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作文是學(xué)生拓展人文素質(zhì)視野的重要途徑之一,寫作文是對(duì)我們表達(dá)與思路的雙重形塑。下面是小編為您整理的“校園作文”相關(guān)內(nèi)容敬請(qǐng)查看。我認(rèn)為以下實(shí)踐是相當(dāng)有價(jià)值的希望這些經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)您有所益處!

校園作文【篇1】

我們的校園是一座美麗的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,你瞧,最有趣的便是校園的東南角了,那是我們的樂園,跟我去看看吧!

我們來到了校園東南角的快樂體育場(chǎng)地,這是一個(gè)乒乓球區(qū),乒乓球區(qū)有七個(gè)水泥球桌,球桌的周圍鋪著一朵花似的六角彩色水泥磚,點(diǎn)綴著墨綠色的水泥磚,緊緊的圍著它,好象在觀看它的美麗的顏色,它可得意了。

看完了乒乓球區(qū),我們?cè)賮砜创箝艠浒?!它根深葉茂,這使得一株大榕樹的樹蔭多么像一個(gè)露天禮堂呀,怪不得幾百年前就有人稱為“榕廈”了。

看完大榕樹,再來看看垂葉榕吧!它的枝干比較細(xì)小,有一棵垂葉榕彎了腰,好象做錯(cuò)事的孩子,低著頭站在老師面前。

我們來到了草坪南面,那里有一叢叢的馬櫻丹,讓我來介紹給你們聽吧!馬櫻丹又叫五色梅,七變花?;ň哂形恼T因,每當(dāng)花開時(shí),會(huì)有許多蝴蝶翩翩起舞。它四季開放,顏色有紅的、粉紅的、黃的、白的等多種變化。看,那里有兩只蝴蝶在展翅它優(yōu)美的舞姿,一會(huì)兒翩翩飄在空中,一會(huì)兒又豎起雙翅落在花上。簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花點(diǎn)綴在枝頭,還是花朵生出了翅膀飛了起來。

每當(dāng)活動(dòng)節(jié)的時(shí)候,同學(xué)們都去那里玩,那里是同學(xué)們的樂園。同學(xué)們,你們?cè)谕娴臅r(shí)候可不能傷害它們喲!我最希望我們的校園更加美麗。

校園作文【篇2】

冬天的時(shí)候,我覺得我們的校園最美。

有一年的冬天,同學(xué)們都在上課,快下課的時(shí)候下雪了。下課鈴聲一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。

跑到操場(chǎng)上后,大家在操場(chǎng)上盡情的玩耍。不一會(huì),雪下得更大了,可惜當(dāng)我們玩得正開心的時(shí)候上課鈴聲響了,同學(xué)們都無奈的回到教室??吹轿覀兪臉幼樱蠋熣f:下一節(jié)課,還是我的課,如果誰這節(jié)課表現(xiàn)得好,下節(jié)課我就讓誰去外面玩。

同學(xué)們聽了都興奮不已,異口同聲地回答:好!

這節(jié)課同學(xué)們都表現(xiàn)得很好,下一節(jié)課呢,都去玩雪。老師的話音剛落實(shí),同學(xué)們聽了高興得跳著叫著。

上課鈴響了,同學(xué)們都飛奔而出。開始玩嘍!同學(xué)們你追我趕,有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,完全忘了冬天的寒冷。

我和幾個(gè)小朋友一起堆了個(gè)可愛的雪人,手里拿著石頭,用撿來的樹枝做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手??粗覀冏约憾训难┤?,真是開心極了。

我們?cè)诒M情的玩著,不知不覺上課鈴就響了。隨著上課鈴聲的到來,我們戀戀不舍地回到教室。

校園美景就是下雪天同學(xué)們開開心心地堆雪人,我很喜歡。

校園作文【篇3】

為迎接自治區(qū)示范性高中評(píng)估團(tuán)的驗(yàn)收,柳州市三中全體師生近期正積極打扮著自己的家園,準(zhǔn)備以整潔美觀的校園環(huán)境歡迎評(píng)估團(tuán)的到來。因此,三中校園近日有了許多新景象。其中,最新的亮點(diǎn)可要數(shù)文化走廊了。

當(dāng)你走在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓走廊時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的墻上新掛了許多書畫作品,形成了特有的文化走廊。特別需要指出的是,這些作品全部都是出自學(xué)校藝術(shù)班學(xué)生之手。文化走廊,不僅展現(xiàn)了學(xué)生的才華,而且也展示了學(xué)校特色辦學(xué)的成果。

此外,學(xué)校還在畫室定期舉行畫展,展覽各方名畫名作,校園學(xué)生佳作。這樣,既是培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣、藝術(shù)品位,亦充實(shí)了學(xué)校的藝術(shù)文化底蘊(yùn),完善了校園藝術(shù)教育與文化教育的和諧統(tǒng)一。

校園作文【篇4】

我們的學(xué)校也有一定的歷史了,它曾榮獲過《少年警?!返葮s譽(yù)稱號(hào),我們也因此而自豪。而我們的校園令我們更加自豪。

進(jìn)了校門,你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是警衛(wèi)室,別看它只有十多平方米大,學(xué)校大大小小的事都是在這里處理的,它可為我們的學(xué)校立下了汗馬功勞,要是沒有它,我們學(xué)校就無組織無紀(jì)律了。放眼望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片草坪,同時(shí)你也會(huì)驚訝,讓你驚訝的是草坪上那些大大小小的圖形。你們肯定認(rèn)為那時(shí)布或塑料做的,其實(shí)不是別的,就是在修剪時(shí)故意修剪成這般模樣的???!那些圖案多有層次變化呀!有深有淺,有長(zhǎng)有短,宛如夢(mèng)境一般。草坪的周圍還長(zhǎng)了不少樹木,這些樹木經(jīng)過幾十年的時(shí)光已經(jīng)長(zhǎng)成一群參天大樹了!綠油油的,好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場(chǎng),它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間,同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜砹?,都擁擠在操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。

當(dāng)然,還有許多具有特色的地方,比如后操場(chǎng)、圖書館等地,在這里就不一一介紹了。有時(shí)間的話,就來游覽一番我們的校園吧!

校園作文【篇5】

家是溫暖的,充滿愛的。我那充滿生機(jī)的校園就是我的第二個(gè)家。 迎著清晨的第一縷陽光,走在熟悉的校園小道上,小鳥對(duì)著我嘰嘰喳喳地叫著,好像在對(duì)我說:“早上好哇!”路旁的樹木也展開它那嫩綠的臂膀向我招手,花兒跟著向我點(diǎn)頭,校園完美的一天又開始了。

坐到教室里,拿起書本,和同學(xué)們一齊認(rèn)真地讀著課文。從每間教室里都傳出了朗朗的讀書聲,飄過的行人都會(huì)忍不住停下來欣賞片刻。早讀過后,正式上課了,老師形象的講解和提問使課堂生動(dòng)搞笑,同學(xué)們踴躍地舉起小手用心回答老師的問題,使生動(dòng)搞笑的課堂又多了活潑熱烈的氣氛。

熟悉的鈴聲響起,下課了,同學(xué)們有秩序地輕聲慢走來到操場(chǎng)上。我和朋友們一齊跳大繩、跳橡皮筋,觀察草坪里的小昆蟲,玩著多樣的游戲,大家有說有笑,給先前寧靜的操場(chǎng)帶來了勃勃生機(jī)。

等啊,盼啊,最后到了大家都喜愛的體育課。老師教我們跳繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一百個(gè)跳繩,我們就能夠自由活動(dòng)了。如果完不成,就要被老師罰做升蹲起50個(gè)。為了早點(diǎn)自己玩,大家都會(huì)認(rèn)真完成跳繩任務(wù),看到我們既鍛煉了身體又學(xué)到了基本功,老師也很高興,有時(shí)會(huì)和我們一齊做游戲。

每周班級(jí)的讀書課,都能聽到老師和同學(xué)們講的精彩故事或推薦的好書,聽得津津有味,也增長(zhǎng)了知識(shí),收獲真不小呢。

一晃,在學(xué)校的精彩時(shí)刻就要過去了。放學(xué)了,我戀戀不舍地走出校園。 我們的校園里,學(xué)習(xí)生活真是豐富多彩呢,小朋友們快快加入到我們的行列中來吧!

校園作文【篇6】

這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的高中生活。

高考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了三年的初中時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測(cè),該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?

高一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;高二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;高三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。

這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。

那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。

都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

校園作文【篇7】

我們隨著歡快的步伐,走進(jìn)了我們學(xué)校大廳。映入眼簾的是,那讓人懷念照片,一張張照片都洋溢著快樂的笑臉。、

往右走,就看到七支不同顏色的鉛筆,他叫七彩筆。似乎每一只七彩筆都含有快樂的力量。許多低年級(jí)的同學(xué)在七彩筆傍邊玩耍。再往右走,就來到了操場(chǎng)的花壇旁邊。那里有一棵粗壯的大樹,叫做智慧樹。

這棵粗壯的大樹似乎擁有著魔法,當(dāng)我們學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí),他就會(huì)生高一點(diǎn)。現(xiàn)在,已經(jīng)是一課蒼天大樹了。向左走,上了到了體藝樓的第二層。一股墨香味飄入了我們的鼻子。因?yàn)?,這里是我們學(xué)書法的地方。往直走出書法室,就來到了我們學(xué)美術(shù)、科學(xué)的美術(shù)室、科學(xué)室的入口--大廳。這里被校長(zhǎng)交裝修后,變化了好多。在潔白的墻面上裝上了一條條木條,變得好漂亮。我們每個(gè)樓層都有一個(gè)書香廊。那里有著許多的書,是書的天地,也是放學(xué)做作業(yè)、在學(xué)校遇到下雨家長(zhǎng)遲來接的最佳首選!

我的學(xué)校如此美麗,希望你到此一游。

校園作文【篇8】

四季流轉(zhuǎn),時(shí)間的腳步什么時(shí)候停下過?只有你,美麗的風(fēng)景未曾變過。它一直燦爛在我的記憶里。

——題記

春之爛漫·小草滿廊

天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。大片大片的草地,像綿延的毯子,綠在春風(fēng)的懷里。纖纖的小草,散發(fā)著新生命的活力,從堅(jiān)硬的凍土中鉆出,可愛地在風(fēng)中揮舞著曼妙的身姿,充滿希望。

那深綠色的蒲公英葉子,慵懶地展開;黃黃的花蕊,欣喜地打探著世界——那充滿了溫暖的世界,蜜蜂和斑斕的蝶兒嗡嗡地忙碌著;小小的褐色種子,乘著白白的絨絨的大降落傘,飛呀飛,消失在我們的視線里,似乎就融入了那藍(lán)天白云中。

肥嫩的薺菜,蓬蓬的大葉子,悄然舒展了;圍墻上的爬山虎,也在柔柔春雨下噌噌地長(zhǎng),瞬間就爬滿了墻;老師案前的綠蘿,更是綠油油的喜人,伴著老師慈愛的目光注視著我們的成長(zhǎng)。

夏之爽朗·松柏蒼蒼

關(guān)于松的詩句幾棵高大的松樹,矗立在學(xué)校的中央,端莊靜穆。夏風(fēng)清爽,波濤的浪聲,仿佛響在了耳邊;嘩啦啦,嘩啦啦,碧綠的松針取代了白色的浪花,澎湃在記憶里。

樹枝長(zhǎng)了一年又一年,也沒人打理,竟然形成了一把巨傘。在大雨傾盆的傍晚,一群小少年便在這兒等待著家長(zhǎng)來接,老師也笑瞇瞇地守候著。濃密的綠色枝葉,撐起一片溫馨。

粗壯的樹干,兩個(gè)人手拉手才能抱住。還記得常常有調(diào)皮的毛猴子呲溜地爬上去,被松針扎得渾身是毛,我們就笑話他,真的成了毛猴子啦!

純真的笑聲,就順著筆直的樹干,越飄越遠(yuǎn);在腦海里確實(shí)越飄越響,越飄越清脆。

秋之芬芳·金桂幽香

關(guān)于桂、杏的詩句當(dāng)秋姑娘的步伐邁進(jìn)校園,那一襲金黃也就染遍了校園風(fēng)景的每一個(gè)角落。

又是一個(gè)新學(xué)期的開始,空氣中也彌漫著清新的甜味,索繞在鼻尖,像蜜糖般令我難以割舍。

花園里,一樹樹金黃的花、金黃的葉,綴滿了整個(gè)花園。瞧!桂花樹下,幾個(gè)女生采集墜下的花骨朵,趁著余香未散,夾在一本厚厚的書里,和著一抹悠悠的書香,鎖在那本封面發(fā)黃的《朝花夕拾》里。

冬之浪漫·雪花飛揚(yáng)

南方是不常下雪的,然而學(xué)校里的雪,一下便是驚艷了。

閃閃發(fā)光的。平坦的房頂、枯萎的樹枝、枯黃的小草,幾乎都被這白雪覆蓋了。全部的事物都在陽光下閃著亮晶晶的光,真的是粉裝玉砌的世界啊!

雪花又飄起來了,小小的雪花像翩翩的蝶兒,舞在空中,不時(shí)打個(gè)轉(zhuǎn)兒,賣弄自己的嫵媚;像純潔的小精靈,好奇地向往著人間,不想跳舞,也不想打轉(zhuǎn),直接落到大地的懷里,親吻久違的土地。

女生們滿心歡喜地堆起了雪人,白白壯壯的一個(gè)個(gè)雪人拔地而起,昂首挺胸;啪啪啪一個(gè)個(gè)雪球打在樹干上,男生們打起了雪仗。滾圓的雪球打在厚厚的冬衣上,碎成了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,開在了冬衣上。

同學(xué)們當(dāng)心!老師眼里滿是關(guān)愛,凝視著我們?cè)谘┲型骠[。嘿嘿!從未覺得,冬天也能這么舒服呢!

四季流轉(zhuǎn),時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏我粋€(gè)人停下腳步??墒悄欠菝篮玫挠洃?,還是鮮活在我的腦海里。無論過去,還是現(xiàn)在,亦或是未來,我都不會(huì)把它忘記。

——后記

校園作文【篇9】

在回家的路上,我想:既然電話可以使離得很遠(yuǎn)的人一起交流,那么,如果離的很近還要打電話,那不是浪費(fèi)錢嗎?我是否可以做一個(gè)既簡(jiǎn)易又不要錢的電話呢?

我想著想著,突然看見兩個(gè)同學(xué)正拿著塑料杯對(duì)喊,我便有了主意,“對(duì)了,就這么辦!”我說。我回到家,拿出兩個(gè)塑料杯、一根大約一米長(zhǎng)的膠繩,在兩個(gè)塑料杯的杯底中部分別打一個(gè)洞,然后把膠繩穿進(jìn)去,打一個(gè)結(jié),簡(jiǎn)易的土電話做好了。我請(qǐng)媽媽拿著一個(gè)塑料杯,然后,我拿著塑料杯叫媽媽,媽媽說:“沒有聽見。”我把膠繩扯直一點(diǎn),媽媽說:“可以聽到一點(diǎn)了,但有點(diǎn)模糊?!蔽野丫€扯得很直,再叫媽媽,媽媽這次聽得非常清楚,并且一字不漏。后來,我拿了兩個(gè)紙杯,又找了一根更長(zhǎng)、更細(xì)的金絲繩,再試驗(yàn)一遍,聽得更清楚了,“耶,成功了!”我大喊。

我終于做出土電話了,以后不用大聲說話也能和爸爸媽媽交流了,真棒!

校園作文【篇10】

花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹和那高高的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個(gè)校園沐浴在霞光里。

走進(jìn)校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去就可以聽到朗朗的讀書聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時(shí)腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。 大門的西方,是四、五、六年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去可以看到在墻前的畫廊上展示著學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。

大門的東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩撿起了我,我在她的手心里跳動(dòng)著,透過縫隙,我看到他們正在操場(chǎng)上晨練,跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛,胸前的紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來飄去,像棉花糖似的,要是還能做我的筋斗云就更好了,這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。

最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的女孩子了,一個(gè)個(gè)都像冬日小精靈似的,不怕寒冷,在校園的每個(gè)角落里灑下陽光般溫暖的笑聲??棄?mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)我掙脫了小女孩的手,在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒,與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚,夏季那樣熱烈,秋季那樣高遠(yuǎn)明凈,卻別有一番滋味???,深遂的天空里沒有留下飛鳥翱翔的痕跡,只有幾朵白云在漫步,陽光不是很強(qiáng)烈,像是蒙了塊沙布似的,溫溫柔柔的,將天空映襯得更加蔚藍(lán),像空靈的藍(lán)水晶似的。傍晚,夕陽西下,天空中還燃燒著桔紅色的晚霞,教學(xué)樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書包三個(gè)一群五個(gè)一伙地回家了,陣陣涼風(fēng),時(shí)而送來一串串快活的笑聲。

校園作文【篇11】

九月的鈴聲正呼喚著我,九月的校園正向我招手,踏著清晨涼爽的秋風(fēng),我終于踏入夢(mèng)寐以求的校園,真是難言的愉快。

初入校園,映入眼簾的盡是嫣紅的教學(xué)樓與郁蔥的綠植。定睛一看,除了樓房和樹木,門口更有一潭池水,水中滿是荷葉,也偶有冰清玉潔而又滲出淡淡紅的荷花點(diǎn)綴其中。步入池橋,忽有步入仙境之感。

漸入縱深,校園中部坐落著一片仿古園林,粉墻黛瓦,草木參差,內(nèi)部建筑縱橫交錯(cuò)。駐足蔭下,絲絲陽光若隱若現(xiàn),縷縷秋風(fēng)忽急忽緩,熏得人沉醉其中。聽著靜靜水聲,宛如置身蓬萊瑤池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,林立的湖石守護(hù)著這片醉人的樂土。

深入腹地,只見食堂與宿舍圍出了一片空曠,真可謂校中滿是秋風(fēng)起,處處皆有葦蕩聲。放眼望去,池塘一直將臂翼伸至學(xué)校西邊,又與前者不同,這潭池水皆被一圈蘆蕩裹挾,乍然一陣熏風(fēng)來,葦蕩隨著沙沙翩翩起舞。

一圈已盡,我把目光返回教室。寬敞的教室,整齊的桌椅,寬大的講臺(tái),和藹的老師,天真的同學(xué),一切都在日光燈淡黃而溫和的光影下展現(xiàn)著獨(dú)有的風(fēng)姿與書香。透過窗戶,只見花壇上精心栽培的竹子在清風(fēng)中微微搖曳。

啊!印象畫般的校園中的清風(fēng)送來的不僅是花葉的清香,淡淡的醉意和蘆蕩的輕歌,它還為我們送來幽幽的書香,熏陶我們每個(gè)人文化氣質(zhì)涵養(yǎng)的濃郁書香。有人說它是烈酒,我說它是烈火,與我們蓬勃的青春交織,燃燒,膨脹,跳躍,揮舞出絢爛的校園與青春!

我愛我的校園!絢麗多彩的校園!與我們共同勾勒出輝煌篇章的校園!

校園作文【篇12】

這周的星期三,我們下午放學(xué)后,排成四人小組的陸隊(duì)下去吃飯,我們下到一樓后,我被一個(gè)帶著紅色卡帶的執(zhí)勤員給攔住了,咦難道我要被扣分了嗎?我心中一驚,噢,我嘆了一口氣:原來只是我的校卡沒帶??!我校卡藏在校服外套里面了。我拉開外套的拉鏈,說到:看。于是,我就去打飯的窗口排隊(duì)等候了。

打完飯后,因?yàn)榻裉斓牟朔浅5暮贸裕貏e是韭菜。所以我吃地比以前都快。然后我跟鄧宇尚一起說說笑笑,不知不覺的就走到宿舍了。到宿舍后,我一如往常地找內(nèi)褲,找襪子,然后脫鞋,脫襪子

正當(dāng)我在洗澡的時(shí)候,我聽見我的舍友孫佳杰一手拿著襪子和內(nèi)褲跑到陽臺(tái)上大聲地喊到:你們聽!廣播放生僻字這首歌啦!咦?我半信半疑地說到:真的嗎?你確定是生僻字嗎?嗯!不信你可以過來聽一聽。于是,我迅速關(guān)閉水龍頭,隨便擦一下身上的水珠,穿上衣服便奔向了廣播的下面,仔細(xì)一聽,真的是播生僻字,便對(duì)孫佳杰說:孫佳杰,你沒騙我,確實(shí)是生僻字哩!大家快來聽?。V播放生僻字啦!我接著大喊起來。我們都很喜歡生僻字這首歌。

你看,宿舍里的人一下子都聚了過來,都在認(rèn)真地聽著,都停下了做內(nèi)務(wù)的動(dòng)作,甚至有人剛洗完澡,只圍了一條方形的浴巾,頭上的水珠還在滴著呢。最搞笑的是小徐,他一邊跟著唱一邊手舞足蹈,嘴巴都咧到一邊了。很快地,我們都跟著唱:煢煢孑立沆瀣一氣踽踽獨(dú)行醍醐灌頂

快樂的時(shí)光總是非常的短暫,很快地,我們到了要去教室的時(shí)間了,我們便帶著滿足向教室走去。

校園作文【篇13】

春天來了,春暖花開,我們的校園有一個(gè)美麗的空中花園,花園里面很漂亮,現(xiàn)在,就去看看八樓的小花園吧!

我們學(xué)校的教學(xué)樓有一個(gè)充滿著奇趣的空中花園。踏入花園,映入眼簾的是兩邊栽滿花的世界,走著走著,就看到兩盆小樹,這就是走廊的盡頭。這是我看到幾盆月季花,粉紅的月季花旋開了笑臉,猶如一位害羞的少女亭亭玉立,顯出花兒的絢麗多姿。除了月季花,還有很多花呢!有杜鵑花,有菊花,有······

過了一座小橋,就看到了張牙舞爪的仙人掌。仙人掌是住在一個(gè)房間里的??墒?,仙人掌好像會(huì)變身似的,房間外面看里面的仙人掌呢,看起來是很舒服的,可你如果在房間里面看呢,是很嚇人的,好像仙人掌會(huì)動(dòng)起來,往你身上扎似的。

再往前走是一塊菜地。里面種著各種各樣的蔬菜,有蘿卜、菜心、辣椒、還有小蔥。菜地里的蘿卜一個(gè)個(gè)悶得把頭伸出來。小蘿卜穿著白色襯衫,一個(gè)個(gè)都豎起了一把把又大又嬌嫩的傘子遮太陽!

這就是我們學(xué)校的空中花園,想來么?

校園作文【篇14】

我入學(xué)已經(jīng)三年多了,對(duì)我們學(xué)校的一草一木,一磚一瓦都非常了解,在這三年里,學(xué)校發(fā)生了許多變化。

我們學(xué)校座落在黃山腳下,校園里的變化同學(xué)們是有目共睹的。剛?cè)雽W(xué)時(shí),教室里普普通通的水泥地變成了現(xiàn)在好打掃又干凈的地板磚;操場(chǎng)上由普通的舊了的小彩磚變成了現(xiàn)在看上去美觀而又舒適的"綠草坪";操場(chǎng)上的跑道也煥然一新,變成了塑膠跑道;教室里的電教化設(shè)備由以前老式的變成現(xiàn)在新式的,老師授課的內(nèi)容直觀而又便于理解......我知道這一切都是為了給我們創(chuàng)造更加舒適而又安靜的環(huán)境。就單獨(dú)拿我們學(xué)校的文化長(zhǎng)廊來說吧!在我們上體育課時(shí),解散了,沒事就到文化長(zhǎng)廊來讀讀書,能了解各方面的更多的知識(shí),即武裝了我們的頭腦,又豐富了我們的知識(shí)。

我們學(xué)校的.變化是不是很大?有時(shí)間請(qǐng)你也來參觀一下吧!相信你一定會(huì)贊嘆不已的!我愛我們的學(xué)校。

對(duì)于安全,我們學(xué)校抓得特別的緊,還有安全教育課呢! 上學(xué),放學(xué)時(shí),也不讓家長(zhǎng)們到門口去接學(xué)生。我知道這一切都是為了我們好。

記得有一次,那天放學(xué),我們和往常一樣,并排著隊(duì)走出校門。過馬路時(shí),我和我的同學(xué)邊走邊鬧,她走在我的前面。我一抬頭,一輛電動(dòng)自行車沖我的同學(xué)飛奔而去,我剛想把我的同學(xué)一把拉走,還沒來得及,我的同學(xué)就被撞倒了。我"呀"的一聲,心里怦怦直跳,心想:這下她可完了!這時(shí),周圍的人都圍過來,眾人紛紛議論著,其中,一個(gè)好心人把我的同學(xué)扶起來。幸好,只是磕破了點(diǎn)皮,沒受重傷。那個(gè)騎電動(dòng)自行車的阿姨連聲說:"對(duì)不起"我的同學(xué)眼淚嘩嘩地往下流,我慚愧的地下了頭。

至今,我沒有再和任何同學(xué)在公路上嬉戲,玩耍。同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn),否則,將會(huì)帶來嚴(yán)重后果。到那時(shí),沒有賣"后悔藥"的。

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