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藥學(xué)專業(yè)社會實踐報告

發(fā)布時間:2024-02-12

大家都知道正式的報告格式是什么嗎?當我們要開始一項工作時,就需要寫報告。一個好的結(jié)論報告對我們未來工作的開展起到重要的指導(dǎo)作用。以下是編輯給大家分享的"藥學(xué)專業(yè)社會實踐報告",希望本文能夠解決你的困惑!

藥學(xué)專業(yè)社會實踐報告 篇1

xxxx年x月xx日,對于剛念完大學(xué)一年級的我來說,是值得非常自豪的一天。因為這是我自小學(xué)的a、o﹑e開始到大學(xué)的實際動手能力以來,第一次,獨自地從充滿溫暖,關(guān)心和關(guān)愛的校園里走出來,踏入一個陌生,充滿競爭,機遇與挑戰(zhàn),和紛繁復(fù)雜關(guān)系的社會,自然而然心里也就感到好奇和充滿著旺盛的精力。

第一次來到藥業(yè)公司里進行社會實踐,對于它的基本概況并不是十分了解,心里也就不經(jīng)意間感到一絲絲恐懼與緊張,唯有東看看,西瞧瞧來緩和一下不安的情緒。負責(zé)接待我的負責(zé)人就領(lǐng)著我從最基本的制藥工序車間開始介紹并講敘整個制藥過程。

首先是選購藥材。選購藥材必須從全國各地進貨,因為對于藥材來說,每種藥材都有其不同的功效。需要什么藥材,怎樣配方,如何調(diào)配,怎樣制作,這都是根據(jù)市場的需求來選購的。

其次是制藥。制藥這一關(guān)至關(guān)重要,涉及的工序也相當嚴格。如制藥用水,它可不能像我們平時的生活用水那樣,水龍頭一擰開就直接使用。它可是要經(jīng)過機械設(shè)備的層層過濾、蒸餾、冷卻,最后得到完全沒有雜質(zhì)的純凈水之后,才可以成為制藥用水。俗話不是說“好水育好苗”嗎!

然后是包裝。藥品包裝是從藥材到成品之后經(jīng)過的最后一道工序,公司采用的是一系列的自動化包裝機械設(shè)備。從藥成品進入設(shè)備到出來,只需短短幾十秒時間,就可看到市場上所銷售的五花八門的藥品包裝了。

最后是藥品銷售。公司通過銷售網(wǎng)絡(luò)與事先簽訂的訂單,運用物流運輸設(shè)備銷往全國各地。

經(jīng)過負責(zé)人的介紹和一番解說,我真是大開眼界。剛開始時的不安情緒,早已拋到了九霄云外,真恨不得馬上成為公司的一份子,積極投身到工作中。由于我是包裝設(shè)計與制作專業(yè),因此負責(zé)人就把我安排到了包裝設(shè)計部門,參與產(chǎn)品的包裝設(shè)計,并認識和了解包裝設(shè)計軟件與應(yīng)用。

今天,xxxx年x月xx日,我開始了人生的第一次社會實踐。

主要體會:我把它歸結(jié)為“三要”。

(沉悶、無從適應(yīng)。不過經(jīng)過幾天的適應(yīng)與同事的交流,我很快就適應(yīng)了,工作的也非??鞓?。

(2)遇到困難不退縮,要迎難而上。在藥品包裝設(shè)計部門實踐,自然就少不了應(yīng)用電腦設(shè)計軟件對藥品進行包裝設(shè)計,如非常流行的CorelDraw,Photoshop等。由于我讀的是包裝設(shè)計專業(yè),因此對Photoshop軟件還是比較熟悉的,對其中的基本圖形設(shè)計也能夠獨立并很好的完成。相對于CorelDraw軟件來說,我還是第一次接觸,心里很明顯地就感到茫然。俗話說“凡是遇到不懂的就要自己去搞懂,這樣學(xué)來的才是自己的?!睘榱藢W(xué)懂,我只好去書店里買來一些有關(guān)的CorelDraw書籍,每天在下班后對照著書籍的解說,在電腦里按部就班的操作。在合上書后,再自己依據(jù)剛才的操作步驟,獨立地,重復(fù)地完成。也許是熟能生巧,也許是皇天不負有心人,現(xiàn)在的我對CorelDraw軟件已不在生疏,反而能夠比較輕松的運用。

(3)要不恥下問,臉皮要厚。我剛開始在藥廠里實踐時CorelDraw軟件并不了解,雖然通過看書可以弄懂并操作,但一旦涉及到比較深入的問題或是書里沒提到的,就束手無策,拿它沒辦法。雖說問同事可以解決,但現(xiàn)代的大學(xué)生是要臉皮,怕被人說,說“很笨”,“這大學(xué)生怎么連這個都不會”,于是我沒敢問,就自己再研究,研究。經(jīng)過幾天的研究來,研究去,人不但心煩了,寢食難安,更讓人無奈的是得出的結(jié)果就是沒有結(jié)果。實在無奈之下,我唯有厚著臉皮,秉承孔子的“不恥下問”學(xué)習(xí)精神,去問同事。正所謂“不問不知道,一問嚇一跳”多天困擾在我心中的難題,頓時豁然開朗,現(xiàn)時的心情就仿佛一只籠中鳥獲得了自由,在藍天白云下輕松自由的飛翔?,F(xiàn)在的大學(xué)生要的就是這樣一種精神,“要不恥下問,臉皮要厚”。

思考:

學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計類的軟件和應(yīng)用時,關(guān)鍵在于是否勤于思考,善于思考。一個人能否發(fā)明創(chuàng)造,關(guān)鍵在于是否勤于思考,善于思考。思考是什么?思考就是進行比較深刻、周到的思考活動,而思考是人類特有的一種精神活動,它是在表象、概念的基礎(chǔ)上進行分析、綜合、判斷、推理等認識活動的過程。

一個人和發(fā)明創(chuàng)造之間相聯(lián)系的橋梁就是勤于思考,善于思考。

為什么牛頓能夠發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,而法拉第為什么能夠發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象?這就是通過思考。

一個人要觀察、實踐不僅要思考,而且還要會思考、抓住問題的關(guān)鍵,才能解決它。

問題:

通過此次的社會實踐,我從中也暴露出了自身存在的一些問題。我把它歸結(jié)為“三缺”:

(1)缺乏吃苦耐勞的精神。對同事交代的任務(wù),總是嫌繁重,怎么老是都叫我做。

(2)缺乏足夠的耐心,對生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難,沒有足夠的耐心去認真對待,有時更是隨隨便便應(yīng)付了事。

(3)實際動手能力欠缺。有想法,沒實際,換句話說就是“空想”。

建議:

希望自己能夠從自身所暴露的問題中吸取教訓(xùn),改過自新。對自身能力方面的欠缺,努力攻克,并加以修正。其實社會實踐就是大課堂,從中學(xué)到的知識是在大學(xué)里生活的我們所體驗不到的,它有著極深刻的意義,是我們大學(xué)生踏入社會的領(lǐng)航員,導(dǎo)向員。如果有機會的話,我希望自己能夠有多點機會去參加社會實踐,來鍛煉自己,磨練自己,達到修身養(yǎng)性,并為未來真正地踏入社會做好準備。

藥學(xué)專業(yè)社會實踐報告 篇2

清早時分,暴雨傾盆下注,伴著轟轟雷鳴聲,黑壓壓的天空中不時閃出兩三道閃電??v使天氣惡劣,“關(guān)注海洋藥用資源”小組成員仍毫不畏懼,趕往湖州德清進行采訪調(diào)研。

這次的采訪對象是浙江佐力藥業(yè)股份有限公司。公司廠區(qū)給我們留下了深刻的印象,沒有想象中的藥廠彌漫著的那股酸味和令人窒息的臭味,穿行其中仿佛還可以聞到空氣中透著的一絲絲藥草的清新。

科研部經(jīng)理彭曉國和副總經(jīng)理黃經(jīng)理熱情的接待了我們。在會議室中,黃經(jīng)理向我們介紹了佐力公司的發(fā)展歷史以及特色藥品,彭經(jīng)理專業(yè)的藥用知識也讓我們大開眼界,學(xué)習(xí)了更多中藥知識。采訪中,他們結(jié)合自身的實際情況為我們答疑。彭經(jīng)理以公司的特色藥品——烏靈膠囊為例,從藥材來源和加工方法開始介紹,為我們的海洋藥用資源開發(fā)利用提供了新的思路。

為了讓我們更加深刻了解佐力藥廠,彭經(jīng)理帶我們參觀了公司。一種種特色藥品,一張張榮譽獎狀,一一幅幅精彩照片,無一展現(xiàn)著佐力藥廠的驕人成績。小組成員在參觀時,不時發(fā)出連連感嘆。大家也就不認識的藥品進行提問,獲得了知識上的補充。

在進行了這次的采訪之后,成員紛紛表示學(xué)習(xí)到了許多。也許我們這次社會實踐只是關(guān)注海洋藥用資源,但通過平常的中藥、西藥,我們同樣可以從多方面去了解和關(guān)注現(xiàn)在的藥用資源情況。通過群體有利于更好了解個體。

團隊的每一個成員將以此次社會實踐為契機,以浙江中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院志愿者的身份,繼續(xù)努力,為構(gòu)建藍色生態(tài)文明的海洋貢獻自己的一份力量!

藥學(xué)專業(yè)社會實踐報告 篇3

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識是遠遠不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到藥店工作,老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責(zé),我所在的藥店經(jīng)營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械,現(xiàn)將實踐學(xué)習(xí)情況作一個總結(jié)報告。

一、嚴守勞動紀律,以員工的標準要求自己

在實踐期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實踐的真正意義;不僅如此,我們更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實踐工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實踐筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,由于我的主動積極,勤快認真以及良好的醫(yī)患溝通能力,各科室給予的好評。

二、如何做好藥品知識及醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)

藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法,只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因為大多植物有其特有的遺傳基因,于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征,這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)?。例如:小品種中的石楠藤是薔薇科的`植物,而有時采購來的藥材表現(xiàn)出:節(jié)膨大、有扁節(jié),這是胡椒科的石南藤的特征,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。

顧客在藥店購藥時,因為感冒會買幾種感冒藥同時服用;因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;因為稍有炎癥就會同時服用幾種消炎藥,這時,我就利用我所學(xué)的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分,多藥聯(lián)用有可能會造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng),多種抗生素合用有時不但不產(chǎn)生協(xié)同作用,而且還會產(chǎn)生藥抗,使治療失敗,所以就要提醒他們應(yīng)該對癥下藥,不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品,而且還會認同這種為顧客著想的做法。

“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,雖然無緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因為實踐即將結(jié)束,但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實踐中成長為一名中藥材鑒定能手。

在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西,比如過橋就是黃連,因為黃連根莖的中段細瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在藥店購藥的中藥處方上學(xué)到的知識。

三、如何做好銷售服務(wù)工作

在銷售部是最煅練與人處事、說話的,我的工作主要是接待顧客、接聽電話記錄醫(yī)院及藥店采購單,接收傳真。

在藥店接待顧客時,顧客購買所需藥品時候會由于同種藥品產(chǎn)地多,所以,向顧客推薦藥品時,我首先要了解藥品本身的情況,然后做簡單的介紹,以提高顧客對銷售人員的信任度。

接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認真詢問,不可以馬虎大意,有時候醫(yī)院的采購說話并非普通話帶有口音,尤其是南方口音,那時一定要注意力集中,防止聽錯或漏聽。

在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作干完時主動幫助他人,同時我也得到了別人的好評和關(guān)心。

在銷售部實踐期間我學(xué)會了用辦公自動化設(shè)備,如傳真機、復(fù)印機等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高,一個人的工作能力是各方面綜合知識表現(xiàn),當今社會競爭越來越激烈,一個人的知識要全面廣泛,但在本專業(yè)要精益求精,這樣才能適應(yīng)職場的激烈競爭。

通過實踐,我對中西藥房的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實踐過程中我們以踏實的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評。

實踐是步入社會前的預(yù)演,實踐中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。今后將步入社會參加工作,從北京中醫(yī)藥大學(xué)走出的我將牢記“勤求博采,厚德濟生”的校訓(xùn),肩負起中藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。工作對得起職業(yè),做事對得起國家。

藥學(xué)專業(yè)社會實踐報告 篇4

學(xué)校還沒有宣布放假,我的暑假就開始有了著落,因為我已經(jīng)聯(lián)系好的我的暑假實習(xí)的單位了,在離家里不是很遠的小藥店,這藥店雖小,可真的是麻雀雖小五臟俱全,我的第二次社會實踐就在這暑假中拉開序幕的。

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識是遠遠不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我又再次進入藥店深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到新的藥店工作,老同事就先向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責(zé),我所在的藥店經(jīng)營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械。

在這藥店和第一次的藥店有很大的不同,大到規(guī)章制度小到腳下鞋子都有很大的不同。

一、嚴守勞動紀律,以員工的標準要求自己

在實習(xí)期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴格要求約束自己,認真工作,基本做到了無差錯事故,積極維護了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習(xí)的真正意義。

二、如何做好藥品知識及醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)

藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法,只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因為大多植物有其特有的遺傳基因,于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征,這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)?。例如:小品種中的石楠藤是薔薇科的植物,而有時采購來的藥材表現(xiàn)出:節(jié)膨大、有扁節(jié),這是胡椒科的石南藤的特征,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。

顧客在藥店購藥時,因為感冒會買幾種感冒藥同時服用;因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;這時,我就利用我所學(xué)的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分,多藥聯(lián)用有可能會造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng),多種抗生素合用有時不但不產(chǎn)生協(xié)同作用,而且還會產(chǎn)生藥抗,使治療失敗,所以就要提醒他們應(yīng)該對癥下藥,不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品,而且還會認同這種為顧客著想的做法。

俗話說“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,自上次的那些老員工教了些后就回學(xué)校了,但是他們已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實踐中成長為一名很好的藥品銷售員

其實在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西,比如過橋就是黃連,因為黃連根莖的中段細瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在藥店購藥的中藥處方上學(xué)到的知識。

藥學(xué)專業(yè)社會實踐報告 篇5

藥學(xué)專業(yè)暑假社會實踐報告

一、實踐目的和背景

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我在大學(xué)期間學(xué)到了大量的理論知識,但我意識到僅僅掌握理論是不夠的。暑假社會實踐是提高專業(yè)能力和人際交往能力的絕佳機會。因此,我決定參加一項與藥學(xué)相關(guān)的實踐活動,來進一步提升自己的實踐能力。

二、實踐內(nèi)容

1. 了解藥品市場

我首先選擇了藥店實踐。通過與藥店老板交流,我了解到了藥店的日常運營模式和職責(zé)。我深入了解了藥品的銷售渠道、藥品庫存管理、銷售政策以及與顧客之間的溝通技巧。這次實踐讓我對藥品市場的運作有了更深入的了解。

2. 參觀醫(yī)藥企業(yè)

我還參觀了一家大型醫(yī)藥企業(yè)。通過參觀實踐,我親身體驗了藥品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售的過程。我還了解到了該企業(yè)的管理模式和質(zhì)量控制體系。這些實踐使我對醫(yī)藥企業(yè)的內(nèi)部運作有了更清晰的認識。

3. 參與臨床實習(xí)

為了更好地了解藥學(xué)專業(yè)與患者之間的關(guān)系,我通過實踐參與了一些臨床實習(xí)活動。我在醫(yī)院的藥房里觀察了藥師的工作,并幫助處理患者的用藥問題。這次實踐讓我深刻體會到了患者對于藥師專業(yè)知識的依賴和信任,也讓我意識到了自己作為一名未來的藥師所肩負的責(zé)任。

4. 參與科研項目

最后,我還參與了一項科研項目。通過實踐參與科研,我深入了解了科學(xué)研究的方法和步驟。我與導(dǎo)師合作,進行藥物開發(fā)實驗,研究藥物的效果和安全性。這次實踐訓(xùn)練了我的實驗技能和科研能力,也為我未來的研究生涯奠定了基礎(chǔ)。

三、實踐成果和體會

通過這次暑假社會實踐,我獲得了豐富的實踐經(jīng)驗和藥學(xué)專業(yè)知識。我對藥品市場的運作、醫(yī)藥企業(yè)的管理模式、臨床藥師工作的重要性以及科學(xué)研究的方法有了更深入的了解。

同時,我還培養(yǎng)了自己的實際操作能力、團隊合作精神和解決問題的能力。當與患者交流和幫助他們解決用藥問題時,我學(xué)會了傾聽和關(guān)心他們的需求。

最重要的是,通過實踐,我更加堅定了自己成為一名合格藥師的決心。我意識到藥學(xué)專業(yè)的重要性,以及對于患者健康和生命安全所應(yīng)承擔的責(zé)任。我明白了,作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,不能僅僅滿足于書本知識的掌握,還需要通過實踐來提高自己的專業(yè)能力和社會責(zé)任感。

總結(jié)起來,這次藥學(xué)專業(yè)暑假社會實踐讓我受益匪淺。通過觀察、參與和體驗,我豐富了自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中,運用這些寶貴的經(jīng)驗和知識,不斷提升自己的能力,并為服務(wù)患者做出更大的貢獻。

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2023-06-10 閱讀全文