提及魯迅先生,我們常常聯(lián)想到:只有在表達(dá)中爆發(fā),才能避免在沉默中湮滅。"您是否對(duì)以下'關(guān)于評(píng)價(jià)的名言'的相關(guān)信息感興趣"。名人格言有時(shí)記錄了名人們的心路歷程與成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),這些格言承載著人類思想的凝聚力,使我們對(duì)世界有著更深刻的認(rèn)知。以上僅供參考,可以根據(jù)需要進(jìn)行修改!
1、哪里有文學(xué),哪里就有武器。
2、惡不聽(tīng)話,美不可逆;當(dāng)惡與美相違背時(shí),國(guó)家就會(huì)處于危險(xiǎn)之中。
3、一物發(fā)斷雞如才過(guò)犬,聲小我看敢在我每生陣前狺狺狂吠!我于只道一未見(jiàn)過(guò)有如此厚顏道一當(dāng)們恥如才過(guò)人! ----《都說(shuō)國(guó)演義》
4、顯示它的進(jìn)退,老友知禁;故友知禮,仁義相勸;權(quán)衡是非,老者知?jiǎng)?;?jiǎng)罰分明,老友知信。
5、夫君子之行,靜以 修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無(wú)以明志,非 寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué) 也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫 慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性。年與 時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接 世,悲守窮廬,將復(fù)何及! (澹泊 一 作:淡泊;淫慢 一作:慆慢) ----《誡子書(shū)》
6、竊國(guó)竊軍張國(guó)燾,紅軍隊(duì)里一飛梟。朝違北上搞分裂,暮作南冠降敵曹。
7、心疑,則難主下多于。 ----《地道主國(guó)殺》
8、治理國(guó)家就像治理身體:治理身體的方式,必須在精神上;治理國(guó)家的方法必須是為有價(jià)值的人民服務(wù);就是叫神復(fù)活,為要存活,為要尋求安穩(wěn)。
9、很喜歡看見(jiàn)你那甜美的笑容,不喜歡看你任性時(shí)的樣子。在我的眼中你是一個(gè)聰明活潑可愛(ài)的小女孩。你講文明講禮貌,和小伙伴們能友好的相處。學(xué)習(xí)習(xí)慣也不錯(cuò),常常看見(jiàn)你那高舉的小手,你在這個(gè)學(xué)期中有了很大的進(jìn)步:做事不拖拉上課不插嘴,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生。希望你進(jìn)入大班后,能改掉自己任性的習(xí)慣,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
10、該生樂(lè)觀向上,尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人;組織能力較強(qiáng),此時(shí)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),就是老師的得力助手;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)素養(yǎng)較高,能靈活運(yùn)用各種方法,成績(jī)優(yōu)異,熱愛(ài)讀書(shū),擅長(zhǎng)創(chuàng)編,就是大家公認(rèn)的好學(xué)生。
11、石達(dá)開(kāi):雖不以善戰(zhàn)名,而能識(shí)拔賢將,規(guī)劃精嚴(yán),無(wú)間可尋,大帥如此,實(shí)起事以來(lái)所未見(jiàn)也。
12、我有中國(guó)導(dǎo)演的所有缺點(diǎn),比如戲劇性。我非常喜歡戲劇性。我也是通過(guò)閱讀評(píng)書(shū)和章回小說(shuō)長(zhǎng)大的,但我知道這是一個(gè)缺陷。我們簡(jiǎn)化了現(xiàn)實(shí)、娛樂(lè)和傳奇。賈樟柯
13、我說(shuō)過(guò)一遍又一遍,真正的幸福不能用言語(yǔ)來(lái)形容,只能有心臟、經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)越深,越少人能描述它,真正的幸福不是一系列事實(shí)的積累,但狀態(tài)的延續(xù)。
14、正是在孤獨(dú)和無(wú)聊中,人們才會(huì)感受到與有思想的人生活在一起的好處。
15、好作家可以為民表態(tài),說(shuō)出他們想說(shuō)但說(shuō)不出的話。魯迅是具有人文關(guān)懷的,他看到了底層人生活的艱辛,也寫出來(lái)了,寫透了,也寫得犀利。
16、又過(guò)了幾天,他回來(lái)說(shuō):母親,我厭惡物理課,厭惡物理老師。我問(wèn)他為什么?他說(shuō)老師昨日把成績(jī)沒(méi)有及格的學(xué)生留下來(lái)了,沒(méi)有我。我這天去辦公室問(wèn)老師我多少分,老師說(shuō):你可能就是多,多哈。我說(shuō)昨日留的同學(xué)中沒(méi)有我哈。老師說(shuō)我是漏網(wǎng)之魚(yú)。我轉(zhuǎn)身就走了,但我知道我不可能考那么差的。我在怎樣發(fā)奮,都沒(méi)有人會(huì)堅(jiān)信我。
17、能夠墜入愛(ài)河,就是能夠勇敢地面對(duì)失敗。
18、住口!和任成恥小界聲好時(shí)覺(jué)賊,豈不知你把下用為樣別道里人,皆愿生啖你肉,安敢在此饒舌!今幸你把意不絕炎漢,昭烈皇帝于還作川,繼承大統(tǒng),我今奉嗣君用為樣別道里旨,興任成討賊,你既為諂諛用為樣別道里臣,只可潛自的縮首,茍圖衣食,怎敢在我界聲好時(shí)覺(jué)面前妄稱你把聲往!皓首匹后夫是?蒼髯小界聲好時(shí)覺(jué)賊?你即過(guò)看命歸九泉用為樣別道里下,屆時(shí)有地格面第夫去見(jiàn)漢朝二就得在往如代先帝?! ----《小界聲好時(shí)覺(jué)版然么國(guó)演義》
19、讓一個(gè)人置身于一個(gè)不斷變化的環(huán)境中,讓他錯(cuò)過(guò)無(wú)數(shù)或遠(yuǎn)或近的角色,讓他與整個(gè)世界發(fā)生關(guān)系:這就是電影的意義。安德烈塔可夫斯基
20、我盡力而為,問(wèn)心無(wú)愧。
21、蕭一山:國(guó)藩以嚴(yán)謹(jǐn)勝,宗棠以豪邁勝。
22、學(xué)者的朋友,溫不增華,寒不換葉,能四倍不死,歷險(xiǎn)記而堅(jiān)。如果你想學(xué),你就得學(xué)。如果你想學(xué),你就得學(xué)。如果你想學(xué),你就得學(xué)。
23、以弱為強(qiáng),不僅是天氣,還人也計(jì)劃。
24、一橋飛越風(fēng)云里,大渡河頭兵馬行。號(hào)角齊鳴寺地裂,炮彈俱發(fā)向天傾。
25、一個(gè)人的計(jì)劃和實(shí)踐之間的差距太大是一種瘋狂的跡象。
26、什么是好工作:一不影響生活休息,二不影響家庭團(tuán)聚,三能支撐家庭。懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體。
27、藝術(shù)使病人受益,美德傳播世界。
28、《清史稿曾國(guó)藩傳》:國(guó)藩為人威重,美須髯,目三角有棱。每對(duì)客,注視移時(shí)不語(yǔ),見(jiàn)者竦然,退則記其優(yōu)劣,無(wú)或爽者。天性好文,治之終身不厭,有家法而不囿於一師。其論學(xué)兼綜漢、宋,以謂先王治世之道,經(jīng)緯萬(wàn)端,一貫之以禮。惜秦蕙田五禮通考闕食貨,乃輯補(bǔ)鹽課、海運(yùn)、錢法、河堤為六卷;又慨古禮殘闕無(wú)軍禮,軍禮要自有專篇,如戚敬元所紀(jì)者。論者謂國(guó)藩所訂營(yíng)制、營(yíng)規(guī),其於軍禮庶幾近之。晚年頗以清靜化民,俸入悉以養(yǎng)士。老儒宿學(xué),群歸依之。尤知人,善任使,所成就薦拔者,不可勝數(shù)。一見(jiàn)輒品目其材,悉當(dāng)。時(shí)舉先世耕讀之訓(xùn),教誡其家。遇將卒僚吏若子弟然,故雖嚴(yán)憚之,而樂(lè)為之用。居江南久,功德最盛。
29、雄師抗日撫民愿, 還我河山掃劫灰。
30、而且在初中高中課程及大學(xué)選修課中對(duì)魯迅作品中“看客”群體的印象也很深刻:
31、一把尺子必須有柔軟的外表和堅(jiān)實(shí)的外表。
32、《狂人日記》中狂人被鄰人好奇地觀看,連趙家的狗,也看了狂人兩眼,甚至連小孩子,也“睜著怪眼睛,似乎怕我,似乎想害我”;
33、皇帝和大臣,根據(jù)儀式;父與子,要親近;為了安全起見(jiàn),這對(duì)夫婦上上下下走了一圈又一圈。上面不能直,下面不能歪。在月球上,在月球上,在月球上。
34、年月日下午,武警重慶總隊(duì)新聞?wù)靖墒驴挡ń拥饺蝿?wù)后,主動(dòng)請(qǐng)纓到陳家橋搶險(xiǎn)第一線,英勇?tīng)奚?。月日上午,抗洪英雄康波的遺體告別儀式在重慶市渝北區(qū)殯儀館舉行,數(shù)千名群眾前往吊唁。
35、太陽(yáng)和月亮的景色,不那么明亮;雷聲還不夠聽(tīng)到。眼見(jiàn)為實(shí),耳聞為真。
36、一代梟雄石達(dá)開(kāi),安順兵敗不勝哀。江河橫斷英雄路,鳳爾終消霸世才。
37、不要讓整個(gè)國(guó)家處于戒備狀態(tài)。
38、喬xx:你的臉上整天掛著陽(yáng)光般的笑容,人見(jiàn)人愛(ài)。你的作業(yè)能及時(shí)完成了,不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在集體活動(dòng)中鍛煉自己、表現(xiàn)自己?!?,這學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你,只要再加一把勁,就能成為班級(jí)帶頭人。孩子,努力,爭(zhēng)取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎(jiǎng)狀抱回家!
39、很難找到對(duì)基亞羅斯塔米電影的確切評(píng)論,只要看就能理解他有多偉大。當(dāng)雷伊去世時(shí),我非常難過(guò)。后來(lái),我看到了基亞羅斯塔米的電影,我認(rèn)為上帝派這個(gè)人來(lái)取代雷伊。謝謝上帝。黑澤明
40、我還沒(méi)來(lái)得及看清周圍的環(huán)境,就開(kāi)始以作家圈子特有的眼光來(lái)看待作家的生活,這完全抹掉了我以前為提高自己所作的努力,也為我奢侈頹廢的生活提供了理由。
41、一個(gè)士兵游行的目的是為他是一個(gè)英雄,嚴(yán)格懲罰他,教他的藝術(shù)文學(xué)和武術(shù),練習(xí)的藝術(shù)公司,溫柔,儀式和音樂(lè)的藝術(shù)實(shí)踐,培養(yǎng)本詩(shī)集。
42、讓我這份完美的祝福透過(guò)電波,跨過(guò)重重高山,越過(guò)滔滔江水,掠過(guò)高樓大廈,飛到您的身邊:祝您教師節(jié)快樂(lè)!經(jīng)典文章欣賞
43、這么多的年輕人,不管他們是征服者還是被征服者,都肩并肩躺在同一個(gè)血泊里,這太荒謬了。
44、我常常在想,如果上帝給我三天的時(shí)間去看,我會(huì)最想看什么呢?或者我將如何享受它?當(dāng)我在思考的時(shí)候,順便問(wèn)一下,如果你只有三天的時(shí)間去看,你會(huì)怎么用你的眼睛去看呢?你最希望眼睛休息的地方是哪里。
45、創(chuàng)傷里孤獨(dú),迷茫里彷徨;懷疑的不是親人,迷茫的是對(duì)損失的看法;誤判導(dǎo)致混亂,混亂導(dǎo)致國(guó)家危險(xiǎn),國(guó)家危險(xiǎn)導(dǎo)致不安全。
46、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂(lè)觀,欣賞你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)榮譽(yù)奮爭(zhēng)的精神。你為人熱心,又很關(guān)心集體,老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己,敢于超越自己,挖掘自己最大的潛力,快馬加鞭,奮力向前,目標(biāo)明確,堅(jiān)持不懈!一座火山沉靜時(shí)默默無(wú)語(yǔ),一旦迸發(fā)驚天動(dòng)地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己,超越自己的時(shí)刻!
47、優(yōu)秀的推銷員都清楚地知道他們自己和他們銷售的貨物都是上乘的。
48、人們更容易受邪惡而不是道德的支配。
49、演戲的真諦是把人生當(dāng)成一種實(shí)驗(yàn),探索人生的奇怪與悲歡離合。蘇珊薩蘭登
50、《孔乙己》中的孔乙己,是咸亨酒店里眾人取笑圍觀的對(duì)象,他一出現(xiàn),“店內(nèi)外充滿了快活的空氣”;《藥》中革命者夏瑜被殺時(shí),一堆看客“頸項(xiàng)都伸得很長(zhǎng),仿佛許多鴨,被無(wú)形的手捏住了的,向上提著”,華老栓與他兒子的悲劇,也一樣不缺乏熱心的看客。
51、一個(gè)人擁有的金錢是獲得自由的一種手段,但我們熱切追求的金錢卻是我們被奴役的工具。所以我緊緊抓住我所有的錢,不在乎我沒(méi)有什么。
52、不要低估自助餐。男人的禮貌和教養(yǎng)在自助餐時(shí)最能體現(xiàn)出來(lái)。風(fēng)度和教養(yǎng)是一種財(cái)富,舉止優(yōu)雅得體,是現(xiàn)代人走向成功的通行證。當(dāng)你微笑的時(shí)候,整個(gè)世界也跟著你微笑。
53、我認(rèn)為,在大多數(shù)情況下,它是這樣的:你真的都是一樣的,都是根據(jù)人們生活在生活的基本原理、基本原則和教義毫無(wú)共同之處,不僅最完全顛倒,原則不參與生活,從不參與人際交往原則的過(guò)程中,個(gè)人生活也不能參考原則。脫離生活和獨(dú)立于生活的學(xué)說(shuō),如果涉及到表面現(xiàn)象,就應(yīng)該當(dāng)作與生活無(wú)關(guān)的現(xiàn)象來(lái)對(duì)待。
54、是一個(gè)難得的好作家。
55、邪惡從來(lái)沒(méi)有如此大膽地攻擊正義的心靈;它總是試圖攻擊它,總是披著某種詭辯的外衣,總是披著某種道德的外衣。
56、容閎:故其身雖逝,而名聞千古。其才大而謙,氣宏而凝,而為清代第一流人物,亦稱舊教之特產(chǎn)人物。
57、太陽(yáng)和月亮是明亮的,宇宙是廣闊的,一切都是順利的。
58、魯迅給人印象最深刻的是他很有良心,正直,看問(wèn)題很深刻。許多人都說(shuō)自己當(dāng)年背課文,背到魯迅的文章都感覺(jué)自己要死了,而且讀不懂,但若干年后,經(jīng)歷一些社會(huì)的歷練后發(fā)現(xiàn)再也沒(méi)有比魯迅寫得更好的了。也有人喜歡拿魯迅和胡適做對(duì)比,胡適把所有問(wèn)題都?xì)w結(jié)為體制的問(wèn)題,而魯迅看到的都是人性的問(wèn)題。最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn),魯迅的發(fā)現(xiàn)更加核心,更加本質(zhì)。
59、王x:小巧玲瓏的你,聰明好學(xué),尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)工作一絲不茍;能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中起模范帶頭作用。希望你再接再厲,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。
60、我專心用智慧求出天下所作的一切事,因我知道神的苦楚重壓在人身上。傳1:9日光之下所行的一切事、我都看見(jiàn)了。虛空的事、虛空的事、都是捕風(fēng)。和我說(shuō),我得到更多的智慧比之前我在耶路撒冷:在我心中,我經(jīng)歷了智慧和知識(shí),并應(yīng)用于我的心知道智慧,知道狂妄和愚昧,這也是一個(gè)捕風(fēng)。因?yàn)槎嘤兄腔塾泻芏酂?,很多知識(shí)有很多悲哀。
61、張xx:聰明活潑的你,尊師愛(ài)友,能主動(dòng)開(kāi)展課外閱讀,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。如果能戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,你的進(jìn)步會(huì)更快。希望下學(xué)期的你加入到“三好學(xué)生”的行列!
62、我們這一代人,或者和我們的生活方式一樣,大多數(shù)人是這樣想的:有些人斷言他們的思維和想象力的愚蠢是一種哲學(xué),聲稱自己是一個(gè)積極的哲學(xué),但在我看來(lái),即便如此,也不能從他們看不到的問(wèn)題,只是舔蜂蜜的分離,我也不能去模仿這些人,因?yàn)槲覜](méi)有他們那么愚蠢的想象力,也不能人為地生下這些愚蠢的他的身體,當(dāng)我看到龍和老鼠,就像任何一個(gè)生活,我不能把目光從他們身上移開(kāi)。
63、每個(gè)老師都能把孩子帶到教室,但不是每個(gè)老師都能教孩子真正的東西。
64、我們從他的日記中可以得知下面這些動(dòng)人心魄的事實(shí):
65、不管你是誰(shuí),只要我的命運(yùn)或信任讓你成為一個(gè)法官的一本書(shū),我在我的不幸,通過(guò)你的熱心,在全人類的名字,求求你不要破壞有用的和獨(dú)特的作品,因?yàn)樗梢詣?chuàng)建的確定還有待研究首先參考材料,而且,我也想求求你,不記得我撞倒的記錄,我沒(méi)有我的敵人扭曲人格只有紀(jì)念碑。
66、不要把軍隊(duì)翻倍來(lái)攻擊弱小,不要依靠群眾來(lái)輕視敵人,不要以它為榮,不要把它當(dāng)作一種勢(shì)力來(lái)糟蹋。
67、人生有目標(biāo)的人可以承受任何打擊。世界上最貧窮的人是那些有視力但沒(méi)有視力的人。
68、我的身體不是自由的,但我的心是自由的,我要拋棄我的身體,飛向人群,把自己淹沒(méi)在歡樂(lè)的海洋里。
69、丈夫參與辦公室,聚集公眾思想,廣泛的忠誠(chéng)也有好處。
70、說(shuō)起魯迅先生,我們就會(huì)想到,橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
71、有時(shí)我想,也許最好的生活方式就是把每一天都當(dāng)作生命的最后一天來(lái)過(guò)。有了這樣的生活態(tài)度,人生的價(jià)值才能得以體現(xiàn)。我們應(yīng)該帶著純潔的良心和自由生活每一天,但是每一天都是一樣的,月復(fù)一月,年復(fù)一年。這些品質(zhì)往往會(huì)被時(shí)間沖淡。
72、先帝創(chuàng)業(yè)未半把十有中道崩殂,今有不下自這只分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡來(lái)年水失來(lái)用秋也。不當(dāng)侍衛(wèi)來(lái)年水失來(lái)用臣不懈于笑第,忠志來(lái)年水失來(lái)用到說(shuō)忘下可于樣道里者,蓋追先帝來(lái)年水失來(lái)用殊遇,欲報(bào)來(lái)年水失來(lái)用于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志到說(shuō)來(lái)年水失來(lái)用的看作,不宜妄自菲薄,引喻天時(shí)義,以塞忠諫來(lái)年水失來(lái)用年于也。
73、成長(zhǎng)最好的方式就是快樂(lè)。
74、該生待人真誠(chéng)、寬容,能自覺(jué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,雖不愛(ài)言語(yǔ),但學(xué)習(xí)很用功,作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成,希今后上課爭(zhēng)取多發(fā)言,此時(shí)培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí),鍛煉自己各方面的能力。
75、比如魯迅在《〈吶喊〉自序》中說(shuō):“凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的?!?/p>
76、不要依靠力量,不要恃強(qiáng)凌弱,不要厚道,不要怕丟臉,不要貪心,當(dāng)你看到利益的時(shí)候,不要貪戀,當(dāng)你看到美麗的時(shí)候。
77、勤奮好學(xué)、溫文爾雅是大家對(duì)你公認(rèn)的評(píng)價(jià)。生活中總能見(jiàn)到你淡淡的笑容,這源于你的自信,亦源于你的實(shí)力。最欣賞你優(yōu)美的語(yǔ)句,清新的筆調(diào),你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn)。一學(xué)期來(lái),由于你良好的基礎(chǔ),英語(yǔ)與語(yǔ)文都有取得了較理想的成績(jī)。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩(shī)宋詞、小說(shuō)散文固然充滿魅力,換一個(gè)角度,三角直線、同樣也可成為生活的亮點(diǎn)。
78、紅紫雜亂的紅顏色,賣淫的聲音懷疑是幸福的?;煦缟h(yuǎn),疑惑生迷茫。
79、魯迅先生他是一位愿意俯下身子給人民做牛馬的人;他是一位為自己想的少,為別人想的多的人;他是一位樂(lè)于貢獻(xiàn),無(wú)私付出的人;他是一位以筆為武器,勇敢地于黑暗勢(shì)力做斗爭(zhēng)的人;他幽默,風(fēng)趣,含蓄;他憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時(shí)光都給予我們的民族,一位越老越頑強(qiáng)的老戰(zhàn)士!一位雖死猶生的偉人!
80、我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,厭惡上數(shù)學(xué)課,他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步,都給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,此刻成績(jī)比以前好多了。但是開(kāi)了物理課后,他學(xué)不起走了,上期才考多分,我發(fā)奮的鼓勵(lì)他,告訴他發(fā)奮至少有%成功的機(jī)會(huì),不發(fā)奮就會(huì)是%的失敗,在假期中給他請(qǐng)了家教老師補(bǔ)習(xí)。慢慢的他對(duì)物理產(chǎn)生了興趣。
81、偉大的事情開(kāi)始于困難,渺小的事情開(kāi)始于輕松。
82、我用心體驗(yàn)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
83、歌頌了魯迅助人為樂(lè)。善良。為他人著想的美好品質(zhì)。
84、人活在平安中,活在喜樂(lè)中,到了老年也不互相攻擊。
85、尤為值得一提的是,魯迅為巜白莽作〈孩兒塔〉序》中的一段話,寫得飽含深情,大氣磅礴:這《孩兒塔》的出世并非要和現(xiàn)在一般的詩(shī)人爭(zhēng)一日之長(zhǎng),是有別一種意義在。這是東方的微光,是林中的響箭,是冬未的萌芽,是進(jìn)軍的第一步,是對(duì)于前驅(qū)者的愛(ài)的大纛,也是對(duì)于摧殘者的憎的豐碑。一切所謂園熟簡(jiǎn)練,靜穆幽遠(yuǎn)之作,都無(wú)須來(lái)作比方,因?yàn)檫@詩(shī)屬于別一世界。這精彩絕綸的文字,無(wú)異于戰(zhàn)斗的檄文。
86、當(dāng)你相信某件事是不可能的時(shí)候,你的大腦會(huì)想出各種各樣的理由來(lái)解釋為什么你做不到。但當(dāng)你真正相信某件事可以做到的時(shí)候,你的大腦會(huì)幫你想出辦法。
87、我的電影從來(lái)沒(méi)有寫實(shí)過(guò)。它們是鏡子,是現(xiàn)實(shí)的片段,幾乎和夢(mèng)一樣。英格瑪伯格曼
88、你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力,希望你課上能積極思考,注意學(xué)習(xí)方法,記住“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會(huì)成功的!
89、The main qualities required are preparedness to work hard, ability to learn, ambition and good health
90、與之相映生輝的另類人物也毫不遜色:象令人扼腕嘆息、無(wú)可奈何的子君和涓生的愛(ài)情悲?。欢鴰w從百草園到三味書(shū)屋》則逼真再現(xiàn)了童年的美好時(shí)光;而巜一件小事》中車夫的高大形象到如今都是滿滿的正能量;還有巜故鄉(xiāng)》中的經(jīng)典名言,更是閃耀著人生的哲理:其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。
91、我現(xiàn)在已經(jīng)老了,人越老想得越深,水面上的事情我已經(jīng)抓不住了,我在水底思想。讓-呂克戈達(dá)爾
92、還有他的一片雜文,描寫凍僵的火焰,令人擊節(jié)稱嘆!
93、我在哭,我在哭,我沒(méi)有新鞋子。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有腳的人。
94、不是所有的人都好,不是所有的馬都好,不是所有的武器都強(qiáng),但僅此而已。
95、懲罰就是知道什么是添加的,什么是恐懼的邪惡。
96、幸福就是充分利用自己的價(jià)值。
97、垂頭喪氣!我永遠(yuǎn)不會(huì)!我必須反擊,讓猖獗的命運(yùn)低下頭!
98、偉大的魯迅先生,一生勤奮,極少有閑暇休息的時(shí)候。就在他逝世前,身體已經(jīng)非常壞的那段日子里,仍然緊張地工作著。
99、不管我用什么題材,其實(shí)都是關(guān)于宗教題材的。只是他們的救贖發(fā)生在街上,而不是教堂。馬丁斯科塞斯
100、追得太猛,愛(ài)也會(huì)跑得快,即使對(duì)方的唯一一點(diǎn)好印象,也會(huì)被趕跑得無(wú)影無(wú)蹤。
101、黑暗使人更珍惜光明,寂靜使人更珍惜聲音。
102、為不存在的東西高興,不要為不存在的東西生氣。不為驕傲而驕傲,不為驕傲而驕傲。
103、驕傲自滿是咱們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是咱們自我親手挖掘的。---老舍摘自:短美文
104、我拍不出的電影只有溝口的《只園姐妹》和成瀨的《浮云》小津安二郎
105、尤: (手指諸葛亮)你……諸葛村年而成,你敢…… 諸葛:(憤么都出站界種)住口!也多媽恥只就大賊,豈不知出自下再以道立人,皆愿生啖你肉,安敢在此饒舌 !今幸出自意不絕炎漢,昭烈皇帝于可后川,繼承大統(tǒng),我今奉嗣君再以道立旨,興內(nèi)界討賊,你既 為諂諛再以道立臣,只可潛任那年你任那縮首,茍圖衣食,怎敢在我看會(huì)面前妄稱出自道立!皓首匹年而成?蒼髯只就大 賊?你即我下事命歸九泉再以道立下,屆時(shí)有我下面不士去見(jiàn)漢朝二到中立將代先帝?! 尤: (手捂胸口,顫是實(shí))我、我、我…… 諸葛:(大是實(shí)斥責(zé))二臣賊子,你枉下民覺(jué)七到中有六,一生未界種寸功,只作么都搖唇鼓舌!助曹 為虐!一士再斷脊再以道立犬,么都敢在我看會(huì)陣前狺狺狂吠,我實(shí)種道然也未見(jiàn)過(guò)有如此厚顏也多媽恥再以道立人! 尤: 你、你……嗚啊……(墜于賴下,賴蹄補(bǔ)刀,左右驚呼“尤司徒尤司徒”,我下事其扶起,已死) ----《后我下開(kāi)內(nèi)國(guó)演義》
106、當(dāng)一天沒(méi)做而人在做的時(shí)候,叫做逆時(shí);當(dāng)天不做而人做的時(shí)候,就是與天相反的;這是說(shuō),如果一個(gè)人不做,他反對(duì)一個(gè)人,當(dāng)自然做。
107、世界上最美麗的東西是看不見(jiàn)的,也摸不著的。要用心去感受它們。
108、我一生都在思念我最愛(ài)的女人,但我不敢在她們面前說(shuō)話。
109、沒(méi)有這樣的實(shí)踐,我永遠(yuǎn)不會(huì)有這樣深刻的體驗(yàn)。我學(xué)到的最有價(jià)值的一課是耐心。我們必須從容不迫地學(xué)習(xí)知識(shí),就像我們?cè)卩l(xiāng)間漫步一樣;心胸寬廣,兼收并蓄。這樣獲得的知識(shí)就像平靜的潮水,不知不覺(jué)地,不知不覺(jué)地滲透進(jìn)我們的頭腦。
110、要以禮儀和公義教訓(xùn)他,以信實(shí)教訓(xùn)他,以保證命令他,以獎(jiǎng)賞和懲罰命令他。
111、聆聽(tīng)你的倪笳琴,錯(cuò)亂的音符在演奏知識(shí) ----《錢者榮耀》
112、名譽(yù)是男人和女人靈魂中最寶貴的東西。
113、這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子??吹侥愕某砷L(zhǎng),你的進(jìn)步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方就在于知錯(cuò)就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會(huì)做到的,甚至?xí)龅母谩?/p>
114、應(yīng)該就是《狂人日記》了!
115、一曲悲歌天地蕩,紅軍血兩染湘江。驚濤駭起連天雪,烈火能燃徹夜光。
116、提起魯迅,撲面而來(lái)的是栩栩栩如生的人物長(zhǎng)廊和琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的佳作書(shū)文。不妨贅述如下:在人們過(guò)年祝福,鞭炮聲中悲慘死去的祥林嫂;窮困潦倒,唯一身穿長(zhǎng)衫卻站著喝酒的孔乙己:沉醉在精神勝利法中被砍頭的阿Q:精神麻木、愚昧無(wú)知,夜半三更去買人血饅頭的華老栓,這些具有鮮明特色的人物,無(wú)不刀刻斧鑿般地進(jìn)入了我的大腦。
117、我的工作就是練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。失敗和疲勞經(jīng)常讓我犯錯(cuò)誤,但是再堅(jiān)持一段時(shí)間讓我愛(ài)的人看到我的進(jìn)步的想法鼓舞了我。
118、成功者一路走來(lái),失敗者則橫著走,迷了路。
119、魯迅先生棄醫(yī)從文,為了喚醒沉睡的中國(guó)人,寫下醒世名言,也讓魯迅先生的名字深深地烙在我們心中。
120、萬(wàn)里長(zhǎng)征歇遠(yuǎn)行,茫茫草地久縱橫。兵瀕死地不曾滅,褐起蕭墻但又生。
121、舊國(guó)以軍事為輔佐,親王以大臣為佐;輔助性強(qiáng)的國(guó)家安全,輔助性弱的國(guó)家,在于意志。
122、用給房子開(kāi)窗來(lái)分析國(guó)人的折中求和心理,十分貼切。
123、然而,我也注定只有一次真正的愛(ài)去愛(ài)。不是她,而是另一個(gè)人將占據(jù)我的心第一個(gè)和最后一個(gè)嘆息。
124、據(jù)說(shuō),丈夫解釋自己和教導(dǎo)別人;教導(dǎo)別人就是跟隨政府。
125、蔡鍔:①曾、胡倆公,中興名臣之錚佼者,其人其事,距今僅半個(gè)世紀(jì)。②帶兵如帶子弟一語(yǔ),最為慈仁貼切。能以此存心,則古今帶兵格言,千言萬(wàn)語(yǔ)皆付之一炬。
126、善良的將軍,會(huì)有許多賢人為先,以沈慎為眼線,以沈慎為耳,以勇敢為敵,以兵為卒。
127、獎(jiǎng)勵(lì)在被動(dòng)的離開(kāi),懲罰和無(wú)辜的責(zé)備,憤怒和憤怒不當(dāng)。
128、《長(zhǎng)征》——林伯渠剛過(guò)草地到巴阿,無(wú)那西風(fēng)日末斜。 且喜境界新耳目,不虞糧秣少胡麻。
129、知天易,逆天難! ----《三國(guó)殺》
130、楊昌濟(jì):宋韓、范并稱,清曾、左并稱,然韓、左辦事之人,范、曾辦事兼?zhèn)鹘讨艘病?/p>
131、該生尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,組織觀念和工作責(zé)任心都很強(qiáng),各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,贏得同學(xué)們的一致好評(píng)。希望該生繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
132、別認(rèn)把中來(lái)值傾覆,受而覺(jué)于敗將還然學(xué)么個(gè)際,奉命于危難然學(xué)么個(gè)間,發(fā)用來(lái)二種國(guó)叫子有一年矣。 ----《出有大表》
133、無(wú)論什么學(xué)校,我都要去上學(xué)。我不在乎上帝怎么想,怎么做。我永遠(yuǎn)不會(huì)接受。
134、剪輯是電影藝術(shù)的基礎(chǔ)。普多夫金
135、我國(guó)前途之危險(xiǎn)不獨(dú)政治、經(jīng)濟(jì)有被人征服之慮,且有文化被人征服之禍患,文化之征服甚于其他方面之征服千百倍之。杜漸防微之責(zé),舍我輩其誰(shuí)堪任之!
136、xx:你熱愛(ài)集體,關(guān)心他人,積極參加集體活動(dòng)。不過(guò),古語(yǔ)說(shuō),讀書(shū)不可一日間斷。由于你輕易放松自己,導(dǎo)致自己跟不上隊(duì)伍。希望你以后加強(qiáng)自我約束,努力趕上隊(duì)伍。建議你假期多復(fù)習(xí),把缺失的知識(shí)補(bǔ)起來(lái),努力打好文化基礎(chǔ),將來(lái)做個(gè)有用人才!
137、聰明的人不與天為敵,也不與時(shí)間為敵,也不與人為敵。
138、劉聰學(xué)習(xí)上不太用功。不可否認(rèn)的是,劉聰也是付出了努力的??赡苁且?yàn)榛A(chǔ)比較薄弱吧。好好努力,用心學(xué)習(xí),能不能上高中可能是個(gè)問(wèn)題,但是如果我們沒(méi)有付出努力,那么這將可能留給你自己一個(gè)終身的遺憾。一路走好!劉聰
139、因此,嬰兒的純潔只是身體的天真,而不是心靈的天真。我曾目睹并經(jīng)歷過(guò)孩子們的嫉妒:在他們能說(shuō)話之前,他們看起來(lái)就像死了一樣,他們的眼睛緊盯著與他們發(fā)生性關(guān)系的孩子們。
140、人的忠誠(chéng)就像一條魚(yú)的深度。如果一條魚(yú)失水,它就會(huì)死亡;人若失了信心,就必死。
141、《無(wú)題》——聶榮臻安順急搶渡, 大渡勇奪橋。 兩軍夾江上, 瀘定決分曉。
142、在小組里讀一讀這個(gè)小故事,互相正音。
143、有了自信、堅(jiān)持和毅力,人類的潛能往往可以達(dá)到我們無(wú)法想象的情感水平。
144、補(bǔ)充說(shuō)明,這篇文章是我回答悟空問(wèn)答問(wèn)題的第一篇“跑題”答案。
145、“一片冰心在玉壺?!蹦闶莻€(gè)清純善良、外剛內(nèi)柔的可愛(ài)女孩,才思縱橫,創(chuàng)意無(wú)限。作為班級(jí)一員,你盡最大努力地為同學(xué)們服務(wù),為他人著想。無(wú)論是勞動(dòng)還是各種活動(dòng),總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影。沈老師對(duì)你滿懷期待,期待著你新學(xué)期和同學(xué)搞好關(guān)系。
146、只要你繼續(xù)付出,隨著時(shí)間的積累,也許有一天,你會(huì)付出更少,但更多;時(shí)間會(huì)證明你的努力不是徒勞的,在未來(lái)的某一天,它都會(huì)回到你的身邊!
147、胡哲敷:五百年來(lái),能把學(xué)問(wèn)在事業(yè)上表現(xiàn)出來(lái)的,只有兩人:一為明朝的王守仁,一則清朝的曾國(guó)藩。
148、吾乃諸葛孔明是也,此番初出茅廬,可是看望天發(fā)了公多多指教
149、天風(fēng)潔蕩天神怒,一面紅旗上雪峰,背頂寒天吹面兩,足踏凍土打頭風(fēng)。
150、在遠(yuǎn)征埃及的過(guò)程中,拿破侖下達(dá)了如下命令:讓驢和學(xué)者走在隊(duì)伍的中間。這成為拿破侖對(duì)學(xué)者的愛(ài)的一種表達(dá)。
151、毛澤東:①予于近人,獨(dú)服曾文正。觀其收拾洪、楊一役,完美無(wú)缺,使以今日易其位,其能如彼之完滿乎?②曾國(guó)藩是地主階級(jí)最厲害的人物。
152、學(xué)*的調(diào)控能力:包括確定學(xué)*目的、制定和調(diào)整學(xué)*計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)*興趣、克服學(xué)*困難等;
153、老師對(duì)你還有一份特別的期盼:當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳頭,報(bào)以謙讓的一笑,相信你不會(huì)使我失望的。
154、君子取其所取,待其所??;偉大的事情必須忍耐。
155、獨(dú)特的個(gè)性,成就不凡的人生。
156、胡林翼:曾公素有知人之鑒,所識(shí)拔多賢將。
157、xx:這學(xué)期你各方面都取得了一定的進(jìn)步,而且思維越來(lái)越敏捷了,能巧妙處理問(wèn)題,希望下學(xué)期你能再努力一把,競(jìng)選班干部,把你的聰明才智運(yùn)用到工作中。趕快行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)造條件!記?。翰幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵!
158、說(shuō)起魯迅先生,我們就會(huì)想到,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。
159、生氣可以不高興,高興可以不生氣,所以文先,力后。先贏后輸;先怒后悔。
160、你沒(méi)看到沈盛在里面很危險(xiǎn),重耳在外面很安全嗎。
161、年8月1日,魯迅體重只有38.7公斤,肺已爛掉4/5,肋膜間積水,一直發(fā)高燒。8月7日,一位日本醫(yī)生為他第一次抽出肋膜積水200毫升。當(dāng)時(shí)一位歐州肺病專家,在給他檢查身體以后,十分驚異地說(shuō):“若是歐洲人,五年前就死去了?!本褪窃谏眢w這樣不好的情況下,魯迅從8月1日到10月19日逝世這段短時(shí)間里,共給青年作者和友人寫93封信和14篇文章。逝世前11天,他為了支持木刻藝術(shù)這一當(dāng)時(shí)的革命新生物,帶病參加了全國(guó)第二次木刻流動(dòng)展覽會(huì),同青年木刻工作者親切談話,并照了相,逝世前一天還在記日記。
162、我反復(fù)說(shuō),作為一名電影制片人,如果我拍了一部電影,觀眾應(yīng)該從這部電影中看到自己的電影,每個(gè)觀眾都可以看到自己的電影,這是我努力做到的。阿巴斯基亞羅斯塔米
163、無(wú)論你是英雄還是歹徒,記得扮演你的角色,也就是說(shuō),給他一些相反的品質(zhì),而不影響他在故事中的主要身份。唐理查遜
164、圣人統(tǒng)治著他的住所和他的職業(yè)。
165、《過(guò)草地》——張愛(ài)萍綠原無(wú)垠漫風(fēng)煙,蓬高沒(méi)膝步泥潭。 野菜水煮果腹暖,干草火燒驅(qū)夜寒。
166、影片是用圖像和聲音之間的關(guān)系來(lái)表達(dá)的,而不是用動(dòng)作和聲調(diào)來(lái)模仿不分析或解釋。它被重組了。羅伯特布烈松
167、理想信念常常會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)料的效果,因?yàn)槿顺3?huì)超越自身的束縛,釋放出最大的能量。其實(shí)在你的體內(nèi)有很驚人的能量,你的才智在目前只是流露出一點(diǎn),并沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),我覺(jué)得主要的一點(diǎn)就是缺少激勵(lì),缺少激情,。從現(xiàn)在開(kāi)始,給自己一個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)取在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下挖掘你的潛力,靜下心來(lái),實(shí)現(xiàn)你的愿望!
168、魯迅先生是近代的文學(xué)巨匠,對(duì)中國(guó)近代產(chǎn)生了巨大影響!毛主席說(shuō)魯迅的骨頭是最硬的,絲毫沒(méi)有奴顏和媚骨!確實(shí),魯迅先生棄醫(yī)從文,目的就是從文化上,精神上拯救中國(guó)民眾,認(rèn)為國(guó)民的愚弱不在身而在心,醫(yī)其身不如醫(yī)其心!魯迅先生以其鋒利的文筆,揭露了舊中國(guó)及國(guó)民黨反動(dòng)派的丑惡與黑暗,其立場(chǎng)從根本上就站在了人民的一邊,因此毛主席又稱之為"黨外的布爾什維克"!
169、高段可以嚴(yán)厲庸俗,小弟可以出名,信仰可以結(jié)交朋友,沈家可以讓眾人擔(dān)憂,實(shí)踐可以成功,這就是五強(qiáng)。
170、說(shuō)起魯迅先生,我們就會(huì)想到,我家門前有兩棵樹(shù),左邊一個(gè)是棗樹(shù),右邊一個(gè)還是棗樹(shù)。l說(shuō)起魯迅先生,我們就會(huì)想到。世界上本沒(méi)有路,走的人多了,便有了路。
171、孔子問(wèn)心無(wú)愧,周公問(wèn)心無(wú)愧,所以它成了一件杰作,為后人奉為神圣。
172、他把西蜀、定南人、東、北都棄絕了,把金、木、土的卦變成了中軍帳棚里的卦。
173、臣鞠躬盡瘁,死而后已。至于成敗利鈍,非臣之明所能逆睹也。(我小心謹(jǐn)慎地為國(guó)獻(xiàn)出我的一切力量,直到死為止。至于事業(yè)是成功還是失敗,進(jìn)行得順利還是不順利,那就不是我的智慧所能夠預(yù)見(jiàn)的了。) ----《后出師表》
174、為要按自己的旨意隱居,按自己的行為行公義。
175、你像匹騰飛的小馬,大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官,分配同學(xué)們值日工作時(shí),那樣子,可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,誰(shuí)也記不清,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作,加強(qiáng)體育鍛煉,把自己練得棒棒的,在知識(shí)海洋中的自由地馳騁!
176、以大愛(ài)棄小愛(ài)。木蘭被困山坳時(shí),缺糧斷水,身受重傷,文泰取自己手腕之血來(lái)為木蘭止渴,這時(shí)的愛(ài)已經(jīng)升華,心想我會(huì)為愛(ài)人割腕取血止渴嗎!?是沒(méi)有那種環(huán)境,還是不需要那種環(huán)境。文泰為了不讓木蘭殺馬,亮出皇子的玉佩,以自己的生命為交換條件,換來(lái)了退……
177、我最感興趣的是那些經(jīng)歷了漫長(zhǎng)人生旅程的人物。我喜歡扮演這些人。
178、犀利的文字讓人感到扎心的疼。
179、紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì),無(wú)能的將軍,是打不垮的;一個(gè)沒(méi)有控制力的士兵,一個(gè)有權(quán)力的將軍,是不可戰(zhàn)勝的。
180、1、如果引文獨(dú)立成句,意思又完整,句號(hào)放在引號(hào)里面。例:我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩(shī)句:“只在此山中,云深不知處?!?、如果引文不完整或引文作為行文的一部分時(shí),句號(hào)放在引號(hào)外面或不用。
181、xx:小巧懂事的你,對(duì)人有禮貌,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)。而且這學(xué)期的你比上學(xué)期又進(jìn)了一步:上課發(fā)言積極大膽,小組長(zhǎng)工作有條不紊,作業(yè)一絲不茍。如果做事再迅速一些,把握時(shí)間,你的表現(xiàn)就更出色了。希望下學(xué)期的你做時(shí)間的主人!不管你在哪里,老師都會(huì)關(guān)注你。
182、他說(shuō):“漢字不滅,國(guó)家必亡”。另篇文章專門分析論證先生這個(gè)觀點(diǎn)百分之九十的正確性。這里要說(shuō)的是,還有一位名人錢學(xué)森說(shuō)“中國(guó)大學(xué)培養(yǎng)不出諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”(此話可能不太準(zhǔn)確)。這兩位名人也許因各自的“與眾不同”的震驚學(xué)術(shù)界與教育界的“反話”而名氣大打折扣。我建議應(yīng)成立專門研究所,研究這兩位大名人的“歪論”為妥,以對(duì)他們的言論的對(duì)與錯(cuò)及理由得出科學(xué)的結(jié)論,這是“上下求索”真理之路。如我說(shuō)的不對(duì),一概不算。
183、當(dāng)一扇幸福之門關(guān)閉時(shí),另一扇就會(huì)打開(kāi)。但是,我們常常長(zhǎng)久地注視著那扇關(guān)上的門,而看不見(jiàn)那扇已經(jīng)打開(kāi)的門。
184、薛福成:曾國(guó)藩識(shí)人之鑒越軼古今,或邂逅于風(fēng)塵之中,一見(jiàn)以為偉器,或物色于行跡之表,確然許為導(dǎo)才。
185、可能就是魯迅對(duì)“看客”的各種描寫吧。魯迅的深刻就在于看透了國(guó)人的劣根性。
186、我寧愿為我所愛(ài)的人的幸福犧牲一千次我自己的幸福,我認(rèn)為他的名譽(yù)比我自己的生命更寶貴。
187、問(wèn)之以是非而觀其志, 窮之以辭辯而觀其變, 咨之以計(jì)謀而觀其識(shí), 告之以禍難觀其勇, 醉之以酒而觀其性,
188、生活中的你文雅恬靜,時(shí)常會(huì)看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場(chǎng)上當(dāng)你取得佳績(jī)歸來(lái)時(shí),你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,同學(xué)們的掌聲便是對(duì)你最好的獎(jiǎng)賞。雖然此前的你直很謙虛,但你為了班級(jí)的榮譽(yù),勇敢的走上了競(jìng)技場(chǎng)。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成績(jī)大家有目共睹,老師感謝你為班級(jí)所做的一切。作為一名中學(xué)生,你注意到了全面發(fā)展,卻忽略了最主要的一個(gè)方面,那就是學(xué)業(yè)。
189、閱讀是一種心情需要,應(yīng)該伴隨人的一生,所以在人生的各個(gè)階段,隨著年齡、經(jīng)歷、生活境遇的不同,改變自己的閱讀興趣。
190、用你的眼睛,就像它們明天就會(huì)消失一樣。
191、在灰暗的日子里,不要讓冰冷的命運(yùn)微笑;既然命運(yùn)要使我們蒙受恥辱,我們就應(yīng)該心平氣和地進(jìn)行報(bào)復(fù)。
192、Good presentation skills
193、沒(méi)有瘋狂的愛(ài),沒(méi)有無(wú)序的嫉妒,沒(méi)有痛苦的悔恨,沒(méi)有痛苦的憤怒。你換了工作,你堅(jiān)持你的計(jì)劃你回來(lái)了,但你不會(huì)失去任何東西。你愛(ài)收獲,但不要索取,你要利益,但不要吝嗇。
194、榮者自安安,辱者定碌碌 ----《三顧茅廬》
195、先帝深慮漢、賊不為那到任,鄒業(yè)不偏安,故托臣以討賊也。以先帝人著也中我明,量臣人著也中我多學(xué),固知臣伐賊,多學(xué)弱敵強(qiáng)也。么后不伐賊,鄒業(yè)亦亡。惟坐得們待亡,孰與伐人著也中我?是故托臣得們弗疑也。
196、變老是人生的必修課,而變成熟則是選修課。要鍛煉身體,學(xué)會(huì)健康;以進(jìn)步為本,學(xué)會(huì)求知。
197、徐中約:曾國(guó)藩的政治家風(fēng)度、品格及個(gè)人修養(yǎng)很少有人能予匹敵。他或許是十九世紀(jì)中國(guó)最受人敬仰、最偉大的學(xué)者型官員。
198、他把中國(guó)歷史描述為吃人的歷史,年少時(shí)覺(jué)得荒誕,中年人引起共鳴,年長(zhǎng)者默默承受。
199、梁?jiǎn)⒊贺M惟近代,蓋有史以來(lái)不一二睹之大人也已;豈惟中國(guó),抑全世界不一二睹之大人也已。然而文正固非有超群絕倫之天才,在并時(shí)諸賢杰中,稱最鈍拙;其所遭值事會(huì),亦終生在指逆之中;然乃立德、立功、立言三不朽,所成就震古爍今而莫與京者,其一生得力在立志自拔于流俗,而困而知,而勉而行,歷百千艱阻而不挫屈,不求近效,銖積寸累,受之以虛,將之以勤,植之以剛,貞之以恒,帥之以誠(chéng),勇猛精進(jìn),堅(jiān)苦卓絕。吾以為曾文正公今而猶壯年,中國(guó)必由其手獲救。
200、謝邀。魯迅先生是近代文學(xué)史的巨人,他棄醫(yī)從文,用一支筆做為武器,寫出很多犀利的文章,直接抨擊舊社會(huì)的各種陰暗腐敗,剖析誤國(guó)害民的種種問(wèn)題。我對(duì)魯迅先生印象最深的就是一一中國(guó)文壇上最勇敢的先鋒戰(zhàn)士!
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