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寫(xiě)聲音的日記13篇

發(fā)布時(shí)間:2024-02-21

寫(xiě)作文可以鍛煉自我表達(dá)的能力,作文是理性思考和情感表達(dá)的有機(jī)結(jié)合。好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的,你是不是正在為寫(xiě)不出文章而苦惱?小編精心挑選為大家整理出了一篇最新的“寫(xiě)聲音的日記”,如果您喜歡我的分享請(qǐng)不要忘記將其收藏下來(lái)留作日后參考!

寫(xiě)聲音的日記【篇1】

我的父親有兩種聲音:一種是粗的,另一種是細(xì)的。

星期六晚上,我看天津臺(tái)的少兒節(jié)目看入迷了,誰(shuí)知?jiǎng)傊赝饷婊丶襾?lái)的爸爸一手就將頻道換了,說(shuō):乖孩子,快讓開(kāi),爸爸要看足球比賽!我氣得忙把電視抱住,哭著說(shuō):平常都是我讓你,今晚你得讓我一回!爸爸立即把腳一跺,吼道:你反了不成?只要有足球賽就得你讓我!說(shuō)完見(jiàn)我還不松手,便幾巴掌揍在了我的屁股上。我不敢再爭(zhēng)了,罵了聲臭球迷就跑開(kāi)了。

今天,爸爸聽(tīng)說(shuō)中國(guó)隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)這對(duì)老冤家又將上演一場(chǎng)龍虎斗。吃完晚飯,球迷老爸讓媽媽領(lǐng)著我外出散步,洗碗、拖地等一切家務(wù)他全包了。等我們轉(zhuǎn)了一圈,回家一看,嗨,好家伙,爸爸端坐在電視機(jī)前,頭上扎著一圈白布,上面繡著中國(guó)必勝四個(gè)紅字,活像個(gè)日本武士。

媽媽笑夠后,抬頭一看,墻上的掛鐘正端端正正地指向8點(diǎn)。媽媽拿出毛線邊織邊嚷:今天是《暖春》大結(jié)局,我要看電視劇了,快換頻道!你懂什么?踢足球是為國(guó)爭(zhēng)光,電視劇呢,看著就煩死了。媽媽寸步不讓,叫道:今天是最后兩集,我非看不可!爸爸一邊用身子護(hù)著電視機(jī),一邊回頭向媽媽哀求道:讓我一次,就一次,我的好夫人。那聲音由哭腔變成唱腔,媽媽只好答應(yīng)。

瞧,這就是我那可愛(ài)的球迷老爸。

寫(xiě)聲音的日記【篇2】

安靜的手機(jī)

忽然傳來(lái)了熟悉的聲音

疲憊的眼睛

毫無(wú)預(yù)兆地垂下了淚滴

思念的委屈

一點(diǎn)一點(diǎn)侵占著心靈

努力

撫平呼吸

從你的嘆息

還能感受到不忍的心情

隱藏起傷心

重復(fù)著聽(tīng)似歡快的字句

我也不甘心

就這樣和你拉開(kāi)距離

可惜

輸給命運(yùn)

我們成了悲情劇的主角之一

結(jié)局設(shè)定始終無(wú)法自己決定

愛(ài)情的美好

瞬間化為泡影

絲毫沒(méi)有

回旋的余地

如今我的周?chē)?/p>

只剩下了空氣

你的身影

成為心中最深的惦記

好想一開(kāi)始就不曾用心

也許就能脫離

上天早已安排好的陷阱

雖然知道一切已成定局

可還是會(huì)不爭(zhēng)氣地想你

抬頭看天

希望能得到回應(yīng)

卻只等來(lái)

分隔一世的無(wú)情

以為自己還有勇氣

相信自己可以放棄

可是為什么

事到如今

還是依然想說(shuō)

我愛(ài)你

聽(tīng)

心流淚的聲音

輕輕地

慢慢地

墜入心底

……

寫(xiě)聲音的日記【篇3】

陽(yáng)光穿透樹(shù)葉,投下斑駁的光影。北方的秋意,漸漸轉(zhuǎn)濃。秋風(fēng)驅(qū)逐了最后一絲炎熱,濕潤(rùn)的空氣散發(fā)出泥土的氣息。此時(shí)的秋已泛涼意,我漫無(wú)目的地走著,思考著屬于我的未來(lái)。

驀地,一片殘花飄落到我的肩上,繼而,順著我的身子悠悠地飄落地下。我被這點(diǎn)點(diǎn)蒼涼出動(dòng)了心弦,不由得停下了腳步。

前方不遠(yuǎn)處有課不知名的花樹(shù),它正在努力開(kāi)放最后一朵花蕾。我走近它,光禿禿的枝丫只剩星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅,卻傳達(dá)出一股生命的訊息。生命?我疑惑不已。

曾經(jīng)的轟轟烈烈,曾經(jīng)的姹紫嫣紅,曾經(jīng)所擁有的所有奢華,此刻,卻已零落成泥。如同一只枯蝶,跳完了夏日最后一支舞蹈,便凄然落幕。何等的悲涼!

我低頭,望見(jiàn)大片的殘花在地上躺著,如此落寞。落寞?可我分明又看到他們瘦弱的軀體在地上一寸一寸地蔓延著。仿佛要,越過(guò)今生,看見(jiàn)來(lái)世所有的風(fēng)景。心,開(kāi)始莫名的悸痛。

一陣風(fēng)吹過(guò),零星的花瓣悄悄滑落樹(shù)梢,靜靜的散落一地。此時(shí)的樹(shù)再無(wú)顏色。我輕輕嘆了口氣,憐惜的撫摸著它。手卻觸到了一種絨絨的東西。我驚喜的發(fā)現(xiàn)樹(shù)上竟又一層密密的小果子。雖不那么顯眼,卻又真實(shí)的存在著,煞是可愛(ài)!一瞬間,我突然明白:繁華褪盡,不這是為了孕育這小小的果實(shí)嗎?

我的心漸漸明亮:盛放時(shí)的輝煌,縱然不舍,終將化作花落的凄涼。無(wú)怨,無(wú)悔?;ㄈ绱耍艘嗳?。花開(kāi)時(shí)節(jié),我們付出的努力,撒下的汗水,遭遇的坎坷,鐫刻的執(zhí)著都將化作我們崇高的理想。旅途中,我們失意過(guò),我們彷徨過(guò),我們哭過(guò),笑過(guò)就像這落盡的殘花,一切的一切都已化作了曾經(jīng);恰如這孕育的碩果,一切的曾經(jīng)都是為了心中那個(gè)夢(mèng)!當(dāng)夢(mèng)將實(shí)現(xiàn),一切的付出讓生命的枝蔓閃耀動(dòng)人的光輝!

風(fēng)又起,那曾經(jīng)留下的傷口突然變得甜蜜。花瓣在我腳邊起舞,我俯身?yè)炱穑氚阉麄冏鰹闀?shū)簽銘記。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,卻聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)在緩緩而歌,吟唱聲生命的奏鳴曲。他說(shuō):

有誰(shuí)

曾聽(tīng)見(jiàn)花落的聲音

有誰(shuí)

會(huì)看見(jiàn)生命的顏色

我們

總會(huì)一直努力

一直微笑

你們會(huì)看得到

寫(xiě)聲音的日記【篇4】

《聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音》仿寫(xiě)

聽(tīng)聽(tīng)

秋的聲音,

我看見(jiàn)大樹(shù)的臂膀在搖曳,

好像在呼喚火紅的楓葉,

沙沙

那是它們跳舞的腳步聲;

聽(tīng)聽(tīng)

秋的聲音,

我看見(jiàn)公園里的月季花合上花苞,

好像在和大地說(shuō)悄悄話,

呼呼

不想離開(kāi),不想離開(kāi);

聽(tīng)聽(tīng)

秋的聲音,

我看見(jiàn)大山里的蘋(píng)果樹(shù)上,

好像掛滿了喜慶的燈籠,

咚咚

那是它們相互碰撞的聲音。

秋天的聲音多么豐富?。?/p>

寫(xiě)聲音的日記【篇5】

這是什么聲音-300字日記

一天晚上,我一個(gè)人在家。突然,外面?zhèn)鱽?lái)一陣轟隆隆的聲音。

首先,我想是打雷了,我又想是誰(shuí)家把箱子撞到了,我又想是小孩在玩耍的聲音,我想是小孩上樓梯的聲音。

過(guò)了一會(huì)兒,我心里越來(lái)越害怕,我甚至想到哪里爆炸了。我想睡覺(jué)可以讓我忘記害怕。于是我上床睡覺(jué)了??墒俏疫€是很害怕。我又去看書(shū),可是還是害怕。我去看電視,可心里還很慌。

我又仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),還是有轟隆隆的聲音。我心里想媽媽快回來(lái)了,可是媽媽沒(méi)有回來(lái)。我想給媽媽打電話,可是我沒(méi)有電話。我想給媽媽發(fā)信息,可我不知道怎么發(fā)。

我終于忍不住了,我從床上爬起來(lái),在窗戶旁邊看了看,原來(lái)是卡車(chē)的聲音。

今天晚上真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

寫(xiě)聲音的日記【篇6】

1月3日 星期五 晴

在我們的生活中,充滿了千奇百怪的聲音,有的嘈雜,有的悅耳,有的低沉,有的清脆。

“叮咚!叮咚!”是哪一個(gè)人一直在按電鈴?聲音尖銳又刺耳。老師口袋里的鑰匙,“叮當(dāng)!叮當(dāng)”的響著,挺清脆的呢!窗外的汽車(chē),“咻!”一聲的飛奔而去?!鞍龋“?!”才一會(huì)兒工夫,竟然就塞車(chē)了。

“蹦!蹦!蹦!”聲音由遠(yuǎn)而近,我抬頭一看,原來(lái)是老師來(lái)了。忽然,一陣柔和的歌聲,飄進(jìn)了我的耳朵,原來(lái)是合唱團(tuán)在練唱。“安靜啦!……”震耳欲聾的訓(xùn)話聲,傳到了我的耳邊,把我的神智從九霄云外拉了回來(lái)。

時(shí)鐘的秒針一直在走動(dòng),發(fā)出了“滴答!滴答!”的微小聲音?!翱ɡ玻】ɡ?!”有人寫(xiě)錯(cuò)了字,焦急的在搖動(dòng)立可白。窗外傳來(lái)了“嗶──”警察吹哨子的聲音,難道有人不守交通規(guī)則了嗎?

世界上的聲音有千萬(wàn)種,有些聲音大到如雷貫耳,使人受不了;有些則是小得出奇,就算是豎起耳朵,仍然聽(tīng)不清楚。世界之大,聲音之多,真是無(wú)奇不有哇!

寫(xiě)聲音的日記【篇7】

今天早上,我被叮鈴鈴的鬧鐘聲叫醒了,我立即起床到樓下跳繩鍛煉身體。我剛開(kāi)始跳,就聽(tīng)到一陣噼里啪啦的鞭炮聲,可能是哪家有喜事了,汽車(chē)也跟著鞭炮聲歡呼起來(lái),小貓被這巨大的聲音嚇得瞄瞄直叫,一下子躲到了樹(shù)叢中。

吃過(guò)早飯,媽媽送我上學(xué),為了趕時(shí)間,她把車(chē)子開(kāi)得飛快。不好!前面有情況!媽媽立刻來(lái)了個(gè)急剎車(chē),吱——一陣刺耳的聲音傳到我的耳里。我對(duì)媽媽說(shuō):“當(dāng)心!不能開(kāi)得太快!”我的話剛說(shuō)完,又聽(tīng)到“滴滴——滴滴——”的聲音,一輛救護(hù)車(chē)飛馳而過(guò)。我又說(shuō):“看到救護(hù)車(chē)了嗎?說(shuō)不定是誰(shuí)生病了,說(shuō)不定是出了交通事故呢!”媽媽聽(tīng)了我的話,減慢了速度。我們來(lái)到十字路口,停下來(lái)等紅燈,忽然身后傳來(lái)“嘟嘟嘟”的喇叭聲,原來(lái)是后面一輛車(chē)子要轉(zhuǎn)彎,我們趕緊讓開(kāi)。

到了學(xué)校,“叮鈴鈴”,上課鈴響了,教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課了,教室了里頓時(shí)吵鬧起來(lái),“咚咚咚”,有人在敲桌子;“哈哈哈”,有人在高聲談笑;“啊——”,一聲尖叫,原來(lái)是調(diào)皮鬼在欺負(fù)女同學(xué)……

每天,我都會(huì)聽(tīng)到許多聲音,我的生活也因此而豐富多彩!

五星小學(xué)四年級(jí):王澤麒

寫(xiě)聲音的日記【篇8】

生命的姿態(tài)千變?nèi)f化,讓人難以捉摸。然而,就在這或卑微渺小或高大雄壯的眾生百態(tài)中,總會(huì)釋放出一些余音裊裊、不絕如縷的聲音縈繞在我們的心靈深處,讓我們對(duì)生命肅然起敬,讓我們從這生命的某一時(shí)刻迸發(fā)出的強(qiáng)大的力量中參透生活的真諦,那是牽動(dòng)心靈的天籟。

無(wú)論是清泉石上流抑或是雞鳴桑樹(shù)巔,無(wú)論是穿林打葉聲抑或是驚濤拍岸聲,它們都或多或少地折射出人對(duì)自然與生活的牽絆,它們所散發(fā)出的寧?kù)o恬淡或激昂慷慨的聲音給人們注入新的生活激情與動(dòng)力。

葉子落地的聲音讓我們懂得了生命重在奉獻(xiàn)。

當(dāng)它撲向大地的那一刻,我想它肯定是滿含微笑的,要不然那聲音怎會(huì)那樣地輕?仿佛在告訴我們:奉獻(xiàn)是一種本性,是不需要言語(yǔ)的。然而,這聲音又是多么地厚重,在我們靜謐的心靈里不斷地回蕩,讓我們時(shí)刻牢記生命需要奉獻(xiàn)。

竹子拔節(jié)的聲音讓我們明白了生命要堅(jiān)持不懈,要積蓄力量,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)促進(jìn)飛躍。

在它一生最初的5年里,它生長(zhǎng)得十分緩慢。然而5年過(guò)后,它就像被施了魔法一般,以每天2英尺的速度急劇增長(zhǎng),6個(gè)星期就能夠長(zhǎng)到90英尺。它用最初5年的默默無(wú)聞的積蓄與堅(jiān)持換得了5年后讓人驕傲的拔節(jié)的聲音。那聲音詮釋了它的努力,那是屬于它自己的天籟。那聲音也牽動(dòng)了我們的心靈,給我們以堅(jiān)持的動(dòng)力。

胡楊樹(shù)倒下的聲音讓我們知道了生命要有寧折不彎的精神與氣魄。

活著不死一千年,死了不倒一千年,倒后不爛一千年。它那不畏嚴(yán)寒酷暑,不怕風(fēng)沙干旱的三千年頑強(qiáng)的生命力,向我們展示了生命的雄壯,那倒地的聲音震撼著我們的心靈,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地直視命運(yùn)。

北大教授季羨林曾說(shuō)過(guò):無(wú)論是森林之中的參天之木還是荒漠之中柔弱的小草,只要它的存在對(duì)別人生活的環(huán)境是有益的,那么它的生命就是美麗的。我想,這萬(wàn)千生命中爆發(fā)出的靈魂的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在洗滌并沖擊著我們的心靈,它們的生命是多么地美麗。

那牽動(dòng)心靈的聲音讓我永遠(yuǎn)銘記。沉醉其中,我不再迷失生命的方向。

寫(xiě)聲音的日記【篇9】

仿寫(xiě)聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音

聽(tīng)聽(tīng),

秋的聲音,

糧食開(kāi)心的成熟了,

呵呵

農(nóng)民伯伯在開(kāi)心的收糧食。

聽(tīng)聽(tīng),

秋的聲音,

蛇在尋找它冬眠的洞穴,

絲絲,絲絲

它在期待能睡一個(gè)舒舒服服得覺(jué)。

聽(tīng)聽(tīng),

秋的聲音,

水果成熟了,

啪啪

水果開(kāi)心的掉在地上。

聽(tīng)聽(tīng),

秋的聲音,

樹(shù)葉落在地上,

沙沙

樹(shù)葉在跟大樹(shù)告別。

聽(tīng)聽(tīng),

秋的聲音,

大雁往南飛,

撲棱

它們正要跟北方告別。

聽(tīng)聽(tīng),

秋的聲音,

我們應(yīng)該好好聽(tīng)

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喜歡聽(tīng)秋的聲音,

享受秋天的快樂(lè)。

寫(xiě)聲音的日記【篇10】

外面,雨在淅瀝淅瀝不停的下著,真像矛盾說(shuō)得:雨腳在卜落卜落跳!我只好聽(tīng)著雨的聲音。

我用耳朵,仔細(xì)的聽(tīng)著外面。聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音,淅瀝淅瀝……似乎是小雨點(diǎn)兒對(duì)我訴說(shuō)著什么:你好呀,我你一定知道吧,對(duì)了,那就是小雨點(diǎn)兒,我們從天國(guó)中來(lái),哪兒可美了……說(shuō)也說(shuō)不玩,呵呵!

仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音,你會(huì)聽(tīng)到他們似乎落在了窗外的大樹(shù)的樹(shù)葉上:首先,是從天空中跳著芭蕾,墜落在葉面上,在上面搖那么一搖,似乎是在親吻這葉子,最后,又調(diào)皮的滲進(jìn)土里,使泥土發(fā)出一股清香。

聽(tīng)著雨的聲音,你可能會(huì)想起那演奏家手中的琴弦、琴鍵或是又彈性的鼓;

也許你會(huì)想起那一個(gè)個(gè)穿著透明服裝的小精靈兒,在空中閃來(lái)閃去,或是跳著優(yōu)美的空中芭蕾,從而降落到了地面;也許你會(huì)想起一條條透明晶瑩的珠鏈又是如何飛舞在空中的,如何在樹(shù)葉上打滾,最后在撲哧一笑中消失。這一切的一切,都是那么的神奇,消失的是那么快,那么令人看不清,又是那么的渺小,多么神奇呀——雨!

如果你仔仔細(xì)細(xì)的去聽(tīng),那么就會(huì)聽(tīng)到在雨中,行人的腳步聲——聽(tīng),沙沙沙,沙沙沙……你可以想象那一把把傘在雨中若隱若現(xiàn),十分美麗!

聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音,多么美妙呀!

寫(xiě)聲音的日記【篇11】

大自然里有很多聲音,比如青蛙的“哇哇”聲、小鳥(niǎo)的“啾啾聲”、小貓的“喵喵”聲、小狗的“汪汪”聲,等等……

春天,大自然里有風(fēng)吹大樹(shù)的“沙沙聲”、青蛙的“哇哇聲”、小鳥(niǎo)的“喳喳”聲,當(dāng)然,還有春雨聲,這些聲音一起合鳴,那是多么美麗的歌聲啊!

夏天,大自然里有蟬的“知了,知了”聲,微風(fēng)的“沙沙”聲、還有小伙伴的嬉戲聲、公雞的“喔喔”聲,那個(gè)地方呀,也熱鬧了吧。

秋天,大自然里安靜了好多,只有大風(fēng)“沙沙”的聲音,落葉落地上的聲音、小朋友踩在樹(shù)葉堆里,清脆的聲音嘎吱嘎吱的響。小鳥(niǎo)的“喳喳”聲音。沒(méi)有蟬叫聲,公雞的“喔喔”聲了!

冬天,大自然的聲音更少,只有大雪從天空落下的“哧哧”聲,大風(fēng)的“呼呼”聲。

我也喜歡小鳥(niǎo)的鳴叫聲,它就像一個(gè)鬧鐘,每天叫我起床,讓我面對(duì)美好的一天。

我也喜歡媽媽的做菜聲,“嘩嘩”是媽媽洗菜的聲音,“當(dāng)當(dāng)”是媽媽切菜的聲音,“叮叮”是媽媽炒菜的聲音,媽媽大喊“開(kāi)飯了”,一桌香噴噴的菜就出爐了。

我喜歡這些美麗的聲音。

趙麗晴老師評(píng)語(yǔ):

風(fēng)雪鳥(niǎo)蟲(chóng),鍋碗瓢盆,萬(wàn)千聲音,琴瑟和鳴。小作者情動(dòng)于中,不吝筆墨,通過(guò)對(duì)自然界、生活中各種聲音的描寫(xiě),表達(dá)了自己愛(ài)生活,愛(ài)自然的美好情感。

寫(xiě)聲音的日記【篇12】

奇妙的聲音

一天,明明和芳芳放學(xué)回家,媽媽神秘地對(duì)他倆說(shuō):我要給你們一個(gè)驚喜。她從房間里拿出一根木頭棒子、一個(gè)銀灰色的U字形鐵叉和一個(gè)一端開(kāi)口的木箱子。媽媽又把這些東西組裝起來(lái),她拿起木棒,在鐵叉上輕輕一敲,鐵叉便發(fā)出了清脆悅耳的聲音。

明明問(wèn):這是什么東西?怎么能發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音?

媽媽回答說(shuō):這是音叉,用木棒敲擊,音叉在振動(dòng),振動(dòng)產(chǎn)生了這樣好聽(tīng)的聲音。

芳芳問(wèn):那我們又是怎樣聽(tīng)到這聲音的呢?

媽媽為難了,爸爸連忙過(guò)來(lái)幫媽媽解圍,他解釋道:音叉在振動(dòng),它旁邊的空氣也在振動(dòng),空氣又把振動(dòng)傳給了耳膜,這樣我們就能聽(tīng)到聲音了。

芳芳繼續(xù)追根究底:還有什么東西也能傳播聲音呢?

爸爸說(shuō):木頭、線、水......都能傳播聲音?。?/p>

明明好奇地問(wèn):聲音能在這么多東西上傳播,那它一定有速度啦!

爸爸說(shuō):當(dāng)然了,它的速度是每秒340米,現(xiàn)在有一種超音速飛機(jī),這架飛機(jī)比聲音的速度還快呢!

明明和芳芳興奮地說(shuō):聲音背后還有那么多秘密呀!

寫(xiě)聲音的日記【篇13】

一天的時(shí)間即將結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編為大家收集的聽(tīng)下雨的聲音日記,希望對(duì)大家有所幫助。

“有志同學(xué),請(qǐng)專心聽(tīng)講。”

呆在角落邊上的有志立馬回過(guò)神來(lái),那個(gè)胖乎乎的臉蛋霎時(shí)紅了,兩眼怯怯地望著老師,心里一直念叨著:會(huì)來(lái)的,一定會(huì)來(lái)的,偶然間看見(jiàn)窗外向里張望的幾位大人,有志又一次臉紅了,他心中的喜悅早已躍上了眉梢。

他一邊聆聽(tīng)著窗外的雨聲,一邊在人群中搜尋著,他希望送傘的人群中有一張是他熟悉的面容,雨,愈下愈大了;他的心跳,也愈跳愈急促了......

有志的父母原本只是靠做小本生意來(lái)維持一家生計(jì)的,因?yàn)橛辛怂麄兊膴^斗,才促使了他們真正成為了一個(gè)名副其實(shí)的商人,供得了有志讀書(shū)。至少吃和穿不用愁著的。隨著生意上的'買(mǎi)賣(mài)逐步做大,他們也有意識(shí)要更加賣(mài)力掙錢(qián)。平常除了吃飯、睡覺(jué)在家度過(guò),其余時(shí)間都放在了工作上了。

這一切使有志過(guò)早地懂事,也過(guò)早地刻苦學(xué)習(xí),也正因?yàn)槿绱?,父母的?ài)也就是更少地投給有志,這對(duì)有志來(lái)說(shuō),他多希望父母關(guān)心他一下,哪怕是批評(píng),是抽打,那也好啊。

想到這,有志的雙眼紅彤彤的,但一聽(tīng)見(jiàn)雨聲,他又一陣歡喜,因?yàn)樗宄瑥男〉酱笾灰恳幌掠?,父母都?huì)立即入下手頭上的活兒毫不猶豫地趕來(lái)接他回家的,有志不斷地想著這句話,不斷地期盼著。

風(fēng)起了,雨依舊奔騰著......

“有志。有志。”有志的媽媽在班級(jí)的人群中目不轉(zhuǎn)睛地環(huán)視著。

有志一聽(tīng)到聲音立刻找到了媽媽,可心里多少還是有些失落,因?yàn)閶寢屵B自己的座位都忙得給忘了,就連生日,也都如此。很快,他又高興地向媽媽那奔去。

此時(shí),他心中默默地感嘆著:“下雨天可真好,真希望天天都是這樣啊?!?/p>

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    2023-10-08 閱讀全文
  • 寫(xiě)聲音的作文十二篇 在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作是一件開(kāi)心快樂(lè)的事,我手寫(xiě)我心。一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象,你知道如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文嗎?以下是由小編為大家整理的“寫(xiě)聲音的作文十二篇”,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。有人說(shuō)最美的聲音是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有人說(shuō)最美的聲音是清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴,但對(duì)我來(lái)說(shuō),最...
    2023-12-05 閱讀全文
  • 少年寫(xiě)的日記(范例13篇) 我們可能每天都在寫(xiě)各種不同類型的文件,寫(xiě)之前,可以在網(wǎng)絡(luò)上找一些相關(guān)的范文來(lái)參考。范文是理解整體構(gòu)思重要性的一個(gè)好方式,你知道如何寫(xiě)出一篇高分的范文嗎?在這篇文章中,小編將會(huì)詳細(xì)解讀關(guān)于“少年寫(xiě)的日記”這個(gè)話題。...
    2024-02-11 閱讀全文

日記是我們自己用來(lái)記錄身邊事情的一種方法,相信日記大家都不陌生吧。在寫(xiě)日記時(shí),我們需要注意哪些方面呢?我們?yōu)榇蠹揖x了與“寫(xiě)媽媽的愛(ài)日記”相關(guān)的十個(gè)知識(shí)點(diǎn),如果您喜歡我們的網(wǎng)站,請(qǐng)收藏它以便隨時(shí)獲取最新信息!...

2023-11-11 閱讀全文

作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)可以通過(guò)文字的組合呈現(xiàn)出美妙動(dòng)人的圖景,寫(xiě)作可以讓我們了解文化傳承的重要性。好的作文可以讓我們肆無(wú)忌憚的抒發(fā)情感。幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了這篇“寫(xiě)景的日記”的精華內(nèi)容,歡迎您來(lái)到這個(gè)網(wǎng)站愿您度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光!...

2024-02-21 閱讀全文

工作離不開(kāi)作文,學(xué)習(xí)也離不開(kāi)作文,寫(xiě)作文有助于反省和提升自我,監(jiān)督自己不斷成長(zhǎng),多看多學(xué)習(xí),想要好作文指日可待。你一般寫(xiě)作文都是從什么地方寫(xiě)起的呢?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“寫(xiě)郁金香的日記13篇”,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。你們知道郁金香是什么嗎?今天就讓我來(lái)告訴你吧!郁金香是荷蘭的...

2023-10-08 閱讀全文

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文,寫(xiě)作是一件開(kāi)心快樂(lè)的事,我手寫(xiě)我心。一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象,你知道如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文嗎?以下是由小編為大家整理的“寫(xiě)聲音的作文十二篇”,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。有人說(shuō)最美的聲音是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有人說(shuō)最美的聲音是清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴,但對(duì)我來(lái)說(shuō),最...

2023-12-05 閱讀全文

我們可能每天都在寫(xiě)各種不同類型的文件,寫(xiě)之前,可以在網(wǎng)絡(luò)上找一些相關(guān)的范文來(lái)參考。范文是理解整體構(gòu)思重要性的一個(gè)好方式,你知道如何寫(xiě)出一篇高分的范文嗎?在這篇文章中,小編將會(huì)詳細(xì)解讀關(guān)于“少年寫(xiě)的日記”這個(gè)話題。...

2024-02-11 閱讀全文