我們?yōu)槟x了一篇題為“一周周記”的文章,非常榮幸邀請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容。周記是一種特殊的記錄世界的方式,許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫(xiě)周記。寫(xiě)周記需要挖掘自己的潛力用心去思考每一個(gè)事情的本質(zhì)和意義。
少年的花絮中,有太多太多的事讓我去感慨和懷念,但只有那件事永遠(yuǎn)保留到現(xiàn)在,讓我銘記,讓我震撼!
有人說(shuō):“殘疾人需要我們的關(guān)愛(ài)。”但殘疾人也會(huì)幫助我們,這種逆轉(zhuǎn)的奇跡就發(fā)生在我身上,一個(gè)殘疾的身軀擁有的飽滿的心讓我震撼。
“那是一個(gè)奇跡。”我對(duì)每個(gè)人講的時(shí)候,都這種說(shuō)。那是一個(gè)炎熱的中午,我和母親身處異鄉(xiāng)——上海,準(zhǔn)備搭載上午最后一班公交車,站臺(tái)上的人可以說(shuō)是人山人海,大家都趕著回家吃午飯,我在人群中看到了一個(gè)白發(fā)黑發(fā)叢聚的中年人,他沒(méi)有一條腿,我向她露出了鄙視般的笑,容不得我多想,公交車進(jìn)站了。
這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,如此多的人,擠一個(gè)公交車絕非易事,我感覺(jué)自己在這人群里是多么渺小,不敢想象后果如何,公交車的門緩緩拉開(kāi),我聽(tīng)到擠壓聲、疼痛聲、責(zé)罵聲,我不甘示弱,拼命往里擠,只見(jiàn)車?yán)锏娜嗽絹?lái)越多,媽媽已獲得一席之地,而我還在車外面,我擠到了車門口,只差一步時(shí)我卻使不上勁,“孩子,上去吧!”后面有一個(gè)聲音響起,我突然感到我的背被一只大手托著,使命往上托,力量是那么強(qiáng)大、雄厚,我擠進(jìn)了車門,“哐”,關(guān)門聲把我驚醒,我聽(tīng)見(jiàn)了怨聲、無(wú)奈聲,我趕忙回頭尋找剛才的“救世主”,我只看見(jiàn)窗外地上躺著一個(gè)瘦弱的中年人,多余的褲腿在微風(fēng)中緩緩拂動(dòng),瘦弱的身軀癱在地上,我真不知道他剛才怎么會(huì)有如此大的力量撐起一片天,我感動(dòng)之余更多的是震憾。車子緩緩移動(dòng),我猛然一醒,朝駕駛員大叫,“還有一個(gè)殘疾人沒(méi)有上來(lái)”,但回答我的是沉默,冰冷的沉默。我回頭望著漸漸遠(yuǎn)去的他,心中的鄙視早已灰飛煙滅,更多是崇敬,他的一條腿似乎早已長(zhǎng)出,是愛(ài)心鑄就了他的完整身軀。
有人曾說(shuō):“公益廣告是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些?!逼鋵?shí)他就是一盞燈,他是這則公益廣告的主角,他上演了一個(gè)大片,足以獲“奧斯卡金獎(jiǎng)”中最佳男主角,他告訴了我愛(ài)心力量是無(wú)窮的,要時(shí)常幫助別人,要傳遞愛(ài)心,他用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡!
他是一個(gè)英雄,戰(zhàn)勝了殘疾人的自卑,突破了人的不可能,創(chuàng)造了生活奇跡,我要告訴世界,殘疾人也有關(guān)愛(ài)他人的力量,就是他,讓我的那一天更精彩,他,一個(gè)偉大而又平凡的殘疾人,永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
不知不覺(jué),春姑娘悄悄來(lái)到我們身邊,給大地披上了一件五顏六色的外衣。環(huán)顧四周,到處都是她的腳印。
你看,公園里的小太湖清澈見(jiàn)底,湖里的蝦、金魚(yú)、烏龜五顏六色,令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,天與水相連,水與天相連。水和天都一樣。陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,帶來(lái)無(wú)盡遐想。在湖邊,春風(fēng)出現(xiàn)了黃色的小嫩芽,下垂的樹(shù)枝就像女孩的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)吹過(guò),在風(fēng)中飛翔,就像一個(gè)苗條的女孩站在河邊俯瞰遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。路邊,不時(shí)有幾棵桃樹(shù),艷麗的桃花粉,像小女孩害羞的臉,淡淡的清香沁人心脾,深呼吸,好舒服!走著走著,我看到了美麗的紫玉蘭,這是我見(jiàn)過(guò)的最大的花。花瓣外面粉紫色,里面白。它們結(jié)合在一起時(shí)特別自然。這些花看起來(lái)又高又直。它們生機(jī)勃勃地站在樹(shù)枝上,在春天綻放出美麗的姿態(tài)。紫玉蘭下有一大片金黃色的油菜花,吸引著幾只勤勞的蜜蜂采蜜。當(dāng)我試圖再次尋找那些精靈時(shí),我再也找不到他們了。看來(lái)宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的那句“小孩子急追黃蝶,飛進(jìn)菜花里,無(wú)處可尋”是絕對(duì)正確的!還看到了——櫻花,日本國(guó)花。櫻花淡粉色,一朵一朵,一簇簇,聚在一起開(kāi)派對(duì)。
綠草上,有一片怒放的豆腐花。這種花由紅、紫、白和黑組成。太神奇了!草地上有許多野花。老師告訴我們,這是波斯女人,那是蒲公英,還有很多叫不出名字的野花。它們都在春天開(kāi)放,使大自然更加美麗。
我發(fā)現(xiàn)春姑娘有很多腳印。她在河里散步,在柳樹(shù)上飛翔,在花叢中微笑。
暑假的`最后幾天,媽媽說(shuō)要帶著我去日照沂水,當(dāng)然還有一些人。聽(tīng)了這個(gè)消息,我興奮極了,恨不得立刻插上翅膀飛過(guò)去,因?yàn)檫@幾天是暑假最后幾天了嘛,家長(zhǎng)都讓我們?cè)诩依铮粶?zhǔn)出去玩。去日照沂水玩的前一個(gè)晚上,我怎么也睡不著等呀等呀,凌晨三點(diǎn)終于到了,我們立刻起來(lái),到了車站。到了車站,車來(lái)晚了,真倒霉。但我們一路上一直在說(shuō)話,突然感覺(jué)心情不那么壞了。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí),日照終于到了。我們看到了大海,在金沙灘里游泳,還捕到了很多小寄居蟹,隨后我們又登上了捕魚(yú)船,雖然沒(méi)有魚(yú),但捕到了很多海鮮,剛開(kāi)始,我們只搶到了一只小花蟹,但我媽買了人家的小桶,人家就把其它的海鮮都送給了我們,真令人興奮啊!可惜的是這些海鮮在當(dāng)天晚上都死光了,我們很傷心。
第二天,我們來(lái)到了天上王城,觀看了馬上表演,還親自體驗(yàn)了的感受呢;后來(lái)又去了地下冰宮,唉,爬了那么久的山,又要去地下冰宮,冰宮里真冷啊,每人都要穿一件厚厚的棉衣,一進(jìn)冰宮,坐在輪胎下,順著冰做的滑梯滑下去,真刺激??!冰宮里的冰又大又干凈,最新奇的是這些冰還有藍(lán)色、黃色一些彩色的冰呢。
下午我們又來(lái)到了地下大峽谷,我的媽媽肚子疼不能去,幾個(gè)阿姨帶著我們一起去的,我們坐上汽艇開(kāi)始漂流了,一會(huì)兒,我們看到了一個(gè)很像海龜?shù)臇|西,還在那里動(dòng)呢,我很害怕,后面的阿姨對(duì)我說(shuō):可可啊,不要害怕,你看這海龜已經(jīng)老的不行了,都快死了。但我還是很怕,擔(dān)心那東西一下子撲過(guò)來(lái),后來(lái)又看到許多像這樣的東西,到了終點(diǎn),我們一下汽艇就問(wèn)管理員阿姨:那些會(huì)動(dòng)的東西是什么?阿姨看了我們臉上的表情說(shuō):你們不用擔(dān)心,那些只是一些電動(dòng)的大玩具,風(fēng)一吹他們就動(dòng)了。聽(tīng)了阿姨的話,才覺(jué)得原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。
兩天時(shí)間到了,我們要回家了,這次的日照沂水兩日游真令人依依不舍啊!
平常我什么都不做,媽媽爸爸總是說(shuō)我是一只小懶豬。
近日來(lái)家里的農(nóng)活特別多,媽媽爸爸總是很晚才煮飯,我的肚子也餓得咕咕地叫。
一天晚上,已經(jīng)很晚了,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我就看起了科技小報(bào),我無(wú)意中看到一個(gè)菜的做法。我心想:假如我把這道菜做成功了,爸爸媽媽一定會(huì)對(duì)我刮目相看。于是我下了決心要把這道菜 做好,我繼續(xù)往下看,看到了做這菜的配方,可要小蔥、白菜,這些東西哪有?。亢?,家里不有白菜嗎?菜園地里不也有小蔥嗎?我去摘了些回來(lái),然后把家里的白菜拿出來(lái)。
我開(kāi)始動(dòng)起手來(lái),先把白菜洗干凈,把葉子上的水甩了甩,放在菜板上,拿起刀切了起來(lái)。菜刀好象有意跟我作對(duì),我想切條,它偏不切條,菜刀越不聽(tīng)使喚,我越急,切出來(lái)的菜就越不像樣子。 一不小心,菜刀從左手劃過(guò),割了一條口子,我放下菜刀,找了塊白布包上?!暗葖寢尰貋?lái)再說(shuō)吧!”我心想。
這時(shí),我想起了媽媽的一句話:失敗是成功之母“。我咬了咬牙,重新切起來(lái),費(fèi)了大勁,總算把白菜切好了。我又切了一些蔥,把鍋放在煤爐上,倒了點(diǎn)油,我只記得下一步該放蔥,是濁和鹽一 起放,心里卻沒(méi)準(zhǔn),便趕緊去看報(bào),等看完報(bào),油已經(jīng)冒煙了,我抓了些蔥和鹽放進(jìn)去,只聽(tīng)沙的一聲,我嚇了一大跳,忙將白菜倒進(jìn)鍋里,又按照?qǐng)?bào)上說(shuō)的,加了醬油,放了胡椒面,用鏟子翻了翻。
我正在往外舀,爸爸媽媽正巧也回來(lái)了,我拿上兩雙筷子,”請(qǐng)爸爸媽媽品嘗我炒的菜?!拔艺f(shuō)。他們驚訝地說(shuō):”我們家的小懶豬今天也下廚了?!“說(shuō)著,便吃起來(lái)了,吃了一會(huì)兒,媽媽說(shuō): ”我們家的小懶豬炒的菜真是好極了!“說(shuō)著便豎起了大指拇,我心里樂(lè)滋滋的,想:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后一定要幫爸爸媽媽多分擔(dān)分擔(dān)。
沒(méi)有了藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,沒(méi)有了梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的,沒(méi)有了江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們,什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢
落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān)拢么袄湓乱残枰蕾p。欣賞高山,會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海,會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前,在班級(jí)里,我是同學(xué)的好伙伴,是班主任的好助手,只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天,班主任把我叫到辦公室跟我說(shuō),學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù),在下周一得升旗儀式表演,是有關(guān)于感恩的。我回到班上,給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè),回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇,詩(shī)句。第二天交給我,第二天同學(xué)們把查的資料交給我,我選好了,便交給班主任,班主任說(shuō)升旗手,主持人我不用擔(dān)心,班主任自己選。我立馬去找音樂(lè)班主任幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),班主任說(shuō)這次,功勞最大的就屬您了。班主任這些話說(shuō)的我心里暖呼呼的。
我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無(wú)塵,而是我對(duì)快樂(lè)的向往。
欣賞自我,是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自我,是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒(méi)有一個(gè)人是完美的,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去發(fā)展自己的特點(diǎn),去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里,打開(kāi)天窗,外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們,欣賞自我,會(huì)讓您與快樂(lè)同行,相信您自己是最棒的!
經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)和練操,最后迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。
喜
在班級(jí)里的“人緣”可好了,這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂(lè)趣無(wú)窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣,老師快氣病了。
哀
說(shuō)實(shí)話在班級(jí)真沒(méi)什么不好的事情,但是非讓我說(shuō),那就是“作業(yè)”每一天放學(xué)一向?qū)懙?點(diǎn)半,才能寫(xiě)完,但是有那么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè)
一班的同學(xué),老師好,總而言之什么都好。在教室我每一天都會(huì)充滿快樂(lè),老師講課幽默同學(xué)有意思,你說(shuō)能不快樂(lè)嗎?
這一周內(nèi),我從老師那兒吸取了知識(shí),從同學(xué)身上明白了真正的友誼,我的收獲真大?。?/p>
松樹(shù),尤其是我家鄉(xiāng)的松樹(shù),不是尋常的樹(shù)木可以比擬的。不管是暖和的春天,炎熱的夏日,清爽的秋季或是刺骨的隆冬,它都是一樣的蒼綠和茂密,它有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和不屈不撓的精神。
春天里萬(wàn)物復(fù)蘇,松樹(shù)蓬勃翠綠地生長(zhǎng)著,在和煦的陽(yáng)光下,它奮力地拔節(jié),添綠,增高。
轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來(lái)了,陽(yáng)光暴烈,松樹(shù)的針葉長(zhǎng)的密密麻麻,沒(méi)有絲毫怕熱的樣子,一旦有微風(fēng)吹起。整個(gè)松林便會(huì)發(fā)出悅耳的松濤聲。
秋風(fēng)過(guò)后,梧桐的葉子開(kāi)始脫落了,顯得有些憔悴,只有直立著的松樹(shù)依然如故。它昂著頭,任由西風(fēng)吹拂,流露出一股英勇不屈的氣概。
在寒風(fēng)呼呼地襲擊下,其它樹(shù)木僅剩下的黃葉都剝落了,光禿禿的殘枝在北風(fēng)中顫栗著,這時(shí),就只有那蒼勁的松樹(shù),依然披著墨綠的外衣,傲然挺著,天氣越嚴(yán)寒,越是顯示出它堅(jiān)強(qiáng)向上的性格。
家鄉(xiāng)的松樹(shù)我贊美你。同是一方水土養(yǎng)育下的人和樹(shù),應(yīng)該有同樣的品格和精神呀!相比之下,我該向你學(xué)習(xí)。
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