最新成長(zhǎng)日記(合集11篇)

當(dāng)下是寫作最好的時(shí)代，自己寫一篇優(yōu)秀的作文，心里會(huì)很有成就感。要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，寫作文到底難不難？以下由小編收集整理的《最新成長(zhǎng)日記(合集11篇)》，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

成長(zhǎng)日記 篇1

北京奧運(yùn)近在咫尺，我想在奧運(yùn)之前，做些貢獻(xiàn)。我一個(gè)人走在街上，發(fā)現(xiàn)北京隨著奧運(yùn)的到來(lái)變了。到處綠草茵茵，空氣也新鮮了。我笑了，為北京的變化感到高興。我走著走著，忽然看見(jiàn)一個(gè)垃圾場(chǎng)，心里不由納悶起來(lái)：這大街上怎么會(huì)有“垃圾場(chǎng)”？我仔細(xì)一看原來(lái)是草坪上堆了人們?nèi)拥睦Ｎ覛鈶嵦钚兀涸趺从腥诉@么不文明呢？往草坪上扔垃圾？同時(shí)，我也心生一念：不如來(lái)個(gè)大掃除，為奧運(yùn)做些貢獻(xiàn)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即動(dòng)起手來(lái)?；鹄崩钡奶?yáng) 炙烤著大地，垃圾場(chǎng)發(fā)出刺鼻的味道，讓人感到惡心。我捂住鼻子把垃圾袋一個(gè)一個(gè)地提到垃圾桶旁。這時(shí)，我看到旁邊有一個(gè)人哼著小曲，拿著垃圾袋扔進(jìn)來(lái)，瞟了我一眼，似乎在說(shuō):“神經(jīng)病，大熱天撿垃圾！”她絲毫不珍惜我的勞動(dòng)成果。我氣極了，走上去制止他：“你這是干什么？要是人們都像你這樣，北京會(huì)變成什么樣？”他不屑地瞟了我一眼，說(shuō)：“干你屁事！”“保護(hù)北京，人人有責(zé)！”小伙子聽(tīng)了我說(shuō)的話，又看了看圍觀的人生氣的樣子，不再說(shuō)什么了，羞愧地?fù)熳吡死?。圍觀的人沖我微笑，給我增加了動(dòng)力。我不顧麗日當(dāng)空，刺鼻的氣味，努力地搬走了垃圾。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這個(gè)“垃圾場(chǎng)”慢慢恢復(fù)了草坪的原貌。我高興極了，這可是我的功勞呀！我頓時(shí)感覺(jué)天更藍(lán)，草更綠，太陽(yáng)正沖我微笑，一切都很美好……來(lái)吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓北京的天更藍(lán)，草更綠，環(huán)境更美好！

成長(zhǎng)日記 篇2

3月10日星期日天氣：多云

今天，爸爸從花店里買了一盆綠蘿，葉子嫩綠嫩綠的，特別柔和。聽(tīng)專業(yè)人員說(shuō)，春天一個(gè)星期只用澆兩次水，所以我和爸爸回到家沒(méi)有立刻給它澆水。

3月21日星期四天氣：晴

過(guò)了許多天，我放學(xué)回家寫完作業(yè)便開(kāi)始觀察綠蘿。我發(fā)現(xiàn)有些綠蘿的莖葉上有小黑點(diǎn)，難道它會(huì)長(zhǎng)痣嗎?我還發(fā)現(xiàn)綠蘿的顏色變深了，而且莖葉也長(zhǎng)大了許多。爸爸說(shuō)，綠蘿喜歡溫暖的環(huán)境，我便將它移到了臥室。

4月6日星期六天氣：陰

今天的天氣不是很好，但綠蘿并不管天氣如何，它都會(huì)健康成長(zhǎng)。綠蘿葉子平常都是綠色的，但今天的'顏色卻把我急壞了，幾片莖葉變成了黃色，我趕緊將黃色的葉子剪下來(lái)。仔細(xì)一想，好像已經(jīng)四天沒(méi)有給它澆水了，于是我趕緊給它喝飽水。

4月21日星期六天氣：晴

今天天氣很好，綠蘿的狀態(tài)也很好。我輕輕摸了摸它的葉子，真是越來(lái)越嫩了，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更有精神、更柔和了。

5月19日星期日天氣：雨

今天下雨了，綠蘿似乎特別高興，因?yàn)橄掠?，我就不用出門，可以陪它玩了。我和綠蘿玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的葉子顏色變得極淡，爸爸說(shuō)，這是綠蘿快換葉子的現(xiàn)象，很正常。

6月21日星期五天氣：晴

今天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子有巨大變化，特別嫩綠，沒(méi)有一點(diǎn)雜色。我心里正猜測(cè)著原因，爸爸回來(lái)了，我趕緊上前請(qǐng)教，爸爸笑著說(shuō)：?jiǎn)?綠蘿長(zhǎng)新葉啦!太好了!聽(tīng)了爸爸的話，我高興地嚷起來(lái)。

成長(zhǎng)日記 篇3

10月9日 星期四 晴

今天老師布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)——種大蒜。我高興得眉開(kāi)眼笑, 好有意思的作業(yè)啊!回到家里我向媽媽要了幾顆大蒜種,興高采烈地開(kāi)始種大蒜了。

我先給花盆松了松土,挖了一個(gè)個(gè)小坑,把大蒜種了進(jìn)去,再再上面鋪了一層土,又給它澆了一點(diǎn)水,真希望它能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大!我在心里默默祈禱:“老天爺,保佑我的大蒜可以快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓它給我一點(diǎn)驚喜?！?/p>

10月10日 星期六 晴

今天,我又去看大蒜的變化,可大蒜動(dòng)也不動(dòng),我心想:“都一個(gè)星期多了,大蒜還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)?！蔽倚募比绶倬拖駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),巴不得變成個(gè)魔術(shù)師,變一個(gè)魔術(shù)就能讓大蒜長(zhǎng)出來(lái)。

10月18日 星期五 晴

今天我在學(xué)校里就一直惦記著我的大蒜,它會(huì)怎么樣呢?我的心里就像有一百個(gè)問(wèn)號(hào)。我一回到家,迫不及待地就跑去看,啊!大蒜冒出一點(diǎn)點(diǎn)小苗,大概是 泥土里太悶了,想出來(lái)透透氣吧!它的小苗是嫩綠的,嫰得那么新鮮,看著非常舒服,就像一個(gè)袖珍版的月牙兒一樣,仿佛是一陣秋風(fēng)把它吹出來(lái)的,我盼著它能夠 快點(diǎn)長(zhǎng)大。

10月24日 星期五 晴

我一放學(xué)回家,又看我的大蒜,“哇!我的大蒜又長(zhǎng)大了”我歡呼雀躍,就像吃了開(kāi)心果一樣開(kāi)心。那蒜葉的顏色是翠綠的,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎秋姑娘還有一盒綠顏色,全給了它,綠的那么可愛(ài),那么迷人。像婀娜多姿的少女在微風(fēng)中搖曳，歡快地跳著舞。

10月28日 星期二 晴

我的大蒜越長(zhǎng)越大,仿佛在說(shuō):“我長(zhǎng)大了。我成熟了.”我想:“要不要把它拔出來(lái)看看是什么樣子?”我用力一拔,然后把大蒜的皮給撥了下來(lái),大蒜里 面就像七、八個(gè)兄弟抱成一團(tuán),正在取暖呢!大蒜圓圓的就像一個(gè)小皮球非常的惹人喜愛(ài)。媽媽在燒飯了,我情不自禁地剝了幾瓣下來(lái),等菜燒好了,我趕快夾了起 幾個(gè)菜,吃了起來(lái),啊!這里面有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),哦,我知道了,原來(lái)是勞動(dòng)的滋味啊!

多么有趣的種大蒜,讓我明白了勞動(dòng)的辛苦,勞動(dòng)的滋味!

成長(zhǎng)日記 篇4

聽(tīng)別人說(shuō)豆子放到水里也會(huì)生根發(fā)芽。為了證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也泡了一些豆子。

第一天

我拿來(lái)一個(gè)碗盛了一點(diǎn)水，然后把豆子放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒。我來(lái)到廚房一看，我大吃一驚，它的皮怎么皺了起來(lái)，我把它拿起來(lái)一看，哦！原來(lái)它要脫皮了。

第二天

今天，我給它換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)，再看看別的豆子還是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出來(lái)。于是我就將那個(gè)長(zhǎng)了根的豆子埋進(jìn)土里去了。

第三天

今天我來(lái)看了看我埋進(jìn)土里的那顆豆子，咦！我驚奇的發(fā)現(xiàn)一顆白白嫩嫩的豆芽已經(jīng)拔地而起，在豆芽的頂端還長(zhǎng)有一對(duì)均勻?qū)ΨQ的豆芽。于是我就端來(lái)一點(diǎn)水順勢(shì)倒下去，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)稱的葉子已經(jīng)不再對(duì)稱了，它已經(jīng)開(kāi)發(fā)了。

第四天

今天，我來(lái)到它們旁邊，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)的胖乎乎的，高高的，都變成了一個(gè)豆芽了，兩旁的豆子都掉了，只剩下豆葉和根了。

泡豆子這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。讓我了解了豆子到豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。使我受益匪淺。

成長(zhǎng)日記 篇5

1988年

邁著欣喜的步伐，我走進(jìn)四中，開(kāi)始了自己的初中生活。在這里，留下了幾許深刻的回憶。課堂上老師們的諄諄教誨、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，至今，歷歷在目。我的同學(xué)、我的老師、我的班級(jí)、我的學(xué)校，不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的能力，還蕩漾了我的激情，振奮了我的精神！

我想，這一段路有四中伴我同行，真好……

四中，你給了我太多的東西，有知識(shí)，有成就，也有做人的道理。我從這里起步，走向明天。

四中------是我學(xué)習(xí)的搖籃。

1991年

馬上初中就要畢業(yè)了！為什么我沒(méi)有激動(dòng)、沒(méi)有高興？反而感到萬(wàn)分的不舍與難過(guò)？四中，離開(kāi)了你，我感到有點(diǎn)兒茫然。離開(kāi)了朝夕相處的老師與同學(xué)，我——感到孤單。走入高中那陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，我埋頭苦讀。只在獨(dú)處時(shí)，會(huì)想到我的母校四中。我在心里暗想：等著我，母校、老師、同學(xué)們。我們還會(huì)再相見(jiàn)。

1996年

“四中，我來(lái)了！”

一紙分配指令，把我?guī)Щ啬感５纳磉叀Ｓ悬c(diǎn)兒雀躍，有點(diǎn)兒不安，有點(diǎn)兒期待，有點(diǎn)兒緊張，我走上講臺(tái)。至今，仍記得當(dāng)年自己的第一堂課；仍記得自己的第一屆學(xué)生；仍記得第一屆每個(gè)學(xué)生的名字！那么熟悉，那么難忘。

往事浩若煙塵，掰著手指頭算了算，我已在四中這個(gè)優(yōu)秀的大集體生活了14年。如果把這些年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾?蓋茨一樣富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少。

一份耕耘，一份收獲。教育教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在四中的每一天都是忙碌的，但也是充實(shí)和快樂(lè)的。因?yàn)槲覀冇羞@樣一個(gè)充滿朝氣、溫馨和諧的集體。四中為高一級(jí)中學(xué)輸送了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)子，為城鄒教育的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

四中------是我工作的港灣。

20xx年

一晃，那么多年。在四中，我就像蹣跚學(xué)步的嬰兒，在您的陪伴下成長(zhǎng)。見(jiàn)證過(guò)您的輝煌，領(lǐng)略過(guò)您的風(fēng)景秀美，我為您感到無(wú)限的榮光。四中，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望；四中，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。走進(jìn)校園，無(wú)你會(huì)發(fā)現(xiàn)四中內(nèi)斂而熱情，智慧而秀美。

四中，您是春之校園啊，有綠色的生命在活躍，有綠色的希望在延伸。永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)綻放光彩，一年更比一年好！

如今您即將迎來(lái)自己的三十歲生日，我要對(duì)您說(shuō)“生日快樂(lè)！”衷心祝愿四中的明天更美好！

成長(zhǎng)日記 篇6

10月1日星期五晴

開(kāi)始種大蒜了

國(guó)慶放假前，語(yǔ)文老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——種大蒜，并觀察它的生長(zhǎng)，做好記錄。我對(duì)這個(gè)任務(wù)非常感興趣，一放假，就迫不及待的嘗試了起來(lái)。

我拿起一顆大蒜，掰下幾片蒜瓣，剝?nèi)ニ鼈兊耐馄?，然后小心翼翼把它們按進(jìn)了土里。我就這樣，端了個(gè)小凳子坐在旁邊，盯著大蒜，巴不得它一下子就長(zhǎng)高許多。

可是我盯到眼睛都發(fā)酸了，大蒜也不見(jiàn)有什么變化，它安安靜靜躺在土里，不想探出頭，像個(gè)可愛(ài)、害羞的小姑娘，還像個(gè)沒(méi)破殼的小雞的蛋。我有點(diǎn)沮喪，便不再看它。

10月5日星期二晴

探頭的小姑娘

我一連等了好幾天，大蒜都沒(méi)有絲毫要長(zhǎng)大的意思，我都有些生氣了。

今天，我本來(lái)也是不抱什么希望的?？墒俏彝蝗豢吹搅艘粋€(gè)嫩綠的芽冒了出來(lái)。大蒜發(fā)芽了！這真是一個(gè)令人振奮的消息！我高興得又蹦又跳，我那話還說(shuō)不全的妹妹都被我的樣子逗樂(lè)了。我感覺(jué)自己就像個(gè)看到新生兒的父親，內(nèi)心充滿了喜悅，也對(duì)后面的觀察充滿了信心！

10月6日星期三晴

大部分蒜發(fā)芽了

終于，大部分蒜都長(zhǎng)出了芽，有的芽都長(zhǎng)到了2厘米了，我看著這蓬勃生長(zhǎng)的生命，心里充滿了喜悅和感動(dòng)。

10月7日星期四晴

我感到很自豪

這幾天大蒜又長(zhǎng)高了，它們的生長(zhǎng)速度越來(lái)越快。一想到自己種的蒜苗正在健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，一股自豪感就油然而生。原來(lái)，我已經(jīng)把蒜苗當(dāng)成了自己的孩子。

10月24日星期六晴

我拔去了雜草

近期，我的蒜苗都長(zhǎng)得很高了，有的已經(jīng)長(zhǎng)到了6厘米。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周圍長(zhǎng)了一棵不起眼的雜草，我怕它和蒜苗搶營(yíng)養(yǎng)，就把它拔去了。

觀察蒜苗，讓我對(duì)植物的生長(zhǎng)有了全新的認(rèn)識(shí)，也讓我更加的敬畏生命！

成長(zhǎng)日記 篇7

我是一個(gè)壞孩子，這我不得不承認(rèn)。

可是我恨，我恨她，都是她讓我變成這樣的。天下的后母沒(méi)有一個(gè)好東西！

恨是可以一點(diǎn)點(diǎn)累積的，當(dāng)這種恨凝結(jié)成一座城堡時(shí)，便會(huì)轟然倒塌，再變成一把傷人的利刃，閃著點(diǎn)點(diǎn)寒光，猙獰著逼近。

我父親是個(gè)暴發(fā)戶，沒(méi)多少文化的人。在他還是窮小子時(shí)，我媽就跟著他吃盡了苦頭，任勞任怨，結(jié)果現(xiàn)在父親有錢了，我媽卻因病去逝了。

我開(kāi)始恨我爸是在半年前，因?yàn)樗谖覌屗篮笾挥邪肽瓯闳⒘四莻€(gè)女人，我沒(méi)有辦法抑制對(duì)她的恨，也像他們永遠(yuǎn)也不明白我的心一樣。那種恨——我恨不得撕碎全世界！

第一次見(jiàn)到那個(gè)女人時(shí)，她穿得很樸素，忐忑不安地坐在沙發(fā)上，卻有著一張嫵媚的臉，我卻看著她惡心。哼，再怎么穿也掩蓋不了她那骯臟的靈魂。然后我就想起了母親，那個(gè)一臉滄桑，爬滿皺紋、辛辛苦苦了一輩子的女人。

我父親卻一臉開(kāi)心的向我介紹?！靶∪~，你的新媽媽，來(lái)，來(lái)，快叫媽媽！”

我冷哼了一聲，走到那女人面前，一抬手，狠狠地給了她一巴掌，然后，我不顧父親的叫罵奪門而出。呵，舒服很多呢！

門被用力的甩出去，又“嘭”地一聲關(guān)上，就好像關(guān)上我的心房——讓它永遠(yuǎn)就關(guān)上，不讓任何人踏進(jìn)，然而，沒(méi)過(guò)多久，難受就像一只只的螞蟻，爬過(guò)門縫開(kāi)始撕咬我的心臟，那種細(xì)細(xì)的密密的疼痛，便沿著血脈慢慢傳遍全身。

我的成績(jī)一落千丈，那種從天堂直線掉進(jìn)地獄的感覺(jué)還真是如入冰窖。

老師又找我去辦公室了，無(wú)非就是那么幾句現(xiàn)話說(shuō)了那么多次，他不累，我還懶得聽(tīng)。

他皺著那張皺紋橫生的臉，開(kāi)始那千篇一律的臺(tái)詞對(duì)話。說(shuō)說(shuō)，你說(shuō)說(shuō)，這樣下去你有什么好處？

“我可以氣到那個(gè)女人，我就是要逼走她，我也懶得改?！蔽依湫卮?。

老師望著我，我清楚的看到他眼里的那一點(diǎn)點(diǎn)希望終于破滅。他緩緩嘆氣，仿佛吸盡了全世界所有的空氣?！澳氵€是不明白，她到現(xiàn)在還沒(méi)有孩子，為了什么？還不是對(duì)你的愧疚！哼，你以為你在學(xué)校的爛攤子，是誰(shuí)在收拾，這些你知道多少，??？”

我的心海終于也決堤了，那些恨瘋狂的占領(lǐng)著我的意識(shí)，憤怒蜂擁而出?！澳鞘撬僖笄?，不能生孩子，只能說(shuō)明她無(wú)能”！

“啪”，尖銳的聲音劃破空氣，直入耳內(nèi)。

老師極其憤怒地打了我。我捂著臉，滿臉淚水的沖出辦公室。

天正下著雨，黑蒙蒙的，我沖進(jìn)雨簾，任雨打濕我的衣裳和頭發(fā)，還有我的心房。然后悲傷就像雨滴，鋪天蓋地，襲卷而來(lái)，好似有人拿著一把閃著寒光的利刃，在一刀一刀的切割著我的身體，看著它流出鮮紅的血液，凝結(jié)成暗紅色固體，疼痛便冷笑著，瘋狂著占領(lǐng)著我整個(gè)胸膛。

街上，空氣渾濁，一種似白似灰的水氣彌漫著，望不到遠(yuǎn)方，就好像我的心情亂如麻，還真是剪不斷，理還亂。

我就那么地走，毫無(wú)目的。不知過(guò)了多久，我終于累了，眼一黑，倒在了大街上，那一瞬間，我看見(jiàn)一輛小車猙獰著尖叫著從前方駛來(lái)……

一切的悲傷，難過(guò)都離我遠(yuǎn)去，所有的感覺(jué)都抽離了身體，似乎能聽(tīng)到生命流失和命運(yùn)竊笑的聲音。

不對(duì)！我還聽(tīng)到一個(gè)撕心裂肺的聲音，那般的悲傷。她說(shuō)，求你……救救我女兒……車禍……救她，救她……

——如果，這輩子就這么完了，那么請(qǐng)了卻我最后的心愿。是的，我怎么可以忽略，每天豐富的早餐，每一句關(guān)心的話語(yǔ)，還有她對(duì)我那種愛(ài)，足夠可以再幫我造就一個(gè)新世界，那么的深入骨髓。

老師說(shuō)的都是真的。

我是多的混蛋，為什么那么偏執(zhí)，死死的拉著過(guò)去反抗現(xiàn)在，用鋒芒來(lái)回報(bào)母愛(ài)。原來(lái)，我的叛逆就是使我疼痛的根源，而我傷了自己，也傷了她。

我錯(cuò)了。

似乎有人在追著我，拿著一把彎月鐮刀，似乎又只是一個(gè)黑影。然后我拼命的跑。路呢？這是哪？路呢？

我猛然睜開(kāi)眼，卻被強(qiáng)烈的光線照射著，只能又閉上。等到適應(yīng)光線時(shí)，眼中只看到一片白——純潔的毫無(wú)雜質(zhì)的那種白。

全身的骨頭似乎散了架，像一團(tuán)被注了水的海綿，每一個(gè)細(xì)胞都如鐵一般沉重，我微微顫動(dòng)雙手，卻感覺(jué)到了緊緊的束縛。

“恩……小葉，你……醒了！太好了，餓了吧，都幾天了，我給你熬了粥。”

然后她手忙腳亂的整理了一下衣服和亂糟糟的頭發(fā)，又馬不停蹄地趕忙端粥。拿著勺子，試試粥的溫度，喂我。

看著碗里冒出的白色水霧，模模糊糊，像一層輕紗，靈動(dòng)而又飄渺。我說(shuō)：“我錯(cuò)了……媽，我對(duì)不起你”。

她差點(diǎn)將碗掉到地上，拿著湯匙的手在顫抖。她的眼里閃著淚光，就好像一湖春水蕩漾著無(wú)限溫柔，嘴邊掛著一個(gè)微笑，那么感動(dòng)，那么驚訝。

她頓了一下，將我攬入懷中，是那種被愛(ài)緊緊束縛的感覺(jué)，美好得像不小心掉入了蜂蜜罐。

“媽，再生一個(gè)妹妹吧，好嗎？”

“好，好……只要你喜歡，什么都好……”

我幸福的笑了。

我看見(jiàn)雨后的世界一片寧?kù)o祥和，電線上，小鳥一家正歡樂(lè)的唱著幸福頌，樹葉穿著閃閃發(fā)亮的新裝，一切都是嶄新的。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)，天邊，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛著一道彩虹，像媽媽含淚的微笑。

成長(zhǎng)日記 篇8

前幾天清理書桌，偶然看見(jiàn)去年此時(shí)在校報(bào)上登過(guò)的一篇文章《回首大一》，再次認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍后，心底不覺(jué)生出幾絲感觸。

一年前，當(dāng)有新生突然一臉青澀地叫我學(xué)長(zhǎng)時(shí)，我會(huì)感覺(jué)非常別扭，可是現(xiàn)在再有新生一臉青澀地叫我學(xué)長(zhǎng)時(shí)，我卻是那樣自然，那樣沉著。也許，這就是又經(jīng)歷了一年成長(zhǎng)后的蛻變吧。

是的，在大二與大三之間經(jīng)歷了一年之后，我發(fā)現(xiàn)自己更加成熟深刻了。如果說(shuō)從大一進(jìn)入大二是如此的倉(cāng)促草率，那么從大二進(jìn)入大三就是這么流暢平穩(wěn)了。這兩種截然不同的心態(tài)，的確要靠一段時(shí)間的打磨來(lái)使其發(fā)生質(zhì)變，而這段時(shí)間，的確要靠自己身臨其境的切實(shí)經(jīng)歷來(lái)體會(huì)。所以，當(dāng)我再次注視著新生們軍訓(xùn)的身影時(shí)，除了眼前依然浮現(xiàn)出那些熟悉真切的畫面外，更多的是一種說(shuō)不出滋味的復(fù)雜情緒，那么觸手可及，卻又似乎那么遙遠(yuǎn)飄渺。

好好地回憶我的大二，一年里收獲和成績(jī)確實(shí)不少，不過(guò)不足和遺憾也不小。

具體而言，一些該拿的證書都拿了，如普通話水平測(cè)試，英語(yǔ)四六級(jí)考試。其中一次性過(guò)四六級(jí)暫且在此“賣弄”一番（其實(shí)我向來(lái)低調(diào)不喜張揚(yáng)，但是詢問(wèn)了解的.人多了也藏掖不住，索性拿出來(lái)說(shuō)說(shuō)），當(dāng)別人用略帶驚訝、更顯佩服的目光向你投來(lái)時(shí)，不論是誰(shuí)還是會(huì)或多或少有一種“自鳴得意”的成就感和喜悅感。本來(lái)英語(yǔ)四六級(jí)和考研一直就是橫亙?cè)谖膶W(xué)院學(xué)生面前的一座大山，而對(duì)于我們男同胞來(lái)說(shuō)更是“難于上青天”。所以我這次“敢于登蜀道”的無(wú)畏精神以及所取得的“壯舉”還是有點(diǎn)轟動(dòng)性和現(xiàn)實(shí)意義的，雖然兩次都是以“60分萬(wàn)歲”的神奇姿態(tài)涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)，頗多運(yùn)氣成分，不過(guò)這年頭不都追求刺激，流行“玩的就是心跳”嘛！至于經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有什么，“三分天注定，七分靠打拼”這話不無(wú)道理，只要付出了，老天肯定會(huì)回報(bào)你，無(wú)非大小之別罷了。

說(shuō)到不足之處那可就多了。一是計(jì)算機(jī)考試至今“紋絲不動(dòng)”，個(gè)中原因，我總是自嘲“一級(jí)簡(jiǎn)單沒(méi)意思，二級(jí)太難沒(méi)底氣”，而且自以為沒(méi)有實(shí)際用處，看來(lái)往后也不會(huì)提上議事日程了。二是綜合測(cè)評(píng)排名對(duì)比上次不進(jìn)反退，并且是大步的后退，想撈獎(jiǎng)學(xué)金是徹底沒(méi)戲，如果設(shè)立個(gè)“最大退步獎(jiǎng)”，我倒是很有實(shí)力一搏！想想文化成績(jī)比不了一些學(xué)習(xí)刻苦的女生，課外活動(dòng)又比不了一些表現(xiàn)積極的男生，毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言的我不進(jìn)反退就很正常，要是進(jìn)步了倒還不正常了。三是自己設(shè)定的一些計(jì)劃目標(biāo)因?yàn)樽陨矶栊院鸵恍├щy并沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)去完成。

其實(shí)真正從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)講，過(guò)四六級(jí)還不如得個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金“名利雙收”來(lái)的實(shí)惠。想想那最少500元錢分別報(bào)考兩次普通話、四六級(jí)和計(jì)算機(jī)都是綽綽有余啊，剩下的還可以狠撮幾頓或者購(gòu)物幾次（當(dāng)然有錢也不能解決一切問(wèn)題，比如過(guò)六級(jí)）。只是有時(shí)這樣換位想想，所謂的成績(jī)實(shí)在沒(méi)有什么好值得炫耀的！殊不知“山外有山，人外有人”，還是老實(shí)埋頭再接再厲為好。

當(dāng)然了，沒(méi)有機(jī)會(huì)在校園里盡情風(fēng)花雪月一次也遺憾。雖然這不是大學(xué)的必修課，但是作為選修課它的確會(huì)讓大學(xué)生活更加色彩斑斕。談一場(chǎng)不論浪漫還是平淡的戀愛(ài)也是足夠?qū)?lái)回味的。雖然大學(xué)里的愛(ài)情經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)和社會(huì)的沖擊，但總不能因?yàn)轸~骨頭卡喉嚨就不吃魚吧；固然“畢業(yè)就是失業(yè)”很可怕，但我們更應(yīng)該有信心大聲地喊出：“即使畢業(yè)那天失業(yè)，我們也決不能失戀！”

進(jìn)入大三，不會(huì)再有進(jìn)入大一時(shí)的好奇與稚嫩，不會(huì)再有進(jìn)入大二時(shí)的困惑與茫然。進(jìn)入大三，就會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)自己走過(guò)哪些彎路，吃過(guò)什么苦頭，學(xué)會(huì)怎樣規(guī)劃。進(jìn)入大三，才會(huì)參透“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道”的深刻含義。想要什么，要不了什么，不需要什么已經(jīng)清晰明了。

比如最近我一直在為是學(xué)習(xí)日語(yǔ)還是學(xué)習(xí)韓語(yǔ)而發(fā)愁，可是一想到下學(xué)期可能考研，那么到時(shí)這語(yǔ)那語(yǔ)的就都學(xué)不成了，所以非常后悔大一完全給荒廢了，那時(shí)要是就開(kāi)始學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也不會(huì)如此猶豫不決了。因此，我在此權(quán)且以學(xué)長(zhǎng)的身份建議新生們好好把握大一寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西。

到了大三，務(wù)實(shí)的態(tài)度，務(wù)實(shí)的行動(dòng)，腳踏實(shí)地地走好每一步，已經(jīng)成為大三學(xué)子的不二真理。

回首大二，對(duì)比大一，驀然發(fā)現(xiàn)自己少了許多空洞，多了幾分充實(shí)。至少，我踐行了曾經(jīng)許下的一些諾言，這些收獲也許是碩果累累，也許是微不足道，但是不管怎樣，我在自己的人生旅途上一點(diǎn)點(diǎn)地向前前進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)地茁壯成長(zhǎng)。

還有一些花絮要記一下。有同學(xué)看了上文后笑言，上次你整出個(gè)《回首大一》，這次又炮制了《回首大二》，看來(lái)下次還有《回首大三》《回首大四》前赴后繼啊！我聽(tīng)了也笑說(shuō)，你這么一說(shuō)還真有打算了，敢情好萊塢大片續(xù)集一整就若干不是大行其道嗎，我這只是小巫見(jiàn)大巫！況且畢業(yè)那天，當(dāng)你回首大學(xué)四年，有的人可能會(huì)因?yàn)樽约旱哪瑹o(wú)聞一事無(wú)成而傷感唏噓時(shí)，我至少還有一個(gè)什么“回首”系列的豆腐塊聊自安慰啊。這樣想想，倒也知足。《回首大二》這個(gè)題目雖然有點(diǎn)俗氣，但一來(lái)為了保持連貫性，二來(lái)也懶得死腦細(xì)胞去想個(gè)好點(diǎn)的，便就此作罷。

成長(zhǎng)日記 篇9

有過(guò)很多很多的地方，我們到過(guò)又離開(kāi)；

有過(guò)很多很多的朋友，我們相識(shí)又分離；

有過(guò)很多很多的事情，我們經(jīng)歷又忘記；

有過(guò)很多很多的經(jīng)歷，我們銘記卻逃避……

不曾有過(guò)的那份恐懼，上帝讓它突然降臨，留下刻骨銘心的痛。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日午后，風(fēng)兒纏綿，花兒芬芳，泉兒叮咚……一切都是那么美好。突然間，山崩了，地裂了，你走了，大雨模糊了視線……黑暗將陽(yáng)光驅(qū)逐，整個(gè)蜀地一片死寂，只有靜靜的岷江在獨(dú)自哭泣……

時(shí)光流淌，年華飛逝。我們還未能從那場(chǎng)噩夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，一年的時(shí)間已經(jīng)從指間劃過(guò)。又是五月，又是一年的夏季，風(fēng)光一如從前：

風(fēng)依舊在吹，柔得不能再柔的風(fēng)；

花仍在搖曳，弱得不能再弱的花；

水依然流淌，靜得不能再靜的水……

然而……人呢……你呢……我們思念的你呢？因?yàn)闆](méi)有你，一切都變得暗淡， 生命也毫無(wú)意義。心呢，被傷透了。淚呢，被風(fēng)干了，只留下無(wú)盡的.思念。

如果，我說(shuō)如果……你當(dāng)時(shí)沒(méi)有張開(kāi)雙臂;你沒(méi)有以自己的肉體為女兒撐起一片天地；你沒(méi)有返回教室；你早已不再是一名學(xué)生……如果你能跑快一點(diǎn)，堅(jiān)持久一點(diǎn)……你會(huì)不會(huì)依舊和我們手牽手呢？

如果，我說(shuō)如果……那天你沒(méi)有不顧親人的淚水，奔赴那蜀地的黑暗；那天我們能固執(zhí)地將你留在身邊；那天你想著我們同樣也很需要你；你沒(méi)有執(zhí)著的堅(jiān)持奮斗在抗災(zāi)一線……如果你能自私一點(diǎn)，懦弱一點(diǎn)……你會(huì)不會(huì)依舊和我們肩并肩呢？

可是，這只是如果。而你卻已走遠(yuǎn)了，永遠(yuǎn)不再與我手牽手，肩并肩了。時(shí)光像那靜靜的岷江，流過(guò)了，便帶走了一些生命，只剩下風(fēng)在無(wú)力地吹，花在孤寂地?fù)u曳……

如果，我只是說(shuō)……如果……你聽(tīng)到我們的心，請(qǐng)告訴我們你很好……你……也想念……可是，是這風(fēng)太無(wú)力，不能將我們的思念托至天堂；還是天堂的風(fēng)太狠，將它吹散。為何我們得不到回音？

如果……然而生命沒(méi)有那么多的“如果”。如果，這詞太殘酷，它永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，只會(huì)讓我們陷入無(wú)盡的思念，無(wú)邊的痛苦。而你用生命作為代價(jià)，想要換回的就是這樣嗎？不，不是的。你希望看到的，是我們的堅(jiān)毅，是我們的剛強(qiáng)。所以我們會(huì)加倍認(rèn)真的活。

過(guò)完了今天，我們就不再問(wèn)明媚的天國(guó)到底有多遠(yuǎn)，不再停留在悲傷的截面。我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地走下去，雖然人生這亙古的旅途布滿了坎坷，挫折與痛苦。因?yàn)槟阍蒙嬖V我們——黑暗擋不住光明的路！

風(fēng)依舊在吹，柔得不能再柔的風(fēng)，撕碎了卻能穿越荊棘！

花仍在搖曳，弱得不能再弱的花，凋謝了卻能化作春泥！

水依然流淌，靜得不能再靜的水，遠(yuǎn)去了卻能永駐人心！

人卻在哭泣，流得不能再流的淚，風(fēng)干了卻凝聚成堅(jiān)強(qiáng)！

成長(zhǎng)日記 篇10

寫小說(shuō)《成長(zhǎng)日記》已經(jīng)有一年多的時(shí)間了。想必大家都已經(jīng)熟悉余曉莉、金晶、陳剛這三個(gè)主人公的身影。發(fā)表截至到（6），也感謝同學(xué)們對(duì)我的力挺。有了你們，才有了我寫下去的動(dòng)力。有同學(xué)問(wèn)我：“什么時(shí)候是大結(jié)局？”恐怕我也不能回答。三人之間總有一些傷感、搞笑的事情發(fā)生，我只能說(shuō)，我也不知道我會(huì)寫到什么時(shí)候。有我的靈感，就一直會(huì)繼續(xù)下去。

我創(chuàng)作的小說(shuō)主要是描寫校園生活，三位主人公、老師、同學(xué)中搞笑好玩的小故事。小說(shuō)中，莉莉和金晶都是好學(xué)生，一個(gè)班長(zhǎng)一個(gè)副班長(zhǎng)，莉莉是語(yǔ)文科代表，金晶是文藝委員。雖然她們是好朋友，但是性格卻反差很大：莉莉是偏文靜，愿意多思考、憂愁善感的類型。老媽愿意讓她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)都沒(méi)有。而金晶，則是活潑可愛(ài)，俏皮火辣，做事沖沖動(dòng)動(dòng)，膽大的性格。陳剛則是一個(gè)特別調(diào)皮的，被同學(xué)們認(rèn)為是“壞學(xué)生”的同學(xué)。但是，他是不是會(huì)有靈點(diǎn)子冒出來(lái)，而且都奇奇怪怪的。另外，他還喜歡惹是生非搞怪。從（6）中我也寫道，他的家庭背景十分不和諧。但是他仍然是保持一種樂(lè)觀向上的態(tài)度。之估計(jì)是我創(chuàng)作的任務(wù)中最鮮明的一個(gè)了。其他配角，比如說(shuō)楊梅雅，就由同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)為好。還有一點(diǎn)需要問(wèn)大家：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，是以成績(jī)?yōu)橹?，還是以腦筋為重？在這個(gè)只是學(xué)習(xí)考試的班級(jí)中，是否缺少了一點(diǎn)或更多的愛(ài)呢？我的小說(shuō)是虛擬的，可是我卻希望它是真實(shí)的。

最后，糕點(diǎn)希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)以后我創(chuàng)作中有什么不好的，多多提出來(lái)，糕點(diǎn)小甜心同學(xué)會(huì)努力改正。另外也要大力支持我哦！在這里道一聲謝啦！

成長(zhǎng)日記 篇11

“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子，可這如今都飛往哪去了。

是的，當(dāng)孩子童年待在外公外婆身下牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的我們，渴望大千世界的一切，我們不斷去嘗試，去模仿，去猜測(cè)，但終究我們只是一個(gè)稚氣未脫的黃毛小孩，即使我們口中也天天嚷嚷著要快快長(zhǎng)大，那時(shí)，我們不懂多年后，領(lǐng)略了。開(kāi)始，我們僅是孩子。

如今，我們依然是一名初二的中學(xué)生，不再是整天胡思亂想，做白日夢(mèng)的孩子，我們意識(shí)到童年時(shí)年少的我們的天真，可如今我們面前面對(duì)的卻是現(xiàn)實(shí)，我們要刻苦的學(xué)習(xí)，可處與青春期的我們，難免會(huì)厭倦，煩躁，我們對(duì)父母過(guò)多的嘮叨會(huì)不耐煩，會(huì)對(duì)他們大吼大叫，會(huì)出處于他們做對(duì)，不體諒，不理解父母的良苦用心；在學(xué)校，我們會(huì)對(duì)老師們的作業(yè)太多而要抓狂，會(huì)對(duì)老師過(guò)多的管束暗自咆哮；在與同學(xué)相處過(guò)程中，我們難免會(huì)起爭(zhēng)執(zhí)，中途常常不會(huì)學(xué)會(huì)冷靜對(duì)待，會(huì)是結(jié)局僵硬；各方面的不愉快會(huì)致使我們的心里發(fā)生轉(zhuǎn)變，青春有夢(mèng)想的我們不想拘泥于現(xiàn)狀，想到飛去更廣闊的天空，可我們并沒(méi)有多方面思考，現(xiàn)在，我們是不理智的，很容易走上分岔路，我們應(yīng)抑制住自己的情緒。最后的.最后，渴望變成天使。

我們?cè)诓煌哪挲g段有著不同的心理，我們從孩童成長(zhǎng)到青少年，這是我們由幼稚到未成熟的過(guò)濾期，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，日益變大的我們