3年級(jí)讀書(shū)筆記摘抄好詞好句47條

“品讀：這句話是對(duì)阿呆的動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出阿呆當(dāng)時(shí)在干什么?！睘榱藥椭鉀Q困擾筆者費(fèi)心整理了3年級(jí)讀書(shū)筆記摘抄好詞好句相關(guān)的資料，哪些句子能夠讓你感受到人生的坎坷與挫折？網(wǎng)絡(luò)上有很多有趣有看頭的信息，人們經(jīng)常在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上搜索一些句子，句子可以表達(dá)的意思有很多種。

3年級(jí)讀書(shū)筆記摘抄好詞好句【篇1】

1、稍微粉飾凸起別致顯露旅行通常來(lái)往反復(fù)勤勞

2、在這篇小說(shuō)中，描寫(xiě)了一個(gè)兒童的成長(zhǎng)歷程，作者通過(guò)人物的思想變化和行為舉止反映了社會(huì)的變革。

3、說(shuō)起收藏品，每一件都與懷舊情緒有關(guān)，比如一塊石頭，記錄的是他的游蹤；比如一件木雕，記錄的是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

4、顫抖：由顫抖狀態(tài)或人或物顫抖的特征引起的紊亂。

5、機(jī)智勇敢：兩次被抓，都能逃出來(lái)，說(shuō)明他機(jī)智勇敢，聰明，心計(jì)過(guò)人。

6、我把大部分精力都用在閱讀和做筆記，但闡述個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的意見(jiàn)的文章屈指可數(shù)。

7、雖然我寫(xiě)不出“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”這樣贊美母親純樸的佳句。但在我心目中母情永遠(yuǎn)是那樣慈祥，那樣和藹，那樣偉大。

8、品讀：這句話是對(duì)阿呆的動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出阿呆當(dāng)時(shí)在干什么。

9、形容神筆馬良的優(yōu)美詞匯：機(jī)智勇敢、正義和善良。

10、馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……

11、讀完這篇文章，我對(duì)詩(shī)歌的理解更深了一步，原來(lái)每一個(gè)字都有其深刻的含義。

12、做筆記時(shí)，在書(shū)本上做記號(hào)，用彩色筆加上五顏六色來(lái)劃重點(diǎn)。

13、漢分爭(zhēng)，又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、教、義、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁紹、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

14、今天，我讀完了我新買的書(shū)《秘密花園》。書(shū)中講了這么一個(gè)故事:主人公瑪麗父母雙亡，被送到姑父家里。在那里，她發(fā)現(xiàn)了一座廢棄十年的花園，并給它起名為“秘密花園”。通過(guò)這個(gè)秘密花園，她認(rèn)識(shí)了一位極其樂(lè)觀的朋友狄肯，在狄肯的感染和大自然的熏陶下，瑪麗漸漸變得健康起來(lái)，他們一起種下自己喜歡的植物，并讓園中的玫瑰復(fù)活了。他們還幫助瑪麗的表哥科林有了生活的信心，從輪椅上站了起來(lái)，變成了位健康的男孩。

15、一瀉千里波瀾壯闊波濤洶涌水平如鏡翻騰怒吼

16、明知故犯：明知自己做不到卻仍明知故犯。

17、（4）現(xiàn)在我們的生活如此美好，如此的幸福。我們的。學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)條件十分優(yōu)越，格式的畫(huà)筆應(yīng)有盡有。我們不應(yīng)該虛度光陰，無(wú)所作為。其實(shí)我畫(huà)得畫(huà)也不好，因?yàn)槊坑龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)困難，就很煩惱，不想再去畫(huà)了，逐漸失去了信心，所以所有的畫(huà)才畫(huà)得很不好。

18、神筆馬良的優(yōu)美詞匯有：行尸走肉、金蟬脫殼、百里挑一、金玉滿堂、背水一戰(zhàn)、霸王別姬、天上人間、不吐不快、海闊天空、情非得已、滿腹經(jīng)綸、兵臨城下

19、這本書(shū)雖然篇幅不長(zhǎng)，但是內(nèi)容卻十分豐富，讓人百讀不厭。

20、在讀完這本書(shū)后，我更加懂得了人生的意義，明白了樸素生活的可貴，也意識(shí)到了自己的不足，為自己的未來(lái)定下了更好的目標(biāo)。

21、今天，我懷著激動(dòng)的心情讀了《我的爺爺》這篇課文，文中寫(xiě)了爺爺滿頭白發(fā)，拄著拐仗，很樂(lè)觀，也很偉大。慈祥的臉上掛滿笑容，特別是有一天，爺爺冒著大雨為我送傘的情景深深地打動(dòng)了我。

22、這本書(shū)的主題是關(guān)于家庭和親情的，作者用細(xì)膩的筆觸描述了人物之間的感情糾葛。

23、在這個(gè)小說(shuō)中，作者通過(guò)描寫(xiě)人物之間的相互作用，闡述了如何改變自己的命運(yùn)。

24、張遼的執(zhí)著、巧用兵法等等等等。正是這些活靈活現(xiàn)、栩栩如生的三國(guó)人物，刻畫(huà)出了這本驚世駭俗的《三國(guó)演義》。

3年級(jí)讀書(shū)筆記摘抄好詞好句【篇2】

25、（6）同樣我們要克服學(xué)習(xí)中的攔路虎，不怕困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該學(xué)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，讓自己變得更完美。

26、在老詩(shī)人的想象里，那孩子的小腳丫，一定是胖胖的，軟軟的，握在手里熱乎乎的。

27、正義：讓貪婪的皇帝在電閃雷鳴中，沉入大海。這是他正義的一面。

28、這真是一本神奇的科學(xué)書(shū),它解開(kāi)了我所有的疑問(wèn)。在我小學(xué)時(shí)曾有著數(shù)不清的疑問(wèn):為什么小狗總是吐舌頭?為什么魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)?為什么鳥(niǎo)碰到電線不會(huì)觸電?人是怎么來(lái)的......可是當(dāng)我碰到這本書(shū)的一剎那,我仿佛來(lái)到了一個(gè)布滿所有問(wèn)題答案的世界,里面應(yīng)有盡有,沒(méi)有什么問(wèn)題是你想不到的。

29、彼此看看：你看我，我看你，不知道該怎么辦。它描述的是人們?cè)诳謶只驘o(wú)助的情況下互相看著，不說(shuō)話。

30、隨著閱讀的深入，我漸漸發(fā)現(xiàn)這本書(shū)不僅僅是一篇小說(shuō)，而是對(duì)封建社會(huì)的悲壯抒發(fā)和對(duì)人性的深思熟慮。

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32、一、讀完這篇課文我明白了一個(gè)科學(xué)小知識(shí)：“牛有四個(gè)胃｀，吃食時(shí)具有反芻現(xiàn)象”。

33、b、石徑重漫苔蘚,柴門蓬路藤花。四面山光連接,一林鳥(niǎo)雀喧嘩。

34、.疙瘩1.馬良有了這支神筆，天天給村里的窮人畫(huà)畫(huà)兒。2.馬良不理他，還是畫(huà)風(fēng)。風(fēng)更猛了，海水翻騰起來(lái)，海浪像山一樣，一排排向大船壓去。大船翻了，大官他們沉到海底了。

35、馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟(jì)經(jīng)常陷入困境，生活十分艱難。但他依然堅(jiān)持每天做筆記。

36、自言自語(yǔ)、一掃而空、非?？鄲馈⒎浅春?、嘰里咕嚕、一清二楚、慢慢騰騰、嘰嘰喳喳、十分難過(guò)、天旋地轉(zhuǎn)、越來(lái)越遠(yuǎn)、大口大口、非常高興、一模一樣、接二連三。

37、有紅的的筆，有綠的筆，有黃的筆，有藍(lán)的筆，有紫的筆…長(zhǎng)短粗細(xì)，各式各樣。

38、聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)總設(shè)想那是為我歌吟，暮雨丁冬是把我的心弦撥動(dòng)。

39、唐三因?yàn)橥祵W(xué)了玄天寶錄跳崖，可是死亡并沒(méi)有來(lái)臨，很快，他就通過(guò)一個(gè)擠壓的過(guò)程來(lái)到了斗羅大陸。

40、聽(tīng)老人說(shuō)，陵園是原來(lái)的盆地型城鎮(zhèn)。四周都是山，盆地的底部是城市的中心，站在城市里，眼睛里全是貧瘠的田埂，沒(méi)有像樣的工廠，高樓大廈，沒(méi)有美麗的花草樹(shù)木。有些地方是光禿禿的，連一朵花也沒(méi)有，連一片草葉也沒(méi)有，這就是一個(gè)真正的、質(zhì)樸的小鄉(xiāng)村。

41、怨恨、不滿、焦慮、希望、祈禱等復(fù)雜的情感，也反映了他多年來(lái)對(duì)中國(guó)歷史和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，是一篇徹底的反封建宣言，是作者所有創(chuàng)作的總論序言。

42、我已經(jīng)有三十多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了；我今天看到你了。才知道三十多年前，一切都是昏厥；然而，要小心。否則，那只趙的狗，為什么要看我兩眼呢。

43、非常敬愛(ài)、抬頭一看、救命恩人、含在嘴里、洪水淹沒(méi)、商量避難、含著眼淚

44、我希望我長(zhǎng)大后不要犯錯(cuò)誤。我希望我的家庭有幾個(gè)人生活得很好。我希望愛(ài)我的人不孤獨(dú)。

45、高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來(lái)，我可是幸福多了。

46、這本書(shū)的內(nèi)容很豐富，其中我最歡的是“為什么向日葵總是朝著太陽(yáng)”。通過(guò)閱讀，我知道如果把向日葵放到一個(gè)冷室里面，它就不會(huì)發(fā)芽了，也不會(huì)長(zhǎng)大。但如果把向日葵放在一個(gè)有太陽(yáng)照射的地方，它就會(huì)逐漸地長(zhǎng)大。向日葵能主動(dòng)裝換方向來(lái)接受陽(yáng)光，所以它還有另外一個(gè)可愛(ài)的名字“向熱葵”。

47、我今天看到小螃蟹跳舞了，原來(lái)小螃蟹也會(huì)跳舞呀，跳的真好看