信客讀書筆記9篇

幼兒教師教育網(wǎng)整理的“信客讀書筆記”將會(huì)讓你深入思考，讀作者的作品時(shí)會(huì)不斷冒出新的想法。只有寫下讀后感，才能方便我們?nèi)蘸蟾玫鼗匚哆@部作品，怎樣寫一篇讀后感呢？歡迎大家參閱本文并留下你們寶貴的意見！

信客讀書筆記 篇1

一個(gè)平凡的職業(yè)，一個(gè)平凡的人，一個(gè)平凡的故事，一段平凡的敘說(shuō)……那是信客。

前段時(shí)間為了趕教學(xué)進(jìn)度，課文總是匆匆趕完，《背影》如此精典的課文竟講得毫無(wú)生氣，《老王》如此高尚的靈魂竟來(lái)不及讓學(xué)生去現(xiàn)實(shí)中追尋……當(dāng)靜下來(lái)認(rèn)真翻著一些感人的、優(yōu)美的、令人思索的文章，心里竟慚愧起來(lái)。似乎，不再是一個(gè)顆自由的靈魂徜洋在文字中去感動(dòng)，不再是一個(gè)熱情的心靈漫步在文字中去欣賞，而是一個(gè)呆板的、機(jī)械的、麻木的為分?jǐn)?shù)奮斗的勢(shì)利機(jī)器。無(wú)奈、難過(guò)……

“不要成為考試的奴隸，”是我對(duì)學(xué)生說(shuō)的。但似乎最近一段時(shí)間我在為了證明自己不斷地要把他們變成奴隸。

前天晚上，我累得眼花腦脹。燙了腳，穿上寬松的衣服，把小魚兒放在床頭作為背墊，打開臺(tái)燈，把耳塞插入手機(jī)，拔通了錦的電話。我拿起書對(duì)錦說(shuō)：“我給你讀上一段！”“求之不得，洗耳恭聽”。

于是，我讀著信客的二、三小節(jié)，我的情感隨著余秋雨的筆調(diào)走進(jìn)了那個(gè)連系城鄉(xiāng)兩地的信客，體味著信客這個(gè)消失在歷史舞臺(tái)的職業(yè)的辛酸，文字的精隧、情感的真摯流淌于心靈深處，讀著讀著竟哽咽起來(lái)。錦在電話那頭靜靜地聽著，沒(méi)打擾我的哽咽，他知道我在為文字而哭泣，他知道我在調(diào)整自己的情感，我仍舊讀著，直到讀完，靜靜地讀完。錦說(shuō)：“文章在夜深人靜時(shí)讀起來(lái)別有風(fēng)味?！蔽蚁胍苍S是，但真正的別有風(fēng)味與時(shí)間無(wú)關(guān)，只因?yàn)樾膽B(tài)。

于是，我上《信客》這個(gè)自讀課很慢，我在用自己的感情去講課文，而不再是一味的為了那惹人厭煩的考試。

信客讀書筆記 篇2

信客讀后感

《信客》是國(guó)內(nèi)知名作家明達(dá)創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本小說(shuō)以一個(gè)聰明機(jī)智而又具有人情味的大學(xué)生信達(dá)為主角，描繪了他在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的成長(zhǎng)和奮斗故事。通過(guò)信客的視角，讀者可以感受到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的浪潮和信息技術(shù)的快速發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響，同時(shí)也能看到網(wǎng)絡(luò)行業(yè)中的諸多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

在《信客》中，信達(dá)作為一個(gè)年輕人在信息技術(shù)領(lǐng)域取得了巨大的成功，他的聰明才智和一絲不茍的工作態(tài)度使他成為了眾人的楷模。他通過(guò)自己的努力，從一個(gè)小小的編程員一步步成為了公司的技術(shù)總監(jiān)，成為了一個(gè)人人稱贊的人物。同時(shí)，信達(dá)也不僅僅是一個(gè)技術(shù)人員，他還有高尚的情操和豐富的人文素養(yǎng)，他在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代依然能保持自己的純真和善良。

這本書給我的最大啟發(fā)就是，技術(shù)雖然重要，但不是唯一的關(guān)鍵。在網(wǎng)絡(luò)行業(yè)中，雖然技術(shù)人員很重要，但能夠真正取得成功的人絕不僅僅是技術(shù)能手。他們還需要有良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。只有這樣，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。

另外，《信客》也提醒了我要保持對(duì)信息技術(shù)的敬畏之心。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息技術(shù)正在以驚人的速度在改變著我們的世界。我們應(yīng)該密切關(guān)注這一領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能，才能跟得上時(shí)代的步伐。同時(shí)，我們也要保持對(duì)技術(shù)的敬畏之心，知道技術(shù)是有局限性的，不能過(guò)分依賴技術(shù)，而要注重人的作用和價(jià)值。

此外，《信客》對(duì)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)中的倫理和道德問(wèn)題進(jìn)行了深入的思考。作者通過(guò)描寫信達(dá)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，展現(xiàn)了信息技術(shù)如何影響了人們的生活，同時(shí)也引發(fā)了一系列的倫理問(wèn)題。比如，網(wǎng)絡(luò)信息的暢通是否會(huì)破壞隱私和個(gè)人權(quán)利，人工智能的發(fā)展是否會(huì)損害就業(yè)機(jī)會(huì)等等?！缎趴汀吠ㄟ^(guò)愿景和夢(mèng)想，探討了技術(shù)和人性之間的關(guān)系，以及人類應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)科技進(jìn)步帶來(lái)的挑戰(zhàn)。

總之，《信客》是一本生動(dòng)有趣，充滿智慧和深刻意義的小說(shuō)。通過(guò)主人公信達(dá)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讀者可以深入了解網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和面臨的挑戰(zhàn)，了解網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)我們的影響和要求。同時(shí)，這本書也提醒我們要保持獨(dú)立思考和人文關(guān)懷，在科技進(jìn)步的同時(shí)，我們應(yīng)該更加注重人本身的價(jià)值和意義。我相信，《信客》會(huì)給讀者帶來(lái)很多啟示和思考，讓我們?cè)谶@個(gè)信息大爆炸的時(shí)代中保持清醒的頭腦和敏銳的眼光。

信客讀書筆記 篇3

說(shuō)明：誠(chéng)實(shí)和信任課文讀后感為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

通過(guò)學(xué)了語(yǔ)文書上的《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章，相信同學(xué)們都有很大的感受。下面是為大家精心整理了一些關(guān)于誠(chéng)實(shí)和信任課文讀后感，希望你喜歡!請(qǐng)您閱讀。

誠(chéng)實(shí)和信任課文讀后感1

前幾天，我們學(xué)了語(yǔ)文書上的《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章。

這篇文章主要講了“我”黑夜驅(qū)車撞壞了一輛小紅車的反光鏡，在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)留下字條要求承擔(dān)責(zé)任，感動(dòng)了車主的故事。

課文中的這句話讓我回味無(wú)窮：“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)與信任，這比金錢更重要?！?/p>

是啊，人與人之間還有比金錢更重要的東西。那就是誠(chéng)實(shí)與信任。

記得我爸爸每天都出去工作，沒(méi)有時(shí)間陪我。有一天，我就對(duì)爸爸撒了謊，說(shuō)肚子疼。爸爸就請(qǐng)了假來(lái)陪我?！呛髞?lái)知道了真相。大人們都批評(píng)我，說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。

現(xiàn)在我已經(jīng)改正了。但有時(shí)我拖拉作業(yè)，總是不主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，不主動(dòng)把訂正好的作業(yè)本交給老師批。這也不好。

我們每個(gè)孩子都要講誠(chéng)信。如果我們不誠(chéng)實(shí)，一而再，再而三地欺騙長(zhǎng)輩，最后就沒(méi)有人會(huì)相信我們了。我們就得不到別人的幫助。

誠(chéng)實(shí)與信任，我要記住它!

誠(chéng)實(shí)和信任課文讀后感2

這學(xué)期，我們語(yǔ)文課本上學(xué)習(xí)了一篇課文《誠(chéng)實(shí)與信任》，這一篇課文主要講了“我”深夜驅(qū)車回家時(shí)自己的車的反光鏡與路邊停著的車的反光鏡相碰而碎，我在無(wú)人知曉的情況下，主動(dòng)給他留下了寫著電話號(hào)碼和姓名的字條，希望車主和我聯(lián)系。后來(lái)車主在電話上感謝我，不用我賠償，并且告訴我人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢更重要，使他深受感動(dòng)。

媽媽也教育我，做人要誠(chéng)實(shí)，生活中，媽媽處處要求我，也是這樣做的。有一次，我與媽媽去菜場(chǎng)買菜，媽媽買了17元的菜，給了50元，結(jié)果賣主找回了83元，媽媽發(fā)現(xiàn)了，立刻把多找的50元還給了賣主。賣主連聲地說(shuō)：“謝謝!”媽媽對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不是自己的錢不能拿?！?/p>

孟子說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。”人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。信任別人，是會(huì)得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會(huì)很和諧，相反人與人之間的關(guān)系將會(huì)很糟糕。

誠(chéng)實(shí)和信任課文讀后感3

今天，我在語(yǔ)文書上讀了一篇文章叫《誠(chéng)實(shí)與信任》，若有所悟。

作者不小心碰壞了車主的反光鏡，但作者主動(dòng)留下了字條，后來(lái)車主不僅沒(méi)有要求作者賠償，還感謝他，使兩個(gè)陌生人拉進(jìn)了距離。

誠(chéng)實(shí)是我們每個(gè)人所具備的基本品質(zhì)，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是無(wú)法用金錢去衡量的。人們常說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是做人之本”，是啊，做人交朋友最要緊的是誠(chéng)實(shí)，大家不都喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?如果你跟《狼來(lái)了》里的小孩子學(xué)，那就是不誠(chéng)實(shí)，就不會(huì)得到別人的幫助，結(jié)果他自食惡果，得到了喪命的下場(chǎng)。想到這兒，我不禁想起了一位名人。

華盛頓從小就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有一天，爸爸送給他一把小斧頭，小華盛頓想試一試小斧頭快不快，便把爸爸心愛(ài)的櫻桃樹砍了一刀。正巧爸爸當(dāng)時(shí)回來(lái)了，小華盛頓知道無(wú)法掩蓋這個(gè)事實(shí)，誠(chéng)實(shí)地走到爸爸面前，低著頭向爸爸認(rèn)錯(cuò)。爸爸雖然心里很心疼他那棵櫻桃樹，但還是笑逐顏開地抱起兒子說(shuō)：“一棵櫻桃樹算不了什么，但我希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！?/p>

讀完了這個(gè)故事，我的心里久久不能平靜……

誠(chéng)實(shí)和信任課文讀后感4

別拿誠(chéng)信開玩笑這篇文章，我明白了一句話誠(chéng)信是金!誠(chéng)信可以彌補(bǔ)智慧，而智慧卻不能彌補(bǔ)誠(chéng)信文中的小伙子雖然很有才華，但是卻沒(méi)有一家公司愿意招錄他，這是為什么呢?原來(lái)，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)法國(guó)的車站不需要檢票，這位小伙子為了省錢，就經(jīng)常逃票，不過(guò)偶爾有兩次還是被發(fā)現(xiàn)而受到處罰。他就找到了安慰自己的理由，自己是窮學(xué)生嘛，能省點(diǎn)是一點(diǎn)。而這兩次逃票的經(jīng)歷被永遠(yuǎn)地記在了他的信用記錄上。所以，雖然他滿腹才華，卻最終因?yàn)槿鄙僮鋈俗钇鸫a的品質(zhì)埋葬了自己美好的前途。事實(shí)證明，誰(shuí)拿誠(chéng)信開玩笑，不僅會(huì)名譽(yù)掃地，還要付出慘重的代價(jià).所以我們應(yīng)該吸取這篇文章中小伙子的教訓(xùn)，把誠(chéng)信是金這句話深深印在我們每個(gè)人的心中。有一次，我考試得了一百分，可我檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我明明錯(cuò)了一題，這時(shí)我走上講臺(tái)跟老師說(shuō)我錯(cuò)了一題，最后我只獲得了九十八分，紅紅的九十八分呀，我要永遠(yuǎn)把你刻在我的心上，你是我誠(chéng)實(shí)的起點(diǎn)。

誠(chéng)實(shí)和信任課文讀后感5

今天我讀了一篇文章----守信。里面講的是古代一個(gè)名叫范式的少年的故事。看后，我覺(jué)得范式是一個(gè)守信的人，因?yàn)榉妒酱饝?yīng)“兩年以后的今天，我到你家去，拜見你的父母雙親以后，我們一起再去京城繼續(xù)求學(xué)?！惫环妒絻赡旰蟮慕裉炀偷綇堐考胰チ?。所以我覺(jué)得范式很守信。

看完后，使我受到了很大的啟發(fā)和教育。這篇文章讓我想到三天前的電視中新聞的一件事情----一家公司的老板在一家汽車銷售店里買了一輛二十九萬(wàn)元人民幣的寶馬牌的小轎車。公司老板怕被別的車子撞壞，于是這個(gè)公司的老板就給自己新買的汽車上了汽車保險(xiǎn)。保險(xiǎn)公司的人員說(shuō)：“不管是撞壞還是什么的，都賠二十萬(wàn)元。”但是公司老板在車子壞后，要求賠償?shù)臅r(shí)候工作人員卻說(shuō)：“你的車子沒(méi)上火險(xiǎn)，我們不能給予賠償?！?/p>

你說(shuō)保險(xiǎn)公司的工作人員是不是不像范式一樣守信?

生活中這種不守信的事情還真是比比皆是。不過(guò)，我還是希望大家行動(dòng)起來(lái)。學(xué)習(xí)范式做一個(gè)守信用的人，不要不守信用。一定要還社會(huì)一個(gè)好風(fēng)氣。

誠(chéng)實(shí)和信任課文讀后感6

今天,我坐在窗前,仔細(xì)閱讀著《誠(chéng)實(shí)守信》這本令人回味無(wú)窮的好書。這本書里的《宋奶奶遵守諾言》和《列寧承擔(dān)責(zé)任》兩篇文章更令我感慨萬(wàn)分?！端文棠套袷刂Z言》講的是宋奶奶冒著狂風(fēng)暴雨,仍然到預(yù)前約好的幼兒園看望小朋友們。

小時(shí)候,有一個(gè)星期六的晚上,宋奶奶約好第二天上午小珍教她疊花籃。到了第二天,爸爸叫醒宋奶奶,說(shuō)今天早上全家要到李伯伯家去做客,宋奶奶早就想去李伯伯家看鴿子,但轉(zhuǎn)念一想,想到明天約好的事,便留在家里等著。可等了一個(gè)上午,也不見小珍來(lái)。爸媽回來(lái)后,知道宋奶奶白等了一個(gè)上午,爸爸生氣地批評(píng)了她?？伤文棠虆s說(shuō)守信最重要。讀完了這篇文章,我真是慚愧萬(wàn)分啊!記得有一次,學(xué)校要我們當(dāng)一回紅領(lǐng)巾主持人。那天上午放學(xué)后,我們幾個(gè)小主持人約好,下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口相見排練?？僧?dāng)下午兩點(diǎn)我剛要出門到學(xué)校時(shí),突然下起了傾盆大雨,我立刻退步而回了。等雨漸漸停了,我才打起雨傘走向?qū)W校。這時(shí),他們幾個(gè)同學(xué)都成了落湯雞,他們異口同聲地對(duì)我說(shuō):“李純,一言既出,駟馬難追啊?！边@使我聽了,覺(jué)得十分慚愧,恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。還有那篇《列寧承擔(dān)責(zé)任》更使我感到無(wú)地自容。這篇文章講列寧講的一句中說(shuō)得不確切,不僅沒(méi)有為了顧自己的顏面而自己狡辯,而是主動(dòng)承認(rèn)自己的過(guò)失。此文雖短,但意義卻絕對(duì)非凡。與列寧這種誠(chéng)實(shí)、坦率的品質(zhì)相比,我簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。在一個(gè)炎熱的下午,我破例(老師不讓我們帶飲料到學(xué)校去)帶飲料去學(xué)校。有些同學(xué)告發(fā)我,我為了維護(hù)自己班長(zhǎng)的尊嚴(yán),便狡辯說(shuō)沒(méi)有。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教育,我終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。俗話說(shuō)得好:誠(chéng)實(shí)貴于珠寶,守信乃人民之珍。是的,誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族歷來(lái)就十分崇高的品德。也許,從某一觀點(diǎn)上講,忠誠(chéng)會(huì)使我們吃不少虧。

像王安石、林則徐等中華民族的杰出人才,雖曾蒙冤一時(shí),可是到后來(lái),不也得到歷史的公正評(píng)價(jià)嗎?

誠(chéng)實(shí)和信任課文讀后感7

我在寒假期間閱讀了《播撒誠(chéng)信的種子》，是由侯靖方與徐令義主編的?？戳诉@本書讓我懂得了一個(gè)道理，小孩子要從小養(yǎng)成一個(gè)誠(chéng)信的好習(xí)慣。

在《播撒誠(chéng)信的種子》這本書中，分十個(gè)大章，每一個(gè)大章里都有四個(gè)小題，分別是：故事小屋、美文品讀、教你一招和活動(dòng)天地四部分。最讓我記憶猶心的是第五章中的美文品讀的眾說(shuō)誠(chéng)信：盤古、女媧、牛頓、愛(ài)因斯坦……他們分別說(shuō)誠(chéng)信是我開天的巨斧、誠(chéng)信是我補(bǔ)天的五彩晶石、誠(chéng)信是我的三大定律、誠(chéng)信是我的相對(duì)論……

讀了《播撒誠(chéng)信的種子》這本書后，我懂得了誠(chéng)即誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛偽，言行一致;信即守信，就是言而有信，說(shuō)到做到，履行諾言。

我在平時(shí)也不是很乖的，有些時(shí)候也會(huì)說(shuō)謊，不誠(chéng)實(shí)。記得有一次，因?yàn)榭荚嚨姆謹(jǐn)?shù)較差，不想讓媽媽知道我這次考試的成績(jī)，但是又要簽名，怎么辦呢?我就想從原來(lái)的本子上有媽媽簽名的地方剪下來(lái)貼上去，晚上媽媽在從我書包里拿東西時(shí)無(wú)意中看到了考卷，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，要成為一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，最重要的就是德，如果一個(gè)人品德不好，成績(jī)?cè)俸靡矝](méi)用。做錯(cuò)事情，要勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)能改就是好孩子。”

誠(chéng)實(shí)和信任課文讀后感8

前幾天，我們學(xué)了第七冊(cè)語(yǔ)文書上的《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章。

課文主要講的是作者驅(qū)車從外地回布魯塞爾，不小心把一輛小紅車的左反光鏡碰碎了，但是作者在路燈下寫了一張字條，希望車主與他聯(lián)系。事隔三天，小紅車的主人與作者聯(lián)系，車主被作者的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)，原諒了作者。他很后悔，沒(méi)有記住車主的姓名、地址、年齡、職業(yè)，但他的話深深印在了作者的腦海里。

是啊，人與人之間還有比金錢更重要的東西。那就是誠(chéng)實(shí)與信任。

記得我爸爸每天都出去工作，沒(méi)有時(shí)間陪我。有一天，我就對(duì)爸爸撒了謊，說(shuō)肚子疼。爸爸就請(qǐng)了假來(lái)陪我?！呛髞?lái)知道了真相。大人們都批評(píng)我，說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。

古人說(shuō)：“與人相處，第一要謙虛誠(chéng)實(shí)?！睆?qiáng)調(diào)待人以誠(chéng)是立身之本。唯有誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任。古今中外，有許許多多的故事都贊揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)這一美好的品質(zhì)。本文的兩位車主就是誠(chéng)實(shí)守信的模范。他們使我懂得了誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要。在生活中不管遇到大事還是小事，我們都要誠(chéng)實(shí)。做一個(gè)有良好品德的人。

信客讀書筆記 篇4

。就像文中的那個(gè)老信客，他連著那個(gè)小鄉(xiāng)村與外面的聯(lián)系，可他犯了一個(gè)信客最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤對(duì)他來(lái)說(shuō)是致命的，他再也無(wú)法做一個(gè)信客了。因?yàn)檫@件事，他失去了盡管苦，但他卻非常熱愛(ài)的工作。事后他很后悔，但這一切都晚了，只好把這個(gè)既讓他熱愛(ài)又讓他痛苦的工作交給了一個(gè)年輕人，因?yàn)樗钌畹刂溃@個(gè)鄉(xiāng)村不能沒(méi)有信客。老信客很不放心，詳細(xì)的為年輕人講解著，年輕人沒(méi)有拒絕，當(dāng)起了這個(gè)村與外面聯(lián)系的新信客。

漸漸的，隨著時(shí)間的推移，年輕的信客也變老了，在他當(dāng)信客的十幾年中，他對(duì)工作從來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的馬虎。但是有一次送信發(fā)生的那件事，讓他傷心極了，回到家，他當(dāng)即到老信客的墳頭燒了香，這位老人已死去多年。他跪在墳頭請(qǐng)老人原諒：從此便不再做信客。信客已不再是信客，他只是有時(shí)間帶別人寫信，掙錢養(yǎng)家。

幾年后，村里建起了學(xué)校，正缺一位地理老師，人們想到了信客。果然，信客講的繪聲繪色。不久，他就脫穎而出，成為了這個(gè)小學(xué)的校長(zhǎng)。

后來(lái)，信客死了，前來(lái)吊唁的人非常多，有不少還是從外地特地趕來(lái)的。根據(jù)他的遺愿，他的墓就筑在老信客的墓傍。此時(shí)的鄉(xiāng)人已大多不知老信客是何人，與這位校長(zhǎng)有什么關(guān)系。為了看著順心，也把那個(gè)不成樣子的墳修了一修。很多年過(guò)去了，在現(xiàn)在的社會(huì)里，所謂的信客似乎已經(jīng)不那么重要了，我們有了許多完全可以代替信客的高科技產(chǎn)品。但在那個(gè)時(shí)代，信客很重要，但常常受人們誤解，做信客要講究信字，老信客就是例子。雖然這些人身份非常的卑微，但我們離不開他們。就像現(xiàn)在的乞丐，隨處可見，雖然他們無(wú)法和信客相比，但是他們就一定要受到人們無(wú)情的鄙視和冷嘲熱諷嗎?

人們啊，請(qǐng)多給他們一點(diǎn)他們僅有的自尊，只是一個(gè)微笑也好，因?yàn)樗麄冃枰膬H僅是我們的關(guān)愛(ài)，僅此而已。

信客讀后感800字范文(二)

余秋雨的文化散文，總是有著一股力量，讓人深深的沉入歷史，在靈魂的掙扎中體味那獨(dú)特而厚重的美。《道士塔》是這樣，《信客》也是這樣。

這是關(guān)于兩代信客的故事，這是關(guān)于信任與不信任的警醒。回溯老信客的一生，我看到了他對(duì)這份職業(yè)的重視、責(zé)任感，甚至是無(wú)奈放棄后的深深依戀——在交接信息時(shí)的細(xì)聲慢氣，在“逼著”年輕信客講各個(gè)碼頭的變化后的唏噓聲里。我著實(shí)感動(dòng)，因?yàn)椋徽搹默F(xiàn)在還是當(dāng)時(shí)來(lái)看，信客絕對(duì)是個(gè)吃力不討好的活兒，老信客干了一輩子，窮困潦倒，連一個(gè)家室也沒(méi)有。家中一無(wú)所有。沿途投宿，總是揀最便宜的小旅館。吃飯找那種“可以光買飯不買菜”的小店。終年奔波，勞累孤獨(dú)，陪伴他的只有胃病和風(fēng)濕玻除此之外，還有許多額外的工作，經(jīng)常幫助寫信、譴信。有時(shí)還要充當(dāng)代理人，某個(gè)外出謀生者死去，代表家屬料理后事，收拾遺物，資料共享平臺(tái)《信客讀后感800字范文精選》()?；氐郊亦l(xiāng)，要通報(bào)噩耗，吊唁死者家屬，交出遺物。信客還要遭受無(wú)端的懷疑，憎恨和誣陷。可以說(shuō)是身心俱疲的來(lái)往于城市和鄉(xiāng)村，做著那個(gè)“最敏感的神經(jīng)末梢”。

我不禁要想，是什么讓老信客愿意擔(dān)當(dāng)起這份瑣屑和辛苦?這樣的事，放在現(xiàn)代，實(shí)在是不可思議。也許，老信客就是我們這個(gè)時(shí)代丟失的人格。令我感覺(jué)驚訝的是，這樣一個(gè)顯而易見的任勞任怨、恪守職責(zé)的信客，怎么就會(huì)栽在那樣一件小事上。

第一，信客只是為了圖喜慶，撕了一點(diǎn)布邊。這件事，可大可小，大了說(shuō)，他的確不應(yīng)該動(dòng)托寄的物品，這是信用問(wèn)題;可往小了說(shuō)，這個(gè)行為，放在平時(shí)，就相當(dāng)于借了別人的肥皂洗了次衣服那樣無(wú)足輕重。就事件本身而言，我認(rèn)為，實(shí)在是小題大做。對(duì)老信客，我始終覺(jué)得這個(gè)行為很生活化，很真實(shí)。就像天使偶爾偷了一回懶。

第二，事態(tài)嚴(yán)重化的關(guān)鍵，就是上海那邊又派了個(gè)人隨后到，關(guān)照家里人看布匹頭尾的標(biāo)記，以免信客動(dòng)手腳?？吹竭@里，我覺(jué)得人心啊，實(shí)在是——不說(shuō)險(xiǎn)惡吧——太具有防備性了。這個(gè)在上海闖蕩的同鄉(xiāng)，看來(lái)已被城市同化，而信任到了需要被檢驗(yàn)的時(shí)代。不幸的是，從未犯錯(cuò)，從被信任的老信客被這突如其來(lái)的檢驗(yàn)難住了。唯剩百口莫辯……

第三，最令我心寒的是鄉(xiāng)民的反應(yīng)。老信客的善良仗義，飽受艱辛，曾經(jīng)帶來(lái)的喜悅和希望，全被他們拋到九霄云外，宛若不曾發(fā)生。也許，他們真是鐵石心腸?也許，他們也是值得我悲憫的受害者——突來(lái)的證據(jù)，把老信客推到了鄉(xiāng)親們的'對(duì)面，他們那簡(jiǎn)單甚至狹隘的心不能接受，就像被最信任的朋友背叛的孩子，有一種近乎偏執(zhí)的怨恨，于是，找來(lái)許許多多的回憶做證據(jù)——老信客已經(jīng)干過(guò)很多這種事了，他一無(wú)所有的家就是通過(guò)克扣賺來(lái)的!文章剛開篇到這里，我便嘗出彌漫著的諷刺意味。一生的信譽(yù)毀于一旦! 老信客失了信譽(yù)，懊悔莫及，帶著自殘后的手，獨(dú)自到外鄉(xiāng)看墳常信客的工作由年輕信客來(lái)繼續(xù)。而他，只能“躲在山間墳場(chǎng)邊的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個(gè)個(gè)碼頭，一條條船只，一個(gè)個(gè)面影”。

這是他干了一輩子的事，走南闖北，過(guò)山過(guò)橋，找尋熟悉的身影，那心情，一如在外風(fēng)塵苦旅的游子期盼他腳步聲的急切。這算不算“身在曹營(yíng)心在漢”?亦或是他從來(lái)都不曾離開過(guò)，年輕信客的腳步就是他的腳步，一次次的重溫漫山遍水的鄉(xiāng)情。年輕的信客謹(jǐn)遵老信客的血的教訓(xùn)：要誠(chéng)信!但耿直的信客因壞了同鄉(xiāng)的“好事”，被發(fā)了財(cái)而拈花惹草的同鄉(xiāng)誣告為“私闖民宅的小偷”，將他扭送到巡捕房。這一系列的傷害和兇險(xiǎn)令信客心灰意冷，他在老信客的墳前鄭重請(qǐng)求原諒，打算抽身而退?？尚Φ氖?，嘗到失去的滋味的人們，這才想起他全部的好。后來(lái)還請(qǐng)他當(dāng)教師，死了還有很多人來(lái)悼念。我不禁為老信客鳴不平，同樣辛勞一生，這結(jié)局卻是慘慘淡淡，是借著信客的光，順便修修他的墳! 這是為什么呢?一個(gè)是全身而退，所以“贏得身前身后名”，

另一個(gè)，是有了污點(diǎn)，從此被放逐，被打入無(wú)底深淵，直至被徹底遺忘。他只是個(gè)游走于兩地的鄉(xiāng)村信客，他不是民族英雄，死后可以被平反，被悼念，然后永存世人心中，光輝照耀大地。但我慶幸，有這樣一段文字，記錄下了那個(gè)年代的那些人，一種原生態(tài)的喜與怒，堅(jiān)守與不舍。讓我，可以去感受、思考那源于歷史的無(wú)奈和無(wú)奈背后的深沉。

信客讀書筆記 篇5

一個(gè)平凡的職業(yè)，一個(gè)平凡的人，一個(gè)平凡的故事，一段平凡的敘說(shuō)……那是信客。

前段時(shí)間為了趕教學(xué)進(jìn)度，課文總是匆匆趕完，《背影》如此精典的課文竟講得毫無(wú)生氣，《老王》如此高尚的靈魂竟來(lái)不及讓學(xué)生去現(xiàn)實(shí)中追尋……當(dāng)靜下來(lái)認(rèn)真翻著一些感人的、優(yōu)美的、令人思索的文章，心里竟慚愧起來(lái)。似乎，不再是一個(gè)顆自由的靈魂徜洋在文字中去感動(dòng)，不再是一個(gè)熱情的心靈漫步在文字中去欣賞，而是一個(gè)呆板的、機(jī)械的、麻木的為分?jǐn)?shù)奮斗的勢(shì)利機(jī)器。無(wú)奈、難過(guò)……

“不要成為考試的奴隸，”是我對(duì)學(xué)生說(shuō)的。但似乎最近一段時(shí)間我在為了證明自己不斷地要把他們變成奴隸。

前天晚上，我累得眼花腦脹。燙了腳，穿上寬松的衣服，把小魚兒放在床頭作為背墊，打開臺(tái)燈，把耳塞插入手機(jī)，拔通了錦的電話。我拿起書對(duì)錦說(shuō)：“我給你讀上一段！”“求之不得，洗耳恭聽”。

于是，我讀著信客的二、三小節(jié)，我的情感隨著余秋雨的筆調(diào)走進(jìn)了那個(gè)連系城鄉(xiāng)兩地的信客，體味著信客這個(gè)消失在歷史舞臺(tái)的職業(yè)的辛酸，文字的精隧、情感的真摯流淌于心靈深處，讀著讀著竟哽咽起來(lái)。錦在電話那頭靜靜地聽著，沒(méi)打擾我的哽咽，他知道我在為文字而哭泣，他知道我在調(diào)整自己的情感，我仍舊讀著，直到讀完，靜靜地讀完。錦說(shuō)：“文章在夜深人靜時(shí)讀起來(lái)別有風(fēng)味。”我想也許是，但真正的別有風(fēng)味與時(shí)間無(wú)關(guān)，只因?yàn)樾膽B(tài)。

于是，我上《信客》這個(gè)自讀課很慢，我在用自己的感情去講課文，而不再是一味的為了那惹人厭煩的考試。

信客讀書筆記 篇6

【1】 這是一個(gè)關(guān)于兩代信徒的故事。這是一個(gè)關(guān)于信任和不信任的警鐘?；厮堇闲趴偷囊簧铱吹搅怂麑?duì)這份職業(yè)的重視、責(zé)任感，甚至是無(wú)奈放棄后的深深依戀——在交接信息時(shí)的細(xì)聲慢氣，在“逼著”年輕信客講各個(gè)碼頭的變化后的唏噓聲里。我著實(shí)感動(dòng)，因?yàn)?，不論從現(xiàn)在還是當(dāng)時(shí)來(lái)看，信客絕對(duì)是個(gè)吃力不討好的活兒，老信客干了一輩子，窮困潦倒，連一個(gè)家室也沒(méi)有。

家中一無(wú)所有。沿途投宿，總是揀最便宜的小旅館。吃飯找那種“可以光買飯不買菜”的小店。

終年奔波，勞累孤獨(dú)，陪伴他的只有胃病和風(fēng)濕病。此外，還有很多額外的工作，經(jīng)常幫助寫作和寫信。有時(shí)還要充當(dāng)**人，某個(gè)外出謀生者死去，代表家屬料理后事，收拾遺物。

當(dāng)你回到家鄉(xiāng)時(shí)，你應(yīng)該報(bào)告這個(gè)壞消息，哀悼死者的家屬，交出遺物。信客還要遭受無(wú)端的懷疑，憎恨和誣陷?？梢哉f(shuō)是身心俱疲的來(lái)往于城市和鄉(xiāng)村，做著那個(gè)“最敏感的神經(jīng)末梢”。

我不禁要想一想，是什么讓老信徒愿意承擔(dān)這些瑣碎而艱苦的工作。在現(xiàn)代真是不可思議。也許，老信徒是我們這個(gè)時(shí)代失去的人格。

老信客失了信譽(yù)，懊悔莫及，帶著自殘后的手，獨(dú)自到外鄉(xiāng)看墳場(chǎng)。信客的工作由年輕信客來(lái)繼續(xù)。而他，只能“躲在山間墳場(chǎng)邊的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個(gè)個(gè)碼頭，一條條船只，一個(gè)個(gè)面影”。

這是他干了一輩子的事，走南闖北，過(guò)山過(guò)橋，找尋熟悉的身影，那心情，一如在外風(fēng)塵苦旅的游子期盼他腳步聲的急切。這算不算“身在曹營(yíng)心在漢”亦或是他從來(lái)都不曾離開過(guò)，年輕信客的腳步就是他的腳步，一次次的重溫漫山遍水的鄉(xiāng)情。年輕的信客謹(jǐn)遵老信客的xx血的教訓(xùn)：

要誠(chéng)信!但耿直的信客因壞了同鄉(xiāng)的“好事”，被發(fā)了財(cái)而拈花惹草的同鄉(xiāng)誣告為“私闖民宅的小偷”，將他扭送到巡捕房。這一系列的傷害和兇險(xiǎn)令信客心灰意冷，他在老信客的墳前鄭重請(qǐng)求原諒，打算抽身而退。

可笑的是，嘗到失去的滋味的人們，這才想起他全部的好。后來(lái)還請(qǐng)他當(dāng)教師，死了還有很多人來(lái)悼念。我不禁為老信客鳴不平，同樣辛勞一生，這結(jié)局卻是慘慘淡淡，是借著信客的光，順便修修他的墳!

這是為什么呢一個(gè)是全身而退，所以“贏得身前身后名”，另一個(gè)，是有了污點(diǎn)，從此被放逐，被打入無(wú)底深淵，直至被徹底遺忘。他只是一個(gè)在兩個(gè)地方旅行的鄉(xiāng)村朝圣者。他不是民族英雄。他死后，可以平反和哀悼。然后他將永遠(yuǎn)活在世界的心中，照耀大地。但我很高興有這樣一篇文字，記錄了那個(gè)時(shí)代的那些人，一種原始的生態(tài)喜怒哀樂(lè)，堅(jiān)忍不拔，舍不得放棄。

讓我感受和思考?xì)v史的無(wú)奈及其背后的深度。

信客讀書筆記 篇7

信客是余秋雨筆下的一篇文章，也是一種職業(yè)。

這份職業(yè)平凡而又偉大，貧窮而又富裕，一個(gè)人支起了農(nóng)村和城市的橋。

之前，老信客在時(shí)，并沒(méi)有人在意。而僅僅是因?yàn)樗赶碌囊稽c(diǎn)點(diǎn)事，所有人都把矛頭指向了他。人性中的自私、虛榮在文章中充分地體現(xiàn)。而在這種氛圍中，老信客還為全村著想，重新選了一個(gè)信客。

盡管他并沒(méi)有答應(yīng)，但老信客還是把自己一生的經(jīng)驗(yàn)告訴了年輕人。

年輕人終被感動(dòng)做起了信客，但他的路也十分坎坷，充滿了不同的`危險(xiǎn)。

作者在文中使用了多種手法，襯托出了人性的險(xiǎn)惡，但也用人性的險(xiǎn)惡襯托出了信客善良的心。

每當(dāng)有人死去，信客總是作為第一個(gè)被發(fā)泄的對(duì)象。親人死去的痛苦總是發(fā)泄在信客身上，若是常人，早已揮手不干。而他不同，他有著和所有信客一樣的品質(zhì)——善良、堅(jiān)強(qiáng)。

人并不是沒(méi)有良知，而是大多良知都被迷惑。就如那位發(fā)了財(cái)?shù)耐l(xiāng)一般，總有良心發(fā)現(xiàn)的那一天。

那人承信客的恩，發(fā)了更大的財(cái)，這才知要報(bào)答信客，讓信客的生活變得不像從前一樣辛苦勞累。

人是有感情、有良知的，無(wú)論他到了什么地步。而那些善良的人的堅(jiān)持，最后也都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

我們何嘗不是如此？此時(shí)對(duì)于一些事物充滿了厭惡，但總有一天，都會(huì)化成理解與感恩。

信客讀書筆記 篇8

老信客失了信譽(yù)，懊悔莫及，帶著自殘后的手，獨(dú)自到外鄉(xiāng)看墳常信客的工作由年輕信客來(lái)繼續(xù)。而他，只能“躲在山間墳場(chǎng)邊的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個(gè)個(gè)碼頭，一條條船只，一個(gè)個(gè)面影”。這是他干了一輩子的事，走南闖北，過(guò)山過(guò)橋，找尋熟悉的身影，那心情，一如在外風(fēng)塵苦旅的游子期盼他腳步聲的急切。

這算不算“身在曹營(yíng)心在漢”?亦或是他從來(lái)都不曾離開過(guò)，年輕信客的腳步就是他的腳步，一次次的重溫漫山遍水的鄉(xiāng)情。年輕的信徒應(yīng)該聽從老信徒的血的教訓(xùn)：

要誠(chéng)信!但耿直的信客因壞了同鄉(xiāng)的“好事”，被發(fā)了財(cái)而拈花惹草的同鄉(xiāng)誣告為“私闖民宅的小偷”，將他扭送到巡捕房。這一系列的傷害和兇險(xiǎn)令信客心灰意冷，他在老信客的墳前鄭重請(qǐng)求原諒，打算抽身而退。

可笑的是，嘗到失去的滋味的人們，這才想起他全部的好。后來(lái)還請(qǐng)他當(dāng)教師，死了還有很多人來(lái)悼念。我不禁為老信客鳴不平，同樣辛勞一生，這結(jié)局卻是慘慘淡淡，是借著信客的光，順便修修他的墳!

這是為什么呢?一個(gè)是全身而退，所以“贏得身前身后名”，另一個(gè)，是有了污點(diǎn)，從此被放逐，被打入無(wú)底深淵，直至被徹底遺忘。他只是個(gè)游走于兩地的鄉(xiāng)村信客，他不是民族英雄，死后可以被平反，被悼念，然后永存世人心中，光輝照耀大地。

但我很高興有這樣一篇文字，記錄了那個(gè)時(shí)代的那些人，一種原始的生態(tài)喜怒哀樂(lè)，堅(jiān)忍不拔，舍不得放棄。讓我感受和思考?xì)v史的無(wú)奈及其背后的深度。

信客讀書筆記 篇9

有一本風(fēng)靡全世界的書，它的名字就叫做《致加西亞的信》。這雖然是一本小書，但它談到的忠誠(chéng)被全世界的人所關(guān)注，下面為大家精心整理了一些關(guān)于致加西亞的信讀后感，請(qǐng)您閱讀。

致加西亞的信讀后感1

一些書短到令人吃驚的程度，而它所發(fā)揮的作用卻并不小。美國(guó)作家阿爾伯特·哈伯雷的致加西亞的信，就是這樣一本書。

什么東西使這本書充滿了魅力呢一看之下，情節(jié)簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。

羅文正是通過(guò)他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像許多公司的那些孜孜不倦，埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“將信送給加西亞”的人，那些積極主動(dòng)，堅(jiān)忍不拔，積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人，那些值得信賴，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí)，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國(guó)家，企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失，不怕困難，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。

我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念。現(xiàn)在有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自己目前的工作都不滿意，所謂的“這山望著那山高”，總覺(jué)得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對(duì)的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說(shuō)“收獲”而沒(méi)用“收入”因?yàn)椤笆杖搿眱H僅是“收獲”當(dāng)中的一部分，正如書中所說(shuō)：“不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……面對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍?！边@段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越急功近利，而忽視了一份工作對(duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。

書中還提到了一種觀點(diǎn)：“每天多做一點(diǎn)”?，F(xiàn)在很多人工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度，即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話，只會(huì)使自己永遠(yuǎn)處在被動(dòng)的局面，換句話說(shuō)，這樣無(wú)法為自己贏得更多的機(jī)會(huì)。書中給出了這樣一個(gè)例子，艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點(diǎn)事情，結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入，而且為自己帶來(lái)了一個(gè)比以前更重要，收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員，他也沒(méi)有義務(wù)留下來(lái)幫那個(gè)律師做速記，可他還是留下來(lái)幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂(lè)的內(nèi)在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點(diǎn)，并不會(huì)占用自己太多的時(shí)間，卻可以讓自己贏得更多的機(jī)會(huì)，何樂(lè)而不為

當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)員工必不可少的。

讀過(guò)一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將把信送給加西亞所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。

致加西亞的信讀后感2

讀一本好書，精神就會(huì)得到一次升華。當(dāng)我讀到這部書的時(shí)候，我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)，書是我們的精神食糧。致加西亞的信是一本聲名遠(yuǎn)播，流傳已久的勵(lì)志類書籍。書中講述的故事是發(fā)生在1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)將那封寫給加西亞的信交到羅文中蔚手中，并命令他去完成任務(wù)。羅文中蔚在根本無(wú)法預(yù)知環(huán)境惡劣程度的情況下，義無(wú)反顧地冒著生命危險(xiǎn)完成使命，把這封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信送給了加西亞將軍。簡(jiǎn)單的故事百年后何以能流傳于世，并且被各企、事業(yè)、機(jī)關(guān)單位做為培訓(xùn)員工的重要教材，因?yàn)檫@部書中所講的故事不知單純是“送信”，它已成為人們敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征，它傳達(dá)的理念影響力足以超越任何理論說(shuō)教。這種敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮精神是人性中光輝的一面，同時(shí)向世人揭示了成功的真理。

羅文是“忠誠(chéng)”的楷模，“敬業(yè)”的模范，“勤奮”的榜樣，“自信”的標(biāo)桿。這種優(yōu)良品質(zhì)不是與生俱來(lái)的，也不是管理者強(qiáng)加的，而要靠自己去自覺(jué)地磨練和養(yǎng)成。羅文中慰在接到命令后，他沒(méi)有問(wèn)“加西亞將軍在哪里?”而是無(wú)條件地服從命令。他認(rèn)為服從命令是軍人的天職。在當(dāng)今社會(huì)中，在我們的日常生活工作中，有多少人常常善于投機(jī)取巧為榮譽(yù)，沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有工作，在領(lǐng)導(dǎo)不注意的情況下，工作中就會(huì)出現(xiàn)懶散、消極，常常以懷疑、抱怨的心態(tài)工作，與羅文相比，我們身體上所缺乏的是堅(jiān)定的毅力和必勝的信心。因此，我相信，只有那些不需要?jiǎng)e人在旁監(jiān)督、行事堅(jiān)毅而誠(chéng)實(shí)的人，才能真正成為企業(yè)的棟梁之才，最終走向成功。羅文之所以成功，最重要的因素并不在于他有著杰出的軍事才能，而是在于他有著優(yōu)秀的品質(zhì)：忠誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)毅，正是他的這種優(yōu)秀的品質(zhì)，使他出類撥萃，創(chuàng)造出戰(zhàn)爭(zhēng)的奇跡，成為后人學(xué)習(xí)的典范。

看過(guò)這部書會(huì)發(fā)現(xiàn)，在許多時(shí)候，許多情況下，簡(jiǎn)單與復(fù)雜、局部與全部、平凡與崇高，竟是如此的接近。我們不訪做個(gè)思考，在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)，我們應(yīng)該做哪種人?對(duì)絕大多數(shù)人而言，事業(yè)是我們生命中最重要的部分，做我們應(yīng)該做的事，讓我們也成為企業(yè)中的“送信人”，做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。世界上很少有報(bào)酬豐富卻不需要承但任何責(zé)任的便宜事。當(dāng)責(zé)任從前門進(jìn)來(lái)，你卻自，溜走，你失去的可是伴隨責(zé)任而來(lái)的機(jī)會(huì)T大部分的職位而言，報(bào)酬和所承擔(dān)的責(zé)任有直接的關(guān)系。主動(dòng)要求承擔(dān)更多的責(zé)任或自動(dòng)承但責(zé)任是成功者必備的素質(zhì)。無(wú)論在任何情況下，都別讓“沒(méi)有空”的想法使我們無(wú)法完成有助于我們獲得成功的事。

“敬業(yè)”這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永恒的詞語(yǔ)中，既包含了個(gè)人對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，又有對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。敬業(yè)是全心全意地對(duì)待工作，是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn)。一個(gè)人做事的效率在很大程度上撒于他的工作精神和態(tài)度。如果做事時(shí)，感受到的只是束縛和辛苦，不思自省，卻以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心，只會(huì)使自己變得越來(lái)越浮淺。常常抱怨工作的人，終其一生，決不會(huì)真正成功。成功的人是把別人抱怨的時(shí)間都花在了努力工作上，將工作當(dāng)成人生的樂(lè)趣，不只為薪水而工作，常懷感恩的心做好每一件事。

只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新。我們每個(gè)人都要用積極的態(tài)度去適應(yīng)生活中遇到的任何困難，要用創(chuàng)造性的思維去工作，不要成為心理上的奴隸，而以堅(jiān)定的自信對(duì)待自己，對(duì)待生活與工作，創(chuàng)新是企業(yè)生存之基，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展之源，將創(chuàng)新精神溶于企業(yè)文化，視為公司的核心價(jià)值觀，這就要求我們每一位公司員工樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要有一種不滿足現(xiàn)狀的進(jìn)全神，敢于創(chuàng)新，在創(chuàng)新中得到升華，實(shí)現(xiàn)人生超越。

勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神，勤奮不是天生的，是后天的鍛煉和努力得來(lái)的，有付出總有回報(bào)，但是“獎(jiǎng)賞僅僅是給那些有用的”絕不停留在原地等著天上掉下來(lái)的餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，一分耕耘，一分收獲，如果你真的付出了，可是沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，那是因?yàn)槭斋@的季節(jié)還沒(méi)有到來(lái)，只有我們以一種持之以恒永不放棄的態(tài)度工作，最終我們會(huì)等到掛滿枝頭的累累碩果的秋天。

這是一本讓我看到的震憾人心的書，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠(chéng)于我們要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文，當(dāng)今社會(huì)，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)國(guó)家所需要的，我們需要樹立敬業(yè)、進(jìn)全神，讓我們的員工結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn)，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，行動(dòng)起來(lái)，全心全意完成屬于我們自己的任務(wù)把信送給加西亞“只有這樣，我們的企業(yè)才會(huì)更輝煌，才能在如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中永不言敗。

這部書不僅僅說(shuō)明了工作的方式、方法，更是提倡一種人生哲學(xué)。面對(duì)困難，是怨天尤人，指責(zé)上天對(duì)自己的不公，還是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，理清思路，盡量去解決?這部書同時(shí)告訴我們：生活是客觀存在的，積極工作，快樂(lè)生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。樹立人生目標(biāo)，認(rèn)真對(duì)待每一天，把目標(biāo)細(xì)化到每一天，從身邊小事做起，對(duì)事盡力，對(duì)人盡心，以飽滿的熱情踏踏實(shí)實(shí)地工作，無(wú)條件并主動(dòng)做好我們的本職工作，做一個(gè)現(xiàn)代式的羅文。

致加西亞的信讀后感3

有這樣一本小書，它沒(méi)有過(guò)多華麗的詞藻，也沒(méi)有高談闊論人生理想，而是用樸實(shí)的語(yǔ)言向我們娓娓道出了人生處事的哲理，然而它卻一度風(fēng)靡全世界，印數(shù)高達(dá)四千萬(wàn)冊(cè)，它就是美國(guó)作家阿爾伯特·哈伯雷的致加西亞的信。

那么，是什么原因讓這本小冊(cè)子深得人們的喜愛(ài)，廣為流傳呢?它的魅力何在?

致加西亞的信向我們講述了這樣一個(gè)小故事：1881年畢業(yè)于西點(diǎn)軍校的美，人羅文與美國(guó)陸軍情報(bào)局一道完成了一項(xiàng)重要的軍事任務(wù)——將美國(guó)總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞的故事。美國(guó)在與西班牙交戰(zhàn)之時(shí)，古巴人民也正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立而戰(zhàn)斗。美國(guó)總統(tǒng)急切地希望得到有關(guān)情報(bào)，他需要立即與西班牙的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。然而，加西亞將軍在古巴叢林的深山里——沒(méi)有人知道他確切的藏身地點(diǎn)，所以無(wú)法帶信給他。這時(shí)，美國(guó)情報(bào)局局長(zhǎng)向總統(tǒng)推薦了年輕的陸軍中尉羅文。受命于危難之際的羅文，長(zhǎng)途跋涉，翻山越嶺，穿過(guò)槍林彈雨，躲過(guò)明查暗檢，歷盡千辛萬(wàn)苦，最后終于把信交給了加西亞，勝利地完成了任務(wù)。羅文因此被授予杰出軍人勛章。

故事情節(jié)極其簡(jiǎn)單，但它卻向人們深刻傳達(dá)了這樣一個(gè)理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念。Loyal，忠誠(chéng)。對(duì)自己的職業(yè)忠誠(chéng)，對(duì)家人朋友忠誠(chéng)，對(duì)自己的國(guó)家忠誠(chéng)，我想，這永遠(yuǎn)都不是一個(gè)落伍的動(dòng)詞。

羅文正是通過(guò)他對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念，完成了把信送給加西亞的任務(wù)。

這也正像許多公司的那些孜孜不倦，埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣，正是他們對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念，有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“將信送給加西亞"”的人，忠誠(chéng)與信念是企業(yè)和個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文的精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身對(duì)待工作的態(tài)度，對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失，不怕困難，忠于職守，積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。

時(shí)下，我們卻常?？吹竭@樣一種情況，很多年輕人以頻繁跳槽為能事，以善于投機(jī)取巧為榮耀。領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就松懈下來(lái)，沒(méi)有監(jiān)督?jīng)]有工作。工作時(shí)推諉塞責(zé)，劃地自封，不思反省，卻以種種借口來(lái)著遮掩自己所缺乏的責(zé)任心。

本書的翻譯者和出版者也談了他們的想法：“現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人”，他們“只有才華，沒(méi)有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神”，因此有必要發(fā)揚(yáng)加西亞的“送信”精神。在譯者看來(lái)：“送信”是一種具有象征意義的行為，是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征?！爸艺\(chéng)和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板，的受益者是我們自己，是整個(gè)社會(huì)。一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)可以被委以重任的人?！?/p>

在書中還提到這樣一個(gè)例子，一份英國(guó)報(bào)紙刊登一則招聘教師的廣告：“工作很輕松，但要全心全意，盡職盡責(zé)?！?/p>

事實(shí)上，不僅教師如此，一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該盡心盡責(zé)，盡自己的努力，求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。

這是我們從個(gè)人成長(zhǎng)的角度來(lái)看，從書中獲得的啟示。

那么，如果從一個(gè)組織和企業(yè)發(fā)展的角度去看呢?毫無(wú)疑問(wèn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)想要追求永續(xù)成長(zhǎng)和永續(xù)經(jīng)營(yíng)，重點(diǎn)是要找到更多的“羅文中尉”。而這正是公司高層必須要去反思的問(wèn)題：你這個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)人，能不能做到一點(diǎn)，就是讓下屬對(duì)你的信任，猶如羅文中尉對(duì)美國(guó)總統(tǒng)的信任一樣?

我們來(lái)看看這個(gè)熟悉的人物，比爾·蓋茨。他的微軟團(tuán)隊(duì)從一開始就一直跟著他，蓋茨對(duì)團(tuán)隊(duì)的充分信任也給他帶來(lái)了豐厚的回報(bào)。十三歲那年，他與微軟聯(lián)合創(chuàng)始人保羅·艾倫相識(shí)，而微軟CEO史蒂夫·鮑爾默和他在哈弗大學(xué)時(shí)就成了好朋友，正是這種牢固的私人關(guān)系提供了一種超越工作范疇的信任度，而這種信任度保證了員工將為他最賣力地做事。

每個(gè)當(dāng)然都希望大家忠誠(chéng)勤奮，有主人翁精神，可是你要不斷反問(wèn)自己：憑什么讓人信任你，憑什么讓人義無(wú)返顧克服困難努力不息，你有這樣的能力嗎?

我相信如果有這樣的，如果有這樣讓人深感神圣的任務(wù)和使命，那么，絕大多數(shù)的人還是會(huì)像羅文中尉一樣的。

致加西亞的信讀后感4

在寶坻片區(qū)實(shí)習(xí)半年有余，此刻的自己在拜讀《致加西亞的信》后，寫的可能不僅僅是一篇有如學(xué)生時(shí)代的讀后感，其可能是足以讓我人生得以升華的潛望鏡。書中有這樣的一句話，而這句話也恰好是本部作品的靈感來(lái)源，“戰(zhàn)爭(zhēng)中真正的英雄并不是加西亞將軍，而是羅文中尉，那個(gè)把信送給加西亞將軍的人。”簡(jiǎn)短，卻發(fā)人深省……

這部簡(jiǎn)短的作品可以風(fēng)靡全球，我想并不是故事情節(jié)有多么跌宕起伏，抑或是文字有多么令人著迷，而是像主人公羅文中尉這樣的人是值得我們學(xué)習(xí)的，忠于自己的職業(yè)，忠于責(zé)任，行動(dòng)果決，集中精力的去做好一件事——把信送給加西亞。在企業(yè)中又何嘗不是如此，許多公司的那些孜孜不倦，埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)和員工，正是他們對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念，有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“將信送給加西亞”的人，忠誠(chéng)與信念是企業(yè)和個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。正如我身邊好多值得學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，并不會(huì)因?yàn)橄掳嗟臅r(shí)間到了，或是今天是非工作日而停止了工作,這是其對(duì)企業(yè)賦予自身的職責(zé)和對(duì)職業(yè)充滿信仰的體現(xiàn)，他們對(duì)企業(yè)的苦心經(jīng)營(yíng)，值得我們尊敬。正如文中所說(shuō)的那樣“團(tuán)隊(duì)中堅(jiān)毅、正直，不需要他人過(guò)多監(jiān)督的人才是可以改變世界的人?！?/p>

還有令我印象深刻的是書中羅文中尉不畏路途之遙遠(yuǎn)，面對(duì)各種危險(xiǎn)的情形，善用智慧去化解難題，巧妙的闖過(guò)重重難關(guān)，而且他并沒(méi)有因?yàn)槠D難險(xiǎn)阻而放棄自己的使命。記得在青年交流會(huì)上，納軍書記說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)有超前意識(shí)的人，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們要引領(lǐng)變革”。我想這也正是書中所要傳遞的思想——求變與定力，作為剛?cè)肼毜奈襾?lái)說(shuō)，在做被要求的工作并在做好的前提之下，永遠(yuǎn)不要忘記求變的意識(shí)是很重要的，這個(gè)不僅對(duì)企業(yè)是很重要的，而且也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的行為。如果你選擇過(guò)的是一種卓越的生活，請(qǐng)走出所謂的“對(duì)自己的高要求有違本性”的論調(diào)吧。

最后，特別感謝公司給青年們一次橫向交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝公司充滿智慧的領(lǐng)航人們，因?yàn)橛心銈儯覀兂砷L(zhǎng)不孤單!

致加西亞的信讀后感5

“年輕人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的付托，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞?！?/p>

看完，我和所有的讀者一樣被這短小精悍的小說(shuō)吸引，也對(duì)其中忠誠(chéng)頑強(qiáng)的精神折服。這本書向我們展示了這樣的信念:對(duì)工作的絕對(duì)忠誠(chéng)和負(fù)責(zé)。這本書不僅給了無(wú)數(shù)商界政界的工作者許多啟發(fā)，也給我們?cè)谛５拇髮W(xué)生上了意義重大的一課。

其實(shí)不僅僅是工作的人對(duì)上級(jí)對(duì)社會(huì)有很多抱怨，在學(xué)校這樣的例子也不勝枚舉。我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，大學(xué)是許多人羨慕的天堂，沒(méi)有機(jī)會(huì)念大學(xué)的人總覺(jué)得遺憾，還在高中的題海里戰(zhàn)斗的人總覺(jué)得向往，已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打的人總覺(jué)得留戀。當(dāng)我們初到大學(xué)的時(shí)候也充滿了美好的想象，只是不知道從什么時(shí)候起，我們卻不再珍惜，整天掛在嘴邊的都是抱怨。

大學(xué)是要教給我們自己學(xué)會(huì)管理自己，知道自己想要的是什么，并且為之努力，為未來(lái)步入社會(huì)做好準(zhǔn)備，而這些就需要培養(yǎng)我們的人格，忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)、感恩、價(jià)值觀，這些是我們無(wú)論從事什么工作都需要的。大學(xué)是一個(gè)可以改變?nèi)说牡胤?，要養(yǎng)成獨(dú)立的人格。常說(shuō)知足長(zhǎng)樂(lè)，對(duì)周圍的人和事都要懷有感恩之心，沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的，即使是自己的父母，他們愛(ài)你愛(ài)得自然而然，而承恩者不能因此接受得心安理得。所以對(duì)你現(xiàn)在所擁有的一切感到慶幸吧，少一點(diǎn)怨恨，多一份感激。在大學(xué)里，我們有更多自由支配的時(shí)間，這是機(jī)會(huì)也是挑戰(zhàn)，不是所有人都能做到全心全意去追求自己的目標(biāo)。做每一件事的時(shí)候，都應(yīng)當(dāng)專心致志，把它當(dāng)做自己的責(zé)任，并且熱愛(ài)它。做一件事，不要總是想著眼前是否有益可圖，人其實(shí)可以活得純粹一點(diǎn)，不圖回報(bào)地投入其中，才會(huì)感受到全力以赴帶來(lái)的快樂(lè)和滿足。這也需要足夠的毅力和自控力，想要做的事總找得到時(shí)間和機(jī)會(huì)，不想做的事總找得到借口和理由。面對(duì)每一項(xiàng)任務(wù)，你都可以找出千萬(wàn)個(gè)理由來(lái)回絕，但是機(jī)會(huì)卻不會(huì)再有了。在課余的時(shí)間，可以看電影，可以聊天，可以逛街，可以學(xué)習(xí)，你選擇哪樣呢?是不是當(dāng)別人都在玩的時(shí)候你還沒(méi)可以做到堅(jiān)持自己的立場(chǎng)選擇做正確的事情呢?

給我們的是對(duì)自己現(xiàn)狀的反思，是對(duì)未來(lái)進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備，也是對(duì)自己將來(lái)人生的思考。用對(duì)自己、對(duì)所有人和事的忠誠(chéng)，來(lái)挑起工作和生活的責(zé)任，懷著感恩的心來(lái)看待一切，敢于吃苦耐勞，就能出色地完成任務(wù)——把信送給加西亞。

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