)、名稱以及采集標(biāo)本人的姓名。
最后講了嫁接的方法,割皮法適用于粗壯的植物;嫩芽嫁接適用于細(xì)的植物,嫁接的時(shí)間是在春季。叔叔邊說(shuō)邊演示給我們。介紹完之后,讓我們親自體驗(yàn)選標(biāo)本制標(biāo)本。我們拿起工具,說(shuō)干就干,不一會(huì)兒每位同學(xué)手上都采到了不一樣的植物,在叔叔的幫助下我們每位同學(xué)都把自己選的標(biāo)本制作在標(biāo)本夾上,并把各自的姓名、時(shí)間、地點(diǎn)、植物的名字寫在卡片上夾在植物標(biāo)本上。很快一
個(gè)植物標(biāo)本夾已滿滿的存放了同學(xué)們采集的標(biāo)本。林業(yè)局的叔叔提著我們采集的植物標(biāo)本,與我們愉快的下山了!此次實(shí)踐活動(dòng)雖然很辛苦,但想到認(rèn)識(shí)了很多“朋友”,也收獲了很多知識(shí),我覺(jué)得非常值得。
踏進(jìn)東方小學(xué)那美麗的校園,走到升旗臺(tái)上,放眼望去,是寬闊的操場(chǎng)和一排整齊的教學(xué)樓。忽然,你的視線里冷不丁闖入了一個(gè)小天地,這是個(gè)什么樣的小天地呢?這就是校園里的小植物園。
每當(dāng)早春來(lái)臨,植物園里就是一派春意盎然的景象;小草在春姑娘的呼喚中探出了好奇的小腦袋;花兒在春姑娘的呼喚下露出了甜蜜的笑臉;就連那在冬天沉睡已久的大樹們都被喚,醒了,在毛毛細(xì)雨中,紛紛抽出了那帶有旺盛生命力的枝丫,讓人仿佛走進(jìn)了一幅活躍的畫卷。
終于,陽(yáng)春三月,這個(gè)桃花競(jìng)相開放的季節(jié)來(lái)臨了。恰好,我們園里也種了一棵桃樹。雖然只有一棵,站在桃樹。但是,卻足以讓周圍的花都黯然失色,就算桃花沒(méi)有紫羅蘭的高雅,也沒(méi)有玫瑰的嬌艷,但我卻為它的樸素而深深著迷。這時(shí)站在桃花樹下,閉上眼睛,貪婪地呼吸著桃花帶來(lái)的陣陣芳香,我好像來(lái)到了一片世外桃源。這棵桃樹在陽(yáng)春三月,盡展自己的風(fēng)姿,雖說(shuō)只有一棵,但卻給動(dòng)物園帶來(lái)了“三月桃花連十里”的味道。
春姑娘邁著輕盈的腳步,離開了植物園;夏姑娘邁歡快地腳步,來(lái)到了這里。這時(shí),植物園里的一棵棵大樹長(zhǎng)出了茂盛的枝葉,遮住了炎熱的太陽(yáng);地上的一株株小草變得比以往蔥綠、柔嫩、顯得虎虎有生。如果現(xiàn)在的你被太陽(yáng)曬得汗流浹背,就跑去植物園的大樹下避一避暑吧!不一會(huì)兒,你就會(huì)感覺(jué)全身清涼舒暢,渾身的熱意退去。
秋天的植物園很也很美麗,每當(dāng)這時(shí),植物園里的花草樹木開始凋零;從遠(yuǎn)處看,植物園里滿地的枯葉就像一塊金色的地毯。走上去,還能聽(tīng)到一聲聲清脆的聲音:卡吱、卡吱、卡吱……不過(guò),這塊金色的地毯并不會(huì)永遠(yuǎn)地存在,因?yàn)檫^(guò)了一段時(shí)間,這些枯葉就會(huì)慢慢腐化,變成肥料。正所謂“花不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花呀!”
冬天,園丁叔叔給植物園的四周圍上幾塊布,因?yàn)檫@樣才不會(huì)讓花花草草受寒風(fēng)的傷害,就像給植物園穿上了一件溫暖的棉襖,多舒服??!
我們學(xué)校的這個(gè)小植物園,既讓我們見(jiàn)到了許多我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇花異草,又讓我們學(xué)到了許多關(guān)于植物的新知識(shí),真不愧是一個(gè)既美麗又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好地方呀!
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