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舞蹈作為八大藝術之一,早在《詩·大序》寫到:“詩者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩,情動于中而形于言。言之不足,故嗟嘆之。嗟嘆之不足,故詠歌之。詠歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也?!痹?,是人表現(xiàn)志向所在的,在心里就是志向,用語言表達出來就是詩。情感在心里被觸動必然就會表達為語言,語言不足以表達,就會吁嗟嘆息,吁嗟嘆息不足以表達,就會長聲歌詠,長聲歌詠不足以表達,就會情不自禁地手舞足蹈。可以看出舞蹈是一種集多種語言于一體的綜合性藝術。然而想把舞蹈學好又非一朝一夕所能達到的,對于剛開始學習舞蹈的學生應該從哪些方面入手呢?作為一名職業(yè)教育的舞蹈教師對此我有下面幾點心得體會:
一、多聽多看提高意識。
首先要了解學生的基本情況,我所帶的這個專業(yè)的學生大都沒有接觸過舞蹈,即使在電視上看到過也只是簡單的一點點印象,一個字“美”。那什么樣的美才是真正的美,要怎樣去詮釋的這種美,同過什么樣的體態(tài)表達美。對此,學生全然不知,剛開始上課時全是,駝背含胸、身體伸展不開,簡單的站姿,學習起來掌握起來很慢,沒有很好的站,就沒有很好的走,那又怎樣形成很好的舞姿。不是做不到,是沒有意識。對于這種情況,我認為除了在舞蹈房練習的時候要求學生之外,還有重要的一點就是多看。學生學習內容以古典舞和民族民間舞為主,而平時學生接觸到的又很少,意識不到自己所要表達的是一種什么姿態(tài)。所以要多看,多看作品中舞蹈演員的體態(tài),舉手投足之間所流露出來的漂亮的舞姿。仔細揣摩進行學習、模仿。
二、教學內容的安排合理。
舞蹈的學習包括理論知識和技能訓練,兩者相輔相成,同樣都很重要。在教材中前幾節(jié)課都是舞蹈史的內容,起初在備課時同樣也是按課本先準備的理論講解。學生在開學后對舞蹈課充滿了神秘感,非常想上舞蹈課,想跳,向動,這時我也對多數(shù)學生進行調查,第一節(jié)課時在教室上理論還是去舞蹈房訓練?幾乎所有的學生都選擇的在舞蹈房上課。那第一節(jié)課,是先安排論論知識還是先基本訓練成效較好呢?所以,我認為趁熱打鐵何樂而不為呢。事實證明,這樣的效果非常好,如果一連幾堂的理論知識,學生學習舞蹈的激情大減,反而理論知識的學習也起不到一個較好的作用。所以,教師在安排教學內容上可根據(jù)實際情況調節(jié),采取行之有效的方法達到事半功倍的效果。
三、音樂與舞蹈風格的選擇
學生正青春期階段,對街舞和古典舞學習更傾向于前者,而學習內容又大都以古典舞為主,興趣是學習的動力源泉,怎樣才能引導學生喜歡上古典元素。除了多看外,最初上課時我做準備的音樂伴奏比較有流行風格,貼近學生內心,這樣聽著自己的音樂,學習舞動更能提高興趣。
四、建立學生學習進度信息卡。
每個學生的身體素質都不一樣,有的學生跨比較開,還有的學生腰比較軟。學生人數(shù)較多,教師一時摸不透,我就給學生建立一個進度卡,哪些地方不足,哪些地方進步較快,那些動作不到位等,這樣才能更好的根據(jù)學生個人情況因材施教。
總之,只有創(chuàng)新才能有更大的進步,在探索中不斷學習,不斷進步。
舞蹈演員實習階段總結
回首百日實習旅程,我深感時光如梭。這段時間對我而言,是一次難得的成長歷程,我不僅在舞技上有了長足的進步,更是磨練了意志力和專注力。在這100多天里,我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但也收獲了無數(shù)的喜悅和成就感。
通過這段實習經(jīng)歷,我對舞蹈有了更深入的了解和認識。在過去的幾個月中,我參與了各種不同類型的舞蹈演出,包括古典芭蕾、現(xiàn)代舞和民族舞等。每一種舞蹈都有其獨特的風格和技術要求,而我也都嘗試并努力去掌握其中的要領。在舞蹈排練過程中,我深刻體會到了舞蹈的美妙和艱辛。每一次的動作都需要準確無誤地完成,需要完美地表達出故事和情感。這個過程對我的身體素質和舞蹈技巧提出了較高的要求,但也鍛煉了我的耐力和自律力。
在這段實習期間,我也意識到作為一名舞蹈演員所需要具備的品質和能力。除了優(yōu)秀的舞蹈技巧,我們還需要具備堅持不懈的毅力和不斷挑戰(zhàn)自我的勇氣。在排練和演出的過程中,面對疲勞和壓力,我學會了堅持下去,不輕易放棄。每一次的舞蹈排練都是一次對自己的考驗,而我也不斷尋求突破和進步。同時,合作精神也是一名舞蹈演員必備的素質之一。在排練和演出中,我與其他演員密切合作,需要相互配合和協(xié)調。通過這樣的合作,我體會到了團隊的力量和集體的智慧,也更加懂得了尊重與信任的重要性。
這段實習期間,我還有幸得到了一些專業(yè)舞蹈導師的指導和幫助。他們不僅在舞蹈技巧上給予我寶貴的建議,更是在思維上啟發(fā)和激勵了我。導師的悉心教誨讓我不僅僅是機械地跳舞,更要有自己的思考和理解。他們教會我如何通過舞蹈表達情感,如何在舞臺上展現(xiàn)自己的個性。這些教誨和指導對于我來說具有重要的意義,讓我對舞蹈有了更深的理解和熱愛。
我要感謝這段實習經(jīng)歷給我?guī)淼目鞓泛统砷L。這次實習不僅讓我進一步明確了舞蹈是我所追求的夢想,更是讓我明白了舞臺上每一次閃耀的光芒背后都是演員們辛勤付出和努力的結果。我相信,只要我堅持不懈地努力,繼續(xù)磨練自己的技巧,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員。
這個實習階段對我來說是一段寶貴的經(jīng)歷。我在這個過程中不僅提升了自己的舞技水平,還鍛煉了自己的品質和能力。我將用這次實習的經(jīng)歷作為起點,不斷努力,繼續(xù)追逐舞蹈夢想的道路。舞蹈如癡,演員如魂,讓我在舞臺上綻放,用舞蹈詮釋自己的激情,為觀眾帶去美的享受。我相信,只要堅持下去,我的夢想一定會成為現(xiàn)實。
舞蹈演員員工轉正總結
隨著舞蹈行業(yè)的快速發(fā)展,舞蹈演員成為了一個備受矚目的職業(yè)。成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員并不容易,需要經(jīng)歷長時間的培訓和大量的汗水。一旦有機會成為一家著名舞蹈團體的員工,并最終轉正,這代表著舞蹈演員的努力和才華得到了認可。在這篇文章中,我們將詳細介紹一位舞蹈演員員工轉正的經(jīng)歷和總結,以期能夠給讀者們帶來一些啟發(fā)和鼓舞。
在成為一名舞蹈演員員工之前,經(jīng)歷了漫長而繁重的培訓期。這期間,舞者們需要專門學習各種舞蹈技巧,如肢體表達、舞蹈基本功、柔韌性等。同時,他們還需要練習長時間并持之以恒,以保持良好的舞蹈狀態(tài)。這些努力使得他們能夠在舞臺上自如地展現(xiàn)出自己的才華和魅力。
當一位舞者有幸成為一家舞蹈團體的員工時,他們將正式成為該團體的一員,但還處于試用期。在試用期間,舞者需要繼續(xù)展示他們的才華和專業(yè)素養(yǎng)。他們必須努力適應團隊的工作氛圍和節(jié)奏,并保持良好的與其他團隊成員間的合作關系。他們還需要根據(jù)團隊領導的指導不斷調整和改進自己的舞蹈技巧。通過試用期的努力,舞者有機會獲得一次轉正的機會。
在轉正的過程中,舞者需要經(jīng)歷一系列的評估和考核。這些評估不僅考察舞者在技術上的表現(xiàn),還包括他們在團隊合作、創(chuàng)造力、職業(yè)操守等方面的能力。團隊領導和專業(yè)評審將對舞者的表現(xiàn)作出評價,并給予相應的建議和指導。這個過程是艱苦的,但也是非常有價值的,因為它有助于舞者發(fā)現(xiàn)自己的不足并做出改進。并且,通過與其他優(yōu)秀舞者的競爭,舞者能夠不斷提高自己的舞技和創(chuàng)作能力。
最終,當舞者通過了評估和考核,且得到團隊領導和評審的認可后,他們就能夠正式成為舞蹈演員員工。這對舞者來說是一種巨大的榮譽和肯定。他們的努力和才華得到了認可,他們的職業(yè)生涯進入了一個新的階段。
舞蹈演員員工轉正是一個艱苦而富有挑戰(zhàn)性的過程。這需要舞者們不斷地學習和提升自己的舞技,并付出大量的時間和努力。這個過程也是充滿樂趣和收獲的,因為他們能夠在舞臺上展現(xiàn)自己的才華,并最終轉正成為一名著名舞蹈團體的員工。這個過程不僅僅是舞者個人的成功,也代表著整個團隊的成功。因此,我們應該向所有經(jīng)歷過這個過程的舞蹈演員員工致以崇高的敬意和祝賀。他們的才華和努力是我們學習和欣賞的榜樣。
以下是一份舞蹈演員實訓報告的總結:
實訓背景:
在本次實訓中,我們學習了舞蹈的基本技巧和舞步,包括民族舞、現(xiàn)代舞、爵士舞等。我們還參加了多個舞蹈表演,包括獨舞、群舞和匯報演出。通過實訓,我們提高了舞蹈技能和表演能力,同時也增強了團隊合作和溝通能力。
實訓成果:
通過本次實訓,我們取得了以下成果:
1. 提高了舞蹈技能:在實訓中,我們學習了很多新的舞蹈技巧和舞步,包括旋轉、跳躍、轉圈等。這些技巧和舞步可以幫助我們更好地掌握舞蹈的動作和節(jié)奏,提高我們的舞蹈技能。
2. 提高了表演能力:在實訓中,我們參加了多個舞蹈表演,包括獨舞、群舞和匯報演出。這些表演可以幫助我們更好地展現(xiàn)自己的舞蹈技巧和風格,提高我們的表演能力。
3. 增強了團隊合作和溝通能力:在實訓中,我們參加了多個團隊合作項目,包括舞蹈編排和表演。通過與團隊成員的合作和溝通,我們更好地理解了舞蹈的表演要求和團隊合作的重要性,增強了團隊合作和溝通能力。
實訓收獲:
通過本次實訓,我們收獲了以下收獲:
1. 提高了舞蹈技能和表演能力:在實訓中,我們學習了很多新的舞蹈技巧和舞步,包括旋轉、跳躍、轉圈等。這些技巧和舞步可以幫助我們更好地掌握舞蹈的動作和節(jié)奏,提高我們的舞蹈技能和表演能力。
2. 增強了團隊合作和溝通能力:在實訓中,我們參加了多個團隊合作項目,包括舞蹈編排和表演。通過與團隊成員的合作和溝通,我們更好地理解了舞蹈的表演要求和團隊合作的重要性,增強了團隊合作和溝通能力。
3. 提高了自信心和自我管理能力:在實訓中,我們參加了多個舞蹈表演,包括獨舞、群舞和匯報演出。這些表演可以幫助我們更好地展現(xiàn)自己的舞蹈技巧和風格,提高我們的自信心和自我管理能力。
忙碌充實的一學期結束了,在學校領導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學期舞蹈社團的教育教學任務,為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結如下:
舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術,因此有人把舞蹈稱為形體藝術、人體的藝術。在萬物之中,人在運動中的美是最讓人動心的,所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術,是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此,按照本學期初制定的計劃我做到下面幾點:
一、主要成績
1、積極發(fā)動學生,組建了一支20人的校園舞蹈隊伍。
2、通過舞蹈基礎訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。
3、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4、培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5、通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。
6、通過師生的共同努力,本學期的舞蹈社團的主抓內容《圓夢沈丘》的排練得以順利進行,并參加了金水區(qū)教體局舉辦的藝術節(jié)舞蹈大賽,并取得優(yōu)秀的成績。同時也得到了學校領導、老師、家長的贊揚,為學校爭得了榮譽,舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。
二、存在問題
1、家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。
2、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
3、訓練時間上因為種種原因沒有保障。
三、采取措施
1、發(fā)動學生,積極參加訓練。
因后期為了能夠夠好的參加今年的藝術節(jié)比賽,除了固定的排練時間外,又增加了許多其他排練時間。大量時間安排在了中午,為此對學生進行了多次動員。讓學生能夠按時按點到校參加排練。
2、定時間、定人員、定地點、定內容,確保工作的有效實施。
首先組織小組成員開會,提高思想認識,加強時間、紀律觀念,選出了每個年級的負責人。總負責人。以及每次訓練的考勤人員。服裝、鞋子檢查人員。在訓練的時候抓緊每一分鐘,做到到點放人,確保了活動的正常進行?;顒又校姨貏e注重學生的基本功訓練,以優(yōu)帶差,以老帶新,個別輔導,全面提高。在活動訓練中過程中,為了激勵學生展示自己的才華,我采取了加強交流,拓展思路的式,訓練學生的獨立表演能力,自我表現(xiàn)的能力,團結協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受,取長補短,共同進步。
3、無私奉獻,以身示范。
為了成功的參與區(qū)以上各級各類比賽,我充分利用業(yè)余時間,加班加點,全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作,盡可能的讓更多的學生參與其中。
4、認真仔細體驗小學生的生活,洞察學生的內心世界,并廣泛征求意見,編創(chuàng)出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。
舞蹈演員實習階段總結
實習階段對于我作為一名舞蹈演員來說是一個非常寶貴的經(jīng)歷。在這段時間里,我得以親身感受到舞臺的魅力,深入了解到舞蹈藝術的內涵,同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。下面我將詳細地總結一下這段實習期間的所思所感。
在實習期間我與許多資深的舞蹈演員一起工作,這使我深切地體會到了舞蹈藝術的專業(yè)性和嚴謹性。在排練過程中,我見識了許多出色的舞蹈技巧和優(yōu)秀的舞臺表演。與他們的親密接觸讓我對自身的不足有了更加清晰的認識,并且激發(fā)了我進一步提升自己的動力。
實習期間我也參與了許多舞臺演出。每一場演出都是一次對實力的嚴峻考驗,但同時也是一次鍛煉和展示的機會。通過實際的表演,我深刻地認識到舞臺上的每一個動作、每一個神情都需要經(jīng)過反復的推敲和精心的設計。我更加明白了舞蹈演員要通過自身的藝術表達來打動觀眾的心靈,這需要不斷的修煉和努力。
在演出的過程中,我還遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。比如,有一次我在排練中受傷了,無法參與接下來的演出。這對我來說是一個巨大的打擊,但同時也是一次對自我的反思和提醒。這次經(jīng)歷讓我明白了對身體的保護和維護的重要性,也增強了我對舞蹈技巧和基本功的重視。另外,有一次我在舞臺上出現(xiàn)了一個小小的失誤,雖然觀眾并未察覺,但對我來說也是一次很大的教訓。我意識到舞蹈演員需要擁有高度的專注力和靈活的應變能力,不斷修正自己的動作和表演,以適應各種不可預測的情況。
在實習期間,我還有幸與一些舞蹈導師交流和學習。他們給予了我許多珍貴的指導和建議。通過與他們的討論和互動,我懂得了舞蹈演員要持續(xù)不斷地進行個人修煉,不斷追求自我突破和進步。他們還鼓勵我們要勇于嘗試新的舞蹈風格和流派,以拓寬自身的舞蹈視野和表演能力。
小編認為,舞蹈演員實習階段是我舞蹈人生中一段非常重要的經(jīng)歷。通過實習,我學到了很多關于舞蹈的專業(yè)知識和技巧,更深入地了解了舞蹈藝術的內涵。我也在實踐中體會到了舞臺的魅力,明白了自己作為一名舞蹈演員應該具備的素質和修養(yǎng)。這段實習經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀舞蹈演員的決心和信心,我相信只要堅持不懈地努力,我一定能在舞臺上展現(xiàn)出最好的自己。
本學期我擔任學校舞蹈活動課教學,是2——5年級的學生組成,共有30名學生,為了能更好的完成教學任務達到教學目的,根據(jù)兒童教育舞蹈教學大綱的要求和學生的身心特點,及這幾年學樣整體生源的實際情況,本學期在往年的教學工作總結上,我將課程安排作了部分調整,現(xiàn)將這學期的教學工作總結如下:
一、舞蹈基礎訓練部分。首先,加進一些基礎練習元素和律動,降低部分訓練難度,使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松活潑,及更為實用也更方便學生的掌握。其次,為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態(tài),獲得正確的直立感,發(fā)展舞姿動作的協(xié)調性、靈活性、節(jié)奏感。第三,為了強化學生的自學能力,加強學生學習的積極主動性,改變傳統(tǒng)授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學,在授課時只教動作或組合的一個方向,讓學生自己把反方向動作或組合做出來,使學生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學生的舞蹈實際接受能力,又增強了課堂的教學互動性。使教學效果有了明顯的提高。
二、民族民間舞部分。有選擇的對幾種具有代表性的民族民間舞的基本動律及其民族韻律特點進行編排整理、組合,使學生能在較短的時間內盡可能多的掌握舞蹈動作素材,拓寬舞蹈知識面,范文寫作提高學生對舞蹈的表現(xiàn)力,為今后的舞蹈教學和幼兒舞蹈創(chuàng)編開闊思路。同時,除了注重民間舞課程難易和實用的選擇外,在對學生良好氣質的培養(yǎng)
上也加進了對學生不同氣質舞蹈的訓練,通過學習感受具有不同氣質特征和代表性的民族民間舞,如通過粗獷豪放的藏族和蒙族;細膩柔美的傣族;熱情奔放,歡快活潑的維吾爾族等不同舞蹈氣質特征的學習、掌握,來改變自身氣質的不足一面。最大限度地發(fā)揮自身所具有的潛能,使學生能有一個健康良好的氣質。
三、除了認真鉆研教材,做好備課工作以外,我還經(jīng)常利用休息時間,收集各種舞蹈書籍和舞蹈音像資料及相關教材。參加專業(yè)組里組織的各園活動,結合我們本專業(yè)學生的實際,進行相關的知識調整。
在舞蹈活動課上,還存在的不足就是側重于打好基礎,扎實舞蹈功底的教學,稍忽略了觸類旁通的橫向聯(lián)系,在今后的教學中,我一定會努力做好教師的本職工作,努力挖掘學生的藝術特長。通過舞蹈教育鍛煉和培養(yǎng)學生的群體意識,培育學生的藝術美感,提高學生的欣賞能力,增強他們對生活的積極想象,對生活的熱愛和對美的追求。
在即將結束的一年里,在劇團領導和各位同仁的關心和支持下,我順利完成了劇團交給我的各項任務,下面就將我一年的工作總結匯報如下,敬請大家批評指正。
一、學習理論提高政治思想素養(yǎng)。
一年來我始終把提高自身政治素質放在首位,堅持理論聯(lián)系實際把學習理論與提高觀察分析問題的能力結合起來,注重從政治上、全局上觀察、分析和處理問題與文藝工作實際結合起來,提高自身修養(yǎng)。
二、不斷學習,力爭高效完成工作任務。
未來的競爭實質就是學習的競爭,誰學習得更快、理解得更深,誰就會走在發(fā)展的前列。在競爭日趨激烈的今天,職場人面臨著社會、技術高速發(fā)展和高頻變革的挑戰(zhàn),面臨著更新觀念和提高技能的挑戰(zhàn),因此要建立終生學習的目標。因此我在工作的閑暇之余,通過網(wǎng)上查找、瀏覽專業(yè)刊物、觀看光盤等方式進行自我學習與提高,從不懂到懂,直到成為專業(yè)能手。
三、思想?yún)R報專題搞好同事關系,促進共同提高
要做好一項工作,經(jīng)常要與別人合作,在取得成績之后,要求共同分享,切忌處處表現(xiàn)自己,將大家的成果占為己有。提供給他人機會、幫助其實現(xiàn)生活目標,對于處理好人際關系是至關重要的。替他人著想還表現(xiàn)在當他人遭到困難、挫折時,伸出援助之手,給予幫助。良好的人際關系往往是雙向互利的。要抽時間和同事打成一片。培養(yǎng)自己多方面的興趣,以愛好結交朋友,也是一種好辦法。另外,互相交流信息、切磋自己的體會都可融洽人際關系。所有的人都需要不斷的學習和實踐、才能臻于嫻熟。
四、有付出就會有成績
1、今年是縣xx周年大慶之年,遵照縣委縣政府的要求,由歌舞團擔任xx周年縣慶專場演出,整臺晚會得到了領導以及社會各界的好評,我很榮幸參加了這次演出,在晚會當中演唱了x團長作詞,xx作曲的《xx》以及六人組合唱《xxx》。
2、后半年,歌舞團又新作了幾首反映華銳大地的歌曲,由錢團長作詞作曲的《美麗的華銳喜姆》旋律優(yōu)美,歌詞動人,我也很慶幸演唱了這首歌曲,雖然還沒達到最美,但是我也從中慢慢發(fā)掘了自己真正的聲音,同時也有助于我更好的去處理新歌曲,從而提高自己的演唱水平。
五、一點建議
對于聲樂歌手來說,除了去模仿歌手演唱之外,還要嘗試演唱新作品,以便真正發(fā)現(xiàn)屬于自己的聲音,這樣會更有助于找出自己聲音的缺陷之處,努力克服,才能唱出自己最美的歌聲。
以下是一份舞蹈演員實訓報告的總結:
實訓背景:
本次實訓是舞蹈演員的基本技能訓練,旨在提高演員的舞技和表現(xiàn)力,幫助他們更好地完成舞臺表演。實訓包括了基本功訓練、舞蹈技巧練習、舞臺表現(xiàn)力培養(yǎng)等多個方面。
實訓內容:
基本功訓練:包括站姿、坐姿、走姿、呼吸等。在訓練過程中,我們要求演員時刻保持正確的姿勢,并逐漸提高難度。
舞蹈技巧練習:包括身體協(xié)調、節(jié)奏感、音樂感等方面的訓練。我們采用多種方法,如反復練習、分組競爭、模仿表演等,來提高演員的技能水平。
舞臺表現(xiàn)力培養(yǎng):包括眼神、面部表情、動作表情等方面的訓練。我們鼓勵演員通過夸張的表情和動作來表現(xiàn)情感,讓觀眾更好地理解表演內容。
實訓成果:
通過本次實訓,演員獲得了許多收獲。他們不僅提高了舞技和表現(xiàn)力,還增強了自信心和團隊合作精神。在實訓中,演員之間互相學習、互相鼓勵,形成了良好的學習氛圍。
實訓不足:
雖然本次實訓提高了演員的技能水平,但我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如,有些演員在基本功訓練中不夠認真,導致身體協(xié)調不夠好;有些演員在舞蹈技巧練習中不夠熟練,導致動作不夠流暢。這些問題需要演員在以后的表演中加以注意和改進。
實訓建議:
針對以上問題,我們建議演員在以后的表演中要注重基本功訓練,保持正確的姿勢;在舞蹈技巧練習中要注重熟練程度,不斷提高技能水平;在舞臺表現(xiàn)力培養(yǎng)中要注重情感表達,通過夸張的表情和動作來更好地表現(xiàn)角色。
本人自20xx年x月踏上工作崗位,20xx年x月之xx年畢業(yè)于xx職業(yè)學校藝術專業(yè),參加工作xx年以來,擔任舞蹈員職務,任四級舞蹈員x年。
本人任現(xiàn)職以來,在文工團領導的正確領導帶領下,在同事們的大力支持和幫助下,加強政治學習,求真務實,開拓創(chuàng)新,扎實工作,認真完成了以文藝工作為主的各項工作和其他工作任務。致力于我縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。現(xiàn)將任職以來所做的工作總結如下:
一、政治表現(xiàn)方面
本人任現(xiàn)職以來嚴格遵守國家法律法規(guī),無任何與此抵觸和違背言行,不斷提高思想覺悟和政治理論水平,努力樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,認積極參加單位的各項政治學習,在民族團結教育月活動中,能以身作責,不利于民族團結的話不說,不利于民族團結的事不做,樹立三個離不開思想,積極搞好民族團結的工作。
二、工作態(tài)度方面
本人熱衷于本職工作,嚴以律己,遵守各項廠規(guī)制度,嚴格要球自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛,謹慎,律己”的工作態(tài)度,在領導的關心培養(yǎng)和同事們的幫助下,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位的職責。
三、工作成績方面
本人于20xx年x月,縣文工團分配以來,熱愛本職工作,不斷提高業(yè)務水平,已成為文工團的業(yè)務水平,根據(jù)工作表現(xiàn),文工團于20xx年xx月把聘任為初級舞蹈演員職務,擔任初級舞蹈演員以來,積極努力創(chuàng)造舞蹈付出了一份貢獻,得到了組織和廣大群眾的贊同,這個xx年當中,不僅努力做好本職工作,而且繼續(xù)參加學歷考試,順利拿到了中專畢業(yè)證。
本人在聘任初級舞蹈演員專業(yè)技術職務的20xx年來,除了完成歌唱以外,努力鉆研,積極創(chuàng)造了稱贊黨、社會主義、改革開放成果的“xxx”、“xxx”、“xx”、“xx”、“xxx”等舞蹈,得到了廣大群眾的熱烈歡迎,并得到了組織的表彰,20xx年被評為“縣級優(yōu)秀干部”,20xx年被地區(qū)組織部評為“優(yōu)秀演員者”,20xx年被評為“文化系統(tǒng)優(yōu)秀干部”等之稱。
四、業(yè)務能力方面
本人在以往的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗及技巧 , 有著良好的溝通,協(xié)調能力與談判技巧;組織.管理.適應能力強,可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn);為人處事有原則性,不會因為私人原因而影響文工團利益及形象.一切以文工團的發(fā)展為準則,有強烈的認同感,工作細心主動,遇有困難能冷靜考慮,及時處理問題,并善于思考問題的起因,總結經(jīng)驗。
20xx年以來,努力學習,把本職工作完成的同時,20xx年xx月xx日,在xx日報發(fā)表了一片“xxxxx”論文,論文在xx日報上報后,得到了廣大讀者和歌唱演員的好評。
本人在今后的工作當中,再接再厲,發(fā)揮自己的長處和能力,更高起點、高標準、嚴要求、以優(yōu)秀的文藝工作者為表揚,做到常思求進,勤奮求學、奮發(fā)求業(yè),努力提升自身綜合素質,不斷提高舞蹈演出的水平,使自己真正成為一名文工團骨干,為xx人民的精神生活和業(yè)余生活的的發(fā)展更加努力。
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