檢討書三年級(jí)(合集七篇)

欄目小編為你整理的“檢討書三年級(jí)”類內(nèi)容希望能夠讓你有所收獲，此時(shí)你或許正為寫檢討書名稱而煩惱吧？我們都曾與檢討書有過親密的聯(lián)系。檢討書里面必須有對(duì)犯錯(cuò)行為的深刻反思，想知道更多內(nèi)容歡迎訪問我們的網(wǎng)站！

檢討書三年級(jí) 篇1

《三年級(jí)和同學(xué)打架的檢討書》

親愛的老師：

我非常抱歉地寫下這封檢討信。在寫這封信之前，我深深反思了我自己的行為，并意識(shí)到我所犯下的錯(cuò)誤對(duì)其他人和我自己都造成了傷害。我希望通過這封檢討信向您道歉，并向您展示我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正。

上個(gè)星期，在學(xué)校的操場(chǎng)上，發(fā)生了一起我和同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)。事情最終由言語上的爭(zhēng)吵升級(jí)為雙方的身體沖突。當(dāng)時(shí)，我真的非常憤怒，情緒失控。我沒有選擇以更理智的方式處理這個(gè)紛爭(zhēng)，而是選擇了暴力。

我對(duì)這次沖突痛下自責(zé)。與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)不是解決問題的方法，而只會(huì)導(dǎo)致更多的問題。我明白這次沖突讓學(xué)校的秩序被打破，也傷害了同學(xué)，而且更嚴(yán)重的是，我傷害了自己的形象。

首先，我想向所有被我傷到的同學(xué)說聲抱歉。我沒有權(quán)利侵犯他們的身體，傷害他們的情感。我應(yīng)該從另外一種角度去看待紛爭(zhēng)，尋求更和平的解決方式。

其次，我向?qū)W校全體師生表示道歉。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該秉持著良好的行為模范，以身作則，展示我們學(xué)校一向倡導(dǎo)的友善與和平的價(jià)值觀。我的行為違背了這些原則，并給整個(gè)學(xué)校帶來了不利影響。

最重要的是，我要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。打架不僅不能解決問題，還會(huì)給我?guī)砝_和悔恨。我應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，并尋求更具建設(shè)性的方式來解決紛爭(zhēng)。

為了改正我的錯(cuò)誤，我已經(jīng)和家長(zhǎng)一起進(jìn)行了深入的反思和討論。我們一致認(rèn)同這是我人生成長(zhǎng)中一個(gè)重要的教訓(xùn)，并愿意為此做出一些努力。我們將定期與學(xué)校進(jìn)行溝通，尋求幫助和解決方案，使我能夠掌握更好地處理紛爭(zhēng)的方法。

在此，我鄭重承諾：以后我將永遠(yuǎn)不再使用暴力解決問題。我會(huì)學(xué)著溝通、妥協(xié)和理解他人的觀點(diǎn)。我還會(huì)發(fā)揚(yáng)和平與友善的精神，積極參與到學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)中，做一個(gè)友善、負(fù)責(zé)任、樂于助人的好學(xué)生。

希望老師以及同學(xué)們能夠原諒我的錯(cuò)誤，并給予我重新開始的機(jī)會(huì)。我會(huì)努力向每個(gè)人證明我已經(jīng)改變，并希望能夠重新樹立我在學(xué)校的形象。

最后，我再次向老師和所有受到影響的同學(xué)道歉，衷心感謝你們的理解和支持。

您的學(xué)生

XXX

檢討書三年級(jí) 篇2

尊敬的老師：

您好！

經(jīng)過課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且我要改正過來。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課，因?yàn)樽粤?xí)這兩個(gè)字。我不僅沒好好自習(xí)還講話，這樣我自己沒學(xué)習(xí)好，更影響到了周圍的同學(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來為我操心，這是不對(duì)的。

經(jīng)過反思我明白了許多，所以老師請(qǐng)您相信我，我會(huì)把這壞毛病改掉的.。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。感謝盡責(zé)盡業(yè)的您！讓我及時(shí)明白了原來我心里僅僅覺得是小事的自習(xí)課講話。

最后，還是萬分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利！

xxx

20xx年xx月xx日

檢討書三年級(jí) 篇3

今天我們幾個(gè)人跑著上電腦室去了，是因?yàn)槲姨d奮了，所以才跑。本來我身為班長(zhǎng)，應(yīng)該叫別人不要跑，但是我沒有叫他們不要跑，而是跟著他們跑。還有我本來就應(yīng)該走過去的，不應(yīng)該跑過去，但是我跑了上去。每次上電腦課都應(yīng)該要走上去。一開始我跑的時(shí)候就覺得不對(duì)勁，因?yàn)槊看紊想娔X課我都是最后幾個(gè)才上去的，怎么今天就沒有我前面的那些人？

然后呢，老師叫我下去的時(shí)候，我看見其他人都在下面等著我們，就感到很奇怪，因?yàn)槠匠Ｏ旅媸菦]有人的。那時(shí)候我的心怦怦直跳，像一個(gè)人一樣上串下跳?；氐疥?duì)伍之后，我也沒聽清楚老師講了什么。我只聽清楚了老師說：“特別批評(píng)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)代表全班寫500字的檢討書?！比缓笪揖烷_始寫了。

后來我聽到其他人跟我說老師說的其他話，聽了之后，我認(rèn)為老師講的話是對(duì)的，因?yàn)槲覜]有盡職盡責(zé)地去管理班級(jí)。

我回來上英語課的時(shí)候，還是心慌得砰砰跳，因?yàn)槔蠋熣f中午不能回家，我又該怎么跟媽媽說呢？我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭，反正俗話說“一人做事一

人當(dāng)”嘛，豁出去了。

回家后媽媽也很生氣。媽媽說要我好好地做檢討，做好自己應(yīng)該做的事。

今天，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的大錯(cuò)誤，我一定要認(rèn)真改正，吸取教訓(xùn)，以后再也不做這種事了。

檢討書三年級(jí) 篇4

尊敬的老師：

由于今天早上我的一時(shí)放松，沒有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，作為班長(zhǎng)，我一直以來對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。

事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好，我們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的。今天，我們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤，我作為班長(zhǎng)真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅(jiān)決要做檢討!

檢討書三年級(jí) 篇5

《三年級(jí)學(xué)生上課說話的檢討書》

尊敬的老師：

您好！我寫這篇文章是為了對(duì)我上課時(shí)說話的行為進(jìn)行深刻的反思和檢討，以此表示我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為深深的懺悔和誠(chéng)懇的道歉。在此，我向您真誠(chéng)地致以深深的歉意，希望您能原諒我的過錯(cuò)。

首先，我想對(duì)我的不良行為表示真誠(chéng)的懺悔。在上課時(shí)，我經(jīng)常和同學(xué)們交頭接耳、講話的聲音也時(shí)常傳出。這樣的行為不僅擾亂了我的學(xué)習(xí)，也打擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我承認(rèn)這是我的過錯(cuò)，我沒有保持良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律和自律，給老師教學(xué)帶來了不便。

其次，我意識(shí)到這種行為的不好影響。當(dāng)我邊說話邊把注意力放在老師教學(xué)內(nèi)容上時(shí)，我其實(shí)并沒有真正聆聽老師的講解。這樣一來，我就可能錯(cuò)過老師的重要知識(shí)點(diǎn)和解題技巧。而且，我的不規(guī)矩行為也給其他同學(xué)樹立了不好的榜樣，他們也會(huì)跟著我一起說話，影響全班的學(xué)習(xí)氛圍。

第三，我希望從此能夠改正錯(cuò)誤，并且付諸行動(dòng)。為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我將從以下幾方面努力改正我的錯(cuò)誤：

首先，我要提高自己的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。只有真正對(duì)學(xué)習(xí)感到興趣，才能在課堂上靜心地聽講，提高自己的學(xué)習(xí)效果。我將主動(dòng)參與課堂，積極回答老師的問題，努力充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

其次，我將積極傾聽老師的講解。我會(huì)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，專心致志地聽老師講課。我會(huì)盡可能迅速地放下與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜念，全神貫注地投入到課堂學(xué)習(xí)中去。

第三，我會(huì)與同學(xué)們一起維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要時(shí)刻提醒自己，不得在課堂上講話，也要勇敢地制止他人的不良行為。我會(huì)以身作則，爭(zhēng)做一個(gè)好榜樣。

最后，我誠(chéng)懇地請(qǐng)求您給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我知道，改正一個(gè)錯(cuò)誤是需要時(shí)間的，但我相信只要我努力去做，終會(huì)找回一名好學(xué)生的形象。希望您能給我一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)，我將配合您的教育，改掉我的不良習(xí)慣。

再次向您致以我的真誠(chéng)歉意和誠(chéng)懇的道歉，并再次保證我會(huì)通過付出努力來改正錯(cuò)誤。我絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，而是專注于學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

謝謝您的悉心教育！

此致

敬禮

學(xué)生：XXX

日期：XXX

檢討書三年級(jí) 篇6

尊敬的老師：

我是三年級(jí)的學(xué)生，我寫這封檢討信，是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽講，對(duì)您的授課內(nèi)容缺乏興趣，沒有做出積極的回應(yīng)。我深感抱歉，我應(yīng)該更加專注于學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

我明白，作為學(xué)生，我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而認(rèn)真聽講是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我應(yīng)該時(shí)刻牢記這一點(diǎn)，在課堂上保持專注，積極參與，認(rèn)真聽取您的授課內(nèi)容，理解并掌握知識(shí)。

我承認(rèn)，我沒有做到這一點(diǎn)，這是我的錯(cuò)誤。我會(huì)盡力改正這個(gè)缺點(diǎn)，認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

再次向您道歉，感謝您的耐心教誨。

此致

敬禮

XXX

20XX年XX月XX日

檢討書三年級(jí) 篇7

小學(xué)三年級(jí)在上課和開小差的檢討書

尊敬的老師：

您好！我是XX，三年級(jí)的學(xué)生。今天，我特別寫這封檢討書，是因?yàn)槲乙庾R(shí)到了自己在上課中的不良行為，我深感羞愧和愧疚。

清晨，我和同學(xué)們整齊地來到了教室，老師為我們安排了一段時(shí)間的自主學(xué)習(xí)。而我呢，在這段時(shí)間里，并沒有好好利用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，而是一直在開小差，沒有專心聽課。我身邊的同學(xué)們都在專注地寫作業(yè)、默寫單詞，而我卻一心想著其他有趣的事情，完全忽略了老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的期望。

回想起今天上午的一幕，我感到非常自責(zé)和后悔。看著同桌認(rèn)真聽講、整潔有序的課桌，我深感我自己的懶散和缺乏紀(jì)律。在上課時(shí)，我的思緒常常飄到了遠(yuǎn)處，完全無法專注在老師講解的知識(shí)點(diǎn)上。當(dāng)老師提問時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己失去了重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，無法回答問題。這讓我感到非常不安和自責(zé)。

同時(shí)，我也意識(shí)到了自己開小差對(duì)于其他同學(xué)的影響。在教室里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，我卻給他們樹立了一個(gè)不好的榜樣。我應(yīng)該做到言傳身教，展示積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和品質(zhì)。在這次檢討中，我深感我給同學(xué)們帶來了不良影響，讓我的同學(xué)們迷失了學(xué)習(xí)的方向。我由衷地為此感到羞愧和抱歉。

在此，我鄭重向您老師道歉。我深知自己的錯(cuò)誤，我發(fā)誓從今以后嚴(yán)格遵守紀(jì)律，好好專心聽課，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。我將時(shí)刻提醒自己，要端正態(tài)度，積極主動(dòng)地回答問題，爭(zhēng)取做到最好。

以此為戒，我將重新審視自己，不斷提高自己的學(xué)習(xí)品質(zhì)。我將努力改正這個(gè)丑陋的習(xí)慣，樹立起良好的學(xué)習(xí)形象。

最后，我向全體老師和同學(xué)們道歉，懇請(qǐng)大家給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。我會(huì)通過自己的努力，彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，并展現(xiàn)出一個(gè)積極向上的形象。

謝謝您的監(jiān)督和教導(dǎo)！

XX 敬上

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