詩意人生作文七篇

筆者花費(fèi)一番心思整理了“詩意人生作文”，因?yàn)樽魑氖莻鬟f真知的媒介，讀者則成為智慧的接受者。通過寫作文，我們可以記錄下生活的酸甜苦辣，從而讓讀者感動(dòng)。如果你覺得這個(gè)想法很不錯(cuò)，不妨把它分享給你的社交圈吧！

詩意人生作文【篇1】

詩意，也許是最近的人給你的愛意，也許是不經(jīng)意間的微笑，也許是暮然回首間記憶的一縷溫情。不錯(cuò)的，詩意。它存在于生活的每一點(diǎn)，每一滴中，融入在生活的每一花、每一草中，與生活的每一手，每一足合為一體。

記得那時(shí)一個(gè)暴雨前的夏天，天沉沉的，拉下了臉，給大地蒙上了一層灰紗，明明是下午一點(diǎn)，卻黑得像傍晚六點(diǎn)。再加上悶熱地讓窒息的空氣使人有一種傾盆大雨即將倒在身上的很壞的感覺。

我憂心忡忡地往前走，家還很遠(yuǎn)。再看天上。突然，眼鏡上出現(xiàn)了一滴水珠。啊——像子、像黃豆、像珍珠的雨點(diǎn)密集從天上砸下來，一點(diǎn)不留空隙，我只得快速跑，街邊沒有遮雨的房檐，只有幾棵大樹，我剛想下去躲躲，突然一道閃電像豺狼虎豹、像利劍地劈了下來，我便不敢在樹下多作停留。只得加快腳步努力地向前跑去。

可是平時(shí)咫尺之遙的家有那么遠(yuǎn)，雨水模糊了雙眼，我已看不清歸路。心里盼望的港灣卻一直不到。怎么辦，這樣下去，我?guī)讜r(shí)能夠回到家中呢？

我正悶頭跑著。忽然撞到了一個(gè)圓溜溜的大肚子，一揉眼睛，原來是敬愛的王老師?！熬龑殞殻瑳]有事吧？”熟悉的聲音從耳畔傳來?！斑?，還好！”

“這么大的雨，你不帶傘嗎？”王老師關(guān)心地問。我像犯了錯(cuò)的孩子，囁嚅著：“嗯”“淋了雨會(huì)感冒的，要凍壞的！”王老師的語氣增添了幾分關(guān)心，“這樣吧，我和正好有一把傘，你拿去吧！”

“可是你怎?！蔽艺胪仆?，卻被打斷了：“不要緊，我家離這不遠(yuǎn)呢！”雨再次模糊了眼，王老師似乎變成了一個(gè)頂天立地的巨人。那把傘，已成了我支撐下去的唯一支柱。詩意，讓雨中的路縮短了距離，不再遙遠(yuǎn)。后來我才知道，王老師家并不十分近，他還因此高燒了好幾天。

朋友，讓我們帶著詩意的背包，張開詩意的翅膀，扎入詩意的海洋去感受吧！

詩意人生作文【篇2】

當(dāng)花朵在我們眼中綻放時(shí)，我們將它們深深地刻在心中。也許這就是詩。

看過的風(fēng)景，看過的書，喜歡的音樂，動(dòng)人的故事，都會(huì)留下痕跡。這些痕跡可以在你的腦海深處留下，但一旦被熟悉的場(chǎng)景觸動(dòng)，就永遠(yuǎn)不會(huì)被完全忘記。我還記得那年夏天第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，沙灘上飄著的風(fēng)箏和我們的腳印，小時(shí)候搖擺的蹺蹺板，小學(xué)畢業(yè)照上每個(gè)人天真無邪的表情，還有。逝去的日子是美麗的詩行，我在詩中。也許這些都已經(jīng)煙消云散，也許只是回憶，但詩會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。

有人認(rèn)為只有轟轟烈烈的人生才值得銘記，所謂詩，只有詩人才能懂。其實(shí)每個(gè)人的生活都是平凡而美好的，任何一個(gè)個(gè)體生命都有追求自己詩歌的權(quán)利。

我是一個(gè)愛惜經(jīng)典的人，渴望在唐詩宋詞《三國》 《紅樓》中找到自己殘缺的詩意天堂，感受距離帶來的令人窒息的美好。我喜歡在安靜的氛圍中打開泛黃的卷軸，讓眼睛輕觸書頁，讓一股古典的芬芳溢出，讓靈魂在溫暖的空氣中感受和升華。

向往莊子，心如秋水清，不歸舟愿為樹守月；喜歡寶玉，斗草斗花，輕聲吟唱，有“掃新雪及時(shí)烹”的雅致閑情；欣賞蘇軾是他“生死十年”的深切悲哀，也是他“摘盡寒枝拒生”的超脫曠達(dá)。心煩的時(shí)候，唱一句“仰天大笑出門，我這一代是蓬蓬勃勃嗎？”或體驗(yàn)“天地合而為一，但敢與你獨(dú)享”的靈魂復(fù)活之愛，或體味岳飛“朋友少，誰肯聽斷弦”的悲哀，或感受“一笛一劍平商”的放蕩不羈。也許，我們不能過著采薇摘菊花的悠閑生活，但我們?nèi)匀豢梢赃x擇靈魂的故鄉(xiāng)，選擇詩意地生活?？吹饺藗冸x古典文化越來越遠(yuǎn)，不禁感嘆。這絕不是一兩首詩的遺忘，而是精神詩歌的幻滅，是深刻而有意義的人文天堂。

我記得海德格爾曾經(jīng)說過，生命是有功過的，但它仍然詩意地棲居在這片土地上。人可能不了解，因?yàn)樗麄兙驮谶@個(gè)世界上，從來沒有從遠(yuǎn)處看到過它的美好。一花一世界，一葉一菩提，“一山一谷風(fēng)流”。

我只想做一個(gè)自然界中卑微的旁觀者，告別忙碌的生活，淡淡地對(duì)待它，看著太陽在西方升起落下，看著風(fēng)起云涌，像隱士一樣詩意地生活。我以為生活的味道無非是書、詩、哲學(xué)、愛情，才意識(shí)到生活就像水，不需要什么特質(zhì)。不管盛水的杯子是丑還是美，真正帶來快樂的是水的甘甜和清新。

尋找詩歌，尋找人類最好的情感，等待花開的聲音。

詩意人生作文【篇3】

一朋友從鄉(xiāng)下回來了，第一個(gè)電話就送到了我的手機(jī)上。“兄弟，出來坐坐，忙碌了幾天，很想坐下來聊聊天?！碑?dāng)然義不容辭，意識(shí)到朋友肯定有心事，或者就是有什么傾訴的話題。也正好，最近也是需要放松放放松，于是刻不容緩答應(yīng)了下來。時(shí)間、地點(diǎn)確定。自然也就很快碰面了?？粗笥延行┢v的樣子，似乎幾天沒有睡醒而緩緩眨巴著眼睛。于是就知道最近確實(shí)有點(diǎn)憔悴。不急于找該說的話題，寒暄幾句，自然也就慢慢思忖著如何打開主題。原來，朋友是因?yàn)楣ぷ鬟^于勞頓，思想壓力成為了一種負(fù)擔(dān)。幾日鄉(xiāng)下生活，自然感受頗深。加上最近才涉及新的工作環(huán)境，心里總留戀著過去那種熟悉的陶醉。于是，考慮到為了幫助一把，我們就聊起了很多很多不曾提及的話題。比如，如何在新的環(huán)境中，找到適合自己發(fā)展的點(diǎn)，角色轉(zhuǎn)變?nèi)绾纬蔀槎炷茉斂觳娇缭?。不管怎么樣，選擇和適應(yīng)，都是需要我們每天做的工作。人生不也都是這樣一個(gè)又一個(gè)熟悉的每一天，從陌生慢慢變得輕車熟路么？不管是工作，不管是困難，也不管是環(huán)境。都是我們需要進(jìn)行摸索和選擇的。二記得智利有一個(gè)詩人在自己的回憶錄里寫過一個(gè)故事。這個(gè)詩人曾經(jīng)收養(yǎng)過一只受傷的天鵝，但天鵝傷被治好之后，詩人每天抱著它到河邊游泳，但受過傷的這只天鵝浮在水面上，總是一動(dòng)不動(dòng)的呆在那里，眼神憂傷的望著遠(yuǎn)方，神情脆弱令人嘆息。詩人后來說，是因?yàn)樗紤僮约旱募亦l(xiāng)，總是無法從這種生活的傷痛里走出。直到有一天，詩人一如既往的抱著天鵝去洗澡，但走著走著，詩人就感覺到一條柔軟的臂膀沿著臉頰滑落在了他的胸前，天鵝無聲無息的死了。詩人感嘆之余，明白了一個(gè)道理：“心靈的脆弱，有時(shí)不是生活給的，是自己那種無力的內(nèi)心，沒有看好越過一個(gè)歲月的坎之后，要么強(qiáng)大、要么弱小，天鵝死了，留下的遺憾，也只能說惋惜”。就像朋友一樣，面對(duì)著一個(gè)新的生活環(huán)境，總是沒有實(shí)實(shí)在在的感受到新環(huán)境的美好一面。而是還在自己過去的那種記憶里，也許他沒有探索，也沒有思考。所以，才回鄉(xiāng)下工作幾天之后，總覺疲憊不堪。其實(shí)，這種感覺每個(gè)人都會(huì)遇到，只是我們是如何調(diào)節(jié)的，就需要感受一下生活另一種鮮美的現(xiàn)在。三月光，有時(shí)在我們的眼里，是一種憂傷的景色。有時(shí)在我們心中，又是一種浪漫的情調(diào)。因?yàn)椴煌臅r(shí)期，也許與我們的心情有關(guān)。不是說，生活都是一帆風(fēng)順，也不是說每個(gè)人的心情都會(huì)晴朗無憂。可關(guān)鍵一點(diǎn)，如何尋求到一個(gè)平衡的點(diǎn)，也不是每個(gè)人都能夠辦得到。記得中國20世紀(jì)最負(fù)盛名的一個(gè)民族音樂家王洛賓，在他的歌聲里，我們常常會(huì)感受一種遙遠(yuǎn)的美麗。這種美麗是一種生活中能夠深入心靈的美。他追求的那種牧歌、山風(fēng)、牛羊，也都會(huì)常常在我們的心中出現(xiàn)。特別輕輕打在身上的那一鞭，激勵(lì)著多少人無限的向往，也唱出了無數(shù)人的心聲。但畢竟只是藝術(shù)，藝術(shù)并不是生活。生活中這種感受，只會(huì)在自己默默的茶余飯后，一場(chǎng)美麗的戀情，一天激蕩的生活里，獨(dú)自一人的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，也許還只是少數(shù)人。社會(huì)的發(fā)展，已經(jīng)不是人們理所當(dāng)然的激情牧歌了。需要的不僅是油鹽菜米醬醋茶，更需要的是需要生活的實(shí)實(shí)在在。于是，有人就說，心靈已經(jīng)灌滿了生活，再也沒有空白地留下。四如何再找回屬于自己的生活，如何再感受亮麗的人生？也許不是在那遙遠(yuǎn)的地方，也不是在小小的書屋。而是在不斷發(fā)展的社會(huì)大潮里。歌德曾經(jīng)說過“性格決定命運(yùn)?！逼鋵?shí)，這是一句很有哲理的語言。畢竟出于名家之手，可不是隨便說說的。因?yàn)檫^去的歷史，就像一個(gè)充滿著詭異的秘洞，任何人不僅掌握不住自己的未來，也把持不住屬于自己的現(xiàn)在。但是，如何找到命運(yùn)歸于自己的路，或許生活中真的就有捷徑可走。不管這種詮釋是出于文學(xué)作品的美好裝飾，還是屬于生活的文化積淀。充滿著變幻莫測(cè)的人生，就是一個(gè)人在世界生活發(fā)展的全部過程。也許是怪筆者考慮得復(fù)雜了，也或許是太過于幼稚。但是，單從人生的這個(gè)層面來說，我們還是可以找到一些探索發(fā)展的路徑模式。比如，尊重生活，尊重內(nèi)心，尊重屬于自己的的每一天。五我們?cè)诔鞘欣锷?，常常都?huì)看到廣場(chǎng)上那些翩翩的舞姿。每天早晨坐上第一班公交車出發(fā)，或者漫游在城市的角落里，這種景色都會(huì)在我們眼前出現(xiàn)。就像每天的太陽升起又落，高樓的身影變換著導(dǎo)入我們眼簾的模樣一樣。不管這個(gè)城市是以什么方式在運(yùn)轉(zhuǎn)，也不管忙碌的人們都在做些什么？每一個(gè)風(fēng)景的出現(xiàn)，常常都會(huì)有一定的生活規(guī)律。鄉(xiāng)村也一樣，不管春夏秋冬，也不管是季節(jié)如何變化更替。勞作的每一個(gè)人，都在耕織著屬于自己的“夢(mèng)”。也許，我們會(huì)為了一點(diǎn)小小的事情難過，也許我們也許在生活中遇到麻煩。但是，沒有這些，我們的生活就會(huì)變得索然寡味?；蛟S，我們也會(huì)羨慕別人的成功，面對(duì)著自己的失敗。也會(huì)想象著別人的際遇，而自己拼搏無數(shù)年總還會(huì)欠缺著很多東西。羨慕歸羨慕，想象歸想象，每一天的生活，不也需要我們認(rèn)認(rèn)真真去面對(duì)一樣。與其花更多的時(shí)間去想，不如花更多時(shí)間來做?！扒镌麓夯☉{客賞、高山流水契知音?！逼鋵?shí)，生活里有的是樂趣，有的是情趣，有的是雅趣。如果我們沒有屬于自己的路，為何不先有一顆屬于自己的心。生活雖然是實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)里，不會(huì)少了每個(gè)人的感受，也不會(huì)少了每個(gè)人的夢(mèng)想，這才是真正的公平。感受詩意人生，一定會(huì)創(chuàng)造出無時(shí)無刻的美好。

詩意人生作文【篇4】

淡泊歷史的風(fēng)云，拂去歲月的印跡，與黃塵古道中摸索，于長河落日下探尋，摸索人生的內(nèi)涵，探尋人生的真諦。

人生，悲歡離合，起伏升落。失意的人生孕育詩意的偉大，詩意的精彩難掩失意的心酸。（wwW.zJaN56.Com 趙老師教案網(wǎng)）

“舉世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒。”失意的屈原發(fā)出最感人的喟嘆。仕途的坎坷，奸臣的陷害，三閭大夫的忠貞愛國難治時(shí)世的黑暗。屈原是失意的，但是失意中他留下《離騷》名垂千古，寫下《天問》成千秋美談。他的一生不因曲折而暗淡，只為不屈而印下詩意的精彩?？上О?，汨羅的江水和楚辭的光輝更橙詩人詩意人生中失意的悲哀。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”失意的詩仙依然綻放他那無畏的容顏?！百F妃捧硯，力士脫靴”，耿直的詩仙注定是官僚權(quán)貴中的失意者。但渾濁的塵沙怎能掩埋上蒼的天才。李白一壺酒下肚，繡口一吐就是半個(gè)盛唐，筆墨一潑就是整個(gè)天籟。這是多么詩意的人生！細(xì)品慢咽，斟酌思索，不難發(fā)現(xiàn)，浪漫主義情懷怎能掩蓋失意的悲哀？

“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”滿腔救國濟(jì)世的熱情只能于詩歌中揮泄，東坡的失意人生多少有些傷感。烏臺(tái)詩案的苦楚，貶謫黃州的無奈，一代天才蘇軾在感受人生失意之時(shí)更激發(fā)了他創(chuàng)作的靈感，書法繪畫的精湛，詩詞駢賦的流傳，再家上造福百姓的功績，他體驗(yàn)了詩情畫意的人生?？蓢@啊，堂堂一世英才卻只能空嘆“何日譴馮唐”的失意的感慨！

人生像水果，有青黃時(shí)的酸澀，有成熟的甘甜。

人生像登山，有長途跋涉的艱辛，有一覽眾山的氣概。

人生像拍戲，有臺(tái)下十年的苦練，有臺(tái)上最終的光榮。

人生，有詩意的精彩，有失意的悲哀。失意孕育詩意，苦中有樂，先苦后甜。詩意彰顯失意，每一個(gè)成功的人士背后，均有一段不為人知的艱辛。

飽嘗世事喜怒哀樂，體驗(yàn)人生苦樂酸甜。

失意人生，詩意人生。

詩意人生作文【篇5】

人生是一匹駿馬，馳騁著，努力著，汗流浹背，汗水里滿是歲月的痕跡。

“黎明將歇，猿鳥狂歌?！币豢|陽光照在空曠的山谷里，鳥兒們驚恐狂叫。清晨的陽光灑在四處奔波的人臉上，他們也被驚嚇驚醒。他們有著不一樣的人生和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天氣寒冷，山高水遠(yuǎn)，死去，但他們?nèi)匀灰獮樽约合胍纳疃Α?/p>

努力工作不會(huì)讓你空手而歸。許多年輕人的努力是在他們最喜歡的城市定居。

時(shí)間是個(gè)風(fēng)火輪，永不疲倦，他翻滾著，留下斑駁的痕跡。讓匆匆忙忙的人以為時(shí)間是“魔鬼”，讓他們的歲月流逝，一去不復(fù)返。年齡之所以可怕，是因?yàn)樗c家庭、工作和別人的眼光密不可分，但沒有人只是老了，他的閱歷和眼光也在增長。

奔波的人到了三十歲，父母會(huì)催促他們回家組建家庭。認(rèn)為三十是可怕的，認(rèn)為三十是老。惟《唯正經(jīng)》云：子曰：“十五而志于學(xué)，三十而立，四十而無惑，五十而知天命。天啊。六十歲我的耳朵聽話了；七十歲我隨心所欲，沒有超越它。瞬間。十五歲左右，正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，三十歲，我有了自己的成就。歲月靜好，三十卻百花齊放。所以不要被三十歲弄糊涂了，三十歲是個(gè)好時(shí)機(jī)。

青春需要打扮。我們用微笑來裝扮她，用笑聲和笑聲來裝扮幸福，但青春也需要卸掉，不該執(zhí)著的東西，就應(yīng)該慷慨的放手，讓他隨波逐流。

青春是月牙兒，可惜了。青春總是不完整的。只因不完整，多了一份體驗(yàn)，多了一份美好的希望。

詩意人生作文【篇6】

下午，送兒子去洋人街學(xué)三一口語。學(xué)校下面就是肯德基餐廳。我懷揣著于丹的《重溫最美古詩詞》，走進(jìn)餐廳，等兒子下課。找了一個(gè)臨窗的角落，要了一杯咖啡，悄然落座。窗外車水馬龍，室內(nèi)人聲喧喧，可這一切好像都與我無關(guān)。我打開書，于丹的詩意撲面而來，滿滿的充溢著心胸，使我的全身心都浸染在這詩情畫意里。

從小我們就是背著唐詩長大的。從李白的“床前明月光”到孟浩然的“春眠不覺曉”，那會(huì)的我們并不懂詩里的意思，只是機(jī)械的背誦，可那稚嫩的童音，卻讓家長喜出望外，為我們換回了很多好吃的、好玩的，只為這一點(diǎn)點(diǎn)好處，我們就更加背得起勁了，起起落落的童聲，伴我們升入小學(xué)、初中、高中，走向了社會(huì)。

如今，人過中年，經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，看慣了社會(huì)的世態(tài)炎涼，我們那顆成人的心卻變得異常脆弱，不堪一擊，曾經(jīng)的純真已然面目全非，煩惱紛至沓來?？蔀榱艘率匙⌒?，為了柴米油鹽，我們不得不在這塵世中掙扎著、煎熬著?？僧?dāng)我們遠(yuǎn)離城市的喧囂，摒棄了紅塵的名利追逐，靜下心審視我們的內(nèi)心時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，我們心中的詩意仍然春意盎然，一片茂盛。李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們找到了情感的寄托，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，讓我們感受到了另一種人生的境界，李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，讓我們的憂愁有了排解之處。使我們的內(nèi)心一下子豁然開朗起來。

如今，望著窗外的秋色長天，望著那漸漸疏落的樹枝，唇齒間還殘留著咖啡的苦澀，隨著于丹縱橫千古，品味詩人豐富多彩的詩歌境界。我的心里一片恬淡、從容和沉靜。

詩意人生作文【篇7】

李白曾有“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的愁情，蘇軾也有“多情卻被無情惱”的煩悶，但也有高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的開朗豁達(dá)。詩情如此，都是詩人情感的流露，而我們常人又何嘗不是如此？

有位哲人曾說：“一花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天”，也有哲人曾說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這些至理名言，這些人生道理，我們每個(gè)人都是很清楚的。

人生處處有詩意，生活處處有哲理。詩意的人生，在于我們用詩意的心情對(duì)待，哲理的生活，在于我們用理性的心理洞悉。

王維用“明月松間照，清泉石上流”向人們描繪了一幅清靜閑淡的隱士生活圖，而我們又何嘗沒有向往過這樣的生活：在身心極度疲憊的時(shí)候，我們渴望這樣閑適的生活，這不是逃避，只是暫時(shí)的休息；李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”充滿了他對(duì)愛人深切的思念，而沐浴在愛河中的人，也會(huì)偶爾吟涌兩首情詩給自己的愛人，不是有人說過嗎：在愛情中，誰都可以成為詩人。杜甫用“國破山河在，城春草木深”的沉重抒發(fā)了愛國之情，而我們雖說不必如此沉重，卻也都在內(nèi)心深處飽含著對(duì)國土的愛戀。

……

詩中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤著生活的滋味，人生中也浸潤著詩意。

有位哲人曾說：“一花一世界”。的確，我們都可以從生活中很微小的地方看到一種哲理，一個(gè)奧秘。牛頓由蘋果落地，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，可是他不是哲人，他只是從生活中發(fā)現(xiàn)了真理，卻做出了比哲人更大的貢獻(xiàn)。也有哲人曾說：“把你的茶杯倒空，那么你就會(huì)快樂?！贝_實(shí)，一個(gè)人在生活中太在意別人的看法，別人的看法塞滿了他人生的茶杯，那么他會(huì)活得很累，生活中，我們都明白這個(gè)道理，但我們都不是哲人。一直都很喜歡諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”。這一句話深蘊(yùn)著對(duì)待生活、人生的態(tài)度：淡泊、寧靜。只有以一顆淡泊寧靜的心去對(duì)待生活，才會(huì)真正懂得生活的含意。能夠?qū)ι钣腥绱死硇缘目捶ǖ闹T葛亮，他卻不是哲人。

……

哲理充滿著生活的每個(gè)逢隙，生活中卻無時(shí)不在創(chuàng)造哲理。

生活中，我們都可以是詩人，也可以是哲人：讓詩意的輕風(fēng)吹潤我們的人生，讓哲理的陽光浸潤我們的生活吧！