2024時(shí)間狩獵讀后感(實(shí)用八篇)

經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您制作了這份非常出色的“時(shí)間狩獵讀后感”。我們每個(gè)人都應(yīng)該多讀優(yōu)秀的書籍，這樣可以使自己擺脫平庸和無(wú)知。閱讀作家的著作后，我們會(huì)對(duì)生活有新的體悟。我們可以將內(nèi)心的想法用文字寫成讀后感來(lái)記錄。希望這篇文章對(duì)您的思考和決策有所幫助！

時(shí)間狩獵讀后感 篇1

時(shí)間狩獵讀后感（一）文/許煊韜書像指明燈在黑暗中撐起一片光明，又像指南針在我迷失方向的時(shí)候幫我找到正路。今年暑假最吸引我的就是《時(shí)間狩獵》這本書了。這本書雖然沒有一個(gè)具體的主人公，節(jié)與節(jié)的故事都各不相同，但是每節(jié)故事都十分精彩讓人明白一個(gè)道理，其中我覺得最有趣的就是《無(wú)人城》這一章節(jié)了。

這個(gè)故事講述了：一支地球的宇宙探險(xiǎn)隊(duì)在一個(gè)行星的某個(gè)繁華的都市降落，這里的建筑十分漂亮，可街上很冷清，連一個(gè)人影也看不到，隊(duì)長(zhǎng)決定進(jìn)房偵查一番。所有的房子似乎都是游戲廳，于是隊(duì)員們開始玩耍，漸漸地?zé)o數(shù)的娛樂(lè)項(xiàng)目和無(wú)盡的美味食物吸引了宇航員。

宇航日志斷了許多時(shí)間，以至于任務(wù)也被拋到九霄云外了。幾個(gè)月后，隊(duì)長(zhǎng)和另外兩名隊(duì)員去世。其余的人一直在想：為什么這里的居民過(guò)著如此幸福的生活而死去？

這個(gè)故事的答案是：我們不能整天吃喝玩樂(lè)。我們不能整天沉浸在歡樂(lè)中，否則會(huì)導(dǎo)致書中娛樂(lè)的死亡。

有時(shí)我也會(huì)趁爸爸媽媽不在家就打電腦。讀了這個(gè)故事就知道了多打游戲的可怕了。玩游戲會(huì)影響你的視力和聽力，甚至像書中的人物一樣失去生命。

我們應(yīng)該珍惜我們的事間，回到現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)習(xí)更多，做更多有用的事情?！稌r(shí)間狩獵》讀后感（二）文/馮春然這是一本神奇的書，翻開它，我的眼前展現(xiàn)出一個(gè)全新的世界。這是一本有趣的書。讀著它，我的心充滿了快樂(lè)的漣漪。

這是一本智慧之書。嘗一嘗，我的靈魂已經(jīng)升華到超越時(shí)代的高度?！稌r(shí)間狩獵》是中國(guó)科幻作家星河摘錄了外國(guó)11篇著名的短篇科幻**，加以評(píng)論，最終整合成書的。這本書將文學(xué)與科技結(jié)合，講述了回到過(guò)去獵殺恐龍，人類得到吃不完的糧食等等神奇事件，讓我們?cè)阱塾蜗胂筇炜盏耐瑫r(shí)，深刻感受無(wú)私、認(rèn)真、寬容、理智思考、尊重等等人生哲理的重要，感嘆人類偉大的智慧，也了解到一些科幻文學(xué)知識(shí)。

在《時(shí)間狩獵》一書中，最觸動(dòng)我的，要數(shù)《時(shí)間狩獵》這篇短篇**了。它是美國(guó)科幻大師雷·布拉德伯里所著，講述了主人公艾克爾斯在所支持**當(dāng)選后，參加了時(shí)間狩獵：回到過(guò)去，獵殺本就將死的恐龍，而因不小心離開指定路線，踩死了一只蝴蝶，最終，導(dǎo)致現(xiàn)代**落選，法西斯上臺(tái)。

一只小蝴蝶，原本無(wú)可厚非，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，它造成了這樣一系列的蝴蝶效應(yīng)，導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。這使我頗感震撼，認(rèn)識(shí)到了時(shí)間力量之大，更明白了，積累的重要性。滴水穿石，小小的水滴之所以能有那么大的力量，都源于日積月累的堅(jiān)持滴答。

回首古今中外，大多數(shù)名人都是通過(guò)許多小小的積累而獲得了巨大的成功。唐代著名大詩(shī)人李白少年時(shí)代廣泛閱覽，才有了后來(lái)的文采盎然。美國(guó)金融投資大師威廉·江恩用6年時(shí)間去研究美國(guó)證劵市場(chǎng)所有記錄，最終憑借數(shù)百萬(wàn)k線圖的經(jīng)驗(yàn)積累，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)證劵市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)的**方法——“控制時(shí)間因素”……這都告訴我們：

“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土?！边@必不可少的積累就像一架云梯，一節(jié)一節(jié)也許并不起眼，但千階萬(wàn)階下來(lái)，就幫你到達(dá)了那個(gè)遙不可及的目標(biāo)。積累也是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，看似不重要的一點(diǎn)一點(diǎn)地去做，要真正做到，又有多少人能真正經(jīng)受住，得病受傷還不放棄呢？

所以，很多人為了眼前的蠅頭小利，去選擇“捷徑”，書店里的書也有著顯眼的兩個(gè)字——“速成”。我不知道。最好的捷徑是穩(wěn)扎穩(wěn)打，層層積累。沒有積累，哪來(lái)的輝煌成就？

就算能有短暫的外表光鮮，內(nèi)里卻始終是空虛的。冰凍三尺非一日之寒，任何一項(xiàng)技能的掌握和任何成長(zhǎng)都需時(shí)間的沉淀與鞏固，任何的成功都需經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)。華羅庚曾說(shuō)過(guò)：

“成功在于勤奮，天才在于積累。”要想真正完成夢(mèng)想，就要從小努力，定好一個(gè)目標(biāo)，并為此積累，一直堅(jiān)持。有一天，當(dāng)我們回顧過(guò)去時(shí)，我們可以滿懷信信地笑著喊著：

“我努力過(guò)，我堅(jiān)持了，我不后悔！”這本書，讓我將思想從書本中解放出來(lái)，它的文字像大海波濤一樣，一次次沖刷著你的靈魂，讓你沉醉其間并忍不住不斷往下探索。它喚醒你的想象力，帶你遨游宇宙深處，感受超越時(shí)代的魅力。

而當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，它又如一片溫暖的沙灘，隨手捧起一把沙，便能看到一枚枚精美的貝殼，在心靈的清泉中熠熠生輝?！稌r(shí)間狩獵》讀后感（三）這些天，我讀了由星河選評(píng)的科幻**集《時(shí)間狩獵》，其中我最喜歡的就是佛薩福琴科寫的《生活之書》。文章講述了事業(yè)成功、家庭美滿的研究所主任伊萬(wàn)諾維無(wú)意間得到了一本《生活之書》當(dāng)他翻看書中內(nèi)容的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書中描寫的小男孩竟然是他自己，書中不但記錄了伊萬(wàn)諾維一些不為人知并且恐為人知的事，此外還進(jìn)行概括、分析并作出結(jié)論。

伊萬(wàn)諾維很害怕這本該死的書讓別人看見。直到有一天，當(dāng)他下班回家時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的妻子在哭，旁邊有一本可怕的書。當(dāng)伊萬(wàn)諾維奇害怕的發(fā)抖時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他妻子看到的和伊萬(wàn)諾維奇看到的不一樣。他妻子在書中看到的是她做了蠢事。

就這樣，夫妻倆才如釋重負(fù)。佛薩福琴科用了這樣一個(gè)故事向我們揭示了每個(gè)人面前都有一本“生活之書”，盡管只有你能看到，但一旦做了令自己后悔的事就無(wú)法悔改。即使我做了對(duì)不起自己和他人的事，但每個(gè)人的生活都充滿了錯(cuò)誤，何必費(fèi)心。

如果用作者的一句話來(lái)說(shuō)就是“世界上有一個(gè)嚴(yán)厲的法官，他什么都記得，即使是不可理解，無(wú)法訴說(shuō)的事只要能感覺到它不完美、不真誠(chéng)、不正直，這個(gè)法官就不會(huì)放過(guò)?！彼栽诮窈?，每當(dāng)你認(rèn)為你所做的事是不完美、不真誠(chéng)、不正直的都要想一想，說(shuō)不定法官大人就在你身后給你狠狠的記上一筆，等到未來(lái)哪一天就宣判你的罪行。時(shí)間狩獵讀后感（四）文/吳燏焜《時(shí)間狩獵》是中國(guó)科幻作家星河摘錄了外國(guó)11篇著名的短篇科幻**，加以評(píng)論，最終整合成書的。

這本書講述了回到過(guò)去獵殺恐龍，人類得到吃不完的糧食等等神奇事件，這讓我們深刻感受無(wú)私、認(rèn)真、寬容、理智思考、尊重等等人生哲理的重要，感嘆人類偉大的智慧，也了解到一些科幻文學(xué)知識(shí)。在《時(shí)間狩獵》一書中，最觸動(dòng)我的，要數(shù)《時(shí)間狩獵》這篇短篇**了。它是由美國(guó)科幻大師雷·布拉德里寫的。它講述了艾克勒斯在當(dāng)選受支持的**后參與時(shí)間搜尋的故事：

回到過(guò)去獵殺本來(lái)就將死的恐龍，而因不小心離開指定路線，踩死了一只蝴蝶，最終，導(dǎo)致現(xiàn)代**落選，法西斯上臺(tái)。()一只小小的蝴蝶，本來(lái)無(wú)可厚非，可經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，就引起了這么一連串的蝴蝶效應(yīng)，導(dǎo)致后果嚴(yán)重。這使我頗感震撼，認(rèn)識(shí)到了時(shí)間力量之大，更明白了，積累的重要性。

滴水穿石，小小的水滴之所以能有那么大的力量，都源于日積月累的堅(jiān)持滴答?；厥淄?，大多數(shù)名人都是通過(guò)許多小小的積累而獲得了巨大的成功。唐代著名大詩(shī)人李白少年時(shí)代廣泛閱覽，才有了后來(lái)的文采。

美國(guó)金融投資大師威廉·江恩用6年時(shí)間去研究美國(guó)證劵市場(chǎng)所有記錄，最終憑借經(jīng)驗(yàn)積累，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)證劵市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)的**方法——“控制時(shí)間因素”……這都告訴我們：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土?！边@必不可少的積累就像一架云梯，一節(jié)一節(jié)也許并不起眼，但千階萬(wàn)階下來(lái)，就幫你到達(dá)了那個(gè)遙不可及的目標(biāo)。

積累是一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的過(guò)程，看似不起眼的一點(diǎn)一滴，真正做起來(lái)，又有幾人真正能風(fēng)雨無(wú)阻。華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“成功在于勤奮，天才在于積累。

”要想真正完成夢(mèng)想，就要從小努力，定好一個(gè)目標(biāo)，并為此積累，一直堅(jiān)持。終有一天，我們回首往事時(shí)，能對(duì)自己說(shuō)：“我努力過(guò)，我不后悔！

”自從有科幻**以來(lái)，青少年始終是它最忠實(shí)的讀者。這首先是因?yàn)榍嗌倌陮?duì)神秘未知事物具有與生俱來(lái)的好奇心，其次是因?yàn)榭苹?*有著憑借科技來(lái)解讀問(wèn)題的獨(dú)特魅力，但最主要的，還是因?yàn)榍嗌倌昃哂袠O為豐富的想象力，而這種想象力往往是許多成年人所無(wú)法比擬的。如何讓孩子們?cè)谒麄兘】党砷L(zhǎng)的同時(shí)，在他們逐步掌握眾多知識(shí)的同時(shí)，仍不喪失想象力和創(chuàng)造力，仍不喪失那些從人類的天性中傳承而來(lái)的優(yōu)秀素質(zhì)，一直是教育學(xué)家與心理學(xué)家們長(zhǎng)久以來(lái)研究的重要課題。

讀科幻**給了我們一個(gè)解決辦法。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，凡是科幻**創(chuàng)作繁榮的國(guó)家，科技也都相對(duì)發(fā)達(dá)；凡是喜歡閱讀科幻**的孩子，今后他們對(duì)于科技的喜愛和理解力也都更強(qiáng)。閱讀這些作品可以使孩子們的思維和視野更加開闊，進(jìn)而讓孩子們大致了解科幻**發(fā)展的高峰。

通過(guò)閱讀這些壯麗精彩的故事，小讀者們完成了想象和知識(shí)的旅程，在無(wú)限的幸福中感受到了科技。

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)***，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)***的研究。

正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)***。主要工作

一、教研組建設(shè)方面：1、深入學(xué)***理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)***學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。（4）考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。

特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁(yè)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。

加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動(dòng)：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)***臺(tái)和機(jī)會(huì)。2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)***和學(xué)***。3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽課、評(píng)課等工作。三．具體安排：二月份：

制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。3、組織好高三第一次?？肌㈤喚?、評(píng)卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。2、高三英語(yǔ)復(fù)***會(huì)。五月份：

1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級(jí)公開課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

二、工作目標(biāo)1、以課改為中心，組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)**意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語(yǔ)文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實(shí)有效的說(shuō)課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說(shuō)課能力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開展教例賞析活動(dòng)。4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng)，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語(yǔ)文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)***活動(dòng)、過(guò)關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語(yǔ)文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語(yǔ)文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。

低段（1-2年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語(yǔ)文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出成績(jī)。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長(zhǎng)，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過(guò)**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問(wèn)題的思維能力、為解決問(wèn)題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問(wèn)題的通識(shí)教育理念。

教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變化，力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)***死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)***動(dòng)性，不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)***積極主動(dòng)，課后也很自覺，當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不開。

部分學(xué)生解答問(wèn)題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問(wèn)題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會(huì)。

二、教材分析本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)***式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)***小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問(wèn)題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)***，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

時(shí)間狩獵讀后感 篇2

一覺醒來(lái)，睜開眼睛，仿佛身處環(huán)境，身旁煙霧繚繞，出于好奇向前走去，漸漸顯現(xiàn)出一扇古銅色的大鐵門，隱約可以看出它的輪廓極力望向門內(nèi)，一種典雅的香氣傳出，似是穿越了亙古，繚繞在我身邊，徘徊在門外，這一切都引誘著我向著古銅色的門內(nèi)探去，我想推開那扇神秘之門，很想很想……

當(dāng)我輕推開那扇守護(hù)著神秘色彩的大門，仿佛掉進(jìn)了時(shí)空的裂縫，時(shí)間在我身邊來(lái)回的流逝，不停地來(lái)回穿梭。忽然身體急速下落，我落到一個(gè)破舊的屋子旁邊，墻上的牌子仿佛在顫動(dòng)，牌子上的字跡閃爍著：時(shí)間狩獵。公司到過(guò)去任何時(shí)代狩獵，您說(shuō)出想打的獵物我們帶您去獵殺。這介紹讓人感到一陣惡寒，讓我的身體不覺得為之一顫。這是奇幻的，一是恐怖的一場(chǎng)獵殺。

突然，我身邊出現(xiàn)了一個(gè)人——艾克爾斯，但他好像看不到我。他猶豫不決的站在門口，終于緩慢的向里走去，拿出一萬(wàn)美元支票給工作人員進(jìn)了時(shí)光機(jī)，我也好奇跟了進(jìn)去，聽著她們的對(duì)話我心中也明了了，它的狩獵目標(biāo)是艾克爾斯的恐龍。再回到過(guò)去的世界里不得傷害任何的生物，否則很有可能會(huì)破壞歷史，違者罰款十萬(wàn)美元。每次狩獵都十分的危險(xiǎn)，迄今為止已經(jīng)有六個(gè)狩獵向?qū)Ш鸵淮颢C人送了命。

進(jìn)入了過(guò)去的世界，似乎獵殺行動(dòng)不順利，恐龍的巨大身軀和性格的狂躁是她們沒有想到的，但終于在驚險(xiǎn)之中完成了這次獵殺。但很不幸，他們依然違規(guī)了，他們?cè)跓o(wú)意中殺死了一只蝴蝶，這只蝴蝶嵌在了艾爾克斯鞋底的泥里，這無(wú)疑是個(gè)天大的不幸。

時(shí)間狩獵完成了，我?guī)е?dòng)而害怕的心和顫抖的身軀走出了這扇古銅色的鐵門，走出后還回首望了望，心想著：多么奇幻而令人驚異的地方??！我依然輕輕的關(guān)上了大門，幾乎不發(fā)出一絲聲響，出了大門與門框的摩擦聲。

我合上了書，看著封面上的時(shí)光機(jī)，不由得想著那是一個(gè)多么瘋狂的世界??！“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情?！倍谖业穆猛局?，與我結(jié)伴而行的就是書籍。哦不，嚴(yán)格意義上說(shuō)應(yīng)該是我在書里進(jìn)行著我一次又一次的旅途。

時(shí)間狩獵讀后感 篇3

這是一本神奇的書，翻開它，我的眼前展現(xiàn)出一個(gè)全新的世界。這是一本有趣的書，閱讀它，我的內(nèi)心泛起了陣陣愉悅的漣漪。這是一本智慧的書，品味它，我的靈魂得到了一種超越時(shí)代的升華。

《時(shí)間狩獵》是中國(guó)科幻作家星河摘錄了外國(guó)11篇著名的短篇科幻小說(shuō)，加以評(píng)論，最終整合成書的。這本書將文學(xué)與科技結(jié)合，講述了回到過(guò)去獵殺恐龍，人類得到吃不完的糧食等等神奇事件，讓我們?cè)阱塾蜗胂筇炜盏耐瑫r(shí)，深刻感受無(wú)私、認(rèn)真、寬容、理智思考、尊重等等人生哲理的重要，感嘆人類偉大的智慧，也了解到一些科幻文學(xué)知識(shí)。

在《時(shí)間狩獵》一書中，最觸動(dòng)我的，要數(shù)《時(shí)間狩獵》這篇短篇小說(shuō)了。它是美國(guó)科幻大師雷·布拉德伯里所著，講述了主人公艾克爾斯在所支持總統(tǒng)當(dāng)選后，參加了時(shí)間狩獵：回到過(guò)去，獵殺本就將死的恐龍，而因不小心離開指定路線，踩死了一只蝴蝶，最終，導(dǎo)致現(xiàn)代總統(tǒng)落選，法西斯上臺(tái)。

一只小小的蝴蝶，本來(lái)無(wú)可厚非，可經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，就引起了這么一連串的蝴蝶效應(yīng)，導(dǎo)致嚴(yán)重后果。這使我頗感震撼，認(rèn)識(shí)到了時(shí)間力量之大，更明白了，積累的重要性。

滴水穿石，小小的水滴之所以能有那么大的力量，都源于日積月累的堅(jiān)持滴答?；厥坠沤裰型?，大多名人名士都是經(jīng)過(guò)眾多小的積累，才造就了大的成功。唐代著名大詩(shī)人李白少年時(shí)代廣泛閱覽，才有了后來(lái)的文采盎然。

時(shí)間狩獵讀后感 篇4

惠珊和惠美是一對(duì)姐妹，身為姐姐的慧珊多才多藝，漂亮出眾，招人喜歡，并且成績(jī)也很好?？墒敲妹没菝绤s樣樣不如慧珊，甚至在父母離婚時(shí)，父母都在搶慧珊而互相推著惠美，父母的疼愛，姑姑的喜歡，眾人的羨慕都讓惠美十分受挫，她羨慕，嫉妒，并且開始漸漸討厭起慧珊。這時(shí)，慧珊就像一只小船一樣被惠美越推越遠(yuǎn)……

直到——有一天，她得知了慧珊得癌癥的情況，她才多么渴望，時(shí)間能夠倒流。但是，她們的時(shí)間真的不多了，醫(yī)院的一張空病床上讓惠美徹底明白了慧珊，她的親姐姐，正如她以前所愿，永遠(yuǎn)的走了，并且再也不回來(lái)了……

一顆晶瑩的淚珠無(wú)聲地劃過(guò)臉龐，落在地上揚(yáng)起了一些灰塵，這篇故事讓我的思緒回到了以前，一個(gè)長(zhǎng)著鵝蛋臉，大眼睛，高鼻梁，一笑起來(lái)，有著深深的酒窩，長(zhǎng)睫毛撲閃撲閃的女孩浮現(xiàn)在我的眼前。她就是我最好的朋友，小羽。雖然我們沒有血緣關(guān)系，但是我可以很有信心，很有默契地告訴你我們的關(guān)系勝似姐妹！只要是站在她的旁邊，我就好像一只丑小鴨，黯然無(wú)光了，但是我絲毫不介意，甚至還以她為豪?？墒且淮我贿B串的誤會(huì)，我們兩個(gè)也無(wú)法再好好溝通，誤會(huì)越來(lái)越深，曾經(jīng)約定好的諾言（一輩子當(dāng)姐妹）也解除了，我們慢慢疏遠(yuǎn)了，把彼此越推越遠(yuǎn)。

后來(lái)我們畢業(yè)了，她卻轉(zhuǎn)學(xué)了，在她走之前，塞給我一張紙條：“再見，我曾經(jīng)最好的姐妹！”這幾個(gè)字一下子把我們之間所有的矛盾清除了，但“曾經(jīng)“這兩個(gè)字又一下子讓我的腦海里浮現(xiàn)出了以往的朝朝暮暮，那一刻仿佛時(shí)間靜止了，我突然覺得我失去了什么，包括那些曾經(jīng)想拼命留住的美好時(shí)光，可是，當(dāng)我們?cè)僖矝]有時(shí)間在校園漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)悠，當(dāng)我們?cè)僖膊荒鼙M情地在體育館里揮汗如雨，當(dāng)我們漸漸熟悉了在沙沙聲中完成了一份份試卷，為了各自的目標(biāo)而努力時(shí)，當(dāng)我們的腳步匆忙而又寂寞地劃過(guò)了我們的校園時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快地流逝。當(dāng)年，我們還曾天真地堅(jiān)信友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，可是在與時(shí)間的爭(zhēng)奪中，我們往往顯得是那么渺小，那么微不足道。

逝去的終究逝去，擁有的必將擁有，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法與時(shí)間抗衡，時(shí)間不會(huì)等人也終究無(wú)法成為人們口中所說(shuō)的永恒，而，我們，也只能好好珍惜，好好把握與親愛的人在一起的時(shí)光，至少以后回想起來(lái)，不會(huì)那么地后悔……

時(shí)間狩獵讀后感 篇5

這是一本神奇的書，翻開它，我的眼前展現(xiàn)出一個(gè)全新的世界。這是一本有趣的書，閱讀它，我的內(nèi)心泛起了陣陣愉悅的漣漪。這是一本智慧的書，品味它，我的靈魂得到了一種超越時(shí)代的升華。

《時(shí)間狩獵》是中國(guó)科幻作家星河摘錄了外國(guó)11篇著名的短篇科幻小說(shuō)，加以評(píng)論，最終整合成書的。這本書將文學(xué)與科技結(jié)合，講述了回到過(guò)去獵殺恐龍，人類得到吃不完的糧食等等神奇事件，讓我們?cè)阱塾蜗胂筇炜盏耐瑫r(shí)，深刻感受無(wú)私、認(rèn)真、寬容、理智思考、尊重等等人生哲理的重要，感嘆人類偉大的智慧，也了解到一些科幻文學(xué)知識(shí)。

在《時(shí)間狩獵》一書中，最觸動(dòng)我的，要數(shù)《時(shí)間狩獵》這篇短篇小說(shuō)了。它是美國(guó)科幻大師雷·布拉德伯里所著，講述了主人公艾克爾斯在所支持總統(tǒng)當(dāng)選后，參加了時(shí)間狩獵：回到過(guò)去，獵殺本就將死的恐龍，而因不小心離開指定路線，踩死了一只蝴蝶，最終，導(dǎo)致現(xiàn)代總統(tǒng)落選，法西斯上臺(tái)。

一只小小的蝴蝶，本來(lái)無(wú)可厚非，可經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，就引起了這么一連串的蝴蝶效應(yīng)，導(dǎo)致嚴(yán)重后果。這使我頗感震撼，認(rèn)識(shí)到了時(shí)間力量之大，更明白了，積累的重要性。

滴水穿石，小小的水滴之所以能有那么大的力量，都源于日積月累的堅(jiān)持滴答?；厥坠沤裰型猓蠖嗝嗣慷际墙?jīng)過(guò)眾多小的積累，才造就了大的成功。唐代著名大詩(shī)人李白少年時(shí)代廣泛閱覽，才有了后來(lái)的文采盎然。

時(shí)間狩獵讀后感 篇6

暑假里父親給我買了一本書，名字叫《時(shí)間狩獵》，看完之后我感慨良多。《時(shí)間狩獵》這本書包含了國(guó)內(nèi)外數(shù)十篇精選的短篇科幻小說(shuō)，科幻讓我的思緒自由穿梭于現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)。

事實(shí)上從人類出現(xiàn)以來(lái)，科技就滲透在人們生活的方方面面，最初的科技是粗陋而簡(jiǎn)單的，但隨著人類文明的提高，科技在人們的生活中就成了不可替代的一部分。

科幻小說(shuō)是科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)的組合，往往以一種精彩而巧妙的方式呈現(xiàn)。科幻小說(shuō)的思想是超前的，往往是關(guān)于幾十年、幾百年甚至幾千年后發(fā)生的故事。這雖然屬于想象，但想象能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從而推動(dòng)社會(huì)飛速地發(fā)展。yjs21.CoM

科幻小說(shuō)是人類智慧的結(jié)晶，更是一種神秘有趣的書。我們通過(guò)那波瀾壯闊、精彩紛呈的故事感受科技的偉大、壯美，無(wú)數(shù)青少年讀者因?yàn)榭戳诉@些千奇百怪的故事而深深地愛上了科技，從而立志長(zhǎng)大后為了科技的發(fā)展奮斗終生。

科幻小說(shuō)真是非常獨(dú)特的文章啊！既能讓我們感受到科幻的魅力，更能激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱愛！

時(shí)間狩獵讀后感 篇7

時(shí)間機(jī)器，是一種神奇的機(jī)器，是人類無(wú)法破解原理的一種機(jī)器，是人類想象出來(lái)的跨越時(shí)空的機(jī)器。

在動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)》中，哆啦A夢(mèng)正是靠這種機(jī)器才回到過(guò)去幫助大雄的。而在《時(shí)間狩獵》中，主人公與其他一些人乘坐時(shí)光機(jī)回到遠(yuǎn)古時(shí)代去打獵，并且跟公司約定不能毀壞任何一樣?xùn)|西，如果改變過(guò)去，就會(huì)改變未來(lái)。就比如你坐著時(shí)光機(jī)回到過(guò)去，在過(guò)去時(shí)候的你身上劃一條傷痕，那么你現(xiàn)在的手上也會(huì)出現(xiàn)一條已經(jīng)完全愈合的傷疤，但這顯然是有點(diǎn)說(shuō)不通的。

未來(lái)世界里，人類可能會(huì)發(fā)明出各種高科技的物品，甚至真的有科學(xué)家會(huì)發(fā)明出時(shí)光機(jī)，那時(shí)候，人們可能會(huì)像書中寫的一樣，開各種時(shí)光公司，回到過(guò)去去干以前想干的事。但是，結(jié)局可能會(huì)跟書中的一樣，人類因無(wú)法控制自己對(duì)過(guò)去的破壞，而改變未來(lái)。說(shuō)不定有些人一下子就消失了，像是從來(lái)不存在似的，或有些陌生的人一下子又出現(xiàn)了，但他們會(huì)仍像平常那樣生活，像自己本來(lái)就在這個(gè)世界上一樣。

我時(shí)常在想，既然大雄能遇到未來(lái)的哆啦A夢(mèng)，那我會(huì)不會(huì)也會(huì)遇到未來(lái)的我的呢？但我不禁又覺得有點(diǎn)恐懼，未來(lái)的我來(lái)找過(guò)去的我，是找?guī)讕啄陰自聨兹諑讜r(shí)幾分幾秒的我呢？如果按秒來(lái)計(jì)算，未來(lái)的我就可能遇到許多動(dòng)作只相差幾秒的我，那場(chǎng)景一定非常有趣。

但隨著人類飛一般的發(fā)展，發(fā)明的許多東西都給人們帶來(lái)了困擾，沒有原始社會(huì)那么自由自在了。未來(lái)科學(xué)家們可能會(huì)想知道地球的每個(gè)角落有什么，想知道更精確地的天氣情況。但是大自然并不會(huì)同意，因?yàn)?，地球上不只是有人類這一種動(dòng)物，其他動(dòng)物只不過(guò)沒有人類那么高的智慧罷了。而且，大自然變化多端，人類不可能全部掌握，畢竟人類的生命很脆弱。

所以，這本書給大家的忠告是：珍惜過(guò)去的回憶，做好現(xiàn)在的自己，這樣未來(lái)才會(huì)有更大的希望。并且最重要的是，人類并不能控制一切，人的力量畢竟有限。是大自然孕育出了人類，人類不應(yīng)該用自己聰明的頭腦而去笨拙地破壞著這一個(gè)美好的大自然。

時(shí)間狩獵讀后感 篇8

書像指明燈在黑暗中撐起一片光明，又像指南針在我迷失方向的時(shí)候幫我找到正路。今年暑假最吸引我的就是《時(shí)間狩獵》這本書了。

這本書雖然沒有一個(gè)具體的主人公，節(jié)與節(jié)的故事都各不相同，但是每節(jié)故事都十分精彩讓人明白一個(gè)道理，其中我覺得最有趣的就是《無(wú)人城》這一章節(jié)了。

這個(gè)故事講述了：一支地球的宇宙探險(xiǎn)隊(duì)在一個(gè)行星的某個(gè)繁華的都市降落，這里的建筑十分漂亮，可街上很冷清，連一個(gè)人影也看不到，隊(duì)長(zhǎng)決定進(jìn)房偵查一番。所有的房子好像都是游戲廳一樣，隊(duì)員們于是就玩了起來(lái)，漸漸地?cái)?shù)不勝數(shù)地游樂(lè)項(xiàng)目和無(wú)窮無(wú)盡的美食讓宇航員們?nèi)绨V如醉。宇航日志斷了許多時(shí)間，以至于任務(wù)也被拋到九霄云外了。幾個(gè)月以后，隊(duì)長(zhǎng)和另外兩個(gè)隊(duì)員都死了，剩下的那位一直在想：為什們這里的居民過(guò)著這么幸福的生活卻都消亡了呢？

這個(gè)故事的答案就是：我們不能整天吃喝行樂(lè)不做正事。我們不能整天沉浸在歡樂(lè)中，不然就會(huì)導(dǎo)致書中的娛樂(lè)致死。有時(shí)我也會(huì)趁爸爸媽媽不在家就打電腦。讀了這個(gè)故事就知道了多打游戲的可怕了。打游戲會(huì)影響視力聽力，甚至是如書中人物那樣丟失性命。我們要珍惜時(shí)間，回到現(xiàn)實(shí)生活多學(xué)習(xí)，多做有益的事。