學(xué)校廣播站工作計(jì)劃匯集

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯獨(dú)具匠心地匯集和整理了“學(xué)校廣播站工作計(jì)劃”，為了確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行，我們可以在工作計(jì)劃中設(shè)定自己的工作規(guī)劃。工作計(jì)劃對(duì)于協(xié)同合作和資源管理方面都具有重要價(jià)值。歡迎您使用我們提供的資料，讓您的學(xué)習(xí)更加高效！

學(xué)校廣播站工作計(jì)劃(篇1)

學(xué)校廣播站工作計(jì)劃

學(xué)校廣播站是學(xué)校中極為重要的媒體平臺(tái)之一，它承擔(dān)著向全校師生宣傳信息、活動(dòng)播報(bào)、擴(kuò)大校園影響力等重要任務(wù)。為了更好地運(yùn)營廣播站，需要制定一份詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃。本文將對(duì)學(xué)校廣播站的工作計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃，力求全方位提高廣播站的工作效率和影響力。

一、節(jié)目策劃：

1. 多樣化節(jié)目內(nèi)容：廣播站應(yīng)該制定一個(gè)多樣化的節(jié)目表，包含新聞、校園活動(dòng)、音樂、教育內(nèi)容、訪談等不同類型的內(nèi)容，以滿足不同聽眾的需求。

2. 小組合作：建立工作小組，負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃和執(zhí)行。每個(gè)小組都有特定的方向和節(jié)目形式，以確保廣播站的內(nèi)容覆蓋面廣。

二、新聞播報(bào)和活動(dòng)宣傳：

1. 及時(shí)準(zhǔn)確：確保新聞播報(bào)準(zhǔn)確及時(shí)，尤其是校園重大事件和緊急通知。活動(dòng)宣傳應(yīng)提前制定詳細(xì)的策劃方案，包括推廣方式和宣傳材料。

2. 多渠道傳播：利用校內(nèi)校外多個(gè)渠道傳播新聞和活動(dòng)信息，如校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、社交媒體等，以增加信息的覆蓋范圍。

三、聲音形象：

1. 主持人培訓(xùn)：組織定期的主持人培訓(xùn)，提高主持人的話語技巧和聲音形象。確保他們具備良好的語言表達(dá)和溝通能力。

2. 音效技術(shù)：培訓(xùn)并配備專業(yè)的音效技術(shù)人員，提高廣播站音效的質(zhì)量，保證聲音的清晰度和良好的聽感。

3. 廣告制作：與校外廣告公司合作，制作符合學(xué)校形象的廣告音頻，增加學(xué)校的宣傳聲音形象。

四、互動(dòng)與反饋：

1. 留言板板塊：設(shè)置留言板板塊以收集聽眾的反饋和建議。根據(jù)反饋及時(shí)調(diào)整節(jié)目內(nèi)容和形式，以提供更貼近聽眾需求的節(jié)目。

2. 互動(dòng)活動(dòng)：開展各種形式的互動(dòng)活動(dòng)，如投票、問答、聽眾來稿等。通過互動(dòng)活動(dòng)，增加師生對(duì)廣播站的參與感和認(rèn)同感。

五、宣傳推廣：

1. 創(chuàng)新推廣方式：利用學(xué)校廣播站自身資源，如校園欄目、微信公眾號(hào)等，將廣播站的宣傳推廣與其他媒體平臺(tái)相結(jié)合，增加影響力和知名度。

2. 公共場(chǎng)合宣傳：在校內(nèi)公共場(chǎng)所，如食堂、圖書館等，播放廣播站的宣傳音頻，吸引聽眾的關(guān)注和興趣。

一個(gè)有效的學(xué)校廣播站工作計(jì)劃是順利開展廣播站工作的關(guān)鍵。通過合理的節(jié)目策劃、準(zhǔn)確及時(shí)的新聞播報(bào)和活動(dòng)宣傳、良好的聲音形象建設(shè)、互動(dòng)與反饋以及宣傳推廣等方面的工作，學(xué)校廣播站將會(huì)更加高效地為全校師生服務(wù)。希望的工作計(jì)劃能夠帶來更多的創(chuàng)新和激情，為學(xué)校廣播站的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校廣播站工作計(jì)劃(篇2)

一、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用

紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊(duì)工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學(xué)生。

1、設(shè)立紅領(lǐng)巾廣播站投稿箱，鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿，組織學(xué)生評(píng)選稿件，將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、積極向上。

2、培養(yǎng)一批小記者，深入到學(xué)校各個(gè)方面，及時(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。

3、廣播站由學(xué)生和指導(dǎo)老師共同負(fù)責(zé)，其中學(xué)生負(fù)責(zé)播報(bào)和稿件的收集，充分鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力和協(xié)調(diào)組織能力；教師則負(fù)責(zé)稿件的整理和撰寫，為學(xué)生做好后勤工作。

二、主題鮮明，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)

廣播報(bào)道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性，因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班的活動(dòng)，同學(xué)們紛紛爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報(bào)道中，也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的情況，為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價(jià)值的意見，及時(shí)掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)，為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。

三、與時(shí)俱進(jìn)，增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性

紅領(lǐng)巾廣播站有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，適時(shí)增加一些新節(jié)目如對(duì)優(yōu)秀學(xué)

生的事跡進(jìn)行報(bào)道，有力地促進(jìn)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

四、參與實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采紅領(lǐng)巾廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們對(duì)學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都可進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道。

五、廣播站介紹

1、播出時(shí)間：每周一期，定于每周一升旗儀式之后。

2、播出內(nèi)容：每周會(huì)有一個(gè)特定的主題，由小記者向各班征集與主題相關(guān)的稿件若干，然后由輔導(dǎo)老師撰寫成廣播稿件。

3、欄目設(shè)置：紅領(lǐng)巾廣播站設(shè)置了以下幾個(gè)欄目：校園快訊、我們身邊的事和佳文共賞三個(gè)不固定欄目，具體情況視稿件內(nèi)容而定。

校園快訊包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。

我們身邊的事為大家介紹發(fā)生在我們身邊的一些優(yōu)秀的人和正確的事，營造良好的班級(jí)和學(xué)校氛圍；鼓勵(lì)正確的待人接物、為人處事的道理；同學(xué)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)的、收到批評(píng)和處分的各方面情況；同學(xué)老師過生日、重大節(jié)日慶典的祝福，等等。

佳文共賞是專門為愛好寫作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級(jí)的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中，就會(huì)在這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!

俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人，只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見面的。愿你早日成為學(xué)校里的一顆璀璨的小明星!

六、廣播站人員組織機(jī)構(gòu)

小記者： 通知開會(huì)； 每班2-3人

通知下期節(jié)目主題；需有較強(qiáng)工作積極性；收集各班稿件

播音員： 播音；男女一組，共10人左右 輔導(dǎo)員(老師)：學(xué)習(xí)整理和撰寫廣播稿 抽取時(shí)間鍛煉口語 整理收集廣播站稿件并完善資料保存；按時(shí)組織召開會(huì)議，討論工作開展； 整理來稿，并撰寫廣播稿 需普通話標(biāo)準(zhǔn) 3-5年級(jí)選取

學(xué)校廣播站工作計(jì)劃(篇3)

1、美讀一些學(xué)生搜集的優(yōu)秀文章(也可以是某作家的相關(guān)資料)，以陶冶學(xué)生的情操，提高他們的文學(xué)素養(yǎng);

2、選播學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作或選摘來的優(yōu)秀文章，使學(xué)校形成良好的寫作圍。

1、美文欣賞;

2、開心時(shí)分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。

二、廣播站人員分工：

2、站長：負(fù)責(zé)主持“校園廣聲”的播音工作及各項(xiàng)工作的安排;

3、各版塊組長：對(duì)稿件進(jìn)行篩選、修改，安排布置所屬版塊的工作;

5、班級(jí)文字記者：負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫，以及收集校內(nèi)外的播音素材。

2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關(guān)于學(xué)校、班級(jí)所發(fā)生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章(班上同學(xué)寫的好的也可以)，多則不限;

3、所有的班級(jí)稿件統(tǒng)一由各班的團(tuán)支部書記(或宣傳委員)交到學(xué)生會(huì)宣傳部。

四、稿件要求：

1、每篇稿件字?jǐn)?shù)在300～500之間;

2、稿件寫好以后統(tǒng)一交給稿件負(fù)責(zé)人;如有好的稿件可以隨時(shí)交到學(xué)生會(huì)宣傳部;

3、稿件遞交時(shí)間及地點(diǎn)：稿件統(tǒng)一上交時(shí)間為每天的晚補(bǔ);稿件統(tǒng)一交到學(xué)生會(huì)辦公室。

五、播音時(shí)間：

1、各班的文字記者要在規(guī)定的時(shí)間完成稿件搜集和撰寫，并保證質(zhì)量;

2、根據(jù)各班文字記者來稿的數(shù)量給以加分，作為每周評(píng)選學(xué)校“文明班級(jí)”的依據(jù)之一，未完成的班級(jí)不予加分;

3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當(dāng)加分;

4、每周宣傳部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)一次，每周星期五上報(bào)學(xué)生會(huì)。

學(xué)校廣播站工作計(jì)劃(篇4)

1、站長：全面負(fù)責(zé)廣播站工作。處理日常事務(wù)。播音人員與內(nèi)容安排，節(jié)目制作，稿件審編，考勤，播音設(shè)備管理維護(hù)與開關(guān)，組織主持每次會(huì)議、活動(dòng)并做好記錄。廣播室與廣播站活動(dòng)室衛(wèi)生。

值班前一天中午到廣播站活動(dòng)室主持廣播站第二天的預(yù)備工作，安排好值班日的欄目內(nèi)容，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進(jìn)廣播站，做好開播準(zhǔn)備，中午放音樂并說開播語，處理一切日常事務(wù)。做好考勤登記。播報(bào)臨時(shí)通知。督促整理、檢查廣

播站資料與各欄目本的記錄。

2、編輯：負(fù)責(zé)所有稿件的收集、整理、審查、編排，節(jié)目的編排，主持詞的編寫，點(diǎn)播歌曲的選定與準(zhǔn)備。

值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動(dòng)室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標(biāo)題與作者及班級(jí)，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時(shí)分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導(dǎo)，督促播音員播后簽字、整理備查。

3、新聞主播、英語時(shí)間、經(jīng)典時(shí)間、點(diǎn)歌臺(tái)、有獎(jiǎng)知識(shí)問答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場(chǎng)、安全健康專欄主持人：負(fù)責(zé)本欄目的主持、組稿、播音。

學(xué)校廣播站工作計(jì)劃(篇5)

1、午間音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺(tái)。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時(shí)，點(diǎn)上一首歌為他鼓勁……同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。

2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作，聘請(qǐng)語文老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)此類寫作提出一些好的`建議和方法。

3、校園啟明星：每周由指定班級(jí)推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請(qǐng)本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場(chǎng)采訪。

4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進(jìn)行配樂朗誦，并對(duì)其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評(píng)析。

5、校園采風(fēng)：設(shè)置“校園熱點(diǎn)追蹤”板塊，報(bào)道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評(píng)論；對(duì)校園的好人好事作一表揚(yáng)，對(duì)不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對(duì)相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識(shí)介紹；“開心詞典”板塊，收集一

些小笑話、小幽默故事或寓言故事。

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