喬布斯傳讀后感推薦

“喬布斯傳讀后感”是一個(gè)非常引人入勝的主題，讓我們一起來深入探討一下，不要放棄閱讀本文，它將為我們帶來一些全新的思考角度。我們通常會(huì)將我們閱讀后的感受和心得寫成一篇讀后感文章，通過閱讀作品可以讓我們獲得更多知識(shí)和啟示。在這個(gè)時(shí)候，許多人都會(huì)產(chǎn)生寫一篇讀后感的沖動(dòng)。

喬布斯傳讀后感 篇1

喬布斯講述了一個(gè)影響技術(shù)兩個(gè)世紀(jì)的技術(shù)天才的故事。喬布斯是一個(gè)天才但不是傳統(tǒng)意義上專攻一面的天才，但他也不是全才，他的產(chǎn)品和經(jīng)營的公司方方面面都會(huì)打上他的烙印，他不是設(shè)計(jì)師也不是個(gè)營銷者，但所有方面他都知道怎么做，或者說將一切都共融一體，這與他的性格密切相關(guān)，他是個(gè)控制欲極強(qiáng)的人，脾氣古怪暴躁，甚至能夠說是那種為求目的不擇手段的人。盡管他是佛教徒，但他的性格仍然暴躁。對(duì)他來說，冥想只能更好地控制他的自我意識(shí)，從而控制他的產(chǎn)品。從精神到物質(zhì)，他追求的是終極的單純和純粹的理念。

用戶體驗(yàn)是喬布斯畢生信賴的產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念，早年喬布斯參與設(shè)計(jì)的appleii，next等等放在今天看來依然是優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，當(dāng)設(shè)計(jì)上升到一定的高度，就不但僅僅僅設(shè)計(jì)，而是藝術(shù)了。

喬布斯是以一個(gè)藝術(shù)家對(duì)待的藝術(shù)的態(tài)度去對(duì)待他的產(chǎn)品，藝術(shù)家都會(huì)試圖做到完美，喬布斯也是一個(gè)徹頭徹尾的完美主義者，時(shí)至今日，依然能夠看到各個(gè)與藝術(shù)行業(yè)相關(guān)的從業(yè)人員舍得花昂貴的價(jià)錢去買蘋果的產(chǎn)品，放在早幾年，用蘋果的都會(huì)普遍被認(rèn)為是設(shè)計(jì)師或者藝術(shù)從業(yè)人士。

喬布斯早年的坎坷與他的性格不無關(guān)系，他的壞脾氣，偏執(zhí)，口無遮攔讓他樹敵無數(shù)，同時(shí)過度強(qiáng)調(diào)用戶體驗(yàn)帶來的高昂成本代價(jià)在當(dāng)時(shí)的市場并不受落，早年被蘋果無情的驅(qū)逐出去以后即使自立門戶也是處處碰壁，王天不負(fù)有心人，最終喬布斯還是回到了蘋果，此時(shí)身經(jīng)百戰(zhàn)的他在早已積累了商業(yè)談判技巧，對(duì)用戶體驗(yàn)和需求也上升到了一個(gè)新的理解層次，最終抓住機(jī)遇推出ipod為蘋果打了首場漂亮的翻身仗，隨后的iphone，ipad的陸續(xù)推出創(chuàng)造了蘋果最輝煌的十年，蘋果的產(chǎn)品一直保持封閉的生態(tài)環(huán)境以確保將錯(cuò)誤減少至最低，在框架內(nèi)限制然后持續(xù)去優(yōu)化，以完美為最終目標(biāo)，蘋果的創(chuàng)新也不是完全意義上的創(chuàng)新，蘋果更多的是在前人失敗的實(shí)驗(yàn)性產(chǎn)品上汲取靈感融合自身特色再設(shè)定目標(biāo)，像iphone和ipad的觸控**和平板觸控電腦其實(shí)早有先例，不過做得的只有蘋果。

喬布斯戲劇性的人生固然吸引人，但是他背后付出的努力不會(huì)比別人少，他輟學(xué)，卻沒有停止學(xué)習(xí)，他以前放縱過自己，但也以清規(guī)戒律要求自己，他是一個(gè)矛盾的人，這個(gè)世界上不會(huì)有第二個(gè)喬布斯，也不需要第二個(gè)喬布斯，盲目的去更隨他人前首先認(rèn)清自己是否有充足的資本，我們要做的正如他做的一樣，吸收別人的可取之處，理解自己，結(jié)合自身狀況盡力做到。

喬布斯傳讀后感 篇2

喬大主教去世后，我聽說很多企業(yè)主，特別是臺(tái)灣和中國的中小手機(jī)和平板電腦制造商，都在慶祝這個(gè)稱號(hào)。從那是起我就感受到了喬布斯的力量。所以特意去買了《喬布斯傳》這本書。

雖然很厚，但大約一個(gè)星期。我有很多感情要說。傳記中一直以喬布斯的怪異性格為主線，我卻覺得**有點(diǎn)”嘩眾取寵“。傳記中一直聲稱，喬布斯的這種神奇的性格，惹怒了很多人，但是也正是這種性格給了喬布斯最后的成就，但是我覺得如果喬布斯真的如傳記中一半的描述，那么早就被人從公司中踹出去了，根本不可能有如此成就。

我的猜測是，也許喬布斯的確有諸多劣跡，但是在一般性的生活中，還是比較正常的，只不過如同許多事業(yè)有成者的問題一樣：殘酷的管理，加上對(duì)于生活的冷漠。如果真如書中所說，那么喬布斯怎么會(huì)有那么多的朋友？

不僅僅是下屬，還有同行，更有競爭者？

所以我想正如喬布斯在書中解釋的那樣：我只是說了真正的評(píng)價(jià)。我覺得也是如此。

另外，我覺得并非性格造就了他如此的成就，而是思想：首先是做偉大的產(chǎn)品，其次是專注，最后是簡潔。是這三個(gè)作為成功的基石，至于他非黑即白的評(píng)價(jià)，以及極端的性格，我覺得只是”自戀“精神的一種表現(xiàn)，并非是事實(shí)的根本。

最后，這本傳記是喬布斯的傳記，不是蘋果的傳記，甚至不是蘋果偉大產(chǎn)品的傳記。如果你對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)和電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)感興趣，你不應(yīng)該讀這本書。

喬布斯傳讀后感 篇3

這個(gè)周末，我閱讀了中譯本的《史蒂夫·喬布斯傳》，沃爾特·艾薩克森的文筆流暢，內(nèi)容翔實(shí)，把喬布斯跌宕起伏、熾熱激越的人生訴說得惟妙惟肖，令人愛不釋手。從喬布斯的人生和蘋果的發(fā)展歷程中，可以得到許多關(guān)于創(chuàng)新、個(gè)性、領(lǐng)導(dǎo)力和價(jià)值觀的教益，而我從這本傳記里得到更多的是人生的教益。

“記住自己終會(huì)死去，是我所知最好的方式，避免陷入自己會(huì)失去什么的陷阱。你已是一無所有，沒理由不追隨內(nèi)心”。這是喬布斯在2005年斯坦福大學(xué)演講時(shí)說的著名的一句話。他的一生，始終忠實(shí)于自己的內(nèi)心，做自己想做的事。如果給這本傳記起個(gè)書名，我覺得叫《追隨內(nèi)心》十分妥帖。只是和喬布斯追求簡約的個(gè)性相映照，以喬布斯的黑白肖像為襯托，取名《史蒂夫·喬布斯傳》，更像蘋果的風(fēng)格。

“我想讓我的孩子們了解我。”“我想確保我死后有人能聽到我想說的話。”這是喬布斯找到傳記作者、留下這部傳記的原因。此時(shí)此刻，世界上一定有無數(shù)的人在閱讀這本傳記。我在閱讀的時(shí)候，時(shí)時(shí)忍不住拿出iPhone，iPad，根據(jù)書里的介紹，體味他的設(shè)計(jì)之妙，這給蘋果的產(chǎn)品在全球范圍內(nèi)又做了一次深度的廣告。喬布斯留下的遺產(chǎn)是多樣的，不可估量的----商業(yè)價(jià)值、創(chuàng)新精神、人生啟迪！

在他敏感的內(nèi)心，科技與人文舉行過婚禮，所以，他的心靈一直在歌唱，才孕育了一個(gè)又一個(gè)傳世的作品——iPod，iPhone，iPad，那些產(chǎn)品都是他心靈的孩子，似乎都賦予了靈魂。所以即使是在病入膏肓之際，只要一說起蘋果產(chǎn)品，他也顯得神采奕奕，就像燈點(diǎn)亮了一樣。他將火熱的詩情注入了冰冷的處理器中……

觀察喬布斯，不應(yīng)只看到他產(chǎn)品設(shè)計(jì)和商業(yè)營銷上的天賦，更應(yīng)注意他內(nèi)心持之以恒的哲學(xué)。2011年3月，iPad2發(fā)布后，這時(shí)iPad輕了、薄了、快了，而他卻更瘦了。發(fā)布會(huì)后，他曾和傳記作者共進(jìn)午餐，隨即他將到一個(gè)度假村度假，艾薩克森希望看他的iPad2里安裝了什么，有三部電影，還下載了僅有的一本書《一個(gè)瑜伽行者的自傳》，這是一本冥想與靈修指南，他十幾歲時(shí)第一次閱讀，后來在印度再次閱讀，從那以后每年都要重讀一遍。他的心靈在冥冥之中，被一種力量所指引，我覺得這是理解他的鑰匙。

在他的眼里，產(chǎn)品應(yīng)該是偉大的創(chuàng)作，而不僅僅是平凡的工業(yè)制造?？创O果的豐富產(chǎn)品線，不僅僅應(yīng)注意他做了什么，更應(yīng)注意他舍棄了什么，減掉了什么。就像米開朗基羅的那句名言：“雕像本來就是在石頭里，我只是把不要的部分去掉。”蘋果的一代又一代的產(chǎn)品，是他像雕塑大師那樣一刀一刀、去掉那些不要的東西、而后留下來的。從發(fā)明創(chuàng)造的角度，在歷史的殿堂里，他的位置就在愛迪生和福特的身旁；而在人文藝術(shù)的舞臺(tái)上，他也可以和許多大師心靈相通、同臺(tái)共舞。

天文學(xué)家開普勒說過：“自然喜歡簡潔與統(tǒng)一?！彼餐瞥邕@句話，所以他不遺余力地推動(dòng)硬件、操作系統(tǒng)，應(yīng)用內(nèi)容整合成簡明的統(tǒng)一系統(tǒng)。他的精神世界絢麗多彩，像蘋果的軟件一樣精致流暢，遺憾的事，上帝將他靈魂的軟件運(yùn)行在一個(gè)多么孱弱的軀體上。他對(duì)封閉和完整有著一種常人不能理解的癡迷，2011年他發(fā)現(xiàn)第三方修理店能夠打開iPhone4后，蘋果放棄了之前的小螺絲，改用一種五角形防撬螺絲，他不想讓人在他的產(chǎn)品里亂動(dòng)，他也不能容忍亂七八糟的應(yīng)用運(yùn)行在蘋果的產(chǎn)品上。對(duì)待自己的軀體，他也有這樣的心態(tài)，2003年，喬布斯發(fā)現(xiàn)患胰腺癌之后，曾不愿進(jìn)行腫瘤切除手術(shù)，“我不愿讓他們把我的身體切開?！彼业姆椒ㄖ皇菍?shí)行嚴(yán)格的素食，攝入大量的新鮮胡蘿卜和果汁。有一種認(rèn)識(shí)是他因此耽誤了寶貴的治療時(shí)間。

《史蒂夫·喬布斯傳》，有很多感人的細(xì)節(jié)，比如在他和妻子的20周年結(jié)婚紀(jì)念日，他親自打電話到舉行婚禮的酒店預(yù)訂當(dāng)時(shí)的房間，而得知房間已被人預(yù)訂使用，他詢問他們是否愿意放棄，并提出愿意為他們支付另一個(gè)周末的費(fèi)用。在那里，他翻看著自己的iPhone，泣不成聲地誦讀祝愿，“20年前，我們相知不多，我們感覺走，你讓我著迷的飛上了天……我的雙腳從未落回地面?！彼胱尯⒆觽冎雷约骸霸?jīng)年輕過”。這個(gè)不得不經(jīng)常直面死亡的人，有著一顆眷戀人生、熱愛人生的心靈。

“一個(gè)陽光燦爛的下午，他感覺不太舒服，他坐在屋后的花園里，思考死亡?！彼麑?duì)作者說：“人生也許就像有個(gè)開關(guān)一樣，啪，然后你就沒了。也許這就是為什么我不喜歡給蘋果產(chǎn)品加上開關(guān)吧?！边@是傳記的結(jié)尾，今夜在家里的iMac上打這段文字的時(shí)候，我找出了我的iPad，iPhone，用軟鍵盤輕劃開關(guān)的時(shí)候，覺得余音裊裊。

去年12月的某一天，中國移動(dòng)的高層領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)與喬布斯有一次越洋的電話會(huì)談，我有幸在中國移動(dòng)總部的電話會(huì)議室里聽到他鏗鏘有力和咄咄逼人的聲音。在他去世之后，我找到了當(dāng)時(shí)的電話錄音，不到一年前的聲音已成絕響，令人感慨。

“我聽見古人的腳步聲，猶如大海在示意。我轉(zhuǎn)身，有時(shí)有人，有時(shí)只有我自己。我在男人的現(xiàn)實(shí)中猶豫不定。每一只落地不定的麻雀，像每粒沙?！边@是鮑勃·迪倫的《每一粒沙》——喬布斯生前最喜歡的歌曲之一。人生是一粒沙，在歷史的長河中，轉(zhuǎn)瞬即逝。他抓住一瞬中的一瞬，燃燒發(fā)光，這是令無數(shù)人心生崇敬的原因。

喬布斯傳讀后感 篇4

內(nèi)容簡介：1、李開復(fù)唯一推薦的喬布斯傳記：“所有中文書里最有料也最好讀的喬布斯評(píng)傳”；2、武俠體敘述——水果幫喬幫主傳奇；3、獨(dú)家、最新爆料（資料截至2011年6月），很多甚至連喬布斯自己都不愿意講出。本書是唯一一本由資深I(lǐng)T工程師撰寫的喬布斯傳記，全面講述了從喬布斯青年時(shí)期到蘋果發(fā)布最新的iCould云計(jì)算模式的整個(gè)創(chuàng)新歷程，是內(nèi)容最新、最全的喬布斯傳記。

喬布斯傳讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：蘋果的企業(yè)文化以嚴(yán)格著稱，他們還有著一個(gè)“暴君”喬布斯，但即使是這樣，蘋果人還是很喜歡蘋果的工作環(huán)境，他們珍惜在蘋果的工作機(jī)會(huì)。蘋果的人才流失率一直很低。他們加入蘋果并留在那里工作，是因?yàn)樗麄冃叛龉镜氖姑?，盡管對(duì)他們來說，可能不是每時(shí)每刻都是快樂的。喬布斯也不是一貫正確，但員工還是很高興有這么一位明主可以預(yù)計(jì)到未來的產(chǎn)業(yè)趨勢的，他們?yōu)榇硕罡序湴痢＿@種福利，可不是每個(gè)公司都有的??！嚴(yán)格有嚴(yán)格的好，有時(shí)候，寬容不會(huì)有好結(jié)果。

喬布斯傳讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：我也期待喬布斯的自傳，但我也知道自傳未必客觀。喬布斯對(duì)自己形象、照片、故事的保護(hù)程度，近乎神經(jīng)質(zhì)。所以他很可能會(huì)在自傳中塑造一個(gè)形象，那個(gè)他想留給別人看、讓別人品評(píng)的形象，是經(jīng)過自己包裝的。 相比之下，別人的評(píng)傳，如果有相關(guān)人士的采訪、各種資料的分析，比如這本書中，很多結(jié)論有理有據(jù)有分析，所以還是比較靠譜公正的。而且文字流暢，比生硬翻譯的好得多，過癮！

喬布斯傳讀后感 篇5

我第一次如此認(rèn)真地讀完一個(gè)人的傳記，盡管我到現(xiàn)在幾乎沒有消費(fèi)任何蘋果的產(chǎn)品，但在讀《史蒂夫·喬布斯傳》的過程中，我依然思緒萬千。

關(guān)于生活，惡作劇，吸煙，反主流，占據(jù)殘疾人通道，誹謗生下自己孩子的女朋友，不承認(rèn)女兒這些都是工作。如果我是一個(gè)家長，我不希望我的孩子走這條路，即使他會(huì)取得巨大的成功。

每個(gè)偉大的人都命運(yùn)多舛嗎？至少喬布斯是。他有過山車一樣的人生。

在斯坦福大學(xué)那次著名的演講中，喬布斯講了三個(gè)故事，這是他一生中最簡名的總結(jié)。私生子，被遺棄，是他生命中的一道傷疤，也是他最初的控制欲之一。讀書的時(shí)候總是那么“不主流”，中途輟學(xué)了，但他對(duì)藝術(shù)字體的認(rèn)識(shí)卻開啟了他藝術(shù)的科技人生，他一直沿著藝術(shù)與技術(shù)的交叉道路行進(jìn)。

他和steve wozniak在車庫里開始了蘋果的事業(yè)，但后來卻被趕出蘋果，后來又重回蘋果，喬布斯把自己這段經(jīng)歷定義為“愛與失去”。受到死亡的威脅，曾經(jīng)拒絕手術(shù)。“把每一天都當(dāng)成生命中的最后一天，你就會(huì)輕松自在。

” 喬布斯是這樣說的，也是這樣做的。

素食主義和禪宗佛教，冥想和靈性，迷幻和搖滾，那個(gè)時(shí)代尋求自我啟蒙的校園文化，被喬布斯以近乎瘋狂的方式融入其中。喬布斯說，禪宗和共產(chǎn)黨對(duì)他幫助很大，我不太明白。此外，印度和日本被喬布斯視為佛教和禪宗的圣地，這一點(diǎn)非常重要。中國呢？

我也不是很理解。從喬布斯看來，似乎很難概括普適價(jià)值觀和世界觀的顯著特征。他以獨(dú)特的個(gè)性、獨(dú)特的思維方式和對(duì)產(chǎn)品的瘋狂追求，成就了自己的藝術(shù)和技術(shù)生活。

也許我們不需要向他學(xué)習(xí)，也不可能向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槭澜缟现挥幸环莨ぷ?。讓我們懷著尊重的心去欣賞和懷念他的不同生活。

在事業(yè)、完美主義、強(qiáng)烈的控制欲和積極的追求方面，他徹底改變了個(gè)人電腦、動(dòng)畫電影、手機(jī)、平板電腦和數(shù)字出版六個(gè)行業(yè)。他成就了市值最高的公司。

對(duì)產(chǎn)品，他近乎苛刻；對(duì)員工，他近乎苛刻；對(duì)細(xì)節(jié)，他近乎苛刻。嚴(yán)厲的另一個(gè)含義是嚴(yán)肅。正是這種苛刻的生產(chǎn)方式讓用戶瘋狂。苛刻還有一個(gè)意思是嚴(yán)格，正是這種苛刻，讓所有喬布斯的員工倍受煎熬，但跟喬布斯合作又是那么有意義的一件事情。

“不是天才，就是白癡。”這種極至的二元論觀點(diǎn)一直是喬布斯領(lǐng)導(dǎo)的蘋果的核心理念。其實(shí)是追求完美的精神。

仔細(xì)想想，我們大多數(shù)企業(yè)家都缺乏這種專注。就像比爾·蓋茨所說：“喬布斯不會(huì)編程，真的對(duì)技術(shù)了解不多。

”在蘋果公司初期，大部分技術(shù)工作都是steve wozniak完成的。但他為什么成為世界上最著名的科技公司的靈魂呢？從傳記中我讀出的解釋：

（1） 天生的商業(yè)頭腦；（2）對(duì)產(chǎn)品的瘋狂需求；（3）藝術(shù)與技術(shù)的融合；（4）眼光敏銳，引領(lǐng)行業(yè)；（5）創(chuàng)新。盡管有創(chuàng)業(yè)時(shí)的共鳴，也可能有事業(yè)上的起伏的經(jīng)歷，但同樣我們不可能學(xué)到他的精髓，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋€(gè)喬布斯。Yjs21.CoM

不過，專注的精神，對(duì)產(chǎn)品近乎瘋狂的追求與熱愛，是我們可以借鑒的。至于創(chuàng)新，當(dāng)我們錯(cuò)過喬布斯的時(shí)候，我們似乎總是有一種痛苦：中國的喬布斯是不是**？

很多企業(yè)家都懷念喬布斯。事實(shí)上，我們的企業(yè)家都在集體警惕：我們的創(chuàng)新呢？我們的企業(yè)家精神呢？

我常常思考，如果沒有創(chuàng)新，企業(yè)一定會(huì)失去生命力，民族也會(huì)失去領(lǐng)先的源泉。 著名投資人閻焱在一次電視節(jié)目中說：“近幾十年來，我們?cè)诋a(chǎn)業(yè)上的創(chuàng)新是零。

”他說的有點(diǎn)絕對(duì)，但事實(shí)確實(shí)是極少。造成這種局面的原因可以從兩個(gè)方面看：一方面是體制原因，當(dāng)利用資源很容易賺錢的時(shí)候，你為什么要那么努力做市場？

這是**需要考慮的問題。另一方面，從企業(yè)本身角度來看，大家確實(shí)過于急功近利，有幾個(gè)所謂的“企業(yè)家”把產(chǎn)品和顧客瘋狂的熱愛呢？ 喬布斯說：

“消費(fèi)者想要什么我們就給他們什么”，那不是我的方式。福特說過，“最初如果我們問消費(fèi)者想要什么，他們應(yīng)該告訴我‘想要一匹跑得更快的馬’”。人們不知道他們想要什么，知道你把他放在他們面前。

多么生動(dòng)的一段話，他向我們解釋了什么是創(chuàng)新。這是我們可以學(xué)習(xí)的，至少這種精神是我們應(yīng)該追求的。

喬布斯給我最多的思考是：創(chuàng)新。在上語文課時(shí)，老師講到“禮”時(shí)，我跟老師討論：

在當(dāng)前的中國，從憂患意識(shí)出發(fā)，如何突破固有的那個(gè)“禮”的意識(shí)，能有些創(chuàng)新的行動(dòng)。事實(shí)上，從悠久的歷史來看，我們的中華民族是一個(gè)早熟而富有創(chuàng)造力的民族。我們必須有智慧去突破，站在世界的國家森林里。

喬布斯死了，他還活著！

喬布斯傳讀后感 篇6

這個(gè)暑假，我閱讀了講述名人：史蒂夫·喬布斯，而寫的喬布斯傳。

中間寫到喬布斯小時(shí)候就熱衷科學(xué)，喜歡電子零件，被別人視為怪胎。但后來因?yàn)橐恍┦虑?，他知道了人間，和其他朋友開始創(chuàng)業(yè)前，他在上學(xué)的時(shí)候，也換了幾次學(xué)校，交到了幾個(gè)同樣熱愛科學(xué)，的伙伴，就是這一些伙伴，和喬布斯開始了起初的蘋果公司，但是事情不如喬布斯所愿，蘋果1，雖然開始讓他們股市走紅，但后來一次次挫折讓喬布斯知道，蘋果1已經(jīng)退伍了。只有蘋果2才能讓大家滿意，果然蘋果2在市場上走紅，但后來一大挫折幾乎擊垮了喬布斯，他在勝利過億場戰(zhàn)斗后，他敗了一場戰(zhàn)爭，將蘋果2的銷量從每個(gè)月20000臺(tái)以上，降到了每月不足10000臺(tái)，他敗了，一個(gè)價(jià)值20億，員工4000以上的公司，敗給了一個(gè)六個(gè)穿牛仔褲青年開的一家小公司，他被降職了，完整來說，他因?yàn)槭?，被大家漠視了?/p>

喬布斯傳讀后感 篇7

一個(gè)閑暇的周末，偶然翻開《喬布斯傳》，細(xì)細(xì)看完這位蘋果創(chuàng)始人喬布斯的傳記，受益匪淺。

我一向?qū)鞑フ芰康膫饔洉惶信d趣，因?yàn)槲艺J(rèn)為每個(gè)人都有自己的境遇，我們生活的環(huán)境有所不同，就算看了那么多正能量，到頭來還是得自己去生活中領(lǐng)悟。但是這本《喬布斯傳》讓我感受到這位IT界巨人的偉大和神奇。他為世界帶來了那顆缺口的蘋果，讓iPhone引領(lǐng)了手機(jī)行業(yè)的發(fā)展，也讓ipad、MacBook引領(lǐng)了平板以及筆記本電腦行業(yè)的發(fā)展。他用自己的人生為我們驗(yàn)證了一個(gè)人可以把生命活成一個(gè)傳奇，他的精神和行動(dòng)力也讓后人備受鼓舞。

喬布斯的生命頗有傳奇色彩，他青年時(shí)期初創(chuàng)蘋果，當(dāng)時(shí)蘋果未能被世界公認(rèn)，后來他中斷了創(chuàng)業(yè)之旅，歷經(jīng)漂泊后再次重返蘋果并研制出ipod、iphone和ipad等產(chǎn)品。簡潔的外觀、人性化的系統(tǒng)功能等優(yōu)點(diǎn)，讓蘋果企業(yè)下的產(chǎn)品快速俘獲了消費(fèi)者的心。

喬布斯56歲便離開了這個(gè)世界，當(dāng)是他倏忽消逝的肉體并不能摧毀他的靈魂和品質(zhì)。他的成功與財(cái)富不是偶然的，而是必然的。喬布斯是一個(gè)有信仰的人，他為產(chǎn)品賦予理想色彩，永遠(yuǎn)追求并享受著探索的快樂。他把意念轉(zhuǎn)為行動(dòng)，把行動(dòng)化為產(chǎn)品。在蘋果手機(jī)上，我們足以看出喬布斯對(duì)極致和理想的不懈追求。喬布斯敢于創(chuàng)新，在諾基亞盛行的年代，他推出一款如此簡約的產(chǎn)品，舍棄手機(jī)鍵盤造型、舍棄手機(jī)復(fù)雜的外觀元素，讓每個(gè)人一目傾心。

喬布斯不懼怕失敗，在他30歲的時(shí)候，他因與管理層產(chǎn)生分歧而被迫離開親手創(chuàng)辦的蘋果企業(yè)，這無疑給他帶去了毀滅性的打擊?？墒?，喬布斯并沒有讓不良情緒停留太久，他振作起來，創(chuàng)辦了NEXT公司，還收購了皮克斯。最后，讓蘋果公司走上世界前沿，獲得全世界的認(rèn)可和稱贊!

后來，我繼續(xù)讀完《喬布斯傳》，對(duì)喬布斯的成長經(jīng)歷感慨萬千。

喬布斯的親生父母都是大學(xué)生，當(dāng)初拋棄喬布斯是迫不得已。他們故意拖延領(lǐng)養(yǎng)時(shí)間，希望雙方的父母能夠同意兩人在一起。最終，喬布斯被保羅和克拉克領(lǐng)養(yǎng)，合同上規(guī)定：他們必須能夠喬布斯上大學(xué)。

保羅是海軍退役的機(jī)械師，經(jīng)常在家里面的車庫里制作家具、維修機(jī)械，小喬布斯對(duì)父親精湛的手藝非常佩服，經(jīng)常和父親混在一起。有一天，保羅制作籬笆時(shí)，對(duì)喬布斯說：“籬笆的背面雖然別人看不到，但是同樣要做的非常認(rèn)真?！?/p>

這句話對(duì)喬布斯影響非常深刻，在蘋果公司創(chuàng)立之后，他經(jīng)常和別人談到。

在喬布斯很小的時(shí)候，他就聽別人說自己是被領(lǐng)養(yǎng)的，親生父母把他拋棄了，特別傷心。但是，養(yǎng)父母并沒有對(duì)他做絲毫隱瞞，而是耐心的向他解釋，希望他能理解。之后，每當(dāng)有人嘲笑他的身世時(shí)，他就會(huì)很憤怒地說：“他們(養(yǎng)父母)百分之一千是我的父母?！绷硪环矫?，當(dāng)談及親生父母時(shí)，他顯得很草率：“他們就是我的精子庫和卵子庫?！?/p>

喬布斯小學(xué)時(shí)特別調(diào)皮，學(xué)校就把情況通知了家長。當(dāng)他父母來到學(xué)校時(shí)，并沒有怪喬布斯，而是對(duì)校長說：“錯(cuò)并不在喬布斯，是因?yàn)槟銈儧]有激發(fā)他的興趣?！敝?，學(xué)校專門針對(duì)這件事進(jìn)行了討論，決定換一名老師來教導(dǎo)喬布斯。新來的老師對(duì)喬布斯關(guān)愛有加，經(jīng)常用獎(jiǎng)品吸引喬布斯超額完成作業(yè)。以至于，喬布斯回憶時(shí)說：“后來我寫作業(yè)就是為了哄老師開心?！比绻麊滩妓股谥袊?，肯定會(huì)先被爸媽臭罵一頓，再被領(lǐng)到辦公室和老師道歉，接著寫自我檢討和保證書。從這件事就可以看到中美在教育理念上的差異，或者是差距，引人深思。

保羅在修理汽車時(shí)，讓喬布斯第一次接觸到了電子設(shè)備，極大地激發(fā)了他的興趣。喬布斯家的鄰居就有西屋電氣和惠普公司的高級(jí)工程師，喬布斯經(jīng)常跑到他們家里面玩，那些工程師也很愿意給他介紹一些電子知識(shí)。有一次，喬布斯想制作一個(gè)頻率計(jì)，缺少器件，就在電話簿上找到惠普CEO休利特家里的電話。休利特接了他的電話，并和他聊了20分鐘，之后把器件寄到了喬布斯家，并給了喬布斯一個(gè)制造頻率計(jì)的臨時(shí)工作。不管是大公司的高級(jí)工程師還是CEO，都會(huì)這樣耐心認(rèn)真的對(duì)待一個(gè)孩子。在中國，有幾個(gè)大公司的CEO會(huì)接一個(gè)孩子的電話?

喬布斯年輕時(shí)是一個(gè)嚴(yán)格的素食主義者，并且不注意個(gè)人衛(wèi)生，很少洗澡，身上總是帶有怪味。他去找工作時(shí)，直接被拒之門外，但是經(jīng)理欣賞他的個(gè)性，于是決定把它留下來。但是為了不影響他人工作，公司規(guī)定喬布斯只能上夜班，避開其他職員。喬布斯高中時(shí)經(jīng)常服用，也曾經(jīng)遠(yuǎn)足去過印度尋找精神導(dǎo)師。這些都很讓我吃驚，但是這也許和喬布斯的獨(dú)特的思維方式、迥異的性格的形成有很大的關(guān)系。

喬布斯高中畢業(yè)后，父母決定送他到州立大學(xué)，比如：伯克利大學(xué)和就在他家旁邊的斯坦福大學(xué)，并且可能會(huì)得到獎(jiǎng)學(xué)金。但是喬布斯拒絕了，他說：“別人去斯坦福，是因?yàn)樗麄冎雷约合胍檬裁?，一點(diǎn)藝術(shù)性都沒有，我想要的是富有藝術(shù)性的大學(xué)?！庇谑?，喬布斯堅(jiān)決要求到全美學(xué)費(fèi)最貴的里德學(xué)院，父母沒有辦法，只好答應(yīng)喬布斯。

到了里德學(xué)院，他從來不上必修課，只是上自己感興趣的選修課。他曾經(jīng)選過一門書法課，他說：“這其中蘊(yùn)含的美、歷史意味和藝術(shù)精妙之處是科學(xué)無法捕捉的，這讓我陶醉。”這也給之后蘋果電腦創(chuàng)新性的創(chuàng)立多樣的字體打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，一年之后，他感到給父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)太大，決定退學(xué)。他并不是真的想離開里德學(xué)院，只是不想交學(xué)費(fèi)，也不想上那些提不起他興趣的必修課，驚人的是：校方容忍了這一切，允許他繼續(xù)留在學(xué)校，不用交學(xué)費(fèi)?！八幸活w渴求知識(shí)的心，這很讓人感興趣，”教導(dǎo)主任說。

喬布斯的好朋友沃茨尼亞克是一個(gè)名副其實(shí)的電子天才，是很多電子迷的偶像。有一天，沃茨把最新設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)拿給喬布斯看，喬布斯被絕妙的設(shè)計(jì)震撼了，喬布斯敏銳的覺察到這個(gè)可以賣很多錢，極力的勸說想把它的免費(fèi)公開的沃茨。最終，APPLE——1誕生了!

后來，喬布斯和沃茨成立了APPLE公司，并且逐漸壯大。APPLE的成功，我感覺和喬布斯有很大的關(guān)系。首先，喬布斯是一個(gè)徹底的完美主義者。他把每一件產(chǎn)品都當(dāng)作藝術(shù)品，而不僅僅是賺錢的載體。他絕對(duì)不允許一切影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素阻礙了蘋果電腦的發(fā)展，他要求硬件和軟件要完美的結(jié)合在一起(所以，大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)比蘋果配置高很多的電腦運(yùn)行起來還不如蘋果)。

蘋果公司壯大之后，有很多人加入進(jìn)來，但是每當(dāng)有人企圖把蘋果公司一般化的時(shí)候，喬布斯總是堅(jiān)定的站出來阻止他，盡管可能不被人理解，但喬布斯卻拯救了蘋果很多次。其次，在蘋果公司工作過的人都曾被喬布斯強(qiáng)烈的“現(xiàn)實(shí)扭曲力場”感染過，他們本來覺得不可能完成的事，在喬布斯的一番鼓舞之后，就會(huì)全身心投入其中。三、善于吸引和聚集人才：他有著超凡的說服力和領(lǐng)導(dǎo)力，吸引和聚集大批優(yōu)秀的人才，一起為改變世界的理想而努力。在最初創(chuàng)辦蘋果時(shí)，有技術(shù)天才沃茲;在開發(fā)麥金塔計(jì)算機(jī)時(shí)，有全能的計(jì)算機(jī)科學(xué)家杰夫·拉斯金和電腦奇才伯勒爾;吸引百事可樂的市場專家約翰·斯卡利出任蘋果公司總裁時(shí)，他說的那句話“你想一輩子賣糖水，還是想改變世界”，讓人震撼也讓人激情澎湃;離開蘋果，創(chuàng)辦NEXT公司時(shí)，有管理專家特里布爾和頂級(jí)電腦專家佩奇和克勞;在他的皮克斯電影公司，有動(dòng)畫天才約翰·拉塞特和埃德·卡特穆爾，正因?yàn)檫@些天才的存在才推出了《玩具總動(dòng)員》、《怪物公司》、《海底總動(dòng)員》等一系列經(jīng)典的數(shù)字動(dòng)畫電影，成就了喬布斯在電影界的輝煌成功。喬布斯改變世界的堅(jiān)定信念和勇往無前的決心以及成熟的個(gè)人魅力讓無數(shù)優(yōu)秀的人才聚集在他的周圍，一起努力和奮斗最終成就了蘋果和動(dòng)畫電影的傳奇和輝煌成功。

通過喬布斯，我看到了自己的缺陷所在。作為一名普通的電氣檢修工，以前，我總以為自己只是一個(gè)普通的工作者，這一生只能跟工具和設(shè)備度過。但是，從今日起，我要像喬布斯那樣，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈，永葆一顆積極樂觀的心，在工作上不斷提高效率，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力所能及的力量!

與美國人相比，我還是覺得咱們中國缺了點(diǎn)什么。細(xì)細(xì)想來，我感到最缺的可能就是為內(nèi)心的理想敢于放棄一切的破釜沉舟的膽略。很多有才華的人，總是患得患失，不敢邁出關(guān)鍵一步;很多敢于創(chuàng)新的人，又急功近利，逃不脫小打小鬧的狹隘。這也許就是美國為什么以區(qū)區(qū)幾百年的歷史能遙遙領(lǐng)先于擁有幾千年歷史的我們的原因吧。也許對(duì)于中國未來的發(fā)展我們誰也無法左右，但作為一名教師我覺得人才的培養(yǎng)至關(guān)重要，我們要從小培養(yǎng)孩子具有創(chuàng)新能力，并且擁有面對(duì)困難永不放棄的決心，這是一名教師能做的也是必須要做的。

理想有多遠(yuǎn)，你的路才能走多遠(yuǎn)!美國人說，我們需要一萬個(gè)喬布斯。我們說，中國同樣需要一萬個(gè)喬布斯。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的國家才能真正強(qiáng)大，我們的人民才能真正富裕。

喬布斯傳讀后感 篇8

啟發(fā)二：因材施教

從我們傳統(tǒng)的觀點(diǎn)來看，喬布斯在學(xué)生時(shí)代并不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。他小學(xué)三年級(jí)因?yàn)楦銗鹤鲃”凰突丶覂纱危?5歲的時(shí)候吸食**。看到這個(gè)，恐怕很多人會(huì)認(rèn)為這個(gè)學(xué)生沒有前途。

喬布斯很幸運(yùn)在小學(xué)時(shí)遇到了希爾，他后來稱他為“我生命中的圣人之一”。在觀察喬布斯兩周后，她意識(shí)到最好的辦法是“收買”他。她給了他很多數(shù)學(xué)問題，并告訴喬布斯，如果他把大多數(shù)問題做對(duì)了，他都會(huì)得到巨大的棒棒糖和另外5美元的獎(jiǎng)勵(lì)。

喬布斯后來說，他不想獎(jiǎng)勵(lì)她，只想讓她學(xué)習(xí)并快樂。這不是我們提倡和鼓勵(lì)的啟發(fā)式教學(xué)嗎？作為老師，只有不斷地發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，因材施教，才是一名合格的老師。

教育的意義不在于強(qiáng)者強(qiáng)，而在于弱者強(qiáng)。如果喬布斯沒有遇到希爾老師，是不是我們鐘愛的iphone、ipad、iwatch、ianything……更加遙遙無期呢？

啟示三：注重學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)

人與自然科學(xué)人才結(jié)合所產(chǎn)生的創(chuàng)造力是創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。在高中的第二年，喬布斯的思想迅速發(fā)展。他發(fā)現(xiàn)自既沉浸在美妙的電子世界里，也喜歡文學(xué)和創(chuàng)作的嘗試。

他開始聽很多**，閱讀莎士比亞、柏拉圖的作品，愛看《李爾王》，最喜歡李爾王和阿哈船長這兩個(gè)文學(xué)作品中最固執(zhí)、最執(zhí)著的角色。也許正是在那個(gè)時(shí)候，喬布斯的固執(zhí)、執(zhí)著的性格正在形成，這為他日后屢敗屢戰(zhàn)、不斷突破最終成就大業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。事實(shí)上，人文科學(xué)和自然科學(xué)在底層是相互聯(lián)系的，兩者都是基于創(chuàng)新的生動(dòng)實(shí)踐。

愛因斯坦的小提琴演奏水平很高，列奧納多·達(dá)芬奇對(duì)物理學(xué)和繪畫有很高的了解。這樣的例子枚不勝舉。中學(xué)階段是世界觀和方**形成的重要時(shí)期，學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，接受更多的人文方面的培養(yǎng)熏陶，形成相輔相成、相得宜彰的良好局面，我想，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展是有益的。